-教材文言文考点化复习 必修2(二)
高中必修语文二文言文知识点总结
高中必修语文二文言文知识点总结《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也。
说，通脱，摆脱，脱身淇则有岸，隰则有泮。
泮，通畔，岸边于嗟鸠兮，无食桑葚!于，通吁，叹息。
无，通勿，不要匪来贸丝匪通非，不是将子无怒无通毋，不要2、古今异义：泣涕涟涟涕：古义眼泪，今义鼻涕三岁食贫三岁，古义多年，今义三岁的年龄送子涉淇子：古：你今：孩子将子无怒将：古：请，希望今：将要;将军总角之宴宴：古：欢聚，快乐今：宴会至于顿丘至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于 3、词类活用：夙兴夜寐夙，夜：名词作状语，在早晨;在夜晚4、特殊句式：秋以为期宾语前置5、一词多义夙夙兴夜寐早夙夜忧叹日夙志已酬素有的，旧有的《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止莫通暮彼路斯何路通辂，大车孔棘棘通急彼尔维何，维常之华尔通草字头尔，花盛开的样子维常之华华通花彼尔维何，维常之华常通棠，棠棣2、古今异义薇亦作止止：古：句尾语气词今：停止不遑启居启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。
居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住岁亦阳止阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等今我来思思：古：语气词，无实意今：思考，想3、词类活用岂不日戒日：名词作状语，每日、每天雨雪霏霏雨：名词作动词，降下《离骚》——屈原1、通假字：偭规矩而改错错通措，施行忳郁邑余侘傺兮郁邑通郁悒，忧愁苦闷何方圜之能周兮圜通圆芳菲其能弥章章通彰，明显进不入以离尤兮离通罹，遭受延伫乎吾将反反通返，返回2、古今异义;怨灵修之浩荡兮浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错改错，古义改变措施，今义改正错误吾独穷困乎此时也穷困，古义处境困窘，今义经济困难宁溘死以流亡兮流亡，古义随着流水而消逝。
今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国长余佩之陆离陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂固时俗之工巧兮工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙3、词类活用步余马于兰皋兮步：使···步行，动词使动用法，可译为“赶着···走在···”高余冠之岌岌兮高，使….加高，形容词活用为动词，使动用法长余佩之陆离兮长，使…..加长，形容词作动词，使动用法余虽好修姱以几羁兮几羁：名作动，约束固前圣之所厚厚，推重，形容词作动词鸷鸟之不群兮群：名作动，合群屈心而抑志兮屈、抑：使动用法，使…受委屈，使…受压抑谣诼谓余以善淫淫：动作名，淫荡的事伏清白以死直兮死：为动用法，为…而死4、虚词余虽好修姱以革几羁兮虽，唯既替余以蕙纕兮以，因为驰椒丘且焉止息焉，兼词，于彼，在那里苟余情其信芳苟，只要5、句式1倒装句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳不吾知：不知吾，宾语前置高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离岌岌、陆离分别作定语，后置2被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮副词，长久以为制芰荷以为衣兮用….做长余佩之陆离使…加长余独好修以为常认为虽余虽好修姱以革几羁兮唯，只是善亦余心之所善兮以为是好的虽九死其犹未悔即使，纵然谣诼谓余以善淫擅长修余虽好修姱以革几羁兮美好退将复修吾初服整理余独好修以为常美，美好《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取“取”通“娶“箱帘六七十“帘”通“奁”，嫁妆蒲苇纫如丝”纫“通”韧“摧藏马悲哀“藏“通”脏“合葬华山傍”傍“通旁”府吏见丁宁”丁宁”通”叮咛“虽与府吏要要通邀槌床便大怒槌通捶感吾区区怀区区通拳拳2、古今异义泣涕涟涟古义：眼泪今义：鼻涕可怜体无比古义：可爱;今义：同情，怜悯千万不复全古义：无论如何;今义：再三叮嘱叶叶相交通古义：交错相通;今义：各种运输和邮电事业的总称感吾区区怀古义：真挚的情义;今义：数量少，事物不重要汝岂得自由古义：自作主张;今义：不受拘束和限制本自无教训古义：教养;今义：从错误失败中取得知识共事二三年古义：一起过日子;今义：在一起工作处分适兄意古义：处理安排;今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定便利此月内古义：吉利;今义：方便多谢后世人古义：多多劝告;今义：多多感谢便可白公姥白：古：告诉，今：常指一种颜色槌床便大怒床：古：坐具今：睡觉的地方蹑履相逢迎逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马再拜还入户再：古：两次今：下一次自可断来信来信：古：使者，指媒人今：书信渠会永无缘渠：古：他今：常指人工开凿的河道3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞方位名词“东南”作“飞”的状语;朝东南手巾掩口啼名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾卿当日胜贵名词“日”作“胜”的状语;一天天晚成单罗衫名词“晚”做“成”的状语;在晚上昼夜勤作息昼夜：在白天黑夜里，名词作状语②名词作动词仕宦于台阁名词“仕”作动词;任官头上玳瑁光名词“光”作动词;发光府吏马在前，新妇车在后马，车：名作动，骑马，乘车事事四五通事事：每试穿一件衣服，名词做动词③动词作名词留待作遗施动词“遗施”做名词;遗施之物，纪念品④形容词作动词千万不复全形容词“全”作动词;保全兰芝惭阿母惭，形容词做动词，惭愧地说⑤使动、意动用法足以荣汝身“荣”形容词使动;使----荣耀以此下心意“下”名词使动;使----委屈戒之慎勿忘“戒”，动词意动用法，“以---为警戒”逆以煎我怀煎：使…煎熬，使动用法4、偏义复词便可白公姥公姥：偏姥昼夜勤作息作息：偏作5、一词多义①适：始适还家门：适，出嫁处分适兄意：适，适合，依照适得府吏书：适，刚才适彼乐土：适，往、到②为为诗云尔做;动词非为织作迟是;动词始尔未为久算;动词阿母为汝求替;介词时时为安慰作为;介词自名为鸳鸯叫做;动词③谢谢家来贵人辞别;动词阿母谢媒人辞谢;动词多谢后事人劝告;动词④若今若谴此妇如果;连词腰若流纨素像;动词君既若见录如此;代词⑤故大人故嫌迟：故，仍旧故作不良计：故，故意知是故人来：故，旧的君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情⑥得幸复得此妇：得到汝岂得自由：能够⑦应汝可去应之：答应六合正相应：合适零泪应声落：随着以我应他人：应许⑧举举动自专由：动作莫令事不举：成功举手长劳劳：举起举言谓新妇：开口，发言举身赴清池：跃身，纵身⑨区区何乃太区区：愚蠢感君区区怀：情意真挚10相誓不相隔卿副词，表示一方对一方的动作叶叶相交通副词，互相儿已薄禄相名词，命相至于幽暗昏惑而无物以相之动词，帮助二、虚词1、相及时相谴归代“我”;副词，表示一方对另一方有动作会不相从许代“你”;副词，表示一方对另一方有动作好自相扶将代“她”;副词，表示一方对另一方有动作登既相许和代“它”;副词，表示一方对另一方有动作誓不相搁卿代“你”，与“卿”复指;衬词，无意儿已薄缘相xiang 相貌，名词相间常日稀相互、彼此;副词六合正相应相互、彼此;副词叶叶相交通相互、彼此;副词枝枝相覆盖相互、彼此;副词黄泉下相见相互、彼此;副词 2、且吾今且报府将要;副词且暂还家去暂且;副词四体康且直又;副词3、自自可断来信既;副词本自无教训是;副词好自相扶将亲自;副词物物给自异无意;助词不图子自归自己;介词自君别我后自从;介词我自不驱卿本来;副词4、何何乃太区区怎么;疑问代词隐隐何甸颠何等;副词何意致不厚哪里;疑问代词言何复来还什么;疑问代词三、特殊句式：1判断句1、汝是大家子判断句2、非为织作迟，君家难为妇2被动句今日被驱谴被动句 [以“被”为标记]为仲卿母遣被动句 [以“为----所”为标记] 3倒装句何言复来还宾语前置仕宦于台阁状语后置誓天不相负宾语前置君既若见录宾语前置亦自缢于庭树状语后置4省略句省略主语十三能织素省略主语吾相见常见日稀省略主语吾便可白公姥省略主语汝结发同枕席省略主语吾与汝嬉戏莫相忘省略主语汝辈还部白府君省略主语某人勿复怨神鬼省略主语汝摧藏马悲哀省略主语人命如南山石，四体康且直省略主语吾愿母愁思出门蹄省略主语兰芝转头向户里省略主语府吏省略介词出置于南窗下窈窕艳于城郭长叹于空房中严霜结于庭兰我命绝于今日徘徊于庭树下自挂于东南枝《短歌行》——曹操1、通假字契阔谈讌讌通宴2、词类活用、乌鹊南飞南，名词作状语，向南方3、特殊句式何以解忧宾语前置：“何以”为“以何”《兰亭集序》——王羲之一、文言实词1.通假字悟言一室之内通“晤”：面对面虽趣舍万殊趋：趋向，取向2、词类活用1名词作动词一觞一咏觞意为“喝酒”2形容词作名词群贤毕至：贤：贤才不知老之将至：老：老年少长咸集少长意为“少者、老者”况修短随化修、短：寿命长;寿命短死生亦大矣大：大事3形容词作动词齐彭殇为妄作齐：把……看作相等4数词意动用法固知一死生为虚诞一：把……看作一样3、一词多义修修禊事也动词，做，从事茂林修竹形容词，高况修短随化形容词，长之仰观宇宙之大助词，的不知老之将至用于主谓间，取消句子的独立性及其所之即倦V.向往，追求以之兴怀代词，指向之所欣……已为陈迹一一觞一咏一边若合一契数词，一个固知一死生为虚诞把……看成一样，视为同等其致一也一样夫夫人之相与句首发语词悲夫语气助词二、虚词1. 以1 介词，把。
教材文言文考点化复习（必修1-5）（学生版）
教材文言文考点化复习（必修1-5）（学生版）必修1--5教材文言文考点化复习必修1 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》必修2 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》必修3 《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》必修4《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》必修5 《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》必修1《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。
“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。
《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.晋侯．、秦伯．围郑：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。
爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3.敢以烦执事．．：在古代有多种意思，①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。
本文指对办事的官吏的敬称。
4.《战国策》：中国古代的一部历史学名著。
它是一部国别体史书，又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写，共33卷，分为12策。
《国语》是第一部国别体史书。
5.至易水．．上，既祖．。
．易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。
因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高渐离击筑，荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”而名扬天下。
后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。
祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
6.为变徵．．之声复为慷慨羽．声。
变徵、羽：古时音乐七音中的两种声调。
古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵音的变调，声调悲凉。
7.厚遗秦王宠臣中庶子．．．蒙嘉：管理国君的车马之类的官。
8.乃朝服，设九宾．．：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
高三语文必修二文言文知识点(精选)
高三语文必修二文言文知识点(精选)高三语文必修二文言文知识点一、掌握下列重点词语1、徒：郯子之徒，其贤不及孔子(类，属)2、出：其出人也远矣(超出)二、通假字1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通"授")2、或师焉，或不焉(不：通"否")三、一词多义1、传：①师道之不传也久矣(动词，流传)②六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作)2、师：①道之所存，师之所存也(老师)②于其身也，则耻师焉(名作动，从师)3、从：①惑而不从师(动词，跟随)②见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自)4、也：①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气，可不译)②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹，可译为"啊")③孔文子何以谓之文也(句末语气词，"呢")5、则：①于其身也，则耻师焉(转折连词，却)②三人行，则必有我师(条件连词，就)③此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为"就是")6、于：①师不必贤于弟子(介词，比)②而耻学于师(介词，向)③不拘于时(介词，被)④其皆出于此乎(介词，在)7、乎：①其闻道也亦先乎吾(介词，相当于"于"，译为"比")②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词，反诘语气)8、所以：①师者，所以传道授业解惑也(所用来，"以"作"用"讲，表凭借、手段)②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(……的原因，表原因)四、词类活用1、于其身也，则耻师焉(师：意动用法，以……为耻)2、吾从而师之(师：名作动，学习)3、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人)4、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习)5、孔子师郯子(师：名作动，拜师学习)五、古今异义的词1、古之学者必有师(古义：求学的人;今义：学术上有一定成就的人)2、师者，所以传道授业解惑也(古义：所用来……;今义：因此，因果连词)3、吾从而师之(古义：跟随并且，今义：目的连词)4、是故弟子不必不如师(古义：不一定;今义：不需要)5.小学而大遗，吾未见其明也(古义：小的方面学习;今义：接受初等教育的地方)六、句式1、师者，所以传道授业解惑也(判断句)2、句读之不知，惑之不解(宾语前置)3、不拘于时，学于余(被动句)4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子(介宾短语后置)5、而耻学于师(介宾短语后置)七、难句翻译1、师者，所以传道受业解惑也。
高中语文必修(2)文言知识点梳理
湖北黄石胡平语文工作室出品高中必修（2）文言知识点梳理2017．12．24《<诗经>两首》1、通假字（1）匪来贸丝，来即我谋( ) （2）将子无怒，秋以为期（）（3）于嗟鸠兮，无食桑葚( ) （4）士之耽兮，犹可说也（）（5）淇则有岸，隰则有泮( ) （6）曰归曰归，岁亦莫止（）（7）彼尔维何？维常之华（）（8）岂不日戒？玁狁孔棘（）2、重要实词（标明词性和含义）（1）匪来贸丝，来即．我谋( ) （2）匪我愆．期，子无良媒（）（3）将．子无怒，秋以为期（）（4）既见复关，载．笑载．言/ 忧心烈烈，载．饥载．渴（）（5）以尔车来，以我贿．迁（）（6）桑之未落，其叶沃若．（）（7）于嗟女兮，无与士．耽（）（8）淇水汤汤，渐．车帷裳（）（9）女也不爽．，士贰其行（）（10）自我徂．尔，三岁食贫（）（11）三岁为妇，靡．室劳矣/ 靡．室靡家，玁狁之故（）（12）言既遂．矣，至于暴矣( ) (13)反是．不思，亦已．焉哉（）（）（14）忧心孔．疚，我行不来/ 岂不日戒？玁狁孔．棘（）【延伸】（1）关于“已”的翻译处理：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳（《离骚》）（）兰亭已矣，梓泽丘墟（《滕王阁序》）（）（2）关于“至、往”的同义词归纳（9个）：往、至、之、如、适、诣、造、徂、期。
3、经典词类活用（说明词性的前后变化）（1）今我来思，雨．雪霏霏（）4、古今异义（1）送子涉淇，至于顿丘 / 言既遂矣，至于暴矣（古义：今义：）（古义：今义：）（2）君子所依，小人所腓（古义：今义：）5、文化常识（1）送子．涉淇，至于顿丘（）（2）总角．．之宴，言笑晏晏（）（3）古代婚俗：匪来贸丝，来即我谋（）将子无怒，秋以为期（）尔卜尔筮，体无咎言（）以尔车来，以我贿迁（）（4）儒家十三部经书（“十三经”）：《诗》（赋诗言志，用于社交场合）、《书》（史书）、《易》（卜筮）、《礼》（即《仪礼》/礼仪仪式）【四“经”】// 《春秋》（《左传》）、《公羊传》、《谷梁传》【三“传”】// 《礼记》（解说《仪礼》）、《孝经》（孝道专著）、《论语》、《孟子》【四“记”】// 《尔雅》【一“词典”】// 《周礼》（官制和制度）【一“典章”】《离骚》1、通假字（1）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错（）（2）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也（）（3）何方圜之能周兮（）（4）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（）（5）进不入以离尤兮，退将复修吾初服（）（6）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（）2、重要实词（标明词性和含义）（1）固．时俗之工．巧兮（）（）（2）吾独．穷困乎此时也（）（3）屈心而抑志兮，忍尤．而攘诟（）（4）苟．余情其信．芳（）（）3、经典词类活用（说明词性的前后变化）（1）高．余冠之岌岌兮，长．余佩之陆离（）4、古今异义（1）吾独穷困乎此时也（古义：今义：）（2）怨灵修之浩荡兮（古义：今义：）（3）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳（古义：今义：）5、重要虚词（标明词性和含义）（1）长太息以掩涕兮，哀民生之．多艰（）（2）既替余以．蕙纕兮，又申之以．揽茝（）（3）虽九死其．犹未悔 / 苟余情其．信芳 / 芳与泽其．杂糅兮，唯昭质其．犹未亏（）（4）步余马于．兰皋兮，驰椒丘且．焉．止息（）（）（）6、重要特殊句式（1）不吾知其亦已兮（）（2）高余冠之．岌岌兮，长余佩之．陆离（）7、文化常识（1）回朕．车以复路兮，及行迷之未远（）【延伸】（1）“姓”和“氏”：“姓”产生在前，“氏”产生于后。
人教版第二册必修二文言文基础知识归纳
人教版第二册必修二文言文基础知识归纳第二册文言文知识归纳：《谏太宗十思疏》一、掌握下列重点词语1、浚：必浚其泉源（疏通，深挖）2、当：当神器之重（主持，掌握）3、景：承天景命（大）4、董：虽董之以严刑（监督）5、克：克终者盖寡（能够）6、作：将有作（建造，兴建）7、牧：则思谦而自牧（养）8、敬：则思慎始而敬终（慎）9、黜：则思正身以黜恶（排斥）10、简：简能而任之（选拔）二、通假字1、振之以威怒（通"震"，威吓）2、则思无以怒而滥刑（通"毋"，不要）三、一词多义1、安：①思国之安者，必积其德义（形容词，安定）②燕雀安知鸿鹄之志哉（疑问副词，怎么）③项王曰："沛公安在？"（疑问代词，哪里）④衣食所安，弗敢专也（动词，养生）2、信：①信者效其忠（形容词，诚实）②愿陛下亲之信之（动词，信任）③小信未孚，神弗福也（名词，信用）④忌不自信（动词，相信）3、求：①求木之长者，必固其根本（动词，追求）②予尝求古仁人之心（动词，探求）③客之美我者，欲有求于我（动词，请求）④不求闻达于诸侯（动词，要求）4、治：①文武兼用，垂拱而治（动词，治理）②医之好治不病以为功（动词，治病）③不效则治臣之罪（动词，惩治）5、当：A、dāng①盛夏之时，当风而立（动词，对着，面对）②当场（处在某个地方或某个时候）③人君当神器之重（动词，掌握，主持）④各当时而立法（动词，适应，相当）⑤当高罪死（动词，判断）⑥苍天已死，黄天当立（动词，应当）B、dàng ①安步以当车（动词，当做）②岂非用赏罪当邪（形容词，适合，得当）6、以：①盖在殷忧，必竭诚以待下（连词，表目的，来）②虽董之以严刑（介词，用）③将有作，则思知止以安人（连词，表目的，来）④则思无以怒而滥刑（介词，因为）⑤故临崩寄臣以大事也（介词，把）7、哉：①何必劳神苦思，代百司之职役哉（语气词，表反问，呢）②岂人主之子孙则必不善哉（语气词，表反问，吗）③燕雀安知鸿鹄之志哉（语气词，表反问，呢）8、所：①恩所加，则思无因喜以谬赏（代词，用在动词前，组成名词性短语，……的人）②山峦为晴雪所洗（介词，"为……所……"，表被动）9、盖：①善始者实繁，克终者盖寡（副词，大概）②盖在殷忧，必竭诚以待下（连词，承接上文，表示推断原因）③朕闻，盖天下万物之萌生，靡不有死（句首语气词，不译）内容来源于搜集整理，如有侵权请联系第一时间删除。
语文必修二文言文知识点
语文必修二文言文知识点文言文是高中语文学习的重要组成部分，语文必修二中的文言文更是蕴含着丰富的知识和文化内涵。
下面，我们来系统地梳理一下其中的重要知识点。
一、实词实词是文言文阅读中理解文意的关键。
在必修二中，常见的实词有很多。
比如“爱”字，常见的释义有“喜爱”“爱护”“吝惜”等。
“晋陶渊明独爱菊”中的“爱”就是“喜爱”的意思；“吴广素爱人”里的“爱”则是“爱护”；“齐国虽褊小，吾何爱一牛”中的“爱”意为“吝惜”。
“安”字，有“安稳”“安全”“怎么”“哪里”等意思。
“风雨不动安如山”中的“安”表示“安稳”；“君安与项伯有故”里的“安”是“怎么”的意思；“沛公安在”中的“安”是“哪里”。
“被”字，可解释为“覆盖”“遭受”“表被动”。
“被发行吟泽畔”的“被”是“覆盖”；“忠而被谤”里的“被”是“遭受”；“妆成每被秋娘妒”中的“被”表被动。
二、虚词虚词在文言文中虽然不具有实际意义，但对于句子的语气、结构等起着重要作用。
“而”字用法多样，可表并列、转折、承接、修饰、递进等关系。
“蟹六跪而二螯”中“而”表并列；“青，取之于蓝，而青于蓝”中“而”表转折；“拔剑切而啖之”中“而”表承接；“吾尝跂而望矣”中“而”表修饰；“君子博学而日参省乎己”中“而”表递进。
“之”字常见的用法有“助词，的”“代词”“动词，到……去”等。
“若能以吴、越之众与中国抗衡”中“之”是“助词，的”；“不知将军宽之至此也”中“之”是“代词”；“辍耕之垄上”中“之”是“动词，到……去”。
“其”字可作代词、语气副词等。
“以其求思之深而无不在也”中“其”是代词；“其皆出于此乎”中“其”是语气副词，表揣测。
三、通假字通假字是文言文中的常见现象。
“浩浩乎如冯虚御风”中“冯”通“凭”，凭借。
“举酒属客”中“属”通“嘱”，劝人饮酒。
“一尊还酹江月”中“尊”通“樽”，酒杯。
四、词类活用词类活用能使文言文表达更加生动形象。
名词作动词，如“沛公军霸上”中的“军”，名词用作动词，意为“驻军”。
人教版语文必修二文言文知识点
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1. 文言文的基本特点：文言文是古代汉语的书面语，相对于口语而言，它更加庄重、精练，使用较多的是古代汉语的词汇和句法结构。
文言文讲究平仄、句式工整，寓意含蓄，表达隐晦。
2. 文言文的词汇特点：文言文的词汇大多数是古代的词汇，有许多与现代汉语的词汇不同的地方。
比如，文言文中常常使用“朕”代替“我”，使用“尔”和“汝”代替“你”，使用“予”代替“我”，使用“兹”代替“此”等。
此外，文言文中使用的词汇通常较为正式和庄重。
3. 文言文的句法特点：文言文的句法结构多采用双音节或多音节的词语作为成分，并以四字句为最常见。
文言文中常见的句式有主谓结构、宾补结构、并列结构、状补结构等。
同时，文言文中使用的句型较为复杂，修饰成分较多，含义较为深远。
4. 文言文的修辞特点：文言文中常使用修辞手法来增强表达的效果，其中最常见的有比喻、夸张、反问、排比等。
文言文修辞的特点主要体现在意境的描绘、句法的运用和语言的含蓄。
5. 文言文中的典故引用：文言文中经常引用古代的典故和文化常识，这些典故往往给文言文增加了隐晦的意味和深远的含义。
因此，理解文言文还需要对典故的含义和来龙去脉有一定的了解。
6. 文言文的阅读技巧：对于文言文的阅读，需要注意注重语言的整体理解和上下文的推测，以弄清楚句子的意思。
同时，要了解文言的特点，逐渐熟悉文言文中常见的词汇、句法和修辞手法。
在阅读过程中，可以做一些阅读理解的练习，积累阅读经验。
必修二文言文考点复习
必修二文言文考点复习一、古代文化常识∙赋壬戌既望（朔、晦、望）黔首阴、阳（方位）诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，王安石张衡五经六艺孝廉拜、迁、转、徙（官职称谓）视事乞骸骨白居易左迁出官司马迁山东二、重要字词举酒属客纵一苇之所如正襟危坐冯虚御风顺流而东而卒莫消长所共适肴核既尽始舍其址盖音谬好游者不能穷火且近于是余有叹其孰能讥学者至于幽暗昏惑以相之何可胜道非常之观善属文因以讽谏十年乃成奇其才雅闻衡善术学特征拜郎中因此觉知衡下车却坐促弦向前声阑干军霸上夜驰之沛公军鲰生毋内诸侯与项伯有故与臣游籍吏民不敢倍德来谢项王不如因善遇之与臣有卻若入前为寿山东因击沛公死且不避如恐不胜故遣将未有以应如厕安足辞相去四十里道芷阳间行度我至间至军中有意督过之竖子沛公安在籍吏民孰与君稍长旦日飨士卒曩者居顷之见陵之怨批其逆鳞因太傅而得交于田先生乃造焉形已不逮微太子言顾计不知所出而为治行以逆军吏以次进至陛自引而起少假借之卒起不意秦王发图轲被八创已而论功当坐者各有差三|、句子翻译1、既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
∙衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
∙∙∙视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。
永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？•太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
必修2第二单元文言文知识梳理
文言文知识梳理 (二) 必修 2《诗经》两首一、在括号内写出以下句中加点字的通假字。
1.氓之蚩蚩 ()2.匪来贸丝 ()．．．3.于嗟女兮 ()4.犹可说也()．．5.隰则有泮 ()6.岁亦莫止()．．7.彼尔维何 ()8.狁孔棘 ()．．二、写出以下句中加点词语的古义。
1.氓之蚩蚩今义：流氓古义： ______________．2.泣涕涟涟今义：鼻涕古义： ______________．3.总角之宴今义：宴会古义： ______________．4.三岁食贫今义：确数，三古义： ______________．5.薇亦作止今义：停止古义： ______________．6.狁孔棘今义：洞；窟窿；眼儿古义： ______________．三、解说以下句中加点的多义词。
1.将将子无怒，秋认为期 ()．率疲敝之卒，将．数百之众 ()爷娘闻女来，出郭相扶将．()项燕为楚将，数有功 ()．2.言既见复关，载笑载言．()静言思之，躬自悼矣 ()．尔卜尔筮，体无咎言．()四、指出下边句子中加点词的活用状况并解说。
夙兴夜寐．．()_____________________________________________________________ ___________五、指出以下句子的句式特色并翻译。
1.匪我愆期，子无良媒。
()________________________________________________________________________2.将子无怒，秋认为期。
()离骚一、在括号内写出以下句中加点字的通假字。
1.偭规矩而改错 ()2.忳郁邑余侘傺兮 ()．．3.何方圜之能周兮 ()4.延伫乎吾将反 ()．．5.进不入以离尤兮 ()6.芳菲菲其弥章 ()．．二、写出以下句中加点词语的古义。
1.怨灵修之浩大兮今义：水势大古义： ____________．．2.固时俗之工巧兮今义：仔细，精良古义： ____________．．3.吾独贫寒乎此时也．．今义：经济状况不好古义： ____________4. 自前生而诚然今义：前生古义： ____________．．5.高余冠之岌岌兮．．今义：形容十分危险古义： ____________6.长余佩之陆离．．今义：形容色彩繁琐古义： ____________三、解说以下句中加点的多义词。
语文必修二文言文知识点总结
语文必修二文言文知识点总结《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也。
（说，通脱，摆脱，脱身）淇则有岸，隰则有泮。
（泮，通畔，岸边）于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息。
无，通勿，不要）匪来贸丝（匪通非，不是）将子无怒（无通毋，不要）2、古今异义：泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕）三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄）送子涉淇（子：古：你今：孩子）将子无怒（将：古：请，希望今：将要；将军）总角之宴（宴：古：欢聚，快乐今：宴会）至于顿丘（至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于）3、词类活用：夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）4、特殊句式：秋以为期（宾语前置）5、一词多义夙夙兴夜寐（早）夙夜忧叹（日）夙志已酬（素有的，旧有的）《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止（莫通暮）彼路斯何（路通辂，大车）孔棘（棘通急）彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）维常之华（华通花）彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣）2、古今异义薇亦作止（止：古：句尾语气词今：停止）不遑启居（启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。
）（居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住）岁亦阳止（阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等）今我来思（思：古：语气词，无实意今：思考，想）3、词类活用岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天）雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下）《离骚》——屈原1、通假字：偭规矩而改错（错通措，施行）忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷）何方圜之能周兮（圜通圆）芳菲其能弥章（章通彰，明显）进不入以离尤兮（离通罹，遭受）延伫乎吾将反（反通返，返回）2、古今异义;怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大）偭规矩而改错（改错，古义改变措施，今义改正错误）吾独穷困乎此时也（穷困，古义处境困窘，今义经济困难）宁溘死以流亡兮（流亡，古义随着流水而消逝。
今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）长余佩之陆离（陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂）固时俗之工巧兮（工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙）3、词类活用步余马于兰皋兮（步：使???步行，动词使动用法，可译为“赶着???走在???”）高余冠之岌岌兮（高，使?.加高，形容词活用为动词，使动用法）长余佩之陆离兮（长，使?..加长，形容词作动词，使动用法）余虽好修姱以几羁兮（几羁：名作动，约束）固前圣之所厚（厚，推重，形容词作动词）鸷鸟之不群兮（群：名作动，合群）屈心而抑志兮（屈、抑：使动用法，使?受委屈，使?受压抑）谣诼谓余以善淫（淫：动作名，淫荡的事）伏清白以死直兮（死：为动用法，为?而死）4、虚词余虽好修姱以革几羁兮(虽，唯)既替余以蕙纕兮（以，因为）驰椒丘且焉止息（焉，兼词，于彼，在那里）苟余情其信芳（苟，只要）5、句式（1）倒装句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳（不吾知：不知吾，宾语前置）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（岌岌、陆离分别作定语，后置）（2）被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮（副词，长久）以为制芰荷以为衣兮（用?.做）长余佩之陆离（使?加长）余独好修以为常（认为）虽余虽好修姱以革几羁兮（唯，只是）善亦余心之所善兮（以为是好的）虽九死其犹未悔（即使，纵然）谣诼谓余以善淫（擅长）修余虽好修姱以革几羁兮（美好）退将复修吾初服（）余独好修以为常（美，美好）《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取（“取”通“娶“）箱帘六七十（“帘”通“奁”，嫁妆）蒲苇纫如丝（”纫“通”韧“）摧藏马悲哀（“藏“通”脏“）合葬华山傍（”傍“通旁”）府吏见丁宁（”丁宁”通”叮咛“）虽与府吏要（要通邀）槌床便大怒（槌通捶）感吾区区怀（区区通拳拳）2、古今异义泣涕涟涟（古义：眼泪今义：鼻涕）可怜体无比（古义：可爱；今义：同情，怜悯）千万不复全（古义：无论如何；今义：再三叮嘱）叶叶相交通（古义：交错相通；今义：各种运输和邮电事业的总称）感吾区区怀（古义：真挚的情义；今义：数量少，事物不重要）汝岂得自由（古义：自作主张；今义：不受拘束和限制）本自无教训（古义：教养；今义：从错误失败中取得知识）共事二三年（古义：一起过日子；今义：在一起工作）处分适兄意（古义：处理安排；今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定）便利此月内（古义：吉利；今义：方便）多谢后世人（古义：多多劝告；今义：多多感谢）便可白公姥（白：古：告诉，今：常指一种颜色）槌床便大怒（床：古：坐具今：睡觉的地方）蹑履相逢迎（逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马）再拜还入户（再：古：两次今：下一次）自可断来信（来信：古：使者，指媒人今：书信）渠会永无缘（渠：古：他今：常指人工开凿的河道）3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞（方位名词“东南”作“飞”的状语；朝东南）手巾掩口啼（名词“手巾”作“掩”的状语；用手巾）卿当日胜贵（名词“日”作“胜”的状语；一天天）晚成单罗衫（名词“晚”做“成”的状语；在晚上）昼夜勤作息（昼夜：在白天黑夜里，名词作状语）②名词作动词仕宦于台阁（名词“仕”作动词；任官）头上玳瑁光（名词“光”作动词；发光）府吏马在前，新妇车在后（马，车：名作动，骑马，乘车）事事四五通（事事：每试穿一件衣服，名词做动词）③动词作名词留待作遗施（动词“遗施”做名词；遗施之物，纪念品）④形容词作动词千万不复全（形容词“全”作动词；保全）兰芝惭阿母（惭，形容词做动词，惭愧地说）⑤使动、意动用法_语文必修二文言文知识点总结。
高中语文必修二文言文考点巩固(二)
（2）之
①鹏之. 背，不知其几千里也： 结构助词，的 ②鹏之. 徙于南冥也：结构助词，取消句子独立性 ③背负青天而莫之. 夭阏者：人称代词，指大鹏 ④之. 二虫又何知：指示代词，此 ⑤众人匹之. ，不亦悲乎：人称代词，他 ⑥其翼若垂天之. 云：结构助词，的 ⑦及其所之. 既倦：动词，向往、得到 ⑧奚以之. 九万里而南为：动词，到、往
·
5.解释下列加点的词语并指出其活用类型 《与妻书》 （1）不能竟书而欲搁笔：书写，名词作动词
（2）当亦乐牺·牲吾身与汝身之福利：以……为乐，形 ·
容词的意动用法 （3）汝泣告我：哭，名词作状语
（4）瓜. 分·. 之日可以死：像切瓜一样，名词作状语 （5）卒不忍独善. 其身：使……完善，形容词的使动用法 （6）汝幸而偶. 我：嫁，名词作动词 （7）当尽. 吾意为幸：使……完全明白，形容词的使动
比喻夫妻分离后重新团聚
（8）卒不忍独. 善. 其. 身. ：原意是自己尽可能完善自己的操
守，此处是只顾自己、苟且偷生的意思
《逍遥游（节选）》
（9）抟扶. 摇. 而上者九万里：旋转而上的暴风 （10）野. 马. 也，尘埃也：传说山野中如野马般奔腾的雾气 （11）彼其于世未数. 数. 然. 也：急切追求的样子
作名词
（16）而征. 一国者：使……信任，动词的使动用法
二、理解常见文言虚词在文中的含义 6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法
（1）其
①汝其. 勿悲： 助词，凑足音节 ②汝其. 善抚之：助词，凑足音节 ③汝腹中之物，吾疑其. 女也：代词，她（腹中之物） ④吾平日不信有鬼，今则又望其. 真有：代词，鬼 ⑤卒不忍独善其. 身：代词，自己 ⑥其. 时时于梦中得我乎：代词，你 ⑦有不解处，望请其. 指教：代词，她们（诸母）
必修2文言文知识点梳理
必修2文言文知识点梳理《诗经》两首知识点梳理一、通假字1．氓之蚩蚩，抱布贸丝（“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子）2．匪来贸丝，来即我谋（“匪”通“非”，不是）3．将子无怒，秋以为期（“无”通“毋”，不要）4．于嗟鸠兮，无食桑葚（“于”通“吁”，表感叹）5．士之耽兮，犹可说也（“说”通“脱”，解脱）6．淇则有岸，隰则有泮（“泮”通“畔”，边岸）7、淇则有岸，隰则有泮。
“泮”通“畔”，边，岸二、古今异义词1．泣涕涟涟（泣涕，古义：为眼泪今义：鼻涕）2．总角之宴，言笑宴宴（宴，古义：为欢聚今义：为酒席）3．不遑启居（启，古义：是跪|今义：指开启。
居，古义：指安坐今义：指居住。
）4．君子所依，小人所腓（君子，古义：文中指主帅今义：指有品德的人。
小人，古义：文中指士卒今义：指品行差的人。
）三、一词多义1．言：①句首助词。
如：言既遂矣。
②相当于“而”。
如：静言思之。
2．以：①把，介词。
如：秋以为期。
②而，连词。
如：以望复关。
3．作：①本义是起来起身，引申为兴起，产生。
如：薇亦作止。
②开始。
如：天下之难比作于易。
③创作，撰写：自是指物做诗立就，又引申为著述，制造。
如：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。
④劳动，劳作。
如：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
⑤为，成为，引申为充当，充作。
如：君当作磐石，妾当作蒲苇。
4．曰：①动词词头，无实意。
如曰归曰归。
②叫做，称作。
如：明有奇巧人曰王叔远。
③说。
如：子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”5．止：①语尾助词。
如：岁亦莫止。
②脚，足。
如：当斩左止者，笞五百。
③停止，停留，又引申为使动用法。
如：止子路宿。
④制止，阻止。
如：残贼公行，莫或止之。
⑤容止，礼貌。
如：人而无止，不死何候。
6．载：①记录，记载。
如：史载田横事。
②年。
如：自去舟职，五载复还。
③装载。
如：有好事者船载以入。
引申为承担，承受。
如：载舟载舟，所宜深思。
④乘坐，乘车。
如：直上载公子车。
⑤祝词，起加强语气作用，多用于动词或形容词词头，可译为“且”“又”。
必修二文言文复习
判断句
褒禅山亦谓之华山。
要点二
省略句
有碑仆（于）道。
特殊句式与词类活用
• 定语后置句：此余之所得也（“之”字作定语后置的标志 词）。
特殊句式与词类活用
舍
名词活用为动词，筑舍定居。
下
名词活用为动词，攻下，夺取。
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重要实词与虚词
重要实词
阿房、赋、骊山、始皇、阿房宫、六国、妃嫔、王子皇孙、辇、云、直、焉、族、膏腴、焚、族秦者 秦也
重要虚词
之、其、于、而、以
特殊句式与词类活用
特殊句式
判断句、被动句、省略句
词类活用
族（使动用法）、骊山北构而西折（使动用法）、直走咸阳 （使动用法）、廊腰缦回（名词作状语）、复道行空（名词 作状语）
VS
主旨概括
本文通过记游褒禅山，强调了实践和思考 的结合，提出了“深思而慎取”的观点， 表达了作者对于人生和治学的态度和追求 。
重要实词与虚词
庐
房舍。
卒
最终。
重要实词与虚词
既：已经。
相与：一起。
重要实词与虚词
之：用于主谓之间，取消句子独立性。 于：在。
以：因为。 其：其中。
特殊句式与词类活用
特殊句式与词类活用
判断句
此天子气也。
被动句
若属皆且为所虏。
特殊句式与词类活用
倒装句
沛公欲王关中。
名作动
沛公军霸上。
形作动
素善留侯张良。
02 《阿房宫赋》
文章结构与主旨
文章结构
本文采用总分总的结构，先总述阿房 宫的壮丽气势，再分述阿房宫的建筑 、宫人、宫物，最后总结秦亡的历史 教训。
必修二 高中语文必修二文言文复习
22.奄奄黄昏后。
奄奄：①古义：暗沉沉的。②今义：气息将绝。 黄昏：①古义：古时时间名词，为戌时，晚上七点钟到九点钟。②今义：日落以后到月 星出现前的一段时间。 23.多谢后世人。 多谢：①古义：多多劝告。②今义：对人表示感谢。 24.却与小姑别，泪落连珠子。 却：①古义：动词，退下来；②今义：转折连词。 25.叶叶相交通。 交通：①古义：相互连接；②今义：运输和邮电事业的总称。
7.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 所以：①古义：……的缘故。②今义：连词，表示因果关系） 学者：①古义：求学的人，读书的人；②今义：有专长的人；指在学术上有一定成 就的人） 8.不遑启居（启，①古义：“跪”， ②今义：指“开启”；居，①古义：指“安 坐”， ②今义：指“居住”。） 9.君子所依，小人所腓。
通假字： 1. 或取诸怀抱，悟言一室之内。（“悟”通“晤”，面对面） 2.浩浩乎如冯（“冯”pí ng通“凭”，乘）虚御风。 3.长乐王回深父(“父”通“甫” fǔ,古代男子的美称。)。 4.匪来贸丝，来即我谋。（“匪 ”通 “非” ,不是） 5.于嗟鸠兮，无食桑葚！（“于 ”通“吁”, 感叹词） 6.士之耽兮，犹可说也。（“说” 通 “脱”, 脱身）
君子，①古义：指“主帅”， ②今义：“有品德的人”
小人，①古义：指“士卒”， ②今义：“品行差的人” 10. ：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 浩荡①古义：荒唐，没有原则。②今义：形容水势广阔而壮大 11. 固时俗之工巧兮 工巧： ①古义：善于投机取巧。②今义：技艺巧妙
12. 偭(miǎn)规矩而改错 改错： ①古义：改变措施。②今义：改正错误 13.穷困：吾独穷困乎此时也 ①古义：处境困窘。引申为“走投无路”的意思。②今义：经济困难 14.长太息以掩涕 涕：①古义：眼泪。②今义：鼻涕 15.共事二三年，始尔未为久。
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语文必修二文言文知识点总结
语文必修二文言文知识点总结语文高一必修二的教材中和其他知识点相比文言文的知识点是相对重要。
下面是由店铺为大家整理的语文必修二文言文知识点，希望可以帮助到大家!语文必修二文言文知识点(一)词类活用(1) 名词用作状语。
月明星稀，乌鹊南飞(向南)/西望夏口，东望武昌(向西，向东)(2) 名词用作动词。
况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/ 下江陵(攻占)/ 顺流而东(向东进军)(3)名词的意动用法。
侣鱼虾而友麋鹿(以……为侣，以……为友)(4) 动词的使动用法。
舞幽壑之潜蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠妇(使……哭泣)(5)形容词用作动词。
正襟危坐(整理)/ 渺沧海之一粟(渺小得像……) / 不知东方之既白(显出白色)语文必修二文言文知识点(二)【特殊称谓】主要有以下四种：(1)百姓的称谓。
常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。
(2)职业的称谓。
对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。
如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。
《师说》中的“师襄”和《群英会蒋干中计》中提到的“师旷”，“师”，意为乐师，表明职业。
《柳敬亭传》中的“优孟”，是指名叫“孟”的艺人。
“优”，亦称优伶、伶人，古代用以称以乐舞戏谑为职业的艺人，后亦称戏曲演员。
(3)不同的朋友关系之间的称谓。
贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”;同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”;在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”;情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”;从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”;以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”;辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友)。
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必修2(二)——《与妻书》、《逍遥游(节选)》、《兰亭集序》一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义《与妻书》(1)称心快意，几家能彀．通______，____________________(2)辛未三月念．六夜四鼓通______，____________________《逍遥游(节选)》(3)北冥．有鱼通______，____________________(4)其翼若垂．天之云通______，____________________(5)三餐而反．，腹犹果然通______，____________________(6)小知．不及大知通______，____________________(7)小大之辩．通______，____________________(8)而．征一国者通______，____________________(9)旬有．五日而后反通______，____________________(10)而御六气之辩．通______，____________________《兰亭集序》(11)悟．言一室之内通______，____________________ 答案(1)“够”能够(2)“廿”二十(3)“溟”海(4)“陲”边际(5)“返”返回(6)“智”智慧(7)“辨”区别(8)“能”能耐(9)“又”上古称数往往在两位数之间加“有”字(10)“变”变化(11)“晤”面对面地交谈2.解释下列加点字词的词义《与妻书》(1)意映卿卿如晤．．：__________________________________________(2)后经吾婉解．．：____________________________________________(3)适．冬之望日前后：____________________________________________《逍遥游(节选)》(4)抟扶摇．．而上者九万里：____________________________________________(5)野马．．也，尘埃也：____________________________________________(6)彼其于世未数数然．．．也：____________________________________________《兰亭集序》(7)列坐其次．：____________________________________________(8)足以极视听之娱．：____________________________________________(9)信．可乐也：____________________________________________(10)向．之所欣：____________________________________________答案(1)古代书信用语，如同面对面(2)婉转解释(3)恰好(4)旋转而上的暴风(5)传说山野中如野马般奔腾的雾气(6)急切追求的样子(7)水边(8)乐趣(9)确实，实在(10)以前，过去3.解释下列加点的古今异义词的古义 《逍遥游(节选)》 (1)腹犹果然．．古义：________________________________________________________________________ 今义：副词，表示事物与所说或所料相符；连词，假设事物与所说或所料相符。
(2)之二虫．又何知 古义：________________________________________________________________________ 今义：虫子。
(3)虽然．．，犹有未树也 古义：________________________________________________________________________ 今义：转折连词，用于上一个分句。
《兰亭集序》 (4)是．日也 古义：________________________________________________________________________ 今义：判断词。
(5)亦将有感于斯文．．古义：________________________________________________________________________ 今义：常指“文化”“文人”。
答案 (1)很饱的样子。
(2)古代泛称动物。
(3)虽然这样。
(4)代词，这。
(5)代词，这次集会的诗文。
4.解释下列多义词 《逍遥游(节选)》(1)效⎩⎪⎨⎪⎧①故夫知效．一官 ②斯用兵之效．也 ③信者效．其忠(2)辩⎩⎪⎨⎪⎧①辩．乎荣辱之境 ②而御六气之辩．③两小儿辩．日(3)致⎩⎪⎨⎪⎧①彼于致．福者，未数数然也 ②假舆马者，非利足也，而致．千里 ③不爱珍器重宝肥饶之地，以致．天下之士《兰亭集序》 (4)引⎩⎪⎨⎪⎧引．以为流觞曲水 将军夜引．弓(5)一⎩⎪⎨⎪⎧一．觞一．咏 俯仰一．世 固知一．死生为虚诞(6)临⎩⎪⎨⎪⎧把酒临．风，其喜洋洋者矣 未尝不临．文嗟悼，不能喻之于怀 居高临．下 先帝知臣谨慎，故临．崩寄臣以大事也答案 (1)①授予 ②效果、功效 ③献出 (2)①通“辨”，辨明 ②通“变”，变化 ③争论、辩论 (3)①使……到来 ②到达 ③招致 (4)引导/拉 (5)数量词，一些/数词，一/动词，把……看做一样 (6)动词，面对、迎/动词，面对，引申为阅读/动词，从高处往低处看/副词，将要5.解释下列加点的词语并指出其活用类型《与妻书》 (1)不能竟书．而欲搁笔：____________________________________________ (2)当亦乐．牺牲吾身与汝身之福利：____________________________________________ (3)汝泣．告我：____________________________________________ (4)瓜分．．之日可以死：____________________________________________ (5)卒不忍独善．其身：____________________________________________ 《逍遥游(节选)》 (6)怒．而飞：____________________________________________ (7)不过数仞而下．：____________________________________________ (8)绝．云气，负青天：____________________________________________ (9)而后乃今将图南．：____________________________________________ (10)适莽苍．．者，三餐而反：____________________________________________ 《兰亭集序》 (11)群贤．毕至：____________________________________________ (12)少长．．咸集：____________________________________________ (13)映带．左右： _______________________________________ (14)一觞．一咏：_____________________________________________ (15)引以为流．觞曲水：________________________________________ 答案 (1)书写，名词作动词 (2)以……为乐，形容词的意动用法 (3)哭，名词作状语 (4)像切瓜一样，名词作状语(5)使……完善，形容词的使动用法 (6)奋力，形容词作动词 (7)向下飞，名词作动词 (8)穿越，形容词作动词 (9)向南飞，名词作动词 (10)景色迷茫的地方，形容词作名词 (11)形容词用作名词，贤才。
(12)形容词用作名词，年轻的人，年长的人。
(13)名词用作动词，围绕。
(14)名词用作动词，饮酒。
(15)动词的使动用法，使……流。
二、理解常见文言虚词在文中的含义 6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法(1)其⎩⎪⎨⎪⎧①汝其．勿悲 ②汝其．善抚之 ③汝腹中之物，吾疑其．女也 ④吾平日不信有鬼，今则又望其．真有 ⑤卒不忍独善其．身 ⑥其．时时于梦中得我乎 ⑦有不解处，望请其．指教(2)之⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①鹏之．背，不知其几千里也 ②鹏之．徙于南冥也 ③背负青天而莫之．夭阏者④之．二虫又何知 ⑤众人匹之．，不亦悲乎 ⑥其翼若垂天之．云 ⑦及其所之．既倦 ⑧奚以之．九万里而南为答案 (1)①助词，凑足音节 ②助词，凑足音节 ③代词，她(腹中之物) ④代词，鬼 ⑤代词，自己 ⑥代词，你 ⑦代词，她们(诸母) (2)①结构助词，的 ②结构助词，取消句子独立性 ③人称代词，指大鹏 ④指示代词，此 ⑤人称代词，他 ⑥结构助词，的 ⑦动词，向往、得到 ⑧动词，到、往 7.重点虚词系列练以⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①吾今以．此书与汝永别矣 ②老吾老，以．及人之老 ③亦以．天下人为念 ④吾之意盖谓以．汝之弱，必不能禁失吾之悲 ⑤必以．告妾 ⑥吾平生未尝以．吾所志语汝 ⑦且以．汝之有身也 ⑧此吾所以．敢率性就死不顾汝也答案 ①介词，用 ②连词，并且 ③介词，把 ④介词，凭借 ⑤介词，把 ⑥介词，把⑦连词，因为⑧和“所”组成“所以”，表原因，……原因三、理解与现代汉语不同的句式及用法8.指出下列句子的句式特点《与妻书》(1)吾能之乎？抑汝能之乎：____________________________________________________(2)与使吾先死也，无宁汝先吾而死：____________________________________________ 《逍遥游(节选)》(3)背负青天而莫之夭阏者：_____________________________________________________(4)《齐谐》者，志怪者也：_______________________________________________________ 《兰亭集序》(5)虽无丝竹管弦之盛：____________________________________________________(6)仰观宇宙之大，俯察品类之盛：___________________________________________(7)当其欣于所遇：_________________________________________________(8)不能喻之于怀：________________________________________________答案(1)“……，抑……”表选择，是……，还是……呢(2)“与……，无宁……”表选择，译为“与其……不如……”(3)宾语前置句，“之夭阏”为“阏夭之”(4)判断句，……者……也(5)“之盛”，定语后置句(6)“之大”“之盛”，定语后置句(7)“于所遇”，介宾短语后置句(8)“于怀”，介宾短语后置句四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语《与妻书》9.吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。