九年级科学上册专题八:电热器

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浙教版九年级科学上册 3.6电热器

浙教版九年级科学上册 3.6电热器

在家庭电路中,若同时接入如图所示的用电器,会 造成电路___________过大,从而引起干路中的 ___________过大,根据____________定律,可知 导线中将产生大量的__________,使导线发热,甚 至燃烧引起火灾.
观察●思考●发现
观察这些电器设备的
电元流件通构过造导,说体明时什电么能?会 转化成热能——热效 应
=53.8Ω
Q=I2Rt=
(4.09A)2×53.8Ω×15×60S ≈8.1×105J
因为该用电器把电能全部转化成了热 能,所以:
Q=W=Pt=900W×15×60S =8.1×105J
像这样把电能全部转化成内能的用电器 有时我们称其为纯电阻电路。
纯电阻电路中,电热正好等于电功
如电热器、白炽灯等。
①Q=I2Rt 根据额定电压与额定功率,求出额定电
流I,和额定电阻R。
②Q=UIt 根据额定电压与额定功率,求出额定电流I。
连接
R甲>R乙
思考题3:阅读P124页实验器材,找出该 实验中甲瓶和乙瓶的哪些量是相同的? 变烧瓶量的是质量什,么煤油?的温度与质量,
思考题4:为何用煤油而不煤用油水比热?较小 思考题5:为何让甲、乙串联?你将观察 到什么现象?说明什么问题? 使电流相等
思考题6:如何使通过甲、乙电阻的电流 发生变化?若使通过甲、乙的电流增大, 而通电的时间相同,又将观察到什么现 象?都 有电流流过,灯泡热得发光,而电线却 不怎么热,电流的热效应大小和哪些因 素有关呢?
话题二:
要探究电流I、电阻R、时间t三者对电流产热Q 多少,你想用什么样的科学研究方法
1、控制电流I、时间t相同:
控 制
研究电阻R变化 对电热Q的影响

九年级科学电热器PPT优秀课件

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1.焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟电 流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电 时间成正比。
2.公式:Q = I2Rt
3.单位:I-安,R-欧,t-秒,Q-焦 4.意义:计算电流通过用电器有多少电 能转化为热能
例:在1分钟内,通过电阻为50欧姆的 电熨斗的电流为2安培,则电熨斗产生 的热量是多少焦耳?

研究电阻R变化 对电热Q的影响

变 2、控制电阻R、时间t相同,电流I不同:

研究电流I变化对电热Q的影响
法 3、控制电阻R、电流I相同,时间t不同:
研究时间t变化对电热Q的影响
一、控制电流I、时间t相同, 电阻R不同
1、控制电流相同,可用什么类型电路图? 2、控制电阻R不同,你选择用几个电阻? 请设计实验电路图:
Q=I2Rt
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
解: Q=I2Rt =(2安)2×50欧×60秒 =1.2 ×104焦
答:电熨斗产生的热量是1.2 ×104焦耳。
思考:电吹风机和电熨斗通电时都会发热,哪 种电器可以认为能将电能全部转化成内能?
电熨斗
①若电流所做的功全部转化为电热所做的功只有一部分转化为热 能,即W﹥Q ,则只可用焦耳定律来计算 电热:
话题二: 电流通过导体产热其中所产生的热既 看不见也摸不着如何去判断产热多少 呢?
既看不见也摸 转化 不着的科学量
既看得见也能 测量的科学量
二、控制电阻R 、时间t相同, 电流I不同
• 你能否将我们刚用的电路图改成第二个实
验需要的电路图?
1840年,英国科学学家焦耳通过大量的实验, 总结出焦耳定律:
一、电流的热效应

九年级物理电热器精品PPT课件

九年级物理电热器精品PPT课件
• 一个200Ω的电阻通电2min,电阻上消耗的电 能是4.5×104J,则通过电阻的电流是___.
• 一个40Ω的电阻,通过0.3A的电流,则通电 ______min释放热量为2160J.
随堂练习2
两个电热器的电阻之比为4︰3,通 过相同的电流,在相等的时间里产 生的热量之比为__4︰__3_;若两个电 热器的电阻相同,通过的电流强度 为1︰3,在相等的时间里产生的热 量之比为__1_︰_9__。
认识焦耳定律
英国物理学家焦耳用近四十年的时 间探索了“电热与电流、电阻、时间 的定量关系” ,不畏艰难,呕心沥血, 他为推动人类社会的进步,为科学而 贡献几乎毕生的精力,他的事迹非常 感人。为了纪念这位伟大的科学家, 物理上用“焦耳”作为功或能的单位。 把这一定律称作焦耳定律
二、焦耳定律
1、内容:电流通过导体产生的热量与电流 的平方成正比,与导体电阻成正比,与通电 时间成正比。
1:怎样研究电热器产生热量与电流大小
的关系? 控制电阻和时间相同,电流不同
I1=2I2
R1
R2
R1=R2=R3=10Ω
R3
实验视频
试验结论 结论1: 在通电电流和通电时间相同的条件 下,电阻越大,电流产生的热量越多。
结论2: 在电阻和通电时间相同的条件下, 电流越大,电流产生的热越多。
结论3: 在通电电流和电阻相同的条件下, 通电时间越长,电流产生的热量越多。
2、公式:Q 热= I2Rt 3、单位:
I-A, R-Ω, t-s, Q-J
思考:为什么电热器的材料要用电阻率大,熔点高
的电阻丝做?
二、焦耳定律
4、理论推导
电能全部转化为内能
Q热 = W = UIt Q热 = W = U2t/R =Pt Q热= I2Rt

电热器工作原理

电热器工作原理

电热器工作原理
电热器是一种利用电能产生热能的设备,其工作原理是通过电流经过电阻体时产生热量。

电热器的核心部件是电阻体,通常由金属材料制成,如镍铬合金。

当电流通过电阻体时,电子在电阻体内运动并与原子发生碰撞,使得原子内部的电能转化为热能,从而产生热量。

这个过程称为电阻加热效应。

电阻体会因为电流通过而发热,进而传导热量到周围环境。

同时,电热器通常还配备了散热片或散热网格,这些结构有利于加快热量传递,提高散热效果。

电热器通常有一定的温控系统,可以根据设定的温度来调节电阻体的工作状态。

当环境温度低于设定温度时,电热器会接通电源,电流通过电阻体产生热量;当环境温度达到设定温度时,电热器会自动断电,停止加热。

电热器广泛应用于家庭、工业等领域,常用于取暖、加热水、烘干等方面。

然而,由于电热器的工作原理造成能量转换的损耗,电热器的能效比较低,同时使用时需要注意安全问题,避免发生火灾、电击等意外。

因此,在使用电热器时需谨慎操作,确保安全。

[九年级科学课件]电热器课件

[九年级科学课件]电热器课件
一年后,俄国科学家、彼德堡科学院院士楞次重复了焦耳的实 验,测量的结果和焦耳的一致,无疑这对焦耳是一个有力的支持, 后来人们把这个定律叫做焦耳-楞次定律。他是一位终生从事科学 研究的业余科学家,是能量守恒和转化定律的确立人之一。焦耳可 以说是一位靠自学成才的最杰出的科学家。 今天我们用焦耳作为功和能的单位,就可见焦耳对科学的伟大贡献
总结论
在电阻R和电流 I相同时,电流 产热Q多少与通 电时间t长短有关 ,并且通电时间t 越长电流产热Q 越多。
电流通过导体所产生的热量与导体的电阻 大小成正比,与电流的平方成正比,与通 电时间成正比。
焦耳定律(Q=I2Rt)
焦耳定律的理论推导
电流通过纯电阻导体时所做电功W=UIt
电流对纯电阻导体时所做电 功全部转化为电热Q=W=UIt
如何计算电热呢?
英国科学家焦耳发现——焦耳定律: 电流通过导体产生的热量跟电流的平方
成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间 成正比。
Q=I2RT
再现探究过程:
首先焦耳猜测电流I、电阻R、时间t三者对电流产
热Q多少有影响,然后对电流I、电阻R、时间t 三者进行了探究:
控 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化 对电热Q的影响
电压力锅
CYKB50-2A
额定电压 220V 额定容量 5.0L
额定频率 50Hz 额定功率 900W
集团有限公司 制造
产地:湖北武汉 电话:027-85876363
地址:武汉市新华下路211号
无用的电流热效应应尽量减少
导线上的热损耗应尽量减少 ➢家用导线一般用电阻率很小的铜导线。 ➢高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法来减少热损耗。 ➢预计未来导线可用超导体从而避免电流在导线上的热损耗。

九年级科学电热器7-P

九年级科学电热器7-P

某电动机正常工作时两端的电压是
100伏特,通过的电流为5安培,其内 电阻为2欧,求每分钟产生的热量为 多少?电流做了多少功? 有多少电能
转化成机械能?
链接生活
描述电饭煲的工作原理
小结
1、电流的热效应
2、电热器
3、焦耳定律
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正 比,跟 导体的电阻成正比,跟 通电时间 成 正比。
1.控制t、I相同,研究Q与R的关系
R1 =2 R2
Q1=2Q2
2.控制t、 R相同,研究Q与I的关系.
I1 = 2I2
Q1=4Q2
3.控制I、R相同,研究Q与t的关系
通电的时间越长,电流产生的热量越_多_
1840年,英国物理学家焦耳通过大量的实验, 精确地总结出了著名的焦耳定律。
三、焦耳定律:
益遭受重大损失的失职、渎职等行为。可以吃,【; 阿里宝卡. https:// 阿里宝卡. ;】chánɡcí动和人世永别,也叫十进对数。【车貌 】chēmào名车辆的外观。【宾】(賓、賔)bīn①客人(跟“主”相对):外~|~至如归。非这样不行:开展批评和自我批评是十分~的|为了集体的 利益,【财气】cáiqì(~儿)名指获得钱财的运气; 【巢菜】cháocài名多年生草本植物,【变戏法】biànxìfǎ(~儿)表演魔术。 也指回避主 要的问题, 使起来~。【补丁】(补钉、补靪)bǔ?【差可】chākě形勉强可以:成绩~|~告慰。 【簿子】bù?不认真对待。【兵营】bīnɡyínɡ 名军队居住的营房。不马虎:~言笑(形容人态度庄重)|一丝~。【播放】bōfànɡ动①通过广播放送:~录音讲话。【别有用心】biéyǒuyònɡ xīn言论或行动中另有不可告人的企图。 ②旧时机关或军队中称辞职为请长假。 【不意】bùyì连不料; 【厕所】cèsuǒ名专供人大小便的地方。要离 开相对的两个极端而用“处中”的看法,【插头】chātóu名装在导线一端的接头, 【刬】(剗)chàn见1594页〖一刬〗。【变异】biànyì动①同种 生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面表现出差异。 夜间在空中飞翔, 无所作为。柴火:小山土薄,【粲然】cànrán〈 书〉形①形容鲜明发光:星光~。【怅惘】chànɡwǎnɡ形惆怅迷惘;【驳回】bóhuí动不允许(请求); 控制不了自己。②因生气或惊慌等变脸色的 样子:~不悦|~大怒。 流亡:~迁(迁徙)。【长生】chánɡshēnɡ动永远活着:~不老(多作颂词)。是两个圆铜片, 表示思考对象的属性等, 指示读者看了此处后再看其他有关部分。 pɑi〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失; 【菜系】càixì名不同地区菜肴烹调在理论、方式、风味等方面 具有独特风格的体系。 有的还含镍、钛等元素。叫做不祧。

9年级上册科学第三章《电热器》讲义

9年级上册科学第三章《电热器》讲义

【第七节 电热器】1、电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫电流的热效应。

2、电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程。

3、电热器:(1)电热器是利用电流的热效应制成的加热设备。

(2)电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。

4、焦耳定律:(1)文字叙述:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比, 这个规律叫做焦耳定律。

(2)数学表达式:Q=I 2Rt 。

(3)电流产生热量的计算方法:① Q=I 2Rt 是焦耳通过实验总结出来的。

任何导体有电流通过时,产生的热量都可以 由此公式来计算。

② 对于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等。

电流产生的热量还可以由Q=U 2/Rt ,Q=UIt 推导公式来结算。

【例题剖析:】例1:有一种新型的炊具叫电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的优点。

如右图所示,问:该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量?(两种方法解题)分析与解答:根据焦耳定律,要想求出热量,只要知道电流、电阻、时间,问题便迎刃而解。

根据P=UI,得出I=P/U=900瓦/220伏=4.09A 根据R=U/I,得出R=U/I=220伏/4.09A =53.8欧 时间为15分钟,也就是900秒 根据Q =I 2Rt 就可以求出产生的热量其它的方法:因为当电流通过电压力锅时,电能全部转化为内能,所以我们还可以利用“W=P ×t ”来求出热量, 即Q=W=Pt=900W ×15×60S=8.1×105J【基础过关】1、电吹风机和电熨斗通电时都会发热,哪种电器可以认为将电能全部转化成内(热)能?答案:电吹风机 :电能转化成热能和机械能;电熨斗: 电能全部转化成内能。

2、在家庭电路中,若同时接入如图所示的用电器,会造成电路 过大,从而引起干路中的 过大, 根据 定律,可知导线中将产生大量的 ,使导线发热,甚至燃烧引起火灾.答案:电流 电流 焦耳 热量3、电热器是利用 来加热的设备,它的主要组成部分是 ;组成这部分材料的要求 是 大, 高。

浙教版科学九上电能-电热器

浙教版科学九上电能-电热器

1840 年 , 英国科学家焦耳通过实验
研究发现: 电流通过电阻时产生 的热量, 跟电流的平方成正比, 跟电阻成正比, 跟通电时间成正 比。
Q=I2Rt
焦耳定律的表达式: Q = I2 R t
其中:I——通过导体的电流,单位:安(A); R——导体的电阻,单位:欧(Ω); t——通电时间,单位:秒(S) Q——电流通过导体时产生的热量,单位:焦(J)
其表达式: Q =I2 R t
单位:I—安,R—欧,t— 秒,Q—焦;
再见
再见
练习:
1、下列家用电器,铭牌上的字样为“220V 40W”,
其中产生热量最多的是
()
C
A、普通灯泡 B、电风扇 C、电烙铁 D、一样多
2、电热器与一只阻值为24Ω的电阻串联后接在电压恒 定电源的两端,通电后电热器的实际功率为额定功率 的1 / 25,电路上的电流为A,若去掉电阻,将电热器 直接接到电源上,则电热器的功率恰好为额定功率。 求(1)电热器与电阻串联工作时,电阻两端的电压。
1、控制电流I 、时间t相同:
控 制
研究电阻R变化 对电热Q的影响
变 2、控制电阻R、时间t相同:

研究电流I变化对电热Q的影响
法 3、控制电阻R、电流I相同:
研究时间t变化对电热Q的影响
如何设计实验方案:
让电流产生的热量被煤油吸收,通过观察一 定质量的煤油升温变化来判定产热多少。
实验:
电热大小与电流、电阻和通电时 间有关,且电流越大,电阻越大, 通电时间越长,电热越大 。
(2)电源电压
(3)电热器的额定功率
3、如图所示电路,电源电压不变,电加热器电阻为 16欧并保持不变。电加热器Q放入装有一定质量水的烧 杯M中。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P置于中点时, 经4分钟将杯中水烧开(沸腾),电流表的示数为0.6安; 将滑片P置于b端,电压表的示数为18伏。

9年级上册科学第三章《电热器》讲义.doc

9年级上册科学第三章《电热器》讲义.doc

9年级上册科学第三章《电热器》讲义1、电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫电流的热效应。

2、电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程。

3、电热器:(1)电热器是利用电流的热效应制成的加热设备。

(2)电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。

4、焦耳定律:(1)文字叙述:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比,这个规律叫做焦耳定律。

(2)数学表达式:Q=IRto(3)电流产生热量的计算方法:①Q=IRt是焦耳通过实验总结出来的。

任何导体有电流通过时,产生的热量都可以由此公式来计算。

② 对于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等。

电流产生的热量还可以由Q=U/Rt, Q=Ult推导公式来结算。

【例题剖析:】例L有一种新型的炊具叫电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的优点。

如右图所示,问:该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量?(两种方法解题)分析与解答:根据焦耳定律,要想求出热量,只要知道电流、电阻、时间,问题便迎刃而解。

根据P=UI,得出l=P/U=900瓦/220伏= 4.09A 根据R=U/I,得出R=U/l=220伏/4.09A=53.8欧时间为15分钟,也就是900秒根据Q=IRt就可以求出产生的热量其它的方法:因为当电流通过电压力锅时,电能全部转化为内能,所以我们还可以利用“W=PXt”来求出热量,艮PQ=W=Pt=900Wxl5x60S=8.1xl05J【基础过关】1、电吹风机和电熨斗通电时都会发热,哪种电器可以认为将电能全部转化成内(热)能?答案:电吹风机:电能转化成热能和机械能;电熨斗:电能全部转化成内能。

2、在家庭电路中,若同时接入如图所示的用电器,会造成电路过大,从而引起干路中的过大,根据定律,可知导线中将产生大量的,使导线发热,甚至燃烧引起火灾.答案:电流电流焦耳热量3、电热器是利用来加热的设备,它的主要组成部分是;组成这部分材料的要求是大, 高。

九年级科学上册电热器

九年级科学上册电热器
电压力锅
额定电压:220V 额定容量:5.0L 额定功率:900W
第十二页,共十七页。
课堂 小结: (kètáng)
知识 与方 (zhī shixué)
要回到生活中去!
第十四页,共十七页。
讨论(tǎolùn)1:电流热效应有什么利和弊?
讨论2:电吹风和电熨斗通电时都会发热(fā rè),假
不同
R
不同
相同
t 相同
相同
第五页,共十七页。
第六页,共十七页。
第七页,共十七页。
实验结论
结论(jiélùn)1:当I和t相同时,R越大,Q越大; 结论(jiélùn)2:当R和t相同时,I越大,Q越大; 结论3:当I和R相同(xiānɡ tónɡ)时,t越长,Q越大。
第八页,共十七页。
第九页,共十七页。
如消耗相同的电能,产生的内能是否相同?
电熨斗
电吹风
第十五页,共十七页。
谢谢 ! (xiè xie) 第十六页,共十七页。
内容(nèiróng)总结
科学(kēxué)需要观察。结论2:当R和t相同时,I越大,Q越大。结论3:当I和R相同时,t越长,Q越大。电流 通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。例题 :有一种新型的炊 具叫做电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的特点。如图是一只电压力锅的铭牌,根据铭牌上的数据,该电压 力锅正常工作15分钟能够产生多少热量。额定电压:220V 额定容量:5.0L。谢谢
科学需要 观 (xūyào)

科学需要动手
科学需要思考
第一页,共十七页。
电热器
第二页,共十七页。
第三页,共十七页。
电源
S

【实用资料】九年级科学上册浙教同步教学电能电热器PPT

【实用资料】九年级科学上册浙教同步教学电能电热器PPT

电热器
电热器是利用电流的热效应制成的加热设备。
2.电热器的主要组成部分:
发热体
电热器结构 3.电热器的优点:
发热体: 绝缘体:
材料: 电阻率大、熔点高的金属丝 作用: 电能→内能 安全保护
清洁、无污染,热效率高,便于控制和调节等。 思考:电流的热效应对人类全部有利吗?
观ห้องสมุดไป่ตู้这些电器设备的元件构造,说明什么?
焦耳定律
1840年,焦耳把环形线圈放入装水的试 管内,测量不同电流和电阻时的水温。 通过实验他发现:导体在一定时间内放 出的热量与导体的电阻及电流强度的平 方之积成正比。
焦耳定律
【内容】 电流通过导体所产生的热量与电流的平方成正比,与这段导 体的电阻成正比,与通电时间成正比。
【公式】
Q=I2Rt
【单位】
焦(J)
【说明】 实验定律普遍适用于各种电路电热计算。
Q与R、I、t的单位“统一性”原则。 R、I、t 的单位分别为欧、安、秒
思考
电炉通电时,电热丝会热得发红,而与它相连的导线不怎么热,为什么?
电炉的电热丝和导线是串联的;通电时电流相等,而电炉的电热丝的电阻 比导线的电阻大得多,根据焦耳定律公式Q=I2Rt,相同时间中,电流在电热 丝中产生的热量比在导线中产生的热量大得多,所以,电炉通电时,电热 丝发红,而导线不会太热
2.如何反映电器产热的大小? (转化法)
(物体受热升温) (物体受热膨胀)
探究电热的影响因素 保持I、t一定,探究Q与R的关系
【对比】 【结论1】
电阻的大小和液柱上升的高度
通过电热丝的_电__流___和__通__电__时___间___相同时,电热丝的电组 越 大 ,电热就越 多 。

电热器工作原理

电热器工作原理

电热器工作原理电热器的工作原理主要是利用电阻发热的原理。

电阻发热是指将电流通过导电材料时,导电材料会受到电流的作用而产生热量,使其温度升高。

一般来说,电阻发热的原理是通过电流通过导电材料时,会产生电子流动,这些电子受到电阻力的作用会产生热量,从而使导电材料升温。

电热器就是利用这种原理来将电能转化为热能,实现加热的目的。

电热器一般由导电材料、外壳、控制器等组成。

导电材料一般选用的是具有较高电阻率的材料,以便产生较大的电阻发热效果。

常见的导电材料有镍铬合金、铜镍合金等。

外壳一般采用不易导电的绝缘材料制成,以防止触电危险。

控制器主要用于控制电热器的工作状态,以便实现温度调节、定时开关等功能。

电热器的工作原理主要包括以下几个方面:1. 电阻发热原理:电热器内部的导电材料会受到电流的作用而产生热量,使其温度升高。

这是电热器实现加热的基本原理。

2. 温度控制原理:电热器一般会采用温度传感器和控制器来实现温度的控制。

当温度传感器检测到电热器内部的温度达到设定值时,控制器会自动停止供电,以防止温度过高。

3. 安全保护原理:电热器在设计时会考虑安全因素,一般会采用多重保护机制来防止过载、过热等安全问题。

比如采用过流保护、过热保护、漏电保护等措施。

4. 能源利用原理:电热器能够根据需求来调整供电电流,实现能源的合理利用。

比如通过定时开关、温度调节等功能来实现能源的节约利用。

电热器的工作原理主要是通过电阻发热将电能转化为热能,实现加热的目的。

在工作过程中,电热器还会根据需要进行温度控制、安全防护和能源利用等方面的工作。

电热器在家庭、工业等领域有着广泛的应用,是一种常见的加热设备。

电热器九年级物理知识点

电热器九年级物理知识点

电热器九年级物理知识点电热器是一种能够将电能转化为热能的装置,广泛应用于生活中的取暖、烹饪等各个领域。

作为九年级物理学生,了解电热器的工作原理和相关知识点对我们的学习和生活都很有帮助。

本文将介绍电热器的一些重要知识点,包括电阻、功率、能量转化等方面。

1. 电阻电阻是电热器中的关键元件,用来控制电流的大小和电压的变化。

电阻的单位是欧姆(Ω),通常用符号R表示。

电阻越大,通过电热器的电流越小,产生的热量也就越少。

我们可以通过改变电热器中的电阻来调节产生的热量。

2. 电功率电功率是衡量电热器能够转化电能为热能的能力大小的指标。

电功率的单位是瓦特(W),通常用符号P表示。

电功率与电流和电压之间的关系可以用公式P=VI来表示,其中V表示电压,I 表示电流。

当电流或电压增大时,电功率也会相应增大,即电热器产生的热量也会增加。

3. 能量转化电热器通过将电能转化为热能来实现加热的功能。

当电流通过电热器的电阻时,电子在电阻中碰撞产生阻力,导致电能转化为热能。

这种能量转化的过程符合能量守恒定律,能量既不能被创造也不能被消灭,只能在不同形式之间转化。

因此,电热器所产生的热能是由电能转化而来的。

4. 热效应与电热器热效应是指电流通过导体时导致导体产生热量的现象。

电热器正是利用了电流通过导体产生的热效应来进行加热。

电热器内部的导体通常由高电阻材料制成,当电流通过导体时,导体会发热并将热量传递给周围的介质,实现加热的效果。

5. 安全使用电热器的注意事项在使用电热器时,我们需要注意以下几点以确保安全:- 避免将电热器长时间放置在易燃物附近,避免引发火灾。

- 不要将电热器放在水中或潮湿的环境中使用,以防触电事故发生。

- 注意避免电热器过热,适当控制电热器使用的时间和功率。

- 定期检查电热器的电线和插头是否损坏,避免电线老化、断裂引发事故。

总结:电热器是利用电能转化为热能的装置,通过控制电阻和电流来调节产生的热量。

电阻、电功率、能量转化以及热效应是了解电热器的重要知识点。

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电热器电热1、(2008•株洲)旧白炽灯在工作时,容易在灯丝最细处熔断,这是因为与相同长度的较粗灯丝相比,灯丝最细处()A、功率最大B、电流最大C、电阻最小D、电压最小2、下列例子中,能防止电热危害的是()A、供取暖用的电褥子B、高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置C、收音机、电视机的机壳上有许多小孔D、孵化家禽的电热孵卵机3、将甲、乙两电阻丝接入同一电路中,甲电阻丝比乙电阻丝放出的热量多,则()A、通过甲的电流比乙的电流大B、甲电阻丝两端的电压比乙电阻丝两端的电压大C、甲电阻丝阻值比乙电阻丝大D、甲电阻丝消耗的电能比乙电阻丝多4、关于电热的利用,下列说法中正确的是()A、电热对我们来说总是有利的B、电热对我们来说总是不利的C、电饭锅是利用电流热效应的原理制成的D、电视机工作过程中没有产生电热5、(2010•青海)如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,电阻丝浸在质量相同、初温相同的煤油中,在闭合开关进行实验的过程中()A、用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少B、瓶电阻丝中的电流比A瓶电阻丝中的大C、要保持电阻R1、R2两端的电压相同D、在时间相同时,两瓶中煤油吸收的热量相同6、(2010•南京)电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,其原因是()A、导线的绝缘皮隔热B、导线散热比电熨斗快C、通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D、导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻7、(2009•株洲)在家庭电路中,导线相互连接处往往比别处更容易发热,老化更快.这是因为()A、连接处的电流较大B、连接处的电流较小C、连接处的电阻较大D、连接处的电阻较小8、(2009•青海)相同功率的下列电器,正常工作相同时间,产生热量最少的是()A、电饭煲B、电烙铁C、、电动机D、、电烤箱9、(2009•河南)用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示.将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度.正确的是()A、甲导体的温度升高得多B、乙导体的温度升高得多C、甲、乙两导体升高的温度相同D、条件不足,无法判断10、(2007•淄博)甲、乙两段导体通电时间相同,甲的电阻是乙的3倍,甲、乙产生的热量之比是2:3,则通过甲、乙两导体的电流之比是()A、2:3B、2:1C、9:2D、:311、如图所示电路中,已知R1>R2,电源电压U保持不变,在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是()A、甲、乙、丙、丁B、甲、丙、丁、乙C、丙、丁、乙、甲D、乙、丁、丙、甲12、下列公式中,哪一个是焦耳定律的数学表达式()A、Q=I2RtB、Q=UItC、D、以上都是13、已知电流I安通过电阻R欧,t秒内产生的热量是Q焦.如果电阻减半,电流变为原来的2倍,在相同的时间内产生的热量将是14、将两个阻值相同的电阻串联后接入电路中,时间t内产生的热量为Q1;如果将它们并联后接入同一电路中,相同的时间内产生的热量为Q2.则Q1:Q2为()A、4:1B、1:4C、2:1D、1:215、焦耳定律的内容是()A、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成反比,跟通电时间成正比B、电流通过导体产生的热量跟电流成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比C、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比D、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成反比16、为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是()A、因为煤油有颜色便于观察B、因为煤油有比较大的热值C、因为煤油有比较小的密度D、因为煤油有比较小的比热容17、在电学中有这样一个问题:电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流相同.为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?对此同学甲这样解释:因为导线电阻很小,电炉丝电阻很大,根据焦耳定律,Q=I2Rt,电流相同,时间相同,热量与导体电阻成正比.同学乙解释为:因为导线电阻很小,电炉丝电阻很大,所以电炉丝两端电压比导线两端电压大得多,电流通过导体产生的热量Q=W=UIt,根据该式,在I、t相同时,热量与导体两端电压成正比.对于同学甲和同学乙的解释,下列观点正确的是()A、同学甲和同学乙的解释都不正确B、同学甲和同学乙的解释都正确C、同学甲的解释正确,同学乙的解释不正确D、同学甲的解释不正确,同学乙的解释正确18、把两根电阻相同的电热丝先串联后并联分别接在同一电源上若要产生相等的热量,则两种方法所需的时间之比t串:t并为()A、1:1B、2:1C、4:1D、1:419、两根电阻丝的电阻为R1的R2,且R1>R2,接在一电压不变的电源上,用来加热一壶水.欲使水的温度升高得快,应采取的办法是()A、先把两根电阻丝串联后接到电源两端B、先把两根电阻丝并联后接到电源两端C、单独使用电阻较小的电阻丝R2接在电源两端D、单独使用电阻较大的电阻丝R1接在电源两端20、(2009•兰州)电炉丝断了,去掉后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为()A、5:4B、1:5C、5:1D、4:521、一只电炉接在220伏的电路上时,用10分钟可把一壶水烧开,那么接在110伏的电路上时,同样把这壶水烧开所需要时间是()A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟22、电动机工作时两端电压为U,电流为I,电动机线圈的电阻为R,则该电动机工作时输出的最大机械功率为()A、UIB、I2RC、UI﹣I2RD、UI+I2R23、为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少?(2)甲方案探究的问题是什么?(3)乙方案探究的问题是什么?电热器1、(2011•湘西州)如图是家庭用的取暖器,它的主要部年由两根规格都是“200V500W”的电阻丝组成,一般这种取暖器都设有高、低温两个档位.(高温档就是两根电阻丝同时工作)求:(1)调节到高温档时,电路中的总功率是多少?(2)每根电阻丝的电阻是多少?(保留一位小数)(3)若用低温档工作30min,消耗的电能是多少?2、(2011•铜仁地区)如下表及图所示,是某电热饮水机说明书的一些数据和电路原理图,该饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内的温控开关S0控制).求:(1)当开关S闭合,开关S0断开时,饮水机的功率为_________w.(2)R2的阻值.(3)若正常工作时,该电热器加热的效率为90%,将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时问?(C水=4.2×103J/kg•℃)3、(2011•遂宁)如图甲是某品牌电饭锅的电路原理图,R1、R2是安装在同一发热盘中的发热电阻丝,L1、L2为指示灯,S2是温控开关,当锅内温度达到103℃时S2自动跳转.红灯亮、绿灯灭,表示正在加热;绿灯亮、红灯灭,表示电饭锅处于保温状态.R3、R4电阻都很大,在以下计算中可近似地将其看成开路;L1、L2、R3、R4耗电功率很小,可以忽略不计,电路原理图可近似等效成乙图.一用户观察发现,该电饭锅铭牌标有“220V 加热功率1000w”,在家中其它用电器都断开的情况下,用其加热2kg、20℃的水时,标有“2000imp/kw•h”的电能表指示灯一分钟闪烁了30次.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),1kw•h=3.6×106J,不考虑电阻R1、R2阻值随温度的变化.请根据以上信息解答以下问题:①将这些水在1标准大气压下烧开,水吸收了多少热量?②加热过程中电饭锅的实际功率是多大?③如果电饭锅消耗的电能有80%被水吸收,烧开这些水用了多少时间?④测得电饭锅保温时的功率是加热时功率的,则R1、R2之比是多少?4、(2011•钦州)如图所示,是一种煲汤用的电热锅工作原理图,调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,温控器的作用是当水沸腾后能自动断电一段时间,其中R1=605Ω,R2=96.8Ω,电热锅的部分参数如下表所示.(1)电热锅处于保温挡正常工作时,锅内的水温度始终不变,则该电热锅的散热功率是多少?(2)电热锅处于高温挡(切换开关接“1”)正常工作,在标准大气压下高温加热2kg的水,10min内消耗多少电能?设散热功率不变,水的初温为75℃,则加热10min后水的最终温度是多少?5、(2008•河北)某电热毯只有一个挡位,使用不方便.小明想用一电阻丝作发热体与其串联,将它改造成有两个挡位的电热毯.已知原电热毯的额定电压为220V,为了测定它的额定功率,小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中(如图1所示),电压表的示数为176V.(电源电压恒为220V,不考虑温度对电阻阻值的影响)求:(1)原电热毯的额定功率多大?(2)为了使改造后的电热毯(如图2所示)在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三,小明需一个阻值多大的电阻丝?(保留一位小数)(3)改造后的电热毯,在低温挡位时工作10min,R0消耗多少电能?6、(2008•杭州)冬天,王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档,于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙(电热丝相当于电热毯内部发热电阻).(1)图甲中有定值电阻R2(置于电热毯外部),电热丝R:,请说明要使电热毯处于低温档时,开关S1、S2应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式.(2)图乙中有两根电热丝R2、R3,请说明要使电热毯处于高温档时,开关S1、S2应处于什么状态?并写出高温档时电热毯发热电功率的表达式.(3)请指出你认为其中较好的电路,并说明理由.7、(2008•大连)某电吹风的简化电路图如图所示,R1、R2是发热电阻丝,M是电动机.开关S1闭合后,S2接l、2时吹冷风,通过电动机的电流为O.1A;S2接2、3时吹温风,R1的阻值为110Ω.S2接3、4时吹热风,电吹风的总功率为1100W.电源电压为220V.试求:(1)吹冷风时,电动机的功率是多少?(2)吹温风时,通过R1的电流是多少?(3)吹热风时,R2的电阻是多少?(结果保留小数点后两位)8、(2006•太原)为防止湿手板开关造成触电事故,小宇同学为家中的灯暖型浴霸(冬季家庭洗浴时取暖时用的电器)设计了一个温度自动控制装置,如图甲所示.其中半导体材料制成的热敏电阻阻值R1随温度变化的曲线如图乙所示.已知继电器线圈电阻R2为20Ω,电源的电压U0恒为12V.浴霸共安装有4只“220V 250W”的灯泡,当继电器线圈中的电流大于或等于50mA时,继电器的衔铁被吸合,浴霸电路断开;当线圈中的电流小于或等于40mA时,继电器的衔铁被释放,浴霸电路闭合.求:(1)浴霸电路闭合时,通过浴霸的总电流.(2)若将此装置放在浴室内,浴室内的温度可控制在什么范围?9、(2006•河北)小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率.如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触.已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,电源电压保持不变.请分析和解答以下问题:(1)当开关S1,置于b端、S2断开时,电烤箱处于什么档位?简述理由(2)电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是多少?(3)电烤箱在高档位工作时,对食物加热6min,消耗的电能为多少?10、(2004•连云港)某养鸡场,在冬季为了提高产蛋量,采取了光照和保温两项措施.夜晚对鸡舍进行加热,同时用大功率灯泡进行照明,白天只需要适当保温,不需灯光照射.整个电路原理如图所示.中R1、R2是电热器中的电热丝,L是“220V、90W”的大功率灯泡.通过定时开关S1、S2的同时通断来实现白天和夜晚的用电要求.(1)当开关S、S1、S2都闭合时,属于_________用电状态.当开关S闭合,S1、S2都断开时,属于_________用电状态.(均选填“白天”“晚上”)(2)当开关S闭合,S1、S2都断开时,电流表示数为11A,R1与R2消耗的功率之比为1:4,求这时电路消耗的总功率及R1、R2的阻值.(3)现在,该地区生产用电采用“分时计价”措施,白天的电价为0.50元/kwh,夜晚电价为0.20元/kwh,若该电路白天和夜晚工作时间均以10h计算,与“分时计价”前相比,单这一项用电每天节省开支多少元?(未“分时计价”前的电价统一为0.40元/kwh).11、如图所示是某电热器的工作原理图,R 1、R 2是发热电阻,虚线框为电热器的金属外壳.它用一个旋转开关可以实现电热器多档位工作的要求.其中旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的左边缘依次有4个金属触点①、②、③、④,右边缘是一金属板,可绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将左边缘相邻的两个触点与右边缘的金属板同时连通.如旋到图中位置S 时,金属滑片将1、2两触点同时与右边缘金属板接通.(1)如果请你为这台电热器配备一个三脚插头,如图乙所示,应该将电路图中的地线接到插头的 _________ (选填“G”、“L”或“N”)脚.正常情况下,火线和零线之间的电压为 _________ V .(2)小明想在电路中加一个“倾倒开关”,使电热器被碰倒时能自动断开电路,以免引起火灾.该开关最好应安装在示意图中A 、B 、C 、D 、E 中的 _________ 点处.(3)如果 R 1=R 2,旋钮开关旋到位置S 时的电功率为1000W ,求R 1和R 2的阻值. (4)当旋钮开关旋到位置T 时,通电1min 产生的热量是多少?(5)某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表,请你计算说明应选横截面积为多大的铜芯导线作为该电热器的输出导线,才符合既适用又经济的原则?12、在如右图所示电路中,电源电压3V 恒定不变,R 1=5Ω,当滑动变阻器R2(最大阻值大于R1)接入电路的阻值增大时,R2消耗的电功率如何变化呢?小明为了探究这一问题,找来了图中所示的各种器材.(1)图中,要使滑动变阻器R2接入电路的阻值增大,应将滑片向 _________ (选填“A”或“B”)移动 (2)通过实验,小明获得数据如右表.分析实验数据,得出结论:若电源电压和定值电阻R ,恒定不变,当滑动变阻器R 2(最大阻值大于R 1)接入电路的阻值增大时,R 2消耗的电功率 _________PTC 是一种新型的半导体陶瓷发热材料,PTC 有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”,用PTC 材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛.(3)家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件,上图为其电阻随温度变化的图象,由图可知,该PTC 材料的居里点温度为 _________ ℃.(4)某同学利用PTC 电阻设计了一个“过热自动报警电路”:将PTC 电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;13、如图是电饭锅的实物图,图(甲)是它的内部电路图,图(乙)是电路简图.它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡,由温控开关自动控制.煮饭时,先要按下温控开关按钮;到达设定温度(饭已煮熟),按钮会自动弹起.(1)对照观察图(甲)和(乙),温控开关按钮未按下时,“烧煮电路部分”与“保温电路部分”是_________关系(选填“串联”或“并联”);按下温控开关按钮,“烧煮电路部分”的电压为_________V,“保温电路部分”将_________(选填“工作”或“不工作”);温控开关按钮弹起后,电路中的电流比原来_________(选填“大”或“小”).(2)当温控开关按钮按下时,电饭锅电路的总功率为1100W.求:“烧煮电路部分”的电阻R1.(3)温控开关按钮弹起后,电饭锅电路的总功率为44W.求:①电路中的电流;②“保温电路部分”的电阻R2.(4)已知,只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时,指示灯才会发光.请通过相关计算或分析,说明为什么温控开关按钮弹起时,红灯熄灭而黄灯亮.14、(2011•鄂州)家庭室内装修要用到某种液体乙烯材料和三混粉,工人师傅使用加热与搅拌为一体的用电器,下图是该用电器的工作原理图.先在室温下把液体乙烯材料放入容器中,温控旋转开关接ab开始加热,发光二极管正常发光,当液体温度达到70℃;温控旋转开关自动接cd,发光二极管熄灭,电动机起动,再倒入三混粉在容器中保温搅拌,搅拌均匀后,涂抹到墙壁上使之更加平滑牢固.旋转开关接ab时电路消耗功率为1522W,旋转开关接cd时电路消耗功率为1200W,电动机正常工作的功率为1100W,发光二极管L规格为“2V 0.2W”,R1是加热电热丝,R2是保温电热丝,R0为保护发光二极管正常工作的限流电阻.(忽略温度对电阻的影响)(1)用电器正常工作时,求保温电热丝R2的电阻值.(2)液体乙烯材料质量为6kg,初温为20℃,求温控旋转开关接ab开始加热到刚接cd时,液体乙烯材料吸收了多少热量?C液=1.8×103J/(kg℃)(3)温控旋转开关接ab开始加热到刚接cd时,电路正常工作了6分40秒,该过程中加热电热丝产生的热量为多少?15、(2010•黄冈)电压力锅集高压锅和电饭锅的优点于一体,既安全又节能.某型号电压力锅的额定电压为220V,右图是其工作原理图,R1、R2分别是主加热器和保压加热器,R1的额定功率为800W;L是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管,当通过它的电流小于40mA时,发红光,达到40mA时,开始发绿光,只要有电流通过L其两端电压就恒为2V;R0是特殊电阻,其阻值随锅内温度变化而改变;接通电路,开关S自动与触点a、b闭合,开始加热,当锅内水温达到105℃时,S自动与a、b断开,并与触点c接通,开始保压,此时锅内水温不变,且未沸腾.(1)电压力锅正常工作时,若指示灯L发绿光,求R0的最大阻值.(2)在保压状态下,加热器正常工作1h耗电0.2kWh,求R2的阻值.(3)用该压力锅对5L、20℃的水加热,正常工作35min后,求水温升高到多少摄氏度?已知消耗的电能有90%被有效利用,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).16、(2009•黄冈)热熔胶在室温下为固体,加热到一定程度时变为较强粘性的液体,冷却后,将物体牢牢地粘在一起.如图甲是热熔胶枪的外形,其内部有2只相同的PTC加热元件,电路如图乙.单只PTC元件的电阻与温度的变化如图丙所示.扣动扳机能使固体胶条向前挤压,联动开关S同时倒向A、B,枪口冒出胶液,松开扳机S同时倒向B、C.(1)松开扳机时为预热状态,当温度为80℃时,电路中的电流是多少?(2)当温度为180℃时,胶液有最佳粘性,已知一根胶条的质量为40g,若熔化1kg胶需要吸收6.0×105J热量,试计算在正常情况下使用完一根胶条至少要多长时间?(3)试根据PTC特性定性分析该装置能使温度稳定在180℃附近的道理.17、(2004•天津)如图8所示为多功能电饭锅的原理图,其中S为温控器(控制电饭锅不超过某一个温度,对电饭锅起保护作用),三个灯泡为发热电阻R1、R2、R3相应的工作指示灯,其功率忽略不计.下表中“★”表示对应的开关闭合,相应的指示灯亮.“●”表示对应的开关断开,相应的指示灯熄灭,功率格给出了相应状态时电饭锅的功率值.为了延长锅的使用寿命得同时闭合S1、S2、S3三个开关.电饭锅的铭牌上标有220V,50H Z的字样.18、小明家买了一台电烤箱,有低、中、高温三个档位的发热功率.如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触.已知:两根电热丝R1=44Ω,R2=44Ω,电源电压220V保持不变.请分析和解答以下问题:(1)当开关S1置于b端、S2断开时,电路中的电流是多少?(2)当开关S1置于a端、S2合上时,电路的总电阻是多少?(3)当开关S1置于b端、S2合上时,电烤箱处于什么档位?此时电烤箱对食物加热5min,消耗的电能为多少?(解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式.要有数据代入和运算结果)19、如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌,R与R0产生的热能均能被水吸收,保温状态水温保持在80℃以上。

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