企业班组建设2
班组建设实施方案范例（二篇）
班组建设实施方案范例为全面加强班组建设，夯实班组基础，提高班组建设质量和水平。
公司决定将班组建设，作为今年一向重点工作来抓。
为认真做好班组建设工作，结合公司实际情况，特制定本方案。
一、指导思想以班组建设为重点，以打造一支优秀的管理团队和积极向上的员工队伍为目标。
循序渐进，夯实班组基础，为公司又好又快高质量奠定坚实基础。
二、总体目标力争用两年时间，达到“四个提升”即：全面提高班组长素质；全面提升基础管理水平；全面提升员工义务技能水平；全面提升员工思想文化道德素养。
实施“五化”即：实施班组工作内容指标化；工作要求标准化；工作步骤程序化；工作考核数据化；工作管理系统化；使班组建设向技能型、创新型、优异型、效益型、和谐型方向良性发展。
三、班组建设的主要内容1、加强班组制度建设。
围绕落实岗位责任制，建立和完善包括规章制度，工作流程。
操作标准在内的班组工作制度，同时强化执行力，维护规章制度的严肃性和权威性正真把各项制度落实到实处。
2、加强班组技能建设。
做好技能操作人员“三个___%”的工作，即：___%参加培训；___%持证上岗；___%掌握岗位知识和技能。
适时开展岗位练兵和技能比武活动。
促进员工提高业务水平，增强履岗3、加强班组安全环保建设。
加强班组安全环保素质教育；增强安全环保意识；建立健全的安全环保生产责任制，把安全环保责任制落实到班组，分解到岗位；加强风险措施，认真开展岗位风险和隐患识别及应对时的措施教育。
4、加强班组思想文化建设，加强班组企业文化建设，制定班组共同愿景和班组成员发展目标，激发员工使命感和责任感，通过身边闪光点，激发员工向上的精神。
5、加强班组机制建设，建立健全的班组绩效考核机制。
将各项经营指标分解到班组，将班组全体收益与绩效考核结果挂钩，形成公平、公正、奖罚分明激励约束机制；加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建设权，实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的分配激励制度四、推进措施1、加强对班组建设的领导，成立公司班组建设领导小组。
安全生产标准化班组建设实施方案(二篇)
安全生产标准化班组建设实施方案为了深入贯彻落实《国务___加强安全生产工作__决定》，同时根据公司要求，结合《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006－___）文件要点，进一步推进班组建设，发挥班组的优势，落实安全生产责任制，改善公司安全生产条件，控制安全生产风险，提高安全管理水平，进一步提高班组建设的安全水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，特制定安全生产标准化班组建设活动实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实企业安全生产主体责任，建立自我完善、持续改进的安全生产长效机制为目标，突出重点、狠抓关键、以点带面、稳步推进，全面开展企业安全生产标准化活动，夯实企业安全生产基础，提高企业本质安全水平，促进公司安全生产状况持续稳定好转。
二、工作目标通过开展安全生产标准化班组建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，增强公司全体员工的安全生产意识，强化安全生产基础管理工作，实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化，促进企业安全生产管理、技术装备设施逐步达到国家和行业标准，并以此为契机推动公司的安全生产和现场管理工作上一个新台阶。
班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。
安全生产标准化班组建设实施方案（二）一、背景介绍安全生产是企业的头等大事，也是国家法律法规的要求。
安全生产标准化班组建设是实现企业安全生产标准化的关键环节。
通过建设安全生产标准化班组，可以提高安全生产管理水平，加强员工的安全意识和责任意识，降低事故风险，保障员工和企业的生命财产安全。
二、目标和原则1.目标：建设一支安全意识强、安全行为规范、安全技能过硬的安全生产标准化班组，实现企业安全生产标准化目标。
2.原则：（1）全员参与：班组全体成员积极参与到安全生产活动中。
2024年公司班组建设工作计划(二篇)
2024年公司班组建设工作计划班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。
在创建“和谐班组”活动中，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一个共同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。
通过这项建设活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，锻炼和培养一些优秀的班组队伍，带动其他职工队伍整体素质的提高，促进整体更新的发展。
在____年里我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，实现职工的全面发展，创造工作新局面。
特制定工作计划如下：____月：整理班组基本情况，做好班组建设的相关准备工作。
____月：设立班组文化建设的组织机构，开通班组博客，制定班组博客管理办法。
____月：正式启动班组文化建设活动。
____月：1、整理班组建设的相关资料。
2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化建设的宣传资料。
3、组织开展QC活动启动会，拟订QC活动主题。
4、文化墙。
5、拟订班组文化建设各项制度。
____月：1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。
2、做好班组安全文化宣传活动。
3、文化墙。
4、QC活动正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
6、技术比武活动。
____月：1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
2、迎合“六一”儿童节，给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。
3、文化墙。
4、QC活动讨论会。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
____月：1、做好上半年班组文化建设的工作总结。
2、整理各小分组的工作（活动）资料，存档。
3、文化墙。
4、QC活动半年工作总结。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
____月：1、组织安全文化教育图片展。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
第一条班组建设的目的和原则。
1.1 班组建设的目的是为了提高工作效率，加强团队合作，保障安全生产。
1.2 班组建设的原则是以规范化、科学化、民主化、法制化为基础，充分发挥班组成员的积极性和创造性。
第二条班组建设的组织形式和人员构成。
2.1 班组由一名班组长和若干名班组成员组成，班组长负责班组的日常管理和工作安排。
2.2 班组成员应当具备一定的专业技能和团队合作意识，能够积极参与班组的工作。
第三条班组建设的工作内容和职责。
3.1 班组应当根据工作任务和生产计划，合理安排班组成员的
工作任务，确保生产进度和质量。
3.2 班组应当加强安全生产管理，严格执行各项安全操作规程，确保生产过程中的安全。
3.3 班组应当加强团队协作，促进班组成员之间的沟通和合作，解决工作中的问题和难题。
第四条班组建设的奖惩制度。
4.1 对于表现优异的班组成员，可以给予奖励和表彰，激励其
继续发挥作用。
4.2 对于违反规章制度的班组成员，应当给予相应的处罚和教育，严格要求其遵守规定。
第五条班组建设的考核评价。
5.1 班组应当定期进行工作总结和评估，及时发现问题并加以
解决。
5.2 班组成员的工作表现和成绩应当纳入考核评价体系，作为
晋升和奖惩的依据。
以上规章制度自颁布之日起生效。
任何人不得违反以上规定，如有违反，将受到相应的处罚。
班组建设规章制度
班组建设规章制度第一条班组的组建。
1.1 班组是指由一定数量的员工组成的工作小组，负责完成特定的任务和工作。
1.2 班组的组建应当根据工作需要和人员构成进行合理安排，确保班组成员的工作分工明确、任务明确、责任明确。
第二条班组的管理。
2.1 班组长是班组的主要负责人，负责协调班组成员的工作，保障工作的顺利进行。
2.2 班组长应当具备较强的组织管理能力和沟通协调能力，能够有效地指导和管理班组成员。
2.3 班组成员应当服从班组长的管理和指挥，积极配合完成工作任务。
第三条班组的工作制度。
3.1 班组应当按照公司的工作制度和要求进行工作，确保工作的质量和效率。
3.2 班组成员应当按时到岗上班，不得迟到早退，保证工作的连续性和稳定性。
3.3 班组应当严格执行安全生产规定，保障员工的人身安全和工作环境的安全。
第四条班组的奖惩制度。
4.1 班组应当建立健全的奖惩制度，对于工作表现优秀的成员给予奖励，对于违反规定的成员进行惩罚。
4.2 奖励可以是物质奖励、荣誉奖励或者晋升机会，惩罚可以是扣减奖金、停职甚至开除。
4.3 奖惩应当公平公正，不得偏袒或者歧视任何班组成员。
第五条班组的考核评价。
5.1 班组应当定期进行工作考核和评价，对班组成员的工作表现进行客观评价。
5.2 考核评价结果应当作为奖惩和晋升的依据，对于表现优秀的班组成员应当给予相应的奖励和晋升机会。
5.3 考核评价应当公开透明，班组成员有权了解自己的考核结果并提出异议。
第六条附则。
6.1 班组成员有权利和义务遵守本规章制度，共同维护班组的正常工作秩序。
6.2 对于违反规定的行为，班组长有权进行处理并报告上级主管部门。
6.3 本规章制度经班组成员讨论通过，并报公司领导审批后生效。
如有需要修改，应当经过班组成员的讨论和公司领导的批准后方可生效。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
第一条班组的组建。
1.1 班组应根据工作需要，由相关部门负责人根据工作性质和
人员数量合理组建。
1.2 班组成员应根据工作要求具备相关的专业技能和工作经验，经过严格的考核和培训后方可加入班组。
第二条班组的管理。
2.1 班组应设立班组长，负责班组的日常管理和工作安排。
2.2 班组长应具备较高的管理能力和协调能力，能够有效地组
织和指导班组成员完成工作任务。
2.3 班组成员应服从班组长的管理和指挥，积极配合完成工作
任务。
第三条班组的工作制度。
3.1 班组应根据工作性质和工作量制定合理的工作计划和工作流程，确保工作任务的顺利完成。
3.2 班组成员应严格遵守工作纪律，按时按量完成工作任务，不得擅自迟到早退或缺勤。
3.3 班组成员应保持工作环境的整洁和安全，做好工作场所的卫生和安全管理。
第四条班组的奖惩制度。
4.1 对于表现突出的班组成员，应给予适当的奖励和表彰，激励其继续努力工作。
4.2 对于违反工作纪律或工作失误的班组成员，应给予相应的处罚和教育，以规范其工作行为。
4.3 班组长应对班组成员的工作表现进行定期评估和考核，及时发现问题并加以解决。
以上为班组建设规章制度，凡违反本规章制度者，将受到相应
的处理。
希望全体班组成员严格遵守，共同努力，为公司的发展和进步做出贡献。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
为了规范班组管理，提高班组工作效率，保障员工权益，特制定本规章制度，
以便班组成员共同遵守。
一、班组成立。
1. 班组成立应当有明确的组织架构和工作职责分工。
2. 班组成员应当按照工作需要，合理分配工作任务，确保工作顺利进行。
二、班组管理。
1. 班组管理应当遵循民主、公平、公正的原则，听取成员意见，共同商讨决策。
2. 班组管理应当加强沟通，及时传达上级安排和要求，确保工作顺利开展。
三、班组纪律。
1. 班组成员应当遵守公司规章制度，服从上级领导安排，不得擅自行动。
2. 班组成员应当相互尊重，不得进行人身攻击、诽谤、谩骂等不文明行为。
四、班组奖惩。
1. 班组成员应当根据工作表现，进行奖惩，奖励优秀表现，惩戒不良行为。
2. 班组奖惩应当公开透明，不得存在任何形式的偏袒或者歧视。
五、班组安全。
1. 班组成员应当严格遵守安全操作规程，确保工作安全。
2. 班组成员应当加强安全意识，及时发现并报告安全隐患，共同维护工作环境
安全。
六、班组考核。
1. 班组成员应当接受定期考核，根据工作表现进行评定，并进行奖惩。
2. 班组考核应当公正公平，不得存在任何形式的舞弊行为。
七、其他。
1. 其他未尽事宜，由班组成员共同商议决定。
以上规章制度自颁布之日起生效，如有违反者，将按照公司规定进行处罚。
希望班组成员共同遵守，共同维护班组和谐稳定的工作环境。
“五型”班组建设(2天)
“五型”班组建设主讲：鲁鹏（2天，常驻南京）课程背景班组长在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。
在自己十多年的企业管理工作中，对真正发挥班组长的作用有如下心得：“班组长是技术能手，不但要将其处理技术问题的能力发挥到极致，更要让其掌握如何控制过程、如何固化经验等项管理技术，要不然班组长就不是所谓基层管理者，充其量就是个超级救火员”。
“班组长都是聪明人，要不然不会在员工中脱颖而出，学习新东西本应不困难；同时班组长都很实际，都是从第一线实打实地干出来的，你不能清清楚楚、明明白白地告诉他学习这些所谓的新东西会给他带来什么实实在在的好处，班组长的主动性从何而来？没有主动性，学习的效果从何而来？从这个意义上说，交待清楚‘为什么做’远比‘怎样做’更重要”！“班组长们是企业中最直接面对员工的管理者，企业HR相关工作做得如何，班组长们最重要。
如果他们对公司HR相关的制度都不理解、不掌握，员工如何能管好。
当然班组长们没有必要掌握太多太高的HR知识，但对他们经常遇到的关于班组内部‘人的问题’如何处理，要细致地交待，要不然HR工作就会失去企业中最前沿也是最有力的一个桥头堡”。
为解决企业在班组创建中的困惑，鲁鹏老师自主研发的精品课程《五型班组建设模式》综合多年的实战经验，运用全面、系统、实用的班组建设方法和技巧，通过班组制度建设与班组文化建设，成功建设好“技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型的‘五型班组’”，为企业打造出“目视化、规范化、傻瓜化、动态化、人性化、活性化的‘六化现场’”，最终让企业顺利实现班组P(效率)、Q(品质)、C(成本)、D(交期)、M(士气)、S(安全)目标的达成。
课程特色《五型班组建设模式》通过倡文化（将企业文化成功根植于班组，同时，又使班组文化促进企业文化建设）、建机制（成功将班组管理体系制度化、标准化、精细化）、育人才（先有强大的员工，才有强大的班组，健全班组人才培育机制）、创现场（创建班组内机台、工序的标杆，实现班组现场规范化管理）。
企业班组建设规章制度
企业班组建设规章制度第一章总则第一条为加强企业班组管理，提高班组运作效率，树立和谐的工作氛围，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于企业内设立的各个班组，严格执行，不得擅自修改。
第三条企业班组应秉承“团结协作、互帮互助、共同进步”的原则，确保安全生产、提高生产效率。
第四条班组长为班组管理的主要负责人，应具备良好的管理经验和沟通能力，指导班组成员完成工作任务。
第五条班组成员应服从班组长的指挥，积极参与工作，保持团结协作，共同推进班组工作。
第二章班组组建第六条每个班组应按照企业生产管理的实际情况进行组建，确定班组长及成员名单。
第七条班组长由企业领导根据岗位要求和个人能力担任，具体任命经过讨论决定。
第八条班组成员应具备相关的工作技能和知识，经考察合格后才能加入班组。
第九条班组长应及时向企业领导汇报班组工作进展和问题，确保工作顺利进行。
第十条班组成员应遵守企业规章制度，严格遵守工作纪律，不得擅离职守、旷工缺岗。
第三章班组管理第十一条班组长应负责制定班组工作计划和任务分配，确保工作顺利进行。
第十二条班组长应定期组织班组成员进行工作交流和培训，提高工作技能和知识水平。
第十三条班组成员应积极参与班组工作，做到认真负责、积极主动，保持良好工作状态。
第十四条班组长应及时解决班组工作中出现的问题和困难，确保工作任务按时完成。
第十五条班组成员应相互协助、互帮互助，共同推动班组工作快速发展。
第四章班组考核第十六条企业领导应定期对班组的工作情况进行考核评估，对工作表现突出的班组给予表彰奖励。
第十七条班组长应根据班组工作绩效对成员进行考核评定，提出改进建议和要求。
第十八条班组成员应按照班组长制定的考核标准和要求，认真完成工作任务。
第十九条班组考核结果作为评定班组工作效果和个人绩效的重要依据，对绩效差的成员应及时采取措施。
第五章班组奖惩第二十条对于表现突出的班组成员，企业应给予奖励，鼓励其发扬工作积极性。
第二十一条对于工作不认真、懒惰敷衍的班组成员，企业应按规定给予惩罚。
“五型”班组建设第二部分考试重点复习内容1.doc
重点复习内容此复习内/主要为我公司创建“五型"班组第二部分考试的内公，包括但不限于以下复习材料，在复习过程中，请参加考试人员结合员工手册，熟记我公司的安全理念、质量理念、企业文化建设的目标以及企业精神等！请各部门组织班组长认真学习，迎接考试！1、班组管理的四化指什么？答：人性化、质量化、标准化、信息化。
其中：①人性化管理是加强班组管理的首要前提；②质量化管理是加强班组管理的重要基础；③标准化管理是加强班组管理的必要手段；④信息化管理是加强班组管理的有力保障；2、我公司为什么要开展“五型”班组创建活动？答：为促进我公司基层班组建设工作不断进步，夯实基层管理基础，提升基层班组建设管理水平，挖掘基层班组建设管理潜能，深入推进基层班组建设再上新台阶，根据企业实际，我公司决定开展“五型”班组创建活动。
3、我公司创建“五型"班组的内容及要求？答：我公司创建“五型”班组的内容是：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组。
具体要求为：%1创建“学习型”班组。
牢固树立“（终身学习）"的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工''活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮%1创建“安全型”班组。
牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本"的理念。
%1创建“清洁型"班组。
牢固树立“清洁发展"的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；%1创建“节约型”班组。
牢固树立“开发与节约并重、节约优先"的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
第一条班组的设立。
1.1 班组是指由一定数量的员工组成的工作小组，负责完成特定的工作任务。
1.2 班组的设立应当符合公司的组织架构和工作需要，并经过上级主管部门批准。
1.3 班组的成员应当根据工作性质和要求进行合理分配，确保班组的工作效率和质量。
第二条班组的职责。
2.1 班组应当按照公司的工作安排和任务分工，完成所负责的工作任务。
2.2 班组应当保证工作质量和安全，确保工作进度和效率。
2.3 班组应当积极配合其他部门和班组的工作，共同完成公司
第三条班组的管理。
3.1 班组应当建立健全的管理制度，包括工作计划、工作分工、工作流程等。
3.2 班组应当加强内部沟通和协调，解决工作中出现的问题和
矛盾。
3.3 班组应当建立工作档案和记录，定期进行工作总结和评估，不断提高工作质量和效率。
第四条班组的奖惩制度。
4.1 班组应当根据工作表现和成绩，建立奖励制度，激励员工
的工作积极性和创造性。
4.2 班组应当建立惩罚制度，对于违反规章制度和工作纪律的
员工，给予相应的处罚。
4.3 班组应当公平公正地执行奖惩制度，确保员工的权益和公
第五条班组的解散。
5.1 班组在完成工作任务后，应当及时解散，或者根据工作需要进行调整和重组。
5.2 解散班组应当经过上级主管部门批准，并做好相关工作交接和资料归档。
5.3 解散后的班组成员应当按照公司的安排，重新分配到其他部门或班组工作。
以上规章制度自发布之日起生效，如有需要修改，须经公司相关部门审批。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
第一条班组建设的目的。
为了提高生产效率、保障员工安全、促进团队合作，制定本规
章制度。
第二条班组成员的权利和义务。
1.班组成员有权利享受公平的工作机会和待遇，有义务遵守公
司的规章制度，服从领导安排，保护公司财产。
2.班组成员有权利提出合理化建议和意见，有义务积极配合工作，保持工作秩序。
第三条班组的管理机构。
1.班组设班组长一名，负责协调班组内部工作，领导班组成员
完成工作任务。
2.班组长应当具备较强的组织能力、沟通能力和团队协作能力，
能够有效地管理和指导班组成员。
第四条班组的工作制度。
1.班组成员应当按照工作安排和生产计划进行生产作业，保证产品质量和生产效率。
2.班组成员应当遵守生产安全规定，做好安全防护工作，确保生产过程中的安全。
第五条班组的奖惩制度。
1.对于表现突出的班组成员，公司将给予奖励和表彰。
2.对于违反规章制度的班组成员，公司将给予相应的惩罚和教育。
第六条班组的沟通与协作。
1.班组成员之间应当相互协助，共同完成工作任务，保持良好的工作氛围。
2.班组成员应当与其他班组和部门保持良好的沟通和协作，共同推动公司的发展。
第七条班组的监督与考核。
1.公司将定期对班组的工作进行考核，对于表现优秀的班组将给予奖励，对于表现不佳的班组将进行整改和督促。
2.班组成员应当接受公司的监督和考核，积极主动地改进工作表现。
第八条附则。
1.本规章制度自颁布之日起生效。
2.对于本规章制度的解释权归公司所有。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
第一条班组的组建与管理。
1.1 班组的组建应根据工作需要和人员数量合理分配，确保每个班组的工作任务能够得到有效的分配和落实。
1.2 班组的管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保每个班组成员的权益得到保障，提高班组的凝聚力和执行力。
第二条班组的工作职责。
2.1 班组成员应按照工作安排和分工，认真完成工作任务，确保工作质量和效率。
2.2 班组应积极配合其他班组和部门的工作，做好协调和沟通工作，确保整个团队的工作顺利进行。
第三条班组的工作纪律。
3.1 班组成员应遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、
旷工，不擅自离岗。
3.2 班组成员应遵守安全生产规定，严格执行各项安全操作规程，确保工作场所的安全和稳定。
第四条班组的奖惩制度。
4.1 对于表现突出的班组成员，应当给予适当的奖励和表彰，以激励其继续努力工作。
4.2 对于违反工作纪律、影响工作进度和质量的行为，应当给予相应的惩罚和处理，以维护班组的正常秩序和工作效率。
第五条班组的沟通与协调。
5.1 班组成员应保持良好的团队合作精神，积极参与班组和部门的交流和协调工作。
5.2 班组应建立完善的信息沟通机制，及时传达工作信息和决策意见，确保工作的顺利进行。
以上规章制度自颁布之日起生效，班组成员应严格遵守，如有违反将受到相应的处理和处罚。
班组建设规章制度
班组建设规章制度
第一条班组建设的目的和意义。
为了提高班组工作效率、加强班组管理、营造良好的工作氛围，制定本规章制度。
第二条班组组建。
1. 班组由一名组长和若干名组员组成，组长负责班组的日常管
理和工作安排。
2. 班组成员应当积极参与班组建设，共同维护班组的正常运转。
第三条班组工作制度。
1. 班组成员应当按时到岗，不得迟到早退。
2. 班组成员应当服从组长的工作安排，不得擅自离岗。
3. 班组成员应当认真完成工作任务，不得懈怠怠工。
4. 班组成员应当遵守工作纪律，不得违反公司规定。
第四条班组管理。
1. 组长应当加强对班组成员的管理，及时发现并解决工作中的问题。
2. 组长应当建立健全班组的工作制度和流程，确保工作的顺利进行。
3. 组长应当定期组织班组成员进行工作交流和学习，提高工作效率。
第五条班组奖惩制度。
1. 对于表现突出的班组成员，公司将给予奖励和表彰。
2. 对于违反工作规定的班组成员，公司将给予相应的惩罚和教育。
第六条其他。
1. 班组成员应当遵守公司其他相关规章制度。
2. 班组成员应当保护公司财产，不得私自挪用或损坏公司财物。
第七条规章制度的修改。
对于本规章制度的修改，应当由班组成员提出并经过公司批准
后方可执行。
以上就是班组建设规章制度的内容，希望班组成员们能够认真
遵守，共同营造一个和谐、高效的工作环境。
五型班组建设方案(2篇)
五型班组建设方案班组建设是一个组织中非常重要的环节，良好的班组建设可以提高团队的凝聚力和执行力，从而使整个组织更加高效和协调。
本文将为您介绍一个五型班组建设方案，以帮助您更好地组建和管理班组。
第一部分：班组目标和规划1.确定班组的目标和任务。
班组的目标应该与整个组织的目标相一致，同时要具有明确性、可量化和可实施性。
通过确定班组任务的目标和重点，可以明确班组成员的职责和工作重点，帮助班组成员明确工作目标，提高工作效率。
2.制定班组的规划和计划。
根据班组的目标和任务，制定班组的规划和计划是非常重要的。
规划和计划包括了班组的组织结构、工作流程、人员配备和考核制度等方面。
通过规划和计划的制定，可以明确班组的各项工作，合理安排班组成员的工作，确保班组工作的顺利进行。
第二部分：班组成员的选拔和培养1.选拔合适的班组成员。
班组成员的选择应该基于其个人素质、能力和适应能力等因素，同时要根据班组的任务和需求来选择合适的人员。
选拔合适的班组成员能够提高班组的整体素质和综合能力，从而更好地完成组织的任务。
2.培养班组成员的能力。
班组成员的能力培养是班组建设中的一个重要方面。
通过培训、学习和交流等方式，提高班组成员的技能水平和综合能力，使其更好地适应和胜任自己的工作。
同时，要重视班组成员的个人发展，为其提供发展机会和成长空间。
第三部分：班组文化和团队建设1.塑造积极向上的班组文化。
班组文化是指班组的价值观、信念和行为方式等方面的共同认同。
通过营造积极向上的班组文化，可以提高班组成员的凝聚力和归属感，激发他们的个人潜能和团队合作精神。
可以通过组织各种形式的团队建设活动和培训，培养班组成员的集体荣誉感和团队意识。
2.加强班组团队建设。
团队建设是提高班组凝聚力和协作能力的重要手段。
通过组织团队建设活动，可以增强班组成员之间的相互了解和信任，提高沟通和协作能力，从而提高班组的整体执行力。
可以采用各种形式的团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等。
煤矿班组建设与管(二篇)
煤矿班组建设与管班组班前、班后会制度1、班前会是现场管理的第一道程序，每班必须按时召开班前会。
2、班前会由班组长主持，队领导要分头参加各班组班前会，全体班组成员要准时参加班前会，迟到的必须处罚，不参加班前会的不准上班。
3、班前会必须点名，点名时班组成员要起立答到，待点到下一人时，自动坐下。
4、队领导和班组长要注意观察每名员工的安全思想状态，对有情绪波动、精神疲倦、喝酒等不安全情节的不准上班。
5、班组长要认真准备班前会的会议内容。
会议内容包括：（1）传达上级指示；（2）贯彻有关的作业规程或安全技术措施；（3）上个班工作完成情况、作业现场存在的问题及不安全因素；（4）布置当班工作，强调具体工作要求、应注意的问题及应协调处理的事项；（5）征求员工对当班工作安排的意见，听取职工的合理化建议；（6）对员工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项，安全互保联保与安全防范措施等。
6、入井前安全宣誓由班组长带领，所有参会人员应起立，脚跟并拢，脚尖分开呈60度，挺胸、抬头、收腹、腰直、肩平，右手握拳举起，进行庄严的安全宣誓。
（宣誓词：为了自己生命安全，为了家庭幸福团圆，为了企业稳定发展，我宣誓：自觉遵守安全规章制度，严格执行安全技术措施，坚决做到不违章、不违纪，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，为安全生产做贡献。
）7、班组长负责做好班前会记录，并适时掌握当班安全生产情况，做到谁主持、谁负责、谁记录、谁落实。
8、班后班组长要把当天的安全生产情况汇报给矿调度室。
9、上班人员应做到高高兴兴上班、平平安安回家。
班组长随班工作制度1、班组长是当班安全生产的直接责任人，必须参加班前会，对布置、安排当班的安全生产任务等事项，要做到心中有数。
2、班组长下井跟班，必须坚持做到与员工同上同下，严禁迟下早上。
下（升）井时，班组长带队，班组成员列排行走，做到秩序井然。
3、进入作业现场后，班组长必须查看交接班、巡回检查等记录，详细掌握上班安全生产情况，认真排查工作地点是否存在安全隐患或影响生产的其它问题，并安排落实整改措施。
班组建设实施方案模版(二篇)
班组建设实施方案模版依照公司安全基础提高年主题，“强质量、保安全、促工期、抓试车”的“建设项目试车年”活动安排，进一步夯实班组建设的基础工作，特制定本办法。
一、指导思想、总体目标和创建内容（一）指导思想坚持“以人为本”，加强基础基层工作、加强___领导，落实工作职责，增强班组的凝聚力、执行力、战斗力、学习力和创造力，促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展，不断提升班组建设水平，全面促进公司三个文明建设健康协调发展。
（二）总体目标按照创建“五星五型”班组竞赛标准和“五化”、“五达标”的具体要求，通过持续有效地加强和改进班组建设工作，统一规范班组建设的各项工作，逐步实现班组安全管理从“零事故”向“零三违”转变。
以各中心为单元，以车间为重点，以班组为基础，以员工为动力，构建车间自治、班组自主、员工自律“三自”管理模式；通过班组建设这一“细胞工程”，促进企业管理水平、核心竞争力和整体绩效的全面提升。
-3-（三）创建内容依据化工行业班组建设工作的特点，结合实际情况，通过班组“五星五型”的自我创建、自主提高和强化考核，落实各项工作步骤。
1.健全___领导体系，着力构建班组建设___领导、安环保卫部牵头、工会、人力资源部等职能部门分工协作，党政工团齐抓共管的工作格局。
形成“公司抓指导、中心抓实施、车间抓考核、班组抓争创、员工抓参与”的一级抓一级、层层抓落实的班组建设管理体系，实现班组管理的规范化。
2.建立健全班组管理十六项制度和巡回检查内容，切实落实班组建设台帐记录规范填写，理顺相应的考核兑现、奖励机制。
3.根据实际情况和工作需要，按照权责对等原则，进一步明确班组长的___项职责和___项权力。
4.认真搞好班组长培养和选聘。
通过强化教育、选拔、培训和管理工作，使班组长管理能力和职工素质明显提高，使其健康成长，高起点培养一批优秀班组长。
5.加强班组长的素质建设，按照“技术精、人品正、能力强”的基本条件，重点提升班组长在思想政治工作、业务技术、安全生产指挥___、“红管家”、创新、学习等方面的六种能力，使班组建设持续提高，铸造一流团队。
班组建设的规章制度
班组建设的规章制度第一条组织原则1.1 班组成员应严格遵守公司的规章制度，服从组织安排，密切配合工作，发扬集体主义精神，共同完成公司下达的各项任务。
1.2 班组成员应遵守工作纪律，按时上下班，不得无故迟到早退，不得擅自离岗，严禁私自外出。
1.3 班组成员应保护公司和班组的财产，严禁盗窃、挪用公司资产，如有违反者将依法追究责任。
第二条安全管理2.1 班组成员应严格遵守公司的安全生产规定，做好个人防护，保证安全生产。
2.2 班组成员应认真学习安全生产知识，积极参加公司组织的安全培训，提高防范和应急处理能力。
2.3 班组成员应积极参与安全生产检查和隐患排查，及时发现和报告安全隐患，确保生产环境安全。
第三条工作纪律3.1 班组成员应遵守工作纪律，认真履行岗位职责，不得擅自玩忽职守，办公期间不得进行与工作无关的活动。
3.2 班组成员应按照班组领导的安排，合理安排工作时间，高效完成工作任务，提高工作效率。
3.3 班组成员应保持工作秩序，文明办公，不得在办公室大声喧哗，不得擅自调整工作内容、时间和地点。
第四条奖惩制度4.1 表彰奖励：公司将根据班组成员的工作表现和成绩进行及时奖励，激励员工继续努力，提高工作积极性。
4.2 处分措施：对于违反公司规章制度的班组成员，将根据公司规定给予相应的处分措施，严肃纪律，确保公司的正常运转。
4.3 奖惩公示：公司将对表彰奖励和处分措施进行公示，让班组成员了解奖惩政策，引导员工树立正确的工作态度。
第五条班组建设5.1 班组成员应保持团结友爱，相互帮助，积极参与班组活动，共同营造和谐的工作氛围。
5.2 班组领导应加强班组建设，做好员工培训和激励工作，提高班组整体水平，实现全员参与、全员发展。
5.3 班组成员应遵守公司的管理制度和工作程序，认真履行各项工作任务，努力提高工作效率和质量。
第六条总则6.1 本规章制度自颁布之日起施行，如有违反者，将依照国家相关法律法规及公司规定给予相应的处罚。
2024年班组建设工作计划（2篇）
2024年班组建设工作计划一、背景和目标随着____年的结束，我们班组面临着越来越激烈的竞争环境和迅速变化的市场需求。
为了保持我们的优势地位并实现进一步发展，我们需要加强班组内部的团队合作和能力提升。
因此，制定一个实施计划来推动班组建设工作，是我们2024年的重要任务。
我们的目标是在2024年内建设一个高效、创新和协作的班组，为公司的发展做出积极贡献。
具体目标如下：1. 提高班组成员的技术能力和综合能力；2. 加强团队协作和沟通能力；3. 建立有效的工作流程和项目管理机制；4. 增强班组的创新意识和能力。
二、计划内容1. 提高技术能力和综合能力1.1 组织内部培训- 定期组织内部培训，提升成员的专业知识和技术能力；- 邀请外部专家进行技术讲座和经验分享。
1.2 外部培训和学习- 积极参加行业内的培训课程和学习活动，拓宽知识面；- 鼓励成员参加相关的证书考试，提升综合能力和竞争力。
2. 加强团队协作和沟通能力2.1 团队建设活动- 定期组织团队建设活动，增进成员之间的了解和信任；- 开展团队合作性的游戏和项目，提高团队协作能力。
2.2 沟通与反馈机制- 建立定期的团队沟通会议，促进信息共享和问题解决；- 强调良好的沟通和反馈习惯，在日常工作中及时沟通和解决问题。
3. 建立有效的工作流程和项目管理机制3.1 优化工作流程- 分析和评估现有工作流程的问题和瓶颈；- 设计和实施改进措施，提高工作效率和质量。
3.2 整合项目管理工具- 寻找适合的项目管理工具，提高项目进度和成果的可管理性；- 建立项目管理流程和标准，促进项目协同和效果评估。
4. 增强班组的创新意识和能力4.1 创新培训和激励机制- 鼓励成员提出创新想法并实施；- 组织创新培训和工作坊，提高成员的创新能力。
4.2 设立创新基金- 设立创新基金，支持成员开展创新项目；- 定期评审和奖励优秀创新项目，激励成员积极参与创新活动。
三、实施计划1. 制定年度计划- 在2024年初制定班组建设的年度计划，明确目标和任务。
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样本) （五）电气运行监护岗位培训标准 (样本 样本
1、熟悉电气一次系统图 、 2、熟悉直流系统接线以及直流系统的各类故障处理。 、熟悉直流系统接线以及直流系统的各类故障处理。 3、熟悉安全规程（主要是技术、组织措施） 、熟悉安全规程（主要是技术、组织措施） 4、熟悉电气运行各规程、制度以及电气监护人的职能。 、 熟悉电气运行各规程、制度以及电气监护人的职能。 5、能独立正确分析、处理电气设备的异常情况。 、能独立正确分析、处理电气设备的异常情况。 6、熟悉各种运行方式的变动、调整保护配合及注意事项 、熟悉各种运行方式的变动、 7、熟悉各类继电保护动作原理，会看和分析各种保护二次原理 、熟悉各类继电保护动作原理， 和展开图 8、了解并掌握操作监护制度，熟悉电气设备各项操作，“五防” 、了解并掌握操作监护制度，熟悉电气设备各项操作， 五防” “录音”装置正确使用及正确布置现场安全措施。 录音”装置正确使用及正确布置现场安全措施。 录音 9、熟悉事故象征及处理方法，协同班长进行正确的事故处理。 、熟悉事故象征及处理方法，协同班长进行正确的事故处理。 10、熟悉工作许可人的职责、权限与手续。 、熟悉工作许可人的职责、权限与手续。
要有对 企业和 员工安 全高度 负责精 神。
如何培养班组成员的安全意识
要做到启发班组成员自觉 的安全意识。认其“意识 到”安全的真正重要性， 并把它放在一切工作的首 位。 要抓好全员实用教育， 这是促使班组成员确立 安全意识的有效途径。 把工作做到每一个成 员，安全是大家的事， 培养安全意识不能留 有死角。 要抓好作业行为教育。正 确的认识和行为，是保障 安全的有效手段。
班后会
1、班后会的主要内容： ● 简明扼要地小结当班完成生产任务和执行安全的情 况。既要肯定好的方面又要找出存在的问题。 ● 对认真执行规程、表现突出的员工进行表扬。对违 章、违纪等到不良现象进行批评教育。 ● 提出整改意见和防范措施。其特点是“能够及时地发 现问题和解决问题，并且针对性强，见效快。” 2、正确地了解实际情况，总结讲评应具有说服力。 3、注意做好个别人的思想工作。
安全工作抓在前 前 安全工作会议亲自 亲自主持 亲自 危险作业防在前 前 遵纪守法走在前 安全文件亲自传达 安全活动亲自安排 安全教育想在前 查改措施亲自落实 经验教训亲自总结 安全检查亲自参加
班组长第一安全责任者的要求
要加强自我学习，勇 于实践，努力提高管 理水平。 要勇于吃苦，工作耐 心细致做到三勤。 (脑勤、嘴勤、腿勤 )
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班组培训的误区 班组培训的意义 培训的计划、建议和 内容
班组含义
班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作 最基层的组织。它是根据企业内部劳动分工与协 作的需要而划分的基本作业单位。是一个企业的 最基本单元，企业各项具体工作要通过班组来完 成，企业的安全生产要靠班组来实现。 班组也是企业各项工作的落脚点和具体实践地。 班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营 管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏， 将直接影响企业的社会形象和经济效益，决定着企 业整体实力，甚至决定着企业的生存和发展。
循环规律
管 理 的 一 般 规 律
动力规律 择优规律 组织规律 反馈规律 权变规律
班组长在安全管理中的职能
职能——是指人、事物、机构应有的作用或功 是指人、事物、 职能 是指人 能，在管理中指管理的主体对客体所产生的作 用或功能。由此可见， 用或功能。由此可见，班组长在安全管理中处 主体地位，其服务的对象是人、事件与设备。 主体地位，其服务的对象是人、事件与设备。
班前会
1、明确班前会的主要内容： 交待当班有工作任务，并作出分工，指定工作主要 负责人或监护人。 交待配合使用工器具的性能和技术要求。 交待可能发生的事故，运行方式的溥弱环节，事故 预想方案。 检查督促班组成员正确穿戴和应配带的防护用具。 2、跟踪验证。班组长在工作前交待的有关安全事项 是否正确必须在作业中去考察验证。
学习时间：本专业及转岗人员在达到副值岗位后学习：总为 个月 学习时间：本专业及转岗人员在达到副值岗位后学习：总为6个月 学习： 学习：1—2为一个月 为一个月 5—6为一个月 为一个月 9为一个月 为一个月 3—4为一个月 为一个月 7—8为一个月 为一个月 10为一个月 为一个月
样本) 确保安全方法（一）(样本 保安全方法（ 样本 严肃站班会制度，落实各级责任制度。（全面） 。（全面 严肃站班会制度，落实各级责任制度。（全面） 全体成员提前20分钟准时进岗 全体成员提前 分钟准时进岗
企业班组建设
班组培训
与
安全管理
主讲：邱开元 主讲：
主 要 内 容
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班组的含义 管理与安全管理 的定义 一般管理的规律 班组长在安全管理 中的职能 班组长第一安全责 任人的要求 如何培养班组成员 的安全意识
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班前后会的重要性
制订安全目标要把 握的环节 ● 造成“习惯性违章” 行 安全与培训的关系 ● 为根源及消除
正点交班 监护（正值） 监护（正值） 汇报日工作情况、 汇报日工作情况、操作票完 工复查情况或不足之处等。 工复查情况或不足之处等。 副值 汇报检查操作巡检情况、 汇报检查操作巡检情况、 抄表情况、记录完成情况等。 抄表情况、记录完成情况等。
班长总结 总结全日班组工作，安全情况，表扬好人好事， 总结全日班组工作，安全情况，表扬好人好事，指导 工作的不足这处， 工作的不足这处，布置班后安全日或其他有益活动
消除违章
培训与安全关系（偏差率） 偏差率）
Y%
a’ ≥25%
a’’≤50%
a’’ a’ o
S’’ S’
a’’ a’ X
s s
X 轴——安全控制区面积值 安全控制区面积值
Y 轴——培训效果偏差率取值范围 培训效果偏差率取值范围
促进素质提高
非 全 员 性
认识误区
▲团队精神培训 团队精神培训 ▲形象与心理培训
确保安全方法（ 样本) 确保安全方法（六）(样本 样本 多样化培训、提高业务素质、增强应变能（创新） 多样化培训、提高业务素质、增强应变能（创新）
班长 指导阶段要
培训员
求
依据阶段性培训要求，制订培训计划。 依据阶段性培训要求，制订培训计划。 随机抽问、定期问答、事故预想。灵活多样。 随机抽问、定期问答、事故预想。灵活多样。 选择人员针对性选题讲课，内容实用。 选择人员针对性选题讲课，内容实用。 做好记录，便于检查和考核。 做好记录，便于检查和考核。
监护（正值） 监护（正值） 了解前几日设备情况、 了解前几日设备情况、当班运 行方式、存在缺陷、 行方式、存在缺陷、操作任务 及查看各类记录、 及查看各类记录、工作票等
副值 查看安全用具完好， 查看安全用具完好，校验仪表完好 查看钥匙齐全；抄录厂用电电度表， 查看钥匙齐全；抄录厂用电电度表，
并保证其正确性。了解运行方式。 并保证其正确性。了解运行方式。
管理与安全管理的定义
管理——管理是 指 在一定环境或 条件下，管理的 主体为了达到一 定的目的，运用 一定的职能和手 段，对管理客体 施加影响和控制 的过程。 。
安全管理——是指管 理者运用行政、经济、 法律等各种手段，发 挥决策、教育、组织、 监察、指挥等各种职 能，对人物、环境等 各种被管理对象施加 控制，排除不安全因 素，以达到安全生产 的目的的活动。
班 组 培 训 的 内 容
思想培训
安全培训
▲设备培训 ▲操作行为培训 ▲时间与效率培训
业务培训
把工作做实
对员工负责
建 议
借鉴先进法
有培训计划
重视内容资源 重视内容资源
案例法学习
贴身式学习 独立式学习
激励法学习
委托式学习
班组管理工作导则（样本） 样本）
前 言： 一、 班组安全管理工作目标与计划 二、 班组安全及生产管理网络 三、 班组工作纪律 四、 正确的安全工作方法 1、 严肃站班会制度，落实各级责任制（全面） 严肃站班会制度，落实各级责任制（全面） 2、 规范执行倒闸操作，按时完成操作任务（严密） 规范执行倒闸操作，按时完成操作任务（严密） 3、 规范巡回检查，确保检查质量（仔细） 规范巡回检查，确保检查质量（仔细） 4、 严明工作票制度，把好接、审、开工、终结关（认真） 严明工作票制度，把好接、 开工、终结关（认真） 5、 随时做好事故预想，正确处理各类特发事故（稳重） 随时做好事故预想，正确处理各类特发事故（稳重） 6、 多样化培训，提高业务素质，增强应变能力 (创新) 多样化培训，提高业务素质， 创新) 创建文明班组、 五、 创建文明班组、争当文明职工 六、 业绩考核标准 七、 自评表
讲解课题
副值班 自觉学习业务技术，培养一定的自学能力. 自觉学习业务技术，培养一定的自学能力 服从培训员的调度，配合做好培训工作。 服从培训员的调度，配合做好培训工作。 严格要求自己达到，一专多能的目的。 严格要求自己达到，一专多能的目的。 接受课题主讲任务，按时完成主讲内容。 接受课题主讲任务，按时完成主讲内容。
受听指导
正值班 自觉参与培训工作，协调副值班培训。 自觉参与培训工作，协调副值班培训。 加强自身业务学习，不断提高业务知识。 加强自身业务学习，不断提高业务知识。 认真分折主讲内容，补充评解课目含义。 认真分折主讲内容，补充评解课目含义。 书面总结课题效果，按时汇编归档。 书面总结课题效果，按时汇编归档
校验信号装置
各岗位汇报各自负责的内容 班长总结、 班长总结、 布置当班任务，安全注意事项。抽问运行方式、 布置当班任务，安全注意事项。抽问运行方式、 薄弱环节，布置事故预想，探讨处理方法。 薄弱环节，布置事故预想，探讨处理方法。
正点接班 交班前半小时各岗位复查 公用工具、钥匙齐全完好，各表计抄录正确， 公用工具、钥匙齐全完好，各表计抄录正确，各记 录登录完整，模拟图，操作票、 录登录完整，模拟图，操作票、工作票及卫生工作