中南大学虚拟仪器(labview实验)
虚拟仪器试验报告
虚拟仪器试验报告实验报告：虚拟仪器在实验中的应用一、引言：虚拟仪器是指利用计算机技术和虚拟现实技术来模拟和替代传统仪器的一种技术手段，它能够实现对实验的模拟、仿真和控制。
虚拟仪器的应用已经越来越广泛，例如电路实验、物理实验、化学实验等领域。
本实验将通过使用虚拟仪器来进行电路实验，以验证虚拟仪器在实验中的应用效果。
二、实验目的：1.了解虚拟仪器的原理和应用；2.掌握使用虚拟仪器进行电路实验的方法；3.验证虚拟仪器在电路实验中的应用效果。
三、实验仪器与材料：1. 虚拟仪器软件：LabVIEW；2.计算机；3.电路实验板；4.各种电路元件：电阻、电容、开关等。
四、实验步骤：1. 安装并打开LabVIEW软件；2. 根据实验要求，在LabVIEW中导入电路图；3.连接电路实验板并正确连接电路元件；4. 使用LabVIEW中的仪器控制模块，设置电流、电压等参数；5.执行电路实验，记录实验结果。
五、实验结果与分析：在使用虚拟仪器进行电路实验的过程中，我们可以实时监测电流、电压、功率等参数，并且可以通过LabVIEW软件进行实时分析和数据处理。
这使得实验结果更加直观、准确，并且可以轻松获得实验数据的变化趋势。
在本次实验中，我们设计了一个简单的电路，通过测量电阻上的电压和电流，来验证欧姆定律。
实验结果显示，电压和电流成正比，符合欧姆定律的要求。
虚拟仪器的应用还存在一些优势和挑战。
首先，虚拟仪器能够减少实验成本，省去了购买昂贵仪器的费用。
其次，虚拟仪器的使用更加方便灵活，可以实时调整参数和观察实验结果。
同时，虚拟仪器还可以进行实时模拟和仿真，对实验结果进行预测和分析。
然而，虚拟仪器也存在一些挑战。
例如，虚拟仪器的准确性和稳定性需要得到保证；同时，对于一些需要进行物理操作的实验，虚拟仪器可能无法完全取代传统仪器。
六、结论：本实验通过使用虚拟仪器进行电路实验，验证了虚拟仪器在实验中的应用效果。
虚拟仪器能够提高实验的准确性和效率，并且能够实时分析和处理实验结果。
虚拟仪器实验 labviEW
实验一储液罐状态监控系统设计一、实验目的通过该系统设计，初步了解LabVIEW虚拟仪器设计软件的前面板、程序框图及各个选项板的功能。
二、实验内容设计储液罐状态监控仿真系统，要求如下1、监测一个储液罐的实际液位、温度、进口压力、出口压力2、用曲线图显示被测量液位随时间的变化情况3、液位超标时用指示器报警4、手动和自动两种方式调节储液罐的液位高度5、用调节步长按钮决定自动调节的快慢程度6、设计储液罐状态监控系统前面板三、实验步骤1、前面板设计整个贮液罐监控系统前面板需要的控件有：停止键、手自动切换、液位超标指示灯、步长调节旋钮、高度设定、实际高度显示、进出口压力显示、温度显示和实际液位高度波形图。
停止键、手自动切换、液位超标在新式布尔量控件中进行选择，步长调节旋钮在数值控件中选择旋钮、压力表在数值中选择量表控件，设定高度、实际高度、温度在数值控件中分别选择垂直指针滑动杆垂直填充滑动杆和温度计，液位高度波形图选择波形图表。
2、程序框图设计程序采用While循环结构，结束用停止布尔按钮结束，除设定高度和调节步长是手动设置外，其他输入如压力和温度的设定均采用编程—数值—随机数的方式给定，手自动切换布尔量连接比较选项中的选择节点，用于切换手自动，液位超标将实际高度和超标高度比较，输出一布尔量。
四、实验结果五、思考题1、将整个VI设计成一个子VI。
在另一个VI中调用。
在前面板右上角，编辑连线板，对VI的输入和输出对应控件进行编辑，然后保存，即可生成VI，可在其他VI中调用，在其他VI中的调用图如下：实验二分组数据的练习一、实验目的通过该实验，熟悉LabVIEW中常用的分组数据：数组、簇及波形的使用。
二、实验内容习题4-3到4-11。
三、实验步骤4-3.4.5 前面板只有三个数组的显示控件，分别为原数组显示、原数组大小显示和转置后的数组显示,程序框图中建立一二维数组常量，将要显示的数组填入，并添加一二维显示控件，在数组中分别选择数组大小和二维数组转置节点，其后分别连接显示控件。
虚拟仪器LabVIEW实验报告
现代仪器设计LabVIEW 实验报告实验内容：1. 熟悉LabView 软件操作方法2. 了解LabView 的一般编程方法3. 虚拟信号发生器制作1. 熟悉LabView软件操作方法虚拟仪器(virtual instrumention )是基于计算机的仪器。
虚拟仪器主要是将仪器装入计算机。
以通用的计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器功能。
虚拟仪器的研究中涉及的基理论主要有计算机数据采集和数字信号处理。
目前在这一领域内，使用较为广泛的计算机语言是美国NI公司的LabVIEW LabVIEW(Laboratory Virtual instrument Engineering )是一种图形化的编程语言，它广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受，视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。
利用它可以方便地建立自己的虚拟仪器，其图形化的界面使得编程及使用过程基本上不写程序代码，取而代之的是流程图。
前面板的设计需用控制模板。
控制模板(Control Palette )用来给前面板设置各种所需的输出显示对象和输入控制对象。
每个图标代表一类子模板。
可以在前面板的空白处，点击鼠标右键，以弹出控制模板。
程序框图的设计需用功能模板。
功能模板(Fu nctions Palette) 是创建流程图程序的工具，只有打开了流程图程序窗口，才能出现功能模板。
功能模板该模板上的每一个顶层图标都表示一个子模板。
可以点击“窗口” 一“显示程序框图” 打开，也可以在流程图程序窗口的空白处点击鼠标右键以弹出功能模板。
标量 一维数爼 二錐数鲍整形数 _________________ ___________ _____ ________ 兰色浮点数 ----------------- ------------ ---- 橙色逻辑量MwwwwwtnnMjMwi0^文件路轻绿色青色流程图上的每一个对象都带有自己的连线端子， 连线将构成对象之间的数据 通道。
虚拟仪器实验报告实验五
虚拟仪器实验报告实验五一、实验目的本次虚拟仪器实验的目的是深入了解和掌握虚拟仪器在数据采集、处理与分析方面的应用，通过实际操作和实验，提高对虚拟仪器技术的理解和运用能力。
二、实验设备与环境1、计算机：配置满足虚拟仪器软件运行要求。
2、虚拟仪器软件：如 LabVIEW 等。
3、数据采集卡：用于采集外部物理量信号。
三、实验原理虚拟仪器是基于计算机的仪器系统，它将计算机硬件资源与仪器测量、控制功能结合在一起。
通过软件编程，实现对数据的采集、处理、分析和显示。
在本次实验中，主要利用数据采集卡采集外部信号，然后在虚拟仪器软件中进行处理和分析。
四、实验步骤1、硬件连接将数据采集卡正确安装到计算机上，并连接外部传感器或信号源，确保连接稳定可靠。
2、软件设置打开虚拟仪器软件，进行数据采集卡的配置，包括采样频率、通道选择、量程设置等。
3、程序编写使用图形化编程语言，编写数据采集、处理和分析的程序。
例如，实现数据的实时采集、滤波处理、频谱分析等功能。
4、运行程序编译并运行编写好的程序，观察采集到的数据和处理结果。
5、数据分析对采集到的数据进行分析，评估数据的准确性和可靠性，查找可能存在的问题。
五、实验结果与分析1、数据采集结果成功采集到了外部信号，数据的幅度、频率等特征与预期相符。
2、滤波处理效果通过低通、高通或带通滤波，有效地去除了噪声和干扰，使信号更加清晰。
3、频谱分析结果对采集到的周期性信号进行频谱分析，准确地得到了信号的频率成分和幅值分布。
分析实验结果时，发现了一些问题。
例如，在某些情况下，采集到的数据存在一定的误差，可能是由于传感器精度、信号干扰或采样频率设置不当等原因引起的。
针对这些问题，进行了进一步的调试和改进。
六、实验中遇到的问题及解决方法1、数据采集不稳定解决方法：检查硬件连接，确保接触良好；调整采样频率和缓冲区大小。
2、程序运行出错解决方法：仔细检查程序代码，查找语法错误和逻辑错误；参考软件的帮助文档和示例程序。
虚拟仪器(LabVIEW)实验报告
攀枝花学院电工电子实验中心电工电子实验报告册实验课程虚拟仪器实验专业班级2010级测控技术与仪器学生姓名学生学号指导教师2013 年 3 月22 日目录目录实验一LabVIEW编程环境及初步操作 (1)实验二LabVIEW程序结构（1） (4)实验三LabVIEW程序结构（2） (6)实验四LabVIEW字符串、数组和簇 (8)实验五LabVIEW变量和文件操作 (11)实验六LabVIEW图形显示 (15)实验七LabVIEW数据采集与信号处理 (18)实验时间实验台号指导教师同组学生实验一LabVIEW编程环境及初步操作一、实验目的1. 熟悉LabVIEW的编程环境，逐步掌握基本使用方法；2. 熟悉创建、调试、调用VI的基本步骤和方法；3. 掌握LabVIEW软件安装方法。
二、实验仪器和设备计算机（安装有LabVIEW软件）三、实验原理安装LabVIEW软件，认识具体的安装步骤，注意安装细节和注册技巧。
LabVIEW的基本编程环境，包括启动界面，前面板，程序框图，图标/连线板、菜单、工具栏、三大操作选板（工具选板，控件选板，函数选板）等。
在编程环境中可以创建、调试和调用VI，完成虚拟仪器的设计。
四、实验内容与步骤1. 认识LabVIEW的基本编程环境，包括启动界面，前面板，程序框图，图标/连线板。
2. 打开LabVIEW三大操作选板（工具选板，控件选板，函数选板），逐个认识各选板的组成内容。
3. 认识LabVIEW的菜单和工具栏，熟悉基本功能和使用方法。
4. 创建VI以教材《虚拟仪器技术分析与设计》（张重雄，电子工业出版社）为参考，按照虚拟仪器创建步骤，模仿创建一个简单的VI。
创建过程中逐步加强对LabVIEW编程环境的熟悉。
5. 调试VI利用虚拟仪器一般的调试步骤：运行、清除语法错误、高亮显示、单步执行、探针和断电工具使用等，理解调试基本方法。
6. 创建和调用子VI。
学习编辑子VI图标并进行连线板设计。
labview实验报告
labview实验报告LabVIEW实验报告引言LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench）是一款由美国国家仪器公司（National Instruments）开发的图形化编程语言和开发环境。
它的独特之处在于使用图形化的方式来编写程序，使得非专业编程人员也能够轻松地进行程序开发。
本实验报告将介绍我在使用LabVIEW进行实验过程中的经验和收获。
实验背景实验的目的是通过LabVIEW来模拟和控制一个温度传感器，并实时显示温度的变化。
温度传感器是一种常见的传感器，广泛应用于各个领域，如工业控制、环境监测等。
通过本实验，我们可以了解LabVIEW的基本操作和功能，并且掌握使用LabVIEW进行传感器模拟和数据可视化的能力。
实验过程1. 界面设计在LabVIEW中，我们首先需要设计一个用户界面来显示实验结果。
通过拖拽和连接各种控件，我们可以轻松地创建一个界面，用于显示实时温度数据和控制传感器。
在界面设计中，我们可以选择不同的控件样式、布局和颜色，以满足实验的需求。
2. 传感器模拟在LabVIEW中，我们可以使用虚拟仪器（Virtual Instrument）来模拟传感器的输出。
通过编写代码，我们可以模拟出一个具有指定温度变化规律的传感器。
这样，我们就可以在没有实际传感器的情况下进行实验，从而节省成本和时间。
3. 数据采集与处理LabVIEW提供了丰富的数据采集和处理功能，可以轻松地获取传感器的数据并进行各种操作。
在本实验中，我们可以使用LabVIEW提供的函数和工具来读取传感器模拟的数据，并进行实时的数据处理和分析。
例如，我们可以计算温度的平均值、最大值和最小值，以及绘制温度随时间变化的曲线图。
4. 数据可视化数据可视化是LabVIEW的一大特点。
通过使用各种图表和图形控件，我们可以直观地展示实验结果。
在本实验中，我们可以将实时温度数据以曲线图的形式展示出来，方便我们观察温度的变化趋势。
labview实验报告
LABview实验报告实验课程：虚拟仪器学生姓名：学号：学院班级：目录实验一 LabVIEW编程环境与基本操作实验 (3)实验二 LabVIEW编程的结构实验1 (9)实验三LabVIEW编程的结构实验2 (14)实验四LabVIEW编程的图形图表、数组与簇 (18)实验一 LabVIEW 编程环境与基本操作实验一、实验目的1．了解LabVIEW 的编程环境。
2．掌握LabVIEW 的基本操作方法，并编制简单的程序。
3．学习建立子程序的过程 二、实验内容1.建立一个测量温度和容积的VI 。
a.实验步骤1)选择 File»New ，打开一个新的前面板窗口。
2)从 Controls»Numeric 中选择 Tank 放到前面板中。
3)在标签文本框中输入“容积” ，然后在前面板中的其他任何位置单击一下。
4)把容器显示对象的显示范围设置为0.0到1000.a.使用文本编辑工具（Text Edit Tool ），双击容器坐标10.0标度，使它高亮显示。
b.在坐标中输入 1000，再在前面板中的其他任何地方单击一下。
这时0.0到1000.0之间的增量将被自动显示。
5)在容器旁配数据显示。
将鼠标移到容器上，点右键，在出现的快速菜单中选Visible Iterms»Digital Display 即可。
6)从Controls»Numeric 中选择一个温度计，将它放到前面板中。
设置其标签为“温度”,显示范围为0到100，同时配数字显示。
可得到如下的前面板图。
图1.3 练习2的前面板图7)Windows»Show Diagram 打开流程图窗口。
从功能模板中选择对象，将它们放到流程图上组成下图（其中的标注是后加的）。
图1.4 练习2的流程图随机数发生器乘法函数 数值常数连接点该流程图中新增的对象有两个乘法器、两个数值常数、一个随机数发生器，温度和容积对象是由前面板的设置自动带出来的。
LabVIEW虚拟仪器实验报告
1、实验目的：熟悉信号分析处理的使用。
2、实验内容：
创建一个VI程序，程序中需要使用正弦波形函数，波形图控件、幅度谱和相位谱函数以及加法函数，此VI要实现的功能是：首先创建两个正弦波形，并为每个正弦波形函数设置不同的频率、幅值和相位。通过加法函数将两个正弦波形合成一个波形并输入到合成波形图的显示控件中，同时将合成的波形图输入幅度谱和相位谱函数，并从该函数的相位谱输出接线端输出至波形图控件中。
（3）在程序框图中添加两个关闭引用函数，并按图示连线完成连线。
（4）在调用节点函数的两个Cell输入端分别输入不同的值，此处设置为b2和e8.
（5）在最后一个属性节点函数中设置value2端口为输入端口，该端口用于确定具体的写入数据。
（6）按程序框图的连线连好线，切换至前面板，单击运行按钮运行程序，将会发现电子表格中又b2和e8所围成区域内的数据填充为data。最后保存程序。
3、实验步骤：
（1）新建一个VI程序，在前面板中添加一个ActiveX容器，鼠标右键单击其图标，选择“插入ActiveX控件”，从中选择Microsoft Office Spreadsheet 11.0控件。
（2）切换至程序框图，在程序框图中添加两个属性节点函数和一个调用节点函数，并按图示连线设置相应的属性。
3．实验步骤：
（1）启动LabVIEW，创建一个VI。
（2）在前面板中创建一个旋钮控件，修改标签名为发动机转速，设置数值范围为0～5000，从旋钮控件中调出一个数字显示控件来同步显示旋钮控件当前值。
（3）在前面板创建两个数值显示控件，并修改标签名为汽车速度和发动机温度。
（4）切换至程序框图窗口。
（5）在程序框图中创建一个大于或等于函数。
3、实验步骤：
虚拟仪器实验报告一
虚拟仪器实验报告一一、实验目的：LabVIEW编程软件入门学习二、实验内容：LabVIEW 基础学习1、熟悉LabVIEW编程环境、操作模板、LabVIEW帮助。
2、熟悉编写VI的过程及常用操作，如常用控件的添加、转换、删除，对象连线及运行、调试VI。
3、子VI的创建：创建和编辑图标、建立连接器。
4、VI的编辑技术及调试技术。
三、实验步骤：启动LabVIEW，创建VI程序，在前面板（用户界面）和后面板（程序框图）中进行试验三、实验总结：第一次接触LabVIEW这个软件，感觉不难，只要自己有耐心，去寻找所需要的控件，所有问题都迎刃而解，第一次实验主要是熟悉该软件，个人觉得比较有意思，比较喜欢，通过这次实验也学到了很多东西，相信在以后的学习中会有更多的收获，我也会更加努力的。
四、实验作业：2. 新建2个子VI，再建立一个新VI，再调用2个子VI。
3.在前面板建立9个“数值显示控件”，并将其排列成三行三列的整齐图形。
4.创建一个数值控件，将其数据类型分别改为双精度浮点复数、单精度浮点数和定点数据类型。
7.修改方法：单击鼠标右键，选择表示法，选择相应的数据类型。
8.9.创建一个数值显示控件，将其改为数值输入控件，并关闭“显示为图标”菜单项，改变其显示方式。
10.11.12.列举布尔输入控件的机械动作并对其进行说明。
第一排：1.单击控件时改变控件值，该值保持到下一次按下控件为止，与程序读取控件值的次数无关2.单击再释放时改变控件值，该值保持到下一次释放操作为止，与程序读取控件的次数无关3.单击时改变控件值，该值保持到释放控件为止，与程序读取控件的次数无关第二排：4.在单击时锁定控件值，该值保持到释放控件为止，程序读取后恢复至默认值，不管是否处于按下的状态5.在释放时锁定控件，该值保持到程序读取为止，程序读取后恢复至默认值6.在单击时锁定控件值，该值保持到释放以后再被程序读取为止13.列举LabVIEW中各数据类型并写出其特征颜色。
《虚拟仪器技术实验》LabVIEW编程的图形图表和数组与簇实验
《虚拟仪器技术实验》LabVIEW编程的图形图表和数组与簇实验一、实验目的1．学习如何使用数组与簇，掌握它们的区别和相应操作；2．学习并掌握Chart和Graph的使用，理解它们的区别。
二、实验内容1．练习数组的基本创建方法a.实验要求：编辑一个利用循环的自动索引（auto-indexing）功能创建一个装有10个随机数的数组。
b.实验结果：程序框图：前面板图：2．编辑下列VI 理解二维数组的产生，存为Two Dimensional Array Demo.vi。
如下分别为程序框图和前面图截取图片。
以下是自己编辑的程序框图和前面板：3.创建一个VIa.实验要求：实现将输入控件值与输入数组合并连接起来生成新的数组。
该VI使用数组大小（Array Size）和初始化数组（Initialize Array）两函数来创建维数合适的新数组，并将新数组的所有元素初始化为1。
最后，VI计算两新数组间的差，并将结果显示在前面板中。
最后将该VI保存为Practice with Arrays .vi文件。
b.添加的功能我的添加功能是在能满足基本实验要求的情况下，做了些改变。
输入数组个数由随机数产生在0-10内，而x数组为10元素的数组。
y数组显然也要为10个元素，它有输入元素和输入数组合并产生。
因此间接决定了输入元素。
c.实验结果：程序框图：前面板图：4．创建由一个控件簇和一个显示簇所组成的VIa.实验要求：要求控件进行操作时，显示簇同时进行相应的显示。
前面板组成如图4.3，最后将该VI保存为Cluster.vi文件。
b.实验说明：对输入数字取反；对第一个布尔元件进行取非操作；将二个布尔元件的值进行异或操作然后输出；对字符串中的大写字母转化为小写。
c.实验结果：程序框图：前面板：5．创建一个VIa.实验要求：用Chart和Graph分别显示40个随机数产生的曲线，比较程序的差别：b.实验说明：在满足基本要求的情况下，对程序做了些改变。
虚拟仪器实验报告三
虚拟仪器实验报告三一、实验目的：LabVIEW编程软件入门学习二、实验内容：学习LabVIEW的程序结构三、实验步骤：3.1顺序结构（Sequence Structure）3.2 For循环3.3 While循环3.4 Case结构3.5 事件结构（Event Structure）3.6 使能结构3.7 公式节点（Formula Node）3.8 跟着实例学—模拟温度采集监测系统三、实验总结：本次实验学习了LabVIEW的程序结构，通过做练习题和作业题熟练掌握了各种程序结构，并且通过认真思考，能够解决一些实际问题，个人觉得这个软件非常有用，学起来也充满了乐趣，在以后的学习中，我会更加努力的。
四、实验作业：1. 利用顺序结构和timing面板下的tick count VI，计算for循环1000000次所需要的时间。
本题用了顺序结构和timing面板下的tick count VI，计算了for循环1000000次所需要的时间。
第一帧计算循环所需时间，第二帧只要令N=100000000，设置循环次数，第三帧输出循环次数。
2. 用While循环和定时器，实现连续的温度采集监测。
3、利用顺序结构和循环结构写一个跑马灯，如下图所示，5个灯从左到右不停的轮流点亮，闪烁间隔由滑动条调节。
利用顺序结构，构成五个帧，第一帧一灯亮，第二帧二灯亮，直到第五帧五灯亮，WHILE循环控制灯的循环点亮，滑动杆控制灯亮的时间。
4. 求分数序列 前20项之和。
利用移位寄存器，将每次被除数和除数的和作为下一个分数的分子，被除数作为分母，再将每个分数加起来，输入到运算结果中。
5. 给出一百分制成绩，要求输出等级A ，B ，C ，D ，E 。
90分以上为A ，80～89 为B ，70～79为C ，60～69为D ，60分以下为E 。
把输入的成绩和划分等级的分数线进行比较，分出各个等级，采用了具有5 个分支的条件结构进行等级的输出。
,...813,58,35,23,126. 利用事件结构实现在数字输入控件中，每当用户按下一个数字后，累加值就将新数字累加上去。
中南大学虚拟仪器(labview实验)
实验一创建和编辑VI程序3．实验内容（1）熟悉LabVIEW的运行环境，包括：前面板窗口、框图窗口、模板、菜单和命令。
可以通过使用各种LabVIEW Online Help Windows选项和Help Window选项来了解前面板和程序框图对象及其特征。
（2）创建一个VI。
发生一个值为～的随机数a，放大10倍后与某一常数b比较，若a>b，则指示灯亮。
要求：①编程实现；②单步调试程序；③应用探针观察各数据流。
（3）创建和调用子VI。
创建一个子VI，子VI功能：输入3个参数后，求其和，再开方。
编一个VI调用上述子VI。
子VI实验二变量、数组与簇3．实验内容（1）在程序的前面板上创建一个数值型控件，为它输入一个数值；把这个数值乘以一个比例系数，再由该控件显示出来。
（2）生产一个正弦波，并显示在Chart波形控件上，由另外一个程序把该波形显示出来。
调节两个程序运行的速度，观察对比两个波形的差异。
（3）创建一个3行4列的数组：①求数组的最大与最小值；②求出创建数组的大小；②将该数组转置；④将该二维数组改为一个一维数组。
（4）创建一个簇控件，成员维字符型姓名，数值型学号，布尔型注册。
从该控件中提取簇成员注册，并显示在前面板上。
实验三结构与属性控制3．实验内容（1）产生100个～的随机数，求其最小值、最大值、平均值，并将数据在Graph中显示。
（2）产生～的随机数序列，求其最小值、最大值、平均值。
并将随机数序列和平均值序列显示在Chart 波形图中，直到人为停止。
提示：个数据的平均值。
是前n A A A nA A n n n n n )(111---+=（3） 编写一个程序测试自己在前面板输入一下字符串所用的时间：Avirtual instrument is a program in the graphical programming language.（4）编写一个程序，实现是否可视、可用、焦点状态、闪烁、位置及对象尺寸等属性。
虚拟仪器实验报告1
虚拟仪器实验报告
姓名：肖阿德班级：测控0801 学号：20080720118 时间：地点：电气院楼305
实验一VI程序的创建、编辑和调试
1.熟悉LabVIEW环境。
新建一个VI，进行如下练习：
•任意放置几个控件在前面板，改变它们的位置、名称、大小、颜色等等。
•在VI前面板和后面板之间进行切换
•并排排列前面板和后面板窗口
2.创建一个VI。
发生一个值为0.0～1.0的随机数a，放大10倍后与某一常数b比较，若a>b，则指示灯亮。
要求：①编程实现；②单步调试程序；③应用探针观察各数据流。
3.创建和调用子VI。
创建一个子VI，子VI功能：输入3个参数后，求其和，再开方。
编一个VI调用上述子VI。
虚拟仪器实验指导(Labview)
虚拟仪器实验指导书XXxxxx大学xxxx学院编写人：2017年10月目录第1章虚拟仪器实验课程和学时安排 (1)1.1.虚拟仪器课程简介 (1)1.2.虚拟仪器课程实验项目和学时安排 (1)第2章LabVIEW实验平台简介 (1)2.1.实验台的组成 (1)2.2.故障的排除 (1)2.3.注意事项 (7)第3章虚拟仪器实验内容 (8)3.1.实验1 创建VI和子VI ，数据对象类型与操作 (8)3.2.实验2 数组、簇、程序结构控制与图形显示控制 (10)3.3.实验3 图形显示控件与位置式PID控制器 (13)3.4.实验4 文件IO 与增量式PID控制器 (15)第1章虚拟仪器实验课程和学时安排1.1.虚拟仪器课程简介《虚拟仪器》是测控技术与仪器专业大学本科专业方向选修课。
虚拟仪器是测控领域内获取数据、分析数据和输出可视化数据的新一代工具，是由计算机、采集卡和开发软件所构成，可以采集数据、分析与处理数据、输出控制信号，利用计算机的强大显示功能实现可视化输出，可实现信号发生器、示波器、频谱分析仪和频率计等传统仪器的功能，是目前先进测控系统的一种常用工具。
1.2.虚拟仪器课程实验项目和学时安排本实验指导书的内容与实验安排适用于：测控技术与仪器专业、自动化专业、建筑电气与智能化专业、电子专业传感器相关课程的实验教学。
第2章LabVIEW实验平台简介2.1.实验台的组成虚拟仪器实验台由一台装有LabVIEW 8.6的计算机组成。
2.2.故障的排除运行箭头变为断线图标就表明LabVIEW不能运行VI，错误列表窗口中会列出VI断开的具体原因。
第二种类型错误通常难以辨别原因，但LabVIEW拥有多种工具可监视执行的代码，使得过程变得更为容易。
[1] 修正断开的VI如一个VI无法执行，则表示该VI是断开的或不可执行的。
如正在创建或编辑VI出现错误时，运行按钮会显示为断开。
通常，这是由于需要连线的输入没有连线，或者连线是断开的。
虚拟仪器LabVIEW实验一-虚拟万用表的实现实验指导书
虚拟万用表的实现1实验目的（1）学习Labview编程语言的开发环境（2）了解前面板对象的调用、设置以及编程（3）了解框图程序的常用节点2 实验任务设计虚拟数字万用表基本要求：z设置电源开关：电源开时，数字万用表工作；电源关时，数字万用表不工作。
z设置数值显示屏：显示数字万用表测量的数据。
z设置档位选择旋钮：电阻档200、2K、20K、200K、20M五档；直流电流档200mV、2V、20V、200V、500V五档；交流电压档200V、500V两档；直流电流档2mA、20mA、200mA、10A四档。
z设置数值单位提示显示：档位选择正确时，提示单位。
z设置超量程显示及报警：电源开关关闭时，提示“电源关”；档位选择错误时，给出档位选择错误提示；数值超出档位值时，给出超出量程提示；同时给出报警信号。
z分单次测量、连续测量两种方式。
单次测量时，仅测量显示测量时刻的值；连续测量时，不断的进行测量和显示。
z设置产生电阻值、直流电压、交流电压、直流电流的虚拟信号源。
附加要求（选作）：在产生的虚拟信号源上叠加噪声，以复现现实世界真实信号的特点。
3 实验原理虚拟数字万用表的主要功能是对测量电路采集进来的数据进行处理和显示，整体是一个while循环，当电源打开且按下单次测量或多次测量按钮时，万用表工作，内部分为数据选择、数据判断、数据显示三部分。
z数据选择：是一个case结构，数据流旋钮的不同位置通过不同的数据通道。
z数据判断：由两个case结构嵌套而成，外层的case针对不同的档位判断是否超出量程；内层的case当数值在范围内时开通数据通道，反之关闭数据通道，给出错误提示。
z数据显示：由一个字符串显示变量、一个布尔显示变量、一个双精度浮点显示变量组成。
4 实验步骤4.1前面板设计图1是前面板的总体视图，分为信号源和数字万用表两个显示区。
图1 虚拟万用表前面板视图1、完成信号源的设计采用前面板“转盘”控件，在其上点击鼠标右键，选择“属性”——“外观”，通过修改标签，可以设置该控件的名称；选择“标尺”，设置“刻度范围”，可以设置该控件的数据范围，最终达到图1的显示效果。
labview虚拟仪器实验报告
labview虚拟仪器实验报告LabVIEW虚拟仪器实验报告引言虚拟仪器技术是一种基于计算机软件和硬件的测量与控制技术，它利用计算机的强大处理能力和友好的用户界面，将传统的仪器功能模拟成软件的形式。
LabVIEW作为一种流行的虚拟仪器开发平台，被广泛应用于各个领域的实验研究中。
本文将介绍一项基于LabVIEW的虚拟仪器实验，并探讨其在实验教学中的应用。
实验目的本实验的目的是设计一个基于LabVIEW的虚拟仪器，用于测量和控制电路中的电流、电压和电阻。
通过这个实验，我们旨在掌握虚拟仪器的基本原理和使用方法，并培养实验设计和数据分析的能力。
实验原理LabVIEW是一种图形化编程语言，它采用数据流图的形式表示程序的执行过程。
在本实验中，我们将使用LabVIEW的图形化编程环境，通过拖拽和连接各种函数模块，构建一个完整的虚拟仪器。
实验步骤1. 搭建实验电路：根据实验要求，搭建一个简单的电路，包括电流表、电压表和电阻。
将电路与计算机连接。
2. 打开LabVIEW：在计算机上打开LabVIEW软件，并创建一个新的虚拟仪器项目。
3. 设计用户界面：通过拖拽和连接各种控件和指示器，设计一个直观友好的用户界面。
可以添加按钮、滑动条、图表等元素，以实现对电路的测量和控制。
4. 编写程序：利用LabVIEW提供的函数模块，编写程序来实现对电路的测量和控制功能。
可以使用模拟输入输出、数据采集、信号处理等模块，实现对电流、电压和电阻的测量和计算。
5. 调试和测试：完成程序编写后，进行调试和测试。
通过模拟输入信号，验证程序的正确性和稳定性。
如果有问题，可以通过修改程序或调整参数来进行优化。
实验结果与分析通过实验，我们成功地设计并实现了一个基于LabVIEW的虚拟仪器。
通过该虚拟仪器，我们可以实时测量和控制电路中的电流、电压和电阻。
实验结果表明，该虚拟仪器具有较高的测量精度和稳定性，可以满足实际应用的需求。
实验教学应用虚拟仪器技术在实验教学中具有重要的应用价值。
Labview,实验报告
Labview,实验报告J I A N G S UU N I V E R S I T Y《虚拟仪器技术》实验报告专业：测控技术与仪器班级：测控1301姓名：徐鹏学号：***-*****XX年20XX年年1 月精选文库— 1 实验一一熟悉LabVIEW 软件的开发环境一、实验内容1．***** 启动的初始化界面的6 个选项功能；2．熟悉创建应用程序窗口的菜单条和工具条；3．熟悉***** 的控件模板；4．熟悉***** 的函数模板；5．熟悉***** 的工具模板。
二、实验需完成的作业随机数发生器。
精选文库— 2 实验二二前面板设计一、实验内容1．前面板对象设计方法和属性配置；2．前面板对象的大小和颜色的变化；3．前面板对象位置、排列及装饰效果的设计；4．前面板对象快捷键设置；5．定制前面板控件及调用控件。
二、实验需完成的作业1．前面板控件的生成及大小颜色的改变2．控件的自动排列及装饰精选文库— 33．分配快捷键（附程序）4．自定制控件及调用精选文库— 4 实验三三编辑程序代码一、实验内容1．代码图标创建及调整；2．代码图标的自动和手工连线；3．创建程序图标及接口板；4．调用子程序。
二、实验需完成的作业1．编辑一程序，调用子程序，子程序图标自定义2．用***** 的基本运算函数编写以下算式的程序代码。
63 5 ***** ***** 25 1022 57 2832 1 . 8 2 . 7 381 ***-*****精选文库— 53．利用摄氏温度与华氏温度的关系℃＝5（℉－32）/9 编写一个程序，求华氏温度（℉为32°，64°，4°，98.6°，104°，212°时的摄氏温度。
精选文库— 6 实验四四数组、簇和字符串一、实验内容1．数组的创建及常用数组函数的使用2．簇创建及常用簇函数的使用3．字符串函数的使用二、实验需完成的作业1．创建一个2 行3 列的二维数组控制件，为数组成员赋值如下：1.002.003.004.005.002．用数组函数将习题1 创建的二维数组改为一个一维数组，成员为1.002.003.004.005.006.003．用数组函数创建一个二维数组显示件，成员为：精选文库— 71.002.003.004.005.006.002.003.004.005.006.003.004.005.006.001.002.004.005.006.001.002.003.004．用数组函数求出习题3 创建的数组的大小5．编程将习题3 创建的数组转置为：1.002.003.004.002.003.004.003.004.005.006.004.005.006.001.005.006.001.002.00 6.001.002.003.00精选文库— 8 实验五五结构构一、实验内容1．For 循环结构2．While 循环结构3．选择结构4．顺序结构5．公式节点二、实验需完成的作业1．用For 循环产生4 行100 列的二维数组，数组成员如下：1，2，3 (100)100，99，98 (1)6，7，8 (105)105，104，103，……6 从这个数组中提取出2 行50 列的二维数组，数组成员如下：50，49，48 (1)56，57，58 (105)2．产生100 个随机数，求最小值和平均值。
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实验一创建和编辑VI程序
3．实验内容
（1）熟悉LabVIEW的运行环境，包括：前面板窗口、框图窗口、模板、菜单和命令。
可以通过使用各种LabVIEW Online Help Windows选项和Help Window 选项来了解前面板和程序框图对象及其特征。
（2）创建一个VI。
发生一个值为0.0～1.0的随机数a，放大10倍后与某一常数b比较，若a>b，则指示灯亮。
要求：①编程实现；②单步调试程序；
③应用探针观察各数据流。
（3）创建和调用子VI。
创建一个子VI，子VI功能：输入3个参数后，求其和，再开方。
编一个VI调用上述子VI。
子VI
实验二变量、数组与簇
3．实验内容
（1）在程序的前面板上创建一个数值型控件，为它输入一个数值；把这个数值乘以一个比例系数，再由该控件显示出来。
（2）生产一个正弦波，并显示在Chart波形控件上，由另外一个程序把该波形显示出来。
调节两个程序运行的速度，观察对比两个波形的差异。
（3）创建一个3行4列的数组：
①求数组的最大与最小值；②求出创建数组的大小；
②将该数组转置；④将该二维数组改为一个一维数组。
（4）创建一个簇控件，成员维字符型姓名，数值型学号，布尔型注册。
从该控件中提取簇成员注册，并显示在前面板上。
实验三结构与属性控制
3．实验内容
（1）产生100个0.0～100.0的随机数，求其最小值、最大值、平均值，并将数据在Graph中显示。
（2）产生0.0～100.0的随机数序列，求其最小值、最大值、平均值。
并将随
机数序列和平均值序列显示在Chart 波形图中，直到人为停止。
提示：个数据的平均值。
是前n A A A n
A A n n n n n )
(1
11---+=
（3） 编写一个程序测试自己在前面板输入一下字符串所用的时间：A virtual
instrument is a program in the graphical programming language.
（4）编写一个程序，实现是否可视、可用、焦点状态、闪烁、位置及对象尺寸
等属性。
实验四波形显示
3．实验内容
（1）在一个Graph中用2种不同的线宽显示一条正弦曲线和一条余弦曲线。
每条曲线长128点。
正弦曲线x0=0, △x=1,余弦曲线x0=2, △x=10。
（2）在一个Chart图中显示3条曲线，分别用红、绿、蓝3种颜色范围0～1、0～5和0～10的3个随机数。
（3）用XY Graph显示一个半径为10的园。
（4）产生一个10行10列的二维数组，数组成员为0～100之间的任意整型数，用密度图显示出来。
（5）尝试使用Picture.ctl控件画图和显示图形。
实验五字符串与文件I/O 3．实验内容
（1）创建一个字符串显示件，程序运行后显示当前系统日期、时间和自己的班级、姓名。
（2）将范围0～10的5个随机数转换为一个字符串显示在前面板上。
要求保留2位小数，每个数之间用逗号分隔。
（3）产生若干周期的正弦波数据，以当前系统日期和自己姓名为文件名，分别存储为文本文件、二进制文件和电子表文件。
然后将存储的数据文件读出来并显示在前面板上。
（4）将一组随机信号数据加上时间标记存储为数据记录文件，然后将存储的数据读出并显示在前面板上。