统编版二年级语文下册写话《我的好朋友》写话指导范文
二年级下册语文写话我的好朋友有小猴子跟小猪一起摘桃子白萝卜
二年级下册语文写话我的好朋友有小猴子跟小猪一起摘桃子白萝卜
我的好朋友是小猴子和小猪，他们在下午一起去果园摘桃子和白萝卜。
天气很好，阳光明媚。
我们走进了果园，只见果树上挂满了红彤彤的桃子，地上种植着新鲜的白萝卜。
小猴子机灵活泼，他敏捷地爬上了树，一把抓住了一个个饱满的桃子，如同摘棉花般容易。
小猪虽然笨拙，但是他非常勤奋，他用力拧动着长长的白萝卜。
我们一边摘桃子一边笑着聊天，度过了愉快的时光。
摘完桃子和白萝卜后，我们决定一起品尝一下劳动的成果。
我剥开一个桃子，果肉鲜美多汁，甜蜜的味道弥漫开来。
小猴子看到后，也不甘示弱，他咬了一口桃子也赞叹不已。
小猪看到我们吃得津津有味，也开心地咬开了一片白萝卜，味道清爽可口。
我们吃完水果和蔬菜后，决定把剩下的带回家分享给家人。
这次的摘果之旅不仅让我们尝到了劳动的甜美，还增进了我们之间的友谊。
从此以后，我们成为了最好的朋友，一起分享快乐和困难。
二下写话我的好朋友范文150字
二下写话我的好朋友范文150字英文版My Good FriendMy good friend is someone who understands me like no one else. We have been through thick and thin together, and our bond has only grown stronger over the years. We share our joys and sorrows, and always support each other no matter what.One of the things I admire most about my friend is their unwavering loyalty. They have always been there for me, through the good times and the bad. I know that I can always count on them to have my back, no matter what.My friend is also incredibly kind and compassionate. They always go out of their way to help others, and their selflessness never fails to inspire me. I am grateful every day to have such an amazing person in my life.In short, my good friend is someone I cherish and value more than words can express.I am truly blessed to have them by my side, and I know that our friendship will last a lifetime.中文翻译我的好朋友我的好朋友是一个了解我如无人能及的人。
二年级写话我的好朋友
二年级写话我的好朋友人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。
以下是小编为你们带来的有关我的朋友小学二年级作文，希望大家喜欢!我的朋友小学二年级作文篇1我的好朋友是韵韵姐姐，她13岁，是保定市十七中初一的一名学生，她是一位会关心别人的人，我非常喜欢她!她的头发短短的，头发帘儿斜斜的，笑起来时，眼睛像一条线，看上去甜甜的，很温柔的感觉。
她喜欢黄色，爱穿运动服，爱和小朋友一起玩儿。
我们几家人一起聚会时，她总是照顾我们几个弟弟、妹妹们，给我们夹菜……我们都很喜欢姐姐，我以后要向她学习，照顾比我小的孩子们。
这就是我的好朋友韵韵姐姐。
我的朋友小学二年级作文篇2我有一个朋友，他叫李琦。
他身高1米35，比我矮那么一点点，身体还算有点胖。
他喜欢穿蓝色马夹，白色内衣，蓝色裤子和一双34码的鞋子，是白色的。
可以看得出来，他喜欢蓝色。
他还比较喜欢留长发，也不是很长的，他还是我们班上的班长呢!他活泼、开朗的性格使我越来越喜欢跟他做朋友。
李琦也非常喜欢运动，听说他每天早晨都要去运动。
他喜欢打篮球，有一次，我们打篮球的时候，分成了蓝队和红队，李琦抢到了球，我们都叫他投三分球，他跑到三分线，他用力一投，投进了，我们立刻响起了掌声。
他还很喜欢跑步，记得每一次上体育课的时候他都跑第一名。
李琦还很喜欢看书，记得他和我都做完作业的时候，老师说“做完作业的同学可以出去玩。
”我跑出教室，看到李琦也做完了作业，可是李琦没有出来玩，于是，我跑到李琦的位子上，问“李琦你为什么不出去玩呢”李琦回答说”有这点时间，你为什么不多看点书呢”说完，我惭愧地低下了头，跑回座位，看起了书。
我要永远和他做朋友!我的朋友小学二年级作文篇3今天，我去姨姥家看两只可爱的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。
我坐在躺椅上，球球用可怜的眼睛看着我，好象在说：“你怎么不让我坐啊”我抱起它，它用舌头舔着我的手。
另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英国的一种狗叫湖畔绠。
二年级下学期小作文(写话)我的好朋友
二年级下学期小作文(写话)我的好朋友全文共6篇示例，供读者参考篇1好朋友是人生中最宝贵的礼物,我也有一个好朋友,他叫小明。
小明和我是从小学一年级就认识的,当时我们坐在同一个教室里。
一开始我们并不熟悉,因为我是个很害羞的小孩,不太爱和别人说话。
但有一天,小明邀请我一起玩捉迷藏游戏,从那时起我们就成为了好朋友。
小明人真的超级好,虽然有时候他有点淘气,但总是会照顾我。
我们最喜欢做的游戏是踢足球。
小明是我们班足球队的队长,踢球可厉害了!每次比赛我都是他的啦啦队长,为他加油助威。
虽然有时我们会为了比分而吵架,但不久就会和好如初。
除了足球,我们还经常一起做作业、一起打游戏。
小明数学特别好,经常教我做数学题;可我语文比较棒,也会帮他改作文。
就这样互相帮助,我们的成绩都提高了不少。
放学后,我们常常一起玩,有时去小明家,有时去我家。
小明家有一个很大的后院,我们最喜欢在那里玩捉迷藏。
妈妈做的点心也超级好吃,我们总是吃个不停。
小明人真的很有意思,而且很热心。
只要同学有困难,他都会第一个伸出援手。
记得有一次,小红的书掉进水沟里了,小明毫不犹豫就跳下去帮她捡书。
虽然弄得浑身湿透,但他一点也不在乎。
我们已经是好朋友两年了,就像亲兄弟一样无话不谈。
以后无论我们走到哪里,一定也会被这份友谊永远联系在一起。
小明对我很重要,是我生命中一位难能可贵的good朋友!篇2好朋友是最棒的!我叫小明,今年8岁,就读二年级。
我要给大家介绍一下我最好的朋友小红。
小红和我是邻居,我们从小一起长大。
小红是个漂亮又聪明的女孩子。
她的头发像黑丝绸一样柔顺,眼睛像两颗黑曜石一样亮晶晶的。
她总是穿着漂亮的裙子,看起来就像个小公主!小红成绩特别好,老师经常表扬她。
我和小红真的是无话不谈的好朋友。
上学的时候,我们总是并排坐在一起。
小红有疑问就会问我,而我也会向她请教。
我们互相帮助,一起学习真的很开心!课余时间,我们经常一起玩。
小红家有个大院子,我们常在那里玩捉迷藏、跳皮筋。
二年级下册我的好朋友写话范文方格
二年级下册我的好朋友写话范文方格英文版In the second grade, I have a lot of good friends in my class. But there is one friend who is very special to me. Her name is Lily.Lily is a very kind and caring friend. Whenever I am feeling sad or upset, she always knows how to cheer me up. She tells funny jokes and makes silly faces to make me laugh.I am so grateful to have a friend like Lily in my life.Not only is Lily a great friend, but she is also very smart and talented. She is always at the top of our class in math and science. Whenever I need help with my homework, she is always there to explain things to me in a way that I can understand.Lily is also a very creative person. She loves to draw and paint, and she is always coming up with new ideas for art projects. I love to watch her work and see the beautiful things she creates.I am so lucky to have a friend like Lily. She is always there for me, no matter what. I hope we will be friends forever.中文版在二年级，我在班里有很多好朋友。
二年级语文园地二写话我的好朋友范文
二年级语文园地二写话我的好朋友范文
我的好朋友是一位做事急躁，动作粗鲁的人，他虽然有时会抢我的食物、会打我，但我们还是好朋友。
他虽然会欺负我，但他对历史和政治的了解度却使我五体投地，每次只要我有不懂的，他也会热心教我，而且他做事永远都大公无私，只要有人吵架，他就会帮助合理的一方，所以跟他在一起，虽然有许多小小的受伤和生气，但他还是我的好朋友。
记得有一次，我问其它好朋友要不要吃东西，结果因为他没吃到，所以一直追来抓我，最后我被抓到了，只好把东西给他吃。
虽然被他又追又跑，但还是跟他玩得很快乐。
尽管有如此多的挫折，但我和他的友谊却比钻石还要坚硬，比大海还要广大。
朋友是什么？朋友是我生命中第三重要的东西，也是生命中不可缺少的东西，因此我不管与朋友有多少冲突，也会想办法和好，维系难得的友谊。
《我的好朋友》写话指导：
《我的好朋友》写话指导：1.先回忆一下自己的好朋友，选择其中的一个作为写话的对象。
2.明确写话顺序：①清楚的介绍他叫什么②长什么样子③你们经常一起做什么3.写完读一读，看看句子是否通顺，正确使用标点符号。
“长什么样子”不用把所有的五官都描述一遍，一定要抓住好朋友最典型的几处特征去写，让人一看你写的内容就知道你写的是谁。
范例：小兵有一头柔软的黑发，圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑就会露出整齐洁白的牙齿，嘴边还有两个可爱的小酒窝。
他是我们班上的小小“演说家”，一张小嘴能说会道，我非常佩服他！我的好朋友小美，她脸蛋圆圆的，她的头发乌黑油亮，扎着两个长长的辫子，跑起步来两个小辫子一甩一甩的，她笑起来的时候最好看眼睛眯成一条缝，像弯弯的月牙。
外貌五官描写的好词：脸部：白净红润胖乎乎瓜子脸苹果脸鹅蛋脸头发：卷发长长的辫子乌黑油亮柔软的头发眉毛：细长的眉毛修长的眉毛浓浓的眉毛眼睛：水汪汪的水灵灵的圆溜溜的炯炯有神鼻子：挺直扁平小巧笔直秀气嘴巴：红唇樱桃小嘴嘴大唇厚能说会道牙齿：整齐雪白齿如白玉你们为什么会成为好朋友？什么事是你们都喜欢做的（晨读午阅时一起看书、课间一起玩游戏……）他身上有什么优点是你喜欢的（善良帮助过你、课堂发言积极是你学习的榜样……）这部分是重点，可以回想你们之间发生的一件事来写。
范例：可欣是一位乐于助人的人，一-次美术课上，我没带画笔，可欣就主动把自己最好的画笔递给了我。
我画完后才发现她自己没有画笔可用了，我很过意不去，再一次感谢了她。
她却说:“不用谢，我们是好朋友嘛!”她上课很认真，总是积极地举手回答老师的问题，写的字又快又好。
下课时我最常玩的游戏是“自由木”，她总是做工人，我做木头。
如果我动了，就是我输了，但到最后，我还没动，那么就是她输了，每回我们都玩得很开心。
二年级下册语文习作我的好朋友范文
二èr 年ni án 级j í下xi à册c è语y ǔ文w én 习x í作zu ò：我w ǒ的de 好h ǎo 朋p én ɡ友y ǒu在z ài 我w ǒ众zh òn ɡ多du ō好h ǎo 朋p én ɡ友y ǒu 当d ān ɡ中zh ōn ɡ，我w ǒ最zu ì喜x ǐ欢hu ān 的de 莫m ò过ɡu ò于y ú乐l è乐l è了le 。
乐l è乐l è不b ù仅j ǐn 是sh ì个ɡè品p ǐn 学xu é兼ji ān 优y ōu 的de 好h ǎo 学xu é生sh ēn ɡ，还h ái 是sh ì一y í个ɡè乐l è于y ú助zh ù人r én 的de 小xi ǎo 暖nu ǎn 男n án 。
乐l è乐l è长zh ǎn ɡ得d é瘦sh òu 瘦sh òu 小xi ǎo 小xi ǎo 的de ，一y ì张zh ān ɡ白b ái 净j ìn ɡ的de 脸li ǎn 上sh àn ɡ长zh ǎn ɡ着zhe 弯w ān 弯w ān 的de 眉m éi 毛m áo ，一y ì双shu ān ɡ会hu ì说shu ō话hu à的de 大d à眼y ǎn 睛j īn ɡ里l ǐ总z ǒn ɡ是sh ì闪sh ǎn 着zhe 智zh ì慧hu ì的de 光ɡu ān ɡ芒m án ɡ。
二年级语文下册语文园地二写话《我的好朋友》例文日积月累解释
二年级语文下册语文园地二写话《我的好朋友》例文日积月累解释1、二年级语文下册语文园地二写话《我的好朋友》例文日积月累解释一、识字加油站厨师工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员我发现：这些词语都是一些职业名称，是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作，才让我们生活变得美好、舒适。
二、字词句运用1、照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。
示例：大树又高又大就像一把撑开的绿色大伞。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
三、写话照样子，写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下：他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?示例：我的好朋友叫何思源。
她有一张樱桃小嘴，皮肤很白，扎着两根小辫子。
她酷爱诵读。
和伙伴们玩捉迷藏游戏的时候，在公园里荡秋千的时候，只要一听见优美的音乐，她就情不自禁地朗诵起来，把玩游戏的事忘得一干二净了。
因为她诵读时声音甜美，声情并茂，所以大家送她一个外号“诵读大王”。
受她的影响，我也爱上了诵读。
下课后，我们经常在一起交流诵读的技巧。
只要一有空，我们就会伴着优美的音乐诵读几篇经典诗文，感受其中蕴含的音韵之美、意境之美，陶冶自己的情操。
这就是我的好朋友何思源——一个酷爱诵读的女孩子!诵读让我们成了最好的朋友，我们会一直保持诵读的习惯，一起享受诵读带来的快乐。
四、展示台。
写前要仔细观察字的笔画在田字格中的位置，再按笔顺规则书写，注意汉字的间架结构，书写做到端正、整洁等。
写字时的坐姿、握姿要注意做到“三个一”：“眼离书本一尺远、胸离书本一拳远、手离笔尖一寸远”。
五、日积月累。
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
第一句是英国的谚语。
这句话的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
告诉我们的道理是：付出了也会使自己快乐。
我的好朋友二年级写话范文（精选61篇）
我的好朋友二年级写话范文（精选61篇）我的好朋友二年级写话范文（精选61篇）有一位懂你，喜欢你，跟你兴趣相投的好朋友是一件很幸福的事情，以下是小编为大家整理的我的好朋友二年级写话，仅供参考，希望能够帮助大家。
我的好朋友二年级写话篇1我有一位好朋友，她的名字叫李芸。
她很优秀，有美好的品质。
我的眼里，她只有一样缺点，就是：每次跟她玩，有什么地方做的不合她的意，她就会先给我们说哪一点种的不像她做的那么好，然后就说：“你知道了吧。
”我最讨厌她说这句话。
她长得很漂亮，一张圆圆的脸盘，配上一对浅黑色的眉毛，再加上一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的樱桃小嘴。
她的声音忽粗忽细，有时候把她惹火了，她的声音就变得粗起来。
她开心的时候，就会用细细的声音跟我们说话，有时候她和我们说话，我们听得竟然入了迷了。
她有许多的优点。
比如：每天下午回家，她就早早地完成作业，做完了以后，她也不出来玩，就在家里看课外书。
还有每个周末，星期五她就早早地做完了作业，星期六、星期天，玩半小时复习一小时。
让我这样做都不行呢。
记得有一次，我刚出来玩，就见到李芸痛着书包往回走。
我跑过去问她，说：“李芸，你能出来玩吗？”说：“我不玩，我把作业写完了才能出来玩。
”我只好回家了。
第二天，只见李芸在我们广场旁边的烧烤店坐着，拿着一本厚厚的书，专心致志地读着。
我去给她说让她为玩。
她说：“书读完了再来玩。
”即使我和其他小朋友玩的吵闹志很大，但她不受我们的影响，仍旧专心致志地读着书，看都不看我们一眼。
我喜欢和她玩，和她玩我学习到了许多知识，还能改正许多的缺点，我为有这样一位好朋友而感到骄傲、自豪。
我的好朋友二年级写话篇2我的好朋友叫祁夏彤，她的头发黄黄的，皮肤像白雪公主一样白，脸上常挂着笑容。
她可会关心人了。
有一次下课的时候，我的眼睛很疼，便难过地趴在座位上。
祁夏彤看见后走过来说：“哎呀！张芮涵，你的眼睛怎么肿了？不行，我必须得带你去医务室。
”话音刚落，祁夏彤就不由分说地带我去医务室。
小学语文写话训练—写人篇《我的好朋友》作文技巧讲解
★ 性格
温柔、害羞内向、活泼开朗、热情大方、幽默风趣
★ 品质 乐于助人、勤奋好学、勤劳、勇敢、善良、宽容大度
通过具体事 例体现人物 特点
★ 爱好/特长 打篮球、踢足球、看书、唱歌、跳舞、画画、下棋
小兰非常心灵手巧。记得一次美术课上，老师 让我们用水果和蔬菜做一些可爱的小动物。小 兰大胆想象，竟然用黄瓜、胡萝卜和苹果做了 一只栩栩如生的小鸟。同学们都赞叹不已。
用自己做比较，形象地展示出 小刚爱运动，擅长跑步的特点。
这就是我的好朋友，一个幽默风趣的男孩子。（总结式） 这样的好朋友，怎么能让我不喜欢呢？（反问式）
我喜欢我的好朋友，她给我的生活带来了温暖，带来了活力， 带来了欢声笑语。（表达情感式）
范文赏析
我的好朋友
①我有很多朋友，但是最要好的朋友还是冯青。 好朋友是谁
第一段：介绍自己的好朋友是谁 第二段：描写好朋友的外貌——抓特点 第三段：写写你们经常一起做的事，或者他的 性格、爱好、品质。 第四段：结尾：总结你们的友情
我有很多朋友，但是最要好的朋友还是冯青。 （开门见山式）
我非常幸运，拥有一个形影不离的好朋友，他就是王军。 （表达情感式）
如果你问我，我的好朋友是谁，我一定会毫不犹豫地回答你： “我的好朋友是杜小美。（互动式开头）
③琪琪很喜欢画画。她画的人头很大，裙子每次都画一 个三角形，鞋子就画一个圆圈。我在旁边实在看不下去了， 信心满满的对她说：“我来教你画吧!”没过几天，她画 的裙子、鞋子……都比以前的好看了。 和好朋友一起做的事情、好朋友的爱好
④这就是我的好朋友，我们经常一起学习，一起玩耍， 我十分喜欢她。总结你们的友情
★ 按一定顺序进行描写（从整体到局部/从上到下）
① 身高、皮肤、胖瘦（高高的、皮肤白净、胖嘟嘟等） ② 脑袋、脸蛋（圆圆的、红扑扑、鹅蛋脸、瓜子脸等） ③ 眉毛、眼睛（弯弯的、又细又弯、明亮的、炯炯有神、水汪汪等） ④ 鼻子、嘴巴（高挺的、樱桃小嘴、能说会道）
我的好朋友作文二年级首尾相应围绕中心句写话形容男
我的好朋友作文二年级首尾相应围绕中心句写话形容
男
我有一个好朋友，他的名字叫韩畅。
他今年上小学二年级了，和我同在一个班。
韩畅今年九岁了，他的个子不高和我差不多，大约有一米三左右。
韩畅的眼睛大大的，嘴巴小小的，说起话来特别逗人笑。
别看他人小，可他很爱帮助别人了。
有一次，我和韩畅一块儿上学，我们走在路上，走着走着，来到了一个上坡的路面。
这时正巧对面来了一位老奶奶，这位老奶奶推着小车正往坡上赶，小车上还放着两口袋粮食。
她很吃力地往上赶。
韩畅看见了他连忙跑上去帮助老奶奶推车，这时我也上去帮助老奶奶推车。
小车在我们三个人的共同努力下顺利地上了坡，老奶奶夸我们是个懂事的好孩子。
韩畅同学不但爱帮助人做好事，他在学习上成绩非常好，而且还是一个爱帮别人学习的一个人。
平时说话笑眯眯的韩畅爱穿一件花格子的上衣，在我们男同学中是个出了名小能人。
班里只要谁在学习上遇到困难找到他，他都会帮助你解决。
直到帮助你把问题弄会为止。
他学习非常好，每次考试语文和数学都在九十多分以上。
他经常受到老师的表扬，他是老师的好帮手，也是同学们学习的好榜样，我有这样的好朋友我非常感到骄傲。
这就是我的好朋友。
我想我们会永远都是好朋友！。
部编语文二下 写话指导《我的好朋友》
写话《我的好朋友》指导审题：1.介绍自己的好朋友是谁。
2.好朋友的样子。
3.两个人经常做的事。
格式要求：1.标点符号占一格。
2.段前空两格。
写话过程：一、介绍自己的好朋友是谁示例1：我的好朋友是陈心。
示例2：我最好的朋友是陈康。
二、好朋友的样子我们可以从好朋友的身高、皮肤、五官、头发等入手，抓住其中一个点，写出好朋友的特点，适当地运用比喻的修辞手法。
（写作顺序：1、整体到局部：身高——皮肤——眼睛——鼻子——嘴巴——牙齿——耳朵——头发。
2、从上到下：头发——额头——眼睛——鼻子——嘴巴。
）示例1：她长得高高的，皮肤白白的，一双圆溜溜的大眼睛，像黑宝石一样，加上一张能说会道的小嘴，可讨人喜欢了。
她喜欢把留海扎成一个小辫子，再把小辫子和头发扎成高高的马尾，走起路来，一晃一晃的。
示例2：陈心的头发很长，柔柔的，软软的，非常有光泽。
她弯弯的眉毛下，有着一双水汪汪的眼睛，好像会说话似的。
她的嘴巴小小的，和樱桃一样。
示例3：陈康长得高高的，脸圆圆的，眼睛小小的，一笑起来，就眯成了一条线。
他理着平头，头发粗粗的，黑黑的，就像小刺猬的刺一样竖着。
三、两个人经常做的事（此处可以加一件事，套用的是写话的模板：什么时候，谁在哪里做什么，谁说：“。
”谁在做什么，心情/结果怎么样）示例1：我们经常在一起做作业，看书，玩游戏。
记得有一次，我们一起去图书馆看书，我们选择了那本脍炙人口的《父与子》。
回家的路上，我们分享着书中有趣的情节，好像又回到了那个充满爱与温馨的父子世界。
示例2：我们经常在一起做作业，看书，踢球。
记得有一次，我们一起去体育公园踢球。
传球，过人，射门，我们踢得可开心了。
时间过得很快，我们恋恋不舍地离开体育公园，回家做作业了。
示例3：我们一起画画，玩游戏，看书。
记得有一次，我们去红树林写生。
她画的是蓝蓝的大海，长长的大桥，飞翔的鸟儿。
我画的是绿绿的草坪，高高的大树，开心玩耍的孩子们。
我们互相欣赏着对方的画作，开心极了。
二年级语文园地二写话我的好朋友
二年级语文园地二写话我的好朋友示例文章篇一：《我的好朋友》嘿，你们知道吗？我有一个超级棒的好朋友，他叫明明！明明就像是我生活中的一颗闪闪发光的星星，照亮了我每一天的日子。
明明长得特别可爱，圆圆的脸蛋儿就像一个红苹果，让人总是忍不住想捏一捏。
他还有一双大大的眼睛，那眼睛呀，水灵灵的，好像里面藏着好多好多的秘密。
每次看到他的眼睛，我就会想：这双眼睛里到底装着什么样好玩的事儿呢？明明可聪明啦！在课堂上，老师提出的问题，他总是能第一个举起手来回答。
那速度，就像火箭一样快！有一次，数学老师出了一道超级难的题目，大家都皱着眉头，苦思冥想。
可是明明呢，只见他眼睛一转，拿起笔在纸上沙沙地写了起来，不一会儿就把答案算出来啦。
我当时惊讶得嘴巴都合不拢，心里暗暗想：明明这家伙，脑袋里是不是装了一个智慧小精灵呀？明明不仅聪明，还特别善良。
有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
明明看到了，马上跑过来，一边扶起我，一边关心地问：“哎呀，你没事吧？疼不疼呀？”他的声音温柔得就像春天的微风，一下子就把我的疼痛吹散了不少。
然后，他还小心翼翼地把我扶到了医务室，陪着我直到伤口处理好。
我感动得不行，对他说：“明明，谢谢你！”他却笑着说：“咱俩是好朋友，这有啥！”我们经常一起玩耍。
放学后，我们会一起在公园里捉迷藏。
每次我藏起来，明明总是能很快就找到我。
我就会不服气地说：“哼，你怎么每次都能找到我呀？”明明就会得意地笑：“哈哈，因为我聪明呗！”还有啊，周末的时候，我们会一起去图书馆看书。
在图书馆里，我们安静地坐在角落里，沉浸在书的世界里。
明明看得可认真啦，连我叫他都听不见。
我就会拍拍他的肩膀说：“喂，书呆子，别看得太入迷啦！”明明，他就是这样一个既聪明又善良，还特别有趣的好朋友。
能有他在我身边，我觉得自己真是太幸运啦！难道你们不羡慕我有这样一个好朋友吗？我相信，我们会一直一直都是好朋友，一起快乐地长大！示例文章篇二：《我的好朋友》我的好朋友叫小雨，她就像春天里最灿烂的花朵，总是能给我带来无尽的欢乐和温暖。
二年级下册我的好朋友写话范文
二年级下册我的好朋友写话范文
篇1
他是我们班的运动小健将，虽然个子不高，但是跑得像闪电一样快。
他有一双炯炯有神的大眼睛，眼神中总是透露着善良与真诚。
他学习努力认真，是我们男生中最厉害的。
你知道他是谁吗？他就是我的好朋友梁XX。
我们两个都是我们班的小书虫，特别喜欢阅读。
每天在课间时，我们一起分享书籍，我们都爱看自然和科学书籍。
当我们看到一本好书，会相互分享。
每天放学，我们喜欢一起赛跑，比一比更快。
课间时我们一起打沙包、跳绳和跳高，他和我真是志趣相投呢。
这就是我的好朋友，一个善良真诚、认真努力的男孩子。
篇2
我的好朋友是杨XX，她的脸圆圆的，白白的，还有一双大大的眼睛，她平常特别喜欢笑，她笑起来有两个酒窝，她是个漂亮美丽，性格开朗的小女孩，在她的脸上只有晴天，没有雨天，阴天，雪天。
我们两个人一起上学，一起放学，一起玩耍，一起学习，一起跳啦啦操，天天都想形影不离的在一起，我生病的时候，她给我送作业，她生病的时候，我给她送作业，好朋友应该互相帮助，要共同进步，快乐成长，我们是好朋友。
篇3
我最好朋友是刘XX，圆圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，还有一双大大的耳朵，看起来特别帅气。
下课的时候，我们常常一起玩捉鱼游戏，每当一只鱼游过来时，他就高兴快速地把鱼网住了，你看他那动作像闪电一样快，不管我遇到什么困难，他都会帮助我，想到我。
这就是我最好的朋友。
二年级下册我的好朋友写话
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二年级写话我的好朋友范文
二年级写话我的好朋友范文在我的生活里，有一个特别要好的朋友，她叫小涵。
小涵呀，就像是我生活中的一颗闪闪发光的星星，总是能给我带来好多好多的快乐和温暖。
小涵有一双水汪汪的大眼睛，那眼睛里仿佛藏着一整个星空，一闪一闪的，特别有神。
她笑起来的时候，嘴角会有两个小小的酒窝，就像春天里绽放的两朵小花，可爱极了。
她的头发长长的，像黑色的瀑布一样垂在肩膀上，每次跑起来，那头发就会在风中欢快地跳舞。
记得有一次上体育课，老师让我们自由活动。
我一个人站在操场边，不知道该玩什么，心里有点失落。
就在这时，小涵像一只欢快的小兔子一样蹦蹦跳跳地跑了过来，拉着我的手说：“咱们一起玩吧！”她的声音清脆又响亮，一下子就把我心里的阴霾驱散了。
我们决定一起玩跳绳。
小涵拿出了她那根漂亮的粉色跳绳，那跳绳的手柄上还挂着一个可爱的小挂件，是一只毛茸茸的小兔子。
小涵先跳，只见她双手紧紧地握住跳绳的两端，把跳绳放在身后，然后微微蹲下身子，做好了准备的姿势。
我在一旁帮她数数：“一、二、三……”小涵跳得可快了，跳绳在她的脚下“呼呼”地响着，就像一阵风一样。
她的头发也跟着一甩一甩的，脸上洋溢着灿烂的笑容。
我都看呆了，差点忘记了数数。
轮到我跳的时候，我却有点紧张，总是跳不好。
不是被跳绳绊住了脚，就是跳得太慢了。
我有点沮丧，觉得自己好笨。
小涵看出了我的心思，她停下跳绳，走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，我来教你。
”她耐心地给我示范着动作，告诉我跳绳的时候要掌握好节奏，双脚要轻轻跳起。
在小涵的鼓励和帮助下，我终于能跳得越来越好了。
还有一次，我们一起做手工。
小涵带来了好多彩色的纸和胶水，她说要做一个漂亮的纸飞机送给我。
她先把纸对折，然后小心翼翼地用剪刀剪出飞机的形状，接着用胶水把各个部分粘在一起。
她的动作那么熟练，那么认真，就像一个小小的艺术家。
不一会儿，一个漂亮的纸飞机就做好了。
小涵把纸飞机递给我，说：“希望这个纸飞机能带着你的梦想飞得高高的！”我接过纸飞机，心里感动极了。
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统编版二年级语文下册写话《我的好朋友》写话
指导范文
写话要求
1.介绍自己的好朋友，说清他的样子和你们经常一起做的事。
2.写出人物的特点。
3.做到语句通顺，表达清楚。
4.特别要注意题目空四格，开头空两格，一个标点占一格。
写话指导
1.写之前，观察一下朋友的长相有什么特点，写出最突出的特点，让人看了就知道你写的是谁。
如他是长脸还是圆脸，是大眼睛还是小眼睛等。
2.写一两件和他经常一起做的事，可以是学习方面的，也可以是运动方面或其他方面的。
3.写完后，让朋友帮你检查，把不合适的地方改正过来，把不全面的内容写全面。
4.还可以给自己写的文章加个有趣的题目，如《吹牛大王—×××》《我的好兄弟》等。
范文
范文一：我的好朋友
我的好朋友叫川川。
他长得很像外国小孩儿，圆圆的脸蛋儿白里透红，大大的晴忽闪忽闪的，很好看。
我们俩都喜欢弹琴。
下课后，我们常在一起交流弹琴的技巧。
放学后，我们就起练琴，练累了就一起做游戏、看故事书，快乐极了
我希望我们的友谊天长地久。
范文二：我的好朋友
我的好朋友是曹毓联，她胖胖的样子很可爱。
她那双像葡萄一样的黑眼睛亮晶晶的，闪动着智慧的光彩，是那样的有神，是那样的迷人，她还是我们班的班长呢！
有一次，我在学小提琴的时候发现曹毓联也在学小提琴就觉得很奇怪，就走
过去问她，她说她的妈妈让她学的，我说：“那太好了！”从那天起我就和曹成为了最好的朋友，她很爱看书，每当她看书的时候都聚精会神地看着书，谁都影响不了她，她的外号是“书虫”。
我的好朋友是不是很出色呢？我要向她学习。
范文三：我的好朋友
我有一个好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上课，桐桐长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，挺挺地鼻子，樱桃大的小嘴巴，漂亮极了！
“桐桐”有一个优点是，很自觉，很听话，很懂事。
范文四：我的好朋友
王依芃是我的好朋友。
我可喜欢她了。
她是我最好最好的朋友。
芃芃长得很漂亮，脸上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。
她一看到我，就摆出小老鼠的模样，我觉得她就像个小精灵，好可爱！每天下课我们都在一起玩，她有时候把我当马骑，有时开火车，有时候是我的妹妹，我就是哥哥。
王依芃也温顺可爱！每次放学，我们都抱到一块，不是撞墙就是撞柱子。
我们出大门，有的时候我们还会抱到一起，同学们都说我们像双胞胎！
范文五：我的好朋友
柳福祥是我最好的朋友，这可能是我们俩从前同住一个小区的缘故吧。
从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。
柳福祥他比我矮，也比我瘦。
在班里，他算最矮的之一。
而且算是新华同力幼儿园小饭桌的老客了吧，我来的时候他早就来了。
我告诉你个秘密，我可不是吹，我们小饭桌个个都是讲笑话的高手，比如柳福祥吧，有一次，一个四年级的大哥哥来我们小饭桌吃饭，柳福祥就给他讲笑话，最后把那个哥哥笑的肚子都疼了。
这就是我的好朋友柳福祥。
范文六：我的好朋友
我有一个好朋友叫悠悠，她有弯弯的眉毛，一双忽闪忽闪的大眼睛，还有一个小巧的鼻子，她妈妈经常给她扎马尾辫，样子特别可爱。
她即是我的同班同学又是我的邻居，所以我们经常一起上学、放学，还经常在小区里一起玩游戏，别看她胖嘟嘟的，身手却十分敏捷，跳长绳、跑步都不在话下，而且她英语口语也非常厉害，发音准确，常常得到老师的表扬。
这就是我的好朋友——悠悠。
范文七：我的好朋友
我的好朋友叫赵雪珂，她长得很可爱，小脸胖胖的，白白的，她的眼睛是前几年流行的双眼皮，一双像黑宝石一样的大眼睛一闪一闪的，可爱极了！
她很乐于助人。
有一次我在跑步时突然滑倒了，她赶紧把我扶了起来，让我坐旁边休息。
我问她：“我都不跟你玩儿了，你还帮助我，你不生气吗？”她没有回答我的话，只是问我：“你去不去校医室？”我说：“不用了！”。
她还很搞笑。
你要是听听她小时候的故事，保准你会笑掉大牙！小时候她妈妈带她去看大海，当她看见一个大浪打来时，就对妈妈叫：“狮子嘴！狮子嘴！”
这就是我的好朋友，长得可爱、乐于助人，也非常搞笑的人。
范文八：我的好朋友
我和赵轩在一年级时就在一个班里，我们总是形影不离，所以我很了解她。
赵轩能歌善舞。
特别是她的歌声婉转动听，号称“小百灵”。
她跟着两位音乐老师学唱歌，没事儿时就爱唱上几句，我都跟她学会了好几首流行歌曲呢。
就在今年六一学校举办的合唱比赛上，她还是我们的领唱。
“静静地深夜群星在闪耀……”歌曲从她的嘴里飘了出来，悦耳动听。
嘹亮的歌声顿时在校园上空飘荡，台下的评委老师和同学们都被陶醉了，我们班一举夺冠。