2018年环境工程微生物学课后习题及答案-实用word文档 (3页)
周群英《环境工程微生物学》(第3版)课后习题(第六章 微生物的遗传和变异)【圣才出品】
第六章微生物的遗传和变异
1.什么是微生物的遗传性和变异性?遗传和变异的物质基础是什么?如何得以证明?
答:(1)微生物的遗传性
微生物将其生长发育所需要的营养类型和环境条件,以及对这些营养和外界条件产生的一定反应,或出现的一定性状相对稳定的一代一代传给后代,称为微生物的遗传。
(2)微生物的变异性
微生物从它使用的环境迁移到不适应的环境后,改变自己对营养和环境条件的要求,在新的生活条件下产生适应新环境的酶,从而适应新环境并良好生长,称为微生物的变异。
(3)遗传和变异的物质基础
遗传和变异的物质基础是DNA。
(4)证明方式
可以用格里菲斯经典的转化实验和大肠杆菌T2噬菌体感染大肠杆菌的试验证明。
2.微生物的遗传基因是什么?微生物的遗传信息是如何传递的?
答:(1)微生物的遗传基因
微生物的遗传基因是微生物体内储存传递信息的、有自我复制功能的单位。
(2)微生物遗传信息的传递
从分子遗传学的角度来看,微生物的遗传信息是通过DNA传递给子代的。
3.什么叫分子遗传学的中心法则?什么叫反向转录?
答:(1)分子遗传学的中心法则指DNA的复制和遗传信息传递的基本规则。
(2)反向转录是指只含RNA的病毒将遗传信息储存在RNA上,通过反转录酶的作用由RNA转录为DNA的过程。
4.DNA是如何复制的?何谓DNA的变性和复性?
答:(1)DNA的复制过程如下:
①DNA分子中的两条多核苷酸链之间的氢键断裂,彼此分开成两条单链。
②各自以原有的多核苷酸链为模板,根据碱基配对的原则吸收细胞中游离的核苷酸,按照原有链上的碱基排列顺序,各自合成出一条新的互补的多核苷酸链。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)章节题库(第三章 真核微生物)【圣才出品】
第三章真核微生物
一、选择题
1.关于微型后生动物描述正确的是()。
A.是多细胞动物
B.是单细胞动物
C.是真菌
D.属于藻类
【答案】A
【解析】真核微生物中,原生动物以外的多细胞动物称为后生动物。因有些后生动物形体微小,要借助光学显微镜方可看得清楚,故称为微型后生动物。如轮虫、线虫、寡毛虫、浮游甲壳动物、苔藓动物、水螅等。
2.酵母菌细胞通过()过程从糖分子获得能量。
A.竞合作用
B.发酵
C.呼吸
D.三羧酸循环
【答案】B
【解析】酵母菌是单细胞真菌。发酵型酵母菌是发酵糖为乙醇(或甘油、甘露醇、有机酸、维生素及核苷酸)和二氧化碳的一类酵母菌,用于发面做面包、馒头和酿酒等。
3.原生动物的营养类型中,以有机物为食的是()。
A.植物型营养
B.全动型营养
C.光能自养
D.以上都不是
【答案】B
【解析】B项,全动性营养的原生动物以吞食其他生物(如细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、藻类、比自身小的原生动物)和有机颗粒为食。绝大多数原生动物为全动性营养。
4.下列属于单细胞真菌的是()。
A.青霉
B.酵母菌
C.曲霉
D.细菌
【答案】B
【解析】AC两项,青霉和曲霉都属于多细胞菌属;B项,酵母菌是单细胞真菌;D项,细菌属于原核微生物。
5.(多选)关于原生动物特征的描述正确的有()。
A.单细胞,没有细胞壁
B.多细胞,有细胞壁
C.细胞核具有核膜
D.细胞核不具有核膜
【答案】AC
【解析】原生动物为单细胞,没有细胞壁,有细胞质膜、细胞质,有分化的细胞器,其细胞核具有核膜(较高级类型有两个核),属真核微生物。
6.(多选)可做污水净化程度差的指示生物有()。
(完整版)环境微生物学练习题及答案
绪论
⼀、名词解释
1、微⽣物
微⽣物是所有形体微⼩,⽤⾁眼⽆法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念,⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物
原核⽣物:①细胞核发育不完善,只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。②没有特异的细胞器。③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题
1.微⽣物分类中基本的分类单位是(D)。
A、科
B、属
C、⽬
D、种
2.各种微⽣物具有⼀些共同点,下列选项中描述错误的是( C)
A.分布⼴,种类多 B.适应强,易变异C.体积⼩,表⾯积⼩ D.⽣长速,繁殖旺
5.所有微⽣物的共同特征是( C)。
A、单细胞
B、没有真正的细胞核
C、个体微⼩
D、细胞结构简单
6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A)。
A、原核⽣物
B、真核⽣物
C、多细胞
D、单细胞
三、填空题
1.微⽣物的命名采⽤双名法,即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。
四、简答题
1.真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯?它们各⾃包括哪些主要类群?
原核⽣物:①细胞核发育不完善,只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。②没有特异的细胞器。③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染⾊质。②有⾼度分化的细胞器,如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。③能进⾏有丝分裂。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)课后习题(第十章 污(废)水深度处理和微污染源水预处理中的微生物
第十章污(废)水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理
1.污(废)水为什么要脱氮除磷?
答:污(废)水需要脱氮除磷的原因如下:
(1)在好氧生物处理中,生活污水经生物降解,大部分的可溶性含碳有机物被去除,同时会产生NH3-N、NO3--N和PO43-、SO42-,其中,只有25%的氮和19%左右的磷被微生物吸收合成细胞,通过排泥得到去除,出水中的氮和磷含量仍未达到排放标准。
(2)氮和磷是生物的重要营养源。但水体中氮磷过多,危害极大。最大的危害是引起水体富营养化,蓝藻、绿藻等大量繁殖后引起水体缺氧,产生毒素,进而毒死鱼虾等水生生物和危害人体健康,使水源水质恶化。不但影响人类生活,还严重影响工农业生产。
2.微生物脱氮工艺有哪些?
答:微生物脱氮工艺有A/O、A2/O、A2/O2、SBR等工艺。反硝化有单级反硝化和多级反硝化。根据不同水质,通常有以下3种组合工艺,即碳氧化、硝化和反硝化三者的不同组合方式。
(1)碳氧化、硝化、反硝化分级
(2)碳氧化和硝化结合,反硝化分级
(3)碳氧化、硝化、反硝化结合
3.叙述污(废)水脱氮原理。
答:污(废)水脱氮原理如下:
(1)概述
脱氮是先利用好氧段经硝化作用,由亚硝化细菌和硝化细菌的协同作用,将NH3转化为NO2--N和NO3--N。再利用缺氧段经反硝化细菌将NO2--N(经反亚硝化)和NO3--N (经反硝化)还原为氮气(N2),溢出水面释放到大气,参与自然界氮的循环。
(2)具体反应机理
①硝化
短程硝化:
全程硝化(亚硝化+硝化):
②反硝化
反硝化脱氮:
厌氧氨氧化脱氮:
环境工程微生物学实验答案
1.使用油镜时,为什么要先用低倍镜观察
油镜指的是为了减少高倍镜的折光,在物镜和玻片之间滴上松节油等.所以油镜其实就是给高倍镜物镜和玻片之间加油.而所有高倍镜之前都先要用低倍镜观察,是因为低倍镜下好找目标。低倍镜放大10倍,高倍镜放大40倍,油镜放大100倍,先用低倍镜、高倍镜,既便于找到目标,又方便调焦距。要使显微镜视野明亮,除采用光源外,还可以采取哪些措施?
加大聚光器光圈,同样设置下低倍物镜比高倍物镜视野亮
把材料切薄一点透光较好
使用滤光片,增加反差和清晰度。
向上调节聚光器。
2.怎样区别活性污泥中的几种固着型纤毛虫
大多数情况下,会遇到钟虫、柄纤毛虫、累枝虫等。三种虫形态均类似钟的形状,钟虫每个都是独立的,相互之间没有连接;柄纤毛虫类似钟虫,量很大,只是在根部汇聚在一根柄上,可以理解成一根柄上分出很多个钟虫;而累枝虫就像是树,一根柄上分出很多个柄,然后很多个柄上又分出很多个“钟虫”。
用压滴法制作标本片时注意什么问题
4.涂片为什么要固定,固定时应注意什么问题
如果不固定的话你进行染色后水洗去多余染料的同时会将菌体一并冲走
注意的就是不要弄死细胞咯!不知道你用什么方法,如果是用火,那就是不要烧死它们,用载玻片背面靠近火源,过两次就好。Over
一般我都是用酒精灯的外焰烤的但是要注意温度.温度过高挥出现变形细胞。温度已载玻片接触手背,手背不觉得烫为宜.加热只水分蒸发完全后,再在酒精灯外焰上通过两到三次,就成了。
革兰氏染色法中若只做1~4步,不用番红染液复染,能否分辨出革兰氏染色结果?为什么?
革兰氏染色在微生物学中有何实践意义?
王家玲《环境微生物学》配套题库【课后习题】(污染环境的生物修复)【圣才】
第10章污染环境的生物修复
1.何谓生物修复?说明原理与影响因素。
答:(1)生物修复的定义
生物修复是指利用生物特别是微生物,将存在于土壤、地下水和海洋等环境中的有毒、有害的污染物降解为CO2和H2O,或转化为无害物质,从而使污染生态环境修复为正常生态环境的工程技术体系。
(2)生物修复的原理
与微生物对污染物降解与转化的原理相似,微生物通过矿化分解和共代谢作用去除有机污染物。
(3)生物修复的影响因素
①生物因素
生物修复过程多数需要两种或更多种类具有降解活性的微生物的协同作用,能进行协同的微生物彼此间存在相互影响。
②生态条件因素
包括氧气以及温度、pH、湿度、盐度、有毒物质、静水水压等其他生态因子。当氧气作为污染物降解的最终受体时,大多数有机物的生物降解在好氧条件下进行较快。由于一些土壤孔隙较少,或者距离表层远,氧气常常成为原位生物修复的限制因子。
③营养物质和电子受体因素
异氧细菌及真菌的生长除需要有机物提供的碳源和能源外,对营养物质和电子受体的需求也很高。最常见的无机营养物质是氮和磷。多数生物修复过程中需要添加氮磷以促进生物
代谢。许多细菌和真菌还需要一些低浓度的生长因子,包括氨基酸B族和脂溶性维生素及其他有机分子。
④污染物因素
污染物的化学结构和污染物浓度大小都对生物修复的效果有影响。有些物质在低浓度范围内时,对微生物的生长活性投有抑制,甚至可以刺激某些微生物的生长,但在高浓度时,一般会影响土壤中微生物的代谢活性。
2.生物修复的类型有哪些?各有什么特点?
答:生物修复的类型及特点见表10-1。
表10-1 生物修复的类型及特点
第四版环境工程微生物学课后习题答案(周群英)
环境工程微生物学课后习题答案(周群英第四版)
目录
环境工程微生物学................................................................................... 错误!未定义书签。绪论 (2)
1、何谓原核微生物?它包括哪些微生物? (2)
2、何谓真核微生物?它包括哪些微生物? (2)
3、微生物是如何分类的? (2)
6、写出大肠埃希氏杆菌和桔草芽孢杆菌的拉丁文全称。 (2)
7、微生物有哪些特点? (2)
第一章病毒 (2)
第二章原核微生物 (7)
1、细菌有哪几种形态?各举一种细菌为代表。 (7)
2、细菌有哪些一般结构和特殊结构?它们各有哪些生理功能? (7)
3、荚膜、粘液层、菌胶团和衣鞘 (7)
第三章真核微生物 (12)
第四章微生物的生理 (15)
第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (20)
第六章微生物的遗传与变异 (28)
第七章微生物的生态 (35)
第八章微生物在环境物质循环中的作用 (40)
第九章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (44)
第十章有机固体废物与废弃的微生物处理及微生物群落 (48)
第十一章有机固体废物与废气的微生物处理及其微生物群落 (54)
1,何谓堆肥法,堆肥化和堆肥? (54)
2,叙述好氧堆肥的机理。参与堆肥发酵的微生物有哪些? (54)
3,好氧堆肥的运行条件有哪些? (55)
4,好氧堆肥法有几种工艺?简述各个工艺的过程。 (55)
第十二章微生物学新技术在环境工程中的应用 (60)
1. 酶制剂剂型有几种? (60)
环境工程微生物学第三版-周群英课后题(2)
环境工程微生物学第三版-周群英课后题(2)第一篇微生物学基础
第一章非细胞结构的超微生物——病毒
1病毒是一类什么样的微生物?它有什么特点?
答:病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体,也没有合成细胞物质和
繁殖所必备的酶系统,不具独立的代谢能力,必须专性寄宿在活的敏感宿
主细胞内,依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。其特点是:
病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物,然而,在宿主体外却
呈现不具生命特征的大分子物质,但仍保留感染宿主的潜在能力,一旦重
新进入活的宿主细胞内又具有生命特征,重新感染新宿主。
2病毒的分类依据是什么?分为哪几类病毒?
答:依据是:病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒
粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。根据转性宿主分类:有动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)、放线菌病毒(噬放线菌体)、藻类病毒(噬藻体)、真菌病毒(噬真菌体)。按核酸分类:有DNA病毒和RNA病毒。
3病毒具有什么样的化学组成和结构?
答:病毒的化学组成有蛋白质和核酸。还含有脂质和多糖。整个病毒
体分两部分:蛋白质衣壳和核酸内芯,两者构成核衣壳。蛋白质衣壳是由
一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳。核酸内芯有两种:
核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)。
4叙述大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程。
答:大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程有:吸附、侵入、复制、聚集与
释放。首先,大肠杆菌T系噬菌体以它的尾部末端吸附到敏感细胞表面上
某一特定的化学成分,或是细胞壁,或是鞭毛,或是纤毛。噬菌体侵入宿
第四版环境工程微生物学课后习题答案(周群英)
环境工程微生物学课后习题答案(周群英第四版)
目录
环境工程微生物学................................................................................... 错误!未定义书签。绪论 (2)
1、何谓原核微生物?它包括哪些微生物? (2)
2、何谓真核微生物?它包括哪些微生物? (2)
3、微生物是如何分类的? (2)
6、写出大肠埃希氏杆菌和桔草芽孢杆菌的拉丁文全称。 (2)
7、微生物有哪些特点? (2)
第一章病毒 (2)
第二章原核微生物 (7)
1、细菌有哪几种形态?各举一种细菌为代表。 (7)
2、细菌有哪些一般结构和特殊结构?它们各有哪些生理功能? (7)
3、荚膜、粘液层、菌胶团和衣鞘 (7)
第三章真核微生物 (12)
第四章微生物的生理 (15)
第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (20)
第六章微生物的遗传与变异 (28)
第七章微生物的生态 (35)
第八章微生物在环境物质循环中的作用 (40)
第九章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (44)
第十章有机固体废物与废弃的微生物处理及微生物群落 (48)
第十一章有机固体废物与废气的微生物处理及其微生物群落 (54)
1,何谓堆肥法,堆肥化和堆肥? (54)
2,叙述好氧堆肥的机理。参与堆肥发酵的微生物有哪些? (54)
3,好氧堆肥的运行条件有哪些? (55)
4,好氧堆肥法有几种工艺?简述各个工艺的过程。 (55)
第十二章微生物学新技术在环境工程中的应用 (60)
1. 酶制剂剂型有几种? (60)
环境工程微生物学期末考试复习题及参考答案-专升本
《环境工程微生物学》复习题
一、填空题
1、微生物的特点:;繁殖快、代谢速率
快;;;种类多、分布广、代谢类型多样。
2、“Bacillus subtilis D5 (λ)”表示的含义
是,微生物双名法命名中,Bacillus是名,subtilis是名。
3、培养微生物分为分批培养和连续培养,其中连续培养又分为
和。
4、微生物的DNA损伤修复类型包括:、、
和SOS修复。
5、担子菌两性的接合是由未经分化的菌丝接合,或孢子接合,接合时只行质配而不立即发生核配,以的方式形成新的细胞。
6、藻类可分为十一门,其中蓝藻属于微生物;裸藻不具有细胞壁,但其具有能运动。
7、复杂污染物的厌氧降解过程可以分为四个阶段:水解阶段、、和。
8、国际酶学委员会根据酶的催化反应类型,把酶分为6大类,其中谷氨酸脱氢酶属于
类,谷丙转氨酶属于类,脂肪酶属于类。
9、多环芳烃被微生物氧化为相同的中间产物,降解的后半
段是相同的,在酶的作用下产生琥珀酸和后进入到
代谢途径。
10、冬虫夏草的产生属于微生物之间的关系,而菌根菌与植物之间的关系属于关系,原生动物吞食细菌的关系属于微生物之间的
关系。
11、微生物用生物质作为发酵基质,可产生多种生物能源,如、
和等。
12、根据生物的16S rDNA或18S rDNA碱基序列分析,把所有生物分为三个域分别是、和,该分类方法被称为三域学说。
13、细菌病毒侵染细菌后在固体培养基上形成的“负菌落”被叫做,影响病毒生存最主要的物理因素是、光和。
14、Saccharomyces cerevisiae 的中文名称是,Escherichia coli的中文名称是。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)章节题库(第五章 微生物的生长繁殖与生存因子)【圣才出品】
第五章微生物的生长繁殖与生存因子
一、选择题
1.生长速率常数最大的时期是()。
A.停滞期
B.对数期
C.静止期
D.衰亡期
【答案】B
【解析】B项,对数期的细菌得到丰富的营养,细胞代谢活力最强,合成新细胞物质的速率最快,细菌生长旺盛。这时的细菌数不但以几何级数增加,而且每分裂一次的时间间隔最短,生长速率常数最大。
2.下列关于恒浊连续培养的描述正确的是()。
A.是使培养液中细菌的浓度恒定的培养方式
B.在恒浊器中微生物始终以最高生长速率进行生长
C.是一种设法使培养液的流速保持不变的培养方式
D.微生物始终在低于其最高生长速率的条件下进行生长繁殖的方式
【答案】A
【解析】恒浊连续培养是使细菌培养液的浓度恒定,以浊度为控制指标的培养方式。按实验目的,首先确定细菌的浊度保持在某一恒定值上。调节进水(含一定浓度的培养基)流速,使浊度达到恒定(用自动控制的浊度计测定)。
3.固氮菌和纤维素分解菌生活在一起时的关系是()
A.拮抗
B.共生
C.寄生
D.互生
【答案】D
【解析】D项,固氮菌固定的氮为纤维素分解菌提供氮源,纤维素分解菌分解纤维素的产物有机酸被固氮菌用作碳源和能源,也为纤维素分解菌解毒。两者可以单独生活,共存于同一环境中,相互提供营养及其他生活条件,双方互为有利,相互受益,属于互生关系。
4.细菌的生长曲线中,总菌数和活菌数几乎相等的是()。
A.适应期
B.对数期
C.稳定期
D.衰亡期
【答案】B
【解析】B项,对数期由于营养物质足以供给合成细胞物质使用,因此细菌细胞质的合成速率与活菌数的增加速率一致,细菌总数的增加率和活菌数的增加率一致,总菌数和活菌数几乎相等。
微生物学课后习题——部分答案
第一章
一.微生物有哪些主要类群?有哪些特点?
答:类群:1.真核细胞型;2.原核细胞型:细菌,放线菌,衣原体,支原体,立克次式体;
3.非细胞型:病毒。
特点:1.体小,面积大2.吸收多,转化快3.生长旺,繁殖快4.分布广,种类多5.适应强,易变异二.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势?
答:研究领域有制药、治理环境污染等,微生物的基因科学,微生物病毒学,现代微生物学已发展出很多的分支学科,如病毒学,微生物基因组学,应用微生物(生物农药,浸矿微生物等),病源微生物(主要指细菌),海洋微生物,古细菌等,现代微生物学的研究主要集中在菌种的遗传背景,市场化应用等,食品微生物快速检测技术、食用菌的生产、功能性成分的提取等。
三.简述微生物与制药工程的关系。
答:1.人类除机械损伤外的疾病都是由微生物造成的
2.微生物又是人用来防治疾病的常用方法
3.微生物在自然环境中分布广泛来源很多
4.微生物的代谢产物相当多样,可用于生物制药
5.微生物和人之间的关系,涉及人、微生物、植物的协同进化
6.遗传学与生态学
名词对照:
古菌域:Archaea 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,古菌域为其中一大类别。(不确定)细菌域:bacteria 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,细菌域为其中一大类别。(不确定)真核生物域:Eukarya 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,真核生物域为其中一大类别。(不确定)
微生物:microorganism 是所有形态体积微小的单细胞或者个体结构简单的多细胞以及没有细胞结构的低等生物的通称。
环境工程微生物题库(有答案)
判断题
1.微生物系统分类单元从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种(×)最高为域
2.株是微生物分类最小单位(×)种是微生物分类最小单位
3.溶原性噬菌体的DNA整合在宿主DNA上,不能独立进行繁殖(√)
4.放线菌属于真核微生物(×)放线菌是原核微生物
5.大多数放线菌属革兰氏阴性菌(×)除枝动菌属外,其余放线菌均为革兰氏阳性菌
6.放线菌的菌体由纤细的长短不一的菌丝组成,在固体培养基上呈辐射状,菌丝分支,为单细胞(√)
7.霉菌的菌落疏松,菌丝细小,与培养基结合紧密,不易用接种环挑取(×)霉菌菌落形态较大
8.菌苔是细菌在固体培养基上的培养特征之一(×)菌落是细菌在固体培养基上的培养特征之一
9.大肠杆菌属于单细胞微生物,金黄色葡萄球菌属于多细胞微生物(×)细菌都是单细胞
10.大肠杆菌是革兰氏阴性菌,金黄色葡萄球菌是革兰氏阳性菌(√)
11.碱性染料能与细胞中带正电的组分结合,常用于细菌染色(×)碱性染料是和细胞中带负电的组分结合
12.革兰氏阳性菌细胞壁的脂肪含量比革兰氏阴性菌高(×)低
13.红螺菌的同化作用类型为光能异养型(√)
14.渗透酶属于诱导酶,其他酶属于结构酶(×)渗透酶是载体蛋白
15.一切厌氧微生物都含有超氧化物歧化酶(×)耐氧厌氧微生物含超氧化物歧化酶,一切厌氧微生物都不具有过氧化氢酶
16.分子氧对专性厌氧微生物的抑制和杀死作用是因为这些微生物缺乏过氧化氢酶(√)
17.主动运输需要载体和能量,促进扩散不需要载体和能量(×)促进扩散要载体不要能量
18.大多数微生物可以合成自身所需的生长因子,不必从外界摄取(√)
周群英《环境工程微生物学》(第3版)章节题库(第九章 水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理)
第九章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理
一、填空题
1.好氧活性污泥的结构和功能的中心是______。
【答案】菌胶团
【解析】好氧活性污泥的结构和功能的中心是能起絮凝作用的细菌形成的细菌团块,称为菌胶团。菌胶团是所有具有荚膜或黏液或明胶质的絮凝性细菌互相絮凝聚集成的细菌团块。活性污泥中的细菌大多数以菌胶团形式存在。
2.普通滤池内生物膜的微生物群落有:______、______及______。
【答案】生物膜生物;生物膜面生物;滤池扫除生物
【解析】普通滤池内生物膜的微生物群落有:①生物膜生物,是以菌胶团为主要组分,辅以浮游球衣菌、藻类等,它们起净化和稳定污(废)水水质的功能。②生物膜面生物,是固着型纤毛虫,游泳型纤毛虫及微型后生动物,它们起促进滤池净化速度、提高滤池整体处理效率的功能。③滤池扫除生物,具有去除滤池内的污泥、防止污泥积聚和堵塞的功能。
3.好氧生物膜的培养有______、______和______法。
【答案】自然挂膜法;活性污泥挂膜法;优势菌种挂膜
4.膨胀的活性污泥有两种:一种是由丝状细菌引起的______污泥;另一种是由非丝状细菌引起的______膨胀污泥。
【答案】丝状膨胀;菌胶团
【解析】若SVI在200mL/g以上,标志着活性污泥发生膨胀。在活性污泥系统运行不正常的情况下,则会形成由丝状细菌引起的丝状膨胀污泥和由非丝状细菌引起的菌胶团膨胀污泥。这两种原因引起的膨胀污泥的SV30均在95%以上,甚至达到100%,完全沉不下来。
二、判断题
1.好氧活性污泥中不含厌氧微生物。()
周群英《环境工程微生物学》(第3版)课后习题(第一章 非细胞结构的超微生物——病毒)【圣才出品】
第一章非细胞结构的超微生物——病毒
1.病毒是一类怎样的微生物?它有什么特点?
答:(1)定义
病毒是没有细胞结构,专性寄生在活的敏感宿主体内的超微小微生物。它们只具简单的独特结构,可通过细菌过滤器。
(2)病毒的特点
①大多数病毒的大小在0.2μm以下,在光学显微镜下看不见,必须在电子显微镜下方可看见。
②病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体,也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统,不具独立的代谢能力,必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内,依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。
③病毒在活的敏感细胞内是具有生命的超微小微生物,然而,在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质,但仍保留感染宿主的潜在能力,一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征,重新感染新的宿主。
2.病毒的分类依据是什么?分为哪几类病毒?
答:(1)依据
病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、病毒粒子的大小、病毒的结构和组成、核酸的类型、复制的模式、有无被膜等进行分类。
(2)分类
根据专性宿主分类,可分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)、放线菌病毒(噬
放线菌体)、藻类病毒(噬藻体)、真菌病毒(噬真菌体)。
根据核酸分类,可分为DNA病毒(除细小病毒组的成员是单链DNA外,其余所有的病毒都是双链DNA)和RNA病毒(除呼肠孤病毒组的成员是双链RNA外,其余所有的病毒都是单链RNA)。
3.病毒具有怎样的化学组成和结构?
答:(1)病毒的化学组成
病毒的化学组成有蛋白质和核酸,个体大的病毒如痘病毒,除含蛋白质和核酸外,也含类脂质和多糖。
(2)病毒的结构
周群英《环境工程微生物学》(第3版)课后习题(第三章 真核微生物)【圣才出品】
第三章真核微生物
1.何谓原生动物?它有哪些细胞器和哪些营养方式?
答:(1)原生动物的定义
原生动物是指动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。
(2)细胞器
原生动物的细胞器有胞口、胞咽、食物泡、吸管、收集管、伸缩泡、胞肛、鞭毛、纤毛、刚毛、伪足、眼点等。
(3)营养方式
①全动性营养
以其他生物(如细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、藻类、比自身小的原生动物和有机颗粒)为食。
②植物性营养
在有光照的条件下,吸收CO2和无机盐进行光合作用,合成有机物供自身营养。
③腐生性营养
借助体表的原生质膜吸收环境和寄主中的可溶性的有机物作为营养。
2.原生动物分几纲?在废水生物处理中有几纲?
答:(1)分类
根据原生动物的细胞器和其他特点,将原生动物分为四个纲:有鞭毛纲、肉足纲、纤毛纲和孢子纲。
(2)废水生物处理中常见的纲
主要有鞭毛纲、肉足纲、纤毛纲。在废水生物处理中系统中,活性污泥培养初期或在处理效果差时鞭毛虫大量出现,可作污水处理的指示生物。在废水生物处理中系统中,活性污泥培养中期有变形虫出现(肉足纲)。在废水生物处理中系统中,活性污泥培养中期或在处理效果差时纤毛虫会出现。
3.你如何区分鞭毛纲中的眼虫和杆囊虫?
答:区分鞭毛纲中的眼虫和杆囊虫的方式如下:
(1)眼虫形体小,一般呈纺锤形,前端钝圆,后端尖。
(2)虫体前端凹陷伸入体内的为胞咽,胞咽末端膨大呈贮蓄泡,鞭毛由此通过胞咽伸向体外。
(3)靠近胞咽处有一个环状的红色眼点,其中含有血红素能感受光线,是原始的感光细胞器,可调节眼虫的向光运动。
(4)在贮蓄泡一侧的伸缩泡有排泄、调节渗透压的机能。
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环境工程微生物学课后习题及答案
微生物学是生物学的分支学科之一。它是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物。环境工程微生物学课后习题及答案,我们来了解一下。
选择题
1.碳源和能源来自同一有机物的是(D)
A、光能自养型
B、化能自养型
C、光能异养型
D、化能异养型
2.以下有关氮源的描述错误的是:(C)
A.氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源B.氮源包括有机氮和无机氮C.氮气是固氮微生物的唯一氮源D.氮源是少数微生物的能源物质
3.硝化细菌属于(C)型的微生物
A、光能自养
B、光能异养
C、化能自养
D、化能异养
4.以下不属于细菌内含物的是:(C)
A、异染粒
B、PHB
C、核糖体
D、硫粒
5.属于细菌细胞基本结构的为(B)
A、荚膜
B、细胞壁
C、芽孢
D、鞭毛
6.在普通培养基里加入某种试剂或化学药品,用以区别微生物的是(A)。
A、鉴别培养基
B、选择培养基
C、补充培养基
D、天然培养基
7.噬菌体是侵染(B)的病毒
A、植物
B、细菌
C、动物
D、动物和植物
8.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是(A)
A、基内菌丝
B、气生菌丝
C、孢子丝
D、孢子
9.能够利用利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌叫(D)型细菌、
A、光能自养
B、化能自养
C、光能异养
D、化能异养
10.反硝化作用(A)
A、是将硝酸根还原为氮气的过程
B、是反硝细菌和硝化细菌共同完成的
C、在有氧无氧条件下都可发生
D、可在废水处理的曝气池阶段发生
11.能够利用光能并以CO2作为唯一或主要碳源的细菌叫(A)型细菌
A、光能自养
B、化能自养
C、光能异养
D、化能异养
12.地衣是微生物间的(B)
A、竞争关系
B、共生关系
C、互生关系
D、寄生关
系
13.供氧不足时产生有机酸的主要原因A
A、微生物发酵
B、微生物有氧呼吸
C、微生物无氧呼吸
D、细菌死亡
14.测定水样中活细菌数的方法B
A、计数器直接计数法
B、平板菌落计数法
C、染色涂片计数法
D、比浊法
15.催化反应的酶属于B
A、氧化还原酶类
B、转移酶类
C、裂解酶类
D、合成酶类填空题
1.霉菌产生的无性孢子有孢囊孢子、分生孢子、厚坦孢子和节孢子。
2.细胞膜的主要化学组成是磷脂和蛋白质。
3.一分子丙酮酸完全氧化可产生3分子二氧化碳和15分子ATP。
4.细菌的荚膜通常在生长曲线上的稳定时期时期产生。
5.原核生物能量产生的部位在细胞膜,而真核生物能量产生的部位在线粒体。