小学语文关联词分类大全
小学语文常见关联词
小学语文常见关联词1.并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。
既……又……既……也……不是……而是……又……又……一面……一面……有时……有时……一会儿……一会儿……2.递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不但……还……不但不……反而……连……也……甚至……3.选择关系几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。
与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……也许……也许……是……还是……或者……或者……4.转折关系前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。
虽然……但是……尽管……还是……尽管……可是……5.因果关系句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因)。
之所以……是因为……因为……所以……由于……因此……既然……那么……既然……就……6.假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……7.条件关系句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。
只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……不论……都……不管……也……8.承接关系句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。
一……就……首先……然后…………于是…………才…………接着……试一试、练一练下面这些句子,应该加入什么关联词呢?1、地球有吸引力,树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、我们坚持改革开放,道路越走越宽。
3、这种地板砖坚固,美观。
4、我们走到哪儿,不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈吃多少苦,不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾漂亮便宜。
小学语文需要掌握的关联词+24种关联词造句
小学语文需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
24种关联词造句1.…因为…所以…因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车,而且会修车。
苹果不但很大,而且很甜。
小学语文关联词分类
小学语文关联词分类汇总
一、表示并列关系的:
(1)又(既)……又……;(2)不是……而是……;(3)一面……一面……;(4)一边……一边……;(5)也……也……;(6)有时……有时……;(7)一会儿……一会儿……
二、表示因果关系的:
(1)因为……所以……;(2)既然……就(那么)……;(3)……因此……;(4)由于……因而(因此)……;(5)之所以……是因为……
三、表示条件关系的:
(1)只有(除非)……才……;(2)只要……就……;(3)无论……都(也)……;(4)不管……总(也、都)……
四、表示转折关系的:
(1)虽然……但是(可是、却)……;(2)尽管……还是(可是)……;(3)……却……;(4)……然而……
五、表示选择关系的:
(1)是……还是……;(2)不是……就是……;(3)要么……要么……;(4)或者(或是)……或者(或是)……;(5)宁可……也不……;
(6)与其……不如……
六、表示递进关系的:
(1)不但(不仅、不光、不只)……而且……;(2)不但……反而……;(3)不光(不但、不仅)……还……;(4)……甚至……;
(5)不但不……反而还……;(6)连……也……;(7)……何况……
七、表示假设关系的:
(1)如果(假如、倘若)……就……;(2)即使(哪怕)……也……;
(3)要是……就(那么)……;(4)假使……便……
八、表示承接关系的:
(1)一……就……;(2)首先……然后(其次)……;(3)……便……;(4)……于是……;(5)……才……;(6)……接着……。
关联词语可分为8种类型
小学语文关联词分类大全关联词语可分为8种类型:1并列关系。
各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又 .. 既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 等。
2承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着 ............. 就.......... 于是......... 又 ......... 便……等。
3递进关系。
分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择关系。
各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是或者……或者是……还是要么……要么宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是尽管……可是.............. 然而......... 却……等。
6因果关系。
分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设关系。
一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8条件关系。
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……凡是……都……、除非……才……等小学语文关联词分类大全常用关联词分类1表示并列关系的常用“一边……一边……”,"不是……而是……”,"既……又……”等关联词语;2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……”,"不仅……还……”等关联词语;3表示选择关系的常用“不是……就是……”,"要么……要么……”,"或者……或者……”等关联词语;4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……”等关联词语;5表示假使关系的常用“如果……就……”,"即使……也……”等关联词语;6表示条件关系的常用“只有……才……”,"只要……就……”,"无论……都(也)……”,"不管……都(总)……”等关联词语;7表示因果关系的常用“因为……所以……”,"既然……就……”,"……因此……”等关联词语;8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”,"与其……不如……”等关联词语。
小学语文关联词大全
关联词分类一、并列关系:既……又…… 例:他的字既美观又大方。
既……也……例:1、她既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2、妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女。
二、递进关系:不但……而且……例:姜子阳不但学习好,而且很热心。
不仅……而且…… 例:小红不仅身体好,而且学习好。
不仅……还……例:李老师不仅知识渊博,还很幽默。
尚且……更何况……例:你尚且不自律,更何况要求别人。
三、选择关系:与其……不如……例:与其临渊羡鱼,不如退而结网。
是…… 不是……例:良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。
宁可……也不……例:郑国人宁可相信尺码,也不相信自己的脚,真是太愚蠢了。
要么……要么……例:11.妈妈平常在家,要么做家务,要么给我辅导作业,妈妈真幸苦。
2.明天要么是晴天,要么是雨天,不管怎样,我都会去上学。
3.要么做作业,要么看书,这就是学霸。
4、如果有问题问我,要么打电话给我,要么发邮件给我,我随时给你答复。
不是……就是……例:1、他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头,就是我领先。
2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上3、这件事不是你干的,就是他干的。
4、看看天边的云,估计明天不是下雨,就是阴天。
也许……也许……例:我姥姥也许在家,也许不在家。
是……还是……例:你是喜欢黄色,还是喜欢红色。
或是……或是……例:例句1:今天晚上我或者去看篮球比赛,或者在家看电视,到现在我还不能确定。
例句2:湖里有天鹅,它们或者游来游去,或者捕捉小鱼。
例句3:明天是星期天,我们终于可以休息了,或者在家看书,或者去河边钓鱼。
例句4:你现在的学习努力程度决定着你将来的生活,或者苦力,或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
例句5:关于春游,老师给提出了两个计划,或者去西山踏青,或者去南湖荡舟。
例句6:人生总有独特的轨迹,或者平淡一生,或者名垂青史。
例句7:这次考试或者是他考第一名,或者是我考第一名。
例句8:或者我出国留学,或者我留在中国上大学。
小学常用关联词大全
小学常用关联词大全1. 时间关联词•首先 (firstly)•其次 (secondly)•最后 (finally)•随后 (afterwards)•之前 (before)•现在 (now)•今天 (today)•昨天 (yesterday)•明天 (tomorrow)•又 (again)•还 (still)•重新 (repeatedly)•长久以来 (for a long time)2. 顺序关联词•首先 (first)•其次 (second)•接着 (then)•然后 (afterwards)•随后 (after)•最后 (last)•第一 (the first)•在最后 (in the end)•后来 (later)•于此同时 (meanwhile)•在接下来 (next)3. 增加关联词•和 (and)•另外 (in addition)•并且 (also)•此外 (besides)•同样 (equally)•而且 (furthermore)•再者 (moreover)•事实上 (in fact)•加上 (additionally)•更重要的是 (more importantly)•即使 (even)•不仅如此(what’s more)•同时 (simultaneously)4. 对比关联词•但 (but)•然而 (however)•相反 (on the contrary)•尽管 (although)•虽然 (even though)•即使 (even if)•反之 (conversely)•相反地 (whereas)•虽然如此 (nevertheless)•与此相反 (on the other hand)•不过 (instead)•而 (while)•而是 (rather)•还是 (or)5. 因果关联词•因此 (therefore)•所以 (so)•以致 (thus)•由此可见 (as a result)•由此可以推断出 (it follows that)•因为 (because)•所以 (hence)•鉴于 (in view of)•为此 (for this reason)•导致 (lead to)•结果 (result in)•从而 (thereby)•所以 (accordingly)•原因是 (the reason is)6. 解释关联词•换句话说 (in other words)•意思是 (meaning)•例如 (for example)•举个例子 (for instance)•也就是说 (that is)•那么 (so)•比如说 (such as)•如此等等 (and so on)•就是说 (namely)•我的意思是 (what I mean is)•比方说 (by way of example)•也就是 (specifically)•更确切地说 (more precisely)•换句话来说 (to put it another way)7. 总结关联词•总而言之 (in conclusion)•最后,但并非最不重要的 (last but not least)•总的来说 (all in all)•总之 (in summary)•综上所述 (in a nutshell)•以上都是 (all of the above)•综上所述 (summing up)•总体上 (on the whole)•最后的结果是 (in the final analysis)•概括地说 (to sum up)•总结起来 (to conclude)•最重要的是 (above all)•总而言之 (to recapitulate)•最后 (finally)这些常用的关联词可以在写作中连接不同部分,使文章更加流畅和连贯。
小学语文关联词
小学语文关联词
在小学语文学习中,关联词是指由两个或多个关联词组成的词组,它们用来连接句子或短语,表示它们之间的逻辑关系。
以下是一些常见的关联词:
1. 因为……所以……:表示原因和结果的关系。
例如:“因为今天下雨,所以体育课改在室内上。
”
2. 虽然……但是……:表示让步和转折的关系。
例如:“虽然他很努力,但是成绩提高得并不明显。
”
3. 不仅……而且……:表示并列和进一步的关系。
例如:“他不仅会弹钢琴,而且还会拉小提琴。
”
4. 如果……就……:表示条件和结果的关系。
例如:“如果你努力学习,就会取得好成绩。
”
5. 无论……都……:表示无条件的结果。
例如:“无论天气多么糟糕,他都会按时到校。
”
6. 一边……一边……:表示同时进行的动作。
例如:“她一边唱歌,一边跳舞。
”
7. 虽然……然而……:表示转折的关系。
例如:“虽然他很聪明,然而学习并不努力。
”
8. 既然……就……:表示逻辑上的顺承。
例如:“既然你已经决定了,那就去做吧。
”
9. 不仅……还……:表示进一步的并列。
例如:“他不仅学习成绩好,还特别擅长体育。
”
10. 无论……还是……:表示无论哪种情况都是如此。
例如:“无论遇到什么困难,他还是会坚持自己的梦想。
”
通过学习和运用这些成组关联词,学生可以更准确地表达句子之间的逻辑关系,使文章或口语表达更加连贯和有说服力。
生可以提高自己的表达能力和文学素养,使写作更加生动有趣。
小学语文常用关联词及例子
小学语文常用关联词及例子
一、句式关联词
1. 转折关联词:但是、可是、然而、不过
例句:他总是努力学习,但是得到的成绩却不是很理想。
2. 比较关联词:像、象、与
例句:小明像父亲一样勤勤恳恳,与他的兄弟相比表现得很不错。
3. 递进关联词:而且、并且、此外
例句:她不但勤奋,而且做事很有条理,此外还特别善良。
4. 让步关联词:虽然、尽管
例句:虽然他缺乏实际经验,但仍然将任务完成得很好。
二、句子关联词
1. 因果关联词:因为、由于、所以、以致于
例句:由于他勤奋努力,因此成绩有了质的飞跃。
2. 时间关联词:之后、先后、既然
例句:他先后参加了多次考试,最终取得了优异的成绩。
3. 解释关联词:即、也就是
例句:大家都知道,上课学习有多么重要,即每天都要努力学习。
4. 举例关联词:例如、比如
例句:小明有很多优点,例如勤勉认真,比如主动乐于助人。
关联词语可分为8种类型
XX 词语可分为8种类型:1并列关系。
各分句间的关系是平行并列的,如:这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联 词语有:又•…又....... 、既•…又 ........ 、一边…•一边 .... 、那么•…那么 ....... 、是 .............. 也是 ... 不是)、不是•…而是…•等。
2承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:•…接着••…、•…••就••…、•-…于 是 、•…又 、•…便 ... 等。
3递进关系。
分句间是进一层的关系,如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的 关联词语有:不但(不仅)•…而且……、不但•…还••…、•…•更(还)•…、••…甚至…… 等。
4选择关系。
各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:我们下课不是跳橡皮筋,就 是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是•…就是••…、•或者…•或者••…、•是 是 ....... 、要么…•要么 、宁可佇愿)…•也不 ...... 、与其…•不如 ........... 等。
5转折关系。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
如 :虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……旦是 管…•可是 .... 、• •…然而 、•…•却•…等。
6因果关系。
分句间是原因和结果的关系,如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜 欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)•…所以••…、••…因而(因此)…既然… 就••…、之所以•…是因为…•等。
、•既、尽7假设关系。
一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
如:如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果•…就••…、即使•…也…… 等。
8条件关系。
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
小学语文关联词总结
关联词
1、并列关系
既……又……既……也……不是……而是……
又……又……一面……一面……有时……有时……
一会儿……一会儿……
2、递进关系
不但……而且……不仅……而且……不仅……还……
不但……还……不但不……反而……连……也……甚至……
3、选择关系
与其……不如……是……不是……要么……要么……
不是……就是……也许……也许……是……还是……
或者……或者……
4、转折关系
虽然……但是……尽管……还是……尽管……可是……
5、因果关系
之所以……是因为……因为……所以……由于……因此……既然……那么……既然……就……
6、假设关系
如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……
7、条件关系
只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……不论……都……不管……也……
8、承接关系
一……就……首先……然后………于是……才……接着…。
小学语文关联词分类总结范文计划大全(10页)
小学语文关联词分类总结范文计划大全(10页)折关系尽管可是、然但是、却、然而假关系如果就、即使也、要是那么只要就、只有才、无都、不管也、即使也不而且、一一、一方面一方面、有有、既又、不是而是承接关系一一关系不但而且、不光也、不是就是、是是、或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不种行的目的。
以便,以,用以,好,的是;以免,免得,省得。
例:你快他去,以免情关,是用是成地配合着用,用在什么位置,都有一定的关的正确使用是靠境判断,仔推断出来的。
关在使用上存在如下毛病:5。
因果关系因所以、之所以是因、因此1、用关例:宋朝皇帝只知道吃喝玩了喜踢球,就把一个流氓封殿太尉。
(把“了”改“因”)(也可以把“就”移到“因”前面)2、关搭配不当例:只有你意到一点,你就能深刻地了解我士的胸是多么广。
(“只有”与“才”搭配,去掉“就”辨非关的有些短看起来比像关,但是并非关譬如像“一会儿一会儿”“一下子一下子”等等,些都不是关,也不是排比句。
排比句是有三个或三个地方以上的相同成的像种相同却不到三个的只能算是或者常见关联词因所以、2.不但而且、3.与其不如、4.宁可也不、之所以是因、6.如果就、7.只要就、既然就(那么)、9.即使也、10.无都、11.不管都、12.不、13.然但是、14.不是而是15......又...注意懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关,作用就不同,表达的意思也就不一例如:“我共同努力,取得利。
”个句子没有使用关,可以看作是并列关系。
如果加上不同的关,句子的关系就起了化:因我共同努力,所以取得利。
如果我共同努力,就能取得利。
只要我共同努力,就能取得利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用相配。
什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最要注意配对使用关联词语好是把“不如”改为“也不”。
小学语文关联词的分类、用法及习题
小学语文关联词的分类、用法及习题语文关联词分类与用法1、并列关系:表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。
常见的表示并列关系的关联词有:1)既……又……2)一会儿……一会儿……3)一边……一边……4)又……又……5)一面……一面……6)有时……有时……7)既……也……例:1)他一边唱歌,一边跳舞。
2)他们想的不是自己,而是想的国家和人民。
3)天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。
2、递进关系:表示递进关系的关联词在句子中,后面的意思比前面的意思更进一层。
常见的表示递进关系的关联词语有:1)不但……而且……2)不只……而且……3)不仅……还……4)不但……还……5)不光……也……6)连……也……例:1)我们的教室不但宽敞,而且明亮。
2)XXX不是方式优美,并且结构坚固。
3、选择关系:表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。
常见表示选择关系的关联词语如下:1)与其……不如……2)是……不是……3)要么……要么……4)不是……就是……5)也许……也许……6)是……还是……7)或者……或者……8)可……也不……9)……不愿……例:1)与其看着别人成功,不如自己努力成功。
2)他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。
4、转折关系:表示转折的关系的关联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。
常见的转折关系的关联词语如下:1)虽然……但是……2)尽管……还是……3)尽管……可是……例:1)战士们知道前面的路途凶险,他们还是昂首挺胸的进攻。
2)他一见便知是她,但是他却假装不认识她。
5、因果关系:表示因果关系的关联词语用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。
常见的表示因果关系的关联词语如下:1)因为……所以……2)由于……因而……3)既然……那么……4)既然……就……例:1)他之所以成就那么优秀,是因为他平时非常勉力用功。
小学语文丨关联词大全及其运用方法
小学语文丨关联词大全及其运用方法
1.表示并列关系的关联词:
-和、并且、又、再、以及、而且等
运用方法:用于列举相同或相似的事物或观点。
2.表示递进关系的关联词:
-而且、并且、不仅如此、况且、何况等
运用方法:用于逐步扩展或加强事物或观点,起到递进的作用。
3.表示转折关系的关联词:
-但是、然而、可是、而、却等
运用方法:用于引出与前面相对立或相反的事物或观点。
4.表示因果关系的关联词:
-因为、所以、由于、以致等
运用方法:用于引出因果关系,表达原因和结果。
5.表示选择关系的关联词:
-或者、还是、要么、不是、要不然等
运用方法:用于在几种可能中选择一种,进行比较或取舍。
6.表示条件关系的关联词:
-如果、只要、除非、假如等
运用方法:用于表达其中一种条件下,才能实现其中一种结果。
7.表示总结关系的关联词:
-总而言之、总之、简言之、归根结底等
运用方法:用于对前面所述内容进行总结或概括。
通过学习和掌握这些关联词的使用方法,小学生可以更好地连接句子、表达观点,提高语文写作的表达能力。
同学们可以多进行练习,通过阅读
和写作来逐渐熟悉和运用这些关联词。
小学语文关联词分类大全
用法:常用于表示选择关系的句子中,如“要么去北京,要么去上海”。
注意事项:在使用“要么…要么…”时,要注意前后分句的意义必须相对独立,不能存在 因果或条件关系。
示例:要么你跟我一起去,要么你自己一个人留下来。
还是…还是…
用法:常用于口语,表示说 话人的迟疑或不满意
小学语文关联词分类
汇报人:XX
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 并列关系 3 递进关系 4 选择关系 5 转折关系 6 条件关系
单击此处添加章节标题
并列关系
既…又…
定义:表示两种情况同时存在
用法:常与“不仅…而且…” 等关联词搭配使用
THANK YOU
汇报人:XX
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
递进关系
不但…而且…
"不但…而且…":表示递进关系的关联词 "不但…而且…"的用法:连接两个结构相同或相似的句子 "不但…而且…"的语义:后一分句在意思上比前一分句更近一层 "不但…而且…"的例句:他不但学习好,而且工作也很出色
不仅…还…
定义:表示递 进关系,表示 意思更进一层
用法:常用于 书面语,连接 两个并列的句
思。
用法:常用于 句子前后两部 分意思相反或 相对的情况, 通常出现在口 语和文学作品
中。
示例:尽管今 天下雨了,但 是我们的旅行 计划还是如期
进行。
注意:在使用 “尽管…但是…” 时,要注意前 后分句的逻辑 关系,避免出 现语意上的矛
小学语文关联词分类
小学语文关联词分类 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学语文关联词分类汇总
一、表示并列关系的:
(1)又(既)……又……;(2)不是……而是……;(3)一面……一面……;(4)一边……一边……;(5)也……也……;(6)有时……有时……;
(7)一会儿……一会儿……
二、表示因果关系的:
(1)因为……所以……;(2)既然……就(那么)……;(3)……因此……;(4)由于……因而(因此)……;(5)之所以……是因为……
三、表示条件关系的:
(1)只有(除非)……才……;(2)只要……就……;(3)无论……都(也)……;(4)不管……总(也、都)……
四、表示转折关系的:
(1)虽然……但是(可是、却)……;(2)尽管……还是(可是)……;(3)……却……;(4)……然而……
五、表示选择关系的:
(1)是……还是……;(2)不是……就是……;(3)要么……要么……;(4)或者(或是)……或者(或是)……;(5)宁可……也不……;
(6)与其……不如……
六、表示递进关系的:
(1)不但(不仅、不光、不只)……而且……;(2)不但……反而……;(3)不光(不但、不仅)……还……;(4)……甚至……;
(5)不但不……反而还……;(6)连……也……;(7)……何况……
七、表示假设关系的:
(1)如果(假如、倘若)……就……;(2)即使(哪怕)……也……;(3)要是……就(那么)……;(4)假使……便……
八、表示承接关系的:
(1)一……就……;(2)首先……然后(其次)……;(3)……便……;(4)……于是……;(5)……才……;(6)……接着……
2。
小学语文关联词归类
小学语文关联词归类关联词归类1、并列关系既……又…… 既……也…… 不是……而是……又……又…… 一面……一面…… 有时……有时……一会儿……一会儿……2、递进关系不但……而且…… 不仅……而且…… 不仅……还……不但……还…… 不但不……反而…… 连……也…… 甚至……3、选择关系与其……不如…… 是……不是…… 要么……要么……不是……就是…… 也许……也许…… 是……还是……或者……或者……4、转折关系虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……可是……5、因果关系之所以……是因为…… 因为……所以…… 由于……因此……既然……那么…… 既然……就……6、假设关系如果……就…… 假如……就…… 即使……也…… 哪怕……也……7、条件关系只有……才…… 只要……就…… 除非……才……无论……都…… 不管……总是……不管……都…… 不论……都…… 不管……也……8、承接关系一……就…… 首先……然后…… …于是… …才… …接着…1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
13、要想取得好成绩,()好好学习()。
14.()共产党()能救中国。
15、他()美国人,()法国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
小学语文关联词大全
关联词分类一、并列关系:既……又…… 例:他的字既美观又大方。
既……也……例:1、她既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2、妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女。
二、递进关系:不但……而且……例:姜子阳不但学习好,而且很热心。
不仅……而且…… 例:小红不仅身体好,而且学习好。
不仅……还……例:李老师不仅知识渊博,还很幽默。
尚且……更何况……例:你尚且不自律,更何况要求别人。
三、选择关系:与其……不如……例:与其临渊羡鱼,不如退而结网。
是…… 不是…… 例:良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。
宁可……也不……例:郑国人宁可相信尺码,也不相信自己的脚,真是太愚蠢了。
要么……要么……例:1.妈妈平常在家,要么做家务,要么给我辅导作业,妈妈真幸苦。
2.明天要么是晴天,要么是雨天,不管怎样,我都会去上学。
3.要么做作业,要么看书,这就是学霸。
4、如果有问题问我,要么打电话给我,要么发邮件给我,我随时给你答复。
不是……就是……例:1、他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头,就是我领先。
2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上3、这件事不是你干的,就是他干的。
4、看看天边的云,估计明天不是下雨,就是阴天。
也许……也许……例:我姥姥也许在家,也许不在家。
是……还是……例:你是喜欢黄色,还是喜欢红色。
或是……或是……例:例句1:今天晚上我或者去看篮球比赛,或者在家看电视,到现在我还不能确定。
例句2:湖里有天鹅,它们或者游来游去,或者捕捉小鱼。
例句3:明天是星期天,我们终于可以休息了,或者在家看书,或者去河边钓鱼。
例句4:你现在的学习努力程度决定着你将来的生活,或者苦力,或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
例句5:关于春游,老师给提出了两个计划,或者去西山踏青,或者去南湖荡舟。
例句6:人生总有独特的轨迹,或者平淡一生,或者名垂青史。
例句7:这次考试或者是他考第一名,或者是我考第一名。
例句8:或者我出国留学,或者我留在中国上大学。
小学语文关联词分类
关联词
(1)并列关系
定义:两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。
关联词:
既…又…
一边…一边又…又…
不是…而是…有时…有时…
那么…那么…
一会儿…一会儿…
(2)承接关系
定义:前后几个分句表示几个连续发生的实践或者动作。
关联词:
…又……然后……于是…一…就…
首先…接着…
(3)因果关系
定义:一个分句说明原因或者根据,另一个分句说明结论或结果。
关联词:
因为…所以…既然…就…
…因此…之所以…是因为…
(4)转折关系
定义:后面分句的意思是前面分句意思的转折。
关联词:
虽然…但是…
尽管…还是…
…可是…
(5)选择关系
定义:两个或者两个以上的分句表达两种或者两种以上的情况,从中选一种。
关联词:
要么…要么…是…还是…或者…或者…宁可…也…与其…不如…不是…就是…
(6)假设关系
定义:一个或几个分句提出假设,另一个或几个分句表示结果。
关联词:
如果…就…
要是…就…
假如…就…
(7)条件关系
定义:前面分句提出条件,后面分句表示结果。
关联词:
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…
(8)递进关系
定义:后面分句比前面分句意思更进一层。
关联词:
不但…而且…
不仅…而且…。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6、 假设关系
如果……就……、假如……就……、即使……也……、哪怕……也……
7、 条件关系
只有……才……只要……就……除非……才……无论……都 ……不管……总是……不管……都……
不论……都……不管……也……
8、 承接关系
一……就……、首先……然后……、…于是……才…、…接着…
小学语文关联词分类大全
小学语文关联词分类大全(一)
1.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系
如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么
只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、
8.既然……就(那么)、9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、
12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又...
注意
懂得各类关联词语的作用
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:
不但……还……不但不……反而 ……连……也…… 甚至……
3、 选择关系
与其……不如……是……不是……要么……要么……
不是……就是……也许……也许……是……还是……
或者……或者……
4、 转折关系
虽然……但是……、尽管……还是……、尽管……可是……
5、 因果关系
之所以……是因为……、因为……所以……、由于……因此……
辨别非关联词的连续语
有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词
1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。
该用关联词的地方不能缺少关联词
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
不要滥用关联词
例如:1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。
2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
关联词语的位置不能放错
例如:
1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。
例如:
1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。
2.他宁可挨打,不如泄密。
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习 。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,
“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
3.承接关系
一边……一边……
4.递进关系
不但……而且……、不光……也、不是……就是……、
是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、
与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
5。因果关系
因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
1、错用关联词语
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
2、关联词语搭配不当
例:只有你意识到这一点ห้องสมุดไป่ตู้你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”
第一句应该是转折关系,不是递进关系。滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
第二句,滥用“但是”,应删去。
小学语文关联词分类大全(二)
关联词归类
1、 并列关系
既……又……既……也……不是……而是……
又……又……一面……一面……有时……有时……
一会儿……一会儿……
2、 递进关系
不但……而且……不仅……而且……不仅……还……
1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: