说课活动主持词
2024年教学组说课比赛主持词范本(二篇)
2024年教学组说课比赛主持词范本尊敬的评委老师们、亲爱的各位同事们：大家好！我是今天比赛的主持人XXX。
非常荣幸能够站在这里，为大家主持____年教学组说课比赛。
在开始之前，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！说课比赛是一项非常重要的教学活动，旨在提升教师的教学能力和水平，促进同行之间的交流与学习。
这不仅是一次展示和分享的机会，更是一次展示教师才华和创造力的舞台。
今天，我们将共同见证一场精彩的比赛，希望通过这次比赛能够帮助我们更好地理解和掌握说课的技巧和方法。
比赛中，每位参赛教师都将展示自己多年来的教学经验和独特的教学风格。
他们将以自己的课堂为例，通过具体的教学设计、教学工具和教学方法，向我们展示他们的教学思路和授课技巧。
评委老师们将对他们的课堂设计、教学过程和教学效果进行综合评价，从而选出最佳的说课教师。
在这个过程中，我们也希望所有的参赛教师将比赛看作是一次成长和提升的机会。
无论获奖与否，每个人都能够从这次比赛中学到宝贵的经验和教训，为今后的教学提供更好的借鉴。
同时，我们也希望大家能够以开放的心态，积极借鉴其他教师的优秀之处，不断提高自己的教学水平。
在接下来的比赛中，每位参赛教师都将有15分钟的时间进行说课，并回答评委老师们的问题。
每位参赛教师的说课内容将包含教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和教学手段等多个方面。
评委老师们将根据以上要求对每位参赛教师进行评分。
最后，我要感谢所有参赛教师的付出和努力，也特别感谢每位评委老师的参与和支持，没有你们的辛勤付出和支持，就没有这次比赛的顺利进行。
同时，也希望大家能够以饱满的热情和专业的态度，共同见证这次比赛的精彩。
最后，让我们共同期待这场比赛为我们带来的新思维、新方法和新的教学灵感。
请各位参赛教师做好准备，展示自己的才华和创造力！评委老师们，请做好评分和点评的准备！让我们一同投身到这场教学狂欢的盛宴中！谢谢大家！祝愿本次比赛圆满成功！2024年教学组说课比赛主持词范本（二）尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来____年教学组说课比赛的主持词。
说课评课活动主持词优秀范文
说课评课活动主持词优秀范文为大家整理了《说课评课活动主持词优秀范文》，希望以下内容可以帮到您！【篇一】说课评课活动主持词优秀范文各位领导老师大家好：寒冬却道春意暖。
今晚，我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。
一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。
根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升师范生教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。
这场由XX级XX级13名优秀选手参加的说课比赛，是大专师范生知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验，也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校的礼物。
让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课!孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。
”请听XX级选手的说课，他说课的内容为。
今晚，我们观看了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。
说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着师范生的风采。
最后，让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。
说课比赛到此结束，谢谢大家! 【篇二】说课评课活动主持词优秀范文各位领导、各位老师：大家好!首先，我代表四中的语文组的各位老师欢迎各位领导的到我校指导工作，大家欢迎!我们曲周的教育思想是一路的，因此曲周县被定为全国教育实验区，我们学校是曲周县实验学校，为开创实验区的工作，我们学校在教育之路上摸索出了自己的课堂教育模式，即“高效课堂”和“自主课堂”，在教学中我们实施“高效课堂”和“自主课堂”收到了一定的效果，但有些东西还在研究之中。
今天我们听了xxx老师的《XXX》这节课，课堂效果也已显而易见，下面我们就让xxx 老师从自己的备课、上课以及课后的反思等方面来分析一下自己的这堂课，分析的同时一定注意自己的课堂是否做到了“高效”和“自主”。
语文教研说课活动主持词(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们相聚于此，共同开展一场充满智慧的语文教研说课活动。
今天，我们旨在通过这个平台，交流教学心得，探讨教学方法，共同提升语文教学质量。
下面，我宣布，本次语文教研说课活动正式开始！---开场致辞尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这春意盎然的季节里，我们迎来了语文教研说课活动的召开。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！语文作为我国基础教育的重要组成部分，承载着传承文化、启迪智慧的重要使命。
提高语文教学质量，不仅是每位教师的责任，更是我们共同的目标。
本次教研活动，旨在通过说课的形式，展示老师们丰富的教学经验，交流教学心得，共同探讨如何更好地提升语文教学效果。
在此，我要强调的是，本次活动的主题是“创新与传承”，我们希望通过这次活动，能够激发老师们在语文教学中的创新思维，同时也要坚守语文教学的根本，传承中华民族的优秀文化。
---介绍活动流程首先，请允许我向大家简要介绍本次活动的流程：1. 说课环节：每位参与活动的教师将就自己准备的一节课进行说课，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法等。
2. 点评环节：在每位教师说课后，将由其他教师进行点评，提出宝贵意见和建议。
3. 研讨环节：针对本次活动的主题“创新与传承”，全体教师将围绕相关话题进行深入研讨。
4. 总结环节：活动最后，由教研组长或主持人对本次活动进行总结，并对今后的语文教学工作提出要求。
邀请第一位说课教师尊敬的各位老师，下面，请第一位说课教师上台。
她将为我们展示的是《》（课程名称）》一课的教学设计。
请给予她热烈的掌声！---说课环节（此处为第一位教师进行说课，主持人根据说课情况进行引导和补充）---点评环节尊敬的各位老师，接下来，请第二位教师为我们点评刚才的说课内容。
请！---研讨环节下面，我们进入研讨环节。
请各位老师就“创新与传承”这一主题，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。
学校教师说课比赛主持词开头
学校教师说课比赛主持词开头导读：本文学校教师说课比赛主持词开头，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。
依据教育局20xx年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。
通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。
我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。
在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。
需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。
展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。
说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。
大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。
【篇二】尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统10多名优秀教师精彩的说课演讲。
根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。
说课比赛主持词开场白
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯为⼤家整理了《说课⽐赛主持词开场⽩》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！【篇⼀】说课⽐赛主持词开场⽩ 尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们： ⼤家晚上好! 为了推动师范⽣教学技能训练，提⾼师范⽣从教技能，选拔出专业基础好、综合素质⾼的学⽣，备战学校师范⽣教学技能竞赛，我院特举办此次师范⽣教学技能⼤赛。
竞赛项⽬共分为说课环节和汉字两⼤部分。
其中，说课环节将在本教室举⾏。
下⾯请允许我向⼤家介绍⼀下到场的各位评委们，他们是： 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 现在由我来为⼤家介绍⼀下说课部分的⽐赛规则： ①在说课环节中，总分100分 ②说课内容为⼈教版⾼⼀语⽂必修教材，篇⽬⾃选。
③时间限制在10分钟以内，离时间结束还在⼀分钟时，我们的⼯作⼈员会举牌提⽰。
【篇⼆】说课⽐赛主持词开场⽩ 尊敬的各位领导，亲爱的各位⽼师， ⼤家下午好! 今天我们在这⾥隆重地举⾏*****学院第*****届说课⼤赛。
欢迎各位的到来! ⾸先，请允许我荣幸地为⼤家介绍来到本次⽐赛现场的嘉宾。
他们是：**************** 让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有⽼师和领导。
本次讲课⼤赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为⽼师们提供学习交流、展现⾃我的平台，希望参赛⽼师们通过⽐赛进⼀步锻炼⾃⾝的交流能⼒，更好的服务于教育事业。
我院领导对本次⽐赛也予以了⾼度重视和⼤⼒⽀持。
现在，让我们⽤热烈的掌声有请我院xx为本次⼤赛致辞。
下⾯我宣布，*****学院第*****届说课⼤赛正式开始!【篇三】说课⽐赛主持词开场⽩ 各位评委，各位⽼师： 上午好！ 记得有⼀个名家曾经这么说过，⼀个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，⼜独特的语⾔。
⽽在这个舞台上，⽼师们将⽤最贴⼼的语⾔和最美妙的⾳符展⽰语⾔的魅⼒，展⽰教师的风采。
2024年教师说课大赛主持词（2篇）
2024年教师说课大赛主持词尊敬的评委、各位来宾、亲爱的老师们，大家上午好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任2024年教师说课大赛的主持工作。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢各位教师参加本次说课大赛，正是你们的辛勤付出和无私奉献，才能让我们的教育事业更加蓬勃发展！教师说课大赛作为一个展示教师教学水平、促进师德提升的平台，具有重要的意义和影响力。
本次大赛以“创新、实践、共享”为主题，旨在推动教师教育教学改革发展，激发广大教师的教学潜能，提高教师的专业水平和教育教学能力。
今年是教育事业改革的关键之年，我们面临着新的挑战和机遇。
教师说课大赛是一次交流、分享和学习的良机。
在大赛中，每位参赛教师都将面对一系列评判标准和要求，通过展示自己的教学设计、教学方法和教学效果，检验和提高自己的教学能力。
教师说课大赛的过程，也是一个不断成长的过程。
无论最后的结果如何，我们都应该本着“友谊第一、比赛第二”的原则，相互尊重、相互学习。
相信在这个舞台上，每个教师都能够发挥自己的特长和才能，展现出自己的教育智慧和创新能力。
在这里，我也要特别感谢评委们的辛勤付出和专业指导。
你们不仅是大赛的评判，更是教育事业的引领者和推动者。
希望你们能够客观公正地评判每位参赛教师的说课内容和表现，为他们提供有价值的建议和指导。
同时，也希望你们能够发现和表彰优秀教师，为我们树立榜样，感召更多的教师积极投身到教育改革的浪潮中。
最后，我要衷心祝愿本次教师说课大赛取得圆满成功。
愿每位参赛教师借助这个舞台，展现自己的风采和魅力，更好地提升自己的教学水平。
愿评委们凭借专业的眼光和丰富的经验，给予准确、指导性的评价和建议。
愿同学们从大赛中获得美好的教育体验和成长的机会。
谢谢大家！祝教师说课大赛顺利进行！2024年教师说课大赛主持词（二）尊敬的评委老师、亲爱的同行们，大家好！在这个辉煌的时刻，我感到无比荣幸和激动，站在2024年的演讲台上，为大家主持这场激烈而又精彩的教师说课比赛。
教研活动说课评课主持词
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动说课评课活动。
本次活动旨在通过说课、评课的形式，提升教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作。
在此，我代表组织者对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教师的专业素养和教学能力成为了教育工作的重中之重。
说课评课作为一种有效的教研活动，能够帮助教师反思自己的教学行为，发现教学中的不足，从而不断改进教学方法，提高教学质量。
二、活动目的1. 提高教师的说课能力，使教师能够清晰、准确地表达自己的教学思路和教学设计。
2. 通过评课活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
3. 培养教师的教学研究意识，推动教育教学改革。
三、活动流程1. 说课环节：由一位教师就某一节课进行说课，其他教师认真聆听，做好笔记。
2. 评课环节：各位教师针对说课内容进行点评，提出意见和建议。
3. 总结环节：由主持人对本次活动进行总结，并对今后教学工作提出建议。
四、活动安排1. 说课教师：XXX老师2. 说课题目：《XX课》3. 说课时间：XX分钟4. 评课教师：全体教师五、活动主持词尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们相聚在这里，共同参加本次教研活动说课评课活动。
首先，请允许我代表组织者对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次活动的主题是“提升教学水平，促进教师成长”。
通过说课评课，我们希望能够帮助教师们更好地理解教育教学规律，提高教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
接下来，我将介绍本次活动的主要流程。
首先，我们将进行说课环节，由XXX老师为我们展示一节课的教学设计。
请XXX老师上台。
（XXX老师进行说课）感谢XXX老师的精彩说课。
接下来，我们将进入评课环节。
请各位老师就XXX老师的说课内容进行点评，提出宝贵的意见和建议。
（各位教师进行评课）感谢各位老师的真诚点评。
下面，请允许我进行本次活动的总结。
学校说课比赛主持人串词
学校说课比赛主持人串词尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！欢迎大家来到本次学校说课比赛的现场。
今天，我们齐聚一堂，共同见证一场教育智慧的盛宴。
在这里，老师们将展现他们独特的教学理念、巧妙的教学设计和扎实的教学基本功。
我是今天的主持人主持人姓名，非常荣幸能够为大家主持这场精彩的比赛。
在比赛开始之前，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是评委 1 姓名老师、评委 2 姓名老师、评委 3 姓名老师……让我们以热烈的掌声欢迎他们！本次说课比赛旨在促进教师之间的交流与学习，提高教学质量，推动教育教学改革。
参赛的老师们都经过了精心的准备，相信他们一定会给我们带来许多惊喜和启发。
现在，我非常高兴地宣布，学校说课比赛正式开始！首先，有请第一位参赛老师参赛老师 1 姓名，他说课的题目是《课程名称 1》。
参赛老师 1 开始说课感谢参赛老师 1 姓名老师的精彩说课。
从他的讲解中，我们感受到了他对这门课程的深入理解和精心设计，特别是具体亮点 1，让人印象深刻。
接下来，有请第二位参赛老师参赛老师 2 姓名，她带来的课题是《课程名称 2》。
参赛老师 2 开始说课参赛老师 2 姓名老师的说课真是别具一格，她的教学方法具体方法2十分新颖，能够很好地激发学生的学习兴趣。
下面，有请第三位参赛老师参赛老师 3 姓名，他的说课题目是《课程名称 3》。
参赛老师 3 开始说课参赛老师 3 姓名老师的说课逻辑清晰，重难点把握准确，对于教学过程的设计也是环环相扣，值得我们学习。
时间过得真快，转眼间我们已经听完了一半参赛老师的说课。
相信大家和我一样，都从中学到了很多宝贵的经验。
接下来，让我们继续欣赏后面参赛老师的精彩表现。
有请第四位参赛老师参赛老师 4 姓名，他的说课内容是《课程名称 4》。
参赛老师 4 开始说课参赛老师 4 姓名老师的教学目标明确，对教材的分析十分透彻，而且能够将现代教育技术巧妙地融入到教学中，提高教学效果。
紧接着，有请第五位参赛老师参赛老师 5 姓名，她的说课题目是《课程名称 5》。
学校教师说课比赛优秀主持词（通用17篇）
学校教师说课比赛优秀主持词（通用17篇）学校教师说课比赛优秀篇1尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好!今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。
欢迎各位的到来!首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。
他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有热情的同学们!本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。
我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。
现在，让我们用热烈的掌声有请为本次大赛致辞。
让我们再一次用热烈的掌声感谢对本次大赛的全力支持和良好祝愿。
经过初赛与复赛阶段激烈的角逐，共有6位选手凭借自己的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。
他们分别是：，，相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。
预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!学校教师说课比赛优秀主持词篇2听青色，等烟雨。
而我，在等你!等待着各位的到来，欢迎各位光临!各位专家、评委、老师们，大家上午好!这里是马鞍山市八中的报告厅，也是我们20xx年安徽省青年教师语文优质课大赛的主现场。
今天是本次大赛的第三天。
首先，请允许我荣幸地为大家介绍担任本次大赛的各位评委。
他们是……让我们再次用热烈的掌声对他们的辛勤劳动表示感谢!每一座城市都有其象征意义的别称，马鞍山也是如此。
因为它濒临长江，所以有人称之为“江城”;因为他钢铁闻名全国，所以有人称之为“钢城”;甚至因为它出色的洗浴文化，所以有人称之为“中国浴都”;可是作为马鞍山人，尤其是我们语文老师，则更希望人们称之为“诗城”。
这不仅是因为诗仙李白在此羽化登仙，采石矶成了伤心的“捉月地”，也不仅是因为当涂大青山下李白的寂寥的衣冠冢，更是因为马鞍山人对诗歌的热爱。
我们有每年一次的“国际李白吟诗节”，有年年举办的市中小学生吟诗比赛，有钢城小诗人的评比等等。
教师说课比赛主持词四篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《教师说课⽐赛主持词四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】教师说课⽐赛主持词 罗：尊敬的各位领导、⽼师： 合：⼤家午好： 代：这⾥是城关四⼩“魅⼒讲坛，智慧⼈⽣”说课⼤赛的⽐赛现场，欢迎各位的到来，我是主持⼈XX 罗：我是主持⼈XX 代：⾸先请允许我⾮常荣幸的为⼤家介绍莅临本次决赛现场的各位领导⽼师，他们是________________ 罗：让我们再次⽤掌声感谢领导⽼师们的到来。
代：今天，我们欢聚⼀堂。
即将聆听⼀场精彩的教师说课⼤赛。
⼀堂好的说课，犹如⼀段⾳乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令⼈陶醉。
罗：根据城关四⼩“均衡发展、内涵发展、特⾊发展”的⼯作思路，进⼀步提升我校教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能⼒发展，我校利⽤暑期校本培训这⼀平台安排了本次语⽂、数学、英语三个学科类别的说课⽐赛。
代：经过初赛阶段激烈的⾓逐，共有位选⼿凭借⾃⼰突出的实⼒脱颖⽽出，闯⼊我们今天的决赛。
他们是我校教师知识⽔平、教学⽔平、理论⽔平的综合展⽰，也是⼀场具有思辨性与艺术性的实践经验展⽰。
选⼿们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭⽬以待吧。
【篇⼆】教师说课⽐赛主持词 ⼥：尊敬的评委⽼师 男：亲爱的同学们 ⼥：⼤家—— 合：上午好 男：⼀⽀粉笔书写激扬青春! ⼥：三尺讲台尽展学⼦风采! 男：欢歌笑语，追逐梦想。
楚天神韵在这⾥激情飞扬! ⼥：喜悦盛开，欢聚⼀堂。
时代风采在这⾥熠熠闪光! 男：所以本次⽐赛就是意在给予⼴⼤学⽣打造⼀个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育⼈的学⼦⼀个展现讲台风采的机会! ⼥：看看谁⼜能⼀⽀粉笔两袖风华三尺讲台四季晴⾬，将⾃⼰的风采尽显于讲台之上 男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮⼜留下⼀道深深的印痕。
⼥：花开半夏，满怀喜悦的⼼情，我们相聚西⼤地科，共同谱写青春的乐章。
教师说课比赛主持词开头三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《教师说课⽐赛主持词开头三篇》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】 各位校长、⽼师们： 上午好! 今天，我们在市矿教育办西⽯门铁矿学校召开全市“⾃能⾼效课堂教学研讨会”。
主要任务有三项：⼀是观摩⼩学语⽂、艺术2节课堂教学，总结推⼴西⽯门铁矿学校“⾃能⾼效课堂”课题研究成果;⼆是观摩2个说课、议课活动，学习该校多视⾓说课、观课、议课的校本教研经验;三是部署邯郸市中⼩学学科建设展⽰⽉活动，全⾯启动我市活动计划。
参加今天会议有各乡(镇、矿)教育办、直属⼩学主管业务的副校长、两名学科⾻⼲教师，共计120⼈，市教育局领导 在百忙中光临现场指导，会上野书记将作重要讲话。
现在会议按议程进⾏。
会议进⾏第⼀项： 观摩⼩学语⽂、艺术课堂教学。
会议进⾏第⼆项： 观摩⼩学语⽂、艺术学科教研组说课、议课活动。
刚才，我们观摩了西⽯门铁矿学校陈学凤⽼师执教的⼩学三年级语⽂、郭丽⽼师执教的⼩学六年级艺术两节课，并观摩了围绕这两节课教研组开展的多视⾓说课、议课活动，⾸先，对两名作课教师以及全体学科教研组成员⾟勤付出表⽰衷⼼的感谢。
【篇⼆】 男:尊敬的⽼师，亲爱的同学们，⼤家 合:晚上好! 男:我是主持⼈ ⼥:我是 男：今天，我们相聚在这⾥，共同迎接汉⽂⼆班在⼤三新学期⾥的第⼀次主题团⽇活动。
⼥：随着新课程改⾰的不断深化，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学⽅法，实践教学⼿段，不断提⾼教育、教学⽔平的⼀种好⽅法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是⼴⼤教师进⼀步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提⾼教学科研⽔平的⼀项内在要求。
男：是的，作为即将⾛上教师岗位的我们，说课对⼤家今后教育教学的重要性不⾔⽽喻。
因此，我们特将此次团⽇活动的主题定为说课⽐赛。
教师说课教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同开展教师说课教研活动。
今天，我们旨在通过说课这一形式，促进教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
下面，我宣布，本次教师说课教研活动正式开始。
首先，请允许我介绍本次活动的流程：一、领导致辞二、说课展示三、专家点评四、互动交流五、总结发言首先，让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导为我们致辞。
（领导致辞结束后）感谢XXX领导的精彩致辞。
接下来，我们将进入说课展示环节。
在这个环节中，我们将有幸聆听三位老师的说课展示。
每位老师将围绕一个主题，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面进行阐述。
首先，请第一位老师上台进行说课展示。
（第一位老师完成说课展示后）感谢第一位老师的精彩说课。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎第二位老师进行说课展示。
（第二位老师完成说课展示后）感谢第二位老师的精彩说课。
现在，让我们把掌声送给第三位老师，期待他的精彩展示。
（第三位老师完成说课展示后）感谢第三位老师的精彩说课。
三位老师的说课展示各具特色，内容丰富，充分体现了他们对教育教学的深入思考和精心准备。
下面，进入专家点评环节。
我们有幸邀请到XXX专家为我们进行点评。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX专家。
（专家点评结束后）感谢XXX专家的精彩点评。
专家的点评既是对我们说课展示的肯定，也是对我们今后教育教学工作的指导。
接下来，我们将进入互动交流环节。
在这个环节中，请大家就刚才的说课展示和专家点评，结合自己的教学实践，提出自己的看法和建议。
希望大家能够畅所欲言，共同探讨教育教学中的问题。
下面，请各位老师开始互动交流。
（互动交流结束后）感谢各位老师的积极参与和真诚交流。
在刚才的互动交流中，我们共同探讨了教育教学中的许多问题，收获颇丰。
最后，进入总结发言环节。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导进行总结发言。
教研活动说课前的主持词(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已步入新的一学期。
为了进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量，我们学校决定开展教研活动，旨在为广大教师提供一个交流、学习、提升的平台。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
下面，我将向大家介绍本次教研活动的背景、目的和议程。
一、活动背景近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着前所未有的挑战。
如何在新时代背景下，进一步提高教育教学质量，成为摆在我们面前的重要课题。
为了应对这一挑战，我校积极响应国家教育部门的号召，大力推进教育教学改革，努力提高教师的专业素养和教学能力。
本次教研活动，正是为了进一步深化教育教学改革，推动学校教育教学工作再上新台阶。
二、活动目的1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 探索适合学校发展的教育教学模式，推动教育教学改革；4. 提升学校整体教育教学质量，为学生提供更好的教育服务。
三、活动议程1. 开幕式2. 专家讲座3. 教研组活动4. 课堂观摩5. 教学研讨6. 总结与反思四、主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师：今天，我们齐聚一堂，共同参加我校举办的教研活动。
首先，请允许我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动，是我们学校教育教学工作的重要组成部分，也是我们广大教师共同学习、共同进步的平台。
开展教研活动，是我们深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要举措。
在此，我希望大家能够珍惜这次机会，积极参与到活动中来，认真学习、深入研讨，为推动我校教育教学工作的发展贡献自己的力量。
下面，我将简要介绍一下本次教研活动的议程安排：1. 开幕式：由我校校长致开幕词，对本次教研活动的背景、目的和意义进行阐述。
2. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，为大家带来前沿的教育教学理念和方法。
3. 教研组活动：各教研组根据自身特点，开展针对性的教研活动，旨在解决教学中的实际问题。
片区教研说课活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行片区教研说课活动。
本次活动旨在进一步提升教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的有效途径。
在此，我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、专家的到来，感谢他们对我们片区教研工作的关心与支持。
【开场白】尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的老师们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们片区教研说课活动如约而至。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学的新理念、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
在此，我谨代表片区教研活动组委会，向各位领导、专家和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！【介绍活动背景和目的】本次活动以“深化课程改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过说课活动的开展，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学方法的创新，提高教师的专业素养和教学能力。
具体来说，我们的活动有以下几点目的：1. 提升教师对课程标准的理解，强化课程意识；2. 促进教师对教材的深入研究，提高教材解读能力；3. 培养教师的说课技巧，提高说课水平；4. 推动教师之间的教学经验交流，共同提高教育教学质量。
【活动流程介绍】为了确保本次活动的顺利进行，我们制定了以下流程：1. 开场致辞：由我代表活动组委会致欢迎词；2. 专家讲座：邀请知名教育专家就当前教育教学热点问题进行专题讲座；3. 说课展示：各位参赛教师进行说课展示，评委现场点评；4. 经验交流：优秀教师分享教育教学经验，共同探讨教学策略；5. 总结发言：由专家或领导对本次活动进行总结，并提出建议和期望；6. 合影留念：活动结束后，全体参与人员合影留念。
【邀请领导和专家】现在，我宣布，片区教研说课活动正式开始。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎片区教研活动组委会的领导上台致辞。
（领导致辞）感谢领导的精彩致辞。
接下来，我们将邀请知名教育专家为我们带来一场精彩的讲座。
2024年说课比赛主持人主持词(2篇)
2024年说课比赛主持人主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位来到____年的说课比赛！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这个激动人心的活动。
在这里，我代表全体工作人员，向参赛的老师们表示热烈的欢迎，并向同学们表示真挚的祝福。
希望每一位参赛的老师都能够发挥自己的优势，给我们带来一场精彩绝伦的说课展示。
首先，我们必须感谢每一位参赛的老师。
说课对于一位优秀的教师来说，是非常重要的一项能力。
通过说课，老师们能够进一步提高自己的课堂教学能力，同时也能够与其他老师进行交流和分享。
说课比赛不仅仅是一场竞技，更是一次教学经验的分享和学习的机会。
希望各位老师能够充分展示自己的特点和创新，同时也要倾听其他老师的观点和经验，相互促进，共同进步。
今年，说课比赛的主题是“挑战增长，迎接未来”。
这个主题代表了我们对教育的期望和对未来的信心。
教育是塑造未来的重要力量，而教师则是推动教育进步的中坚力量。
未来社会的发展，离不开每一位教师的辛勤付出和不断学习的精神。
因此，我们要挑战自己的教学能力，迎接未来的教育发展。
在____年的说课比赛中，我们专门设置了多个领域的比赛，包括小学、初中和高中阶段的不同学科。
这样的设定旨在鼓励参赛老师们展示自己在特定学段和学科中的教学特点和方法。
这也给同学们提供了一个更全面的教学观摩和学习的机会，希望能够激发大家的学习热情和求知欲望。
此外，说课比赛还将设立评委评分环节，评委将根据教学设计的完整性、教学思路的清晰度、教学手段的有效性、教学效果的评价等方面对每位老师的说课进行评分。
评委们都是来自教育界的专家学者，具备丰富的教学经验和评价能力。
他们的评选将会客观、公正地对待每一位参赛的老师，同时也会给予中肯的评价和建议，帮助大家更好地提高自己的教学能力。
最后，我要向所有的同学们致以最诚挚的祝福。
你们就是我们未来的希望和梦想的追求者。
这里有很多来自全国各地的优秀教师们，他们将为大家呈现一堂堂精彩纷呈的说课课程。
说课比赛主持词【4篇】
•说课比赛主持词【4篇】篇一：开场白各位评委老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到本次的说课比赛现场！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的比赛。
说课比赛是一个展示教师教学能力和水平的重要环节，也是同学们互相学习、交流的好机会。
相信今天的比赛会给我们带来启发和收获，让我们一起期待各位选手们的精彩表现吧！接下来，请让我们以热烈的掌声欢迎第一位选手的登场！篇二：比赛介绍各位评委老师、亲爱的同学们，大家好！本次说课比赛是以提升教师教学能力为目标，为同学们提供一个展示自己的平台。
通过这场比赛，我们将看到每位选手精心准备的说课内容和独到的教学思路。
他们不仅将展示如何合理安排课堂时间、设计教学重难点，还将向我们展示如何引导学生主动学习，提高学生的学习兴趣和参与度。
在比赛中，我们会听到选手们充满激情的授课，同时也会看到他们对教学的热爱和责任感。
相信每个选手都将展现出自己的特长和风采。
接下来，请让我们用热烈的掌声欢迎下一位选手的登场！篇三：为选手加油各位评委老师、亲爱的同学们，大家好！在这个舞台上，我们见证了每一位选手用心准备、积极参与的过程。
他们的付出和努力将为我们带来精彩绝伦的授课表演。
而作为观众和评委的我们，我们的任务就是为他们加油助威，给予他们最大的支持和鼓励！用我们的热情和掌声，让他们感受到我们的关爱和支持，让他们的表现更加出色！让我们一起为第三位选手献上最热烈的掌声！篇四：比赛总结各位评委老师、亲爱的同学们，大家好！在这场激烈的说课比赛中，每一位选手都表现出了自己的特长和才华。
通过比赛，我们不仅学到了更多有关教学的经验和方法，也体验到了同学们的教学激情和魅力。
他们的授课内容紧扣教学大纲，注重知识点的梳理和拓展，引导学生独立思考和探究。
而他们的表现也展示了他们对教育事业的热爱和责任感。
在这里，让我们向每位选手表示由衷的敬意和感谢！同时，也要感谢各位评委老师的辛勤付出和专业评判。
最后，请让我们以热烈的掌声祝贺所有参与本次比赛的选手们，谢谢大家！。
2024年说课比赛主持人主持词范文(二篇)
2024年说课比赛主持人主持词范文尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
首先，非常感谢大家能够来到这个激动人心的____年说课比赛现场。
作为中小学教师的一项重要任务，说课不仅是展示教师教学设计能力的一种方式，更是促进教师教学发展的重要工作。
今天，我们将见证一群教师的教学智慧和创新实践，他们将为我们呈现具有前沿性和独特魅力的说课内容。
说课，是教师学习成长和提高的重要途径。
通过说课，教师不仅要对所教内容进行深入的理解和思考，还要针对学生的差异化需求进行有效的教学设计。
在这个全球变革的时代，教育也在不断进行着革新和创新。
因此，在本次说课比赛中，教师们希望能够展示他们对当前教育热点、教育理念以及教学方法的深度思考和实践探索。
每一位教师都是一座智慧的宝库，他们在潜心研究教学方法和教育原理的过程中，积累了丰富的教学经验和实用的教学技巧。
他们将在这个舞台上，用自己心血结晶的说课内容，向大家展示他们的教育理念和创新思维。
在接下来的比赛中，每位教师将有15分钟的时间来展示自己的说课内容。
每位教师都将以清晰的逻辑结构、生动的教学案例和独到的教学思路，来演绎他们对教学的独特理解和研究成果。
此次比赛分为小学组、初中组和高中组，每个组别都设置了一等奖、二等奖和三等奖。
评委将从课堂设计、教学效果、教学方法等多个角度对每位选手进行评审，选出最出色的教师。
除了评委的评分外，还设有现场观众投票环节。
在听完每位教师的说课内容后，观众们可以按照自己的喜好和认可，投票选出觉得最满意的教师。
观众投票将占到总分的10%，希望大家能够积极参与投票环节，为自己认为最优秀的教师投上宝贵一票。
在比赛的间隙，我们还将邀请教育专家和校本教研组的代表们就教学方法、课堂设计、学生评价等相关话题进行深入探讨和交流。
通过专家们的点评和意见建议，教师们能够更好地完善自己的课堂教学，为学生带来更好的教育体验。
最后，我要向所有参赛教师表示崇高的敬意。
2024年教师说课大赛主持词(2篇)
2024年教师说课大赛主持词尊敬的评委老师、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到____年教师说课大赛。
在这里，我们将见证一场教育界的盛事，体验教育的魅力，分享教育的智慧。
首先，我代表组委会向评委老师和所有参赛教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
正是有了你们的辛勤付出与支持，才使得这场说课大赛得以顺利举行。
同时，我也要表达对所有参赛教师的崇高敬意。
你们是优秀教师的代表，也是教育工作者的楷模。
相信你们的精彩演示将为我们带来一场教育的盛宴。
教育，是一项光荣而伟大的事业。
在过去的几年里，我们见证了中国教育事业取得的镇定和进步。
教育不仅是学生的成长之路，更是国家发展的重要支撑。
教师作为教育事业中的中坚力量和灵魂导师，肩负着培养人才的重任，培养着一代又一代的未来之星。
在这里，我要向全国的教师们致以诚挚的敬意，感谢你们为教育事业的无私奉献和辛勤努力。
说课大赛作为教师教学能力的一次集中展示，旨在提高教师的教学技能和专业素养，促进教育教学的改革与创新。
本次大赛，我们将聚焦优质教育资源的共享与交流，围绕着学生发展的核心，以学生为本，培养具有创新精神和实践能力的高质量人才。
每位参赛教师都是追求卓越的教育者，你们的精彩演示将为我们展示教育的魅力和力量。
在接下来的比赛中，我们将看到各位教师精心准备的说课内容和教学设计。
参赛教师将通过语言文字的表达、图文并茂的展示和教学实施的展示，向我们展示教师的聪明才智和付出汗水的真诚，以及对学生的关心和培养的责任心。
我希望各位教师能以饱满的热情和扎实的教学功底，展示自己独特的教学风采，让我们感受到教育的魅力和力量。
在这里，我也要感谢各位评委老师的参与和评审工作。
正是有了你们专业的指导和严格的评判标准，才能保证比赛的公平、公正和严谨。
你们的专业眼光和丰富经验将对参赛教师的教学水平提出宝贵的意见和建议。
最后，我要对所有参加本次比赛的教师们表示衷心的祝福，希望你们能以最佳的状态和最大的信心投入到赛场上。
【主持词】教师说课活动主持词模板
教师说课活动主持词模板【本文概要】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。
下面本文为大家整理了《教师说课活动主持词模板》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击本文主持词频道查看！【篇一】教师说课活动主持词模板唐：尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家上午好!今天我们在这里隆重地举行湖南科技学院第四届数学说课比赛。
欢迎各位的到来!周：首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。
他们是：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――合：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!唐：本次说课比赛为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台。
我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。
周：经过初赛阶段激烈的角逐，共有10位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。
预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!唐：下面我宣布，比赛正式开始。
周：有请一号选手******，请二号选手******做好准备。
唐：现在公布****号选手的最终得分：……有请***号选手………………….唐：最后出场的***号选手的最终得分正在紧张的计算之中，现在我们有请******为我们本次大赛作总结。
周：***号选手最终得分***现在我来公布所有参赛选手的总排名****唐：下面，举行颁奖仪式。
获得优胜奖的是……有请***为获奖选手颁奖，优胜奖选手将获得院级荣誉证书。
周：获得三等奖的是……有请***为获奖选手颁奖，三等奖选手将获得院级荣誉证书及20元奖金。
唐：获得二等奖的是……有请**为获奖选手颁奖，二等奖选手将获的院级荣誉证书及40元奖金。
周：获得一等奖的是……有请***为获奖选手颁奖，一等奖选手将获得院级荣誉证书及60元奖金……祝贺你们!唐：老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，谢谢大家的热情参与，谢谢!【篇二】教师说课活动主持词模板各位家长朋友：大家好!今天，各位家长朋友的光临，既表达了您对学校工作的支持，也体现了您对子女的重视，为此请允许我代表学校向在坐的各位家长表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。
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说课活动主持词
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，
大家下午好!
在这将近半个月的时间里，我们一起学习了关于教师的各项专业理论知识，大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次教育培训活动并指导今后的课堂教学，我们本着“相互学习、相互交流、共同提升”的原则，在此举行说课、观课、评课活动。
一堂好的说课,是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是我们相互学习和交流的好机会。
首先我先宣读说课、评课的要求，
1、说课教师要教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅，有感染力。
2、详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。
并符合说课的基本内容。
3、说课在（10——15）分钟之内完成，不超时。
4、说课教师要使用多媒体课件辅助说课并有板书展示。
5、希望教师要认真观课，并且在听完课后要踊跃参与评课。
评课从实际出发，提出宝贵的建议。
6、说课和评课的老师要对自己做简单的介绍。
现在我们进入说课环节：
今天为我们展示说课的有六位老师，我们进行分组说课和评课，语文组、数学组、母语组。
希望各位在座老师在听完课后都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!
1、第一位为我们展示的是袁红梅老师。
作为语文老师,她博学
善思,一直深信“兴趣是最好的老师”的她,深受学生喜爱。
下面请听袁老师的说课,内容为三年级语文《一个小村庄的故事》。
2、感谢袁老师的精彩说课，接下来为我们展示的是布鲁西老师。
教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着。
今天她说课的内容是三年级语文《和时间赛跑》。
总结：听完布鲁西老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。
袁老师和布鲁西老师精心的教学设计充分体现了语文课上工具性与人文性的统一。
对于这两节节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，由在座的教师对这两节课的教学进行评析，（简单介绍自己）首先请老师对这节语文课进行评课。
感谢各位对袁老师和布鲁西老师所执教的语文课进行评析。
3、第三位为我们展示的是帕提玛老师。
她严格要求自己，谦虚学习，不停地学习汉语，进一步提高自己的汉语表达和授课能力。
今天她说课的内容是四年级数学《小数的加减法》
4、感谢帕提玛老师的精彩说课。
第四位为我们展示的是王婷华老师。
“新颖、扎实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。
她能最大限度地体现学生的主体性,学生们爱上她的课。
接下来就由她给大家说课,内容为三年级数学《秒的认识》。
5、感谢王老师的精彩说课。
下面由阿力甫江老师为我们说课。
他锐意进取,潜心教研,教学技能不断提高。
他说课的内容是年级的数学《》。
总结：三位老师精彩的说课充分展示了他们的业务水平及专业风采，也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。
下面请个位老师对对他们的说课进行评价。
首先有请感谢各位老师用简练的语言，有理有据的对这三节课进行了评析，让我们豁然开朗，受益非浅。
尤其是老师的评课，不但提出了优点，也指出了不足。
而我想说，我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。
6、一个教师的成长离不开理论的学习，专业的引领，最后一位为我们展示的是库尔班老师。
热爱是最好的动力,正因为对柯语的热爱,他的教学成绩名列前茅,成为学校优秀的母语教师。
他说课的内容是五年级柯语《》。
总结：感谢库尔班老师的精彩说课。
语言是人类最重要的交际工具和信息载体。
因此在现代教育中，培养和提高学生的母语表达，是每个教育工作者肩负的重任。
下面请在座的柯语教师对库尔班老师的进行评课。
感谢各位教师对这节课深入浅出的评析。
如果说讲课是教师业务能力的综合再现，那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。
今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,他们各有千秋,各有风格。
抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。
今天的活动也很有时效性，这六位教师在语文、数学、柯语三个学科领域以说课的形式展现了他们崭新的教学理念。
有施教老师的自我剖析，也有老师们的直言不
讳。
令人值得学习的是,说课中,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。
希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。
相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
评价总结：
对这六节课的评价，老师们已经说的很全面了，我不再重复。
我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。
1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？教学环节怎样处理才算到位？教学内容如何组织？问题如何设计？怎样抛出？用什么方式处理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2. 要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式
的完美结合。
充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半
功倍的效果。
可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3. 教学过程中，要做到讲、学、练结合，不要讲、练割裂开，数学课上少不了大量的练习，学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。
课堂上，要做到讲、学、练结合，切不可偏废那一个环节。
4. 要精心设计每个练习
我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。
现在，在课堂教学当中，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多探讨。
我觉得基础练习不能过少，只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后，再出综合性较强的题目，学生解决起来才能比较容易。
我们还要避免重复练习，更不可以是习题的无计划罗列。
5. 努力提高自身素质
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
最后,让我们用最热烈的掌声对上课教师的精彩说课表示感谢!今天下午的说课活动到此结束,谢谢大家!。