永生的眼睛阅读答案
《永生的眼睛》练习题(附答案)
18《长生的眼睛》练习题一、 5 分钟查词典练习。
1．角膜：“膜”字部首是（）查音序（）全字共（）画。
抄出这个字在字典中的解释（）。
2．生病：“患”字部首是（）除部首再查（）画。
抄出这个字在词典中的解说（）。
二、你能依据拼音把下面的词语写得又正确又工整吗？ju ān z èn ɡl ǐn ɡw ùhu īy ìn ɡw án zh ěn ɡy íyu àn （）（）（）（）（）y án zh òn ɡ mán ɡ t ón ɡ y ōn ɡ b ào s àn ɡ sh ēn ɡf ēn xi ǎn ɡ（）（）（）（）（）三、你的词语累积有进步吗？试着增补下面的词语。
不（）自（）（）（）横溢重见（）（）（）泪（）眶（）（）其来（）（）长辞四、区别字形与读音，分别组词语。
取（）借（）增（）佛（）敢（）错（）赠（）拂（）苦（）报（）娇（）幸（）若（）抱（）骄（）辛（）难ná n （）重zh ò n ɡ（）nàn（）ch ónɡ（）五、请你正确地挑出下面句子中的错别字，用“___”划出来，并在括号里更正过来。
1．为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的建议。
（）2．当他们得悉我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！（）六、在括号里填上适当的词语。
（）的心情（）地说（）的话语（）地笑（）的眼睛（）地唱（）的愿望（）地跑（）的想法（）地看七、选择恰当的关联词语填空。
不只并且宁愿也不由于因此固然但是1．《长生的眼睛》一课（）使我感人，（）惹起我很多的想法。
2．父亲（）逝世了，（）他那话语给我留下深刻的印象。
3．（）我们的捐赠给了他人快乐，（）这类做法是很崇高的。
4．（）牺牲自己的个人利益帮助他人，（）应该到处为自己的利益斤斤计较，这才是存心义的人生。
八、用带点的词语造句。
最新精选小学六年级下语文第四单元18永生的眼睛语文版习题精选第四十七篇
最新精选小学六年级下语文第四单元18永生的眼睛语文版习题精选第四十七篇第1题【填空题】根据解释写出相应的成语。
①用不着想，形容说话、做事迅速。
______②突然发生。
______③因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪______④形容生动活泼的样子。
______⑤指人去世。
______⑥比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】词语分类。
呵护悲伤忧伤保护关心痛苦爱护凄惨疼爱难过忧虑①______②______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择恰当的词语填入括号中。
不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引起我许多的想法。
②父亲______死去了，______他那话语给我留下深刻的印象。
③______我们的捐献给了别人快乐，______这种做法是很高尚的。
④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】回忆课文完成问题。
文章中出现了很多的时间，每个时间都发生了一些事情，现在让我们来整理一下。
1965年夏日→母亲因病去世——→父亲给我上了人生中最重要的一课1980年→______→______1986年→______→______1986年两个星期之后→______→______【答案】：【解析】：第5题【填空题】角膜：“膜”字部首是______，查音序______，全字共______画。
抄出这个字在本词中字典的解释______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《永生的眼睛》内容填空①琳达一家共有______个人捐赠了角膜。
第一个捐献的是琳达的______。
第二个捐献角膜的是琳达的______。
第三个捐献角膜的是琳达的______。
②你所能给予他人的______莫过于______。
四年级下册语文课时练习类文阅读17永生的眼睛
四年级下册语文课时练习类文阅读17 永生的眼睛捐赠爱子器官，连续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命立即被带走。
他伟大的父亲决定，要看到亲小孩鲜活的心脏跳动在漂亮的人间，要让亲小孩的眼睛观望大海，要让亲小孩永久活在人间。
父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：“亲小孩，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待挽救生命的人，你要是同意就点头，（）不情愿就摇头。
”小孩处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有，（）小阎靖内心灵魂看起来听明白了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。
小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。
谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温顺你？是小阎靖这盏灯，照亮了他人的生命。
他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明……小阎靖，（）你走了，可你的灵魂永久活在人们的心中，你依旧鲜活地活在人世间，在你短短生命里程中品味生命的连续，写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的连续。
1.在括号里填上合适的关联词。
2.小阎靖关于捐赠自己的器官的态度是（）。
A.不同意B.同意3.从短文中能够看出小阎靖的遗体捐赠包括：4.小阎靖的爸爸什么缘故决定捐赠小阎靖的器官？5.读了短文的最后一段，你有什么感想？【参考答案】1.假如但尽管2.B3.心脏肝脏肾脏角膜4.因为要看到亲小孩鲜活的心脏跳动在漂亮的人间，要让亲小孩的眼睛观望大海，要让亲小孩永久活在人间。
5.示例：我被小阎靖深深感动了，他尽管走了，但他的生命在别人的生命中得到了连续，他永久活在我们心中。
友情挽救了生命两个朋友一起到北极探险，不料在返回途中迷了路，身陷冰谷。
寒风像刀子一样刮着两个人的躯体。
他们靠着钢铁般坚强的毅力始终不渝地查找着出路。
意外的情形发生了，由于滞留时刻过长，加之天气实在太冷，他们随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰。
18《永生的眼睛》练习题(附答案)
18《永生的眼睛》练习题(附答案)18《永生的眼睛》练习题一、5分钟查字典练习。
1．角膜：“膜”字部首是（）查音序（）全字共（）画。
抄出这个字在字典中的解释（）。
2．患病：“患”字部首是（）除部首再查（）画。
抄出这个字在字典中的解释（）。
二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗？juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn（）（）（）（）（）yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ（）（）（）（）（）三、你的词语积累有进步吗？试着补充下边的词语。
不（）自（）（）（）横溢重见（）（）（）泪（）眶（）（）其来（）（）长辞四、区别字形与读音，分别组词语。
取（）借（）增（）佛（）敢（）错（）赠（）拂（）苦（）报（）娇（）幸（）若（）抱（）骄（）辛（）难 nán（）重zhònɡ（）nàn（） chónɡ（）五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，用“___”划出来，并在括号里改正过来。
1．为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。
（）2．当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！（）六、在括号里填上适当的词语。
（）的心情（）地说（）的话语（）地笑（）的眼睛（）地唱（）的愿望（）地跑（）的想法（）地看七、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……可是……1．《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。
2．父亲（）死去了，（）他那话语给我留下深刻的印象。
3．（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。
4．（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
2023年《永生的眼睛》全文解析整理
2023年《永生的眼睛》全文解析整理《永生的眼睛》全文解析人教版四年级下册《永生的眼睛》叙述了一家三代人已经和预备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。
今日我给大家共享永生的眼睛全文解析，盼望对大家理解全文有关心。
1.课文简说。
本篇课文叙述了一家三代人已经和预备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。
课文中的“我”由当年对父亲捐献母亲角膜的不理解，到成年后亲自捐献父亲的角膜，这是多么巨大的转变!这种转变呈现了“我”思想熟悉升华的轨迹。
当年的14岁的“我”和现在的14岁的女儿，对亲人捐献角膜的两种不同的态度，又是多么剧烈的对比!这种对比也反映了前辈的耳传身授对后辈所产生的巨大影响。
文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。
“眼睛”折射出的是人性的和善和美妙，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。
这篇课文是让同学从课文叙述的故事中，进一步感悟生命的美妙，体会人性的真善美，树立对器官捐献的正确观念。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①一个人所能赐予他人的最宝贵的东西，莫过于自己身体的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，假如我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
这是琳达的父亲劝慰自己的女儿时所说的一段含义深刻的话，表达了两层意思：一是你所能赐予他人的最宝贵的东西莫过于你自身的一部分;二是假如死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是有意义的。
这段话体现了琳达父母擅长为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。
①妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到傲慢。
14岁的温迪在妈妈捐献外公的角膜后，不仅没有像当年的“我”那样“苦痛难忍”，反倒为自己的亲人关心他人而感到骄傲。
温迪的言语，表明白她对器官捐献的正确熟悉，闪烁着她思想的光线。
①在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!女儿温迪的话，让“我”顿悟：父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那一心为他人的幸福着想、为关心他人而感到欢乐和傲慢的高尚品质已根植于后人的心中，并将世代相传。
最新精选小学六年级下语文第四单元18永生的眼睛语文版习题精选五十四
最新精选小学六年级下语文第四单元18永生的眼睛语文版习题精选五十四第1题【填空题】词语分类。
呵护悲伤忧伤保护关心痛苦爱护凄惨疼爱难过忧虑①______②______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引起我许多的想法。
②父亲______死去了，______他那话语给我留下深刻的印象。
③______我们的捐献给了别人快乐，______这种做法是很高尚的。
④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……但是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引发了我许多的思考。
②父亲______死去了，______他那话语给我留下了深刻的印象。
③______我们的捐献给别人带来了快乐，______这种做法是很高尚的。
④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线字选择正确的读音。
给______（jǐ gěi）予遵______（zūn zhūn）从冲______（chōngchóng）进屡______（lǚ nǚ）次【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼______画马，她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气，全院人都十分______他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖，激动的心情久久不能______。
④场里突然______下来，几秒钟后爆发出热烈的掌声。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：骄傲——______ 奇妙——______ 感动——______ 反义词：巨大——______ 热爱——______ 难受——______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子写出下面句子的歇后语。
《永生的眼睛》课外拓展阅读训练
打印版《永生的眼睛》课外拓展阅读训练阅读短文，回答问题。
儿子的高质量人生儿子长大了。
他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。
儿子刚上中学时，"望子成龙"的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师--学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。
当时儿子真是在班里风光一时。
有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。
此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。
家长忍不了了，游戏战场被迫从"地上"转入"地下"，终于有一天，"地下"战场被围剿，全军覆没。
我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。
作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。
放假了，儿子的时间更充裕了。
复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。
我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。
有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。
压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。
我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。
一次偶然的机会，儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。
儿子手舞足蹈，大呼："英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！"他口出狂言："现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！"我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。
既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！1．从"现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！"这句话，你看出文章中的"儿子"是怎样一个人？______________________________________________________2．读了这篇文章你想到了什么？______________________________________________________。
初中中考语文现代文阅读学习练习《永生的眼睛》.doc
中考语文现代文阅读练习《长生的眼睛》1965年炎夏的一天，母亲被一场忽如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。
下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征采父亲的建议。
我惊呆了，不理解那些医生为何要将母亲的角膜赐予别人，而父亲竟然回答“能够”。
我难过难忍，冲入了自己的房间。
“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完好地到达世上，也应当完好地离开。
”“琳达，”父亲沉静地搂着我，“你所能赐予别人的最宝贵的东西莫过。
于你自己的一部分。
好久从前，你妈妈和我就以为，假如我们的死亡之躯能有助于别人健康的恢复，我们的死就是存心义的。
”他说，他们早已决定死后捐赠器官了。
父亲的话语给我上了一世中最重要的一课。
多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。
1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。
他快乐地告诉我，他逝世后要捐赠全部尚完满的器官，特别是眼睛。
“假如一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪同样画出绘声绘色的马儿，那有多美好！”温迪自幼热爱画马，她的作品每每获奖，“想一想看，另一对父亲母亲假如看到他们的女儿也像温迪同样，将会多么快乐。
”父亲说，“当你们得悉我的眼睛起了作用，你们将会多么骄傲！”我告诉温迪她外公的愿望。
孩子百感交集，过去牢牢地拥抱外公。
她14岁，恰好是当年我初次听闻捐赠器官时的年纪。
1986年的一天，父亲溘然长逝了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。
温迪告诉我：“妈妈，我真为作为外公所做的全部感觉骄傲。
”“令你傲？”我。
“自然，你想什么也看不会有多么难过！我死后，也学外公将眼睛送失明的人。
”在一刻，我悟到父所留下的非一配角膜，他所留的是映在我女儿的眼睛里的一种傲！那一天我地着温迪，没有想到，是两周以后，我再一次器官捐赠署了赞同。
我的可的女儿，才横溢的小温迪，在一次交通事故中生了⋯⋯当我字，她的活儿在我耳：“你想什么也看不会有多么难过！”失掉温迪二周后，我收到一封来自俄勒英勇者角膜中心的信。
2020中考语文现代文阅读《永生的眼睛》
2020中考语文现代文阅读《永生的眼睛》不管你是否准备充分，2013年的一模就这样步履匆匆地来了又去了。
一模过去了，中考还会远吗?面对一模成绩，特别是语文，难免会有些同学焦虑不安，并波及家长。
但是焦虑不安于事无补，于己有害，所以一模之后的中考复习，最先要准备的是良好的心态，要有“泰山崩于前而色不变”的镇定。
在下一阶段高效复习。
现代文阅读要把握中心和恰当表述现代文阅读理解考查内容丰富，失分情况也比较复杂，常见问题一是看不懂文章，解不透作者写作意图，二是审不清题目要求，不知如何入手答题，三是心知肚明，可语言表达不恰当、不到位。
一般来讲，现代文阅读题目大都需要围绕中心从整体上把握，特别是题干中有“纵观全文”或“联系全文看”这样的字眼时，一定要有整体观和中心观，否则就会因为只见树木不见森林而造成答题的偏颇。
解决以上问题还得从做题入手，当然也不必跳进题海，因为题海浩瀚，而你时间有限。
复习建议：一、有选择地练习，选题标准参看中考考试手册要求。
二、针对自己答题的薄弱点，进行专题训练，重点突破。
三、挤点时间课外博览，拓展阅读面。
1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。
下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。
我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答"可以"。
我痛苦难忍，冲进了自己的房间。
"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。
""琳达，"父亲平静地搂着我，"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
"他说，他们早已决定死后捐赠器官了。
父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。
精选2019-2020年小学语文六年级下18永生的眼睛语文版习题精选七
精选2019-2020年小学语文六年级下18永生的眼睛语文版习题精选七第1题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào ______好hǎo______ hào______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引起我许多的想法。
②父亲______死去了，______他那话语给我留下深刻的印象。
③______我们的捐献给了别人快乐，______这种做法是很高尚的。
④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】我能选择正确的词语。
①我正在长时间地（观赏欣赏）______着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静安静）______地说：“把它放回湖里去！”②但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任信任）______的神情，我又（断定判断）______他不是那种人。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《永生的眼睛》内容填空①琳达一家共有______个人捐赠了角膜。
第一个捐献的是琳达的______。
第二个捐献角膜的是琳达的______。
第三个捐献角膜的是琳达的______。
②你所能给予他人的______莫过于______。
……如果我们的死亡之躯能有助于______，我们的死就是______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】在横线上填上合适的词语。
______的心情______地说______的话语______地笑______的眼睛______地唱______的愿望______地跑______的想法______地看【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词。
笼lǒng______lóng______；重zhòng______chóng______；角jué______jiǎo______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择括号里正确的读音。
四年级下册语文18课课文
四年级下册语文18课课文四年级下册语文18课课文新学期马上开始，我们整理了四年级下册语文18课课文内容，希望在平时的预习复习的过程中能给同学们带来方便，能让同学们有一个好成绩！一、《永生的眼睛》课文我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
那会儿，我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。
一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。
我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。
当天下午，一位警官来到我们家，对父亲说：“先生，您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗？”“当然可以。
”爸爸痛快地回答。
我被他们的对话惊呆了。
我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然不假思索地答应了。
我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。
“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。
”“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
”原来，他和妈妈早已决定死后捐（juān）赠器官了。
很多年过去了，我渐渐长大，有了自己的家庭。
父亲也老了，身体一天不如一天。
为了照顾他，我把他接来同住。
父亲愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
“如果一个盲（máng）童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”我的女儿温迪自幼酷爱画马，她的作品屡（lǚ）屡获奖。
父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。
孩子热泪盈眶（kuàng），她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。
父亲与世长辞后，我遵（zūn）从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。
”“这令你骄傲吗？”我问。
《永生的眼睛》练习题附答案(一)
《永生的眼睛》练习题附答案(一)《永生的眼睛》是夏目漱石的一部小说，被誉为他的代表作之一。
这部小说描述了主人公通过与家庭成员和陌生人的交流，发现了父母离异、父亲蒲团疾病等问题，最终完成了自我发现、成长的过程。
为了帮助读者更好地理解和掌握小说，本文将对《永生的眼睛》的练习题附答案进行分析和解读，以期对读者有所启迪。
一、选择题1. 草薙派人物定位中，下列哪一位属于“偶像型”人物？A. 玉冈零次B. 大塚安静C. 俊之介D. 日下部辉彦答案：B。
大塚安静在小说中被描写为一个有内涵的、富有智慧的人物，被主人公尊敬和钦佩。
2. 下列哪一个是主人公中板坂惠子的兴趣爱好？A. 钓鱼B. 登山C. 游泳D. 骑车答案：D。
在小说中，惠子是一个喜欢骑车的女孩子，并且在骑车途中认识了一些人物，推动了剧情的发展。
二、填空题1. 《永生的眼睛》中最让人津津乐道的家族秘史是——————。
答案：母亲的离异和父亲的蒲团疾病。
这些秘密在小说中被渐渐揭开，推动了主人公的成长和发现。
2. 主人公姓氏和名字分别是——————。
答案：板坂惠子。
她是一个性格独立，聪明好学的女孩子，主要通过与他人的互动，完成了成长和发现的过程。
三、问答题1. 社会背景和历史背景是《永生的眼睛》不可忽视的背景因素，它们与小说情节之间存在怎样的关联？答：《永生的眼睛》的社会背景和历史背景与情节之间存在着密切的联系。
在小说中，夏目漱石塑造了各种各样的人物形象，这些人物展现了当时的各种社会状态和文化交流。
比如，草薙派的出现可以反映出当时的日本文化和思潮，板坂惠子的家庭问题可以反映出当时的家庭问题和疾病问题。
因此，我们在阅读小说时要密切关注社会和历史背景，以更好地理解它所包含的意义。
2. 你认为《永生的眼睛》中，板坂惠子的骑车经历对于她的成长和发现有何帮助？答：板坂惠子的骑车经历在小说中占据了较为重要的地位，对于她的成长和发现起到了重要的推动作用。
首先，通过骑车，她结交了许多朋友，学到了很多东西，丰富了自己的知识和眼界。
小学语文四年级下册-永生的眼睛试题及答案
18* 永生的眼睛基础大本营1.我能读准下面的词语，并为加点的字注上拼音。
答案：ｊｕāｎｌǚｌǒｕ2.我能根据课文在括号里填上合适的字，将词语补充完整。
（）（）而出（）（）如生（）（）其来（）（）盈眶不假（）（）不由（）（）答案：鱼贯栩栩突如热泪思主3.我能用下面的多音字组词语。
答案：ｙīｎｇ（应该）ｙìｎｇ（答应）ｃｈōｎｇ（冲走）ｃｈòｎｇ（冲着）ｃｈóｎｇ（重新）ｚｈòｎｇ（重大）4.我能写出下面词语的近义词。
捐赠——（）自豪——（）喜爱——（）答案：捐献骄傲喜欢5.我能理解文中的难句。
在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！__________________________________答案：父亲留下的不仅仅是一副角膜，他的无私捐献的行为给盲人带来光明，给家人带来骄傲。
6.细读课文，我发现课文里有很多含有“骄傲”和“自豪”的句子，我要把它们画上记号并大声地读出来，把自己读过后的体会与同学分享。
我知道了骄傲有两种意思：一是：__________________________________，另一种意思是：__________________________________。
我还能用“骄傲”的这两种意思分别造句呢。
造句：（1）__________________________________（2）__________________________________7.捐赠身体器官，在世界上早已成为一种美德。
对此，我也有很多感触，想对大家说说。
________________________________________________________________________________________________________________________________________能力加油站懂你——记录北京管理中心第五例造血干细胞捐献者方岱（dài）的心声懂你，在跌倒的时候希望有人扶起；懂你，在流泪的时候希望有人拭去；懂你，在无助的时候希望有很多双有力的手，陪你经历风雨、陪你走过沼泽、陪你一起将希望托起……是的，我们懂得，你在与病魔抗争时的决心；我们懂得，你渴望努力生活的信心；我们懂得，你对“生命”更加深刻的诠释和理解……但，无论怎样，请相信我，朋友，请你真的相信——我愿意做那双最最有力的手，在你无助、彷徨时，在你失去方向时，在你希望看到延续生命的那束阳光时，我愿意，愿意做那双手，那双最有力的手，去和你一起谱写“生命”的序曲，一起继续感受每天的阳光雨露、鸟语花香……朋友们，你们知道吗？这是北京管理中心第五例造血干细胞捐献者方岱的心声，是造血干细胞捐献者资料库所有工作人员的心声，也是关心造血干细胞捐献工作，关心红十字事业，关心公益事业所有人的心声。
四年级下册语文课时训练-类文阅读-17 永生的眼睛(人教新课标,含答案)
类文阅读-17 永生的眼睛捐赠爱子器官，延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命即将被带走。
他伟大的父亲决定，要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。
父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：“儿子，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就点头，（）不愿意就摇头。
”孩子处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有，（）小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。
小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。
谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？是小阎靖这盏灯，照亮了他人的生命。
他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明……小阎靖，（）你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地活在人世间，在你短短生命里程中体味生命的延续，写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。
1.在括号里填上合适的关联词。
2.小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是（）。
A.不同意B.同意3.从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括：。
4.小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官？5.读了短文的最后一段，你有什么感想？【参考答案】1.如果但虽然2.B3.心脏肝脏肾脏角膜4.因为要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。
5.示例：我被小阎靖深深感动了，他虽然走了，但他的生命在别人的生命中得到了延续，他永远活在我们心中。
友情拯救了生命两个朋友一起到北极探险，不料在返回途中迷了路，身陷冰谷。
寒风像刀子一样刮着两个人的身体。
他们凭着钢铁般顽强的毅力始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了，由于滞留时间过长，加之天气实在太冷，他们随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰。
2013中考语文现代文阅读《永生的眼睛》
2013中考语文现代文阅读《永生的眼睛》不管你是否准备充分，2013年的一模就这样步履匆匆地来了又去了。
一模过去了，中考还会远吗?面对一模成绩，特别是语文，难免会有些同学焦虑不安，并波及家长。
但是焦虑不安于事无补，于己有害，所以一模之后的中考复习，最先要准备的是良好的心态，要有“泰山崩于前而色不变”的镇定。
在下一阶段高效复习。
现代文阅读要把握中心和恰当表述现代文阅读理解考查内容丰富，失分情况也比较复杂，常见问题一是看不懂文章，解不透作者写作意图，二是审不清题目要求，不知如何入手答题，三是心知肚明，可语言表达不恰当、不到位。
一般来讲，现代文阅读题目大都需要围绕中心从整体上把握，特别是题干中有“纵观全文”或“联系全文看”这样的字眼时，一定要有整体观和中心观，否则就会因为只见树木不见森林而造成答题的偏颇。
解决以上问题还得从做题入手，当然也不必跳进题海，因为题海浩瀚，而你时间有限。
复习建议：一、有选择地练习，选题标准参看中考考试手册要求。
二、针对自己答题的薄弱点，进行专题训练，重点突破。
三、挤点时间课外博览，拓展阅读面。
在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了阅读短篇，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。
下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。
我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答"可以"。
我痛苦难忍，冲进了自己的房间。
"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。
""琳达，"父亲平静地搂着我，"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
永生的眼睛阅读题及答案
永生的眼睛阅读题及答案永生的眼睛阅读题及答案「篇一」1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。
下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。
我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答"可以"。
我痛苦难忍，冲进了自己的房间。
"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。
""琳达，"父亲平静地搂着我，"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
"他说，他们早已决定死后捐赠器官了。
父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。
1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。
他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。
"如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙!"温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，"想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。
"父亲说，"当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪!"我告诉温迪她外公的心愿。
孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。
她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
1986年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
温迪告诉我："妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。
""这令你骄傲吗?"我问。
"当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后，也学外公将眼睛送给失明的'人。
"在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。
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永生的眼睛阅读答案
永生的眼睛
1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。
下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。
我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi jǐ）予他人，而父亲居然回答“可以”。
我痛苦万分，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。
”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。
许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。
我们早已决定死后捐赠器官了。
”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。
//
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。
1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。
他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。
“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。
“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”
我把父亲的遗愿告诉了温迪。
孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。
她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。
温迪告诉我
妈妈我真为你为外公所做的一切感到骄傲哦这令你骄傲吗我问当然你想想什么也看不见会有多痛苦啊我死以后也要学外公把眼睛送给失明的人噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！ //
那一天我紧紧地拥抱着温迪。
没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。
在我签字的时候，她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”
失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。
信上写道：“角膜移植非常成功。
现在，两位昔日盲人已经重见光明。
他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽……
这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。
//
1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。
2、用“——”划出带点字的正确读音。
3、写出下列词语的近义词和反义词。
完整：近义词（）反义词：（）
酷爱：近义词（）反义词:( )
4、联系上下文，解释下列词语。
①才华横溢
②突如其来
5、按要求填空。
请你仔细读课文，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次“我”的不同感受。
①第一次感受:
②第二次是感受:
③第三次是感受:
6、文章为什么以“永生的眼睛”为题？
答案：
1、：“ ,!”“,?”。
“。
?，，。
”
2、jǐ rào
3、完满残缺热爱厌恶（痛恨）
4、才华充分显露。
突然发生。
5、第一次是“我”的母亲。
感受：痛苦万分。
第二次是“我”的父亲。
感受：骄傲。
第三次是“我”的女儿。
感受：欣慰。
6、因为作者的母亲、父亲、女儿，在不幸去世后，都把自己还有用的器官——眼睛捐赠给了需要的人，使几个盲人重见光明。
虽然他们离开了人世，但他们的眼睛仍在活着的人身上发挥着作用，这是非常有意义的。
所有，文章以“永生的眼睛”为题。