石家庄铁道大学青年志愿者协会内部辩论赛人员安排

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辩论赛细节及人员安排

辩论赛细节及人员安排活动时间: 预赛： 5月12日（周六）复赛: 5月16 日（周三）半决赛：5月20 日（周日）决赛： 5月30日（周三）预赛：5月12日（周六）学生会干事9:00到赛场，评委10:00到分团委宣传部和学生会宣传部干事负责赛场黑板的布置比赛时间:第一场：10:30-11:00 第五场：10:30-11:00第二场：11:10-11:40 第六场：11:10-!!:40第三场：10:30-11:00 第七场：11:50-12:20第四场：11:10-11:40赛场安排：9A-301教室：举办第一场，第二场比赛第一场评委：闫欢田代纵徐若凯刘菲涵李润嘉第二场评委：谭文静刘小川吉晓旭李卓解可欣计时：金秋月计分：李春雨赛场主席：袁俊赛场管理（负责赛场的桌椅布置，和比赛中赛场秩序的维持）：许鑫，蒋帅，林柏宇，黄高9A-303教室：举办第三场，第四场比赛第三场评委：程先阳张迎雪苏雨林赵晶晶张雨佳第四场评委：张凯慧高晓茜那龙张宁孙宗毅计时：王爽计分：赵云婷赛场主席：曲大鹏赛场管理：樊立龙，周京，蒋帅，刘畅9A-305教室：举办第五场，第六场，第七场比赛第五场评委：王腾龙翟羽佳殷亚东王圣甲赵阳第六场评委：于百卉王建程先阳孙卫张祎楠第七场评委：王建孙卫周昕宇王晓迪闫欢计时：王威计分：郑爱娇赛场主席：李柄江赛场管理：王赫峤，邹德林，赵云龙，隋欣总成绩统计：赵世娇全部比赛工作人员要求:1、记时裁判每人准备一块表（手机、手表均可）2、记分员：记录当场比赛正反双方的辩题、辩手姓名、获胜方、最佳辩手及他的班级，和联系电话。

3、安排在各个教室的各部成员，除了安排的工作外，同时负责管理该教室的物品，辩论会的用品等。

评委评分规则要求：1、语言表达：层次性、条理性、流畅、准确。

2、机智幽默：语言幽默、合乎逻辑。

3、辩驳能力：回答从容自如，提问深刻有力。

4、辩驳能力：回答从容自如，提问深刻有力。

要求:1.开篇立论：逻辑清晰、言简意赅2.一对一攻辩：紧扣提问、从容应对3.攻辩小节：紧随攻辩人发言内容，严谨扣题4.自由辩论：辩驳有力，抓住要害5.评委提问：全面完整回答，不得回避问题6.总结陈词：论据充分，说服力强7.团体配合：临场反应、合理分工、整体观点明确，反映敏捷计时标准：开篇立论~每方只有一次起立到落座，起立计时开始落座结束，双方各两分钟。

辩论赛办公室人员安排

辩论赛办公室人员安排职责及要求：（1）做好辩论赛所需用品。

（2）负责辩论赛期间物品查看、保管、发放、回收等。

（3）辩赛期间协助创协给器材准备就绪。

（4）辩赛结束后整理器材物品并运回院办。

辩赛前期工作安排：负责人：宋玉石、张拓、张乐成员：办公室全体成员1、22号晚上6：40把需要借的物品列出清单，专门的人负责借还！（三轮车由张乐、张拓借两辆，音响由玉石和创协负责如果不用不借）2、22号下午6点前做出所有物品清单，物品清单由张拓负责，然后发送到办公室人员手中，每人保留一份，防止发生纰漏。

3、22号晚上7：00由曹植和李慧负责清点物品，查看物品是否有纰漏并及时提醒。

4、23号早上6：10到院办由郭菲菲、张乐、胡永真负责搬运物品的人员把物品装上三轮并负责送到北1 201。

5、永超6：10在北1 201接应，并由永真把物品登记核对清单物品及摆放整齐有序。

郭菲菲、张乐作为机动人员负责整个物品的搬运过程，协助创协的工作，灵活处理突发情况，保证工作的顺利进行。

（第二场由曹植、永超负责，第三场由官宗俊、玉石负责）6、24号交接下午第二场快结束由曹植给第三组人员提前通知，大概下午5：00左右。

7、24号最后一场完了由官宗俊、玉石、张乐、张拓、永超负责把物品运到院办，由官宗俊负责通知人员，鑫蕾、永真把物品点清并把丢失或损坏的物品报告给曹植。

8、工作期间与其他部门协助把工作做好！注意控制情绪！9、活动完成后由曹植向大家汇报本次活动的总结。

（可以第二天）人员分组：第一场：郭菲菲、张乐、永真。

第二场：曹植、李慧、永超。

第三场：官宗俊、玉石、鑫蕾。

备注：23号上午8：00由张拓与社会实践部联系并陪同他们把物品搬运到他们制定位置。

辩论赛比赛流程及细则

辩论赛比赛流程及细则辩论赛的类型主要分为两种：1. 立论陈词：正方一辩发言三分钟，反方一辩同样三分钟。

随后进入攻辩阶段，正方二辩和反方二辩各自有三分钟的发言时间，紧接着再次进行二辩的三分钟发言。

总结陈词环节，正反方一辩各有一分半的时间。

自由辩论由正方开始，双方累计时间各四分钟。

最后，在总结阶段，由反方四辩开始，双方各有四分钟的总结时间。

2. 陈词共18分钟，正反方一辩和二辩各三分钟，三辩各三分钟。

自由辩论阶段共用时10分钟，每方5分钟。

总结陈词阶段共8分钟，每方4分钟。

辩论赛的程序简要如下：1. 辩论赛开始。

2. 宣布辩题。

3. 介绍参赛代表队及所持立场。

4. 介绍参赛队员。

5. 介绍规则评委及点评嘉宾。

6. 开始辩论比赛。

7. 规则评委及点评嘉宾退席评议。

8. 观众自由提问时间。

9. 评委入席，点评嘉宾评析发言。

10. 宣布比赛结果。

11. 辩论赛结束。

辩论赛的细则包括：时间提示：自由辩论阶段，每方时间剩余30秒时，记时员以短铃声提醒；时间用尽，以钟声终止发言。

攻辩小结阶段和其它阶段的提醒方式类似。

终止钟声响时，发言辩手必须停止发言。

陈词：鼓励即兴陈词，恰当引用经典。

开篇立论：立论应逻辑清晰，言简意赅，无需过多理论纠缠。

攻辩：正方二辩开始，正反方交替进行。

攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。

攻辩阶段为1分30秒，攻方提问不得超过10秒，辩方回答不得超过20秒。

自由辩论：双方辩手轮流发言，一方时间用尽后，另一方可以继续或放弃发言。

观众提问：观众提问计入比赛成绩，正反方各回答两个问题，一个问题的回答时间为1分钟。

结辩：双方针对整体态势进行总结，避免脱离实际。

比赛安排方面：人员安排包括主席一名，双方辩手各四名，评委五名，时间记录人员两名。

组织过程由主席负责，辩论过程包括提出观点、补充观点、自由辩论、总结观点等环节。

辩论赛评分标准：辩手评分标准包括语言表达能力、辩论艺术和技巧、形象气质。

辩论赛规则规则及活动时间安排

辩论赛规则规则及活动时间安排辩论赛是一种通过辩论对抗的方式解决问题或讨论主题的竞赛活动。

辩论赛通常包括两个或更多队伍，每个队伍由一组辩手组成，他们在一定时间内针对特定议题进行辩论。

以下是一个辩论赛的规则规定和活动时间安排。

一、规则规定1.队伍组成：每个队伍由3名或4名辩手组成，其中一名为队长。

2.议题选择：辩论赛主办方提供几个议题供选，每个队伍从中选择一个作为辩论的主题。

3.抽签决定辩辞立场：抽签决定每个队伍的辩辞立场（正方或反方）。

4.时间限制：每个辩论队伍分为正方和反方，每个队伍有一定时间进行辩论，包括陈述、反驳和总结等环节。

a)陈述时间：每个队伍有3个陈述环节，每个环节持续3-5分钟。

b)反驳时间：每个队伍有2个反驳环节，每个环节持续2-3分钟。

c)总结时间：每个队伍有1个总结环节，持续5-8分钟。

d)辩论时间：整个辩论赛共计1小时30分钟，其中包括了辩手间的交流时间。

5.主持人和时间裁判：辩论赛由一名主持人引导，同时设置时间裁判负责计时。

辩手必须在规定时间内完成辩词。

6.评判标准：评判标准包括辩手的逻辑思维、辩论能力、语言表达能力等方面，每个队伍会得到评委的个别评分和总评分，总分高者胜出。

一般的辩论赛可能需要一整天进行，以下是一个可能的活动时间安排：08:30-09:00-参赛队伍报到、签到09:00-09:30-开幕式、赛事介绍09:30-10:00-抽签决定辩辞立场10:00-11:00-辩手热身准备时间11:00-12:30-第一轮辩论赛12:30-13:30-午餐休息13:30-14:00-第二轮辩论赛14:00-15:30-第三轮辩论赛15:30-16:00-辩论赛总结和颁奖典礼三、活动流程1.开场辞及赛事介绍：由主持人进行开场辞，介绍比赛规则、评判标准和参赛队伍等信息。

2.抽签和辨立场：进行抽签决定每个队伍的辩辞立场（正方或反方），并向各队伍宣布。

3.热身准备时间：各队伍可以利用这段时间进行辩论准备，气氛热烈但不能互相交流。

大学生辩论赛的志愿者招募与培训计划

大学生辩论赛的志愿者招募与培训计划一、引言大学生辩论赛是一项重要的学术赛事，旨在培养学生的辩论能力和表达能力。

为了保证比赛的顺利进行，志愿者的招募与培训显得尤为重要。

本文将提出大学生辩论赛志愿者招募与培训计划，以确保比赛的高效、顺利进行。

二、招募计划1. 招募方式- 在校内广泛宣传辩论赛志愿者招募信息，包括宣传栏、学生社群平台等；- 制作宣传海报、宣传册等，张贴在校园重要区域；- 开设招募官方网站或页面，提供在线报名通道；- 利用学院、学生会等组织资源，通过班级宣讲等形式进行招募宣传，鼓励学生积极参与。

2. 招募条件- 具备一定的辩论或演讲经验，具备优秀的口头表达能力；- 热爱辩论赛事，对相关辩题有一定了解；- 有团队合作意识，善于沟通，具备一定的组织能力。

3. 招募流程- 学生提交个人简历和申请表，注明个人基本信息和参与辩论赛的动机；- 审核招募材料，筛选出合适的候选人；- 个人面试，了解候选人的辩论能力和团队合作能力；- 最终确定志愿者名单，并进行公示。

三、培训计划1. 培训目标- 增强志愿者的辩论能力和演讲能力；- 培养志愿者的团队合作和沟通能力；- 加强志愿者的组织协调能力，提高比赛运营水平。

2. 培训内容- 辩论技巧培训：包括如何构建论点、如何驳斥对方观点等；- 演讲技巧培训：包括口才训练、语速掌控、表情表达等；- 团队合作培训：包括沟通技巧、团队配合训练等；- 比赛组织培训：包括比赛规则、裁判指南、比赛流程等；- 备赛训练：通过模拟比赛等形式，提高志愿者的应变能力。

3. 培训方式- 邀请专业辩论教练进行现场指导；- 开设辩论培训课程，组织专业人员进行讲解和实践演练；- 制作培训资料，供志愿者参考学习；- 定期组织辩论交流活动，提供互相学习的机会。

四、总结通过招募合适的志愿者，并提供系统的培训计划，可确保大学生辩论赛的顺利进行。

志愿者的参与将为比赛带来更多的活力和热情，提升整个比赛的水平和质量。

学生辩论社团活动计划方案

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，辩论作为一种锻炼思维、提高表达能力的有效方式，越来越受到广大师生的关注。

为了培养学生的团队协作精神、提高思辨能力和语言表达能力，我校决定成立学生辩论社团。

以下为学生辩论社团活动计划方案。

二、活动目标1. 培养学生良好的思维习惯和逻辑思维能力；2. 提高学生的语言表达能力和沟通能力；3. 增强学生的团队协作精神和组织协调能力；4. 增进学生之间的友谊，丰富校园文化生活。

三、活动内容1. 社团组织架构：（1）社团顾问：由学校教师担任，负责社团整体规划和发展；（2）社团社长：负责社团日常管理和活动策划；（3）副社长：协助社长管理社团，负责社团内部事务；（4）辩论队成员：负责社团辩论活动，分为正方和反方。

2. 活动安排：（1）每周进行一次社团例会，讨论辩论主题、比赛规则等；（2）每周进行一次辩论训练，包括基础训练和实战演练；（3）每月组织一次内部辩论赛，提高社团成员的辩论水平；（4）每学期组织一次对外辩论赛，与其他学校辩论社团交流学习；（5）邀请专家进行讲座，为学生提供专业指导；（6）开展辩论知识竞赛，提高学生对辩论的认识和兴趣。

3. 活动形式：（1）主题辩论赛：围绕社会热点、校园生活等话题进行辩论；（2）知识竞赛：考察学生对辩论知识的掌握程度；（3）辩论讲座：邀请专家为学生讲解辩论技巧和策略；（4）辩论培训：组织专业培训，提高学生的辩论水平。

四、活动保障1. 人员保障：选拔有责任心、有组织能力的优秀学生担任社团干部，确保社团活动顺利开展；2. 资金保障：积极争取学校和社会各界的支持，为社团活动提供必要的经费；3. 场地保障：与学校相关部门协调，为社团活动提供合适的场地；4. 器材保障：购置必要的辩论器材，如音响、话筒等。

五、活动总结1. 定期召开社团总结会议，总结活动成果和不足；2. 对优秀成员进行表彰，鼓励社团成员积极参与活动；3. 撰写活动总结报告，为今后社团活动提供参考；4. 通过校园媒体、网络等渠道宣传社团活动，扩大社团影响力。

辩论队社团活动计划方案

辩论队社团活动计划方案
一、活动目的
本活动旨在提高学生辩论队成员的辩论能力和团队协作能力，同时扩大辩论队在校园内的影响力，展示学生的才华和学术水平，增强学生的综合素质。

二、活动时间安排
•活动时间：每周六下午1:00-5:00
•活动地点：学校图书馆会议室
三、活动内容
1.培训课程：
–辩论技巧讲解
–选题讨论
–辩论演练
2.辩论比赛：
–内部选拔赛
–学校联赛
–参加外校辩论比赛
3.专题讲座：
–邀请专业辩手分享经验
–辩论与人文科学的关系
–辩论在职场中的应用
4.团队活动：
–情景模拟练习
–问题讨论与解决
–团队拓展项目
四、活动负责人及指导教师
•活动负责人：张三
•辩论队指导教师：李四
五、活动预期成果
1.辩论队成员的辩论能力得到提高，团队协作意识增强。

2.辩论队在校园内的知名度和影响力得到提升。

3.在外校辩论比赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉。

六、活动实施方案
1.招募辩论队成员，要求每位成员积极参加活动，配合活动安排。

2.设立活动日程表，明确每次活动的内容和时间安排。

3.做好活动宣传，提高学生和教师的参与热情。

4.定期组织活动评估，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行。

结语
通过本次辩论队社团活动计划方案的实施，相信学生的辩论能力和综合素质会得到进一步提高，辩论队也将在学校社团中拥有更加重要的地位和作用。

希望大家能够积极参与，共同努力，取得优异成绩！。

志愿者辩论赛活动方案策划

志愿者辩论赛活动方案策划志愿者辩论赛活动方案策划一、活动背景介绍近年来，社会各界对于志愿者服务的重视程度不断提高，越来越多的人加入到志愿者队伍中，用自己的行动关爱他人、关爱社会。

为了进一步推动志愿者服务工作的发展，提高志愿者队伍的素质和能力，我们计划举办一场志愿者辩论赛活动。

二、活动目的1.营造积极向上的志愿者氛围，激发志愿者的参与热情和创造力。

2.提高志愿者的自信心和自我管理能力，培养他们的沟通和组织能力。

3.通过辩论赛活动，增强志愿者对关键问题的理解和把握能力，提高综合素质。

三、活动时间及地点活动时间：XX年XX月XX日，共计两天活动地点：XX市XX区志愿者服务中心四、活动内容与流程第一天：上午：1.开幕式典礼- 主持人主持开幕式- 领导发表讲话- 志愿者代表发言- 志愿者宣誓仪式2.培训讲座：辩论技巧与表达能力训练- 运用PPT和实例，讲解辩论的基本规则和技巧- 分组进行小组讨论和练习，提高辩论能力和表达能力下午：1.初赛- 按照事先抽签决定的顺序进行辩论- 每组辩论时间不超过10分钟- 评委由专业辩手、专家学者和社会知名人士组成- 评委根据辩论内容、逻辑结构、表达能力给出评分- 评分后，根据得分情况，选出决赛参赛选手第二天：上午：1.培训讲座：社会问题分析与发言技巧- 通过案例讲解，培养志愿者对社会问题的分析能力- 提供社会问题发言的技巧和策略2.决赛- 决赛选手按照事先抽签决定的顺序进行辩论- 每组辩论时间不超过15分钟- 评委根据辩论内容、逻辑结构、表达能力给出评分- 最终根据得分情况，选出决赛的前三名下午：1.颁奖典礼- 颁发冠军、亚军、季军奖杯和证书- 鼓励所有参赛者，并颁发参赛证书2.圆桌论坛- 邀请专家学者和企业代表就相关社会问题进行讨论- 志愿者与嘉宾共同参与讨论，分享观点和经验五、活动宣传与招募志愿者1.通过社交媒体、校园宣传栏、志愿者组织等途径进行活动宣传，吸引更多志愿者参与。

辩论赛策划

第二届“群英杯”大学生辩论赛策划书主办：石家庄铁道大学四方学院学生处承办:四方学院心理健康会2013年3月25日一、活动目的：举办本次辩论赛旨在锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活、活跃校园气氛、培养四方优秀人才，同时促进各系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活。

二、活动时间：2013年4月地点：主办：承办：大学生心理健康协会四、活动具体安排：2013年3月30日晚自习期间，在心理健康协会的组织下，由协会宣传部对各班宣传此次活动，并向班级分发此次辩论赛的具体通知。

通知如下：关于举办心理协会第二届“群英杯”辩论赛的通知石家庄铁道大学四方学院专业以理工科为主，大部分学生以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力、思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我协会特决定举办第二届“群英杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：石家庄铁道大学四方学院大一全体学生二、比赛方式：淘汰制三、比赛时间:第一轮淘汰赛:4月初半决赛:总决赛:四、比赛地点：教六五、参赛要求（1）每个代表队必须有四人参赛（可以有2-4名智囊团成员）六、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

七、大赛组委会：心理健康协会八、大赛评委会：九、活动注意事项：（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

十、大赛奖项设置;冠军队一队亚军队一队季军队一队最佳辩手若干名辩论赛经费预算宣传板5元荣誉证书15个×8元=120元（冠、亚、季军辩手及优秀辩手）矿泉水6桶×5元=30元水杯15条×2元=30元锦旗4面×40元=160元(冠、亚、季军和最佳组织奖)打印、复印材料用纸40元总计：共385元整附表比赛流程：主持人致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。

志愿者协会辩论赛策划书

青年志愿者协会辩论赛策划书前言随着世界全球化的步伐愈来愈快，世界的交流也愈来愈频繁。

从国家到民族，从集体到个人，我们都是地球村的一分子。

我们需要交流才有进步和发展，但有交流就有观点的争论和辩驳。

如何才有成为一个社交人才和辩驳精英，是时代给予我们的新考验，也是我们个人成功的必要前提。

但是，由于我国保守的传统文化，以及当代大学生受到传统思想的束缚和缺乏良好的锻炼舞台，故很多人只能在交流中被对手讽语相讥而毫无还手之力。

事后，忆起当年周恩来总理在日内瓦会议上的精彩绝伦的答辩，回顾曾经邓小平总理在会见英女皇时的风姿，想到温家宝总理在记者会上的一言一语，难道我们就不想成为21世纪的辩论精英吗？一．活动主题：书生意气，激辩真理。

二．活动时间：2010年X月X日——2010年X月X日（待定）初赛：X月X日；决赛：X月X日三．活动地点：待定四．主办方：广州华立青年者愿者协会协办方：待定五．活动对象：青年志愿者协会全体会员及干事六．活动目的：丰富青协会员的校园文化生活，培养会员们的思想创新能力，提高思辨能力，培养团队协作精神，进一步推进协会的实质性融合七．活动的意义：通过开展辩论赛活动，活跃同学们的课余文化生活，发掘各位同学的自身潜能；加深彼此间的友谊，加强协会凝聚力。

八、活动的前期工作：（一）初赛、决赛准备工作1.外联部：申请比赛场地（可能会使用投影仪）2.宣传部：①负责设计海报，提前三天张贴②在比赛前准备完成现场的布置③制作邀请函3.组织部：①联系各个部门及总队落实工作的分配和秩序；②负责安排参赛选手的座位；4.新闻部: 负责现场的拍摄，赛后的总结报告；5.人力部：①负责比赛人员、评委和各个部门及总队成员的签到；②比赛前打印出参赛的签到表和总分表，及评委的评分表（见附表二）；6.财务部：采购比赛中所需的物质①．海报纸张：2张②．硬纸卡：20张③．评分表④．评委用笔：6支⑤．评委饮用水7.网络部：负责制作关于辩论赛的视频8.秘书处：负责比赛人员和评委的名单（在比赛前五天整理好辩赛的参赛队伍数量）9.四大总队：全力协助各部门的工作(二)辩赛的组成与安排1.各部门及总队的部长和队长挑选出辩赛的人员，五个人为一组，每个部门和总队最多组三个组；2.每场辩赛的评委由各部门及总队的部长和队长推荐出四个评分人员；并确定每场两名计分的工作人员（当中一名亦为收取评分表人员）并向其说明计分规则（计算平均分，精确到小数点后两位）；确定每场比赛两名计时工作人员并向其说明计时规则；3．主持人由各个部门及总队的部长和队长推荐一个适合人员；（三）活动简介选好参赛队伍后，参加的队伍人员为5人，但上场人员为4人，每场比赛之前课更换上场人员顺序。

辩论赛决赛人员安排

辩论赛总决赛人员安排
活动时间：6月13日（周三）
活动地点：5#201（小礼堂）
赛场评委：
赛场主席：办公室-李卓
主持人：文艺部-于柏卉,田代纵
计时：正方：组织部-李晗，社团部-宋雪（举红黄牌）反方：体育部-王楠，文艺部-王爽（举红黄牌）
计分：宣传部-赵云婷，宣传部-屈琳，文艺部-王威收送分数：礼仪一名
PPT操作台：权益部-曲大鹏，
接待：5#门口：宣传部-许鑫，文艺部-王洪鑫
礼仪队-李宇驰，于明洋
礼堂：安全部-蒋帅，体育部-季钰程礼仪队-杨林，周昕
签到：科技部-黄高，刘畅
照相：宣传部-张凯慧
摄像：宣传部-孙宗毅
话筒：社会实践部-郑爱娇
灯光：安全部-樊立龙
接引：文艺部-王威，刘佳鹭
音响：社团部-殷亚东
现场：安全部-蒋帅，社会实践-杨一峰，宣传部-许鑫
颁奖：两名礼仪
办公室举办的辩论赛活动于2012年6月13日，下午3点在5#201如期举办，届时诚挚邀请各院学生会参加本次活动。

学生会全体干事请于2012年6月13日下午12:30之前到达小礼堂，各部部长及副部下午2:30到会场，办公室全体成员感谢大家的支持与配合。

志愿者辩论赛活动方案策划

志愿者辩论赛活动方案策划一、活动背景和目的随着社会的进步和人们对公益事业的关注度不断提高，志愿者活动逐渐成为一种广泛参与的社会活动。

志愿者辩论赛活动作为一种主动性高、参与度广的公益活动，旨在激发青年志愿者的参与热情，提高其辩论能力和综合素质，促进志愿者团队之间的交流与合作，推动志愿者事业的发展。

二、活动时间和地点活动时间：定于2022年X月X日（星期X）活动地点：XX大学校内三、主要活动内容1. 辩论赛主题为了使辩论赛更具有针对性和引导性，我们将选择与志愿者事业相关的主题作为比赛题目，例如“志愿者的角色与责任”、“志愿者对社会的贡献”等。

通过辩论赛的形式，激发参赛选手的思考和互相交流，提高其思辨和表达能力。

2. 辩论赛规则（1）参赛组织：每个学校或社区可以派遣1-2支队伍参赛，每队3-5名选手。

（2）辩论模式：采用英文两辩制，每队分为正方和反方进行辩论。

每个辩手有3分钟的陈述时间，可结合自己的观点和事例进行辩论。

（3）裁判评分：由学术界、社会精英和相关领域专家组成的评委团进行评分，根据辩手的表达能力、逻辑思维能力和对主题的深入分析来评判胜负。

（4）选拔和决赛：根据初赛的表现和评委评分，选出前8支队伍进入决赛环节进行辩论。

3. 辩论赛奖项设置通过对辩论赛的激励，既可以鼓励参赛选手的积极参与，又能提高辩论赛的竞争性和影响力。

我们将设置以下奖项：（1）冠军：奖金XXX元，荣誉证书；（2）亚军：奖金XXX元，荣誉证书；（3）季军：奖金XXX元，荣誉证书；（4）优秀辩手奖：奖金XXX元，荣誉证书；（5）最佳辩论队奖：奖金XXX元，荣誉证书。

此外，还将颁发其他特别奖项，如“最佳辩论论据奖”、“最佳辩论技巧奖”等。

四、活动组织和实施计划1. 筹备阶段（提前X个月）（1）确定活动主题和方案，制定活动筹备计划。

（2）筹备组织成立，明确每位成员的责任分工，建立工作小组。

（3）联系合作伙伴，如学校、社会组织、志愿者团队等，征集参赛队伍。

铁道技术学院第一届大学生辩论赛程序

地方一中七年级一、二班辩论会程序一、主持人致开场词，简要介绍赛况、对阵双方、评判团成员、嘉宾和比赛规则。

二、辩论赛程序1.双方辩手入场，主持人介绍双方辩手，双方辩手进行风采展示后比赛开始。

2.开篇陈词正方一辩开场立论，时间为3分钟；反方一辩开场立论，时间为3分钟。

双方只能陈述己方观点，不得对对方观点进行反驳，否则将酌情扣分，同时一辩陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，要求逻辑清晰，言简意赅。

3.攻辩（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。

双方二、三辩各有且必有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定对方二、三、四辩中的一位，不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成，不得中途换人。

（3）辩方必须正面回答攻方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。

（4）双方选手必须站立完成本环节，任意一方坐下视为完成本方攻辩，对方可在限时内继续发言（提问或陈词）（5）每轮攻辩为1分30秒，提问每次不得超过10秒钟，每轮至少提出三个问题。

回答每次不得超过20秒，用时满时以哨声终止发言。

4.一辩总结：双方一辩应针对本次攻辩整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件将适当扣分。

时间为1分30秒。

5.自由辩论阶段本阶段双方辩手轮流起立发言（先由正方开始），一方坐下另一方必须立即起立发言，若有间隙，时间照常累计，一方发言完毕即为另一方计时开始。

如果一方时间用尽，另一方选手可连续发言，直至时间用尽。

每队各4分钟。

6.双方四辩总结陈词时间为4分钟，反方先开始。

双方四辩应针对本次比赛整体态势进行总结陈辞，鼓励即兴陈词。

脱离实际，背诵事先准备的稿件将适当扣分。

三、主持人请评判团评议和裁决，在此期间由观众向双方辩手提问。

四、点评嘉宾对本场辩论赛进行点评。

五、主持人预告下场比赛时间，地点及对阵双方，并宣布本场比赛结果；辩论赛结束，退场。

辩论竞赛一般流程、规则

辩论竞赛一般流程、规则辩论竞赛是一项广受欢迎的学术活动，旨在提高学生的辩论技巧、思辨能力和口头表达能力。

以下是辩论竞赛的一般流程和规则。

流程1. 报名：学生或学校组织团队报名参加辩论竞赛。

通常，每队由三名辩手组成，其中一人担任队长。

2. 主题选定：主办方在竞赛开始前确定辩论主题，并向各参赛队伍公布。

参赛队伍有一定时间准备辩论材料。

3. 角色分配：每个队伍确定队员在辩论中的角色，包括正方和反方辩手。

正方辩手支持辩题，反方辩手则反对。

4. 第一辩（正方）陈词：第一辩代表正方陈述立论观点和关键论据，说明正方在辩题上的立场。

5. 第一辩（反方）反驳：第一辩代表反方对正方的观点进行反驳，提出反方的主张和支持论据。

6. 第二辩（正方）扩展：第二辩代表正方扩展立论观点和论据，针对反驳进行回应，并进一步巩固正方的立场。

7. 第二辩（反方）反驳：第二辩代表反方再次对正方的观点进行反驳，提供更多支持反方的证据和理由。

8. 第三辩（正方）总结：第三辩代表正方总结辩论，强调正方的观点和论据，并打击反方的观点。

9. 第三辩（反方）总结：第三辩代表反方总结辩论，强调反方的观点和论据，并对正方的观点进行反驳。

10. 评判决定：评委根据辩手的表现和论据的说服力，给出评判结果和理由。

规则1. 时间限制：每名辩手在各自发言环节内有固定的时间限制，通常为3-5分钟。

超时会被扣分。

2. 辩论语言：辩论竞赛可以使用中文或英文进行，取决于主办方规定。

3. 论据和证据：辩手应提供有力的论据和证据来支持自己的观点，论证应合乎逻辑。

4. 互动和提问：辩手可以在发言环节中互相提问和回答问题，这有助于对辩题的深入探讨和辩论。

5. 尊重和礼貌：辩论竞赛中参赛者应保持礼貌和尊重，避免使用攻击性语言或个人攻击。

6. 评分标准：评委会根据辩手的发言表现、论据的逻辑性和说服力等因素进行评分。

以上是辩论竞赛的一般流程和规则。

参与辩论竞赛可以培养学生的思维能力和沟通能力，提高他们在公共演讲方面的表达技巧。

石家庄铁道大学新生杯辩论赛策划书

2013年石家庄铁道大学‘新生杯’辩论赛策划书——激情飞扬辩出自我一、活动背景：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。

其中以口才居首位。

辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。

校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

二、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力三、活动主题：激情飞扬辩出自我五、活动时间: 2013年11月具体安排：初赛一场 11月20日11：30 -13：30 地点：一教305 初赛二场 11月21日11：30 -13：30 地点：一教305初赛三场 11月22日11：30 -13：30 地点：一教305 复赛 11月23日11：30 -13：30 地点：一教305半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30 地点：一教305六、活动参与人员：1、主持人：2、评委：3、参赛队伍：各学院代表队七.赛事安排1、大赛主题（1）人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处（2）个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握（3）天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕（4）道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大（5）大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利（6）文才比口才更重要口才比文才更重要（7）合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步（8）大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利（9）在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利（10）美丽是福不是祸美丽是祸不是福（11）钱是万恶之源钱不是万恶之源2、比赛要求：辩手要求：每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方八、辩论赛流程（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。

青协考核评优制度-各部门1.doc

青协考核评优制度-各部门1石家庄铁道大学校青协内部考核评优制度石家庄铁道大学校青协是以“无私无偿、奉献社会”为宗旨，以“爱心献社会，真情暖人心”为志愿者行动口号的联合组织，是在社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神的学生群众组织。

为调动校青协内部成员的工作积极性，督促校青协内部成员认真、主动地完成工作任务，同时也增强成员之间的团结协作精神，使工作推陈出新，保持校青协的良好作风、形象，特制定本考核评优制度。

一、组织：由校青协主席及各部部长组成考评小组，对校青协内部成员进行学期考评。

二、考评条例：第一条：校青协成员应有坚定正确的政治方向，坚持奉献社会的宗旨。

第二条：校青协成员应严格要求自己，遵守宪法法规、校纪校规，及校青协的各项制度，有良好的道德品质和文明风尚，应当勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识，做好本职工作。

可以保留不同意见，并及时提出好的建议。

第三条：校青协成员必须积极配合学校工作，全心全意为全校师生服务，促进青协的发展，并对学期工作进行认真总结。

要求：1、工作中要求认真完成任务，能取得良好的工作成绩，积极主动协调、配合，对不能按时完成工作者，给予口头批评，造成严重后果的本人必须做出书面检讨。

2、在工作中各成员要相互团结、协作、共同交流，努力维护校青协团结的大局，圆满完成各项活动组织任务。

如果成员间不协作团结，对相关成员给予口头批评、教育。

如造成不良影响后果者取消校青协成员的资格。

3、各部门成员应明确本部职能，认真协助部长完成本部门的工作，学期末校青协的所有成员要做好个人的工作总结，并将总结交办公室鉴定、归档，对不按时写总结的成员要口头警告并限期上交。

对工作总结简单，不认真不负责的成员给予口头批评并限期修改。

4、在工作中切实开展批评与自我批评，及时纠正错误，改正缺点，以提高工作效率。

5、要时刻注意自身的道德品质修养，要养成谦虚谨慎的作风，要有宽广的胸怀，荣誉面前不骄傲，虚心接受批评，严于律己，宽以待人。

辩协纵横杯辩论赛预演赛策划书

辩论者协会第二届“纵横杯”辩论赛预演赛策划书石家庄铁路职业技术学院辩论者协会2014-11-27第二届“纵横杯”辩论赛预演赛一、活动口号：辩古今中外之事，明黑白曲折之理二、活动目的：1、发掘学院的辩论人才，丰富华园文化，展现当代华园学习风采，开展活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

2、开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，锻炼团队协作精神。

3、培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围。

4、提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱。

三、活动时间：2014年10月28日—11月28日。

四、活动地点：石家庄铁路职业技术学院北校区北教学楼五、主办单位：石家庄铁路职业技术学院辩论者协会、电气工程系辩协。

六、参赛对象：石家庄铁路职业技术学院辩论者协会、电气系大一新生。

七、活动说明：1、此次比赛设主席一名、评委若干、工作人员若干（总分员四名、计时员两名、礼仪两名、公证员两名、纪律员若干）。

2、每队派出一组（四名同学）分别为一辩、二辩、三辩、四辩，且统一穿正装，每班出啦啦队员10名。

5、辩协及电气系学生会干事负责提前布置赛场，选手提前半个小时到场，观众提前20分钟到场。

6、比赛前一周公布辩题，给选手充分准备时间，辩题由辩协供应。

7、所有同学由辩协干事带领入场，比赛期间不许走动。

八、比赛流程：1、比赛队伍分为12个队，辩论者协会和电气工程系各6队。

2、第一轮：12进6，辩协队伍与电气队伍之间进行一一对决，获胜方晋级第二轮，对决双方抽签决定3、第二轮：6进3，6支晋级队伍对决方式采用1—6、2—5、3—4，名次由第一轮平均分决定。

4、3支获胜队伍根据两场比赛总平均分分出冠亚季军。

九、活动流程1.主席致辞宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手(包括队名及正反方所持观点等)；介绍评委及比赛规则。

2.比赛阶段第一环节：双方开篇陈词（限时3分钟）正方一辩发言（立论）反方一辩发言（立论）第二环节：盘问环节（提问不超过1分钟，回答不超过1分30秒）此环节分为四轮第一轮，由正方二辩向反方任二三辩手问；第二轮，由反方二辩向正方二三辩提问；第三轮，由正方三辩向反方二三辩提问；第四轮，由反方四辩向正方二三辩提问注：本环节每个问题只允许指定辩手回答，且问方不可对答方的回答作任何评论。

志愿者内部演讲辩论比赛

志愿者内部演讲辩论比赛
辩题，志愿者应该接受专业培训后才能参与服务工作。

尊敬的评委、各位志愿者朋友们，大家好！
今天我们聚集在一起，就是要就“志愿者应该接受专业培训后才能参与服务工作”这一辩题展开讨论和辩论。

我代表正方，支持这一立场，认为志愿者在参与服务工作之前应该接受专业培训。

首先，志愿者服务工作涉及到各种专业知识和技能，比如心理辅导、社会工作、医疗护理等等。

如果没有接受专业培训，志愿者很难胜任这些工作，甚至可能给受助者带来负面影响。

通过专业培训，志愿者可以系统地学习相关知识和技能，提高服务质量，更好地帮助他人。

其次，接受专业培训可以提高志愿者的服务意识和责任感。

通过培训，志愿者能够了解服务工作的重要性和专业性，增强对受助者的尊重和关爱，树立正确的服务观念和价值观。

这样一来，志愿者在服务工作中就能更加认真负责，更有使命感和责任感。

最后，接受专业培训可以保障志愿者的安全和健康。

在一些特殊的服务场景下，志愿者可能会面临一些危险和挑战，比如自然灾害救援、医疗救助等。

通过专业培训，志愿者可以学会应对各种突发情况，保护自己和受助者的安全和健康。

综上所述，我们认为志愿者应该接受专业培训后才能参与服务工作。

只有通过专业培训，志愿者才能具备必要的知识、技能和意识，更好地履行服务职责，为社会做出更大的贡献。

谢谢大家！。