观看《小孩不笨》有感

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小孩不笨观后感(精选35篇)

小孩不笨观后感(精选35篇)

小孩不笨观后感(精选35篇)小孩不笨观后感篇1上个星期,我和同学们在学校组织下一同在课室观看了《小孩不笨》这部电影,影片中的情境深深地触动了我的心灵,无时无刻地浮现在我的脑海里,使我的心情久久不能平静。

影片中描述了两个家庭的父母不懂得如何教育自己的子女,影片中的那个小孩子从小就喜欢画画,可他的妈妈认为画画没用,不准他画画,强迫他学习,如果学习得不好就骂他。

这种教育方法只会伤害到孩子的心灵,使孩子的天赋得不到发挥。

“望子成龙,望女成凤”这是每个父母都希望的,但要学会采用正确的教育方法,因材施教,才能让你的孩子成长成才。

然而,最令我印象深刻的一幕就是小孩为了希望能够在他的演出时到场,把平时的零用钱都储蓄起来,到那个时候可以储蓄到500元来请他爸爸一个小时的时间来观看他的演出,真的让人感到可怜,这令我伤心难过。

不知从什么时候,父母没有鼓励和赞赏我们,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的,也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有。

当然,我们也了解父母是为了这个家庭而忙碌,但怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们,来关心一下我们,因为孩子都希望得到父母的赏识和赞美。

“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母”,这就告诉我们的父母要多点与孩子们建立良好的沟通桥梁,深入地去了解他们,知道他们真正的需要,给予他们更多的关心与鼓励,用正确的教育方式去指导他们。

更好地发挥他们的聪明才智,只有真诚的付出,才能获得永恒的硕果。

小孩不笨观后感篇2在观看完电影时,我们每个人都留下了眼泪。

这泪水是被孩子的行为感动还是为自己曾经犯下的同样的错误而悔恨。

我想两者有之。

电影中孩子的行为让人感动,家中的大儿子看到父亲的电脑坏了,悄悄的修好并且送到父亲的办公室不料没有得到父亲的表扬却遭到的谴责。

孩子眼中充满了不满,离开了。

当时的我非常恨那个父亲,你为什么有那么多的不满和谴责,孩子无论做什么都不对。

《小孩不笨》观后感范文5篇

《小孩不笨》观后感范文5篇

《小孩不笨》观后感范文5篇《小孩不笨》是由星霖电影私人有限公司出品的105分钟新加坡儿童喜剧电影,该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子,如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。

下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

《小孩不笨》观后感范文5篇(一)电影《小孩不笨》讲述了两个家庭,三个孩子的成长故事。

电影手法诙谐幽默,不时令人捧腹,情节不疾不徐,引人入胜。

不知觉中,再次唤醒了人们对孩子的教育这一问题的思考。

孩子的健康成长离不开方方面面,电影主要提到了家庭,学校,社会这三个方面。

作为一名学生,我很关心剧中学校故事的发展,尤其是那位眼中充满迷茫甚至是哀怨的华文老师,面对一群调皮捣蛋,桀骜不驯的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超乎常理的反抗,最后竟成了不近人情的魔鬼,遭到各方的谴责,重压之下,万念俱灰的华文老师向校长递交了辞呈。

在校长和老师们的挽留之下,他留了下来,并且开始了转变。

当他骑着酷酷的摩托车再次登场引来学生赞叹的时候,我们又一次看到了教育的希望,看到了孩子的希望。

尽管这位华文老师的转变才刚开始,他的酷也还很生涩,但他毕竟找到了那把剧中反复提到的钥匙正确表达爱的方法。

剧中并不乏爱,父母的爱,老师的爱,但这些爱是僵硬的,是一厢情愿的爱,是不易被孩子吸收的爱,所以这些爱也就白白流失了,没有发挥本来的作用。

这些都再次提醒我们,当教师要有爱心,更要有正确表达爱的方法。

让我们放下师道尊严,因为高处不胜寒,让我们俯下身子,因为草根处有虫鸣声声。

当我们转变观念,学生就不会总喊春风不度玉门关,而我们也会有柳暗花明又一村的感觉。

《小孩不笨》观后感范文5篇(二)天空中飞翔的有很多:金龟子,飞鸟、雄鹰、蚊子,海鸥,它们都来自不同的世界,有着不同的语言。

我也很想有一片天空,在那儿努力寻找属于自己的天堂,飞出父母的怀抱,飞出自我的色彩,飞出世界的边缘。

《小孩不笨》观后感12篇

《小孩不笨》观后感12篇

《小孩不笨》观后感12篇小孩不笨观后感篇一一部感人的影片往往能让人不断回味和深思。

坐在外院的礼堂里,一部来自新加坡的《小孩不笨》让我们一百五十多人一会笑,一会哭。

这是一个讲述两个孩子成长的故事,主人公是一个8岁的男孩子和他15岁在正处在青春叛逆期的哥哥。

影片以孩子的口吻讲述,以孩子的视角看待父母家人乃至社会。

片中有一个一无是处的父亲,打架、坐牢,不会教育孩子,只用拳头作为自己的教管方式。

他有一句令人深思的话:“不是爸爸不爱你,是爸爸不会爱你。

”爱孩子,相信每个父母都会倾尽全力、达到自我的极致。

为了孩子哪怕失去生命也在所不惜,这就是来伟大的自父母的爱。

但如何去爱孩子,却不是每个父母都清楚的,也不是每个父母都能做好的。

片中两个孩子的父母每天都忙忙碌碌,他们自认为努力工作挣很多钱给孩子创造良好的经济条件就是最大的爱。

每天面对孩子的需求充耳不闻,只是一味地用成人的眼光看待孩子的行为,一味地说教、指责、训斥,这些在他们为人父母的看来,就是最好的爱。

影片中用了一个有趣的夸张手法,父母的说教被卡通成了无穷无尽的“唾沫星”,源源不断地灌入两个孩子的耳中,又被两个孩子“左耳听右耳冒”而抛弃了出来。

看来,父母苦心的说教,在孩子的心里其实就如同垃圾一样无用,甚至污染大脑,影响“脑容”。

8岁的孩子第一次偷窃,是为了攒钱买爸爸的一小时时间去看自己的演出。

小学生的一场演出在成人看来非常普通,无所谓,但在孩子幼小的心里却是展现自我,向社会表达自我价值的一种方式。

父母亲的忽略,让孩子倍感失落。

看到这里,相信每一个人都会跟着落泪,我们在心中可怜这个孩子的同时,也为同样是成人的我们忽略孩子的正当情感需求而惭愧。

影片中孩子有一个位学生操碎了心的符老师,为了让学生学好华文自己掏钱为学校横购买字典。

但他却忽视了中学生的心理需求和情感需求,学生们不断叛逆,整天一付学不学习都无所谓的样子,最后沦落为打架、退学、加入流氓团伙……值得庆幸的是符老师再以为你年轻老师的“点拨”下,最后醒悟到自己畸形的教育方式,试着去发现学生们的优点,用鼓励、赞扬的方式去教育,不仅使后进的顽劣学生体验到了被欣赏的快乐从而变得积极,同样也是符老师自己尝到了赞扬别人给自己带来的快乐和不一样的教育收获。

最新小孩不笨观后感(精选10篇)

最新小孩不笨观后感(精选10篇)

最新小孩不笨观后感(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小孩不笨观后感(优秀5篇)

小孩不笨观后感(优秀5篇)

小孩不笨观后感(优秀5篇)《小孩不笨》观后感篇一在《小孩不笨》这部电影快结尾的时候,一个孩子的爸爸说:“我从小就是被人打大的,从来不知道也更没有体会到什么是爱。

因此,当我想表达爱的时候,都不知道如何表达。

” 由此,我们就应该明白,他为什么总是打孩子,他想给孩子买个书包,为什么孩子会不喜欢……作为一名教师,在我们的班上一定会有一些或几个学生,他们的父母也很爱孩子,但不知道如何表达自己的爱,他们有的对孩子过于严厉,动辄打骂;他们中也有的家长走向另一个极端 --- 他们认为自己从小挨父母的打、骂或者是没有过上好日子,现在一定要满足孩子的一切要求,他们认为只有这样才算爱孩子。

因此,在我们的周围就会经常出现孩子被父母打得严重的或者是父母被孩子气得毫无办法的。

我们该如何对待这些问题呢?或者说我们该如何教育这些孩子呢?这应该是值得教师思考的一个问题。

首先,作为学校,应该抓住机会通过家长学校的形势对家长进行培训。

我们可以充分挖掘家长中或者教师中或者社会上的可用资源 --- 成功孩子的家长,教育专家,或者是在某一方面有见地的社会人士,都可以邀请来成为我们家长学校的培训者。

通过他们的培训甚至是现身说法,都么以让可以为家长提供反思和借鉴的机会。

其次,作为班主任老师,可以将班级里那些家长们的好的做法汇集到一起,出个小册子或者通过班级家长会的形式,促进家长之间互相交流。

班主任也可以组织搞家长联谊的形势,促进家长之间交流孩子的情况,取长补短。

第三,学校可以定期的给家长下发学习材料,为家长提供学习和借鉴的内容。

第四,教师应该加强自身的修养。

电影中那位国文老师的错误,我们有没有犯过?是不是经常?作为教师,我们应该先好好的反思一下自己的言行。

先规范自己的言行,再谈对学生的教育。

第五,作为教师,我们也是孩子成人成才的教育者。

因此,我们更应该了解如何对孩子进行品德教育。

在日常的教育教学活动中,将品德的养成放到重要的环节上,并作为评价的重要方面。

电影小孩不笨观后感【精选6篇】

电影小孩不笨观后感【精选6篇】

电影小孩不笨观后感【精选6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小孩不笨观后感(通用15篇)

小孩不笨观后感(通用15篇)

小孩不笨观后感(通用15篇)小孩不笨观后感1当看到<小孩不笨>这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。

我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。

看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不能够做到。

还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。

影片中的三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。

在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么期望能够取得好成绩啊!我也想到了自我,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。

同学们,其实我们都不笨,让我们一齐加油吧!<小孩不笨>这部电影写了国彬,文福,terry三个好朋友他们都读了em3(被视为无药可救的班级),他们都来自不一样的家庭,不一样的父母给予不一样教育,也直接影响了他们构成不……小孩不笨观后感2今天我们作文社看了一部非常感人的电影《小孩不笨2》。

我来向大家介绍一下故事中主要人物:杰利今年八岁,哥哥杨学谦十五岁,他们的爸爸是公司经理,妈妈是杂志社编辑。

还有另外一个家庭是十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会上的流氓,成才和学谦是好朋友。

让我印象比较深的一段是,成才和学谦因为打架,校长要在大堂鞭打学谦,开除了成才,台下那么多师生,这一下,打碎了孩子的心,完全感到自己没有了自尊,所以比较后与社会上的混混走在了一起。

成才开除这事处理的也很极端,再加上成才爸爸不会和孩子交流,也从不会表扬孩子,比较后导致悲剧发生。

成才爸爸为了保护成才摔下了楼梯,在临死前说了这样一句话:“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。

”看了这部电影,我觉得大人应该多和孩子们沟通、陪伴,多表扬孩子优点,赞赏他们的进步,孩子才能够极积向上。

小孩不笨观后感3工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。

《小孩不笨》优秀观影心得体会5篇

《小孩不笨》优秀观影心得体会5篇

《小孩不笨》优秀观影心得体会5篇我非常喜欢看着本电影的原因是因为我喜欢这三个小孩的人物性格特点,一个为人仗义,辉为朋友出头,一个对任何人的话都很听,在影片中闹出了很多笑话,另一个则是很乖,不与人闹事,他总是被冤枉。

下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

《小孩不笨》优秀观影心得体会(一)《小孩不笨》这部电影讲述了几位小孩从小长到大的困难与挫折。

父母的不理解和打骂让几位小孩走上了极端的道路,其中,一位同学竟然开始抢劫,他抢了一位老人的项链,被老人抓住,要送到公安局。

这时,父母正巧发现了自己错误,找到孩子承认错误并请求老人原谅孩子,老人对家长批评了几句,离开了。

这部电影告诉我们:要多看别人的优点,应该换位思考,如果每个人都多看别人的好处,理解别人的心情那么,我相信,世界会成为快乐的海洋。

多微笑面对别人,看到这件事好的一面可以让自己高兴,别人又快乐,一举两得,我们何乐而不为呢,也希望用暴力来控制孩子的家长选一种更好的教育方式。

多夸夸孩子最终还是那句话:父母和老师都要学会夸孩子。

特别是要学会怎么样夸孩子我很喜欢这部电影,您呢?《小孩不笨》优秀观影心得体会(二)《小孩不笨2》这部影片主要讲述了三个孩子的故事,杰利、学谦和成才。

学谦和杰利是兄弟,他们出生在一个书香门第的家庭中,从小父母就对他们俩都很严格,成绩一定要最好的,但是拿到最好的,父母也不得不到表扬,因为父母要让他们更好,否则就会对他们唠叨半天,他们唠叨时,说话也被骂,不说话也被骂。

渐渐地,他们就变得沉默寡言。

而父母,丝毫连一点体谅都没有,整天为了工作早出晚归,一天与儿子说不了几句话,沟通都要留言。

记得里面两个情节,学谦知道爸爸的电脑坏了后,特意修好,并亲自拿到公司。

可他的爸爸呢,却在责怪,呵责学谦的任性,冤枉学谦弄坏电脑。

我无法想象学谦当时的心情是如何的不愉快。

杰利为了能让自己的父母看自己的演出,积攒500元来“买”爸爸的一个小时,后来他迫于无奈,出去偷钱。

《小孩不笨》观后感优秀10篇

《小孩不笨》观后感优秀10篇

《小孩不笨》观后感优秀10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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观《小孩不笨》有感(15篇)

观《小孩不笨》有感(15篇)

观《小孩不笨》有感观《小孩不笨》有感(15篇)在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。

那么我们如何去写观后感呢?以下是小编为大家收集的观《小孩不笨》有感,希望对大家有所帮助。

观《小孩不笨》有感1当我看完[小孩不笨2]之后,陪伴我的,是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。

“爸爸太爱你,可是爸爸太不会爱你”。

我明白,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平庸的事情去蕴藏最伟大的爱。

可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛劳了”不明白从什么时候开始,也不明白为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。

每一次我想拿出我最好的,可却永恒换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。

然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自我越加的无望起来。

我就好似附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的期望,下边,却是望不到底的深渊。

渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。

我们之间的门,已经关了。

看着[小孩不笨2],望着发生在他们身上的故事,查找着这些故事里自我的影子,体会着心中无法平息的感动。

它和以往的教育类电影最大的不一样在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。

这一切明明都是完美的,可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。

看着它,我不得不掉下眼泪。

我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。

看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是职责,而是他们之间的爱。

同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。

没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不明白自我失去的错过的是什么。

小孩不笨观后感范文五篇

小孩不笨观后感范文五篇

小孩不笨观后感范文五篇《小孩不笨》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后最后找回“以前茫然、失落的心灵”的故事。

这里给大家整理了一些有关小孩不笨的观后感,希望对大家有所帮助.小孩不笨观后感1世上没有笨小孩,不会读书的小孩大部分都是因为懒惰,可是一部分小孩要么就是天生智力发育有问题,要么就是因为环境的压迫变得不会读书。

电影中,国彬从小就具有绘画的天赋,喜欢画画,热爱画画,痴迷画画。

只可惜,国彬不会读书,尽管他再怎么努力,每天晚上都要被妈妈训斥,鞭打。

只因为生活在新加坡这个地方?只因为他是em3阶级的学生?文福是个聪明又够义气的男生,但是因为要照顾弟弟,又要帮忙妈妈招呼客人,没时间忙自己的学习,包括自己的姑妈和表哥忠明也瞧不他。

国彬的妈妈说:文凭虽然只是一张纸,没有就是没有。

我现在担心的是我的儿子,他将来能不能在一个只注重英语和数学的环境里生存。

我觉得这句话说得也是有道理的,当时的社会注重的也只有英语和数学,只有这两个科目学好了,才可以在社会立足。

而华文,想怎么读就怎么读,读不好也没关系,中学还有个班叫华文b,都是给那些不会华文的小孩读的。

我思考着:华文就这么遭新加坡人蔑视吗?华文仅仅是难学吗?我们不是笨孩子,只是懒读书!孩子不是靠打骂出来的,而是靠心教出来的!爸妈并不是喜欢打我们,而是为了我们好!我们的闪光点都是独一无二的,但每个孩子不都是全能的。

我认为家长应该看清楚这个闪光点,不要剥夺孩子的自由与兴趣,别让我们盲目地走来走去,别给孩子的童年抹上一道黑影。

小孩不笨观后感2“你最后一次称赞别人是在什么时候?你最后一次被人称赞又是在什么时候?很久,对吗?”这是《小孩不笨2》开场对白。

这是新加坡影视才子梁智强自导自编自演的另一部电影。

我喜欢梁智强的作品,因为他的电影没有港片般无理,或西片般飞檐走壁。

他的电影恰恰反映新加坡(我认为也可以反映我国的现况)的社会、教育和家庭问题,为我们带来深思。

《小孩不笨》观后感(集合15篇)

《小孩不笨》观后感(集合15篇)

《小孩不笨》观后感(集合15篇)《小孩不笨》观后感1今天,我们文学社的同学都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。

这部电影的内容非常精彩。

电影的一开头,有两个爸爸就为争车位的事情而大吵一架,两辆车停在路中间,把整条路都给堵住了,到这来往的车子都堵在他们两的车旁,造成了严重的堵车。

电影里还有许多地方让我觉得非常好笑,就是一个小胖子和一个他同学文福被绑架的事他们被关在一个山区的破屋子里,一个瘦高的人经常打那个小胖子,说看他不顺眼,而文福却老是帮他,因此,他也被绑匪打,他还总是想乘机逃跑,再一次其中看守他们的绑匪睡着之后文福就提议逃跑,而小胖子却说要做一个听话的孩子,不可以逃跑我当时看了,差点哈哈大笑,可还是忍住了。

接着,文福就硬叫他逃跑,小胖子犹豫不决,可是最终还是答应了。

他们便从后门跑了出去,就在他们逃跑后不久,两个绑匪就追了出去,他们拼命地跑,跑出一片树林后两个绑匪就被正好埋伏在那里的警察抓住了,小胖子和文福都安全地回到各自家了。

电影中还有许多经典台词如:“爸爸太爱你,但是爸爸不太会爱你,”“资源放错了地方就是垃圾,垃圾放错了地方就是资源。

”如果你成绩不好感到自卑的话,你应该用从电影一句话来勉励自己:成绩不是唯一的除了成绩还有其他优点。

《小孩不笨》观后感2这几天我看了一部《小孩不笨2》的电影。

电影里有两个家庭,一个成才的家,他只有父亲没有母亲,生活很贫困;另一个是学谦的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈,生活虽然很富裕,但是杰利和他生活得很不快乐。

这部电影主要讲了这两个本来很好的孩子走上了犯罪的道路。

让我记忆深刻的片段有两个,一个是对爸爸来说非常重要的电脑坏了,学谦把电脑修好并送给爸爸,没想到的是爸爸不仅没有感谢他,还说他玩坏了电脑,逃课。

看到这时我想起了我的爸爸就像学谦的爸爸。

一次爸爸带我去超市买东西付钱的时候发现少了一元,于是我拿出我的一元付了钱。

回到家后爸爸就问我“你是不是偷拿我的钱了?我的钱明明够啊!”当时我多么伤心啊。

观《小孩不笨》有感(通用47篇)

观《小孩不笨》有感(通用47篇)

观《小孩不笨》有感看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编为大家收集的观《小孩不笨》有感,希望能够帮助到大家。

观《小孩不笨》有感篇1有一把钥匙,一直在大家的身上。

这把钥匙可以使每个孩子得到幸福,使跌倒了的孩子就有勇气爬起来。

这把钥匙其实并不那么奇异,你只要张张嘴对孩子加以称赞和鼓励就能铸成。

《小孩不笨2》在幽默中不知不觉得使看过它的每一个人内心都渐渐触动,化悲悯与感动为两行热泪,久久不能平静。

影片一开始就提出了这样的疑问:“你最后一次称赞别人是几时?”“你最后一次被人称赞又是几时?”当我正一时找不到答案,似乎答案离我很遥远时,荧屏上赫然出现“很久了,是吗?”时,却好像心脏的某一处开了闸,有什么要宣泄出来了。

喋喋不休的父母总是认为自己什么都做得不对,就算做对了也认为做得不够好;一厢情愿的老师总是认为自己是一个烂苹果,做什么都是那样无可救药。

不知何时起,再也听不到称赞和鼓励,有的只是责备、埋怨、训斥、误解甚至毒打。

于是对于孩子们来说,家只是个睡觉的地方,表面上看起来什么都有,其实什么都没有;学校只是个打发时间的地方,表面上什么都教,其实什么都没教会。

这样的生活其实很多人都经历过,包括我在内。

中学时期的我也曾不断地埋怨为什么我的父母从来都不称赞我不鼓励我:考试第一名却听不到父母的表扬;当上学生自我管理会主席,父母总认为那是个无关痛痒的虚位;家长会我的父亲从来不会出席,而我的母亲永远都会迟到;拿着难得考砸的试卷,我总是战战兢兢得准备好一顿皮肉之痛……我也曾多么渴望那把我的父母不轻易拿出来的钥匙:称赞与鼓励。

幸好我还有欣赏我的老师,16年的读书生涯,一路上正是有一个又一个老师陪伴走过,伴我成长,才有了今天的我。

当我懵懂之时,是老师发掘了我的艺术特长,使我充满骄傲的发展自己学习以外的才能;当我失足时,是老师鼓励我,相信我能再创佳绩,使我再登高峰;当我迷茫时,是老师悉心教导全面分析,使我找到了自己该走的路……所以我是幸运的,从父母那没有直接得到的关爱我在老师那满满地得到了。

《小孩不笨》观后感范例五篇

《小孩不笨》观后感范例五篇

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【实用】小孩不笨观后感15篇

【实用】小孩不笨观后感15篇

小孩不笨观后感15篇小孩不笨观后感1“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看。

对于比较忙的朋友,能够选择只看电影版,如果有空,看看电视版也不错。

戏中,主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话,没有自我主见,饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋,却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气,小小年纪就担负起帮忙妈妈,照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中,多了一个读书很棒,不肯认输,自尊很强的女孩)。

在学校,学生们被分了等级,那只是一个小学的学校,在孩子们弱小的心灵里,已经觉得,因为自我成绩不好,被分到差的班里,自我的人生已经失败了一大半。

不但如此,学校的教师,大多都戴着很深的有色眼镜,成绩好的学生能够随意打骂,侮辱成绩差的学生,却没有任何惩罚;成绩差的他们,即使什么都没做,却总是被请到校长室,让被请来家长,和教师们一齐责骂。

他们没有机会为自我辩解,或者说即使他们说出真相,却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言。

教师眼里,对一帮扶不上壁的烂泥,也放任自流。

有经验的教师说的自有他们的道理,而新的教师也有她一套把烂泥扶上壁的做法。

不明白,过多几年,当新的教师成为有经验的教师的时候,她的想法,会不会有所改变呢教育,究竟是育人,还是愚人教育工作者,又有没有好好想过异常是小学的教师,他们的一句话,能够让一个毫不起色的孩子变成伟人,也能够让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂。

他们是否了解自我对孩子来说,是会产生多大影响的人呢戏中,让我们感动,让我们思考的地方,还有很多很多。

虽然是一部简便,励智的戏,却让我流下无数复杂的眼泪。

“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧,能够说是一部简便搞笑的喜剧,戏中,也有含泪思考的部分,相对第一辑来讲,这样的成分已经少了很多。

可能孩子长大了,要带出的,是另外的寓意。

看戏的朋友,就自我用心体会咯!小孩不笨观后感2教育成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。

可作为孩子的父母,学生的老师如何去教育好孩子,这一难题多少年来始终困绕着人们。

《小孩不笨》观后感10篇

《小孩不笨》观后感10篇

《小孩不笨》观后感10篇《小孩不笨》观后感1看完《小孩不笨》之后,心里颇有感触。

感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。

父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢在《小孩不笨》这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成绩,最终导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系父母认为仅有高成绩的孩子才算好孩子,仅有高成绩的孩子将来才能有出息。

所以,他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。

在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天只明白乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲明白却招来了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自我那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。

然而,父母还过份自信,认为自我做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。

随着社会的发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。

在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。

试问,在打骂中成长的孩子,他们有何欢乐可言父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗《小孩不笨》观后感2当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的是长时间的沉默——孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会觉得孩子们很坏、不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗真的完全无法和孩子沟通吗每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和教师们没有给予适当的教导,反而一味地遣责他们,认为他们是朽木不可雕,社会里的一个败类,那后果会怎样样呢别因为大人的无知而害了孩子。

《小孩不笨》观后感(15篇)

《小孩不笨》观后感(15篇)

《小孩不笨》观后感(15篇)《小孩不笨》观后感1最近看了一部电影名叫《小孩不笨》,突然想到这是一个永恒的话题,而我们多数都是初为人父的人,在繁忙的工作中对家庭及儿女不能够照顾周全,为此写下这篇观后感,希望我们高速交警在教育子女的过程中不要走偏方向,让我们的子女都能健康快乐成长。

如有不妥请大家指正。

电影主要讲述的是爱与害的关系,两个不同的家庭:一是高收入家庭中父母都很忙,父母给了孩子创造了很好的条件;二是有前科的单亲家庭,很想孩子好好读书但只懂得打骂。

这都是因为没有走进孩子的世界,不懂如何使用爱的方式而产生了伤害,为此付出了沉重的代价。

当孩子呱呱落地的时候,他带给了家庭是满满的希望和快乐,但随着孩子日渐的长大可能会因各种原因造成一些不愉快的结果。

因此需要把好如下几点:第一要多抽时间陪孩子,电话沟通也很重要。

在现实社会上很长一段时间认为男人是要干出一番事业的,事业是最重要的,为了事业我们可以放弃家庭,把家庭当旅馆,所有的`矛盾都于此产生了,其实我们所做的一切都是为了构建一个和谐的家,家没了,一切都结束了。

第二要摒弃传统观念,主动适应新环境。

曾经有些家庭是棍棒底下出孝子的产物,有些人在自身的思想中形成了固定的思维模式,所以很多父母把它作为金科玉律来教育孩子,浑然不知如今的社会已经变了。

今天随着高科技的发展,很多信息孩子已经知道,他们的自主意识越来越强。

第三要学习系统的家庭教育知识。

很多父母只知道要把孩子教育好,但苦于没有好的方式方法,如是到处乱学,在这里学一点,哪里学一点,最后把自己都搞糊涂了,这样怎么能把孩子教育好呢?第四要懂得与孩子和平相处。

孩子是一个独立的人,他也有着自己的梦想,不能因为我们认为他怎样他就应该怎样,他也会思考。

以前孩子因对社会相关知识的接触不多,作为父母怎么说他都会认为是对的,现在父母说的对不对他会自己去找答案。

要学会走进孩子的世界,要学会引导孩子走正确的路而不是命令孩子的人生走什么路。

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观看《小孩不笨》有感
今天下午观看了一部新加坡电影《小孩不笨》,感触颇深。

影片讲述了三个被分配在差班的孩子的成长经历,同时也纠正了大多数家长教育孩子的不正确的理念,强调每个孩子都有其闪光点,每个孩子都是有用之才。

这部影片属于轻喜剧,但有很深的现实意义,令人受益匪浅。

孩子成功的标准是什么?许多家长都可能会把学习成绩放在第一位,读书好才是出路。

其实我们要充分了解自己的孩子,清楚他的长处和短处,要千方百计创造机会和环境让他的长处得到充分的发展,而并不是随波逐流,用当前的统一标准来要求他,否则只能使他逐步趋于平庸。

如果一个孩子的学习成绩不理想,并不能断言他就是一个毫无用处的人,只能说明他不擅长学校的文化课学习,如果还是用学习成绩来衡量的话,就等于是拿这个孩子的短处和他人的长处比,结果可想而知,而且也会影响孩子的心理健康。

只有及时去发现孩子的优势,使其发挥到最大,孩子就会真正健康发展,逐步走向成功。

在这部电影中,人与人之间的沟通方式问题被明确地摆在了面前。

首先,这部片子阐述了孩子与家长的沟通问
题。

家长们很少给孩子有发言和解释的机会,平是与孩子交流又很欠缺,孩子们便会出现这样或那样的问题。

其实孩子是需要被理解和被鼓励的,其次,片子反映老师和学生的沟通问题。

片子里面的中文老师符老师的确是一个好老师,批评惩罚是他的执教风格,在中国或许还有很多地方的老师教育方式就属于这种类型。

然而时代变了,现在的孩子成长得很快,以至于这样的教育方式已经不能让他们所接受,在反省之后符老师调整了自己的教学方式,开始鼓励自己的学生,这不仅让他在学生的心目中形象提升,也在一定程度上让学生接受了教育,比起原先的鞭子教育要进步的多,时代在改变,沟通也需要改变,这样教育才会有进步。

人的感情有很多种,父母与孩子间的爱虽然没有爱情那样的轰轰烈烈,但却有着如蓝天大海般的博大与永恒,但是蓝天大海也会有暴风雨来临的时候,这就是大人和小孩沟通不良的时候。

在我们小时也有恨父母的时候,现在想想多半都是自己不对,小孩的自尊心有时比大人还强,容不得半点批评。

大人们也有自己的问题,他们在拼命工作养活孩子之余其实也很享受那种当大人的感觉,那种高高在上,不容违抗的感觉。

父母对子女的好是不容置疑的,但那不代表孩子可以挑战他们的地位,可以没大没小。

怎样从一个“烂苹果”中发现有价值的部分,怎样
给犯错的孩子一个机会,怎样让一个孩子身上的闪光点亮到最大处,家长占据了主动的位置。

赞美多一点,责骂少一点,才是打开孩子心门的那把钥匙。

就如电影里的那句话:资源放错了地方就会变成垃圾;而垃圾放对了地方就会变成资源。

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