演讲的特点有哪些(附范文3篇)

演讲的特点有哪些（附范文3篇）
演讲的特点有哪些
一、社会性。

演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传煽动活动的白话表达形式。

因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。

二、现实性。

所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。

三、艺术性。

演讲是优于一切现实的白话表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的相貌出现，这就是演讲的艺术性。

四、综合性。

演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。

这就是演讲的综合性。

五、逻辑性。

演讲者思维要缜密，语言应有层次，层次清楚，构造清楚，这就是演讲的逻辑性。

六、针对性。

演讲主习题应是众所周之的问习题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。

七、感染性。

演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻幽默的语言和得当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。

八、煽动性。

煽动性是演讲成功与否的一个标志。

没有煽动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的煽动性。

演讲范文格式篇一
各位教师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的习题目是《用真心架一座友谊之桥》
俗话说：“单丝不成线，独木不成林。

”一滴水只有把它放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体交融在一起的时候才能最有力量。

单独学习而
没有朋友，将是一位学问粗浅，听不到太多东西的人。

因此，同学们要学会文明交往，端正态度去交朋友。

它会让每位同学都感受到，朋友就像一盏温暖的灯，点亮了我们成长的道路。

孔子的益者三友和损者三友可以教会我们怎样交到好朋友。

“友直、友谅、友多闻，益矣。

”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸开阔的朋友，博古通今的朋友。

不要去交那些脾气暴躁，优柔寡断，心胸狭窄的朋友。

真正的好朋友是能互相奉劝、勉励的。

那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要态度诚恳，有礼貌；保持情绪的稳定；要大方、热情、谦虚；当朋友感到难堪时或身处窘境时要给予关心和帮助；对朋友的缺点和所犯的错误要宽容，并帮助其改正。

每个同学都想有个“好人缘”，都害怕孤立，不愿失去集体和伙伴对自己的信任。

那么，如何获得好的同学关系呢？
演讲范文格式篇二
今天我演讲的习题目是《学会感恩》。

我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。

而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有；有些同学对教师长年累月的付出不知感恩，却对教师一次真诚的教导耿耿于怀；有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。

这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。

其实，感恩是一种千古流传的美德。

卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。

”是的，感恩是一种美德，在竞争日益剧烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。

只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。

《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。

孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川平南蛮七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。

而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。

真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。

学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，安康的心
态。

“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。

给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。

常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。

感恩会使你对生活，对一切美妙的事物充满信念，从而被美妙的事物所包围。

同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。

让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。

让温暖的阳光照射在我们大家的心底。

演讲范文格式篇三
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx班的xxx，今天，我演讲的习题目是《诚信立身，友善待人》。

诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。

社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。

作为新时代的高中中学生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。

这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。

诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。

这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。

他原来的店铺拆迁了，他担忧拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。

这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。

其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。

中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实即是一个的例证。

所以，作为实验中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。

“友善”是人际交往中必须具备的道德标准，假如人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

友善是拉近人与人之间距离的法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、
原谅别人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的气氛中，都希望自己的四周充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与教师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！。