同步练习X01061
2023-2024学年数学六年级下册同步练习(西师大版)1.6求比一个数多(少)百分之几的数(含解析
1.6 求比一个数多(少)百分之几的数基础过关练一、填空题1.比50克多60%是( )克,50克比( )克多60%。
2.一件衣服原价200元,如果先提价20%,再打八折出售,现在的价格应是( )元。
3.学校计划购买200本笔记本。
由于笔记本降价了20%,现在用同样多的钱可以买笔记本( )本。
4.一件衣服原价100元,加价20%,后又降价20%,现在的售价是( )元。
5.120千克增加20%后是( )千克,( )吨减少25%是150吨。
二、判断题6.一条裤子先涨价10%,再降价10%。
现价与原价相等。
( )7.一种商品,先降价10%,再涨价10%,价格不变。
( )8.某商品降价50%,就是指现在的价格是原价的一半。
( )9.一件衣服原价125元,如果先提价20%,再降价15%,那么这件衣服的价格高于125元。
( )。
10.两桶油,如果从第一桶中倒出10%的油给第二桶后两桶油同样多,那么原来第一桶油比第二桶油多20%。
( )三、选择题11.据省统计局发布,2019年第四季度我省GDP总值约为m万亿元,2020年第一季度比2019年第四季度降低a%,2020年第二季度比2020年第一季度增长b%,则我省2020年上半年GDP 总值可表示为()。
A.(1-a%+b%)m B.(1-a%)(1+b%)mC.(1-a%)m+(1+b%)m D.(1-a%)m+(1-a%)(1+b%)m12.“苏宁”五一促销,某种型号的电视机,连续两次降价10%后的价格相当于原价的()%。
A.80B.81C.85D.9013.学校举办田径运动会,六年级有50名女选手参加,男选手的人数比女选手多40%,参加田径运动会的男选手有()名。
A.30B.70C.9014.去年产量比前年产量增长p%,则前年产量比去年产量下降的比率是()A.p%B.%C.(100﹣p)%D.(100+p)%119.2010年某市天然气年用气量为60亿立方米,预计到2020年年用气量将增加50%,2020比50克多60%是80克,50克比31.25克多60%。
数学六年级下西师大版3-3反比例同步练习2
四、学校买地砖装修会议室,原来准备用边长为5dm的方地砖,需要400块。
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二、按规律பைடு நூலகம்数。
(1)(1,36),(2,18),(3,12),(4,_____),(5,_____)。
(2) , , , ,
(3)81,27,(),3,1,()。
三、
1.有一堆煤,3辆卡车8次可以运完。如果要6次运完,需要安排几辆这样的卡车?
2.学校组织同学参观爱国主义图片展,每60名同学聘请2名讲解员作介绍。全校990名同学参观,需要聘请几名讲解员?
(西师大版)六年级数学下册反比例
一、判断下面各题中的两种量是否成比例。如果成比例,成什么比例?
(l)报纸的单价一定,订阅的份数与总价。
(2)圆柱的体积一定,它的底面积和高。
(3)运动员跳高的高度和他的身高。
(4)一筐桃平均分给猴子,猴的只数和每只猴分桃的个数。
(5)圆的面积和它的半径。
(6 ) c =4a, c和a。
四年级下册数学同步练习-6
四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋)第6单元第3课时探索规律一、在下面方框中,按要求天厨合适的图形或字母。
1.□□△○□□△○□□△○……2.B N O B N O B N O ……3.☆▼★♀☆▼★♀☆▼★♀……(第50个)4.☼☀☽☾☼☀☽☾☼☀☽☾……(第77个)5.♪♩♬§¤♪♩♬§¤♪♩♬§¤……(第123个)二、看图找规律。
1.图中共有()个○,()个●,○和●个数()。
2.规律:一一间隔排列的物体组成封闭图形时,两种物体的个数()。
3.1.把一段木料锯5次,能锯成多少段?如果锯成3段,需要锯多少次?2.红星街有80米长的一段路要每16米栽一棵树,需要栽几棵树?(两头都栽)3.10个小朋友排成一排做操,相邻两人之间的间隔是1米,队伍长多少米?4.游泳馆中有一个圆形的游泳池,它的周长是420米,在游泳池的周围每隔15米站一个救生员,一共要站多少个救生员?5.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12米种一棵,可以种多少棵?6.在一条长28千米的公路两旁种白杨树,每隔7米种一棵,两端都种,共要种多少棵树?4.翠湖公园的环湖路全场6900米,沿湖边每隔15米种一棵树,每3棵树之间安放一条长椅供游人休息。
球共要种树多少棵?安放椅子多少条?四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋)第6单元第3课时探索规律二、在下面方框中,按要求天厨合适的图形或字母。
1.【答案】○。
【解析】题中的图形是每个周期是4个图形,看20里面有几个4,就知道第20个是什么图形,即:20÷4=5(个),因此是○。
3.【答案】N。
【解析】题中的图形是每个周期是3个图形,看35里面有几个3,就知道第35个是什么图形,即:35÷3=12(个)……2(个),余2个是第13周期中的第2个图形,因此是N。
3.【答案】☆。
【解析】由题意得:题中的图形是每个周期是4个图形,看57里面有几个4,就知道第57个是什么图形,即:57÷4=14(个)……1(个),余1个是第15周期中的第1个图形,因此是☆。
六年级下册数学同步练习5.8统计与概率|西师大版(2018秋)
六年级下册数学同步练习及解析|西师大版(2019秋)第5单元第8课时统计与概率一、填空。
1.()统计图是用长短不同、宽窄一致的直条表示数量,从图上很容易看出()。
【答案】:条形统计图;各种数量的多少【解析】:条形统计图用长短不同,宽窄一致的直条表示数量,它可以清楚的看出数量的多少,根据此填空即可。
2.抛出一枚硬币,落下后有()种结果。
出现反面的可能性是()。
【答案】:2;1 2【解析】抛一枚硬币,落下后可能正面朝上,也可能反面朝上,因此有两种可能;出现反面的可能性是12,根据此填空即可。
3.一个装满白球的盒子里,()摸出红球,()摸出白球。
【答案】:不可能;一定【解析】:因为盒子里全是白球,因此不可能摸出红球,一定能摸出白球,根据此填空即可。
4.下面记录的是六(1)班第一组学生期中考试成绩(单位:分)83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75请根据上面的记录的分数填写下表,并回答问题。
(1)该小组的平均成绩是()分。
(2)优秀率(接满分80分以上计算)是()%。
(3)及格率是()%。
(4)优秀学生比其他学生多()人,多()%。
【答案】:(1)74 (2)57.1 (3)92.9 (4)2;33.3【解析】:(1)把成绩相加然后除以个数就可以算出平均分是多少,即:(83+89+81+55+62+70+78+94+84+97+86+100+66+75)÷14=74(分)(2)优秀率=优秀人数÷总人数,即:8÷14=57.1%;(3)及格率=及格人数÷总人数,即:13÷14=92.9%;第 1 页第 2 页(4)用优秀人数减去不是优秀的人数,即可求出优秀学生比其他学生多多少人,即:8-6=2人,用多的人数除以其他人数,即:2÷6=33.3%。
二、选择题。
1. 在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是( )。
苏教版小学数学六年级下册《同步练习》答案
苏教版小学数学六年级下册《同步练习》答案第一单元扇形统计图扇形统计图5. (1)篮球:15%足球:20%排球:10%乒乓球:45%羽毛球:10%练习一4. (1)3(2)1.5(3)185. 9.5第二单元圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识5. (1)C(2)C6. 长、宽、高至少各是36厘米、24厘米、10厘米。
圆柱的表面积7. 50.24平方米8. 第二块,计算略练习二4. 78.5平方厘米533.8平方厘米5. 78.5%圆柱的体积(1)4. 423.9升5. 178.98平方分米226.08升6. 1.5米圆柱的体积(2)7. 188.4毫升8. 60.288立方米9. 15700立方厘米练习三6. (1)15857平方厘米(2)39250立方厘米7. 1099立方厘米圆柱的体积2. (1)×(2)×(3)×3. A10. 14.13厘米练习四5. 62.8立方分米6. 471平方分米整理与练习(1)7. 12.6平方米8. 251.2立方厘米整理与练习(2)1. (1)A(2)B(3)C5. 12.56立方厘米 3.14立方厘米20.096立方厘米第三单元解决问题的策略解决问题的策略(1)5. 12.56厘米22厘米25.12厘米6. 小明、小林、小芳分别采集了9千克、6千克、2千克。
解决问题的策略(2)4. 大和尚:10人小和尚:40人5. 6天练习五6. 4题7. 12.56平方厘米第四单元比例比例的意义4. 第181页练习六4. (1)15∶9=5310∶6=5310∶3=103(2)15∶9=10∶6 7. 6∶3=14∶7或7∶3.5=12∶6比例的基本性质4. x=16x=512x=16x=325. 9∶8练习七8. 68.5米9. 40人比例尺3. 5厘米6. 1∶1000练习八1. (1)B(2)C(3)C6. 甲车70千米/时乙车90千米/时面积的变化5. 4800平方米6. 9∶1540第五单元确定位置用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线(1)4. 北偏东45°方向用方向和距离确定位置、描述简单的行走路线(2)4. 甲列车行了648千米,乙列车行了432千米。
2023-2024学年全国全部北师大新版小学数学同步练习(含解析)
2023-2024学年全国小学数学同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 1 小题 ,共计3分 )1. (3分) 秒针从走到,走了( )A.秒B.分C.秒卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 2 小题 ,每题 3 分 ,共计6分 )2. ________时,________:________钟面上是________时,过小时是________时。
3.现在是________时,小时以后是________时。
三、 解答题 (本题共计 5 小题 ,每题 10 分 ,共计50分 )4. 填出下面钟面的时刻。
385525145. 看钟面写时间。
6. 认一认。
7. 看钟面圈出正确的时间。
8. 下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
四、操作题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分)9. 连一连。
10. 看时间,连一连。
参考答案与试题解析2023-2024学年全国小学数学同步练习一、 选择题 (本题共计 1 小题 ,共计3分 )1.【答案】C【考点】钟表与时刻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、 填空题(本题共计2 小题 ,每题3 分 ,共计6分 )2.【答案】,,,,【考点】钟表与时刻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】,【考点】550012812钟表与时刻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题(本题共计 5 小题,每题 10 分,共计50分)4.【答案】8:006:00,。
【考点】钟表与时刻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】【考点】钟表与时刻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】【考点】钟表与时刻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】如图:。
六年级上册数学同步练习1
2、先涂色表示计算结果,再填空。
【答析】:依据一个数乘分数的意义:一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少.
【答案】: × 表示(求 的 是多少), 的 是( )。
4、在下面的○里填上“>”“<”“=”。
×1○ 5× ○5
【解析】:依据一个是乘一个大于1的数,积比原数大,一个数乘1积得原数,一个数乘一个小于1的数积比原数小,不用计算干脆看乘的数是大于1还是小于1即可推断.
西师大版六年级上数学(课课练)第1单元第2课时
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的原因。要解决这个问题,方法很简洁,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。分数乘分数
【答案】:
×1= 5× <5
三、解决问题
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的簇新事登记来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又熬炼了学生的写作实力,同时还培育了学生的视察实力、思维实力等等,达到“一石多鸟”的效果。1、看图列式计算
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩高校生的学问面,引导学生关注社会,酷爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、志向、学习、成长、责任、友情、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?二、填空
2023-2024学年数学六年级下册同步练习(冀教版)1.6记录天气(含答案)
1.6 记录天气基础过关练一、选择题16.南极洲的最低气温可达零下八十九摄氏度,记作( )℃;非洲的最高气温可达零上五十五摄氏度,记作( )℃。
7.如果气温上升5摄氏度,记作﹢5摄氏度,那么气温下降3摄氏度,记作( )。
8.王赛中午测量室外温度是3C︒,傍晚比中午下降8C︒,是( )C︒。
9.用正数或负数表示下面题中的数.冥王星是九大行星中离太阳最远的一颗行星。
它接受太阳能量最少,估计它向阳一面的温度在零下220℃,背阳一面的温度在零下250℃以下;可记作:℃;℃10.去年12月28日天气预报预告气温﹣5℃﹣11℃,那么当天最高和最低的温差是℃.三、判断题11.甲市早晨6时的气温是﹣2℃,中午12时的气温比早晨6时的气温高2℃,中午12时的气温是2℃。
( )12.一个冰箱的冷藏室温度是4℃,冷冻室温度比冷藏室低5℃,冷冻室的温度是-1℃。
( )13.﹣5℃比﹣13℃气温要低。
( )14.在表示数的直线上,右面的数总比左面的数大.( )15.一天早晨的气温是﹣6℃,中午比早晨上升6℃,中午的气温是+6℃.( )基础过关练四、解答题2).这个公司上半年赢利还是亏损?赢利或亏损多少万元?故答案为:A分析:在直线上,正数在0的右边,负数在0的左边,然后根据距离0的远近,选择与0最接近的数。
4.D解析:比0大的数字叫做正数,比0小的数字是负数。
详解:A:2>0,所以2是正数。
B:6>0,所以6是正数。
C:1>0,所以1是正数。
D:-100<0,所以-100是负数。
故答案为:D分析:本题考查正数和负数的定义,注意0既不是整数也不是负数。
5.B详解:分别计算出中午12时过5时的气温,又过7时的气温;过5时气温是3℃,从3℃下降4℃是-2℃,因此第二天零时的气温是-2℃。
故答案为:B6.﹣89 55分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记为正(正号可以不写),则零下温度就记为负,直接得出结论即可。
2022-2023学年北师大版六年级下数学同步练习(含解析)
2022-2023学年小学六年级下数学同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:50 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷II (非选择题)一、 填空题 (本题共计 7 小题 ,每题 5 分 ,共计35分 )1. 王叔叔在公路上开车,方向盘的运动是________现象。
2. 线段绕一端点旋转后,线段的________变了,________没变。
3. 一点和从这点出发的两条________所组成的图形叫做________,公共端点叫做角的________,两条射线称为角的________,通常用符号________来表示。
4. 如图,指针绕圆心旋转。
指针从点开始,按顺时针方向旋转到点________,按逆时针方向旋转到点________;指针从点开始,按顺时针方向旋转到点________,按顺时针方向旋转到点________.5.(1)图形绕点按________方向旋转________得到图形.30∘O O A 90∘90∘B 90∘180∘A O ∘B O C(2)图形绕点按________方向旋转________得到图形.(3)图形绕点按________方向旋转________或图形绕点按________方向旋转________得到图形.6. 时针从到,旋转了________.7. 如果顺时针旋转,记作,那么逆时针旋转,记作________.二、 解答题 (本题共计 3 小题 ,每题 5 分 ,共计15分 )8. 画出三角形绕点逆时针旋转后的图形.9. (1)画出图绕点顺时针旋转后的图形;(2)画出图绕点逆时针旋转后的图形。
10. 画出三角形绕点逆时针旋转度后得到的图形。
B O ∘C A O ∘C O ∘D 9:0012:00∘45∘−45∘55∘ABC A 90∘1O 90∘2O 90∘O 90参考答案与试题解析2022-2023学年小学六年级下数学同步练习一、 填空题 (本题共计 7 小题 ,每题 5 分 ,共计35分 )1.【答案】旋转【考点】旋转【解析】因为旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,方向盘运动是方向盘围绕它的轴做圆周运动,所以方向盘运动是旋转现象。
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同步练习X01011一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C6.提示:由P(ε>n)=1-P(ε≤n)=1-(1-a)=a ,P(ε<m)=1-P(ε≥m)=1-(1-b)=b 所以P(m ≤ε≤n)=1-[P(ε>n)+P(ε<m)]=1-(a+b)二、7.158;8.9. 388813; 10.12102211835⋅⋅C9.提示:随机变量)61,5(~B ε,777625)65()61()4(445=⋅==C P ε,77761)61()5(555===C P ε,则388813)5()4()3(==+==>εεεP P P ;10.提示:ε=12,就是第12次取球时为第10次出现红球所以前11次取球中,必有两次取到白球,而余下的10次取到的是红球(包括最后一次)故12102211835)12(⋅⋅==C P ε三、11.因为ε~B (2,P ),所以kk k P P C k P --==22)1()(ε,k=0,1,2由95)1(=≥εP ,得95)2()1(==+=εεP P ,故95)1(2221112=+-P C P P C ,解得31=P 或35=P (舍去),所以)31,4(~B η,=-=--==-=<-=≥4404)32(1)311(1)0(1)1(1)1(C P P P ηηη816512.ε的可能取值为30,40,501011)30(35===C P ε,103)40(3523===C C P ε,53)50(3524===C C P ε,分布列为13.ε的取值有1,2,3,4,5当ε=1时,即第一枪就中了,故P(ε=1)=0.9;当ε=2时,即第一枪未中,第二枪中了,故P(ε=2)=0.1×0.9=0.09;同理,009.09.01.0)3(2=⨯==εP ;0009.09.01.0)4(3=⨯==εP ;0001.01.0)5(4===εP 则耗用子弹数ε的分布列为14.设ε表示所得分数,则ε的所有取值为-3,-2,-1,0,1,2,3共7个值当ε=0时,表示取3个黑球,或取1个白球,1个红球,1个黑球,则16555)0(31115131335=+==C C C C C P ε;当ε=1时,表示取1个白球和2个黑球或1个红球和2个白球;ε=-1时,表示取1个红球和2个黑球或1个白球和2个红球,则16539)1()1(31113232513=+=-===C C C C C P P εε;同理可得16515)2()2(3111523=⋅=-===C C C P P εε;1651)3()3(31133==-===C C P P εε则ε的分布列如下:X01012一、1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D二、7.31 8.20471024 9.43 32 10.2434011.ξ≤2三、12.解:据题意,x 的取值为1,2,3,4,5P (x=1)=26C 5=155P (x=2)=154C 426= P (x=3)=153C 326=,P (x=4)=152C 226= P (x=5)=151C 126= 得x 的分布列如下:13.解:由题意,ξ的取值为0,1,2,3P (ξ=0)=101532131=⨯⨯P (ξ=1)=3011522131532131532132=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯ P (ξ=2)=52532132522132522131=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯ P (ξ=3)=152522132=⨯⨯14.解:(1)P (ξ<1)=P (ξ=0)=21, P (ξ≤1)=P (ξ=0)+P (ξ=1)=65P (ξ<2)=P (ξ≤1)=65P (ξ≤2)=1(2)F (x )=P (ξ≤x )=⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≥<≤<≤<2 121 6510 210x x x xX010211.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.2p p - 8.39.21=p ,最大值是5 10.0.49提示:成功次数ε服从二项分布ε~B(100,p),所以标准差52)1(10)1(100=-+⨯≤-==p p p p D εσε,当且仅当p=1-p 即21=p 时,成功次数的标准差最大,其最大值为5。
10.提示:先求p 、x 。
由随机变量分布列性质可得21)10351(1=+-=p 。
又1.1103211510=⨯+⨯+⨯=x E ε,解得x=2,可得49.0103)1.12(21)1.11(51)1.10(222=⨯-+⨯-+⨯-=εD 。
11.期望E ε=0×0.2+1×0.4+2×0.3+3×0.08+4×0.02=1.32;方差-+⨯-+⨯-+⨯-+⨯-=4(08.0)32.13(3.0)32.12(4.0)32.11(2.0)32.10(2222εD 8976.002.0)32.12=⨯;标准差95.08976.0===εσεD 。
12.因为商品数量很多,抽200件商品可以看做200次独立重复试验,所以ε~B(200,1%),所以,E ε=200×1%=2, D ε=200×1%×99%=1.9813.先比较A ε与B ε的期望值:1252.01351.01304.01252.01201.0110=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=A E ε, 1252.01451.01304.01252.01151.0100=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=B E ε。
所以,它们的期望值相同。
再比较它们的方差:502.0)125135(1.0)125130(2.0)125120(1.0)125110(2222=⨯-+⨯-+⨯-+⨯-=A D ε 1652.0)125145(1.0)125130(2.0)125115(1.0)125100(2222=⨯-+⨯-+⨯-+⨯-=B D εB A D D εε<,因此,A 种钢筋质量较好。
14.设购买股票的收益为ε,则ε的分布列为所以,期望E ε=40000×0.3+10000×0.5+(-20000) ×0.2=13000>8000。
故购买股票的投资效益较大。
X01022一、1.A 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D二、7.B (10,0.2) 8.217 9.5610.出海 11.2.376三、12.分析:因为两位工人每天加工的零件数相等,要比较他们的技术水平,则需要看他们的平均次品数以及技术的稳定性.解:∵E ξ=0×10321011106⨯+⨯+=0.7, E η=0×10221031105⨯+⨯+=0.7. ∴E ξ=E η,说明两人出的次品数相同,可以认为他们技术水平相当.又∵D ξ=(0-0.7)2×103)7.02(101)7.01(10622⨯-+⨯-+=0.81,D η=(0-0.7)2×102)7.02(103)7.01(10522⨯-+⨯-+=0.61, ∴D ξ>D η,说明工人乙的技术比较稳定.∴可以认为工人乙的技术水平更高.13.解:符合要求的次数ξ为一随机变量,其可能的取值为0,1,2,…,11. 随机试验A :“从12个中任取5个至少含有4个正品”即“一次试验,符合要求”其概率P (A )=117C C C C 512591349=+ “有放回地取11次”可以看作是“独立重复地进行了11次试验”.则符合要求的次数ξ~B (11,117) ∴E ξ=11×117=7.∴符合要求的平均次数为7. 14.解:(1)设A 方案,B 方案独立进行科学试验成功的概率均为x ,则A 、B 方案在试验中都未能成功的概率为(1-x )2 ∴1-(1-x )2=0.36 ∴x=0.2∴两种方案均获成功的概率为0.22=0.04.E ξ=0×0.64+1×0.32+2×0.04=0.4X010311.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.D 二、填空题7.1018.分层抽样 9.200 10.10055,100550三、解答题11.采用抽签法的抽样过程:将这50名学生的学号写在形状、大小相同的纸条上,然后将这些纸条放在同一盒子里,进行均匀搅拌。
抽签时,每次抽一个,连抽6次,则所抽得的6个纸条上学生的学号所对应的学生即为应选出的6名学生。
采用随机数表法的抽样过程:先将50名同学编号为00,01,02,…,49,再在随机数表中任选一数作为开始数,例如选第10行第3个数开始,由于86>49,舍去,继续向右读数得32,44,09,47,29,又96>49,54>49将它们去掉,再向右读得49,至此六个样本已取满,样本号码是:32,44,09,47,29,49。
12.甲、乙、丙三个车间抽取产品数分别为:15个,13个,12个。
13.第一步,将总体103个个体编号为:1,2,3, (103)第二步,因抽取容量为10的样本,所以应从整体中剔除3个个体(用抽签法或随机数表法);第三步,将余下的100个个体重新编号为1,2,3,…,100,分成10段,每段10个个体,在第1段随机确定一个起始编号,如4号,则编号4,14,24,…,94为所取样本。
14.如果样本就是总体,抽样调查就变成了普查了。
尽管结论真实可靠地反映了实际情况,但这不是统计的基本思想,其可操作性,可行性,人力物力方面都会有制约因素存在。
何况有些调查是破坏的,如检查生产的一批玻璃的抗碎能力,普查就全损坏了。
X01032一、1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.A二、7.简单随机抽样 简单随机样本 8.N n9.148 10.300亩和900亩 11.①用分层抽样法;②用简单随机抽样法三、12.解:总体人数为800+604+500=1904. 1904÷380的余数为4.∴先剔除4人,并且应该从第二部门随机剔除4人.再从一、二、三部门分别抽取160名,120名,100名.13.解:采用系统抽样可将200个产品随机地分成20个组,每组10个产品,每组用抽签法抽取一个产品,这样就得到容量为20的一个样本.采用分层抽样可按一、二、三级品的个数之比5:3:2,从一级品中抽取10个,从二级品中抽取6个,从三级品中抽取4个.抽取时,将一级品中100个产品按00,01,02,…,99编号;将二级品中的60个产品按00,01,02,…,59编号,将三级品中的40个产品按01,01,02,…,39编号,用随机数表分别抽取10个,6个,4个产品,这样取得一个容量为20的样本.14.解:由总体个数=18+12+6=36依题意n 能整除36,且n+1能整除35,∴n=4或6.又抽样可采用分层抽取,三部分人数的比为18:12:6=3:2:1 ∴6能整除n ,∴n=6.X010331.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.分层 8.12、6、49.(1)抽样比=16020=81,各层人数为教师15人,管理人员2人,后勤人员3人(2)抽出的号码为:3,11,19,27,35,43,51,59,67,75,83,91,99,107,115. 10.第一步:给总体中的每个个体编上号码:001,002,003, (500)第二步:从随机数表的第13行第3列的4开始向右连续取数字,以3个数为一组,碰到右边线时向下错一行向左继续取,在取读时,遇到大于500或重复的数时,将它舍弃,再继续向下取.所抽取的样本号码如下: 424 064 297 074 140 407 385 075 354 024 352 022 313 500 162 290 263 083 042 34011.因为200:125:125:50=8:5:5:2,于是将20分8:5:5四部分,设四部分各抽个体数分别为,由得,故O 型血抽8个,A 型血抽5个,B 型血抽5个,AB 型血抽2个.各层之内采用简单或系统抽样均可.X010411.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C7.9,0.09 8.p a b9.8310.63011.(1)学生参加各种运动小组的频率分布表如下:(2)频率分布条形图如下:12.(1)样本的频率分布如下:(2)频率分布直方图如下:(3)数据大于等于30.5的频率是0.08,∴小于30.5的频率是0.92,∴估计数据小于30.5的概率为0.92X010511.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B7.8.9.因为(1)(2)(3)(4)(5).10.,所以.即该地区连续10个月降水量都不超过50㎝的概率为.11.设表示学生高考数学成绩,根据题意知要求的值.因为,,所以,,故数学成绩在120分以上的考生占总人数的2.28%.X010521、(1)0.2957;(2)0.4649;(3)0.20292、(1)0.9616;(2)0.0019;(3)0.95443、P{|x-μ|<kσ}=P{μ-kσ<x<μ+kσ}=__(k)-__(-k)=2__(k)-1当k=1时,P{x-μ|<1σ}=2__φ(1)-1=0.6827当k=2时,P{|x-μ|<2σ}=2__φ(2)-1=0.9545当k=3时,P{|x-μ|=3σ}=2__φ(3)-1=0.99734、μ=1.5,σ=2P{x<3.5}=F(3.5)= __(1)=0.8413P{x<-4}=F(-4)= __φ(-2.75)=1-__φ(2.75)=0.003P{x>2}=1-P{x≤2}=1-F(2)=1-__φ(0。