【最新推荐】“一二九”爱国运动活动方案-范文模板 (6页)
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
一二九策划书样板范文3篇
一二九策划书样板范文3篇篇一《一二九策划书样板范文》一、活动主题“铭记一二九，传承爱国情”二、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们特举办此次活动。
三、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体师生七、活动安排1. 活动前期准备（1）成立策划小组，负责活动的策划与组织。
（2）宣传工作：通过海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传。
（3）准备活动所需的道具、奖品等。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍一二九运动的背景和意义。
（2）观看一二九运动相关视频资料。
（3）组织主题演讲比赛，选拔优秀演讲者。
（4）开展知识竞赛，加深同学们对一二九运动的了解。
（5）全体合唱爱国歌曲。
3. 活动后期（1）清理活动现场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 道具、奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 维持活动现场秩序，避免混乱。
3. 活动过程中要关注同学们的身体状况，如有不适及时处理。
十、活动预期效果通过本次活动，同学们能够深刻认识到一二九运动的重要意义，激发爱国热情，同时在活动中增进友谊，提高综合素质。
篇二《一二九策划书样板范文》一、活动主题“铭记一二九，共筑青春梦”二、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一具有重大历史意义的事件，我们特举办此次活动。
三、活动目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史意义和精神内涵。
2. 增强同学们的爱国情怀和民族自豪感。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，培养同学们的社会责任感和使命感，同时丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座，详细讲解运动的背景、经过、意义等，让同学们对这段历史有更深刻的认识。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过问答、抢答等形式，考查同学们对相关历史知识的掌握程度，激发同学们的学习兴趣。
3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。
4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会，让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会，讨论如何在新时代发扬一二九精神，为国家的发展贡献力量。
5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙，组织同学们进行签名活动，表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。
6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等，让同学们将理论知识与实践相结合，更好地理解和践行一二九精神。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。
4. 对参与活动的师生进行宣传和动员，提高大家的参与积极性。
5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。
八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让全体师生了解活动的内容和意义。
2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料，在学校内进行张贴和发放。
3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作，发挥同学们的主观能动性。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史，振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放相关视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲（1）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述“129”运动的历史和意义。
（2）鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛（1）分组进行“129”运动知识竞赛，题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
（2）设置必答题、抢答题等环节，增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展（1）组织团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，培养团队协作能力。
（2）通过游戏，增强同学们之间的沟通和信任。
（2）同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念，记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目，确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 道具和场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神，努力学习，为国家和社会做出贡献。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
129活动策划书（大全5篇）
129活动策划书（大全5篇）第一篇：129活动策划书一、活动主题:不朽的精神，伟大的起点——12.9运动精神二．策划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢？让我们呼唤他们的回来。
三．活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四．主办单位：某大学学生会五．活动时间：12月8日——12月9日六．前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部七．活动内容：1．通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2．“爱国”主题演讲（1—2人）内容：以“12.9运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3．向12.9运动中遇难者默哀3分钟。
（全体起立）12月9日1.冬季长跑运动。
（以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀）长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由（自己根据学校设计路线），围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念12.9签名活动（长跑结束后进行）八．活动地点：九．参加人员：十．策划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九活动策划书模板3篇
一二九活动策划书模板3篇篇一“一二九”活动策划书模板一、活动背景“一二九”运动是中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国人民抗日救亡运动的新高潮。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特制定本活动策划书。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来三、活动目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史背景、过程和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述“一二九”运动的历史背景、过程和意义，让同学们更深入地了解这一历史事件。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解“一二九”运动的相关知识。
3. 文艺表演举办文艺表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达同学们对祖国的热爱和对先烈的缅怀之情。
4. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达自己的爱国之情和对和平的向往。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：组织“一二九”运动知识竞赛。
4. 文艺表演：举办文艺表演。
5. 签名活动：组织签名活动。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
篇二“一二九”活动策划书模板一、活动背景“一二九”运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的历史意义。
129运动晚会策划书3篇
129运动晚会策划书3篇篇一《“ 129 运动”晚会策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办此次“ 129 运动”晚会，深入缅怀和纪念 129 运动这段伟大的历史，激发同学们的爱国热情和民族责任感，激励大家在新时代努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 征集与 129 运动相关的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵、话剧等。
3. 准备晚会所需的舞台布置材料、音响设备、灯光设备等。
4. 制作宣传海报、传单等宣传资料，进行广泛宣传。
5. 安排好活动当天的工作人员，如主持人、礼仪人员、安保人员等。
七、活动流程1. 开场表演（激昂的歌曲或舞蹈），营造热烈氛围。
2. 主持人介绍活动背景和目的，宣布晚会正式开始。
3. 第一篇章：历史回顾播放关于 129 运动的纪录片或历史影像资料，让同学们直观感受那段历史。
邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 129 运动的意义和影响。
4. 第二篇章：文艺表演各文艺节目依次登场，如诗歌朗诵《青春的呐喊》、歌曲《我的祖国》等，展现学生们对祖国的热爱和对历史的铭记。
穿插互动环节，如知识问答，加深同学们对 129 运动的理解。
5. 第三篇章：展望未来学生代表发表感言，表达对未来的信心和决心，要在新时代努力奋斗。
全体师生合唱励志歌曲，将晚会氛围推向高潮。
八、活动预算包括舞台布置费用、音响设备租赁费用、灯光设备费用、节目排练费用、宣传费用、奖品费用等，具体根据实际情况进行详细预算。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查设备设施，做好安全防范措施。
2. 合理安排节目时间，保证晚会的流畅性和连贯性。
3. 加强与参与人员的沟通协调，确保各项工作顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
通过此次“ 129 运动”晚会，希望能够让同学们更加深刻地认识到历史的意义和价值，激发大家的爱国情怀和奋斗精神，共同为祖国的繁荣富强而努力拼搏。
129运动策划书范本3篇
129运动策划书范本3篇篇一《“129 运动”策划书范本》一、活动背景“129 运动”是中国近代史上具有重要意义的一次学生爱国运动，它彰显了青年学生的爱国热情和民族责任感。
为了纪念这一伟大历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大青年学生的爱国情怀和社会责任感，特策划本次“129 运动”主题活动。
二、活动主题铭记历史，砥砺前行三、活动目的1. 让学生深入了解“129 运动”的历史背景、意义和精神内涵，增强学生的民族自豪感和爱国意识。
2. 通过一系列活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和社会实践能力。
3. 激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校内及周边相关场所六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行“129 运动”的专题讲座，详细介绍运动的背景、经过、意义和影响，让学生全面了解这段历史。
2. 爱国影片展映选取与“129 运动”相关的优秀影片进行展映，通过生动的画面和感人的故事，让学生深刻感受学生爱国运动的激情和力量。
3. 主题征文比赛以“铭记历史，砥砺前行”为主题，开展征文比赛活动，鼓励学生抒发自己对“129 运动”的理解和感悟，以及对未来的展望和决心。
4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让学生围绕“爱国”“责任”“梦想”等主题进行演讲，展示学生的风采和口才，激发学生的爱国热情。
5. 社会实践活动组织学生到爱国主义教育基地进行参观学习，如纪念馆、烈士陵园等，让学生亲身感受历史的沧桑和先辈们的奋斗精神。
同时，开展志愿服务活动，如社区义务劳动、关爱弱势群体等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
6. 文艺汇演举办一场以“爱国”为主题的文艺汇演，包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等多种艺术形式，展现学生的才艺和青春活力，营造浓厚的爱国氛围。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在学校显眼位置，进行广泛宣传。
129运动详细策划书3篇
129运动详细策划书3篇篇一129 运动详细策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
1935 年12 月 9 日，中国共产党领导北平数千名学生举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来。
三、活动目的1. 纪念“129”运动，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
2. 让同学们铭记历史，勿忘国耻，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
制作宣传海报、宣传单等宣传材料，宣传活动主题和意义。
联系学校相关部门，申请活动场地和设备。
邀请学校领导、老师和学生代表参加活动。
组织志愿者进行培训，明确活动分工和职责。
2. 活动流程开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
主题演讲：邀请学校领导或老师进行主题演讲，讲述“129”运动的历史背景、意义和影响。
文艺表演：组织学生进行文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以艺术的形式展现“129”运动的精神。
知识竞赛：组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛，通过竞赛的形式加深学生对“129”运动的了解和认识。
互动环节：设置互动环节，如问答、讨论等，加强学生之间的互动和交流。
集体宣誓：组织全体学生进行集体宣誓，表达学生的爱国情怀和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
利用学校媒体平台，宣传活动成果，扩大活动影响力。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、宣传材料制作、文艺表演服装和道具、奖品和证书等费用，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动筹备期间，要确保活动的各个环节紧密衔接，避免出现疏漏和失误。
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案一、活动背景与目的为深入学习和领会一二·九运动的伟大精神，增强学生的爱国主义情操和社会责任感，激发学生的历史使命感，我们学校决定举办纪念一二·九运动系列活动。
通过此次活动，使学生更加了解我国抗日战争时期的历史，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操，教育学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题传承一二·九精神，争做新时代好少年三、活动时间2022年12月9日四、活动地点学校操场、报告厅、教室等五、活动内容1.主题升旗仪式（1）时间：早晨8:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗，唱国歌，校长做国旗下讲话，学生代表发言，全体师生齐声朗读《一二·九宣言》。
2.主题报告（1）时间：上午9:00（2）地点：报告厅（3）内容：邀请历史专家或老战士为师生作一二·九运动专题报告，让学生了解一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3.主题班会（1）时间：下午2:00（2）地点：各班级教室（3）内容：班主任组织学生观看一二·九运动纪录片，讨论学习心得，引导学生传承和弘扬一二·九精神。
4.主题征文活动（1）时间：12月1日至12月8日（2）地点：学校语文组（3）内容：组织学生开展以“传承一二·九精神，争做新时代好少年”为主题的征文活动，鼓励学生表达自己对一二·九精神的理解和感悟。
5.主题书画比赛（1）时间：12月1日至12月8日（2）地点：学校美术组（3）内容：组织学生开展以“传承一二·九精神，争做新时代好少年”为主题的书画比赛，让学生通过书画作品展现对一二·九精神的传承和发扬。
6.主题知识竞赛（1）时间：12月10日（2）地点：学校报告厅（3）内容：组织学生开展以一二·九运动知识为主题的竞赛活动，检验学生对一二·九运动的了解程度，提高学生的历史文化素养。
一 二 九策划书3篇
一二九策划书3篇篇一一、二、九策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 让同学们铭记历史，缅怀先烈，激发爱国热情。
2. 培养同学们的社会责任感和历史使命感，增强民族自豪感和凝聚力。
3. 提高同学们的综合素质，促进同学们的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校师生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的主题、目的、时间和地点。
2. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行口头宣传。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 历史回顾（15 分钟）：通过视频、图片等形式，向同学们展示一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3. 演讲环节（20 分钟）：邀请老师或学生代表进行演讲，讲述一二·九运动中的英雄事迹和感人故事，激发同学们的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（15 分钟）：组织学生进行诗歌朗诵，表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。
5. 签名活动（15 分钟）：准备一条横幅，让同学们在上面签名，表达自己的爱国之情和参与活动的决心。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：包括音响设备租赁费[X]元，话筒租赁[X]元，活动道具费[X]元。
3. 其他费用：饮用水费[X]元，嘉宾及工作人员酬金[X]元。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标志，安排专人负责现场安保工作。
2. 活动中要注意保护学生的身心健康，避免过度劳累和受伤。
一二九活动策划书模板3篇
一二九活动策划书模板3篇篇一一二九活动策划书模板一、活动背景一二九运动又称为一二九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12 月 12 日，北平学生举行第 5 次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
在“一二九”运动纪念日即将来临之际，我校将举行纪念“一二九”运动的活动，以缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感。
二、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神”三、活动目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史背景和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感和凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，促进同学们的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动准备1. 宣传委员进行活动宣传，制作宣传海报、宣传单等，宣传本次活动的主题、目的、时间、地点等信息，吸引同学们的关注和参与。
2. 组织委员负责联系活动场地，安排活动流程，准备活动所需的道具、设备等。
3. 生活委员负责准备活动所需的物资，如音响设备、麦克风、投影仪、幕布、桌椅、饮料、食品等。
4. 文艺委员负责准备活动的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，确保节目质量。
5. 体育委员负责组织同学们进行体育活动，如跑步、跳绳、拔河等，增强同学们的体质。
6. 班委提前到达活动现场，进行场地布置，摆放桌椅、音响设备、投影仪等，确保活动现场的整洁和有序。
7. 班委负责活动现场的秩序维护，确保同学们的安全和活动的顺利进行。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
一二九活动方案
一二九活动方案一、活动背景一二九运动是中国青年学生在1935年12月9日发起的一次爱国主义运动，它标志着中国全面抗战的开始。
为了纪念这一具有重大历史意义的事件，我们计划举办一次一二九活动，旨在弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情。
二、活动目的1. 增强学生对一二九运动历史的了解和认识。
2. 培养青年学生的爱国情怀和社会责任感。
3. 通过活动激发学生的团队协作能力和创新精神。
三、活动时间2024年12月9日四、活动地点学校礼堂及校园内相关场地五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式：由校领导发表讲话，介绍一二九运动的历史背景和意义。
2. 历史讲座：邀请历史学者就一二九运动进行深入讲解。
3. 爱国主题演讲比赛：学生围绕一二九运动主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
4. 爱国主义影片展播：播放与一二九运动相关的纪录片和电影。
5. 知识竞赛：组织一二九运动相关知识的问答竞赛，增加学生对历史的了解。
6. 纪念活动：组织学生进行一二九运动纪念活动，如献花、默哀等。
7. 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀参与者。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，明确分工。
2. 确定活动流程和时间表。
3. 准备活动所需的物资和设备。
4. 宣传推广，确保全校师生了解活动信息。
八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传。
2. 在学校官网和社交媒体上发布活动信息。
3. 通过班级会议和学生会组织进行口头宣传。
九、安全措施1. 制定详细的安全预案，确保活动顺利进行。
2. 活动期间设立医疗点，配备必要的医疗设备和人员。
3. 确保活动场地的安全，避免发生意外。
十、预算计划根据活动规模和内容，合理预算活动经费，包括场地布置、物资采购、宣传费用等。
十一、活动总结活动结束后，组织相关人员进行总结会议，评估活动效果，收集师生反馈，为今后类似活动提供改进建议。
结束语通过本次一二九活动，我们希望能够让全校师生更加深刻地理解一二九运动的历史意义，激发爱国热情，培养责任感，并在校园内形成积极向上的氛围。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次重要的学生爱国运动，它发生在 1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一历史事件，我们计划举办一二九节活动，以激发学生的爱国热情和社会责任感。
二、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”三、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 提高学生的团队合作能力和综合素质。
4. 丰富学生的课余生活，促进校园文化建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲邀请学校领导或历史老师进行主题演讲，介绍一二九运动的历史背景、经过和意义，激发学生的爱国热情和历史责任感。
2. 知识竞赛组织学生参加一二九运动知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学生对一二九运动的了解和认识。
3. 文艺表演安排学生表演与一二九运动相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以艺术的形式表达对一二九运动的纪念和敬意。
4. 展览展示在校园内设置展览展示区，展示一二九运动的历史图片、文献资料等，让学生更加直观地了解一二九运动的历史背景和经过。
5. 主题班会各班级组织召开主题班会，讨论一二九运动的历史意义和现实启示，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动宣传工作，通过校园广播、海报、班级通知等形式，向全体师生宣传活动的主题、目的和内容，鼓励大家积极参与。
3. 做好活动场地的布置和准备工作，确保活动的顺利进行。
4. 组织学生参加活动，安排专人负责活动的现场组织和秩序维护。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
一二九运动活动方案_策划书范文_
一二九运动活动方案“一二九运动”活动策划（一）一、活动背景1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国抗议游行。
华北事变后，民族危机空前严重。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
12月9日，传来冀察政务委员会将于这天成立的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。
清华、北大、东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行。
他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!” 大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱生。
鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
二、活动意义：本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，锻炼完善自我;展望未来，肩负历史使命。
在新的时代里，一二·九运动也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事的准则;崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。
在此之时，我们缅怀一二·九运动，至此时机，我们倡导一二·九精神。
三.活动时间2019年12月9日四.活动地点一二九运动征文任一班级(自定)五.活动主题勿忘12.9——激昂青春我拥有六.活动内容诗歌朗诵比赛a参赛要求：1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“感恩、责任、奉献”的价值观和道德观;2.表达形式多样，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;3.不必脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
纪念“一二·九运动”活动方案模版（三篇）
纪念“一二·九运动”活动方案模版____年纪念“一二·九运动”活动方案一、活动背景____年是中国共产党成立100周年的重要年份，也是“一二·九运动”爆发100周年。
作为中国历史上一次重要的爱国民主运动，一二·九运动对于中国近现代史的发展产生了深远的影响。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激励当代青年奋发有为，特制定本活动方案。
二、活动目标1.重温“一二·九运动”的历史，传承爱国主义精神；2.激发青年的爱国热情，培养当代青年的家国情怀和责任意识；3.提升社会对“一二·九运动”的认知程度，推动爱国主义教育发展；4.促进不同年龄、不同地区、不同群体之间的交流与融合。
三、活动内容1.主题宣传活动（1）制作宣传片组织专业团队制作宣传片，展现“一二·九运动”的历史背景、重要人物和影响，通过电视、网络等渠道广泛宣传。
（2）举办主题讲座邀请专家学者就“一二·九运动”的历史价值、意义和影响进行讲座，向社会普及相关知识。
2.艺术展览活动（1）举办主题艺术展览策划一二·九相关的艺术展览，包括绘画、摄影、雕塑等形式，展示一二·九运动的历史照片、相关文物和艺术作品，深入浅出地展现一二·九的历史背景和精神内涵。
（2）组织文艺演出编排一系列以一二·九为题材的文艺演出，包括歌舞、话剧、音乐会等，通过艺术形式感染观众，激发爱国情怀。
3.社区居民参与活动（1）开展社区义务劳动组织居民参与社区义务劳动，以实际行动传递爱国主义精神，营造浓厚的纪念氛围。
（2）举办社区讲座邀请专家学者为居民讲解一二·九的历史背景和重要意义，增加他们对这一历史事件的认知，激发其爱国情感。
4.青年学生参与活动（1）组织主题读书活动推荐一二·九相关的优秀图书，并组织青年学生进行阅读讨论，引导他们深入了解一二·九的历史背景和意义。
搞129活动策划书3篇
搞129活动策划书3篇篇一搞 129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场在中国历史上具有重要意义的学生爱国运动。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们计划举办一场 129 活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 活动宣传：通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 主题演讲比赛：组织一场主题演讲比赛，让同学们通过演讲的形式表达自己对129 运动的理解和感悟。
3. 历史知识竞赛：开展历史知识竞赛，让同学们在竞赛中学习历史知识，增强对129 运动的了解。
4. 文艺演出：举办一场文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现同学们的爱国情怀和青春风采。
5. 主题展览：举办一场主题展览，展示 129 运动的历史背景、经过和意义，让同学们更直观地了解这一历史事件。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，校园广播宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 演讲比赛费用：奖品费[X]元，评委费用[X]元，共计[X]元。
3. 知识竞赛费用：竞赛奖品费[X]元，共计[X]元。
4. 文艺演出费用：服装费[X]元，道具费[X]元，共计[X]元。
5. 展览费用：场地布置费[X]元，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保参与人员的安全。
[策划部门/个人][日期]篇二搞 129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场具有历史意义的学生爱国运动，它呼吁全国人民团结起来，共同抵抗日本帝国主义的侵略。
为了纪念这场伟大的运动，我们决定举办一次 129 活动，以激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
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“一二九”爱国运动活动方案
第一章活动概况
一 . 活动目的：
为庆祝“一二九”爱国运动，进一步加强和改进大学生思想政治
教育，为我校“红色时尚”宣讲团选拔更多优秀宣讲员，激发莘莘学子热爱党、热爱社会主义祖国的情怀，引领广**学在党的精神指引下，不断加强专业技能
的学习，提升综合素质，为我校建设示范强校，为中华民族的伟大复兴贡献
力量，校团委学生会开展一场**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲员选
拔大赛
二．活动介绍
（一）活动名称：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲
（二）、活动主题：“ 点燃爱国圣火，铸就时代辉煌”
（三）、活动时间:201X年12月初
（四）、活动主办单位：**师范大学团委学生会
（五）、活动对象： **师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员（六）参赛要求：
1 、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当
代大学生朝气澎湃的气息。
主要考察参赛选手对宣讲主题的理解与体会以及是
否带动现场观众的感染性。
2 、文章体裁限不限，必须原创，内容丰富充实，最好配有背景音乐；
3 、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；
②台风良好，举止得体，大方有礼。
4 、奖项设置：
一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名
三、活动流程
（一）、 11 月下旬开始前期宣传工作。
（二）、 12 月初之前参赛选手准备好所要演讲的稿件
（三）、 12 月初上交所要演讲的稿件，、 ppt 及背景音乐
（四）、 12 月初举行**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲比赛
（五）、获奖选手将于 12 月 9 日在学术报告厅做报告
四、比赛方案
（一）个人才艺环节（限时 1 分钟）
参赛选手可选择朗诵，舞蹈，唱歌等符合个人兴趣及特长的文娱活动
（二）宣讲展示环节：
比赛由参赛选手针对宣讲题目及所写内容进行宣讲（ 15 分钟以内）是否伴乐及图片展示由参赛选手自行决定。
（三）即兴作答（限时 3 分钟）
五、评分细则
1 、个人才艺环节（满分 20 分）
参赛选手介绍自己基本情况特点等，充分展示特色魅力。
形式可以新颖独特、但必须在规定时间内。
2 、宣讲展示环节（共 60 分）
文章选择切合主题，语言流畅，吐字清晰（ 20 ）
仪表得体，形式新颖（ 20 ）
对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富（ 20 ）
3 、即兴作答环节（满分 20 分）
1 ，现场随机应变能力，台上表现镇定，即兴作答准备时间不超过 30 秒，
整个环节的时间控制得当（ 10 ）
2 ，立意新颖深刻，普通话标准，表达流利。
感情真挚，感染力强。
（ 10 ）
第二章活动安排：
一：前期安排：
1 、赛前宣传：通过网络对本次活动进行宣传，说明活动意义。
包括：**师范大学学生会网站、校内网、**师范大学学生会群等。
2 、赛前通知：发布宣讲比赛的相关规定和具体信息，组织**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员报名参加比赛，并公布赛事进程和一些
奖项设置。
包括：书面通知、邮件通知、网站通知。
3 、赛前准备：于比赛前 5 天收集参赛选手的宣讲稿件， PPT 及配乐，对宣讲稿件， PPT 及配乐进行审核，如果出现言词激烈的内容即使找到参赛者，
与其交流及时更改内容。
4 、赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序（为了公平起见，比赛前一天要组织参赛选手进行抽签，以确定参赛顺序。
）并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
二：现场流程 :
1. 主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛规则及评
分细则；
2. 比赛开始，参赛选手依抽签顺序开始
（ 1 ）个人才艺环节（限时 1 分钟）
（ 2 ）宣讲展示环节（ 15 分钟以内）：
（ 3 ）即兴作答环节（限时 3 分钟）（包括准备时间 30 秒）。