七年级历史下册第2课:从贞观之治到开元盛世练习题(含答案)

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部编版七年级历史(下)第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步训练及答案解析

部编版七年级历史(下)第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步训练及答案解析

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1.“618年,隋朝贵族李渊在太原起兵,攻占长安;隋炀帝在江都被杀后,李渊自立为帝,建立唐朝。

”这段话描述的是()A. 唐朝建立的过程B. 隋朝建立的影响C. 唐朝建立的背景D. 隋朝灭亡的教训2.毛泽东在其词作《沁园春雪》中有一句“唐宗宋祖,稍逊风骚”。

这里“唐宗”的统治时期,史称()A. “文景之治”B. “开皇之治”C. “贞观之治”D. “开元盛世”3.唐太宗比作“镜子”的名臣是()A. 姚崇B. 房玄龄C. 魏征D. 杜如晦4.唐太宗患有哮喘病, 长安的宫殿潮湿, 他更容易犯病。

有大臣建议在宫中建一个暖阁居住, 他没有同意, 并说: “功德不及汉文帝, 更不可浪费民力。

”这说明唐太宗()A. 勤于政事B. 虚心纳谏C. 节用戒奢D. 招贤用能5.唐太宗是很有才能的政治家,他采取的改革措施不包括()A. 进一步完善三省六部制B. 发展经济,减轻劳役负担C. 大力发展科举制,创立殿试制度D. 制定法律,减省刑罚6.为了提高行政效率,加强中央集权,唐朝在国家政治体制方面继续完善了()A. 三省六部制B. 分封制C. 郡县制D. 册封制7.唐太宗“轻徭薄赋”的措施体现的思想是()A. 仁政爱民B. 无为而治C. 以法治国D. 以德治国8.“凡事皆须务本。

国以人为本,人以衣食为本。

凡营衣食,以不失时为本……在唐太宗系列的治理国家的政策中,最能体现这一思想的是()A. 鼓励发展农业,减轻人民负担B. 制定法律,减省刑罚C. 重视教育,大力培养人才D. 勒于政事,提倡节俭9.中国历史上唯一的女皇帝是()A. 唐高祖B. 武则天C. 唐玄宗D. 唐睿宗10.金榜题名源于我国古代科举考试。

与“金榜”有关的进士科、殿试, 分别开始于()A. 秦朝、唐朝B. 唐朝、唐朝C. 隋朝、隋朝D. 隋朝、唐朝11.武则天“制公卿之死命, 擅王者之威力”(意为诛杀公卿, 独断专权) 。

七年级历史下册第2课:从贞观之治到开元盛世练习题(含答案)

七年级历史下册第2课:从贞观之治到开元盛世练习题(含答案)

七年级历史下册第2课:从贞观之治到开元盛世练习题(含答案)第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.孟宪实教授说:“在中国历史上,唐朝是最有魅力的一个朝代。

”唐朝的建立者是()A.李世民B.杨坚C.李渊D.李隆基2.“夫以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以明得失。

”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是()A.房玄龄B.魏征C.姚崇D.杜如晦3.“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。

”这句话介绍的是()A.分封制B.三省六部制C.三公九卿制D.郡县制4.南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。

殿试制度的创立者是()A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗5.在旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。

唐玄宗在位前期,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为()A.“开元盛世”B.“贞观之治”C.“开皇之治”D.“文景之治”6.唐太宗“轻徭薄赋”的措施体现的思想是()A.仁政爱民B.有教无类C.兼爱非攻D.严刑峻法7唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。

他曾对群臣说:“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。

”这反映了门下省的职权是()A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容C.负责诏令的执行D.负责监察百官8.“贞观之治”是我国封建社会有名的治世局面。

下面对这一局面的认识,不正确的一项是()A.唐太宗在位期间出现了“贞观之治”的局面B.唐的统一与安定为“贞观之治”的出现创造了条件C.唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D.劳动人民的辛勤劳动是繁荣局面出现的基础9《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力。

”(意为诛杀公卿,独断专权)小明却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。

”小明得出该结论的主要依据是武则天()A.初步建立起通过考试选拔人才的制度B.在位期间出现了“开元盛世”的局面C.是中国历史上唯一的女皇帝D.推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产10王谠在《唐语林》中写道:“开元初,上留心理道,革去弊讹。

初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案)

初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案)

初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案) 第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵。

618年称帝,建立唐朝,定都长安。

2.626年,李世民即位,次年改年号为贞观,他就是历史上著名的唐太宗。

3.贞观时期在政治上,进一步完善三省六部制,增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目。

4.唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

知识点二女皇武则天 5.武则天改国号为周,她是中国历史上唯一的女皇帝。

6.她大力发展科举制,创立殿试制度。

知识点三开元盛世 7.唐玄宗继位后,在贤相姚崇和宋�Z 的辅佐下,实行了一系列改革。

8.其在位前期,唐朝的国力达到了前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世” 。

材料一则天太后践祚临朝,欲收人心,尤务拔擢,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。

所荐必行,所举辄试……课责既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。

――陆贽:《陆宣公翰苑集》材料二政启开元,治宏贞观。

9.材料中的“则天太后”是谁?材料中主要反映了她哪方面的特点?武则天。

重用人才,知人善任。

10.材料二中的这句话是什么意思?为什么这样评价?为后来的开元盛世开辟了道路,弘扬了“贞观之治”。

武则天的统治期间,继续推行唐太宗的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,在唐朝历史上占有重要地位。

随堂巩固案1.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。

二十传,三百载,梁灭之,国乃改。

”下列与唐高祖有关的是( C )①开通运河②太原起兵③长安称帝④重用魏征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(福州市中考)电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象,当时在位的皇帝是( B ) A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗3.(湛江市中考)唐太宗的政绩中,最为后人所称道的是( B ) A.革新政治,完善制度 B.知人善任,虚怀纳谏 C.轻徭薄赋,劝课农桑D.戒奢从简,力倡节约 4.在第六届上海国际艺术节开幕式上,京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。

人教版(部编)七年级历史下册第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 知识梳理(含习题)

人教版(部编)七年级历史下册第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 知识梳理(含习题)

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”【知识梳理】(按照平时要求,把相关内容在书上逐页做好标记)一、唐朝的建立与“贞观之治”(6—8页)1.唐朝的建立:(1)背景:在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。

(2)建立:隋炀帝被杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。

2.唐太宗即位:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。

3.贞观之治:(1)出现原因:①吸取隋亡教训,调整统治政策;②用人唯贤,虚心纳谏,推行一系列改革措施;③国家统一安定,实行开明的民族政策和开放的对外政策。

(2)唐太宗的主要政策和措施:①纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。

(最著名的谏臣:魏征)②用人:广纳贤才,知人善任。

著名宰相房玄龄、杜如晦。

③政治:a.进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;;严格考察各级官吏政绩。

b.制定法律,减省刑罚 c.增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。

d.严格考查各级官吏的政绩④经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

⑤军事:击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

(14页第一段)4.什么是贞观之治:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,广教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。

二、女皇帝武则天(8-9页)1.地位:中国历史上唯一的女皇帝2.共掌朝政:武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子,多谋善断。

她成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。

3.周朝建立:唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周。

4.措施:(1)打击敌对的官僚贵族。

(2)大力发展科举制,创立殿试制度。

(作用:扩大了统治基础)(3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

5.影响:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

从“贞观之治”到“开元盛世”习题 (含答案)

从“贞观之治”到“开元盛世”习题 (含答案)
7.货币是商业发展的产物。下列属于唐朝货币的是 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,开元通宝是唐朝的货币,“开元”是唐玄宗前期的年号,B项符合题意;A项是日本的和同开珎;C项是秦朝的半两钱;D项是西汉的五铢钱。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。
8.下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述不正确的是( )
16.武则天是山西文水人,郭沫若称她的统治“治宏贞观、政启开元”,他的根据是武则天
A.创立并完善了科举制度
B.在位期间出现了“贞观之治”的局面
C.是中国历史上唯一的女皇帝
D.重视生产,推动社会经济进一步发展
【答案】D
【解析】
【详解】
依据“治宏贞观、政启开元”的信息,结合所学可知,武则天统治时期,继承了贞观年间的做法,社会经济继续发展,整个国家不仅基本安定,而且继承了唐大宗所开创的政治局面并有所发展,综观武则天的统治时期是一个承上启下的时期,她重视生产,推动社会经济进一步发展,所以郭沫若称她的统治“治宏贞观、政启开元”,D项符合题意;创立科举制度的是隋炀帝,在位期间出现了“贞观之治”的局面的是唐太宗,故AB不符合题意;武则天是中国历史上唯一的女皇帝,但不是郭沫若称她的统治“治宏贞观、政启开元”的原因,故C与题干信息不符;故选D。
14.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.开皇之治
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学可知,唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入了鼎盛时期,历史上称为开元盛世,故C符合题意;文景之治是指汉文帝和汉景帝时的统治,故排除A;贞观之治是指唐太宗时的统治,故排除B;开皇之治是指隋文帝时的统治,故排除D。故本题选C。

部编新人教版七年级历史下册第二课从“贞观之治”到“开元盛世”学案(含答案)

部编新人教版七年级历史下册第二课从“贞观之治”到“开元盛世”学案(含答案)

2017-2018学年人教版部编版七年级历史下册第二课从“贞观之治”到“开元盛世”学案学习目标知识与能力:知道唐太宗和贞观之治,唐玄宗和开元盛世,初步认识唐朝兴盛的原因。

过程与方法:通过整理唐太宗的统治措施,培养学生的概括整理能力。

情感态度价值观:通过学习认识唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。

学习重难点•贞观之治•女皇武则天•开元盛世学习过程:预习提纲:一、唐朝的建立与“贞观之治”1、唐朝的建立:年,建立唐朝,定都。

2、唐太宗:年即位,次年改年号为“贞观”3、贞观之治:1)、出现原因:(1)吸取隋亡教训,调整统治政策;(2)用人唯贤,虚心纳谏,推行一系列改革措施;(3)国家统一安定,实行开明的民族政策和开放的对外政策。

2)、治国措施。

政治上:完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科,严格考查各级官吏的政绩;虚心纳谏,知人善任。

重用魏征,房玄龄和杜如晦等人。

经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产军事上:发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治4、结果:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“”。

二、女皇武则天1、历史地位:中国历史上唯一的女皇帝,国号为。

2、统治措施:(1)打击敌对的官僚贵族。

(2)大力发展科举制,创立殿试制度。

(3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“”局面的出现奠定了基础。

三、开元盛世1.统治思想:(1)稳定政局,励精图治。

(2)重用贤能,任用为相。

2.改革措施:(1)整顿______,裁减冗员。

(2)发展经济,改革______。

(3)注重 ,编修经籍。

3.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进人鼎盛时期,史称“”。

1、教师展示学生自学成果:(用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案)(1')2、学生巩固基础:明确上述知识点后,让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点(4')3、基础巩固题。

人教版七年级下册历史第1单元第2课从贞观之治到开元盛世习题课件2

人教版七年级下册历史第1单元第2课从贞观之治到开元盛世习题课件2
知识点1 唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立: (1)建立:___6_1_8___年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。 (2)发展:626年,李世民即位,年号“__贞__观____”。
2.“贞观之治”措施 (1)用人上:虚心纳谏,重用__贤__臣____;广纳贤才,重用房
玄龄、杜如晦等。 (2)政治上:完善__三__省__六__部__制__;制定法律,减省刑罚;增
8.【河北张家口月考】公元621年,魏征第二次归顺唐朝 ,受到太子李建成重用。“玄武门之变”后,唐太宗看 重他的才干和耿直,不计前嫌,委任他为谏议大夫。 这说明唐太宗( C ) A.轻徭薄赋 B.简法轻刑 C.选贤任能 D.恩威并施
9.【河北衡水期中】《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命, 擅王者之威力(意为诛杀公卿,独断专权)。”小明却说:“ 对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主 要依据是武则天( D ) A.改国号为周 B.在位期间出现了“贞观之治”的局面 C.是中国历史上唯一的女皇帝 D.发展农业生产,推动社会经济进一步发展
A.隋炀帝 B.武则天 C.李世民 D.赵匡胤
6.一时间,唐朝人才云集,姚崇、宋璟、张说、张九龄 等人先后任宰相……“开元盛世”的中华,开阔、宏伟 、多彩,其影响力远播世界。材料反映出国家繁荣昌 盛的关键在于( ) A.重用人才 B.重视科技 C.发展教育 D.经济实力
【点拨】材料反映出国家繁荣昌盛的关键在于重用人才。 唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”,这一时期唐玄宗任 人唯贤,唯才是举。故选A。
知识点2 女皇帝武则天 1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号
为__周______。 2.统治措施: (1)打击敌对的_官__僚__贵__族___。 (2)大力发展科举制,创立___殿__试___制度。 (3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发

部编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》优质教案和练习题

部编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》优质教案和练习题

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”知识与技能通过学习,了解唐朝的建立,知道武则天、“贞观之治”和“开元盛世”的基本史实。

过程与方法引导学生学会利用教科书,提取教科书和其他资料中的有效历史信息,在合作学习的基础上了解“贞观之治”与“开元盛世”。

在学习过程中能够初步学会运用历史材料。

在分析教材所提供的史料和教师课件展示史料的过程中,初步认识到历史材料是认识历史的重要途径,并体会利用所学知识分析原始材料的方法。

情感、态度与价值观通过对唐太宗与唐玄宗有关用人的史实的了解,明白“用贤则昌,失贤则亡”的道理。

从唐朝的强盛中,增强民族自豪感,树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心。

重点知道“贞观之治”与“开元盛世”。

难点理解并掌握唐朝兴盛的原因。

《女皇武则天》视频、《唐朝疆域图》图片、唐玄宗画像、相关史料、PPT课件。

●导入新课【导入一】贞观初年,唐太宗在洛阳修建一座宫殿,大臣张玄素上书极力反对,说天下刚定,就大修宫殿,劳民伤财,恐怕你比亡国之君隋炀帝都不如。

唐太宗一时接受不了,生气地问:“你说我不如隋炀帝,那么比历史上的暴君桀、纣如何?”张玄素从容地说:“若是这座殿修成。

你和桀、纣也差不多了。

”唐太宗听后十分震动。

终于还是接受了张玄素的意见,并奖励了他。

自主探究:你知道“贞观之治”吗?在男尊女卑的社会,武则天为什么能统治中国达半个世纪之久?你想领略唐前期的盛世风采吗?●新课讲解一、唐朝的建立与“贞观之治”隋朝的发展繁荣而短暂,由于隋炀帝的残暴统治,很快走向了灭亡。

那么代隋建唐的是谁呢?都城建在哪里?1.唐朝的建立建立者:李渊;时间:618年;定都:长安2.李世民即位学生讲述“玄武门之变”的故事。

626年。

李世民即位,627年改年号为“贞观”。

唐太宗亲身经历了隋末的社会大动荡,亲眼目睹了隋朝的灭亡。

所以,他继位以后,励精图治,使唐朝出现了“贞观之治”的局面。

3.“贞观之治”指导学生阅读“贞观之治”相关内容,讨论回答问题。

人教版七年级历史 下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课时练(含答案)

人教版七年级历史 下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课时练(含答案)

第一单元随朝时期:繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练(含答案)一、选择题(每小题4分,共60分)1、这一年,中国历史上又一次朝代更替,告别了短暂的隋朝,赢来了繁盛的唐朝,这一年是()A.581年B.589年C.618年D.626年2、唐太宗、武则天、唐玄宗都是历史上著名的皇帝,也是比较有作为的皇帝。

他们治国举措的共同之处有( )①都重用人才②都注意调整统治政策③都重视发展经济④都注意减轻农民负担A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④3、殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。

殿试制度的创立者是( )A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4、唐太宗时期,下列人物得到重用的是()①房玄龄②姚崇③魏征④宋璟A.①②B.③④C.①③D.①④5、他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是()A、汉武帝B、隋文帝C、唐太宗D唐玄宗6、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为()A.她是我国历史唯一的女皇帝B.她替多病的高宗处理朝政C.她能重用一些有才能的人D.她统治期间社会经济继续发展7、毛泽东在《沁园春•雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,这里“唐宗”指的是()A.唐太宗B.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗8、钱穆在《中国历代政治得失》一书中写到:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。

”这里的“委员制”指 ( )A. 三公九卿制B. 科举制C. 三省六部制D. 内阁制9、历史上把唐朝的鼎盛时期称为( )A.文景之治B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.光武中兴10、“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是()A.杜如晦 B.李世民 C.魏征 D.姚崇11、“外甥是先皇帝旧宿亲,又蒙降金城公主,遂合同为一家。

天下百姓,普皆安乐”。

人教部编版七年级历史 下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习 有答案

人教部编版七年级历史 下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习 有答案

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一选择题1.“夫以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。

”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是()A.房玄龄B.魏征C.姚崇D.杜如晦2.“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。

”这句话介绍的是()A.分封制B.三省六部制C.行省制D.廷杖制3.南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。

殿试制度的创立者是()A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4.在旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。

唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为() A.“开元盛世”B.“贞观之治”C.“开皇之治”D.“文景之治”5.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。

二十传,三百载,梁灭之,国乃改。

”下列与唐高祖有关的是()①开通大运河②太原起兵③长安称帝④重用魏征A.①②B.①④C . ②③D.③④6.我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲道:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。

”这里的“委员制”是指()A.三公九卿制B.科举制C.三省六部制D.内阁制7.“贞观之治”是我国封建社会有名的治世局面,下面对这一局面的认识不正确的一项是()A.唐太宗在位期间出现了“贞观之治”B.唐的统一与安定为“贞观之治”的出现创造了条件C.唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D.劳动人民的辛勤劳动是繁荣局面出现的基础8.有些史学家之所以肯定武则天,主要是因为()A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她替多病的高宗处理朝政C.她能重用一些有才能的人D.她统治期间社会经济得以持续发展9.杜甫在《忆昔》这首诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

”这反映了唐朝的()A.对外开放B.政治清明C.经济繁荣D.文化昌盛10.某历史兴趣小组在探究“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是()①都是在国家统一、社会稳定时出现的②统治者都注意调整或改革统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视任用人才A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④二非选择题1.唐太宗是中国封建社会杰出的政治家,他在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 期末试题选编 2022年春重庆市各地下学期七年级历史

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 期末试题选编 2022年春重庆市各地下学期七年级历史

1.2从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1.(2022春·重庆巴南·七年级统考期末)历史发展是普遍联系的。

下列历史事件或者现象之间因果关系对应正确的是()A.唐太宗减省刑罚——唐太宗被拥为“天可汗”B.隋炀帝的残暴统治——隋朝灭亡C.《大唐西域记》——鉴真东渡日本D.宋夏边境贸易兴旺——“澶渊之盟”2.(2022春·重庆梁平·七年级统考期末)有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫清色误王国D.陈桥兵变成君主,黄抱加身显威风3.(2022春·重庆长寿·七年级统考期末)唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

”这说明唐太宗()A.认识到人民群众力量的伟大B.认识到认识到崇尚节俭的重要性C.认识到虚心纳谏的好处D.认识到重视人才的必要性4.(2022春·重庆忠县·七年级统考期末)唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”。

其统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为()A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元盛世”5.(2022春·重庆·七年级统考期末)唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主,下列言论不属于他的治国智慧的是A.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

”B.“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。

”C.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

”D.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

”6.(2022春·重庆渝北·七年级统考期末)唐太宗十分重视都督、刺史的选拔与任用,他将能否堪养百姓、劝课农桑作为官吏考核的标准。

在此措施下,唐朝出现了“贞观之治”的局面。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题-自定义类型

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题-自定义类型

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题一、单选题(本大题共15小题)1.隋唐时期的时代特征是()A. 早期国家的产生B. 开创大一统局面C. 繁荣与开放D. 政权分立与民族交融2.唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。

它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。

下列与唐朝建立无关的事件是()A. 618年建立B. 都城是长安C. 李世民建立D. 建立后逐步统一全国3.和下图人物无关的是A. 建立唐朝B. 提出“水能载舟,亦能覆舟”的治国观点C. 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产D. 勤于政事,虚心纳谏4.“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗()A. 勤于政事B. 善于纳谏C. 节俭治国D. 唯才是用5.唐太宗重用的大臣中,李勣原是农民军将领,马周出身寒微,魏征曾是唐太宗政敌的下属。

这表明唐太宗()A. 减省刑罚B. 虚心纳谏C. 减轻赋税D. 重视人才6.唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。

下列与之含义最接近的选项是()A. 任用贤才,虚心纳谏B. 勤于政事,戒奢从简C. 轻徭薄赋,发展生产D. 重视人才选拔,扩充国学规模7.唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”。

为此,他虚心纳谏,励精图治,在他统治期间形成了政治比较清明的局面。

史称()A. 文景之治B. 光武中兴C. 贞观之治D. 开元盛世8.中国历史上唯一的女皇帝是()A. 李清照B. 花木兰C. 慈禧太后D. 武则天9.新华网推出中国各省(区市)形象大型民意调查。

调查结果显示10.4%的山西人将唐太宗李世民和女皇武则天并推为山西省代言人。

这两位皇帝能获得10.4%的支持率的共同原因是()A. 改革税制 B. 完善三省六部制C. 创设殿试和武举D. 开明君主,重用人才10.“国家在其主政期间,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有‘贞观遗风’的美誉,亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。

第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷(含解析)

第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷(含解析)

人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷一、单选题1.某校七年级(2)班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧,请你为此剧挑选应该出场的人物( )①隋文帝②隋炀帝③唐高祖④武则天A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④2.房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗()A. 重视发展生产B. 推行开明的民族政策C. 注意任用贤才D. 提倡节俭3.一代女皇武则天为中国历史的发展作出了重大贡献。

她在科举制方面的“创新”是( )A. 初步建立起通过考试选拔人才的制度B. 进士科成为最重要的科目C. 科举制度正式诞生D. 创立殿试制度4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是()A. 唐高宗统治初期B. 唐太宗统治时期C. 武则天统治时期D. 唐玄宗统治前期5.下列选项中,与李渊有关的是( )A. 出现“贞观之治”的局面B. 出现“开元盛世”的局面C. 建立唐朝和平定全国D. 改国号为周6.太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。

”唐太宗“觉其妩媚”,是因为魏征()A. 多谋善断,助皇帝处理朝政B. 设三省六部,提高行政效率C. 直言敢谏,有利于维护统治D. 创立科举制,进行制度创新7.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。

下列有关唐太宗的叙述不正确的是( )A. 唐太宗善于用人B. 唐太宗时,魏征敢于直言C. 唐太宗创立了三省六部制D. 唐太宗统治时期被誉为“贞观之治”8.虽然武则天诛杀公卿,独断专权,但史学家还是肯定了她的功绩。

其原因是武则天( )A. 创立殿试制度B. 重用有才之人C. 打击大族势力D. 促进社会发展9.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。

”直接反映了唐玄宗统治前期()A. 经济发展B. 吏治清明C. 人才济济D. 生活奢侈10.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,下列唐代帝王在位的先后顺序是( )①唐玄宗②武则天③唐太宗④唐高宗A. ①②③④B. ②①③④C. ③④②①D. ③④①②二、非选择题11.根据提示信息及所学内容,写出相对应的人物:(1)建立唐朝,平定全国的是:(2)出现“贞观之治”局面的统治者是:(3)中国历史上唯一的女皇帝是:(4)创立科举制中殿试制度的是:(5)出现“开元盛世”局面的统治者是:12.某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习,请你参与。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 同步训练题(含解析)

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”  同步训练题(含解析)

人教版历史七年级下册第二课《从“贞观之治”到“开元盛世"》同步训练题4一、单选题1.唐朝是中国封建社会的繁盛时期,下列对唐朝的描述符合史实的是()A. 创立了科举制度B. 出现了贞观之治和开元盛世的景象C. 文成公主入藏加强了中外文化的交流D. 玄奘西行密切了民族间的交往与发展2.唐太宗采取一系列政治,经济、文化政策和措施,使唐朝出现"贞观之治"的治世局面;唐玄宗实施一系列改革,出现了“开元盛世”的局面.这反映了治世的出现离不开()A. 统治者合理的政策B. 和平稳定的环境C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅佐3.唐朝是中国历史上的鼎盛时期,兴盛的原因有()①国家统一,社会稳定②统治者调整统治政策③实行文化专制④重视人才A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④4.唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。

它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。

下列与唐朝建立无关的事件是()A. 618年建立B. 都城是长安C. 李世民建立D. 建立后逐步统一全国5.某校七年级(2)班的同学想要拍摄一部《大唐名君——李世民》的历史剧,你认为这部历史剧中不该出现的画面是()A. 他在长安称帝,建立唐朝B. 他轻徭薄赋,发展生产C. 他虚心纳谏,从善如流D. 他居安思危,戒骄戒躁6.下列对不同朝代科举制度的描述中,正确的一项是()A. 汉朝是最早设置科举考试的朝代B. 隋朝发展了科举制度,设置了武举C. 唐朝科举重视诗赋考核,进士科成为最重要的科目D. 明朝八股取士发挥了学者的真才实学7.七年级3班小红同学进行研究性学习,她搜集了“科举制”“《贞观氏族志》”“武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》”等资料,由此推断她研究的课题是()A. 专制主义中央集权制度的创立B. 民族政权并立,相互学习借鉴C. 豪门大族垄断,高官局面被打破D. 社会经济发展,对外贸易繁荣8.贞观初年,太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文,但文件到门下省,魏征不同意,退回中书,又经御画,中书省再发,魏征还是坚持己见。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 2021-2022学年下学期黑龙江省各地七年级历史

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”  2021-2022学年下学期黑龙江省各地七年级历史

1.2从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1.(2022春·黑龙江牡丹江·七年级统考期末)下列有关隋朝灭亡的主要原因,表述最准确的是()A.大运河的开凿,加重了财政负担B.隋炀帝大兴土木,消耗了国力C.隋炀帝的暴政D.少数民族的袭扰2.(2022春·黑龙江大庆·七年级校考期末)唐朝的建立者()A.隋炀帝B.李世民C.李渊D.赵匡胤3.(2022春·黑龙江大庆·七年级校考期末)唐朝的都城是()A.咸阳B.长安C.开封D.洛阳4.(2022春·黑龙江齐齐哈尔·七年级统考期末)中共中央发布改进工作作风的八项规定,大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。

古时候即有“居安思危,戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行、持之以恒,这位皇帝是()A.隋炀帝B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗5.(2022春·黑龙江齐齐哈尔·七年级统考期末)唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”。

为此,他虚心纳谏,励精图治,在他统治期间形成了政治比较清明的局面。

史称A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世6.(2022春·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)“夫以铜为镜,可以正衣冠以人为镜,可以明得失”。

下列人物中被唐太宗称为“镜子”的是()A.房玄龄B.魏征C.姚崇D.杜如晦7.(2022春·黑龙江鸡西·七年级统考期末)电视剧《贞观长歌》曾创下很高的收视率,下列情景不可能出现的是()A.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错B.唐太宗在长安称帝,建立唐朝C.魏征去世,唐太宗伤心不已D.唐太宗下令减轻农民的赋税劳役8.(2022春·黑龙江大庆·七年级校考期末)有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.罢百家,尊儒术,文治武功兴帝国C.调整政策呈开元,沉浮清色误王国D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风9.(2022春·黑龙江大庆·七年级校考期末)下图为“三省六部制”示意图。

2020年人教版七年级历史下册 课时作业本02 从“贞观之治”到“开元盛世”(含答案)

2020年人教版七年级历史下册 课时作业本02 从“贞观之治”到“开元盛世”(含答案)

2020年人教版七年级历史下册课时作业本02从“贞观之治”到“开元盛世”1.下面有关出现“贞观之治”的原因,叙述错误的是( )A.唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担;B.唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明;C.社会安定,经济发展;D.提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人2.稳定是福,战乱是祸。

追求和谐稳定是人民永远的梦想。

我国古代历史上一些社会生产生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我国古代和谐社会的典型代表。

对形成“贞观之治”局面做出重要贡献的皇帝是( )A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗3.在唐太宗统治时期有一位大臣,前后向唐太宗进谏200多次,是著名的谏臣。

以至于在他死后,唐太宗说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以鉴兴衰;以人为镜,可以知得失。

我现在失去一面好镜子啊!”那么这位大臣是( )A.长孙无忌B.杜如晦C.狄仁杰D.魏征4.下图中这位端坐的人就是唐朝以善于用人和善于纳谏而著称的皇帝,他就是( )A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.唐玄宗5.毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

”这里“唐宗”指的是( )A.唐高祖B.唐高宗C.唐太宗D.唐玄宗6.如果你是唐太宗时期中央的一名官员,那么你可能遇到的情况有( )①有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官。

②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟,亦能覆舟”的道理。

③由于唐太宗善于纳谏,因此你提出一些有利于朝政的提议,得到唐太宗的赏识。

④见证了开元盛世的繁华A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.下列朝代定都长安的有( )①西晋②西汉③东汉④隋朝⑤唐朝A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤D.①④8.唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。

它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。

下列与唐朝建立无关的事件是( )A.618年建立B.都城是长安C.李世民建立D.建立后逐步统一全国9.唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 期末试题选编 2021-2022学年湖北省各地下学期七年级历史

第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 期末试题选编 2021-2022学年湖北省各地下学期七年级历史

1.2从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)下列朝代更迭示意图中,①①所代表朝代的时代特征是()A.早期国家与社会变革B.大一统国家的巩固与发展C.民族关系发展和社会变化D.繁荣与开放的时代2.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)李渊占领长安后,仍不放弃尊隋旗号,立炀帝长孙代王杨侑为帝,遥尊炀帝为太上皇,自己以大丞相身份主政。

大业十四年炀帝被杀,杨侑逊位,李渊登基,建立大唐。

材料叙述的是()A.唐王朝建立的过程B.李渊称帝的背景C.隋王朝灭亡的原因D.炀帝被杀的影响3.(2022春·湖北黄石·七年级统考期末)重庆市云阳县明月坝寺庙遗址发掘中,出土了5枚“开元通宝”钱币。

该钱币铸造于()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝4.(2022春·湖北黄冈·七年级期末)唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。

在君主专政时代,国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。

大体来说,中书省主起草诏令;门下省主审议诏令,是决策机构;尚书省是执行机构,下辖六部,负责贯彻各项诏敕和政策。

据材料可知()A.三省互相牵制,掣肘皇权B.皇权始终至高无上,不受任何制约C.三省长官均直接由科举考试选拔D.分化相权有利于加强中央集权5.(2022春·湖北十堰·七年级统考期末)宰相魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

魏征逝,朕亡一镜矣”由此可见,唐太宗()A.提倡节俭B.爱民如子C.善于纳谏D.勤于政事6.(2022春·湖北十堰·七年级统考期末)毛泽东在其词作《沁园春•雪》中有一句“唐宗宋祖”。

这里的“唐宗”统治时期,史称()A.文景之治B.开皇之治C.贞观之治D.开元之治7.(2022春·湖北咸宁·七年级统考期末)唐太宗曾说:“汉武帝穷兵三十余年,疲弊中国,所获无几。

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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
1.孟宪实教授说:“在中国历史上,唐朝是最有魅力的一个朝代。

”唐朝的建立者是()
A.李世民
B.杨坚
C.李渊
D.李隆基
2.“夫以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以明得失。

”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是()
A.房玄龄
B.魏征
C.姚崇
D.杜如晦
3.“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。

”这句话介绍的是()
A.分封制
B.三省六部制
C.三公九卿制
D.郡县制
4.南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。

殿试制度的创立者是()
A.隋炀帝
B.唐太宗
C.武则天
D.唐玄宗
5.在旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。

唐玄宗在位前期,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为()
A.“开元盛世”
B.“贞观之治”
C.“开皇之治”
D.“文景之治”
6.唐太宗“轻徭薄赋”的措施体现的思想是()
A.仁政爱民
B.有教无类
C.兼爱非攻
D.严刑峻法
7唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。

他曾对群臣说:“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。

”这反映了门下省的职权是()
A.替皇帝起草诏令
B.审核诏令内容
C.负责诏令的执行
D.负责监察百官
8.“贞观之治”是我国封建社会有名的治世局面。

下面对这一局面的认识,不正确的一项是()
A.唐太宗在位期间出现了“贞观之治”的局面
B.唐的统一与安定为“贞观之治”的出现创造了条件
C.唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素
D.劳动人民的辛勤劳动是繁荣局面出现的基础
9《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力。

”(意为诛杀公卿,独断专权)小明却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。

”小明得出该结论的主要依据是武则天()
A.初步建立起通过考试选拔人才的制度
B.在位期间出现了“开元盛世”的局面
C.是中国历史上唯一的女皇帝
D.推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产
10王谠在《唐语林》中写道:“开元初,上留心理道,革去弊讹。

不六七年间,天下大理。

河清海晏,物殷俗阜。

”下列对史料的理解,正确的有()
①“上留心理道”中的“上”即唐玄宗②“天下大理”的局面被誉为“开元盛世”③“河清海晏”指唐朝贞观年间政治清明④“革去弊讹”指唐太宗革除前朝弊病
A.①③
B.②④
C.①②
D.②③
11.阅读材料,回答问题。

唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。

”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。


(1)根据材料,概述唐太宗的执政思想。

在这一思想的指导下,他开创了一个繁荣与开放的时代,历史上称之为什么?
(2)唐太宗以其辉煌的政绩成为我国历史上著名的皇帝之一。

请列举唐太宗的治国思想和治国措施。

12.阅读材料,回答问题。

材料一我国历史学家郭沫若评价武则天:“政启开元,治宏贞观。


材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔》(1)阅读材料一并结合所学知识,说出郭沫若这样评价武则天的历史依据。

(2)材料二这首诗描述了什么景象?
(3)结合所学知识,分析我国古代盛世局面出现的原因有哪些。

13本课主要学习了唐太宗、武则天、唐玄宗三位帝王的功绩,请你试着回答下面的问题。

(1)他们治国措施的共同目的是什么?
(2)如果让你评价这三位帝王,正确评价的方法是什么?
(3)这三位帝王的哪些治国经验可以为我们今天实现中国梦提供借鉴?
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
9.D10.C
11 (1)认识到人民群众力量的伟大,认为统治者不可过分压榨人民。

“贞观之治”。

(2)治国思想:①吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事。

②虚心纳谏,从善如流。

③广纳贤才,知人善任。

治国措施:①政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考;严格考察各级官吏的政绩。

②经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

12 .(1)武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。

她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。

这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

(2)描述了“开元盛世”的景象。

(3)社会安定;统治者励精图治;政府减轻农民负担,重视发展生产;统治者重用人才;等等。

13(1)保证国家的长治久安,加强中央集权。

(2)用辩证的观点评价历史人物。

(3)得民心者得天下,要以民为本;农业是国家发展的基础,要重视农业生产;人才是国家兴旺的前提,要重用贤才;等等。

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