【优化指导】2015届高三人教版化学总复习 第2章 第1节 物质的分类Word版含解析

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2015届高考化学一轮复习 第二章第1节 物质的分类限时规范特训 新人教版

2015届高考化学一轮复习 第二章第1节 物质的分类限时规范特训 新人教版

【金版教程】2015届高考化学一轮复习第二章第1节物质的分类限时规范特训新人教版1. 德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍:某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。

下列说法正确的是( )A. 水、双氧水、水玻璃都是纯净物B. 石墨和C60互称为同位素C. 磷酸钙是可溶性强电解质D. 一定条件下石墨转化为C60是化学变化答案:D解析:本题综合考查了化学基本概念,意在考查考生的应用能力。

水是纯净物,双氧水是H2O2的水溶液、水玻璃是Na2SiO3的水溶液,二者属于混合物,A错误;石墨和C60互称为同素异形体,B错误;磷酸钙是难溶性强电解质,C错误;同素异形体之间的转化是化学变化,D正确。

2. [2013·山西大同调研]分类是化学学习和研究中的常用手段,下列分类依据和结论都正确的是( )A. 浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸均具有氧化性,都属氧化性酸B. Na2O、SO2、BaSO4在熔融状态或溶于水时均能导电,都属电解质C. NaOH、HNO3、NaNO3在水溶液中均能电离出离子,都属离子化合物D. NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为一类物质,分类标准是可溶于水答案:D解析:浓盐酸是非氧化性酸、SO2是非电解质、HNO3是共价化合物、D选项中的物质都易溶于水,只有D选项正确。

3. 某合作学习小组讨论辨析:①生活中使用的漂白粉和肥皂都是混合物,②可用过滤法分离氢氧化铁胶体和氢氧化铁沉淀的混合物,③冰、干冰、冰醋酸都是纯净物,④醋酸、烧碱、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物,⑤水玻璃、有色玻璃和果冻都是胶体,⑥汽油属于混合物,而液氯、醋酸均属于纯净物,⑦烟、雾、豆浆都是胶体。

上述说法正确的是( )A. ①②③⑤B. ①②③④⑥⑦C. ②③④⑤D. ③④⑤⑥答案:B解析:水玻璃属于溶液。

《优化指导》化学总复习(人教)配套讲义:第二章 基础课2电解质离子反应 含答案

《优化指导》化学总复习(人教)配套讲义:第二章 基础课2电解质离子反应 含答案

基础课2电解质离子反应考点一从分类依据上突破电解质及其电离(1)分类依据:(2)电解质的强弱与物质类别的关系:今有10种物质:①Al②稀硝酸③乙酸④液氨⑤CO2⑥NaCl⑦BaSO4⑧Na2CO3⑨酒精⑩Al2O3其中属于电解质的是:________;属于非电解质的是________;属于强电解质的是________;属于弱电解质的是________;熔融状态下能导电的电解质是________。

答案:③⑥⑦⑧⑩④⑤⑨⑥⑦⑧⑩③⑥⑦⑧⑩依据元素周期表,突破强、弱电解质的记忆ⅠA:除LiOH外其余都是强碱.ⅡA:除Mg(OH)2、Be(OH)2外其余都是强碱。

ⅢA:Al(OH)3是两性氢氧化物。

ⅣA:H2CO3、H2SiO3均为弱酸。

ⅤA:强酸:HNO3中强(或弱)酸:HNO2、H3PO4。

ⅥA:强酸:H2SO4弱酸:H2SO3、H2S.ⅦA:强酸:HCl、HBr、HI、HClO4等弱酸:HF、HClO等.过渡元素中常见的弱碱:Fe(OH)3、Fe(OH)2、Cu(OH)2、Zn(OH)2等。

注意:盐不论难溶、易溶,绝大多数都是强电解质。

2.电解质的电离(1)概念:电解质在水溶液中或熔融状态下,电离成自由移动的离子的过程。

(2)电离条件:酸的电离条件是溶于水,盐和碱的电离条件是溶于水或熔融,金属氧化物的电离条件是熔融.3.电离方程式的书写(1)强电解质:完全电离,用===表示。

如H2SO4、NaOH、(NH4)2SO4的电离方程式分别为H2SO4===2H++SO2-4;NaOH===Na++OH-;(NH4)SO4===2NH错误!+SO错误!。

2(2)弱电解质:部分电离,用表示。

①多元弱酸分步电离,且电离程度逐步减弱,以第一步电离为主。

如H2S的电离方程式为H2S H++HS-、HS-H++S2-。

②多元弱碱分步电离,但一步写出。

如Cu(OH)2Cu2++2OH-。

③两性氢氧化物双向电离。

如Al(OH)3的电离方程式:H++AlO错误!+H2O错误!Al(OH)3错误!Al3++3OH-.(3)酸式盐:①强酸酸式盐完全电离,一步写出.如NaHSO4在水溶液中的电离方程式为NaHSO4===Na++H++SO错误!,在熔融状态下的电离方程式为NaHSO4===Na++HSO-4。

2015届高考化学一轮复习 2-1 物质的分类课件 新人教版

2015届高考化学一轮复习 2-1 物质的分类课件 新人教版

答案:A
8.(1)根据交叉分类法,请用斜线将下面框图的盐与盐的分类 连接起来。 KHS 钠盐 NaCl 酸式盐 NaHSO4 无氧酸盐 Na2CO3 含氧酸盐 C.铁 D.稀硫酸
(2)现有下列物质:A.豆浆 E.氢氧化钠固体 I.水 J.H2SO4
B食盐水
F.纯碱固体
G.泥水
H.二氧化碳
请将它们的序号填充到下列横线上。
答案:1.不一定:如 O2 和 O3 的混合气体属于混合物。
2.不
是,属于过氧化物;不属于碱,属于盐。 3.CO、NO 是非金属氧 化物,但不是酸性氧化物。 4.Na2O2、Al2O3 是金属氧化物,但不 是碱性氧化物。 5.不一定,如 NaHSO4 属于酸式盐。
【师之导】 1.物质的分类
(1)以 Na、K、H、O、C、S、N 中任两种或三种元素组成合适 的物质,分别填在上表中②③⑥的后面。 (2)写出⑦转化为⑤的化学方程式:____________。 (3)写出实验室由⑩制备 O2 的化学方程式:________。 (4)实验室制备⑦常用________和________反应, 检验该气体的 方法是______________________。 (5)①和⑤反应的离子方程式为________________, 该反应属于 基本反应类型中的________反应。 (6)① 与 ⑨ 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ______________ , 现 象 为 ______________。
自主评估
1.(2012· 山西晋中模拟)下列物质的分类全部正确的是( A.水玻璃—混合物 B.纯碱—碱 胆矾—纯净物 臭氧—单质
)
硫化氢—酸
小苏打—酸式盐 纤维素—天然高分子化合物 有机
C.油脂—高分子化合物 玻璃—合成高分子化合物 D.液氯—非电解质

(新课标)2015届高考化学一轮总复习 第二章 课时1 物质的组成、性质和分类课件

(新课标)2015届高考化学一轮总复习 第二章 课时1 物质的组成、性质和分类课件

HCl、HNO
探究思考
1.在物质与物质的类别之间连线
答案
2.请把下列物质的序号填写到下图的括号中 ①硫黄 化钠 ②HClO ③苛性钠 ④铁 ⑤小苏打 ⑥过氧
答案






【示例1】 (2013· 四川化学,2)下列物质分类正确的是( A.SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物
)。
B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体
答案 D
【示例2】 下列说法中正确的是
(
)。
A.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物
(2012·全国课标卷,8C) B.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料 (2013· 山东理综,7C) C.蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质
(2012· 浙江理综,7B)
D.石油是混合物,其分馏产品汽油也为混合物 (2012· 山东理综,7D改编)
1.元素、物质及微粒间的关系
2.物质的分类 (1)分类的概述 ①分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学 方法。
标准 进行,“_______” 标准 不同, ②分类应依据一定的“_______”
分类方法也不相同。 (2)分类法
交叉 分类法和______ 树状 分类法。 按常用的两种分类法是______
C.烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质 D.福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物 科学审题 (1)明确物质分类标准;(2)细审物质组成和性 质。
解析
A项,CO不是酸性氧化物,错误;B项,氯化铁
溶液不是胶体,错误;C项,四氯化碳不属于电解质, 错误;D项,福尔马林、水玻璃、氨水分别为甲醛,硅
酸钠、氨的水溶液,均为混合物,正确。

【优化设计】高中化学第二章第一节物质的分类(第1课时)学案新人教版必修1.doc

【优化设计】高中化学第二章第一节物质的分类(第1课时)学案新人教版必修1.doc

物质的分类(第1课时)【学习目标】1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

2.能够按不同的方法对物质进行分类。

3.掌握酸碱盐氧化物及其相关反应。

【学习过程】分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门別类的研究,发现物质及英变化的规律。

对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的。

在认识事物吋,运用多种分类方法,可以弥补单一分类方法的不足。

交叉分类法和树状分类法是化学分类中常用的两种分类方法。

一、常用的分类法1.交叉分类法:Na2CO. V—钠盐(1)含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类(交叉分类)的一种分类方法。

(2)特点:能从多个角度认识某一物质的多重属性。

2.树状分类法:(1)含义:釆用树状形式对同类事物进行再分类的一种分类方法。

(2)特点:能认识各类物质Z间的从属关系。

二、分类法的应用1.物质的分类:我们研究物质的时候,通常要研究物质的组成、物理性质和化学性质,因此,我们可以根据物质的组成、物理性质和化学性质来对物质进行分类。

如根据状态可分为气态物质、液态物质、固态物质;根据盐在水中的溶解性可分为可溶性盐和难溶性盐。

而根据组成对物质进行分类是最常用的方法。

(1)纯净物和混合物的区别:纯净物混合物有固定的组成和结构 无固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 无一定的熔、沸点 保持一种物质的性质保持原有物质各自的性质(2)酸、碱、盐、氧化物Z 间的关系:2. 化学反应的基本类型:根据化学反应的特征,我们将化学反应分成四种基本类型:反应类型实例 化合反应 A+B 二AB 占烬2IV0, = 211,0分解反应 AB 二A+B CaCO.3 亘退C8O+CO2 t 置换反应AB+C-A+CBH 2+C U 0=^=C U +H 20物质ffi 成纯净物元素种类 单 元素性质厂 金属单质 质 L非金属单质化合物化合物的 组成和结构在水溶液或熔融 状态下是否导电 离子化合物、共价化合物电解质、非电解质在化学反应 中得失电子氧化剂■还原剂混合物化合物的性质(1)四种基本反应类型的分类方法是从形式上划分的,它不能较深入地反映化学反应的本质,也不能包扌舌所有的化学反应。

优化指导高考化学(RJ)一轮课件第2章 第1节 物质的分类

优化指导高考化学(RJ)一轮课件第2章 第1节 物质的分类

一定条件下能稳定存在,但改变条件就有可能发生聚沉。
主干回顾 · 夯基础
核心探究 · 研考点
方法规律 · 全突破
效果巩固 · 随堂练
课时跟踪检测
化学(RJ)
第二章 化学物质及其变化
电解质 (3)聚沉:给胶体加热、加入___________________ 或加入 带相反电荷的胶体颗粒 ______________________________ 等均能使胶体粒子聚集成 较大颗粒,从而形成沉淀从分散剂里析出。聚沉常用来解释
化学(RJ)
第二章 化学物质及其变化
3.F e ( O H )
体 的 制 备 3胶
( 1 ) 操 作 步 骤 : 将 烧 杯 中 的 蒸 馏 水 加 热 至 沸 腾 , 向 沸 水 中
饱和 FeCl 滴入 5 ~ 6 滴 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3溶液 继续煮沸至呈
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化学(RJ)
第二章 化学物质及其变化
2.胶体的性质
(1)丁达尔效应
光亮的通路 , 当一束光通过胶体时,胶体内会出现一条___________ 这是由胶体粒子对光线 ______ 散射 而形成的。利用丁达尔效应可 胶体 和________ 区分________ 溶液 。 浊液 之间,在 溶液 和 ______ (2) 介稳性:胶体的稳定性介于 ______
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化学(RJ)
第二章 化学物质及其变化
判断下列说法的正误 1.金属氧化物都是碱性氧化物。( × )

【步步高】(新课标)2015届高考化学大一轮复习讲义 第二章 第1讲 物质的组成、性质和分类课件

【步步高】(新课标)2015届高考化学大一轮复习讲义 第二章 第1讲 物质的组成、性质和分类课件

考点二
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3.熟记常见无机化合物的分类
无 机 化 合 物
考点二
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无 机 化 合 物
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深度思考 判断下列说法是否正确,若不正确,请简述理由。 ①非金属氧化物一定是酸性氧化物。②酸性氧化物不 一定是非金属氧化物 ③金属氧化物一定是碱性氧化物 ④碱性氧化物一定是金属氧化物 ⑤Na2O 和 Na2O2 均能与 H2O 反应生成 NaOH,故二 者都是碱性氧化物 ⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物 ⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物
组成的物质一定为纯净物
考点一
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3.下列物质中①属的于组纯成净是物水的分一子组;是
( C)
①冰水混合物 ②爆鸣气 ③铝热剂 ④普通玻璃 ⑤水玻璃⑩存⑥在漂同白分粉异构⑦体二;甲⑦苯有邻⑧、T间NT、对⑨之溴分苯;
⑩马C林5H10⑭⑪密含封氧⑭ 共保存中4存0;N%的O的2和N氧ON化22O镁气4
⑫花生油 ⑬福尔 体 ⑮CuSO4·5H2O
⑯KAl(SO4)2·12H2O ⑰聚氯乙烯 ⑱液氯
A.②③结④晶⑥水合物、复盐均B为.纯⑦净⑩物⑫。⑬⑭⑮⑯
C.①⑧⑨⑪⑮⑯⑱
D.①④⑧⑨⑪⑫⑰⑱
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归纳总结

优化方案(教师用书)高考化学一轮复习第二章第一讲物质的组成、性质和分类

优化方案(教师用书)高考化学一轮复习第二章第一讲物质的组成、性质和分类

第一讲 物质的组成、性质和分类[考纲展示]1.了解分子、原子、离子等概念的含义。

了解原子团的定义。

2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。

3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

5.了解胶体是一种常见的分散系。

考 点 一 物质的组成与分类[学生用书P 25]一、元素、物质及微粒间的关系二、物质的分类1.概述(1)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。

(2)分类应依据一定的标准进行,标准不同,分类方法也不相同。

2.分类法 常用的两种分类法是交叉分类法和树状分类法。

由于物质分类可以有不同的标准,那么对某一物质而言就可以按不同的分类标准分属于不同的物质类别。

三、常见无机化合物的分类无机化合物⎩⎪⎨⎪⎧氢化物:HCl 、H 2S 、H 2O 、NH 3等氧化物⎩⎪⎨⎪⎧不成盐氧化物:CO 、NO 等成盐氧化物⎩⎪⎨⎪⎧碱性氧化物:Na 2O 、CaO 等酸性氧化物:CO 2、P 2O 5等两性氧化物:Al 2O 3等过氧化物:Na 2O 2、H 2O 2等无机化合物⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧酸⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧按电离出的H +数⎩⎪⎨⎪⎧一元酸:HCl 、HNO 3等二元酸:H 2SO 4、H 2S 等三元酸:H 3PO 4等按酸根是否含氧⎩⎪⎨⎪⎧无氧酸:HCl 、H 2S 等含氧酸:HClO 4、H 2SO 4等按酸性强弱⎩⎪⎨⎪⎧强酸:HCl 、H 2SO 4、HNO 3等弱酸:CH 3COOH 、HF 等按有无挥发性⎩⎪⎨⎪⎧挥发性酸:HNO 3、HCl 等难挥发性酸:H 2SO 4、H 3PO 4等碱⎩⎪⎨⎪⎧按水溶性⎩⎪⎨⎪⎧可溶性碱:NaOH 、KOH 、Ba (OH )2等难溶性碱:Mg (OH )2、Cu (OH )2等按碱性强弱⎩⎪⎨⎪⎧强碱:NaOH 、Ba (OH )2、KOH 等弱碱:NH 3·H 2O 等盐⎩⎪⎨⎪⎧正盐:BaSO 4、KNO 3、NaCl 等酸式盐:NaHCO 3、KHSO 4等碱式盐:Cu 2(OH )2CO 3等复盐:KAl (SO 4)2·12H 2O 等正确理解“一定”、“不一定”,规避概念失分点(1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn 2O 7为酸性氧化物、Al 2O 3为两性氧化物、Na 2O 2为过氧化物)。

人教版化学必修2第二章第一节--物质的分类知识点总结

人教版化学必修2第二章第一节--物质的分类知识点总结

第一节物质的分类一、简单分类法及其应用1.物质分类的方法(1)纯净物与混合物的区别(2)物质分类的多种角度…………2.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系二、分散系及其分类1.分散系、(1)定义:一种(或几种)物质以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物。

(2)组成:分散质——被分散成微粒的物质分散剂——微粒分散在其中的物质(3)分类:2.胶体(1)胶体的本质特征:分散质微粒的直径在1nm ~ 100nm之间。

胶体是以分散质粒子大小为特征的,它只是物质的一种存在形式,如NaCl溶于水形成溶液,如果分散在酒精中可形成胶体。

可见,同种分散质在不同的分散剂中可以得到不同的分散系。

(2)胶体的性质丁达尔现象光束通过胶体时,形成光亮的通路的现象布朗运动在超显微镜下可观察到胶体粒子在做不停的、无秩序的运动,叫做布朗运动(3)胶体的分类(4)净化胶体的方法——渗析法将胶体放入半透膜袋里,再将此袋放入水中,胶粒不能透过半透膜,而分子、离子可以透过半透膜,从而使杂质分子或离子进入水中而除去。

(5)胶体的应用:土壤的保肥作用、制豆腐的化学原理、江河入海口处形成三角洲、明矾净水等。

注意:(1)胶体中的分散质——可以是单个分子或离子或分子集合体例如:Fe(OH)3胶体中胶粒是有许多个Fe(OH)3聚集而成;淀粉胶体胶粒就是一个淀粉分子。

(2)胶体稳定存在的原因及胶体的聚沉:①胶体粒子具有相对较大的表面积,能吸附离子而带电荷,所以胶体粒子带电。

同种胶体粒子带同种电荷,互相排斥而稳定存在。

②一般说来,金属的氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷;非金属氧化物、金属硫化物、硅酸胶体的胶体粒子带负电荷。

③加热,加电解质或带相反电荷的胶体,可使胶体发生聚沉。

与胶粒所带电荷相反的离子所带的电荷越多,越易使胶体聚沉。

(3)胶体聚沉后一般情况下都生成沉淀,但有些胶体聚沉后,胶体粒子和分散剂凝聚在一起,成为不流动的冻状物,这类物质叫凝胶。

2015届高考化学一轮复习讲义:第二章第一节 物质的分类、转化与分散系

2015届高考化学一轮复习讲义:第二章第一节 物质的分类、转化与分散系

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校第一节物质的分类、转化与分散系1.理解分子、原子、离子等的含义。

2.理解物理变化与化学变化的区别和联系。

3.掌握根据物质的组成对物质分类的方法。

理解常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。

4.知道胶体是常见的分散系,了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的主要应用(胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求)。

物质的组成、分类及应用1.元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。

①分子:保持物质化学性质的最小微粒;②原子:化学变化中的最小微粒;③离子:带电荷的原子或原子团;④原子团:在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,如同一个原子一样的原子集团。

(2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。

①金属元素:原子的最外层电子数目一般少于4个;②非金属元素:原子的最外层电子数目一般多于或等于4个。

(3)元素与物质的关系元素――→组成⎩⎪⎨⎪⎧ 单质:只有一种元素组成的纯净物。

化合物:由多种元素组成的纯净物。

(4)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。

②化合态:元素以化合物形式存在的状态。

(5)元素、物质及微粒间的关系如下图所示2.同素异形体 (1)同种元素形成的不同单质互为同素异形体。

同素异形体的形成有两种方式:①原子个数不同,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。

(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化。

3.混合物和纯净物(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。

(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。

4.酸、碱、盐、氧化物 (1)酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

(2)碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

【导学教程】2015届高考化学总复习课件:2-1物质的分类

【导学教程】2015届高考化学总复习课件:2-1物质的分类

②酸性氧化物不一定是非金属氧化物
③金属氧化物一定是碱性氧化物 ④碱性氧化物一定是金属氧化物
训 练 · 高 效 提 能


高考总复习· 化学
第二章
考 点 · 核 心 突 破
化学物质及其变化
⑤Na2O 和 Na2O2 均能与 H2O 反应生成 NaOH ,故二 者都是碱性氧化物 ⑥ CO2 和 NO2均能与 H2O反应生成酸,故二者都是
训 练 · 高 效 提 能
混合物 无固定的组成和结构 无一定的熔、沸点
保持一种物质的性质
保持原有物质各自的性质


高考总复习· 化学
第二章
考 点 · 核 心 突 破
化学物质及其变化
常见混合物:①分散系(如溶液、胶体、浊液等); ②高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);③常
见特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏分、煤、漂
白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、铝 热剂等。
质;福尔马林是甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸钠的水溶
液、氨水是氨气的水溶液,都属于混合物,D正确。 答案
训 练 · 高 效 提 能
D


高考总复习· 化学
第二章
考 点 · 核 心 突 破
化学物质及其变化
2.(2014· 四川师大附中月考)分类是科学研究的重 要依据,下列物质分类不正确的是
A.混合物:铝热剂、液氨、水玻璃、明矾
训 练 · 高 效 提 能


高考总复习· 化学
第二章
考 点 · 核 心 突 破
化学物质及其变化
请写出②③④⑤的化学方程式,并注明反应类型: CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应 ②______________________ , _________ Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2 ③_________________________________ +Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 ___________________________ ,_________ 2HCl+Fe===FeCl2+H2↑ , ___________ 置换反应或 ④___________________ 氧化还原反应 _____________

高中化学人教版必修1第2章第1节物质的分类(第2课时) 课件PPT(33张)

高中化学人教版必修1第2章第1节物质的分类(第2课时) 课件PPT(33张)

互动探究
分散系及其分类
1.概念 把 一种(或多种)物质 分散在 另一种(或多种) 物质中所得到的 体系。其中 被分散 的物质称为分散质; 起容纳分散质 的物 质称为分散剂。
2.分类 (1)按照分散系组成部分的状态分类 以分散质或分散剂所处的状态为标准,共有9种组合;
(2)按照分散质粒子大小分类
探究1:溶液、胶体、浊液三类分散系有什么异同?
(2)把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉胶体,鉴别溶液和胶体
可以利用的方法是________________。
(3)把少量的FeCl3饱和溶液滴入沸水中,制成Fe(OH)3胶体, 回答下列问题。 ①写出上述反应的化学方程式 _____________________________________________________ ___________________。 ②向Fe(OH)3胶体中滴入硫酸直到过量,描述此过程的实验现 象____________________。
2.在蔗糖溶液和氯化钠溶液中,溶质是什么?溶剂是什么? 答案:溶质分别是蔗糖、氯化钠。溶剂是水。
知新
1.将分散系分为溶液、胶体和浊液,这是一种怎样的分类方 法? 答案:树状分类法。 2.溶液、胶体和浊液在许多地方有较大差别,它们本质上的 区别在哪里? 答案:溶液、胶体和浊液的本质区别在于它们的分散质微粒 直径大小不同。
解析:
选项
内容指向·联系分析
结论
A
悬浊液可过滤分离
正确
B
有些物质如酒精能与水以任意比互溶,不 存在溶解度的限定
错误
相同温度下,同种溶质的饱和溶液比不饱 和溶液浓度大,不同温度下则不一定,如 C Ca(OH)2溶液,Ca(OH)2的溶解度随温度 正确 升高而减小,不指明温度,浓度大小不确 定
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第二章第一节1.生物学家借助新的纤维技术,成功观察到小于200 nm的微粒。

下列分散系中,分散质微粒半径最小的是()A.硝酸钾溶液B.雾C.蛋白质溶液D.石灰乳解析:选A各物质所属分散系类型以及分散质微粒直径范围分别为:2.下列有关胶体的说法中,正确的是()A.胶体都是均匀、透明的液体B.胶体的电泳现象,证明胶体本身带有电荷C.胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的D.胶粒能通过半透膜,所以可用渗析法提纯胶体解析:选C胶体是一种分散系,根据其中分散剂的状态分为液溶胶、气溶胶和固溶胶,其中液溶胶都是均匀、透明的液体;胶体的电泳现象,证明胶体中的胶粒带有电荷,胶体是电中性的物质;胶体中的胶粒直径较大,不能通过半透膜,但是能通过滤纸;胶体产生丁达尔效应是胶粒对光的散射,是由胶粒的大小决定的。

3.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质,下列分类标准正确的是()①化合物②能与硝酸反应③钠盐④电解质⑤离子化合物⑥氧化物A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③④D.①④⑤解析:选D题干中的物质均属于化合物、电解质以及离子化合物,故D正确。

4.(2014·成都模拟)关于下列诗句或谚语,说法不正确的是()A.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象,与胶体知识有关B .“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化C .“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化D .“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化解析:选C 海市蜃楼是光的散射形成的,属于胶体的性质,A 正确;水乳交融是溶解,属于物理变化,火上浇油发生了燃烧,属于化学变化,B 正确;滴水石穿发生了化学变化,CaCO 3+H 2O +CO 2=====Ca(HCO 3) 2,C 错;螃蟹被煮熟发生了蛋白质的变性等,发生了化学变化,D 正确。

5.NaCl 、Cl 2、NaClO 、Cl 2O 3、HClO 4是按某一规律排列的。

下列选项中也完全按照此规律排列的是( )A .CH 4、Na 2CO 3、C 、CO 2、NaHCO 3B .Na 2S 、S 、SO 2、Na 2SO 3、H 2SO 4C .P 2O 5、H 3PO 4、Na 3PO 4、Na 2HPO 4、NaH 2PO 4D .NH 3、N 2、NO 、NO 2、NaNO 3解析:选D 由题给信息可知,该规律为“按照共有元素的化合价由低到高的顺序排列”。

题给选项中只有D 中氮元素也是按照该规律,由-3,0,+2,+4,+5逐渐升高的顺序排列。

6.下列分类图表示的关系完全正确的是( )解析:选B A 项,离子反应与氧化还原反应有交叉现象,A 错;C 项,电解质、非电解质都属于化合物,纯净物包括单质和化合物,C 错;D 项,有些化学反应不属于四大基本反应类型,如Fe 2O 3+3CO=====△2Fe +3CO 2,D 错。

7.(2012·山东高考)下列与化学概念有关的说法正确的是( ) A .化合反应均为氧化还原反应 B .金属氧化物均为碱性氧化物C .催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间D .石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物解析:选C 有的化合反应不是氧化还原反应,如氧化钙与水反应,A 项错误;金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al 2O 3属于两性氧化物,Mn 2O 7属于酸性氧化物,B 项错误;石油的分馏产品仍然是混合物,D项错误。

8.下列实验与物质微粒大小无直接关系的是()解析:选C过滤、渗析、丁达尔效应都与微粒大小有关。

9.(2014·华东师大附中模拟)分类是学习化学的重要方法。

下列归纳正确的是() A.纯碱、烧碱都属于碱类B.冰和干冰既是纯净物又是化合物C.铅笔芯、铅球主要成分都是铅D.醛类、甲酸酯类、糖类都含有醛基解析:选B A项,纯碱属于盐类;C项,铅笔芯的主要成分是石墨,铅球是内注入铅的铁皮球;D项,蔗糖、果糖不含醛基。

10.(2014·海淀模拟)下列有关说法中正确的是()A.有单质生成的反应一定是氧化还原反应B.焰色反应是元素表现出来的化学性质C.由两种元素组成,原子个数比为1∶1的物质一定是纯净物D.能与酸反应产物中有盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物解析:选D同素异形体之间转化,元素化合价没有变化,A错;焰色反应是元素表现出来的物理性质,没发生化学变化,B错;C2H2、C6H6组成的混合物中,碳、氢原子个数比为1∶1,C错;过氧化钠与盐酸反应:2Na2O2+4HCl===4NaCl+O2↑+2H2O,过氧化钠不是碱性氧化物,D正确。

11.下列物质的分类结果全部正确的是()A.NO2—酸性氧化物Na2O—碱性氧化物Al2O3—两性氧化物B.汽油—混合物胆矾—纯净物HD—单质C.苏打—碱硫化氢—酸小苏打—酸式盐D.液氯—非电解质硫酸钡—强电解质醋酸—弱电解质解析:选B A项,NO2不是酸性氧化物;C项,苏打是盐,不是碱;D项,液氯是单质,既不是电解质,也不是非电解质。

12.下表所列各组物质中,物质之间通过一步反应能实现如图所示转化的是()A.④⑤B.③④C.②⑤D.①⑤解析:选A①中,氧化铜不能一步转化为氢氧化铜,氢氧化铜也不能一步转化为铜,故不符合;②中,乙醛不能一步转化为乙烯,故不符合;③中,硫与三氧化硫之间不能一步相互转化,故不符合;综上所述应选A。

13.用数轴表示化学知识,并按某种共性对化学物质进行分类,有简明易记的效果。

例如:根据碳素钢的含碳量,将其分为低碳钢、中碳钢和高碳钢,利用数轴的分类法可将其表示为根据这一分类法回答下列问题:(1)将常温下pH与溶液酸碱性的关系粗略地表示在如下数轴上:(2)某化学兴趣小组欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性质。

对于如何研究,他们设计了两种方案:方案Ⅰ:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验。

方案Ⅱ:将它们按照钠盐、钾盐和其他化合物分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验。

①根据方案Ⅰ进行分类时,经实验测得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH 小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。

由此有的同学按分类法思想把Na2SO3、Na2CO3与NaOH都划分为碱类,这样划分是否合理?为什么?________________________________。

②在方案Ⅰ中,某同学发现盐类物质中的KCl和NaCl两种物质在与其他物质混合时现象相同,无法区分,请设计一种简单的方法区分这两种物质:______________________。

③在方案Ⅱ中,三种钠盐用其他化合物中的________可加以区分,有关反应的化学方程式分别为__________________________。

④该兴趣小组中的一位同学认为,还可以根据是否含有钠元素将上述六种物质分为Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl两类。

在用H2SO4鉴别四种含钠元素的物质时,Na2SO3和Na2CO3很容易区分,但鉴别NaCl和NaOH时却陷入了困境,请帮忙解决这一难题(试剂只限于上述六种物质):______________________________________ ____________________________________________________________________________。

解析:(1)常温下,溶液pH>7显碱性,pH=7显中性,pH<7显酸性。

(2)①Na2SO3、Na2CO3属于盐类物质。

③Na2CO3与H2SO4反应生成无色无味的CO2,Na2SO3与H2SO4反应生成有刺激性气味的SO2,NaCl与H2SO4不反应。

答案:(1)(2)①不合理,Na2SO3、Na2CO3的水溶液因水解呈碱性,但从化合物的分类来看,它们都应属于盐②利用焰色反应,焰色反应(透过蓝色钴玻璃)呈紫色的为KCl,焰色反应呈黄色的为NaCl③H2SO4Na2CO3+H2SO4=====Na2SO4+CO2↑+H2O、Na2SO3+H2SO4=====Na2SO4+SO2↑+H2O④在两支试管中分别加入少许H2SO4溶液,分别加入稍过量的两种未知溶液,充分混合,再向混合溶液中分别滴入Na2CO3溶液,若有气泡生成,则加入的未知溶液为NaCl溶液;若无气泡生成,则加入的未知溶液为NaOH溶液14.取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,所发生反应的化学方程式为______________________________________,反应后得到的溶液呈______色。

用此溶液进行以下实验:(1)取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为______________________________________,此反应属于____________________(填反应类型)。

(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴FeCl3溶液,继续煮沸直到溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3胶体。

(3)取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到________烧杯中的液体产生丁达尔效应。

这个实验可以用来区别________和________。

(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量HI稀溶液,边滴边振荡,会出现一系列变化。

①先出现红褐色沉淀,原因是____________________________________________________________________________。

②随后沉淀溶解,溶液呈黄色,写出此反应的离子方程式_________________。

③最后溶液颜色加深,原因是______________________________________,此反应的离子方程式是____________________________________________________________________________。

④用稀盐酸代替HI稀溶液,能出现上述哪些相同的现象________(写序号)。

(5)已知明矾能净水,则Fe(OH)3胶体也能净水,理由为___________________________________________________________。

解析:碱性氧化物与酸反应生成盐和水,故化学方程式为Fe2O3+6HCl=====2FeCl3+3H2O,FeCl3溶液呈棕黄色。

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