教育硕士开题报告格式

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教育硕士专业学位论文开题报告

写作能力的提高不不仅对语文有用，还可以使其他各科受益，并最终提高学生的综合素质。本课题希望能够通过反复实践论证，探索并总结出一系列切实可行的经验和成果，在广大农村初中进行推广运用，对广大中学生的作文实践产生积极影响，不断提升其写作能力。
三、该论题的研究现状
国内部分有识之士已经认识到农村初中作文教学高耗低效的困顿状况，并提出了一些见解。他们针对作文教学难，学生畏惧作文，作文题材雷同，内容空洞，语言贫乏、平淡，缺少主旨，不会结构文章，作文练习随意、无序等问题提出了激发爱好，广泛阅读、全面积累，编写提纲，增删修改，作文遵循从易到难，从简单到复杂，按目的、按文体、按题型、按人熟悉事物的规律逐级全面系统的进行全文或片断练习等对策。但这些认识尚不够深刻，破解措施不够具体，态度不够乐观，缺乏实际指导意义。该领域尚需深入研究，结合农村初中作文教学的实际困境制定切实的解决措施，反复论证，形成推广成果，为农村初中学生的幸福人生奠基。
二、理论依据及意义
理论依据：
1．教育学理论：
建构主义理论：建构主义学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识体系的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构体系的帮助者、促进者。
合作教学理论：是指使学生在小组中从事学习活动，并依据他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学艺术，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著。
3、指导观察生活，感受体悟生活。引领多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。作文的素材来源于生活，来源于对生活的观察、思考。教给学生观察的方法，指导学生观察自然和社会生活，感受人生的美好，产生美好的情愫，产生自己的见解，培育学生作文的本与源。

硕士开题报告

硕⼠开题报告硕⼠开题报告（精选7篇）紧张⽽⼜充实的⼤学⽣活即将结束，马上就是做毕业设计阶段了，⼀般做毕业设计前都会要求先写开题报告，那要怎么写好开题报告呢？下⾯是⼩编收集整理的硕⼠开题报告，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

硕⼠开题报告篇1 第⼀条　论⽂选题要求论⽂题⽬的选择可在研究⽣充分查阅⽂献资料的基础上提出，并经导师同意后确定；或在导师充分了解研究⽣情况的基础上，⾸先由导师提出，征求研究⽣的意见后确定。

具体要求如下： 1.选题应遵循学科发展现状、学科理论前沿、学科争鸣热点、学科发展趋势，在学术⽅⾯具有创新性，具有较⾼的理论意义、学术⽔平和实⽤价值。

2.选题应密切结合实际，⼒求解决经济建设和社会发展中⼀些急需解决的科学技术难点和现实问题，并尽量结合导师承担的科研项⽬，争取有较好的经济效益和社会效益。

3.选题应⽴⾜于学校现有的资源和条件，结合导师的专长和研究⽣本⼈的基础进⾏。

4.论⽂题⽬⼤⼩适宜，在时间安排上留有余地，确保在预定时间内完成任务。

5.专业硕⼠学位论⽂的选题应具有较强的针对性和实践性。

教育硕⼠选题应来源于中⼩学教育教学与管理实际和基础教育教学改⾰实践，具有⼀定的理论意义和较强的应⽤价值。

第⼆条　开题报告内容 1.选题来源。

研究⽣选题可来⾃国家级科研项⽬、省（部）级科研项⽬、校级课题或⾃选课题。

2.选题依据。

（1）研究背景及意义：对所确定题⽬的理论意义和现实意义、应⽤价值和可能达到的⽔平，给予充分的阐述；（2）国内外现状分析：充分分析本研究领域的历史、现状和发展趋势，着重说明该选题在国内外的研究动态和本⼈对开展此课题研究⼯作的设想，不少于2000字。

3.研究⽅案。

（1）研究⽬标、研究主要内容和拟解决的主要问题；（2）拟采取的研究⽅法（或技术路线、实验⽅案）和可⾏性分析；（3）⽬前存在的主要问题及解决⽅法；（4）研究特⾊和创新性分析；（5）预期的论⽂进展和成果。

硕士研究生论文开题报告十范文(五篇)

硕士研究生论文开题报告十范文(五篇)硕士研究生论文开题报告十篇1所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。

当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。

一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。

在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。

所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。

一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。

因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。

教育硕士学位论文开题报告书

教育硕士学位论文开题报告书
姓名程春启
学号
学院传媒技术学院
学科方向教育技术学
导师（签字）
开题日期2012.1.30
聊城大学学位办公室制表
年月日
填表说明
一、开题报告书一律用A4纸打印填写。

页面设置格式：上边距2.54cm，下边距2.54cm，左边距3.17cm，右边距3.17cm，行间距20磅。

字体、字号：宋体、小四号。

单面打
印(前两页双面打印)，于左侧装订成册。

二、本报告书为教育硕士学位档案内容，需长期保存。

教育硕士必须按照格式要求，认真填写。

三、本报告书一式四份，分别由教育硕士、导师、学院和研究生处各存档一份。

标注的红色字体要去掉。

--完整版学习资料分享----。

硕士开题报告格式要求

硕士开题报告格式要求篇一：硕士论文开题报告格式硕士学位论文开题报告格式模板一、页面设置? 纸张大小：16k，正文部分可镜面印刷? 页边距：上2.8cm、下2.5cm，左、右2.5cm，装订线：0cm ? 页眉：1.6cm，页脚：1.5cm二、字间距无特别说明时均采用标准字元间距。

三、小技巧1、设置标题、段落格式时请学会使用格式刷；2、一段文字中既有中文又有英文（含数字），中英文改用不同字体时，可先选中这段文字，设定中文字体后再设定英文字体；3、如果对自动编号的格式设置不十分熟悉，建议不要使用自动编号。

四、其他1、来自本模板中的内容来自于不同的资料，用例之间可能没有直接的不会联系，由此给您会带来的不便，我们表示歉意；2、报告中有图、表、公式时，其格式要求与“学位论文”相同，可参见“南昌九江航空大学文学士论文格式模板”。

3上写开题报告的主要内容从四点来写一、选题依据、目的和意义二、国内外研究现状三、预期目标四、研究的主要内容五、研究方案六、拟解决的关键问题与创新点七、研究计划进度八、主要参考文献（其中参考文献总数没法少于20篇，近五年的文献不得少于10篇）目录（标题：黑体三号加粗居中）一、选题依据、目的和意义（宋体，小三，顶左）二、国内外研究现状（同上）三、预期目标（同上）四、研究的主要内容（同上）五、研究方案（同上）六、拟解决的茹瓦与创新点（同上）七、研究计划进度（同上）八、主要参考文献（同上）一、选题依据、目的和意义（一级标题：黑体四号加粗顶左，段前自动，多倍行距2.41）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符)1．xxxxxx(二级标题：黑体小四号右方顶左，段前自动，行距1.5)xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman 体）小四号，两端对齐书写)(1)xxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman 体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符。

开题报告

二、理论依据及意义
理论依据
1、教育学理论
建构主义理论合作教学理论后现代课程观
2、语言学理论语感论 3、哲学依据接受美学和解释学 4、学习行为本身
二、理论依据及意义
选题意义
本课题试图破解农村初中作文教学的困境，将教师与学生从写作的痛苦状态中解放出来，变教学与写作为一种乐趣，让写作成为学生日常生活的需要，全面提升语文素养，为学生的终身发展和幸福奠基。
曲阜师范大学教育硕士专业学位论文开题报告
教育硕士姓名：张顺忠专业方向：学科教学（语文）指导教师姓名：康长福教授开题报告时间： 2012年4 月22 日
拟定学位论文题目:
农村初中作文教学的困境与对策研究
一、论题的提出二、理论依据及意义三、该论题的研究现状四、研究方案五、本选题的创新之处六、写作计划七、写作提纲
三、该论题的研究现状
已经认识到农村初中作文教学高耗低效的困顿状况，并提出了一些见解。这些认识尚不够深刻，破解措施不够具体，态度不够乐观，缺乏实际指导意义。该领域尚需深入研究，结合农村初中作文教学的实际困境制定切实可行的解决措施，反复论证，形成推广成果。
四、研究方案
研究目标：研究目标 1、寻求破解农村初中作文教学困境的对策和措施并付诸实践。 2、使学生产生写作兴趣并内化为日常生活的需要。 3、使教师能够轻松有效地指导学生写作和提升学生语文素养。 4、通过探索实践，形成一套行之有效的方案，进而完善写作理论。研究的重难点：研究的重难点：破解农村初中作文教学困境的对策和措施研究方法：研究方法 1、调查法 2、实践法 3、经验总结法 4、文献资料法
七、写作提纲
引言：引言农村初中作文教学的困境与对策研究提出的背景农村初中作文教学的困境与对策研究的现状破解农村初中作文教学困境的对策研究的意义

硕士论文开题报告范文

硕士论文开题报告范文硕士论文开题报告是一份重要的文件，是对将要开展的研究进行系统阐述的一份正式书面报告。

本文将介绍硕士论文开题报告的相关要求，并引用三个不同领域的案例来展现。

一、开题报告的格式要求1、开题报告的标题一般不要超过20个字，必须明确反映课题的研究内容和方向，并具有一定的前瞻性和创新性。

2、科研背景和意义部分应该说明当今该领域的研究现状、存在的问题、相关理论和分析可行性、和对社会和学术界的贡献。

3、研究的目的和意义部分需要说明本次论文研究的目标和意义，要陈述清楚，不能笼统而泛化。

4、论文主要研究内容部分需要对研究的程序、具体方法、实施步骤等进行详细阐述。

特别要注意的一点是，在列举研究方法时，要避免过多地进行理论性的分析和揣测。

5、预期成果和论文的创新之处部分，需要清晰而准确地表述出此次研究预期得到的成果和解决的实际问题，此部分还需要明确展示研究的创新之处和引用先前的研究成果进行对比，形成差异化思考。

二、案例分析案例一：论文题目：无人机拍卖集成电路设计及实现指导教师：某某论文主要内容：首先，探索了现有无人机的技术发展，并对无人机中一般应用的传感器与设备的性能发展进行了研究。

其次，研究了控制器芯片的制作工艺和关键技术。

然后，通过集成电路、传感器和其他无人机设备的组合、设计和配对，提出了一套高性能、大规模无人机拍卖系统的设计方案。

根据所设计的方案，建立了相应集合电路模型，提出了无人机拍卖模型的实现方案。

最后，实现了无人机拍卖的原型系统。

案例二：论文题目：基于机器学习的网络攻击检测及防范研究指导教师：某某论文主要内容：文章讨论了在向量空间模型下，在网络流量的数据集上使用机器学习对网络攻击进行检测和防范的方法。

具体来说，先对网络流量进行特征提取，再将提取的特征通过SVM、RF 和文本分析等机器学习方法进行分析和训练，以建立相应的模型。

然后，使用蒙特卡罗模拟和样本集测试算法，对模型的有效性与实际效果进行测试和验证。

硕士毕业论文开题报告(最新8篇)

硕士毕业论文开题报告（最新8篇）硕士开题报告篇一1、研究目的和意义1.1、研究目的现实总带有历史的痕迹，全球化进程随着历史积淀在不断加速并演化为一种趋势，硕士开题报告。

由于全球化包含着大量的问题因子，这种不健全的机体影响着世界发展的进程。

区域是全球基本的空间标准，作为全球化的伴生物，真正意义上的全球化主要是在区域层面。

区域一体化成为21世纪世界发展的主流只是时间问题。

世界政治的多极化和经济发展远景的不确定性等诸多问题的累加效应，促使区域发展自愿或不自愿地提升为各国的国家战略。

因此，国际或国内的区域一体化发展就成为了一个新问题，一种必须解决的发展与治理问题。

当人们发现经济强劲的穿透力可以突破界域壁垒时，欧洲人已把以国家为单元的区域一体化成功地运用到欧盟，并从经济领域逐步渗透到行政领域，美国等发达国家以大都市圈或联邦为单元的区域经济和大区域行政在本土获得了长足发展，引国家经济的快速发展，积累了比较成熟的经验。

中国幅员辽阔，人口及民族众多。

随着科技影响范围的日益扩大以及现代化信息、交流、交通等工具的广泛应用，区域之间正朝着一体化方向发展，开放环境中的相互竞争、相互交流与合作等问题随之不断扩大。

中国区域发展战略经历了均衡发展，非均衡发展，区域协调发展三个基本阶段，从空间格局上大致形成了泛珠三角、泛长三角、环渤海、环北部湾、海西、川渝、中原、武汉和长株潭经济区等区域一体化发展态势，但区域经济发展不平衡的失控却是潜藏的、威胁国家经济发展和社会和谐的重要障碍。

21世纪是中国重要的发展机遇期，作为一个想充分融进且不得不融进世界的大国，区域发展是中国经济和社会求得发展和全面提速必须面对的问题。

既要应对国际区域一体化，又苦心培育国内区域一体化，并让其形成有效的对接，这就把国家的大区行政提上了国家发展议程，无疑是解决国家发展问题和区域发展问题（包括区域趋同、区域差异、区域冲突、区域协调、区域合作等问题）的最有效手段或发展模式，同时也隐含了一种潜在民主化的进程，规避了这种趋势就等于退出了国际舞台，等于在自我封闭中消失。

教育学硕士毕业论文开题报告范文

教育学硕士毕业论文开题报告范文论文题目：教育学研究生科研问题意识研究一、选题的价值、意义及可行性论证任何研究都是一个提出问题、分析问题与解决问题的过程，没有问题，就没有研究。

问题意识作为研究生创新的起点和前提条件，对科研问题意识的培养直接影响着研究生创新能力的发展。

科学研究是否充满生命力,就看他是否有问题意识,是否能够发现并提出大量的问题。

没有问题意识的研究则预示着研究者发展的衰亡或终止。

作为一名教育科学研究生也是如此,有了问题意识,教育研究才会有自己的并且不能为其他学科所还原、替代的问题领域。

对研究生而言,仅仅有了问题意识还不够,这个问题意识还必须是科学的。

但是，现实反映出当前我国高校教育学研究生的学位论文水平不高，科研能力和创新能力不强等问题，这些问题在很大程度上又都是受到了科研问题意识淡薄的影响，所以目前极需对教育学研究生的科研问题意识做深入的研究。

一)理论意义对已有关于问题意识的研究进行了比较详细的梳理，进一步加强了问题意识的理论研究，更丰富了问题意识研究在高等教育领域的成果，为教育学研究生科研问题意识的培养提供了理论支持。

二)实践价值有益于减缓当前我国教育学研讨生科研问题意识短缺的现状，有益于高校及广大教育工作者在进行研讨生教育的过程中注意培养研讨生的科研问题意识，有益于教育学研讨生科研能力与创新能力的培养。

三)研究的可行性：1.已汇集了大量有关问题意识的文献，并对相干文献进行了综合和整理，已进修和掌握了问卷法、访谈法等的理论知识和操纵手艺。

2.本研讨的研讨工具为教育学研讨生，问卷发放工具为在校教育学硕士研讨生，访谈工具为河北省高校教育学研讨生导师及硕士研讨生。

3.研究生科研问题意识的前期调查已经准备就绪，并编制了相应的调查问卷及访谈提纲。

二、国内外研究文献综述一)已有研究概况颠末文献查阅发现，关于提高研讨生科研问题意识的呼吁比较多，如XXX(2003)在自己的硕士学位论文《研讨生科研能力的培养研讨》中就提到科学发现往往从问题入手下手，问题解决则贯串于科学研讨的全过程，同时也是科学研讨的落脚点，因而问题发现和问题解决能力理应是研讨生必须具备的一项基本科研能力。

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇毕业论文是硕士研究生培养过程中的一个重要的综合性实践环节。

这一过程既是对硕士研究生三年学习成果、创新能力和综合素质的检验,也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。

本文是店铺为大家整理的硕士研究生毕业论文开题报告范文，仅供参考。

硕士研究生毕业论文开题报告范文篇一1 开题报告格式与开题报告写作技巧开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

1.1 1 毕业论文选题的原则毕业论文选题一般要求满足以下原则：①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题;②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果;③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值;④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上“四性”要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。

无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。

1.2 2 开题报告的内容与撰写要求开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)

硕士研究生毕业论文开题报告（最新6篇）硕士论文开题报告篇一论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节，是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。

研究生作开题报告，也是一个阶段性考核，它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平，使学位论文选题较为准确、适当；使院（部)和教研室(研究室）有关人员对研究生的课题有所了解，以便有更多的人关心研究生论文工作的进展。

通过开题报告和专家评议，使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题，及时调整论文工作计划；同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。

现对论文开题报告提出如下要求：一、选题学位论文选题是研究生开展研究工作的开始，也是导师指导研究生工作的重要方面。

学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。

学位论文选题准备工作应尽早考虑，要求在入学后第二学期着手进行，至迟于第三学期末必须完成。

论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行，由导师首先考虑提出，征求研究生的意见后确定。

也可由研究生提出课题经导师审定。

选题时一般掌握以下原则：1、选题要有一定的难度，在学术方面具有开拓性，技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题，必要的实验设备要基本落实，必要的实验条件要基本具备。

4、要结合研究生本人的基础和特长，使研究生通过论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、题目要大小适宜，难度得当，在时间安排上要留有余地，要有相当的把握，在预定时间内完成任务。

二、开题报告的内容2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

小学教育专硕开题报告

小学教育专硕开题报告1. 研究背景和意义小学教育是学生教育阶段的基础和起点，对于学生的全面素质培养至关重要。

而小学教育专硕研究生教育的目标是培养具备高水平的小学教育教学能力和教育研究能力的专门人才。

面对日益变化的社会需求和教育改革的挑战，小学教育专硕研究生培养的优化和改革迫在眉睫。

因此，本文旨在分析小学教育专硕的培养现状和问题，并提出相应的解决方案，以推动小学教育专硕研究生培养工作的发展和进步。

2. 研究目标和内容本文的研究目标是深入了解小学教育专硕研究生培养的现状、存在的问题和优化方向。

具体来说，主要包括以下内容：•分析小学教育专硕培养的现状，包括课程设置、教学方法和评价方式等方面的情况；•总结小学教育专硕培养存在的问题，如教育教学理论与实际应用脱节、培养模式单一等；•探讨小学教育专硕培养的优化方向，包括加强实践教学、提高教育教学能力等方面的改进。

3. 研究方法和途径本文将采用文献综述法和问卷调查法作为主要的研究方法。

首先，通过查阅相关的文献资料，了解小学教育专硕培养的研究进展和问题。

其次，设计并发放问卷，收集小学教育专硕在校研究生对培养质量和现状的认识和反馈。

最后，根据文献综述和问卷调查的结果，分析小学教育专硕培养的现状和问题，并提出相应的优化建议。

4. 预期结果和创新点本文预期的研究结果是对小学教育专硕研究生培养的现状和问题进行全面分析并提出相应的优化方案。

具体来说，预期的结果包括：•对小学教育专硕的培养现状进行客观、深入、全面的分析；•发现并总结小学教育专硕培养中存在的问题，如课程设置不合理、培养模式单一等；•提出优化方案，如加强实践教学、增加教育教学理论与实践的结合等；•对小学教育专硕培养工作的发展和改进提供参考和指导。

本文的创新点在于对小学教育专硕培养进行了全面深入的分析和研究，并提出了相应的优化方案。

通过本文的研究，对小学教育专硕培养工作的改进具有一定的理论指导作用。

5. 研究计划和进度安排本文的研究计划和进度安排如下：•第一阶段（两周）：收集和查阅相关文献，了解小学教育专硕培养的研究进展和问题；•第二阶段（三周）：设计并发放问卷，收集小学教育专硕在校研究生对培养质量和现状的认识和反馈；•第三阶段（两周）：分析文献综述和问卷调查的结果，总结小学教育专硕培养存在的问题；•第四阶段（两周）：提出优化方案，如加强实践教学、增加教育教学理论与实践的结合等；•第五阶段（一周）：编写开题报告，完成相关的论证和准备工作。

性教育硕士论文开题报告

性教育硕士论文开题报告一、选题背景随着社会的进步和科技的发展，性教育作为青少年成长过程中不可或缺的一环，逐渐受到广泛关注。

在我国，近年来青少年性教育问题引起了家庭、学校和社会的普遍关注。

然而，由于传统文化观念的束缚，性教育在我国的推广和实施仍面临诸多挑战。

在这种背景下，深入研究性教育问题，探讨适合我国国情的性教育模式，对于提高青少年的性健康水平具有重要意义。

二、选题目的本论文旨在从理论和实践两个层面，对性教育问题进行深入探讨，分析我国性教育现状及存在的问题，借鉴国外性教育先进经验，提出针对性的改进措施，为我国性教育的推广和发展提供理论支持和实践指导。

三、研究意义1、理论意义（1）通过对性教育相关理论的研究，梳理性教育的内涵、目标、原则等基本问题，为性教育研究提供理论基础。

（2）分析我国性教育现状，揭示存在的问题，为性教育改革提供理论依据。

（3）借鉴国外性教育先进经验，探讨适合我国国情的性教育模式，丰富我国性教育理论体系。

2、实践意义（1）为家庭、学校和社会提供科学、合理的性教育指导，提高青少年的性健康水平。

（2）为政策制定者提供参考依据，促进我国性教育政策的完善和发展。

（3）为性教育工作者提供实践操作建议，提高性教育工作的针对性和有效性。

四、国内外研究现状1、国外研究现状在国外，性教育研究起步较早，许多国家已经形成了较为成熟的理论体系和实践模式。

例如，荷兰、瑞典等北欧国家在性教育方面取得了显著成果，他们将性教育纳入学校课程体系，强调青少年全面性教育，培养青少年正确的性观念和性健康意识。

此外，美国、澳大利亚等国家也积极开展性教育研究，注重家庭、学校、社会等多方面的合作，通过多种途径和形式进行性教育。

国外性教育研究主要关注以下几个方面：（1）性教育的理论基础与目标设定；（2）性教育课程设计、教材开发及教学方法；（3）性教育教师的培训与评价；（4）性教育的效果评估及影响因素；（5）性教育政策与法律法规的研究。

英语教育硕士开题报告

英语教育硕士开题报告1. 研究背景与目的随着全球化的发展，英语作为一种全球通用语言的地位日益巩固。

在中国，英语教育一直是教育改革的重要领域之一。

然而，当前英语教育存在许多问题，如师资力量不足、传统的教学模式限制学生的语言表达能力等。

因此，本研究旨在探讨提高英语教育质量的有效策略，并为英语教育改革提供实证研究支持。

2. 研究方法本研究采用问卷调查和定性访谈相结合的方法进行数据收集。

通过问卷调查，我们将获得大量的定量数据，以了解学生和教师对当前英语教育情况的看法和需求。

同时，为了更深入地了解教师和学生的观点，定性访谈将被用来收集背后的思考和意见，并提供更具体的见解。

3. 研究内容3.1 英语教学方法研究在此部分，我们将调查不同的英语教学方法对学生英语学习成果的影响。

常用的教学方法包括传统的文法-翻译法、直接法、交际法和任务型教学法等。

通过对教学方法的评估，我们将分析不同教学方法的优缺点，并提出针对性的改进方案，以提高教学效果。

3.2 现代技术在英语教育中的应用本部分将研究现代技术在英语教育中的应用情况，包括计算机辅助语言学习软件、网络学习平台和移动学习应用等。

我们将调查这些技术对学生学习英语的积极影响，并分析如何合理利用这些技术以提高英语教育的效果和效率。

3.3 学生自主学习能力培养学生自主学习能力是英语教育中重要的目标之一。

在此部分，我们将研究如何培养学生的自主学习能力，以提高他们的英语学习效果和持久性。

我们将探讨学习策略、学习动机和学习方法等因素对学生自主学习能力的影响，并提供相应的教学建议。

4. 预期结果与意义通过本研究，我们预计能够得出以下结论：首先，不同的英语教学方法对学生的英语学习成果产生不同的影响。

我们将为教师提供科学的教学方法选择建议。

其次，现代技术在英语教育中的应用能够提高学生的学习积极性和学习效果。

我们将提供相应的技术支持和推广建议。

最后，培养学生的自主学习能力是提高英语教育质量的关键。

教育硕士论文开题报告4篇

教育硕士论文开题报告4篇教育硕士论文开题报告1论文题目：普及型舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育研究一、选题背景最初选择“舞蹈教育”作为研究方向，是基于对本专业的兴趣，而最后对“生态式舞蹈教育培养”的选题确定，却是受到滕守尧先生的生态式艺术教育的影响。

“生态”一词是目前世界上的热门话题，它主要包含两个方面：一是地球生态保护，二是文化生态保护。

自然环境和文化环境的警钟一次次敲响，人们开始意识到假如再不保护我们的物质家园与精神家园，最终它们将离我们远去直至消逝。

依据滕守尧先生的论述，生态式艺术教育一改各种知识之间失衡的状态，将各门艺术看做为一个整体，即“艺术”。

在这个整体之中，每一种知识元素通过模仿自然界生态系统，进行碰撞、融合，产生出新的知识结构作用于人类，使人得到可持续性的全面开展。

所以，我们说生态式艺术教育是一种整体性、开放性的实施型教育理念。

生态式舞蹈教育是目前普及型舞蹈人才培养模式的补充，因此“生态式舞蹈教育”就应是在舞蹈技术学习根底上，囊括各门艺术文化及知识的认识，和对艺术作品评价能力的一种教学。

它打破了舞蹈与其他艺术学科之间高耸的围墙，使舞蹈与他们相互产生碰撞，最终形成一个整体的艺术教学生态系统，它包括师生、内容、方法，以及整个教学过程和教学气氛。

生态式舞蹈教育的目的就是为了培养具备舞蹈艺术知识与技能，同时又兼备综合艺术能力的普及型舞蹈教师，或舞蹈传授者。

笔者认为生态式艺术教育那种试图从“生态式综合”来揭示艺术教育，与造就可持续开展的综合艺术人才独特视角，能够使普及型舞蹈教育与现今社会就业需求更加有效接轨。

此外，还期盼通过对生态式舞蹈教育的研究，并将其与当前普及型舞蹈人才教育模式合理地综合，能够弥补西南地区普及型舞蹈教育中的缺乏，甚至有可能产生一些创新和突破。

近年来，中国的艺术教育日益受到国家的重视。

20xx年 1 月，《教育部关于推进学校艺术教育开展的若干意见》（教体艺〔20xx〕1 号）明确提出，要大力增加中小学，及高校艺术课程课时总量，将艺术课程纳入学分管理，并鼓舞各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。

硕士开题报告范文

硕士开题报告范文一、选题背景与意义。

随着社会的不断发展和进步，教育问题也逐渐受到人们的关注。

作为教育体系中的重要组成部分，学校教育在培养学生的综合素质和能力方面发挥着重要作用。

然而，在当前的教育环境下，学校教育存在着诸多问题，如教学内容单一、教学方法传统、学生自主学习能力不足等。

因此，如何改进学校教育，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力，成为当前教育领域亟待解决的问题。

二、研究内容与意义。

本研究旨在探讨基于项目学习的教学模式在高中生物课堂中的应用。

项目学习是一种以问题为导向、以任务为中心、以学生为主体的教学模式，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神，提高学生的创新能力和实践能力。

因此，本研究对于改进学校教育，提高教学质量，培养学生的综合素质和能力具有重要的理论和实践意义。

三、研究方法与步骤。

本研究将采用文献资料法、问卷调查法和实验研究法相结合的方法进行研究。

首先，通过查阅相关文献资料，了解项目学习的理论基础和实践经验。

其次，设计针对高中生物课堂的项目学习教学模式，并开展问卷调查，了解学生和教师对项目学习的认知和态度。

最后，通过实验研究，验证项目学习对学生学习兴趣、自主学习能力和创新能力的影响。

四、预期研究结果。

本研究预期可以得出以下几点结论，一是项目学习教学模式能够有效提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动力；二是项目学习能够培养学生的自主学习能力和团队合作精神；三是项目学习能够提高学生的创新能力和实践能力。

这些结论将为改进学校教育，提高教学质量，培养学生的综合素质和能力提供理论和实践依据。

五、研究的局限性与展望。

本研究虽然对于项目学习在高中生物课堂中的应用进行了初步探讨，但仍存在一些局限性。

例如，研究样本的选择可能存在一定的偏差，实验条件的控制可能存在一定的不足。

因此，未来的研究可以进一步扩大样本规模，加强实验条件的控制，深入探讨项目学习在不同学科和不同年级的应用情况。

教育学硕士毕业论文开题报告

教育学硕士毕业论文开题报告教育学硕士毕业论文开题报告「篇一」时间匆匆走过，坟园里的风景在春夏秋冬间从容变幻。

仿佛只是眨了下眼，两年的研究生学习生活就快要走到了最后，这短暂但珍贵的两年里，不仅有同学的友情陪伴，更有老师的谆谆教诲。

可以说，这两年是我二十多年的人生以来最为特殊的两年，川师的书香氛围让我变得更沉稳，更懂得珍惜和感恩。

感谢宿舍的同学六百多个日夜的相知相伴，感谢汉教所有同学的热情相待，感谢文学院的老师这两年的指导和关怀。

最后，我想把最诚挚的感谢献给我的导师刘海燕教授，这两年的时光内，不管是学习还是生活，都和我的导师息息相关——遇到她，是我最幸运的事。

再次感谢这两年陪伴我的所有人，因为你们，我学会了更积极地学习和生活。

时光如水，日月如梭。

转眼间在天津商业大学的美丽校园中已度过三年时光。

在这宝贵的三年里，有欢笑也有悲伤，有拼搏也有坚持，最让我庆幸的是我结识了众多的良师益友，感谢你们在我的学习生活中给予我无微不至的关怀和帮助，不仅让我积累了人生的宝贵财富，也让我倍感珍惜，回味无穷。

特别要感谢我的导师于俊如教授，是您的悉心指导、关心和鼓励，不仅让我养成科学严谨的治学态度，也让我学会了如何去解决所遇到的问题。

感谢您让我懂得了科学探索的奥秘在于永远保持一个乐观积极向上的心态以及脚踏实地勤勉的务实作风。

感谢思政部的专业课老师们在专业课程学习和学术论文撰写过程中给与的帮助和指导，老师们广博的学识、潜移默化的教学方式，让我开阔了视野、拓宽了学术思维。

感谢同门的师兄师弟师姐师妹们，在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。

感谢我的父母，在我漫长的求学生涯中一直以来默默的关爱和支持；感谢我的同窗和室友，三年里我们互帮互助、共同进步，彼此间建立了深厚的友谊。

新的人生大门即将打开，带上老师的期许、带上同学的祝愿、带上对未来生活的信心踏上新的人生之路，对三年的研究生学习生涯说声感谢，勇敢面对未来的生活的挑战与机遇。

教育学硕士毕业论文开题报告「篇二」在对当代大学生幸福感的研究中，我经历了寻找-迷茫-感悟-惊喜-享受的过程，突然有种豁然开朗的感觉，原来苦苦寻找和追求的幸福就在于自己的成长过程中，幸福就在身边。

硕士论文开题报告5篇

硕士论文开题报告5篇硕士论文开题报告精选篇1一、课题来源：本课题来源于作者在学习和实习中了解到的两个事实，属于自拟课题。

其一，作者在11年7月在__X公司调研，了解到现如今各行业都面临着数据量剧增长，并由此带来业务处理速度缓慢，数据维护困难等问题。

为了应对此挑战，很多企业开实施大数据发展战略。

现如今的大数据发展战略可以概括为两类，一类是垂直扩展。

即采用存储容量更大，处理能力更强的设备，此种方式成本较大，过去很多大公司一直采用此种方法处理大数据。

但自从04年Google发布关于GFS，MapReduce和BigTable三篇技术论文之后，云计算开始兴起，06年Apache Hadoop项目启动。

随后从09年开始，随着云计算和大数据的发展，Hadoop作为一种优秀的数据分析、处理解决方案，开始受到许多IT企业的关注。

相较于垂直扩张所需的昂贵成本，人们更钟情于采用这种通过整合廉价计算资源的水平扩展方式。

于是很多IT企业开始探索采用Hadoop框架构建自己的大数据环境。

其二，作者自13年4月在__X实习过程中进一步了解到，因为关系数据库在存储数据格式方面的局限，以及其Schema机制带来的扩展性上的不便，目前在大部分的大数据应用环境中都采用非结构化的数据库，如列式存储的Hbase，文档型存储的MangoDB，图数据库neo4j等。

这些非结构化数据库因为可扩展性强、资源利用率高，高并发、响应速度快等优势，在大数据应用环境中得到了广泛的应用。

但此种应用只解决了前端的业务处理，要真正利用大数据实现商务智能，还需要为决策支持系统和联机分析应用等提供一数据环境——数据仓库。

为此，导师指导本文作者拟此题目，研究基于Hadoop框架的数据仓库解决方案。

二、研究目的和意义：现如今，数据已经渗透到每一个行业，成为重要的生产因素。

近年来，由于历史积累和和数据增长速度加快，各行业都面临着大数据的难题。

事实上，大数据既是机遇又时挑战。