企业员工培训管理流程(doc 10页)
最新公司工厂新员工培训管理办法
新员工培训管理办法第一章总则第一条目的为规范公司新员工培训管理,使新员工尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,明确自己工作职责、程序、标准,从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位,提高工作绩效。
特制定本管理办法。
第二条公司新员工实行“先培训、后上岗”原则。
第三条新员工培训的主要内容:通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。
第四条本办法适用于公司各部门新员工。
第一章组织管理第五条新员工培训由行政人事部归口管理,各部门负责人协助执行。
第六条新员工培训应在报到后一个月内执行。
第七条参加新员工培训的员工在培训期间如需请假者,应在试用期内补修请假之课程,否则,试用期满不得转为正式员工。
第八条培训结束后,应进行考核。
不合格者,重新培训,仍不合格者,考虑辞退或降薪使用。
第九条行政人事部为每一位员工建立培训档案,新员工培训考核情况应记入员工个人培训档案。
第二章通识培训第十条通识培训是指对新员工进行公司概况、有关管理流程的培训,使新员工能顺利开展工作。
第十一条通识培训原则上由公司行政人事部根据需要组织进行。
行政人事部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。
第十二条新员工通识培训内容由公司行政人事部负责组织相关部门共同设计,报主管副总裁审批。
第十三条通识培训的基本内容:(一)介绍公司概况1. 公司的发展历史、规模和发展前景;2. 企业文化、公司的理念、规范等;3. 公司的组织结构、相关中高层管理人员;4. 职业道德教育;(二)介绍公司主要制度政策1. 薪酬制度2. 费用报销3. 培训制度4. 考核制度5. 奖惩制度6. 考勤制度7. 内部参观第三章部门工作引导第十四条部门工作引导的责任人为部门负责人。
第十五条部门内工作引导主要包括:介绍部门结构、部门职责、公司管理规范及福利待遇、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。
第四章部门间交叉引导第十六条对新员工进行部门间交叉训练是公司所有部门负责人的共同责任。
员工培训方案和流程(精选7篇)
员工培训方案和流程(精选7篇)员工培训方案和流程篇1一、培训目的通过对员工的系统培训,逐步提升员工的知识结构,增强服务意识,确保服务质量,养成敬业精神和形成良好的职业道德,从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质,这是建设景区员工培训体系的出发点。
尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区,系统的培训显得尤为重要。
具体为,员工的培训,一是引导员工进入组织,熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。
二是规范员工的行为,加强员工的组织纪律性,提升员工的“精、气、神”。
三是提升员工在景区接待工作中的服务水平,加强员工对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解,努力提高员工的岗位技能和综合素质,使其工作质量和工作效率不断提高。
二、培训对象景区各部门员工,包括驻景区各调管单位人员,宗教管理委员会,绵山财务,餐饮部,旅行社,导游部,宾馆服务部,商品零售部,市场营销中心,文化院三、培训执行及考核办法由公司人力资源部发起,景区管委会负责协调景区各部门执行。
人事部全面负责员工培训工作,统筹规划培训包括拟订并执行培训计划。
各部门负责人协助人事部经理组织具体事宜。
由公司考核组(人事部、总经办、企划委、保安部)对培训工作进行监控、检查、考核。
具体考核办法:1、培训签到,确定培训可以落实到每位员工;2、记录笔记,做好完善的培训记录并存档;3、效果评估,由讲师根据培训内容出题,按月进行月考。
四、培训原则及要求原则:1、坚持按需施教、务求实效的原则;2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训;3、增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量;4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。
具体要求:1、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果;2、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出;3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律,准时参加培训,认真听课,细作笔记。
实习时要尊重老员工,严格按规程操作;4、培训的员工未经批准不得无故缺席培训课程。
公司员工培训计划方案(通用10篇)
公司员工培训计划方案(通用10篇)公司员工培训计划方案篇1为提高公司员工队伍的素质及专业技能,促进公司的软件推广,增加企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特制定公司培训部的培训计划如下:一、每天早晨例会(1)会前5分钟励志歌曲———《相信自己》,全体员工跟着音乐齐唱。
(2)歌曲完毕,主持人跟大家问好,员工回应好,振作士气。
进入会议的主题。
(3)广州总部内部员工在会议室先开晨会,让每个部门总结一下前一天的工作,谈谈工作的收获与存在的问题,还有计划新一天的工作目标,让大家对自己的工作有一个清晰的目标,同事之间良性竞争,相互激励;(4)使用我们公司的远程软件,跟全国其他的部门一起来开个视频会议,大家每个人报到问侯,汇报工作的情况与存在的问题,大家互相鼓励,在新的一天展开我们工作的热情二、大型培训课程计划(全体员工参加)(1)公关礼仪:包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。
(2)部门沟通与协作的技巧:各部门的衔接、合作、分工、问题处理,增强企业凝聚力。
(3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度。
(4)公司的企业文化与简介,主推的远程软件使用,市场定位等。
(5)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。
(6)如何打造高绩效、学习型团队三、培门培训课程计划1、招商部(1)公司业务制度:包括工作流程、,薪金、提成等。
(2)基础知识:目标与使命感、入门须知、基本动作训练、实行计划与决心宣言、销售骨干的重用(3)客户心理把握:了解掌握客户心理测试、提高工作效率。
(4)市场分析:比较分析同行企业收费、特点,着重了解本公司的的软件件(5)市场推广的销售技巧(6)客人问题:收集、整理客户提问率最高的若干问题,由主管总结出最合理的答案,为员工的作答统一口径。
(7)素养培训:综合素质、职业道德教育。
2、培训部内部培训计划(1)公司企业文化与远程系统软件的培训(2)如何做一个优秀的讲师(3)如何做一个好的PPT(4)培训需求分析3、新进员工培训(1)企业文化:包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、文化氛围。
员工培训方案(10篇)
员工培训方案一、前言员工培训方案是现代企业管理中不可或缺的一环,它是企业为提高员工综合素质、提高企业竞争力而实行的一系列培训措施和计划,是企业人力资本投资的重要部分。
通过对员工不同方面的培训,可以增强其自身的发展空间、提高企业的创新能力、增强企业的竞争力。
本文旨在阐述“员工培训方案”的必要性以及如何制定有效的方案,以实现其最终目的。
二、员工培训方案的必要性1、促进组织与员工的和谐发展员工培训方案可以提高员工的业务素质、知识技能等方面的能力,从而使员工更好地完成工作任务,增强员工的自信心,激发员工进取心和创新意识,进而进一步提高员工的归属感和满意度。
这不仅有助于促进组织与员工的和谐发展,还可以提高企业的凝聚力和稳定性。
2、提高企业整体绩效随着社会竞争的加剧和经济全球化的趋势,企业需要提高自身的竞争力。
培养优秀的员工是企业提高竞争力的关键手段之一。
员工培训可以提高员工的专业技能和综合素质,提高员工的业务水平和工作效率,从而提高企业的整体绩效。
同时,员工培训还可以提高企业的人才储备和团队协作效率,为企业的未来发展奠定基础。
3、提高员工的职业发展空间对于员工而言,员工培训可以提高其专业技能和综合素质,进一步增强其在竞争激烈的职场中的竞争力,从而为员工的职业发展提供更大的空间和机遇。
通过员工培训,员工可以增加从事不同类型工作的机会,提高自身的综合素质和市场竞争力,进而实现职业的跨越式发展。
三、员工培训方案的制定制定员工培训方案需要经过以下步骤:1、分析企业的现状和未来发展需求分析企业的现状和未来发展需求是员工培训方案制定的第一步。
企业需要确定自身的战略目标和发展规划,从而具体分析员工培训的目标和需求。
通过分析,企业可以确定需要提高员工的哪些技能和培养哪些能力,以及在哪些方面开展培训。
2、确定培训目标和内容根据企业的现状和发展需求,确定员工培训的目标和内容。
在制定员工培训目标时,需要考虑员工的从业经验、职业生涯水平、企业的战略目标等因素。
员工培训流程方案(通用9篇)
员工培训流程方案(通用9篇)员工培训流程方案篇1为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司__年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训方案。
一、培训类别1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。
利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训,主要内容是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,四是消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
员工培训方案10篇
员工培训方案10篇员工培训方案1一、培训目的1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月,包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训:采用集中授课的形式。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。
企业新员工培训方案随着知识经济的到来,人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在,企业新员工培训在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面发挥着重要作用,成为企业发展的战略性要求。
企业的竞争归根结蒂于人才的竞争,而适应于社会发展的人才来源于"活到老,学到老"接受终生培训的员工之中。
认识到了培训的重要性,并不等于就能做好培训工作,因为培训工作的完成需依赖于培训方案。
有好的培训方案,不一定有好的培训效果,但要有好的培训效果,则必须要有好的培训方案,本文通过对分析了培训及培训方案设计的重要性,通过培训需求分析确定培训目标,以培训目标为指南,对培训方案的其它各组成要素进行分析,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,根据具体情况择优处理,确定一个初步方案,再对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的新员工培训方案。
(完整版)培训流程及操作流程
培训流程及操作流程日常培训流程及操作流程外训流程及操作标准导购员总体培训规划日常培训评估表(月度) 姓名:培训时间:编号:评估人:门店:评估日期:督导人员民意测评调查表连锁店督导检查处罚单填写日期:年月日督导人员巡店工作汇报表督导员:日期:年月日培训课程规划连锁企业店面家电连锁导购员年度培训计划实用标准文案参训人员签到表培训主管岗位说明书职务编号NO :版次:外聘培训讲师审核表培训主题:培训对象:培训讲师姓名:培训行为跟踪反馈表连锁店整改督促函填写日期:年月日门店:姓名:日期:年月日评语:考核者:评估等级:85分以上优秀 75-85分良好 65-75分需改进 65分以下差团队月度评定表该团队本月考评的最后得分为:鉴定级别为级团队连锁店检查表(“影子顾客”用)员工培训评估考核表课程名称:时间:年月日任课讲师:日常培训评估考核表课程名称:时间:年月日任课讲师:培训成果总结报告编号:日期:培训通知编号:教材一览表编号:日期:培训申请表编号:日期:店长训练课程店长助理/见习店长训练课程收银员培训课程收银员必备的岗位知识与技能收银员集中培训课程表收银员日常培训课程表培训效果评估表(外部)培训效果评估表(内部)培训讲师岗位说明书(一)职务编号NO :_______________ 版次:____________培训讲师岗位说明书(二)职务编号NO :______________ 版次:______________课程的开发流程及操作标准年讲师授课记录表审核:制表:。
员工入职培训管理制度(5篇)
员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特制定本制度。
二、适用范围新员工入职培训,除人事管理制度及培训管理制度另有规定外,均依本制度执行。
第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
l让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。
l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
l提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容l企业的发展历史及现状,企业的组织机构及部门职责。
l企业的经营理念、企业文化、规章制度。
l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。
五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构,各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度,如费用报销制度l其他,如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员工未来的部门培训的负责人,以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神l对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。
新员工培训流程与步骤
新员工培训流程与步骤新员工培训流程与步骤员工培训工作流程一、培训项目策划流程每一个培训项目都不是一个孤立的活动,而应该使企业整体运作的一个侧面,是企业提高竞争力和员工个人发展的一种手段。
要想充分实现培训的效力就必须策划好每一次的培训活动。
培训策划的主要流程有以下三个步骤:第一步骤:营造培训氛围(1) 结合固有的企业文化特点,通过座谈会、动员会、企业报刊、墙报、标语、培训宣传单张、海报等方式使员工接受和认同培训的目的意义,达成积极、良性的共识。
(2) 配合人力资源管理制订激励措施,调动员工参与培训的积极性和主动性。
比如将参加培训和培训效力作为业绩考核的一部分。
(3) 设计舒适、和-谐的物质环境和愉悦、友好的心理环境,形成轻松的学习气氛。
第二步骤:形成公司培训政策(1) 将培训工作列入公司的基本政策范畴,成为企业文化的一部分。
(2) 设立专门的部门和岗位,并且将培训开支列入企业管理费用预算。
(3) 明确培训部门与企业内部所有部门的沟通、协调关系,赋予培训部门相应的.权限。
(4) 将所有培训工作的规范、操作程序制度化,确定培训规则。
第三步骤:制订培训策划书(1)根据培训任务确定策划书的编制程序。
(2)选择参与制定策划书的人眩(3)策划书的制订、检讨、修改、定稿和演示。
二、培训计划步骤流程每一项培训任务的开始首先是计划,把培训项目完整地计划好后,培训作业再开始实施。
培训计划的基本内容是:⑴ 为什么要进行这一次的培训项目?⑵培训的对象是哪些岗位的员工?⑶培训的内容有哪些?⑷ 谁来实施培训?⑸培训的具体实施方式和过程?培训计划的流程基本上依照计划内容展开,主要步骤有三个:第一步骤:确定培训目标(1 ) 由企业目标分解出具体的培训目标,包括改善管理效率、提高经营业绩、提升客户满意度、人力资源开发等内容。
(2 ) 制订培训学习的具体目标,如增加知识、培养理解力、发展技能、形成态度、提高兴趣、形成价值观等。
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员工培训管理制度
员工培训管理制度员工培训管理制度(精选5篇)员工培训管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。
2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。
二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工,以下统称为新员工。
三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心:1.1 入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
2. 用人部门:2.1 新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。
安排新员工按时参加《新员工培训班》。
四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。
3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。
企业员工培训方案(通用5篇)
企业员工培训方案(通用5篇)企业员工培训方案1一、目的1、使新员工消除初到公司的紧张情绪,增强归属感及荣誉感,以尽快融入公司;2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度,增强对公司的认知度;3、使新员工树立良好的工作心态,初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能,利于开展今后工作。
二、新员工入职培训模式1、集中授课。
培训部有计划地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授课,使新员工能够便利掌握公司要求的'应知应会学习内容。
集中授课一般定在每月第二周(避开周五、周六、周日),参训人员为上月入职新员工;2、老员工帮带。
新员工报道后由部门(店铺)指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容,并加以指导和提供相关帮助;3、自学。
要求新员工建立学习心态,养成自学的习惯,由各部门进行新员工的自学跟进及评价。
三、集中培训工作流程1、人事部负责统计新入职员工信息,__店人员由营销中心协助统计信息并报于人事部;2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部,培训部制定培训计划并发出通知;3、各部门接到通知后负责通知本部门新员工按时参加培训,外阜店新员工由用人部门安排住宿及行程,并告知人事部、培训部;4、培训部开展培训做好员工学习过程控制,考核及后期跟进,培训后将员工学习、课堂表现等情况反馈至人事部和用人部门,后期跟进情况要在一个月内完成反馈;5、反馈情况由人事部记录入档,并作为转正考核的依据。
四、老员工帮带规定1、新员工报道,部门负责人(店长)填写《新员工帮带表》,指定老员工对新员工进行帮带,并报人事部备案;2、老员工帮带新员工学习内容包括:公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流;3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准,新员工试用期通过即帮带结束;4、新员工试用期满由人事部进行考核,考核合格试用通过,同时如被帮带新员工工作满一年,公司将对帮带人给予__元现金奖励。
5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者,则对帮带人不奖不罚;6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为,则对帮带人处以__元罚款。
企业员工培训方案
企业员工培训方案企业员工培训方案纵观现代经济的发展,也不难看出,企业之间的竞争归根到底也是人才的竞争,从某种意义来讲,也是企业培训的竞争,以下是小编为您带来的企业员工培训方案,一起参考吧!企业员工培训方案【一】为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案、一、培训目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础、二、培训的意义:1、培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。
心若改变,你的态度跟着改变。
态度改变,你的习惯跟着改变。
习惯改变,你的性格跟着改变。
性格改变,你的人生跟着改变。
2、培训的意义:①掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。
②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。
③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。
④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。
⑤会增强自身对胜任工作的信心。
⑥增强工作能力,有利于未来发展。
三、培训的纪律要求:1、不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。
2、进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。
3、见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。
4、培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。
5、培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。
6、培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。
7、培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。
企业员工培训方案【二】一、培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
(完整版)培训全流程
培训章程1培训流程步骤负责人公司高层、各部门经理在培训流程中,涉及到各步所需的用表,统一参看附录中查找。
培训纪录,参看附录1;公司技术培训需求调查表,参看附录2;公司管理培训需求调查表,参看附录3;公司培训签到表,参看附录4;公司培训现场记录表,参看附录5;公司学员评价表,参看附录6。
2 培训政策1、公司员工培训制度的建立,是为了保证公司的工作得以顺利进行,以达到培养和造就一流的管理人才、一流的技术人才、一流的市场人才,从而创办一流企业的目的。
2、培训的目的是为了提高员工业务水平、文化素质及综合竞争能力,改善员工的知识结构,统一员工的思想和认识。
技术类培训使员工通过培训了解最新的计算机技术发展和动态,跟踪国际最新技术,把握计算机产业的发展方向,增强开发研究和创新的能力,确保公司在未来的发展中立于不败之地。
管理类培训使员工通过培训提高相关的管理技能,以此提高公司总体的工作效率,确保公司的稳定发展。
3、员工培训分为非学历培训和学历培训。
非学历培训根据不同的内容分为岗前培训、在岗技能培训和管理培训;学历培训则根据不同的性质和形式分为学位教育和非学位培训。
4、员工既有接受培训的权利,也有培训他人的义务。
对公司组织的一切培训活动,所有员工均应积极参加并提出合理化建议,各部门也应积极配合并协助落实。
5、员工的培训情况将存入个人技术档案,作为其受聘、转正、晋升、加薪、年终考核及职称评定的重要依据。
3培训形式3.1非学历培训公司的非学历培训,根据不同的培训对象及培训内容分为入职培训、人力资源部/公司组织的培训、部门培训、进修/专业考试、协会活动、外部培训。
3.1.1入职培训培训对象:公司新进员工培训内容:1)公司基本情况介绍;2)公司技术体系介绍3)公司各项规章制度的贯彻;4)上岗基本工作技能培训;5)公司项目介绍;6)主要基础技术培训;7)公司的企业文化、企业宗旨、企业精神的宣传和岗位工作职责和考核标准的明确。
企业员工培训 公司员工培训方案(通用6篇)
企业员工培训公司员工培训方案(通用6篇)企业员工培训方案篇一一、培训目标1、了解教育政策与形势,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面深化课程改革,落实立德树人根本任务;2、熟悉最新理论与实践,提升后备干部专业化水平;3、掌握管理艺术与方法,研究学校管理问题,培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。
二、培训内容1、道德素养:教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培训;2、领导素养:先进的管理理论与方法培训,包括规划学校发展、营造育人文化、引领教师成长、领导科学与艺术、优化内部管理、调适外部环境;领导力和执行力培训;3、专业素养:先进的教育教学理论和方法培训、教育教学能力提升培训、课程改革与课堂教学培训;4、人文素养:文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。
三、培训形式采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合,培训学习与考试考核结合的形式。
1、自主研修:规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。
每年精读6本书(含2本教育专著)以上,积极撰写论文、心得体会、工作思考等;自修有关教育制度、政策、理论等;每年写一篇任职(或挂职)学校管理工作剖析及建议。
2、小组研讨:组建学习小组,确定组长一名,成员轮流主持。
内容可以是读书交流、工作交流;案例剖析,就当前学校管理中的'案例进行剖析,优秀案例或者问题案例,通过案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力;集体研讨,观看视频讲座和讨论交流等。
3、集体培训:(1)主题培训:针对教育干部的发展需要和我县教育发展实际,选择相关教育教学管理、学校管理理论、人力资源开发,个人素养提升等主题,聘请相关专家、优秀校长、教育局领导作报告等形式。
(2)高端培训:根据“缺什么,补什么”的原则,县教育局与国家教育行政学院、北师大、中教服、华东师大、东北师大等培训机构建立长期合作关系,分批次组织参加订单高端培训。
(3)观摩学习:组织到优秀学校观摩考察学习。
(完整)培训体系流程图
培训体系目录一、培训组织二、培训需求分析三、培训课程体系四、培训清单五、内部培训师管理制度六、培训合同七、外出培训制度八、培训考核九、培训档案管理十、培训所需物品清单十一、培训结束调查问卷一、培训组织1)组织架构2)职责人力开发部:1、公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;2、公司培训计划的制订与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;4、培训教材、教具的购置、保管;5、培训所需仪器设备的申购、保管;6、培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发,7、对培训师的选聘,确定及协助教学;8、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;9、年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档;10、参训员工的出勤管理;各部门在培训中的职责:1、本部门培训需求计划的制订;2、积极配合人力资源部实施培训工作;3、本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;5、本部门参训员工的组织与管理;6、培训工作报告的撰写与呈报。
二、培训需求分析:1、年度培训需求1)公司各门店及各部门于每年的11月15日前,制定出本部门下一年度的培训需求计划,经店长或部门经理审核后报送人力开发部;2)人力开发部于一周内分析汇总部门培训需求;3)人力部组织培训师讨论培训需求中的内部培训或外部培训,内部培训的讲师确定等;4)讨论结果最终形成下年度培训计划,报总理审批;5)培训计划经总经理批准后,人力开发部下过至各店及各部门执行。
2、临时培训需求1)因公司或部门发展需要,需对临时对员工增加培训,由部门负责人书写培训申请,经部门经理或店长批准后交人力发展部;2)人力发展部视具体情况在15日内做出培训安排。
三、培训课程体系新员工入职培训1、培训内容1)介绍公司背景、结构、主要负责人2)讲述公司主要业务、在同行业中的位置、公司的发展方向3)公司基本的业务知识4)汇报程序5)员工守则6)岗位说明7)期望达到的绩效水平8)部门程序概述9)该岗位在部门和公司中的“位置"(岗位职责)2、培训对象公司总部、各门店所有新员工(包括未受过培训的老员工)3、培训时间一个工作日4、培训方式统一由人力资源部培训主管讲解5、培训资料《岗前培训资料》职位变动或部门调换的员工培训1、培训内容1)新岗位的具体说明2)期望达到的绩效水平3)新的汇报程序4)新岗位在部门和公司中的“位置”(岗位职责)2、培训对象公司总部、各门店职位变动及部门调换的员工3、培训时间两小时4、培训方式部门负责人面对面讲解6、培训资料《万佳福职位说明书》新晋升者培训1、培训内容1)新岗位的具体说明2)期望达到的绩效水平3)新的汇报程序4)新岗位所受培训(见岗位必备培训表)2、培训对象公司总部及各门店的新升入管理层者3、培训时间第1~3项共两个小时,后一项系列培训根据公司统一培训计划安排4、培训方式第1~3项由新岗位直接上级培训;后一项培训方式采用公司领导授课+内部研讨会+外聘专家5、培训资料《万佳福职位说明书》企业文化培训1、培训内容企业价值观与企业理念企业的市场和客房服务理念企业的社会公益活动等企业的理念和使命如何在企业中成长2、培训对象公司总部、各门店全体员工3、培训时间时间不定,最多不超过两小时4、培训方式总部由公司领导主持召开圆桌会议,各门店由部门负责人利用员工交接班时间主持5、培训资料《员工手册》《万佳福报》《万佳福短信平台管理手册》通用技能培训1、培训内容1)办公软件(WORD、EXCEL、POWERPOINT)的使用2)局域网的使用(文档共享、发送文件)3)文档管理规范4)个人绩效与时间管理5)有将效的沟通技艺6)正确的学习方法7)如何建设团队2、培训对象公司总部、各门店全体员工3、培训时间每次1~2小时4、培训方式公司内专长人员讲解+公司领导讲解+实际操作训练+团体活动5、培训资料相关电脑培训资料高级管理人员培训1、培训内容企业管理知识培训领导艺术和交际能力培训市场与营销培训财务管理与分析培训企业运营模式培训有关技术培训2、培训对象公司店长、副总经理、总经理3、培训时间不定4、培训方式公司领导讲授+外聘专家讲授+参加专门培训机构的培训班或研讨会人力资源管理培训1、培训内容新时期的人力资源管理招聘、面试与挑选雇员的技巧如何制定有效的面试程序和机制薪酬与福利系统设计与运作人事档案管理如何做到专业的培训师评估与考核2、培训对象公司人力资源部、行政部、各部门经理各门店人力资源主管、各部门经理3、培训时间每项1~2小时4、培训方式公司领导+公司专长人员+外聘专家辅导,以讲座和研讨会形式开展专业类技能培训1、培训内容如何摄影、摄像如何排版如何制作网页如何运行及维护设备(空调、电梯、制冷设备、电子存包柜、消防设施等)2、培训对象公司企划部、设备部、防损部管理人员及员工3、培训时间不定4、培训方式自学+外送学习+合作方培训四、培训清单培训清单五、内部培训师管理制度1、原则:公司内部培训师由公司员工中选拔而来,按员工职级不同分为管理人员培训师和资深员工培训师。
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企业员工培训管理流程(doc 10页)⏹当前文文件修改密码:8362839 ⏹更多数据请访问精品数据网(.....)培训管理工作流程图单位名称行政及人力资源部流程名称培训管理工作流程层次2 任务概要员工培训管理工作单位总经理分管领导行政及人力资源部各用人部门节点A B C D培训管理工作标准开始分解和下达 培训计划执行培训 计划结束123456789汇总和制定公司年度培训计划提出年度培训需求计划存档新员工入司培训审批组织员工 定期培训 培训效果 回馈表1011审核组织新员工入司培训 员工定期培训组织岗位 变动培训 岗位变动培训组织任职能力提升培训 能力提升培训组织参加 外部培训 参加外部培训培训效果 评估培训工作 总结审批审核1213任务名称节点任务程序、重点及标准时限相关资料制定年度培训计划程序《公司年度培训计划》各用人部门根据业务需要,提出年度员工培训需求计划,报行政及人力资源部1个工作日C2行政及人力资源部对各部门员工培训需求进行核对与平衡,并结合公司发展战略的需要制定公司的年度培训计划5个工作日报公司领导审核、审批1个工作日重点制定培训计划的过程与公司人力资源战略的结合标准制定年度培训计划分解和下程序《员工培训方案》行政及人力资源部根据领导批示的意见制定《培训方案》,《方案》内容应2个工作日达培训计划包括:培训项目、参加人员、内容、时间、费用计划等C3分解培训计划,并按不同时间段、不同业务单位下达单项培训计划1个工作日重点平衡培训工作与公司经营活动;协调和培训时间标准制订培训方案执行培训计划程序《员工培训方案》C4行政及人力资源部负责组织各部门进行公司的培训工作依培训内容定确定培训的具体方案,包括时间、地点、经费来源、师资来源等2个工作日带有全员性质的培训由公司行政及人力资源部组织,带有专业性质的培训由各业务单位组织2个工作日重点培训项目的具体实施标准培训实施过程的记录文件新员工入职培训程序C5行政及人力资源部组织新员工进行入职培训,需要时请相关单位参加依岗位性质和人数定新员工进行入职培训后,应进行考核2个工作日重点新员工入职培训标准培训结果的考核成绩任务名称节点任务程序、重点及标准时限相关资料员工定期业务培程序C6行政及人力资源部组织各单位对员工定期进行业务培训,一般情况下每年两次,每次不少于两天,具体的培训工作由各部门进行依业务特点和人数定训定期业务培训后要进行考核,并根据培训考核结果确定员工岗位是否需要调整与变动2个工作日重点选择不同的专业、业务协调正常业务工作与培训的关系标准培训结果的考核成绩员工岗位变动培训程序C7行政及人力资源部组织各部门对岗位变动的员工进行岗位培训,包括提升到上级岗位的员工和岗位调整的员工,以及脱离一线进入辅助岗位的员工依岗位特点和人数定岗位变动培训可以分别在不同时段进行依实际情况定重点员工对新岗位技能的掌握程度标准培训结果的考核成绩员工任职能力提升培训程序C8行政及人力资源部组织各部门的提升人员进行任职能力的提升培训,并在培训后进行考核10个工作日任职能力提升培训,可以分别在不同时段进行1个工作日重点员工任职能力提升培训标准培训结果的考核成绩员工外部培训程序1、《员工外训申请表》2、《员工外训服务合同》C9由行政及人力资源部组织员工进行外部培训,包括大学教育、社会培训、出国进修等依情况定参加外部培训的员工应根据公司的有关规定,征得公司领导的同意并与行政及人力资源部签订外出培训合同1个工作日重点外训服务合同、协议标准培训结果的考核成绩任务名称节点任务程序、重点及标准时限相关资料培训效果评估程序《培训效果评估报告》C1无论何种培训在培训进行后均应进行培训效果评估时间依内容和方法定评估时首先要求受训员工填写评估表,然后由主持培训的部门汇总做成评估报告。
评估报告中应包括:效果评价、师资评价、教材评价、费用评价等1个工作日重点通过各种培训方式为企业所带来的效益或效率,测算出培训投资的增值效果标准培训效果评估报告培训工作总结程序《培训工作总结报告》行政及人力资源部每年末应对员工培训工作进行总结,写出总结报告5个工作日总结报告报公司领导审核、审批2个工作日重点总结本年度培训成功的经验和未达成目标的教训本年度培训工作的缺点应在明年工作中纠正标准培训工作总结报告培训管理制度节选公司《人力资源管理制度》第七章培训与发展1.职责与权限1.1 行政人事部1.1.1 负责按照公司中长期战略目标,计划、组织、实施、检查和督促各项培训工作的开展;1.1.2 建立和落实内部讲师制度,协商落实讲师授课主题,并负责内部讲师团的培养和考核;1.1.3 负责寻求外部培训资源,掌握外部培训市场信息,并与相关培训机构建立并保持良好关系;1.1.4 确定培训师资、审核培训教材及相关资料;1.1.5 提出外训建议,管理外训员工;1.1.6 拟订与培训有关的相关费用预算,并审核控制费用支出;1.1.7 建立、维护员工培训档案。
1.2 直线部门1.2.1 根据部门/单位年度目标与规划,确定部门/单位培训需求,并回馈至行政人事部;1.2.2 根据部门/单位员工考核情况与发展方向,确定员工个人发展需求,并回馈至行政人事部;1.2.3 本部门/单位内部培训的组织与实施;1.2.4 督促本部门/单位员工参加公司规定、组织的培训课程;1.2.5 满足公司需要,培养并提供内部培训讲师;1.2.6 选择适合员工的外训课程,审核部门/单位内外训申请。
2.内部讲师团2.1 内部讲师团成员:公司主管以上管理及专业技术人员组成公司的内部讲师团,承担培育公司员工的责任,如有需要,公司也可邀请其它员工为内部讲师。
2.2 讲师职责:课程讲授、教案制作与更新、新课程开发、辅导学员。
2.3 授课时间:全体讲师必须完成培训计划规定的授课任务。
2.4 课酬确定:内部讲师授课,按小时付酬,10元/小时。
对于学员评价不合格的内部讲师,不支付当次培训报酬。
2.5 考核与奖惩:没有完成行政人事部下达的授课任务的,当年年度绩效考核为C,次年不考虑晋升与加薪。
2.6 培训师管理2.6.1 行政人事部负责对内部培训讲师的资格确认及培训考核;2.6.2 行政人事部负责组织对内部讲师的学习与提升,负责安排统一进行内部集训或外训。
3.培训课程体系3.1 基础课程系列。
安全系列课程、行政人事系列课程等作为公司所有员工任职的基础课程。
3.2 职业素质系列。
职业人礼仪、计算机操作技巧、团队协作技巧、时间管理等等,作为职业人应该具备的基础素质相关课程,构成公司职业素质类课程。
3.3 专业技术类课程。
人力资源系列课程、市场营销系列课程、财务管理系列课程、物流管理系列课程、压力容器检测系列课程等,构成专业技术系列课程。
3.4 经营管理系列课程。
企业文化建设、企业经营战略系列课程构建经营管理系列课程。
4.培训需求4.1 行政人事部应定期不定期做好培训需求诊断和确认工作,可采用问卷调查、人员访谈、绩效评估、行为观察等方式进行。
4.2 各部门/单位与个人有义务支持和配合行政人事部提供准确的培训需求,并填写《培训需求计划表》。
5.培训方式5.1 内部培训5.1.1 由行政人事部及各部门/单位组织的各种形式的培训、专题学习与研讨等;5.1.2 授课人为内部讲师及外聘的高等院校专家学者、行业协会领导、培训机构讲师等;5.2 外部培训根据员工的岗位需要,参加外部培训机构、院校组织的培训。
5.3 在职培训5.3.1 使受训员工通过由熟练员工的引导,对其进行的熟悉职位职责、工作方法、推进工作改善、帮助解决问题等途径进行的培训、指导;5.3.2 为拓展视野、启发思路,公司组织、安排的外出考察、交流与学习培训。
6.培训内容6.1新员工入职培训指新员工在试用期间须接受由行政人事部组织的集中培训及各部门/单位安排的专业培训。
内容包括:公司理念、企业文化、公司制度、安全基本常识、工作方法简介、职位职责和要求等。
6.2专业技术培训指为更新、扩展员工知识面、提升任职能力、增进工作效率,针对本岗位所需的专业技术、知识所进行的培训。
包括:人力资源课程、市场营销管理、财务管理、项目管理、优质客户服务等。
6.3职业素养培训指企业员工所需的基本职业素质和技能的培训课程。
包括:有效沟通、职业人礼仪、时间管理、团队协作等。
6.4经营管理培训指企业经营战略系列的培训课程。
包括:如何培育、提升企业核心竞争力、企业发展战略设计与实施等。
7.培训纪律7.1 公司员工必须参加行政人事部及各部门/单位指定的课程的学习,并准时出席、签到,未签到则视为缺席。
7.2 员工无故缺席培训,作旷工处理;一年内无故缺席二次者,下年度不考虑晋升、加薪。
7.3 培训时所有参训人员的通讯器材必须保持关闭或静音状态,违犯者,扣除薪金20元。
7.4 凡参加外部培训,考核为不合格者,培训费用自付。
8.培训效果评价和跟踪8.1培训后须及时进行总结和效果评价,藉以检查培训效果,效果评价可采取实时性问卷调查评价和跟踪调查评价两种方式,采用部门了解、口头谈话、书面调查等方法进行。
行政人事部根据评价结果填写《培训效果调查表》。
8.2 通过培训效果评价,持续改进培训工作,以适应公司发展的需要。
9.外部培训管理9.1申请程序9.1.1确因工作需要,公司暂未安排相关课程的,员工可申请外部培训并填写《员工外训申请表》,经本部门领导签署意见,经行政人事部审核,报总经理批准后实施;9.1.2经批准参加外部培训的员工,须与公司签订《参加外训员工服务合同》,并由行政人事部备案。
9.2费用报销员工经批准参加外部培训后,可凭培训机构合格证书和发票,按规定到公司财务部报销学费。
但培训不合格的、未取得所需证照的不予报销学费。
9.2.1费用报销额度在1000元以下的:须与公司签订《参加外训员工服务协议》,如员工在培训期间及劳动合同期限内,因个人原因提出辞职的,该费用由个人全额承担;如系公司解聘,公司和个人各承担50%费用。
9.2.2费用报销额度在1000元以上的:(1)须与公司签订《参加外训员工服务合同》,费用报销(含实际发生的差旅等总费用)额度与在公司服务的年限挂钩,继续服务年限时间从费用报销之日起算。
具体服务年限规定如下:1000元—3000元的,必须在公司继续服务2年以上;3000元—6000元的,必须在公司继续服务3年以上;6000元-10000元的,必须在公司继续服务4年以上;10000元以上的,须在公司继续服务5年以上。
(2)在培训期间辞职的,个人承担全部费用;如系公司解聘的,公司承担50%,个人承担50%;(3)在训后规定的服务年限内(从费用报销之日起),因员工个人原因提出辞职的,按(1-实际服务年限/应服务合同年限)*报销费用*100%的比例,计算员工应承担的费用;如系公司解聘的,按(1-实际服务年限/应服务年限)*报销费用*20%的比例,计算员工应承担的费用。