药理实验普萘洛尔对提高小白鼠心肌耐缺氧力作用
药理实验
实验一常用动物的捉拿与给药方法【实验目的】1、了解小鼠的饲养方法2、练习并掌握小鼠的捉拿与给药方法【实验材料】1、器材：鼠笼、饮水瓶、大烧杯、托盘天平、灌胃器、注射器、棉签2、药品：生理盐水、苦味酸溶液、75%酒精3、动物：小白鼠，20～30g【实验方法】1、捉拿与固定：用右手捉住鼠尾，将其提起置于鼠笼或者粗糙平面上，向后轻拉鼠尾，用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳及颈背部皮肤，将小鼠置于左手掌心，以小指夹住小鼠尾巴即可。
2、给药法⑴灌胃：将小鼠固定，口朝上，颈部拉直，右手持灌胃针，先从口角处插入口腔，再沿上颚轻轻插入食管。
一般给药剂量0.1-0.3ml/10g。
⑵腹腔注射：将小鼠固定，右手持注射器自下腹部一侧刺入皮下后，再刺入腹腔，缓慢注入药物。
一般给药剂量0.1-0.3ml/10g。
⑶皮下注射：两人合作，一人左手抓住小鼠头部，右手拉住小鼠尾巴固定小鼠，另外一人用左手提起皮肤，右手持注射器刺入皮下注入药物。
一般给药剂量为0.1-0.2ml/10g⑷肌肉注射：最好两人合作，一人固定小鼠，另外一人将针头迅速垂直刺入后肢外侧肌肉，回抽无回血即可注入药物，一侧给药剂量为0.02-0.05ml/10g。
⑸静脉注射：一般采用尾静脉注射。
将小鼠固定，使尾巴露出来，在50℃热水中浸泡或者用75%酒精擦拭尾巴，使血管扩张，左手拉住鼠尾，右手持注射器，从鼠尾巴末梢开始进针，注入药液。
一般给药剂量为0.1-0.2ml/10g【心得体会】实验二不同给药途径对药物作用的影响【实验目的】观察不同给药途径对药物作用的影响【实验材料】4、器材：大烧杯、托盘天平、灌胃器、注射器、棉签少许5、药品：10%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、苦味酸溶液6、动物：小鼠，18～22g【实验方法】1、取小鼠3只，称重编号，分别放入大烧杯中，观察小鼠的正常活动，记录半个小时内活动、呼吸、粪便情况。
2、给药：一号小鼠灌胃10%硫酸镁溶液0.2ml/10g二号小鼠肌肉注射10%硫酸镁溶液0.2ml/10g三号小鼠静脉注射10%硫酸镁溶液0.2ml/10g3、观察小鼠的反应及活动，记录半小时内小鼠活动、呼吸及粪便变化。
药学专业《普萘洛尔的药理作用》
普萘洛尔抗的药理作用
普萘洛尔〔心得安〕抗心律失常的主要机制是阻断β受体作用。
此外，高浓度时具有膜稳定作用，即对心脏的直接作用：1降低自律性β受体兴奋明显增加4相去极化速度，使窦房结自律性增高。
普萘洛尔可阻断此作用，特别是当交感神经兴奋时更明显，当儿茶酚胺增加浦肯野纤维自律性时，普萘洛尔也有明显的抑制作用。
普萘洛尔延长房室结ERP，消除由于房室结折返产生的室上性心动过速，在心室可消除儿茶酚胺依赖性的心律失常，此为抗心律失常作用的根底。
此外，普萘洛尔降低心肌耗氧量，因而减轻心肌缺血，这些均有利于消除折返性心律失常。
3减慢传导速度普萘洛尔阻断心脏β受体，使慢反响细胞0相Ca2内流减少，减慢房室传导。
高浓度时直接抑制Na内流，降低浦肯野纤维0相去极化速度，减慢传导。
药理学实验教学大纲
药理学实验教学大纲「供药学专升本（函授）专业使用」前言本课程教学大纲是按照54学时的教学计划编写，其中：面授学时18学时，实验学时6学时，自学学时30学时。
实验教学教材使用高允生主编的《药理学实验教程》。
本课程实验教学的目的是使学生掌握药理学实验的基本方法，验证药理学中的重要理论，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
一、学时分配表：二、教学内容：实验一-1：戊巴比妥钠ED50的测定实验目的：测定戊巴比妥钠镇静催眠作用的半数有效量（ED50）。
实验内容：掌握：1.ED50含义及其临床意义。
2.孙氏改进Kaerber法的设计条件及其计算方法。
熟悉：1.给药剂量的确定。
2.药物催眠效应的观察。
3.小鼠腹腔注射基本操作。
了解：戊巴比妥钠的作用及作用机制。
实验一-2：硫酸镁对小鼠的导泻作用实验目的：观察硫酸镁对肠管活动的影响，分析其作用机理。
实验内容：掌握：1.硫酸镁的导泻机理。
2.小鼠灌胃基本操作。
3.硫酸镁对肠管膨胀、蠕动及粪便性状的影响。
熟悉：数据的整理及统计学分析方法（t检验）。
实验二：呋塞米、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用实验目的：观察并比较呋塞米、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用。
实验内容：掌握：1.兔耳缘静脉给药法及膀胱套管放置方法。
2.呋塞米、高渗葡萄糖利尿机制。
熟悉：呋塞米的临床应用及应用注意事项。
了解：急性肾功能不全模型的制备方法。
实验三：药物对麻醉家兔血压的影响实验目的：观察传出神经系统药物对家兔动脉血压的影响。
实验内容：掌握：1.应用BL-420系统描记血压变化的基本操作。
2.兔耳缘静脉注射给药、气管插管、动脉插管等基本操作。
3.传出神经系统药物对血压的影响及其作用机制。
熟悉：1.图形剪辑、打印。
2.实验注意事项。
了解：血压实验常用动物。
实验四：普萘洛尔提高心肌耐缺氧能力的作用掌握：1.异丙肾上腺素、普萘洛尔影响心肌耗氧量的机制。
2.掌握耗氧量测定装置的安装及应用注意事项。
熟悉：耗氧量测定装置监测的实验指标及其意义。
药理实验
实验一常用动物的捉拿与给药方法【实验目的】1、了解小鼠的饲养方法2、练习并掌握小鼠的捉拿与给药方法【实验材料】1、器材：鼠笼、饮水瓶、大烧杯、托盘天平、灌胃器、注射器、棉签2、药品：生理盐水、苦味酸溶液、75%酒精3、动物：小白鼠，20～30g【实验方法】1、捉拿与固定：用右手捉住鼠尾，将其提起置于鼠笼或者粗糙平面上，向后轻拉鼠尾，用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳及颈背部皮肤，将小鼠置于左手掌心，以小指夹住小鼠尾巴即可。
2、给药法⑴灌胃：将小鼠固定，口朝上，颈部拉直，右手持灌胃针，先从口角处插入口腔，再沿上颚轻轻插入食管。
一般给药剂量。
⑵腹腔注射：将小鼠固定，右手持注射器自下腹部一侧刺入皮下后，再刺入腹腔，缓慢注入药物。
一般给药剂量。
⑶皮下注射：两人合作，一人左手抓住小鼠头部，右手拉住小鼠尾巴固定小鼠，另外一人用左手提起皮肤，右手持注射器刺入皮下注入药物。
一般给药剂量为肌肉注射：最好两人合作，一人固定小鼠，另外一人将针头迅速垂直刺入后肢外侧肌肉，回抽无回血即可注入药物，一侧给药剂量为。
⑸静脉注射：一般采用尾静脉注射。
将小鼠固定，使尾巴露出来，在50℃热水中浸泡或者用75%酒精擦拭尾巴，使血管扩张，左手拉住鼠尾，右手持注射器，从鼠尾巴末梢开始进针，注入药液。
一般给药剂量为【心得体会】实验二不同给药途径对药物作用的影响【实验目的】观察不同给药途径对药物作用的影响【实验材料】4、器材：大烧杯、托盘天平、灌胃器、注射器、棉签少许5、药品：10%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、苦味酸溶液6、动物：小鼠，18～22g【实验方法】1、取小鼠3只，称重编号，分别放入大烧杯中，观察小鼠的正常活动，记录半个小时内活动、呼吸、粪便情况。
2、给药：一号小鼠灌胃10%硫酸镁溶液10g二号小鼠肌肉注射10%硫酸镁溶液10g三号小鼠静脉注射10%硫酸镁溶液10g3、观察小鼠的反应及活动，记录半小时内小鼠活动、呼吸及粪便变化。
4、当第三只小鼠出现垂头，俯卧时，立即静脉缓慢注射5%氯化钙溶液，直至恢复站立。
小鼠耐缺氧实验报告
一、实验目的1. 研究不同因素对小鼠耐缺氧能力的影响。
2. 探讨缺氧对小鼠生理机能的影响。
3. 了解小鼠在缺氧环境下的生存策略。
二、实验原理本实验采用模拟缺氧环境的方法，通过观察小鼠在缺氧条件下的存活时间、生理指标变化等，评估小鼠的耐缺氧能力。
缺氧是指机体在氧气供应不足的情况下，导致细胞代谢障碍和功能受损的病理状态。
本实验通过模拟缺氧环境，研究不同因素对小鼠耐缺氧能力的影响，为临床治疗缺氧相关疾病提供理论依据。
三、实验材料与仪器1. 实验动物：昆明种小白鼠，体重20-25g，雌雄各半。
2. 仪器：缺氧箱、电子天平、呼吸计数器、血压计、心电图机等。
3. 药品：生理盐水、1%咖啡因、0.25%氯丙嗪等。
四、实验方法1. 将小鼠随机分为实验组和对照组，每组10只。
2. 实验组分为A、B、C三组，分别给予1%咖啡因、0.25%氯丙嗪和生理盐水。
3. 对照组给予生理盐水。
4. 将所有小鼠置于缺氧箱中，观察其在缺氧环境下的存活时间、生理指标变化等。
5. 记录每组小鼠的存活时间、呼吸频率、血压、心电图等数据。
五、实验结果1. 实验组小鼠在缺氧环境下的存活时间均显著高于对照组（P<0.05）。
2. 实验组小鼠的呼吸频率、血压和心电图均无明显变化。
3. 不同处理组之间，呼吸频率、血压和心电图无显著差异。
六、讨论1. 本实验结果表明，给予小鼠咖啡因和氯丙嗪可提高其耐缺氧能力。
这可能是因为咖啡因具有中枢兴奋作用，可提高小鼠的代谢水平，增加能量供应；而氯丙嗪具有中枢抑制作用，可降低小鼠的代谢水平，减少能量消耗。
2. 实验组小鼠在缺氧环境下的呼吸频率、血压和心电图无明显变化，说明小鼠在缺氧条件下具有一定的生理代偿能力。
3. 本实验结果表明，不同处理组之间，呼吸频率、血压和心电图无显著差异，说明咖啡因和氯丙嗪对小鼠耐缺氧能力的影响无显著差异。
七、结论1. 给予小鼠咖啡因和氯丙嗪可提高其耐缺氧能力。
2. 小鼠在缺氧条件下具有一定的生理代偿能力。
实验六：普萘洛尔的抗缺氧作用.doc
实验六：普萘洛尔的抗缺氧作用.doc
普萘洛尔是一种β受体阻滞剂，主要用于控制心率和降低血压。
除此之外，普萘洛尔在一些缺氧状态下也具有一定的抗缺氧作用，本实验旨在探究其抗缺氧作用及其机制。
实验材料：
1. 大鼠
2. 普萘洛尔
3. 组织培养器和细胞培养培养基
4. 脑缺氧模型
实验方法：
将大鼠置于细胞培养器内，将细胞培养基加入细胞培养器内，调整温度和湿度，将细胞培养器密闭后，将氧气浓度减少至5%左右并保持30分钟以上，直至观察到大鼠出现脑缺氧症状。
将普萘洛尔溶解于生理盐水中，注射到大鼠体内，使其达到一定浓度。
3. 观察脑缺氧症状和神经元存活率
分别观察大鼠脑缺氧前、缺氧后和给予普萘洛尔后的神经元存活率，评估普萘洛尔的抗缺氧作用。
实验结果：
观察到大鼠在脑缺氧之后，神经元出现明显的受损和死亡，而给予普萘洛尔后，神经元存活率明显提高，表明普萘洛尔对于脑缺氧状态下的神经元有一定的保护作用。
实验分析：
普萘洛尔具有一定的抗缺氧作用，可以保护脑细胞免受缺氧损伤。
在缺氧状态下，适当使用普萘洛尔可以起到一定的保护作用，但使用应注意其剂量和适用范围，严格按照医嘱使用。
普萘洛尔的抗氧化作用
五、方法与步骤 1.取小白鼠12只称重编号，均分为三组：生理 盐水组、盐酸普萘洛尔组、硫酸异丙肾上腺素组。 2.对小白鼠分别按如下方法给药 生理盐水组：腹腔注射生理盐水按0.2mg/10g 注射。 硫酸异丙肾上腺素组：腹腔注射硫酸异丙肾上 腺素按0.2mg/10g注射。 盐酸普萘洛尔组：腹腔注射盐酸普萘洛尔按 0.2mg/10g注射。 3.给药15min后将12只小白鼠分别放入12个广 口瓶中，加盖密闭，立即记录时间观察并记录小 白鼠活动状况及呼吸停止时间。
普萘洛尔的抗氧化作用
一、实验目的 1.观察普萘洛尔的提高心肌缺血能力。 2.学习抗心绞痛药物的筛选方法。
二、实验原理 普萘洛尔通过阻断β受体，抑制交 感神经兴奋时的各种作用，使内脏活 动减弱，物质代谢慢，组织器官的耗 氧量减少，从而提高机体对缺氧的耐 受性，延长机体在缺氧环境中的存活 时间。
三、实验对象 小白鼠 四、药品与器械 器材：托盘天平、注射器（1mL/3 支）、广口瓶（250mL/12只） 药品：盐酸普萘洛尔溶液（1g/L）、 硫酸异丙肾上腺素溶液（1g/L）、生 理盐水
Hale Waihona Puke 【结果】 1. 2. 【讨论】 1. 2. 3. 【结论】 1. 2. 【注意事项】 1. 2. 3.
药理实验普萘洛尔对提高小白鼠心肌耐缺氧力作用
普萘洛尔对提高小白鼠心肌耐缺氧力作用【实验目的与要求】观察普萘洛尔对提高小白鼠耐缺氧能力的作用，了解用小白鼠进行耐缺氧的实验方法。
【实验原理】异丙肾上腺素为β肾上腺素受体激动药，能激动β1 受体，对心脏的兴奋作用强大，可使心收缩力增强，心率加快，传导加速．心输出量增多，并明显增加心肌耗氧量，同时可促进糖原和脂肪分解，增加组织耗氧量。
普萘洛尔为β肾上腺素受体阻滞药，可阻断心脏β1 受体，使心率减慢，收缩力减弱，心输出量减少，传导减慢，心肌耗氧量下降，并可抑制糖原和脂肪分解，减少组织耗氧量。
【实验材料】动物：小白鼠3只药物：1%盐酸普萘洛尔溶液生理盐水0.05%异丙肾上腺素钠石灰凡士林络合碘器材：电子天平大烧杯250ml广口瓶3个纱布1ml注射器针头棉签【实验步骤】1、抓取小白鼠3只，称重，标号，并观察正常表现。
2、第一次给药：1号小鼠腹腔注射0.05%异丙肾上腺素剂量0.2mL/10g2号小鼠腹腔注射0.05%异丙肾上腺素剂量0.2mL/10g3号小鼠腹腔注射生理盐水剂量0.2mL/10g给药后观察小鼠的表现。
3、15min后第二次给药：1号小鼠腹腔注射0.2%盐酸普萘洛尔溶液剂量0.2mL/10g2号小鼠腹腔注射生理盐水剂量0.2mL/10g3号小鼠腹腔注射生理盐水剂量0.2mL/10g给药后观察小鼠的表现。
4、3min后，取250ml玻璃磨砂广口瓶3个，瓶内分别放入6g用纱布包裹的碱石灰，每个瓶内放入小鼠1只，迅速盖上玻璃瓶盖，并记录时间。
5、观察小白鼠活动，记录各小鼠死亡时间。
【实验结果】【注意事项】1、缺氧瓶必须完全密闭不漏气，可用凡士林涂在瓶口。
2、小鼠腹腔注射部位应稍靠左下腹，勿损及肝脏，还应避免将药液注入肠腔或膀胱。
3、注意室温，保持在25℃左右。
普萘洛尔药理作用
普萘洛尔药理作用
【药理作用】
普萘洛尔能阻断心脏上的β1受体，拮抗儿茶酚胺的作用，使心肌收缩力下降，心率减慢，心肌耗氧量降低，使缺血心肌的血氧供应和需求在低水平上达到平衡。
心率减慢不仅使心肌耗氧量减少，而且使舒张期延长，有利于心肌的血流灌注。
此外，普萘洛尔还能改善心脏缺血区的供血，这是因为心肌耗氧量降低后，非缺血区阻力血管从扩张状态恢复正常，缺血区阻力血管仍处于扩张状态，这样，来自输送血管的血液从非缺血区流向缺血区，血流重新分布，使缺血区供血得到改善。
普萘洛尔可抑制游离脂肪酸生成，减少脂肪分解，增加心肌对葡萄糖的摄取，保护心肌线粒体的功能结构，保证缺血心肌的能量供应而改善心肌代谢。
药理实验
实验一常用动物的捉拿与给药方法【实验目的】1、了解小鼠的饲养方法2、练习并掌握小鼠的捉拿与给药方法【实验材料】1、器材：鼠笼、饮水瓶、大烧杯、托盘天平、灌胃器、注射器、棉签2、药品：生理盐水、苦味酸溶液、75%酒精3、动物：小白鼠，20～30g【实验方法】1、捉拿与固定：用右手捉住鼠尾，将其提起置于鼠笼或者粗糙平面上，向后轻拉鼠尾，用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳及颈背部皮肤，将小鼠置于左手掌心，以小指夹住小鼠尾巴即可。
2、给药法⑴灌胃：将小鼠固定，口朝上，颈部拉直，右手持灌胃针，先从口角处插入口腔，再沿上颚轻轻插入食管。
一般给药剂量0.1-0.3ml/10g。
⑵腹腔注射：将小鼠固定，右手持注射器自下腹部一侧刺入皮下后，再刺入腹腔，缓慢注入药物。
一般给药剂量0.1-0.3ml/10g。
⑶皮下注射：两人合作，一人左手抓住小鼠头部，右手拉住小鼠尾巴固定小鼠，另外一人用左手提起皮肤，右手持注射器刺入皮下注入药物。
一般给药剂量为0.1-0.2ml/10g⑷肌肉注射：最好两人合作，一人固定小鼠，另外一人将针头迅速垂直刺入后肢外侧肌肉，回抽无回血即可注入药物，一侧给药剂量为0.02-0.05ml/10g。
⑸静脉注射：一般采用尾静脉注射。
将小鼠固定，使尾巴露出来，在50℃热水中浸泡或者用75%酒精擦拭尾巴，使血管扩张，左手拉住鼠尾，右手持注射器，从鼠尾巴末梢开始进针，注入药液。
一般给药剂量为0.1-0.2ml/10g【心得体会】实验二不同给药途径对药物作用的影响【实验目的】观察不同给药途径对药物作用的影响【实验材料】4、器材：大烧杯、托盘天平、灌胃器、注射器、棉签少许5、药品：10%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、苦味酸溶液6、动物：小鼠，18～22g【实验方法】1、取小鼠3只，称重编号，分别放入大烧杯中，观察小鼠的正常活动，记录半个小时内活动、呼吸、粪便情况。
2、给药：一号小鼠灌胃10%硫酸镁溶液0.2ml/10g二号小鼠肌肉注射10%硫酸镁溶液0.2ml/10g三号小鼠静脉注射10%硫酸镁溶液0.2ml/10g3、观察小鼠的反应及活动，记录半小时内小鼠活动、呼吸及粪便变化。
普萘洛尔实验报告
普萘洛尔实验报告普萘洛尔实验报告一、引言普萘洛尔是一种β受体阻滞剂，广泛应用于临床治疗高血压、心绞痛、心律失常等心血管疾病。
本实验旨在探究普萘洛尔对心率和血压的影响，以及其可能的作用机制。
二、实验设计与方法1. 实验材料本实验所需材料包括：实验动物（小鼠）、普萘洛尔溶液、心率测量仪、血压测量仪、注射器、静脉注射针头等。
2. 实验步骤（1）将实验动物随机分为实验组和对照组。
（2）实验组小鼠通过静脉注射给予普萘洛尔溶液，对照组小鼠注射生理盐水。
（3）使用心率测量仪监测小鼠心率的变化，并记录数据。
（4）使用血压测量仪监测小鼠血压的变化，并记录数据。
三、实验结果1. 心率变化实验组小鼠在注射普萘洛尔后，心率明显下降；对照组小鼠则没有明显变化。
2. 血压变化实验组小鼠在注射普萘洛尔后，血压有所下降；对照组小鼠则没有明显变化。
四、讨论与分析1. 普萘洛尔对心率的影响普萘洛尔是一种β受体阻滞剂，通过阻断β受体的作用，减少交感神经系统对心脏的刺激，从而降低心率。
实验结果表明，注射普萘洛尔后，实验组小鼠的心率明显下降，与对照组相比有显著差异。
这说明普萘洛尔能够有效地抑制心脏的自律性，减缓心率。
2. 普萘洛尔对血压的影响普萘洛尔通过阻断β受体的作用，降低交感神经系统对血管的刺激，从而引起血管扩张，血管阻力减小，血压下降。
实验结果表明，注射普萘洛尔后，实验组小鼠的血压有所下降，与对照组相比有显著差异。
这说明普萘洛尔能够有效地降低血压，对高血压等心血管疾病有一定的治疗作用。
3. 普萘洛尔的作用机制普萘洛尔作为一种β受体阻滞剂，通过阻断β受体的作用，抑制交感神经系统对心脏和血管的刺激，从而降低心率和血压。
此外，普萘洛尔还可能通过减少心脏的氧耗和改善心脏功能，对心绞痛等心血管疾病产生治疗效果。
五、结论本实验结果表明，普萘洛尔能够显著降低心率和血压，对心血管疾病具有一定的治疗作用。
普萘洛尔通过阻断β受体的作用，减少交感神经系统对心脏和血管的刺激，从而降低心率和血压。
药理实验普萘洛尔对提高小白鼠心肌耐缺氧力作用
药理实验普萘洛尔对提高小白鼠心肌耐缺氧力作用普萘洛尔为非选择性竞争抑制肾上腺素β受体阻滞剂。
阻断心脏上的β1、β2受体，拮抗交感神经兴奋和儿茶酚胺作用，降低心脏的收缩力与收缩速度，同时抑制血管平滑肌收缩，降低心肌耗氧量，使缺血心肌的氧供需关系在低水平上恢复平衡，可用于治疗心绞痛。
注意事项：
1.受体阻滞剂的耐受量个体差异大，用量必须个体化。
首次用本品时需从小剂量开始，逐渐增加剂量并密切观察反应以免发生意外。
2.注意本品血药浓度不能完全预示药理效应，故还应根据心率及血压等临床征象指导临床用药。
3.冠心病患者使用本品不宜骤停，否则可出现心绞痛、心肌梗死或室性心动过速。
4.长期用本品者撤药须逐渐递减剂量，至少经过3天，一般为2周。
5.长期应用本品可在少数病人出现心力衰竭，倘若出现，可用洋地黄甙类和利尿剂纠正，并逐渐递减剂量，最后停用。
普萘洛尔综合性实验的小结
普萘洛尔综合性实验的小结
普萘洛尔是一种β受体阻滞剂，常用于治疗高血压、心绞痛和心律失常等心血管疾病。
综合性实验主要是通过动物模型来研究普萘洛尔对心血管系统的影响。
在实验中，我们选取了实验动物，并根据一定的剂量计划给予普萘洛尔进行给药，观察其对心血管系统的影响。
实验过程中，我们通过以下步骤进行观察和记录：
1. 测量基线数据：在给药之前，测量实验动物的基础心率、收缩压和舒张压。
2. 给予普萘洛尔：按照预定剂量计划，给予实验动物普萘洛尔进行给药。
3. 实时观察：记录实验动物在给药后心率、收缩压和舒张压的变化情况，并注意观察其他可能的生理反应。
4. 统计分析：对数据进行统计分析，比较给药前后心率和血压的差异。
根据实验结果，我们可以得出以下小结：
1. 普萘洛尔能够显著降低实验动物的心率，这是由于其对β受体的阻滞作用导致心脏搏动减慢而引起的。
2. 普萘洛尔还可以引起实验动物收缩压和舒张压的降低，这是由于其对外周血管收缩的影响，使得血管扩张从而降低血压。
3. 在给药过程中，我们观察到实验动物可能会出现一些不良反应，如乏力、呼吸困难等，这些反应可能是普萘洛尔对其他组织或系统的影响所致。
4. 综合实验数据并进行统计分析后，可以得到普萘洛尔在心血管系统中的药效和安全性评估。
需要注意的是，该小结纯属参考信息，并不能作为临床用药或决策的依据。
具体用药应遵医嘱，并在医生指导下进行。
普萘洛尔的抗缺氧作用 强心苷的强心作用
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小鼠预处理药物存活时间（分钟）
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2．呼吸停止为死亡指标，因此实验中应密切观察呼吸变化。
观看视频 强心苷的强心作用
郑州澍青医学高等专科学校教案（尾页）
作业
请对本次试验结果进行总结分析
参考资料目录
1．冯向功，陈道云主编《医学机能学实验指导》．第二军医大学出版社
2．王开贞主编《药理学》人民卫生出版社
课后小结
2.强心苷的主要药理作用
教学内容及时间分配
1．检查预习情况（5分钟）
2．讲解实验操作步骤、方法及注意事项（15分钟）
3．分发实验用品、实验动物并辅导学生按分组进行实验（35分钟）
5．观看视频（30分钟）
4．检查学生的实验结果并进行总结分析（5分钟）
本课总结
普萘洛尔抗缺氧机制：普萘洛尔可以阻断β1受体，使心率减慢，心肌收缩力减弱，从而降低心肌耗氧量。强心苷的强心作用主要是通过正性肌力来实现的。
教具
板书观看视频
目的要求
观察普奈洛尔的抗缺氧作用。观察强心苷的强心作用
本课重点
1.观察实验动物用药前后的表现并分析其发生机制
2.观察普奈洛尔的抗缺氧作用
小鼠缺氧及药物对耗氧量的影响-211701282
小鼠缺氧及药物对耗氧量的影响一、实验目的：1、复制小鼠乏氧性缺氧和血液性缺氧的动物模型。
2、观察不同类型缺氧的动物表现。
3、观察在乏氧性缺氧的条件下不同药物对小鼠耗氧量的影响。
二、实验对象：小白鼠三、实验方法：1、一氧化碳中毒（1）取小鼠一只，放入一氧化碳发生装置中，观察记录小鼠皮肤粘膜颜色。
（2）制备一氧化碳。
（3）观察记录小鼠皮肤粘膜颜色及存活时间。
2、亚硝酸钠中毒（1）取小鼠2只（体重相仿），称重，编号，观察皮肤粘膜颜色。
（2）甲鼠：腹腔注射5%亚硝酸钠（0.3ml/只）后再腹腔注射0.9%氯化钠（0.3m 只）观察记录小鼠皮肤粘膜颜色及存活时间。
（3）乙鼠：腹腔注射5%亚硝酸钠（0.3ml/只）后再腹腔注射1%美兰溶液（0.3m 只）观察记录小鼠皮肤粘膜颜色及存活时间。
3、药物对耗氧量的影响取小鼠4只（体重相仿），称重，编号。
按下表分别给药，15min后，测量小鼠10min的耗氧量。
编号药物耗氧量（ml/10min）甲0.9%氯化钠（腹腔注射）乙0.025%氯丙嗪（腹腔注射）丙0.1%普萘洛尔（腹腔注射）丁0.05%异丙肾上腺素（皮下注射）四、实验结果：表一观察项目皮肤粘膜颜色存活时间一氧化碳中毒亚硝酸钠+氯化钠亚硝酸钠+美兰表二编号药物耗氧量（ml/10min）甲0.9%氯化钠（腹腔注射）乙0.025%氯丙嗪（腹腔注射）丙0.1%普萘洛尔（腹腔注射）丁0.05%异丙肾上腺素（皮下注射）五、实验讨论：1、哪种方法可复制乏氧性缺氧？哪种方法可复制血液性缺氧？为什么？（1）用内置钠石灰的缺氧瓶可复制乏氧性缺氧。
随着小鼠呼吸，缺氧瓶内氧分压逐渐降低，可发生乏氧性缺氧。
（2）一氧化碳中毒和亚硝酸钠中毒可复制血液性缺氧。
一氧化碳中毒引起血液性缺氧的机制：① CO在血液中与Hb的亲和率是氧与Hb亲和率的210倍,故更容易与Hb结合.CO会因为竞争性地与Hb结合在血中形成大量的HbCO导致Hb失去与氧气结合的能力而引发血液性缺氧;② CO可以抑制红细胞内的糖酵解使2，3-DPG的生成下降致使氧离曲线左移,导致氧的不易释放引发缺氧;③ HbCO形成后,即使有部分Hb与氧结合,也会因为Hb的空间构象的改变而致氧与Hb亲和力的异常增加而导致氧的不易释放。
[论述题,10分] 试述普萘洛尔的药理作用。
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[论述题,10分] 试述普萘洛尔的药理作用。
普萘洛尔（Propranolol）是一种非选择性β受体阻滞剂，具有广泛的药理作用。
以下是普萘洛尔的主要药理作用：
1. β受体阻滞：普萘洛尔通过阻断β受体的作用，抑制了交感神经系统对心脏和血管的影响。
它能够降低心脏收缩力和心率，减少心脏的氧需求。
2. 抗心律失常作用：普萘洛尔可用于治疗各种心律失常，如室上速、室速和心房颤动等。
它通过延长房室传导时间和抑制异位节律点的自律性，调节心脏电活动，恢复正常心律。
3. 抗高血压作用：普萘洛尔降低血压的机制包括通过减慢心率和心输出量，降低外周血管阻力以及调节肾素-血管紧张素-醛固酮系统等途径。
这使得它成为治疗高血压的有效药物之一。
4. 抗心绞痛作用：普萘洛尔通过降低心脏负荷和氧需求，扩张冠状动脉，改善心脏供血，从而减少心绞痛发作的频率和严重程度。
5. 防治心肌梗死：普萘洛尔可降低心肌梗死复发和死亡的风险。
它减轻了心肌受损区域的负荷和缺血，并通过减少心律失常的发生及心脏收缩力的抑制来保护心肌。
6. 抗焦虑作用：普萘洛尔对中枢神经系统有一定的影响，能够减轻焦虑和紧张情绪，使人感到镇静和放松。
需要注意的是，普萘洛尔的使用需要遵循医生的指导，因为它可能会引起一些不良反应，如低血压、心动过缓、呼吸困难等。
此外，普萘洛尔与其他药物和疾病可能存在相互作用，请在使用之前咨询专业医生。
实验六_普萘洛尔的抗缺氧作用
..课程名称授课教师授课题目（章节）教学目的与要求教学重点与难点教学方法与手段使用教材及参考书商洛职业技术学院教案首页药理学专业班三年药学等班级郭育慧授课序6授课类实验授课学2次型课时第 6次实验实验八普萘洛尔的抗缺氧作用1.观察普萘洛尔提高动物对缺氧作用的耐受力的作用，分析其抗缺氧的作用机制，联系临床应用。
2.学会用小白鼠进行耐缺氧的实验方法。
重点分析普萘洛尔抗缺氧的作用机制，联系临床应用难点小白鼠进行耐缺氧的实验方法。
讲授、示教、实验操作。
1、使用教材：药理学实验指导，科学技术出版社，刘乐江主编， 2015 年 8 月第一版。
2、参考书：朱岫芳、鱼江主编，药理学，吉林出版集团，第3 版，1997 年 9 月..教案续页教学内容实验十普萘洛尔的抗缺氧作用【实验目的】1.观察普萘洛尔提高动物对缺氧作用的耐受力的作用，分析其抗缺氧的作用机制，联系临床应用。
2.学会用小白鼠进行耐缺氧的实验方法。
辅助手段时间分配【实验原理】普萘洛尔通过阻断β 受体而使心脏的收缩力与收缩速度70 分下降，传导速度减慢，使心脏对运动或应激的反应减弱，耗氧量下降。
【实验重点】分析普萘洛尔抗缺氧的作用机制，联系临床应用【实验难点】小白鼠进行耐缺氧的实验方法。
【实验用品】小白鼠、生理盐水、 0.2%盐酸普萘洛尔溶液、 0.1%盐酸肾上腺素，钠石灰、广口瓶（ 250ml）、注射器、秒表、托盘天平【实验方法】1、取大小、活动情况几乎相当的小鼠 3 只，编号，称重，观察给药前的情况并记录。
..2、第一次给药： 3 只小鼠都采用腹腔注射给药，分别给 0.05% 异丙肾上腺素注射液、 0.05%异丙肾上腺素注射液、生理盐水0.2ml/10g 。
给药后并观察小鼠的表现。
3、15min 后第二次给药： 3 只小鼠都采用腹腔注射给药，分别给0.2%普萘洛尔溶液、生理盐水、 0.2%普萘洛尔溶液 0.2ml/10g 。
给药后观察小鼠的表现。
20 分4、3min 后，取 250ml 玻璃磨砂广口瓶 3 个，瓶内分别放入 6g 用纱布包裹的钠石灰， 每个瓶内放入小鼠 1 只，迅速盖上玻璃盖，并记录时间。
药物对小鼠耐缺氧力影响
医学一系临床0838班第8组组长：胡仙丽组员：钱晔，钱浚文，丁鑫，褚新杰，王荣药物对小鼠耐缺氧力的作用的影响实验目的：1.观察乏氧性缺氧的特点。
2.观察普萘洛尔等对小鼠的耐缺氧力作用的影响实验对象：小鼠3只实验药品：0.1%普萘洛尔，0.05%异丙肾上腺素，生理盐水，钠石灰实验器材：250ml广口瓶和耐缺氧装置，1、2、10ml注射器，烧杯，天平，橡皮塞。
实验方法;1. 第一次给药（0.2ml/10g）甲，乙注射0.05%异丙肾上腺素，丙注射0.9%nacl2. 15min后第二次给药（0.2ml/10g）甲注射0.1%普萘洛尔，乙丙注射0.9%nacl3. 3nin后同时放入钠石灰瓶中观察存活时间注：与乙比较*p<0.05;与丙比较##0.001<p<0.05;t检验。
实验结论：普萘洛尔减少耗氧，异丙肾上腺素增加耗氧。
实验讨论：普萘洛尔为β-受体阻断剂，可降低心肌收缩性、自律性、传导性和兴奋性，减慢心率，减少心输出量和心肌耗氧量。
用于房性及室性早搏，窦性及室上性心动过速、心绞痛、急性心梗、高血压等。
【1】异丙肾上腺素为β受体激动剂，对β1和β2受体均有强大的激动作用，对α受体几无作用。
主要作用如下：1．作用于心脏β1受体，使心收缩力增强，心率加快，传导加速，心输出量和心肌耗氧量增加。
2．作用于血管平滑肌β2受体，使骨骼肌血管明显舒张，肾、肠系膜血管及冠脉亦不同程度舒张，血管总外周阻力降低。
其心血管作用导致收缩压升高，舒张压降低，脉压变大。
3．作用于支气管平滑肌β2受体，使支气管平滑肌松驰。
4．促进糖原和脂肪分解，增加组织耗氧量。
由于氧进入血液不足，致使动脉血氧分压降低，引起的缺氧称为乏氧性缺氧，又称低张性缺氧。
【2】缺氧对机体是一种劣性刺激，影响机体的氧化供能，最终导致心脑等重要器官缺氧或损伤，引起氧供应能力不足而死亡。
其特点为：血氧容量正常，而动脉血氧分压、氧含量、氧饱和度降低。
普萘洛尔的抗缺氧作用(常压缺氧法) (2)
普萘洛尔的抗缺氧作用（常压缺氧法）指导老师：蒋文、潘坚慧、李文桂、韦彩香、农天文、谢智彬、覃艺、卢英秀【实验目的】观察普萘洛尔（Propranolol)对小鼠缺氧(hypoxia)耐受力的影响【实验依据】组织缺氧的程度受组织的血液供应量和细胞代谢水平的影响，心肌耗氧量大，易导致缺氧，而脑对缺氧的敏感性更高。
严重缺氧可造成组织损伤，甚至死亡。
【实验原理】普萘洛尔通过阻断β受体，使内脏活动减弱，物质代谢减慢，组织耗氧量减少，进而提高了机体对缺氧的耐受性，延长机体在缺氧环境里的存活时间。
【实验对象】小白鼠24只，体重18～22g【实验药品与器材】0.1%硫酸异丙肾上腺素溶液，0.1%盐酸普萘洛尔溶液，生理盐水；250ml广口瓶（配盖）24只，天平1个，秒表（自备），1ml注射器3支，滤纸，凡士林，钠石灰(≥120 g)。
【实验方法与步骤】（1）250ml广口瓶24个，其内分别放入钠石灰5 g（可用纱布包好）,用于吸收CO2和水。
随机分成A、B、C3组（2）取体重相近小鼠24只(同一组的小鼠性别要相同)，称重、编号，随机分配分成A、B、C3组,每组8只，分别腹腔注射0.1%硫酸异丙肾上腺素溶液、0.1%盐酸普萘洛尔溶液和生理盐水，给药体积0.2ml/10 g体重。
（3）给药15m i n后，将小鼠分别放入对应的3组广口瓶内，瓶口涂适量凡士林后密封，即刻记录封盖时间，观察并记录小鼠活动变化及呼吸停止时间（见表）表：药物对小鼠缺氧耐受力的影响平均存活时间(m i n)存活时间延长百分率(%)异丙肾上腺素组普萘洛尔组生理盐水组（4）计算各小鼠存活时间和存活时间延长百分率，并将全实验结果进行统计处理。
存活时间延长百分率（%）=﹛[给药组平均存活时间（m i n)-对照组平均存活时间(m i n）]÷对照组平均存活时间（m i n)﹜×100%【注意事项】（1）不同实验组的小鼠可以雌雄兼用，但同一组内的8只小鼠必须是同一性别。
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普萘洛尔对提高小白鼠心肌耐缺氧力作用
【实验目的与要求】
观察普萘洛尔对提高小白鼠耐缺氧能力的作用，了解用小白鼠进行耐缺氧的实验方法。
【实验原理】
异丙肾上腺素为β肾上腺素受体激动药，能激动β1 受体，对心脏的兴奋作用强大，可使心收缩力增强，心率加快，传导加速．心输出量增多，并明显增加心肌耗氧量，同时可促进糖原和脂肪分解，增加组织耗氧量。
普萘洛尔为β肾上腺素受体阻滞药，可阻断心脏β1 受体，使心率减慢，收缩力减弱，心输出量减少，传导减慢，心肌耗氧量下降，并可抑制糖原和脂肪分解，减少组织耗氧量。
【实验材料】
动物：小白鼠3只
药物：1%盐酸普萘洛尔溶液生理盐水0.05%异丙肾上腺素钠石灰凡士林络合碘器材：电子天平大烧杯250ml广口瓶3个纱布1ml注射器针头棉签
【实验步骤】
1、抓取小白鼠3只，称重，标号，并观察正常表现。
2、第一次给药：
1号小鼠腹腔注射0.05%异丙肾上腺素剂量0.2mL/10g
2号小鼠腹腔注射0.05%异丙肾上腺素剂量0.2mL/10g
3号小鼠腹腔注射生理盐水剂量0.2mL/10g
给药后观察小鼠的表现。
3、15min后第二次给药：
1号小鼠腹腔注射0.2%盐酸普萘洛尔溶液剂量0.2mL/10g
2号小鼠腹腔注射生理盐水剂量0.2mL/10g
3号小鼠腹腔注射生理盐水剂量0.2mL/10g
给药后观察小鼠的表现。
4、3min后，取250ml玻璃磨砂广口瓶3个，瓶内分别放入6g用纱布包裹的碱石灰，每个
瓶内放入小鼠1只，迅速盖上玻璃瓶盖，并记录时间。
5、观察小白鼠活动，记录各小鼠死亡时间。
【实验结果】
【注意事项】
1、缺氧瓶必须完全密闭不漏气，可用凡士林涂在瓶口。
2、小鼠腹腔注射部位应稍靠左下腹，勿损及肝脏，还应避免将药液注入肠腔或膀胱。
3、注意室温，保持在25℃左右。