2016年神经外科护理规培护士带教计划
神经外科专科护士培训计划方案
一、背景与目的神经外科作为医学领域中的重要分支，其护理工作具有高度的专业性和复杂性。
为提升神经外科护理团队的专业水平，确保患者得到高质量的护理服务，特制定本培训计划。
本计划旨在通过系统化的培训，使具备一定临床护理经验的护士掌握神经外科专业知识、技能及护理管理能力。
二、培训对象具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。
三、培训目标1. 掌握神经外科病室的设置与管理；2. 熟悉常见神经系统解剖与功能；3. 掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查；4. 熟悉神经系统常见症状及护理；5. 掌握神经科常用诊疗技术及护理配合；6. 掌握神经科常见的护理操作技术；7. 掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理；8. 掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术；9. 掌握神经科常用药物及护理；10. 掌握神经科病人的营养护理；11. 掌握神经科病人的康复治疗及护理；12. 掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧；13. 能够运用循证医学对神经外科患者实施护理。
四、培训内容1. 理论培训：- 神经系统解剖与生理；- 常见神经系统疾病病因、病理、临床表现及诊断；- 神经外科护理技术；- 护理文书书写规范；- 护理安全管理；- 循证护理。
2. 临床实践：- 参观神经外科病室，了解病室设置与管理；- 跟班学习常见神经系统疾病的护理；- 参与危重症患者的抢救；- 实践神经外科护理技术，如神经外科手术配合、患者心理护理等。
五、培训时间及方式1. 培训时间：3个月，可采取全脱产或半脱产学习方式；2. 理论培训：1个月，集中授课；3. 临床实践：2个月，在具有示教能力和带教条件的三级医院神经外科病房进行。
六、考核与评价1. 考核方式：理论考核、临床技能考核、护理文书书写考核；2. 评价标准：根据培训目标，对学员进行综合评价，包括理论掌握程度、临床技能水平、护理文书书写规范等。
七、保障措施1. 组建专业培训团队，确保培训质量；2. 提供充足的培训资源，如教材、教学设备等；3. 定期对培训效果进行评估，及时调整培训方案。
神经外科护理工作计划3篇
神经外科护理工作计划神经外科护理工作计划精选3篇（一）神经外科护理工作计划可能包括以下几个方面：1. 患者评估和监测：负责对神经外科患者进行初步评估，包括神经系统状况、意识状态、疼痛评估等。
根据患者情况，选用适当的监测设备并进行监测，如血压、心率、呼吸等。
2. 术前准备：参与术前准备工作，包括与患者和家属沟通、解释术前准备要求、协助患者进行适当的体位改变和皮肤准备等。
3. 手术室护理：协助神经外科医生进行手术操作，联系手术室人员提供所需材料和设备。
定期记录手术进展情况，及时向医生报告患者状况变化。
4. 术后护理：协助患者恢复意识，进行术后疼痛管理，并进行合理的镇静、安抚措施。
监测患者生命体征，提供必要的援助和支持。
5. 神经功能评估和康复训练：负责对神经外科患者的神经功能进行评估，包括感觉、运动、平衡等方面。
根据评估结果，制定康复训练计划，协助患者进行康复训练。
6. 教育和支持：向患者和家属提供相关的医疗知识和护理指导，包括术后注意事项、药物使用方法等。
提供心理支持，帮助患者和家属应对手术和康复过程中的困难和挑战。
7. 危急情况处理：在发生危急情况时，迅速采取相应的护理措施，如心肺复苏、冲击治疗等，以保障患者的生命安全。
8. 护理记录和报告：及时记录护理过程和观察结果，编写详细的护理记录，并将重要信息报告给医生和其他相关人员，以保障护理质量和连续性。
以上是一个大致的神经外科护理工作计划，具体工作内容还需要根据具体的护理单位和患者需求进行调整。
神经外科护理工作计划精选3篇（二）1. 患者评估：对每个神经内科患者进行全面评估，包括患者的病史、体格检查和相关医学检查结果。
评估包括患者的神经系统功能、认知状况、精神状态和生活活动能力等。
2. 监测患者病情：密切监测患者的生命体征，特别是血压、心率、呼吸率和体温。
监测神经系统功能的变化，如意识状态、瞳孔反应、运动功能和感觉功能等。
3. 管理疼痛：提供良好的疼痛管理，包括评估和监测患者的疼痛程度，并制定相应的疼痛缓解计划。
神经外科新护士培训计划
神经外科新护士个性化培训计划根据卫生部及卫生厅创优服务要求并结合手册的要求,对培训对象进行评估,结合神经外科专科特点,而制定个性化的指导计划。
指导老师： xxx 培训对象：第一阶段(第1个月)【目标】1.全面熟悉病区环境及各班职责，熟悉神经外科的工作性质和工作程序。
2.熟悉查对制度和交接班制度。
3.掌握神经外科病人的病情观察和术前准备。
4.熟悉护理记录的书写。
5.掌握新收病人的处理。
【措施】1.实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。
2.学习相关查对制度和交接班制度。
3.做好基础护理示范:口腔护理,床上浴,鼻饲等。
4.示范说明脑科观察的项目,格拉斯哥计分。
5.示范介入与开颅手术病人的术前准备工作。
6.对护理记录的书写进行指导,规范书写。
7.教会新收病人处理流程。
8.每周进行工作总结。
1.考核<规章制度>中相关内容。
2.操作考核 :口腔护理【评价】第二阶段(第2个月)【目标】1.掌握各种部位手术前后的病情观察。
2.掌握交接班制度及注意事项。
3.熟悉微量泵,心电监护仪的常用参数和使用方法。
4.熟悉常用药物的相关知识。
5.在带教老师的指导下,能配合医生完成各项操作,培养其应变能力及独立工作能力。
【措施】1.对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立交接班及书写护理记录。
2.对各种仪器的功能及使用方法,报警处理进行讲解。
3.对于不完善及错误的地方给予及时正确的指导。
【考核】1.考核<规章制度>中相关内容。
2.随机抽查护理记录书写情况,床边考核交接班流程。
3.提问常用药物的相关知识。
4.操作考核 : 气管切开护理第三阶段(第3个月)【目标】1.掌握专科护理:脑室冲洗等。
2.熟悉抢救车及呼吸囊的使用。
3.提高理论知识及实际工作能力，经夜班准入制度考核后进行单独排班。
【措施】1.示范如何连接脑室冲洗液,进行脑室冲洗。
神经外科护士工作计划
神经外科护士工作计划第1篇：神经外科护士工作计划2015年神经外科护理工作计划2015年我科将继续在院领导及护理部的领导下，以顺利争创“三甲医院”为目标，同时全面加强临床护理工作，深化专业内涵，促进优质护理服务可持续发展，以达到为患者提供全面、全程、优质的护理服务，保证护理安全。
现将护理工作计划拟定如下：一、总指导思想以争创”三甲”医院为契机，以加强护士队伍素质建设为核心，以专科培训为重点，为患者提供安全、专业、全程优质护理服务，提升患者对护理服务的满意度。
二、工作目标1、病人对护理工作满意度。
2、基础护理合格率≥95%，危重患者护理合格率≥90%，年压疮（难免性压疮除外）发生次数为“0”。
3、病区管理合格率≥95%。
4、护理文书书写质量合格率≥90%。
5、健康教育覆盖率≥95%6、护理安全合格率要求达到100%，高危患者压疮风险评估率100%发生率0，高危患者跌倒/坠床风险评估率100%，高危患者管路风险评估率100%，护理不良事件：每年每百张床位报告≥15件。
7、无菌物品及消毒隔离合格率100%。
8、急救物品、药品合格率100%。
9、新护士岗前培训率100%，护士实施分层培训100%。
10、护理“三基”水平合格率≥100%（合格标准：理论考试80分，技术操作≥80分）。
三、主要任务（一）确保目标实现，加强护理安全管理严格执行各项护理管理及护理安全管理规章制度，使护士们养成良好的行为习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。
（二）创新服务理念，发展和升华优质护理服务内涵。
1、以争创“三甲”医院评审标准继续开展优质护理服务。
2、以“病人为中心”继续加强和谐、互助的优质护理模式病房。
3、以病人的需要、方便、应答、满意做为病房优质服务工作的切入点。
4、注重收集护理服务需求信息，收集整理，通过了解回访意见，和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护理工作给予激励，调动护士的工作积极性，从思想上，行动上做到真正的主动服务。
神经外科新护士培训计划.doc
神经外科新护士个性化培训计划根据卫生部及卫生厅创优服务要求并结合手册的要求,对培训对象进行评估,结合神经外科专科特点,而制定个性化的指导计划。
指导老师： xxx 培训对象：第一阶段(第1个月)【目标】1.全面熟悉病区环境及各班职责，熟悉神经外科的工作性质和工作程序。
2.熟悉查对制度和交接班制度。
3.掌握神经外科病人的病情观察和术前准备。
4.熟悉护理记录的书写。
5.掌握新收病人的处理。
【措施】1.实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。
2.学习相关查对制度和交接班制度。
3.做好基础护理示范:口腔护理,床上浴,鼻饲等。
4.示范说明脑科观察的项目,格拉斯哥计分。
5.示范介入与开颅手术病人的术前准备工作。
6.对护理记录的书写进行指导,规范书写。
7.教会新收病人处理流程。
8.每周进行工作总结。
【考核】1.考核<规章制度>中相关内容。
2.操作考核 :口腔护理【评价】第二阶段(第2个月)【目标】1.掌握各种部位手术前后的病情观察。
2.掌握交接班制度及注意事项。
3.熟悉微量泵,心电监护仪的常用参数和使用方法。
4.熟悉常用药物的相关知识。
5.在带教老师的指导下,能配合医生完成各项操作,培养其应变能力及独立工作能力。
【措施】1.对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立交接班及书写护理记录。
2.对各种仪器的功能及使用方法,报警处理进行讲解。
3.对于不完善及错误的地方给予及时正确的指导。
1.考核<规章制度>中相关内容。
2.随机抽查护理记录书写情况,床边考核交接班流程。
3.提问常用药物的相关知识。
4.操作考核 : 气管切开护理【评价】第三阶段(第3个月)【目标】1.掌握专科护理:脑室冲洗等。
2.熟悉抢救车及呼吸囊的使用。
3.提高理论知识及实际工作能力，经夜班准入制度考核后进行单独排班。
【措施】1.示范如何连接脑室冲洗液,进行脑室冲洗。
神经外科护士工作计划
神经外科护士工作计划神经外科护士工作计划概述：神经外科护士在神经外科医院或病房工作，负责协助神经外科医生进行手术和提供护理。
神经外科护士需要具备专业的医疗知识和技能，以及关注细节和处理紧急情况的能力。
在这份工作计划中，将重点关注工作职责、培训需求和自我提升方面。
工作职责：1. 准备手术室：负责准备手术室，包括准备手术器械和设备，确保手术室的清洁和卫生。
2. 协助手术：配合神经外科医生进行手术，提供所需的器械和设备，确保手术过程的顺利进行。
3. 监护患者：监测患者的生命体征，包括血压、呼吸和心率等，及时发现异常情况并及时处理。
4. 处理紧急情况：在手术过程中，可能会出现意外情况，如失血过多或心跳骤停等，神经外科护士需要迅速反应，并采取适当措施。
5. 提供护理：对术后患者进行护理，包括更换伤口敷料、监测患者的血糖和疼痛程度，确保患者的恢复。
6. 与家属沟通：与患者家属进行沟通，告知手术的情况和术后护理注意事项，解答他们的疑问和担忧。
培训需求：1. 专业知识：学习神经外科护理的专业知识，包括神经解剖学、神经手术技术和常见神经疾病的诊断和治疗方法。
2. 技术培训：熟悉神经外科手术器械和设备的使用方法，学习如何正确处理手术中的紧急情况。
3. 沟通技巧：学习与患者家属进行有效沟通，尤其是在紧急情况下，需要保持冷静并给予明确的指导和安慰。
4. 团队合作：培养良好的团队合作精神，与神经外科医生和其他护士密切配合，确保手术室的工作顺利进行。
自我提升：1. 持续教育：参加相关的进修培训课程，了解最新的神经外科护理技术和研究进展，保持自身的专业知识和技能的更新。
2. 学术研究：参与神经外科护理的学术研究项目，提升自身在该领域的研究能力和影响力。
3. 经验积累：多参与神经外科手术和术后护理工作，积累相关经验，提高处理紧急情况和护理技能。
4. 自我管理：培养良好的工作习惯和自我管理能力，确保在工作中保持高效和准确。
总结：神经外科护士的工作需要高度的专业知识和技能，他们是手术中不可或缺的重要人员。
神经外科护士培训计划(最新)教案资料
神经外科护士培训计划组长：殷实副组长：施丹许婷成员：汤琴琴钟秀英黄亚岚熊清花君一、新护士培训计划一．培训内容规章制度学习计划，基础理论培训计划，基础操作培训计划，各班职责跟班计划，基础及重病护理，护理文件书写，医嘱的正确处理与执行。
二．培训时间临床强化培训1个月三.培训计划一.全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握各科的工作性质及工作程序。
计划：1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度2.开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语培训3.介绍环境（科室的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域4.介绍科室护理工作流程5.病房概述6.科室各项规章制度和各班职责7.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）8.学习交接班规范9.熟练掌握各班次的工作程序10.跟班学习各班次工作流程实施：1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解3.对照实际工作，学习科室各项制度4.由辅责班、主班、责护班各带教老师负责具体实施二．熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。
1.掌握病情观察及记录方法2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量3.掌握各种抢救设备的使用4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用计划：1.病情观察重点2.基础及重病护理3.护理记录单的书写，规范完成一份危重病人护理记录4.急救车及各种抢救设备的使用5.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应实施：1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆3.科室安排讲解急救车及各种抢救设备的使用三．基础理论及专科知识培训与操作技能培训阶段目标：1.巩固基础理论，掌握各专科护理常规；2.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
神外护士培训计划方案
一、培训目的为了提高神外护士的专业技能和服务水平，培养具备扎实的护理理论基础和丰富的临床经验的专业护理人才，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1.新入职的神外护士；2.在岗的神外护士，需进行技能提升或知识更新的；3.具有神外护理工作经验，但需要进一步深造的护士。
三、培训内容1.护理理论知识：神经外科护理学、临床护理学、基础护理学、医学伦理学、急救护理学等；2.护理技能操作：静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、换药、吸痰等；3.护理安全管理：院感知识、职业暴露处理流程、护理不良事件上报制度等；4.专科护理：神经外科常见疾病护理、手术配合、重症监护等；5.护理科研与教学：护理科研方法、护理教学技巧等。
四、培训方式1.集中授课：邀请院内外知名专家进行授课，每月一次，每次2小时；2.小组讨论：每月组织一次小组讨论，针对实际工作中遇到的问题进行探讨；3.案例分析：每月选择典型案例进行分析，提高护士的判断能力和处理能力；4.技能操作培训：由带教老师进行现场指导，每月进行一次技能考核；5.自学：鼓励护士利用业余时间进行自学，提高个人综合素质。
五、培训时间1.新入职护士：培训时间为3个月，每月进行一次考核；2.在岗护士：培训时间为6个月，每月进行一次考核；3.具有神外护理工作经验的护士：培训时间为1年，每月进行一次考核。
六、考核评价1.理论考核：每月进行一次理论考核，包括选择题、填空题、简答题等；2.技能操作考核：每月进行一次技能操作考核，包括静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术等；3.临床考核：每月进行一次临床考核，包括病例分析、护理文书书写、护理安全管理等。
七、培训成果应用1.提高神外护士的专业技能和服务水平；2.降低护理不良事件发生率；3.提高患者满意度；4.为医院培养一批高素质的护理人才。
八、实施保障1.成立神外护士培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施；2.加强师资队伍建设，提高培训质量；3.完善培训管理制度，确保培训效果；4.定期对培训工作进行总结和评估，不断优化培训方案。
神经外科定科护生实习带教计划
神经外科定科护生实习带教计划神经外科定科护生实习带教计划神经外科定科护生实习带教计划一、带教总目标：通过实习带教，使定科护生的护理理念、职业情感及职业道德得到升华；所学的基础护理、专业护理知识得到巩固和提高，临床实践能力得到发展；“以病人为中心”的护理服务理念得到强化；临床观察问题、发现问题、解决问题的能力及运用护理程序实施整理护理的能力得到提高；对护理科研、教学、管理有一定的感性认识，自我学习意识和专业探索意识得到启发，培养良好护士素质，毕业后能在本科室及各级医疗机构从事临床护理工作。
二、专科教学目标1．理论目标：（1）熟悉神经外科常见病的病因、症状体征、治疗原则、实验室检查、护理常规、能运用护理程序实施整体护理。
（2）掌握科室急危重症患者的急救措施。
（3）熟悉神经外科专科常用药物和急救药物的药理作用、使用方法及注意事项。
（4）熟悉神经外科特殊检查和手术的护理要点。
（5）熟悉神经外科诊疗技术的操作程序、配合要点、护理要求。
（6）掌握护理文书的书写要求，能完成护理计划、整体护理病历的书写。
2.技能目标：（1）熟悉病区环境、布局、物品放置及规章制度。
熟悉病人出入院护理程序，熟悉各种疾病术前术后护理常规。
（3）掌握科室基础护理操作:床上擦浴、洗头、翻身扣背、卧床更单、铺床、口腔护理、会阴护理等。
（4）掌握专科护理技术操作的步骤、注意事项、宣教方法：吸痰、管饲、导尿、清洁灌肠、各种引流管护理（脑室、硬膜外、硬膜下、术野、腰大池、皮下、胃肠减压）、呼吸道护理（气管切开、气管插管、口咽管、呼吸机）、静脉置管护理（深静脉、PICC）、危重病人的搬运和体位转换、轴线翻身法、CVP监测。
（5）熟悉专科检查、急救护理技术及其护理配合：数字减影血管造影（DSA）检查、腰椎穿刺术、气管切开、椎管内置管术、动态脑电图监测、高压氧治疗、呼吸机应用、复苏术、气管插管术、深静脉穿刺术。
（6）了解科室常规及急救仪器设备的使用、保养及消毒方法、操作步骤和注意事项：床旁监护仪、颅内压监护仪、中央供氧、中央吸引装置、冰毯机、呼吸机、静脉输液泵、微量泵、气压治疗仪、经皮血氧仪、红光治疗仪、额温仪、计算机系统、急救车。
神经内科、神经外科实习护士带教计划
神经内科、神经外科实习护士带教计划临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5.带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
7.认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评语，交由护士长审阅签名。
8.着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。
二、目标：熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。
神经外科护理工作计划
神经外科护理工作计划《神经外科护理工作计划》神经外科护理工作计划是神经外科护理工作者根据患者的具体病情制定的一份详细的工作计划。
神经外科护理是一项非常细致和复杂的工作，需要护理人员对患者的病情、治疗方案和护理要求有深入的了解，以确保患者得到恰当的护理和照顾。
首先，在制定神经外科护理工作计划时，护理人员需要对患者的病情进行全面的评估和分析。
这包括患者的病史、症状、体征，以及目前的治疗方案和医嘱。
通过对这些信息的分析，护理人员能够了解患者的具体护理需求和重点关注的方面。
其次，根据患者的具体情况，护理人员需要制定相应的护理计划。
这包括患者的护理目标、护理重点和重点护理要求。
例如，如果患者需要进行术后护理，护理人员需要根据医嘱和护理要求，制定相应的术后护理计划，包括监测患者的生命体征、疼痛管理、感染预防等方面的护理措施。
此外，在制定神经外科护理工作计划时，护理人员还需要考虑到患者的心理和社会需求。
在处理神经外科患者时，很多患者可能会面临着不同程度的心理和社会问题，例如焦虑、抑郁、家庭支持等问题。
因此，护理人员需要在工作计划中考虑到这些因素，并在护理过程中给予患者相应的心理和社会支持。
最后，在执行神经外科护理工作计划时，护理人员需要密切配合医生和其他护理人员，严格按照工作计划执行，并及时记录患者的相关信息和护理效果。
在护理过程中，护理人员还需要不断进行护理评估和调整，以确保患者得到持续和有效的护理。
总的来说，《神经外科护理工作计划》是一份非常重要的文件，它不仅是指导护理工作者进行护理工作的依据，也是确保患者得到全面和科学护理的重要保障。
只有通过认真制定和执行工作计划，护理人员才能够更好地为神经外科患者提供高质量的护理服务。
神外护士培训计划表
神外护士培训计划表第一部分：培训课程介绍1. 培训目标本次培训的主要目标是为神外护士提供全面的专业知识和技能培训，使他们能够熟练掌握神外护理的基本理论和实践操作，提高其应对各种神经外科护理问题的能力，确保病患得到及时、有效、全面的护理服务。
2. 培训内容（1）神经外科护理基础知识（2）神经外科危重病人护理技能（3）神经外科常见并发症及应对措施（4）神经外科护理实施中的安全与质量管理（5）心理护理及患者家属支持3. 培训对象神外护士、想要提高神经外科护理技能的护士4. 培训时间本次培训为期一周，每天8:00-17:00，周末休息。
第二部分：培训课程详细安排第一天：神经外科护理基础知识上午08:00-09:00 开班典礼09:00-10:30 神经外科疾病及常用检查介绍10:45-12:00 脑卒中护理下午13:30-15:00 脑外伤护理15:15-17:00 脑瘤护理及手术后护理第二天：神经外科危重病人护理技能上午08:00-09:30 神经外科危重病人护理要点09:45-12:00 颅压监测及脑脊液引流护理下午13:30-15:00 脑血管介入治疗后护理15:15-17:00 颅内压升高患者护理技能演练第三天：神经外科常见并发症及应对措施上午08:00-09:30 神经外科护理中的常见感染及预防09:45-12:00 脑脊液漏护理下午13:30-15:00 神经外科患者肢体功能评估及康复护理 15:15-17:00 脑外科护理操作规范第四天：神经外科护理实施中的安全与质量管理上午08:00-09:30 神经外科护理常见药物使用及护理技巧 09:45-12:00 脑功能监测设备的使用及护理下午13:30-15:00 患者手术前后的护理15:15-17:00 医疗废物处置及感染的预防与控制第五天：心理护理及患者家属支持上午08:00-09:30 神经外科患者心理疾病预防及处理09:45-12:00 患者家属配合及支持13:30-15:00 围手术期护理心理护理及术后恢复辅助15:15-17:00 患者家属情绪的引导和处理第六天：护理技能实操上午08:00-12:00 护理技能实操及考核下午13:30-17:00 护理技能实操及考核第七天：闭幕式上午08:00-10:00 结业仪式及颁发结业证书10:00-12:00 交流总结及答疑下午13:00-17:00 个人总结及学习心得分享第三部分：培训方式及考核要求1. 培训方式采用理论讲授、案例分析、技能演练等多种教学方法，结合实际操作进行培训。
神经外科护士工作计划
神经外科护士工作计划神经外科护士工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的神经外科护士工作计划，欢迎阅读与收藏。
神经外科护士工作计划11、对各级护理人员按“一科一专”培训计划进行规范化培训，强化各级护士的培训，月考评、季度考评均达到质量要求。
2、每周早交班进行提问，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识，以促进大家共同学习和进步。
3、进一步完善并反复强化学习护理文书和压疮评估，并运用于实际工作中，对每一个存在压疮风险的病人进行评估，总结经验教训，使全科护士的临床护理能力有了明显提高。
4、每周组织全科护士开会学习医院的护理核心制度，参加医院组织的多项文化艺术活动，同时加强护理相关法律法规的学习。
5、有积极参加院里组织活动的，在排班上也给予了方便考虑，为科里赢得了多项荣誉。
6、强化了急救技术的训练，每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏技术，并重点对吸痰、吸氧等常用的技术操作进行了培训，专科急救技术有了明显的提高。
7、加强护理人才的培养，为护理人才的成长创造有利条件，送本科护士到天坛这样专科性强的医院进行学习，把别的医院新的护理技术、新的管理理念带回来，有力的促进了科室各项工作的开展。
8、各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识考试、技术操作考核，参加率100%，考核合格率100%神经外科护士工作计划2转眼间又要进入20xx年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力的一年，也是我科非常重要的一年,紧紧围绕医院工作方针和护理部的工作计划，认真履行职责，将科室全年护理工作计划制定如下：一、抓好科室护理人员培训，加强科室护理人员素质培养全科护理人员要认识到“先天不足”已成为我们不断求学的动力而非阻力，树立自强、上进、刻苦钻研专业知识的精神，只有通过努力学习来积累知识，才能提高自身素质和业务能力。
神经外科护理理论培训计划
神经外科护理理论培训计划一、培训目标1. 提高神经外科护士的专业素质和综合能力，使其能够独立处理各种常见的神经外科疾病；2. 培养护士的团队协作精神和沟通能力，使其能够与多学科团队进行良好的合作；3. 增强护士的学习意识和自我提高能力，使其能够不断适应医疗技术和理论的更新。
二、培训内容1. 神经外科常见病症的护理知识（1）脑血管意外的护理（2）脑肿瘤的护理（3）脑外伤的护理（4）脑积水的护理2. 神经外科护理技能培训（1）脑内压监测技能（2）脑脑穿刺引流技能（3）神经系统重症监护技能（4）脑外科手术室护理技能3. 团队协作与沟通能力培训（1）与医生的良好沟通（2）与其他科室的团队合作（3）护理团队的协作和沟通4. 疼痛管理和护理（1）疼痛评估和疼痛量表的使用（2）各种疼痛管理手段的护理（3）病人痛苦的情绪护理5. 神经外科护理理论知识的学习（1）神经外科护理的基本原理与概念（2）神经系统解剖与生理学的基础知识（3）各种脑部疾病的病理生理学知识三、培训方法1. 理论教学：通过专家讲座、学习班、研讨会等形式，集中系统地学习神经外科护理的理论知识。
2. 实践教学：通过实地操练，进行护理技能的训练和提高。
实践课程可安排在临床一线，或组织临床实验。
3. 病例讨论：组织不同层次的护士进行神经外科临床病例讨论，培养护士的临床思维和分析问题的能力。
4. 自主学习: 鼓励护士进行自主学习，使其能够主动获取新知识，不断提高自身的水平。
四、培训评价1. 考试评价：举办期中和期末考试进行知识水平的定期检测。
2. 护理技能检查：通过模拟操作和实际操作的护理技能检查，对护士的技能水平进行评估。
3. 临床实习评价：在临床实习期间，对护士的实际操作进行评价，检验其在实际工作中应对问题和解决问题的能力。
五、培训保障1. 培训资金保障：医院应当为神经外科护理人员提供必要的培训经费，保证培训的顺利进行。
2. 培训技术保障：提供先进的教学设备和器材，为护士提供良好的学习环境。
神经外科实习护生临床带教
神经外科实习护生临床带教神经外科实习护生临床带教本文关键词：临床，神经外科，实习神经外科实习护生临床带教本文简介：摘要目的：探讨神经外科实习护生的带教方法。
方法：对实习护生应用入科安全教育、定期小讲课、操作演示、出科理论考试及操作技能考核相结合等方法。
结果：建立完善的教学体系对树立实习生良好的服务理念，掌握神经外科常见病的护理常规，培养实习护生的思维能力、实践能力等有良好的效果。
结论：科室规范管理，带教老师严格神经外科实习护生临床带教本文内容：摘要目的：探讨神经外科实习护生的带教方法。
方法：对实习护生应用入科安全教育、定期小讲课、操作演示、出科理论考试及操作技能考核相结合等方法。
结果：建立完善的教学体系对树立实习生良好的服务理念，掌握神经外科常见病的护理常规，培养实习护生的思维能力、实践能力等有良好的效果。
结论：科室规范管理，带教老师严格要求，才能提高神经外科实习护生的实习质量。
作者：成红梅关键词神经外科；护生；临床带教中图分类号：R192文献标识码：B文章编号：1006-7256（20xx)15-0111-02 临床实习是护理教学过程中非常重要的组成部分，是实习护生巩固专业理论知识，进行临床技能训练的关键性环节［1］。
因此，有效的临床带教能让实习护生更快地适应临床，实现护理角色的转变。
现将神经外科实习护生临床带教体会报告如下。
1资料与方法1.1一般资料神经外科是我院重点科室之一，护理组分为神经外科和脑病中心两个护理单元，脑病中心开展床位70张，除开展神经外科常规手术外，还包括立体定向伽玛刀治疗，脑血管的介入手术等。
护理人员中主管护师1名，护师7人。
每年接收大专学历的实习护生30~40名。
1.2方法1.2.1制订带教计划我院安排实习护生在科实习时间为4周，因我科护理专科性强，病情较复杂多变，因此时间较紧迫。
为了能够让实习生更好地了解临床知识，合理地制订带教计划就显得相当重要。
我科根据实习护生的实习大纲及科1室特点精心制定带教计划，主要有以下几点要求：①切合实际，除神经外科常规护理以外，尽量以常见病、多发病的护理带教为主；②合理安排时间，什么时候进行小讲课、护理教学查房、操作演示等必须严格标明；③责任落实到人，带教形式主要采取“一对一”的固定跟班模式，带教老师职责明确，严格要求，要求人人熟知带教内容。
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2016年神经外科护理规培护士带教计划2016年神经外科规培护士带教计划一、教学目标
1、熟悉本科室、本专科各项规章制度。
2、进一步掌握各项基础护理工作及操作技能。
掌握专科操作如注射泵、输液泵、心电监护、呼吸机的使用，了解气管切开护理常规，掌握神经外科病人的观察内容及要点。
3、掌握新入院病人接诊流程、转入、转出、出院工作流程。
4、掌握神经外科一般护理常规，掌握常见病多发病如颅脑外伤、脑肿瘤、脑出血等常见原因、临床症状，一般治疗以及护理常规、健康指导。
5、了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用，了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。
6、掌握护理程序，能按五个步骤对病人实施对病人实施整体护理，参与科内的护理查房和业务学习。
7、掌握各班工作程序，能够担任各项工作。
熟悉护理文书的书写、疑难、危重病人的抢救及护理工作。
、熟练掌握专科护理操作。
8
9、熟悉对突发事件应急处理流程、提高处理处理突发事件的能力。
二、教学要求
1、指定带教老师，专人带教在各种流程及注意处理各种突发事件，专人带教参加疑难、危重病人的抢救护理工作。
带教老师认真带教，原则上做到“一对一”带教，示范专科护理操作并做好指导。
2要求轮转护士主动学习，工作态度认真，严格遵守各项规章制度，认真学习护理核心制度及疾病护理常规、应急预案，并与实际联系，加以运用。
3、平时加
强指导和考核，尤其是病情观察及重点病人情况掌握等方面。
利用业务学习、业务查房等、提高业务素质。
4、征求对护理工作的意见和建议，树立主人翁意识，从而提高培训质量。
5、每月一次理论及操作考核，严格考试。
一、教学内容
1、神经外科的专科特点，性质，质量标准和要求。
2、神经外科一般护理常规和各疾病护理常规、健康宣教。
3、科内各项基础护理操作及专科操作。
4、各种仪器设备如心电监护仪、微量泵、输液泵、呼吸机，各种护理文书的书写及整体护理的内容。
三、教学安排:
1》加强计划教学 (第一个月)
第1周熟悉科室环境及规章制度
1. 介绍环境神经外科的布局、配置及各区域的划分。
2. 介绍外科护理工作流程。
各项规章制度和各班职责。
. 治疗室、办公室、库房物品放置要求物品定位、定量放置、规范要求。
3
4. 熟练掌握各护理班次的工作程序，跟班学习各个班次工作流程。
学习交接班规范。
5.熟练掌握电脑核对医嘱，掌握医嘱的正确处理与执行。
参与治疗、核对医嘱、书写交班等工作。
第2周操作技能培训阶段
1. 熟练、规范基础操作程序如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。
2. 讲解并示范操作专科基本操作技能如吸痰、吸氧、雾化、导尿、鼻饲、气管切开护理、各种标本的留取方法等，熟练掌握。
3. 讲解并示范操作脑外科各种仪器如心电监护仪、注射泵、输液泵、呼吸机的使用和维护方法。
规范化操作。
4. 熟练掌握各项专科护理操作。
第3、4周巩固基础理论、掌握脑外科常见病症的护理常规。
1. 掌握神经外科常见多发病的临床表现、治疗、护理措施及健康宣教。
2. 了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用，了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。
熟悉抢救科内抢救器材的使用。
3(掌握各类护理记录单的书写。
4、按照医院规培计划进行考核，通过科内及医院护理部考核。
2》教学互动(第二个月)
第1、2周
1. 掌握护理程序，对病人实施对病人实施整体护理，与临床指导老师共同照顾6-8名病人或在临床指导老师指导下独立照顾2-4人。
2. 学习掌握各项核心制度、应急预案，并能将规章制度、预案与临床工作有机结合。
第3、4周
1、熟悉岗位职责、工作流程。
能够胜任各班工作，严谨工作态度，培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求。
2. 参与并组织科内护理查房及业务学习。
3. 锻炼轮转生的沟通能力，对病人进行床边健康宣教，带教老师在旁听取，及时发现问题予以纠正。
4、按照医院规培计划进行考核，通过科内及医院护理部考核。
3》抽查考核，技能成熟(第3个月)
1、加强训练专科护理基本操作及常见病、多发病、危重病人的病情评估，并组
织实施考核，强化新护士的思维能力，重症照护能力和沟通能力。
2、护士长、教学组长、带教老师不定期抽查规培护士掌握专科护理操作，护理常规及三基理论知识。
3、综合素质考核:包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查，有
无表扬、投诉等。
4、在护士长、责任组长或指导老师指导下，依病人病情独立照顾2-4人，以危
重病人为主，并考核质量。
5、按照医院规培计划进行考核，通过科内及医院护理部考核。