吉林省2018年中考语文-课内文言文专题训练

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2018年吉林省中考语文试卷含答案

2018年吉林省中考语文试卷含答案

吉林省2018 年中考语文试卷及答案亲爱的同学,请在试卷上正确地书写汉字,错字、别字每个要扣0.5 分。

一、积累与运用<14 分)在田字格中或横线上书写诗文名句、对联和交际语句,<第1——7题每题1分,第8、9题,每题各2分,书写 1 分)b5E2RGbCAP1、关关睢鸠,。

<《诗经·关睢》)2、子曰:“,见不贤而内自省也。

” <《论语·里仁》)3、海日生残夜,。

<王湾《次北固山下》)4、长风破浪会有时,。

<李白《行路难》)5、,草色入帘青。

<刘禹锡《陋室铭》)6、苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中,借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是,。

7、为了祖国的国防事业,核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。

我们可以引用李商隐《无题》中,的来概括他无私奉献的一生。

p1EanqFDPw8、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,下联:。

9、暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。

在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。

假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。

DXDiTa9E3d二、阅读<46 分)<一)文言文阅读<15 分)<甲)阅读下文,回答问题。

<10 分)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧曰智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

RTCrpUDGiT若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)

2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)

2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1.【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A.①夸父与日逐走.(跑)。

(《夸父逐日》)②香远益清,亭亭净植.(立)。

(《爱莲说》)B.①虽乘奔.(飞奔的马)御风不以疾也。

(《三峡》)②肉食者鄙.(目光短浅),未能远谋。

(《曹刿论战》)C.①自康乐以来,未复有能与.(和)其奇者。

(《答谢中书书》)②余立侍左右,援.(引、提出)疑质理。

(《送东阳马生序》)D.①下车引.(拉)之,元方入门不顾。

(《陈太丘与友期》)②野芳发而幽香,佳木秀.(繁茂)而繁阴。

(《醉翁亭记》)【答案】C2.【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。

(1)未复有能与.其寄者(______)(2)公与.之乘,战于长勺(____)A.yūB.yù【答案】(1)(1)B (2)(2)A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

本题注意根据词语在句中的意思选择读音。

“未复有能与其寄者”的“与”意思是:参与,这里指欣赏的意思,因此应读yù。

3.【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是()A.三顾.臣于草庐之中将军宜枉驾顾.之B.河曲智臾亡.以应今亡.亦死C.陶后鲜.有闻鲜.妍明媚D.邹忌修.八尺有余讲信修.睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。

解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为A项,意思都是“拜访”。

其他各项的意思分别为:B:通“无”/逃跑。

C:很少/有光彩的。

D:长,这里指身高/培养。

4.【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。

2018年吉林省长春市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2018年吉林省长春市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2018年吉林省长春市中考语文试题及参考答案与解析(本试卷包括两道大题,共28道小题,全卷满分120分。

考试时间为120分钟)一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1、三军可夺帅也,。

”(《论语·子罕》)2、,。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

(陶渊明《饮酒》)3、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

?。

(崔颢《黄鹤楼》)4、,。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)5、杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是:“,”。

6、欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此,而在别的方面”的句子是:“,”。

7、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中的“,。

”两句赋予山河以生命和情感,写出了潼关地势的险要。

8、龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是:“,。

”(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。

(10分)出师表①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

2018年吉林省中考语文试卷-答案

2018年吉林省中考语文试卷-答案

2018年吉林省初中毕业生学业水平考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】不亦君子乎2.【答案】会当凌绝顶3.【答案】山重水复疑无路柳暗花明又一村4.【答案】但愿人长久千里共婵娟5.【答案】(1)因为虽然(2)jí(3)座(4)一路上我设想过它的容貌。

(或一路上我猜测过它的容貌)(5)B【解析】(1)“它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠”和“每到春天,还是吸引着那么多人”两个分句间应为转折关系,故应将“因为”改为“虽然”。

(2)注意不要将“瘠”读成“jǐ”。

(3)“座”为名词、量词,“坐”常用作动词。

(4)此句为成分赘余,“设想”或“猜测”用词重复,应刪除其一。

(5)问句的各分句之间的标点应用“,”。

【考点】(1)关联词语的运用。

(2)汉字的字音。

(3)汉字的字形。

(4)辨析并修改常见病句。

(5)标点符号的运用。

6.【答案】A【解析】B.拟人、对偶;C.拟人;D.夸张。

【考点】修辞手法的辨析。

7.【答案】B【解析】A.抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

谦敬错位;C.称呼不礼貌;D.见风使舵:比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。

褒贬误用。

【考点】语言运用得体及辨析、修改常见病句。

二、阅读8.【答案】宋代或北宋【考点】文学常识。

9.【答案】A【解析】“把酒临风”和A项中的“临”均为“面对”的意思。

B.到,到达。

这里指登上。

C.临近。

D.靠近。

【考点】文言实词的含义。

10.【答案】示例:“衔”“吞”两字使洞庭湖充满生命力,生动描绘出洞庭湖的广阔浩渺。

(从拟人修辞角度或词语运用角度,表现洞庭湖气势磅礴回答即可。

)【解析】。

这句话的意思为:(洞庭湖)包含着远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边。

从修辞上看,此句运用了拟人、夸张等修辞手法;从炼字上看“衔”“吞”写出了洞庭湖的气势,“浩浩汤汤,横无际涯”极言水波壮阔,整句话描绘出湖面的广阔和水势的浩荡无涯。

吉林省历年中考课内文言文统计

吉林省历年中考课内文言文统计
2008年《出师表》
2009年《醉翁亭记》
2010年《桃花源记》
2011年《送东阳马生序》
2012年《曹刿论战》
2013年《邹忌讽齐王纳谏》
2014年《湖心亭看雪》
2015年《马说》
2016年《岳阳楼记》
2017年《小石潭记》
课内文言文中考考查年度统计
序号
篇目
时间
吉林省
长春市
1
《论语》十二章
2010
2
《小石潭记》
2011 2004
2017
3
《陋室铭》
2014
4
《爱莲说》
2014
5
《三峡》
2015 2004
6
《湖心亭看雪》
2014
7
《马说》
2015
8
《邹忌讽齐王纳谏》
2013 2005
9
《桃花源记》
2008 2016
2010
10
《生于忧患死于安乐》
2005 2012
2007
11
《鱼我所欲也》
12
2017 2011
《岳阳楼记》
2009 2003
2006 2016
13
《曹刿论战》
2012
14
《出师表》
2008
15
《送东阳马生序》
2006
2011
16
《醉翁亭记》
2013 2007 2002
2009
17
《富贵不能淫》
18
《庄子》一则
19
《虽有佳肴》
20
《伯牙善鼓琴》
21
《答谢中书书》
22
《河中石兽》
23

2018年多地中考语文课内文言文真题

2018年多地中考语文课内文言文真题

2018年多地中考语文课内文言文真题(一)阅读下面语段,完成7-9题。

(6分)桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之.远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异.之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃.不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语.云:“不足为外人道也。

”既.出,得其船,便扶向.路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂述,不复得路。

7.下列句中加点词语意思相同的一项是( )。

(2分)A.①渔人甚异.之②父异.焉,借旁近与之B.①有良田美池桑竹之属.②属.予作文以记之C.①此中人语.云②卒中往往语.D.①便扶向.路,处处志之②向.吾不为斯役,则久已病矣8.用现代汉语翻译文中画线句子。

(2分)阡陌交通,鸡犬相闻。

9.如何辩证地看待作者虚构出的理想社会?(2分)7.A(2分)8.(共2分)田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。

(意思对1分,语句通顺1分)9.(共2分)作者虚构出的理想社会,表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往,具有一定的积极意义;但它又带有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,不可能实现。

(每点1分,要能体现出辩证看待问题)(二)阅读《送东阳马生序》,完成12——16题。

(18分)送东阳马生序①余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

2018年吉林省长春市中考语文试题(含解析)

2018年吉林省长春市中考语文试题(含解析)

2018年长春中考语文试题一.阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.三军可夺师也,(《论语·子罕》)2.,。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

(陶渊明《归园田居》3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

,。

(崔颢《黄鹤楼》)4.,。

小园香径独徘徊;《浣溪沙》)5.杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是:,6欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此,而在别的方面”的句子是:,7.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“,”两句河以生命和情感,写出了潼关地势的险要。

8.龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是:,(一)【答案】:1.匹夫不可夺志也2.采菊东篱下,悠然见南山3.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

4.无可奈何花落去,似曾相识燕归来5.烽火连三月,家书抵万金6.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也7.峰峦如聚,波涛如怒8.落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】本题考查古诗文默写。

默写题要注意基本的要求:即不能添字、漏字、换字,还要知道基本的题型有:直接默写、理解默写、迁移默写等。

要做好此类试题,除了积极背诵外,一定要深刻理解诗文作品,从句子的含义入手,深刻理解其中每一个字的意思,以此避免出现写错别字的情况。

其中的①——④为直接默写,⑤——⑧为理解默写。

本题要特别注意以下字形:第③题中的“暮”,易误写为“幕”;第④题中的“燕”易误写为“雁”,要特别注意;第⑤题中的“抵”下面的点不要忘记了;⑦中的“峦”容易误写为“恋”。

这些都应该注意。

二.文言文阅读(15分)【甲】阅读下文,回答问题。

(10分)①先帝创业来半,而中道崩妞,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)

2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)

2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1.【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A.①夸父与日逐走.(跑)。

(《夸父逐日》)②香远益清,亭亭净植.(立)。

(《爱莲说》)B.①虽乘奔.(飞奔的马)御风不以疾也。

(《三峡》)②肉食者鄙.(目光短浅),未能远谋。

(《曹刿论战》)C.①自康乐以来,未复有能与.(和)其奇者。

(《答谢中书书》)②余立侍左右,援.(引、提出)疑质理。

(《送东阳马生序》)D.①下车引.(拉)之,元方入门不顾。

(《陈太丘与友期》)②野芳发而幽香,佳木秀.(繁茂)而繁阴。

(《醉翁亭记》)【答案】C2.【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。

(1)未复有能与.其寄者(______)(2)公与.之乘,战于长勺(____)A.yūB.yù【答案】(1)(1)B (2)(2)A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

本题注意根据词语在句中的意思选择读音。

“未复有能与其寄者”的“与”意思是:参与,这里指欣赏的意思,因此应读yù。

3.【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是()A.三顾.臣于草庐之中将军宜枉驾顾.之B.河曲智臾亡.以应今亡.亦死C.陶后鲜.有闻鲜.妍明媚D.邹忌修.八尺有余讲信修.睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。

解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为A项,意思都是“拜访”。

其他各项的意思分别为:B:通“无”/逃跑。

C:很少/有光彩的。

D:长,这里指身高/培养。

4.【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。

2018届中考语文第二篇阅读专题六课内文言文阅读复习课件(吉林专版)

2018届中考语文第二篇阅读专题六课内文言文阅读复习课件(吉林专版)

考向探究
应考策略
专题六 ┃课内文言文阅读
二、[2017·长春]阅读下文,回答问题。 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心 乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近 岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石 上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互, 不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽 邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二 小生:曰恕己,曰奉壹。
考向探究
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应考策略
专题六 ┃课内文言文阅读
[ 解析 ] 答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句, 概括景物的特点即可。
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专题六 ┃课内文言文阅读
4.“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处?
表现了速度之快。
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专题六 ┃课内文言文阅读
5.从《记承天寺夜游》《江城子·密州出猎》中,你 读出一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答。
14.切问而近思 切问:恳切地提问 _________________________________ 近思:多考虑当前的事 . . . 胳膊 15.曲肱而枕之 ____________ . 16.逝者如斯夫 ___________________________ 逝:流逝 斯:这,指河水 . .
考向探究 应考策略
考向探究
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专题六 ┃课内文言文阅读
[ 解析 ] 本题考查识记文学常识。结合自己掌握的内容 可知,苏轼是北宋文学家。

2018年全国中考语文课内文言文阅读试题及答案汇编(42页)

2018年全国中考语文课内文言文阅读试题及答案汇编(42页)

17.(2018·吉林)(甲)阅读下面文章,完成8-12题。

(10分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横
无际涯;朝晖夕朗,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山
岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则
有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦
鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!。

2018年吉林省中考语文试题(含答案)(20200708192155)

2018年吉林省中考语文试题(含答案)(20200708192155)

2018年吉林省中考语文试题(含答案)(20200708192155)2018年吉林省中考语文试题语文试题共6页,包括三道大题,共25道小题。

全卷满分120分。

考试时间为120分钟。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。

一、积累与运用(15分)请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。

(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题2分)1.人不知而不愠,?(《论语·学而》)2.,一览众山小。

(杜甫《望岳》)3.陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是:“,。

”4.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是:“,。

”5.阅读语段,按要求完成下面各题。

这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。

因为..它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是..每到春天,还是吸引着那么多人。

①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。

②一路上我设想猜测过它的容貌。

温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?改为“____。

(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“____”。

(2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“____”。

(3)①句中有一处错别字,应改为“____”(4)②句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。

(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?( )A.; B., C.—— D.?6.下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

(鲁迅《故乡》)B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。

2018年 中考语文 文言文阅读 专题复习(含答案)

2018年 中考语文 文言文阅读 专题复习(含答案)

2018年中考语文文言文阅读专题复习1.阅读《三人成虎》一文阅,回答后面的问题:庞恭与太子将质于邯郸①,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎”曰:“不信。

”“二人言市有虎,王信之乎”曰“寡人疑矣。

”“三人言市有虎,王信之乎”曰:“寡人信之。

”庞恭曰:“夫②市之无虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯郸之去③魏也远于市,议臣者④过于三人,愿⑤王察之。

”王曰:“寡人自为知。

”于是辞行,而谗言⑥先至。

后太子罢质,庞恭从邯郸反,竟不得见⑦。

(《韩非子•内储说上》)【注解】①庞恭与太子将质于邯郸:魏国大臣庞恭,将要陪魏太子到赵国去作人质。

庞恭:魏国大臣。

质:做人质。

邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。

②夫:语气词,用于句首,表示下文要发表议论。

③去:距离。

④议臣者:议论我的人。

议:议论。

这里是非议,说人坏话。

臣:庞恭自称。

⑤愿:希望。

⑥谗言:坏话。

⑦竟不得见:庞恭再也没有见到魏王。

竟:最终。

1.根据要求,完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点词的意思。

①王信之乎()②愿王察之()③庞恭从邯郸反())④后太子罢质()⑵与例句中“之”的用法不相同的一项是()例句:今一人言市有虎,王信之乎A.何不试之以足(《郑人买履》)B.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》)C.观之正浓(《幼时记趣》)D.故时有物外之趣(《幼时记趣》)2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

三人言市有虎3.将下列句子翻译成现代汉语。

`⑴夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎。

⑵昂首观之,项为之强。

(《幼时记趣》)4.成语“三人成虎”就是来源本篇,请根据你对文章内容的理解,谈谈你对这个成语的理解`2.阅读下列文言文,回答后面的问题:①崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

2018最新试题资料-吉林省2018年语文中考试卷(附答案)

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吉林省2018年语文中考试卷(附答案)
5 c 吉林省2018年中考语试题及答案
亲爱的同学,请在试卷上正确地书写汉字,错字、别字每个要扣05分。

一、积累与运用(14分)
在田字格中或横线上书写诗名句、对联和交际语句,(第1——7题每题1分,第8、9题,每题各2分,书写1分)
1、关关睢鸠,。

(《诗经关睢》)
2、子曰“ ,见不贤而内自省也。

”(《论语里仁》)
3、海日生残夜,。

(王湾《次北固下》)
4、长风破浪会有时,。

(李白《行路难》)
5、,草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)
6、苏轼在《水调歌头明月几时有》一词中,借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是,。

7、为了祖国的国防事业,核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。

我们可以引用李商隐《无题》中,的概括他无私奉献的一生。

8、为了丰富校园化生活,校学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联,对出下联。

上联四季美景养灵性,
下联。

9、暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白旅游。

在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。

假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下。

二、阅读(46分)
(一)言阅读(15分)。

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第一篇《孟子》三则(其一)富贵不能淫版本导航:人教版:无知识梳理一、重点词语积累1. 通假字往之女家通,意思为2. 古今异义丈夫..之冠也古义:今义:女子的配偶3. 词类活用动词的使动用法(1)富贵不能淫.原意为惑乱,放纵,在文中意思为(2)贫贱不能移.原意为改变,在文中意思为(3)威武不能屈.原意为屈服,在文中意思为4. 一词多义(1)是焉得.为大丈夫乎得.志,与民由之(2)戒.之曰必敬必戒.(3)居.天下之广居居天下之广居.5. 重点实词(1)公孙衍、张仪岂不诚.大丈夫哉诚:(2)一怒而诸侯惧.惧:(3)安居而天下熄.熄:(4)父命.之命:(5)往.之女家往:(6)必敬.必戒敬:(7)无违.夫子违:(8)以顺.为正.者顺:正:(9)与民由.之由:(10)独行..其道.独:行:道:二、内容探究1. 请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。

2. 孟子对大丈夫阐述的精髓是什么三、拓展延伸1. 孟子曰:“穷则独善其身,达则兼济天下。

”(《孟子·尽心上》)请结合上面有关句子,谈谈你对大丈夫的理解。

2. 每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,你肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈谈你所理解的大丈夫形象,请举例说明。

第二篇《庄子》一则(北冥有鱼)版本导航:人教版:无知识梳理一、重点词语积累1. 通假字(1)北冥有鱼通,意思为(2)其正色邪通,意思为2. 古今异义(1)怒.而飞古义:今义:生气,发怒(2)海运..则将徙于南冥古义:今义:泛指海上运输(3)天池..也古义:今义:高山湖泊名3. 词类活用(1)方位名词作状语抟扶摇而上.者九万里原意为方位名词,与“下”相对,在文中意思为(2)形容词作名词志怪.者也原意为奇怪,在文中意思为4. 一词多义去以六月息.者也生物之以息.相吹也5. 重点实词(1)其翼若垂.天之云垂:(2)海运则将徙.于南冥徙:(3)志.怪者也志:(4)水击.三千里击:(5)抟.扶摇而上者九万里抟:(6)去.以六月息者也去:二、内容探究1. 本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系2. “野马”“尘埃”的运动依靠什么写它们有什么作用第三篇《礼记》一则(虽有佳肴)版本导航:人教版:无知识梳理一、重点词语积累1. 通假字《兑命》曰通,意思为2. 古今异义教然后知困.古义:今义:困难;疲乏3. 词类活用形容词作名词弗学,不知其善.[F]也原意为好的,在文中意思为4. 重点实词(1)虽有嘉.肴嘉:(2)不知其旨.也旨:(3)虽有至道..至:道:(4)然后能自反.也反:(5)然后能自强.也强:(6)教学相长.也长:(7)学.学半学:二、内容探究1.文章以“弗食”“嘉肴”开篇,有什么作用2.“教学相长”的结论在前面已经道明,课文最后《兑命》的一段话是否多余3. 文章采用了怎样的论证方法请你具体说说“教学相长”的原因。

4.说说这篇短文给我们讲了怎样的道理。

第四篇《列子》一则(伯牙善鼓琴)版本导航:人教版:无知识梳理一、重点词语积累1. 通假字卒逢暴雨通,意思为2. 词类活用名词作动词伯牙善鼓.琴原意为一种打击乐器,在文中意思为3. 一词多义伯牙善.鼓琴善.哉4. 重点实词(1)志.在高山志:(2)钟子期必得.之得:(3)乃援.琴而鼓之援:(4)更造.崩山之音造:(5)钟子期辄穷..其趣.辄:穷:趣:(6)伯牙乃舍.琴而叹曰舍:(7)吾于何逃.声哉逃:二、内容探究分析本文是如何围绕“知音”安排结构的。

三、拓展延伸“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。

第五篇答谢中书书版本导航:人教版:无知识梳理一、重点词语积累1. 古今异义(1)古来共谈[F]古义:今义:谈论(2)晓雾将歇古义:今义:休息(3)猿鸟乱[F]鸣古义:今义:没有秩序,没有条理(4)夕日欲颓古义:今义:消沉,萎靡(5)未复有能与其奇者古义:今义:参与2.词类活用形容词作名词未复有能与其奇[F]者原意为奇丽,在文中意思为3. 重点实词(1)答谢中书书.[F]书:(2)山川之美.[F]美:(3)五色交辉..交辉:(4)四时..俱备四时:(5)晓雾将.歇[F]将:(6)实是欲界.之仙都欲界:(7)自.康乐以来[F]自:二、内容探究1. “猿鸟乱鸣”一句中“乱”字用得好,“沉鳞竞跃”一句中“竞”字用得也好,你能说一说好在哪里吗2. 作者是怎样进行动静结合的景物描写的第六篇河中石兽知识梳理一、重点词语积累1.通假字不亦颠乎通,意思为2.古今异义(1)求石兽于水中古义:今义:设法得到(2)尔辈不能究物理古义:今义:一种学科,物理学3.词类活用(1)名词作动词棹数小舟原意为船桨,在文中意思为(2)动词作名词岂能为暴涨[F]携之去原意为水位急剧上升,在文中意思为4.重点实词(1)沧州南一寺临.[F]河干临:(2)山门圮.于河圮:(3)二石兽并.沉焉并:(4)阅.十余岁阅:(5)竟.不可得竟:(6)一讲学家设帐.寺中设帐:(7)尔辈不能究.物理究:(8)湮.于沙上湮:(9)凡.[F]河中失石凡:(10)必于石下迎水处啮.沙为坎穴啮:(11)转转不已.已:(12)遂.反溯流逆上矣遂:溯:(13)如.其言如:(14)但.知其一但:(15)可据理臆断.欤臆断:二、内容探究1. 课文对讲学家和老河兵这两个人物,主要运用了描写和描写。

2. “求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎”这句话是针对和说的。

3. 在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误为什么只有老河兵提出了正确的方法4. 请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。

变式提问:这个故事说明了一个什么道理三、拓展延伸1. 你从这则故事中得到了怎样的启示。

2. 你还知道哪些“但知其一,不知其二”却主观臆断,以致犯下错误或闹出笑话的事例与同学交流这类小故事,再说说对这篇课文的体会。

【参考答案】第一篇《孟子》一则(富贵不能淫)一、1. 女汝你2. 成年男子3. (1)使昏乱(2)使改变(3)使屈服4. (1)能,能够;实现(2)告诫;谨慎(3)居住;居所,住宅5. (1)确实,的确(2)害怕(3)指战争平息,天下太平(4)教导(5)去,到(6)恭敬(7)违背(8)顺从;正理,原则(9)遵从,遵照(10)独自;坚守;原则,行为准则二、1.“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。

2.富贵不能淫——高官厚禄不能乱我心;贫贱不能移——家贫位卑不能改变我的志向;威武不能屈——武力相逼不能使我卑躬屈膝。

三、1.①心怀仁德,践行礼义。

②通达时施仁政,困窘时独善其身。

③不因外界因素(富贵、贫贱、强权)改变自己的追求。

2.示例:富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏;贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清;威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。

第二篇《庄子》一则(北冥有鱼)一、1. (1)冥溟海(2)邪耶语气词,呢,吗2. (1)奋发,这里指鼓起翅膀(2)海动(3)天然形成的大水池3. (1)向上(2)怪异的事物4. 停歇;气息5. (1)悬挂(2)迁移(3)记载(4)拍打(5)环绕而上(6)离开二、1.鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。

说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

2.“野马”“尘埃”的运动必须依靠气息。

这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。

因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。

第三篇《礼记》一则(虽有佳肴)一、1. 兑说指的是殷商时的贤相傅说2. 不通,理解不了3. 好处4. (1)好、美;(2)甘美(3)达到极点;道理(4)反省(5)勉励(6)增长,促进(7)教二、1.以“嘉肴”喻“至道”,以“弗食”“嘉肴”“不知其旨”来类比“弗学”“至道”“不知其善”的道理,引出下文对教与学关系的论述。

以生活中常见的事物作比,生动形象地引出论述的问题,进而论证论点,使文章通俗易懂,容易被人接受。

2.不多余,通过引用《兑命》中“学学半”的名言,进一步论证了“教学相长”的观点,增强了文章的说服力。

3.类比论证。

因为学习之后就会知道不足,知道不足,然后就能反过来要求自己;教人以后就会知道困难,知道困难,然后就能自强不息。

所以说:教人与学习互相促进。

4.这篇短文主要讲述了“教学相长”的道理。

即教人和学习是互相促进的。

第四篇《列子》一则(伯牙善鼓琴)一、1. 卒猝突然2. 弹奏3. 擅长,善于;好4. (1)意念,心意(2)了解,体会(3)拿,拿过来(4)创作(5)就;穷尽;旨趣,意旨(6)丢开,停止(7)隐藏,逃过二、①“知音”是贯穿全文的线索,全文围绕“伯牙善鼓琴,钟子期善听”这句话逐步展开。

②“知音”起承上启下的作用,作者以“伯牙所念,钟子期必得之”承接上下文。

③由对“知音”的感慨(子之听夫志,想象犹吾心也。

吾于何逃声哉)抒发了作者对知音的渴求,突出文章主旨。

三、句子:“伯牙所念,钟子期必得之”和“曲每奏,钟子期辄穷其趣”;理解:真正的知音是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人。

第五篇答谢中书书一、1. (1)称赞,赞叹(2)消散(3)此起彼伏(4)坠落(5)参与,这里指欣赏2. 奇丽的景色3. (1)书信(2)美景(3)交相辉映(4)四季(5)将要(6)指人间(7)自从二、1.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字写出了“鸣”的状态,写出了晨景热烈欢跃的气氛。

“沉鳞竞跃”一句中的“竞”写出了“跃”的状态,争相跳跃,静中有动,写出热闹的气氛。

2.一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。

二是光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动。

三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动,日落山暝为静,游鱼跃水为动。

第六篇河中石兽一、1. 颠癫疯狂2. (1)寻找(2)事物的道理、规律3. (1)划船(2)洪水,大水4. (1)靠近(2)倒塌(3)一起(4)经过,过了(5)终于,到底(6)讲学,教书(7)推究(8)埋没(9)凡是(10)侵蚀、冲刷(11)停止(12)于是;逆流(13)依照(14)只(15)主观地判断二、1.语言神态寺僧讲学家庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。

老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面的因素,因此能提出正确方法。

本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。

三、1.“遇到问题,如果不从实际出发,而是主观臆断,就容易得出错误的结论,甚至闹出笑话来”或“事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物”或“实际经验有时比书本知识更可靠”。

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