【最新】苏科版八年级物理下册9.3力与运动课件
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(新苏科版)八年级物理下册：9.3《力与运动的关系》ppt课件
后减小。
4．如图9－3－7所示是美国 NBA职业篮球比赛过程中球员
扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指
出对应的物理知识。(不得与示例重复)
三、 力与运动的关系
(3)当课本在水平方向上做匀速直线运动时，推力和摩擦力是一对平衡力。
问题1：物体不受力或受平衡力时，一定会处于______或________________状态； 当物体既不静止又不做匀速直线运动时，物体一定受________力的作用。 问题2：力是改变物体____________的原因，而不是维持物体____________的原 因。(________是维持物体运动状态的原因) 运动状态 静止 运动状态 匀速直线运动 惯性 非平衡
问题2：力可以改变物体的______，也可以改变物体的______状态，反过来，只
要物体的______状态或______发生改变，则这个物体一定受到了____的作用。在力的 作用效果的描述中，应注意是“可以”，而不是“一定”。也就是说，一个物体若受
到了力的作用，物体可能改变了______状态，也可能改变了______，也可能两者都发
三、 力与运动的关系
应 用 示 例
类型一 例1 ) A．墙内开花墙外香 C．向上抛出的石块落回地面 [答案] A B．树枝在风中摇曳 D．铅球在地面上越滚越慢 力的作用效果 下列现象或实例中，不能说明力的作用效果的是(
[点评] 该题通过生活中的实例考查了力的作用效果，解题的关 键是判断出物体是发生了形变还是运动状态发生了变化，其中运动
变。
三、 力与运动的关系
2．如图9－3－5所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中， 形变 压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________ 。跳板弹起过程 运动状态 中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的____________发 生改变。
苏科版物理八年级下精品ppt课件-力与运动的关系
力是维持物体 运动的原因
5. 人类对力与运动关系的认识过程
二、力与运动的关系
公元16世纪，意大利物理学家伽利略采用实验和逻辑推 理相结合的方法，推翻了亚里土多德的许多结论。他认为： “任何速度一旦施加给一个运动着的物体，只要除去加速和 减速的外因，此速度就可保持不变”。实际上，在他的观念 中已经包含了惯性的概念以及力是物体运动状态改变的原因 的思想。
牵引力F
支持力N 阻力f
重力G
小车的运动状态 向左匀速直线运动 向左加速直线运动 向左减速直线运动
2. 物体受非平衡力的运动情况
二、力与运动的关系
实例分析：
②当物体受到的力与运动方向不在一条直线上时，物体 会改变运动方向，做曲线运动。
如图所示为掷出的实心球的运动轨迹， 掷出后的实心球由于受重力的作用，重力的 方向与抛出时的方向不在一条直线上，所以 球做曲线运动，运动状态发生了改变。
二、惯性
A. 物体在平衡力作用下将保持静止状态或匀速直线运动状
态，不能做曲线运动，A错；
B. 物体在非平衡力作用下运动状态一定改变，可能速度的
大小发生改变，也可能速度的方向发生改变，还可能速度的大
小和方向都发生改变，即物体在非平衡力作用下不一定做曲线
运动，可能做变速直线运动，B错；
CD. 若物体只受一个大小和方向都不变的力的作用，且力
二、惯性
【例题4】关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的 是（ C ）
A. 物体受平衡力作用也能做曲线运动 B. 物体受非平衡力作用一定做曲线运动 C. 做曲线运动的物体若只受一个力的作用，力的大小和 方向可能都不变 D. 做曲线运动的物体若只受一个力的作用，力的大小可 能不变但方向一定改变
解析见下页
苏科版物理八年级下册 第九章 第三节、力与运动的关系 课件
2、力和运动的关系：当物体受平衡力作用 时物体静止或做匀速直线运动；当物体受力 不平衡时物体运动做加速或减速或曲线运动。
1. 下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的
是（ D ）
2、如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是
（ C）
3、如图所示,在某一时刻风筝处于静止状态,如果它
三、力与运动的关系
苏科版八年级物理下册第九章第三节
力和运动的关系
1. 知道什么是物体的运动状态的改变； 2. 通过视察和分析，激发学生探究力的作用效果 的兴趣，进一步认识力可以改变物体的形状或改 变物体的运动状态； 3.知道物体受平衡力时的运动状态；物体受力不平 衡时运动状态如何改变。
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同学们视察这四 幅图片，当物体 不受外力作用时， 能处于匀速直线 运动状态，如果 物体受到力的作 用时，能不能处 于匀速直线运动 状态呢？此时受 力的特点是什么？
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同学们视察这三幅图片，当物体受力不平衡时的运动状态如何？ ①当动力大于阻力时物体做什么运动？ ②当动力小于阻力时物体做什么运动？ ③当力的方向与物体运动方向不一致时物体做什么运动？
【自研自探·展示提升】
同学们视察这六幅图 片，先试着独立总结 这些力产生了什么样 的作用效果？
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同学们再视察这六幅 图片，试着独立总结 这些力产生了什么样 的作用效果？
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力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态。物 体运动状态的改变包括：
1. 下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的
是（ D ）
2、如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是
（ C）
3、如图所示,在某一时刻风筝处于静止状态,如果它
三、力与运动的关系
苏科版八年级物理下册第九章第三节
力和运动的关系
1. 知道什么是物体的运动状态的改变； 2. 通过视察和分析，激发学生探究力的作用效果 的兴趣，进一步认识力可以改变物体的形状或改 变物体的运动状态； 3.知道物体受平衡力时的运动状态；物体受力不平 衡时运动状态如何改变。
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同学们视察这四 幅图片，当物体 不受外力作用时， 能处于匀速直线 运动状态，如果 物体受到力的作 用时，能不能处 于匀速直线运动 状态呢？此时受 力的特点是什么？
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力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态。物 体运动状态的改变包括：
苏科版物理八年级下册第九章力与运动 课件
c
F2
二力平衡
F2
F1
d
不共线
F2
F1
e
不等值
“高空王子”阿迪力
阿迪力在高空走钢丝时。 总是不断的调整自己的重心， 使重力作用线竖直向下通过 钢丝，这样阿迪力才能在重 力和支持力的作用下处于平 衡状态。
课堂小结
1、平衡状态。
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处 于平衡状态。
由于惯性
足球为什么会最终静止？ 由于摩擦阻力f
f
思考两个观点对吗？
希腊亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因。物体受力运动，不受力静 止，受力大运动快，受力小运动慢。 ×
F
意大利伽利略的观点： 物体的运动不需要力来维持，物体不受力可以静 止，也能运动。力只是在改变物体的运动状态。√
F
猜想 不受任何力物体会怎样运动？
7.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。根据图中情景 可以判断以下说法正确的是（ C ）
A.①是假设②③是实验事实，④是实验推论 B.①②③④都是实验事实 C.①②③是实验事实，④是实验推论 D.①②是实验事实，③④是实验推论
教学课件
物理 八年级下册 江苏科技版
•第九章 力与运动
•三、力与运动的关系
7.小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么？ 接触面粗糙情况不同，摩擦力不同
8.这个实验可以直接得到的结论 阻力越小，小车滑行的距离越远
棉布
木板
f3
玻璃板
9.从这个实验可以推理得出什么结论？ 运动的物体不受力时会保持匀速
F 直线运动状态
10.实验中的方法有哪些？
控制变量法 理想实验推理法
G
11.实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是？ 使水平面的粗糙程度不同
苏科版物理八年级下册9.3力与运动的关系课件(共16张PPT)
5、当弹簧测力计拉物体向上加速时，会依然等 于重力，还是会发生变化？为什么？
拉物体由静止变运动，向上加速
6、当弹簧测力计拉物体向下加速时，会依然等 于重力，还是会发生变化？为什么？
拉物体由向上变向下运动， 加速向下
力与运动的关系
物体受非平衡的力 力与运动方向相同—加速运动 力与运动方向相反—减速运动 力与运动方向有夹角—曲线运动
9.3 力与运动的关系
一、力的作用效果
比一比：传气球
想一想： 1、手拍气球的瞬间，气球发生了哪些变化？ 2、你认为气球为什么会发生这些变化？
做匀速直线运动的物体，运动状态改变吗？
小车做匀速直线运动
做匀速曲线运动的物体，运动状态改变吗？
小球做匀速圆周运动Leabharlann 二、力是物体运动状态改变的原因
在做怎样的运动？运动状态是否发生变化？ 导致变化的原因是什么?
物体受非平衡力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态
保持匀速直线运动状态或 静止状态
运动状态要发生改变
《导学》P70 例4 关于力和运动的关系，下列说法正确的是 （ D ） A．物体只有受力时，才会运动 B．力是使物体保持匀速直线运动的原因 C．物体保持静止时，一定不受力 D．物体只有受力时，运动状态才可能变化
拉力与摩擦力大小有怎样的关系？
4、当匀速拉动时，是否受摩擦力？
拉力与物体受到的滑动摩擦力大小有怎样的关系？
5、物体运动时，受到水平向左的拉力为7N，水平向右的 摩擦力为5N，此时物体处于怎样的运动状态？
火箭发射
在做怎样的运动？运动状态是否发生变化？ 导致变化的原因是什么?
列车进站
在做怎样的运动？运动状态是否发生变化？ 导致变化的原因是什么?
最新苏科版八年级下册物理9.3力与运动的关系课件
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2.新情境[2022杭州上城区部分学校期中]如图所示为杭州2022年第19届亚 运会的部分体育图标，下列选项对对应图标进行描述，其中与其他选项中 所描述的力的作用效果不同的是( A )
①
②
A.①用力拉弓，弓弦弯了
C.③用力垫球，球飞出去
12
③
④
B.②用力蹬脚踏板，自行车加速前进
D.④用力划水，人加速前进
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【解析】 跳伞运动员下落时，速度逐渐增大，说明跳伞运动员受力不平 衡，即阻力小于重力，故阻力一定小于 500 N ；当跳伞运动员以 5 m/s 速 度匀速下落时，跳伞运动员受平衡力作用，即阻力等于重力，阻力等于 500 N ；伞和运动员减速下落时，说明跳伞运动员受力不平衡，即阻力大 于重力，故阻力一定大于 500 N .
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三、力与运动的关系
学科关键能力构建
1.[2023西安交大附中期中]关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 (A) A.力不是维持物体运动的原因 B.竖直向上抛出的物体上升到最高点时，受到平衡力的作用 C.物体只要受力越大，运动就会越快；如果不受力，物体很快会停下来 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力
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知识点2 力与运动的关系
4.关于力与运动的关系，下列说法正确的是( B ) A.物体不受力时，只保持静止状态 B.物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态 C.有力作用在物体上时，物体的运动状态就一定改变 D.有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
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【解析】 物体不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故A错误， B正确；物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动 状态不会发生改变，即保持静止状态或匀速直线运动状态，故C、D错误.
2.新情境[2022杭州上城区部分学校期中]如图所示为杭州2022年第19届亚 运会的部分体育图标，下列选项对对应图标进行描述，其中与其他选项中 所描述的力的作用效果不同的是( A )
①
②
A.①用力拉弓，弓弦弯了
C.③用力垫球，球飞出去
12
③
④
B.②用力蹬脚踏板，自行车加速前进
D.④用力划水，人加速前进
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【解析】 跳伞运动员下落时，速度逐渐增大，说明跳伞运动员受力不平 衡，即阻力小于重力，故阻力一定小于 500 N ；当跳伞运动员以 5 m/s 速 度匀速下落时，跳伞运动员受平衡力作用，即阻力等于重力，阻力等于 500 N ；伞和运动员减速下落时，说明跳伞运动员受力不平衡，即阻力大 于重力，故阻力一定大于 500 N .
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三、力与运动的关系
学科关键能力构建
1.[2023西安交大附中期中]关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 (A) A.力不是维持物体运动的原因 B.竖直向上抛出的物体上升到最高点时，受到平衡力的作用 C.物体只要受力越大，运动就会越快；如果不受力，物体很快会停下来 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力
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知识点2 力与运动的关系
4.关于力与运动的关系，下列说法正确的是( B ) A.物体不受力时，只保持静止状态 B.物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态 C.有力作用在物体上时，物体的运动状态就一定改变 D.有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
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【解析】 物体不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故A错误， B正确；物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动 状态不会发生改变，即保持静止状态或匀速直线运动状态，故C、D错误.
苏科版八年级下册物理9.3力与运动的关系 课件(共18张PPT)
力与运动的关系
问题一：力是不是维持物体运动的原因？
亚里士多德 力是维持物体运动的原因
伽利略 力不是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因
例1：在“探究阻力对物体运动影响”的实验中， 用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在 材料不同的平面继续运动，分别停在图中所示的 位置： (1)使小车都从斜面的同一高度滑下，是为了使小 车到达水平面时有相同的___速__度___。 (2)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运 动的路程___越__远___。
运动方向改变 加速运动 减速运动
问题二：地球上的物体至少受重力，没有不受力 的情况，为什么还有不同的运动状态？
静止
受平衡力
运动状态不变
（相当于不受力） （平衡状态） 匀速直线运动
受非平衡力
运动方向改变 运动状态改变 加速运动
减速运动
力和运动的关系
力（平衡力/非平衡力）
力不是维持 物体运动的
平衡力（不受力）
(3)推论：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力 作用，那么它将________匀__速_直__线__运__动__________________。
物体的运动___不_需__要_____力来维持
(力是改变物体运动状态的原因）
在实验基础上进一步推理：
如果物体不受力，物体将……
如果物体原来是运动的，物体将___做__匀__速__直__线__运__动___； 如果物体原来是静止的，物体将______静__止__________。
原因
力是改变物 体运动状态 的原因
非平衡力
运动 （运动状态不变/改变）
静止 运动状态不变
匀速直线运动 运动方向改变
运动状态改变 加速运动
问题一：力是不是维持物体运动的原因？
亚里士多德 力是维持物体运动的原因
伽利略 力不是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因
例1：在“探究阻力对物体运动影响”的实验中， 用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在 材料不同的平面继续运动，分别停在图中所示的 位置： (1)使小车都从斜面的同一高度滑下，是为了使小 车到达水平面时有相同的___速__度___。 (2)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运 动的路程___越__远___。
运动方向改变 加速运动 减速运动
问题二：地球上的物体至少受重力，没有不受力 的情况，为什么还有不同的运动状态？
静止
受平衡力
运动状态不变
（相当于不受力） （平衡状态） 匀速直线运动
受非平衡力
运动方向改变 运动状态改变 加速运动
减速运动
力和运动的关系
力（平衡力/非平衡力）
力不是维持 物体运动的
平衡力（不受力）
(3)推论：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力 作用，那么它将________匀__速_直__线__运__动__________________。
物体的运动___不_需__要_____力来维持
(力是改变物体运动状态的原因）
在实验基础上进一步推理：
如果物体不受力，物体将……
如果物体原来是运动的，物体将___做__匀__速__直__线__运__动___； 如果物体原来是静止的，物体将______静__止__________。
原因
力是改变物 体运动状态 的原因
非平衡力
运动 （运动状态不变/改变）
静止 运动状态不变
匀速直线运动 运动方向改变
运动状态改变 加速运动
9.3 力与运动的关系 课件(苏科版八年级下)
1、一个运动的物体,假若某瞬间撤掉所有的外力,物体将 怎么样? 做匀速直线运动
2． 对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是( C )
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律 是正确的
B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不 能肯定是正确的
C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事 实基础上，进一步科学推理得出惯性定律 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有 一天可以用实验来验证。
【练习】
a
• 8：如图所示，三个钩码的重 力都为1N，用三根绳子连接悬 挂着，那么a绳受到的拉力为 __N ___N， 3 ， b绳受到的拉力为2 c绳受到的拉力为___N 。 1
b
c
物体受非平衡力时的运动状态
物体由静到动，由动到静，由慢 变快，由快变慢，运动方向发生 改变都称之为运动状态的改变。
3．下列说法正确的是( C ) A．物体不受一切外力,一定保持静止 B．物体处于运动状态,一定是受了外力作用 C．物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态 D．物体受力才能运动
4、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全 部消失，它会怎么样呢？
5、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？
解 释 惯 性 现 象 的 关 键 和 步 骤
①审清题意，确定研究对象。
②明确研究对象原来是静止的还 是运动的。 ③研究对象是否受力。若有受力， 运动状态应会发生变化；若没有 受力，研究对象由于惯性要保持 原来的运动状态或静止状态。 ④紧扣题意下结论。
力和运动的关系
不受力 一切物体在没有受到力的作用时，总保
某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座 椅的靠背，则汽车的运动状态是（ B ）
最新苏科版八年级下册物理9.3 力与运动的关系 课件
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5. （2023·常州溧阳期末）如图所示，用气球、夹子、吸管和胶带制成
“喷气火箭”.把封口的夹子松开后，气球在轨道上以A为起点向右冲
出，最后停在B点，气球在整个运动过程中（ D ）
A. 一直做加速运动
B. 一直做匀速运动
C. 先减速后加速
D. 先加速后减速
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4. （2023·连云港灌云期末）关于运动和力的关系，下列说法正确的是 （D） A. 物体不受力的作用，一定保持静止状态 B. 物体能保持运动，一定受到了力的作用 C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体的运动状态改变了，说明一定受到了力的作用
第11题
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12. （2023·盐城盐都期末）一架遥控无人机悬停在空中，旋翼快速转动 给气体施加向下的力，从而获得向上的升力，说明物体间力的作用 是 相互的 .当无人机匀速直线升空时，不考虑空气阻力，无人机受 到的升力 等于 悬停时受到的升力；若此时由于故障，旋翼停止转 动，则无人机将 先减速上升后加速下降 .
第九章 力与运动
力与运动的关系
1. （2023·赣州大余期末）作为经典力学的先驱，牛顿在前人实验的基 础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力 不是 维持物体运动的 原因，而是 改变 物体运动状态的原因.
苏科版物理八年级下册 第九章 第三节 力与运动的关系课件
卡
变地运动下去。
儿
推论3如果物体不受力，本来静止依 然 静止 ,本来运动保持 匀速直线运动 。
牛顿第一定律
1.内容：
一切物体在没有受到力的作 用的时候,总保持匀速直线运动 状态或静止状态.
（力是改变物体运动状态的原因）
惯性：
物体保持运动状态 不变的性质。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
视察并解释看到的现象
科学经验总结
• 亚里士多德观点的错误：来自于日 常经验所带来的错误认识．
• 伽利略观点的正确：理想斜面实验 的支持． (实验+估计)
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后：飞机将继续 运动 ，炸弹由于 具有 惯性 仍然保持向前运动，所以 不能到目标上空再投弹。
再见！
公元1633年，故事产生在 罗马······
亚里士多德
力是维持物体运动的原因
（没有力作用，物体就不能运动）
提出问题 做出猜想 设计实验
操作实验并视察实验现象 分析得出结论
结论：阻力越小，小车运动得越远。
推论1：阻力消失，小
车快慢不变运动下去。
伽 利 略
推论2如果运动物体不
笛
受力，快慢和方向都不
提出问题 阻力对物体运动有什么影响？
做出猜想
1.阻力越大物体,运动的距离越长. 2.阻力越小物体,运动的距离越长. 3.阻力大小对物体运动距离没有影响.
设计实验
视察实验现车运 次数 材料 情况 动距离
1 毛巾 大 短 2 棉布 较小 较长 3 木板 很小 长
最新苏科版物理八年级下册9.3 力与运动的关系课件
重力G、拉力F，因电灯静止，所以这两个力是一对平衡
F
力，大小相等、方向相反。
➢ 重力大小：G=mg=0.5千克×9.8牛/千克=4.9牛，
方向竖直向下。
G
➢ 拉力大小：F=G=4.9牛，方向竖直向上。
2. 根据物体的受力情况判断运动状态
以在水平路面上运动的小车为例进行分析：
水平路面上运动的小车受到的力有： 在竖直方向上有重力G、地面支持力N； 在水平方向上有汽车发动机的牵引力F和 地面与空气的阻力f。
2．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日 益丰富，踢球时，脚踢球的力( A )
A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生 C．大于足球撞击脚的力 D．与足球撞击脚的力是平衡力
3．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向 右以3 m/s的速度匀速运动了10 m。撤去水平拉力后，该物体又 向前运动了1.5 m后停了下来。则( C )
这是一对平衡的二力
这是一对相互的二力
课堂练习
1．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转 圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是( B )
A．笔在下落过程中不受力的作用 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与 手指间不存在摩擦力
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用 力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关 C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动 的原因
因为物体静止，所以物体所受的重力G与弹簧
新苏科版八年级物理下册课件9.3力与运动的关系(共16张PPT)
讨论：要想击中地上的目标，飞机应 当飞到目标上空再投弹，还是提前一 段距离？为什么？
三、惯性现象的分析
解释方法：
1、交待研究对象原状态。 2、物理过程（突然发生的情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态
惯性现象的应用与防止
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的
是（ B C）
A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
。
一切物体在没有受到力的作 用时，总保持静止或匀速直线运 动状态。
1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验 证。 2、物体的运动不需要力来维持，力是改 变物体运动状态的原因。
用尺迅速打出下 面的棋子，上面的棋 子还保持静止状态， 于是落在下方。
讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示 物体的这种性质？ 讨论2：静止的物体有这种性质，运动的 物体有这种性质吗？
2、下列哪些现象是利用惯性的（ ACD）
A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
一、牛顿第一定律的内容： 二、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体 固有的属性。 三、 惯性现象及解释 惯性与牛顿第一运动定律的区别。
一切物体都具有保持静止或匀速直 线运动状态的性质。
一切物体保持运动状态不变的 性质，叫做惯性。（即静止或匀速直
线运动状态）
下列各问中的物体的惯性如何体现？ （1）静止在桌面上的书？ （2）正在以10m/s速度运动的汽车？ （3）一个正在加速的汽车，某时刻的速度 是5m/s．
三、惯性现象的分析
解释方法：
1、交待研究对象原状态。 2、物理过程（突然发生的情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态
惯性现象的应用与防止
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的
是（ B C）
A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
。
一切物体在没有受到力的作 用时，总保持静止或匀速直线运 动状态。
1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验 证。 2、物体的运动不需要力来维持，力是改 变物体运动状态的原因。
用尺迅速打出下 面的棋子，上面的棋 子还保持静止状态， 于是落在下方。
讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示 物体的这种性质？ 讨论2：静止的物体有这种性质，运动的 物体有这种性质吗？
2、下列哪些现象是利用惯性的（ ACD）
A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
一、牛顿第一定律的内容： 二、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体 固有的属性。 三、 惯性现象及解释 惯性与牛顿第一运动定律的区别。
一切物体都具有保持静止或匀速直 线运动状态的性质。
一切物体保持运动状态不变的 性质，叫做惯性。（即静止或匀速直
线运动状态）
下列各问中的物体的惯性如何体现？ （1）静止在桌面上的书？ （2）正在以10m/s速度运动的汽车？ （3）一个正在加速的汽车，某时刻的速度 是5m/s．
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物体在力的作用下由静止到运动, 由运动到静止,由快变慢,由慢变快 或者运动方向发生改变。我们就说 物体的运动状态发生了改变。 即：物体的速度大小或运动方向发生改变， 物体的运动状态就发生了改变。
2、力可以改变物体的运动状态。
大量的实验和研究表明：
力是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态。
物体不受力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态 保持匀速直线运动状态或 静止状态
物体受平衡力作用时
物体受非平衡力作用时
运动状态要发生改变
力与运动的关系
物体不受力作用时
物体受平衡力作用时
物体的运动状态 保持不变
运动状态发生改变
物体受非平衡力作用时
应用1： 根据受力情况
判断 运动状态
பைடு நூலகம்
试一试
1、 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹 如图所示，抛出后的小球由于（ ） A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变 C．只受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变 2、一个物体受一对平衡力的作用，在光滑水平面上 做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失则 物体将 A．立即停止运动 B．运动速度越来越快 C．速度减慢，最后停止 D．仍做匀速直线运动
比一比，看谁的“懂”得多
7、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受 外力全部消失，那么探测器将（ ） A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做减速直线运动 C．沿原方向做加速直线运动 D．沿原方向做匀速直线运动
D
原来运动的物体不受力作用时保持匀速直线运动状态
8、一物体静止在水平桌面上，当它受到的外力全部消 失突然消失，则（ ） A.仍保持静止 B.运动速度越来越快 C.运动速度越来越慢 D. 做匀速直线运动
物体不受力
保持运动状态不变
二、现实世界中力与运动的关系
1、物体受到平衡力时怎样运动？运动状态是否改变？ 竖直方向受到一对平衡力 水平方向受到一对平衡力
静止的叠石
匀速直线行驶的列车
二、现实世界中力与运动的关系
1、物体受到平衡力时怎样运动？运动状态是否改变？ 物体在平衡力作用下，保持匀速直线运动状态或静止状态。 即：物体在平衡力作用下，原来静止仍然保持静止， 原来运动的要做匀速直线运动 。
（物体在平衡力作用下，运动状态保持不变）。
2、物体受到的力不满足平衡条件(受非平衡力)时怎样 运动？运动状态是否改变？
２．让一个小车从斜面上某一高度处滚到纸 板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小车在 水平面上的运动状态怎样变化？
你观察到的现象：
力可以使小车的速度越来越慢，
最后变为静止。
二、现实世界中力与运动的关系
C
课堂检测
5、如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在 竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的 摩擦力大小为 6 N；当压力变为12N时木块保持静止， 则木块受到的摩擦力大小为 6N；若继续增大压力， 木块受到的摩擦力大小将 （选填“变大”、 “变 不变 小”或“不变”）。 f
B
课堂检测
4、如果物体受到力的作用，可以断定下列情况中物 体一定是受到非平衡力的作用是( ) Ａ. 物体在空中匀速直线下落 Ｂ.火车在平直铁轨上匀速前进 Ｃ.掷出的铅球在空中运动时 Ｄ.电梯匀速上升
C
5、下面关于力和运动的说法中，正确的是[ ] A、处于静止状态的物体，一定不受力的作用； B、物体受到平衡力的作用，一定做匀速直线运动； C、汽车加速时，受到的力一定不平衡； D、在做圆周运动的物体,可能不受力的作用。
比一比，看谁的“懂”得多
5、质量为50 kg的中学生，站在地面上静止不动， 支持 他受到 重 力和 力的作用， 二力平衡 这两个力的关系是__________. 保持静止状态的物体受到的力是平衡力
6、吊车吊着重20000N的集装箱以0.2米／秒速度匀 20000 速上升，吊车对集装箱的拉力是_____________ N。 做匀速直线运动的物体，受到的力是平衡力
A
原来静止的物体不受力作用时保持静止状态
力我们看不到，怎样判断物体是否受 到力的作用？
气球的 形状 发生改 变，它受到了＿＿的 力 作用。
力的作用效果：
1、力可以使物体发生形变。
踢足球时，足球有时速度大小发生了改变， 有时足球的 运动方向也发生了改变，这是 因为足球受到 力 的作用。
信息快递
2、物体受到的力不满足平衡条件时（受非平衡力）怎样 运动？运动状态是否改变？ 物体受到非平衡力作用时，运动状态要发生改变。
思考：行驶中的汽车，受到的力不满足平衡条件时， 运动状态怎样改变？
大于 ①、当汽车受到的牵引力 阻力时，汽车做加速运动． ②、当汽车受到的牵引力 小于阻力时，汽车做减速运动．
力与运动的关系
小结：本节你学到了什么？
课堂检测
1．图（a）,（b）表示力的作用效果，其中（a）主要是 形变 ，（b）主要是表示了 表示了力可以使物体发生_______ 力可以使物体的_____ 运动状态 __发生改变．
图a
图b
2．以下所给的四种现象中，物体的运动状态没有发生改变 的是（ ） A．匀速转弯的汽车． B．平直铁轨上匀速前进的列车． C．正在荡秋千的小孩． D．守门员踢出去的足球．
力与运动的关系
物体保持匀速直线运 动状态或静止状态 （运动状态保持不变）
不受力作用
受平衡力作用
一定受非平衡力作用
判断
物体的运动状态 发生改变
应用2：根据运动状态
受力情况
试一试
3、小明用20N的水平力推着小车在水平路面上匀 速直线前进，小车受到地面的阻力是 20 N,并 说出你的理由。
4、跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞未打开 时做加速运动，原因是什么？降落伞打开后最终 匀速降落，又是为什么？
9.3 力和运动的关系
比一比，看谁的“懂”得多 静止 或做 1．物体在几个力作用下保持_____ 匀速直线运动 就说该物体处于平衡状态。 2．物体在两个力的作用下处于平衡状态， 二力 平衡。 就称作_______ 同一物体 上 3．二力平衡的条件是：作用在________ 相等 、方向______ 相反 ，且作 的两个力，大小______ 直线 上。 用在同一条________ 4、牛顿第一定律的内容： 力 一切物体在没有受到_______ 的作用时， 静止 状态。 总保持匀速直线运动 状态或_____
2、力可以改变物体的运动状态。
大量的实验和研究表明：
力是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态。
物体不受力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态 保持匀速直线运动状态或 静止状态
物体受平衡力作用时
物体受非平衡力作用时
运动状态要发生改变
力与运动的关系
物体不受力作用时
物体受平衡力作用时
物体的运动状态 保持不变
运动状态发生改变
物体受非平衡力作用时
应用1： 根据受力情况
判断 运动状态
பைடு நூலகம்
试一试
1、 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹 如图所示，抛出后的小球由于（ ） A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变 C．只受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变 2、一个物体受一对平衡力的作用，在光滑水平面上 做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失则 物体将 A．立即停止运动 B．运动速度越来越快 C．速度减慢，最后停止 D．仍做匀速直线运动
比一比，看谁的“懂”得多
7、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受 外力全部消失，那么探测器将（ ） A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做减速直线运动 C．沿原方向做加速直线运动 D．沿原方向做匀速直线运动
D
原来运动的物体不受力作用时保持匀速直线运动状态
8、一物体静止在水平桌面上，当它受到的外力全部消 失突然消失，则（ ） A.仍保持静止 B.运动速度越来越快 C.运动速度越来越慢 D. 做匀速直线运动
物体不受力
保持运动状态不变
二、现实世界中力与运动的关系
1、物体受到平衡力时怎样运动？运动状态是否改变？ 竖直方向受到一对平衡力 水平方向受到一对平衡力
静止的叠石
匀速直线行驶的列车
二、现实世界中力与运动的关系
1、物体受到平衡力时怎样运动？运动状态是否改变？ 物体在平衡力作用下，保持匀速直线运动状态或静止状态。 即：物体在平衡力作用下，原来静止仍然保持静止， 原来运动的要做匀速直线运动 。
（物体在平衡力作用下，运动状态保持不变）。
2、物体受到的力不满足平衡条件(受非平衡力)时怎样 运动？运动状态是否改变？
２．让一个小车从斜面上某一高度处滚到纸 板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小车在 水平面上的运动状态怎样变化？
你观察到的现象：
力可以使小车的速度越来越慢，
最后变为静止。
二、现实世界中力与运动的关系
C
课堂检测
5、如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在 竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的 摩擦力大小为 6 N；当压力变为12N时木块保持静止， 则木块受到的摩擦力大小为 6N；若继续增大压力， 木块受到的摩擦力大小将 （选填“变大”、 “变 不变 小”或“不变”）。 f
B
课堂检测
4、如果物体受到力的作用，可以断定下列情况中物 体一定是受到非平衡力的作用是( ) Ａ. 物体在空中匀速直线下落 Ｂ.火车在平直铁轨上匀速前进 Ｃ.掷出的铅球在空中运动时 Ｄ.电梯匀速上升
C
5、下面关于力和运动的说法中，正确的是[ ] A、处于静止状态的物体，一定不受力的作用； B、物体受到平衡力的作用，一定做匀速直线运动； C、汽车加速时，受到的力一定不平衡； D、在做圆周运动的物体,可能不受力的作用。
比一比，看谁的“懂”得多
5、质量为50 kg的中学生，站在地面上静止不动， 支持 他受到 重 力和 力的作用， 二力平衡 这两个力的关系是__________. 保持静止状态的物体受到的力是平衡力
6、吊车吊着重20000N的集装箱以0.2米／秒速度匀 20000 速上升，吊车对集装箱的拉力是_____________ N。 做匀速直线运动的物体，受到的力是平衡力
A
原来静止的物体不受力作用时保持静止状态
力我们看不到，怎样判断物体是否受 到力的作用？
气球的 形状 发生改 变，它受到了＿＿的 力 作用。
力的作用效果：
1、力可以使物体发生形变。
踢足球时，足球有时速度大小发生了改变， 有时足球的 运动方向也发生了改变，这是 因为足球受到 力 的作用。
信息快递
2、物体受到的力不满足平衡条件时（受非平衡力）怎样 运动？运动状态是否改变？ 物体受到非平衡力作用时，运动状态要发生改变。
思考：行驶中的汽车，受到的力不满足平衡条件时， 运动状态怎样改变？
大于 ①、当汽车受到的牵引力 阻力时，汽车做加速运动． ②、当汽车受到的牵引力 小于阻力时，汽车做减速运动．
力与运动的关系
小结：本节你学到了什么？
课堂检测
1．图（a）,（b）表示力的作用效果，其中（a）主要是 形变 ，（b）主要是表示了 表示了力可以使物体发生_______ 力可以使物体的_____ 运动状态 __发生改变．
图a
图b
2．以下所给的四种现象中，物体的运动状态没有发生改变 的是（ ） A．匀速转弯的汽车． B．平直铁轨上匀速前进的列车． C．正在荡秋千的小孩． D．守门员踢出去的足球．
力与运动的关系
物体保持匀速直线运 动状态或静止状态 （运动状态保持不变）
不受力作用
受平衡力作用
一定受非平衡力作用
判断
物体的运动状态 发生改变
应用2：根据运动状态
受力情况
试一试
3、小明用20N的水平力推着小车在水平路面上匀 速直线前进，小车受到地面的阻力是 20 N,并 说出你的理由。
4、跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞未打开 时做加速运动，原因是什么？降落伞打开后最终 匀速降落，又是为什么？
9.3 力和运动的关系
比一比，看谁的“懂”得多 静止 或做 1．物体在几个力作用下保持_____ 匀速直线运动 就说该物体处于平衡状态。 2．物体在两个力的作用下处于平衡状态， 二力 平衡。 就称作_______ 同一物体 上 3．二力平衡的条件是：作用在________ 相等 、方向______ 相反 ，且作 的两个力，大小______ 直线 上。 用在同一条________ 4、牛顿第一定律的内容： 力 一切物体在没有受到_______ 的作用时， 静止 状态。 总保持匀速直线运动 状态或_____