关于组织参加河南省中学语文学科学生小论文评选活动的通知

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关于语文作文比赛的通知

关于语文作文比赛的通知尊敬的各位同学、老师：为了进一步激发同学们的写作热情，提高语文素养，学校决定举办一次语文作文比赛。

此活动旨在鼓励大家发挥想象力，展示自己的写作才华，同时也是一个相互学习、互相借鉴的良好平台。

以下是比赛的具体安排与要求。

比赛时间与地点比赛将于本月25日（星期五）下午2点在学校图书馆举行。

请各位同学提前到达，做好准备。

为了确保比赛的顺利进行，请务必遵守比赛的相关规定。

参赛对象本次比赛面向全校学生，所有年级均可参加。

欢迎各年级的同学积极报名，无论你是写作新手还是有经验的老手，大家都有机会在这个平台上展现自我。

参赛主题本次作文比赛的主题为“我的梦想”。

每位参赛者可以根据自己的理解，围绕这个主题进行自由创作。

无论是关于未来的憧憬，抑或是对现状的思考，大家都可以尽情发挥自己的想象力。

作文的形式可以是记叙文、议论文或散文等，具体形式不限。

字数要求参赛作品的字数要求为800字以上，鼓励同学们在字数的基础上，注重内容的丰富性和语言的表达。

写作时请注意逻辑的清晰，情感的真挚，使读者能够感受到文章的深度和广度。

报名方式有意参加比赛的同学请在本周五前向班主任报名。

班主任将收集所有报名信息，并于下周一公布参赛名单。

报名时请提供姓名、班级及联系方式，确保信息的准确性。

评审标准比赛将由语文老师和外部评委共同组成评审团。

评审标准主要包括内容的创新性、语言的表达能力、结构的合理性以及思想的深度。

我们希望通过这样的评审机制，能够公正、公平地选出优秀作品。

奖励措施为了鼓励同学们积极参与，比赛设立了一、二、三等奖及参与奖。

获奖作品将会在校刊上发表，并颁发奖状和奖品，以此激励更多同学热爱写作，提升自己的写作水平。

注意事项请同学们在创作过程中，务必遵守学术诚信原则，杜绝抄袭行为。

每位参赛者需提交原创作品，确保自己的写作风格和思想的独特性。

请保持良好的比赛秩序，认真对待比赛，确保比赛的公平性和顺利进行。

同学们，这是一个展现自我、实现梦想的机会。

教育部语用司关于开展2019全国中小学生作文大赛的通知

教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知教语用司函[2011]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵•经典诵读行动”试点工作的深入开展，我司决定举办“中华诵•经典诵读行动”之2011全国中小学生作文大赛。

现将有关事项通知如下：一、活动宗旨和作文主题2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续实施“中华诵•经典诵读行动”，各地学校诵读行动试点工作也要继续深入推进。

学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活动的开展又反过来促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。

本届全国中小学生作文大赛是继诵读大赛、规范汉字书写大赛之后，与学校经典诵、写、讲工作更为密切结合的一项全新活动，是诵读行动中社会性参与活动的重要组成部分。

学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达能力的基础。

通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。

今年恰逢中国共产党建党90周年。

90年来，中国共产党领导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。

毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。

本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。

2024年河南省实验中学中考二模语文试题(含答案)

2023—2024学年下期学情调研2科目：语文（时间：120分钟，满分：120分）注意事项：1.本试卷共8页，五个大题。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累运用（共23分）春暖花开日，正是读书时。

实验中学最近开展了“书香校园”系列活动，请你参与。

1.下面是校学生会主席小实准备的活动开场白，其中有些字词小实拿不准，请帮他判断。

（共4分）同学们，如果春天的香气让你魂牵梦绕，希望那不只是花香，更是书香。

立身以立学为先，立学以读书为本。

希望广大实验学子怀揣梦想，携书而行，享受纯______（粹萃）阅读的乐趣，努力汲取书籍的力量，积淀人生底蕴，感知责任担当。

在这春暖花开日，让我们一起细嗅书香，让文字慰藉心灵，让阅读充盈生活，让青春______（涣焕）发绚丽光彩吧！（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。

（）（2分）A.rǎo chuǎi jíB.rǎo chuāi jièC.rào chuǎi jíD.rào chuāi jiè（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

（2分）2.校汉字社想在校园里布置一面“汉字墙”，让同学们在读书的同时感受汉字之美。

请你从下面备选的汉字中任选一个，仿照示例，为“汉字墙”创作一首小诗。

可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。

（2分）备选的汉字：大明花伞示例一示例二小诗创作意心上之音便是意笔心灵的使者书写着人间冷暖3.校文学社想在下面这段文字中引用一些古诗文名句，请帮他补写。

（8分）以青春之名，诵经典诗文！既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着自己要把握青春大好时光，自强不息。

青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“①________________，②________________”（《望岳》），其志向何其远大；宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，③________________”（《送东阳马生序》），其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“④________________，⑤________________”（《登飞来峰》）的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学习范仲淹的博大胸襟，“⑥________________，⑦________________”（《岳阳楼记》），学习李白“长风破浪会有时，⑧________________”（《行路难》），敢于冲破一切困难阻力的豪迈乐观精神！4.校话剧社准备筹办一场话剧，为“书香校园”献礼。

河南省教育厅关于公布2021年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选结果的通知-

河南省教育厅关于公布2021年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评
选结果的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布2021年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选结果的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局：
根据《河南省教育厅关于开展2019—2024年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知》（教基研〔2019〕261号）精神，我省在2021年度开展了中学语文、中学历史、中学地理、中学信息技术、通用技术、中小学心理健康教育、中小学美术、中小学体育与健康、中小学劳动、幼儿教育、安全教育等学科的优质课教学评选活动。

在各地推荐的基础上，经过参评教师材料评选和现场集中评选两个阶段，河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选委员会严格按照评选标准、程序，共评出一等奖1001名，二等奖1423名。

现将评选结果予以公布（见附件）。

附件：2021年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选结果
2022年1月18日
——结束——。

2024年中学学生课外活动制度(3篇)

2024年中学学生课外活动制度l、课外文体活动(1)要保证每个学生每天一小时的课外体育活动时间。

体育教研组要对每个班级的体育活动内容、形式及活动场地作出安排并具体指导；班主任要做好学生的思想工作。

(2)组织体育训练队，对有体育训练专长的学生要吸收他们参加专业训练。

要指定专人负责训练队的训练培养工作，制定训练计划，坚持常年训练，以提高他们的专业成绩，发挥他们的特长。

(3)成立文艺专业队(如合唱队、舞蹈队)，派有专长的老师定期定时辅导训练，培养文娱骨干，活跃师生文娱生活。

(4)成立书法、美术、陶艺等艺术小组，开展艺术教育，培养有特长的艺术骨干。

(5)举办各种类型的课外文化知识讲座，融思想性、知识性、趣味性于一体。

2、学科兴趣小组活动(1)学科兴趣小组的组建，采取学生自愿报名和任课教师挑选相结合的办法。

每个兴趣小组人员不超过____人为宜。

每一学生原则上只能参加一个兴趣小组。

少数尖子学生如有余力，又兴趣广泛，经班主任同意可参加两个学科兴趣小组。

(2)兴趣小组指导老师由教研组确定，其指导小组活动的工作量由教导处考核后计算。

(3)学科兴趣小组指导教师在学期初须制定学期的学科兴趣小组计划，做到定时间、定内容、定活动地点。

计划须交教导处备案。

3、学科竞赛活动(1)积极开展学科竞赛活动。

各教研组应根据全国及省、市情况及本校实际，制定学科竞赛活动计划，一般情况下每学期组织一次全校性比赛，并报教导处统一安排。

(2)竞赛选手要经过挑选，认真进行培训，对他们可采取一些特殊的优惠政策，如允许他们到教师图书室翻阅资料。

(3)竞赛优胜者的奖励以精神鼓励为主，获奖选手要张榜公布，列入光荣册。

4、小论文、小制作、小发明鼓励学生积极参加小论文、小制作、小发明活动。

任课教师要指导帮助学生撰写小论文，搞小制作和小发明；教导处每次要组织成果展览并进行奖。

2024年中学学生课外活动制度（2）第一章引言课外活动是中学教育的重要组成部分，对学生的全面发展具有不可忽视的作用。

教学基本功大赛(华中分赛区)参赛指南

参赛注意事项尊敬的各位嘉宾评委、参赛教师：欢迎您参加真语文系列活动之教学基本功大赛（华中分赛区），为顺利参加大赛，请您注意以下事项：一、报到注册时间：9月27日8:30-18:30；地点：郑州云舍时尚酒店。

请各位参赛教师按时报到注册，领取资料。

二、赛前会议1.时间：9月27日；地点：郑州市郑东新区康平小学会议室。

2.组委会拟定19:00召开嘉宾评委、参赛教师赛前会议，请各位老师准时参加。

如无特殊原因未参会，视为自动放弃评委或比赛资格。

三、竞赛环节（一）现场作文比赛1.时间：9月27日20:10-20:50。

2.地点：郑州市郑东新区康平小学。

（具体地点详见分组安排）3.请20:00到各自赛场，待现场命题后，填写参赛编号，准备比赛。

4.请20:10开始比赛，限时40分钟。

5.现场作文比赛共设5位评委，赛后评分，去掉评委最高分和最低分后，取平均得分为参赛教师最终得分。

9月29日公布得分和排名。

6.组委会根据整体参赛水平，选取优秀教师进入展示环节。

入选作品将在官方微信公众号平台展示投票，专家评委参考网络投票结果，评议确定展示环节成绩。

（二）粉笔字比赛1.时间：9月27日21:00-22:00。

2.地点：郑州市郑东新区康平小学。

（具体地点详见分组安排）3.请您21:00 到各自赛场，抽签确定比赛顺序和内容。

4.请21:10开始分批同时在各自黑板书写，包括参赛编号、题目、作者及内容，字体不限，时间5分钟/人。

请您注意时间，如超时会有工作人员提醒，请立即结束。

每批教师书写结束并确认工作人员拍照留存后，下一批教师方可开始书写，依次进行。

5.粉笔字比赛共设5位评委，赛后评分，去掉评委最高分和最低分后，取平均得分为参赛教师最终得分。

9月29日公布得分和排名。

6. 组委会根据整体参赛水平，选取优秀教师进入展示环节。

入选作品将在官方微信公众号平台展示投票，并于9月29日下午在大会现场展示。

（三）朗读和讲故事比赛1.时间：9月28日19:30-21:30。

伊川县教育局基础教育教研室

伊川县教育局基础教育教研室2009——2010学年第二学期工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，全面落实科教兴伊和人才强县战略，深化教育教学改革，坚持以教研为中心，以基础教育课程改革为重点，大力推进素质教育，实施教育创新，积极促进教育的均衡发展，努力办好让人民满意的教育。

我们的工作思路是：坚持科研兴教为先导，强化教学研究，更新教育理念，树立以人为本的教育思想，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度；以课改为重点，努力做好教师培训、课题研究及成果推广工作，及时发现和研究新情况、新问题，不断总结经验，确保课改的顺利进行；深化课堂教学改革，加强教学管理与教学评估，优化课堂教学结构；提高课堂教学效率；进一步端正工作作风，牢固树立质量意识和服务意识，面向基层，面向师生，深入实际调查研究，为不断提高我县的教育教学质量而努力奋斗。

伊川县教育局基础教育教研室2010年3月附：各月主要工作安排各月主要工作安排三月份：1、组织参加市高三“二轮”复习研讨会（3月8-10日）；2、组织参加市高三年级“二练”（3月25-26日）及分析研讨会；3、组织参加市高中英语教研组长会议；4、组织参加市高中物理优秀论文评选活动；5、组织参加市高中师生纵横数字信息化竞赛；6、组织参加2010年度省教研室课题培训暨选题发布会（3月26日-28日）；7、参加市初中语文教研组长及县（区）语文教研员会议（3月10日）；8、举行初中语文教师命题比赛活动；9、征集初中语文优质课教案、教学设计，并组织评比（3月—6月）；10、第十五届“华杯赛”初赛（3月13日上午10：00—11：00）；11、组织河南省初三数学竞赛预赛（3月13日）；12、组织参加全国初三数学竞赛决赛（3月21日）；13、组织参加市初中英语学科赴美教师专题报告会；14、召开中招英语复习备考会；15、组织参加市九年级思想品德教学研讨会（3月底）；16、组织参加省教研室召开的第五届历史学科优秀教学课件评选和课题发布会；17、组织参加河南省中考历史复习备考会议；18、组织参加市初中地理教学研讨会；19、组织参加市初中物理竞赛预赛（3月14日）；20、组织参加市初中物理竞赛复赛（3月28日）；21、组织开展初中化学新课程教学设计评选活动；22、组织参加省初中化学竞赛初赛（3月27日上午8：00—10：00）23、组织开展初中化学省市优秀论文、优秀课件评选活动；24、组织参加市初中信息技术教师技能大赛；25、配合完成市小学语文优质课评比第二阶段验收工作；26、配合完成全省小学语文“三优”评比初评工作；27、组织参加市小学数学优质课大赛（3月10日、11日地点：市实验小学）；28、组织参加市小学英语教学技能大赛；29、组织小学品德与生活学科参加课题申报工作；30、组织参加小学科学优质课比赛，推选参加市、省优质课比赛选手；31、组织参加小学科学省市优秀教学设计、课件评选活动；32、组织参加小学科学课题研究工作；33、征集小学品德与社会优秀案例集；34、组织参加北师大出版社举办“品生品社”教师培训和本学科年会（上半年）；35、组织参加洛阳市音乐美术学科县（区）教研员，市区中学骨干教师教学研讨会（3月10日）；36、为洛阳市2010年“步步高”写字比赛选送作品；37、组织开展小学送教下乡活动；38、组织参与市中小学教学技能大赛初选和推荐活动；39、组织参加市幼儿园教师说课评比。

河南省基础教育教学研究室

河南省基础教育教学研究室教研函［2010］45号关于开展“我的课改生活”小论文评选活动的通知各省辖市、重点扩权县（市）及有关单位教育局基础教研室：为全面了解新课改后学生的生活学习状况，进一步贯彻新课程理念，总结和探索更切实、更有益的课改思路，为新课程的良性健康发展提供更直接、更有效的参照体系，我室决定在全省范围内开展一次以关注学生课改体验为主题的——“我的课改生活”小论文评选活动。

现将有关事宜通知如下：一、论文要求1.“我的课改生活”小论文参与对象为我省各学段中小学生，论文需以学生自己的生活体验为基础，紧密结合各学科的学习情况，突出学生在新课程中的感悟，可以是遇到的困惑，也可以是成功的喜悦。

2.参评论文分高中、初中、小学三个组别。

论文题目自定，要求论点鲜明，论据充分。

本论文分两部分，第一部分由学生写作，高中组字数在2000字左右，初中组字数在1500字左右，小学组字数在1000字左右；第二部分由教师写作，写出教师针对学生情况给出的指导意见、对学生论文的评价以及对课改的心得体会等，字数在500字左右。

3.所有稿件均不得抄袭，一经查实为抄袭即取消参赛资格。

4.论文格式：标题为三号黑体字居中，正文为五号宋体。

A4纸打印，一式一份。

5.所有参评论文一律不退稿，请自留底稿。

二、评选办法1.由各省辖市、重点扩权县（市）及有关单位基础教研室进行学生小论文的征集和初评，并根据初评结果填写评选登记表（见附件）。

2.省基础教研室将组织专家评审组进行认真审核评选，评选出省级的一、二、三等奖，并发获奖证书。

3.《河南教研》将对获奖论文择优刊发。

附件：1.评选登记表2.论文参考题目河南省基础教育教学研究室2010年3月9 日注意事项1.各县（市）、区教研室报送时请将初中、小学两个组别分别予以统计汇总。

各高中单独上报。

2.各县（市）、区教研室、高中于2010年6 月25 日前将论文原件及登记表的纸质稿报送市教研室316房间，并同时发送Excel 格式的评选登记表至pjyskt@16。

16中学生小论文-刘国旗

2012年河南省中学语文学科学生小论文评选家乡艺术奇葩——小记国家非物质文化遗产高抬火轿单位：沁阳市第十六中学学生：刘扬九六班辅导教师：刘国旗黄河是中华儿女的母亲河，我们的祖先在此繁衍生息；河南是中华文明的发祥地，这里孕育着华夏灿烂的文明史。

其中，最具传奇性的民间艺术，当属中原一绝——高抬火轿。

高抬火轿诞生、传承、发展于沁阳市山王庄镇万南村，距今已有400多年的历史了。

万南村是豫西北地区著名古镇万善的一个村。

逢年过节，万南村的村民们都会以表演高抬火轿这种独特的民间艺术来开展庆祝活动，每年从农历大年初一表演到元宵佳节，南到洛阳、巩义，北至山西泽州，方圆百里的群众经常骡驮马载、乘车坐轿、结伴步行前来观看，盛况空前。

说起高抬火轿的由来，就要追溯到唐宋时期了。

在当时，当地居民就有踩高跷、抬花轿闹新春的习俗。

直到明朝万历年间，“布衣王爷”朱载堉大胆的把踩高跷和抬花轿结合起来，设计出了由8名轿夫脚踩1米多高的高跷抬着花轿进行表演的形式。

这一设计使得原来地位低下的抬轿夫和唢呐手，在表演时都要被人们仰视，这体现了朱载堉对抬轿夫和唢呐手等民间艺人的同情。

这大胆的构思可谓匠心独运，看过的人都拍手叫绝。

随着时代的发展，民间艺术也得到了不断的改进。

高抬火轿的表现形式与内容也大大的丰富：由白天表演改为晚上表演，将花轿改为火轿，将布帘改为纱帘，周围插上大红喜烛，轿顶镶嵌着能喷射出彩色火焰的龙头，寓意火旺、财旺。

象征一年生活里的喜气洋洋，预示着来年生活的红红火火。

就在今年春节，我在西万村文化广场亲眼目睹了高抬火轿的表演：只见远处一朵绚丽的“红花”向我游来，定睛一看，原来是悬空的轿子。

轿夫们各个喜气洋洋，脸上洋溢着灿烂的笑容，脚下踩着1米多高的高跷，肩头抬着大红的花轿，轿子好像长了腿一般在空中行走。

忽然，轿子顶端镶嵌的龙头喷出灿烂的烟火。

随着节奏的加快，花轿也变成了“火轿”。

此时，唢呐声、锣鼓声、烟花的爆炸声、人们的叫好声混在一起，整个广场成了火的海洋、花的海洋------周围的红光映着人们的笑脸，我也不禁被这种神奇的民间艺术所震撼。

河南省教育厅关于举行第三届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动的通知-教师〔2018〕234号

河南省教育厅关于举行第三届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河南省教育厅关于举行第三届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动的通知教师〔2018〕234号各省辖市、省直管县（市）教育局：为进一步贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于印发河南省乡村教师支持计划（2015—2020年）实施办法的通知》精神，全面深化新时代乡村教师队伍建设,加快提升我省乡村中小学幼儿园教师教育教学水平，实现乡村基础教育高质量发展，省教育厅决定举行第三届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动。

现将有关事项通知如下：一、参评学科本届乡村教师优质课评选活动参评学科为：小学数学、初中思想品德（道德与法制）（以下简称“初中思品”）、中小学信息技术、中小学音乐、中小学美术。

二、评奖类别及比例评选活动分为县（市、区）、市、省3个层级，奖项分优质课教学奖和辅导教师奖2个类别。

具体设置情况为：（一）优质课教学奖设一等奖、二等奖、三等奖3个等次，其奖次比例分别为20%、40%、40%。

（二）对入选优质课教学二等奖以上的，设辅导教师奖，在优质课教学奖励证书上注明辅导教师的姓名（限1名）。

（三）各地参加省级决赛的名额和二、三等奖名额，根据参评学科专任教师的数量按比例分配（见附件1、2）。

三、参评对象及条件乡村是指城区、县城所在镇区以外的其他区域。

全省乡村初中、小学教师（不含城镇支教交流教师），凡具备下列条件者均可参评：（一）拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚党和人民的教育事业；（二）遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；（三）具备相应的教师资格和相应的学历层次，符合中小学、幼儿园教师专业标准要求，身心健康，切实履行岗位职责和义务；（四）参评学科的专任教师，须从事教育教学工作5年以上；（五）个人信息已登录《河南省中小学教师教育管理系统》。

河南省教育厅办公室关于举办第十届“河南省汉字大赛”的通知

河南省教育厅办公室关于举办第十届“河南省汉字大赛”的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.24•【字号】教办社语〔2024〕122号•【施行日期】2024.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文河南省教育厅办公室关于举办第十届“河南省汉字大赛”的通知教办社语〔2024〕122号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校，厅直属实验学校：为深入学习贯彻习近平文化思想，落实习近平总书记考察殷墟重要讲话精神，传承弘扬中华优秀传统文化，引导广大师生高标准学习汉字、用好汉字，经研究，决定举办第十届“河南省汉字大赛”。

现将有关事项通知如下：一、组织实施本届比赛由河南省教育厅主办，河南日报社、中国移动通信集团河南有限公司、濮阳市教育局共同承办，河南省语言学会协办，大赛组委会负责各级比赛的组织与协调工作。

组委会成员单位包括教育厅相关部门及赛事相关单位，办公室设在河南省教育厅社会科学研究与语言文字应用管理处。

比赛分设小学生组、初中生组、大学生组，省级复赛仍将采取笔试形式进行。

今年大赛将设立小学生组、初中生组团体赛，各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局可组织代表队参赛。

二、参赛对象参赛对象为我省义务教育阶段的在校生、各高等学校在校生。

省辖市代表队每队选拔出6名参赛学生（可跨校组队）和2名带队教师组成参赛队伍，省直管县（市）和直属学校代表队每队选拔出3名参赛学生（可跨校组队）和1名带队教师组成参赛队伍。

各高校代表队每队选拔3名参赛学生和1名带队教师。

团体赛各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）均可选拔6名选手参赛，选手可以是参加个人赛的选手，也可另行选拔。

三、比赛安排（一）在统筹做好大赛筹备工作的基础上，省级比赛拟于2024年10月择机进行，具体比赛时间、比赛地点等信息另行通知。

（二）各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各高等学校，厅直属实验学校请于2024年9月30日前，将填写好的《第十届河南省汉字大赛报名表》（见附件1）、《第十届河南省汉字大赛团体赛报名表》（见附件2）盖章扫描后与电子版一并报送汉字大赛组委会办公室，如有变化则在大赛官网及公众号另行通知。

河南省教育厅办公室关于开展职业教育活动周系列征文的通知

河南省教育厅办公室关于开展职业教育活动周系列征文的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.15•【字号】教职成函〔2024〕278号•【施行日期】2024.05.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅办公室关于开展职业教育活动周系列征文的通知教职成函〔2024〕278号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：职业教育活动周自2015年国务院批复设立以来，全面落实立德树人根本任务、倡导技能文明，经过十年的不断发展完善、优化创新，已成为职业教育领域重要品牌活动。

为总结回顾十年来职业教育活动周的发展历程，根据《教育部关于开展职业教育活动周系列征文的通知》（教职成司函〔2024〕8号）要求，决定在全省范围内开展职业教育活动周征文、“大国工匠进校园”“杰出校友回母校”征文等活动。

现将有关事项通知如下。

一、职业教育活动周征文活动（一）活动主题主题1：我与职业教育活动周主要面向职业学校在校生和毕业学生、教师等，展示通过职业教育活动周，进一步树立劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发热爱技能、学习技能、传承技能的使命感，努力实现人人出彩、多样化成才。

主题2：我看职业教育活动周主要面向社会公众、行业企业，展示社会各界通过参与职业教育活动周，了解、认识、支持职业教育，助力在全社会形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

主题3：我办职业教育活动周面向各级教育行政部门、职业学校、行（教）指委、企业等职业教育活动周举办单位，展示通过举办职业教育活动周，落实党中央、省委省政府决策部署，推进现代职业教育体系建设，见证、记录职业教育改革发展历程，推动在全社会形成职业教育前途广阔、大有可为的共识。

（二）征文要求1.稿件体裁不限，用规范汉语写作，符合通用语言习惯。

题目自拟，要求标题贴切、观点正确、内容充实、表达流畅。

河南中级教师评职称需要发表2-3篇省级论文-高级教师评职称需要发表1篇核心论文-3-4篇省级以上论文

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河南省2018教师职评合格期刊有哪些，小编为您推荐。

《中州大学学报》(双月刊)创刊于1984年，由中州大学主办。

本刊为国内外公开发行的综合性学术期刊，《中州大学学报》它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以反映我校及学界同仁在社会科学、自然科学、工程科学以及其他学科的最新研究成果为宗旨。

以反映我校及学界同仁在社会科学、自然科学、工程科学以及其他学科的最新研究成果为宗旨。

本刊入编《中国学术期刊(光盘版)》，刊发文章全文通过中国期刊网(CNKI)入网河南省2017教师职评合格期刊论文发表联系河南金水区字字珠玑科技有限公司杨编辑微信LunwenFz《中学生阅读(初中版)》(月刊)创刊于1984年，由河南教育报刊社主办，中学生普及性刊物。

刊登课堂教学论文、选载语文教改动态、发布教育图书信息、研究论文写作技巧。

主要精选新闻记者资料，指点读书方法，评介名著佳作，发表学生习作，是中学生阅读的主要内容。

《中学生阅读(高中版.读写)》主要栏目：本期特稿、小小说选读、纸上练兵、高考佳作、试题选粹、心香一瓣、古文指津、美文精读、考场作文八讲、青春卡片、走过高三、智慧迷宫、语言新表达、高考作文命题猜想、写作素材库、特别策划、古诗文闯关、现代文挑战。

《中学政史地(初中适用)》(月刊)创刊于1985年，是由河南大学出版社主办的初中政史地辅导刊物。

主要栏目：卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场。

是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。

在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

河南省教育厅办公室关于举办第十五届市县教师发展机构优质课比赛暨2023年度教师教育优秀论文评选的通知

河南省教育厅办公室关于举办第十五届市县教师发展机构优质课比赛暨2023年度教师教育优秀论文评选的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2023.06.27•【字号】教办师〔2023〕225号•【施行日期】2023.06.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于举办第十五届市县教师发展机构优质课比赛暨2023年度教师教育优秀论文评选的通知教办师〔2023〕225号各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局：为贯彻落实《河南省教育厅等五部门关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》（豫教师〔2021〕66号），加强全省市县教师发展机构建设，主动适应新时代教师教育发展新常态，努力建设一支高素质专业化培训者队伍，更好地服务基础教育和乡村教师专业发展，省教育厅决定举办第十五届市县教师发展机构优质课比赛暨2023年度教师教育优秀论文评选活动。

现将有关事宜通知如下：一、参评对象及条件市县教师发展机构包括被认定为省级标准化及其以上的县级教师培训机构和以此为主体整合资源成立的市县教师发展中心。

参评对象需符合以下条件：（一）市县教师发展机构正式在编教师。

（二）近三年来担任市县教师发展机构教师培训项目团队主要成员。

（三）2022年“国培计划”项目县的县级教师发展机构必须推荐优秀教师参赛。

二、评选形式和内容（一）优质课比赛比赛内容为《小学语文教师培训课程》《小学数学教师培训课程》《小学英语教师培训课程》和《小学班主任教师培训课程》。

参赛教师根据所承担的教师培训项目选择其中一类课程，依据新时代教师培训需求确定培训主题（自行准备三个主题）。

决赛时，采取教师培训课程微型课展示和现场答辩相结合的形式进行，现场抽取其中一个主题进行微型课展示，微型课展示时间为15分钟；答辩内容为：参赛教师简要说课（介绍培训课程的设计思路和构架），并回答由评委现场拟定的答辩问题。

省市教育学会2010年优秀教育论文评选

关于组织参加省市教育学会2010年优秀教育论文评选活动的通知各中小学：为深化教育改革，总结教改经验，进一步促进教师专业发展，提升教育教学质量，经研究决定组织参加省市教育学会2010年优秀教育论文评选活动，现将有关事项通知如下：一、优秀教育论文标准1.坚持科学发展观，以先进的教育思想为指导；2.论文有自己的实践及理性思考，有一定的原创性；3.论文提出和论述的问题对当前教育教学改革、课程改革、学校管理改革、教师专业发展、教育科研、素质教育、有效教学、教育督导和评价、教育现代化工程等，具有一定的指导作用和参考价值；4.论文题目简短、凝练、明确；论点集中、鲜明，论据充实、确凿；文字表述规范、简洁、流畅。

二、送评要求1.凡近两年来，由作者本人独立研究撰写的教育科研论文、调查报告、教育教学案例、教育教学随笔、实验报告、经验总结及教育科研成果专题等均可参评；2.已在市级以上部门参评过的论文，无论是否获奖不得再次申报；3.参评论文一般以3000-5000字左右为宜，一律用A4规格纸张、宋体小四号字打印。

申报省级论文填写《江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表》，申报市级论文填写《盐城市教育学会优秀教育论文参评申报表》（附后）；4.申报截止时间：申报省级论文报送时间为2010年10月15日前，申报市级论文报送时间为2010年11月1日前，同一申报论文不同时报省市；5.根据市教育学会（盐教会〔2010〕10号）文件规定，每申报一篇论文，交评审费50元；希各单位将参评论文收后按省市两批报送区教育局505室柏德华收（尽量选周一或周五报送）。

盐城市盐都区教育学会二○一○年九月二十五日（二○一年）江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表注：本表由论文作者自填。

注意：1、编号及本表最后两栏不填。

2、论文分类要填正确，参见类别填写。

3、单位名称一定要写明所在县（市）。

字迹要清楚。

4、严禁论文抄袭，凡引文要注明出处。

5、本表一律装订在论文的首页，一式一份送审。

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.10•【字号】教办资保〔2024〕143号•【施行日期】2024.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知教办资保〔2024〕143号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为深化基础教育课程改革，进一步落实《河南省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》（教基〔2021〕92号）和《中小学综合实践活动课程指导纲要》，推动中小学实验教学及实践教育活动实施和教学研究的深入开展，经研究，2024年继续在全省开展中小学实验教学优质课和中小学实践教育优质课评选活动，现将有关事宜通知如下：一、中小学实验教学优质课（一）评选学科评选学科为中学物理、化学、生物学，小学科学。

优质课内容原则上应符合《中小学实验教学基本目录(2023年版)》要求。

（二）奖项设置评选设一、二、三等奖，获奖比例分别不超过全省参评课的5%、10%、20%；获得二等奖及以上的，可注明1名辅导教师。

（三）参评条件1.参评对象：教龄3年以上的相应学科中小学教师。

2.参评教师所在学校教育技术装备水平达到《河南省中小学教育技术装备标准》相关规定。

3.参评教师从所担任课程中自选1节实验教学课参与评选，授课时间一般为40分钟。

4.参评优质课应是2024年省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）、厅直属实验学校中小学实验教学优质课初评获奖实验教学课（以当地教育行政部门和厅直属实验学校评选文件为准）。

（四）初评及上报1.初评。

全省中小学实验教学优质课评选活动采取自下而上，逐级评选推荐的方法进行，参照《河南省中小学实验教学优质课评选标准》（附件1）。

河南省郑州经济技术开发区重点中学2023-2024七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)

2023—2024学年上期四中期中考试七年级语文试题分值：100分时间：100分钟一．积累与运用（28分）1. 阅读下面语段，回答问题。

（5分）轻轻地打开语文课本，眼前花团锦簇，美不①收；解决散步时的分歧，彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生，在秋天怀念与母亲②别时，收获的“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声，传递着春的气息；还有那可爱的水藻，把终年③蓄的绿色献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。

(1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（）（2分）A.tān héB.tuān héC.tuān hèD.tān hè(2)依次给语段中横线上填写合适的字，全部正确的一项是（）（3分）A.①胜②诀③贮B.①盛②诀③伫C.①胜②诀③伫D.①盛②诀③贮2. 古诗文名句默写（8分）“月”是古典诗词中的一个典型意象。

寄寓作者丰富的情感。

王建借“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”抒发思念之情；曹操借“①____________，____________”（《观沧海》）抒写壮志：李益借“②____________，____________”（《夜上受降城闻笛》）渲染心境的悲凉；李白用“③____________，____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表现对友人的关心与牵挂，也借“④____________，____________”（《峨眉山月歌》）表达即将离开故乡时的复杂情感。

3．下列关于文学作品内容及常识的叙述，不正确的一项是（）（3分）A．《陈太丘与友期行》说明一个道理：为人处世一定要诚信有礼，只有这样才能赢得别人的尊重。

B．《金色花》文末“‘我不告诉你，妈妈。

’这就是你同我那时所要说的话了。

”这段话可以理解为：孩子和妈妈同时说出了这句话，从而很好地体现出孩子的调皮可爱以及母子二人的心灵相通，挚爱情深。

全国中小学生作文比赛报名通知

全国中小学生作文比赛报名通知尊敬的各位校长、教师和学生：大家好！我校将于近期举办全国中小学生作文比赛，现向各校通告报名事宜。

此次作文比赛旨在为广大中小学生提供一个展示才华、交流思想的舞台，同时提升学生的写作能力和创作素养。

以下是比赛的详细信息：一、比赛主题本次作文比赛的主题为“梦想与希望”。

我们鼓励参赛学生展示他们对于未来的梦想和对美好生活的希望。

学生可以从自己的亲身经历、社会现象、文学作品等多个角度进行思考和表达。

二、参赛要求1. 参赛对象：全国各中小学在校学生均可参加，按年级分组。

2. 参赛文体：以中文写作。

不限定作文的文体形式，可以是记叙文、议论文、说明文等等。

3. 字数要求：每篇作文的字数不超过800字。

三、报名方式1. 各校根据实际情况组织学生参赛，并在校级内评选优秀作品推荐到我校。

2. 请各校将参赛学生的作品以Word文档或PDF文档的形式发送至我校指定邮箱：*************。

作品请务必注明学生的姓名、年级和所在学校信息。

3. 报名截止日期为xxxx年xx月xx日（以报名邮箱接收时间为准），逾期提交的作品将不予接收。

四、评选方式本次作文比赛将设立专业评审团，由专业教师和作家组成。

评审团将根据内容充实性、思想深度、表达能力、语言规范性等方面对作品进行评选，并选出一、二、三等奖，同时颁发优秀组织奖和个人优秀奖。

五、奖项设置1. 一、二、三等奖：每个年级设置1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖。

2. 优秀组织奖：由评审团根据学校报名作品整体质量评选出的10个学校为优秀组织奖得主。

3. 个人优秀奖：评审团将根据作品质量评选出一定数量的个人优秀奖。

六、注意事项1. 参赛作品必须为学生原创，任何抄袭、剽窃他人作品或使用网络机器翻译的作品均不予参评。

2. 请参赛学生保持作品的完整性和真实性，不得在作品中出现违法、违规或者不符合社会公德的内容。

3. 参赛作品一经提交，将不会退还，参赛学生需自行保留好自己的作品副本。