2014-2015年五年级下册数学期中试卷

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2014-2015年湖南省长沙市芙蓉区五年级(下)期中数学试卷与解析

25．暑假期间，小华和小方都去参加游泳训练，小华每 3 天去一次，小方每 4 天去一次， 8 月 1 日两人都参加了游泳训练后，几月几日他们又再次一起参加训练？【解答】解： 3 和 4 的最小公倍数是： 3×4=12； 8 月 1 日他们在游泳馆相遇，再过 12 天，即 8 月 13 日会一起参加训练．
x+280=1200 x+280﹣280=1200﹣280
x=920 答：他已经打了 920 字．
23．平行四边形的底是 5 分米，面积是 12 平方分米，高是多少分米？【解答】解： 12÷5=2.4（分米）答：高是 4 分米．
24．把 45cm 和 60cm 两根彩带剪成长底一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少 cm？可以剪成多少段？【解答】解： 45=3×3×5， 60=2×2×3×5，所以 45 和 60 的最大公因数是： 3× 5=15，（ 45+60）÷ 15， =105÷15， =7（段）；答：每根彩带最长是 15 厘米，可以剪成 7 段．
7．（3 分）有 12 枝铅笔，平均分给 2 个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的
，
每人分得的铅笔是铅笔总数的
．
【解答】解：每枝铅笔是铅笔总数的： 1÷ 12= ；
每人分得的铅笔是铅笔总数的： 1÷ 2= ．
故答案为：，．
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8．（3 分）
1=
=
=2
=7 6=
=
【解答】解： 1= =
数．【解答】解：在直线上面的 □里填上假分数，下面的 □里填上带分数如下：
17．用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数． 12÷7 50÷ 3 11÷12 25÷ 5．【解答】解： 12÷7= =1 ；

小学五年级数学下册期中试卷

小学五年级数学下册期中试卷小学五年级数学下册期中试卷「篇一」一、填空题1、含有未知数的是方程。

2.在①3+X=8、②X+21=30、③17X、④518=90、⑤Y6=1.7、⑥4X100中，方程有3.在○中填运算符号，在□中填数。

⑴X+24=71 ⑵Y-24=71X+24-24=71○□ Y-24+24=71○□4.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是米，面积是平方米。

5.三个连续的自然数，最小的一个是n，其他两个分别是和6.如果3+X=12.3，那么X-2.5=7.小明有42元零花钱，买铅笔用去b元，现在小明还有元;如果b=5，那么小明还有元。

8.在○里填上或=。

⑴当X=13时，7X○91 ⑵当X=0.8时，X0.4○0.4⑶当X=49时，X-25○25 ⑷当X=8.6时，48+ X○87.6二，判断题1.等式两边同时加上或减去一个数，所得的结果仍然是等式。

2.因为42+X=77，所以X=77+42。

3.4.5X-36=0是方程。

4.根据鸡比鸭多20只可以想到鸡的只数+20=鸭的只数。

5.如果a=4b，那么a+5=4b+5。

些三、选择题。

1.当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是A.1B.6C.102.小明比小刚大，小明今年a岁，小刚今年b岁，5年后小明比小刚大岁。

A.5B. a-bC. a-b+53.有20个苹果，比桃多15个，桃有多少个?如果设桃有X个，下列方程中错误的是A.X+15=20B.20-X=15C.15+20=X4.三角形面积为S平方厘米，高是4厘米，那么底是A. S24B. S4C. 2S45.当X=2时，112-X=A.110B.112C.114四、解方程。

X+25=36 X+4.2=7.8 72+X=108X-46=105 X-19.7=2.4 X-12=21五、用方程表示下面的数量关系。

1.5与b的和是24。

2.3减Y的差是60。

3.一列火车每小时行78千米，t小时行429千米。

2014--2015学年度小学五年级下册数学期中数学试卷1

2014--2015学年度小学五年级下册数学期中数学试卷（一）一、填一填。

1．平移只改变图形的（），不改变图形的（）和（）。

2．最小的质数与最小的合数的乘积是（）。

3、18的因数有（）。

4、一个数的最小倍数是12，这个数是（）；一个数的最大因数是33，这个数是（）。

5．最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。

6．任意两个偶数，它们的和是（）数。

任意两个奇数，它们的和是（）数。

7．27和9的最大公因数是（），5和7的最大公因数是（），8和12的最大公因数是（）。

8．一只铅笔盒的体积大约是250（），一壶食用油约5（），一瓶墨水约45（）。

9、把12个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的（）。

二、仔细推敲，判断对错。

1、平行四边形是轴对称图形。

（）2、因为2和6都是12的因数，所以12是倍数。

（）3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。

（）4、小明今天洗澡用去了500ml水。

（）5、妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了43 个。

（）三、认真辨析，合理选择。

1、有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）。

A.15B.30C.602、一瓶眼药水的容积是10（）。

A、LB、mlC、m³3、用3，4，8组成的所有四位数都能是（）的倍数。

A.5B.2C.34、有一篮子鸡蛋，二个一起拿，三个一起拿，五个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）。

A.30个B.60个C.120个5、下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。

A、1B、2C、36、把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。

A．100立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米第1页，共4页第2页，共4页第3页，共4页第4页，共4页7、一个合数至少有（）。

A、一个因数B、两个因数C、三个因数8、58 的分数单位是（）。

A、5B、1C、18四、看谁找得快？1．18的因数：__________________________；16的因数：__________________________。

五年级数学下册期中试卷和答案(人教版)

五年级数学下册班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。

1. 一个合数至少有（）。

A、一个因数B、两个因数C、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10（）。

A、LB、mlC、dm³3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。

A、1B、2C、34. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。

A、分数B、整数C、自然数5. 58的分数单位是（）。

A、5B、1C、1 8二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。

1. 一个因数的个数是无限的。

（）2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。

（）3. a³=a+a+a。

（）4. 两个质数的和一定是偶数。

（）5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了43个。

（）三、填空题：（每空1分，共18分）1. 4.09dm³＝（）cm³5800ml＝（）L800dm³＝（）m³ 7300cm³＝（）L886ml=（）cm³=（）dm³2. 某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（）米角铁。

3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。

（1）小红在拉动抽屉。

（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。

（）（3）石英钟面上的秒针。

（）4. 用分数表示图中的白色部分。

( ) ( ) ( )5. 先观察右图，再填空。

（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（）度到达图D 的位置；（3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（）的位置； 6. 一个数的最小因数是（）。

7. 用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。

(完整版)五年级数学下册期中试卷及答案(1)

(完整版)五年级数学下册期中试卷及答案(1)一、选择题1．一个正方体被挖掉了一小块，如下图，下面说法正确的是（）。

A．表面积减小，体积也减小B．表面积不变，体积减小C．表面积增加，体积减小D．表面积和体积都不变2．如图，如果要从长方体木料上切下最大的正方体，最多可以切（）个A．5 B．6 C．7 D．83．一个数既是6的倍数又是48的因数，这个数可能是（）。

A．10 B．16 C．24 D．304．月季花每4天浇一次水，君子兰花每6天浇一次水。

李阿姨5月1日给月季花和君子兰花同时浇了水，下一次再给这两盆花同时浇水应是（）。

A．5月3日B．5月13日C．5月5日D．5月25日5．下面的分数中，不是最简分数的是（）。

A．524B．56C．912D．8356．两根1米长的铁丝，第一根用去它的57；第二根用去了57米，剩下的长度相比，（）。

A．第一根剩的长B．第二根剩的长C．两根剩的一样长D．无法确定剩下的长短7．平底锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面需要3分钟．只有1个平底锅，妈妈要烙15张饼，至少需要( )分钟．A．40 B．45 C．48 D．908．将一个长25厘米，宽20厘米，高15厘米的长方体木块（如图所示），切掉一个最大的正方体后，再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体，一共可以切（）块．A．3 B．12 C．15 D．33二、填空题9．在括号里填上适当的数。

0.42dm 3＝（________）cm 3 16L9mL ＝（________）dm 310．分数单位是19的最大真分数是（________），最小假分数是（________），它们相差（________）。

11．在“0、4、5、6”中选出三个数字组成一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这个数最大是（________）。

12．12的因数有（______），15的因数有（______），它们的公因数有（______）。

13．五（1）班学生人数不超过50人，在分小组做游戏时，可以分为每组4人或者每组6人，都正好分完且没有剩余。

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题(附答案)

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题备课人：目录期末试卷（一） (3)期末试卷（二） (10)期末试卷（三） (17)期末试卷（四） (26)期末试卷（五） (41)期末试卷（六） (56)期末试卷（七） (65)期末试卷（八） (76)期末试卷（九） (87)期末试卷（十） (99)期中试卷（一） (109)期中试卷（二） (116)期末试卷（一）姓名成绩1.填一填。

1.12有（）个因数，17有（）个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。

3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（），最大因约数是（）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（）米。

6.在a 5里，当a 是（）时，这个分数是5，当a 是（）时，这个分数是1。

7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。

8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

413 842831 5017310.3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。

（）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

（）3.长方体的6个面一定都是长方形。

（）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。

（）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。

（） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。

（）7.大于51而小于53的分数有无数个。

（）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。

（）三、选一选。

2014-2015学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级(下)期中数学试卷

2014-2015学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级（下）期中数学试卷一、填空：（每空1分，共33分）1．（6分）11厘米=米，53分=时，27千克=吨．2．（2分）方程3X=7.2的解是，那么2X+3.5=．3．（4分）有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得铅笔总数的．4．（4分）3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长．5．（4分）一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长米，平均每米重千克．6．（3分）分母是5的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．7．（2分）12和42的公因数有，它们的最小公倍数是．8．（2分）自然数A=B﹣1，A和B的最小公倍数是，最大公因数是．9．（1分）育红小学五年级（1）班学生人数在45﹣60之间．参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余．这个班有人．10．（3分）一节课的时间是小时，把看作单位“1”，平均分成份，一节课相当于这样的份．11．在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．12．（3分）湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有盆，月季花比菊花少盆，当χ=50时，菊花有盆．13．（2分）要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用统计图．14．（3分）的分数单位是，有个这样的分数单位，至少再加上个这样的分数单位是最小的质数．二、判断．（每题1分，共6）15．（1分）“五（1）班学生中男生占”，把男生看作单位“1”．．（判断对错）16．（1分）所有的假分数的值都大于1．．（判断对错）17．（1分）把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的．．（判断对错）18．（1分）两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小．．（判断对错）19．（1分）比的分数单位大．（判断对错）20．（1分）44﹣X=12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变．．（判断对错）三、选择题．（每题1分，共8分）21．（1分）把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（）A．B．C．D．22．（1分）李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁．10年后，张华比李明小（）岁．A．10 B．x﹣y C．x﹣y+1023．（1分）两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）A．15和90 B．45和90 C．45和3024．（1分）如果a=4b，（a、b都是不为0的自然数），那么a和4的最小公倍数是，最大公因数是．①4②a③b④ab．25．（1分）一个自然数的倍数总是（）它的因数．A．大于B．小于C．等于D．不小于26．（1分）小明把6x﹣8错写成6（x﹣8），结果比原来（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多3227．（1分）是假分数，x有（）种可能．A．8 B．9 C．无数D．1028．（1分）“1×3×5×…×99×2”的积是（）A．奇数B．素数C．偶数D．质数四、计算：（共16分）29．（4分）用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数．8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=15÷8=14÷3=87÷87=86÷9=30．（12分）解方程：1.2÷x=0.5；x﹣3.5+4.5=12；1.3x﹣0.4=0.9；x﹣0.1x=1.08．五、应用题：（1-5题每题5分，6、7每题6分，共37分）31．（5分）少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐．上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）32．（4分）四年级植树360棵，比三年级的2倍还多30棵．三年级植树多少棵？33．（4分）一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？34．（4分）甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行．甲的速度是每分钟290米，乙的速度是每分钟250米，经过多少分钟甲比乙多跑2圈？（用你喜欢的方法解）35．（4分）实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍．这个学校四、五年级各有学生多少人？36．（5分）如图是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图．（1）月份两个城市的降水量最接近，相差毫米．（2）A市月到月降水量上升的最快，上升了毫米．（3）B市第一季度平均每月降水毫升，估计7月份降水毫米．37．（5分）用长5厘米、宽4厘米的长方形，照图的样子拼成正方形．拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？2014-2015学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空：（每空1分，共33分）1．（6分）（2014春•黔西县期中）11厘米=米，53分=时，27千克=吨．【分析】要求11厘米等于多少米，要明确1米等于100厘米；要求53分等于多少小时，要明确1小时等于60分；要求27千克等于多少吨，要明确1吨等于1000千克．【解答】解：11÷100=，53÷60=，27÷1000=．故答案为：，，．【点评】解答此题要明确单位米与厘米之间的进制，小时与分之间的进制，千克与吨之间的进制．2．（2分）（2015春•泰安校级期中）方程3X=7.2的解是 2.4，那么2X+3.5= 8.3．【分析】求方程3X=7.2的解，方程两边同除以3即可；求2X+3.5的值，把X=2.4代入2X+3.5中，计算即可．【解答】解：3X=7.2，X=7.2÷3，X=2.4；则2X+3.5，=2×2.4+3.5，=4.8+3.5，=8.3．故答案为：2.4，8.3．【点评】此题考查了解方程的能力，以及把数代入含未知数的算式计算的能力．3．（4分）（2015春•无锡校级期末）有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得铅笔总数的．【分析】根据题意，要求每枝铅笔占铅笔总数的几分之几，应用除法计算，即1÷12=，12枝铅笔，平均分给6个同学，同样用除法计算，1÷6=．【解答】解：（1）1÷12=，（2）1÷6=．答：每枝铅笔占铅笔总数的，每人分得铅笔总数的．故答案为：，．【点评】解答这类题目，注意区分数量和分率，有的分数表示数量必须带单位，有的分数表示分率不能带单位．4．（4分）（2008•晋中）3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长米．【分析】把这条绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成5段，每段是这条绳子全长的；求每段长，根据平均分除法的意义，用这条绳子的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法的意义，用这条绳子的长度乘每段所占的分率．【解答】解：1÷5=，3÷5=（米）或3×=（米）．即3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长米．故答案为：，米．【点评】本题是考查分数的意义、平均分除法的应用或分数乘法的应用．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．求每段占全长的几分之几与这条绳子的长度无关，求每段长则与这条绳子的长度有关，这条绳子长，每段就长，反之每段就短．5．（4分）（2015春•盐都区校级期中）一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长米，平均每米重千克．【分析】一段5米长的钢材重13千克，根据除法的意义，用总长除以总重，即得每千克长多米；用总重除以总长，即得平均每米重多少千克．【解答】解：5÷13=（米）13÷5=（千克）答：平均每千克米，平均每米重千克．故答案为：，．【点评】完成本题要注意所求问题，确定好被除数与除数．6．（3分）（2015春•盐都区校级期中）分母是5的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．【分析】分数的分类和分数的意义直接写出答案即可．【解答】解：分母是5的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．故答案为：，，1．【点评】利用掌握基本概念是解决简单问题的依据．7．（2分）（2015春•盐都区校级期中）12和42的公因数有1、2、3、6，它们的最小公倍数是84．【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：12=2×2×3，42=2×3×7公因数有：1、2、3、6最小公倍数是：2×2×3×7=84故答案为：1、2、3、6，84．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．8．（2分）（2015春•盐都区校级期中）自然数A=B﹣1，A和B的最小公倍数是AB，最大公因数是1．【分析】因为A=B﹣1，得出A和B是相邻的两个非0自然数，即这两个数是互质数，根据是互质数的两个数，最大公约数是1，最小公倍数是这两个数是乘积，解答即可．【解答】解：A和B都是非零自然数，如果A=B﹣1，那么A和B的最大公因数是1，最小公倍数是AB；故答案为：AB，1．【点评】解答此题的关键是：根据求几个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答即可．9．（1分）（2015春•泰安校级期中）育红小学五年级（1）班学生人数在45﹣60之间．参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余．这个班有48人．【分析】即求45﹣60之间的6、8的公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24；因为在45﹣60之间，所以这个班有的人数应为：24×2=48（人）；答：这个班有48人．故答案为：48．【点评】本题考查了公倍数应用题．解答此题的关键是先求出6和8的最小公倍数，进而结合题意，解答得出结论．10．（3分）（2016春•江苏校级期末）一节课的时间是小时，把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课相当于这样的2份．【分析】一节课的时间是小时，把1小时看作单位“1“，分母表示平均分成的份数，分子表示其中的份数，以此即可得答案．【解答】解：一节课的时间是小时，把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课相当于这样的2份．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．11．（2014春•淮安校级期末）在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．【分析】由图可知，图中数线轴从0向右每一大格代表的数的单位为1，每一大格被平均分成5小格，则每小格是一大格的，代表的数值单位为据此在图的中直线下面的□填上适当的带分数，直线上面的□填上适当的假分数即可．【解答】解：由图可知，数轴上每小格是一大格的，代表的数值单位为．由此可得：从1向右数第2格为1，即；第三格为1．从2向右数第1格为2；第4格为2，即．所画图形如下：【点评】本题须由数轴得出一个小格代表什么数，然后再看所填数是在那个整数的后面，就表示所填数的整数部分是几．12．（3分）（2015春•泰安校级期中）湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有 5.5x盆，月季花比菊花少 3.5x盆，当χ=50时，菊花有225盆．【分析】根据“湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，”得出湖滨公园菊花的盆数=月季花的盆数×4.5，由此求出菊花的盆数，再加上月季花的盆数，求出月季花和菊花一共有的盆数；用菊花的盆数减去月季花的盆数求出月季花比菊花少的盆数；把x=50代入含字母的式子，求出菊花的盆数．【解答】解：4.5x+x=5.5x（盆）4.5x﹣x=3.5x（盆）把x=50代入4.5x得出4.5×50=225（盆）答：月季花和菊花一共有5.5x盆，月季花比菊花少3.5x盆，当χ=50时，菊花有225盆．故答案为：5.5x，3.5x，225．【点评】关键是根据题意得出数量关系式：菊花的盆数=月季花的盆数×4.5求出菊花的盆数，进而解决问题．13．（2分）（2015春•盐都区校级期中）要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用条形统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用折线统计图．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用条形统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用折线统计图．故答案为：条形，折线．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．14．（3分）（2015春•盐都区校级期中）的分数单位是，有12个这样的分数单位，至少再加上2个这样的分数单位是最小的质数．【分析】（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；一个分数有几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个分数单位；（2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：（1）的分母是7，所以分数单位是；的分子是12，所以他有12个这样的分数单位；（2）最小的质数是2，用2﹣=，所以再添上2个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，12，2．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位，分子是几，就有几个分数单位；也考查了最小的质数是2．二、判断．（每题1分，共6）15．（1分）（2015春•宁阳县期末）“五（1）班学生中男生占”，把男生看作单位“1”．错误．（判断对错）【分析】根据判断单位“1”的一般方法：一般是把比、占、相当于后面的量看作单位“1”；进行解答即可．【解答】解：“五（1）班学生中男生占”，是占全班人数的，把全班人数看作单位“1”；故答案为：错误．【点评】本题关键是根据判断单位“1”的方法进行解答．16．（1分）（2014•新店区）所有的假分数的值都大于1．错误．（判断对错）【分析】分子大于或等于分母的分数为假分数．当分子大于分母时，假分数大于1，当分子等于分母时，假分数等于1，所以假分数大于等于1．【解答】解：根据假分数的意义，假分数大于等于1，所以所有的假分数的值都大于1的说法是错误的．故答案为：错误．【点评】本题主要考查了假分数的意义．17．（1分）（2012春•南京期末）把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的．√．（判断对错）【分析】把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得3÷5=（块），即1块饼的．【解答】解：3÷5=（块）块既是3块饼的，又是1块饼的．故答案为：√．【点评】此题主要考查分数的意义．18．（1分）（2015春•盐都区校级期中）两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小．错误．（判断对错）【分析】根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数是这两个数的最小公倍数，较小的那个数是这两个数的最大公因数；进行解答即可．【解答】解：如果这两个数成倍数关系，如6和12，这两个数的最大公因数是6，12＞6，但6=6，即这两个数不都比6大；所以两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小，是错误的；故答案为：错误．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数．19．（1分）（2015春•盐都区校级期中）比的分数单位大．√（判断对错）【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；的分数单位是，的分数单位是，再根据＞，进而判断得解．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，因为＞，所以的分数单位比的分数单位大．故答案为：√．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位；也考查了同分子分数的大小比较方法．20．（1分）（2015春•盐都区校级期中）44﹣X=12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变．√．（判断对错）【分析】依据等式的性质，方程两边同时加上X，方程的解不变．【解答】解：由分析知：解方程44﹣X=12时，方程的两边可以同时加X，方程的解不变，说法正确；故答案为：√．【点评】依据等式的性质解方程，是本题考查知识点，解方程时注意对齐等号．三、选择题．（每题1分，共8分）21．（1分）（2011•中山市校级模拟）把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（）A．B．C．D．【分析】把一根绳子对折三次后，全长被平均分成了8份，根据分数的意义即可作答．【解答】解：把一根绳子对折三次后，全长被平均分成了8份，这时每段绳子是全长的．故选：D．【点评】考查了分数的意义，本题的关键是得到一根绳子对折三次后被平均分成的份数．22．（1分）（2015春•盐都区校级期中）李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁．10年后，张华比李明小（）岁．A．10 B．x﹣y C．x﹣y+10【分析】李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁，张华比李明小x﹣y岁，因为年龄差是个不变量，10年后，张华比李明小x﹣y岁．【解答】解：x﹣y（岁）．答：10年后，张华比李明小x﹣y岁．故选：B．【点评】年龄问题中，两人的年龄差是个不变量，然后再进一步解答．23．（1分）（2015春•毕节市校级期中）两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）A．15和90 B．45和90 C．45和30【分析】把A、B、C各选项的两个数分别求出最大公因数和最小公倍数，即可得解．【解答】解：A、90=15×6，所以15和90的最大公因数是15，最小公倍数是90；B、90=45×2，所以，45和90的最大公因数是45，最小公倍数是90；C、45=3×5×3，30=3×5×2，所以45和30的最大公因数是3×5=15，最小公倍数是3×5×3×2=90；因此两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是45和90；故选：B．【点评】此题A、B考查求两个数为倍数关系时的最大公约数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，最小公倍数为较大的数．C考查求两个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数．24．（1分）（2015春•盐都区校级期中）如果a=4b，（a、b都是不为0的自然数），那么a和4的最小公倍数是②，最大公因数是①．①4②a③b④ab．【分析】因为a=4b，所以a是4的倍数．当两个数是倍数关系时，较小的数是它们的最大公约数，较大的数是它们的最小公倍数，据此解答即可．【解答】解：因为a=4b，（a、b都是不为0的自然数）所以a是4的倍数a和4的最大公因数是4a和4的最小公倍数是a故答案为：②，①．【点评】本题考查：当两个数是倍数关系时，较小的数是它们的最大公约数，较大的数是它们的最小公倍数．25．（1分）（2015春•盐都区校级期中）一个自然数的倍数总是（）它的因数．A．大于B．小于C．等于D．不小于【分析】一个数的最大的因数是它本身，最小的倍数是它本身；据此判断即可．【解答】解：因为一个数的最大因数是它本身，最小的倍数是它本身，所以一个自然数的倍数总是不小于它的因数，故选：D．【点评】此题考查了因数和倍数意义，注意一个数的最大的因数是它本身，最小的倍数是它本身．26．（1分）（2015春•盐都区校级期中）小明把6x﹣8错写成6（x﹣8），结果比原来（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多32【分析】把6（x﹣8），用乘法的分配律将此式化简，即6（x﹣8）=6x﹣48，再相减即可求解．【解答】解：因为6（x﹣8）=6x﹣6×8：6×8﹣8=48﹣8=40故结果比原来少40．故选：C．【点评】考查了用字母表示数，本题关键是灵活运用乘法分配律解答问题．27．（1分）（2015春•盐都区校级期中）是假分数，x有（）种可能．A．8 B．9 C．无数D．10【分析】在分数，分子等于或大于分母的分数为假分数．所以如果是假分数，则x的取值范为1～9，即x有9种可能．【解答】解：根据假分数的意义可知，如果是假分数，则x的取值范为1～9，即x有9种可能．故选：B．【点评】本题考查了假分数的意义，完成本题要注意，0不能作分母，零作分母没有意义．28．（1分）（2015春•盐都区校级期中）“1×3×5×…×99×2”的积是（）A．奇数B．素数C．偶数D．质数【分析】式子1×3×5×…×99×2中有一个因数为2，所以积一定是偶数．【解答】解：1×3×5×…×99×2中有一个因数为2，所以积是偶数，故选：C．【点评】本题考查了乘积的个位数问题，关键是利用式子中有一个因数为2，所以积一定是偶数．四、计算：（共16分）29．（4分）（2015春•盐都区校级期中）用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数．8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=15÷8=14÷3=87÷87=86÷9=【分析】先用分数表示出各题的商：被除数做分子，除数做分母，能约分的要约成最简分数．再把商是假分数的化成整数或带分数：当假分数的分子是分母的倍数时，就能化成整数；当假分数的分子不是分母的倍数时，就能化成带分数．【解答】解：8÷13=，24÷4==6，30÷19==，65÷7==，15÷8==，14÷3==，87÷87==1，86÷9==．故答案为：，6，，，，，1，．【点评】此题考查用分数表示商以及假分数与整数、带分数的互化．30．（12分）（2015春•盐都区校级期中）解方程：1.2÷x=0.5；x﹣3.5+4.5=12；1.3x﹣0.4=0.9；x﹣0.1x=1.08．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时乘以x，再两边同时除以0.5求解；（2）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时减去1求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上0.4，再两边同时除以1.3求解；（4）先化简方程，再根据等式的性质，方程的两边同时除以0.9求解．【解答】解：（1）1.2÷x=0.51.2÷x×x=0.5x1.2=0.5x1.2÷0.5=0.5x÷0.5x=2.4；（2）x﹣3.5+4.5=12x+1=12x+1﹣1=12﹣1x=11；（3）1.3x﹣0.4=0.91.3x﹣0.4+0.4=0.9+0.41.3x=1.31.3x÷1.3=1.3÷1.3x=1；（4）x﹣0.1x=1.080.9x=1.080.9x÷0.9=1.08÷0.9x=1.2．【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．五、应用题：（1-5题每题5分，6、7每题6分，共37分）31．（5分）（2015春•盐都区校级期中）少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐．上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）【分析】设平均每筐苹果重x千克，根据等量关系：下午摘的千克数﹣100=上午摘的千克数，列方程解答即可．【解答】解：设平均每筐苹果重x千克，22x﹣100=18x4x=100x=25答：平均每筐苹果重25千克．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：下午摘的千克数﹣100=上午摘的千克数列方程．32．（4分）（2015春•泰安校级期中）四年级植树360棵，比三年级的2倍还多30棵．三年级植树多少棵？【分析】设三年级植树x棵，根据等量关系“三年级植树棵数×2+30=360”列方程解答即可．【解答】解：设三年级植树x棵，2x+30=3602x=330x=165，答：三年级植树165棵．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系“三年级植树棵数×2+30=360”列方程．33．（4分）（2016春•洪泽县校级期中）一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？【分析】根据题意，裁成的正方形边长最大是多少，是求75和60的最大公因数，求至少可以裁成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形面积．由此解答即可．【解答】解：75和60的最大公因数是15，；75×60÷（15×15）=4500÷225=20（个）；答：裁成的正方形边长最大是15厘米，至少可以裁成20个这样的正方形．【点评】此题主要考查求两个数的最大公因数，能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题．34．（4分）（2015春•盐都区校级期中）甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行．甲的速度是每分钟290米，乙的速度是每分钟250米，经过多少分钟甲比乙多跑2圈？（用你喜欢的方法解）【分析】设x分钟后，甲比乙多跑两圈，则此时甲跑了290x米，乙跑了250x米，多跑两圈即400×2米，由此可得方程：290x﹣250x=400×2，解方程即可．【解答】解：设x分钟后，甲比乙多跑两圈，可得方程：290x﹣250x=400×240x=800x=20答：经过20分钟后，甲比乙多跑两圈．【点评】根据路程差÷速度差=追及时间用算式法列式为：400×2÷（290﹣250）．35．（4分）（2015春•盐都区校级期中）实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍．这个学校四、五年级各有学生多少人？【分析】首先根据题意，可得五年级人数的1.2﹣1=0.2（倍）是30人，据此求出五年级的人数是多少；然后用五年级的人数乘以1.2，求出四年级的人数是多少即可．【解答】解：五年级的人数是：30÷（1.2﹣1）=30÷0.2=150（人）四年级的人数是：150×1.2=180（人）答：这个学校四年级有学生180人，五年级各有学生150人．【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是求出五年级的人数是多少．36．（5分）（2015春•泰安校级期中）如图是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图．（1）3月份两个城市的降水量最接近，相差15毫米．（2）A市5月到6月降水量上升的最快，上升了102毫米．（3）B市第一季度平均每月降水24毫升，估计7月份降水180毫米．【分析】（1）表示同一个月降水量的两个点距离越近，降水量越接近，再求出二者的差即可；（2）从统计图看出，A市5月到6月降水量上升的最快，然后求出5、6月降水量之差即可；（3）依据求平均数的方法即可求出B市第一季度平均每月降水量，B市从4月到6月降水量呈上升趋势，据此即可估计出7月份降水量．【解答】解：由分析知：（1）3月份两个城市的降水量最接近，相差25﹣10=15毫米；（2）从统计图看出，3A市5月到6月降水量上升的最快，上升了170﹣68=102毫米；（3）（52+10+10）÷3=72÷3=24（毫米）所以B市第一季度平均每月降水24毫升，估计7月份降水180毫米；故答案为：3、15；5、6、102；24、180．【点评】此题主要考查根据复式折线统计图中的有关信息，分析并解决有关问题．37．（5分）（2015春•海安县校级期中）用长5厘米、宽4厘米的长方形，照图的样子拼成正方形．拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？。

五年级数学下册期中考试试卷带答案(3)

五年级数学下册期中考试试卷带答案(3)一、选择题1．把一根长2米的长方体木料锯成3段后，表面积增加了36平方分米，原来长方体的体积是（）立方分米。

A．36 B．360 C．18 D．1802．一辆卡车车厢的容积约是6（）。

A．立方米B．升C．立方分米D．毫升3．分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形，结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多，这是因为（）。

A．所用正方形的个数最多B．12不是质数C．12的因数的个数最多4．同学们排队做操，6人站一行或者8人站一行，都正好没有剩余，至少有（）名学生做操。

A．12 B．24 C．36 D．485．小红和小芳进行100米跑比赛，小红用了35分，小芳用了23分，谁跑得快？（）A．小红B．小芳C．同样快D．无法确定6．张华录入一份240字的文章，已经录了全部文字的38，他已经录了（）个字。

A．64 B．60 C．24 D．907．妈妈下班回家做饭，淘米要2分钟，煮饭要20分钟，洗菜要3分钟，切菜要2分钟，炒菜要10分钟．如果煮饭和炒菜要用不同的锅和炉子，妈妈要将饭菜都做好，最少要用（）时间．A．22 B．25 C．278．如图是蓄水池横截面图，分为深水区和浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是（）。

A．B．C ．D ．二、填空题9．在括号里填上适当的分数。

3角＝（________）元 25分＝（________）小时 125dm 3＝（________）m 3 10．如果一个最简真分数，分子分母的和是9，那么这样的最简真分数有（________）个。

11．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。

12．两个连续偶数的和是18，这两个数分别是（________）和（________），它们的最小公倍数是（________），最大公因数是（________）。

13．有百合48朵，玫瑰72朵。

五年级数学下册期中测试卷(10套)

五年级数学下册期中测试卷一、填空题（每题1分，共30分）A. 200立方厘米 B . 10000立方厘米 C . 2立方分米5.长方体的长缩小3倍，宽扩大3倍，要使体积扩大3倍，那么高（A.扩大3倍B. 不变C. 缩小3倍四、计算题。

1、口算（每题1分，共8分）7、在括号里填上适当的单位名称（）米深。

12、一个正方体的棱长扩大到原来的 2倍，这时正方体的体积就（）倍，表面积就（）倍；13、一个长方体平均分成两个正方体（右图），正方体的棱长是4米，/、八则这个长方体的表面积是（）,体积是（）。

\ \ 一|二、判断题（每题1分，共5分）—一1、平行四边形是一个轴对称图形。

2、因为2和6是12的因数，所以12就是倍数。

3、表面积相等的长方体，体积不相等。

4、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。

5、小明今天洗澡用去了 500ml 水。

三、选择题（每题1分，共5分）1、有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）。

A.15B.30C.602、用0, 3, 4, 8组成的所有四位数都能是（）的倍数。

A.5 B.2 C.33、有一篮子鸡蛋，三个一起拿，4个一起拿，5个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）。

A.120 个B.130 个C.60 个4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）O六、计算下列图形的表面积和体积（单位：厘米）（每题4分，共8分）七、解决问题（共25分）1、钟面上分针从5绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转（）度，逆时针要旋转 3.6 +4.410- 5.23.4 X 0.2= 7.8 + 6= 2、三位数中同时是2、3、5的倍数的数中，最小是（ 3、20的所有因数是（），10的所有因数之积是（ 4、20以内所有质数的和是（），既是质数又是偶数的是（5、一个数的最小倍数是12,这个数是（）；一个数的最大因数是33,这个数是（）。

完整版五年级数学下册期中测试试卷及答案(1)

完整版五年级数学下册期中测试试卷及答案(1)一、选择题1．如图，一个大正方体是由棱长为1厘米的小正方体拼成的，取走一个小正方体以后，现在图形的表面积与原来大正方体的表面积比较，（）。

A．减少了6平方厘米B．两个图形的表面积一样大C．增加了3平方匣米D．减少了3平方厘米2．下列单位名称使用不适当的是（）。

A．电冰箱的容积是200L。

B．一袋盐重300kg。

C．教室中黑板的面积大约是4m2。

D．一间教室大约占地72m3。

3．一个数既是12的倍数，又是48的因数，个数不可能是（）。

A．24 B．12 C．48 D．364．如果8b a，那么a和b的最小公倍数是（）。

A．a B．b C．8 D．ab5．分母是6，且比2小的最简假分数有（）个。

A．2 B．5 C．7 D．无数6．甲数的12是13，乙数是12的13，甲、乙两数比较（）。

A．甲大B．乙大C．两数相等D．无法比较7．悟空西天取经路上又遇到了妖精，他每次拔一根毫毛就能变成一个悟空，变出的悟空也有这样的本领，每次变化需要2秒．如果要变出31个悟空，最短需（）秒．A．8 B．10 C．12 D．148．小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。

想起忘了带钱。

于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。

下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。

A．B．C ．二、填空题9．335dm =（________）3m 5公顷60平方米＝（________）公顷 32300cm =（________）L10．a 是一个大于0的整数，当a =（______）时，6a 是最大的真分数；当a =（______）时，6a是最小的假分数。

11．1□5既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填（______），最大可以填（______），任选一个满足以上条件的数，填写完整后并把它分解质因数是：1□5＝（______）。

12．18和36的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。

五年级下册数学期中试卷带答案(2)

五年级下册数学期中试卷带答案(2)一、选择题1．下图由（）个小立方体组成的。

A．12 B．13 C．14 D．152．下面图案（）是经过平移得到的。

A．B．C．D．3．一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的面积一定是（）。

A．合数B．奇数C．质数D．偶数4．庆祝元旦时，家委会给六年级一班的同学送一筐苹果，如果每个人分3个苹果，或每个人分5个苹果，正好能分完，总人数在（40~55）之间，则总人数为（）。

A．30 B．45 C．60 D．555．在14，921，351，49，165中，最简分数有（）个。

A．2 B．3 C．4 D．56．一堆煤重5吨，第一次运走它的13，第二次运走13吨，两次运走的煤相比，（）。

A．第一次运走的多B．第二次运走的多C．一样多D．无法比较7．一个合唱队有30人，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少要（）分钟才能通知每个人A．4 B．5 C．68．将一个长25厘米，宽20厘米，高15厘米的长方体木块（如图所示），切掉一个最大的正方体后，再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体，一共可以切（）块．A．3 B．12 C．15 D．33二、填空题9．在括号里填上适当的分数。

750mL＝（______）L 600g＝（________）kg36dm²＝（______）m² 258cm³＝（______）dm³10．在直线上面的方框里填上适当的分数，A表示（________），B表示（________）。

11．一个两位数既是2的倍数，又是5的倍数，同时又含有因数3，这个两位数最小是（______），把它分解质因数是（______）。

12．整数10和15的最大公因数是（________），8和12的最小公倍数是（________）。

13．把一个长30厘米、宽24厘米的长方形截成同样大小、面积尽可能大的正方形，没有剩余，可以截成（______）个，每个正方形的面积是（______）平方厘米。

完整版五年级数学下册期中考试试卷及答案(1)

完整版五年级数学下册期中考试试卷及答案(1) 一、选择题1．把12个小正方体拼成一个长方体，下面（）拼法表面积最大。

A．B．C．D．2．下面图形中由基本图形通过平移得到的是（）。

A．B．C．D．3．20以内（包括20）的质数和奇数分别有（）个。

A．8、9 B．8、10 C．9、11 D．9、12 4．如果8b a，那么a和b的最小公倍数是（）。

A．a B．b C．8 D．ab 5．在下面同样大小的大正方形中，阴影部分面积最大的是（）。

A．B．C．D．6．有两根1米长的彩带，小军和小民分别剪一段下来装饰教室，小军剪了彩带全长的78，小民剪了78米。

剪下的这两段彩带的长度（）。

A．小军的长B．小民的长C．一样长D．无法比较7．一片钥匙只能开一把锁，现有10片钥匙和10把锁，最多要试验（）次能保证全部的钥匙和锁匹配．A．45 B．55 C．50 D．98．已知大长方体的棱长之和为60cm，长为8cm，底面面积为32cm2，如果把这个长方体从正面的中间挖去一个小正方体，小正方体棱长之和为12cm，那么（）。

①体积变小，表面积变大②体积变小，表面积变小③体积、表面积均不变④挖去小正方体后的体积是95cm3，表面积是140cm2⑤挖去小正方体后的体积是96cm3，表面积是140cm2⑥挖去小正方体后的体积是96cm3，表面积是136cm2A．②④B．③⑥C．①④D．①⑤二、填空题9．1325mL （________）L 2.4立方米＝（________）立方分米10．分母是12的最大真分数是（________），它与分子是11的最小假分数相差（________）。

11．在自然数1～20这些数中，2的倍数有（________）个，3的倍数有（________）个，5的倍数有（________）个，2和3的公倍数有（________）个。

12．两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是90，这两个数是（________）和（________）。

小学数学五年级下册期中试卷(含答案)

小学数学五年级下册期中试卷（含答案）一、读一读，填一填。

(3、5题每题2分，其余每空1分，共27分)1．129的分数单位是()，它含有()个这样的分数单位，再增加()个这样的分数单位是最小的合数。

2．两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是()和()。

3．在括号里填上合适的单位。

一盒牛奶大约有250()。

一个微波炉的体积大约是46()。

一块香皂的体积约是40()。

教室里面的空间约是180()。

4．把一根2m 长的绳子平均截成6长()m 。

5.（）32＝30（）＝58＝()÷72＝25÷()＝()(填小数)。

6．做一个长8dm 、宽4dm 、高2.8dm 的无盖鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要()dm 角钢，至少需要玻璃()dm 2，最多可盛水()L 。

7.是一个三位数，它同时是2、3、5的倍数，这个三位数最大是()，最小是()。

8．一个四位数520是3的倍数，里可以填()；若这个数是2的倍数，里可以填()；若这个数是5的倍数，里可以填()。

9．焊接一个正方体框架共用去铁丝60cm ，这个正方体的棱长是()cm ，它的表面积是()cm 2。

焊接一个长10cm 、宽8cm 、高5cm 的长方体框架，至少需要铁丝()cm 。

10．把258，3，313，289，3125按从小到大的顺序排列起来是()。

11．在a5中，当a ＝()时，这个分数的值是0；当a ＝()时，这个分数是最小的假分数。

12．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形至少要()个小正方体，最多要()个小正方体。

二、想一想，判一判。

(每题1分，共5分)1．面积单位一般比体积单位小。

()2．一个数是3的倍数又是偶数，它一定是6的倍数。

()3．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

()4．a ÷b ＝3，那么3一定是a 的因数。

()5．两个奇数的积一定是奇数，两个偶数的积一定是偶数。

人教版五年级数学下册期中试卷(含答案)

人教版五年级下册期中测试数学试卷（全卷共6页，满分100分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、认真填一填。

（每空1分，共29分）1．（）÷（）= （）5= 0.6 =9（）= （）÷35。

2．填一填。

（每题中前后两组中间填的分数不相同）1 4＜（）（）＜1314＜（）（）＜137 20＜（）（）＜25720＜（）（）＜253．“23□” 这个三位数，当□里填（）时是3的倍数；当□里填（）时同时是2和5的倍数；当□里填（）时同时是2和3的倍数。

4．在自然数10~20中，既是合数又是奇数的是（）。

一个数有5个因数，把这5个因数从小到大排列，排第3个的是4，这个数是（）。

5．某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（）。

6．有两个不同的质数，它们的和刚好是20，这两个质数的积最大是（），最小是（）。

7．如图所示，将一个长方体分割成两个小长方体，如果按下面三种不同的方式分割，表面积分别增加了14平方厘米、32平方厘米、22平方厘米，原来这个长方体的表面积是（）平方厘米。

8．用8个棱长1cm的小正方体可以拼成一个大正方体，大正方体的表面积是（）cm2；也可以拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（）cm2。

9．a、b是非零自然数，如果a＝5b，那么a和b的最大公因数是（），若a－b＝1，则它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

10．一个用小正方体拼成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个图形最少是用（）个小正方体摆出来的。

11．把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm2，变成的正方体的体积是（）dm3。

12．篮子里有若干个鸡蛋，如果每7个装1袋，则少了1个，如果每9个装一袋，则剩下8个，这篮鸡蛋数在100～150之间，那么有（）个鸡蛋。

二、仔细判一判。

（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．2、3、1这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

人教版小学五年级下学期数学期中测试题及答案共四套

（人教版）五年级数学下册期中复习卷班级_______姓名_______分数_______一、想一想，填一填。

1.艺术家们利用几何学中的（）、（）和（）变换，设计出许多美丽的图案。

2.（）立方米=98立方分米=（）升。

3.填上合适的单位：①一瓶矿泉水约500（）；②一瓶眼药水约10（）：③运货集装箱的容积约5（）。

4.自然数（0除外），按照因数的个数可分为（）、（）和（）三类。

5.20以内的素数有（）个。

6.用最小的质数，合数和0，写出同时被2，3，5整除的最大三位数是（）。

最小三位数是（）。

7.一个三位数，十位上的数字是最小的质数，个位上的数字是十位上的3倍，百位上的数字比个位上的数字大2，这个三位数是（）。

8.正方体棱长和是48厘米，它的体积是（）立方厘米。

9.一个长方体水池，长6米，宽3米，深3米，占地面积是（），它的容积是（）。

10.把两个同样大小的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是10厘米，原来长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

11.长方体的体积＝（），用字母表示为（）。

正方体的体积＝（），用字母表示为（）。

12.一个正方体水池占地６平方米，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。

13. a3表示的意义是（），a2表示的意义是（）。

14.有一根长方体木料体积是540立方分米，它的截面面积是20平方分米，这根木料的长应是（）。

15.一个正方体水池占地６平方米，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。

16.用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框，3边长度是总长度的（），每边长是（）米。

17.分数，当x = （）时，它是这个分数的分数单位；当X=（）时，它是最大的真分数；当x =（）时，它是最小的假分数；当x =（）时，它是最小的带分数。

18. 的分数单位是（），再添上（）个这样的单位，就是1。

19.五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数（）。

人教版五年级下册期中考试数学试卷(附答案)

②常用的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米，一个手指尖的体积大约是1立方厘米，一个粉笔盒的体积大约是1立方分米，棱长为1米的正方体的体积是1立方米，一块黑板的体积大约是0.4立方分米；
③常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米等，一个桌面的面积是0.8平方米；据此解答。
【详解】①电冰箱的容积是193（升）。
【答案】6
【解析】
【分析】一个立体图形从正面看是，这个立体图形从正面观察最下面一层有4个小正方体，第二层最右边一列有1个小正方体；从左面看是，这个立体图形从左面观察一共两列，最左边一列至少有1个小正方体，据此计算小正方体至少有多少个，据此解答。
【详解】分析可知，4＋1＋1＝6（个），所以搭成这个立体图形（要求至少有一个面相接），至少需要（6）个小正方体。
【答案】；
【解析】
【分析】把电线平均分成5段，每段占全长的五分之一，用电线全长除以段数，求出每段的长度即可。
【详解】
（m）
【点睛】本题考查分数的意义、分数与除法的关系，解答本题的关键是掌握分数与除法的关系。
8.长方体纸盒的长为acm，宽和高都是bcm，用含有字母的式子表示这个纸盒的体积是（）cm3。
①1.5×5＝②4.56÷10＝③1－0.54＝④2.5×8＝
⑤0.32÷0.4＝⑥1.6＋0.65＝⑦3.87×10＝⑧ ＝
【答案】①7.5；②0.456；③0.46；④20；
⑤0.8；⑥2.25；⑦38.7；⑧64
【解析】
【详解】略
二、填空题。（24分）
2.把一个图形看作单位“1”，用分数表示图中涂色部分的大小。
32.有一个正方体鱼缸（上面没有盖），棱长3dm。
（1）做这样的鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？

五年级数学下册期中测试试卷及答案(2)

五年级数学下册期中测试试卷及答案(2)一、选择题1．把一根200厘米长的长方体木料锯成2段，表面积增加了40平方厘米，这根木料原来的体积是（）。

A．2000立方厘米B．3000立方厘米C．4000立方厘米2．哪几个面可以围成长方体？（）A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑦⑧C．①②③④⑨⑩D．①②③⑤⑦⑨3．一个数a，分解质因数a2222=⨯⨯⨯，那么a的因数有（）个。

A．4 B．5 C．6 D．84．月季花每4天浇一次水，君子兰花每6天浇一次水。

李阿姨5月1日给月季花和君子兰花同时浇了水，下一次再给这两盆花同时浇水应是（）。

A．5月3日B．5月13日C．5月5日D．5月25日5．下列说法错误的是（）。

A．偶数可以用2n来表示（n为自然数）B．最简分数的分子和分母只有公因数1C．奇数加奇数的和一定是偶数D．4×5＝20，所以4、5是因数，20是倍数6．有两根同样长的木棒，第一根用去13，第二根用去13m，（）用得长。

A．第一条B．第二条C．相同D．无法确定7．小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。

小华合理安排以上事情，最少要（）分钟使客人喝到茶。

A．7 B．8 C．98．将一个长25厘米，宽20厘米，高15厘米的长方体木块（如图所示），切掉一个最大的正方体后，再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体，一共可以切（）块．A．3 B．12 C．15 D．33二、填空题9．（1）1.5立方米＝（________）立方分米（2）38立方米＝（________）立方分米（3）9.08升＝（________）升（________）毫升 10．分数单位是110的最简真分数有（________）个。

11．既是5的倍数，又含有因数3的最小三位数是（________）。

12．一个两位数“2□”是2和3的公倍数，□里的数字是（________），这个两位数与36的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。