第5节生态系统的稳定性课件21

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第五节生态系统的稳定性课件

续性。
生态系统服务功能的保障
02
生态系统稳定性有助于保持土壤、水源、气候等生态服务功能
的正常运转，保障人类生产生活。
应对环境变化的能力
03
生态系统稳定性有助于提高生态系统应对气候变化、自然灾害
等环境变化的能力，减少对人类的影响。
对生态学研究的意义
深化生态学理论
生态系统稳定性研究有助于深化对生态学理论的认识，揭示生态系统内部机制和规律。
生态系统的稳定性课件
目录
• 生态系统的稳定性概述 • 生态系统稳定性的表现 • 生态系统稳定性的影响因素 • 生态系统稳定性的保护与提高 • 生态系统稳定性研究的意义与展望
01
生态系统的稳定性概述
定义与重要性
定义
生态系统的稳定性是指生态系统在面对外部干扰或内部变化时，能够维持其结构和功能的相对稳定的能力。
能力。
合理利用资源
资源的合理利用是维持生态系统稳定性的关键，过度开发和利用资源会导致生态系统失衡和破坏。
合理利用资源需要采取一系列措施，如推广循环经济、实施资源税、加强资源管理、提高资源利用效率等。
合理利用资源有助于实现可持续发展，保障生态系统的长期稳定。
控制外来物种入侵
外来物种入侵是威胁生态系统稳定性的重要因素之一，控制外来物种入侵对于维护生态平衡和保
02
生态系统稳定性的表现
自我调节能力
总结词
自我调节能力是指生态系统在面对外界干扰时，能够通过自我调节机制保持相对稳定状态的能力。
详细描述
生态系统中的生物种群数量和群落结构在受到环境变化或人为干扰时，会通过负反馈机制进行自我调节，以保持生态平衡。例如，当某种生物种群数量过多时，其天敌种群数量也会随之增加，从而限制该种群数量的增长。

生态系统的稳定性ppt课件

泽兰实绳(上)与紫茎泽兰(下)
外来入侵物种
加拿大一枝黄花花形色泽亮丽，其实是一种恶性杂草，外来的物种。耐旱、耐瘠薄，风媒传播能力强，广泛出现在武汉市城乡绿化区域、农田、撂荒地、高速、国道、公路等沿线，呈爆发态势。因为没有天敌制约，且繁殖能力太强，排挤地里作物的生长空间，可谓是“黄花过处寸草不生”，会给农业带来了不可避免的损失。
生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫做生态系统的稳定性。
维持 1.抵抗力稳定性抵抗干扰保持原状
干扰
恢复 2.恢复力稳定性遭到破坏恢复原状
干扰
维持 1.抵抗力稳定性
恢复 2.恢复力稳定性
思考：在个体水平稳态维持上，有没有类似生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的情况？
在保护自然生态系统时,要根据不同类型生态系统恢复力稳定性的差异,合理确定保护对策,如采取封育措施,补充相应的物质、能量,修补生态系统的结构,增强生态系统的恢复力。
小结
一
种状
生态平衡
态
一种生态系统能的稳定性力
定义结构和功能处于相对稳定的一种状态特征结构平衡、功能平衡和收支平衡实质动态平衡。机制负反馈调节
1.抵抗力稳定性
②实例 a.森林生态系统中受到害虫干扰，其数量不会大量增长（有虫不成灾） b.气候干旱时，森林中的植物扩展根系分布，以便获得更多的水分，从而维持生态系统的稳定性。
③特点生态系统的组分越多、营养结构越复杂→自我调节能力越强→抵抗力稳定性越高
2.恢复力稳定性
①概念：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。
探究.实践设计并制作生态缸，观察其稳定性：P78

《生态系统的稳定性》PPT课件

我国主要自然致灾因子
三、人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统的影响
（1）人类对自然资源的不合理开发 A.对森林的过量采伐、对草原的过度放牧、对石油海洋的过度开发造成植被破坏。 B.对某些动物的过度围猎造成食物链破坏。（2）人类活动造成的环境污染工业三废、农药化肥、生活垃圾、生活废水、汽车排放尾气而造成的大气、水和土壤污染等。
自动调节能力的有限性
影响生态系统的自然因素自然因素对生态系统的影响和破坏
课堂总结
生态系统的稳定性
人类活动对生态系统的影响
人类活动对环境的消极影响
人类活动能改善生态环境
建立林业生态体系建立自然保护区颁布相关法律综合治理各种环境污染
及时巩固
1.下列影响生态系统稳定性的因素中，不属于自然因素的是（ B ） A.早期霜冻影响了蔬菜园西红柿的产量 B.设立自然保护区，保护野生动植物资源 C.一场洪水或一次飓风毁掉了动物的巢穴 D.由于某种疾病使得某一地区的大多数兔子死亡
生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，因此生态系统具有相对稳定性。
少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。
草原上适量放养牲畜，草原不会被破坏。
森林生态系统和农田生态系统相比，哪个的抵抗力强，哪个受破坏后容易恢复？
抵抗力强、恢复力弱
抵抗力弱、恢复力强
一般来说，生态系统成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强、生态系统的稳定性越高，但是一旦被破坏，恢复起来也就越慢。
生态系统的自动调节能力都有一定的限度。
二、自然因素对生态系统的影响
火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等都可使生态系统在短时间内遭到破坏。

《生态系统的稳定性》(ppt)课件

人类作为生态系统中的一个了。
概述生态系统具有一定稳定性的原因。
概述生态系统具有一定稳定性的原因。
成员，必须尊重生态系统的自生态系统具有一定的稳定性
在其它的生态系统中有类似的调节过程吗？兔的数量会不会无限增加？为什么？概述生态系统具有一定稳定性的原因。
身规律，在维持生态系统的稳生态系统具有一定的稳定性
退出
这一年雨水丰沛、温度适宜，草原植物生长繁茂，兔的数量将会如何变化?
生态系统的自我调节能力是有限的
大家不明白这是怎么回事，你知道其中的道理吗？
适度捕捞海洋鱼类，不会导致鱼类种群减小，更不会灭绝。
天然落叶林
B.
通过调节生态系统会处于什么样的状态？
什么样的生态系统调节能力更强？
人工纯种林
D.
美丽的 “凯巴森林”
了。能量流动与物质循环的途径多（即食物网结构复杂），一条途径中断后还有其他途径来代替。通过调节生态系统会处于什么样的状态？生态系统的自我调节能力是有限度的，当外来干扰因素超过这个限度后，生态系统就会失去自动调节能力，导致稳定性被破坏。概述生态系统具有一定稳定性的原因。在其它的生态系统中有类似的调节过程吗？生态系统具有一定的稳定性图中生物之间具有什么关系？请以草、兔、狐狸为例说明。兔的数量会不会无限增加？为什么？不同生态系统的调节能力一样吗？图中生物之间具有什么关系？请以草、兔、狐狸为例说明。能量流动与物质循环的途径多（即食物网结构复杂），一条途径中断后还有其他途径来代替。
稳定性。
在草原上适量放养牲畜，草原不至于被破坏。
园艺人员在公园的一角种植了一块草地，为了防止鸟吃草籽，他们用网把这块草地罩了起来，过一段时间，发现网里的草被虫子吃光
了。

《生态系统的稳定性》人教版高中生物必修PPT精品课件

• 例2 某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼等材料制作了2个生态瓶(如图所示),并用凡士林将广口瓶密封,观察其稳定性。请回答下列问题
•: 生态系统
• (1)每个生态瓶构甲成一个甲瓶有光,其照,中植各物种能生进物行存光合活作用
• 时间更长的是是
CO2等瓶无,机原物因
物质循环。
四、提高生态系统的稳定性-----措施
设计生态缸并观察其稳定性目标：通过动手自制小型生态瓶(缸)，认真观察记录这一人工生态系统的稳定性。
思考：1.设计时要考虑的生态系统成分有哪些？ 2.达到稳定状态后，生态缸内的生物种类和数量有无变化？
四、提高生态系统的稳定性-----措施
原理：生态系统的稳定性是结构和功能发展要协调的重要标志
生态缸中能够进行物质循环和能量流动, 在一定时期内保持相对稳定
生态缸的材料必须透明
为光合作用提供光能;保持生态缸内的温度;便于观察
生态缸宜小不宜大,缸中的水量应占其容积的4/5,要留出一定的空间
生态缸的采光用散射光
选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大
便于操作;缸内储备一定量的空气
防止水温过高导致水生生物死亡容易适应新生态环境,减少对O2的消耗, 防止O2的产生量小于消耗量
生态系统的稳定程度，取决于它的物种组成、营养结构和非生物因素之间的协调关系
观察指标：观察生态缸中生物的生存状况和存活时间，了解生态系统稳定性及影响稳定性的因素
四、提高生态系统的稳定性-----措施
分析下列生态缸设计的相关要求
设计要求
相关分析
生态缸必须是封闭的
防止外界生物或非生物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)

2.3生态系统的稳定性(21张PPT)

1600 1200 800 400
丙
甲乙
丁
１、生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。
抵抗力弱恢复力强
抵抗力强恢复力弱
恢复力稳定性高的生态系统特征：
2、生物个体小，繁殖快。能以休眠方式渡过不利时期或产生适应新环境的变异。
抵抗力弱恢复力强
抵抗力强恢复力弱
生态系统中的成分越复杂（单纯），生物种类越多（少），自动调节能力就越强（弱）。
3、生态平衡的破坏
引起生态平衡破坏的因素：
①自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。
人类对地森林植被破坏球的破坏
土地沙漠化
藏羚羊的呼唤
垃圾成灾
②人为因素：过度采伐、放牧、捕猎等
人为因素
环境因物种的无节制捕杀和物种的盲目引进化
小结：引起生态平衡破坏的因素
主要因素：是人为因素
人为因素可以导致自然因素的强化
1、措施： A、自然保护（1）十大林业生态体系建设工程
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）
（2）建立自然保护区是自然保护的重要手段
B、环境污染的监测和防治
（建立环境污染监测机构，贯彻“以防为主，防治结合”的方针。
5、如果一个生态系统有4种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有有机物的总量如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（D） A、甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B、甲、丙、丁的种群数量均增加 C、甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D、甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加
练习2：在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：（1）这个生态系统所出现的状态是 [ D ] A．永不平衡 B．永远平衡 C．短暂动态平衡 D．较长时间的动态平衡（2）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是 [C] A．寄生 B．共生 C．捕食 D．竞争（3）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现 [ A ] A．先上升后下降 B．先下降后上升 C．不断上升 D．不受影响（4）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会 [ B ] A．升高 B．降低 C．不变 D．无法估计（5）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一定自动调节能力，如果向某一生态系统内部引入或引出一个程度的_________ 整个生态系统或几个物种，受影响的将是______ 。

《生态系统的稳定性》PPT (共22张PPT)

思考与讨论
哪个生态系统调节能力强？
森林农田
讨论：这个水域在
环境污染下，还能保持稳定性吗？
哪些因素会导致生态系统稳定性被破坏？
生态系统稳定性的破坏
1、自然因素：火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥、台风海啸等。 2、人为因素：过度开发、环境污染等。
创新应用
如果农田生态系统中，只有一条食物链，大量捕捉青蛙，会不会造成虫灾?
思考与讨论
生态系统为什么能保持一定的稳定性呢？
生态系统稳定性的原因
来看一个简单草原生态系统模型：草→鼠→狐
→
→
思考：当该草原迁入一来因素干扰时，
它可以通过生态系统内部的自我调节，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态。生态系统具有一定的自我调节能力。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。