三年级上册关联词

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三年级上册关联词语40个

三年级上册关联词语40个

三年级上册关联词语40个
1. 因为……所以……
2. 不仅……而且……
3. 虽然……但是……
4. 如果……就……
5. 不管……总……
6. 不是……而是……
7. 既然……就……8. 除非……才……9. 只有……才……
10. 只要……就……11. 既然……那么……12. 不是……就是……
13. 不是……而是……14. 除非……否则不……15. 即使……也……
16. 不论……都……17. 只要……都……18. 一边……一边……。

19. 或者……或者……20. 要么……要么……21. 不但……而且……
22. 首先……其次……23. 因为……所以……24. 既然……那么……
25. 只要……就……26. 只有……才……27. 如果……那么……28. 每当……时候就……29. 即使……也……30. 不论……都……
31. 要不是……就……32. 虽然……但是……33. 如果……就……
34. 除非……否则不……35. 只要……就一定……36. 只有……才可能……
37. 一边……一边……。

38. 不是……而是……39. 除非……否则不……40. 既然……那么……
这些关联词语在三年级上册中是常用的,它们可以帮助学生们更好地理解和运用语言,提高他们的阅读和写作能力。

同时,这些关联词语也是构建逻辑和连贯表达的重要元素。

在写作中,适当地使用这些关
联词语可以增强文章的结构性和逻辑性,让读者更容易理解文章的内容。

(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结

(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结

三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

贰小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。

使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。

王老师在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

小学三年级语文学习关联词

小学三年级语文学习关联词

关联词
①小明( 一 )考试(就 )偷看别人的试卷。 ②( 起先 )他还很认真, ( 后来)就把妈妈的话 全忘了。 ③姐姐( 起先)不会唱歌,( 后来)终于学会。 ④我的同桌( 一 )看到蛇,( 就 )大叫起来。
关联词
①五壮士(因为 )痛击敌人,( 所以)他们痛恨 敌人 ②(之所以)下雨(是因为) 足球赛取消了。 ③( 既然)车票难买,( 就 )坐飞机去吧。
关联词 3.条件关系:
①只要......就...... ③无论......也...... ⑤凡是......都...... ⑦不管......都...... ⑨无论......都......
关联词 5.假设关系:
①如果......就...... ②即使......也...... ③假如......就...... ④即便......也...... ⑤要是......那么...... ⑥哪怕......也...... ⑦要是......就......
关联词
① ( 如果 )明天下雨,我们 (就 )下个星期再 去游乐园吧。 ②( 即使)遇到更大更多的困难,我 ( 也 )一 定要完成祖国和人民交给我的任务。
②不管......也...... ④只有......才...... ⑥除非......才...... ⑧不论......都......
关联词
①( 无论 )你同意不同意,你 (都 ) 要给我们 打个电话。 ②( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 ③( 无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己 的祖国。 ④( 不管)我怎样解释,他( 都 )不相信。
关联词
①我(不仅 )喜欢看书, ( 而且)听音乐。 ②这本书( 不是)我的,( 而是)小明的。
关联词 2.因果关系:
①因为......所以...... ②既然......就...... ③由于......因此...... ④......因此...... ⑤之所以......是因为...... ⑥......可见......

小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮;又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作;分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后;我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异;而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况;从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反如:“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨;运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力;成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、()地球有吸引力;()树上的苹果往地上掉;不往天上飞。

2、()我们坚持改革开放;道路()越走越宽。

3、这种地板砖()坚固;()美观。

部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总

部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总

小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总常见关联词1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边…23、…像…一样…例句1.…因为…所以…因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。

因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。

因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。

2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车,而且会修车。

苹果不但很大,而且很甜。

小红不但聪明,而且能干。

3、一…就…你一进来,我就知道你想要说什么了!他一紧张就结巴。

他一起床就去看书。

4、不是…而是…不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。

不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。

不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

5、尽管…但…尽管这件事很难完成,但他还是做到了。

尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。

6、从不…也不…我上学从不迟到,上课也不乱讲话。

他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。

7、如果…就…如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。

8、只要…就…只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

只要我一开口,他就会答应我的任何请求。

9、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。

10、即使…也…即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。

即使你成功了,也不能骄傲。

即使你遇到多大困难,也不能退缩。

11、无论…总是…无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。

最新最新三年级语文上册关联词

最新最新三年级语文上册关联词
最新三年级语文上册关联词
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
最新三年级语文上册关联词
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
最新三年级语文上册关联词
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
常用关联词:②假设与结果不一致 关联词:即使……也……、即便……也……
哪怕……也…… 例句:1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
最新三年级语文上册关联词
假设关系练习 :
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你最新都三年不级语应文上该册关骂联词人。

【强烈推荐】三年级语文常用关联词总结(精华)

【强烈推荐】三年级语文常用关联词总结(精华)

【强烈推荐】三年级语⽂常⽤关联词总结(精华)三年级语⽂常⽤关联词总结(精华)1并列句。

各分句间的关系是平⾏并列的,如:“这⾐裳既漂亮,⼜⼤⽅。

”常⽤的关联词语有:⼜……⼜……、既……⼜……、⼀边……⼀边……、那么……那么……、是……也是……、不是……⽽是……等。

2承接句。

各分句表⽰连续发⽣的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的⽰范动作后,我就照着样⼦做。

常⽤的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……⼜……等。

3递进句。

分句间是进⼀层的关系,如:“海底不但景⾊奇异,⽽且物产丰富。

”常⽤的关联词语有:不但……⽽且……、不仅……还……。

4选择句。

各分句列出⼏种情况,表⽰从中选出⼀种,如:“我们下课不是跳橡⽪筋,就是踢毽⼦。

”常⽤的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5转折句。

后⼀个分句与前⼀个分句的意思相反或相对,或部分相反。

如:“虽然天⽓已晚,但是⽼师仍在灯下伏案⼯作。

”常⽤的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然⽽……、……却……等。

6因果句。

分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以⼤家都喜欢看。

”常⽤的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。

7假设句。

⼀个分句表⽰假设的情况,另⼀个分句表⽰假设实现后的结果。

如:“如果明天下⾬,运动会就不举⾏了。

”常⽤的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8条件句。

⼀个分句说明条件,另⼀个分句表⽰在这⼀个条件下产⽣的结果,如:“只要我们努⼒,成绩就会不断地提⾼。

”常⽤的关联词语有:只要……就……、⽆论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除⾮……才……等。

(⼀)选择填空:只要……就……因为……所以……不但……⽽且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1.⽓垫船()能在⽔上航⾏,()能在雪地和沼泽上航⾏。

小学三年级关联词语讲解(适合三年级)

小学三年级关联词语讲解(适合三年级)

关联词语讲解
1、表示并列关系的常用“一边……一边……",“不是……而是……”,“既……又……”等关联词语;
2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……",“不仅……还……”等关联词语;
3表示选择关系的常用“不是……就是……",“要么……要么……”,“或者……或者……”等关联词语;
4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……"等关联词语; 5表示假使关系的常用“如果……就……",“即使……也……”等关联词语;
6表示条件关系的常用“只有……才……",“只要……就……”,“无论……都(也)……”,“不管……都(总)……”等关联词语;
7表示因果关系的常用“因为……所以……”,“既然……就……",“……因此……”等关联词语;
8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”,“与其……不如……”等关联词语。

小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案).DOC▍并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既美丽,又慷慨。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是……也是……(别是)、别是……而是……▍承接句各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着模样做。

”常用的关联词语有:……继续……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如:“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:别但(别仅)……而且……、别但……还……、……更(还)……、……甚至……▍挑选句各分句列出几种事情,从中选出一种如:“我们下课别是跳橡皮筋,算是踢毽子。

”常用的关联词语有:别是……算是……、或者……或者……、是……依然……、要么……要么……、宁可(宁肯)……也别……、与其……别如……▍转折句后一具分句与前一具分句的意思相反或相对,或部分相反如:“尽管天气已晚,然而老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:尽管……然而……、虽然……可是……、……但是……、……却……▍因果句分句间是缘故和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,因此大伙儿都喜爱看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因为……▍假设句一具分句表示假设的事情,另一具分句表示假设实现后的结果如:“假如改日下雨,运动会就别进行了。

”常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……▍条件句一具分句讲明条件,另一具分句表示在这一具条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会别断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、不管(别管、别论)……也(都)……、惟独……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,别往天上飞。

S版三年级上册关联词讲解

S版三年级上册关联词讲解
2 起先他还很认真;后来就把妈妈的话全忘了;
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 是……还是……
不是……就是……
1;艺术节上;我参加的项目 跳棋而; 是
不象是棋;
2;艺术节上;你参加的项目 跳棋还是
象是棋;
几种容易混淆的关联词2:
不但…… 而且……
虽然……但
是……
虽然
但是
1;今天 教室里有人听课; 同学们都不
因果关系 :
因果关系练习
1;
1
因下为雨;
足球赛所取以消了;
2 既车然票难买; 坐飞机去就吧;
23;小李在学习上 之有所这以么好的成绩;
是因为他平时刻苦学习的结果;
34;鸟儿们 由缺于乏食物; 都飞走因了此;
5 五壮士 之所痛以击敌人;
他们是痛因恨为敌人;
6 因是为这本书我的; 你必须所得以还我;
三 条件关系 :
4 我们发动群众; 我们能很好地完成上级交给我们的任务;
我们 只发有动群众; 能很好才地完成上级交给我们的任务;
综合练习
1 即他使不一定能来;我们 要通知他也;
2 鲁迅先生 爱不惜仅自己的时间; 爱惜 还 别人的时间;
3 如我果们现在不好好学习;将来 不 就 能担当起建设祖国的重任;
4 如明果天不下雨;我们 就到少年就宫去;
2 既……又…… 4 一边……一边…… 6 一会儿……一会儿…… 7 8 是……也是…… 10 不是……是……
例句:
1.我们一边听歌一边写作业。
2 领导一方面肯定了他的优点;另一方面也指出了他的缺 点;
并列关系练习
1 我喜欢 一看边书; 听音乐一; 边
2 他的字写得 快又; 好; 又

三年级语文上册关联词PPT课件

三年级语文上册关联词PPT课件
例句:
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……
又…… 3、既……也……
4一8是12345、 、、、、、、会…一是我他这鸟五…儿…边喜的件儿壮是…欢字物们士…………(写品((也……一得(一一一 是(会会边)1边)儿1儿9看 )既、)…、) 痛又…书飞美是…不快击,起…观,敌…是5(来,(人、7……,、(,一不…(那(一))面是而么又听好一边)…是…音。会又经……)乐儿…济一)将…。那。又他面么1落们…0…、在引……不树上枝绝6上路、。。
3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。
转折关系练习 : 1 、(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(可是)
能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、(尽管)考了九十多分,他( 还是)不开心。 3、(虽然)今天很冷,( 但是)班里没有一个人迟到。
4、(虽然)天气已晚,(但是)老师仍在灯下伏案工作 。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字(不但)写得很快,(而且)写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上(即使)有千难万险,(也 )不能 阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术 表演。
递进关系练习 : 1、 他干活(不仅)速度快,( 而且)质量好。 2、他(不但)聪明,(而且 )还很勤奋。

三年级语文关联词

三年级语文关联词

关联词1、并列关系:...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...2、承接关系:一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...3、递进关系:不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系:因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...5、选择关系:是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系:虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系:只要...就只有...才除非...才任凭...也修辞1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。

说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用:引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华)关联词练中,关联句分为八种类型。

第一种是并列句,表示两个分句之间的关系是平行并列的,例如,“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有“又……又……”、“既……又……”、“一边……一边……”、“那么……那么……”、“是……也是……”、“不是……而是……”等。

第二种是承接句,表示各分句之间有先后顺序,并且表示连续发生的事情或动作,例如,“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有“……接着……”、“……就……”、“……于是……”、“……又……”等。

第三种是递进句,表示分句之间是进一层的关系,例如,“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有“不但……而且……”、“不仅……还……”。

第四种是选择句,表示各分句列出几种情况,表示从中选出一种,例如,“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。

第五种是转折句,表示后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反,例如,“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……然而……”、“……却……”等。

第六种是因果句,表示分句之间是原因和结果的关系,例如,“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有“因为……所以……”、“既然……就……”、“之所以……是因为……”等。

第七种是假设句,表示一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果,例如,“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有“如果……就……”、“即使……也……”等。

第八种是条件句,表示一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,例如,“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有“只要……就……”、“无论(不管、不论)……也(都)……”、“只有……才……”、“凡是……都……”、“除非……才……”等。

三年级上 关联词

三年级上 关联词

三年级上关联词
在三年级上册的语文学习中,学生开始接触并学习使用关联词。

以下是三年级上册可能学习的一些常见关联词:
1.并列关系:表示句子中并列的成分。

•又...又...
•一边...一边...
•有时...有时...
•是...也是...
2.因果关系:表示原因和结果的关系。

•因为...所以...
•因此...
•所以...
3.条件关系:表示条件与结果的关系。

•才只要...就...
•才只有...才...
4.时间关系:表示时间先后或先后的关系。

•然后...
•接着...
•最后...
5.转折关系:表示意思的转折。

•但是...
•尽管...还是...
•然而...
6.递进关系:表示意思的递进或进一层。

•不仅...而且...
•除了...还...
7.选择关系:表示选择其中一种情况。

•要么...要么...
•或者...或者...
以上关联词都是常用的,并且学生需要理解并能在写作中正确使用它们。

但请注意,每个地区的教材版本和教学要求可能有所不同,因此具体学习的内容可能会有所差异。

三年级上册语文用关联词把两句话连成一句话

三年级上册语文用关联词把两句话连成一句话

关联词是语言中非常重要的一部分,可以让句子更加连贯,表达更加清晰。

在语文教学中,学生常常需要学会使用关联词来连接两个句子,使之成为一个更加完整的句子。

一、什么是关联词?1.1 关联词是指连接两个句子或句子成分之间的词语,它能够使前后句子之间的逻辑关系更加密切,使句子的表达更加连贯。

1.2 关联词可以分为让步关系、因果关系、时间顺序关系等不同类型,常见的关联词有:但是、因此、而且、所以、然而、虽然等。

二、三年级学生如何使用关联词?2.1 在语文教学中,教师可以通过例句和练习,引导学生学会使用关联词。

“我喜欢吃苹果,但是我不喜欢吃梨。

”这句话中用了“但是”这个关联词,使前后两个句子形成了对比关系。

2.2 学生还可以通过练习来加深对关联词的理解和运用。

让学生连词成句,或者给出一半的句子让学生选择适当的关联词来连接。

2.3 通过这样的练习,学生可以逐渐掌握使用关联词的能力,提高句子表达的流畅度和准确度。

三、关联词的作用和意义3.1 使用关联词可以使句子更加连贯,可以让前后句子之间的逻辑关系更加清晰。

3.2 合适地使用关联词可以让句子的表达更加规范和得体,增加语言的美感。

3.3 在写作中,使用关联词可以让文章结构更加严谨,逻辑更加清晰,增加文章的可读性和说服力。

四、如何帮助学生更好地掌握关联词的用法?4.1 制定专门的练习计划,让学生进行大量的练习,逐渐提高对关联词的掌握能力。

4.2 引导学生多读一些优秀的文章,让他们从中学习如何运用关联词,从而提高自己的写作水平。

4.3 鼓励学生在写作中多加使用关联词,不断进行修改和改进,提高语言表达的准确性和流畅度。

五、总结5.1 关联词在语文学习中有着重要的作用,它可以让句子更加连贯,逻辑更加清晰。

5.2 通过系统的教学和练习,学生可以逐渐掌握使用关联词的能力,提高自己的语言表达能力。

5.3 教师和家长应该共同努力,帮助学生更好地掌握关联词的用法,从而提高语文学习的效果,培养学生良好的语言表达能力。

三年级语文书从第五单无到第八单元的关联词

三年级语文书从第五单无到第八单元的关联词

三年级语文书从第五单无到第八单元的关联词常见关联词:1. 因为…所以…2. 不但…而且…3. 一…就…4. 不是…而是…5. 尽管…但…6. 从不…也不…7. 如果…就…8. 只要…就…9. 既…又…10. 即使…也…11. 无论…总是…12. 无论…都…13. 不论…还…14. 不仅…而且…15. 不但…还…16. 虽然…但是…17. 不是…而是…18. 一会儿…一会儿19. …是…20. 有的…有的…还有的21. 多么…多么…多么22. 一边…一边…23. …像…一样…24、有…有…还有…例句1.因为…所以…因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。

因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。

因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。

2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车,而且会修车。

苹果不但很大,而且很甜。

小红不但聪明,而且能干。

3、一…就…你一进来,我就知道你想要说什么了!他一紧张就结巴。

他一起床就去看书。

4、不是…而是…不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。

不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。

不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

5、尽管…但…尽管这件事很难完成,但他还是做到了。

尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。

6、从不…也不…我上学从不迟到,上课也不乱讲话。

他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。

7、如果…就…如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。

8、只要…就…只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

只要我一开口,他就会答应我的任何请求。

9、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。

10、即使…也…即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。

即使你成功了,也不能骄傲。

即使你遇到多大困难,也不能退缩。

三年级关联词专项复习

三年级关联词专项复习

三年级专项复习---关联词
常见关联词:
因为...所以... 不但...而且... 如果...就...
即使...也... 虽然...但是... 一边...一边... 无论...都... 不仅...而且... 只要...就...
一.用恰当的关联词语把句子连起来。

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.草地不是一片金色。

草地是一片碧绿。

3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

4.沥青的大路不是用细沙铺成的。

其他的路都是用细沙铺成的。

5.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

6.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

答案:
1. 只要……就……
2.不是……而是……
3.因为……所以……
4.除了
5.如果
6.虽然……但……。

三年级上册关联词语

三年级上册关联词语

1、之所以……是因为……(后面一句是原因,前面一句是结果)我之所以不出来玩,是因为今天下雨他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

小明之所以不来下课不来玩,是因为他觉得自己犯了错误需要反省.我之所以不去上学,是因为今天我生病了。

2、只要……就……(只要a就b 只要a满足了,b就会成立)只要你好好学习,就能取得好成绩。

只要有时间我就会帮妈妈做家务。

只要我们每个人都出一份力,世界就会变得更加美好只要明天不下雪,我们就去野餐。

只要每天上课认真听,作业仔细做,就能取得好成绩3、只有……才……(前面的条件满足了,后面的结果才会成立)只有上课认真听讲,积极举手发言,才能取得优异的成绩。

只有你尊重别人,别人才会尊重你。

只有宽容对待每一个人,别人才会对你好。

4、无论……都……无论刮风还是下雨,他都准时到校上课。

无论男女老少,都要遵守法律。

无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生。

无论多大的困难,只要努力都能克服。

5、不管……总……不管下了多大的雨,他总会坚持到校上课。

不管怎样说,他总是不理不睬.不管发生什么事,他总会在我身边。

不管黑夜怎么长白昼总会到来。

不管雨下得有多大,总会有停止的时候。

6、尽管……还是尽管这次考试很难,但我还是考出了好成绩。

尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了,回家以后,还是打起精神作家务。

7、如果……就……(前一句是条件,后一句是结果)如果你好好学习,就能考个好成绩8、即使……也……即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。

即使老师没在教室,同学们也很安静。

即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!即使你很聪明,上课也要认真听讲,不然你就会退步的!即使老师生病了,也坚持来学校上课9、要是……就……(表示假设,在前面的条件达到了,才会出现后面的结果)要是你努力学习,你就会取得好成绩。

要是明天不下雨,我就去打篮球要是乱砍树木,生态环境就会造成很大破坏要是能够在学习生活中经常感到知足,你就会感到幸福我要是好好学习,就能取得好成绩。

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关联词
转折关系中的关联词有:
虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。

我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。

现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。

弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。

因果关系中的关联词有:
因为……所以、既然……就、之所以……是因为。

(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。

(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。

小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。

江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。

(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。

(因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼。

条件关系中的关联词有:
只有……才、只要……就
(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。

我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的重任。

(只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。

(只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生活。

(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。

(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。

(不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。

(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。

递进关系中的关联词有:
不但……还、不仅……还、不但……而且。

鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家。

王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。

我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

他干的活(不但)速度快,(而且)质量好。

这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。

他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。

假设关系中的关联词有:
如果……就、要是……就、即使……也。

(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。

(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步
(如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。

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