高三政治-高考政治全程检测一：商品和商品经济 最新
高三政治-高考政治总复习：商品与商品经济(一) 最新
高考政治总复习：商品与商品经济(一)考点1 商品考点解读本考点考查的知识点主要有：商品；商品经济的基本含义；商品的基本属性；商品的价值量。
重点是商品的价值量、社会必要劳动时间与劳动生产率的关系。
难点是对商品价值的理解。
商品就是用来交换的劳动产品。
商品生产和商品交换的总和就是商品经济。
商品经济产生和发展的根本原因是社会生产力的发展。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
商品能够满足人们某种需要、可供人们使用的属性，就是商品的使用价值。
简单地说，商品的使用价值就是商品的有用性。
使用价值是商品和一切有用物品共有的属性。
凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。
价值是商品的特有属性。
商品的使用价值和价值是统一的。
商品的价值量是指商品价值的大小。
商品的价值量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间随着社会劳动生产率的变化而变化。
社会劳动生产率愈高，单位商品生产中耗费的社会必要劳动时间就愈少，单位商品的价值量就愈小。
反之，社会劳动生产率愈低，单位商品的价值量就愈大。
商品的价值量同社会劳动生产率成反比。
从近几年高考的命题情况看，单纯地从理论上考某一知识点的可能性不是很大。
复习本考点时主要应结合产品质量、开发新产品或新品种、现实生活中人们关注的商品价格等，深入理解商品的两个基本属性、商品的价值量与劳动生产率的关系、提高个别劳动生产率的意义等知识。
此外，应特别注意的是，商品经济作为我们当前经济生活的大背景，能够和各方面的具体经济生活广泛结合。
知识联系：1.商品经济和市场经济商品经济是指产品用来交换的一种经济形态，这种交换可能是在某一特定的区域进行，也可能是在全社会范围内进行，它强调的是生产的目的是“用来交换”。
市场经济是社会化的商品经济，是商品经济发展到社会化大生产的产物，是商品经济发展的高级阶段，它强调的是市场对资源配置的基础性作用。
2.使用价值和价值商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是商品得以存在的物质前提，价值是商品得以存在的内在本质。
高考政治 第一部分 经济常识 第一单元 商品和商品经济课件(共52张)
能实现交换，只能说商品的价值和使用价值还没有得到实现，不能
说它不是商品。如商业企业摆放在货架上的待售的产品也是商品。
创新等问题，考查价值规建的内容和作用。
网络构建
第一节 商 品
考点突破· 节节 高
（精摘自衡水重点中学校本教材）
考点1：商品和商品经济的含义
1.正确理解商品的概念
(1)商品必须同时具备两个条件
①必须是劳动产品．如果不是劳动产品，就不能成为商品， 如 空气、阳光等都不是商品。
②必须用于交换．如果劳动产品不用于交换，也不能成为商品。
第一部分 经济常识 第一单元 商品和商品经济
考点聚焦
考点
考纲要求
考查角度
以计算题的方式,考查 商品的价值量、价值 总量与劳动生产率的 关系;常与价值规律作 用相结合考查
1.商 品
商品和商 品经济的 了解商品和商品经济的 含义 含义,理解和运用商品的 商品的基 基本属性、价值量分析 本属性 商品质量、劳动生产率 商品的价 提高等经济问题 值量 货币的职 能 了解货币的产生过程,比 纸币的产 较说明货币与纸币;理解 生与发展 货币流通规律,结合现实, 通货膨胀 分析说明通货膨胀与通 与通货紧 货紧缩两种经济现象 缩 价值规律
随着生产力水平的提高,第一次社会大分工后,产生了商品交换；
第二次社会大分工后，产生了商品生产。商品交换和商品生产结合 在一起，产生了商品经济。
商品经济产生的两个条件是：社会分工、私有制。
高考政治总复习商品与商品经济(二)
高考政治总复习：商品与商品经济（二）考点2 货币本考点考查的知识点主要有:货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质就是一般等价物。
货币的职能是货币本质的体现。
货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
其中价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。
货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现，只需要用观念中的货币表示即可。
货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。
纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
流通中需要的货币量取决于待售的商品数量、商品的价格水平、货币流通速度三个因素。
纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币的贬值，叫做通货膨胀。
通过减少流通中的货币量来治理通货膨胀的措施，叫做通货紧缩。
高考在考查此考点时，主要是围绕货币的职能来命题，重点是结合现实生活认识货币职能的不同形态（观念货币、现实货币、符号货币、金属货币等）。
随着我国经济体制改革的不断深化，货币在社会经济生活中的作用也将得到更充分的发挥，为此，我们必须全面把握货币（纸币）的职能。
1. 货币的本质和职能货币的本质决定货币的职能，货币的职能是货币本质的体现。
2. 观念货币、现实货币和符号货币观念货币是指存在于人的观念或想像之中的货币，而不是实实在在的货币。
货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只是观念上的货币。
现实货币是实实在在的货币，可以是金属货币（金银）或纸币，其中金属货币可以充当价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
符号货币是指纸币，它只能充当流通手段和支付手段。
3. 纸币与通货膨胀纸币的发行量受市场上所需货币量的制约，当纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量时就会导致物价上涨，纸币贬值，这就是通货膨胀。
1. 一般等价物一般等价物是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现一切商品价值的商品。
教资考试-高中政治知识点解读：商品和商品经济
教资考试|高中政治知识点解读：商品和商品经济商品和商品经济1、商品经济的基本含义商品经济是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商品交换。
商品经济的产生要具备两个条件：①社会分工是商品经济产生的前提条件；②生产资料和产品属于不同的所有者。
商品经济产生的根本原因是社会生产力的发展。
2、商品及其基本属性(1)商品是用于交换的劳动产品。
(2)商品的使用价值。
使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。
商品必须具有使用价值，没有使用价值的物品是没有人要的。
使用价值是商品的自然属性，它反映人与自然的关系。
(3)商品的价值。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
任何商品都是无差别人类劳动的凝结，价值是不同商品相互比较、相互交换的基础，价值是商品的本质属性和特有属性，价值反映了人与人之间的社会关系，是商品的社会属性。
(4)商品的交换价值。
任何商品都有价值，但商品的价值是不能自我表现的，必须通过交换，由另一种商品表现出来。
一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系和量的比例就是交换价值。
交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。
(5)商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品。
价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。
总之，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
3、商品的价值量与劳动生产率(1)商品的价值量是指商品价值的大小。
(2)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
1978政治高考考点
政治高考考点一·商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。
(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。
(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。
二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体，多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。
1、只有商品才有价值，价值是商品所独有的，有价值就一定是商品，是商品就必有价值。
2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的，如果假冒伪劣就不能视为商品。
3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系，但存在间接关系，将会对社会劳动生产率产生重要的影响。
商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分，但多数情况下是指单位商品价值量，要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立，这是不考虑供求关系变化情况下，得出价值相等。
等式的右边是等价物，是直接的物物交换，买与卖同时进行即W-W.5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物，也可以是货币，这时买与卖分离。
货币产生后，交换媒介固定充当一般等价物，即W-G-W.6、纸币不能执行价值尺度，有贮藏手段职能。
除执行价值尺度外，必须是现实的货币。
纸币不是观念中的货币，是货币符号。
假币不是纸币。
7、价值的表现：交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。
等价物-----般等价物-----货币交换价值←---价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。
由于货币是指金银贵金属货币，因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。
9、物价上涨不一定是通货膨胀引起的。
2019-2020年高三政治专题复习商品与商品经济一人教版
2019-2020年高三政治专题复习商品与商品经济一人教版【考点网络】【主干知识整合】1、商品的使用价值和价值的关系-----对立统一的关系（1）二者相互区别、相互排斥相互区别：相互排斥：（2）二者相互联系：2、价值、交换价值、价格、供求的关系3、有关商品价值量的十大关系。
（1）商品的价值量与社会必要劳动时间成。
（2）商品的价值量与社会劳动生产率成。
（3）社会必要劳动时间与社会劳动生产率成。
（4）商品的价值量与个别劳动时间。
（5）商品的价值量与个别劳动生产率。
（6）商品价值总量与个别劳动时间成。
（7）商品价值总量与个别劳动生产率成。
（8）商品价值总量与社会必要劳动时间。
（9）商品价值总量与社会劳动生产率。
（10）个别劳动时间与个别劳动生产率成。
4、与商品价格变动相关的因素5、货币与纸币的职能【学科内知识链接】〖与经济常识其它专题的渗透〗1、企业经营者与商品的使用价值及价值2、价值规律与市场在资源配置中的基础性作用、商品经济、市场经济的关系3、价值规律与企业的兼并和破产〖与哲学知识的渗透〗1、用对立统一的原理认识商品的使用价值与价值的关系2、用客观规律性和人的主观能动性的辩证关系原理认识价值规律【典型错肢】1、价格由购买力决定（或价格由使用价值、质量、供求关系决定）2、等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致3、个别劳动生产率与单位商品价值量成反比4、凡是劳动产品都有价值5、有使用价值就必然有价值6、价值受供求关系影响7、通货紧缩比通货膨胀好8、价格由市场决定就是价格由供求关系决定9、流通手段就是商品流通【体验高考】一、单项选择题1、(2004年北京卷)30．为加强对食品安全的监管，国务院组建了国家食品药品监督管理局。
作为商品的食品，是最基本的生活必需品，必须保证其质量。
这是因为（）A. 食品的质量越好，生命安全越有保障B. 食品的质量与价值互为前提C. 食品的有用性决定其价值D. 食品的有用性取决于个人生活需要2、(2004年北京卷)31．近两年，全国每年发生的安全事故都在100万起以上，造成的经济损失高达2000多亿元。
高三政治-高考政治总复习：商品和商品经济(四) 最新
高考政治总复习：商品和商品经济(四)过关演练一、选择题(每小题2分，共60分)1.2002年《政府工作报告》指出:2001年我国整顿和规范市场经济秩序取得阶段性成果，立案查处制假售假违法活动达100多万起。
制假售假行为之所以在一定范围内存在，这主要是因为( )A.部分厂家和商家企图垄断市场B.部分厂家和商家追逐超额利润C.部分消费者贪图廉价实惠的商品D.部分消费者缺乏合理消费的观念2.随着生产技术的提高和价格的不断降低，手机已经走入寻常百姓家。
手机的热销，吸引了很多国内企业进入手机业。
上述现象说明()①社会劳动生产率和商品价值成正比②消费具有动力功能③生产引起新的消费需要④价格影响商品的供求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.无论商品还是服务，质量是品牌的决定因素。
促销的手段再高明，商品的包装再精致，都无法代替质量本身。
离开质量的商品和服务是没有灵魂的。
“质量是品牌的决定因素”说明( )A.没有质量的商品没有使用价值B.没有质量的商品没有价值C.优质的产品才能得到消费者的认同D.优质的产品才能实现价值4.上题观点认为:“离开质量的商品和服务是没有灵魂的。
”这说明( )A.优质的产品是企业生存和发展的基础B.有优质的商品，企业就能在竞争中立于不败之地C.商品的质量与服务是同等重要的D.对生产者来说促销手段和商品包装是没有意义的5.市场上，冬天的番茄、黄瓜的价格，比夏天番茄、黄瓜的价格高几倍，这主要是因为( )A.冬天的番茄、黄瓜适应高消费的需要，理应贵些B.冬天种植番茄、黄瓜耗费的社会必要劳动时间多C.商贩在冬天卖番茄、黄瓜时抬高了价格D.冬天的番茄、黄瓜具有更大的使用价值6.提高个别劳动生产率能使企业创造的价值增长，因为提高个别劳动生产率( )A.能缩短生产商品的社会必要劳动时间B.能缩短生产商品的个别劳动时间C.能增加单位商品的价值量D.能减少单位商品的价值量7.货币本身没有臭味，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面它代表可以买到新的商品。
高考政治试题-高考政治全程检测一：商品和商品经济 最新
高考政治全程检测一：商品和商品经济本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.下列关于商品的理解正确的是()①商品用于交换②商品有价值③商品是劳动产品④商品是人类社会永恒的范畴Ａ.①Ｂ.①②Ｃ.①②③Ｄ.①②③④2.商品经济是()Ａ.以进行商品交换为直接目的的经济形态Ｂ.以满足自己需要为目的的经济形态Ｃ.以满足需要为目的的经济形态Ｄ.以获得更多的产品为目的经济形态3.下列属于商品的是()Ａ.实物地租Ｂ.阳光Ｃ.大明湖里的水Ｄ.氧吧里的氧气人们在购买物品时总是希望价廉物美，同时也要看到诸如电脑等行业由于竞争的日益加剧，产品的生命周期越来越短，其品质越来越优秀，功能越来越齐全，但价值却越来越高。
据此回答4—6题4.人们购买物品时总是希望价廉物美，这是注重()Ａ.价格与质量Ｂ.价值与交换价值C.使用价值与交换价值Ｄ.价格与价值5.上题材料中“产品的生命周期越来越短”是指() Ａ.商品使用价值更新得越来越快Ｂ.商品价值的变化越来越快Ｃ.生产商品的社会必要劳动时间越来越少Ｄ.创造商品价值的时间越来越短6.从上述材料看，商品更新换代的事实表明()A.新产品由于其使用价值更优越，因而其价格更高B.老产品由于市场需求比较稳定，因而价格更低C.现代社会生产高新技术产品可以获得丰厚的利润D.价廉不可能物美，物美也不可能价廉7.下列关于使用价值和价值说法正确的有()A.价值决定使用价值B.使用价值是商品价值的物质承担者C.有价值的东西不一定有使用价值D.使用价值是价值的表现形式“优质优价”是市场上的常见现象。
据此回答8－9题。
8.优质之所以优价，主要是因为优质商品()A.数量少，用处大B.使用价值大，科技含量高C.供给少，需求多D.耗费的劳动量多，价值大9.市场上也可能出现优质不优价的情况。
其原因最有可能的是()A.产品的质量在不断下降B.生产该产品所需的社会必要劳动时间多C.个别生产者生产率提高D.市场出现了供过于求10.《人民币管理条理》明确规定“人民币依其面额支付”。
高考政治总复习 经济常识 第1课 商品与商品经济第一节商品 大纲人教版
(2)二者统一。使用价值是商品价值的物质承担者，价值依附于使用价值。因
此，
精品课件
【走出误区】 误区一 任何商品都是使用价值与价值的统一体。因此，占有价值就拥有使用价值 点拨：商品的价值与使用价值既是统一的也是对立的。消费者只有支付(而不
是占 有)相当于商品价值量的货币才能得到该商品的使用价值；同理，生产者只有
【拓展深化】
商品的价值与使用价值的关系：两者是对立统一的关系。
(1)两者对立。二者含义、特性不同，相互区别、相互排斥。商品生产者生产
商品
的目的是为了实现商品的价值，为此必须让出使用价值；消费者购买商品是
为了
获得商品的使用价值，就必须付出商品的价值。不管是商品生产者还是商品
消费
者都不可能同时占有商品的使用价值和价值。
精品课件
考点一 商品和商品经济的含义(A级——识记)
考点突破
【知识梳理】
1．商品是用来交换的劳动产品
商品不同于一般物品，因为它是劳动产品；商品也不同于一般劳动产品，
因为
它要用于交换。商品必须同时具备“劳动产品”和“用于交换”这两个条
件，
二者缺一不可，否则不是商品。
2．商品经济
产生的时间：原始社会末期。
【审析最新考纲】
第一节 商 品
1.商品和商品经济的含义 2.商品的基本属性 3.商品的价值量
1.考查重点：商品的基本属性；商品价值量 与劳动生产率的关系。
2.命题分析：本节多以选择题形式对学生进 行能力考查。近几年难度系数比较高的
选 择题一般出在本课，特别是计算题的难
度 较大。
精品课件
食品、药品、饮食卫生等是近年来党和国 家非常关注的问题。
(3)比较易混点：先有商品交的品关系
商品经济与市场经济-高考政治知识点
商品经济与市场经济-高考政治知识点
商品经济是商品生产和商品交换的总和。
市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济，是有效的资源配置方式。
（2）考察问题的角度不同：商品经济是相对于自然经济而言的，强调的是是否为了交换，商品经济是直接以交换为目的的经济形式，自然经济是为了满足生产者或经济单位本身需要而生产的经济形式；市场经济是相对于计划经济而言的，讲的是资源配置方式，市场经济指的是社会资源的分配主要是通过市场机制的作用（即价值规律的作用）来实现的，计划经济是计划在资源配置中起基础性作用。
（3）出现的时间不同：商品经济产生于原始社会末期第二次社会大分工和私有制产生时期。
市场经济形成于资本主义社会初期的自由竞争阶段。
二、商品经济与市场经济的联系
商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础。
市场经济是商品经济存在和发展的必然要求，是社会化的商品经济。
市场经济是商品经济的范畴，是商品经济的高级发展阶段的一种形态。
高考政治总复习 经济常识 第1课 商品与商品经济第三节价值规律 大纲人教版
答案：C
精1元一支，母亲节那天5元一支，还卖得很好。这
表明
()
A.价格由供求决定
B．供过于求，价格上升
C．价格受供求影响
D．价值规律不起作用
解析：母亲节那天人们对康乃馨的需求量上升，从而导致康乃馨的价格上涨，这
表明价格受供求影响，故C符合题意。如果商品供不应求，价格就会上升，故B
精选版ppt
4
考点一 价值规律的内容和表现形式(B级——理解)
考点突破
【知识梳理】 1．价值规律的内容 (1)价值规律发挥作用的条件：价值规律是商品经济的基本规律，只要存在商品 生产和商品交换，就存在价值规律。 (2)基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交 换要以价值量为基础，实行等价交换。 2．价值规律的表现形式 价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，也是唯一可能的表现形式。
解析：本题从经济常识角度分析国家措施，要求学生对经济生活主体有较强理
解。本题从国家这一经济主体行为分析入手，答案不要与政治常识混淆，另外，
深化水价改革、利用世行贷款等体现的理论知识要求学生深刻理解。
答案：①通过法律实施、规划、健全取水许可等法律、经济和行政手段，加强宏
观调控；②深化水价改革，发挥价值规律作用；③加大政府投资力度，发挥财政
B．处于卖方市场
C．处于买方市场
D．雨伞的价值上升
解析：本题考查价格与供求的关系，下雨天，人们对雨伞的需求量大，对卖雨
伞一方有利，小贩趁机提价，因此本题反映出的是卖方市场，B正确，C错误。
在卖方市场中，需求法则仍然会发挥作用，价格过高也会抑制需求的增长，A错
误。雨伞的价值没有发生变化，是需求量的增加，导致雨伞价格上涨，D错误。
高三政治《专题一 商品和商品经济》教案 新人教版
高三政治《第2轮复习专题一 商品和商品经济》教案 新人教版基本经济理论是马克思主义经济学的理论基石。
对经济常识每个知识的点的考查，都直接或间接地涉及到基本经济理论。
离开这些基本理论，就不可能真正理解和把握经济常识的内容。
因此，学好这些基本经济理论具有特殊重要的意义和作用。
一、高考考点：1、商品和商品经济：商品经济的基本含义；商品的基本属性；商品的价值量。
货币的产生和本质；货币的职能；纸币的产生和发展；通货膨胀与通货紧缩。
价值规律的基本内容与表现形式；价值规律的作用。
2、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济：公有制是社会主义经济制度的基础；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
市场经济的一般特征；国家宏观调控；社会主义市场经济的基本特征。
学生读《考点解读》，对知识进行归纳，写出知识结构图。
提示：对知识进行归纳时，要把握好以下几点：第一，熟悉该知识体系中的每个知识点的内容，要反复研读《解读》。
第二，找出该知识体系的主要线索。
第三，围绕主要线索找出知识之间的联结点。
第四，用主要线索和联结点将每个知识连接起来就构成了知识结构图。
二、考点联系：（一）商品经济理论从商品谈起。
由商品概念可引出理解商品经济的两条密切联系、不可分割的线索：一是商品交换；二是商品生产。
1、商品交换：可从四个角度来揭示知识之间的内在联系：（1）交换商品：为什么要交换（使用价值）？为什么能交换（价值）。
两者是商品的两个基本属性，统一于商品之中。
（2）交换场所：市场（狭义），通过交换可联结市场经济。
（3）交换发展：引起的价值表现形式的变化，产生了货币。
货币的本质是一般等价物，即它能表现其他一切商品的价值，是社会财富的象征。
职能：价值尺度（价格），流通手段（交换媒介），贮藏手段（代表社会财富），支付手段（赊欠买卖），世界货币（世界范围交换）。
纸币（货币符号，代表金属货币，充当流通媒介，进行交换）。
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高考政治全程检测一：商品和商品经济
本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟
第Ⅰ卷（选择题）
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
1.下列关于商品的理解正确的是()
①商品用于交换
②商品有价值
③商品是劳动产品
④商品是人类社会永恒的范畴
Ａ.①Ｂ.①②
Ｃ.①②③Ｄ.①②③④
2.商品经济是()
Ａ.以进行商品交换为直接目的的经济形态
Ｂ.以满足自己需要为目的的经济形态
Ｃ.以满足需要为目的的经济形态
Ｄ.以获得更多的产品为目的经济形态
3.下列属于商品的是()
Ａ.实物地租
Ｂ.阳光
Ｃ.大明湖里的水
Ｄ.氧吧里的氧气
人们在购买物品时总是希望价廉物美，同时也要看到诸如电脑等行业由于竞争的日益加剧，产品的生命周期越来越短，其品质越来越优秀，功能越来越齐全，但价值却越来越高。
据此回答4—6题
4.人们购买物品时总是希望价廉物美，这是注重()
Ａ.价格与质量
Ｂ.价值与交换价值
C.使用价值与交换价值
Ｄ.价格与价值
5.上题材料中“产品的生命周期越来越短”是指() Ａ.商品使用价值更新得越来越快
Ｂ.商品价值的变化越来越快
Ｃ.生产商品的社会必要劳动时间越来越少
Ｄ.创造商品价值的时间越来越短
6.从上述材料看，商品更新换代的事实表明()
A.新产品由于其使用价值更优越，因而其价格更高
B.老产品由于市场需求比较稳定，因而价格更低
C.现代社会生产高新技术产品可以获得丰厚的利润
D.价廉不可能物美，物美也不可能价廉
7.下列关于使用价值和价值说法正确的有()
A.价值决定使用价值
B.使用价值是商品价值的物质承担者
C.有价值的东西不一定有使用价值
D.使用价值是价值的表现形式
“优质优价”是市场上的常见现象。
据此回答8－9题。
8.优质之所以优价，主要是因为优质商品()
A.数量少，用处大
B.使用价值大，科技含量高
C.供给少，需求多
D.耗费的劳动量多，价值大
9.市场上也可能出现优质不优价的情况。
其原因最有可能的是()
A.产品的质量在不断下降
B.生产该产品所需的社会必要劳动时间多
C.个别生产者生产率提高
D.市场出现了供过于求
10.《人民币管理条理》明确规定“人民币依其面额支付”。
但某商场却发布广告，10元50元尾数为“51”的，100元尾数为“181”的人民币，可以在本商场按照面额的2倍使用。
于是该地出现了大量从银行提款，翻找人民币尾数的现象，后来在有关部门的干预下，该商场停止了此项活动。
有关部门之所以要干预此项活动是因为()
①人民币的面额是由国家规定的，人们不能随意更改
②有利于维护正常的货币流通速度
③是维护正常的经济秩序的需求
④有利于企业的发展又有利于国家的经济发展
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
11.2001年2月8日，经最高人民法院核准，新中国成立以来的最大的假币案，印制假币总额高达6亿元人民币的犯罪分子被宣判死刑。
2001年6月11—17日，在全国范围内开展反假币宣传周活动，并把工作重点放在农村。
国家之所以开展反假币活动是因为()
A.假币没有真币的价值大
B.纸币是由国家发行强制使用的货币符号
C.假币不具有价值尺度功能
D.印制假币危害国家的经济安全和社会稳定
12.从2002年1月1日起，欧元正式进入流通领域。
欧元与人民币的共同点是()
A.都是商品价值的表现形式
B.都是一般等价物
C.都能充当商品交换的媒介
D.都具有价值
13.在我国，人民币可以在市场上购买各种商品。
这主要是因为()
A.人民币是货币
B.人民币是一般等价物
C.人民币是由国家发行的并强制使用的购物凭证
D.人民币是代替金属货币执行流通手段职能的符号
14. 水是人类生存的保障，也是一个国家工农业和经济建设的生命线。
目前，我国北方地区的水资源寡而不均，很大程度上影响了经济的发展，但在我国南方的一些地区水资源浪费很严重。
为此，国家决定要缓解水资源的短缺问题，必须把节水放在突出的位置，节约用水，减少浪费，努力建立节水型经济和节水型社会。
从经济学角度看，建立节水型社会除了做好节水技术方面的研究外，关键在于()
A.合理调整水价
B.限量供应淡水
C.加强节水宣传
D.对于节水型企业在税收方面进行优惠
15. 在“社会必要劳动时间”的含义中，“现有的社会正常的生产条件”主要是指()
A.当时某个生产部门生产某种产品时的平均劳动熟练强度
B.当时某个生产部门生产某种产品时使用的最先进的生产工具
C.当时某个生产部门生产某种产品时，生产绝大多数产品所使用的生产工具
D.当时某个生产部门生产某种产品时工人的技术水平达到了社会的平均水平
16. 在商品经济运行中，价值规律对于生产和流通等经济活动进行调节，引导资源的合理配置，是通过()
A.人们自觉依据价值规律来实现的
B.商品生产者追逐利润实现的
C.供求平衡实现的
D.商品的价格围绕价值上下波动实现的
17. 在2018年夏季到来之前，空调大战就已经开始了，但有人认为降价决不是一种简单的让利行为，对外来讲，降价可以带来市场
占有率；对内来讲，则是企业的一场“内部革命”，对于“降价可以带来市场占有率”的理解应是()
A.市场占有率是由价格高低所引起的
B.降价能导致商品价值的增加
C.产品的价格可以影响市场的需求
D.价格的变动与商品的生产供应密切联系
18.价值规律是商品经济的基本规律，价值规律能够()
①决定社会生产的一切方面
②刺激商品生产者提高劳动生产率
③导致商品生产者优胜劣汰
④合理有效地配置资源
A.①②
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
19．价值规律要求商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
对“等价交换”理解正确的是()
A.每一次的交换都要价值量相等
B.在商品交换过程中绝大多数的是等价交换，只有少数是不等价交换
C.等价交换是一段时间交换次数的平均数
D.是通过价格依据供求变化围绕价值上下波动来实现的
20.价值规律的作用之一是促使商品生产者优胜劣汰。
商品生产者的优胜劣汰()
A.一定会导致两极分化
B.在社会主义国家不会导致两极分化
C.可以实现资源的优化配置
D.必须通过国家的宏观调控进行调节第Ⅱ卷（非选择题）
二、问答题(共40分)
21. 国务院全国整顿规范市场经济秩序工作会议召开，并把打击制售“假冒伪劣”商品的行为，当作当年工作的一个重点。
特别是狠
狠打击严重危害人民生命健康的食品、药品、医疗器械等方面的制假售假行为。
结合所学的知识，谈谈对上述问题的看法。
（10分）
22.自90年代以来，彩电、冰箱大幅度呈现降价趋势，特别是2000年以来，不仅冰箱、彩电、空调、电脑也被卷入了降价风潮。
当前，对于绝大部分家电企业来讲，降价已成为竞争的一个重要手段。
运用经济学道理回答：
（1）简要分析上述现象产生的原因？（7分）
（2）价格竞争会对买卖双方和社会发展带来什么影响？（8分）
23.材料一：我国在世界服装行业中拥有产量和出口量两项世界冠军，然而，至今，还很少有在世界上有知名度的品牌。
我国服装大国的辉煌是靠“大路货”来支撑的。
最多能赚到一些“来料加工”的费用，大量的超额利润被别人拿走。
由于缺少世界驰名的品牌，在国际服装市场上，只能以较低的价格出售。
材料二：入世后，我国的纺织行业将不在受西方国家各种关税和非关税壁垒的限制，特别是到2018年全面取消配额，我国纺织服装行业将可以进一步扩大出口。
（1）结合材料一分析为什么我国服装在国际市场上只能低价出售？（7分）
（2）纺织服装行业应如何应对加入世界贸易组织的机遇与挑战？（8分）。