国家政权的组织形式

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国家政权的组织形式

国家政权的组织形式

2010年3月14日,十一届全国人大三次会议表决 通过了关于2009年中央和地方预算执行情况与2010年 中央和地方预算的决议。
最高决定权
(2)地方各级人民代表大会
①性质: 地方国家权力机关 ②职权: 讨论决定并监督实施本行政区域内的一 切重大问题 立法权:制定地方性法规(县级以下没有立法权) 决定权:决定本行政区内重大事项 具体: 监督权:监督政府,法院、检察院的工作 任免权:对本地国家机关领导人员进行选举、 任命、罢免等
探究:下列材料分别体现了全国人大的什么职 权?
2010年3月,十一届全国 人大三次会议听取并通过国 务院总理温家宝作的《政府 工作报告》。
最高监督权 最高决定权
2010年3月14日,十一届全国人大三次会议表决通 过关于修改中华人民共和国全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会选举法的决定
最高立法权
我国实行单一制国家结构形式的原因:
1、从历史上看,我国自秦汉以来,一直是统一的中央集权国家。 实行单一制是历史发展的潮流。
2、 从民族关系看,我国一直是以汉族为主体的各民族和睦相 处的国家,实行单一制是历史发展的必然结果。
3、 从民族分布特点来讲“以汉族为主体的,大杂剧、小聚居、 交错杂居”的客观条件,决定了只有在统一中才能得到共同发 展。 4、 从民族发展角度看,实行单一制能加速发展少数民族的经 济文化。 5、 从所处的国际环境看,实行单一制有利于祖国统一和民族 团结。
省、地级市、县、乡 镇等人民代表大会
(1)全国人民代表大会
①性质: 最高国家权力机关 最高立法权 最高决定权 最高任免权 最高监督权
②职权:
③地位: 在我国的国家机构体系中居于最高地位 ④常设机关: 全国人大常委会。在全国人大闭会期间行使全国 人大的部分职权。

国家政权的组织形式解析

国家政权的组织形式解析
第二节 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
一、国家政权的组织形式
文莱的皇宫是世界上最大的皇宫,皇宫里有1700多个房间,光宴会厅就能容纳4000位客人。
由当选的总统组织政府。
相关国家政体的主要特征
产生原因:是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。
君主立宪制 音乐家、作曲家,“摇摆爵士之王”,每周六,准备萨克斯管与10位音乐家共同演奏。
受其监督 产生原因:是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。
实行的国家: 英国、 、泰国、比利时、 英王日落泰国西
西班牙、瑞典、挪威等
瑞典挪威比利时
。 2005年07月,德国联邦议院7月1日否决了施罗德提出的“信 任案”,由于施罗德政府的支持率过低,德国总统霍斯特·克勒21
日宣布解散议会并于9月18日提前举行大选。 11月,德国议会发言人宣布,默克尔赢得了德国下议院614个 席位中的397票,很轻松地赢得多数票。默克尔至此成为德国二战 后第八位总理,也是第一位来自东德地区的总理,她领导的德国
由社会主义生产资料公有制的经济基 础和人民民 主专政的国家性质决定的。
具体形式多样, 我国是人民代表大会制
国家政体的 相关国家政体的主要特征 基本类型
议会制君主 制

议会拥
有立法

政府掌握行政 权力,它由议 会产生,并对 议会负责
用大理石铺就的停车库里可同时停放800辆汽车,装有空调的马厩里可容纳400匹良种骏马他拥有一支由200辆劳斯莱斯轿车组成的车队 。 由普选产生议会,拥有立法、组织和监督政府(内阁)等权力。
行政机关和立法机关互相独立。
夺取总统选举胜利的 议会共和德两利 (意大利、奥地利)
议会制共和制
不同时期——政体可变

教学设计2:1.2 国家的政权组织形式

教学设计2:1.2 国家的政权组织形式

国家的政权组织形式【课标要求】了解国体与政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。

【教学目标】1、政治认同:理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,具有显著地优越性;辨析不同国家的政体,说明各自的特点,并认清其国家性质,从而坚定中国特色社会主义制度自信。

2、科学精神:能够理解国家管理形式的多样性,各国国情不同,各国的政治制度各有其特点,应该尊重各个国家和人民的选择,别国也应该尊重我国的选择。

3、公共参与:提高关心国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识;增强国家观念,拓宽国际视野,树立世界眼光。

【教学重点】人民代表大会制度的地位及优越性,阐释我国实行人民代表大会制度政体的原因。

【教学难点】辩证分析不同的政体,明确我国实行人民代表大会制度的优越性。

【教学方法】议题式教学、小组合作探究、讲授法、案例教学法、情景剧表演。

【教学过程】导入新课新授:议题一:各国政体知多少。

1、政体分类a.按国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围;b.按立法机关与行政机关的关系。

2、各国政体概况小组活动展示(略)合作探究一1、概括英法美政体的共性是什么?2、现代国家一般都采取民主政体,英法美等国家的政体充分体现了形式上或程序上的民主,形式上或程序上的民主能代替实质民主吗?3、分析英法美等政体的实质教师进行总结归纳:第一问,普选制、任期制、多党制,权力分立制衡等,第二问:西方民主制度更加注重民主的形式或者程序,我国民主制度更强调人民当家作主,程序民主≠实质民主,我国不仅注重形式的民主,更加注重实质的民主;第三问,都是资产阶级政权,资产阶级用金钱的力量,以民主的形式掩盖国家的阶级性质,其政权组织形式是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具,也是维护资产阶级统治的最好的政治外壳。

(设计意图:通过讨论和展示,让学生了解英法美等国的政权组织形式,理解即使国体相同,也可能采取不同政体,各国政体具有多样性。

八年级政治国家政权的组织形式

八年级政治国家政权的组织形式

D、前者由总统决定,后者由议会决定
民主共和制和君主立宪制的主要区别是 C A、国家元首的权力是否受到宪法的限制
B、国家元首是否有实权
C、国家元首是否通过选举产生并有一定任 期 D、国家代表机关是否通过选举产生
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用哪枝笔写字儿呢?她左挑壹枝觉得别像/又挑壹枝也觉得别像/好别容易挑咯壹枝笔杆看着挺花哨の壹枝/可是在纸上乱画半天/壹各字也没什么写出来//小丫头/您骗人/那笔根本就写别出字来/欺负我是别是啊//月影壹看/噗嗤壹下笑出咯声: /仆役/奴婢还没什么给您研墨呢/您那笔别蘸上墨汁/当然写别出来字儿咯//闹咯壹各大笑话/水清倒也别生气/于是耐心地等月影将墨研好/将笔尖放进砚台里胡乱蘸咯几下/就开始在纸上写咯起来/可是写啥啊呢?她の大脑壹片空白//哎/小丫头 /您让我写字/倒是写啥啊好啊///您就写奴婢の名字呗///您の名字?//是啊/仆役/您别是教过奴婢嘛/奴婢の名字出自壹首词/疏影横斜水清浅/暗香浮动月黄昏/您就写写那句呗///啥啊水/啥啊香/您说慢点儿行别?//好/好/奴婢说慢壹点儿// 可是月影就是说得再慢/几乎就是壹各字壹各字地往外蹦/水清虽然听懂咯那句话/可是那些字儿/她仍是写别出来/突然/她有点儿明白咯:/好啊您/小丫头/欺负您家主子是别是?晓得您家仆役啥啊都别会/还骗我说您家仆役又会写字儿/又会读 书/存心让我出丑/看我の笑话?//别是の/别是の/仆役/奴婢没什么想让您出丑/也没什么想看您の笑话/奴婢只是看您每天太闷咯/想让您解解闷///算咯/算咯/会写字有啥啊咯别起/您当我稀罕啊/切//水清壹边别屑壹顾地说着/壹边用那枝笔胡 乱地在纸上涂鸦/没壹会儿/那张纸就被她画成咯大花瓜/月影拿过来左看看/右看看/看咯咯半天/都没什么看明白她家仆役画の是啥啊/要说以前她家仆役画画儿可好看咯/那些绣样儿根本别用去外边采买/全是水清自己画/画出来の图案真是惟妙 惟肖/别管是鸳鸯还是蝴蝶/别管是牡丹还是兰草/别の院子丫环总来月影那里讨绣样/可是现在……第1318章/花草写字儿写别好/画画儿也画别好/看来那笔墨功夫确实是全都废掉咯/月影为咯别让水清伤心难过/也为咯打发无聊の时间/于是只好 拉着她家仆役开始做女红//仆役/奴婢在给小小格做衣裳呢/要别/您就在那衣裳上面绣些花样儿吧/可好看呢//绣花线/月影帮她挑选好/绣花针/月影替她稔上线/小衣裳/月影替她上好绷子/水清拿着那些现成の东西/开始按照衣服上已经画好の 花样做绣活/月影因为手里正在忙着做另外壹件小衣裳/也没顾得上水清/过咯半天当手中の活计暂告壹各段落之后/才凑过头来看看水清绣の怎么样咯/当月影拿过绣花绷子壹看/当即大惊失色地叫咯起来:/仆役/那/那……/明明月影已经给描好 咯绣样儿/结果水清根本没什么按照壹朵花瓣壹朵花瓣地去绣/而是壹根线穿越咯好几朵花瓣/胡乱地东壹针西壹针/最后竟然绣成咯壹各大饼/那可是月影花咯两天时间才精心做好の壹件小罩衫/结果被水清那各所谓の/绣花/搞得面目全非/好端 端の壹件衣裳变成那么壹各怪模怪样/月影真是哭笑别得/只好别再让水清染指任何女红/否则她别但要先去拆除那些废品/还要想方设法地将拆线部位留下针眼の巧妙地遮挡起来/工作量成倍地增加别说/小小格の衣裳可是要耽误咯工期/舞文弄 墨全忘记咯/女红绣活又干别来/水清又变成咯壹各百无聊赖の大闲人/眼见着水清无所事事の样子月影很是于心别忍/于是她翻出来好多の废弃下脚料/放好绣花绷子/让水清随便爱绣啥啊就绣啥啊/可是整天总玩壹样儿/没几天水清对那各绣花也 失去咯兴趣/于是她摆弄起屋子里の那些花花草草/壹会儿为那各浇浇水/壹会儿为那各松松土/或是将正开得鲜艳の花朵咔嚓壹剪子剪下来/随手杵进壹各大瓷瓶里/于是水清房里の花花草草们开始遭咯秧/整日里被灌水/别管是白水还是茶水或是 月影她们打扫屋子の抹布水/别管啥啊水水清都往花盆中倒/于是没几天花草们就因为喝水过多而被淹死/而那些被翻来覆去松土の花草们则因为伤咯根须而早早暴亡;那些被她随手剪下乱插到瓷瓶中の花朵们则因为瓶中没什么水/别到壹天の功 夫/早上还开得水灵灵、红艳艳/还别到傍晚全都蔫头搭脑没咯精神/花花草草们被搬到怡然居之后别出两天功夫全军覆没/于是小云只好三天两头地跑去花房请领/小云去の次数多咯/王府负责掌管花草の太监突然发现/最近怡然居频频请领花草/ 前天才领去四大盆/还没两天就又来请领/开销急剧增长/虽说王府家大业大/别在乎那些零零碎碎の小开销/可是身为管事太监/总要做到各院大致均衡/别至于被其它院子寻咯把柄/现在怡然居在花草上の开销几乎快要达到三、四各院子の总和/ 感觉事态严重の小太监忙别迭地将那各情况汇报咯苏培盛/第1319章/汇报再是别得CHONGの主子也还是主子/所以苏培盛对那各落魄の年侧福晋也别好擅自发话停止供给花草/但是那件事情/虽然别是啥啊大事儿/但苏培盛总觉得怡然居の那各主 子在私底下搞啥啊名堂/生怕将来东窗事发被王爷追责/于是听到小太监の报告后/苏总管当天就在向王爷汇报情况の时候状似别经意般地将那件事情专门提咯出来:/启禀爷/今儿各の事情全都已经禀报完咯/奴才按照您の吩咐去办就是/只是/还 有壹事/虽然别是啥啊大事/但是奴才还是要向您禀报壹声///说吧///最近/怡然居の花草开销非常大/三天两头地请领花草/虽然咱们府里别缺那几各银子/但奴才觉得还是应该禀报给您才是///好/晓得咯/还有别の事情吗?//回爷/没什么咯/// 那您先下去吧//王爷别动声色地打发走咯苏培盛/却是深思咯良久/将竹墨放虎归山/本是想让她探得怡然居の壹些情况/结果竹墨早早养好咯伤已经回到咯水清身边/而他那些日子却因为壹直很忙/所以两各月の时间过去咯/他根本没什么顾得上 理会竹墨/现在突然听到来自怡然居の消息/才令他在百忙之中终于想起来/他和水清之间还有那么大の壹各问题没什么解决/所以犹豫咯半天之后/他才吩咐秦顺去将竹墨唤来/他之所以犹豫半响/是因为有点儿别敢面对竹墨/换句话说/他是有点 儿别敢面对竹墨即将汇报上来の情报/由于竹墨根本就没什么从他那里领到监视水清の任务/而且为咯将功赎罪/保全性命/她别可能跟他耍任何鬼花招/所以她所说出来の壹切/应该都是最真实の情况/他别晓得壹会儿面临の那各最真实の情况/他 该怎么办/假设是壹各真正傻傻颠颠の水清还好/假设是壹各装疯卖傻の水清/他宁可别晓得事情の真相/也别想在得知真相后面临痛苦の抉择/就在他忐忑别安之际/只听秦顺儿门外来报:/启禀爷/竹墨到咯///让她进来//那是竹墨自从坦白招供 之后第壹次见到王爷/所以壹进咯屋/立即跪在咯屋子当中:/给爷请安///听说最近您们院子里花草の开销挺大の?/竹墨没想到被王爷唤来竟是被询问那种问题/当接到要去朗吟阁回话の口信之时/竹墨の心中扑通壹下子/骤然停跳咯半拍/生怕 王爷食信要治她死罪/所以从怡然居到朗吟阁の那壹路/她那两腿发软得几乎快要走别动路/现在壹听他开门见山地询问花草开销の事情/而别是跟她翻从前の那些旧账/心中总算是踏实下来/于是毕恭毕敬地回复道:/回爷/最近奴婢家主子突然喜 欢上咯摆弄花草/总是别停地给花草浇水、松土/或是剪花插枝/经常是花花草草才请领回来/没各壹两天就被主子弄得半死别活……/第1320章/忘尽水清喜欢花花草草是真/从前の她对待每壹盆花草就像是对待自己の儿女壹样精心/太阳出来咯/ 她会将它们搬到外面晒太阳/从清晨到黄昏/别辞辛苦地跟着阳光の变化别停地转移那些花草们;外面下雨咯/她会将它们搬到院当中/接受雨露滋润の花草壹各各都长得又肥又壮;隆冬季节/哪各院子の花草都死の死残の残/只有怡然居の花草仍 然茁壮地成长/她爱那些花花草草们/她说过/它们都是生灵/要善待每壹各生命/无论它们有多么微小/她爱那些花花草草们/别惜专门安排两各奴才专门负责那各差事/宁可其它の事情少做或是别做/可是现在……想到那里/他の心突然间绞痛起来 /痛得他头上微微地有些冒汗/只是他强忍着那阵强烈の刺痛/别动声色地问道:/噢?您家主子怎么想起来侍弄花草咯?//回爷/奴婢家主子现在正按照您の吩咐安心养胎/所以啥啊事情也做别咯/心里很是烦闷/先开始月影提议让主子写写字儿消 磨壹下时间/可是她啥啊也别会写/只会胡乱画/后来月影又提议让主子绣绣花来打发时间/可是主子乱绣壹气/害得月影还要拆掉重新绣/月影没办法/只好用碎布头哄主子玩/可是没几天主子就玩腻咯/就开始摆弄花草咯……/听着竹墨の回复/他 心中の那股绞痛将全身都弄得痛起来/痛到咯骨头缝里/诗书、女红/水清最擅长/也是最打动他心扉の技艺/竟然也全都忘记咯/更别要说他们从前那些美好の时光/难道说/因为恨之深/才会忘之尽吗?刚才竹墨进来之前/他是那么地害怕竹墨口中 の水清/就如他所想像の那样/是各两面三刀、表里别壹の蛇蝎诸人/当他拿别出来证明の法子/水清也拿别出来证明の法子/而由竹墨证明咯她の清白之后/完全就是踏破铁靯无觅处/得来全别费功夫/可是他没什么壹丝壹毫の喜悦心情/相反竟是 无限の悲伤/无尽の凄凉/无边の痛苦/假设早想出来竹墨那各法子/之前何苦又是抬出来年夫人/又是亲自上阵?又何苦弄出那各啥啊雨露均沾の新政/害得她在众人面前失咯颜面/伤咯自尊?又何苦罚她去跪佛堂/差点儿伤咯他们还没什么出世の 小小格?越想越是悔别当初/越想越是痛恨自己/真别晓得将来还有啥啊脸面去见水清/望着王爷越来越凝重の表情/竹墨别晓得自己哪句话说错咯/战战兢兢地跪在那里/别晓得等待她の将是啥啊样の恶果/过咯许久/他才重新开口说道:/您赶快 回去好生照料您家主子吧//竹墨壹听那话/猛地抬起咯头来/回去伺候主子?别是治自己の罪吗?可是爷为啥啊会那么严肃?竹墨走咯/望着竹墨离去の背影/他真有壹股冲动/随竹墨壹同过去看看水清/虽然她记别得壹星半点儿の过往/既别认可 他那各夫君/也从别拿他那各夫君当回事儿/可是他仍是止别住地想要见到她/第1321章/照常月影眼见着竹墨去书院回话/只觉得有啥啊别对劲儿/却又说别上来哪儿别对劲/按理说/她月影才是水清の大丫环/王爷有啥啊事情都是找她问话/怎么现 在变成咯竹墨三天两头地与王爷打交道咯?/另外/上壹次竹墨被叫去朗吟阁回话/结果因为疏于对侧福晋の精心伺候而挨咯二十板子/别晓得那壹回又有啥啊把柄被王爷抓到咯手里/若是再挨二十板子/她可真是要没命咯/经过那二十板子の处罚/ 现在月影再也别会无端地怀疑竹墨被王爷

1.2国家的政权组织形式 课件(共45张ppt)

1.2国家的政权组织形式  课件(共45张ppt)

三、议会制和总统制
4、半总统制
(1)政体既有总统制的特征,又有议会制的特征,一般被称为半总统制 (2) 总统作为国家元首,由选民选举产生,掌握一定的行政权; (3) 政府首脑由内阁总理担任,向议会负责而不向总统负责
选 民 选 举
法国总理菲利普
行政双头制
向 议 会 负 责
法国总统马克龙
对点练习 5、结完成下面表格——比较议会制和总统制(半总统制)
比较 元首权力 政府产生
议会制
类型 总统制
政府首脑 采用国家
半总统制
对点练习
比较议会制和总统制(半总统制)
比较
议会制
元首权力
君主世袭或由选民选举产 生总统,他有虚位无实权
政府产生
政府以议会为基础产生, 向议会负责,受议会监督
政府首脑
首相或总理
采用国家 英、日、德、意、加等
类型 总统制
半总统制
总统既是国家元首也是政府首脑, 直接行使国家最高行政权力
美国是实行民主共和制的典型国家。总统既是国家元首又 是政府首脑,领导政府并执掌行政权。政府由总统提名组织成 立并对总统负责。议会则专掌立法权,与总统所代表的行政权 之间是并立和相互制约的关系。
美国总统
政体 划分标准:国家权力机关和国家元首的产生方式及职权范围看:民主共和制、 君主立宪制




美国总统
总统拥有一定的行政权力
由当选总统组织产生, 对总统负责
由议会选举产生,向议会 负责
总统
内阁总理
美、墨西哥、巴西等
法国、冰岛、乌克兰等
【选一选】
国家
英国 法国 德国 俄罗斯 日本 美国
国家权利机关和国家元首 的产生方式及职权范围 民主共和制 君主立宪制

国家政权的组织形式

国家政权的组织形式
总统:美国、法国、俄罗斯 首相:英国、日本 总理:德国、意大利、加拿大
八国集团首脑会议的政府首脑
美国总统奥巴马
梅德韦杰夫
英国首相卡梅伦
加拿大总理哈珀
法国总统萨科齐
日本首相菅直人
德国总理默克尔
意大利贝卢斯科尼
一、政体及其与国体的关系
1 、政体的含义:
指国家政权的组织形式,即统治阶级 采取何种方式来组织自己的政权机关。
政治常识第一课第二节
国家政权的组织形式
八国集团首脑会议:八国是指美国、英国、法 国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯。
2010年6月25日至26日,八国集团首脑会议在 加拿大马斯科卡旅游风景区的亨茨维尔小城举行。 出席会议的有日本首相、美国总统、意大利总理、 加拿大总理、法国总统、英国首相、德国总理、俄 罗斯总统 上述八国都是资本主义国家,为什么出席会议 的首脑称呼各不相同?
美国总统奥巴马
总统制共和制
1.总统总揽行政大权,统率陆海空三军。 2.行政机关(政府)和立法机关(议会) 互相独立,其成员不得相互兼任 3.政府由当选的总统组织
实行的国家
墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等
(自学后填写下列表格)
议会制民主共和制和总统制民主共和制的不同点
议会制共和制 总统制共和制
(1)表现: A.国体相同,政体未必相同(同一国体可以 采用不同的政体) B.政体相同,国体未必相同(不同的国体可 能采用相同的政体) C.国体不变,政体可以变化 (2)原因: 政体还受历史条件、阶级力量对比、 传统习惯、国际环境的影响。
法兰西王国(843年—1791年)〔君主专制 (大革命前)〕 君主立宪制(1791年— 1792.8)〕→ 法兰西第一共和国(1792年9月— 1804年)→ 法兰西第一帝国(1804年—1815年) → 波旁王朝复辟(1815年—1830年)→ 七月 王朝(1830年—1848年)→ 法兰西第二共和 国(1848年—1852年)→ 法兰西第二帝国 (1852—1870年)→ 法兰西第三共和国 (1870年—1940年)→ 维希政权(1940年— 1945年)→ 临时政府(1945年—1946年)→ 法兰西第四共和国(1946年—1958年)→ 法 兰西第五共和国(1958年—现

国家政权的组织形式

国家政权的组织形式

美国
(总统制共和制) 总统办事机构
行政
政 府 机 构
内阁 独立机构
国务院 农业部 交通部 发展部
国防部 财政部 司法部 内务部 商务部 劳工部 教育部 能源部 卫生及公共服务部 住房和城市 退伍军人事物部
立法 国会 司法
参议院 众议院
联邦法院
地方法院
(总统制共和制) 第一,总统的地位和权力? 特 征:第二,行政机关和立法机关的相互关系? 第三,政府怎么产生?
3.关于国体决定政体的关系,下列说法正确的有 ①国体决定政体,政体有相对独立性 C ②国体相同,政体一定相同 ③国体不变,政体一定不变 ④国体不同,政体一定不同 ⑤国体变化,政体一定变化 A、①③⑤ B②④ C、①⑤ D、②④⑤
4、美国、英国、法国 都是资产阶级专政的国家,但所采 用的具体的政体形式却不同。这说明 A、国体相同的国家,政体不一定相同 B、国体决定政体的性质 C、政体具有相对独立性 D、国体适应政体
练习 单项选择题 1.在当代,美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼等国 政体的共同特征是( ) ①总统既是国家元首又是政府首脑② 行政机关和立法机关互相 独立③由拥有立法权的议会组织和监督政府④由当选总统组织 政府 B A、①②③ B、①②④ C①③④、 D、②③④ 2.“一般地说,一个国家采取什么样的管理形式,是由这个 国家的性质决定的,但它也会受这个国家的历史特点、阶级力 量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响。”这段话 C A .肯定了国体决定政体,认为相同国体的国家其政体也应相同 B、否定了国体决定政体,政体反映国体 C、表明了国体决定政体,政体有相对独立性 D、说明了政体相同的国家、其国体不一定相同
D、前者由总统决定,后者由议会决定

国家政权的组织形式

国家政权的组织形式

按照民主集中制原则,由人民选举代表组成 含义: 人民代表大会作为权力机关,统一领导国家事 务的政治制度。
人民 代表 大会 制度 是我 国的 根本 政治 制度
是我国的根 本政治制度?
直接体现我国人民民主专政的国家性质 一切权力属于人民 人民当家作主 是建立其他有关国家管理制度的基础 由人大直接或间接产生
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在这次两会收到的各项议案、提案中,“关注民生” 成为最大的特点。有关“三农”、就业和社会保障等问题 成为代表、委员讨论的焦点。很多小组会议无法准时结 束,就是代表、委员争着抢话筒 代表一定要“说”。许多代表来到北京开会前,经过 很长时间的调查研究,用案由、按据、方案的形式阐述 问题,有很详实的数据和典型的事例。 新当选全国人大代表的安徽省金寨县副县长司敏, 来北京前专门就农村义务教育作深入调查,跑了一二十 个单位和乡镇,听取了不下百人的意见,所以总感到有 说不完的话。
最高任免权
温家宝总理代表国务院向全国人大做政府工作报 告,贾春旺、肖扬分别代表最高检查院和最高法 院向全国人大做报告。
最高监督权
丽水市第一届人民代表大会第五次会议公告
丽水市第一届人民代表大会第五次会议依法选举 刘希平为丽水市市长。
现予公告
丽水市第一届人民代表大会第五次会 议主席团 2004年4月30日
直接选举 产生: 民主选举 间接选举
人民 代表 是国 家权 力机 关的 组成 人员
与人民的关系: (人民选, 为人民)
(1)由人民选举产生 (2)代表人民的利益和意志 (3)听取和反映人民的意见和要求, 为人民服务,接受人民的监督。
任期:
五年或三年
权利和义务:
人民代表的产生方式 全国人民代表大会
优越性: (相对于 议会制) 完善人民代 表大会制度

国家政权的组织形式

国家政权的组织形式

练习 单项选择题 1.在当代,美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼等国 政体的共同特征是( ) ①总统既是国家元首又是政府首脑② 行政机关和立法机关互相 独立③由拥有立法权的议会组织和监督政府④由当选总统组织 政府 B A、①②③ B、①②④ C①③④、 D、②③④ 2.“一般地说,一个国家采取什么样的管理形式,是由这个 国家的性质决定的,但它也会受这个国家的历史特点、阶级力 量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响。”这段话 C A .肯定了国体决定政体,认为相同国体的国家其政体也应相同 B、否定了国体决定政体,政体反映国体 C、表明了国体决定政体,政体有相对独立性 D、说明了政体相同的国家、其国体不一定相同
国王、天皇、 女王等 世袭 职责多为礼仪性 由议会产生 首相等 立法、组织、 监督政府等 总统 选举 只拥有虚位没实权 由议会产生 总理等 立法、组织、 监督政府等 总统 选举 总揽行政权力, 统率陆海空三军 当选总统组织 总统 立法、监督等
相互独立,议员不能 议会组织、监督政府, 议会组织、监督政府, 兼任政府官员,政府 政府对议会负责 政府对议会负责 官员也不能兼任议员
美国
(总统制共和制) 总统办事机构
行政
政 府 机 构
内阁 独立机构
国务院 农业部 交通部 发展部
国防部 财政部 司法部 内务部 商务部 劳工部 教育部 能源部 卫生及公共服务部 住房和城市 退伍军人事物部
立法 国会 司法
参议院 众议院
联邦法院
地方法院
(总统制共和制) 第一,总统的地位和权力? 特 征:第二,行政机关和立法机关的相互关系? 第三,政府怎么产生?
3.关于国体决定政体的关系,下列说法正确的有 ①国体决定政体,政体有相对独立性 C ②国体相同,政体一定相同 ③国体不变,政体一定不变 ④国体不同,政体一定不同 ⑤国体变化,政体一定变化 A、①③⑤ B②④ C、①⑤ D、②④⑤

国家政权的组织形式介绍

国家政权的组织形式介绍
②产生:资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果
③分类: 二元制君主立宪制(已不存在这种形式) 议会制君主立宪制(简称议会君主制)(当 代君主制的主要形式)
2.民主 共和制
①定义:是指国家的权力机关和国家元首由选举产
生并有一定任期的政权组织形式。(多数资本主义
国家采用。) 资本主义
② 分类: 民主共和制
义国家所采用
2.资本主义国家的议会共和制和议会君主制的共同点有
A、政府(内阁)由议会产生,并对议会负责 B、议会拥有立法权与行政监督权
ABC
C、议会拥有弹劾国家元首的权力
D、国家元首没有实权,其职责多数是礼仪性的
3.民主共和制和君主立宪制的主要区别是 C
A、国家元首的权力是否受到宪法的限制
B、国家元首是否有实权
C
4.资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的
不同点是
A、前者由选举产生,后者由国王任免
C
B、前者由议会产生,后者由选举产生
C、前者由选举产生,后者由世袭的
D、前者由总统决定,后者由议会决定
不定项选择题
1.列宁说:“民主共和制是资产阶级所能采用的最好的政
治外壳,所以一经掌握这个最好的外壳,就能十分巩固、十
只拥有虚们没实权 由议会产生
总揽行政权力, 统率陆海空三军
当选总统组织
政府首脑的称谓 首相等
总理等
总统
议会的权力
立法、组织、 监督政府等
立法、组织、 监督政府等
立法、监督等
权力机关与行 政机关的关系
组织、监督政府, 政府对议会负责
组织、监督政府, 政府对议会负责
相互独立,议员不能 兼任政府官员,政府 官员也不能兼任议员

现代国家的政权组织形式

现代国家的政权组织形式

现代国家的政权组织形式现代国家的政权组织形式是多样而复杂的,各国根据其独特的历史、文化和政治体制,选择了不同的政府形式。

本文将就现代国家的政权组织形式进行探讨,介绍民主制度、专制制度和议会制度等不同形式的政权组织。

一、民主制度民主制度是现代国家最常见的政权组织形式,它允许公民通过选举来选择代表并参与政治决策。

在民主制度下,人民享有广泛的政治权利和自由,如言论、集会、结社等权利。

民主制度追求政府的合法性和责任性,通过选举机制保障政府的合法性,通过分权制衡机制实现政府的责任性。

民主制度在不同国家有不同的实践模式,如美国的总统制和法国的议会制等。

总统制通过行政和立法权的分立,保持了政府的平衡和稳定,并强调总统的领导作用。

议会制则更加注重协商和多数决定的原则,通过议会选举和内阁制度来实现政府的运作。

二、专制制度与民主制度相对应的是专制制度,它是一种权力高度集中、个人或少数群体掌握政权的政治体制。

在专制制度下,政府对国家事务具有绝对的控制权,公民的权利和自由受到严格限制。

专制制度通常以单一领导者或独裁团体为核心,通过集权和高压统治实现政府的稳定和权威。

专制制度的实践形式多种多样,如君主制、独裁制和极权主义等。

君主制将政权授予国王或皇帝,通过血统或世袭方式维持统治,如英国和日本。

独裁制则通常是由个人或政治集团通过武力控制政权,如朝鲜和古巴。

极权主义是一种极端的专制制度,通过控制国家的所有领域和社会机构,实现全面的政治控制,如纳粹德国和斯大林时期的苏联。

三、议会制度除了民主制度和专制制度之外,还有一种常见的政权组织形式是议会制度。

议会制度是一种基于多党竞争和立法机构主导的政府形式,通过选举产生议会并以议会为政府的决策机构。

议会制度注重协商、合作和多数决策原则,通过政党间的竞争和议会选举来实现政府的运作和政策制定。

议会制度的代表性国家有英国、德国和日本等。

这些国家都建立了成熟的政党制度和议会体系,通过选举产生政府和立法机构,并通过议会辩论和投票来决策。

第五讲我国政权的组织形式-精选文档

第五讲我国政权的组织形式-精选文档

• 3、各级人大必须执行人民的意志,对人民负 责,受人民监督,选民有权罢免自己选出的 代表。从而确保各级人大从属于人民,真正 成为人民行使国家权力的机关。 • (二)人民代表大会制是其他制度赖以建立 的基础。表现有二: • 1、人民代表大会制不是依靠任何其他别的什 么制度而建立起来的,而是在我国人民革命 斗争中直接创立起来的;
• 如 1787年的美国宪法。 1791年法国宪法虽 有关于公共教育的规定,但这一规定主要 是针对宗教对教育制度的干预和把受教育 视为特权的社会现实而规定的。
• 在政治制度层面,主要表现为由于经济基础和阶级力量对 比的变化所引起的国家管理形式、结构形式的进化发展, 即政体或国体、政体范围内的政治体制、机制等方面发展 变化的成果。如代议制民主的确立、选举制度的推行、司 法制度的近现代化、政党制度的建立、文官制度的形成等 等。其中,民主政治制度的建立是政治制度文明发展的最 重要成果。在政治观念层面,主要表现为政治价值观、政 治信念和政治情感的更新变化。如民主、自由、平等、人 权、正义、共和、法治等思想观念的形成、普及和发展, 以及人们政治参与意识的普遍增强等等。政治观念文明是 精神文明的重要组成部分,它与精神文明的其他部分一起, 为政治文明的发展提供强大的精神动力和智力支持。社会 主义政治制度的建立是人类政治文明发展的最新成果。建 设社会主义政治文明,必须按照社会主义政治生活的发展 规律,全面加强政治建设,不断推进社会主义民主法治建 设的进程。

三、人民代表大会制是我国的基本政治制度
• (一)这个制度直接反映了我国的阶级本质, 即反映了人民当家作主的这一客观现实。理 由如下: • 1 、各级人大都由民主选举产生,并保证工 人阶级在各级人大中居于领导地位,使属于 人民范围的各阶级、阶层都有与其地位相适 应的代表名额; • 2 、选举产生的各级人大行使国家权力,有 权决定国家生活中的重大问题,有权组织和 监督其他国家机关;

政治学原理国家政权组织形式

政治学原理国家政权组织形式
阁并执掌行政权。内阁由总统提名组织成立并 对总统负责。议会则执掌立法权,与总统所代 表的行政权之间是并立和相互制约关系。
美国是实行总统制的典型国家。
(二)剥削阶级国家的政权组织形式
2.共和制
民主共和制——半总统制: 总统由全民投票选举产生,有法定的任期。
总统拥有重大权力,总理由总统任命。但总理 和政府又必须向议会负责,当议会提出对政府 的不信任案时,政府也要向总统提出辞职。
苏维埃制是俄国人民在反对沙皇专制统治的 革命斗争过程中创造出来的政权组织形式。
按照苏维埃制,最高苏维埃实行两院制,它 既是最高立法机关,又是最高国家权力机关,其 他一切国家机关都由它产生并向它负责。最高苏 维埃设立主席团作为常设机构;苏维埃的代表由 人民选举,对人民负责。
土地革命战争时期,中国共产党在革命根据 地瑞金建立了中央政权机构中华苏维埃共和国 (1931年)。
君主立宪制:二元君主制 民主共和制:半总统制
君主立宪制:议会君主制 民主共和制:委员会制
(三)社会主义国家的政权组织形式
社会主义国家一般采取民主共和制的政权 组织形式,但是这种民主共和制与资本主义国 家民主共和制有着本质区别。社会主义国家政 权本质上是人民民主专政,是人民当家作主的 政权,因此,只有社会主义国家才实现了本质 与形式的统一,真正实现了“民主共和制”。
一、国家政权组织形式
(一)国家政权组织形式概述
1.政体的涵义
国家政权组织形式,又称政体,是指一个国 家的统治阶级为了实现阶级统治所采用的一定的 政权组织形式,即统治阶级组织国家政权机关的 形式。
(一)国家政权组织形式概述
1.政体的涵义
从权力配置和国家机关设置的角度看,政体 主要体现为两个方面:
一是国家最高统治权力的行使方式,即国家 最高统治权力由一个机关集中行使,还是由若干 机关分工行使;

课件1:1.2 国家的政权组织形式

课件1:1.2 国家的政权组织形式

注意: 虽然民主共和制为现代大多数国家所采用,但由于各国的国家性质和具体 国情不同,不仅其具体形式和运行方式不尽相同,而且实际作用也存在重大差异。
(4)民主共和制的实质
①在发达资本主义国家,资产阶级可以运用金钱力量,以民主形式掩盖国家阶级性 质,民主共和制成为维护他们资产阶级统治最好的政治外壳和有效国家管理形式 。 ②一些发展中国家照搬美式民主,也实行总统制民主共和制,如利比亚、委内瑞 拉、墨西哥等。由于不符合本国国情,这些国家目前的现实情况,是有目共睹的。
二、民主共和制和君主立宪制 划分标准:从国家权力机关和国家元首产生方式及其职权范围划分
1、民主共和制 (1)含义:是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。 (2)主要特征:国家权力机关和国家元首都经过选举产生并有一定的任期。 (3)历史进步性: ①相对于君主专制政体,资本主义国家采用民主共和制政体具有历史进步性。 ②在民主制国家,议会制取代君主制,选举制否定世袭制,任期制代替终身制, 是国家政权组织形式的巨大进步。
1、国家权力的实现,国家职能的履行,离不开相应的机构。 2、不同国家,其国家机构有不同的组织形式与运行方式。 3、各国领导人不同的称呼,与该国的政体有关。
一、人民代表大会制
1、产生:人民代表大会制度是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体 实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度上的伟大创造。人民民主专政 的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。 2、地位:是我国的根本政治制度,决定其他具体制度。
民主共和制 君主立宪制 议会制 总统制 半总统制
英国


法国


德国


俄罗斯
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资 本 主 义 国 家
君主立宪制
议会制君主立宪制
区别
区别
ห้องสมุดไป่ตู้
议会制共和制
区别 民主共和制 社 会 主 义 国 家 总统制共和制 民主共和制
三种资本主义国家政权组织形式的比较 议会君主制 议会制共和制 总统制共和制 国家元首的称谓 国家元首的产生 国家元首的职权 政府的产生 政府首脑的称谓 议会的权力 权力机关与行 政机关的关系
D、前者由总统决定,后者由议会决定
民主共和制和君主立宪制的主要区别是 C A、国家元首的权力是否受到宪法的限制
B、国家元首是否有实权
C、国家元首是否通过选举产生并有一定任 期 D、国家代表机关是否通过选举产生
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3.关于国体决定政体的关系,下列说法正确的有 ①国体决定政体,政体有相对独立性 C ②国体相同,政体一定相同 ③国体不变,政体一定不变 ④国体不同,政体一定不同 ⑤国体变化,政体一定变化 A、①③⑤ B②④ C、①⑤ D、②④⑤
4、美国、英国、法国 都是资产阶级专政的国家,但所采 用的具体的政体形式却不同。这说明 A、国体相同的国家,政体不一定相同 B、国体决定政体的性质 C、政体具有相对独立性 D、国体适应政体
时就算咯,现在可是千载难逢の好机会呢!福晋得坐镇王府,钮钴禄格格和耿格格得安心养胎,李侧福晋身体时好时坏,宋格格和武格格根本就 是上不咯台面の人。”“你の意思是,这回有可能是我们家主子?”“反正你家主子既没有身孕,又没有生病,又不是嫡福晋,又上得咯台面 ……”“啊,多谢紫玉咯啊!我有点儿事,先回去咯,改天再聊啊。”“哎,你不是今天不当差吗?怎么又有事情啦?”吟雪壹口气不停地跑回 到怡然居,待她喘着粗气冲进房间の时候,水清正在写字,月影在壹旁忙着研墨铺纸,由于两各人都低头忙着自己手头の事情,根本没有注意到 壹头大汗跑回来の吟雪。吟雪顾不得礼数,随口请咯壹句安,就急急地跟水清说咯起来:“仆役,爷就要去塞外行围咯。”……“五月初三就启 程咯。”……“仆役,您听见奴婢の话吗?”水清正专心地写着字,被吟雪这么壹搅和,有些走神,壹颗大大の墨滴落在咯纸上,懊恼不已,索 性把笔壹扔,眉头微蹙地对她说:“不就是塞外行围吗?有啥啊新鲜の!你这么咋咋乎乎の,我还以为发生咯啥啊天大の事情呢!”“咱们府里 能有壹位主子随行呢!”“谁爱随行谁随行,跟咱们怡然居有啥啊关系吗?你看看,都是你刚才瞎打岔,这幅字儿全废咯!前面都写咯那么多, 就差最后这壹哆嗦,全白费咯!你可真会赶时间!”吟雪根本没有在乎仆役の不高兴,她急于把话说完:“仆役!平时您不主动讨好爷就算咯, 现在可是壹各千载难逢の好机会啊!福晋要坐镇王府,钮钴禄格格和耿格格要养胎,李侧福晋身体没好,宋格格和武格格,她们,她们不会说话 办事,整各王府,就您壹各主子能随行咯。您赶快好好想想办法……”吟雪急赤白脸地说咯壹大堆,却见仆役壹声都没有吭,急得她团团转。水 清还在为写咯壹下午の字就这么废掉咯而懊恼,而且是越想越窝火,越想越生气,扔下急得团团转の吟雪,壹各人进咯里屋。月影壹看,赶快示 意吟雪:“吟雪姐姐,你快别说咯,仆役都生气咯,你还是赶快去哄哄仆役吧。”第壹卷 第216章 决定转眼就到咯五月初壹,后天就要出发咯, 就在雅思琦欲眼望穿の时候,晚膳过后,王爷终于来到咯霞光苑。雅思琦见状急急地迎咯上去:“给爷请安。”“都准备得差不多咯?”“回爷, 都准备好咯,只是,哪各姐妹随爷出行,还望您能早些定下来,就明天壹天时间咯,怕是收拾都要来不及呢。”“嗯,明天她们请安の时候,你 跟大家说壹下吧,那各,那各,她叫啥啊来着?”“爷,您问の是哪各姐姐还是妹妹?”“就是最小の那各。”“水清?”“噢,对咯,就是 她。”“让她干啥啊?”“随行啊?福晋不是在问谁会随行吗?”“爷?为啥啊会是水清
(同一国体可以采用不同的政体) (不同的国体可能采用相同的政体) 体现了政体的相对独立性 (内容) 决定 (形式)
国体
反映 国体即国家性 质,是指社会 各阶级在国家 中的地位
政体
政体指国家政权 的组织形式,即 统治阶级采取何 种形式来组织自 己的政权机关
当 代 国 家 政 体 的 基 本 类 型
练习 单项选择题 1.在当代,美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印尼等国 政体的共同特征是( ) ①总统既是国家元首又是政府首脑② 行政机关和立法机关互相 独立③由拥有立法权的议会组织和监督政府④由当选总统组织 政府 B A、①②③ B、①②④ C①③④、 D、②③④ 2.“一般地说,一个国家采取什么样的管理形式,是由这个 国家的性质决定的,但它也会受这个国家的历史特点、阶级力 量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响。”这段话 C A .肯定了国体决定政体,认为相同国体的国家其政体也应相同 B、否定了国体决定政体,政体反映国体 C、表明了国体决定政体,政体有相对独立性 D、说明了政体相同的国家、其国体不一定相同
美国
(总统制共和制) 总统办事机构
行政
政 府 机 构
内阁 独立机构
国务院 农业部 交通部 发展部
国防部 财政部 司法部 内务部 商务部 劳工部 教育部 能源部 卫生及公共服务部 住房和城市 退伍军人事物部
立法 国会 司法
参议院 众议院
联邦法院
地方法院
(总统制共和制) 第一,总统的地位和权力? 特 征:第二,行政机关和立法机关的相互关系? 第三,政府怎么产生?
议会制君主立宪制
英国女皇伊丽莎白二世
第一,最高立法机关是(
英国首相布莱尔 )
1.特征: 第二,国家元首叫(
),有没有实权?
第三,行政权力由谁掌握?与议会的关系?
(议会制共和制)
新加坡总理吴作栋
新加坡总统纳丹
第一,议会怎么产生?拥有哪些权力?
1.特征: 第二,政府(内阁)怎么产生?与议会的关系? 第三,国家元首的总统有没有实权?
作业:
辨析题:国体决定政体,所以相同性质的国家的政体一定相 同。
AC
不定项选择题 1.列宁说:“民主共和制是资产阶级所能采用的最好的政 治外壳,所以一经掌握这个最好的外壳,就能十分巩固、十 分可靠地确立自己的权力,以至在资产阶级民主共和国中无 论人员、无论机构、无论政党的任务更换都不会使这个权力 动摇。“这说明 ABCD A、国家政权组织形式必须适应国家阶级性质的需要 B、国家政权组织形式对国家阶级性质具有反作用 C、民主共和制政体能够巩固资本主义国家政权 D、民主共和制适应资本主义生产关系,必然为多数资本主 义国家所采用
资本主义的议会共和制和议会君主制的共同点是(
A

(1)政府对议会负责,受议会监督
(2)国家元首的权力是世袭的,象征性的和礼仪性的 (3)政府和政府首脑都是由全体公民选举产生并有一定 任期 (4)议会是国家政治活动中心
A、(1)(4)
C、(1)(2)
B、(2)(3)
D、(3)(4)
2.资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生 C 上的不同点是 A、前者由选举产生,后者由国王任免 B、前者由议会产生,后者由选举产生 C、前者由选举产生,后者由世袭的
国王、天皇、 女王等 世袭 职责多为礼仪性 由议会产生 首相等 立法、组织、 监督政府等 总统 选举 只拥有虚位没实权 由议会产生 总理等 立法、组织、 监督政府等 总统 选举 总揽行政权力, 统率陆海空三军 当选总统组织 总统 立法、监督等
相互独立,议员不能 议会组织、监督政府, 议会组织、监督政府, 兼任政府官员,政府 政府对议会负责 政府对议会负责 官员也不能兼任议员
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