第二章生长发育
第二章生长发育
第一节 生长发育分期及各期特点
一 按年龄阶段分期 二 按牙列分期 三 咬合发育阶段分期
一 按年龄阶段分期
生长期 年龄阶段 特
点 危险因素
胚芽期 0~8周 1 胚胎第4周,牙板出现 基因突变
2 胚胎第8周,
环境有害
1)初步形成人的面型, 因素
2)腭的发育才开始;
B 侧方牙群替换期
C 第二恒磨牙萌出开始期
A 第二恒磨牙萌出完成期
Ⅳ
C 第三恒磨牙萌出开始期
Ⅴ A 第三恒磨牙萌出完成期
无牙期 乳牙萌出期 乳牙列期
混合牙列期
恒牙列期
第二节 颅面骨骼和牙列的生长
一 颅面骨骼的生长
(一)概论 1 出生前 1)起源:原始胚胎的支持性结缔组 织 2) 化骨方式:膜内化骨
三 咬合发育阶段的分期
乳牙列的生理间隙
1 灵长间隙:存在于上颌乳侧切 牙和乳尖牙之间,百度文库颌乳尖牙与 第一乳磨牙之间的间隙
2 发育间隙:灵长间隙以外的生 理间隙
恒前牙萌出期
正中分开 丑小鸭阶段 下切牙拥挤现象
侧方牙群替换期
1 侧方牙群 2 剩余间隙
第三节 生长发育的评价
常用评价方法
1 实际年龄 2 生理年龄 3 骨龄 4 牙龄
软骨内化骨
2 出生时 颅面骨骼:面骨=8:1 原因:咀嚼器官的发育落
第2章-生长发育
头围
正常参考值
新生儿 3m 1a 2a 5a 15a 34cm 40cm 46cm 48cm 50cm 55cm
头围测量操作录像
头围测量操作录像
返回
胸围
胸围是平乳头下缘绕胸 一周的长度,取吸气和呼气 的平均值
胸围大小与营养和胸廓 的发育密切相关
胸围
测量方法 具体操作
胸围
从头顶至耻骨联合上缘
60%
50%
出生时 1岁 6岁 12岁
40%
50%
从耻骨联合上缘至足底
上下部量测量操作 录像
上下部量测量操作录像
坐 高
由头顶至坐骨结节的长度 称坐高。坐高代表头颅与脊柱 的发育
坐
高
我国1995年9市地区儿童
坐高与身高的统计显示
出生时约67% 6个月时64% 1岁时62%
2岁时60% 6岁时55% 14岁时53%
胎 儿 期
新 生 儿 期
婴 儿 期
幼 儿 期
学 龄 前 期
学 龄 期
青 春 期
目录
1.胎儿期 从受孕至分娩(280天,40周) <2w------8w<
胚卵期 胚胎期 胎儿期 (易畸形)
生长快、受母体影响,加强孕期保健 早期(<12w):易畸形 中期(12-28w): 骨骼生长快(1/2) 晚期(28w以后):体重增长快(2/3,2300g)
南方医大儿童护理讲义02生长发育
第二章生长发育 学习目标 1 .理解小儿生长发育的规律及影响因素。 2.掌握生长发育的常用指标:体重、身长(上部量与下部量)、 体围(头围、胸围)、骨骼生长与牙齿发育的正常值及其测量方法和 计算方法。 生长发育始于精卵结合,止于青春期结束,是儿童不同于成人 的重要特点。生长是指儿童身体形态的增长,是量的增加。发育是 指细胞、组织、器官功能的成熟,是质的变化。两者紧密相关,不能 截然分开,故目前统称为发育。 第一节生长发育规律和影响因素 (一)生长发育规律 1#生长发育的一般规律 生长发育遵循由上到下、由近及远、 由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级的发育规律。如出生后运 动发育的规律是:先抬头、后抬胸,再会坐、立、行(从上到下);从臂 到手,从腿到脚的活动(由近及远);从全掌抓握到用手指拾取(从粗 到细);先画直线后
画圆线、图形(由简单到复杂);先感性认识后理 性认识(由低级到高级)。
2#生长发育是一个连续的过程生长发育在整个小儿时期不 断进行,但其发育速度因年龄阶段而不同。出生后体重和身高的增 长在婴儿期最快,尤其前两个月最为明显,第二年以后生长速度逐 渐减慢,至青春期生长速度又加快,出现第二次生长高峰。
3#各器官系统发育不平衡各系统的发育快慢不一。神经系 统发育最早;生殖系统发育较晚;淋巴系统在儿童期迅速生长,于青 春期前达顶峰,以后逐渐降达成人水平;皮下脂肪在年幼时发育较 快,而肌肉组织要到学龄期才发育加速(图2-1-1 )o 小儿生长发育规律:
一般规律: 连续性:
不平衡;
个体差异。
第2章 生长发育
3. 年龄(chronologic age) 根据出生年月而定。 4. 智龄(mental age) 根据个体智力发育、成熟情况而定。有些个体智力发育快, 但年龄尚小。
(四)生长时间或生长期
生长发育中的另一重要概念。不同个体的生物钟不同,这主要受 遗传因素控制,也随营养、疾病等环境因素而有所改变。
总结:
第一章
1.
2.
概述
第二章
颅面系统的生长发育
口腔正畸学、错HE畸形、预防性矫 1.颅面部生长的快速期 治、阻断性矫治 2.牙列与HE的发育 错HE畸形的临床表现 •乳牙列 个别牙齿错位
牙弓形态和牙齿排列异常
牙弓、颌骨、颅面关系的异常
•混和牙列:暂时性错HE、替牙间隙、终末平面
•恒牙列 •建HE及建HE的动力平衡
4. 下颌骨的生长发育
1. 髁突的生长,使下颌向 前向下增长。 2. 牙萌出,下颌支前缘吸 收,后缘增生。 3. 下颌体下缘增生,牙槽 骨的增生。 4. 骨表面部分增生,部分 吸收。如颏部的生长, 在颏上部吸收,形成颏。 5. 颅底的生长,使下颌向 下向前生长。颅颌骨相 互作用,得以三向生长。
三、牙齿与合的发育
胸腺,从大到小,慢慢 萎缩
身高的增长,也有快慢 之分:2岁前,快速生 长;以后进入缓慢期; 青春期,快速生长
3. 生长型可预测
可按生长的比例速度关系,和生长的比例变化来 进行预测。
第二章儿科护理学生长发育
儿童身高(长)高于同年龄、同性别儿童身高(长)正常参照值 的均值加 2 个标准差(>+2SD),或第 97 百分位以上。 见于正常的 家族性高身材、真性性早熟、垂体性肢端肥大症等。
第三节、神经心理发育及评价
一、感知觉的发育 二、运动功能的发育 三、言语的发育
一、感知觉的发育
1.视感知 2.听感知 3.味觉和嗅觉 4.皮肤感觉 5.知觉
▲ 意义:反映骨骼发育的主要指标。
卧位测身长
立位测身高
(1)身高正常参考值
年龄: 出生
3月
1岁
2岁
身长: 50(cm) 61~63(cm) 75(cm) 85(cm)
(2)身高估算公式
2 岁以后稳步增长,平均每年增长 5 ~ 7cm 2~12岁: 身高(cm)= 年龄×6+77
身高增长规律:年龄越小增长越快
- 皮肤感觉的发育
• 新生儿已存在痛觉,但不敏感,2个月才逐渐改善。 • 新生儿温觉比较敏感,对冷刺激比热刺激更明显。 • 新生儿触觉即高度敏感,眼、口周、手掌、足底等。 • 2~3岁:能辨别物体属性,如软硬、冷热、粗糙等。 • 5~6岁:能区别同体积而不同重量的两个物体。
二、运动功能的发育
1.平衡与大运动 2.精细运动
红色为增长的部分
头与身长(高)的比例
从头顶至耻骨联合上缘 从耻骨联合上缘至足底
儿科护理学二 第2章 生长发育
第二章生长发育
第一节概述
第二节体格发育
第三节心理与社会的发展
第四节儿童常见的心理行为偏移
第五节儿童生长发育的评估
第一节概述
一、小儿年龄阶段的划分及各期特点
1.胎儿期为两期:
(1)胚胎期:妊娠初8周为胚胎期,从受精卵分化开始,直到大体成形,形成外、中、内三个胚层。此期,胚胎细胞高度分化,对多数致畸因子敏感。母亲感染、用药、受到放射线照射等均可引起胚胎发育障碍,导致发育缺陷和畸形。
(2)胎儿期:从妊娠第9周起到胎儿娩出为胎儿期。胎儿组织器官迅速生长,功能发育渐趋完善。应加强孕期保健和胎儿保健,重在预防。
2.新生儿期自胎儿出生脐带结扎到生后28天为新生儿期,出生7天内的新生儿称早期新生儿。新生儿期是胎儿脱离母体后适应环境的阶段,由于各器官、系统功能发育尚不完善,适应能力较差,因此,发病率和死亡率均高,新生儿期死亡率约占婴儿死亡率的60%~70%,早期新生儿死亡率又占新生儿期死亡率的70%。此期应注意加强保暖、喂养、清洁卫生和预防感染,避免受到外界不良因素影响,降低新生儿死亡率。
国内采用的围生期(perinatal period)定义是指胎龄满28周至生后7天。此期包括胎儿晚期、娩出过程和新生儿早期,是生命经受巨大变化和遭受最大危险的时期。
3.婴儿期从出生后到1周岁为婴儿期,又称乳儿期。此期是小儿生长发育最迅速的时期,每日需要的热量和蛋白质相对较高,但其消化功能尚不完善,易发生消化和营养紊乱性疾病,如腹泻、营养不良、维生素D缺乏性佝偻病等。婴儿期后半年,来自母体的免疫抗体逐渐消失,而婴儿自身的免疫系统尚未发育完善,抗感染能力较差,易患传染性和感染性疾病。此期保健的重点是提倡母乳喂养、合理营养、及时添加辅食、进行计划免疫。
《儿科学》第二章生长发育
第二章 生长发育
(2) 与体格生长有关的其他系统的生长发育
长骨生长:长骨生长主要由干骺端的软骨逐步骨化,骨膜下成骨,使长骨增长、增粗,当骨骺与骨干融合时 标志着长骨生长停止。 长骨骨化中心:1~9岁儿童腕部骨化中心数约为“年龄(岁) +1个”,10岁时出齐,共10个。 骨龄的检测:通过X线检查长骨干骺端骨化中心出现的时间、数目、形态变化及其融合情况,可判断骨骼发 育年龄,该年龄简称骨龄。 牙齿生长 乳牙萌出:生后4~10个月乳牙开始萌出(生后13个月未萌出者为乳牙萌出延迟),2岁以内儿童乳牙总数 约为月龄减4~6,2岁半乳牙出齐,共20个。 恒牙生长:6岁左右在第二乳磨牙之后萌出第一恒磨牙,7~8岁时乳牙开始脱落换恒牙,换牙顺序与乳牙萌 出顺序相同,恒牙一般于20~30岁时出齐,共32个。
第二章 生长发育
(1)体格生长常用指标
指距:两上肢向左右平伸时两中指尖的距离,代表上肢骨的生长。 指距与身高(长)的关系 正常人指距一般比身高(长)稍短。如果指距大于身高1~2cm,对诊断长骨的异常 生长有参考价值,如蜘蛛样指或趾。
第二章 生长发育
(2) 与体格生长有关的其他系统的生长发育
颅骨生长: 前囟:为额骨和顶骨形成的菱形间隙,出生时前囟约为1.0~2.0cm,其后随着颅骨的发育稍增大,6个月以 后逐渐骨化而缩小,一般至生后12~18个月闭合。 后囟:为两块顶骨和枕骨形成的三角形间隙,出生时已近闭合或残留很小,一般在生后6~8周完全闭合。 骨缝:出生时颅骨骨缝稍分开或重叠,生后3~4个月时完全闭合。 脊柱生长:3个月左右抬头动作的出现使颈段脊柱前凸,脊柱出现第一个生理弯曲;6个月会坐时,胸段脊 柱后凸,出现第二个生理弯曲;1岁左右能站立和行走时,腰段脊柱前凸,出现第三个生理弯曲。
生长发育
影响生长发育的因素
遗传因素 环境因素
23
影响生长发育常见的因素
• • • •
内因: 遗传: 性别: 内分泌:
外因: • 孕母情况: • 营养: • 疾病:
• 生活环境:
24
影响生长发育的因素
•遗传因素
遗传是影响生长发育的重要原因,
父母双方的遗传因素决定小儿生长发育
的“轨道”,或特征、潜力及趋势。
80
课堂讨论
• 1.1岁小儿体重、身高、胸围、头围、上臂
围正常值是? • 2. 3岁小儿体重、身高、胸围、头围、上臂 围正常值是? • 3.如何发挥小儿生长发育最大潜力?
81
二、骨和牙齿的生长发育
82
与体格生长有关的其它系统发育
骨骼
头颅骨 (1)前囟 (2)后囟 (3)颅缝 脊柱 长骨(骨龄)
体重、身高(长)、坐高(顶臀长) 头围、胸围、上臂围、皮下脂肪
36
体格生长
青春期前体格生长规律
体格生长
(一)体重( Weight,W )
•
器官、系统、体液的 综合重量
•
反映儿童生长与营养 状况的灵敏指标
体重的增长
关键 年龄 实际体重 (kg) 体重增加 (kg)
体格生长
与出生时 比较(倍)
出生
年龄 1~3 4 5 6~8 9~1 2 6~8 9~1 0
儿科护理学第二章-生长发育
(二)顺序性
顺序规律:
①由上到下 ②由近到远 ③由粗到细 ④由简单到复杂 ⑤由低级到高级
(三)不平衡性
小儿机体各系统的发育在不同年龄阶段 各有先后,如神经系统发育较早;生殖 系统发育较晚;淋巴系统发育先快后回 缩.
(四)个体差异
由于受机体内、外因素的影响,小 儿生长发育存在较大的个体差异,各 有其自己的生长“轨迹”。
第二章 生长发育
一、生长发育的概念:
生长:指小儿身体各器官、系统的长 大和形态变 化,可用测量的方法表示 其量的变化。
发育:指细胞、组织、器官的分化完 善与功能上的成熟,表示质的变化。
二、 生长发育的规律
(一)连续性和阶段性 (二)顺序性 (三)不平衡性 (四)个体差异
(一)连续性和阶段性
生长发育是一个连续不断的 过程,但不同年龄的生长发育速 度不同,呈现阶段性,如生后第 一年增长很快,为第一个生长高 峰;至青春期出现第二个生长高 峰。
头围
正常参考值
新生儿为34cm 生后前3个月和后9个月均增长6cm 1周岁时头围约46cm 2岁时约为48cm 5岁时为50cm 15岁时约为54‾58cm,接近成人
头围
头围测量
胸围
胸围是平乳头下缘绕胸一周的 长度,胸围大小与营养和胸廓的 发育密切相关
胸围 正常参考值
出生时:胸围<头围,平均为32cm 1岁左右:胸围=头围 1岁以后:胸围>头围 1岁至青春期前:
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(3)请说出该小儿目前能完成的粗细动作。
第二章 生长发育
参考答案
思考题
1
(1)18个月。 (2)能爬台阶,有目标地扔皮球。 (3)能认识并指出身体各部分。
思考题
2
(1)7.4kg。 (2)现眼手协调动作,追随跌落的物体,开始认识母亲,能区
3~4个月:可追寻活动的物体或人所在的方位
6~7个月:追随跌落的物体
8~9个月:能看到小物体 18个月: 能区别各种形状 2岁时: 5岁时: 能区别垂线与横线 能区别各种颜色
第二章 生长发育
第四节 感知觉、运动和语言发育 工作情景与任务
•导入情景 今天赵阿姨带着10个月大的孙女来医院咨询, 她感觉孙女好像比同龄小朋友发育晚。 •工作任务 请为小女孩进行体格发育的测量。 请帮助赵阿姨为孙女做感觉、运动和语言发育 的评估。
第二章 生长发育
28
第四节 感知觉、运动和语言发育
(二)听觉
(见视频 听觉感知)
新生儿时:
听力差
3~7日时: 听觉已良好 3~4个月时:可有定向反应(头转向声源) 1岁时: 2岁时: 4岁时: 6个月时: 能听懂自己的名字 可精确区别不同声音 听觉发育完善 能区别父母的声音
(二)细运动
(见视频 细运动)
新生儿:两手握拳很紧 3~4个月时:可双手取物 6~7个月时:能独自摇摆 9~10个月时:可用拇、食指取物
12~15个月时:会乱涂画
18个月时:能叠2~3块方积木 2岁时:可叠 6~7块方积木 3岁时:能在别人的帮助下会穿衣服 4岁时:基本上能独自穿、脱简单衣服 5岁时:能学习写字
在理解的基础上,小儿学会表达语言
第二章 生长发育
33
第二章 生长发育 本章小结
小儿生长发育遵循一定的规律,包括连续性和阶段性、顺序 性、不平衡性及个体差异性。生长发育受遗传、环境因素的影响。 评价小儿体格生长发育的指标有体重、身高(长)、坐高(顶臀 长)、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪、囟门、牙齿。本章重点 是掌握各项指标的测量方法及生长规律,难点是记忆小儿各个时 期的感知觉、运动和语言发育规律。
•导入情景 今天小李带着她6个月的儿子来医院儿保科 咨询,她想了解一下她儿子现在的生长发育情 况。 •工作任务 请告诉这位母亲小儿体格生长发育的常用 指标。请为小李的儿子进行体格发育的测量。
第二章 生长发育
第三节 体格发育
一、体重
(一)定义
体重是身体各器官、系统、体液的总重量
(二)正常参考值
出生时: 3月龄: 12月龄: 2岁时:
第二章 生长发育
第三节 体格发育
第二章 生长发育
20
第三节 体格发育
六、上臂围
(一)定义
上臂围指沿肩峰与尺骨鹰嘴连线中点水平绕上臂一周的长度。
(二)正常参考值:(筛查1~5岁小儿营养状况)
>13.5cm为营养良好;
12.5~13.5cm为营养中等;
<12.5cm为营养不良。
第二章 生长发育
小儿进入青春期后,由于性激素和生长激素的协同作用,体 格发育加快,体重增长迅速,故不能再按以上公式推算
第二章 生长发育
第三节 体格发育
第二章 生长发育
13
第三节 体格发育
二、身高(长)
(一)定义
身高是指从头、躯干(脊柱)与下肢长度的总和
3 岁以下仰卧位测量身长 3 岁以后立位测量身高
立位测量身高 仰卧位测量身长
第二章 生长发育
32
第四节 感知觉、运动和语言发育
三、语言的发育
(一)发音阶段
新生儿已会哭叫 1~2个月时开始发喉音 3~4个月能咿呀发音
7~8个月能发“ba ba”、“ma ma”等语音
8~9个月时喜欢模仿成人的口唇动作练习发音 婴儿在发音的过程中逐渐理解语言
(二)理解语言阶段 (三)表达语言阶段
第二章 生长发育
24
第三节 体格发育
前囟的检查在儿科工作中非常重要,大小及张力的变化 均提示某些疾病的可能。
前囟早闭或头围小提示脑发育不良、
小头畸形;
前囟迟闭或过大见于佝偻病、甲状腺功
能减退症等;
前囟饱满常提示颅内压增高; 前囟凹陷多见于脱水或重度营养不良。
小儿囟门
第二章 生长发育
25
第三节 体格发育
16
第三节 体格发育
三、坐高(顶臀长)
(一)定义
坐高指由头顶至坐骨结节的长度。3岁以下取仰卧位测量,称 顶臀长。
第二章 生长发育
第三节 体格发育
四、头围
(一)定义
头围指自眉弓上缘经枕骨结节左右对称绕头一周的长度。头 围测量在2岁以下最有价值。
(二)正常参考值
新生儿:33~34cm 1岁:46cm 2岁:48cm 5岁:50cm 15岁时接近成人,约54~58cm
九、牙齿
人有两副牙齿:乳牙(共20个)、恒牙(共28~32个) 12个月不出为乳牙萌出延迟,乳牙于2~2.5岁出齐
2岁以内乳牙数=月龄-(4~6)
第二章 生长发育
26
第四节 感知觉、运动和语言发育
一、感知觉的发育
(一)视觉
(见视频 视觉感知)
新生儿: 能看清15~20cm范围内的事物 1个月: 2个月: 可凝视光源 可协调注视物体
三、各系统、器官生长发育的不平衡性
各系统、器官发育不平衡
第二章 生长发育
第一节 生长发育规律
四、生长发育的个体差异性
生长发育虽按一定规律发展,但在一定范围内由于受机体内、 外因素的影响,存在较大的个体差异。
第二章 生长发育
第二节 影响生长发育的因素
影响生长发育的因素
第二章 生长发育
9
第三节 体格发育 工作情景与任务
儿科护理
第二章 生长发育
李 研 (西安交通大学医学院附设卫生学校)
1 2 3 4
生长发育规律 影响生长发育的因素 体格发育 感知觉、运动和语言发育
学 习 目 标
• 掌握 – 小儿生长发育的规律及体格发育的特点 • 熟悉 – 小儿感知觉、运动及语言发育的规律 • 了解 – 影响生长发育的因素
第一节 生长发育规律
第二章 生长发育
第三节 体格发育
(二)正常参考值
出生时:50cm 1岁时:75cm
2岁时:87cm
2岁以后:平均每年增长6~7cm 2~12岁小儿:身高(cm)=年龄×7+75
(三)估算公式
小儿进入青春期后,其增长速度加快,不能 用此公式计算
第二章 生长发育
15
第三节 生长发育
第二章 生长发育
第三节 体格发育
第二章 生长发育
22
第三节 体格发育
七、皮下脂肪
皮下脂肪占全身脂肪的50%以上,测量皮下脂肪不仅可反映全 身脂肪量的多少,还可判断肥胖与营养不良的程度。测量皮下脂 肪可用测皮褶卡钳进行。
测皮褶卡钳
第二章 生长发育
23
第三节 体格发育
八、囟门
囟门是指多块颅骨交界处形成的间隙。正常小儿出生时,前 囟约1.5~2.0cm,约在1~1.5岁时闭合,最迟不超过2岁;出生时 后囟已闭合或很小,最迟出生后6~8周闭合。
3kg(第1个月增加1~1.5kg) 6kg(约为出生时的2倍) 9kg(约为出生时的3倍) 12kg(约为出生时的4倍)
2~12岁:平均每年增长约2kg
第二章 生长发育
第三节 体格发育
(三)估算公式
公式:
1~6个月:体重(kg)=出生体重+月龄×0.7 7~12个月:体重(kg)=6+月龄×0.25 2岁至青春期前:体重(kg)=年龄×2+8
34
第二章 生长发育 思 考 题
1.一位家长带孩子来医院进行体格检查。体格检查结 果:体重10.5kg,身长80cm,前囟已闭,出牙12颗。
(1)请说出该小儿最可能的月龄。 (2)请说出该小儿头围、胸围的发育特点。
(3)请说出该小儿目前的语言发育特点。
第二章 生长发育 思 考 题
2.某小儿出生时体重为3.2kg,身长是51cm;现已6个 月。
一、生长发育的连续性和阶段性
第1年为第一个生长高峰 (前3个月最快) 青春期出现第二个生长高 峰
身高、体重发育速度曲线 第二章 生长发育
第一节 生长发育规律
二、生长发育的顺序性
(一)由上到下 (二)由近到远 (三)由粗到细 (四)由简单到复杂 (五)由低级到高级
生长发育顺序
第二章 生长发育
第一节 生长发育规律
7~9个月时:能确定Βιβλιοθήκη Baidu源
第二章 生长发育
29
第四节 感知觉、运动和语言发育
(三)味觉
新生儿时发育已很完善 4~5个月时是味觉发育关键期,故应添加转乳期食物
(四)嗅觉
新生儿出生时嗅觉已发育完善
(五)皮肤感觉
新生儿触觉很灵敏 新生儿已有痛觉,2个月后才逐渐完善
新生儿温度觉很灵敏
第二章 生长发育
30
第四节 感知觉、运动和语言发育
二、运动功能的发育
(一)大运动(见视频
大运动)
2个月:抬头 4个月:翻身 6个月:坐 8~9 个月:爬、扶站 11个月:独站 12~15个 月:走 2 岁:双脚跳 2.5 岁:独脚跳 3 岁:双脚交替下楼梯 5 岁:跳绳
大运动发育过程
第二章 生长发育
31
第四节 感知觉、运动和语言发育
头围测量
第二章 生长发育
第三节 体格发育
五、胸围
(一)定义
胸围指自乳头下缘经肩胛角下缘平绕胸一周的长度,反映肺 和胸廓的发育。
(二)正常参考值
出生时:胸围比头围小1~2cm,平均为32cm; 1岁时:胸围约等于头围; 1岁以后:胸围逐渐超过头围; 1岁至青春期前:胸围超过头围的厘米数约等于小儿年龄减1。
别父母的声音。
(3)能独坐一会儿,用手摇玩具。