山东省济南市2013年中考物理试题(word版_含答案) (1)

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2013济南市市中区中考一模物理试题

2013济南市市中区中考一模物理试题D象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象10.图中符合家庭用电安全要求的是A.甲图，用这样的方法擦拭亮着的台灯B.乙图，这样用测电笔接触火线C.丙图，按这样的电路图连接插座和电灯D.丁图，电冰箱用这样的插座和插头11.下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是接触通电A B二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。

每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）12.下列数据较为符合事实的是A.使人感觉舒适的环境温度为25℃B.教室内一盏日光灯的功率约为40WC.你正常步行的速度约为1m/sD.东岳泰山顶峰的大气压约为1.5×105Pa13.小明同学物理笔记中的部分摘录如下，其中正确的是A.用吸管能吸起饮料是由于大气压的作用B.根据流体压强和流速的关系，火车站的站台设置了安全线C.由于水的比热容较小，沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大D.在家熏醋可预防感冒，房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动14.下列设备应用到的物理知识解释正确的是A.“B超”——利用超声波获得人体内部的信息B.验钞机——红外线使钞票上的荧光物质发光C.电视机——接收电磁波传递的图像信号和声音信号D.内燃机——把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能15.关于电磁现象，下列说法正确的是A.指南针指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用B.通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能C.磁场中的小磁针静止时，北极所指的方向跟该点的磁场方向一致D.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流非选择题16.（4分）如图所示，某宾馆房间内的电器控制板上的调光灯开关。

其旋钮侧面刻有细纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大的；转动旋钮，灯泡亮度发生变化，说明旋钮相当于电器元件中的。

17.（4分）地铁是许多发达城市的重得评要交通工具之一，当某列车启动时，若以站台作为参照物，则坐在车内的乘客是的；列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过的方式改变其内能的。

2013年山东省济南市中考真题及参考答案

济南市2013年初中三年级学业水平考试数学试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷共2页，满分为45分；第Ⅱ卷共6页，满分为75分.本试题共8页，满分120分.考试时间为120分钟.答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，本考试不允许使用计算器.第Ⅰ卷（选择题共45分）注意事项：第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效.一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．－6的相反数是（A ）16- （B ）16（C ）－6 （D ）6 2．下图是由3个相同的小立方体组成的几何体，它的主视图是3．十八大以来，我国经济继续保持稳定增长，2013年第一季度国内生产总值约为118 900亿元，将数字118 900用科学记数法表示为（A ）60.118910⨯ （B ）51.18910⨯（C ）411.8910⨯ （D ）41.18910⨯4．如图，直线a ，b 被直线c 所截，a b ∥，1130∠=°，则2∠的度数是（A ）130° （B ）60°（C ）50° （D ）40°5．下列各式计算正确的是（A ）()224a a = （B ）2a a a += （C ）22232a a a ÷= （D ）428a a a =·6．不等式组31526x x ->⎧⎨⎩，≤的解集在数轴上表示正确的是7．为了解七年级学生参与家务劳动的时间，李老师随机调查了七年级8名学生一周内参与家务劳动的时间（单位：小时）分别是1，2，3，3，3，4，5，6.则这组数据的众数是（A ）2.5 （B ）3 （C ）3.375 （D ）58．计算2633x x x +++，其结果是（A ）2 （B ）3 （C ）2x + （D ）26x + 9．如图，在平面直角坐标系中，ABC △的三个顶点的坐标分别为()10A -，，()23B -，，()31C -，.将ABC △绕点A 按顺时针方向旋转90°，得到AB C ''△，则点B '的坐标为（A ）（2，1）（B ）（2，3）（C ）（4，1）（D ）（0，2）10．如图，AB 是O ⊙的直径，C 是O ⊙上一点，AB =10，AC =6，OD BC ⊥，垂足为D ，则BD 的长为（A ）2 （B ）3 （C ）4 （D ）611．已知2280x x --=，则23618x x --的值为（A ）54 （B ）6 （C ）10- （D ）18-12．如图，小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离旗杆8m 处，发现此时绳子末端距离地面2m.则旗杆的高度（滑轮上方的部分忽略不计）为（A ）12m （B ）13 m （C ）16 m （D ）17 m13．如图，平行四边形OABC 的顶点B ，C 在第一象限，点A 的坐标为（3，0），点D 为边AB 的中点，反比例函数k y x=（x >0）的图象经过C ，D 两点，若COA ∠=α，则k 的值等于（A ）28sin α （B ）28cos α （C ）4tan α （D ）2tan α14．已知直线1234l l l l ∥∥∥，相邻的两条平行直线间的距离均为h ，矩形ABCD 的四个顶点分别在这四条直线上，放置方式如图所示，AB =4，BC =6，则tan α的值等于（A ）23 （B ）34 （C ）43 （D ）3215．如图，二次函数2y ax bx c =++的图象经过点（1，2-），与x 轴交点的横坐标分别为1x ，2x ，且110x -<<，212x <<，下列结论正确．．的是（A ）0a < （B ）0a b c -+<（C ）12b a-> （D ）248ac b a -<-济南市2013年初三年级学业水平考试数学试题第Ⅱ卷（非选择题共75分）注意事项：1．第Ⅱ卷为非选择题，请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答.2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座位号填写在试卷规定的位置.二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分.把答案填在题中的横线上）16．计算：()3216x x +-=________.17．分解因式：24a -=_________.()()22a a +- 18．小明和小华做投掷飞镖游戏各5次，两人成绩（单位：环）如图所示，根据图中的信息可以确定成绩更稳定的是____________.（填“小明”或“小华”）19．如图，AB 是O ⊙的直径，点D 在O ⊙上，35BAD ∠=°，过点D 作O ⊙的切线交AB 的延长线于点C ，则C ∠=_________度.20．若直线y kx =与四条直线1x =，2x =，12y y ==，围成的正方形有公共点，则k 的取值范围是________.21．如图，D 、E 分别是ABC △边AB ，BC 上的点，AD =2BD ，BE =CE ，设ADF △的面积为1S ，CEF △的面积为2S ，若6ABC S =△，则12S S -的值为____________.三、解答题（本大题共7个小题，共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）22．（本小题满分7分）（1）计算：)01tan 45+°.（2）解方程：321x x =-.23．（本小题满分7分）（1）如图，在ABC △和DCE △中，AB DC ∥，AB=DC ，BC=CE ，且点B ，C ，E 在一条直线上.求证：A D ∠=∠.（2）如图，在矩形ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，AB =4，120AOD ∠=°，求AC 的长.24．（本小题满分8分）某寄宿制学校有大、小两种类型的学生宿舍共50间，大宿舍每间可住8人，小宿舍每间可住6人.该校360名住宿生恰好．．住满这50间宿舍.求大、小宿舍各有多少间？25．（本小题满分8分）在一个不透明的袋子中，装有2个红球和1个白球，这些球除了颜色外都相同.（1）搅匀后从中随机摸出一球，请直接写出摸到红球的概率；（2）如果第一次随机摸出一个小球（不放回），充分搅匀后，第二次再从剩余的两球中随机摸出一个小球，求两次都摸到红球的概率.（用树状图或列表法求解）26．（本小题满分9分）如图，点A 的坐标是（2-，0），点B 的坐标是（6，0），点C 在第一象限内且OBC △为等边三角形，直线BC 交y 轴于点D ，过点A 作直线AE BD ⊥，垂足为E ，交OC 于点F .（1）求直线BD 的函数表达式；（2）求线段OF 的长；（3）连接BF ，OE ，试判断线段BF 和OE 的数量关系，并说明理由.27．（本小题满分9分）如图1，在ABC △中，AB =AC =4，67.5ABC ∠=°，ABD △和ABC △关于AB 所在的直线对称，点M 为边AC 上的一个动点（重合），点M 关于AB 所在直线的对称点为N ，CMN △的面积为S .（1）求CAD ∠的度数；（2）设CM =x ，求S 与x 的函数表达式，并求x 为何值时S 的值最大？（3）S 的值最大时，过点C 作EC AC ⊥交AB 的延长线于点E ，连接EN （如图2）.P 为线段EN 上一点，Q 为平面内一点，当以M ，N ，P ，Q 为顶点的四边形是菱形时，请直接．．写出．．所有满足条件的NP 的长.28．（本小题满分9分）如图1，抛物线223y x bx c =-++与x 轴相交于点A ，C ，与y 轴相交于点B ，连接AB ，BC ，点A 的坐标为（2，0），t a n2BAO ∠=.以线段BC 为直径作M ⊙交AB 于点D .过点B 作直线l AC ∥，与抛物线和M ⊙的另一个交点分别是E ，F . （1）求该抛物线的函数表达式；（2）求点C 的坐标和线段EF 的长；（3）如图2，连接CD 并延长，交直线l 于点N .点P ，Q 为射线NB 上的两个动点（点P 在点Q 的右侧，且不与N 重合）线段PQ 与EF 的长度相等，连接DP ，CQ ，四边形CDPQ 的周长是否有最小值？若有，请求出．．此时点P 的坐标并直接写出．．．．四边形CDPQ 周长的最小值；若没有，请说明理由.济南市2013年初中三年级学业水平考试数学参考答案本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷共2页，满分为45分；第Ⅱ卷共6页，满分为75分.本试题共8页，满分120分.考试时间为120分钟.答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，本考试不允许使用计算器.第Ⅰ卷（选择题共45分）注意事项：第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效.一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．D2．A3．B4．C5．A6．C7．B8．A9．A10．C11．B12．D13．C14．C15．D16．317．()()22a a +-18．小明19．2020．122k ≤≤ 21．1三、解答题（本大题共7个小题，共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）22．（本小题满分7分）（1）解：)01tan 45+° =1+1（2分）=2（3分）（2）解：去分母，得()312x x -=，（5分）解得3x =.（6分）检验：把3x =代入原方程，左边=1=右边，∴3x =是原方程的解.23．（本小题满分7分）（1）证明：∵AB DC ∥，∴B DCE ∠=∠.（1分）又∵AB =DC ，BC =CE ，∴ABC DCE △≌△.（2分）∴A D ∠=∠（2）解：∵四边形ABCD 是矩形，∴OA =OB =OC =OD ，（4分）又∵120AOD ∠=°，∴60AOB ∠=°，∴AOB △为等边三角形，（6分）∴AO =AB =4，∴AC =2AO =8.24．（本小题满分8分）解法一：设大宿舍有x 间，小宿舍有y 间，（1分）根据题意得5086360x y x y +=⎧⎨+=⎩，（5分）解方程组得3020x y =⎧⎨=⎩，．（7分）答：大宿舍有30间，小宿舍有20间.（8分）解法二：设大宿舍有x 间，则小宿舍有()50x -间，（1分）根据题意得()8650360x x +-=，（5分）解方程得30x =.∴5020x -=（间）.（7分）答：大宿舍有30间，小宿舍有20间.25．（本小题满分8分）解：（1）P （红球）=23.（2分）（2）解：所有可能出现的结果如图所示：第25题答图或所有可能出现的结果如下表所示：总共有6种结果，每种结果出现的可能性相同，其中两次都摸到红球的有2种， ∴P （两次都摸到红球）=2163=. 26．（本小题满分9分）解：（1）∵OBC △是等边三角形，∴60OBC BOC OCB ∠=∠=∠=°，OB=BC=CO.∵B （6，0），∴BO =6.∴OD =OB·tan 60°=∴点D 的坐标为（0，.（1分）设直线BD 的表达式为y=kx+b ，∴60k b b +=⎧⎪⎨=⎪⎩，（2分）∴k b ⎧=⎪⎨=⎪⎩∴直线BD的函数表达式为y =+（3分）（2）解法一：∵A ()20-，，∴AO =2.∵60AE BD OBC ⊥∠=，°，∴30EAO ∠=°.（4分）又∵60BOC ∠=°，∴30AFO ∠=°，（5分）∴OAF OFA ∠=∠，∴OF =AO =2.（6分）解法二：∵A ()20-，，∴AO =2.∵OB=OC=BC =6，OA =2，∴AB =8.∵60AE BD OBC ⊥∠=，°，∴30BAE ∠=°，∴BE =4，（4分）∴CE=BC-BE =6-4=2，∴CF =24cos cos 60CE ECF ==∠°.（5分） ∴OF =OC -CF =6-4=2.（6分）（3）BF=OE .（7分）解法一：∵A ()20-，，B （6，0），∴AB =8.∵60CBO AE BD ∠=⊥°，，∴30EAB ∠=°，∴EB =4.∵CB =6，∴CE =2.∵OF =2，∴CE =OF .（8分）又∵60OCE BOF CO BO ∠=∠==°，，∴COE OBF △≌△，∴OE=BF .（9分）解法二：过点E 作EG AB ⊥，垂足为G .∵A ()20-，，B （6，0），∴AB =8.∵60CBO AE BD ∠=⊥°，，∴30EAB ∠=°，∴EB =4.∵CB =6，∴CE =2.在Rt EGB △和Rt CEF △中易求EG EF ==EB =4，GB =2，OG =4，在Rt EGO △和Rt FEB △中，由勾股定理得OE =.（8分）BF ==∴OE=BF .（9分）27．（本小题满分9分）解：（1）∵AB=AC ，67.5ABC ∠=°，∴67.5ABC ACB ∠=∠=°，∴45CAB ∠=°.（2分）∵ABD △和ABC △关于AB 所在直线对称，∴45BAD CAB ∠=∠=°，∴90CAD ∠=°.（2）由（1）可知AN AM ⊥，∵点M ，N 关于AB 所在直线对称，∴AM=AN .∵CM=x ，∴AN=AM =4-x ， ∴()11422S CM AN x x ==-·. ∴2122S x x =-+.（5分） ∴当22122x =-=⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭时，S 有最大值.（6分）（3）1NP =，（7分）2NP =（8分）3NP =（9分） 28．（本小题满分9分）解：（1）∵点A （2，0），t a n2BAO ∠=， ∴AO =2，BO =4，∴点B 的坐标为（0，4）.（1分） ∵抛物线223y x bx c =-++过点A ，B ， ∴82034b c c ⎧-++=⎪⎨⎪=⎩，（2分）解得234.b c ⎧=-⎪⎨⎪=⎩， ∴此抛物线的解析式为222433y x x =--+.（3分）（2）解法一：在图1中连接CF ，令0y =，即2224033x x --+=，解得1232x x =-=，.∴点C 坐标为()30-，，CO =3.（4分）令4y =，即2224433x x --+=，解得1201x x ==-，.∴点E 坐标为()14-，，∴BE =1.（5分）∵BC 为O ⊙直径，∴90CFB ∠=°.又∵BO AC l AC ⊥，∥，∴BO l ⊥，∴90FBO BOC ∠=∠=°，∴四边形BFCO 为矩形，∴BF=CO =3.∴EF=BF -BE =3-1=2.（6分）解法二：∵抛物线对称轴为直线12x =-， ∴点A 的对称点C 的坐标为()30-，.（4分）点B 的对称点E 的坐标为()14-，.（5分）∵BC 是M ⊙的直径，∴点M 的坐标为322⎛⎫- ⎪⎝⎭，.如图2，过点M 作MG FB ⊥，则GB GF =， ∵322M ⎛⎫- ⎪⎝⎭，，∴32BG =， ∴BF =2BG =3.∵点E 的坐标为()14-，，∴BE =1.∴EF=BF -BE =3-1=2.（6分）（3）四边形CDPQ 的周长有最小值.（7分）理由如下：∵5BC ===，AC=OC+OA =3+2=5，∴AC=BC .∵BC 为M ⊙直径，∴90BDC ∠=°，即CD AB ⊥，∴D 为AB 中点，∴点D 的坐标为（1，2）.作点D 关于直线l 的对称点()116D ，，点C 向右平移2个单位得点()110C -，，连接11C D 与直线l 交于点P ，点P 向左平移两个单位得点Q ，四边形CDPQ 即为周长最小的四边形. 解法一：设直线1D D 的函数表达式为y mx n =+，∴06m n m n -+=⎧⎨+=⎩，∴33m n =⎧⎨=⎩， ∴直线11C D 的表达式为33y x =+.∵4p y =， ∴13p x =， ∴点P 的坐标为143⎛⎫ ⎪⎝⎭，（8分）解法二：如图3，直线1D D 交直线l 于点H ，交x 轴于点K ，易得111D K C K D H PH ⊥⊥，，由题意可知111262D H D K C K ===，，，由直线l x ∥轴，易证111D PH DC K △∽△， ∴111D H PH C K D K=，∴23PH =. ∴21133BP BH PH =-=-=， ∴点P 的坐标为143⎛⎫ ⎪⎝⎭，.（8分）2.CDPQ C =四边形最小（9分）。

2013山东潍坊中考物理试题word版答案[1]

山东省潍坊市2013年中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题的2分，选错或不选的得0分。

1．（2013•潍坊）许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（）A．法拉第B．奥斯特C．安培D．焦耳2．（2013•潍坊）生活中经常要对一些物理量进行估测，下列估测值与实际值相差较大的是（）A．一个苹果的重约为2NB．中学生正常步行的速度约为1m/sC．一支新的2B铅笔的长度约为20cmD．一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A 3．（2013•潍坊）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合变为断开时，下列说法正确的是（）A．电流表A1、A2的示数都变小B．电流表A1的示数不变，A2的示数变小C．灯泡L1亮度变暗，电路消耗的总功率变小D．灯泡L2亮度不变，电路消耗的总功率变大4．（2013•潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低5．（2013•潍坊）如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物﹣﹣“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个（）6．（2013•潍坊）关于热现象，下列说法正确的是（）A．温度高的物体比温度低的物体内能多B．热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C．物体内所有分子都在不停地做无规则运动D．分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在7．（2013•潍坊）如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）A．F1•OC=F2•OA B．F1•OD=F2•OBC．F1•OE=F2•OA D．F1•OE=F2•OB 8．（2013•潍坊）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（）A．p甲＜p乙F甲=F乙B． p甲＜p乙F甲＞F乙C．p甲＞p乙F甲=F乙D． p甲＞p乙F甲＜F乙10．（2013•潍坊）小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（）二、选择题（共10小题，满分30分，每小题跟车出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）11．（2013•潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中的传播速度为3×105m/sC．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量12．（2013•潍坊）电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面．关于电磁波的应光现象的说法中，正确的是（）A．不同颜色的光在真空中传播的速度不同B．雨后彩虹是由于光发生反射形成的C．海市蜃楼是由于光发生折射形成的D．日食和月食现象都是光沿直线传播造成的14．（2013•潍坊）如图所示，是某建筑工地用起重机吊货物的情景．货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升，在水平移动到卸货地点．若不计摩擦和空气阻力，则货物在匀速上升过程中（）围的磁感线分布情况，其中正确的是（）16．（2013•潍坊）关于安全用电，下列说法正确的是（）A．在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体B．雷雨天气里要躲在大树底下避雨C．选择保险丝时，应尽量选择粗的D．有金属外壳的家用电器要使用三孔插座17．（2013•潍坊）关于电磁现象，下列说法正确的是（）A．通电导体在磁场中一定受到磁场力B．发电机是根据电磁感应原理制造的C．电子定向移动时能产生磁场D．电磁继电器应用了电流的磁效应18．（2013•潍坊）如图所示，电源电压保持6V不变，灯泡L 与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，则电流表可能出现的情况是（）A．电流表无示数B．电流表示数为0.3AC．电流表示数为0.2A D．电流表示数为0.6A19．（2013•潍坊）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等20．（2013•潍坊）如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（）A．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小三、实验题（共4小题，满分30分）21．（2013•潍坊）小明同学利用如图所示的装置探究液体内（1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是：；（2）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大；（3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关．22．（2013•潍坊）如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置．（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因可能是A、光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度B、物距小于透镜的一倍焦距C、蜡烛在透镜的两倍焦距处D、蜡烛在透镜的焦点上（2）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm 时，移动光屏，在光屏上可得到倒立的的实像．（3）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到A、蜡烛像的下半部分B、蜡烛像的上半部分C、蜡烛完整的像，像的亮度变暗D、蜡烛完整的像，像的亮度不变．23．（2013•潍坊）张华同学到正大养殖基地参加社会实践活动，他帮助工作人员捡拾鸡蛋时，想知道新鲜鸡蛋的密度有多大，请你从“弹簧测力计、密度计、细盐、烧杯、水、细线、玻璃棒”中选出合适的实验器材，在不打碎鸡蛋的情况下，设计一个实验，测量新鲜鸡蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）．要求：（1）写出所选实验器材：（2）简要说明测量方法．24．（10分）（2013•潍坊）现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐（35Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数．（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器A、50Ω 1.0AB、50Ω0.5AC、20Ω 1.0AD、20Ω0.5A．四、计算题（共2小题，满分20分）解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后的答案的不能得分。

2013届济南市阶段性物理测试

九年级复习阶段性诊断测试题物理试题第Ⅰ卷（选择题共34分）一、单项选择题（包括11个小题，每题2分，共22分。

只有一个选项最符合题目的要求。

）1、能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。

关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是( )A．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线B．3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的C．超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料D．太阳能、风能和核能都是可再生能源2、生活中，我们会看到家里的白炽灯有时在开灯时亮一下即被烧毁，下列对这一现象的解释，最合理的是A.因为开灯时家里的电压较高而烧毁B.因为开灯时家里的电压较低而烧毁C.开灯时灯泡的电阻较大，通过白炽灯的电流较小而烧毁D.开灯时灯泡的电阻较小，通过白炽灯的电流较大而烧毁3、端午节赛龙舟已经成为许多地方端午节的一项重要活动，在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是（）A、以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的B、龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C、浆往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D、停止划桨时，龙舟还会继续前进一端距离，是因为受到惯性力的作用4、物理学中的某些物理量与另外一些物理量之间存在着定义式的关系，哪些物理量的变化并不能决定该物理量的大小．比如“比热容”，它与物质质量、吸收的热量以及升高的温度都无关，它表示物质的特性，由物质的本身所决定的．仿造这样的类比方法：①密度与质量、体积的关系；②功与力、力方向上通过距离的关系；③液体内部压强与液体密度、深度的关系；④导体电阻与导体两端电压、通过导体电流的关系．其中与之存在着定义式关系而并非决定关系的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．③④5、关于电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流的作用的是（）图 16、小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上，在玻璃板上滴一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图1所示。

在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中，小明看到的 A ．一定是放大的虚像 B ．不可能是放大的实像C ．不可能是缩小的实像D ．可能是放大的实像或缩小的实像7、在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是A ．用塑料做电源插座的外壳B ．用钨做电灯泡的灯丝C ．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质D ．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” 8、生活处处是物理，留心观察皆学问。

2013年济南中考物理试题(ANSERS)

2013年济南市中考理综物理试题第Ⅱ卷(选择题)1 2．下列各种物质微粒中，空间尺度最小的是A．分子B．原子C．原子核D．夸克13．电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的控制。

如右图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机。

这是利用了A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散14．1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。

如右下图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。

该实验说明影响水产生压强大小的因素是A．水的深度B．水的体积C．水的质量D．水的密度1 5．泉城四季，风景迥异。

无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成。

下列现象能说明分子在永不停息运动的是A．春：微风拂过，花香袭人B．夏：暖风阵阵，麦浪翻滚C．秋：狂风乍起，黄沙漫天D．冬：寒风凛冽，漫天飞雪16．下图所示是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是17．物理知识广泛应用于生产和生活实际中，下图所示的器具应用到电磁感应现象的是18．右图为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片。

若子弹的平均速度是900m／s，则子弹穿过柿子的时间大约为A．0．1min B．0．1sC．0．1ms D．0．1μs19．体积的相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为Ek铜木球的动能为Ek木。

已知铜的密度大于木头的密度，则A．Ek铜﹥Ek木B．Ek铜﹦Ek木C．Ek铜﹤Ek木D．无法判断20．透过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立、放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的。

针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。

你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是A·物体通过凸透镜所成的像都有哪些种类?B·凸透镜的成像情况与哪些因素有关?C.凸透镜在什么条件下能成什么样的像?D.凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系?21·右图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。

山东省济南市2013年中考物理试题(word版_含答案)

山东济南中考理综试题【物理部分】12．下列各种物质微粒中，空间尺度最小的是A．分子B．原子C．原子核D．夸克13．电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的控制。

如右图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机。

这是利用了A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散14．1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。

如右下图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。

该实验说明影响水产生压强大小的因素是A．水的深度B．水的体积C．水的质量D．水的密度1 5．泉城四季，风景迥异。

无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成。

若子弹的平均速度是900m ／s，则子弹穿过柿子的时间大约为A．0．1min B．0．1sC．0．1ms D．0．1μs19．体积的相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为Ek铜木球的动能为Ek木。

针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。

2013年山东省济南市中考物理试题(含答案)

山东省济南市2013年中考物理试卷一、单项选择题．（每小题2分，共22分）在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。

1．（2分）（2013•济南）下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是（）A．分子B．原子C．原子核D．夸克考点：从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，质子和中子是由更小的微粒夸克组成的．解答：解：按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、夸克，因此最小的是夸克．故选D．点评：本题考查了物质的微观结构，准确的掌握构成物质的各种微粒之间的关系是解答本题的关键．2．（2分）（2013•济南）电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的控制，如图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按纽，有时也可以控制电视机这是利用了（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：红外线．专题：应用题．分析：红外线是一种看不见的光，它也遵循光的直线传播和反射规律，在现实生活中有实际的应用．解答：解：遥控器发出的红外线，它会以光波的形式直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射．故选B．点评：此题主要考查红外线的应用，看不见的光也是需要掌握的知识，属于基础题，同时还考查了光学知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣．3．（2分）（2013•济南）1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A．水的深度B．水的体积C．水的质量D．水的密度考点：液体的压强的特点．专题：压强、液体的压强．分析：掌握影响液体压强的因素：液体的密度和液体的深度．根据实验情景结合影响压强的因素进行分析．解答：解：液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，由于虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度．故选A．点评：此题通过对实验情景的分析考查了影响液体压强的因素，注意分析的方法，是一道基础性题目．4．（2分）（2013•济南）泉城四季，风景迥异．无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成．下列现象能说明分子在永不停息运动的是（）A．春：微风拂过，花香袭人B．夏：暖风阵阵，麦浪翻滚C．秋：狂风乍起，黄沙漫天D．冬：寒风凛冽，漫天飞雪考点：分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：（1）物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动．（2）在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．解答：解：分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物体的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动；B、C、D选项中的现象都是肉眼看的见的运动，属于机械运动．而香气扑鼻是微观上的分子运动，属于扩散现象．故选A．点评：本题主要考查学生对：扩散现象的认识，以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题．5．（2分）（2013•济南）如图所示是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是（）A．在电线附近放风筝B．用湿手拔插头C．电冰箱外壳接地D．小孩子用手摸插座考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：（1）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电．低压触电可分为单线触电和双线触电，当人体直接碰触带电设备其中的一线时，电流通过人体流入大地，这种触电现象称为单线触电；（2）对各种电气设备按规定进行定期检查，如发现绝缘损坏、漏电和其他故障，应及时处理；（3）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．（4）金属外壳的用电器，外壳一定要接地．解答：解：A、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．从电线上取风筝不符合安全用电要求．故A错误；B、接在电路中的电源插头属于带电体，用湿手拔插头时，水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险．故B不符合安全用电原则；C、金属外壳的用电器，外壳一定要接地，防止外壳漏电，发生触电事故，故C符合安全用电原则；D、接在电路中的电源插头属于带电体，用手触摸时，非常容易发生触电事故，十分危险．故D不符合安全用电原则．故选C．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．6．（2分）（2013•济南）物理知识广泛应用于生产和生活实际中，如图所示的器具应用的电磁感应现象的是（）A．电磁起重机B．动圈式话筒C．动圈式扬声器D．条形码扫描器考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：（1）电磁起重机是利用电流的磁效应工作的．（2）动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的．（3）动圈式扬声器是利用磁极间的相互作用工作的．（4）条形码扫描器是利用光电元件，将检测到的光信号转换为电信号，再将电信号通过模拟数字转换器转换成数字信号输送到计算机中．解答：解：A、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的．不符合题意．B、动圈式话筒是对着话筒说话时，膜片振动引起闭合电路的一部分导体切割磁感线运动，线圈中产生感应电流，动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的．符合题意．C、变化的电流通过动圈式扬声器时，变化的电流导致线圈磁极和磁性不断变化，线圈磁极和永磁体之间的相互吸引和排斥，使线圈振动引起纸盆振动产生声音．所以动圈式扬声器是根据磁极间的作用工作的．不符合题意．D、条形码扫描器是利用光电转换器工作的．不符合题意．故选B．点评：生活中有很多的用电器，仔细观察，弄清各用电器的工作原理，达到学以致用的目的，体会到物理是有用的．7．（2分）（2013•济南）如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片．若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（）A．B．C．D．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：根据生活常识估计柿子的宽度，然后由速度公式的变形公式求出子弹穿过柿子的时间．解答：∵v=，∴子弹穿过柿子的时间t===1×10﹣4故选C．点评：本题是一道估算题，根据生活常识估算出柿子的宽度、熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题．8．（2分）（2013•济南）体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为E K铜，木球的动能为E K木．已知铜的密度大于木头的密度，则（）A．E K铜＞E K木B．E K铜=E K木C．E K铜＜E K木D．无法判断考点：动能大小的比较．专题：机械能及其转化．分析：物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关．解答：解：（1）铜块和木块体积V=V木，密度ρ铜＞ρ木；铜∵ρ=∴m=ρV，m铜＞m木，铜块的质量大．（2）它们的速度相等，铜块的质量大，因此铜块的动能大．故选A．点评：本题考查影响动能大小的因素，能够判断出铜块和木块质量的大小是解题的关键，是基础知识的考查．9．（2分）（2013•济南）通过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的．针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题．你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A．物体通过凸透镜所形成的像都有哪些种类B．凸透镜的成像情况与哪些因素有关C．凸透镜在什么情况下能成什么样的像D．凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：凸透镜可以成正立放大的虚像、倒立放大的实像、倒立缩小的实像，根据成像的不同特点制成了不同的光学器件，探究凸透镜成像的种类比较容易；而凸透镜在何种情况下成这种像，并了解了成像情况与物距、像距的关系后，便于对其进行应用．解答：解：几个选项都很容易进行探究，A只是了解了成像的特点，BCD中主要是探究了成像的原因，特别是D选项，探究了凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系，明确了规律更容易在生活中进行应用．故选D．点评：此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节．10．（2分）（2013•济南）如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光．则（）A．甲的电流表，乙、丙是电压表B．甲的电压表，乙、丙是电流表C．乙的电流表，甲、丙是电压表D．乙的电压表，甲、丙是电流表考点：电压表的使用；电流表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法：电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；根据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式，结合电表的使用方法进行分析．解答：解：A、如果甲是电流表，则两灯泡被短路，两灯泡都不能发光，故A错误；B、如果甲是电压表，则它测量电源电压，乙、丙是电流表，分别测量干路和L2支路的电流，灯泡并联正常发光，故B正确；C、如果丙是电压表，则电路断路，两灯都不能发光，故C错误；D、如果乙是电压表，则灯L2断路，不能发光，故D错误；故选B．点评：知道电压表与电流表在电路中的连接方式，分析清楚电路结构即可正确解题．11．（2分）（2013•济南）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．这四句话最合理的排列顺序是（）A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．②④③①考点：惯性现象．专题：运动和力．分析：解释惯性现象时的步骤：①确定研究对象，阐明其原来的运动状态；②说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态；③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态；④说明结论．解答：解：一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打，衣服由于受到手的作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分离，由于重力的作用就会落下来．故这四句话最合理的排列顺序是②④③①．故选D．点评：知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性知识解释生活现象．二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分．每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）12．（3分）（2013•济南）教室是同学们在校期间学习生活的主要场所．以下为教室内有关数据，其中较为符合实际的是（）A．一支做作业用的新铅笔的质量为十几克B．一位同学站立时对地面压力一般为几百牛C．感到较舒适的室内温度大约二十几摄氏度D．一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安考点：质量的估测；温度．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、一支新铅笔的质量在5g左右．此选项不符合实际；B、中学生的重力在500N左右，所以对地面的压力在500N左右．此选项符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．此选项符合实际；D、一般日光灯的额定功率在40W左右，额定电流大约为故选B、C、D．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．13．（3分）（2013•济南）关于飞机空中加油、飞行、通讯及舱内照明灯，下列叙述正确的是（）A．正在空中加油的受油机相对于加油机是静止的B．机翼上下方所受的压力差形成了飞机上的升力C．飞机与地面间的通讯是通过超声波来传递信息的D．舱内照明用LED灯的核心元件用半导体材料制成考点：运动和静止的相对性；半导体的作用；飞机的升力．专题：运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．（2）流体中流速越快的地方压强越小；（3）电磁波能够在真空中传播；（4）节能灯的核心材料是半导体．解答：解：A、因为受油机与加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，若以地面为参照物，加油机和受油机与地面之间的位置发生了变化，是运动的；若以受油机（加油机）为参照物，受油机与加油机之间的相对位置没有发生变化，加油机（受油机）是静止的．故A正确；B、机翼上下方所受的压力差形成了飞机上的升力，故B正确；C、飞机与地面间的通讯是通过电磁波来传递信息的，故C错误；D、舱内照明用LED灯的核心元件用半导体材料制成，故D正确．故选ABD．点评：本题考查运动和静止的相对性、流体压强与流速的关系、信息的传播、半导体，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．14．（3分）（2013•济南）某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成．一般情况下，蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力；当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机的蓄电池充电．关于该车动力装置在工作时的能量转化情况，以下分析正确的是（）A．汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能B．电动机在提供动力时把电能转化为机械能C．发动机为蓄电池充电把电能转化为化学能D．制动减速发电的过程把内能转化为电能考点：内燃机的四个冲程．专题：比热容、热机、热值．分析：（1）汽油机利用内能来做功的冲程是做功冲程，它是将内能转化为机械能的；（2）电动机消耗电能得到机械能，将电能转化为机械能；（3）发动机为蓄电池充电时，蓄电池发生化学反应，将电能转化为化学能储存在蓄电池中；（4）制动减速发电的过程是将电动机作为发电机来使用的，将机械能转化为电能．解答：解：A、汽油发动机做功冲程是利用内能来做功的冲程，把内能转化为机械能，正确；B、电动机在提供动力时把电能转化为机械能，正确；C、发动机为蓄电池充电时，蓄电池发生化学反应，将电能转化为化学能，正确；D、当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机为蓄电池充电，将机械能转化为电能，故D错误．故选ABC．点评：此题主要考查的是学生对汽油机和发动机、发电机工作过程中能量转化情况的了解和掌握，基础性题目．15．（3分）（2013•济南）某报刊登题为“房子‘穿衣戴帽’屋里冬暖夏凉”的文章，对济南高科技住宅项目进行深度报道，揭开了高科技住宅的“神秘面纱”．实际上，该项目运用的物理原理并不是很深奥．以下是小梅看完报道后运用所学知识进行的分析，其中正确的是（）A．使用镀膜中空玻璃实现了室内“降噪”，是在声音的传播过程中减弱噪声B．送风过程通过加湿、除湿实现了室内“恒温”，运用了升华和凝华的知识C．通过与地下土壤热交换实现了“恒温”，是通过热传递改变空气内能D．采用太阳能热水系统实现了住宅“低碳”，所利用的太阳能是可再生能源考点：防治噪声的途径；热传递改变物体内能；能源的分类．专题：声现象；分子热运动、内能；能源的利用与发展．分析：（1）防治噪声的三个途径分别是：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱；（2）由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；（3）热传递的条件是：有温度差；（4）能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．解答：解：A、使用镀膜中空玻璃是在声音的传播过程中减弱噪声；故A正确；B、送风过程通过加湿、除湿实现了室内“恒温”，运用了液化和汽化的知识；故B错误；C、当空气和地下土壤有温度差时，将会发生热传递，因此通过与地下土壤热交换实现了“恒温”，是通过热传递改变空气内能；说法正确；D、太阳能能够源源不断的从自然界得到的能源是可再生能源．故D正确．故选ACD．点评：本题考查防止噪声的途径、热传递的条件、物体变化以及能源分类，难度不大，比较简单．三、非选择题（本大题共11小题，共56分）16．（4分）（2013•济南）作为“济南泉城节”主题活动之一的济南第14届龙舟大赛将于2013年7月中旬在大明湖景区举办．赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的振动而产生的；全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进直奔终点，这是因为力的作用是相互的．考点：声音的产生；力作用的相互性．专题：声现象；运动和力．分析：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．解答：解：（1）赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的振动产生的；（2）船桨向后滑水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水同时对船桨施加向前的力，船就前进了．故答案为：振动；相互．点评：本题借助龙舟比赛考查相关的物理知识，属于基础知识的考查，比较简单．17．（4分）（2013•济南）小明学校里机械能的知识后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如图所示的抛掷乒乓球的装置．使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长（如图1），这个过程中抛掷杆相对于一个省力杠杆（选填“省力杠杆”，“费力杠杆”或“等臂杠杆”）；当松开手指，乒乓球被抛出（图2），这个过程中橡皮筋的弹性势能转化为乒乓球的动能．考点：杠杆的分类；动能和势能的转化与守恒．专题：简单机械；机械能及其转化．分析：动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；橡皮筋恢复原长的过程中它的形变量减小，弹性势能减小，乒乓球的速度增大，动能增大．解答：解：由图示可知，用手指按下抛掷杆的过程中，动力臂大于阻力臂，杠杆为一个省力杠杆；当松开手指，乒乓球被抛出的过程中橡皮筋的弹性势能转化为乒乓球的动能．故答案为：省力杠杆；弹性势能．点评：本题考查了杠杆的分类、能量的转化，是一道基础题．18．（4分）（2013•济南）报纸上有一篇题为“电器待机‘偷电’多少，你知道吗？”的文章，配有如图所示的一副插图．图中正在使用一种叫“电力检测仪”的测量工具对计算机显示器进行测量．小明根据插图中“电力检测仪”显示屏显示的内容判断出此时测量的是显示器的功率（填写物理量名称）．小明还注意到插图边的文字说明存在科学性错误，正确的文字说明应该是：“显示器待机”．考点：电功率．专题：电能和电功率．分析：功率的单位是W，电功的单位是J，kW•h，根据图示信息分析答题．解答：解：图中“电力检测仪”显示屏上标有W，W是功率的单位，因此此时测量的是显示器的功率；点评：知道功率的单位，分析图示情景即可正确解题．19．（4分）（2013•济南）为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支．请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位．力学物理量及其单位电学物理量及其单位力（牛顿）电流（安培）压强（帕斯卡）电阻（欧姆）考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：（1）力学：压强（帕斯卡）、功率（瓦特）．（2）电学：电压（伏特）、电阻（欧姆）、电热（焦耳）．解答：解：力学：压强（帕斯卡）．电学：电阻（欧姆）．故答案为：压强（帕斯卡）；电阻（欧姆）．（答案不唯一）点评：回想力学的力、功、功率等物理量，电学的电压、电流、电阻、电热等物理量．考点：重力示意图．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，因此在画排球所受重力时，也一定要把握这一点．解答：点评：重力是一种最常见，也最特殊的力，它的大小、方向、作用点永远不会受到它的运动状态的影响．21．（3分）（2013•济南）小强家在装修时，某个房间内需要安装电灯和电扇各一个．在如图的虚线框内已给出了进入房间的火线和零线，请设计并画出该房间的电路图（电扇用电动机的符合表示）．考点：串、并联电路的设计．专题：作图题；电流和电路．分析：家用电器的连接方式是并联，且各有一个开关控制，根据安全用电原则可知开关控制火线，据此设计电路图．解答：解：灯泡与电扇并联，各有一个开关控制，且开关控制火线，如下图所示：点评：本题考查了家庭电路的连接，关键是掌握家庭电路中灯泡、开关、两孔插座、三孔插座、保险丝等元件的作用、接法等．22．（8分）（2013•济南）一箱饮品放在水平地面上，如图所示．其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取g=10N/kg）：（1）这箱饮品对地面的压力多大？（2）这箱饮品对地面的压强多大？（3）该箱内所装饮品的密度多大？（4）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量．请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因．考点：压力及重力与压力的区别；密度的计算；压强的大小及其计算．专题：密度及其应用；压强、液体的压强．分析：（1）水平地面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小；（2）根据压强公式求出它对水平地面的压强．（3）根据包装箱上的净含量和包装箱内每瓶的体积，利用ρ=可求得该箱内所装饮品的密度．（4）包装箱所能承受的压强都有一定的极限，超过这个极限会被压坏．解答：解：（1）G=mg=12kg×10N/kg=120N，因为放在水平地面上，所以这箱饮品对地面的压力F=G=120N；（2）S=30cm2×20cm2=600cm22，这箱饮品对地面的压强p===2000Pa（3）由包装箱上标识的相关名词可知，箱内共装12瓶，每瓶饮品的体积V1=480ml=480cm3﹣4m3，每瓶饮品的质量m1=该箱内所装饮品的密度等于每瓶饮品的密度ρ===1×103kg/m3，（4）压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品受到的压力就越大，受力面积一定，压强就越多大，如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品．故答案为：（1）这箱饮品对地面的压力为120N，（2）这箱饮品对地面的压强为2000Pa（3）该箱内所装饮品的密度为1×103kg/m3，（4）如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品．所以包装箱设置“堆码重量极限”．点评：23．（8分）（2013•济南）小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝，一根是功率较小的近光灯丝（主要用于照亮车前较近的路面），另一根是功率稍大的远光灯丝（主要用于照亮前方较远的路面）．当控制手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光．该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样，通过计算回答：（1）当控制手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？（2）近光灯丝正常发光时的电阻多大？。

山东省济南市中考物理真题试题(解析版)

山东省济南市2013年中考物理试卷一、单项选择题．（每小题2分，共22分）在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。

2．（2分）（2013•济南）电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的控制，如图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按纽，有时也可以控制电视机这是利用了（）3．（2分）（2013•济南）1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）4．（2分）（2013•济南）泉城四季，风景迥异．无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一5．（2分）（2013•济南）如图所示是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是（）在电线附近放风筝用湿手拔插头6．（2分）（2013•济南）物理知识广泛应用于生产和生活实际中，如图所示的器具应用的电7．（2分）（2013•济南）如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片．若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（）=1×108．（2分）（2013•济南）体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以相同的速度做匀速直9．（2分）（2013•济南）通过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的．针对这一现象，同学们经10．（2分）（2013•济南）如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光．则（）11．（2分）（2013•济南）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分．每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）12．（3分）（2013•济南）教室是同学们在校期间学习生活的主要场所．以下为教室内有关≈0.2A．此选项符合实13．（3分）（2013•济南）关于飞机空中加油、飞行、通讯及舱内照明灯，下列叙述正确的14．（3分）（2013•济南）某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成．一般情况下，蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力；当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机的蓄电池充电．关于该车15．（3分）（2013•济南）某报刊登题为“房子‘穿衣戴帽’屋里冬暖夏凉”的文章，对济南高科技住宅项目进行深度报道，揭开了高科技住宅的“神秘面纱”．实际上，该项目运用的物理原理并不是很深奥．以下是小梅看完报道后运用所学知识进行的分析，其中正确的是三、非选择题（本大题共11小题，共56分）16．（4分）（2013•济南）作为“济南泉城节”主题活动之一的济南第14届龙舟大赛将于2013年7月中旬在大明湖景区举办．赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的振动而产生的；全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进直奔终点，这是因为力的作用是相互的．17．（4分）（2013•济南）小明学校里机械能的知识后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如图所示的抛掷乒乓球的装置．使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长（如图1），这个过程中抛掷杆相对于一个省力杠杆（选填“省力杠杆”，“费力杠杆”或“等臂杠杆”）；当松开手指，乒乓球被抛出（图2），这个过程中橡皮筋的弹性势能转化为乒乓球的动能．18．（4分）（2013•济南）报纸上有一篇题为“电器待机‘偷电’多少，你知道吗？”的文章，配有如图所示的一副插图．图中正在使用一种叫“电力检测仪”的测量工具对计算机显示器进行测量．小明根据插图中“电力检测仪”显示屏显示的内容判断出此时测量的是显示器的功率（填写物理量名称）．小明还注意到插图边的文字说明存在科学性错误，正确的文字说明应该是：“显示器待机功率为0.3W ”．19．（4分）（2013•济南）为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支．请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单20．（3分）（2013•济南）当二传手将重2.7N的排球托起后，排球由于惯性在空中继续向上运动，在如图中画出排球受到的重力的示意图．21．（3分）（2013•济南）小强家在装修时，某个房间内需要安装电灯和电扇各一个．在如图的虚线框内已给出了进入房间的火线和零线，请设计并画出该房间的电路图（电扇用电动机的符合表示）．22．（8分）（2013•济南）一箱饮品放在水平地面上，如图所示．其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取g=10N/kg）：（1）这箱饮品对地面的压力多大？（2）这箱饮品对地面的压强多大？（3）该箱内所装饮品的密度多大？（4）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量．请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因．p====23．（8分）（2013•济南）小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝，一根是功率较小的近光灯丝（主要用于照亮车前较近的路面），另一根是功率稍大的远光灯丝（主要用于照亮前方较远的路面）．当控制手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光．该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样，通过计算回答：（1）当控制手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？（2）近光灯丝正常发光时的电阻多大？（3）小明爸爸驾车在郊区道路上行驶，将控制手柄拨到并保持在“远光”位置5分钟，这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少？（4）说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式，并简述理由．==24．（6分）（2013•济南）九年级1班的同学在教室指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验．（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要．在组装该实验装置时，应当先调整固定铁圈（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置．（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以减少加热至沸腾所需要的时间．（3）小亮组通过实验测得水的沸点是98℃，他想这可能是由于当地气压低于1标准大气压造成的．但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100℃，于是否定了自己刚才的想法．小亮否定自己刚才想法的理由是：若当时气压低于1标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是100℃．（4）小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差．请你帮助小亮设计一个实验方案来验证自己的猜想是正确的：用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进行比较．25．（6分）（2013•济南）电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应．常见的白炽灯就是利用这一原理工作的．图1所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景．（1）图1中，小军发表的观点应用到的物理知识是影响电阻大小的因素．根据小梅同学的猜想，他们讨论形成了一个问题：电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？于是，小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同（有密封塞）的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬金丝等器材，并组装出图2所示的实验装置．（2）在小丽和小梅的实验装置中，是通过玻璃管液面上升的高度来反映电流在一定时间内产生热量的多少的．（3）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量．在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是BD ．A、在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小B、在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小C、在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因D、在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱（4）小军看了小丽和小梅的实验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃管，实验效果会更好．于是，他们拆除了密封塞和玻璃管，将合适的温度计悬挂在适当的位置，然后开始实验．在上述改进中，他们遗漏的一个重要操作是：倒出一部分煤油，并使烧瓶内煤油质量相等．26．（6分）（2013•济南）八年级6班的同学用如图1所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”，实验中物体排开液体的体积可由物体上的刻度线显示出来，小刚通过实验得到了表一中的实验数据．）分析表一中的实验数据，小刚得出的实验结论是：在同一液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大．（2）小刚和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样．表二为小强记录的实验数据．还与液体的密度有关．（3）在对比两人的数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能受到一样大的浮力．而且浮力大小相等时，酒精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开水的体积就小．受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟物体排开液体的重力大小相等．（4）于是，两人用用如图2所示装置进行了多次实验，发现每次使用由弹簧测力计的四个度数F1、F2、F3、F4之间都满足关系式F1﹣F3=F4﹣F2，有此验证了小强新的猜想是正确的．实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的．（5）阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表一、表二中的实验数据都应符合这一实验结论．小刚却发现表一中1、3两次数据与这一实验结论并不相符．他与小强仔细分析后认为，这是由于实验中测量存在误差引起的．请写出一个引起测量误差的具体原因：由刻度线显示排开液体的体积造成的误差（或弹簧测力计估读造成的误差）．。

2013济南市历城区九年级一模物理试题(含答案)

绝密★启用前2013年初三年级学业水平模拟考试物理试题（2013.04）第Ⅰ卷【物理部分】一、单项选择题（本大题包括11小题，每小题2分，共22分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源．在下列几组能源中，其中属于可再生能源的一组是（）A．水能、石油、核燃料B．风能、煤炭、天然气C．煤炭、石油、天然气D．风能、水能、太阳能2．祖国的山河一年四季美景如画，如图中的描述属于液化的是（）2第4题图3.下列光现象中，与其他三个现象形成原因不同的一个是（）4．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的（）A ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B ．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C ．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D ．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力 5．小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）A ．液体内部向各个方向是否都有压强B ．液体内部的压强跟深度的关系A ．光电池板是将电能转化为光能B ．照明灯是将内能转化为电能C ．小风扇是风力发电，将机械能转化为电能D ．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能7．小明在进行小制作时，需要剪一块较硬的白铁皮。

在工具箱中的四把剪刀中请你为他选用一把最实用的剪刀（）A ．平面镜使房间感觉更宽敞B ．雨后天空出现的彩虹C ．铅笔好像“断”了D ．用放大镜观察蚂蚁A ．春天，冰雪消融B ．夏天，草叶上的露珠C ．秋天，枝头挂满白霜D ．严冬，冰雕逐渐变小ABC D第6题图九年级物理第3页（共6页）第11题图8．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，在甲中它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F 浮1．在乙中它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F 浮2．则F 浮1与 F 浮2的大小关系是（）A ．F 浮1＞F 浮2B ．F 浮1=F 浮2C ．F 浮1＜F 浮2 D．无法比较A ．人对小车的推力越来越小B ．离开人手后的小车不受力的作用C ．小车在运动过程中受到平衡力的作用D ．由于惯性，离开手的小车继续向前运动二、多项选择题(本大题包括4小题，每小题3分，共12分。

山东省青岛市2013年中考物理试题(word版_含答案)

二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．卷（I ）的答案需要涂在答题卡上，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。

2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。

1．下列现象中，文明的是： A ．开车不系安全带 B ．用铁丝代替保险丝 C ．大雪后，在路面上撒沙子 D ．半夜看球赛时电视音量很大 2．首先发现“电流磁效应”的科学家是： A ．奥斯特 B ．安培 C ．法拉第 D ．焦耳 3．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是： A ．电池充电，电能转化为化学能 B ．电动机工作，电能转化为机械能 C ．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D ．用热水袋取暖，内能发生了转移 4．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A ．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B ．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C ．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D ．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 56．下列作图中，有错误的是：A ．光的反射B ．平面镜成像C ．磁感线和小磁针D ．通电螺线管的极性7．甲、乙两用电器电功率之比为1∶2，通电时间之比为3∶4，则消耗电能之比为： A ．1∶2B ．3∶8 C．3∶4 D ．2∶3 8．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是：A ．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B ．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C ．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D ．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草9．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现：A ．B ．C ．D ．vtvtststN′A ．两船并行，造成相吸相撞B ．室外有风时，窗帘飘到窗外C ．台风刮过，压塌屋顶D ．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。

济南中考物理试题(ansers)-word版

如右图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机。

这是利用了A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散14．1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。

如右下图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。

该实验说明影响水产生压强大小的因素是A．水的深度B．水的体积C．水的质量D．水的密度1 5．泉城四季，风景迥异。

无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成。

针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。

山东省临沂市2013年中考物理试题及答案(word解析版)

山东省临沂市2013年中考物理试题及答案（word解析版）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分．）1．（2分）（2013•临沂）下列数据中．最符合实际情况的是（）A．一位初中生体重约为20NB．人的正常体温为39℃C．初中学生体育测试投掷实心球的距离约为30mD．晓雯上学时步行的速度约是1.1m/s考点：重力大小的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为50kg×10N/kg=500N．此选项不符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，39℃为高烧状态．此选项不符合实际；C、初中学生体育测试投掷实心球的距离在10m左右，比30m小得多．此选项不符合实际；D、晓雯步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项符合实际．故选D ．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．2．（2分）（2013•临沂）下列光线在空气与水的界面处发生反射和折射的光路图中正确的是（）A．B．C．D．考点：光的反射；光的折射规律．专题：图像综合题．分析：要解决此题，知道光在界面处发生折射和反射．需要光的光的反射定律和光的折射定律的内容．反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射定律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角．解答：解：当光从空气斜射入水中时，在发生光的反射时，反射角等于入射角．在发生光的折射的同时，在水面处会发生光的反射．光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以A、D错误，B正确．在发生光的折射时，折射光线与入射光线分居法线两侧，所以C错误；故选B．点评：在解答光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．3．（2分）（2013•临沂）如图所示为自行车部件或使用中的实例，为减小摩擦的是（）A．自行车紧固螺丝下加垫圈B．遇到紧急情况时用力捏闸C．自行车轮胎上刻有花纹D．轴承中装有滚珠自行车紧固螺丝下加热圈遇到紧急情况时用力捏闸自行车轮胎上刻有花纹轴承中装有滚珠考点：增大或减小摩擦的方法．专题：应用题；重力、弹力、摩擦力．分析：滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关．增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．解答：解：A、用螺丝钉固紧零件时候，通常在螺丝钉及螺母下垫一个较大的垫圈，是为了在压力一定时，增大受力面积减小零件受到的压强，保护零件，故A不符合题意；B、遇到紧急情况时用力捏闸，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故B不符合题意；C、自行车轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的方法增大摩擦力，故C不符合题意；D、轴承中的滚珠是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦力，故D符合题意．故选D．点评：如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小．4．（2分）（2013•临沂）如图，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是（）A．平面镜成像遵循光的反射规律．B．蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像C．把蜡烛移近平面镜时，它的像会远离平面镜D．烛焰与像的连线与镜面垂直考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据平面镜成像的特点（①所成的像是虚像；②像和物体各对应点到平面镜间距离相等．③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直）和平面镜成像原理，对四个选项逐一分析即可得出答案．此题的解题思路是：首先要注意题干“叙述错误的是”，先将所有选项看完，然后根据平面镜的成像特点，找出错误的选项．解答：解：A、平面镜成像遵循光的反射规律，正确，不符合题意；B、橡皮泥在平面镜中成的像无法呈现在光屏上，所以是虚像，正确，不符合题意；C、因为物体与像到平面镜的距离相等，所以橡皮泥移近平面镜时，它的像会靠近平面镜，故本选项错误，但符合题意．D、通过实验证明，橡皮泥与像的连线与镜面垂直，若不垂直就无法观测到像了，正确，不符合题意；故选C．点评：这道题目就是考查学生对平面镜成像的特点的掌握程度．学生若将其规律特点掌握扎实，对于每个选项做出判断，答案不难解出．5．（2分）（2013•临沂）如图所示为我国“北斗卫星导肮系统”示意图．截止目前．中国已成功发射4颗北斗导航试验卫星和16颗北斗导航卫星，北导系统区域组网顺利实现，可以向亚太地区提供连续无源定位、导航、授时等试运行服务．该系统在传递信息过程中主要依靠（）A．电磁波B．超声波C．次声波D．光导纤维考点：电磁波的传播．专题：应用题；信息的传递．分析：图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号．解答：解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力．所以它传递信息利用的是电磁波．故选A．点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易，可以作为选择题或填空题出现．6．（2分）（2013•临沂）下列现象可以用光的折射解释的是（）A．道路“转弯镜”使视野更广阔B．插鱼时，要对准看到的鱼的下方投掷鱼叉C．透过树叶的阳光D．阳光下人形成的影子考点：光的折射现象及其应用．专题：光的折射、光的色散．分析：光现象有以下三种情况：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．解答：解：A、道路“转弯镜”使视野更广阔，是光的反射现象，故A不符合题意；B、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去；故B符合题意；C、透过树叶的阳光，属于光的直线传播原理，不能用光的折射解释；故C不符合题意；D、由于光是沿直线传播的，射向地面的太阳光被挡住，就在地面上形成了光线照不到的阴暗区，即影子，故D不符合题意．故选B．点评：本题考查了应用光传播的知识解释生活中的现象，判断生活中的光现象是比较常见的题目，属于基础题，要会区分各种光现象是属于光的直线传播、光的反射、光的折射中的哪种．7．（2分）（2013•临沂）如图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）A．B．C．D．考点：探究液体压强的特点实验．专题：探究型实验综合题．分析：要掌握各种实验的操作以装置．由各实验的原理和实验的装置分析实验的目的可判定哪一个是测液体压强的实验装置．解答：解：A、实验由右侧液面高度差反应左侧装置在水下受压强的大小，所以A正确；B、通过测力计的示数及物体的重力可测出物体在液体中所受的浮力，所以B错误；C、密度计是用来测量液体密度的仪器，所以C错误；D、托里拆利实验装置，是用来测量大气压的装置，所以D错误．故选A．点评：在掌握实验时应从实验的原理入手分析实验所需仪器、步骤等，切不可盲目记忆．8．（2分）（2013•临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处考点：惯性现象．专题：运动和力．分析：（1）惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质，是物体的基本性质；（2）重力的方向是竖直向下的，在高空的物体由于重力的原因会向下运动．解答：解：A、在马路上骑自行车，若高速骑车，当需要停车时，由于惯性，很难立刻停下，容易造成交通事故，能用惯性知识来解释，不符合题意；B、树上熟透的苹果沿竖直方向落下，是由于受到重力的作用，与惯性知识无关，符合题意；C、汽车在刹车或启动时，乘客的脚随车静止或运动，乘客的身体由于惯性会前倾或后仰，能用惯性知识来解释，不符合题意；D、在匀速行驶的列车上，晓明本来随车一起作匀速直线运动，向上跳起后车向前行驶，而晓明在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动，所以仍然落回原处，能用惯性知识来解释，不符合题意．故选B．点评：惯性现象在生活中很常见，要多观察、多分析，在分析时抓住物体状态是发生了怎样的变化或有什么样的变化趋势是解题的关键．9．（2分）（2013•临沂）如图所示．用弹簧侧力计沿水平方向拉动水平桌面上的物休，使其作匀速直线运动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B．物体对桌面的压力与物体所受的重力C．弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力D．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力考点：平衡力的辨别．专题：运动和力．分析：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．解答：解：A、木块对桌面的压力作用在桌子上，桌面对木块的支持力作用在木块上，不作用在同一物体上的两个力，不是一对平衡力．不符合题意．B、木块对桌面的压力作用在桌子上，木块受到的重力作用在木块上，不作用在同一物体上的两个力，不是一对平衡力．不符合题意．C、测力计对木块的拉力在水平方向，而木块所受的重力在竖直方向，两个力的方向不在同一直线上，因此二力不是一对平衡力．不符合题意．D、弹簧测力计对物体的位力与桌面对物体的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上．二力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；符合题意．故选D．点评：此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．能够区别平衡力和相互作用力．10．（2分）（2013•临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（）A．吃饭用的筷子是个省力杠杆B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C．使用杠杆，就是为了省力D．使用定滑轮不省力．但可以省距离考点：杠杆的分类；滑轮（组）的机械效率．专题：简单机械；功、功率、机械效率．分析：A、根据筷子的特点，判断动力臂和阻力臂的大小关系，从而得出结论；B、掌握滑轮组机械效率的影响因素：被提升的物体重和动滑轮重；C、使用杠杆有时为了省力，有时为了省距离；D、掌握定滑轮的特点：不能省力，但可以改变用力方向．解答：解：A、筷子的支点在上端，而阻力在最下端，动力作用在中间位置，所以阻力臂大于动力臂，为费力杠杆，所以A说法错误；B、滑轮组机械效率与被提升的物体重和动滑轮重有关，所以B说法正确；C、使用杠杆，有时为了省距离，如费力杠杆，所以C说法错误；D、定滑轮相当于等臂杠杆，不省力也不省距离，但可以改变用力方向，所以D错误．故选B．点评：此题考查了有关杠杆和滑轮组的知识，掌握杠杆的分类及特点，有关定滑轮、动滑轮的实质及特点要理解并掌握．此题还考查了影响滑轮组机械效率的因素．11．（2分）（2013•临沂）如图所示．晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（）A．晓明对牛奶产生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用考点：大气压强的存在．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：用塑料管吸牛奶时，是先把塑料管内的空气吸走、气压减小，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里．解答：解：用吸管吸牛奶时，吸管内气压减小、小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶被压入吸管．故选C．点评：此题考查了大气压的应用，学生在生活中要注意培养运用所学科学知识，分析问题、解决实际问题的能力．12．（2分）（2013•临沂）下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干考点：影响蒸发快慢的因素．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动；（2）减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑．解答：解：A、将水果用保鲜膜包好后储存，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，符合题意；B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，不合题意；C、湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，不合题意；D、电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不合题意；故选A．点评：加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生活实际．13．（2分）（2013•临沂）下列现象中属于熔化吸热的是（）A．游泳结束上岸后感到有点冷B．加冰块使饮料温度降低C．利用干冰降温防止食品变质D．向地上洒水降低环境温度考点：熔化与熔化吸热特点．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；（2）物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；（3）物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热．解答：解：A、游泳完上岸后感到有点冷，是水的汽化吸热，不符合题意．B、加冰块会使饮料变得冰凉，利用了冰块的熔化吸热，符合题意；C、利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，不符合题意；D、向地上洒水降低环境温度，会使周围更凉快，利用了水的汽化吸热，不符合题意；故选B．点评：六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华，注意分清，是中考的热点．14．（2分）（2013•临沂）下列现象中．通过热传递改变物体内能的是（）A．自行车轮胎放气时．气门嘴处温度会降低B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块C．在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D．用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高考点：热传递改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．解答：解：A、自行车轮胎放气时，气体膨胀向外做功，内能减小温度降低，所以气门嘴处温度会降低．这是通过做功的方式改变物体内能的．不合题意．B、放进冰箱冷冻室的水变成冰块，是通过热传递改变了物体的内能，符合题意；C、在汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体，对气体做功，气体的内能增加、温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能的．不合题意．D、用手来回弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝的温度升高，机械能转化为铁丝的内能，是通过做功的方式增加了物体的内能，不合题意．故选B．点评：判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．15．（2分）（2013•临沂）下列过程中人对桶做功的是（）A．提着桶站立不动B．提着桶水平移动C．提着桶站在匀速向上运动的电梯内D．提着桶站在匀速水平运动的车厢内考点：力是否做功的判断．专题：功、功率、机械效率．分析：从做功的两个必要因素进行分析：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．解答：解：A、提着桶站立不动，人给桶一个向上的力，桶向上没有移动距离，人对桶没有做功．选项错误．B、提着桶水平移动，人给桶一个向上的力，桶向上没有移动距离，人对桶没有做功．选项错误．C、提着桶站在匀速向上运动的电梯内，人给桶一个向上的力，桶向上移动距离，人对桶做功．选项正确．D、提着桶站在匀速水平运动的车厢内，人给桶一个向上的力，桶向上没有移动距离，人对桶没有做功．选项错误．故选C．点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．16．（2分）（2013•临沂）如图所示．人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小D．人和车的重力势能增大考点：动能和势能的大小变化．专题：控制变量法；机械能及其转化．分析：（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关．被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大．解答：解：人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小．故选B．点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．17．（2分）（2013•临沂）下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（）A．导体的长度B．导体中的电流C．导体两端的电压D．导体实际消耗的电功率考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积．电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关．解答：解：导体电阻大小和导体的长度有关，与导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关．故选A．点评：此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，知道电阻是导体的一种特性是解决此题的关键．18．（2分）（2008•芜湖）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后（）A．电压表的示数变大B．电流表的示数变大C．电路中的总电阻变大D．电路消耗的总功率变小考点：欧姆定律的应用；电阻的并联；电功率的计算．分析：开关断开时，为基本电路，电压测量电源电压，电流表测量电路中的电流；开关闭合后，为并联电路，电压表测量并联电路两端的电压，电流表测量干路电流；根据并联电路的电压规律分析电压表的示数变化；根据并联电路的电流规律分析电流表的示数变化；并联电路的总电阻小于任一支路电阻；比较电流表示数，根据P=UI即可比较出电路消耗总功率的情况．解答：解：开关断开时，电压表测量的是电源电压，电流表测量R2中的电流；闭合开关后，电压表测量并联电路两端的电压，电流表测量干路电流，而并联电路两端的电压等于电源电压，R2支路中的电流与原来的电流相等，并且干路电流等于各支路电流之和，故电压表示数不变，电流表示数变大；故A错误，B正确．并联电路总电阻小于任一支路电阻，因此总电阻减小；故C错误．电源电压不变，电流表示数变大，由P=UI可知，电路消耗的总功率变大．故D错误．故选B．点评：本题考查电阻的并联、电功率的计算公式以及欧姆定律的应用情况，正确分析电学中三个基本物理量的变化是本题的关键所在．19．（2分）（2012•常州）借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）A．将A、B两端对调B．将滑动变阻器的滑片P向右移动C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将蹄形磁体的N、S极对调考点：磁场对通电导线的作用．专题：应用题．分析：通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．此实验是电能转化为机械能．解答：解：A、将A、B两端对调，受力运动方向不变，故A错．B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，减小导线的运动速度，不会改变运动方向，故B错；C、换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故C错；D、将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故D正确；故选D．点评：要改变通电直导线的运动方向，只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可，两个因素不能同时改变．20．（2分）（2008•扬州）下列有关能源和信息的说法正确的是（）A．空气中的电磁波频率越高波长越长B．核电站是利用核裂变的能量来发电的C．手机是利用超声波来传递信息的D．能量是守恒的，所以不会发生能源危机考点：波速、波长和频率的关系；超声波与次声波；核电站发电过程中的能量转化；能源危机与能源消耗对环境的影响．专题：应用题．分析：①电磁波的波长与频率成反比，电磁波频率越高波长越短；②核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；③手机是利用电磁波来传递信息的；④能量的确是守恒的，在能量的转化过程中，数量上并没减少，但在可利用的品质上降低了，从便于利用的变成不便于利用的了，所以说能量虽守恒但还是要节约能源．解答：解：A、空气中的电磁波频率越高波长越短，不符合题意；B、核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，符合题意；。