2018年高考物理一轮复习专题十二热学习题课件

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新课标2018版高考物理一轮复习第十二章热学第3讲热力学定律与能量守恒教案201709202165

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第3讲热力学定律与能量守恒知识点一热力学第必定律改变内能的两种方式(1).(2).热力学第必定律(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传达的与外界对它所做的功的和.表达式:U=.U=Q+W中正、负号法例答案:1.(1)做功(2)热传达 2.(1) 热量(2)Q+W(3)汲取增添放出减少知识点二热力学第二定律热力学第二定律的三种表述(1)克劳修斯表述:热量不可以自觉地.(2)开尔文表述:不行能从单调热源,使之完整变为功,而不产生.或表述为“第二类永动机不行能制成”.(3)用熵的观点表述:在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵(热力学第二定律又叫做熵增添原理).热力学第二定律的微观意义:全部自觉过程老是沿着分子热运动的无序性的方向进行.1.(1)(3) 2.(2)知识点三能量守恒定律内容能量既不会凭空产生,也不会凭空消逝,它只好从一种形式为另一种形式,或许从一个物体到其余物体,在转变或转移的过程中,能量的保持不变.能源的利用存在能量耗散和.重视利用能源时对的影响.要开发新能源(如、生物质能、风能、水流能等).答案:1.转变转移总量2.质量降低环境(3)太阳能(1)物体汲取热量,同时对外做功,内能可能不变.()(2)做功改变物体内能的过程是内能与其余形式的能互相转变的过程.()(3)自由摇动的秋千摆幅度愈来愈小,说明能量正在消逝.()(4)热量不行能从低温物体传到高温物体.()(5)热机中,燃气的内能能够所有变为机械能而不引其余变化.()(6)必定质量的理想气体向真空中自由膨胀,体积增大,对外做功,熵增添.()答案:(1)√(2)√(3)(4)(5)(6)考点对热力学第必定律的理解内能和改变内能的两种方式内能是物体内所有分子动能和势能的总和,它是由大批分子的热运动和分子的相对地点所决定的能.做功和热传达能够改变物体的内能,两者在改变内能上是等效的,可是从运动形式、能量转变的角度上看是不一样的:做功是其余形式的运动和热运动的转变,是其余形式的能与内能之间的转变;而热传达则是热运动的转移,是内能的转移.2.对公式U=Q+W符号确实定符号W Q U+外界对物体做功物体汲取热量内能增添-物体对外界做功物体放出热量内能减少3.三种特别状况若过程是绝热的,则Q=0,W=U,外界对物体做的功等于物体内能的增添.(2)若过程中不做功,即W=0,则Q=U,物体汲取的热量等于物体内能的增添.(3)若过程的始末状态物体的内能不变,即U=0,则W+Q=0或W=-Q,外界对物体做的功等于物体放出的热量.考向1对内能的理解[典例1] (2016·新课标全国卷Ⅲ)(多项选择)对于气体的内能,以下说法正确的选项是()质量和温度都同样的气体,内能必定同样气体温度不变,整体运动速度越大,其内能越大C.气体被压缩时,内能可能不变D.必定量的某种理想气体的内能只与温度有关必定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,内能必定增添[解题指导] (1)物体的内能与物体的机械运动没关.必定量的本质气体的内能与气体体积、温度都有关,而必定量的理想气体的内能只与温度有关.[分析]温度同样的气体分子均匀动能同样,仅质量同样,分子质量不一样的气体,所含分子数不一样,气体的动能也不一样,所之内能不必定同样,A项错误;气体的内能与整体运动的机械能没关,B项错误;理想气体等温压缩过程中,其内能不变,C项正确;理想气体不考虑分子间互相作使劲,分子势能为零,必定量的气体,分子数目必定,温度同样时分子平均动能同样,因为内能是所有分子热运动的动能与分子势能的总和,所以D项正确;由盖—吕萨克定律可知,必定量的理想气体,等压膨胀过程中,温度必定高升,则其内能必定增添,E项正确.[答案]CDE考向2对热力学第必定律的理解[典例2](多项选择)对于必定质量的理想气体,以下表达正确的选项是()气体体积增大时,其内能必定减少外界对气体做功,气体内能可能减少C.气体从外界汲取热量,其内能必定增添D.气体温度高升,其分子均匀动能必定增添气体温度高升,气体可能向外界放热[分析]做功和热传达是改变物体内能的两种方式,气体体积增大时,可能同时从外界汲取热量,其内能不必定减少;气体从外界汲取热量,可能同时对外做功,其内能不必定增加,同理,外界对气体做功,气体内能不必定增添,选项A、C错误,B正确.温度是分子均匀动能的标记,气体温度高升,其分子均匀动能必定增添,内能增添,若外界对气体做的功大于内能的增添量,则气体向外放热,故D、E正确.[答案]BDE考向3热力学第必定律的计算[典例3]以下图-图象中,必定质量的理想气体由状态A 经过过程至状态,pV ACB B 气体对外做功280J,放出热量410J;气体又从状态B经BDA过程回到状态A,这一过程中(1)(2)(3)外界对气体做功200J.(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)ACB过程中气体的内能怎样变化?变化了多少?BDA过程中气体汲取仍是放出多少热量?[分析](1)ACB过程中W1=-280J,Q1=-410J由热力学第必定律U B-U A=W1+Q1=-690J气体内能的减少许为690J.因为必定质量理想气体的内能不过温度的函数,BDA过程中气体内能变化量U A-U B=690J由题知W2=200J由热力学第必定律U A-U B=W2+Q2解得Q2=490J,即气体汲取热量490J.[答案](1)减少了690J(2)汲取490J对于U=W+Q中正、负号的掌握,有以下规律:能使系统内能增添的过程取正,如吸热或外界对系统做功;会使系统内能减少的过程则取负,如放热或系统对外做功;内能增添时U为正,反之则为负.考点对热力学第二定律的理解对热力学第二定律要点词的理解在热力学第二定律的表述中,“自觉地”、“不产生其余影响”的涵义.“自觉地”指了然热传达等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界供给能量的帮助.“不产生其余影响”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内达成,对四周环境不产生热力学方面的影响.如吸热、放热、做功等.2.热力学第二定律的本质自然界中进行的波及热现象的宏观过程都拥有方向性.如:热量Q能自觉传给(1)高温物体低温物体热量Q不可以自觉传给能自觉地完整转变为(2)功热不可以自觉地且不可以完整转变为能自觉膨胀到(3)气体体积V1气体体积V2(较大)不可以自觉缩短到能自觉混淆成(4)不一样气体A和B混淆气体AB不可以自觉分别成两类永动机的比较分类第一类永动机第二类永动机不需要任何动力或燃料,却能不从单调热源汲取热量,使之完整变为功,而不设计要求断地对外做功的机器产生其余影响的机器不行能制违反能量守恒定律不违反能量守恒定律,违反热力学第二定律成的原由考向1对热力学第二定律的理解[典例4] (多项选择)依据你学过的热学中的有关知识,判断以下说法中正确的选项是()机械能能够所有转变为内能,内能也能够所有用来做功转变为机械能凡与热现象有关的宏观过程都拥有方向性.在热传达中,热量只好从高温物体传达给低温物体,而不可以从低温物体传达给高温物体C.只管技术不停进步,热机的效率仍不可以达到100%D.制冷机在制冷过程中,从室内汲取的热量少于向室外放出的热量第一类永动机违反能量守恒定律,第二类永动机不违反能量守恒定律,跟着科技的进步和发展,第二类永动机能够制造出来[分析]机械能能够所有转变为内能,而内能在惹起其余变化时也能够所有转变为机械能,A正确;凡与热现象有关的宏观过程都拥有方向性,在热传达中,热量能够自觉地从高温物体传达给低温物体,也能从低温物体传达给高温物体,但一定借助外界的帮助,B错误;只管科技不停进步,热机的效率仍不可以达到100%,C正确;由能量守恒知,制冷过程中,从室内汲取的热量与压缩机做的功之和等于向室外放出的热量,故D正确;第一类永动机违反能量守恒定律,第二类永动机不违反能量守恒定律,而是违反了热力学第二定律,第二类永动机不行能制造出来,E错误.[答案]ACD考向2热力学定律的综合应用[典例5](多项选择)以下表达和热力学定律有关,此中正确的()选项是A.第一类永动机不行能制成,是因为违反了能量守恒定律能量耗散过程中能量不守恒C.电冰箱的制冷系统能够不停地把冰箱内的热量传到外界,违反了热力学第二定律D.能量耗散是从能量转变的角度反应出自然界中的宏观过程拥有方向性物体从单调热源汲取的热量可所有用于做功[分析]第一类永动机既不用耗能量又能络绎不绝对外做功,违反了能量守恒定律,所以不行能制成,故A正确;能量耗散过程中能量也守恒,故B错误;电冰箱的致冷系统能够不停地把冰箱内的热量传到外界,是因为压缩机做功,其实不违反热力学第二定律,故C错误;能量耗散是从能量转变的角度反应出自然界中的宏观过程拥有方向性,故D正确;依据热力学第二定律可知:气体不行能从单调热源吸热,并所有用来对外做功,而不惹起其余变化,若惹起外界变化则能够,故E正确.[答案] ADE热力学第二定律的进一步理解对于热力学第二定律,要点应抓住两种表述的等效性,抓住定律的本质,即自然界中进行的波及热现象的宏观过程均拥有方向性,同时要明确,依据热力学第二定律,即便切合能量守恒定律的过程,也未必都能发生,如扩散、热传达、摩擦生热等过程均有不行逆性,这里的不行逆性是指要返回到初始状态,一定借助外界的帮助.考点热力学定律与气体图象的综合应用判断理想气体内能变化的方法(1)若做功和热传达两种过程同时发生时,内能的变化要用热力学第必定律进行剖析.若过程是绝热的,则Q=0,W=U,即外界对物体(物体对外界)做的功等于物体内能的增添量(减少许).等容变化,W=0,Q=U,即物体汲取(放出)的热量等于物体内能的增添量(减少许).等温变化,U=0,则W+Q=0或W=-Q,即外界对物体做的功等于物体放出的热量(物体对外界做的功等于物体汲取的热量).理想气体与热力学第必定律相联合的解题步骤(1)以必定质量的理想气体作为研究对象.(2)应用气体实验定律或理想气体状态方程剖析气体的状态变化规律.(3)联合理想气体状态方程与热力学第必定律,抓住不变量,共同确立内能与其余物理量的变化状况.[典例6] (2016·新课标全国卷Ⅱ)(多项选择)必定量的理想气体从状态a开始,经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态,其p-T图象以下图,此中对角线ac的延伸线过原点O.以下判断正确的选项是()A.气体在、两状态的体积相等B.气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C.在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功D.在过程da中气体从外界汲取的热量小于气体对外界做的功E.在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功pV[分析]由T=C可知,p-T图象中过原点的一条倾斜的直线是等容线,A项正确;气体从状态c到状态d的过程温度不变,内能不变,从状态d到状态a的过程温度高升,内能增添,B项正确;因为过程cd中气体的内能不变,依据热力学第必定律可知,气体向外放出的热量等于外界对气体做的功,C项错误;在过程da中气体内能增添,气体从外界汲取的热量大于气体对外界做的功,D项错误;过程bc中,外界对气体做的功W bc=p b(V b-V c)=p b V b -p c V c,过程da中气体对外界做的功W da=p d(V a-V d)=p a V a-p d V d,因为p b V b=p a V a,p c V c=p d V d,所以过程bc中外界对气体做的功与过程da中气体对外界做的功相等,E项正确.[答案]ABE[变式]以下图,必定质量的理想气体经历A→B、B→C、C→A三个变化过程,则:切合查理定律的变化过程是;C→A过程中气体(填“汲取”或“放出”)热量,(填“外界对气体”或“气体对外界”)做功,气体的内能(填“增添”“减少”或“不变”).已知理想气体在状态A时的温度是27℃,求气体在状态C时的温度.答案:(1)B→C汲取气体对外界增添(2)150K分析:(1)→过程中,体积不变,为等容变化过程,切合查理定律;→A 过程为等压BC C变化,跟着温度高升,气体内能增添,气体膨胀对外界做功,依据热力学第必定律可知:气体汲取热量.(2)C→A过程中气体压强不变,由盖—吕萨克定律可知:V C V A=,可得T C=150K. T C T A气体做功状况的判断方法若气体体积增大,则气体对外做功,W<0,气体向真空膨胀除外.若气体体积减小,则外界对气体做功,W>0.若气体体积不变,即等容过程,则W=0.理想气体内能变化状况的判断方法对必定质量的理想气体,因为无分子势能,其内能只包括分子无规则热运动的动能,其内能只与温度有关.1.[对热力学第必定律的理解]在一锅正在沸腾的水中,一个吝啬泡由基层迟缓地升到液面,上涨过程中气泡的压强不停减小,则气泡在上调过程中()A.内能增大B.内能减小C.外界对气泡做功D.汲取热量答案:D分析:在沸腾的水中,此环境下,气泡的温度恒定,则气泡的内能不变,应选项A、B错误;依据玻意耳定律,pV=C,气泡在上涨过程中,压强减小,则体积增大,即气泡对外做功,应选项C错误;经过上述剖析,得悉气泡内能不变,且对外做功,依据U=W+Q,则气泡汲取了热量,应选项D正确.2.[对热力学第二定律的理解](多项选择)依据热力学定律,以下说法中正确的选项是()A.电冰箱的工作过程表示,热量能够从低温物体向高温物体传达B.空调机在制冷过程中,从室内汲取的热量少于向室外放出的热量C.D.E.F.答案:AB分析:热力学第二定律的表述之一是热量不可以自觉地从低温物体传到高G.温物体,即自觉的热传达拥有方向性,选项A中热量并不是自觉地从低温物体传到高温物体,H.选项A正确;空调体制冷过程中一方面从室内汲取热量,另一方面所耗费电能中的一部分又I.变为热量消散在室外,使排放到室外的热量多于从室内汲取的热量,选项B正确;由热力学J.第二定律的表述“不行能从单调热源汲取热量,并把它所有用来做功,而不惹起其余变化”可知选项C错误;内能的变化决定于做功和热传达两个方面,压缩气体的同时向外界放热,K.气体的温度可能不变,也可能降低,选项D错误.L.3.[热力学第一、第二定律综合]对于两类永动机和热力学的两个定律,以下说法正确的M.是()第二类永动机不行能制成是因为违犯了热力学第必定律第一类永动机不行能制成是因为违犯了热力学第二定律由热力学第必定律可知做功不必定改变内能,热传达也不必定改变内能,但同时做功和热传达必定会改变内能D.由热力学第二定律可知热量从低温物体传向高温物体是可能的,从单调热源汲取热量,完整变为功也是可能的答案:D分析:第一类永动机违犯能量守恒定律,第二类永动机违犯热力学第二定律,A、B错误;由热力学第必定律可知W≠0,Q≠0,但U=W+Q能够等于零,C错误;由热力学第二定律可知D中现象是可能的,但会惹起其余变化,D正确.4.[气体图象](多项选择)以下图是必定质量的理想气体的体积V和摄氏温度t变化关系的V-t图象,气体由状态A变化到状态B的过程中,以下说法正确的选项是()气体的内能增大气体的内能不变气体对外做功,同时从外界汲取热量答案:ACE分析:由状态A到状态B,温度高升,内能增大,A正确,B错误;由理想气体状态方程可知,由状态A 到状态,压强减小,C正确,D错误;气体内能增添,从外界吸B收热量,压强减小,对外做功,E正确.5.[气体图象](多项选择)必定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其-图象以下图,以下判断正确的选项是()pTA.过程B.过程C.过程ab中气体必定吸热bc中气体既不吸热也不放热ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热D.a、b和c三个状态中,状态a分子的均匀动能最小E.b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内遇到气体分子撞击的次数不一样pVp答案:ADE分析:因为T=常数,从题图中可看出,ab过程T不变,则体积V不变,所以ab过程是温度高升、压强增大、体积不变,依据热力学第必定律可知,过程ab必定是精选文档11吸热过程,A 正确;bc 过程温度不变,可是压强减小,体积膨胀对外做功,应当是汲取热量, B 错误;ca 过程压强不变、温度降低、体积减小,外界对气体做功,但因为温度降低,说明对外放热大于外界对其做的功,故 C 错误;状态 a 温度最低,而温度是分子均匀动能的标记,所以状态 a 分子的均匀动能最小, D 正确; bc 过程体积增大了,容器内分子数密度减小,温度不变,分子均匀速率不变,所以c 状态单位面积容器壁在单位时间内遇到分子碰撞的次数减少了, E 正确.。

2018年高考物理新课标一轮复习(课件+习题)第十二章 热学 第3讲 热力学定律 32训练

2018年高考物理新课标一轮复习(课件+习题)第十二章 热学 第3讲 热力学定律 32训练

第3讲热力学定律A组基础题组1.(2016湖北武汉模拟)(多选)关于热力学定律,下列说法正确的是( )A.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程B.对某物体做功,必定会使该物体的内能增加C.可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功D.不可能使热量从低温物体传向高温物体2.(2015山西忻州四校联考)(多选)下列说法正确的是( )A.物体吸收热量,其温度一定升高B.橡胶无固定熔点,是非晶体C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒分子的无规则运动的反映E.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律3.(2015福建上杭一中检测)(多选)下列关于热学现象和热学规律的说法中,正确的是( )A.利用浅层海水和深层海水间的温度差造出一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能,这在原理上是可行的B.大量分子参与的宏观物理过程都具有方向性C.空调的制冷系统将室内的热量传给外界较高温度的空气,而不引起其他变化D.热力学过程中不可避免地出现能量耗散现象,能量耗散不符合热力学第二定律4.(2015北京理综,13,6分)下列说法正确的是( )A.物体放出热量,其内能一定减小B.物体对外做功,其内能一定减小C.物体吸收热量,同时对外做功,其内能可能增加D.物体放出热量,同时对外做功,其内能可能不变5.(2015河南焦作一模)如图是密闭的汽缸,外力推动活塞P压缩气体,对缸内气体做功800 J,同时气体向外界放热200 J,缸内气体的( )A.温度升高,内能增加600 JB.温度升高,内能减少200 JC.温度降低,内能增加600 JD.温度降低,内能减少200 J6.(多选)一定质量的理想气体由状态A变化到状态B,气体的压强随热力学温度的变化如图所示,则此过程( )A.气体的密度增大B.外界对气体做功C.气体从外界吸收了热量D.气体分子的平均动能增大7.[2015福建理综,29(2),6分]如图,一定质量的理想气体,由状态a经过ab过程到达状态b 或者经过ac过程到达状态c。

(新课标)18版高考物理一轮复习第十二章热学课时作业(五十三)

(新课标)18版高考物理一轮复习第十二章热学课时作业(五十三)

(新课标)18版高考物理一轮复习第十二章热学课时作业(五十三)课时作业(五十三) 光电效应波粒二象性[基础训练]1.下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图象中,符合黑体辐射规律的是( )答案:A 解析:黑体辐射规律:随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有增加;另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,由此可知A正确.2.下列有关光的波粒二象性的说法正确的是( ) A.有的光是波,有的光是粒子B.光子与电子是同样的一种粒子C.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著 D.大量光子的行为往往显示出粒子性答案:C 解析:从光的波粒二象性可知,光是同时具有波粒二象性的,只不过在有的情况下波动性显著,有的情况下粒子性显著.光的波长越长,越容易观察到其显示波动特征.光子是一种不带电的微观粒子,而电子是带负电的实物粒子,它们虽然都是微观粒子,但有本质区别.故上述选项中正确的是C.3.(多选)光电效应实验的装置如图所示,用弧光灯照射锌板,验电器指针张开一个角度,则下列说法中正确的是( )A.用紫外线照射锌板,验电器指针会发生偏转 B.用绿光照射锌板,验电器指针会发生偏转1C.锌板带的是负电荷D.使验电器指针发生偏转的是正电荷答案:AD 解析:将擦得很亮的锌板连接验电器,用弧光灯照射锌板(弧光灯发出紫外线),验电器指针张开一个角度,说明锌板带了电.进一步研究表明锌板带正电,这说明在紫外线的照射下,锌板中有一部分自由电子从表面飞出来,锌板中缺少电子,于是带正电,选项A、D正确,C错误.绿光不能使锌板发生光电效应,故选项B错误.4.对于爱因斯坦光电效应方程Ek=hν-W0,下面的理解中正确的是( )A.只要是用同种频率的光照射同一种金属,那么从金属中逸出的所有光电子都会具有相同的初动能EkB.式中的W0表示每个光电子从金属中逸出过程中克服金属中正电荷引力所做的功C.逸出功W0和极限频率νc之间应满足关系式W0=hνc D.光电子的最大初动能和入射光的频率成正比答案:C 解析:爱因斯坦光电效应方程Ek=hν-W0中的W0表示从金属表面直接逸出的光电子克服金属中正电荷引力所做的功,因此是所有逸出的光电子中克服引力做功的最小值,对应的光电子的初动能是所有光电子中最大的,其他光电子的初动能都小于这个值,选项A、B错误;若入射光的频率恰好等于极限频率,即刚好能有光电子逸出,可理解为逸出的光电子的最大初动能是0,因此有W0=hνc,选项C正确;由Ek=hν-W0可知Ek和ν之间是一次函数关系,但不是正比关系,选项D错误.5.关于光电效应,下列说法正确的是( ) A.极限频率越大的金属,其逸出功越大B.只要光照射的时间足够长,任何金属都能产生光电效应C.从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小 D.入射光的光强一定时,频率越大,单位时间内逸出的光电子数就越多答案:A 解析:逸出功W0=hν0,ν0越大,W0越大,A正确.每种金属都存在极限频率,小于极限频率的光照射时间再长也不会发生光电效应,B错误.由Ek=hν-W0知,在光照频率不变的情况下,Ek越大,W0越小,C错误.入射光的光强一定时,频率越大,单位时间内逸出的光电子数就越少,D错误.6.(多选)如图所示,电路中所有元件完好,但当光照射到光电管上的金属材料上时,灵敏电流计中没有电流通过,其原因可能是( )A.入射光太弱 C.光照时间短B.入射光的波长太长 D.电源正、负极接反2感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2018年高考物理一轮复习第12章热学新人教版

2018年高考物理一轮复习第12章热学新人教版

第十二章热学综合过关规范限时检测满分:100分考试时间:60分钟一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共计60分。

1~6题为单选,7~10题为多选,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不选的得0分)1.(2018·湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考试题)下列说法正确的是导学号 21993520( B )A.一定温度下饱和汽的压强随体积的增大而减小B.人对空气干爽与潮湿的感受主要取决于空气的相对湿度C.产生毛细现象时,液体在毛细管中一定上升D.滴入水中的红墨水很快散开说明液体内存在表面张力[解析]饱和汽的压强与液体的种类和温度有关,与体积无关,故A错误;人对空气干爽与潮湿的感受不是取决于绝对湿度,而主要取决于空气的相对湿度,故B正确;若两物体是不浸润的,则液体在毛细管中可以是下降的,故C错误;红墨水在水中扩散是因为分子在永不停息地无规则运动;和表面张力无关,故D错误。

故选B。

2.(2018·湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考试题)如图所示,汽缸内封闭一定质量的气体,不计活塞与缸壁间的摩擦,也不考虑密封气体和外界的热传递,当外界大气压变化时,以下物理量中发生改变的有导学号 21993521( D )①弹簧弹力的大小②密封气体的体积③密封气体的压强④密封气体的内能A.①B.①④C.②③D.②③④[解析]以气缸和活塞组成的系统为研究对象,系统处于平衡状态,因此弹簧弹力等于系统重力,由于重力不变,因此弹簧弹力不变,故①错误;以气缸为研究对象,设大气压强为p0,有:p0S=mg+pS,当大气压强变化时,气体压强发生变化,气体体积发生变化,气体体积变化,气体做功,由于不考虑热传递,则气体内能变化,气体温度发生变化,气体内能发生变化,故②③④正确,故D正确;故选D。

3.(2018·湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考试题)如图所示,一端封闭的粗细均匀的玻璃管,开口向上竖直放置,管中有两段水银柱封闭了两段空气柱,开始时V1=2V2。

新课标2018版高考物理一轮复习第十二章热学第1讲分子动理论内能教案201709202167

新课标2018版高考物理一轮复习第十二章热学第1讲分子动理论内能教案201709202167

第十二章热学【研透全国卷】在新课标省区的高考中,对该部分内容的考查只在选考题部分出现,考查的知识不会面面俱到,重点考查分子动理论、阿伏加德罗常数的应用、气体实验定律及热力学第一定律等知识.预测在2018年高考中,对本部分内容的考查仍将以分子动理论、热力学定律及气体状态方程的应用为主.考点内容要求题型选考实验分子动理论的基本观点和实Ⅰ验依据阿伏加德罗常数Ⅰ气体分子运动速率的统计分Ⅰ布一、分子动理论、内能选择温度是分子平均动能的标志、Ⅰ内能1.实验内中学物理中涉及的国际单位容制的基本单位和其他物理量Ⅰ用油膜法的单位估测分子固体的微观结构、晶体和非晶Ⅰ的大小体2.命题形液晶的微观结构Ⅰ选择、式液体的表面张力现象Ⅰ二、固体、液体和气体填空、填空气体实验定律Ⅰ计算理想气体Ⅰ饱和汽、未饱和汽、饱和汽压Ⅰ相对湿度Ⅰ热力学第一定律Ⅰ三、热力学定律与能量守恒定选择、能量守恒定律Ⅰ律填空热力学第二定律Ⅰ第1讲分子动理论内能(实验:用油膜法估测分子的大小)知识点一分子动理论1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①分子直径:数量级是m.②分子质量:数量级为10-26 kg.③测量方法:油膜法.(2)阿伏加德罗常数:1 mol任何物质所含有的粒子数,N A=mol-1.2.分子热运动:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动.(1)扩散现象:相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行.(2)布朗运动:悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动,微粒,温度,布朗运动越显著.3.分子力:分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而,随分子间距离的减小而增大,但总的来讲斥力变化得较快.答案:1.(1)10-10(2)6.02×1023 2.(1)越高(2)越小越高 3.减小知识点二温度1.意义:宏观上表示物体的冷热程度(微观上表示物体中分子平均动能的大小).2.两种温标(1)摄氏温标和热力学温标的关系T=.(2)绝对零度(0 K):是低温极限,只能接近不能达到,所以热力学温度无负值.答案:2.(2)t+273.15 K知识点三内能1.分子动能(1)意义:分子动能是所具有的动能.(2)分子平均动能:所有分子动能的平均值.是分子平均动能的标志.2.分子势能:由分子间决定的能,在宏观上分子势能与物体的有关,在微观上与分子间的有关.3.物体的内能(1)内能:物体中所有分子的与的总和.(2)决定因素:、和物质的量.答案:1.(1)分子热运动(2)温度 2.相对位置体积距离 3.(1)热运动动能分子势能(2)温度体积(1)温度越高,扩散现象越明显.()(2)布朗运动是液体分子的无规则运动.()(3)分子间的引力和斥力都随分子间距的减小而增大.()(4)-33 ℃=240 K.()(5)物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大.()(6)当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距离的增大而增大.()(7)物体温度不变,其内能一定不变.()答案:(1)√(2) (3)√(4)√(5)(6)√(7)考点微观量与宏观量1.微观量分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.2.宏观量物体的体积V、摩尔体积V m、物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ.3.关系MρV m(1)分子的质量:m0==.N A N AV m M(2)分子的体积:V0==.N A ρN AV m mρV (3)物体所含的分子数:N=·N A=·N A或N=·N A=·N A.V m ρV m M M 4.分子的两种模型3 6V0(1)球体模型直径d=.(常用于固体和液体)π(2)立方体模型边长d=3 V0.(常用于气体)考向1固体、液体模型[典例1]空调在制冷过程中,室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水,经排水管排走,空气中水分越来越少,人会感觉干燥.某空调工作一段时间后,排出液化水的体积V=1.0×103 cm3.已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3、摩尔质量M=1.8×10-2 kg/mol,阿伏加德罗常数N A=6.0×1023 mol-1.试求:(结果均保留一位有效数字)(1)该液化水中含有水分子的总数N;(2)一个水分子的直径d.[解析](1)水的摩尔体积为M 1.8 × 10-2V m==m3/mol=1.8×10-5 m3/molρ 1.0 × 103水分子总数为VN A 1.0 × 103 × 10-6 × 6.0 × 1023N==≈3×1025(个).V m 1.8 × 10-5V m 3 6V m1(2)建立水分子的球体模型,有=πd3,可得水分子直径:d==N A 6 πN A3 6 × 1.8 × 10-53.14 × 6.0 × 1023m≈4×10-10 m.[答案](1)3×1025个(2)4×10-10 m考向2气体模型[典例2]已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R,空气平均摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为N A,地面大气压强为p0,重力加速度大小为g.由此可估算得,地球大气层空气分子总数为,空气分子之间的平均距离为.[解析]可认为地球大气层对地球表面的压力是由其重力引起的,即mg=p0S=4πp0R2 m4πp0N A R2p0×4πR2,故大气层的空气总质量m=,空气分子总数N=N A=.由于h≪R,g M Mg则大气层的总体积V=4πR2h,每个分子所占空间设为一个棱长为a的正方体,则有Na3=V,3 Mgh可得分子间的平均距离a=.p0N A4πp0N A R2[答案]Mg p0N A3 MghV m1.固体和液体分子都可看成是紧密堆积在一起的.分子的体积V0=,仅适用于固体和液N A体,对气体不适用.2.对于气体分子,d=3 V0的值并非气体分子的大小,而是两个相邻的气体分子之间的平均距离.考点对分子热运动的理解1.扩散现象:指相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度越高,扩散越快;扩散可在固体、液体、气体中进行.2.布朗运动:指悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动.微粒越小,温度越高,布朗运动越显著.3.扩散现象、布朗运动与分子热运动的比较类别扩散现象布朗运动分子热运动活动分子固体微小颗粒分子主体微小颗粒的运动,是比分子大得多的分子团的指分子的运动,分子无分子的运动,发生在固运动,较大的颗粒不做论大小都做热运动,热区别体、液体、气体等任何布朗运动,但它本身的运动不能通过光学显微两种物质之间以及周围的分子仍在做镜直接观察到热运动电子显微镜或扫描隧道观察裸眼可见光学显微镜显微镜共同都是永不停息的无规则运动,都随温度的升高而变得更加激烈点布朗运动是由于微小颗粒受到周围分子做热运动的撞击力而引起的,它是分联系子做无规则运动的反映考向1布朗运动与热运动的比较[典例3]关于分子热运动和布朗运动,下列说法正确的是()A.布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动B.布朗运动间接反映了分子在永不停息地做无规则运动C.悬浮颗粒越大,同一时刻与它碰撞的液体分子越多,布朗运动越显著D.当物体温度达到0 ℃时,物体分子的热运动就会停止[解析]布朗运动是指在显微镜中看到的悬浮小颗粒的无规则运动,A错误;布朗运动间接反映了液体分子运动的无规则性,B正确;悬浮颗粒越大,液体分子对它的撞击作用的不平衡性越小,布朗运动越不明显,C错误;热运动在0 ℃时不会停止,D错误.[答案] B考向2布朗运动与扩散现象的比较[典例4](多选)下列有关扩散现象与布朗运动的叙述中,正确的是()A.扩散现象与布朗运动都能说明分子在做永不停息的无规则运动B.扩散现象与布朗运动没有本质的区别C.扩散现象突出说明了物质的迁移规律,布朗运动突出说明了分子运动的无规则性规律D.扩散现象和布朗运动都与温度有关E.布朗运动是扩散的形成原因,扩散是布朗运动的宏观表现[解析]扩散现象与布朗运动都能说明分子在做永不停息的无规则运动,故A正确;扩散是物质分子的迁移,布朗运动是宏观颗粒的运动,是两种完全不同的运动,故B错误;两个实验现象说明了分子运动的两个不同规律,则C正确;两种运动随温度的升高而加剧,所以都与温度有关,D正确;布朗运动与扩散的成因均是分子的无规则运动,两者之间不具有因果关系,故E错误.[答案]ACD布朗运动、分子热运动、扩散现象的辨析:布朗运动是布朗颗粒(线度约10-6 m)在液体分子撞击下的无规则运动,布朗运动并不是分子热运动,但它反映了分子永不停息地做无规则运动;扩散现象是液体分子直接运动的结果.考点分子力、分子势能与分子间距离的关系1.分子力曲线与分子势能曲线:分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图所示(取无穷远处分子势能E p=0):分子力曲线分子势能曲线2.分子力、分子势能与分子间距离的关系(1)当r>r0时,分子力为引力,当r增大时,分子力做负功,分子势能增加.(2)当r<r0时,分子力为斥力,当r减小时,分子力做负功,分子势能增加.(3)当r=r0时,分子势能最小.考向1分子间作用力的特点[典例5](多选)分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距的变化而变化,则下列说法正确的是()A.分子间引力随分子间距的增大而减小B.分子间斥力随分子间距的减小而增大C.分子间相互作用力随分子间距的增大而减小D.当r<r0时,分子间作用力随分子间距的减小而增大E.当r>r0时,分子间作用力随分子间距的增大而减小[解析]分子力和分子间距离的关系图象如图所示,根据该图象可判断分子间引力随分子间距的增大而减小,分子间斥力随分子间距的减小而增大,A、B正确;当r<r0时分子力(图中实线)随分子间距的减小而增大,故D正确;当r>r0时,分子力随分子间距的增大先增大后减小,故E错误.[答案]ABD考向2分子力做功与分子势能[典例6](多选)分子力比重力、引力等要复杂得多,分子势能跟分子间的距离的关系也比较复杂.图示为分子势能与分间距离的关系图象,用r0表示分子引力与分子斥力平衡时的分子间距,设r→∞时,E p=0,则下列说法正确的是()A.当r=r0时,分子力为零,E p=0B.当r=r0时,分子力为零,E p为最小C.当r0<r<10r0时,E p随着r的增大而增大D.当r0<r<10r0时,E p随着r的增大而减小E.当r<r0时,E p随着r的减小而增大[解析]由E p­r图象可知,r=r0时,E p最小,再结合F­r图象可知此时分子力为0,则A项错误,B项正确;结合F­r图象可知,在r0<r<10r0内分子力表现为引力,在间距增大过程中,分子引力做负功,分子势能增大,则C项正确,D项错误;结合F­r图象可知,在r<r0时分子力表现为斥力,在间距减小过程中,分子斥力做负功,分子势能增大,则E项正确.[答案]BCE分子力和分子势能的分析技巧(1)当r>r0(平衡位置)时,分子力表现为引力,且随着分子间距离的增大,分子力先增大后减小.(2)当r=r0(平衡位置)时分子势能最小,因为不管分子间距离由r0增大还是减小,分子力都要做负功,分子势能都要增加.(3)当r<r0(平衡位置)时,分子力表现为斥力,且随着分子间距离的增大,分子力逐渐增大,分子力做负功,分子势能增加.考点温度和内能1.对内能的理解(1)内能是对物体的大量分子而言的,不存在某个分子内能的说法.(2)决定内能大小的因素为温度、体积、分子数,还与物态有关系.(3)通过做功或热传递可以改变物体的内能.(4)温度是分子平均动能的标志,相同温度的任何物体,分子的平均动能相同.2.内能和热能的比较内能热量是状态量,状态确定系统的内能随之确定. 是过程量,它表示由于热传递而引起的内区别一个物体在不同的状态下有不同的内能能变化过程中转移的能量在只有热传递改变物体内能的情况下,物体内能的改变量在数值上等于物体吸收或联系放出的热量考向1对温度的理解[典例7]关于温度的概念,下列说法中正确的是()A.温度是分子平均动能的标志,物体温度高,则物体的分子平均动能大B.物体温度高,则物体每一个分子的动能都大C.某物体内能增大时,其温度一定升高D.甲物体温度比乙物体温度高,则甲物体的分子平均速率比乙物体的大[解析]温度是分子平均动能的标志.温度升高,分子的平均动能增大,但不是每个分子的动能都增大.[答案] A考向2对内能的理解[典例8](多选)关于对内能的理解,下列说法正确的是()A.系统的内能是由系统的状态决定的B.做功可以改变系统的内能,但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能C.不计分子之间的分子势能,质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能D.1 g 100 ℃水的内能小于1 g 100 ℃水蒸气的内能[解析]系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量,所以是由系统的状态决定的,A正确;做功和热传递都可以改变系统的内能,B错误;质量和温度相同的氢气和氧气的平均动能相同,但它们的物质的量不同,内能不同,C错误;在1 g 100 ℃的水变成100 ℃水蒸气的过程中,分子间距离变大,要克服分子间的引力做功,分子势能增大,所以1g100℃水的内能小于1 g 100 ℃水蒸气的内能,D正确.[答案]AD考向3对温度、内能、分子动理论的理解[典例9](2017·河北唐山摸底)(多选)对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大B.外界对物体做功,物体内能一定增加C.温度越高,布朗运动越显著D.当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小E.当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大[解析]温度高的物体分子平均动能一定大,但内能不一定大,选项A正确;外界对物体做功,若物体散热,物体内能不一定增加,选项B错误;温度越高,布朗运动越显著,选项C 正确;当分子间的距离增大时,分子间作用力可能先增大后减小,选项D错误;当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大,选项E正确.[答案]ACE物体的内能在宏观上与温度、体积及物质的量有关;在微观上与分子的平均动能、分子间距及分子个数有关,物体的内能永远不为零.考点实验:用油膜法估测分子的大小1.实验原理:利用油酸酒精溶液在平静的水面上形成单分子油膜,将油酸分子看做球形,V 测出一定体积油酸溶液在水面上形成的油膜面积,用d=计算出油膜的厚度,其中V为一滴S油酸溶液中所含油酸的体积,S为油膜面积,这个厚度就近似等于油酸分子的直径.2.实验步骤(1)在方盘中盛入适量的水(约2 cm深),使水处于稳定状态.(2)用注射器(或胶头滴管)取事先配好的油酸酒精溶液,逐滴滴入量筒,记下量筒中滴入1 mL溶液所需加入溶液的滴数.(3)将痱子粉均匀地撒在水面上.(4)用注射器(或胶头滴管)靠近水面将一滴油酸酒精溶液滴在水面上.(5)待油酸膜的面积稳定后,把玻璃板放在方盘上,用笔描绘出油酸膜的形状.3.数据处理1(1)计算一滴溶液中油酸的体积:V=(mL).Nn(2)计算油膜的面积:利用坐标纸求油膜面积时,以边长为1 cm的正方形为单位,计算轮廓内正方形的个数,不足半个的舍去,大于半个的算一个.V(3)计算油酸的分子直径:d=(注意单位统一).S4.注意事项(1)将所有的实验用具擦洗干净,吸取油酸、酒精和溶液的移液管要分别专用,不能混用.(2)痱子粉和油酸的用量都不可太大,否则不易成功.(3)油酸酒精溶液的浓度以小于0.1%为宜.(4)浅盘中的水离盘口面的距离应较小,并要水平放置,以便准确地画出薄膜的形状,画线时视线应与板面垂直.(5)要待油膜形状稳定后再画轮廓.考向1对实验原理和操作的考查[典例10](2017·广西南宁模拟)“用油膜法估测分子的大小”实验的简要步骤如下:A.将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内的方格数(不足半个的舍去,B.将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃板上.C.用浅盘装入2 cm深的水.VD.用公式d=求出薄膜厚度,即油酸分子直径的大小.SE.根据油酸酒精溶液的浓度,算出一滴溶液中纯油酸的体积V.上述步骤中有步骤遗漏或步骤不完整的,请指出:(1)____________________________________________.(2)___________________________________________.上述实验步骤的合理顺序是.[解析](1)C步骤中,要在水面上撒上痱子粉或细石膏粉.(2)实验时,还需要:F.用注射器或滴管将事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒,记下量筒内增加一定体积时液滴的数目.实验步骤的合理顺序是CFBAED.[答案]见解析考向2对数据处理的考查[典例11]在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中有纯油酸6 mL,用注射器测得1 mL上述溶液为75滴.把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔在玻璃板上描出油膜的轮廓,再把玻璃板放在坐标纸上,其形状和尺寸如图所示,坐标中正方形方格的边长为1 cm.则:(1)油酸薄膜的面积是cm2.(2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是mL.(取一位有效数字)(3)按以上实验数据估测出油酸分子直径约为m.(取一位有效数字)[解析](1)根据数方格数的原则“多于半个的算一个,不足半个的舍去”可查出共有115个方格,故油膜的面积:S=115×1 cm2=115 cm2.(2)一滴油酸酒精溶液的体积:1V′=mL,75一滴油酸酒精溶液中含纯油酸的体积:- 11 -6V=V′=8×10-6 mL.104(3)油酸分子的直径:V8 × 10-12d==m=7×10-10 m.S115 × 10-4[答案]115(2)8×10-6(3)7×10-101.液体分子间距离很小,将油膜分子看做球体模型,油膜厚度就近似为油膜分子直径.2.从模型建立到油膜面积的测量,每一环节都存在测量误差,应该尽量提高读数的准确性.1.[固体球模型]已知铜的摩尔质量为M(kg/mol),铜的密度为ρ(kg/m3),阿伏加德罗常数为N A(mol-1).下列判断错误的是()NA A.1 kg铜所含的原子数为MMN AB.1 m3铜所含的原子数为ρMC.1个铜原子的质量为(kg)N AMD.1个铜原子的体积为(m3)ρN A1 N A答案:B解析:1 kg铜所含的原子数N=N A=,A正确;同理,1 m3铜所含的原子数NM MρM m0 M=N A,B错误;1个铜原子的质量m0=(kg),C正确;1个铜原子的体积V0==(m3),M N A ρρN AD正确.2.[布朗运动](多选)下列关于布朗运动的说法,正确的是()A.布朗运动是液体分子的无规则运动B.液体温度越高,悬浮颗粒越小,布朗运动越剧烈C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的D.布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮颗粒撞击作用的不平衡引起的答案:BD解析:布朗运动的研究对象是固体小颗粒,而不是液体分子,故A选项错误;影响布朗运动的因素是温度和固体小颗粒大小,温度越高、固体小颗粒越小,布朗运动就越明显,故B选项正确;布朗运动是由于悬浮固体小颗粒受液体分子的碰撞作用不平衡而引起的,不是由液体各部分的温度不同而引起的,故C选项错误,D选项正确.3.[分子力的特点]清晨,草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠.这一物理过程中,水分子间的()- 12 -A.引力消失,斥力增大B.斥力消失,引力增大C.引力、斥力都减小D.引力、斥力都增大答案:D解析:当水汽凝结成水珠时,水分子之间的距离减小,分子间的引力和斥力同时增大,只是斥力比引力增加得更快一些.4.[分子力与分子间距离的关系](多选)如图所示是分子间引力或斥力大小随分子间距离变化的图象,由此可知()A.ab表示引力图线B.cd表示引力图线C.当分子间距离r等于两图线交点e的横坐标时,分子力一定为零D.当分子间距离r等于两图线交点e的横坐标时,分子势能一定最小E.当分子间距离r等于两图线交点e的横坐标时,分子势能一定为零答案:ACD解析:在F­r图象中,随r增大,斥力变化快,所以ab为引力图线,A对,B错;两图象相交点e为分子所受的引力和斥力大小相等,即分子受力平衡位置,分子力为0,分子势能最小,但不一定为0,故C、D对,E错.5.[用油膜法估测分子大小]在用“油膜法估测油酸分子的大小”实验中,有下列实验步骤:①往边长约为40cm的浅盘里倒入约2cm深的水,待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上.②用注射器将事先配制好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上,待薄膜形状稳定.③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜的面积,根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小.④用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下量筒内每增加一定体积时的滴数,由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积.⑤将玻璃板放在浅盘上,然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上.完成下列填空:(1)上述步骤中,正确的顺序是.(填写步骤前面的数字)(2)将1 cm3的油酸溶于酒精,制成300 cm3的油酸酒精溶液;测得1 cm3的油酸酒精溶液有50滴.现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上,测得所形成的油膜的面积是0.13 m2.由此估算出油酸分子的直径为m.(结果保留一位有效数字)- 13 -答案:(1)④①②⑤③(2)5×10-10解析:根据纯油酸的体积V和油膜面积S,可计算出油膜的厚度d,把油膜厚度d视为油V 1酸分子的直径,则d=,每滴油酸酒精溶液的体积是cm3,而1 cm3的油酸溶于酒精,制成S501 1300 c m3 的油酸酒精溶液,则一滴油酸酒精溶液中含纯油酸的体积是V=×cm3,则根据题300 50目要求保留一位有效数字可知油酸分子的直径为5×10-10 m.- 14 -。

2018届高考物理专题复习课件:热学 (共29张PPT)

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专题 定位
热学
纵览近几年高考 , 该模块一般考两 个题 , 一个选择题 , 一个计算题 . 选 择题知识点琐碎,考查点多;计算题 一般考查气体实验定律、理想气体 状态方程的应用。
本讲内容在考试大纲中有14个Ⅰ级 应考 考点,1个Ⅱ级考点。由于本讲内容 建议 琐碎,考查点多,因此在复习中应 注意梳理出知识点,进行理解性记 忆。
专题七
考点一 考点二
第1讲
热学
高考真题 高频考点 高考模拟
知识网络
-7-
考点三
典题2(多选)(2017全国Ⅱ卷)如图,用隔板将一绝热汽缸分成两部 分,隔板左侧充有理想气体,隔板右侧与绝热活塞之间是真空。现 将隔板抽开,气体会自发扩散至整个汽缸。待气体达到稳定后,缓 慢推压活塞,将气体压回到原来的体积。假设整个系统不漏气。下 列说法正确的是(ABD) A.气体自发扩散前后内能相同 B.气体在被压缩的过程中内能增大 C.在自发扩散过程中,气体对外界做功 D.气体在被压缩的过程中,外界对气体做功 E.气体在被压缩的过程中,气体分子的平均动能不变
专题七
考点一 考点二
第1讲
热学
高考真题 高频考点 高考模拟
知识网络
-12-
考点三
固体、液体和气体(M) 典题4(多选)(2017山东泰安模拟)下列说法正确的是 ( ACE ) A.小雨滴呈现球形是水的表面张力作用的结果 B.给车胎打气,越压越吃力,是由于分子间存在斥力 C.干湿泡温度计的示数差越大,表示空气中水蒸气离饱和状态越 远 D.常见的金属都是非晶体 E.液晶的光学性质与某些晶体相似,具有各向异性
专题七
考点一 考点二
第1讲
热学
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(新课标)高考物理一轮复习 第十二章 热学 课时作业(五十)动量和动量定理(2021年最新整理)

(新课标)高考物理一轮复习 第十二章 热学 课时作业(五十)动量和动量定理(2021年最新整理)

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课时作业(五十) 动量和动量定理[基础训练]1.下列关于动量及其变化的说法中,正确的是( )A.两物体的动量相等,其动能也一定相等B.物体的动能发生变化,其动量也一定发生变化C.动量变化的方向一定与初、末动量的方向都不同D.动量变化的大小不可能等于初、末状态动量大小之和答案:B 解析:由动量和动能的关系E k=错误!可知,当动量p相等时,动能E k不一定相等,A项错误.当动能E k=12mv2变化时,速度v的大小一定变化,动量p=mv一定变化,B项正确.物体以一定的初速度做匀加速直线运动的过程中,Δp的方向与p初、p末均相同,C项错误.当物体在水平面上以一定的速度与竖直挡板碰撞后沿与原速度相反的方向弹回的过程中,动量变化的大小等于初、末状态动量大小之和,D项错误.2.(多选)A、B两物体的质量分别为m A、m B,且m A〉m B,置于光滑水平面上,相距较远.将两个大小相等的恒力F同时作用在A、B上,如图所示.从静止开始,经相同时间,下列说法正确的是()A.A、B两物体冲量大小相等B.A、B两物体动量变化相等C.A、B两物体末动量相等D.A、B两物体末动量的大小相等答案:AD 解析:根据冲量的定义可知,A、B两物体冲量大小相等,选项A正确;根据动量定理可知,A、B两物体动量变化的大小相等,方向相反,所以末动量的大小相等,方向相反,选项B、C错误,选项D正确.3.竖直上抛一个物体,不计阻力,取竖直向上为正方向,则物体在空中运动的过程中,动量变化量Δp随时间t变化的图线是图中的( )答案:C 解析:根据题意,由动量定理Δp=-mgt,即Δp与t的大小成正比,而方向与重力方向相同,均为负,选项C正确.4.质量为1 kg的物体做直线运动,其速度-时间图象如图所示,则物体在前10 s内和后10 s内所受外力的冲量分别是( )A.10 N·s,10 N·sB.10 N·s,-10 N·sC.0,10 N·sD.0,-10 N·s答案:D 解析:由图象可知,在前10 s内初、末状态的动量相等,p1=p2=5 kg·m/s,由动量定理知I1=0;在后10 s内,p3=-5 kg·m/s,I2=p3-p2=-10 N·s.故选D。

2018版高考物理(新课标)一轮复习课件:第十二章 热学 12-2

2018版高考物理(新课标)一轮复习课件:第十二章 热学 12-2

固体和液体的性质
1.晶体和非晶体的判断方法 (1)只要是具有确定熔点的物体必定是晶体,反之,必是非 晶体. (2)只要是具有各向异性的物体必定是晶体,且是单晶体. (3)单晶体具有各向异性,但不是在各种物理性质上都表现 出各向异性.
2.液体表面张力 (1)形成原因:表面层中分子间的距离比液体内部分子间的 距离大,分子间的相互作用力表现为引力. (2) 表面特性:表面层分子间的引力使液面产生了表面张 力,使液体表面好像一层绷紧的弹性薄膜,分子势能大于液体 内部的分子势能.
压力
.
(2)大小:气体的压强在数值上等于气体作用在 F 单位面积上 S 的压力.公式:p= . (3)常用单位及换算关系: ①国际单位: ②常用单位:
帕斯卡
,符号 Pa,1 Pa=1 N/m2. (atm);厘米汞柱(cmHg).
76
标准大气压
③换算关系:1 atm=
cmHg.
3.气体实验定律 (1)等温变化——玻意耳定律 ①内容: 一定质量的某种气体, 在 压强与体积成
流动性 异性
,又可以
.
液体
(2) 液晶分子的位置无序使它像 像
晶体
,排列有序使它
.
(3)液晶分子的排列从某个方向看比较整齐,而从另外一个 方向看则是
杂乱无章
的.
发生变化
(4)液晶的物理性质很容易在外界的影响下
.
知识点三
气体的状态参量及气体定律
很大
1.气体分子运动的特点 (1)分子很小,间距的气体分子数目都 (3)分子做无规则运动,大量分子的速率按
“中间多,两头少”
.
的规律分布.
确定
(4)温度一定时,某种气体分子的速率分布是 温度升高时,速率小的分子数 数

高考物理(全国通用)一轮总复习配套课件:第十二章 热学12.3

高考物理(全国通用)一轮总复习配套课件:第十二章 热学12.3

名师考点精 讲
考点 一 考点 二
【解析】由p-T图象可知过程ab是等容变化,W=0,温度升高,内能增 加,体积不变,由热力学第一定律ΔU=Q+W可知过程ab一定吸热,A 项正确;过程bc温度不变,即内能不变,由于过程bc体积增大,所以气 体对外做功,由热力学第一定律可知,气体一定吸收热量,B项错误; 过程ca压强不变,温度降低,内能减少,体积减小,外界对气体做功,由 热力学第一定律可知,放出的热量一定大于外界对气体做的功,C项 错误;温度是分子平均动能的标志,由p-T图象可知,a状态气体温度 最低,则平均动能最小,D项正确;b、c两状态温度相等,分子平均动 能相等,由于压强不相等,所以单位面积单位时间内受到气体分子 撞击的次数不同,E项正确。
名师考点精 讲
考点 一 考点 二
考点一 热力学第一定律 热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种方式改变内能 的过程是等效的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的 定量关系。此定律是标量式,应用时热量的单位应统一为国际单位 制中的焦耳。
名师考点精 讲
考点 一 考点 二
典例1 在如图所示的坐标系中,一定质量的某种理想气体先后发 生以下两种状态变化过程:第一种变化是从状态A到状态B,外界对 该气体做功为6 J;第二种变化是从状态A到状态C,该气体从外界吸 收的热量为9 J。图线AC的反向延长线过坐标原点O,B、C两状态 的温度相同,理想气体的分子势能为零。求:
名师考点精 讲
考点 一方法: (1)内能的变化都要用热力学第一定律进行综合分析。 (2)做功情况看气体的体积:体积增大,气体对外做功,W为负;体积 缩小,外界对气体做功,W为正。 (3)与外界绝热,则不发生热传递,此时Q=0。 (4)如果研究对象是理想气体,则由于理想气体没有分子势能,所 以当它的内能变化时,主要体现在分子动能的变化上,从宏观上看 就是温度发生了变化。

2018高考物理一轮总复习教学课件(人教版): 热力学定律与能量守恒

2018高考物理一轮总复习教学课件(人教版): 热力学定律与能量守恒
1.热力学第二定律的三种表述
(1)克劳修斯表述:热量不能自发地 从低温物体传到高温物体 。 (2)开尔文表述:如图甲所示,不可能从单一热源 吸收热量 ,使之完全 变成功,而不产生 其他影响 。或表述为“第二类永动机不可能制成”。 (3)如图乙所示,用熵的概念表述:在任何自然过程中,一个孤立系统的 总熵 不会减小 (热力学第二定律又叫作熵增加原理)。
解析:一定质量的理想气体由状态 a 沿 a→b→c 变化到状态 c,吸收了 340 J 的热量,并对外做功 120 J,由热力学第一定律有 ΔU=Q1+W1=340 J-120 J= 220 J,即从状态 a 到状态 c,理想气体的内能增加了 220 J;若该气体由状态 a 沿 a→d→c 变化到状态 c 时,对外做功 40 J,此过程理想气体的内能增加还是 220 J,所以可以判定此过程是吸收热量,由热力学第一定律有 ΔU=Q2 +W2, 得 Q2 =ΔU-W2 =220 J+40 J=260 J
(
(
×)
)
× (6)热机中,燃气的内能可以全部变为机械能而不引起其他变化。 ( × )
题组训练
1.[热力学第二定律的理解]下列叙述和热力学定律相关,其中正确的是( A.第一类永动机不可能制成,是因为违背了能量守恒定律 B.能量耗散过程中能量不守恒
)
C.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,违背了热力
思维诊断
(1)第二类永动机和第一类永动机一样,都违背了能量守恒定律 (2)热机的效率从原理上讲可以达到100% 故要节约能源
(× ) (× ) (√ )
(3)自然界中的能量尽管是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,
(4)因为能量守恒,所以不存在“能源危机”
(5)热量不可能从低温物体传到高温物体。

2018版高考物理新课标一轮复习课件:第十二章 热学 12-1 精品

2018版高考物理新课标一轮复习课件:第十二章 热学 12-1 精品

知识点三 内能
1.分子动能
(1)意义:分子动能是 分子热运动 所具有的动能. (2)分子平均动能:所有分子动能的平均值. 温度 是分子
平均动能的标志.
2.分子势能:由分子间 相对位置 决定的能,在宏观上分子势
能与物体的 体积 有关,在微观上与分子间的 距离 有关.
3.物体的内能
(1)内能:物体中所有分子的 热运动动能
3 的正方体,则有 Na3=V,可得分子间的平均距离 a=
Mgh p0NA.
1.固体和液体分子都可看成是紧密堆积在一起的.分子的体 积 V0=VNmA,仅适用于固体和液体,对气体不适用.
2.对于气体分子,d=3 V0的值并非气体分子的大小,而是 两个相邻的气体分子之间的平均距离.
对分子热运动的ห้องสมุดไป่ตู้解
温度和内能
1.对内能的理解 (1)内能是对物体的大量分子而言的,不存在某个分子内能 的说法. (2)决定内能大小的因素为温度、体积、分子数,还与物态 有关系. (3)通过做功或热传递可以改变物体的内能. (4)温度是分子平均动能的标志,相同温度的任何物体,分 子的平均动能相同.
3.分子力:分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距 离的增大而 减小 ,随分子间距离的减小而增大,但总的来 讲斥力变化得较快.
知识点二 温度 1.意义:宏观上表示物体的冷热程度(微观上表示物体中分 子平均动能的大小). 2.两种温标 (1)摄氏温标和热力学温标的关系 T= t+273.15 K . (2)绝对零度(0 K):是低温极限,只能接近不能达到,所以 热力学温度无负值.
[解析] 布朗运动是指在显微镜中看到的悬浮小颗粒的无 规则运动,A 错误;布朗运动间接反映了液体分子运动的无规 则性,B 正确;悬浮颗粒越大,液体分子对它的撞击作用的不 平衡性越小,布朗运动越不明显,C 错误;热运动在 0 ℃时不 会停止,D 错误.

2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 12.1

2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 12.1

①产生的原因:各个方向的液体分子对微粒碰撞的 不平衡 引起的。
颗粒越小,运动越剧烈 温度越高,运动越剧烈 运动轨迹不确定
②特点
③布朗颗粒:布朗颗粒用肉眼直接看不到,但在显微镜下能看到,因此用肉眼看到的
颗粒所做的运动,不能叫做布朗运动。布朗颗粒大小约为 10-6 m(包含约 1021 个分 子),而分子直径约为 10-10 m。布朗颗粒的运动是分子热运动的间接反映。
第十二章 热 学
第十二章
考情分析 考纲要求
第1讲 分子动理论
主干知识回顾
内能
名师考点精讲
-2-
2015 新课标卷 Ⅱ ,T33(1)
2014
2013 新课标卷 Ⅰ ,T33(1); 新课标卷 Ⅱ ,T33(1)
2012 2011
分子动理论的基本观点 和实验依据(Ⅰ ) 阿伏加德罗常数、气体 分子运动速率统计分布 (Ⅰ) 温度是分子平均动能的 标志、内能(Ⅰ ) 固体的微观结构、晶体 和非晶体(Ⅰ )
第十二章
第1讲 分子动理论
主干知识回顾
内能
名师考点精讲
-8-
【提示】 对分子动理论的三点提醒: (1)球体和立方体只是分子的理想模型。 (2)布朗运动不是分子的运动,而是固体颗粒的运动。 (3)分子间距为r0时,引力和斥力大小相等,并不是无引力和斥力。
第十二章
第1讲 分子动理论
主干知识回顾
内能
名师考点精讲
第十二章
第1讲 分子动理论
主干知识回顾
内能
名师考点精讲
-7-
3.分子间存在着相互作用力 (1)分子间同时存在着相互作用的 引力和斥力 ,分子力为它们的 合力 。 (2)分子力的特点 ①r=r0时(r0的数量级为10-10 m),F引=F斥,分子力F=0。 ②r<r0时,F引<F斥,分子力F表现为 斥力 。 ③r>r0时,F引>F斥,分子力F表现为 引力 。 ④r>10r0时,F引、F斥迅速减为零,分子力F= 0 。 (3)分子力随分子间距离的变化图象如图所示。分子间的引力和斥力都随分子间距离的 减小而增大,但斥力比引力变化快。
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分子的热运动越剧烈,做布朗运动的炭粒运动也越剧烈,故乙中水分子的热运动较剧烈。
(3)摩尔体积V= πr3NA[或V=(2r)3NA] 由密度ρ=
M 3M M ,解得ρ= (或ρ= 3 ) 3 8r N A 4 r N A V
4 3
代入数据得ρ=1×103 kg/m3(或ρ=5×102 kg/m3,5×102~1×103 kg/m3都算对) 友情提醒 物体的体积与分子体积的关系 对于固体和液体,可以忽略分子间的空隙,其体积=单个分子的体积×分子的个数。对于气体,上 述结论不成立,因为气体分子的间隙较大,不能忽略。
(3)对全过程应用热力学第一定律:-24 J+32 J+W=0,则W=-8 J,故一次循环中气体对外界做功8 J。 考查点 本题考查水蒸气的饱和气压、理想气体状态方程的应用、分子热运动速率的统计分
布规律、热力学第一定律等考点,对考生识图、用图的能力有一定要求,属于中等难度题。
3.(2015江苏单科,12A,12分)(1)对下列几种固体物质的认识,正确的有 ( A.食盐熔化过程中,温度保持不变,说明食盐是晶体
知识链接 决定内能的因素 物体的内能决定于分子个数、分子动能、分子势能三个因素。对于一定质量的理想气体,分子 个数一定,分子势能忽略不计,故其内能只决定于温度。 (2)本题考查布朗运动。相同温度的条件下,炭粒较大的其布朗运动的激烈程度较弱,炭粒在30 s 始、末时刻所在位置连线的距离就较短,故甲图中炭粒的颗粒较大;炭粒大小相同时,温度越高,
答案 (1)BC (2)甲 乙 (3)见解析 解析 (1)本题考查气体实验定律、V-T图像的理解与应用、热力学第一定律。A→B的过程中,
气体体积减小,外界压缩气体做功,故A项错误;温度不变,则气体的内能不变,由热力学第一定律
可知,气体应该放出热量,故B项正确。由V-T图像可知,B→C的过程中,气体压强不变,即C项正 确。A→B→C的过程中,温度先不变后降低,故气体的内能先不变后减少,故D项错误。
(2)甲图和乙图是某同学从资料中查到的两张记录水中炭粒运动位置连线的图片,记录炭粒位置 的时间间隔均为30 s,两方格纸每格表示的长度相同。比较两张图片可知:若水温相同, (选填“甲”或“乙”)中炭粒的颗粒较大;若炭粒大小相同, 水分子的热运动较剧烈。 (选填“甲”或“乙”)中
(3)科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物蛋白分子。资料显示,某种蛋白的摩尔质量为 66 kg/mol,其分子可视为半径为3×10-9 m的球,已知阿伏加德罗常数为6.0×1023 mol-1。请估算该 蛋白的密度。(计算结果保留一位有效数字)
)
B.烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是晶体 C.天然石英表现为各向异性,是由于该物质的微粒在空间的排列不规则 D.石墨和金刚石的物理性质不同,是由于组成它们的物质微粒排列结构不同
(2)在装有食品的包装袋中充入氮气,可以起到保质作用。某厂家为检测包装袋的密封性,在包
子数目
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。状态A和状态D的气体分子热运动速
(选填“①”或“②”)。
率的统计分布图像如图2所示,则状态A对应的是
图1
图2 (3)如图1所示,在A→B和D→A的过程中,气体放出的热量分别为4 J和20 J。在B→C和C→D的过 程中,气体吸收的热量分别为20 J和12 J。求气体完成一次循环对外界所做的功。
五年高考
A组 自主命题·江苏卷题组
非选择题 1.(2017江苏单科,12A,12分)(1)一定质量的理想气体从状态A经过状态B变化到状态C,其V-T图像 如图所示。下列说法正确的有 。
A.A→B的过程中,气体对外界做功 B.A→B的过程中,气体放出热量 C.B→C的过程中,气体压强不变 D.A→B→C的过程中,气体内能增加
装袋中充满一定量的氮气,然后密封进行加压测试。测试时,对包装袋缓慢地施加压力。将袋内 的氮气视为理想气体,则加压测试过程中,包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力 (选填“增大”、“减小”或“不变”),包装袋内氮气的内能 (选填“增大”、
“减小”或“不变”)。
(3)给某包装袋充入氮气后密封,在室温下,袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1 L。将其缓 慢压缩到压强为2个标准大气压时,气体的体积变为0.45 L。请通过计算判断该包装袋是否漏 气。
答案 (1)AC (2)不变 ① (3)8 J 解析 (1)高压锅在密封状态下,因为冷却过程是缓慢进行的,所以水和水蒸气保持动态平衡,即
水蒸气一直是饱和汽,故C对D错。饱和气压随温度的降低是减小的,故A对B错。
规律总结 对于密封的液体及其上方空间的饱和蒸汽,若过程变化迅速,液体和蒸汽的动态平衡 被破坏,当最终稳定时,蒸汽总要达到饱和状态。若过程变化缓慢,液体和蒸汽保持动态平衡,蒸 汽总处于饱和状态。
2.(2016江苏单科,12A,12分)(1)在高原地区烧水需要使用高压锅。水烧开后,锅内水面上方充满 饱和汽。停止加热,高压锅在密封状态下缓慢冷却。在冷却过程中,锅内水蒸气的变化情况为 。 A.压强变小 B.压强不变
C.一直是饱和汽
D.变为未饱和汽 (2)如图1所示,在斯特林循环的p-V图像中,一定质量理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后 再回到状态A,整个过程由两个等温和两个等容过程组成。B→C的过程中,单位体积中的气体分
பைடு நூலகம்
评析 本题考查对饱和汽形成过程的理解和饱和气压与温度的关系,这是2016年《考试说明》 中新增加的考点。本题考查内容简单,属于容易题。 (2)B→C过程气体体积不变,气体的总分子数也不变,故单位体积内的分子数是不变的。 由
pV =C可知,TA<TD,温度越高,分子的平均速率越大,故状态A对应的是①。 T
答案 (1)AD (2)增大 不变 (3)见解析 解析 (1)晶体才有固定的熔点,A正确。熔化的蜂蜡呈椭圆形说明云母片导热具有各向异性的 特点,故此现象说明云母片是晶体,B错误;晶体具有各向异性的原因是物质微粒在空间的排列是 规则的,而在不同方向上单位长度内的物质微粒数目不同,引起不同方向上性质不同,故C错误。 石墨的物质微粒在空间上是片层结构,而金刚石的物质微粒在空间上是立体结构,从而引起二者 在硬度、熔点等物理性质上的差异,D正确。 (2)对包装袋缓慢施加压力,袋内气体的温度不变,压强增大。所以包装袋内壁单位面积上所受 气体分子的撞击力增大。理想气体的内能由气体分子的动能决定,而温度是分子平均动能的标 志,所以,温度不变,气体内能不变。 (3)若不漏气,加压后气体的温度不变,设其体积为V1,由理想气体状态方程得p0V0=p1V1 代入数据得V1=0.5 L 因为0.45 L<0.5 L,故包装袋漏气。 考查点 本题考查考生对晶体和非晶体概念的理解与判别,对气体压强的微观解释、内能与温 度的关系、玻意耳定律等知识的理解与应用。属于中等难度题。 审题技巧 第(2)问中“缓慢”施压,意味着热传递充分。一定质量“理想气体”的内能完全决 定于温度。第(3)问中“在室温下”“缓慢压缩”意指等温过程。
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