播音主持实践报告
播音教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言随着媒体行业的蓬勃发展，播音主持已成为社会广泛关注的热门职业。
为了提高播音主持专业学生的实践能力和综合素质，我校播音与主持艺术专业开展了播音教学实践活动。
本文将围绕播音教学实践的具体内容、实施过程、成果与反思等方面进行详细阐述。
二、实践内容1. 专业课程学习在播音教学实践中，学生主要学习了以下专业课程：（1）播音发声：包括普通话语音、气息控制、口腔调整、共鸣调整等，旨在提高学生的语音发声水平。
（2）播音主持：包括新闻播报、专题节目主持、现场报道、互动访谈等，培养学生的主持能力和现场应变能力。
（3）节目制作：包括节目策划、脚本撰写、录音剪辑等，提高学生的节目制作水平。
（4）新闻采编：包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑等，培养学生的新闻敏感性和新闻写作能力。
2. 实践环节（1）模拟演练：学生在老师的指导下，进行模拟新闻播报、专题节目主持、现场报道等环节的演练，提高实践能力。
（2）实地采访：组织学生参与校园活动、社会热点事件的采访，锻炼学生的采访技巧和新闻敏感度。
（3）节目制作：学生分组进行节目策划、脚本撰写、录音剪辑等环节，完成节目制作。
（4）校园广播站：学生担任校园广播站的播音员、编辑、记者等角色，锻炼实际操作能力。
三、实施过程1. 制定计划根据播音与主持艺术专业的教学大纲，结合学生实际情况，制定详细的播音教学实践计划。
计划包括实践内容、时间安排、考核标准等。
2. 教学实施（1）课堂讲授：教师结合实际案例，讲解播音发声、播音主持、节目制作、新闻采编等专业知识。
（2）模拟演练：学生分组进行模拟演练，教师现场指导，纠正发音、表达、主持等方面的不足。
（3）实地采访：组织学生进行实地采访，教师现场指导，提高学生的采访技巧。
（4）节目制作：学生分组完成节目策划、脚本撰写、录音剪辑等环节，教师进行点评和指导。
3. 考核评价（1）课堂表现：考核学生在课堂上的学习态度、发言积极性、参与度等。
（2）模拟演练：考核学生在模拟演练中的发音、表达、主持等方面的能力。
播音主持社会实践报告
播音主持社会实践报告一、实践活动简介本次播音主持社会实践活动是我们班级组织的一项社会实践活动，旨在培养同学们的口才表达能力、增强主持能力和团队合作意识。
活动内容包括参观广播电台、走进电视台采访、参加主持培训等。
二、广播电台参观我们参观了当地一家知名广播电台。
在导游的带领下，我们走进广播演播室，亲眼目睹了广播主持人的直播环节。
他们用铿锵有力的声音和流利的语言，将节目主题传递给听众，给人留下了深刻的印象。
我们还学习了他们是如何做调频、如何进行采访、如何运用麦克风等技巧。
三、电视台采访经历我们有幸进入了当地著名电视台，并参与了一次实地采访。
在导师的指导下，我们了解了电视采访的流程，学习了采访中的礼仪和技巧。
我们还亲自操作了摄像机、话筒等设备，并向专业嘉宾进行了采访。
这次经历让我们更加深入地了解了主持人工作的细节和困难。
四、主持培训课程为了提升我们的主持能力，我们参加了一系列的主持培训课程。
在这些课程中，我们学习了嗓音训练、口齿训练、主持技巧等方面的知识。
导师们结合实际案例进行教学，让我们更好地理解和掌握了主持的要领。
五、实践总结与感悟通过这次社会实践活动，我们不仅仅是参观了广播电台和电视台，更重要的是学到了很多实用的主持技巧和沟通能力。
我们意识到播音主持的工作并不容易，需要不断学习和提升自己的能力。
通过实践，我们体会到了团队合作的重要性，只有团结一心，互相帮助才能取得更好的效果。
在未来的学习和生活中，我们将继续努力，不断提升自己的播音主持能力。
六、结语通过这次播音主持社会实践活动，我们拓宽了视野，增长了知识，提高了自己的技能水平。
感谢班级组织这次精心安排的实践活动，让我们有机会亲身体验播音主持的魅力。
希望我们能够把实践中学到的知识应用到今后的学习和工作中，为自己的未来打下坚实的基础。
2023年播音专业实践心得体会播音实训体会十篇(优质)
当在一些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
播音专业实践心得体会播音实训体会篇一1电视台不是港湾，是战场电台播音主持实习开始几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访，老师示范之后就交给了我，说真的以前采访对象都是学校认识的同学，现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓，刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访，那就继续找下一个目标，有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容，有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他，那天天气很热，再加上第一次采访心里有点紧张，简单的街头采访耗费了我们不少的时间，采访完了后背全是汗水。
回到台里交到后期去剪辑，牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。
晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说：当你拿起话筒和你的受访人谈话时，他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者，这个时候你的自信就显的更加重要，电视台不是港湾，是战场。
仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实，那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的，到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。
2机会总是给有准备的人准备的在学校的日子真的很幸福，老师手把手的交给你专业方面的知识，如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你，但是来到电视台就不同，虽然你是一个实习生不是真正的主持人，可台里的老师不会主动告诉你要做什么，事前要注意什么问题。
只有靠自己去留心观察认真学习，在电视台如果自己不主动汲取知识，谁都不会告诉你。
“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。
我所在的节目属于日播节目，节目不仅要求质量，而且要求速度。
在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持，通过出镜记者的推荐，加之我学的就是播音主持专业，主编看过我的采访后决定让我试试，当时听过之后很兴奋，因为机会真的来了，可是也有一些担心，毕竟自己只是一个大一的学生，但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我，还是看好我的。
播音专业实习报告五篇
播音专业实习报告五篇播音专业实习报告篇1我对播音主持专业最深的体会是在我为期半年的实习时间里，让我对这个专业的认识有了很深刻的认识，不是风光，风光背后的东西才是更值得感受的。
时间过的很快，转眼间，我到电台工作，已经快半年的时间了，我要感谢各位领导同事对我的培养和关怀。
下面是我的播音主持专业的实习报告范文，写下来算是对自己几个月实习工作的一个总结与怀念。
__年X月X日，我有幸进入了我们本市的广播电台进行实习，开始了半年的实习生。
在最初，我每天都在重复着背词的工作，台里先安排我跟着台里的主持人进行了学习。
他们给了我很多的资料，里面包括我们电台的历史发展历程，广告业务，栏目设置等，我用了一段时间对这些资料进行了系统的了解和背诵。
我投入了较多的精力去记住这些东西，因为我觉得，如果不了解电台的这些东西，也就很难在这里更好的发展下去，很难融入大家的工作。
对于播音主持专业，我本来就有一种无形的兴趣，在兴趣的推动下，我每天都会认真地精心策划和整理相关的播音资料，虽然是为老主持人门准备，他们用的也不是很多，但是我还是很乐于去做。
在空闲的时间我就会努力的从书籍中吸取知识养分，学习更多的与口才和播音有关的知识，努力地为自己充电。
在电台实习的过程中，我从出镜、配音、到后期编辑，我都积极的亲身参与了工作，帮助他们大力服装，准备稿件等等，可以说真正地了解电视节目的整个制作到播出的过程。
最让我难忘的是我参与了很多电视后期编辑的阶段，由于我在大学里就比较擅长这些编辑和制作，所以在台里大家很放心的把这些交给我去做，我也很乐于帮他们做了一些编辑，结果页受到了大家的表扬，看到自己的成绩，我也很欣慰。
看着电台里的所有人都那么忙碌和辛苦，我真的没有闲着的理由。
除了专业知识外，我的播音主持专业实习报告里最深的感受就是为人处世之道。
电视台，可以说是一个人员很杂乱的地方，在这里你可以见识到形形色色的人，因为这些，我也学到了很多相处之道，真诚，宽容，这些品质都让我在这里得到了更大的提升。
优秀播音主持实习报告经典范文五篇
2019年优秀播音主持实习报告经典范文五篇实习报告范文(一)首先我想说说事业单位企业化管理。
肇州县广播电视局隶属于肇州县县委，直接管辖单位是肇州县县委宣传部，肇州县广播电视局下设两个台，肇州电视台和肇州人民广播电台，肇州电视台又分为肇州综合频道和肇州影视文化频道，自办节目每天约四十小时，是大庆市县属传播单位中的佼佼者，具有一定的竞争实力。
原电视台和广播电台分属于两个单位，现改革为台局合一制，改名为县广播电视局。
全局约70人，包括播音与主持，管理层有局长，台长，办公室主任。
很幸运的是，刚刚到肇州电视台就有了一次在县委学习的机会，因为台局刚刚合一，企业化改革还没见成效，台里大量扩招，我也是其中一个，学习关于事业单位改革的相关内容。
其实和其他地方的事业单位一样，凡有收入的事业单位，都应积极试行企业化管理，充分利用自己的人力、技术、设备等条件，广开生产门路，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高经费的自给水平和收入水平。
肇州电视台员工资金除县财政局拨款外，电视台广告所得的各项费用都由广播电视局自行管理。
这就涉及到广告费用，各项收费要公平合理的问题，当然是不得随便提高收费标准，乱收乱敛，转嫁负担。
也不能任意降低服务质量，不按计划完成工作任务。
为了避免这一系列的问题，县委高度重视，为了保证其合理运行，规定各项收费的标准。
其实事业单位试行企业化管理后，单位的性质、任务不变。
在保证完成事业计划的前提下，尽力扩大社会需要的服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费用。
单位财务开支标准仍按有关规定执行。
增加的收入和节省的经费补贴，留给单位用于发展事业，开展多种经营，建立后备基金，举办集体福利事业和发放职工奖金。
对超额完成事业计划和增收节支成绩显著的单位，按有关规定报经批准，职工奖金可略高于一般事业单位。
国家拨给单位的正常事业经费和各类定额补贴，我刚刚在网上查询到可从一九八三年起，参照一九八二年预算安排，确定一个基数，一定几年不变，包干使用，节余留用，超支自补。
播音主持社会实践报告3篇范文_社会实践报告_
播音主持社会实践报告3篇范文播音主持专业的大学生进行一次社会实践，通过这次社会实践，感受到播音主持篇一20xx年6月25日，中国传媒大学播音主持艺术学院20xx级播音本科班的百余位学生纷纷走出校门，走向广播电视一线，开始了为期20天的“小学期”社会实践。
目前，“小学期”时间过半，20xx级播音本科班的学生们将专业理论知识与媒体实践相结合，在实践中不断成长，取得了骄人的成绩。
本次20xx级播音本科班“小学期”社会实践大致分为三大类，一是参与播音主持艺术学院与云南卫视校台合作栏目“主播新鲜看”的节目录制工作，10级本科班共计32名同学参与其中;二是50名学生到中央及各省市广播电视媒体参与实践;三是3名学生参与了英国威斯敏斯特大学暑期学校实践项目。
扎实的基本功、认真的工作态度以及“准新闻人”的职业意识，使得20xx本科班的学生获得了实习单位及社会各界的一致好评。
据了解，同学们将把此次小学期社会实践成果以“实践报告”形式呈现，做到学有所思，学有所获。
本次小学期社会实践工作实施“双导师制”，要求学生在实习单位与该单位指导老师积极沟通、虚心学习;同时要求校内专业导师在学生实习的各个阶段进行实时“同步”专业指导，使学生在社会实践工作中，能够“切实学到工作经验，切实用到专业知识”。
播音主持艺术学院一直坚持专业理论学习与媒体实践相结合的办学理念，坚持让学生在实践中培养专业意识、掌握媒体节目制作流程，为学生日后踏上工作岗位奠定坚实基础，近年来，学院一直致力于为学生搭建各级、各类实践教学平台，先后与云南卫视，中央电视台，首都图书馆等各大媒体及社会机构建立了密切的合作关系。
播音主持社会实践报告篇二我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
播音主持实习报告5篇
播音主持实习报告5篇播音主持实习报告篇1__ 年七月中旬的一天，我与另外三位同学，带着学院的实习推荐信，来到位于北京市石景山区的中国国际广播电台，开始了为期一个月的实习历程。
中国国际广播电台（ CRI ）创办于 1941 年 12 月 3 日，是中国向全世界广播的国家广播电台。
其宗旨是“向世界介绍中国，向中国介绍世界，向世界报道世界，增进中国人民与世界人民之间的了解和友谊”。
电台目前使用 43 种语言（ 38 种外语和汉语普通话及 4 种方言）向全世界广播，共有 38 种外语干部近 800 人，编辑记者以及专业技术人员等近 600 人，外籍工作人员 100 余人。
我们实习所在的部门是华语环球广播中心的广客闽潮节目部。
华语广播是中国国际广播电台使用母语向世界各地华侨、华人和港澳台同胞及其他人士传递新闻信息的主要渠道，其对象是海外华侨、华人、港澳台胞，中国驻各国使领馆人员，中国驻外机构人员、劳务合作人员、远洋海员、中国留学人员，新移民，以及懂汉语和正在学习汉语的外国人士。
现在，华语台共有编辑、记者、播音员和节目主持人 68 名，设立了包括广州工作站在内的 10 个华语台台属机构。
根据各自使用的方言，我们几个实习生被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。
实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。
我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，除了每日必有的“特色新闻”之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。
实习的头几天，我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的编辑工作。
大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网，浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻，进行规范地编辑，然后交给办公室主任审批，一旦符合要求，就可以直接交给播音员，在当天的节目中播出。
播音主持的社会实践报告_学生社会实践总结
播音主持的社会实践报告_学生社会实践总结一、前言在大学期间，我参与了学校组织的社会实践活动，选择了播音主持作为实践方向。
通过这次实践，我深入了解了播音主持的工作内容和要求，提高了自己的语言表达能力、口才和沟通能力。
二、实践内容1. 实践地点我参与的播音主持实践活动主要在学校的广播台进行。
广播台是一个专门负责校内广播节目制作和播放的团队，涵盖了新闻、音乐、访谈等多种形式的节目类型。
2. 实践时间实践时间为一个学期，每周两次。
每次实践时间为1个小时。
在广播台实践期间，我主要参与了以下几个方面的工作：（1）主持节目：学习并实践了如何进行播音主持，包括语调、口音、语速和发音等方面的技巧。
在实践过程中，我不断调整自己的表达方式，对节目内容进行准备和研究，提高了自己的主持能力。
（2）录制广播节目：学习了录制广播节目的流程和技巧，包括使用录音设备、编辑节目内容等。
通过不断的实践，我对广播节目的制作过程有了更深刻的理解，能够更好地完成录制工作。
（3）采访和编写新闻稿：学习了采访的技巧和新闻稿的撰写方式。
我积极参与校内活动的采访工作，采访并编写了多篇新闻稿，提高了自己的新闻素养和采访能力。
（4）广播台运营：参与了广播台的日常运营工作，包括安排节目播放时间、负责广播台的宣传工作等，对广播台的整体运作有了更深入的了解。
三、实践成果通过这次实践，我取得了以下实践成果：1. 提高语言表达能力：在实践过程中，我积极练习口才，提高了自己的语言表达能力和口语表达能力。
2. 增加社交与沟通能力：在广播台实践期间，我与同学们共同合作，提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
3. 锻炼主持能力：通过学习和实践，我提高了自己的主持技巧和能力，能够更好地应对各类主持场合和节目类型。
4. 获得实践经验：通过广播台的实践，我积累了丰富的实践经验，对播音主持工作有了更深入的了解。
四、体会与收获通过这次社会实践，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
社会实践报告 播音主持社会实践报告3篇范文
播音主持社会实践报告3篇范文播音主持专业的大学生进行一次社会实践，通过这次社会实践，感受到播音主持社会实践报告篇一20xx年6月25日，中国传媒大学播音主持艺术学院20xx级播音本科班的百余位学生纷纷走出校门，走向广播电视一线，开始了为期20天的"小学期"社会实践。
目前，"小学期"时间过半，20xx级播音本科班的学生们将专业理论知识与媒体实践相结合，在实践中不断成长，取得了骄人的成绩。
本次20xx级播音本科班"小学期"社会实践大致分为三大类，一是参与播音主持艺术学院与云南卫视校台合作栏目"主播新鲜看"的节目录制工作，10级本科班共计32名同学参与其中;二是50名学生到中央及各省市广播电视媒体参与实践;三是3名学生参与了英国威斯敏斯特大学暑期学校实践项目。
扎实的基本功、认真的工作态度以及"准新闻人"的职业意识，使得20xx本科班的学生获得了实习单位及社会各界的一致好评。
据了解，同学们将把此次小学期社会实践成果以"实践报告"形式呈现，做到学有所思，学有所获。
本次小学期社会实践工作实施"双导师制"，要求学生在实习单位与该单位指导老师积极沟通、虚心学习;同时要求校内专业导师在学生实习的各个阶段进行实时"同步"专业指导，使学生在社会实践工作中，能够"切实学到工作经验，切实用到专业知识"。
播音主持艺术学院一直坚持专业理论学习与媒体实践相结合的办学理念，坚持让学生在实践中培养专业意识、掌握媒体节目制作流程，为学生日后踏上工作岗位奠定坚实基础，近年来，学院一直致力于为学生搭建各级、各类实践教学平台，先后与云南卫视，中央电视台，首都图书馆等各大媒体及社会机构建立了密切的合作关系。
播音主持社会实践报告篇二我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
播音主持社会实践报告
播音主持社会实践报告一、实践背景社会实践是培养学生能力、拓宽视野的重要途径之一。
作为播音主持专业的学生，我积极参与社会实践，旨在提升自己的职业素养和实践能力。
以下是我参与的一次播音主持社会实践的报告。
二、实践目的本次实践的目的是锻炼我在真实场景中的播音主持能力，尤其是在面对实地报道、采访和直播等环节时的应对能力。
通过社会实践，我希望能更好地熟悉行业运作，掌握播音主持相关技巧，为将来的工作做好充分准备。
三、实践地点与时间本次实践地点为当地电视台，实践时间为2022年8月1日至8月7日，为期一周。
四、实践内容与经历1. 了解电视台工作流程在第一天，我与导师一起参观了电视台的各个部门，包括节目策划、制片、拍摄、后期制作等环节。
通过实地了解，我对整个电视台的工作流程有了更深刻的认识。
2. 参与真实节目录制在接下来的几天里，我有幸参与了一档热门综艺节目的录制工作。
我与其他主持人一起主持节目，与嘉宾进行互动，调动气氛，让现场观众和电视观众能够更好地参与其中。
这一经历让我深刻感受到主持人在现场的重要作用，也对如何提升自己的主持能力有了更深入的思考。
3. 实地报道与采访作为播音主持的一部分重要工作，我也参与了一次实地报道和采访。
我通过与当地社区的居民交流，了解他们的诉求和关注点，并将这些信息整理成新闻稿，为电视台提供参考。
这次体验让我更加熟悉实地采访的流程和技巧，也增强了我对新闻素材收集和处理的能力。
4. 直播经历在实践的最后一天，我有幸参与了一场重要的直播节目。
在节目中，我需要准确传达信息、维持现场秩序、与嘉宾互动，并保持清晰的语音与流畅的表达。
这次直播经历对我的沟通能力和应变能力带来了极大的考验。
五、实践收获通过这次播音主持社会实践，我收获颇丰。
首先，通过与导师和其他主持人的交流，我拓宽了视野，了解到主持人在不同节目类型和环节中的不同表现方式。
其次，实践中的亲身经历增强了我对播音主持工作的实际认识，提高了我的专业素养和技能水平。
播音主持社会实践报告
播音主持社会实践报告首部分：引言社会实践是提高学生综合素质的重要途径。
作为播音主持专业的学生，我非常热衷于通过参与社会实践来锻炼自己的能力。
本篇报告旨在分享我参与的播音主持社会实践活动，并总结所取得的经验与感悟。
第二部分：活动背景本次播音主持社会实践活动是由我所在学校主办的。
活动的目的是让学生们亲身参与实际的广播主持工作，提高他们的沟通能力、表达能力和专业素养。
活动主要分为三个阶段：培训、实践和总结。
第三部分：培训阶段在活动开始之前，我们接受了一系列的培训课程。
这些课程的内容包括基本的播音主持技巧、语音表达、话术等。
我们还通过模拟练习进行角色扮演，学习如何应对各种情境和突发事件。
这些培训课程为我们在接下来的实践中打下了坚实的基础。
第四部分：实践阶段在培训结束后，我们进入了实践阶段。
我们被分配到当地的一家广播电台，与专业的主持人一起工作。
在实践期间，我们有机会参与各种类型的节目录制，包括新闻、音乐、访谈等。
我们通过观察和模仿专业主持人的表现，逐渐提高了自己的技巧和能力。
第五部分：总结与感悟通过这次社会实践活动，我收获良多。
首先，我深刻认识到播音主持并非轻松的工作，它需要良好的表达能力、丰富的知识储备及扎实的基本功。
其次，我意识到在实践中不断学习与进步是非常重要的。
只有不断地尝试和反思，我们才能不断提高自己的水平。
最后，我发现与其他志同道合的同学们一起学习和成长是一种非常宝贵的经历。
结尾部分：通过这次播音主持社会实践活动，我不仅实践了所学的知识与技巧，还锻炼了自己的团队合作精神和应对意外情况的能力。
我深刻认识到播音主持是一门需要不断努力和磨练的技能。
我将继续保持对播音主持的热爱，并通过不断学习和实践来提升自己的水平。
我相信，只要付出努力，我一定能够在这个领域取得更大的成就。
播音主持社会实践报告
播音主持社会实践报告一、实践概述在本次播音主持社会实践中，我作为参与者，深入了解了播音主持行业的工作内容、技能要求和职业发展前景。
通过参与实践活动，我对播音主持行业有了更加全面深入的认识，同时也提升了自己的沟通能力、表达能力和自信心。
二、实践内容1. 观摩主持节目在实践中，我有幸观摩了一些专业的主持节目，如新闻联播、综艺节目等。
通过观摩这些节目，我了解到播音主持人需要具备良好的语言表达能力、丰富的专业知识和扎实的主持技巧。
同时，我也发现播音主持人在主持节目时需要有自己的风格和个性，以吸引观众的注意。
2. 参与主持训练除了观摩节目，我还参与了一些主持训练活动。
在这些活动中，我学习了如何进行语音训练、口齿训练和表演训练，以提升自己的声音和表达能力。
通过不断的训练和实践，我逐渐掌握了一些基本的主持技巧，如语速控制、情绪调控和现场应变能力。
3. 实地采访报道在实践中，我还有机会进行一些实地采访和报道。
我去了社区、学校、企业等地方，采访了一些有趣的人物和事件。
通过这些采访，我学会了如何做好前期准备、提问技巧和信息整理与编辑。
同时，我也提高了自己的观察能力和应对突发状况的能力。
三、实践感悟1. 专业要求高通过本次实践，我深刻意识到播音主持行业的专业要求非常高。
不仅需要有优秀的语言表达能力和艺术修养，还需要不断学习更新的业务知识和主持技巧。
只有不断提升自己，才能在这个行业中立足并取得进步。
2. 沟通能力是关键播音主持人需要与不同的人进行沟通，包括与嘉宾的互动、与听众的交流等。
因此，良好的沟通能力是成为一名优秀播音主持人的关键。
通过这次实践，我意识到自己在沟通能力上还有不足之处，需要通过不断学习和实践来提升自己。
3. 自信心是成功的基础播音主持人需要在镜头前或麦克风前展示自己，因此自信心是非常重要的。
通过这次实践，我逐渐克服了自己的紧张和胆怯，在表达时更加自信和从容。
我相信只有具备自信心，才能在播音主持行业中获得更多的机会和成功。
播音毕业社会实践报告
一、前言随着新媒体时代的到来，播音主持行业在我国得到了前所未有的发展。
作为一名播音专业的毕业生，为了更好地适应社会需求，提升自己的专业技能和综合素质，我利用毕业后的暑假时间，进行了一次播音社会实践。
以下是我在实践过程中的所见所闻和心得体会。
二、实践背景及目的1. 实践背景随着科技的进步和人们生活水平的提高，播音主持行业在我国得到了迅速发展。
然而，由于市场竞争激烈，许多播音专业毕业生面临着就业压力。
为了提高自己的竞争力，我决定利用暑假时间进行播音社会实践，通过实际操作和锻炼，提升自己的专业技能。
2. 实践目的（1）了解播音行业现状，掌握行业发展趋势；（2）提高自己的播音主持技能，为今后的就业打下坚实基础；（3）拓宽人际关系，积累实践经验。
三、实践内容1. 实习单位及岗位我在一家地方电视台进行了为期一个月的实习，担任新闻播音员助理。
2. 实践过程（1）学习新闻播音技巧：在实习期间，我跟随资深播音员学习新闻播音的基本技巧，包括发音、语调、节奏等。
通过不断练习，我的播音水平得到了明显提高。
（2）参与新闻节目制作：在实习过程中，我参与了多个新闻节目的制作，包括选题、采访、编辑、配音等环节。
通过这些实践，我了解了新闻节目的制作流程，提高了自己的团队协作能力。
（3）参与现场直播：在实习期间，我还参与了两次现场直播活动，包括新闻联播和特别节目。
通过现场直播，我学会了如何应对突发状况，提高了自己的应变能力。
（4）参与外景采访：在实习期间，我有机会跟随采访团队进行外景采访。
通过实地采访，我学会了如何与受访者沟通，提高了自己的采访技巧。
3. 实践成果（1）播音主持技能得到提高：通过实习，我的播音主持技能得到了显著提升，发音、语调、节奏等方面都有了明显的进步。
（2）积累了丰富的实践经验：在实习过程中，我参与了多个新闻节目的制作和现场直播，积累了丰富的实践经验。
（3）拓宽了人际关系：在实习期间，我结识了许多同行和业内人士，拓宽了自己的人际关系。
播音专业实践报告范文5篇
播音专业实践报告范文5篇刚进入新工作总是有许多问题和值得学习的地方，如何写好实习报告呢?下面就是小编给大家带来的播音专业实践报告范文5篇，希望大家喜欢!在电视新闻媒体行业快速发展、竞争日益激烈的当今社会，作为一名即将毕业的播音主持专业的大学生来说，面临的无疑是巨大机遇与激烈挑战。
机遇需要自己去把握，挑战需要自己勇于迎接。
实践对于我们这个专业尤其显得重要，为了能够实现成为一名优秀播音主持人的梦想，更快更好的进入新闻媒体行业工作，根据学校安排和自身努力，我顺利地分到了我理想的XX电视台，在播音主持岗位上进行为期半年的毕业实习，现将相关情况总结如下：一、实习岗位的具体工作。
我的岗位是播音员主持人，要求每天出境15分钟播报《都市新闻》。
这对于我来说，无疑是我进入媒体行业充分发挥才能的平台。
都说刚毕业的大学生心比天高，以前听到这句话倒不屑一顾，现在深刻体会到了这句话的合理性。
在学校，无论是专业成绩还是其他综合素养，都表现得不错，比如，普通话达到了一甲，肢体语言表现得也比较好。
这让我充满自信，以为自己完全能够胜任，然而错了。
当我真正走上电视台新闻播音实习岗位上，一切都不一样了。
在手势、身势、面部表情、声调等等方面的细节上都做得不够好。
除了出境播音，还要负责口导、口播、配音、录播、剪片、剪音频、撰稿、编辑等工作。
二、对播音主持人的认识。
(一)自信是迈出成功的第一步。
要有自信心，做到自信不自满，自知不自盲，要有从容自如、淡定镇静的品性。
(二)、播音主持人是整个节目的核心人物，必须要有很强的心理素质和临场应变能力，要有精准的时间掌控能力。
!(三)、要有良好的沟通协调能力和团队协作能力。
学会在做好自己的同时，善于与人沟通交流，处理好人际关系，为工作创造有利的人为氛围。
(四)过硬的专业技能。
一口流利标准的普通话、正面积极的良好形象、深厚广博的文化知识、扎实的写作功底、快速的领悟能力和较强的心理承受能力。
在带教老师的指导和前辈们的帮助下，经过自身不断的学习和努力，我一步步地学习着，一点点地纠正着错误，终于顺利地完成各项工作。
播音实践报告大学生篇范文
播音实践报告大学生篇范文一、实践概况本次播音实践活动是由学校广播电视台主办的，活动内容包括广播节目主持、新闻播报以及配音等多种形式。
我作为一名大学生在其中扮演了主持人和新闻播报员的角色。
通过这次实践活动，我深刻体会到了播音的重要性以及主持和播报的技巧，并掌握了一定的实践经验。
二、实践过程1. 主持人角色在主持人角色中，我需要与嘉宾进行对话，并引导整个节目的进行。
在上台之前，我熟悉了主持的流程和内容，并与嘉宾进行了沟通和准备。
在实践过程中，我发现主持的关键在于自信和沟通能力。
通过与嘉宾的交流，我能更好地理解他们的观点，并做出针对性的提问。
同时，自信的表现也会给观众带来好的感受。
这次实践中，我虽然有些紧张，但在团队的鼓励下，成功完成了主持任务，并得到了观众的认可。
2. 新闻播报员角色作为新闻播报员，我需要准确、流畅地播报新闻内容，让听众能够清晰地了解到最新的信息。
在实践前，我广泛阅读了各类新闻，并进行了分析和整理。
这有助于我在播报时能够准确把握新闻重点，并做出适当的语气和节奏调整。
在实践中，我发现准确性和流畅度是播报的关键。
通过不断的练习和调整，我改善了语速和语调的问题，并成功地进行了新闻播报。
三、实践收获1. 播音技巧通过这次实践活动，我学到了播音的一些基本技巧。
在主持人角色中，我学会了如何与嘉宾沟通，如何引导节目的进行。
而在新闻播报员角色中，我学会了如何准确、流畅地传递信息。
这些技巧在以后的实践中将对我有很大的帮助。
2. 团队协作能力在实践过程中，我发现团队协作是非常重要的。
无论是主持人还是新闻播报员，都需要与其他成员进行紧密配合。
通过与团队成员的合作，我学会了如何尊重他人的意见，并适时进行自我调整。
同时，团队的支持和鼓励也让我在紧张的实践环境中更加自信。
3. 自信与表达能力播音实践让我面对观众和听众，提升了我的自信和表达能力。
在实践中，我学会了如何面对镜头和麦克风，如何把握节奏和语调。
这些经验将对我未来的演讲和表达能力有很大的帮助。
播音主持的社会实践报告_学生社会实践总结
播音主持的社会实践报告_学生社会实践总结一、前言播音主持是一项具有很高社会需求的职业，而学生社会实践是锻炼学生实践能力，培养学生综合素质的重要途径。
在大学中开展社会实践活动，对于学生的综合素质培养至关重要。
本文将结合自身参与的播音主持社会实践活动，对这一社会实践活动进行总结和反思，以期为今后的实践活动提供借鉴和参考。
二、社会实践概况在大学期间，我们有机会选择不同的社会实践活动，而我选择了参与学校的广播台进行播音主持社会实践活动。
这项活动主要包括主持新闻、节目策划、撰写稿件和录制节目等内容。
通过这一社会实践活动，我得以深入了解播音主持的工作内容和职责，提升了我的表达能力和专业技能，也丰富了我的社会实践经验。
三、社会实践收获1. 提升表达能力在进行播音主持的社会实践活动中，我需要不断地进行口头表达和沟通，这要求我提升自己的表达能力。
通过日常的主持训练和稿件撰写，我慢慢掌握了如何清晰、流畅地表达观点，并且培养了语言的准确性和感染力。
这对我今后从事与人沟通和演讲有很大的帮助。
2. 学习专业知识参与播音主持的社会实践活动，我不仅学习到了广播电台的操作流程和台前幕后的工作，还学习了电波的特点、音响设备的使用、话筒的操作和声音的调节等专业知识，为我以后从事相关工作提供了宝贵的实践经验。
3. 锻炼团队合作意识在广播台进行社会实践活动的过程中，我还锻炼了自己的团队合作意识。
在节目的策划和录制中，我需要与其他同学紧密配合，共同制定节目的内容和流程，这要求我们之间要密切协作，充分发挥团队的作用。
这样的体验让我更好地理解了团队合作的重要性，也提升了我的团队协作能力。
四、社会实践反思1. 不断学习专业知识在进行播音主持的社会实践活动中，虽然我学到了一些专业知识，但由于时间较为有限，接触的内容和经验还是比较有限，所以在今后的社会实践活动中，我需要不断学习和实践，丰富自己的专业知识和经验，提高自己的业务水平。
2. 加强自我反思在参与社会实践活动的过程中，个人的表达能力、情绪管理等方面都受到了考验，这也促使我要不断进行自我反思。
播音主持社会实践报告3篇范文
播音主持社会实践报告3篇范文播音主持专业的大学生进行一次社会实践，通过这次社会实践，感受到播音主持社会实践报告篇一20xx年6月25日，中国传媒大学播音主持艺术学院20xx级播音本科班的百余位学生纷纷走出校门，走向广播电视一线，开始了为期20天的“小学期”社会实践。
目前，“小学期”时间过半，20xx级播音本科班的学生们将专业理论知识与媒体实践相结合，在实践中不断成长，取得了骄人的成绩。
本次20xx级播音本科班“小学期”社会实践大致分为三大类，一是参与播音主持艺术学院与云南卫视校台合作栏目“主播新鲜看”的节目录制工作，10级本科班共计32名同学参与其中;二是50名学生到中央及各省市广播电视媒体参与实践;三是3名学生参与了英国威斯敏斯特大学暑期学校实践项目。
扎实的基本功、认真的工作态度以及“准新闻人”的职业意识，使得20xx本科班的学生获得了实习单位及社会各界的一致好评。
据了解，同学们将把此次小学期社会实践成果以“实践报告”形式呈现，做到学有所思，学有所获。
本次小学期社会实践工作实施“双导师制”，要求学生在实习单位与该单位指导老师积极沟通、虚心学习;同时要求校内专业导师在学生实习的各个阶段进行实时“同步”专业指导，使学生在社会实践工作中，能够“切实学到工作经验，切实用到专业知识”。
播音主持艺术学院一直坚持专业理论学习与媒体实践相结合的办学理念，坚持让学生在实践中培养专业意识、掌握媒体节目制作流程，为学生日后踏上工作岗位奠定坚实基础，近年来，学院一直致力于为学生搭建各级、各类实践教学平台，先后与云南卫视，中央电视台，首都图书馆等各大媒体及社会机构建立了密切的合作关系。
播音主持社会实践报告篇二我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
播音主持实习工作报告（精选5篇）
播音主持实习工作报告（精选5篇）播音主持实习篇1通过在学校一年来对专业的学习，暑假期间我来到河南电视台进行专业实践，一是为了自查自己一年的学习成果，二是通过真正的实践学习书本上学不到的东西。
通过这20天的学习我不仅在专业上得到了提高，在其它方面也学到了不少东西(一)专业方面的认识在大一一年我初步学习了如何发声，如何领会把握稿件等，但是都只是基础课程，虽然在学校电视台也有一些锻炼，但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。
暑假实习我来到的是河南电视台，被安排在八频道《税法与民生》节目组，刚到办公室节目主编让我填写，特别是在大学的一些实战经历，可能是因为在校台有一定的采访主持经验所以被派到外采记者一组，学习如何采访以及做出镜主持。
因为这档节目和“税”联系比较密切，而且专业性较强，假如你不懂国家基本税收政策，没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水，不知如何下手。
刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识，了解什么叫个人所得税，什么叫进出口退税。
与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。
1电视台不是港湾，是战场几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访，老师示范之后就交给了我，说真的以前采访对象都是学校认识的同学，现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓，刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访，那就继续找下一个目标，有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容，有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他，那天天气很热，再加上第一次采访心里有点紧张，简单的街头采访耗费了我们不少的时间，采访完了后背全是汗水。
回到台里交到后期去剪辑，牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。
晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说：当你拿起话筒和你的受访人谈话时，他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者，这个时候你的自信就显的更加重要，电视台不是港湾，是战场。
播音主持实习总结
播音主持实习总结
在播音主持实习期间，我收获了许多宝贵的经验和教训。
以下是我实习总结：
1. 提前准备：在实习前，我花了很多时间熟悉播音设备，准备稿件和练习台词。
这让我在节目录制时更加自信和流畅。
2. 语言表达：通过实习，我发现自己在语言表达上存在一些问题，需要更多练习和改进。
我努力扩展词汇量，提高语言组织能力，以提升自己的播音表现。
3. 沟通能力：在与同事和观众交流中，我学会了更好地理解他人的需求和意见。
学会倾听他人的意见并与他们合作，使得工作效率得到提高。
4. 抗压能力：在忙碌的节目录制中，我学会了调整心态，保持冷静，并有效地处理突发情况。
这也锻炼了我的抗压能力和应急处理能力。
5. 自我反思和改进：实习结束后，我对自己的表现进行了深入的反思和总结，发现了自己的不足之处，并制定了改进计划，以提高自己的播音主持能力。
总的来说，播音主持实习让我学到了很多技能和经验，也让我更清楚地了解了自己的优劣势。
我将继续努力学习和改进，争取成为一名更加优秀的播音主持人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
播音主持实践报告实习报告大学四年，每年的寒假都有实习的机会，这次到了大四，又有个四个月的实习期。
以前的实习我经常到电台的新闻中心实习，今年我选择了许昌电台的音乐频率，主要是因为对于音乐类的主持，我很少接触，想要在这次实习中多进行学习。
其实说来大四了，也感到庆幸，是因为我大四了，学业已经进行到最后的阶段了，学习到了许多专业上的知识，处世之学以及不是我们本专业的知识。
毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。
甚至还可以减轻家里的负担了。
这个话题虽然肤浅，但是我相信这是每个人都必须面对的话题。
我非常期望自己能够早日的独立。
这也是我最大的愿望。
但是也会紧张，也是因为我大四了。
很快就要踏上社会的征途了。
都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。
所以真的要面对社会了，紧张感也就随之而来了。
虽然并非是自己没有准备好，但是面对着社会的各种成长压力，总还有一时间无法接受。
1在初开始实习的时候，我是很少有机会进直播间的，因为直播节目中间出现差错是很严肃的。
后来随着对于节目的了解更深入，我就经常有机会跟着主持人进入直播间现场学习他们做节目。
这是一个非常锻炼人的过程。
在我看来主持人是整个节目的核心人物，掌控时间必须精确到秒。
什么时候切进歌曲，什么时候改报时间，主持的节目必须什么时候完满的结束，都必须有一个严格的程序记在心中。
当遇到特别问题时要镇静，以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决，最好是不用想就能圆场。
所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。
要做到这样就必须有强硬的专业知识做后盾，并且也要必须有很强的实践和操作能力。
从整个实习过程中，我学到了很多的专业知识。
但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还必须学会以下几点:一、要有自信他们，甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。
所以你必须表现的更有自信，自信是2迈出成功的第一步～当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。
二、机会总是留给有准备的人虽然这句话可能人人都知道，但是真正在平常就做好准备的人总是很少，很多人都是等着需要上场时才开始临阵磨枪，这种心态总会让自己错失很多机会。
在台里，我听到了很多关于临危受命而且表现很优秀因此成功的例子。
很多主持人都有过这种经历，但是最终把握住机会的就是那些平时从不放松的人。
因此对于传媒行业重重随时都需要应对突发事件，面对各种挑战的职业，更需要懂得时刻准备，机会总是垂青有准备的人。
三、培养好自己的文笔功底——文字能力在任何媒体都是基础虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但编辑能力必须要很强。
电台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。
所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文字能力是首要的。
当然对于音乐类节目，最重要的就是稿件的衔接。
怎样把两3个不同的版块十分融洽的衔接起来，怎样将歌曲与话语内容衔接起来，都是一档好的节目需要仔细考虑的。
虽然播音员可能并不一定要自己动手写稿，但是一定要具备良好的文字功底，并且能够独立完成自己所做节目的文稿写作，这样才可能在驾驭节目时候游刃有余。
因为编辑写的东西并不见得都适合每一个主持人的语言习惯。
三、不卑不亢——学会与人打交道在实习过程中，会接触到很多的人，不只有老师和同学这么简单，还有台里的领导，节目负责人等等。
首先接触最多的肯定就是你的实习老师了。
你实习的过程中，老师始终都是帮助你最多，你能够学习到最多东西的人。
因此，要摆正好心态去学习。
对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理，他们身上都有很多你需要学习的东西，因此要懂得做一个有自信而又谦虚的人。
其实实习是综合能力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。
勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为我们是实习生，是来学习的;主动与老师的交流同样重要。
4通过这次实习，我在今后的学习过程中树立了一个目标，在专业上，力求掌握采，编，播综合的技能。
其实在以往的学校学习和实习过程中，也多次接触和锻炼了这项能力，但是今后到电台工作，就更要在实践中进一步掌握大量的实际操作技巧，以便成为一个合格的传媒人。
另外就是要一专多能。
顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外，其他的能力也要进行培养。
例如自身文化知识的积累，生活常识的掌握等等。
还是经常说的那句话“主持人要成为一个杂家”。
再者，努力锻炼自己的文字能力和即兴表达能力。
文字能力除了日常我们所说的写作能力之外，还要通过更多新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习，因为播音主持这个专业的特殊性，主持稿的写作也是不同于一般的其他文学作品的，因此要通过新闻或者是主持作品来学习。
关于即兴表达能力，其实是每一个主持人必备的能力。
因为在主持节目的过程中，要保障节目流畅的进行，就必须要掌握即兴表达的能力，做到出口成章，不至于节目中出现冷场。
对于步入社会，很多刚毕业的学生都会有一定的恐惧，但是我相信，在今后的选择和就业过程中，我一定会拿出一名播5音主持学生应有的自信和专业水平，争取在主持人的道路上走的更好～篇二:播音主持实习报告暑期社会实践报告播音1002班余柳明这次的暑期社会实践，是选择。
感谢景德镇电台给我这样宝贵的实习机会，让我在这一个多月以来，不仅能够实习录播新闻方面的工作，还能到离受众最近的地方——话筒前和听众们进行实时互动。
更能得到诸多前辈们给予的教导与关爱～在景德镇电台实习的这段时间里，无论从理论上还是实践上都有不少收获，使我更真实、准确地理解电台主持。
从理论方面来说，实习期间的活动，一方面是对在校期间所学知识的一个检验，也是对自己所掌握的理论知识运用的考核，另一方面，增长了更为具体实在的播音主持的理论知识，特别是上岗多年的主持人们的个人经验，这是在课堂上学不到的，也是最实用的理论知识;从实践方面来说，从录音间的6录播新闻，到直播间的直播互动，让我真真切切地认识了整个播音工作的的具体流程，和工作当中的点点滴滴。
在没有到电视台实习之前，对电台方面的具体操作也只是一知半解，一般都是通过老师和学长学姐们的叙述了解得到。
而且只会根据书本上的要求，做到字音标准，气息自如，声随情动，这样的理论联系。
但实习经过告诉我不是这样的，因为主持人，它首先是个人，也是能和普通百姓一样有自己想法，感情和言语的人，在做到口腔共鸣，胸腔共鸣，腹腔共鸣的同时，还应该分外注意的是——和听众的共鸣。
另外撇开自己的专业性质不提，在工作岗位“实习，因为这也是社会人的一部分了，得先做好人，处理好与各类人的关系，灵活应对不同的人群，才能做好工作等等，这些都是我从这一个月的认真工作期间领悟到的。
下面就来具体谈谈我在实习期间的心得体会。
这次我在电台里面实习的工作是，录播民生新闻以及中午时间的供求热线节目。
之所以要详细说明自己从事的工作内容是因为，其节目有其自有的特点和特征。
首先说到这个民生新闻的录播，从选取稿件，到编辑内容，再到组织语言，都有不断摸索前进的过程。
配合播出节目的性质，民生新闻的选择就应该贴近大众百姓生活实际的事件播报，听众得有兴7趣点，有关注点。
再就是编辑内容，切忌冗长繁琐，由于是受收音机的限制，听众只能接受比较有重点，有观点的新闻事件，因此编辑内容时因注意一定时限内的关键词句。
再就是组织语言了，民生新闻的播报要具有现场感，让听众切实感受这些就是实实在在发生在自己身边的一些事情，让他们有理由相信并充分感受整件事情的真实情感。
还要有适时的观点引导，让他们明白播这条新闻的意义，价值在哪里。
再次就是日播节目“965供求热线”，这是一档不同于普通形式的节目。
主要是帮忙城市里弱势群体或普通大众的招牌，求职，出租，求购信息等发布的互动节目。
当得知自己可以与栏目老师搭档直播时，高兴的同时还得清醒的问自己，“我要准备些什么,”最起码，得了解播出流程吧，开头语要说些什么，应该用怎么样的态度语气播出，包括和老师的配合，默契的磨合。
同样没有听众，在小小的四方空间里，但录播和直播的感觉大不相同，因为自己心里知道，只有一次机会，说出去就说出去了，在这一瞬间里，听众能够感受到你的播出状态是好是坏，所以一定要拿出最积极最正确的态度来。
还有就是电话连线的部分，由于是帮忙播出消息，所以得先挺清楚打进电话来的听众朋友们需要的是什么，仔细记录下，以急人之所急的心态去接听回答，就能让听众感受到你8的热情关心，这也是主持人一直都得做到的人文关怀。
另外，因为打进的电话，什么状况都可能有，所以得做好万分之一的准备，以免出现意外状况，得以及时弥补纰漏。
其中还有一个环节是预约收费信息和短信平台消息的播出，这时候播出具o/体的条件，要求和联系方式就必须特别清楚，注意语速，重音，关键词，让听众听得清楚，也来得及记清楚，让发布者的消息及时有效的产生结果。
最后值得一提的，在电台的不同就是仪器的操作，不管的录音还是直播，为达到完美的播出效果，都得熟练的运用仪器的各项功能，这是在学校里不同的软件和条件不同的部分，这个时候就一点要多像前辈虚心学习，多次尝试，仔细记录，避免失误。
在这里还是要再次感谢我的启蒙老师——王仪兵老师给我这次的实习机会和对我一直以来的教导，由于此次学习的时间还是太短了，更多的不足还要靠自己今后去弥补，所以我一定会谨遵老师的教诲，努力朝着播音的最远方向努力～篇三:播音专业的实习报告播音专业的实习报告9经理人职场-讯】大学的最后一年时间，大学生都要通过自己的学校或者是自己找单位进行实习，播音主持专业也不例外。
在实习完了之后，学生们都需要写一份实习报告，以下是播音主持专业实习报告的范本。
播音主持实习报告范文1:自XX年年8月进入xx电视台摄影频道，在前辈们的帮助下，经过我不断的学习理论知识和参与社会实践，我的综合素质在很大程度上得到了提升。
我努力将自己塑造成一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年实习。
从出镜、配音、撰稿到后期编辑，我亲身参与了全部工作，真正地了解电视节目的整个制作到播出的过程。
最让我难忘的是参与了大型直播《印象印江》的导播工作，在这次的直播中，我深切的感受到配合、协作和团结的精神是多么的重要。
当初我选择了自己喜欢的专业:播音主持。
它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。
我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多优点,也改掉了自己很多缺点。
在我的艺术之路上会有很多挑战,10不过我都会欣然接受,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。
我的文化课虽然不是很好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。