班团活动策划书(完整版)

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班级去团建的策划书3篇

班级去团建的策划书3篇

班级去团建的策划书3篇篇一《班级团建策划书》一、活动主题增强团队凝聚力,提升班级归属感二、活动目的通过团建活动,增进同学之间的相互了解,加强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏:设计一系列有趣的团队游戏,如接力比赛、拔河比赛等,让同学们在游戏中增强团队协作能力。

2. 户外拓展:选择适合的户外场地,进行拓展训练,如攀岩、徒步等,挑战自我,培养勇气和毅力。

3. 烧烤野餐:准备丰富的食材,组织同学们一起烧烤野餐,享受美食的同时,增进彼此之间的交流。

4. 文艺表演:安排一些才艺展示环节,让同学们有机会展示自己的特长,增强自信心。

5. 自由活动:同学们可以根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢的活动,如拍照、散步等。

七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 活动道具费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。

2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。

3. 请同学们遵守活动场地的规定,爱护环境。

4. 如遇特殊情况,活动时间和地点可能会有所调整,请同学们关注班级通知。

九、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给同学们。

篇二《班级团建策划书》一、活动主题增强团队凝聚力,提升班级归属感二、活动目的通过团建活动,增进同学之间的交流与合作,加强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏:设计一系列有趣的团队游戏,如拔河比赛、接力赛跑等,让同学们在游戏中增强团队协作能力。

2. 户外拓展活动:选择适合班级的户外拓展项目,如徒步、野营等,让同学们在亲近自然的同时,挑战自我,培养团队精神。

3. 主题班会:组织一次主题班会,让同学们分享自己的成长经历、梦想和目标,增强班级的凝聚力和向心力。

班级团建的活动策划书(6篇)

班级团建的活动策划书(6篇)

班级团建的活动策划书(6篇)班级团建的活动策划书(精选6篇)班级团建的活动策划书篇1一、活动主题:班级户外烧烤活动二、活动目的:春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们10级体教4班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:20__年4月23日四、活动地点:湘潭和平公园五、策划、组织单位:10体教4班六、参与人员:体教4班七、组织方式:骑自行车。

这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

(亮点1)八、具体活动安排:全班分成2组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。

除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。

下面是具体的活动流程:1、到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。

具体工作分到各组。

(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上10整。

请同学们在9::50在篮球场前面单车集合。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10:45。

4、到达目的地之后自由活动,参观景区景点。

组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后,召集大家玩一个踩气球的小游戏。

每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

(亮点2)6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。

每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

(亮点3)7、在公园玩一些集体的游乐项目。

骑车到齐白石广场去照相。

晚上晚晚场,桃园阁。

预算150元。

九、经费预算:经费预算:门票:200元两台食物:200元牛肉猪肉合计15斤,韭菜,白菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水、饮料十、分组:1、谭思吟,肖文清,赖玉蓉,周威杰,刘丽,刘芳芳,陈亚玲,旷文分组婉,陈依茹,罗雪娇。

班级团队活动计划书范文五篇

班级团队活动计划书范文五篇

班级团队活动计划书范文五篇计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。

以下是小编整理的班级团队活动计划书范文五篇,欢迎阅读参考!班级团队活动计划书(一)春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景;通过春游锻炼学生的自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

二、活动主题:放飞童趣三、活动时间:一下午四、活动地点:学校北部田野五、活动项目:找春天(采集标本、放风筝、做游戏)赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)六、安全注意事项及安全保障措施:为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:(一)班级春游安全领导小组组长:副组长:成员:各小组组长(二)活动安全预案1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。

为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。

强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。

班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心的同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。

班级团建策划书活动模板范文5篇

班级团建策划书活动模板范文5篇

班级团建策划书活动模板范文5篇班级团建策划书活动(篇1)一、活动简介此次团队建设活动是由:道具类设施游戏及团队协作类游戏组成。

该活动是展现员工团队协作力的平台。

通过员工团队协作,各队进行比拼竞技,从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。

本次团建活动的宗旨是:爱岗、敬业、进取、团结。

二、活动人员公司80名职工。

分为四队。

三、活动内容1. “旱龙舟”————————————热爱岗位,企业心。

2. “团队美食大比拼”————————负责认真,工作情。

3. “蛟龙出海”———————————努力上进,有所志。

4. “八十人超大规模挑战蛟龙出海”——团结一心,万披靡。

四、活动时间及地点时间:20__年月日,12:30—16:30地点:MAX体育公园五、活动流程及详解(一)活动流程9:00—10:00 所有人员集合,大巴发车开往MAX体育公园,由团建老师在车上进行抽签分组,将所有人员,平均分为4队10:00—10:15 大巴车到达MAX体育公园,所有人员按照分组整队10:15—10:30 由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项10:30—11:30 “旱龙舟”团建活动培训指导及展开(在本轮活动中决出的排名,将在下一轮“团队美食大比拼”活动中获得不同程度的团建游戏支持)11:30—14:30 “团队美食大比拼”团建活动培训指导及展开14:30—16:00 “蛟龙出海”团建活动培训指导及展开16:00—16:15 所有队员留影纪念,并颁发“ 80人超大规模蛟龙出海”挑战成功奖杯16:15 大巴出发,将所有人员安全送回公司(二)活动详解“旱龙舟”每队分成2组,接力折返。

比赛距离为30米,每支队伍由“起跑线”出发,以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程,站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发,以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。

比赛用时最少获胜。

(队伍排名,在下一轮“团队美食大比拼”活动中将获得不同程度的团建游戏支持。

班团团建的策划书3篇

班团团建的策划书3篇

班团团建的策划书3篇篇一班团团建策划书一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外团建活动,增强班级团队凝聚力和协作能力。

2. 让同学们在紧张的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。

三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 集合:早上 8:00 在学校门口集合,乘坐大巴前往团建地点。

2. 开场致辞:到达目的地后,由班主任或班长致辞,介绍活动目的和流程。

3. 团队建设:通过一系列的团队建设游戏,如拔河比赛、接力赛跑等,增强团队协作能力和凝聚力。

4. 午餐:在户外进行野餐,同学们可以自带食物,也可以共同分享。

5. 自由活动:同学们可以自由活动,如拍照、欣赏风景等。

6. 拓展训练:进行一些拓展训练项目,如攀岩、绳索挑战等,培养同学们的勇气和毅力。

8. 返程:乘坐大巴返回学校,结束愉快的团建活动。

七、活动预算本次团建活动的总预算为[X]元,具体费用如下:1. 交通费用:租用[X]辆大巴车接送同学,预计每辆大巴车花费[X]元,总计[X]元。

2. 餐饮费用:为同学们准备午餐和饮用水,预计每人花费[X]元,总计[X]元。

3. 活动道具费用:购买团队建设游戏和拓展训练项目所需的道具,预计花费[X]元。

4. 其他费用:预计花费[X]元,用于购买保险、急救药品等。

八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。

2. 注意安全,避免进行危险的活动。

3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二《班团团建策划书》一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的通过团建活动,增强班级团队凝聚力,促进同学之间的交流与合作,同时也让大家在繁忙的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 上午:8:00-9:00 集合,乘坐大巴前往团建地点9:00-9:30 开场致辞,介绍活动流程和注意事项9:30-11:00 团队拓展游戏,如拔河比赛、接力赛跑等,增强团队协作能力11:00-12:00 自由活动,同学们可以拍照留念、欣赏风景等2. 中午:12:00-13:30 午餐时间,享用丰盛的烧烤或农家菜3. 下午:13:30-15:30 进行户外探险活动,如徒步、登山等,挑战自我,锻炼意志15:30-17:00 团队合作项目,如搭建帐篷、野外生存训练等,培养团队合作精神17:30-19:00 晚餐时间,品尝当地特色美食19:00 活动结束,乘坐大巴返回学校七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 活动道具和设备租赁费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。

班级团队活动计划8篇

班级团队活动计划8篇

班级团队活动计划8篇第1篇示例:班级团队活动计划随着社会的不断发展和进步,人们的生活节奏变得越来越快,人与人之间的交流也变得越来越少。

在这样的背景下,班级团队活动变得越来越重要,它不仅可以促进同学们之间的交流与沟通,增进彼此之间的了解,更可以增强集体合作意识,提高团队凝聚力,营造和谐的班级氛围。

我们班组织了一次精彩的团队活动,让同学们可以尽情放松自己,享受属于自己的快乐时光。

活动主题:团队拓展活动活动时间:周六上午8:00-12:00活动地点:附近的户外拓展基地活动内容:1. 早上8:00,全体同学在校门口集合,统一乘坐班车前往户外拓展基地。

2. 到达目的地后,先进行简单的热身运动,让大家充分活跃身体。

3. 进行团队拓展活动,包括:搭建人生,过河故事,团队蜘蛛网,团队漂浮等项目。

通过这些项目,可以锻炼同学们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。

4. 午饭时间,班级准备了美味的午餐,让同学们可以放松身心,享受美食。

5. 下午进行团队拼图比赛和团队体能挑战赛,让同学们展现出自己的才华和团队精神。

6. 活动结束,同学们共同整理活动场地,然后乘坐班车返回学校。

活动宗旨:通过这次团队拓展活动,让同学们能够更好地了解团队合作的重要性,明白团队精神的力量,同时也可以培养同学们的团队合作能力和沟通能力,提高团队的凝聚力,让班级更加团结和融洽。

活动收获:通过这次团队活动,同学们不仅收获了快乐和回忆,更重要的是可以学到很多关于团队合作和沟通的技巧,提高了自身的综合素质和能力。

希望同学们在日后的学习和生活中,能够将这些经验运用到实践中,取得更好的成绩。

班级团队活动的意义是深远的,它可以让同学们在团队中学会尊重他人、信任他人、合作他人,树立正确的人际关系观和团队意识,提升自己的综合素质和能力。

班级团队活动不仅仅是一次简单的户外拓展活动,更是一个培养同学们团队精神和合作意识的过程,希望同学们能够珍惜这次活动机会,努力参与活动,体验团队合作的乐趣,共同为班集体增添更多的活力和魅力。

班级团队活动计划7篇

班级团队活动计划7篇

班级团队活动计划7篇第1篇示例:近年来,随着班级团队活动在校园中越来越受到重视,作为班级的团队活动策划者,我们需要精心制定每一个活动计划,确保每一次活动能够顺利开展并取得成功。

本次活动计划,我们将以激励班级团队壮大,提高班级凝聚力为目标,为同学们规划一系列丰富多彩的活动。

我们计划组织一次户外拓展活动。

拓展活动是一种让同学们在户外环境中进行团队合作、挑战自我、锻炼毅力的活动。

我们将选择一个风景优美的环境,安排各种刺激有趣的挑战,如攀岩、绳索爬梯、激流勇进等。

通过这些挑战,同学们能够增强团队意识、培养合作精神,同时也可以促进班级同学之间的交流,增进彼此之间的了解与信任。

我们计划开展一次文化体验活动。

文化体验活动可以让同学们更加深入地了解中国传统文化,增强文化自信心。

我们将组织班级同学们前往博物馆、纪念馆等场所,进行文化参观活动。

在活动中,我们还可以组织一场汉服体验、传统手工制作等活动,让同学们亲身感受中华传统文化的魅力。

通过这些活动,同学们能够增强对传统文化的认同感,培养文化素养,提高对中华传统文化的热爱和传承意识。

我们还计划举办一次运动竞赛活动。

运动竞赛活动是一个既能够锻炼同学们的身体素质,又能够促进班级凝聚力的活动。

我们将策划多种运动项目,如篮球比赛、足球比赛、接力赛等,让同学们展现自己的体育才华,感受团队合作的力量。

通过这些运动竞赛活动,同学们不仅可以锻炼身体,还可以培养团队意识、团结协作精神,增强班级凝聚力。

我们计划组织一次社会实践活动。

社会实践活动是一种让同学们走出校园,走进社会,感受社会的温暖与责任的活动。

我们将选择一些社会公益机构,如敬老院、孤儿院等,组织同学们前往进行志愿服务。

在志愿服务活动中,同学们可以与社会弱势群体亲密接触,感受到帮助他人的快乐和价值。

通过这次社会实践活动,同学们将培养爱心和责任感,增强社会意识,树立正确的人生观和价值观。

班级团队活动对于同学们的成长和健康发展至关重要。

班团联谊策划书3篇

班团联谊策划书3篇

班团联谊策划书3篇篇一《班团联谊策划书》一、活动主题“快乐联谊,共同成长”二、活动目的1. 加强班级之间的交流与合作,增进彼此的了解和友谊。

2. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

3. 提供一个展示自我、锻炼团队协作能力的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动安排(一)前期准备1. 策划团队成立,负责活动的策划和组织。

2. 与参与班级的负责人进行沟通,确定活动时间、地点和参与人数。

3. 设计活动宣传海报和邀请函,通过班级群、社交媒体等渠道进行宣传。

4. 准备活动所需的道具和设备,如音响、气球、绳子等。

5. 组织志愿者进行场地布置和活动现场的服务工作。

(二)活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍活动目的和流程。

欢迎嘉宾和参与班级的同学。

2. 团队建设(30 分钟)将参与同学分成若干小组,每组[X]人。

每个小组选出一名组长,负责组织小组活动。

小组内进行自我介绍,互相认识。

3. 互动游戏(60 分钟)游戏一:接力比赛每组同学依次完成一项任务,如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等,完成后传递给下一位同学。

最先完成任务的小组获胜。

游戏二:气球大战每组同学将气球吹大,然后用绳子绑在脚上。

在规定的时间内,互相踩对方的气球,剩下气球最多的小组获胜。

游戏三:知识竞赛准备一些与学习、生活相关的问题,每个小组轮流回答。

回答正确的小组得分,得分最高的小组获胜。

4. 自由交流(30 分钟)同学们自由交流,分享自己的兴趣爱好、学习经验等。

可以互相交换联系方式,增进友谊。

5. 才艺表演(30 分钟)每个小组推选一名代表进行才艺表演,如唱歌、跳舞、朗诵等。

其他同学可以作为观众,为表演的同学加油助威。

6. 合影留念(10 分钟)7. 活动结束(5 分钟)主持人宣布活动结束,感谢大家的参与和支持。

清理活动现场,保持环境整洁。

(三)后期工作1. 制作活动纪念相册,分享给参与班级的同学。

班级团日活动策划优秀5篇

班级团日活动策划优秀5篇

班级团日活动策划优秀5篇篇一:班级团日活动策划篇一一、活动背景:学校年度重要的评估在即,为了积极融入到学校的发展和建设中来,秉承“校荣我荣”的思想,增强我们每个人自我文明的约束感,把文明行动付诸到我们现实生活学习中去,营造文明和谐的学习环境,使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养,让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

二、活动目的:响应学院的重要评估,维护好学院形象,提高在校大学生的文明意识,自觉树立校园文明形象,做好校园文明的支持者,实践者。

三、活动过程:1、团支部成员就团日活动主题进行商讨,确定好可实施的方案。

2、宣传委员负责宣传此次活动主题,在班级同学的配合下做好宣传工作。

3、组织委组织通知组织好班级成员,准备好相关工具,做好准备工作。

4、班长和团支书负责活动整个过程的事项,积极带动融入活动中去。

五、活动内容:1、团支书负责通知班级同学,活动背景,将此次活动的目的和意义进行阐述,给班级同学树立文明思想。

2、制作“创建文明校园我在行动”和“爱文明,爱校园”,的海报,在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

3、组织班级成员,在学校各重大场所(食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动,将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理)。

4、最后工作结束,班委负责将活动的场所清理干净。

六、活动主题:创建文明校园争做文明青年七、活动主办:电商101团支部参与对象:电商101全体成员活动时间:活动地点:无锡商业职业技术学院校内八、经费清单:海报10元信息工程学院电商101团支部篇二:班级团日活动策划篇二学生以学为主。

一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。

鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

班团联谊策划书3篇

班团联谊策划书3篇

班团联谊策划书3篇篇一班团联谊策划书一、活动主题“青春共筑梦,携手齐扬帆”二、活动目的1. 加强班级间的交流,增强班级凝聚力。

2. 提供一个展示才艺的平台,丰富同学们的课余生活。

3. 促进同学们的合作与协作精神,培养团队意识。

三、活动对象[具体班级]四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动流程1. 开场舞:由校艺术团或班级代表表演,营造热烈的活动氛围。

2. 领导致辞:学院领导上台致辞,表达对本次活动的期望和祝福。

3. 团队展示:各班级进行团队展示,包括班歌演唱、舞蹈、小品等节目,展示班级的特色和风采。

4. 游戏环节:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、拔河比赛等,增强同学们的互动和合作。

5. 文艺表演:邀请校艺术团或个人进行精彩的文艺表演,如歌曲、魔术、相声等,为同学们带来一场视听盛宴。

6. 互动环节:设置一些互动环节,如抽奖、问答等,增加活动的趣味性和参与度。

7. 自由交流:提供自由交流的时间,同学们可以相互交流、合影留念,增进彼此的了解和友谊。

9. 合影留念:全体师生上台合影留念,记录这难忘的时刻。

六、活动准备1. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施,包括主持人、工作人员、评委等。

2. 物资准备:提前准备好活动所需的物资,如音响设备、话筒、奖品、道具等。

3. 场地布置:活动前对场地进行精心布置,营造出浓厚的活动氛围。

4. 宣传推广:通过海报、班级群、公众号等多种渠道对活动进行宣传,提高活动的知名度和参与度。

5. 安全保障:活动前对场地进行安全检查,确保活动的安全进行。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品购买费用:[X]元4. 道具购买费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全,遵守活动规则。

2. 各班委要积极配合,确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

班级团队活动方案模板(通用12篇)

班级团队活动方案模板(通用12篇)

班级团队活动方案模板(通用12篇)班级团队活动方案模板篇1一、活动主题:“团结互助,增进友谊”集体春游活动二、活动目的和意义:通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。

热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。

三、活动时间:5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。

)四、活动地点:澳多奇农庄五、活动内容:踏青/烧烤六、活动对象:公司全体人员地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。

园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

七、活动流程下午1:00统一集合,准备乘车1:30准时启程前往澳多奇农庄1:50左右到达澳多奇2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等),游戏期间每人发放纪念品,并合影留意6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

具体时间根据实际情况进行调整。

班级团队活动方案模板篇2一、活动主题:“团结互助,增进友谊”集体春游活动二、活动目的和意义:通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。

热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。

三、活动时间:5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。

)四、活动地点:澳多奇农庄五、活动内容:踏青/烧烤六、活动对象:公司全体人员地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。

园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

七、活动流程略班级团队活动方案模板篇3一、目的由于公司的业务规模日益扩大,新进员工随之增多,为加强新、老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,公司安排户外训练,目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度,使员工能够在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

班级团活动方案5篇

班级团活动方案5篇

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班团团建的策划书3篇

班团团建的策划书3篇

班团团建的策划书3篇篇一班团团建的策划书一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外团建活动,增强同学们之间的情感交流,提高团队凝聚力。

2. 让同学们在轻松愉悦的氛围中,放松身心,缓解学习压力。

3. 培养同学们的团队合作精神,提高团队协作能力。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 安排专人提前勘察活动场地,确保活动顺利进行。

2. 准备必要的急救药品和器材,以防意外情况发生。

3. 通知同学们准备适合户外活动的服装和鞋子。

4. 准备所需的道具和设备,如气球、绳子、眼罩等。

5. 安排专人负责拍照和录像,记录活动精彩瞬间。

七、活动内容1. 团队热身(1)开场致辞,介绍活动目的和注意事项。

(2)进行简单的热身运动,如跑步、拉伸等,活动身体关节。

2. 团队建设(1)分组:将同学们分成若干小组,每组人数均匀。

(2)团队建设活动:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让同学们在游戏中增强团队合作意识。

3. 户外拓展(1)户外探险:组织同学们进行户外探险活动,如徒步、爬山等,让同学们在大自然中感受团队的力量。

(2)拓展训练:设置一些具有挑战性的拓展项目,如高空断桥、团队过河等,培养同学们的勇气和团队协作能力。

4. 团队分享(1)组织同学们围坐在一起,分享在活动中的感受和体会。

(2)鼓励同学们发表自己的见解和建议,共同探讨如何更好地建设团队。

5. 自由活动同学们可以根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢的活动,如拍照、钓鱼、烧烤等。

(2)对表现优秀的团队和个人进行表扬和奖励。

八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。

2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。

3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

九、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 活动道具费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、其他事项1. 活动结束后,组织同学们清理活动现场,保持环境整洁。

班级团队活动方案大全5篇

班级团队活动方案大全5篇

班级团队活动方案大全5篇班级团队活动方案大全1一、活动目的1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。

3、增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。

二、活动准备1、排练节目,记下班级中的好人好事。

2、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

四、活动过程1、主持人宣布活动开始。

2、对口词《班级是个大家庭》。

3、夸夸班级中的小雷锋。

讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相“揭发”好人好事。

4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。

(1)表演唱《让爱住我家》(2)小品《小喜鹊找家》、(3)小品《卖火柴的小男孩》(4)古诗朗诵(5)课本剧《贺龙看钓鱼》(6)小品《火鸡先生的好办法》(7)舞蹈《欢乐颂》(8)猜谜语(9)动画片《三个和尚》1、播放《三个和尚》的动画片段。

2、小组讨论:①、俗话说:“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗3、展开辩论:①、各抒己见,进行辩论。

你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗说出理由。

②、伺机点拨,引发思考。

a.他们各自的想法对吗(可以有不同的见解)b.让我们想一想,造成的结果是怎样的。

4、角色换位:①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲5、小结:每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。

(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)5、回顾我班所取得的成绩。

6、讨论今后奋斗目标。

7、学生发言。

8、班会总结:9、辅导员讲话同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。

作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。

班团团建的策划书3篇

班团团建的策划书3篇

班团团建的策划书3篇篇一《班团团建的策划书》一、活动主题“凝聚青春力量,共展班级风采”二、活动目的通过团建活动,增强班级团员之间的沟通与交流,提升团队凝聚力和协作能力,同时也让大家在紧张的学习生活中放松心情,丰富课余生活。

三、活动主体班级全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 团队拓展训练组织团员们进行一些团队拓展项目,如拔河比赛、接力赛跑等,培养团队合作精神和竞争意识。

2. 户外野餐准备丰富的食物和饮品,大家一起在户外享受野餐的乐趣,增进彼此之间的感情。

3. 互动游戏安排一些有趣的互动游戏,如猜谜语、你画我猜等,增加活动的趣味性和参与度。

4. 自由交流预留一定时间让团员们自由交流,分享学习和生活中的点滴,促进相互了解。

七、活动准备1. 提前确定活动场地,并做好相关布置。

2. 准备活动所需的道具、食品和饮料。

3. 通知班级团员活动的时间、地点和内容,确保大家都能按时参加。

4. 安排专人负责活动的组织和协调工作。

八、活动预算主要包括场地租赁费用、食品饮料费用、道具费用等,预计总费用为[X]元。

九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 遵守活动场地的规定和要求,爱护环境,不乱扔垃圾。

策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《班团团建策划书》一、活动主题“凝聚青春力量,共展班级风采”二、活动目的通过团建活动,增强班级团员之间的沟通与交流,提升团队凝聚力,培养团队合作精神,同时让大家在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、活动主体班级全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 上午(1)集合:全体团员在指定地点集合,签到。

(2)团队建设游戏:开展一些有趣的团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等,以增进团员之间的了解和默契。

(3)小组活动:将团员分成若干小组,进行小组任务挑战,如解谜、寻宝等,培养团队协作能力。

班级团日活动策划书模板(3篇)

班级团日活动策划书模板(3篇)

班级团日活动策划书模板(3篇)第一篇:班级团日活动策划书一、比赛目的:我们举办的本次的策划案大赛。

宗旨是让同学们将学院规定的团日活动办成一场更加务实的活动,在把最好的策划转变为现实的同时,提升同学们参与及管理的意识,为即将而来的实习工作培养做事能力。

二、奖项设置(下面名次中的数字为获奖学生每个人的社会活动加分):一等奖一名3二等奖两名2三等奖三名1一等奖获得者的策划案将作为本次团日活动的实施方案(班级将为其制作实名报导,由辅导员编辑后发上校网,作为其应聘时证明其相应能力的材料),参加活动的同学都算一次班级活动。

三、比赛内容要求:1、要求策划案为原创,并且是现实可行的方案。

2、策划案主题为“自我教育、自我管理、自我服务”。

具体内容紧扣:充分发挥大学生“三自”功能与作用,促进学生自治、自律、自理、自立能力的培养,促进学生学会认知、学会生存、学会做事、学会发展。

3、策划案内容要有条理,形式规范。

四、比赛的评比办法:1、征集策划案为11月4日到11月9日,在此时间上交策划案,其中包含电子稿打印稿。

每一份参赛作品将会上传到班级群中。

投票初定于11月14日。

11月16日公布获奖同学名单。

2、参赛的全过程向同学公开,保证比赛的公正公平。

3、评分要素:从策划案制作的认真程度、务实程度、可行程度、严谨程度、思想程度、条理程度、创新程度、教育意义、构思特色、贴题程度等方面衡量打分;4、比赛的评委由班级同学(70%)+辅导员(15%)+班主任(15%)组成,以打分投票形式来完成。

(参赛的人员可以参加投票)每人投三票,票数经过统计后,票数最多的为本次的优胜者。

5、如两个人成绩相同,则将两人策划案优化为一个可执行方案。

第二篇:23年团日活动策划书模板一、活动背景五四青年节到了,我们要纪念五四运动,发扬五四精神,振兴中华民族。

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

班级团队活动方案(优秀10篇)

班级团队活动方案(优秀10篇)

班级团队活动方案(优秀10篇)为确保活动高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是整理的班级团队活动方案(优秀10篇),希望可以启发、帮助到大家。

班级团队活动方案篇一(一)团体名称相亲相爱一家人(二)团体性质结构式、发展性团体(三)团体活动目标1.总目标:培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。

2.团体具体目标:(1)凝聚团体的共识,强化团体的向心力。

(2)培养团体的默契,增强成员的互信基础。

(3)强化成员在团体中的自我价值感。

(4)促进成员的互动状况,形成一个良好的班级人际氛围。

(5)强调成员间互助合作精神。

(6)透过活动的特殊设计激发成员的思考力和创造力。

(四)团体对象初中生(五)团体规模40~60人(六)团体活动地点教室或团体辅导室(七)活动时间及频率每周一次,共四次,每次90分钟。

(八)活动方式根据活动要求全班分成7~9人组进行,小组内交流与派代表全班分享结合。

(九)领导者及训练背景应用心理学专业的大三学生6人,都是三级心理咨询师,有多次团体心理辅导的经验。

(十)理论基础1.马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏;团体可以满足人社会交往的需要、归属的需要和爱的需要。

2.社会心理学关于群体的研究证明,在一个团体中,如果成员之间有了互信,团体的凝聚力会更强,也将能更有效地发挥团体的效能。

3.人际关系理论表明,要信任他人必须要先学习开放自己,接纳他人,袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见,愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系,自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

4.约翰逊(1972)的信任模式认为,信任他人是一种冒险的选择,之所以会愿意去信任他人,是因为我们相信他人的行为对我们是有利的。

信任模式理论还认为,由成员所表现出来的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈现出来的高度或低度的开放、分享的态度,两个向度交互作用之后,会形成下列四种信任模式:高度接受和合作低度接受和合作高度开放和分享低度开放和分享班级团队活动方案篇二一.活动引言一个班级,是不能没有凝聚力的。

班团活动策划书精选

班团活动策划书精选

班团活动策划书精选为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,我们要尽快做好自己的策划书。

所以关于写策划书我们可以从哪些方面入手呢?的编辑特意为你呈上“班团活动策划书”,相信你能从本文中找到需要的内容!班团活动策划书(篇1)一、活动名称“阳光心态快乐生活”班级活动。

二、活动目的为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题阳光心态快乐生活。

四、活动时间xx。

五、活动地点足球场。

六、主办单位xx。

七、参与对象xx全体同学及班导师。

八、活动内容本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。

通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度。

通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。

活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)活动规则:1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则:1.各组以抢答形式为主2. 细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注:.此环节不列入比赛范围4 活动二:跑龙套(40分钟)活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数,得出第一名。

(如有分数重叠,评分奖品)5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。

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策划编号:YT-FS-4872-52
班团活动策划书(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
班团活动策划书(完整版)
备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一.活动主题:你编织好了你身边的人际关系网了么
二.活动时间:20xx年5月16日晚19:30~21:00
三.活动地点:教学楼4楼营销10班级教室
四.活动人员:营销10全体人员
五.活动策划:殷佳妮
六.活动承办单位:营销10
七.活动记录者:陈万泉
八.后勤工作人员:钱红侠,叶丙滔,刘美珍,曹莹
九.主持人:殷佳妮
十.活动总负责:闫伦语
十一.活动总协调:陈浩
十二.活动背景:
经历了高考,远离了家人,我们背着行囊相聚在大学。

我们学会了自立,明白了在一个陌生的群体中怎样生活。

寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。

在室友之间,老师之间,同学之间,我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐,让身边的人愿意对你们吐露心声,让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。

沟通,他能让这一切成为现实。

人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离,建立起心灵深处的桥梁。

十三.前期准备:
(一)明确目的:
大一即将结束,我们将迎来大二。

随着相处时间的越来越长,舍友之间的矛盾也越来越多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。

男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。

大学期间的友谊是美好的,不要让不理解,不信任等因素影响了我们人际交往关系。

所以,我们应该把自己
最真的一面展现在同学面前。

让我们学会沟通,学会理解,学会信任,学会自立。

(二)设计活动:
(1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事,由此引出班会
(2)心理测试——同学们自带纸和笔对照PPT的测试题,与支持人一起互动,并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足
(3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法,提出建立良好的人际关系的必备条件
(4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的
(5)情景模仿——钱红侠,叶丙滔等同学表演情景剧
(6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求,或给拿到纸条人的一点建议,让同学挤爆气球并拿出纸条
(7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天,一个像秋
天》
(8)总结性发言
(9)班主任点评
(三)分享与讨论:
通过对今晚的班会,同学讨论学到了什么,并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。

十四.活动总结:
总结班会,大家有新的心得体会。

希望大家在以后的2年里,学会沟通、理解、包容、信任,收获知识与能力。

十五.活动结束工作:
活动结束,做好班级的卫生清理工作。

及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。

并且把活动的记录做好,最后把所有资料整合保存。

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