设计基础-立体构成资料
设计基础——立体构成2015
2、一切多折 即在正方形的纸片上用刀划出一条切线,然后利用这条切线反向拉引, 并将纸多次折叠或弯曲,使纸具有立体感。
将切式和折式综合,可做一切多折和多切多折,体现半立体效果
3、多切多折 即在正方形的纸片上多次切割,并多次折叠或弯曲进行构成。
第二节 板式结构
板式结构,是用平面素材经过折屈或切割加工以后,所形 成的一种具有浮雕特征的板式立体构成。可将其应用在室内、 外装饰墙面效果的处理,或天棚,壁饰悬挂墙面。
世博会中国馆
建筑设计
展示设计
展示设计
展示设计
展示设计
橱窗设计
室内设计
室内设计
景观设计
景观设计
立体构成的应用——3、视觉传达设计
立体构成在设计中的应用——3、视觉传达设计 包装设计
包装设计
包装设计
包装设计
立体构成在现代艺术中的应用
装置艺术
装置艺术
装置艺术
现代雕塑
现代雕塑
泰国Ango灯具创意设计
线材 线材是以长度单位为特征的型材。 无论直线或曲线均能呈现轻快、运动、扩张的视觉感受。
面材 所谓面材,通常指面状即面积比厚度大很多的材料。 在几何学上,面是由线的移动轨迹所致,但在现实生 活当中,由块体切割所形成的面,或由面与面之间的集聚 之构成则随处可见。
块材 块材是形态设计最基本的表达形式,是具有长、宽、深(厚) 三度空间的量块实体。 是立体空间形态最为有效的造型形式。
设计基础三大构成之立体构成
• 表现主义在造型艺术中强调艺术家的主观精神和强烈情 感表现,导致在方法上对客观形象作夸张、变形乃至怪 诞地处理。
立体主义
未来主义
表 现 主 义
总的倾向:
玻璃等。 块材:石膏、油泥、陶土、木材、泡沫砖、泡沫塑料、苯板等;
2、与材料对应的形状心理特性是: ·点材:跳跃、焦点等(相当与“点缀”) ·线材:轻快、紧张、具有空间感(相当于“骨格”); ·板材:表面是扩展的有充实感。侧面是轻快的,有紧张感(相当于"皮")。 ·块材:空间闭锁的块是稳定的,具有重量感和充实感(相当于"肉");
形的简化逐渐成为普遍的手法,抽象
特别是几何形式手法成为获得认同的视觉
语言,“结构”成为艺术家与设计家都喜
欢使用与实验的名词。
荷兰风格派
1917年~1931年,以荷兰为中心的一场国际艺术运动。 主要代表:杜斯伯格 蒙德里安 里特维尔德 主要观点: 1、把传统的建筑、家具、产品设计、绘画、雕塑等所有平
4、构成的材料与工具
三角尺 丁字尺 直尺 铅笔 刻刀 测绘仪 曲线尺 绘图笔 橡皮 粘胶 素描纸等。
二、立体形态
(一)形态的分类 (二) 立体形态的基本要素 (三)材料与形式 (四)材料与工艺 (五)材料与力象
立体构成的基本原理
立体构成的应用
立体构成通过材料、结构将形态制作出来,这与 产品设计相同。立体构成只要变化一下材料本身就 可成为产品。立体构成的原理已广泛地应用于产品 设计、环艺设计、视觉传达设计各个领域。
立体构成在设计中的应用——1、产品设计 家具设计
家具设计
服装设计
服装设计
日常用品设计
日常用品设计
灯具设计
形体的对比与调和 雀巢巧克力博物馆
三、立体构成的视觉关系
一、节奏与韵律
(一)节奏 节奏在音乐中是音响节拍轻重缓急的变化和重复。节奏在构成设
计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。
体现形体节奏美的重复方式有两种,即形状的重复和尺寸的 重复。
(一)韵律 构成中单纯的单元组合重复易于单调,由有规矩变化的形象
Zaha Hadid 的“跳舞的楼”
美国因特网ICA总部大楼
十届美展雕塑作品
二、空间美
空间感是一种潜在的运动感觉,立体构成正是通过材料的切割和 组合来划分和创造空间,即利用单元体的错位、联合及连接等形式形成 有空间感的立体效果。
日本东京饭田桥地铁站
立体构成的空间感是通过凹与凸、虚与实的形式来表现的。主 要是利用人的视觉经验,造成、甚至强化进深感、诱发思维想象。
西班牙巴塞罗那的米拉之家
三、肌理美
肌理体现材质美,肌理感在造型的表现中也很重要。它可以 丰富造型,加强立体感和质感。
立体构成
第四部分 立体构成一、概 述
1-1 构 成
·构成(construction)是一个近代发展起来的造型概念,是造型活动的重要方式。
·构成设计作为现代设计的理念、形式基础,产生于20世纪初。其三个重要的源头一般认为是俄国十月革命后的构成主义运动、荷兰的风格派运动、以德国包豪斯设计学院为中心的设计运动。
(构成发源于造型艺术运动的构成主义,并在包豪斯时期被确立为设计学科基础。由于激进的艺术流派的青年画家和雕塑家的影响,使设计开始摒弃附加的装饰,更注重发挥结构本身的形态美,讲求材料自身的质地和色彩的搭配,发挥了灵活多样的构成设计方法,形成了比较完整的理论观点。随着工业化的进一步发展,工业资本追求更大的利润而极力鼓动对产品的更新,更是刺激了简洁新颖的产品形态的发展。在国内,构成学科于80年代形成初步规模,它不但成为了设计学科的基础,甚至已成为生活中的审美基础中的一部分。)
·俄国十月革命后的构成主义设计,俄国十月革命胜利前后在俄国一小批先进的知识分子当中产生的前卫艺术与设计运动。但是由于当时政治因素干扰,构成主义运动没有产生世界性的影响。一批构成主义、前卫艺术的探索者离开俄国前往西方,将俄国的构成主义传入西方,对艺术和设计新形势的发展起到了促进作用。
·荷兰的“风格派”是荷兰的一些画家、设计家、建筑师在1918年—1928年之间组织起来的一个松散集体。发起人和组织者是《风格》杂志的编辑杜斯伯格,这本杂志也是维系这个集体的中心。“风格派”的设计特点是高度理性,它的思想和形式都是源于蒙德里安的绘画探索。·1919年,德国创建“包豪斯”学院,建筑设计家格罗佩斯院长提出了“艺术与技术的新统一”的教育口号、并在“包豪斯”学院最早设立了以“构成”为基础的课程。包豪斯为加强现代设计理论基础及介绍综合性的美学思想,于1925年开始编辑出版了“包豪斯”丛书,传播包豪斯的现代设计教育思想以及新的设计教育计划和方法。从那时以来,包豪斯的现代设计教育思想一直影响着世界的设计发展,因此被誉为现代设计的摇篮。
立体构成 入门课程资料
• 形体抽象能力的培养 形体可以还原成球体、圆锥、正方体三种 基本抽象形。
•
视觉形象本身蕴含着潜在图形的刺激,当我们不以常规的
视角观察物象时,便会得到新的视觉形象,而新的视觉形象会
派生出众多的独特成分来,给创作带来更多的可能性。
•
改变视角包括:更换视点;观察物象的内部、隐藏的现象;
不以自然人的眼睛观察,利用复印机等仪器将物体放大若干倍,
体的空间构成、线材的空间构成、面材的空间构成等。
NO.1 立体构成概论
• 第一节 什么是立体构成
•
立体构成这门学科是要对各种“三维形态”的共性问题加以研究,
探索立体形态各元素之间的构成法则,提高与形态相关的敏锐感觉和
欣赏素养,培养高效率的立体形态创作能力。同时还包括对材料媒介
运用的研究。
•
三维形态与二维造型之间的区别在于:
五、空间 空间是由点、线、 面、体占据或围合 而成的三度虚体, 具有形状、大小材 料等视觉要素,以 及位置、方向、重 心等关系要素。
第二节 色彩与立体构成
色是另一项构成形态的重要元素。
• 立体构成的色彩与绘画和平面设计中的色彩有所不同,在立体构成中 的色彩是在三维空间中实体表面的色彩。它主要受到实际空间光影作 用、实际环境 因素、材料本身质地和加工工艺等多方面的影响。
象。一个立体构成的实物,一般包括以下几个基本元素: • 形(点、线、面、体构成) •色 • 肌理 • 空间
立体构成及概念
立体构成及概念
一、立体构成的概念
我们生活在一个立体的世界中,我们的房屋、家具、日常生活用品都是立体的,立体就是具有三维的空间和形态。我们生活的环境就是一个三维世界。
构成是指组合、拼装、构造的意思。立体构成就是在在三维的空间中把具有三维形态的要素,按照形式美的构成原理进行组合、构造,从而创造出一个符合设计意图的、具有一定美感的、具有创新意识的三维形态的过程。
立体构成的训练目的,首先是理解并运用形式美的基本原理,立体构成不是简单的拼装,组合,而是在审美的要求下有目的的进行。形式美的基本原理是我们学习立体构成的指导原则。
其次,立体构成的训练目的是研究探索立体造型的基本规律。立体构成是设计的基础课程,它不同于强调功能第一性的设计专业课程,没0%
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类别1类别2类别3类别4系列3系列2系列1
有具体的功能要求和经济要求,是纯粹形式美的探索。可以为现代设计提供宽泛的思考方法和创造意识。为现代设计积累有效的立体造型规律。
立体构成训练的另一个目的就是掌握一定的造型方法。立体构成的过程是对基本原理和基本规律进行实践的过程。在这个过程中,不仅是对构成理论的探讨研究,也是实践经验和方法的积累,不同的物质材料,以及材料的结构、加工工艺、技术等都为立体构成积累了大量的立体形态的资料和方法。
所以立体构成是研究立体空间造型的基础学科,是进行立体造型设计的专业基础。
二、立体构成的沿革
构成意识最早萌芽在风格派(De stijl)和构成主义(Constructivism)运动中,1918年,荷兰的艺术家组成了一个名为“风格派”的造型艺术团体,强调几何单体的组合造型。在俄国十月革命期间,一些知识分子发起的前卫艺术和设计运动,被称为构成主义。构成主义和风格派都热衷于几何形体、空间和色彩的构成效果。
设计基础三大构成之立体构成
(二) 立体形态的基本要素
• 1、组合因素 • 造型要素(形状、色彩、肌理) • 条件因素(数量、方位、光线、动静) • 纬度因素(点、线、面、体、空间) • 2、物理因素 • 材料类别:纸张、木材、金属、塑料、土、其他 • 材料属性:强度、重量、质感 • 加工手段:折、切、塑、烧、割、粘接、焊接、嵌合等 • 3、心理因素 • 生气、情感、运动、机能、构造
古典传统走向现代运动的一个必不可少的过渡!比 利时线条风格、法国1900年风格、西班牙高迪柔性风 格——德国青年风格派、英国麦金托什直线风格、维 也纳分离派装饰风格
设计与构成的形成与发展之1
4、早期功能主义思潮 ·芝加哥学派的“形式追随功能” 1923年功能主义术语出现,1896年美国建筑
师沙利文提出“形式追随功能”; ·赖特的机械功能论
设计与构成的形成与发展之1
• 新建筑理论与国际风格 1、格罗佩斯的“功能第一、形式第二” 2、密斯·凡德罗的“少即是多”论 3、柯布西耶的“居住机器”论
设计与构成的形成与发展之2
艺术发展对设计与构成的影响
20世纪初,现代艺术运动中的主要流派有立体主义、未来 主义、表现主义等。
• 立体主义的基本原则是用几何形(圆柱体、圆锥体、立 方体、球体等)来表达客观物象,把外部世界以一系列 各种平面在时间中的不同构成方式进行视觉解析。
• 构成主义走向抽象和表现力来自材料的言语,以及对技 术的信念和乌托邦思想,舍却主题内容,把绘画从文学 趣味和幻觉艺术中解放了出来,强调材料与形式,以非 具象的几何学形态和铁板、玻璃、树脂等工业材料为素 材,创作和发表了用新的量感、概念构成立体造型的作 品,把注意力集中于画面的材料和真实的结构——即色 彩、质感、结构和材料本身,从而展开了影响深远的造 型运动,对西欧各地的前卫艺术运动以巨大影响,他们 的造型倾向得以世界性的发展。
建筑构成基础立体构成
立体造型三要素
形态: 点、线、面、体
体量: 大小、实体、虚空
材质: 主材、辅材、连接材;视觉、 触觉; 天然、人工; 物理属性:肌理、软硬、弹性、 可变(塑)性、透明度
立体构成的分类
线材构成: 量感较轻,实体与空隙,层次感。
面材构成: 空间感和量感介于线材与块材之间,多角度有 多种效果
线材构成
线材构成手法: 1.组合 2.垒积 3.网架 4.线层
线材构成
线材构成手法: 1.组合 2.垒积 3.网架 4.线层
面材构成
层面排列 折板构造 插接构造 薄壳构造
面材构成
层面排列 折板构造 插接构造 薄壳构造
面材构成
层面排列 折板构造 插接wk.baidu.com造 薄壳构造
块材构成: 空间感和量感强,形体封闭,多维
线材构成
连续线材构成: 一条线材在空间中的变化
线材构成
软质线材的构成
线材构成
硬质线材的构成
线材构成
线材构成手法: 1.组合(重复、渐变,类似) 2.垒积 3.网架 4.线层
线材构成
线材构成手法: 1.组合 2.垒积 3.网架 4.线层
面材构成
层面排列 折板构造 插接构造 薄壳构造
块材构成
变形 加法 减法
块材构成
变形 加法 减法
立体构成资料
立体构成是研究空间立体造型的学科,是进行立体设计的专业基础,通过立体构成的学习和训练去了解和掌握立体造型的构成方法,认识到立体设计中形式美规律,从而提高其设计能力和审美能力。从总的划类可分为点材、线材、面材、块(体)材构成。
二、立体构成的构成要素
空间:物理空间——实空间心理空间——虚空间形态:基本要素:点、线、面、体色彩:三度空间的物质形态的表面色彩。应用:物质材料的本色。人为处理的色彩肌理:材料表面的纹理。构造组织给人们的心理感知反映。
1.形态的本质分类
立体构成中,形态元素的研究很重要。形态不等于形状,它是指立体物的整个外貌,由无数个角度、体面形成的形状,所构成的一个完整的概念体。如果对自然界各种形态详加注意,从微观到宏观,还涉及到造型与环境之间的空间形态关系。形态的分类分为自然形态和人工形态两方面。
2.形态的空间意识
什么是形态的空间意识?立体构成中除了造型形态的实体之外,还有一种虚拟的空间形态。这种空间形态几乎涉及一切艺术设计领域。中国古代老庄哲学中就十分¡空¡¡无¡的美学观念,认为“无”形比有形更富有表现力。中国古典建筑中最讲究通透,这种内外合一把建筑的实体与空间自然融合的方式,可以丰富空间的层次和对景物的情思。
3.形态的构成元素a. 点的元素点是立体构成中最基本的元素,它具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达中总是先取得心理的表象。点的体积有大有小,形状多样,排列成线,放射成面,堆积成体。点的空间表现:空为虚,实为体,两点含线,三点含面,四点含体。
b.线的元素立体构成中线的语言是非常丰富的。就线的形态而言有粗细、长短、曲直、弧折之分;断面又有圆、扁、方、棱之别;线的材质感觉上有软硬、刚柔,光滑、粗糙的不同;
艺术理论基础:立体构成
一、立体构成的形态要素1.观念要素:点、线、面、体2.视觉要素形状——形状是在平整的表现上表现三维形态某个视角的二维形象,多个形状的组合才能设计或识别一个三维形态的造型,基本的开关视图有顶视图、正视图、侧视图。大小——形态的大小可以用长度、宽度和高度来测量,并计算出体积。视觉要素中大小更多是一种比较概念,即大与小、长与短、粗与细等关系。肌理——肌理指立体构成材料的表面特征。有时是天然质地的,有时是人工雕琢或经过特别处理的,或粗糙或光泽。形态的肌理对比可以发生在形体之间,也经常与环境相映成辉。色彩——色彩可以是天然的,也可以是人工的。它的形态创造中是一种附丽,借以表现材料的质地,增强形态的韵律感及对比效果。3.关系要素位置——空间中的位置需要三向尺度来确定。方向——方向是由线形体现的,三维形体本身及其排列隐藏着线性方向,需从两个以前角度去把握。空间——空间也是形态,它包括形体之中所占领的空隙部分和未占领的环境,应以虚当实待之。重心——重心对所设计的形态起着稳定作用。三维形态的重心是真实的,它受着万有引力的影响,但也取决于材料的自重和承重力。4.构成要素角——几个平面相会于一个观念的点,就能得到一个角,可以向外凸或向内凹。边——两个面相交形成边,可以外突或内陷。面——面是包围体积的外部表面。二、立体形式美法则:1.节奏和韵律2.对称和均衡3.统一与对比三、立体形态创造的思路:1.打破原有的型 2.从基本型入手分割与组合——分割有等份分割、长度递增分割、等比数列分割、黄金分割、自由分割等;组合即将分割后的更小形态作为构成元素,按照不同的组合方式再进行重构。重复与渐变——重复是指单位形体(单位形体指在设计中为了产生一个较大的形体所设计的原形体。一个原形体也可能由更小的成分组成,这些更小的形体称作为次单位形体;有些复杂的形体构思中所含的原形体也可能有两个以上,并且相对独立和完整,按一定的固定关系经常出现在设计作品中,形成一个较大的组体,把这种较大的组体称为超单位形体。)形状、大小、色彩、肌理等视觉要素上的完全相同。渐变是指视觉要素(形状、大小、肌理、色彩)以一种逐步的有次序的方法发生变化。立体构成的类型:一.面材构成:要将面材转换成立体,就必须将平面的某部分拉出来或陷下去,脱离该平面。主要加工手段有:刻划、切
立体构成教程
立体构成教程
想要学习立体构成的技巧和方法?下面是一份简单易懂的教程,帮助您掌握立体构成的基础概念和技巧,从而在绘画、设计甚至是建筑领域中获得更好的表现效果。
1. 立体构成的基础概念
立体构成是指在二维平面上通过线条和阴影等视觉元素,表
现出三维物体的形态和立体感。要掌握立体构成,首先需要了解以下几个基础概念:
- 远近比例:根据物体与观察者的距离远近,物体的大小和
形状会发生变化。远离观察者的物体会变小,近观察者的物体会变大,这种关系被称为远近比例。
- 正交投影:以直角为基础,将立体物体投影到二维平面上,保持物体的垂直性和平行性,形成的投影就是正交投影。正交投影可以准确表现立方体、长方体等形状,是学习立体构成的重要基础。
- 透视投影:对物体的远近比例进行调整,体现在投影中,
形成的投影就是透视投影。透视投影可以表现出距离感和真实感,是绘画中常用的立体构成手法。
2. 线条的运用
线条是立体构成中非常重要的元素,通过运用不同类型的线
条可以表达出物体的形态和结构。一些常用的线条技巧包括: - 轮廓线:用于勾勒物体的外形,通过线条的厚薄和曲直程
度表达物体的轮廓和体积感。
- 平行线:用于表达物体的边缘和侧面,通过平行线的粗细、间距和角度可以表现出立体感。
- 截面线:用于描绘从物体内部看到的剖面,通过截面线可
以准确表现物体的内部结构。
3. 阴影的运用
阴影是立体构成中重要的渲染手法,通过阴影的运用可以增
强物体的立体感和真实感。一些常用的阴影技巧包括:
- 暗面阴影:根据光源的位置和物体的形状,确定暗面的位
置和形状,并运用渐变和模糊等效果表现出暗面的阴影效果。 - 高光反射:在光线照射到物体的表面时,形成亮点或强烈
立体构成
立体构成中的色彩是指占据实际三度空间的物质形态的表面色彩,这些色彩
因为实际三度空间的存在而相互影响,也受到环境、光线、材质、工艺技术的 制约。在设计立体构成时,应充分考虑色彩在视觉和情感上的不同效果。
2.4肌理 肌理是指物质材料表面的质感,是材料表面的纹理、构造组织给人们的心理感知反映。
这种感知一般通过视觉和触觉来感知。人们通常通过物质材料的表面肌理判断物质的物理 特性,比如光滑与粗糙、软与硬、轻与重、干与湿等等。
在立体构成中,不同材料的选用,不仅仅是因为材料的性能和加工程序,更大程度考 虑肌理给人的心理感受。
商业室内空间
建筑 / 菲利普.斯塔克斯
家具设计
室 内 设 计
灯具设计
包 装 设 计
第二章 构成元素
2.立体构成之元素
2.1空间 空间常常容易被忽视,它是立体和平面最大的差别,也是立体构成中十分重要的一个 因素。 当你在欣赏一件绘画或平面设计作品时,只能从正面观赏;而当你观看某个三维物体 时,可以从上、下、左、右、前、后六个角度进行欣赏。当物体和眼睛之间的角度改变 时,物体就会呈现不同的形状。因此,设计一件立体造型作品时,必须考虑从不同角度、 距离观察造型,考虑空间的美感。
立体构成
在所有的想象力中,对空间的想象力尤为重要。 ——爱因斯坦
立体构成概述
材,将两个以上的单元(包括不同的形态、材料)按功能 的、审美的、力学的或视觉形态动力学的秩序,重新组合 成为一个新的、有趣味的、完整的视觉形态的造形活动。
二、构成的分类
平面构成
构成 色彩构成
立体构成
平面构成 是将形态不同或相同的几个单元要素根据不同的造型 规律和原则重新组合成为一个新的单元要素。
本质的判断,是艺术的量,技巧的量,是艺术创造所不能离开的量。 有了量感,作品才有生命力。
二、空间感
空间----立体形态周围的空虚部分。物理空间、心理空间。
三、肌理感
肌理指客观自然物所具有的表面形态,是各种物体的表面性质特征。
第三节 立体构成的基本要素
立体形态的基本要素:点、线、面、体(块)四 个基本因素。
调和---是指在不同事物中,强调其共同性的因素,使事物之间协调化,避免 杂乱无章。
调和
对比
调和与对比的各种形式
材质的对比与调和----各种不同肌理表面的材料对比,硬材、软材对比,透明与 不透明材料对比,固体与液体材料对比,新旧材料对比等。 当各种近似质地的材料组合在一起时,它们就呈调和关系。
虚实的对比与调和----实体与空间是互补的,实体界定空间
形态。有自然形态(有机形态、无机形态)和人工形态(具象形态、抽 象形态)。
立体构成
立体构成
(1)切割:在所限定尺寸(一般选择 8cm×8cm的方形纸张)的纸上切割开口,开口 的大小由造型中凹凸起伏变化的程度决定。 (2)画线:在所限定尺寸的纸上,用不出油的圆 珠笔或铁笔等工具,画上凹入纸面的线条,也就 是明显的划痕,以备折叠所用。线条的曲直、疏 密、多少、方向、长短由形态的丰富程度决定。 (3)折叠:依据画线的划痕进行折叠,以构成作 品凹凸起伏的高峰与低谷等空间变化。 (4)固定:将经过切折加工之后的作品,统一粘 贴、固定在一张比较大的纸基之上。
成。结构上要符合力学的要求,材料也影响和丰 富形式语言的表达。立体是用厚度来塑造形态、 它是制作出来的。同时立体构成离不开材料、工 艺、力学、美学,是艺术与科学相结合的体现。
立体构成
在立体构成的实际操作中,首先必须把视觉形 态落实为某种材料,这是进行造型的物质基础。 材料的分类大致有几种,如:按材质可分为木材、 石材、金属、塑料等;按自然材料和人工材料可 分为泥土、石块等自然材料与毛线、玻璃等人工 材料;按物理性能可分为塑性材料(水泥)弹性 材料(钢丝)等。 我们为了研究方便,往往从物体形态的角度出 发,把材料分成点材、线材、面材、块材等。
立体构成
立体构成
表现3: 硬质线材: 把硬质线材进行垒置、插接或粘接,并运用美 的形式法则所进行的立体构成形式。垒积构造常 用的线材有:木筷子、竹牙签、玻璃棒、不锈钢 管、塑料吸管、塑料皮电线、香烟和纸卷等不同 材料,其对于知觉感受也形成不同的影响。垒积 构造的关键是把握形态的重心位置,通常重心的 垂线必须落在支撑面内才能构成稳定的构造。
3、立体构成基础知识
立体构成是触觉艺术,可以随着观察角度的不同会呈现出 截然不同的形态,立体构成的作品是空间的“实在”而非“幻 觉”。服装设计作品,也是立体的,是占有空间的,是可以看见 又可以感触到的实物,这是立体构成和服装造型的共同点,都 是占有空间的实物。
教师讲解 学生记录
二、立体构成要素
立体构成的要素可以从四个方面认识。 (一)概念元素 立体构成的点、线、面、体是将概念性的点、线、面、体
凡被知觉为空间的部分,必然有一种虚空性。这种虚空性, 决定了它具有包括性和涵括性。在视觉造型活动中,强化空间 的这一特性,才能使形态处于环境气氛中。这种强化空间特性 的表现,来源于对形态的特征的对比,形态与空间的量的配比、 虚实、色彩(包括黑白)关系及肌理的综合,形成总体空间系统。 例如,翎毛与贝壳的形态黑白对比与空间的量子配比,虚实关 系,构成了空间的系统。
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概述 意义 立体构成的基本形态与构成方法 材料与加工
立体构成训练过程的基本步骤
概述
实体(形体)——虚空(空间) 自然形态 { 人工形态{
有机 无机
具象(写实、变形) 抽象(理性、非理性)
概述图
定义
形态(形、色、质、机能)
1:立体构成是由形态要素按照一定的原则,组合 成美好的形体。 2:立体构成,研究立体形态各元素的构成法则, 是相对于模仿的一种造型新概念,是立体创造 的一种科学方法。也是在三度空间上,从形体 的基本要素、结合方法、构成形态和形式法则 等基本造型规律出发,分别对形体与形体、形 体与空间的关系及其视觉效果进行研究与应用。
线立体
造型学—线是具有长度的“一度空间”, 任何形态都离不开线的要素。 有通透、扩张的空间感,有纵深、轻巧 和排列组合的韵律美感。 构成形式:垒积、框架、网架、线织面
线立体(网架)
线立体(线织面)
线立体(框架)
线立体(垒积)
面立体
造型学—“形”,也是由长、宽构成的 “二度空间”。如三原色般的基本形: 正方形、三角形、圆形。还可分类为: 几何形、有机形、偶然形、不规则形。 构成形式:折板、插接、薄壳、层面排 列、可展开的面立体
意义
分析立体的各元素及其之间的构成法则, 教给学生创造、观察、把握立体的方法, 启发对立体创造的创新意识。 是一种思维方式和拓展感受力的训练。
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点立体
几何学—只有位置没有大小。 造型学—有大小、形态,在整体空间中。 具有凝聚性。 可产生悬浮和散漫的空间感,以及跳跃 和排列组合的节奏美感。
块立体(分割、基本体变形、 组合)
材料与加工
线材 —— 筷子、火柴、车条、竹签、铅 笔、塑料线、金属线等 面材:纸、布、皮革、板(塑料、木、 纸、有机玻璃)、金属网等 块材:石膏、陶土、砖、石、发泡塑料 等
作业
1.纸材作业:平面——立体 2.任选材料与形式(别具一格、新奇) 尺寸:30cm左右 要求:固定于木板或纸板上,可用色或 可突出材料本身质地美。
可展开的面立体、多面球体
面立体(薄壳)
面立体(插接)
块立体
几何学—面的移动轨迹 造型学—由长、宽、深度构成的三度空 间。三个基本体:球体、圆柱体、圆锥 体(立体派画家塞尚)。 特征:占据空间、厚实、浑重 构成形式:分割、积聚、基本形体的变 形
韵 律 美 感
占据空间、厚实、浑重