晚自习作业 2015.3.24
高考语文之晨读晚练步步高 第二十四周星期五 Word版含解析.doc
星期五晨读篇日积月累读一读,积累下列成语评头品足【释义】原指轻浮地议论妇女的容貌。
现也比喻任意挑剔。
【例句】湖南卫视周播剧《少年四大名捕》里的小鲜肉们也被网友评头品足,剧中的四位型男被认为跟除了“鲜”之外,还体现出阳刚的一面。
破镜重圆【释义】比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
【例句】1970年纳什出院后仍然住在前妻艾丽西亚家里疗养,虽然两人已经离婚,但艾丽西亚仍悉心照顾纳什,最后两人在2001年破镜重圆而复婚。
剖腹藏珠【释义】比喻为物伤身,轻重颠倒。
【例句】银幕上骨感、清癯的郑秀文也曾是满身赘肉的胖女孩。
虽然减肥成功,但极度节食减肥给身体带来严重伤害,恐怕是剖腹藏珠,因小失大了。
璞玉浑金【释义】比喻天然美质,未加修饰。
多用来形容人的品质淳朴善良。
【例句】高勇带着年轻人特有的憧憬与希望来到全科医学院担任授课教师及班主任。
在他眼里,这里的孩子们都是璞玉浑金,稍加雕琢,就会焕发出璀璨的光芒。
七月流火【释义】出自《诗经》,指大火星西行,天气转凉。
【例句】已接到报名参赛项目30多件。
后面应该还会有更多的企业报名参赛。
半数项目涉及特色农业七月流火,瓜果飘香。
在昨天参赛的30家小微企业中,涉及现代特色农业的项目约半数以上。
古韵寻音酒泉子·长忆观潮潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。
来疑沧海尽成空。
万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立。
手把红旗旗不湿。
别来几向梦中看。
梦觉尚心寒。
【译文】常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去。
潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人。
踏潮献技的人站在波涛上表演,(技艺高超)手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。
此后几次梦到观潮的情景,梦醒时依然感觉心惊胆战。
【赏析】这首词以豪迈的气势和劲健的笔触。
描绘了钱塘江潮涌的壮美风光。
词的上片描写观潮盛况,表现大自然的壮观、奇伟;下片描写弄潮情景,表现弄潮健儿与大自然奋力搏斗的大无畏精神,抒发出人定胜天的豪迈气概。
感悟经典凡物皆有可观。
村村民代表议事制度(2015.3.24)
荔城街迳吓村村民代表议事制度一、指导思想为规范村民代表会议的议事规则,推行“一事一议”,实现“还权于民”,防止村党支部书记或村委会主任的个人意志代替村两委的集体意志,防止村两委的简单少数意志代替村民代表的大多数意志,防止人民群众形式上有权实际上无权,切实把权力关进制度的笼子里,打造阳光和谐的迳吓村,特制定本议事制度。
二、村民代表会议的人员构成村民代表会议由村民代表和村委会成员组成,不是村民代表的村党支部委员和合作社主任应当列席村民代表会议,享有议事权,但对需要决定的事项没有表决权。
三、村民代表会议的议事内容(一)村经济和社会发展规划及年度计划,村庄建设规划;(二)村民自治章程和村规民约的修订;(三)村集体经济项目的立项、承包方案,集体经济大额资金的使用,集体举债,集体资产处置等;(四)兴建道路、水利、电力、自来水等村公益事业的经费筹集方案,以及建设承包方案;(五)村集体土地、房屋等集体资产的承包和租赁,宅基地的安排和使用,征收土地各项补偿费的分配和使用;(六)计划生育政策的落实方案;(七)涉及村集体和村民利益的其他重大事项。
四、村民代表会议的召集村民代表会议由村两委负责召集,由村党支部书记主持。
村民代表会议一般每个月举行一次,特殊情况时,经村两委提议,可随时召开会议。
每次会议到会代表人数必须超过代表总数的三分之二以上,会议方为有效。
五、村民代表会议的程序(一)村民代表会议议题一般由村两委提出初步方案提交村民代表会议。
(二)村两委将村民代表会议议题要按照“从群众中来,到群众中去”的要求,主动深入群众,广泛征集广大村民和党员同志对议题的意见和建议,零距离听取村民的呼声,做到全民知情、全民参与、全民监督,确保表决真正代表大多数村民的意志。
(三)村民代表会议讨论决定问题,必须坚持加强党的领导、村民自治、依照政策法律办事、执行上级决策、少数服从多数、民主集中制和确保完成上级工作任务的原则。
(四)村民代表会议决定事项经到会代表总数的三分之二以上通过,方为有效,表决可采取举手方式或投票方式,表决结果应当场宣布。
寒假作业07综合性学习-2024年七年级语文寒假培优练
完成时间:月日天气:寒假作业07综合性学习综合性学习考查范围1.文化积累的考查,考查学生对传统文化和地方文化的了解;2.语文知识的理解与运用,如对一文化现象进行分析;3.社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等;4.对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价;5.情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求考生表达自己的情感与态度。
1.根据钟山同学展示的读书摘抄,补全扬子与秦淮同学的对话。
在我看来,川端康成是文学里无限柔软的象征,卡夫卡是文学里极端锋利的象征;川端康成叙述中的凝视缩短了心灵抵达事物的距离,卡夫卡叙述中的切割扩大了这样的距离;川端康成是肉体的迷宫,卡夫卡是内心的地狱。
扬子:钟山同学摘录的这段话真是写得太好了。
它用了①和②,③和④两组反义词,来显示川端康成和卡夫卡的截然不同的文学风格。
秦淮:是的,人们常用反义词形成⑤、映衬,从而使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。
这两组反义词真绝,作者对这两位大师的喜爱溢于言表,两位大师的文学风格一下子就能被人记住。
扬子:这段话的画线句我也很喜欢,因为:⑥_____________________________________秦淮:语言表达的具体化、形象化需要我们认真学习。
【答案】①柔软②锋利③缩短④扩大⑤对比⑥画线句用比喻的修辞,把川端康成的文学作品比作肉体的迷宫,把卡夫卡的文学作品比作内心的地狱,具体形象地表现出二者迥异的文学风格。
【解析】“川端康成是文学里无限柔软的象征,卡夫卡是文学里极端锋利的象征”中“柔软”和“锋利”是一对反义词,“川端康成叙述中的凝视缩短了心灵抵达事物的距离,卡夫卡叙述中的切割扩大了这样的距离”中“缩短”和“扩大”是一对反义词,这两对反义词显示川端康成和卡夫卡的截然不同的文学风格。
运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对比和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。
“川端康成是肉体的迷宫,卡夫卡是内心的地狱”,把川端康成的文学作品比作肉体的迷宫,把卡夫卡的文学作品比作内心的地狱,都是比喻的修辞手法,生动形象地表现了二人迥异的文学风格。
高二早读作文活页第3期
高二早读作文活页第3期第一篇:高二早读作文活页第3期高二早读作文活页第3期责任编辑:杨丽强审核:戴藏云高二早读作文活页第3期责任编辑:杨丽强审核:戴藏云家长为儿子高考而俯身……形形色色,不一而足。
俯下身子,我看到了许多,我也想得更多。
有的人,骑在人民头上,‘呵,我多伟大!’;有的人,俯下身子给人民当牛马。
——臧克家请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌以外,文体不限;④文体特征明显。
【思路引擎】此题审题容易,但写好为难。
写前寻找立意角度十分重要。
从立意的角度看,我们应该抓住后一句“有的人,俯下身子给人民当牛马”中的“俯下身子”为标志性词语和思维核心,围绕个体的人的“向下”“务实”这一中心。
通过发散思考,这个题目可以和“助残”“亲情”“平等交流”“造福百姓”等话题联系起来,进行巧妙转化即可。
写作时诀窍是由此及彼,虚中有实,实中有虚。
写作此类“实”题,你可以来点“虚”的升华。
你可以写“俯下身子,捡起文明”,你可以写“放下架子,俯下身子,常回‘家’看看”,你可以写“俯下身子,平视学生”,你可以写“说一千,道一万,不如俯下身子真抓实干!”你可以写“高扬起头也看不尽整个天空,俯下身子却可看清脚下的方寸之地。
” 【优秀作文】俯下身子,你看到了什么?李姗姗俯下身子,看那条美丽的彩虹。
——题记俯下身子,你看到了什么?俯下身子,我看到了感恩。
也许在许多场合,你都会见到某个人说了一些话之后,就俯下身子弯成四十五度。
这是一个致谢动作,上至主席,下至黎民百姓,都应当学会做这个动作。
无论是对上级、师长,或同学、朋友,这样做能够让我们怀着一颗感恩的心去生活,去面对世界。
只有学会感恩,你才能从内心深处提升自己,使自己与世界融为一体。
俯下身子,我看到了担当。
大家还记得2008年湖南火车站那一个弯腰的身影吗?那是国务院总理温家宝向全车站人民致歉时的动作。
作为一个总理,因为无法让人民回家过年他深感自责,虽然冰雪无情,但正是有了这位敢于但当的总理,使得人间有爱,人心有暖。
2015.3.24《十典九章》之行为十典学习笔记
红色的部分是重点在学习《十典九章》过程中,先哲文学与现代企业管理巧妙结合,让我领略到了传统文化的无穷魅力。
同时也被先人们精妙绝伦的思想以及其广泛的应用感到深深折服。
“十典”对管理行为和员工习惯提出了严格而有细致的要求,而“九章”道出了中华礼仪文化的源远流长,要求全面树立企业和个人形象。
天时不如地利,地利不如人和。
——《孟子》上下同欲,群体同智,是卓越团队的主要特征,更是我们对组织高效运作的基本要求。
用众人之力,则无不胜也。
——《淮南子》协同联动,是我们未来的核心竞争力。
协同强调的是目标的一致,联动强调的是利益的一致,减少内耗,创造共同价值。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——《诫子书》清正是我们行事的原则,豁达是我们处事的胸怀。
清正豁达使我们拥有强大的内心力量,让我们走得更远。
天行健,君子以自强不息。
——《周易》拼搏进取是我们竞争、进取意识的集中体现。
拼搏意味着不畏艰苦,进取意味着自强不息,引领我们披荆斩棘,攻坚克难。
取之有度,用之有节,则常足。
——《资治通鉴》绿色人文,体现了我们的社会责任。
意味着我们关注自然和组织的可持续发展,善待资源,合理运用。
“十典”有其源,其中凝聚着古代先贤的大智慧。
从商周时代《周易》的“天行健,君子当自强不息”,到春秋时代《论语》的“人而无信,不知其可也”,再到三国时代的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,其文化渊源跨越了中华五千年的悠悠历史,而这穿越了千百年的文化并没有蒙上时间的灰尘。
在如今,企业的发展离不开企业本身的壮大和沉淀,离不开修内功,精专业,强技术的自我提升。
而“十典”则从总体概括了企业发展之道,在竞争激烈的今天,如何屹立不倒之法。
行为十典针对组织行为、个人行为、反对行为对管理行为和员工习惯提出倡导和要求。
其中协同联动中一句“支持别人,成就自己”对我感触最深。
这句话说起来容易,做起来很难,但是如果你做到了,则你就有可能成功,相反,如果你害怕别人成功,那么你也不可能成功,如果你嫉妒别人成功,那么你更不可能成功。
人教版七年级下册语文作业24
初中语文试卷 灿若寒星 整理制作一.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)A .眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B .良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。
C .从叙利亚目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D .发展并构想好特色产业,让眉山以最快速度融入天府新区。
二.按要求答题(共9分)1.根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。
(2分)某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。
比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。
小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“。
”小华说完后,会场立刻安静了下来。
(不超过60个字)2.阅读下面材料,回答问题。
(4分)下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。
(注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。
“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。
) 阅读率2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 传统报刊阅读率58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3% 数字媒介阅读率9.1% 24.5% 24.7% 32.8% 38.6% 时间(1)根据上表,你得出的结论是:(2分)(2)结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。
(2分)三.阅读下文,完成10-14题.(20分)那些卑微的母亲①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。
她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。
她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?……”②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。
她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。
我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。
2014学年下学期双龙小学校长工作日志
双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年 下 学期2015年 3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀双龙小学校长工作日志2014学年下学期2015年3 月校长:白家忠总结昨天的得失,干好今天的事情,定好明天的计划态度+责任心=优秀。
2023年度我晚自习作文,3篇
2023年度我晚自习作文,3篇(范文推荐)我的晚自习作文1晚饭后,我抬头望了望昏暗的天空,嘴角微微向下皱了皱,不禁加快了回到教室的步伐。
上了三楼,周围的一切都是静悄悄的。
我慢慢放缓脚步,走进教室,穿过桌椅,赶紧坐下开始完成今天的作业。
可心中止不住的疑惑总觉得今天的晚自习太安静,仿佛会有什么不一样的事情即将发生。
我小心地抬起头,瞄了眼坐在后排的老师。
又环顾四周,并没有任何异样。
我低下了头,心想,果然还是老师的威力比较大啊!时间一分一秒地过去我出去一趟,大家表现不错,继续保持。
随后老师离开了教室。
呼一瞬间,教室内原本堪比考试时的紧张压迫感,顿时有所放松,不少同学发出了重获自由的感叹,我也忍不住动了动僵硬的肩膀。
教室里逐渐沸腾起来。
像老式水壶刚烧开水时的响声,嗡嗡嗡仿佛是同学们在宣泄这一天的压力;嘭!教室突然像被按了暂停键,猛地安静下来。
几乎是瞬间,所有人拿起笔,装成一副好好学习的景象;却又迟迟未闻声响,偷偷地瞄眼窗外,唉,我的天,没来!靠窗的同学拍了下大腿,愤愤地转向我们,怂什么?说完又好似掩饰刚才害怕的模样,又站起身来重复了一遍:怂什么?老班就这么可怕吗?我们却安静地低下头。
他终于后知后觉,感到不对劲了,僵硬着身躯转过头来老师,真的来了。
只见老师双手环抱在胸前,靠在门框上,一脸似笑非笑。
她走向讲台,把试卷递给前排同学发掉。
靠窗的同学眼瞅着老师好像要放他一马的样子,刚想着神不知鬼不觉地坐下。
谁知你跟我出来一趟。
老师还特地用手指了指他。
他哭丧着脸,仿佛将要接受审判一般,垂头丧气地走出了教室。
全班都低着头,强忍住笑走在回家的路上,我不禁为他感到惋惜估计又是一篇600字的检讨啊!走着走着,想起今天的快乐晚自习不禁又哑然失笑,随即心中起了一丝愁绪。
这快乐的背后,是什么呢?或许,下次晚自习,每个人要记得做更好的自己。
我的晚自习作文2真是一个静谧的夜晚。
教室中闪烁着明灯,班主任在教室前方坐着,我们的头始终低着,奋笔疾书,教室里能清晰地听见水笔的划痕声。
安全员工作日志.doc
安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
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安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志项目名称:武汉市大汉阳地区现代有轨电车试验线工程A9—9注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志项目名称:武汉市大汉阳地区现代有轨电车试验线工程A9—9注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志项目名称:武汉市大汉阳地区现代有轨电车试验线工程A9—9注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志项目名称:武汉市大汉阳地区现代有轨电车试验线工程A9—9注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等安全员工作日志项目名称:武汉市大汉阳地区现代有轨电车试验线工程A9—9注:工作情况记录当天项目有关安全生产管理的事项,包括:检查情况,培训情况,安全会议,交底和验收,上级、政府的检查情况等。
我的晚自习作文
我的晚自习作文我的晚自习作文(通用20篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的晚自习作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的晚自习作文篇1总是在幕夜袭来的时候,它就来了,说不长,说短不短,说它很轻松,却又有许多的作业等着你在它的时光里做完。
我很喜欢晚自习,夏天的时候,阵阵轻风袭来,清凊凉凉的舒服极了。
在安静的教室里,做着自己喜欢做的事情,真好。
只听见“咚咚咚”巡查老师的脚步声和“沙沙沙”同学们写作业的声音,这样的夜晚安静而又不失美好,多么的令人神往啊。
下课的时候,拿着自己的杯子和好朋友一起,去食堂后面打水,上课的时候,总不能挨渴吧。
通常只有上了初中后,才可上晚自习,或者是住校,通常老师会偶尔的来讲几道题,或者开个小班会。
老师通常也会布置一些作业,只是有时候为了不让你说话罢了,但不学习就是不学习,许多同学还是照说不误。
我觉得这样不好。
看着桌子上的白纸黑字,讲台上唾沫横飞在讲课的老师,教室里奋笔疾书的同学,我觉得安静的晚自习,真好。
我的晚自习作文篇2今天下午在协会里面开了一个看似是很久很久的会议,有一个学姐讲了很多。
我也听进去了很多,对以后管理协会有了更多的建议。
学姐也指出了我们很多的问题。
我们也不希望协会败在我们手上。
所以在接下来的日子里面既懒惰又要努力。
开会的时间其实只有半个小时,但好像过去了一个世纪。
最后开完会我们想了很多。
回到了寝室,和寝室成员聊了会儿天。
然后就去教室上晚自习。
因为今天没事干,所以晚自习前面的十多分钟,显得特别无聊。
后来慢慢的跟前面的朋友聊天。
还读了英语。
最后时间就慢慢的流逝。
下了晚自习照常的赶到寝室。
本来约好的去她寝室接水。
但因为寝室里的大部分人都去了,所以我觉得接不到。
然后就没打算去了。
后来看QQ信息发现楼上的两个朋友都发了信息,叫我去接水。
3月24日语文线上作业(小阅读两篇)
3月24日语文线上作业一、阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:端午节,吃粽子只是其中内容之一,它更是除秽驱病的卫生节,也是诗人节、运动节、女儿节,除了吃粽子,还要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原。
传统中,在端午这天女儿回娘家探亲,家人喝雄黄酒,备艾叶、菖蒲和大蒜,比武、击球、荡秋千,给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体,千百年来,我们的祖先从这些美好的生活愿望出发,为端午节创造出许多美丽动人的习俗,这是应该继承的文化财富。
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
”端午节民俗起源说法众多,但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。
他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅仍然在现代人心中激起巨大回响。
文化是端午节的灵魂,在这一天,正可以重温历史的厚重、文化的韵味,筑牢民族精神与家国情怀。
节日的真意,常常需要依托于生活的体验来领悟。
“虎符缠臂,佳节又端午。
门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞”,“粽包分两髻,艾束著危冠”,这些细节,让日常生活有了更多仪式感,也因此让端午节增添了更多雅趣,让人体会到其中天人和谐的态度与美感。
从历史深处深情回望,端午节的文化内涵一直都在不断丰富和发展。
这本身也是传统文化随着时间在不断生长,并在现代社会获得了“新生”。
不论过节方式怎么变化,只要传统文化的根和魂还在,我们的传统节日就会不断接续传承,联通一代代人的心,为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉。
(改编自李思辉《在端午品味文化的芳香》)材料二:20 世纪,整个人类进入了由农耕文明向工业文明的过渡,农耕时代形成的文化传统开始瓦解。
尤其是我国,在近百年由封闭走向开放的过程中,节日文化——特别是城市的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击。
人们深切地感受到传统节日渐行渐远,日趋淡薄,并为此产生忧虑。
……千百年来,我们的祖先从生活愿望出发,为每一个节日创造出许多动人的习俗。
人们用烟花爆竹,惊骇邪恶,迎接新年;把天上的明月化为手中的月饼,象征人间的团圆;在严寒刚刚消退、万物复苏的早春,赶到野外去打扫墓地,告慰亡灵,表达心中的缅怀,同时戴花插柳,踏青春游,亲切地拥抱大地山川……这些诗意化的节日习俗,使我们一代代人的心灵获得了多么美好的安慰与宁静!当然,习俗是在不断变化的,但我们民族的传统精神是不变的。
4安全生产法律法规标准规范执行情况和适用情况检查表
2014.5.1
国家标准
生产部、品管部、开发部
□是□否
□是□否
32
建筑灭火器配置设计规范
GB50140.2005
2005.7.15
2005.10.1
国家标准
生产部、品管部、开发部
□是□否
□是□否
33
建筑灭火器配置验收及检查规范
GB_50444.2008
2008.8.13
2008.11.1
安全阀安全技术监察规程
TSG_ZF001.2006
2006.10.27
2007.1.1
行业标准
生产部、品管部、开发部
□是□否
□是□否
61
特种设备作业人员考核规则
TSG Z6001—2013
2013.1.16
2013.6.1
行业标准
生产部、品管部、开发部
□是□否
□是□否
62
安全阀安全技术监察规程2009年1号修改单
2011.5.3
2011.7.1
部门规章
生产部、品管部、开发部
□是□否
□是□否
50
关于公布特种设备作业人员作业种类与项目目录的公告
质检总局2011年第95号公告
2011.6.30
2011.7.1
部门规章
生产部、品管部、开发部
□是□否
□是□否
51
压力容器定期检验规则
TSG_R7001.2013
2013.1.16
闽安委办[2014]59号
2014.7.17
2014.7.17
地方行政法规
公司各部门
□是□否
□是□否
21
企业安全文化建设导则
最新人教部编版小学五年级上册语文第24课《月迹》分层作业
第24课月迹分层作业【参考答案】1.lěi lèi niǎo chángé jídù【解析】略2.A【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。
A项词语使用错误。
面面相觑:你瞧我,我看你。
形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。
用于表演时演员的状态不恰当。
B项词语使用正确。
无边无际:形容范围极为广阔。
C项词语使用正确。
嫉妒:因人胜过自己而产生的忌恨心理。
D项词语使用正确。
争执:争论中各持己见,不肯相让。
3.D【详解】本题考查字义的辨析。
作答时,学生要根据具体语境判断字词的含义是否相同,平时要多做题。
“袅袅”:1.形容烟气缭绕上升:炊烟~。
2.细长柔软的东西随风轻轻摆动:垂杨~。
3.形容声音婉转悠扬不绝:余音~。
A项:句中写歌声婉转不绝,“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”;B项:句中写声音已经结束,余音还在缭绕,“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”;C项:句中写垂柳枝条随风摆动,“袅袅”意为“细长柔软的东西随风轻轻摆动”;D项:句中写茶的香味缭绕,“袅袅”意为“形容烟气缭绕上升”,与“好像有了一种气息,就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”意思相同,故D项正确。
4.我们一眨眼,不知道那只小鸟去哪儿了,却疑心这云儿是小鸟变的。
我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个小鸟儿变的,会一声鸣叫飞跑了呢。
【详解】本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。
应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。
5.A【详解】本题考查学生对课文内容的理解,要求我们掌握所学课文内。
回顾所学可知,《月迹》一文中描写了童年时代的一段美好往事。
中秋之夜,为了寻找月亮,一群孩子从堂屋追到院子,从院子追到河滩,充满童真、童趣。
南理实小二七班寒假作业[共5篇]
南理实小二七班寒假作业[共5篇]第一篇:南理实小二七班寒假作业南理实小二七班寒假作业数学:1、寒假作业本2、课外阅读推荐书目《马小跳玩数学(二年级)》语文:1、寒假作业本2、课外阅读推荐书目《比得兔的世界》(5册)、《恩德童话绘本》(7册),自选一套阅读,自选一套阅读。
推荐理由:《比得兔的故事》(5册)被誉为现代图画书的“开山之作”,这个中文版第一次全部引进出版了波特的全部图画书作品,通过阅读这些作品,小读者们收获文学的享受、美的感悟。
《恩德童话绘本》(7册)这7篇童话是他最具影响的经典短篇,各册的绘画均出自名家之手,风格迥异,特色鲜明,与精美的文字相得益彰。
3、为爸爸妈妈做一次家务安全作业:1、以“城墙宝宝叫你做自护”为主题开展“平安中国年”活动,结合“城墙宝宝”连环画征集活动设计“城墙宝宝”自护漫画。
2、自主学习有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的的安全知识,避免事故的发生,保证平平安安过好春节。
家长问:有写话的作业吗?老师答:关于“写话的作业”,可写一至两篇(自愿,不强求)补充说明:考虑到寒假里家长和孩子们要走亲访友的,二上《江苏密卷》和复习资料如有少数孩子没写好的,可只看不写也行,《习字册》不擦了,用钢笔描原来没描的那个红字(自愿,不强求),下学期打算让孩子们学用钢笔写字。
为了更好地为孩子们服务,欢迎开学报名时家长和孩子们和老师交流(面谈、电话、信息、纸条等形式)提出您和孩子们的宝贵意见,预祝您及您的家人新年愉快,事事顺意!第二篇:二七班优秀作文集目录第一篇描写秋天.......................................................................3 1.秋天的图画.....................................................................孙琛凯3 2.秋天的丰收.....................................................................徐伊婷 3 3.丰收的秋天.....................................................................任伯乐 4 4.美丽的秋天.....................................................................王翊涵 4 5.秋天的风景.....................................................................尤铱丹 5 6.秋天的树叶.....................................................................王淑婷 5 7.秋天的景色.....................................................................任奕霏 5 8.秋天的美景.....................................................................李欣科 6 9.秋天的落叶.....................................................................樊珈彤 6 10.秋天的风.......................................................................闫俊文7 11.秋天的风.......................................................................康淑婷7 12.美丽的秋天.....................................................................刘祉伊7 13.秋天的枫叶.....................................................................杨岳勋8 14.秋天的见闻.....................................................................陈锦前8 15.秋天的树叶.......................................................................杨茜8 16.秋天的美景...................................................................红衣剑客9 17.秋天的树叶.....................................................................张翀尘9 18.收获的季节.....................................................................戴羽迪9 19.秋天的田野....................................................................康淑婷10 20.秋天的景色..................................................................王子伊凡10 21.秋天的树叶....................................................................刘舒月11 22.秋天的到了....................................................................王奕然11 第二篇我想说……....................................................................12 1.我想说........................................................................王怡婷12 2.我想说........................................................................刘彬旭13 4.我想说........................................................................王鸿疆13 5.我想说........................................................................任奕霏13 6.我想说........................................................................樊珈彤14 7.我想说..........................................................................金言14 8.我想说..........................................................................杨茜14 9.我想说........................................................................张翀尘15 10.我想说........................................................................刘舒月15 第三篇假如我是……..................................................................16 1.假如我是学习委员..............................................................王启同16 2.假如我是大队长................................................................王鸿疆16 3.假如我是班干部................................................................孙琛凯16 4.假如我是劳动委员..............................................................任奕霏17 5.假如我是劳动委员..............................................................任伯乐17 6.假如我是学习委员..............................................................刘舒月17 第四篇我喜爱的城市..................................................................18 1.东胜..........................................................................韩赜宇18 2.东胜..........................................................................姬荟雯18 3.鄂尔多斯......................................................................折子豪19 4.康巴什........................................................................任伯乐19 5.我的家乡......................................................................王启同20 6.美丽的鄂尔多斯................................................................王翊涵20 7.东胜景色......................................................................王奕然20 8.东胜............................................................................金言21 9.东胜..........................................................................闫俊文21 第五篇黄山奇石仿写..................................................................22 1.仙女弹琴......................................................................樊珈彤22 2.黄山奇石......................................................................任奕霏22 3.仙女弹琴......................................................................闫俊文22 4.天狗望月......................................................................刘舒月23 6.狮子抢球......................................................................王奕然23 第六篇杂记..........................................................................24 1.写给台湾小朋友的一封信........................................................任伯乐24 2.写给台湾小朋友的一封信........................................................徐伊婷24 3.写给台湾小朋友的一封信..........................................................杨茜25 4.喇叭花........................................................................王翊涵25 5.我的好妈妈....................................................................孙琛凯26 6.神龟寻子......................................................................孙琛凯26 7.雪人........................................................................孙琛凯27 8.堆雪人........................................................................王翊涵27 9.我爱枣树........................................................................杨茜28 10.向日葵........................................................................刘舒月28 11.向日葵........................................................................张翀尘29 12.快乐十分钟....................................................................闫俊文29 13.快乐十分钟....................................................................徐伊婷30 14.快乐十分钟....................................................................柴琬淳30 15.快乐十分钟....................................................................任奕霏30 16.快乐十分钟......................................................................杨茜30东胜区实验小学二年级七班优秀作文选集指导老师:李勇第一篇描写秋天1.秋天的图画孙琛凯过了炎热的夏天,我们迎来了金秋时节。
晚自习ing_高三作文
晚自习ing下午很早就去了学校,你一定会问:“为什么啊?”其实都是因为下午要检查作业拉.检查作业?听着简单,其实就是各科课代表轮流布置作业.你瞧,又来了!"把英语<<典中点>>拿出来!"英语课代表发话了,还面带微笑,不知道今天又是谁倒大霉喽!鸡皮疙瘩啊....."又检查啊!"我听见后就转头看豆豆,结果发现,她比我想象的还要糟糕:已经光荣的倒下了。
每次都是这样,课代表一检查作业就装晕。
不过,她晕的时候还蛮可爱的,虽然没我可爱![自恋ING]"要在书面表达中写带有第一人称和第三人称的句子.没写的站起来!"哇噻!~教室里!1\2的人都站起来了,幸好我写了!阿弥陀佛,阿弥陀佛....不过英语课代表也是,是写自己的吗,干嘛要加第三人称的句子呀?不理解,不理解啊。
"没写的把69页的文章抄5遍。
好了,坐吧!"课代表说完就面带微笑的走下讲台,走时还电了我一下,我看我一定是她下一个要“杀”的对象。
现在开始,气沉丹田,深呼吸很好,在来一次。
气沉丹田,深呼吸.....我想如果我那天考试卷子没写完.....妈呀,后果不堪设想啊!我想着都害怕!"你的数学习题3.1写了吗?"同桌一边用手骚着头,一边连看都不看的问我。
这也太过分了把!怎么说我平时有没惹他呀?"写在书上了."我没好气的回答。
"大家把数学习题3.1拿出来!"数学课代表用手扶了扶自己的眼镜,不紧不慢的说。
果然是班级第一,真有点第一的风范哦!我的同桌听到后很自觉的站了起来.他那,学习不好,不喜欢写作业,作业没写完对于他来是在正常不过的事情了。
没想到的是,他站起来后,居然向我微笑的做了个YES的手势.我的天哪!"把你的作业拿来看看."课代表板着脸说,好像我欠他钱了."给,我的做在书上了,看"我温柔的都快滴水了,我都觉得麻啊!结果数学课代表一脸堆笑的对我说:"起立,把习题3.1重做一遍.顺便把2.4和2.5的习题做了.明天早上检查."他说完就去检查别的同学的作业的.冤枉啊!"我为什么要写啊!我只不过是写在书上了吗!你干什么啊?"我很生气的问另外一个数学课代表"因为所以,不但而且,科学道理,无法理解!"他的话都决到家了,哭啊!今天晚上又要写作业了.....还没等我坐下,只见语文课代表飞一般的跑上了讲台,他上起不接下气的说"把语文<<金牌搭档>>拿出来!哎呀!累死我了!呼呼..."累了,就慢点吗!我生气的打开<<金牌搭档>>.妈妈呀,我怎么空了一道题啊!完了,又要罚我了.不对哦,这道题老师不让自己的哦!吓死我了.可怜那些没写完的同学了,又要抄10遍课文了.同情啊!我突然想起了一首自己很喜欢的词:"春花秋月何时有,试卷知多少?班级昨夜又暴风,作业不堪回首红叉中.钢笔墨水应犹在,只是作业改.问君能有几多愁,恰似一江洪水向东流."太兴奋了,第一节晚自习终于下了."下节课考地理,大家好好复习."地理课代表大声的说,真优点盛气凌人的感觉。