一棵大树阅读题及答案

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成全一棵树的阅读理解题答案(3篇)

成全一棵树的阅读理解题答案(3篇)

成全一棵树的阅读理解题答案(3篇)做阅读题要弄清题意,确定解决问题的阅读空间。

在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。

下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇成全一棵树的阅读理解题答案,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

成全一棵树阅读题目篇一(1)第④段画线句这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光。

①____________ ②________________ ③________________(2)第⑧段面线句母亲做出了一项重大决定,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。

(3)第②、④、⑧、⑨段中一拐一拐共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是_________________________________________________________________。

(4)第⒄段写道:他百感交集。

如果你是一个戏剧或电影的编导,请他设计一段独白。

【独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。

】(20字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(5)从全文看,本文既写了________的经过,又写了________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。

成全一棵树阅读答案篇二(1) ①那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎。

母亲担心它不会长成一棵大树。

②孩子做这件事可能没有结果,也没有意义。

③孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑。

(2)母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。

(3)突出孩子的自强(志坚)。

(4)要点:抒发自己感激之情,或对母爱的赞美;语言得体,感情真切。

(5)孩子成全了一棵树苗;母亲成全了一个孩子。

成全一棵树阅读材料篇三①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。

她要把树苗栽在门前。

②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。

妈妈,把这棵小树也栽下吧!孩子的手里擎着一棵树苗。

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《一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案》摘要:棵树有什么不样?谢尔西弗斯汀这《棵树》描写是男孩与树故事想知道吗?答案吧,()有两处写了树感到很幸福其实这两幸福含义有所不,()请你这补上富有深结尾又了久男孩重又回到树下棵树有什么不样?谢尔西弗斯汀这《棵树》描写是男孩与树故事想知道吗?答案吧下面由编你带关棵树答案希望对你有助!棵树材从前有棵树她很爱男孩每天男孩都会到树下把树落叶拾起做成树冠装成森林王有候他爬上树抓住树枝荡秋千或者吃树上结子有他们还块玩捉迷藏要是他累了就树阴里休息所以男孩也很爱这棵树树感到很幸福幸福相亲相爱!日子天天男孩长了树常常变得孤独因男孩不玩了有天男孩又到树下树说呀孩子爬到我树干上树枝上荡秋千吃子到我树阴下玩快活快活我长了不想再这么玩男孩说我要娱乐要钱买东西我要钱你能给我钱吗?很抱歉树说我没钱我只有树叶和子你采些子卖吧卖到城里就有钱了这样你就会高兴男孩爬上采下子把子拿走了树感到很幸福幸福________!男孩很久很久没有树又感到悲伤了终有天那男孩又到树下他已长了树高兴地颤抖起她说啊男孩爬到我树干上荡秋千快活快活我忙得没空玩这男孩说我要成立业我要屋取暖你能给我屋吗?我没有屋树说森林是我屋我想你可以把我树枝砍下做屋这样你会满是男孩砍下了树枝背造屋树心里很高兴但男孩又有久久没有了有天他又回到了树下树是那样兴奋连话都说不出了了会她才轻轻地说啊男孩玩我又老又伤心没心思玩男孩说我想要条船远远地离开这儿你给我条船吗?把我树干锯下做船吧树说这样你就能离开这里你就会高兴了男孩就把树干砍下背走他真做了条船离开了这里树很欣慰但心底里却是难又了久男孩重又回到了树下树轻轻地说我真抱歉孩子我什么也没有剩下什么也不能给你了她说我没有子了他说我牙咬不动子了她说我没有树枝了你没法荡秋千他说我老了荡不动秋千了她说我树干也没了你不能爬树他说我太累不想爬树树低语说我很抱歉我很想再给你些东西但什么也没剩下我只是老树墩我真抱歉男孩说现我不要很多只要安静地方坐会儿歇会儿我太累了树说吧说着她尽力直起她截身体吧老树墩正能坐下歇歇脚吧孩子坐下坐下休息吧是男孩坐了树墩上完上面语段完成下面各题棵树题目()有两处写了树感到很幸福其实这两幸福含义有所不已前句加了批是幸福相亲相爱!请你结合容句加上恰当旁批幸福________!(限四)()长男孩很少看树就是仅有几次男孩每次对树开口说话都离不开________对你有什么看法?________(3)树真让人感动也许她还会让你浮想翩请你用句诗、句歌词或句格言表达你对她赞美()请你这补上富有深结尾又了久男孩重又回到树下棵树答案无私奉献;要;析春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干;谁言寸草心报得三春晖提示()看法要有明确容和观或针对男孩子取或针对树给予语言通顺即可(3)合奉献和关爱主题即可()表现男孩儿贪得无厌或悔新容可猜你喜欢挪树答案棵树智慧题及答案3栗子树故事题及答案树李国练习及答案5棵树理题及答案。

自命不凡的大树阅读题答案

自命不凡的大树阅读题答案

自命不凡的大树阅读题答案有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。

它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。

人们经常在它的脚下浇水,它把这看做是对它的崇拜。

于是,它更加飘飘然,目空一切。

下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架势,拼命摇晃。

月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。

”一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风雨来临了。

大树一看,过路的人四处奔跑,就是没人到它下面来避风雨。

大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却硬挺着腰杆。

不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。

它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。

”从此以后,它再也不敢吹嘘了。

1、为带点字选择正确的意思。

①自命不凡A. 生命B. 以为C. 给予D. 命令②挺着腰杆A. 笔直B. 撑直C. 很D. 挺拔2、根据意思,在文中找出相应的成语。

①因为惊慌不知怎么办才好。

②心里想做,可力量不够。

3、文中“从此以后,它再也不敢吹嘘了”。

这句话中的“此”是指:_________________________________________________________________4、根据提示,用“‖”给文章分成两段。

①大树目空一切,常常吹嘘自己的本领。

②大树被狂风吹倒了,它再也不敢吹嘘了。

1、B、B2、不知所措,力不从心3、被狂风吹得一头栽倒在地上4、第一段1-3自然段;第二段4-5自然段。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案

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一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案从前有一棵树,她很爱一个男孩。

每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。

有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。

有时,他们还在一块玩捉迷藏。

要是他累了,就在树阴里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

幸福源于相亲相爱!日子一天天过去,男孩长大了。

树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

有一天,男孩又来到树下。

树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树阴下来玩,来快活快活。

”“我长大了,不想再这么玩。

”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。

你能给我钱吗?”“很抱歉,”树说,“我没钱。

我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。

”男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。

树感到很幸福。

幸福源于________!此后,男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。

树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。

”“我忙得没空玩这个。

”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。

你能给我间屋吗?”“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。

我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。

”于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。

”“我又老又伤心,没心思玩。

”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。

你给我条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。

”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。

”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

树很欣慰,但心底里却是难过。

又过了好久,男孩重又回到了树下。

树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。

”她说:“我没有果子了。

最新部编版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案

最新部编版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案

最新部编版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案一、课外阅读。

小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。

离大树不远处,有一条小河。

曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。

大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。

”于是,大树成了河面上的一座桥。

人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。

”鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1.在短文中找出下列词语的近义词。

深思——(________)心惊胆战——(_______)2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点。

3.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?()A.大树想尝尝做桥的滋味。

B.大树想让人们能够安全过河。

4.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?小鸟认为:____________________________________________________________________ 大树认为:____________________________________________________________________ 5.你觉得大树说的话有道理吗?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读。

南辕北辙从前有一个人,要从魏国到楚国去。

楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。

路人有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。

你这样走,方向不对。

”那人回答说:“不要紧,我的马好。

”“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”“没关系,我带的路费很多。

语文版三年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

语文版三年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

语文版三年级上册语文阅读理解及答案(完美版)小鸟和大树有一棵大树,每天都沐浴在阳光下,和鸟儿一起度过美好的时光。

离大树不远处有一条小河。

曾经有一个小孩因为要过河而被水冲走。

大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。

”于是,大树成为了河面上的一座桥。

人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。

”鸟儿说:“但是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”桥说不帮助别人其实我也得到了快乐。

1.深思 - 思考,心惊胆战 - 害怕。

2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点:桥说:“不帮助别人,其实我也得到了快乐。

”3.B.大树想让人们能够安全过河。

4.小鸟认为:为了帮助别人,不应该牺牲自己的快乐。

大树认为:不帮助别人其实我也得到了快乐。

5.回答有道理。

因为帮助别人也会让自己感到快乐,所以不一定要牺牲自己的快乐来帮助别人。

金瓜儿银豆儿在七月和八月,XXX熟了,豆角也饱了。

老两口选了一个风和日暖的好日子来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。

老头子走到瓜架下,还没有动手摘呢,金瓜自己落地了。

老太太走到南墙下,还没有动手采呢,银豆角自己离藤了。

金瓜落下地,一分为二,瓜壳里睡着一个憨厚的胖娃娃。

豆角离了XXX,裂开口,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

老两口非常高兴!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。

转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。

问题:金瓜儿银豆儿的故事讲了什么?答案:金瓜儿银豆儿的故事讲述了老两口在菜园里摘瓜采豆,结果金瓜自己落地,瓜壳里睡着一个憨厚的胖娃娃,银豆角自己离藤,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

老两口非常高兴,给他们取名叫“金瓜儿”和“银豆儿”。

金瓜儿帮爹爹种菜、种苹果、栽葡萄,把破破烂烂的小菜园变成了整整齐齐的花果园。

银豆儿则帮妈妈管家,比裁缝还会针线,比厨师还会做茶饭,气力也能赛过男儿。

一年级(部编语文)一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)

一年级(部编语文)一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)

(部编语文)一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做一做。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)照样子写词语。

笑嘻嘻 ________ ________游来游去 ________来________去 ________来________去(2)小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。

(3)从这段话中,可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。

(4)看图想一想:荷叶是小朋友的什么。

小朋友说:“荷叶是我的________。

”小朋友笑得美滋滋的。

【答案】(1)乐呵呵;胖乎乎;飞;飞;走;走(2)荷叶是我的凉伞。

(3)快乐(4)太阳帽【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。

小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。

原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。

(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。

(2)照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?【答案】(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

【解析】3.读短文,完成练习。

两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

二年级阅读理解试题和答案1

二年级阅读理解试题和答案1

阅读理解试题和答案1一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

大树和小草天气晴朗。

蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。

忽然,天气骤变。

顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。

而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。

短文原来天气________,忽然间________。

(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。

(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。

【答案】(1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作(2)更绿更精神了(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

小松鼠,修仓库,一(颗棵)松子儿修一处。

挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。

想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。

一(坐座)仓库一(颗棵)苗,山坡长满小松树。

(1)选择括号内正确的字。

一________(颗棵)松子一________(坐座)仓库一________(颗棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。

(3)山坡上的小松树是哪里来的?【答案】(1)颗;座;棵(2)秋;冬(3)山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。

【解析】3.阅读下文,回答问题。

白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上?唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。

(1)照样子,写词语。

又红又热又________又________ 又________又________(2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。

新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案

新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案

新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

(3)第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

(4)仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

②夏天,鱼儿在水中欢乐。

【答案】(1)2(2)小河;鱼儿;荷花(3)春;夏;秋;冬(4)①月牙儿像只船。

②小鸟们在枝头唱歌。

【解析】2.阅读下文,回答问题我是一粒种子。

春天来了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。

感谢太阳公公和雨水阿姨,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。

(1)这段文字共有________句话。

(2)“我”是________,“它们”是________、________。

(3)“我”在________(季节)发芽,在________(季节)结果。

【答案】(1)5(2)一粒种子;太阳公公;雨水阿姨(3)春天;秋天【解析】3.阅读短文,回答问题比力气有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。

他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样?”阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。

”大力士胸有成竹地回答。

“那好,我来考验考验你。

”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。

”“嘻嘻,简直不费吹灰之力。

”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。

可是,手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。

“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。

一棵大树阅读理解题及答案

一棵大树阅读理解题及答案

一棵大树阅读理解题及答案《一棵大树》阅读原文从前有一棵树,她很爱一个男孩。

每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。

有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。

有时,他们还在一块玩捉迷藏。

要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

日子一天天过去,男孩长大了。

树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

有一天,男孩又来到树下。

树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。

”“我长大了,不想再这么玩。

”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。

你能给我钱吗?”“很抱歉,”树说,“我没钱。

我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。

”男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。

树感到很幸福。

此后,男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。

树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树千上来荡秋千,来快活快活。

”“我忙得没空玩这个。

”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。

你能给我间屋吗?”“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。

我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。

”于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。

”“我又老又伤心,没心思玩。

”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。

你给我条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。

”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。

”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

树很欣慰,但心底里却是难过。

......《一棵大树》阅读题目1.写出下列词语的近义词。

欣慰—( ) 孤独—( ) 难过—抱歉—( )2.摘录表示大树心情变化的词语:( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )3.长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“要”字,对此,你有什么看法?___________________________________________________________ __4.文中的主人公你最喜欢谁,为什么?___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __5.读写短文结尾。

二年级二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1

二年级二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1

二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

大树和小草天气晴朗。

蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。

忽然,天气骤变。

顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。

而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。

短文原来天气________,忽然间________。

(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。

(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。

【答案】(1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作(2)更绿更精神了(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上?唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。

(1)照样子,写词语。

又红又热又________又________ 又________又________(2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。

天上的云多白多美,我真想到上面看看:________。

(3)“我”为什么想快快长大呢?【答案】(1)高;大;细;长(2)是不是有很多棉花糖堆在那里(3)因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】3.读一读,写一写。

(9分)春天春天来了,大地都被上了新装。

小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。

山林里可热闹了。

小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。

(1)这段话共有________句话。

部编版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案

部编版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案

部编版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。

人们都赞美彩虹。

彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。

(1)这篇文章讲了________和________的故事。

(2)彩虹不相信太阳的话,结果怎样?(3)太阳对彩虹说了什么话?(4)彩虹为什么骄傲?【答案】(1)太阳;彩虹(2)彩虹就不见了。

(3)你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。

(4)人们都赞美彩虹。

【解析】2.阅读下文,回答问题河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)选文共有________句话。

(2)比一比,来组词。

青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________(3)你喜欢小青蛙吗?为什么?【答案】(1)3(2)青蛙;晴天;请求;清水;眼睛;事情(3)我喜欢小青蛙,因为它可以捉害虫。

【解析】3.阅读下文,回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告,要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了,说:“我能预报晴雨。

我晚出早归,就表示要下雨了……”乌龟跑来说:“只要我背上出汗,不久就会下雨。

”青蛙一跳一跳地跑来说:“夏天下雨前,我呱呱地叫个不停。

”杜鹃说:“我一叫天气就暖和。

”大象站长高兴地说:“真没想到你们都有预报天气的本领,我都收下了!”(1)短文共________个自然段。

(2)大象收了________个气象预报员,分别是________、________、________、________。

(3)乌龟是如何预报天气的?(4)杜鹃是如何预报天气的?【答案】(1)4(2)4;蜜蜂;乌龟;青蛙;杜鹃(3)乌龟背上出汗,不久就会下雨。

大树阅读答案

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大树阅读答案在社会的各个领域,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。

那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的大树阅读答案,欢迎阅读与收藏。

大树阅读答案1一粒种子能长成参天大树,一颗鱼卵能变成千斤大鱼。

它们的体积增大了千万倍,需要很多的有机物质来组成。

一切生物,只要活着就要消耗能量。

一个成年人,即使一点儿工作也不做,一天也要消耗1400大卡的能量。

这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?原来,一切生物都需要食物。

食物就是一种能构成躯体和供应能量的物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又在呼吸时被氧化而放出能量。

水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。

10、选文的中心句是:一切生物都需要食物(2分)11、文中加点的“它们”分别指代什么?(2分)答案:(1)种子、鱼卵(2)水和矿物质盐类12、说明文的语言要求准确、严密。

试举一例进行说明。

(2分)答案示例:跟一般食物不同。

“一般食物”范围宽泛,凡可食用的东西都涵盖在内。

“一般”一词使用准确、严密。

13、你能运用合理的想象,为人类开发出一种新的食物吗?(2分)答案示例:向云注入一种物质,利用云中的水合成液体食物---云奶。

大树阅读答案2我的名字叫大树,是森林家族中的一员。

我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

.为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时变成“机器”,有时又变成一种“特种板”…… ”我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳、吐出氧气。

要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。

噪(zào) 音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通信,影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。

一棵树现代文阅读答案

一棵树现代文阅读答案

一棵树现代文阅读答案一棵树现代文阅读答案1阅读下面的文章。

(14分)长成一棵树厉勇①世间有树,这是多么幸运的事情。

地球,因为有树,变得适宜居住。

人类,因为有了树,诗意地栖居才成为可能。

我常常觉得,这个世界甚至可以没有人,但不能没有树。

②树,以挺拔的站姿坚守脚下的土地,它的根在地底下匍匐蜿蜒。

我想它一定是积聚了树全部的力量。

树的根也许密如细发,但一定是一个庞大的系统,这让树得以在坚硬的泥土里进行着生命的运动,从而扎根生长。

③树,以仰望的姿态朝天空发出邀请。

枝枝杈杈是树的臂膀,片片绿叶是树的语言。

树,站着会生长。

过不了几年,便拥有自己的树冠。

一团绿色的火焰在大地上燃烧,随着岁月更迭,时光变迁,树不仅没有变老,反而让自己的生命更加蓬勃昂扬。

大树参天,遮天蔽日,树为脚下的土地撑起一片荫凉,为在树上栖息的鸟、虫子、蚂蚁、松鼠等阻挡风雨。

④与树相望,我总觉得树是可以亲近的。

树洞里埋藏了人类的秘密,树阴下有人们活动的身影。

树的绿色能让我们绝望的眼睛看到希望,至少也能让疲倦的眼睛得以休息。

细心的人总能发现,每个季节甚至每一天,树的绿色都不相同。

春天是草绿、浅绿,夏天是明亮的绿、浓厚的绿,秋天是深沉的绿。

⑤村口有大树。

古老的村庄,因为有了大树的守候,才有了灵气。

有它们陪伴的岁月,村子宁静而安详,村子里的生活如桃花源一般神秘而美好。

老家村口不仅有参天的香榧树,还有巨大的香樟树、松树,人们从那里远远走过,就能闻到树的香味。

松树村头村尾各有一棵,村头的那棵村里人说树冠长得像龙,村尾的那棵却是笔直向上生长。

村里人相信,这些大树都是有灵性的,它们的命运也就是村子的命运。

⑥无论走到哪里,我都能闻到村口大树的香味。

那是家乡的香味。

是的,无论什么时候,我都希望,这些村口的大树都能站立在村口。

只要我们一走近,就像是见到了熟人,分别久了,便会热泪盈眶。

村口的大树,人世间的村庄有了你才像个村庄啊!⑦寺庙有古树。

寺庙里的古树散发着佛光,抬起头,所见的是清荫下,信仰的天空。

苏教版三年级语文上册阅读理解及答案(必考题)

苏教版三年级语文上册阅读理解及答案(必考题)

苏教版三年级语文上册阅读理解及答案(必考题)一、阅读下文,回答问题。

麻雀的评论麻雀唧唧喳喳,遇事爱发表评论,有什么法儿?他历来如此。

这天,麻雀看到地面冒出了一个绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,便好奇地飞近问道:“你是什么?”“竹笋。

”一个细弱的声音应道,“我想冒出来……”“冒出来?唧喳喳。

”麻雀笑得前俯后仰,“你有多大能耐,我屙(ē)一兜屎就可以盖上你!识趣点,乖乖儿地躺着吧!”麻雀飞到一株桃树枝丫上,见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动,还从花蕊里钻进钻出。

“咦,这是干什么?”“我想采集花蜜,和大伙酿成一缸子蜜糖……”“喳喳唧!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑,“这肯定是灯草搭桥白费劲儿,有眼前烂漫的春光,你何不趁机逛一逛、乐一乐,而去做这等蠢事儿?”他评论一番以后,又快快活活地飞走了。

飞着飞着,快靠近屋檐边的时候,猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

“怎么回事,怎么回事?”麻雀扑下去急问。

“我想飞上蓝天,”一只羽毛没长满的小鸽子回答,“哎,没想到……”“唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑,“傻小子,慢慢地走着玩好了,喳喳,想飞上蓝天?幸亏没有把屁股摔成两瓣儿,快死了这条心吧!”……日子一天天过去了。

有一天,麻雀又经过这一带。

他见到了什么?——一根新竹挺立着指向天空;一只灰鸽在白云间翻飞;还有,在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢!“唧喳喳,这难道是事实?”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道,“你们莫不是在玩什么魔术,用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?”1.在括号里填上合适的词语。

(________)的声音(________)的春光(________)的小眼睛2.“‘冒出来?唧喳喳。

’麻雀笑得前俯后仰……”一句中,麻雀的笑是对竹笋的()。

A.嫉妒 B.不满 C.轻视3.读了文章,你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的?___________________________________________4.看了文中的麻雀,你会联想到现实生活中的哪类人?________________________________________二、阅读下文,回答问题。

2023-2024学年一年级上学期语文试卷解答附在后(实用)

2023-2024学年一年级上学期语文试卷解答附在后(实用)

2023-2024学年一年级上学期语文试卷解答附在后(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 耳的笔画顺序是。

2. 根据内容选择填空。

(只填序号)①一朵云②一颗星③一轮明月④一棵大树⑤一只鸟⑥一架飞机⑦一艘轮船⑧一座桥天上有,地上有,河面上有。

3. 选一选。

①手②足③口④耳⑤目(1)我们用吃饭。

(2)我们用听声音。

(3)我们用写字。

(4)我们用走路。

(5)我们用看东西。

4. 组一组。

叶:、、江:、、看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写汉字①大海yòu宽yòu远。

②我hé他是好朋友。

③草地上de 花儿真好看!书写(每题10分,共10分)6. 读儿歌,认真做题。

大白鹅,水上漂,头戴一顶小红帽。

生怕别人没发现,伸着脖子高声叫。

41.用横线出声母b、p、m、f 。

42.从文中选择你学过的韵母写下来。

连线题(每题10分,共10分)7. 把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。

(1)上学我去背着书包(2)乱跑上课下课(3)天天早陪我去起得学校语言表达(每题10分,共10分)8. 读一读,填一填,组成词语。

(填序号)①友②右③狗左朋小爱诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。

满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。

天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 课外阅读时钟(zhōnɡ)花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

(1)这篇短文有段话。

(2)小山羊送给小白兔三盆花:、、。

(3)花早晨开,花中午开,花晚上开。

答案解析填空题1. 横、竖、竖、横、横、横2. ①⑤②⑥③;④;⑦⑧3. (1)③(2)④(3)①(4)②(5)⑤4. 绿叶;莲叶;叶子;江水;江南;江河看拼音写词语5. 又;又;和;的书写6. 白、漂、帽、没42.à é ī i ā e ó i连线题7. (1)我背着书包去上学。

浙江温州2023年中考语文现代文阅读真题及答案

浙江温州2023年中考语文现代文阅读真题及答案

浙江温州2023年中考语文现代文阅读真题鲲鹏记大解森林里有一棵大树,非常羡慕天上的飞鸟,幻想有一天也能飞起来。

为了实现这个美丽的梦想,它的树枝尽力向两边伸展,像树干上长出了翅膀。

有了翅膀,飞翔就不再是奢望。

每当有风吹过,树林里的其他树木都在摇晃,唯有它,伸展的树枝上下翻动,仿佛在吃力地飞翔。

由于根须深扎在土地里,尽管大树费力振翅,也无法离开土地半步。

作为一棵树,能做到这一步已很不容易了,但它不满足,它的理想是像大鹏那样展开巨大的翅膀,在天地之间自由来往。

它还想飞到天外,飞到太阳的后面也不停下。

这棵大树经过多年的练习,终于有一天拔地而起,飞到了天空中。

当大树拔地而起的那一刻,大地发出了轰鸣,从树根拔起处喷发出一股带血的泥浆。

当时,大地不仅松开了树根下的泥土,也使出了洪荒之力,把大树送入了天空。

人们惊讶地望着这棵飞到天空中的大树,看见它的根须渐渐收缩,变成了锋利的爪子,它的树冠变成了鸟的头颅,一棵大树成功地完成了变身。

大树起飞以后,大地留下了伤口,泥浆向外喷涌。

天空也震惊了,退到更高的地方,远近的白云也纷纷闪开,给飞翔的大树让出一条路。

不,不是让出一条路,而是所有的白云都在瞬间长出了翅膀,跟在大树的身后飞翔。

一棵大树,变成了鲲鹏。

鲲鹏展翅,扶摇直上九万里,而在它翅膀的右边,太阳像吊在高空中的一个球,突然着火,燃烧着,旋转着,散发出毛刺般的光芒。

人们传说,这棵大树的前世是鲲鹏,它因为违犯了天律而被囚禁在森林里,成为一棵树。

它站在树林里,扎根长叶,从泥土中汲取精华,时刻准备着冲天而起。

不是每棵树都有飞翔的愿望,大多数树木都安于自己的命运,一站就是一生。

它们的枝条努力伸向天空是为了获取更多的阳光而不是飞翔。

当一棵树飞起来以后,整个树林都矮了下去,它们在风中摇晃着身子,被天空覆盖,也被鲲鹏所俯视。

鲲鹏翱翔于蓝天时,它的每一片羽毛都领略了搏击长空的快乐和光荣。

此时,它凌驾于大地之上,已没什么能阻挡它飞越千山万水。

2016高考材料作文训练题汇编(一)

2016高考材料作文训练题汇编(一)

• 审题分析: • 选择驻足还是离开,关键在对“风景”的 理解。很显然,这里的“风景”有其内涵: • 1、可以是和谐美好的人间真情,是丰富、 高尚的富有诗意的情趣; • 2、可以是成功后的鲜花、荣誉,是安逸富 足的物质环境; • 3、也可以是使人沉迷、丧失斗志的事物。 • 如果选择驻足欣赏,“风景”就应当是能 给人带来美感、能让人精神得到愉悦、得到提 升的事物。 • 如果选择离开,“风景”的含义就该是负 面的、应当遭到唾弃的、迷惑人的消极事物。 到底是驻足还是离开,观点要鲜明。
2、根据以下材料,选取其中一个角度,自 拟题目,写一篇不少于800字的文章。 两个人在山里看到一片材质优良的树林, 于是各自买了一棵树苗带回家。一人把树苗植 在瓦盆中,用铁丝左缠右绕,改变其生长形态, 树长得虬枝旁逸,成为盆景中的精品;另一人 把树苗栽在庭院里,浇水施肥,任其自由生长, 树长得参天蔽日,成为建筑的栋梁。
• 【审题指导】 • 这是一则比喻性材料,主要角度有二: • 一是可从作家“喂牛之道”的角度发掘材料寓意。 作家所说“喂牛之道”即生活之道,育人之道,治 学之道,治国之道等等。写作时,能从材料中的喂 牛之道展开谈生活之道、育人之道和治学求学之道 即算切合题意。还要进一步指出的是,这里的“道” 的含义需明确,不能符号化。 • 二是可从材料中牛糟践得之容易的饲料而不浪费 靠自己费力得的饲料这一角度提炼观点。从牛对待 草料的态度可以看出,得之容易则不珍惜,得之艰 难则懂得珍惜,于人而言,很容易得出“得之艰而 惜之深”的观点。
2016高考材料作文训练题汇编
• 1、阅读下面材料,写一篇作文。(60分) • 有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞 禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们着 自己去各地旅行的见闻。大树听了,请飞禽带 自己去旅行。飞禽说大树没有翅膀,拒绝了; 请兽帮助,走兽说大树没有腿,也拒绝了。大 树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实 里包含着种子。飞禽、走兽们吃了果实,果实 的种子就这样传播到了世界各地。 • 请根据材料,自选角度,自拟题目,写一 篇不少于800字的记叙文或议论文。

二年级语文阅读理解训练1(附答案)

二年级语文阅读理解训练1(附答案)

二年级语文阅读理解训练阅读短文,回答问题。

远方来的礼物秋天,田野金灿灿的。

小鼹鼠坐在田埂(gě ng)上,把这美丽的景色画下、照样子填一填。

3 、小鼹鼠收到奶奶捎给她的吻,她感到很,因为他感受到了。

二年级答案:1、绿油油金灿灿2、吻小鸟松鼠3、高兴奶奶和大家的爱。

阅读短文,回答问题。

花肚皮的小恐龙夏天到了,小恐龙睡在躺椅上晒太阳。

一朵花飘落在他的肚皮上。

小恐龙晒了很久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!大家看了很惊奇,也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。

第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。

傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。

最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子”。

现在,大家都爱到草地上晒太阳了,既健康又能长出神秘的花印呢。

1. 为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印?2. 想一想,小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的?请你画一画。

3. 要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢?怎样才会有那样的“花印”呢?二年级答案:1. 因为一朵花落在了小恐龙的肚皮上,太阳照不到花下面的皮肤,所以在肚皮上形成了一个花印子。

2. 略。

3. 示例:我想要一只小猫,在纸上画出小猫的图形,然后剪下来,放在自己的皮肤上,让太阳照射一段时间,就可以了。

阅读短文,回答问题放蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。

大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1. 短文有个自然段,第 1 自然段有句话。

喜欢—2. 写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮—()3. 用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

4. 读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

”这是把蜻蜓的比作。

5. 我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?6. 你还知道哪些有益的动物 ?请写出 2-3 种。

好大一棵树阅读题答案

好大一棵树阅读题答案

好大一棵树阅读题答案《好大一棵树》阅读原文:母亲去世十年后的那个清明节,我和父亲还有弟弟回到了久别的故乡,也就是那座小县城,去寻她的坟。

母亲去得突然,四十出头,便倒在她和父亲所在的造纸厂的车间里。

那天是4月15日,还有两个来月,我就要参加高考。

父亲犹豫再三,还是告诉了我。

父亲指着饭桌上一个黑漆漆的骨灰盒,对我和弟弟说,你妈在里头。

说完,看也不看我们,扭头出去,一屁股坐在家的门槛上,默默地抽烟,任凭我和弟弟在他身后哭得死来活去。

母亲的坟,说坟也不是坟。

我们全家,除了造纸厂分发的两间低矮潮湿的平房,便上无片瓦,下无寸地。

母亲葬在哪里,还真是个问题。

父亲袖着手在外面寻摸了一天,回来等天黑严实了,重新领着我和弟弟出了门,悄然上了县城西郊的观音山。

观音山是一座孤山,树木葳蕤,山虽不高,却能俯视整个县城。

从观音山的北面上山,是一条人迹罕至的山路,翻过山顶,到了南面的半山腰,衍生出一个岔路口,往左是回县城,往右是去造纸厂的一条小路。

父亲在岔路口站立了一会儿,带领我们往左走了下去。

走了两百步,父亲指了指路边,叹了口气,说,就这里吧。

一个小时后,母亲的骨灰盒,被我们安葬在一个小土包下面。

父亲生怕别人发现,特意弄了一些草皮盖在新土上,还移栽了两棵小树侍立两旁作为记号。

临下山时,我们三人站在母亲的坟前,望着山脚下的一城灯火,神情漠然,彼此不知道该说些什么。

如父亲所愿,我总算为他争了口气,被南方一所大学录取了。

父亲也因为母亲的早逝而惊恐万分,执意要离开造纸厂这个污染严重的伤心之地,带着弟弟南下去打工。

走的那天,父亲独自去母亲的坟前坐了半晌,回来时,我感觉他一下子苍老了许多。

母亲的离去,对于我们这样一个家庭来说,是巨大的灾难和难以言说的悲恸。

十年间,我们三人聚在一起,从不敢谈起母亲,甚至连她的照片也刻意地藏了起来。

如果不是因为父亲刚刚被医院查出肝癌晚期,没人会主动提出去寻她的坟。

可是,坟没有了。

我们回到县城是日暮时分,和上次一样,沿着观音山北面的那条山路上了山,翻过山顶,等来到山南面的那个岔路口时,不由惊呆了。

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一棵大树阅读题及答案
从前有一棵树,她很爱一个男孩。

每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。

有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。

有时,他们还在一块玩捉迷藏。

要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

日子一天天过去,男孩长大了。

树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

有一天,男孩又来到树下。

树说:来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。

我长大了,不想再这么玩。

男孩说:我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。

你能给我钱吗?很抱歉,树说,我没钱。

我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。

男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。

树感到很幸福。

此后,男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。

树高兴地颤抖起来,她说:来啊,男孩,爬到我的树千上来荡秋千,来快活快活。

我忙得没空玩这个。

男孩说,我要成家立业,我要间屋取暖。

你能给我间屋吗?我没有屋,树说:森林是我的屋。

我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。

于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:来啊,男孩,来玩。

我又老又伤心,没心思玩。

男孩说:我想要条船,远远地离开这儿。

你给我条船好吗?把我的树干锯下来做船吧。

树说:这样你就能离开这里,你就会高兴了。

男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

树很欣慰,但心底里却是难过。

......
1.写出下列词语的近义词。

欣慰()孤独( ) 难过()抱歉()
2.摘录表示大树心情变化的词语: ( )( )( )( )( )( )( )
3.长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个要字,对此,你有什么看法?___________________________________________________________ __________
___________________________________________________________ __
4.文中的主人公你最喜欢谁,为什么?
___________________________________________________________ __________
___________________________________________________________ __
5.读写短文结尾。

又过了很久,男孩有回到树
下._______________________
_________________________________.
参考答案:
1.写出下列词语的近义词。

欣慰(安然)孤独(寂寞 ) 难过(伤心)抱歉(惭愧)
2.摘录表示大树心情变化的词语: ( 幸福 )(悲伤 )(高
兴 )(兴奋 )( 难过 )(满意 )( 颤抖 )
3.长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个要字,对此,你有什么看法?:男孩是自私的,顾及的少的是树的感受。

虽然内心有愧疚
4.文中的主人公你最喜欢谁,为什么?:树,因为她,好伟大
5.结局:过了很久,男孩回到树下,数因为没了枝干,已经快要枯死了。

正在这时看到当年的男孩来了,最后一点水分,也化成了泪水,滴在男孩的身上。

男孩也快不行了,用颤抖的语言说了句话:树啊,为什么你不能化成人,于是闭上了眼睛。

顿时电闪雷鸣,把干枯的树点着了,她和男孩,终于化为尘土,永远融合在一起好吧,有始有终全做完真拿你没办法。

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