精选江苏省江阴四校2016_2017学年高一生物下学期期中试题

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江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案一、多选题1．{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

下列叙述正确的是A．图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B．图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C．若②合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在⑥中发挥作用D．若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到①⑤⑥中2．{下列有关核酸的叙述正确的是（）A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNAD．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U3．{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述，错误的是（）A．红瓤西瓜含有较多的糖，是鉴定可溶性还原糖的良好材料B．脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色C．葡萄糖和麦芽糖均是还原糖D．蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中4．{下列关于实验现象的描述，错误．．的是（）A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：解离→染色→漂洗→制片D．将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡5．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖6．{下列关于糖的叙述，错误的是（）A．糖类都具有甜味B．核糖和脱氧核糖是核酸组成成分C．糖类是主要的能源物质，要尽量多摄入一些D．用甜菜提取液做还原糖的鉴定实验可以观察到砖红色沉淀7．{关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤叙述中，正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)B．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定C．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色8．{下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果，其中正确的是（）A．苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B．高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应C．花生子叶用苏丹III溶液染色后呈橘黄色D．在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂，摇匀后会出现砖红色沉淀9．{下列有关叙述正确．．的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动D．烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关10．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用11．{下图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离；乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

2016-2017学年江苏省高一生物期中测评试卷

2016-2017学年江苏省高一生物期中测评试卷一、单项选择题：本部分包括35题每题2分共计70分，每题只有一个选项最符合题意．1．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C．碳元素是最基本的元素，原因是其在细胞干重中含量总是最多D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基酸的R基中2．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．糖类和脂质的组成元素相同D．胰岛素含有氮元素3．下列关于生物体与水分的关系，叙述不正确的是（）A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．水是肝细胞中含量最多的化合物C．代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比例较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少4．下列关于糖类的叙述正确的是（）A．脱氧核糖是六碳糖B．乳糖存在于植物细胞中C．淀粉的基本骨架是碳链D．纤维素是植物细胞内储存能量的物质5．下列化合物与其功能相符的是（）A．无机盐﹣﹣细胞内的主要能源物质B．结合水﹣﹣运输营养物质C．磷脂﹣﹣构成生物膜的重要成分D．RNA﹣﹣细胞中的遗传物质6．人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义，胆固醇的化学本质是（）A．脂质B．蛋白质C．维生素D．核酸7．疟疾对人类的健康造成极大危害，其病原体﹣﹣疟原虫是一种单细胞生物．早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这对我国科学家从黄花蒿（中医药方中称为“青蒿”）中提取抗疟药﹣﹣青蒿素有重大启示，其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖．科学家曾用酒精提取青蒿素，会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性．她改用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%．进一步研究发现，青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏．以下说法错误的是（）A．青蒿素属于脂溶性物质B．青蒿素可以裂解疟原虫C．酒精提取的青蒿素含量较高D．乙醚提取青蒿素抗疟效果好8．有关蛋白质的叙述，正确的是（）A．蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素B．基本组成单位是氨基酸C．蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体D．蛋白质功能的多样性决定了其结构的多样性9．蛋白质在人体内承担了多种生理功能，在人幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症，而分泌过多则会导致巨人症，这说明（）A．蛋白质是细胞的结构物质B．蛋白质具有调节作用C．蛋白质具有免疫作用D．蛋白质具有运输作用10．如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，错误的是（）A．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54B．③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的C．氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧D．该多肽链完全水解后有4种氨基酸11．分析一生物组织细胞，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、糖原等物质，此组织最可能来自（）A．蓝藻B．噬菌体C．人D．柳树12．刚挤出的鲜牛奶有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H2012N165O221的化学物质，这两种物质最可能是（）A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质13．如图有关核酸基本单位的结构图形中，正确的表示方式是（）A．B．C．D．14．下列有关细胞学说，说法正确的是（）A．施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B．魏尔肖指出“细胞是先前细胞通过分裂产生的”C．细胞学说指出了植物细胞与动物细胞的区别D．细胞学说揭示了生物的多样性15．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．⑤④①③B．④③⑤②C．④⑤③②D．⑤④③②16．大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有（）A．拟核B．核糖体C．细胞膜D．遗传物质17．2016年4月30日起，北京大学第三医院门诊取消输液治疗，其原因之一就是为了减少抗生素的使用，滥用抗生素会导致“超级细菌”的产生，“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，与动植物细胞相比，“超级细菌”不具有的结构或物质是（）A．DNA B．细胞膜C．核糖体D．由核膜包被的细胞核18．图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，相关说法错误的是（）A．③构成细胞膜的基本骨架B．钾离子通过细胞膜需要②的协助C．细胞识别与糖蛋白①有关D．②能够流动，③静止不动19．图所体现的细胞膜功能是（）A．控制物质进出细胞B．将细胞与内环境分隔开C．进行细胞间的信息交流D．以上三种功能都能体现20．下列关于细胞膜的表述中正确的是（）A．不同细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同B．其完成细胞间信息交流功能与糖蛋白有关C．动物细胞之间的融合现象体现了其选择透过性D．磷酸分子构成其基本骨架21．如图为某高等植物叶肉细胞部分亚显微结构模式图，相关叙述正确的是（）A．该细胞内还应具有内质网、中心体等多种细胞器B．2和4分别是叶绿体和液泡，在任何一个植物细胞中都可以找到C．3是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心D．1、2结构均为双层膜的细胞器22．在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（）A．果蝇B．水稻C．家兔D．大肠杆菌23．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体B．观察活细胞中的线粒体常用健那绿染液进行染色C．核孔是细胞核和细胞质之间进行大分子DNA进出的通道D．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”24．抗体具有免疫功能，在人体的浆细胞中合成它的细胞器是（）A．线粒体B．核糖体C．溶酶体D．高尔基体25．甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图．下列相关叙述错误的是（）A．三种细胞都具有核糖体B．丙细胞无由核膜包被的细胞核C．三种细胞的遗传物质都是DNAD．甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统26．如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法不正确的是（）A．①具有两层生物膜B．RNA是通过②从细胞核到达细胞质的C．蛋白质合成旺盛的细胞中，③数目较多D．③的化学成份主要是DNA和蛋白质27．关于生物膜系统的叙述，错误的是（）A．生物膜系统由细胞膜和核膜组成B．内质网膜可以通过囊泡转化为高尔基体膜C．细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点D．生物膜之间协调配合，共同完成细胞的生理功能28．如图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示．下列与此有关叙述中正确的是（）A．该过程依赖细胞膜的选择透过性B．该过程只有核糖体和高尔基体参与C．可以用32P标记氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程D．该过程与生物膜的流动性有关29．下列物质出入细胞的方式中，必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是（）A．氧气进入骨骼肌细胞B．葡萄糖进入心肌细胞C．唾液淀粉酶的分泌D．水进入小肠上皮细胞30．已知某种物质通过细胞膜的方式如图，下列哪种物质的运输方式与其相同（）A．葡萄糖进入红细胞B．垂体细胞分泌生长激素C．二氧化碳从胰岛细胞进入组织液D．K+从组织液进入心肌细胞31．下列物质出入细胞的方式能用如图表示的是（）A．氧气进入人体肌细胞B．甲状腺细胞吸收碘离子C．抗体的分泌D．肝糖原分解成葡萄糖进入血浆32．取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察．如图中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是（）A．B．C．D．33．某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性．实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升．相关叙述正确的是（）A．水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内B．蔗糖分子可以由鱼鳔膜内扩散到膜外C．液面静止时鱼鳔膜内外溶液浓度相等D．实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜34．如表是关于基础实验过程的部分组合，错误的选项是（）A．A B．B C．C D．D35．下列实验结果的叙述，错误的是（）A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色，其细胞核呈绿色、细胞质呈红色B．取一张新鲜菠菜叶在高倍显微镜下观察，可见叶绿体的结构和细胞质的流动C．用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞先质壁分离后自动复原D．植物细胞在发生质壁分离时，往往在细胞的角隅处先出现质壁分离二、非选择题：本部分包括5题每题6分，共计30分．36．牛胰核糖核酸酶是由一条多肽链构成的蛋白质，包含8个带巯基（﹣SH）的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键（﹣S﹣S﹣）．形成下图所示结构时，该酶具有生物活性．图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的个数，半胱氨酸缩写为“半胱”，其它氨基酸的标注略．请回答问题：（1）科学家发现若用β﹣巯基乙醇和尿素同时处理该酶，虽然不会导致组成该分子的氨基酸的改变，但会使该分子因空间结构的改变而导致其失去活性，由此分析，蛋白质的功能不仅与其组成的氨基酸的种类、、上的不同，同时还与蛋白质的特定的空间结构有关．（2）在形成牛胰核糖核酸酶时会形成个肽键，脱去的水分子数目为个，该分子中至少含有游离的氨基为个，如果氨基酸的平均分子量为130，则在该过程中分子量减少了．37．研究细胞膜的结构与功能，首先是要获取纯净的细胞膜，请你根据所掌握的知识，完成下列实验设计和分析有关问题．（1）做实验应选取的人体细胞是A．成熟的红细胞B．神经细胞C．白细胞D．口腔上皮细胞（2）你选用该材料的原因是．将选取的上述材料放入中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂．（3）1925年E．Gorter和F．Grendel用有机溶剂抽提人的红细胞膜的膜脂成分并测定膜脂单层分子在水面的铺展面积，发现它为红细胞膜表面积的二倍，该实验揭示了细胞膜可能是由层脂分子构成．（4）有人通过有关方法，测得细胞内多种膜的化学成分，结果如表：依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是；化学物质组成的主要区别有．38．如图是动植物细胞亚显微结构模式图；请据图回答问题（题中如有“[]”，请在其中写出结构的标号，横线上写有关内容）：（1）表示植物细胞的是图，判断的依据之一是：含有能够进行光合作用的细胞器[ ] ．（2）细胞生命活动所需的能量大约95%都是由图中所示[ ] 提供的．（3）细胞中大分子物质出入细胞核的通道为[ ] ．（4）图中动植物细胞都具有，但功能不同的细胞器是[ ] ．在植物细胞中该细胞器与的形成有关．39．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图1表示几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答问题：（1）如果图1中的细胞膜是红细胞的，则K+、葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是：（注意：“[]”中填对应图1中的序号，“”[ ] 、[ ] 、[ ] ．中填写运输方式）（2）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量经测量，发现培养液中物质的含量发生了明显得变化（如图2所示）．请回答问题：由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量．转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下培养液中不会发现该酶，由上可初步判断，细胞膜对物质的转运具有的特性．40．洋葱是生物学中较常使用的实验材料，如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，如图1所示是有关该实验的主要操作步骤：请回答下列有关问题：（1）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色（细胞器）的大小以及原生质层的位置．（2）实验中三次使用显微镜进行观察，其中液泡颜色最深的一次观察是图中步骤（填字母）观察到的显微视野．若发生质壁分离前观察到的细胞如左下图所示，则发生质壁分离时所观察到的细胞是如图2所示4幅图中的．（3）该同学在低倍镜下观察到细胞已经发生质壁分离，为了观察清楚把显微镜由低倍镜换成高倍镜，但视野模糊，此时，他应该调节使视野变得清晰．（4）请描述C步骤的操作方法：，并重复多次．（5）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是．2016-2017学年江苏省高一生物期中测评试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括35题每题2分共计70分，每题只有一个选项最符合题意．1．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C．碳元素是最基本的元素，原因是其在细胞干重中含量总是最多D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基酸的R基中【考点】碳原子的结构特点．【分析】1、组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，没有一种是细胞所特有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性；2、组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是对于生物体的生长发育具有重要作用，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N这四种元素的含量最多，是细胞的基本元素．【解答】解：A、组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素是细胞所特有的，A正确；B、微量元素的含量少，但是作用同样重要，B错误；C、碳元素是最基本的元素，原因是碳链是构成有机物的骨架，C错误；D、核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基酸的氨基中，D错误．故选：A．2．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．糖类和脂质的组成元素相同D．胰岛素含有氮元素【考点】脂质的组成元素；糖类的组成元素；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．【解答】解：A、镁是组成叶绿素的重要元素，A正确；B、铁是组成血红蛋白的重要元素，B正确；C、糖类的元素组成为C、H、O，脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成，有些还含有N和P，如磷脂，C错误；D、胰岛素的本质是蛋白质，由C、H、O、N等元素组成，D正确．故选：C．3．下列关于生物体与水分的关系，叙述不正确的是（）A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．水是肝细胞中含量最多的化合物C．代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比例较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】水的存在形式及生理功能：【解答】解：A、贮藏中的种子含有水分，只是结合水含量相对较高，以保持休眠状态，A错误；B、活细胞中含量最多的化合物是水，B正确；C、代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比例较高，C正确；D、老年人细胞中含水量比婴儿要少，D正确．故选：A．4．下列关于糖类的叙述正确的是（）A．脱氧核糖是六碳糖B．乳糖存在于植物细胞中C．淀粉的基本骨架是碳链D．纤维素是植物细胞内储存能量的物质【考点】糖类的种类及其分布和功能；生物大分子以碳链为骨架．【分析】阅读题干可知，该题是对糖类的分类、分布和功能的考查，回忆糖类的分类、分布和功能，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、脱氧核糖是五碳糖，A错误；B、乳糖是动物细胞特有的二糖，B错误；C、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，葡萄糖以碳链为骨架，C正确；D、纤维素是植物细胞壁的主要组成成分之一，不是储能物质，D错误．故选：C．5．下列化合物与其功能相符的是（）A．无机盐﹣﹣细胞内的主要能源物质B．结合水﹣﹣运输营养物质C．磷脂﹣﹣构成生物膜的重要成分D．RNA﹣﹣细胞中的遗传物质【考点】脂质在生命活动中的作用；核酸在生命活动中的作用；水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．【解答】解：A、无机盐不属于能源物质，A错误；B、自由水是细胞内的良好溶剂﹣﹣运输营养物质，结合水为细胞的结构物质，B 错误；C、磷脂是构成生物膜的重要成分，C正确；D、DNA是细胞中的遗传物质，D错误．故选：C．6．人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义，胆固醇的化学本质是（）A．脂质B．蛋白质C．维生素D．核酸【考点】脂质的种类及其功能．【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．【解答】解：胆固醇是固醇类的一种，其化学本质是脂质．故选：A．7．疟疾对人类的健康造成极大危害，其病原体﹣﹣疟原虫是一种单细胞生物．早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这对我国科学家从黄花蒿（中医药方中称为“青蒿”）中提取抗疟药﹣﹣青蒿素有重大启示，其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖．科学家曾用酒精提取青蒿素，会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性．她改用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%．进一步研究发现，青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏．以下说法错误的是（）A．青蒿素属于脂溶性物质B．青蒿素可以裂解疟原虫C．酒精提取的青蒿素含量较高D．乙醚提取青蒿素抗疟效果好【考点】从生物材料中提取某些特定成分．【分析】此题属于材料分析题，关键是根据材料中所给信息，分析判断出相应的知识．根据题干中，用酒精或乙醚提取青蒿素，判断出青蒿素属于脂溶性物质；根据题干中“青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏”可知，青蒿素可以裂解疟原虫；根据题干中“用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%”可知，乙醚提取青蒿素抗疟效果好．据此分析解答．【解答】解：A、根据题干中，用酒精或乙醚提取青蒿素，可知青蒿素属于脂溶性物质，A正确；B、根据题干中“青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏”可知，青蒿素可以裂解疟原虫，B正确；C、用酒精提取青蒿素，会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性，故酒精提取的青蒿素含量较低，C错误；D、根据题干中“用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%”可知，乙醚提取青蒿素抗疟效果好，D正确．故选：C．8．有关蛋白质的叙述，正确的是（）A．蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素B．基本组成单位是氨基酸C．蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体D．蛋白质功能的多样性决定了其结构的多样性【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】1、蛋白质分子结构层次：C、H、O、N等化学元素→氨基酸（基本单位）→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质．2、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同．【解答】解：A、蛋白质都含有C、H、O、N等元素，不一定含有P元素，A错误；B、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，B正确；C、蛋白质的合成场所是核糖体，C错误；D、蛋白质结构的多样性决定其功能的多样性，D错误．故选：B．9．蛋白质在人体内承担了多种生理功能，在人幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症，而分泌过多则会导致巨人症，这说明（）A．蛋白质是细胞的结构物质B．蛋白质具有调节作用C．蛋白质具有免疫作用D．蛋白质具有运输作用【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．【解答】解：生长激素是由垂体分泌的蛋白质，对人体各种组织尤其是蛋白质的合成具有有促进作用，能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长，因而能增高，在人幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症，而分泌过多则会导致巨人症，生长激素的该生理作用体现了蛋白质的调节作用．故选：B．10．如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，错误的是（）A．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54B．③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的C．氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧D．该多肽链完全水解后有4种氨基酸【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：该题是对肽链片段的分析，图中①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽键，⑨羧基．【解答】解：A、该多肽中含有3个肽键，即氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了3分子水，相对分子质量减少了3×18=54，A正确；B、肽键③⑤⑦的形成方式及结构完全相同，B正确；C、氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧即R基不同决定的，C正确；D、由于R基②、④、⑥、⑧只有3种，所以该多肽链完全水解后有3种氨基酸，D错误．故选：D．11．分析一生物组织细胞，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、糖原等物质，此组织最可能来自（）A．蓝藻B．噬菌体C．人D．柳树【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能。

江苏省江阴四校高一生物下学期期中试题

2016-2017学年第二学期高一期中考试生物学科试卷（考试时间：75分钟满分：100分）一、单选题（共35题，每题2分，共70分）1．下列各组中不属于相对性状的是（）A．家鸡的光腿和毛腿 B.玉米的黄粒和圆粒C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和矮茎2．下列各基因型中，属于纯合体的是（）A. YyRrCcB. aaBbccC. AAbbccD. aaBBCc3．用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A. 对母本去雄，授以父本花粉B. 以矮茎作母本，高茎作父本C. 以高茎作母本，矮茎作父本D. 对父本去雄，授以母本花粉4．两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是黑毛的几率（）A. 1/2B. 1/8C. 1/4D. 9/165．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A. ②④B. ④⑤C.①③D.②⑤6．孟德尔获得成功的原因有（）①正确选用豌豆作为实验材料；②研究时采用单因素到多因素的方法；③用统计学方法分析实验结果；④科学地设计了试验程序。

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④7．豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与ttGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.4，4B.6,4C.4,6D.9,48．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为（）A. TtBB和ttBbB. TtBb和TtbbC. TtBb和ttBbD. TtBb和ttBB9．两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%10．减数分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板11．没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞12．在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数和DNA数分别为（）A. 11，22B. 44，22C. 22，22D. 44，4413．在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）14．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵母细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④15．某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（）A. 4种和4种B. 4种和2种C. 4种和1种D. 8种和2种16．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育( )A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩17．下列关于基因与染色体的关系的说法，不正确的是（）A.基因的基本组成单位和染色体的基本组成成分是一致的B.基因在染色体上呈线性排列C.染色体是基因的主要载体D.在生物体的细胞中，染色体的数量和基因的数量是不同的18．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设，得出结论”五个基本环节。

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案一、多选题1．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B．一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C．一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统2．{“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”结合核酸知识分析，下列关于苔藓和牡丹的叙述，错误的是（）A．苔藓与牡丹都只含DNA，不含RNAB．病毒核酸的元素组成与苔藓的相同，与牡丹的不同C．DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和碱基的种类都有差异D．苔藓的叶肉细胞的线粒体不含DNA3．{下列动植物糖类、脂肪的分类比较，错误的是（）A．．B．C．D．4．{下列关于生物体内脂质与糖类的叙述，正确的是（）A．脂肪与糖类的组成元素相同B．糖类与脂质可以相互转化，当糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类C．相同质量的脂肪与糖原相比，脂肪中含的能量更多D．淀粉和纤维素都是植物细胞中的储能物质5．{下列关于无机盐的叙述，正确的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响光合作用C．长跑时流汗过多会发生抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要D．I是甲状腺激素的成分，幼年时缺乏会患呆小症6．{鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。

下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽键充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质并未变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变7．{如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述不正确的是（）A．若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为乳糖B．若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、NC．若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸D．若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中8．{如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间可能一样长B．温度对丙植物a→b段的生理活动有影响C．在a→b段，DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物9．{如图所示是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法错误的是（）a b c d eA．b图细胞将出现细胞板，并缴裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和DNA数相等B．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→e→d→bC．该生物与高等植物有丝分裂的区别在a、c和b图所处的时期，b时期核膜、核仁逐渐消失D．d图细胞为观察染色体形态的最佳时期，此时的赤道板即为初始的细胞壁，含纤维素和果胶10．{人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是（）A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞11．{某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25℃和30℃，图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案一、单选题1．科研人员以猪肝和马铃薯块茎为实验材料，研究动、植物细胞中过氧化氢酶的活性，相关实验在其他条件相同且适宜的条件下进行，实验的不同处理及结果见下表，请据表分析下列叙述正确的是（）6．06．57．07．58．08．5猪肝粗酶液16．026．030．323．612．39．5马铃薯块茎粗酶液6．28．410．410．49．64．0A．猪肝粗酶液的浓度和马铃薯块茎粗酶液浓度属于无关变量B．两种酶的最适pH范围均在7．0～7．5之间C．在猪肝中的H2O2酶含量一定高于马铃薯D．上述两种粗酶液的作用机理不一定相同2．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。

下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变3．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。

下列相关叙述正确的是（）A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥有利于绿色蔬菜的保鲜D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长4．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度5．温室栽培可不受季节、地域限制，在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A．增加室内CO2浓度B．夜间适当提高温度C．增加光照强度D．延长光照时间6．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶7．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响8．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关9．下列关于细胞膜的叙述，正确的是A．细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞B．细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的10．现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A．2、1、2 B．3、0、0～3 C．3、O、1～4 D．2、1、不确定11．下列关于光合作用的叙述，错误的是A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段12．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是（）A．甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验13．下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列说法正确的是（）组别①②③④⑤⑥⑦⑧3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL唾液淀粉酶的稀释液一-一一一一-一-1mL1mL2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一反应温度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-斐林试剂一-一-一-一-一-一-1mL1mL注：表中“一”表示没有添加A．唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量B．①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性C．②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响D．上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活性的影响14．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。

2016-2017下学期高一期中考试生物答案

2016-2017下学期高一期中考试生物参考答案1．A【解析】低O2环境既可抑制细胞的无氧呼吸，同时有氧呼吸的强度也较弱；贮藏新鲜水果还应维持适当的湿度；低温可降低酶的活性，但零下低温会破坏细胞的内部结构，因此延长新鲜水果的贮藏，应选择低O2、适当的湿度、零上低温的环境，A正确。

考点：本题考查细胞呼吸原理的应用。

2．B【考点】个体衰老与细胞衰老的关系；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．2、人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程．【解析】①婴儿和老年人体中均有新产生的细胞和衰老的细胞，①错误；②由胚胎干细胞诱导分化成肾脏属于细胞分化，细胞全能性是指高度分化的细胞具有重新发育为完整新个体的潜在能力，②错误；③细胞凋亡对机体有利，细胞坏死是由外界不利因素引起的，对有机体是不利的，③正确；④细胞分化不会改变细胞中遗传物质，其实质是基因的选择性表达，形成的信使RNA和蛋白质不同，④错误；⑤癌细胞是由于原癌基因或抑癌基因突变而异常分化的体细胞，⑤正确；⑥人红细胞没有细胞核，⑥错误．故选：B．【点评】本题考查细胞衰老的特征，意在考查学生的识记和理解能力，解题时可联系老人的表现型答题．3．C【解析】葡萄糖分解成丙酮酸是细胞呼吸第一阶段在细胞质基质中进行。

真核细胞和原核细胞都要进行细胞呼吸第一阶段，故A正确。

有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段是相同的，故B正确。

不能在线粒体中进行，故C错误。

有光无光都要进行细胞呼吸，故D正确。

试题分析：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

江苏省江阴四校高一生物下学期期中试题

江苏省江阴市高一下册第二学期期中联考生物试题(有答案)【精选】.doc

春学期江阴市三校期中联考试卷高一生物考生注意：考生答题前将自己的学校、姓名、考号填涂在答题卡的相应位置。

答选择题时，将题号后的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。

考试结束，将答题卡交回。

一、单项选择题：（本题包含35小题，每题选对得2分，共70分）1. 下列性状中属于相对性状的是：A. 狗的长毛与卷毛B. 鸡的单冠与玫瑰冠C. 棉花的细绒与长绒D. 牵牛花的红花和报春花的白花 2. 杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为： A ．性别决定 B ．完全显性 C ．性状分离 D ．伴性遗传 3．下列不属于豌豆作为遗传学实验材料优点的是： A ．豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉 B ．豌豆在自然状态下一般都是纯种C ．豌豆具有许多相对性状D ．用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易区分4．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最简便的办法是： A ．让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B ．让它与另一杂种高茎豌豆杂交 C ．让它与另一株矮茎豌豆杂交 D ．让它进行自花传粉5. 两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为： A ．DD×dd B ．dd×DdC ．Dd×DdD ．dd×dd6. 基因分离定律的实质是：A ．子二代出现性状分离B ．子二代性状分离比为3：1C ．等位基因随着同源染色体的分离而分开D ．测交后代性状分离比为1：1 7．下列有关遗传学史实的叙述中，正确的是：A ．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA 是主要的遗传物质B ．沃森和克里克借助威尔金斯与查哥夫等人的研究成果发现了DNA 分子的双螺旋结构C ．摩尔根通过果蝇的杂交实验提出了基因位于染色体上的假说D ．孟德尔运用类比推理的方法对豌豆杂交实验结果作出了合理的解释8. 先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。

2016-2017学年度第二学期高一生物期中试卷及答

2016-2017学年度第二学期期中考高一年级生物试题卷一、单项选择题（本题包括25小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1、某实验条件下，测得一定数量的植物叶肉细胞光照10小时释放氧气640 mg，黑暗5小时释放二氧化碳220 mg，那么每小时光合作用合成葡萄糖的量应为( )mgA.60B.150C.120D.902、当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等．利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）A. 甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B. 甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C. 甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D. 甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照3、图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是（）A. 该图若为减数分裂，则cd期的细胞含有22对同源染色体B. 该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在bc段某一时期C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在cd时D. 该图若为有丝分裂，则ef期的细胞高尔基体活动基本停滞4、下列关于高等动物细胞增殖的叙述，正确的是（）A. 减数分裂会进行2次染色质DNA的复制B. 细胞周期的G2期已经形成了4个中心粒，在有丝分裂前期形成纺锤体C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期，染色体数和染色体DNA分子数分別为24和24D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA5、仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现是（）A．联会后非姐妹染色单体发生交叉互换B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C．分裂前 DNA 复制与相关蛋白质合成D．形成的子细胞中染色体数目保持不变6、．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A．基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系B．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多D．染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开7、右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。

2016-2017学年度下学期期中考试高一生物试题

2016-2017 学年度下学期高一期中考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分为100分。

第Ⅰ卷选择题（本卷共30小题，每题2分共60分，每题只有一个正确选项）1．有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量之比为1：2：2时所处的分裂时期应是（）A. 前期和末期B. 后期和末期C. 前期和中期D. 中期和后期2．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处是（）①纺锤体形成方式不同②染色体复制方式不同③DNA数量变化规律不同④形成子细胞的方式不同A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④3．下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株A．①③B．①② C. ②③ D. ①②③4．用噬菌体去侵染内含有32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应是（）A. 子代噬菌体不含32PB. 子代噬菌体蛋白质外壳C. 子代噬菌体所有部分D. 子代噬菌体DNA5．某双链DNA分子的一个片段中，含有腺嘌呤200个，占碱基总数的20％，那么这个片段中含胞嘧啶（）A．150个B．200个C．400个D．300个6．DNA分子的一条链中（C+T）/（G+A）＝1.25，那么其互补链中其比例应是（）A．0.4 B．0.8 C．1.25 D．2.57．生物体内DNA复制发生在（）A．有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期B．有丝分裂的前期和减数第一次分裂的中期C．有丝分裂的间期和减数第二次分裂的前期D．有丝分裂的中期和减数第二次分裂的中期8．将15N 标记的DNA分子放在14N的培养基上培养，经过3次复制，在所形成的子代DNA中，含15N的DNA占总数是（）A．1/16B．1／4 C．l／8D．1／29．DNA复制的基本条件是（）A．模板，温度，能量和酶B．模板，原料，温度和酶C．模板，原料，能量和酶D．模板，原料，温度和能量10．DNA分子复制能准确无误地进行原因是（）A．碱基之间由氢键相连B．DNA分子独特的双螺旋结构C．DNA的半保留复制D．DNA的边解旋边复制特点11．某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（）A. 180个B. 280个C. 320个D. 360个12．DNA分子结构多样性的原因是（）A. 碱基配对方式的多样性B. 磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性C. 碱基对排列次序的多样性D. 螺旋方向的多样性13．在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是（）A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B．细胞核、核糖体、中心体、线粒体C．线粒体、叶绿体、细胞核、高尔基体D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核14．mRNA上有25％的腺嘌呤，35％的尿嘧啶，则转录该mRNA的DNA分子上腺嘌呤占碱基总数的（）A. 50％B. 25％C. 35％D. 30％15．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者A. 分别存在于不同组织的细胞中B．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸C. 均在细胞核内转录和翻译D．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制16．通过对生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（）①DNA②RNA③蛋白质④核苷酸⑤氨基酸⑥密码子⑦碱基A. ①②③B. ①②③⑥C. ①②③④⑤⑥⑦D. ①②③④⑤⑥17．基因控制生物体性状的方式是（）A. 通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B. 通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C. 基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D. 包括A和B两种方式18．与有丝分裂后期比较，减数第一次分裂后期的特点是（）①染色单体分离②染色体数加倍③同源染色体分离④非同源染色体自由组合⑤每条染色体含有两条染色单体⑥染色单体数为零⑦染色体数不加倍A. ③④⑦B. ③④⑤⑦C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥19．一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为AB，同时形成的三个极体是（）Ａ. 三个都是AB B. 一个ab和两个ABＣ. 三个都是ab D. 一个AB和两个ab20．某一生物体细胞内有四对同源染色体，假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，其中一个次级卵母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级卵母细胞产生正常卵细胞和异常卵细胞的比例为（）A．1︰1 B. 1︰2 C. 0︰1 D. 1︰321．多指症为显性遗传病，如果父母双亲中有一方患多指症，子女中既有正常指的，也有多指的，那么他们的子女患多指症的几率是( )A. 1/3B. 1/2C. 1/4D. 3/422．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是（）A. 只有黑色或只有白色B. 75%黑色，25%白色C. 有黑色也有白色D. 以上可能都有23. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）A. 让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B. 让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C. 让它与另一株矮茎豌豆杂交D. 让它进行自花授粉24. 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。

江苏省无锡市江阴市四校2015-2016学年下学期高一(下)期中生物试卷(解析版)

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市四校高一（下）期中生物试卷一、单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中，不正确的是（）A．豌豆是异花传粉B．豌豆是闭花受粉C．豌豆自然状态下一般是纯种 D．豌豆有易于区分的相对性状2．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与绿色豆荚 B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒 D．人的双眼皮与单眼皮3．下列叙述中正确的是（）A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子4．高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1有高茎352株，矮茎348株．那么，亲本的基因型应是（）A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×dd D．Dd×Dd5．基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为3：1D．等位基因随同源染色体的分开而分离6．大豆的白花和红花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显隐性关系的是（）①红花×红花→红花②红花×红花→301红花+101白花③红花×白花→红花④红花×白花→98红花+102白花．A．①②B．③④C．②③D．①④7．以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1高茎豌豆中纯合子的比例为（）A．1 B．C．D．8．下列属于测交组合的是（）A．FfGg×FfGg B．FfGg×ffgg C．ffGg×FfGg D．FfGg×Ffgg9．小麦中高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对感病（t）显性，这两对基因是可自由组合的，则Ddtt与DdTt杂交后的基因型和表现型种类的数目依次是（）A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和410．豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律．下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是（）A．GGhh×ggHH B．GgHh×GGHH C．GGHh×gghh D．GgHH×GGHh11．基因型为AaBb的个体自交，两对基因独立遗传．下一代中基因型为AaBb的个体占（）A．B．C．D．）B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C．F1的表现型和基因型不能确定D．亲本的表现型和基因型不能确定13．在豚鼠中，黑色（A）对白色（a）、毛皮粗糙（B）对毛皮光滑（b）是显性，能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合式（）A．黑光×白光→20黑光：19白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D．黑粗×白光→11黑粗：10黑光：9白粗：11白光14．关于同源染色体的叙述正确的是（）A．在减数分裂过程中能联会的染色体B．一条来自父方，一条来自母方的染色体C．形状、大小一般相同的染色体D．由一条染色体复制成的两条染色体15．如图中横轴表示细胞周期，纵轴表示数目的变化情况，下面能表示减数分裂过程，细胞中核DNA含量变化情况的曲线是：（）A．B．C．D．16．减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．着丝点分裂D．非同源染色体自由组合17．与卵细胞的形成过程相比，精子形成过程特有的是（）A．染色体数目减半B．同源染色体两两配对C．精细胞变形D．非同源染色体自由组合18．一个基因型为AaBb的初级卵母细胞，能形成卵细胞的种类为（）A．8种B．4种C．2种D．1种19．以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图．按分裂时期的先后排序，正确的是（）A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④①③②20．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、着丝点分裂次数、DNA分子减半次数依次是（）A．1、2、2 B．1、1、1 C．2、1、1 D．2、1、221．某动物精原细胞在简述分裂过程中形成了4个四分体，则其简述第二次分裂后期的次级精母细胞中染色单体数和DNA分子数依次为（）A．16、16 B．8、4 C．0、4 D．0、822．如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（）A．a、b、c、d染色体的组成各不相同B．图Ⅰ表示的细胞时卵原细胞C．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体23．细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是（）①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝点分裂⑤非同源染色体自由组合．A．①③⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．①②④24．在哺乳动物（体细胞共有12对同源染色体）的睾丸中，细胞甲的染色体、染色单体依次为24条、48个；细胞乙的染色体、染色单体依次为12条、24个．下列有关细胞甲和细胞乙的分裂分式的判断，正确的是（）A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂C．细胞甲不可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂D．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂25．人体内某一细胞在在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞可能是（）①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞．A．①④B．①③C．②③D．①②③26．如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换C．图中含有4个DNA分子D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂27．精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是（）A．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子形成过程中无极体产生B．一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C．精细胞变形成为精子，而卵细胞无变形过程D．精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的28．1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A．用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB．用35S标记噬菌体，侵染、离心后，35S主要存在于沉淀物中C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质29．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖．关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（）A．DNA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对30．已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4000个，碱基C有5000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是（）A．4000、4000 B．5000、5000 C．4000、5000 D．5000、400031．下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是（）A．DNA分子具有特异性B．DNA分子具有多样性C．基因是具有遗传效应的DNA片段D．基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息32．一个DNA分子经连续3次复制后，可以得到的DNA分子数目是（）A．2 B．6 C．8 D．1633．用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是（）A．1 B．2 C．8 D．1634．下列物质中与DNA复制无关的是（）A．ATP B．DNA的两条模板链C．解旋酶D．尿嘧啶核糖核苷酸35．下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述中，正确的是（）A．基因是具有遗传效应的DNA片段B．一个DNA分子上只有一个基因C．一条染色体上只有一个DNA分子D．基因在每个染色体上都成对存在二、非选择题：（本题包括5小题，共30分．）36．下面是某雄性动物睾丸内的一组细胞分裂模式图，请据图分析．（1）表示有丝分裂的图是．（2）减数第二次分裂中期的是图；该细胞分裂产生的子细胞是．（3）具有同源染色体的是图．（4）处于四分体阶段的是图．（5）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为个．37．下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请（）组合一中亲本基因型：紫花；白花；（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是．（3）组合一的交配类型是．（4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为．（5）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为．38．如图是白化病（a）和色盲（b）的遗传系谱图，请据图回答下列问题．（1）Ⅲ10的基因型是；Ⅰ2的基因型是．（2）Ⅱ5的纯合子的几率是．（3）若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个男孩，两病都有的几率是．39．图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：（1）人类白化病致病基因在常染色体上，是性（显或隐）基因，其遗传方式遵循定律．（2）Ⅱ3的基因型是，Ⅲ8为杂合子的概率是．（3）若Ⅲ8和一个白化病基因携带者结婚，则生了一个患病孩子，则再生一个孩子为正常的几率为．（4）图中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常，他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是．40．如图为DNA分子结构示意图，请据图回答：（1）1表示（用文字表示），6表示．（2）指出图中错误之处：．（3）图中脱氧核苷酸的数量是个，碱基对有对．（4）在双链DNA中鸟嘌呤p个，占全部碱基的比例为（M＞2N），则该DNA分子中腺嘌呤的数目是．2015-2016学年江苏省无锡市江阴市四校高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中，不正确的是（）A．豌豆是异花传粉B．豌豆是闭花受粉C．豌豆自然状态下一般是纯种 D．豌豆有易于区分的相对性状【考点】孟德尔遗传实验．【分析】豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，也就是豌豆花在未开放时，就已经完成了受粉，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种，用人工杂交实验，结构既可靠，又容易分析．豌豆还具有易于区分的相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代，用具有相对性状的植株进行杂交实验，实验结果很容易观察和区分．【解答】解：A、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，豌豆花在未开放时就已经完成了受粉，避免了外来花粉的干扰，A错误；B、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，B正确；C、豌豆花在未开放时就已经完成了受粉，在自然状态下一般都是纯种，C正确；D、豌豆植物具有易于区分的相对性状，如圆滑与皱缩是一对相对性状，D正确．故选：A．【点评】考查孟德尔遗传实验的相关知识，主要考查孟德尔用豌豆作试验材料成功的原因，要求学生掌握．2．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与绿色豆荚 B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒 D．人的双眼皮与单眼皮【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、豌豆的高茎与绿色豆荚不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、羊的黑毛与兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、人的双眼皮与单眼皮符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列叙述中正确的是（）A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：A、纯合子能稳定遗传，其自交后代均为纯合子，A正确；B、杂合子自交后代也有纯合子，B错误；C、两种纯合子杂交，其后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，C错误；D、杂合子杂交的后代也会出现纯合子，D错误．故选：A．【点评】本题考查纯合子和杂合子的相关知识，要求考生识记纯合子和杂合子的概念及特点，掌握基因分离定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1有高茎352株，矮茎348株．那么，亲本的基因型应是（）A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×dd D．Dd×Dd【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．根据题意分析可知：高茎：矮茎=352：348=1：1．【解答】解：A、DD×dd→后代均为Dd，后代全部表现为高茎，A错误；B、DD×Dd→后代DD：Dd=1：1，后代全部表现为高茎，B错误；C、Dd×dd→后代Dd：dd=1：1，即高茎：矮茎=1：1，C正确；D、Dd×Dd→后代DD：Dd：dd=1：2：1，即高茎：矮茎=3：1，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为3：1D．等位基因随同源染色体的分开而分离【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．【解答】解：A、子二代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，A错误；B、子二代性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，A错误；C、测交后代性状的分离比为1：1，C错误；D、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，D正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查基因分离定律的实质，只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．6．大豆的白花和红花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显隐性关系的是（）①红花×红花→红花②红花×红花→301红花+101白花③红花×白花→红花④红花×白花→98红花+102白花．A．①②B．③④C．②③D．①④【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物），杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状．【解答】解：①红花×红花→红花，不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系，①错误；②红花×红花→红花（301株）+白花（101株），后代出现性状分离，说明红花相对于白花是显性性状，②正确；③红花×白花→红花，子一代显现出来的性状为显性性状，说明红花相对于白花为显性性状，③正确；④红花×白花→红花（98株）+白花（102株），这属于测交实验，不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系，④错误．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生识记显性性状和隐性性状的概念；掌握基因分离定律的实质，能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系．7．以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1高茎豌豆中纯合子的比例为（）A．1 B．C．D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：F1中高茎和矮茎的数量比例为3：1，高茎的基因型为DD或Dd，矮茎的基因型为dd．梳理相关的基础知识，分析题图结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：从图中的比例可知：高茎：矮茎=3：1，所以是杂合子自交，自交后代基因型为DD、Dd和dd，比例为1：2：1，所以显性性状高茎（1DD和2Dd）中纯合子占．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．下列属于测交组合的是（）A．FfGg×FfGg B．FfGg×ffgg C．ffGg×FfGg D．FfGg×Ffgg【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．【解答】解：测交是指杂合体与隐性类型（每一对基因都是隐性纯合）的个体进行杂交，在题目给出的选项中：A、FfGg×FfGg中没有隐性类型的个体，属于杂交，A错误；B、FfGg×ffgg中一个为杂合体，另一个为隐性类型的个体，属于测交，B正确；C、ffGg×FfGg中没有隐性类型的个体，属于杂交，C错误；D、FfGg×Ffgg中没有隐性类型的个体，属于杂交，D错误．故选：B．【点评】本题考查测交的概念及应用，要求考生识记测交的概念，明确测交是指杂杂合子与隐性个体交配的方式，再根据概念准确判断各选项是否属于测交即可．9．小麦中高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对感病（t）显性，这两对基因是可自由组合的，则Ddtt与DdTt杂交后的基因型和表现型种类的数目依次是（）A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意两对基因是遵循基因的自由组合定律的，而每对基因遵循基因的分离定律．根据Ddtt与DdTt杂交组合中的每对基因杂交后代的基因型种类和表现型种类，然后用乘法定律解题．【解答】解：Ddtt与DdTt杂交，将两对基因分别考虑，先考虑Dd×Dd，后代的基因型是DD：Dd：dd=1：2：1，即有3种基因型，2种表现型；再考虑tt×Tt，后代的基因型是Tt：tt=1：1，即有2种基因型，2种表现型．所以Ddtt与DdTt杂交后代的基因型种类数是3×2=6（种）、表现型的种类数是2×2=4（种）．故选：B．【点评】本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．10．豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律．下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是（）A．GGhh×ggHH B．GgHh×GGHH C．GGHh×gghh D．GgHH×GGHh【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：豌豆豆荚绿色与黄色、花腋生与顶生两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律．由于豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，所以GG、Gg表现为绿色、gg表现为黄色；HH、Hh表现为腋生、hh表现为顶生．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、GGhh×ggHH杂交后代基因型为GgHh，表现型只有一种，为绿色腋生，A 错误；B、GgHh×GGHH杂交后代基因型为GGHH、GGHh、GgHH、GgHh，但表现型只有一种，均为绿色腋生，B错误；C、GGHh×gghh杂交后代基因型为GgHh、Gghh，表现型有两种，分别是绿色腋生和绿色顶生，C正确；D、GgHH×GGHh杂交后代基因型为GGHH、GGHh、GgHH、GgHh，但表现型只有一种，均为绿色腋生，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因自由组合定律、基因型和表现型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．11．基因型为AaBb的个体自交，两对基因独立遗传．下一代中基因型为AaBb的个体占（）A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：基因型为AaBb的个体的两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．自交后代基因型有9种，表现型有4种，比例为9：3：3：1．【解答】解：由于两对基因独立遗传，所以基因型为AaBb的个体自交，后代基因型有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb共9种，其中基因型为AaBb的个体占=．故选：D．【点评】本题较为简单，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关计算，属于考纲理解层次的考查．F）B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C．F1的表现型和基因型不能确定D．亲本的表现型和基因型不能确定【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据F2中黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=315：108：101：32≈9：3：3：1，分离比的系数之和为16，可知两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，且F1的基因型为双杂合子AaBb，表现型为黄色圆粒．亲本的表现型和基因型有两种情况，可能是黄色圆粒豌豆（AABB）与绿色皱粒豌豆（aabb）杂交；也可能是黄色皱粒豌豆（AAbb）与绿色圆粒豌豆（aaBB）杂交．【解答】解：A、根据F2中黄色：绿色=（315+101）：（108+32）≈3：1，可以判断黄色对绿色为显性；根据F2中圆粒：皱粒=（315+108）：（101+32）≈3：1，可以判断圆粒对皱粒为显性，A正确；B、根据F2中黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=315：108：101：32≈9：3：3：1，分离比的系数之和为16，可知两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，B正确；C、F1的表现型为黄色圆粒，基因型为AaBb，C错误；D、亲本的表现型和基因型有两种情况，可能是黄色圆粒豌豆（AABB）与绿色皱粒豌豆（aabb）杂交；也可能是黄色皱粒豌豆（AAbb）与绿色圆粒豌豆（aaBB）杂交，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，两者的本质区别是基因的分离定律研究的是一对等位基因，基因的自由组合定律研究的是两对或两对以上的等位基因，所以很多自由组合的题目都可以拆分成分离定律来解题．13．在豚鼠中，黑色（A）对白色（a）、毛皮粗糙（B）对毛皮光滑（b）是显性，能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合式（）A．黑光×白光→20黑光：19白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D．黑粗×白光→11黑粗：10黑光：9白粗：11白光【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．验证基因的分离定律和自由组合定律是通过测交实验，若测交实验出现1：1，则证明符合分离定律；如出现1：1：1：1 则符合基因的自由组合定律．【解答】解：验证基因的自由组合定律的应该进行测交：AaBb（黑色粗糙）个体与aabb（白色光滑）个体杂交，后代表现型及比例为黑色粗糙：黑色光滑：白色粗糙：白色光滑=1：1：1：1，说明在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能验证基因自由组合规律．因此在豚鼠中，黑色（A）对白色（a）、毛皮粗糙（B）对毛皮光滑（b）是显性，能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是黑粗×白光→11黑粗：10黑光：9白粗：11白光≈1：1：1：1．故选：D．【点评】本题考查的是测交实验的作用，渗透学生对知识理解能力和分析能力的考查．14．关于同源染色体的叙述正确的是（）A．在减数分裂过程中能联会的染色体B．一条来自父方，一条来自母方的染色体C．形状、大小一般相同的染色体D．由一条染色体复制成的两条染色体【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．。

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案

江苏省江阴四校高中生物必修一试卷及答案一、单选题1．将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。

一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示。

下列有关说法不正确的是（）A．植物在6～18时之间光合作用速率大于细胞呼吸速率B．图中B、F点状态时光合作用速率等于细胞呼吸速率C．在C点时若突然中断CO2气体的供应，短时间内C3化合物减少、C5化合物增多D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少2．为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是（）组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A．①和③对比，用双缩脲试剂检测；①中不变紫色，③中呈现紫色B．③和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下③中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀C．②和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下②中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀D．④和⑤对比，用斐林试剂检测；水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期4．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A．甲B．乙C．丙D．丁5．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能6．下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()A．染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B．染色质是核仁中或粗或细的长丝C．细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D．染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA7．现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A．2、1、2 B．3、0、0～3 C．3、O、1～4 D．2、1、不确定8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变9．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用10．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％。

2016-2017年度高一下学期生物期中考试试卷 (1)

2016-2017高一生物期中考试试卷生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上第1卷一、单选题1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )A.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性D.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合2、孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。

下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )A.的表现型比为3:1B.产生配子的比为1:1C.基因型的比为1:2:1D.测交后代的比为1:13、假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。

杂合的红果肉番茄自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,下列叙述正确的是( )A.F2中无性状分离B.F2中性状分离比为3:1C.F2红果肉个体中杂合子占2/5D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体4、在“性状分离比的模拟实验”中甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球的数量是相等的,这分别模拟的是 ( )A.F1的基因型是DdB.F1产生的雌雄配子数量相等C.F1产生的雌雄配子都有D和d两种,且比例D: d = 1:1D.亲本中的父本和母本各自产生D和d的配子,且比例为1:15、德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。

下列相关叙述中不正确的是 ( )A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容6、在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤7、已知某豚鼠中毛皮粗糙对毛皮光滑为显性,黑色对白色为显性,两对性状独立遗传,用两只纯合黑色粗毛鼠与白色光毛鼠杂交得到,再相互交配得。

江苏省无锡江阴市最新高一下学期期中考试生物试题

一、单项选择题:本部分包括3５题，每题２分，共７0分。

每题只有一个选项符合题意。

请将答案填在答题卷的表格中.1.基因分离定律的实质是Ａ．子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为３：1C.测交后代性状的分离比为３:1D.形成配子时成对的遗传因子彼此分离2．下列各对性状中，属于相对性状的是A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛３。

用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋4．已知豌豆的高茎（D)对矮茎（ｄ)为显性，在某杂交试验中,后代有５0％的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是Ａ、ＤＤ×dｄＢ、DＤ×DｄC、Ｄd×Dd Ｄ、Dd×dｄ5.一对杂合黑豚鼠产仔４只,4只鼠仔的性状表现可能是A.三黑一白B.全部黑色C. 二黑二白D.以上三种都有可能6.具有下列基因组成的生物体中,能稳定遗传的是A. RRＡaB. RrＡA Ｃ．RｒAａ D. ＲＲaa７.人类的精子中含有的染色体是A．44＋XＹ B．2３+X或23＋Y C.22+X或22+Y D.44+ＸX８．某动物细胞减数分裂中含有６个四分体，那么该细胞四分体时期含DNＡ数为A.6个B.12个C.24个 D．48个9．如图分别表示同一动物不同细胞的分裂图像，可能导致等位基因彼此分离的图像是10．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和１个卵细胞。

其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是A.1、２或３、４B.１、３或２、4C．1、４或２、3 D.1、2、3、411.在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是A.甲图处于减数第一次分裂的联会时期。

B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体。

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