八年级地理上册气温和降水课件

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第二章第二节气候课件(共20张PPT)人教版八年级上册地理

秦岭-淮河一线
读我国7月平均气温图，
回答：
1.7月份，漠河、海口的
气温大约是多少度？
16℃以下
28℃以上
2.7月份，我国大部分
地区平均气温在多少
度？
20℃左右
3.7月份我国最低气温出现在哪里？为什么？青藏高原、海拔高
青藏高原气温较低的原因
青藏高原
雪峰
地势是气影温响由气高温变分低布的因素草地
2.夏季气温分布
（1）特点夏季,除了青藏高原等少数地区气温相对较低外,我国大部分地区普遍高
温。7月平均气温在20°C以上,南北气温差异不大,例如我国领土最北端漠河与南部海口7月平均气温ห้องสมุดไป่ตู้差约12℃。（2）原因
(3)我国夏季气温极值点我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番(7月平均气温为33 ℃),而不是海
冬季南北温差大，夏季普遍高温
思考
根据等温线的数值计算并且比较一下冬季和夏季漠
河与海口的温差大约是多少度？
漠河 -28℃
漠河 16℃
温差约44℃多
相差12℃
海口 16℃
图1 我国1月平均气温分布图
冬季南北温差大
海口 28℃
图2 我国7月平均气温分布图
夏季南北温差小
在温差一样的情况下，等温线密集的地方温差大，等温线稀疏的地方温差小。
气候
1.理解我国降水的时空分布特点。 2.知道我国四类干湿地区的名称、分布、植被。
春节期间我国南北的差异
春节时的广州春节时的哈尔滨
一.我国气温的分布规律
冬季南北温差大，夏季普遍高温
读我国1月平均气温图，回答： 1.1月份，我国南北的温差大约多少度？ 44℃以上 2. 我国1月份0℃ 等温线大致通过什么地方？

八年级地理气温和降水PPT共24页

总趋势：从东南沿海向西北内陆递减
2、时间：季节分配不均，集中与夏秋季节。
雨季：南长北短
； http;//qpjxc/ 果博东方； http;//bldxg/ 果博东方； http;//cs196/ 果博东方； http;//lnxnb/ 果博东方； http;//lnlkh/ 果博东方 jch81kcf
结合课本第32页“我国七月平均气温分布图”讨论分析：
1、漠河、海南岛的气温大约各为多少摄氏度以上？漠河：16℃以上，
海南岛：28℃以上 2、七月我国大部分地区平均气温在多少摄氏度以上大？部分在20℃以上 3、找出七月平均气温最低的地区并说明为什么这里的夏季气温最低？
青藏高原地区，主要由于海拔因素影响
３、讨论我国冬季气温的分布特点。
漠河
秦岭山脉和淮河一线
海口
小结：最高气温：在海南岛等地，气温大约在１６℃以上。
最低气温：在漠河附近，大约在－２８℃以下。一月等温线的东段大致经过秦岭山脉和淮河一线。
—冬季我国南北气温差别很大。
思考：
冬季南北气温相差那么大，那么我国夏季气温分布如何？
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
八年级地理气温和降水
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
第二单元自然环境

气候(共45张PPT)地理八年级上册

中温带
东北和内蒙古大部分、新疆北部
1600～3400℃
一年一熟
春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等
暖温带
黄河中下游大部分地区和新疆南部
3400～4500℃
两年三熟或一年两熟
冬小麦、玉米、谷子、甘薯等
亚热带
秦岭、淮河以南，青藏高原以东
4500～8000℃
一年两熟到三熟
水稻、油菜、冬小麦等
热带
滇、粤、台的南部和海南省
气候复杂多样
季风气候显著
总结：气候特征对生产生活的影响
四、影响我国气候的主要因素
影响我国气候的主要因素
我国气候主要特征
我国的气候
纬度位置
海陆位置
地形
人类活动
季风气候显著
气候复杂多样
我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素
谢谢观看！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
北京
39°54′N
73°32′
15时1分
广州
23°8′N
89°41′
13时35分
夏至日（6月22日前后）
为什么夏季我国南北普遍高温？
漠河
北京
广州
拓展延伸
南北普遍高温
为什么冬季我国最冷的地方在漠河镇？而夏季我国最热的地方在吐鲁番呢？
①地势低洼，空气不易流通；②远离海洋，晴天多，光照强；③沙漠广布，夏季升温快。
1.气候复杂多样
2.季风气候显著
三、我国气候的主要特征
横断山区气候和植被的垂直变化示意
热带雨林
横断山区物种丰富的原因：P38
①山麓地带气候湿热，物种丰富；②气候垂直变化大，植被垂直差异明显，物种丰富。

地理第二章第二节世界气候类型课件中图版八年级上

{热带雨林气候
热热带草原气候带热带季风气候
热带沙漠气候
全年高温多雨亚马孙平原刚果盆地终年高温，有明显干湿季东非高原
全年高温，分旱雨两季印度半岛中南半岛终年炎热干燥…………. 亚洲西部非洲北部
亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季低温少雨上海
{ 温带季风气候
温地中海气候带温带海洋性气候
分布规律赤道附近
分布地区
亚马逊平原.刚果盆地马来群岛等地
热带草原在热带雨林的南北
气候
两侧
非洲.巴西高原.澳大利亚等地.
热带季风在北纬10度到北回归南亚.东南亚
气候
线附近的亚欧大陆东
南部
热带沙漠在南、北回归线经过非洲北部.西亚.
气候
的内陆地区及大陆西澳大利亚等地. 图
亚
热五.亚热带季风气候
800
700
600
500
400
300
200
100
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
西北利亚
夏季温暖.冬季漫长而严寒.
亚寒带针叶林气候
高山.高原气候
高山雪线附近的亚高山草甸高山草地上的马鹿
夏季凉爽.冬季漫长而严寒.
冰原带
冰川
北极熊终年酷寒. 企鹅
归纳与总结世界的气候类型（12种）
沈阳
喀土穆开罗孟买
上海
巴马科
新加坡
巴马角
杰克逊维
旧金山墨西哥城
布宜若斯艾利斯
总结一五七十
90°
观察与思考？
极地
气
候
P
90°
70°
70°

中图版初中地理八年级上册2.1《世界的气温和降水》PPT课件

问题导入
要熟悉城市天气预报图中常用的天气符号哦！
1.天气和气候有何差异？举例说明。
2.气候的基本要素有哪些？有何变化规律？
自主学习
要素
气候
气温
时间变化
日变化年变化
纬度分布
影响因素
降水
空间分布季节变化影响因素
问题归纳
气温日较差=日最高气温-日最低气温
一天之中，最高气温和最低气温分别出现在什么时间？
•小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨等
3.降水类型有哪些?各有何特点? 4.通常用—各月—降—水—柱状—图—表示一个地方一年内降水的季节变化
5.如何通过等降水量线图分析一地降水量的分布情况
类型
图示
对流雨受热
地形雨
锋面雨
台风雨
ห้องสมุดไป่ตู้
暖湿空气上升原因
降水特征
分布地区
上升运动形式
强烈受热上升
赤道地区我国夏季午后
纬度因素
2、同纬度地带，海洋陆地气温不一样夏季陆地高于海洋
海陆位置
3、同纬度地带，山区比平原地区气温低。地形因素
4、同纬度海域，暖流比寒流流经地区气温高
洋流因素
自主学习
1.什么叫降水？和降雨有区别吗?
•从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水 •降雨是降水的主要形式
2. .气象部门如何把降雨分类?
B:阿拉伯半岛
降水少 B
A 降水多
B
D
F
猜想：
回归线附近，年降水量大陆东岸多，西岸少？
少
多
少A 多B
少C
多D
少E 多F
结论三
√ 在南北回归线附近，大陆东岸比大陆

八年级地理上册第二章第三节_气温和降水(课件)商务星球版共22页

漠河
秦岭山脉和淮河一线
海口
小结：
最高气温：在海南岛等地，气温大约在ห้องสมุดไป่ตู้６℃以上。
最低气温：在漠河附近，大约在－２８℃以下。
一月等温线的东段大致经过秦岭山脉和淮河一线。
—冬季我国南北气温差别很大。
思考：
冬季南北气温相差那么大，那么我国夏季气温分布如何？
结合课本第31页，阅读“我国七月平均气温分布图”讨论分析：
1、漠河、海南岛的气温大约各为多少摄氏度以上？漠河：16℃以上，
海南岛：28℃以上 2、七月我国大部分地区平均气温在多少摄氏度以上大？部分在20℃以上 3、找出七月平均气温最低的地区并说明为什么这里的夏季气温最低？
青藏高原地区，主要由于海拔因素影响
夏季除青藏高原外我国普遍高温
通过对这两幅地图的分析与
小结第二单元自然环境
第3课气温和降水
一、气温分布：
1、气温分布特点：冬季气温自南向北
降低，南北温差很大；夏季除青藏高原外我国普遍高温。 2、一月0℃等降温线：通过秦岭—淮河—青藏高原东南边缘。
3、根据气温的南北差异、各地活动积温和农业生产的实际，可以划分为热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带五个温度带和青藏高原区。
我国降水的时空变化规律
1、空间：东多西少，南多北少
总趋势：从东南沿海向西北内陆递减
2、时间：季节分配不均，集中与夏秋季节。
雨季：南长北短
第二单元自然环境
第三节气温和降水
第一课时底阁镇中学
学习目标
1、了解我国气温的分布特点和主要温度带的情况。
2、了解我国降水的时空分布规律和干湿地区的划分。

八年级地理上册第二章第一节世界的气温和降水--世界的气温说课课件共27张PPT

三维目标
知识与技能
情感与价值观
1、学会阅读世界1月、7月年平均分布图和世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
2、掌握影响世界气温分布的因素和规律。
过程与方法
1三.1三维维目目标标
知识与目标
情感与价值观
过程与方法
1、通过阅读世界1月、7月年平均分布图和世界年平均气温分布图，让学生运用分析、比较等方法，归纳世界气温分布规律。
2、培养学生读图分析的能力。
二、说学情
八年级学生思维活跃，求知欲强，好奇心强，乐于接受有趣的生活地理。
三、说教法学法
1、合理运用PPT 2、多提问引发思考 3、以生活实践中的地理问题激发学生学习兴趣 4、读图分析，培养学生自主学习能力
四、说教学过程
新课导入天气预报中，各地气温差异很大（如梅
身体健康，学习进步！
世界的气温
（中国地图出版社，八年级上册）
说课内容
一
说教材
二
说学情
三
说教法学法
四
说教学过程
一、说教材
• 《世界的气温》是中国地图出版社，八年级上册第二章第一节《世界的气温和降水》上半部分的内容。
• 探索世界的气温分布规律是学习世界的气候的基础，是初中阶段学习的重点内容之一。
• 教材通过“世界1月平均气温”“世界7月平均气温”“世界年平均气温”图引导学生分析世界气温的分布规律，从纬度位置、海陆位置、洋流、地形四方面分析世界气温的分布规律。
1.你知道洋流是什么吗？ 2.寒流和暖流指的又是什么？ 3.猜一猜寒流或暖流对所经地区的气温会有什么样的影响？
第一节世界的气温和降水
寒
暖

3.1+世界的气温和降水+课件2024-2025学年中图版地理八年级上册

A
B
海陆位置
降水柱状图
降水通常用毫米表示
全年多雨
全年少雨
夏季多雨
冬季多雨
气候类型图
鲸湾港和伊尼扬巴内的位置和气温有什么特点？
洋流
有暖流经过的地方气温高，有寒流经过的地方气温低
珠穆朗玛峰跟吐鲁番盆地的气温相同吗？地形
海拔每上升100米，气温下降0.6℃
若A处有一座山，山顶比A处高1000米，则山顶的温度是 8℃ ？
不同地区气温的影响因素
A B
纬度位置
B
A
海陆位置
第二章世界气候
气温降水
第一节世界的气温和降水
世界的气温
1.气温：指的是大气的冷暖程度，一般用 ℃ 表示
2.把所有气温相同的点连成线，这条线叫做等温线。
图图中中气E温、F最两高点的的点气是温相D同吗，？最为低什是么？B
相同，因为E，F处于同一条等温线上
世界各地（不同地区）的气温是相同的吗？
此时下北说图半此明中球时此哪是最时个什有太半么可阳球季能直的节是射？气几哪南温月个半份更半球？高是球一什？些么？季
节？
(1)4(02°)南N到极(3南洲)等回和温归北线线极大之圈致间以与的北地，纬区气线，温平气在行温0℃超以过下20℃
全球气温都是从低纬度向两极递减高纬度
北半球的等温线较弯曲（平直/弯曲）
为什么赤道地区多雨，两极地区少雨呢？
赤道及其两侧地区全年气温高，蒸发量大，降水多
回归线附近大陆西部，内陆降水少，东部降水多
沿海地区降水多，还是内陆地区降水多？
沿海地区降水多，沿海地区更容易接触到海洋吹来的暖湿气流，更容易形成降水

八年级地理上册第二章第一节世界的气温和降水世界的“干极”课件中图版

第三页，共4页。
阿塔卡马沙漠为什么如此(rúcǐ)干燥呢
一部分原因在于来自南极的寒流产生了很多的雾和云，但并没有降雨；另外一部分原因是东面的安第斯山脉就像一道屏障，挡住了来自亚马孙河流域可能(kěnéng)形成雨云的湿空气。
第四页，共4页。
世界 (shìjiè)“干极”
阿塔卡马沙漠 (shāmò)
第一页，共4页。
南美洲智利北部的沙漠。南北(nánběi)长约1100公里，从沿海到东部山麓宽100多公里，总面积为181,300平方公里。在副热带高气压带下沉气流、离岸风和秘鲁寒流综合影响下，使本区成为世界最干燥的地区之一，且在大陆西岸热带干旱气候类型中具有鲜明的独特性，形成了沿海、纵向狭长的沙漠带。气候极端干旱，少雨多雾；相对湿度较高，可达70％以上；年雨量一般在50毫米以下，北部尚不到10毫米，且变率很大；有些地方曾多年不雨。
第二页，共4页。
难以想象一次干旱竟延续了400年之久，但这的确曾发生在智利阿塔卡马沙漠的部分地区。这些马沙漠北端的阿里卡从来不下雨。它已成为一个闻名的度假地，靠引安第斯山脉的管道水来供水。在这里，你看不到生物。“这是我们(wǒ men)惟一没发现生命的地方，是名副其实的死亡之地。”研究阿塔卡马沙漠多年的美国地理学家克里斯·马凯说。“无论在南极，北极或任何其他的沙漠，铲起一块土，总能发现细菌。但在这里，你什么都找不到。”阿塔卡马沙漠从智利与秘鲁交界处向南延伸约960千米，地势一般比海平面要高得多，平均为610米。它由一连串盐碱盆地组成，几乎没有植物。

初中地理人教八年级上册第二章中国的自然环境中国降水PPT

4、海陆位置：沿海降水多；内陆降水少 5、地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少（焚风效应）
一、我国降水的地区分布
等降水思考量线
等高线与等温线的定义？
如何定义等降水量线？ • 定义：在地图上，将同一时间内降水量相同的各点连成的线。 • 作用：能反映降水的空间变化特点
一、我国降水的地区分布
由夏季风进退规律异常造成的
使我国旱涝灾害频繁，夏季风强或来得早，北涝南旱；夏季风弱或来得晚，南涝北旱
五、我国气候特征及其影响
特征
表现
成因
①冬季寒冷干燥，夏季炎热
我国位
季风
气候
显著、雨
多雨②高温期于亚洲与多雨期一致，东部，水热配合好太平洋
西岸，
热
海陆热
同期
力性质
差异显
著，季
思考:
①新疆西北部有半干旱区分布原因是_受_来__自__北__冰__洋_和_ 大西洋
的气流影响
400㎜等降水量线 200㎜等降水量线
黑龙江西北也有湿润区原因是 _纬__度__高_,_气__温_低,蒸发小
结合图片分别说出位于哪个干湿区？
本节课小结
我国de降水特点
我国降水的地区分布及成因我国降水的季节变化及成因我国降水的年际变化及成因
____________地区等，西甚南至
太
_华__南_________地区。
平
长江中下游
洋
黄河中下游
一、我国降水的地区分布
读图回答
。
低气压
印度洋
影响我国的夏季风
8、思考：托克逊和火烧寮降水最少和最多的原因分别是什么？
1.夏季风
2.海陆位置

2.2 气候-气温和降水课件(共40张PPT)八年级地理上学期人教版

年级：八年级
科目：八年级
素养目标：《气候》课时1：冬季南北温差大，夏季普遍高温
1.运用地图，描述我国我国冬季和夏季的气温特点，学会从图中提取地理信息的方法，从宏观上把握中国的气温特征。 2.运用地图，结合生活实际和所学知识分析冬夏气温差异的影响因素。 3.运用地图，在地图上准确指出我国的温度带，了解温度带的划分依据。 4.运用地图和相关资料，联系生活实际，分析了解我国气温南北差异对生产和生活的影响。
活动：把水果送回家！
任务二、中国的温度带
寒温带
中温带
▲活动： 1.读图找到我国主要的温度带 2.划分依据？
青藏高原区
暖温带亚热带
根据气温南北差异，
结合农业实际，
我国划分了五个温度带。
热带
任务二、中国的温度带 ▲活动：作物熟制与温度带的对应关系
寒温带中温带暖温带亚热带热带
P34
①找到并描出1600mm、800mm、 400mm、200mm等降水量线经过的地区。
②观察整幅图，说出我国年降水量的分布总趋势。
从东南沿海向西北内陆减少
任务一、我国降水的时空分布
▲活动：小组合作降水空间分布不均
思考：我国降水从东南沿海向西北内陆递减的原因？
探寻原因
任务一、我国降水的时空分布 ▲活动：小组合作
春小麦、大麦、马铃
薯等
青稞、小麦等
当堂达标：体验中考
【2019 无锡】“花开人来，花落人走”，蜂农为了“追花夺蜜” 往往要不停地迁徙放蜂．如图为我国广东、福建等地蜂农东线放蜂路线图。读图完成下列问题。 1.影响蜂农“追花夺蜜”时间的主要因素是（ A ） A．气温 B．降水 C．地形 D．市场