新北师大版四年级上册数学第二单元-线与角单元试题

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北师大版数学四年级上册第二单元线与角(单元练习)

北师大版数学四年级上册第二单元线与角（单元练习）一、单选题1．在墙上固定一根木条，至少需要（）枚铁钉。

A．1B．2C．32．把一张长方形纸片上下对折一次，再左右对折一次，打开后，折痕（）A．互相平行B．互相垂直C．无法判断3．早晨6时，钟面上时针与分针的夹角是（）A．90°B．180°C．360°4．左面的图中，有（）个角。

A．4B．5C．65．图中共有（）个角。

A．3B．5C．6二、判断题6．在同一平面内，两条直线不相交就一定平行（）7．钟面上，从8：00到8：15，分针旋转了90°。

（）8．相交的两条直线不一定互相垂直，但互相垂直的两条直线一定相交。

（）9．过两点只能画一条直线，但可以画无数条射线。

（）10．9：30钟面上时针和分针形成的夹角是90°。

（）三、填空题11．判断两条直线是否垂直，可以用三角尺的测量。

12．测量角的大小用，度量角的单位是。

13．如果两条直线相交，其中一个角是90°，那么其他三个角都是角。

14．明明画了三条直线，其中a⊥b，b⊥c，那么直线a和c的位置关系是。

15．从3时到4时，分针转了度，时针转了度。

四、解答题16．钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？17．学以致用，解决问题。

下图中，⊥1=40°，那么⊥2、⊥3分别多少度？18．如图，两个长方形叠在一起，已知⊥1=120°，求⊥2、⊥3的度数。

19．说理分析：两个锐角可以拼成一个什么角？请举例说明。

20．已知⊥2=55°，⊥2与⊥3组成直角，⊥3和⊥4直角。

求⊥1，⊥3、⊥4各等于多少度？21．在参加放风筝比赛时，规定用30米长的线。

比哪个风筝放得最高，只要把每根风筝线的一端固定在地面上，分别量出它们与地面所形成的角的度数，即可得出结果。

22．把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形．。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1．过两点可以画（）条线段。

A．一B．两C．无数2．将线段的一端无限延长得到的是（），绕它的端点旋转一周所得到的角是（）。

A．直线、平角B．直线、周角C．射线、周角3．用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数是（）。

A．45°B．450°C．4500°4．下图中已知∠2=125°，那么∠3=（）°A．65°B．55°C．125°5．用一副三角板能拼出的角是（）。

A．135°B．140°C．65°二、判断题6．直角都比锐角大。

（）7．一条长10厘米的射线只有一个端点。

（）8．方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。

（）9．如图中只有一组平行线。

（）10．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。

（）三、填空题11．如图所示，两个完全一样的长方形纸片拼在一起，已知图中的∠1＝35°，那么∠2＝°。

12．经过一点可以画条直线，条射线；经过两点可以画条直线，条线段。

13．下图中有条线段，条射线，条直线，∠1=。

14．把一张长方形纸如下图对折两次后展开，两条折痕。

15．1个周角=个平角=个直角四、作图题16．以点A为顶点，分别用量角器画出指定度数的角。

五、解决问题17．先估一估下表中各角的度数，再量一量。

估计结果测量结果18．求出图中1的度数。

（1）（2）（3）19．先量出右图中角的度数，然后从顶点出发，画一条射线，将这个角分成两个同样大的角，并标出其中一个角的度数。

20．如图，A为草地，B为帐篷。

牧马人在A处牧马，先牵马到河边饮水，然后再回到帐篷。

请你帮他确定这一活动的最短路线。

21．一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。

请你从图（4）中分别找出一个45°和135°的角，并在图（4）中标出来。

北师大版小学四年级数学上册第二单元单元检测试题(含答案)

北师大版小学四年级数学上册第二单元单元检测试题(含答案)北师大四年级数学第二单元线与角单元检测一、选择题1.下面图形中，是线段的是（。

A ）。

A。

B。

C。

2.夜晚时离路灯越近，物体影子（。

A ）。

A。

越长B。

越短C。

不变3.过一点可以画（。

无数。

）条直线。

A。

一B。

两C。

无数4.三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（。

B ）。

A。

30°B。

60°C。

90°5.下面三组直线，（。

B ）组的两条线互相垂直。

A。

B。

C。

6.下面（。

A。

）运动是平移。

A。

转动着的呼啦圈B。

电风扇的运动C。

拔算珠二、判断题1.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。

（错误）2.1平角=2直角，1周角=2平角。

（正确）3.平移和旋转后的物体，位置改变，形状、大小也改变。

（错误）4.长方形的4个角是都直角。

（正确）5.一个三角形的三条边不可能是相互平行的。

（正确）6.电风扇转动是平移现象。

（错误）三、填空题1.从一点引出两条线段所组成的图形叫做角。

2.指南针属于旋转现象，汽车在公路上行驶属于平移现象。

3.线段有两个端点，线段是直线的一部分。

4.通过线条、图形、颜色等可以设计美丽的图案。

5.一个直角=90度，一个周角=4个直角=360度。

6.过直线外一点，能画一条这条直线的平行线。

7.量一量。

2=80度8.如果∠1=20°，那么∠2=160度，∠3=20度。

9.用一张纸照下面的方法对折两次，再打开并压平。

看一看两条折痕之间的位置有对称关系？10.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

①推拉窗的移动。

△②拉动抽屉。

△③钟面上的分针。

□④飞机的螺旋桨。

□⑤工作中的电风扇。

△11.图中，∠1＝100°，∠2＝80°，∠3＝100°，∠4＝80°。

12.下面各组直线。

A、B、C、D、1）B组互相平行。

2）D组互相垂直。

3）A组相交。

北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(附答案)

北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(附答案)（满分：100分时间：90分钟）一．填空题.（共20分）1.在直线，射线和线段中，（）可以测量长度，（）有一个端点，（）不可以测量长度.2.下图中，（）和（）互相垂直，（）和（）互相平行，（）和（）相交.（写出一个即可）3.下面图形中，（）是直线，（）是射线，（）是线段.（填序号）4.如图，共有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角，（）个平角5.若∠1+∠2=100°，∠1－∠2=80°，则∠1=（），∠2=（）。

6.在钟面上，分针旋转了150°，表示时间经过了（）分，如果分针经过了45分，则分针旋转了（）度.二．判断题。

（共10分）1.手电筒照射出来的光，可以看作一条直线.( )2.过一点可以画一条直线和已知直线平行.( )3.钝角一定大于直角，比直角大的角一定是钝角.( )4.用一副三角板不能画出一个145°的角.( )5.两条直线不相交，则这两条直线就一定平行.( )三.单选题。

（共10分）1.下图中，两条直线互相垂直是（）A. B. C.2.黑板的两条长边相互（）A.平行B.垂直C.垂直或平行3.以一个点为顶点，可以画（）个角.A.1B.2C.无数4.下图中，从点A到直线BE的四个线段中，最短的一条是线段（）A.AEB.ADC.AC5.过直线外一点可以作（）条与已知直线平行的直线.A.1B.2C.无数四．画一画.1.用三角板画角。

（共6分）（1）15°（2）120°（3）135°2.将下图网格中的三角形ABC向右平移8个格，得到三角形A’B’C’，并写出哪些线段互相平行.（共5分）3.先量一量下面两个角度，再过点O分别作已知角两条边的垂线.（共6分）五．解决问题.（共43分）1.如图，已知∠1=30°，∠3=100°，问∠2的度数.2.如图，已知∠1=70°，求∠2和∠3度数.3.小明在星期五在家务时，钟面上的时针指在6和7之间，分针指向4，当她完成家务时，分针刚好走了一个平角，问小明是几点完成的家务？4.如图，现需要从河边铺设水管把水引到村里，怎样铺设水管最节约材料，请在图中画出路线.5.有两只小蜗牛，一只从A点出发爬到B点，在从B点爬到C点，另一只沿着如图所示折线爬到C点，比较两只蜗牛爬行的路线的远近情况？答案解析一．填空题.（共20分）1.在直线，射线和线段中，（线段）可以测量长度，（射线）有一个端点，（射线和直线）不可以测量长度.2.下图中，（ c ）和（ d ）互相垂直，（ a ）和（ c ）互相平行，（ a ）和（ b ）相交.（写出一个即可）3.下面图形中，（①）是直线，（④）是射线，（⑤）是线段.（填序号）4.如图，共有（ 3 ）个锐角，（ 2 ）个直角，（ 3 ）个钝角，（ 2 ）个平角5.若∠1+∠2=100°，∠1－∠2=80°，则∠1=（90°），∠2=（10°）。

2022-2023学年四年级上册数学北师大版第二单元线与角单元测试(含答案)

第二单元线与角（单元测试）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题（15分）1．用一副三角板，不可能拼出的角是（）。

A．160°B．120°C．75°2．从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）最短。

A．射线B．垂直线段C．直线3．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个是（）。

A．锐角B．钝角C．直角4．把三角形的三个内角撕下来可以拼成一个（）。

A．平角B．直角C．周角5．平面上有A、B、C三个点，过其中每两点画直线，可以画（）。

A．无数条B．1条C．3条D．1条或3条6．用一副三角板拼图，下面（）角的度数是135°。

A．B．C．D．7．用一个六倍的放大镜看一个30°的角，看到的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角D．平角8．下图中有（）条射线。

A．3B．6C．8D．10二、填空题（15分）9．下图分别是用一副三角板拼成的角，它们是多少度？∠1＝( )度∠2＝( )度10．经过一点可以画( )条射线，经过两点可以画( )条直线。

11．将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫做( )，记作( )。

12．从10时到11时，分针旋转形成的是( )角，时针旋转形成的是( )角。

13．把一张圆形的纸对折一次得到一个( )角，是( )度；对折三次得到一个( )角，是( )度。

14．一条线段有( )个端点，一条射线有( )个端点，把一条线段向两端无限延伸就得到一条( )。

15．每个平行四边形都有( )组平行线。

16．下图中有( )条射线，( )条线段。

三、判断题（20分）17．3点30分时，时针和分针成直角。

( )18．一条直线的垂线有无数条；在同一平面内，过一点作直线的垂线只有一条。

( ) 19．同一平面内，若不重合的两条直线都与另一条直线平行，则这两条直线互相平行。

( )20．用一个放大2倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是100°。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 直线外一点到直线L的所有线段中，最短的是（）。

A．平行线B．线段C．垂线段2 . 一个周角有（）条边．A．0B．1C．23 . 把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到（）。

A．锐角、直角、钝角B．直角、平角、钝角C．平角、直角、锐角D．平角、钝角、锐角4 . 下面这幅图中的小旗从右下方到左上方是（）的结果。

A．平移B．旋转C．对称二、填空题5 . 下面4组图形中，哪组“互相平行”，哪组“互相垂直”？填在括号里．6 . 三角板上直角的两条边互相（）。

7 . 拨动算盘是_____现象．8 . 已知∠1与∠2组成了一个平角，∠1＝65°，那么∠2＝（________）。

9 . 过下面任意两点画一条直线．你能画出________直线？三、判断题10 . 操场上笔直的跑道线是互相平行的．（______）11 . 小于、等于90度的角叫锐角。

（_______）12 . 角越大，角的边就越长．．（判断对错）13 . 无论直线还是曲线，都是线段。

（______）四、解答题14 . 如图．大正方形和小正方形拼成一个新图形，你知道∠ACF是多少度吗？五、作图题15 . 画一画、量一量。

①过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。

②B点到已知直线的距离是________厘米。

16 . 选择合适的方法画出下列各角，并说出它们分别是哪一种角．18°45°120°17 . 按要求在下面的图形中添上一条线。

参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一条（）长50厘米。

A.直线B.线段C.射线2、9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）A.90°，180°B.60°，90°C.90°，120°D.120°，180°3、图形中有( )条线段．A.4B.5C.64、7时15分时，钟面上的时针和分针所成的角是（）。

A.直角B.钝角C.锐角5、用一副三角尺不可以拼出的角是（）。

A.120°B.65°C.75°D.180°二、填空题(共8题，共计24分)6、下图中你能找着________个角？7、从0时到0时45分，分针转了________度。

8、如下图，若∠1=80°，则∠2=________，∠3=________。

9、钟面上1时整，时针与分针所成的角是________度；________时整，时针与分针所成的角是一个平角。

10、角有________个顶点和________条边。

11、长方形的________两条边互相垂直。

12、从一点出发可画________射线，过两点可画________条线段。

13、量角器上的读数有________种排列方式。

三、判断题(共4题，共计8分)14、射线的长度是直线的一半。

（）15、平角是一条直线，周角是一条射线。

（）16、两条永不相交的直线叫做平行线．（）17、用一副三角板可以拼出一个150°的角。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

五、作图题(共2题，共计10分)20、分别画出60°、135°、100°的角。

21、用量角器画一个比直角小30°的角。

第二单元线与角(单元测试)-四年级上册数学北师大版

第二单元线与角单元检测一、单选题(共10题；共30分)1．（3分）如图，图中共有（）组平行线段。

A．1B．2C．3D．42．（3分）过直线a上一点可以画（）条直线a的垂线。

A．1B．2C．3D．无数3．（3分）下列线中，线段是（）。

A．B．C．D．4．（3分）下面各个角的度数，用一副三角板不能画出的是（）。

A．105°B．75°C．35°D．15°5．（3分）连接两点的线中，（）最短．A．折线B．射线C．直线段D．弧线6．（3分）小胖下午放学回家，看见钟面上时针和分针正好组成一个直角，小胖到家时间是（）。

A．3时B．9时C．15时D．1时7．（3分）把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角。

A．3B．4C．5D．68．（3分）长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A．3B．4C．5D．以上都有可能9．（3分）用一副三角板拼图，下面（）角的度数是135°。

A．B．C．D．10．（3分）两个完全一样的三角形叠在一起，∠1与∠2比较是（）。

A．∠1＝∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．无法确定二、判断题(共5题；共15分)11．（3分）笨笨熊说：“一副三角尺，可以拼出钝角，也可以拼出直角，但不能拼出锐角。

”（）12．（3分）墙上的直角比三角尺上的直角大。

（）13．（3分）把一个长方形纸片对折两次后，折痕一定互相垂直。

（）14．（3分）过平面内任意一点和过平面内任意两点都可以画无数条直线。

（）15．（3分）一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩3个角。

（）三、填空题(共5题；共20分)16．（4分）同一平面内，两条直线的位置关系有两种情况：和．17．（4分）下午3时，钟面上时针与分针所夹的角是度，角。

18．（4分）钟面上3时整，时针和分针组成的角是角；把平角分成两个角，其中一个角是锐角，则另一个角一定是角。

19．（2分）图中共有个角。

20．（6分）在钟面上，3：00时针和分针成角，5：30时针和分针成角，7：00时针和分针成角。

第二单元线与角(单元测试)-2024-2025学年四年级数学上册北师大版(含答案)

第二单元线与角（单元测试）-2024-2025学年四年级数学上册北师大版一、单选题1．在黑板上画一个50°的角和在纸上画一个50°的角相比，（）A ．黑板上的角大B ．一样大C ．纸上的角大D ．无法比较2．观察如图，你认为下列说法错误的是（）。

A ．和可以拼成一个平角B ．C ．可以拼成一个周角D ．3．如图，淘气用破损的量角器测量角度，∠1=（）。

A ．70°B ．130°C ．60°D ．50°4．“空中造楼机”可建千米级高楼。

在建筑过程中，有时用到重锤线来检查墙壁是否竖直，如果墙壁竖直，重锤线会与墙壁（）A ．平行B ．垂直C ．相交D ．以上都不对5．下图中，角1的度数是（）。

1∠2∠24∠=∠1234∠∠∠∠、、、1+3=180∠∠︒A．60B．40C．30D．20二、判断题6．用一副三角尺可以拼出锐角、直角和钝角。

（）7．两条直线相交成角时，这两条直线叫做互相垂直。

（）8．直角比锐角大，但是比钝角小。

（）9．钝角比直角大。

（）10．一组平行线就是同一平面内两条不相交的直线。

（）三、填空题11．在89°，1°，137°，90°，195°，60°中，锐角有，钝角有 .12．如图，已知∠1=43°，则∠2= ，∠3= ，∠4= 。

13．钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是 °，是角；6时整时，时钟的时针与分针所成的角度是 °，是角。

14．将一张正方形纸按下图的方式翻折后，得到∠1＝ °。

15．钟面上从1：10到1：25，分针按（填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转了 °。

四、解决问题16．从3时10分到3时30分，钟面上分针转动形成的是什么角？这个角是多少度？17．如图，已知AO⊥BO（“⊥”表示垂直），CO⊥DO。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.9时整，时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.平角2.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。

3.一条（）长300米。

A.射线B.直线C.线段4.汽车车灯发射出去的光线，给我们的形象是（）。

A.线段B.射线C.直线5.从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A.30°B.90°C.180°6.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A.75°B.90°C.105°D.120°二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线长1200千米。

（）2.钝角>锐角>直角。

（）3.线段是直的，可以量出长度。

（）4.一条射线长10厘米。

（）5.手电筒和太阳射出来的光线，都可以看作是射线。

（）6.用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。

（）三.填空题(共6题，共27分)1.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

2.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。

（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。

（）和（）都是直线的一部分。

3.一个角是89度，它是______角，一个平角等于______个直角，一个周角等于______平角，一个周角等于______直角。

4.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。

6._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。

四.计算题(共1题，共5分)1.量一量，算一算。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试卷及答案

北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、用100倍的放大镜看一个20°的角，看到的角的度数是（）。

A.20°B.100°C.200°D.2000°2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。

A.20°B.70°C.160°3、周角的一半是（）A.60°B.180°C.90°4、在同一平面内的两条直线，一定是（）A.相交的B.平行的C.不相交就平行5、这个图形由（）条线段围成。

A.8B.7C.6二、填空题(共8题，共计24分)6、手电筒发出的光是一条________。

7、角的两边在同一条直线上，这样的角叫做________角，它有________度，它等于________个直角。

8、用量角器测量角时，量角器的中心和角的________重合，0刻度线和角的________重合，另一边所指的刻度就是角的大小．9、下图中有________组直线互相平行．10、两条直线相交可组成________个角。

11、用一副三角板可以拼出的钝角有________、________或________。

12、如下图，已知∠1=30°，∠2=________°，∠3=________°。

13、一共有________个三角形。

三、判断题(共4题，共计8分)14、妈妈晚上11点睡觉，凌晨2点闹钟准时响起，时针在这段时间旋转了90°。

（）15、钝角都大于90°，大于90°的角都是钝角．（）16、平角是一条直线，周角是一条射线。

（）17、所有的钝角都大于直角，大于直角的角都是钝角。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个与∠1同样大的角。

2023-2024学年小学数学北师大新版四年级上二线与角单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角，看到的角的度数是()^\circ ．A. 3B. 30C. 300D. 3000【答案】B【解析】用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角，看到的角的度数仍然是30^\circ ．2.上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）．A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角【答案】C【解析】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角．故答案为： C．3.在10倍放大镜中看45度的角，你看到的角的度数是（）度。

A. 90B. 45C. 8D. 450【答案】B【解析】因角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，用一个放大10倍的放大镜看一个45^\circ 的角，看到的角的度数仍然是45^\circ ．4.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是( )度．A. 60B. 120C. 180【答案】A【解析】解：角的一条边对着量角器上”180^\circ 的刻度，另一条边对着“120^\circ 的刻度，所以这个角是180度-120度= 6度．故答案为A．5.要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快，木板与地面的夹角应该是( )B.C.D.【答案】C【解析】因为75^\circ \gt 45^\circ \gt 20^\circ \gt 10^\circ所以木板与地面夹角是75度时最符合要求．故选：C．6.用一副三角尺可以画出的角是（）A. 75^circB. 140^circC. 160^circ【答案】A【解析】A、75^\circ 的角，45^\circ + 30^\circ ＝75^\circ ；能利用三角板画出；B、140^\circ 的角，不能利用三角板画出；C、160^\circ 的角，不能利用三角板画出；7.把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是( )A. 10^circB. 1^circC. 18^circ【答案】B【解析】半圆所对应的度数是180度，所以把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是t8.四边形中，如果有一组对角都是直角，那么另一组对角可能（）A. 都是钝角B. 都是锐角C. 是一个锐角、一个钝角D. 是一个锐角、一个直角【答案】C【解析】9.直线上的两个点，那这条直线分成了（）条射线。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在同一平面内不重合的两条直线（）。

A.相交B.平行C.不相交就平行D.没有任何关系2、对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是（）A.左右相反B.互相平行C.形状、大小不变3、一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。

A.1B.2C.34、图形里有（）个钝角。

A.3B.4C.55、量角的大小，要用（）。

A.圆规B.天平C.尺子D.量角器二、填空题(共8题，共计24分)6、4点时，钟面上的时针和分针成________度的角．7、经过1个点可以画________条直线，________个45°的角能拼成一个平角。

8、从学具中拿出下列图形．用纸折的直角去量一量，有几个直角？有________个直角9、如图，已知：∠1=90°，∠2=30°，那么∠3=________.10、如图，已知∠2＝60°，则∠3＝________°，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝________°.11、下图共有________ 条线段．12、请量出下图中标出的角的度数。

________13、量出下面指定角的度数．________°三、判断题(共4题，共计8分)14、用一副三角板可以拼成105°的角．（）15、每一个三角尺上都有两个直角。

（）16、王强画了一条10厘米长的射线。

（）17、经过一点只能画一条直线。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、五、作图题(共2题，共计10分)20、我会操作.请画一个120°的角.21、过A点分别画出已知直线的平行线和垂线。

六、解答题(共5题，共计30分)22、如图，∠1=58°，求∠2、∠3、∠4的度数。

23、如图∠1=60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

24、求∠1、∠2、∠3的度数25、画一条直线.26、用量角器量出下面每一个角的度数．参考答案1、C2、C3、B4、A5、D二、填空题(共8题，共计24分) 6、7、8、9、10、11、12、13、14、正确15、错误16、错误17、错误四、计算题(共2题，共计8分)18、19、五、作图题(共2题，共计10分)20、六、解答题(共5题，共计30分)22、23、24、25、。