七年级数学上册第五章一元一次方程4应用一元一次方程—打折销售典型例题素材北师大版

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七年级数学上册 第5章 一元一次方程 4 应用一元一次方程—打折销售课件 (新版)北师大版

七年级数学上册 第5章 一元一次方程 4 应用一元一次方程—打折销售课件 (新版)北师大版

10.某人以八折优惠价买一套服装省了 25 元,那么买此服装实际用了( D )
A.31.25 元
B.60 元
C.125 元
D.100 元
11.某服装商贩同时卖出两套服装,每套均卖 168 元,按成本计算,其中一
套盈利 20%,另一套亏本 20%,则该商贩在这次经营中( A )
A.亏本 14 元
B.盈利 14 元
D.赚了 15 元
15.某时装标价为 650 元,某女士以 5 折又少 30 元购得,店家净赚 50 元,
那么此时装进价为( C )
A.275 元
B.295 元
C.245 元
D.325 元
16.洗发水打八折后的价格是 24 元/瓶,则标价是 30 元/瓶.
17.某商店一套西服的进价为 300 元,按标价的 80%销售可获利 100 元,
优惠”,结果每台彩电比原价销售多赚了 270 元,那么每台彩电原价应是
(C) A.2150 元
B.2200 元
C.2250 元
D.2300 元
14.一种商品,每件成本为 100 元,按成本价提高 25%定价,后因仓库积
压减价,按价格的 92%出售,则出售后每件( D )
A.不赔不嫌
B.亏本 5 元
C.赚了 5 元
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性,制造学习动机,用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说,POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单,大部分人半天就可以基本掌握。所以,就可以花心思

新北师大七年级上《5.4应用一元一次方程——打折销售》课后作业含答案

新北师大七年级上《5.4应用一元一次方程——打折销售》课后作业含答案

5.4 应用一元一次方程——打折销售1.某超市进了一批商品,每件进价为a元,若要获利25%,则每件商品的零售价应定为( ) A.25%a B.(1-25%)aC.(1+25%)a D.a1+25%2.某种家用电器的进价为800元,出售时标价为1 200元,后来由于电器积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )A.六折B.七折C.八折D.九折3.某商品降价20%后出售,一段时间后欲恢复原价,则应在售价的基础上提高的百分数是( ) A.20% B.30%C.35% D.25%4.某商店将彩电先按原价提高50%,后在广告中写出“大酬宾,七折优惠”,结果每台彩电比原价多赚了100元,则每台彩电原价应是( )A.1 200元B.1 800元C.2 000元D.2 700元5.400元的九折是________;________的八五折是340元.6.如果某商品降价10%后的售价是a元,那么该商品的原价是________元.7.一商店把某商品九折出售仍可获得20%的利润率,该商品的进价是每件30元,则标价是每件________元.8.一件商品,每件成本50元,按成本增加25%销售后因库存积压减价,按售价的90%出售,每件还能赢利吗?________(填“能”或“不能”),赢利________元.9.某种彩电先按标价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾八折优惠”,结果彩电反而赚了270元,求彩电的原标价.10.工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元,按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等,求该工艺品每件的进价、标价分别是多少元.11.为促销某商场定下如下方案:一次性购物不超过100元不优惠;超过100元,但不超过300元,按九折优惠;超过300元的按八折优惠,其中的300元仍按九折优惠.某人两次购物分别用了75元和286元.(1)此人两次购物,若物品不打折,要付多少钱?(2)此人两次购物共节省了多少钱?(3)若将两次购物的钱合起来,一次购买相同的物品,是否更省钱?说明理由.(2015·烟台)烟台享有“苹果之乡”的美誉.甲、乙两超市分别用3 000元以相同的进价购进质量相同的苹果.甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价的10%销售.乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价.若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2 100元(其他成本不计).问:(1)苹果进价为每千克多少元?(2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算.课后作业1.C 考查代数式的列法2.B 设至多可打x 折,则1200×x10-800800≥5%,x≥7.3.D 设商品原售价为1,提高的百分数为x ,则1×(1-20%)(1+x)=1,x =14,所以提高的百分数为25%.4.C 设彩电原价为x 元,则x(1+50%)×0.7-x =100,x =2 000. 5.360元 400元6.109a 设原价x 元.(1-10%)x =a.x =109a. 7.40 设标价为x 元.90%x -30=30×20%。

5.4应用一元一次方程-打折销售七年级数学上册课件(北师大版)

5.4应用一元一次方程-打折销售七年级数学上册课件(北师大版)
每件服装的标价为:__(__1_+_4_0_%__)·_x____. 每件服装的实际售价为:_(_1_+_4_0_%__)_·_x_·_8_0_%_. 每件服装的利润为:___(1_+__4_0_%__) _·x__·_8_0_%__-__x_. 因此,列出方程为:_(1_+_4_0_%__)__·x__·8_0_%__-__x_=__1_5_. 解方程,得x=_1_2_5__. 因此每件服装的成本价是:_1_2_5__元.
解:设该商品的进价为x元. 由题意,得1100×80%=(1+10%)x. 解这个方程,得x=800. 因此,该商品的进价为800元.
三、典例精析
例2 :某超市节日酬宾,全场8折,一部手机在这次酬宾活动中的利润率为 10%,它的进价是2000元,求它的原价.
解:设这部手机的原价为x元. 根据题意,得80%x-2000=2000×10%. 解得 x=2750. 因此,这部手机的原价为2750元.
价格是
元.
四、当堂练习
5.一件衣服按标价的六折出售,店主可赚22元,已知这件衣服的进价 是50元,求这件衣服的标价是多少元.
解:设这件衣服的标价是x元.
根据题意,得 x-50=22.
解这个方程,得
x=120.
因此,这件衣服的标价是120元.
四、当堂练习
6.某商品的进价为200元,销售价为260元,后又折价销售,所得利润率为 4%,此商品是按原售价的几折销售的?
A.-x=60
B.300-=60
C.-x=60
D.300-=60
2.十一期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销
售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正

七年级数学 第五章 一元一次方程 4 应用一元一次方程打折销售

七年级数学 第五章 一元一次方程 4 应用一元一次方程打折销售

②利润率=
利 进
价润×100%=
售×价1进00价%进.价
③利润=进价×利润率.
④总利润=单价利润×总数量.
⑤售价=(1+利润率)×进价=标价×折扣.
⑥销12售/11/额202=1 售价×销售量.
3.折扣:商家为了促销,在标价的基础上所打的折扣.商品打几折则售价
即为标价的十分之几或百分之几十.例如,打9折就是售价为标价的十分
12/11/2021
3.某商场计划购进甲、乙两种空气净化机共500台,这两种空气净化机
的进价、售价如下表:
进价(元/台)
售价(元/台)
甲种空气净化机
3 000
3 500
乙种空气净化机
8 500
10 000
解答下列问题:
(1)按售价售出一台甲种空气净化机的利润是
元;
(2)若两种空气净化机都能按售价卖出,问如何进货能使利润恰好为450
10 10
答:用贵宾卡在打8折的基础上还能享受9折优惠. (2)设用贵宾卡在原价的基础上能享受y折优惠.
根据题意,得10
000×
1
=y2
10
800,
解得y=7.2.
答:用贵宾卡在原价的基础上能享受7.2折优惠. 12/11/2021
3.某织布厂有150名工人,每名工人每天能织布30 m,或制衣4件,已知制
12/11/2021
解析 (1)设该商品的成本价为x元,则根据题意可得 (1+8%)x=1 800×0.9, 解得x=1 500. 答:该商品的成本价为1 500元. (2)设降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加m 件,则根据题意,可得 (97 200÷1 800+m)×1 800×0.9=97 200, 解得m=6. 答:降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加6件.

2024秋七年级数学上册第5章一元一次方程5.4应用一元一次方程——打折销售教案(新版)北师大版

2024秋七年级数学上册第5章一元一次方程5.4应用一元一次方程——打折销售教案(新版)北师大版
拓展与延伸
1. 拓展阅读材料:
- 《数学与生活》:介绍数学在日常生活中的应用,包括购物打折、银行利息等实际问题。
- 《趣味数学》:通过有趣的故事和实例,引导学生了解一元一次方程在其他方法》:讲解一元一次方程的起源、发展及其在数学体系中的地位,培养学生对数学学科的兴趣。
- 引导学生探索一元二次方程、多元一次方程组等更高级的数学问题。
(3)数学思维方法的拓展:
- 培养学生运用分类讨论、归纳总结等数学思维方法解决问题。
- 引导学生学会用数学建模的方法,将实际问题抽象为数学模型,并运用一元一次方程进行求解。
板书设计
①条理清楚、重点突出、简洁明了:
1. 重点知识点:一元一次方程的定义、性质、求解方法。
2. 自主设计问题批改:评估学生是否能将所学知识应用到实际问题中,问题设计是否合理,解答过程是否清晰。
3. 调查报告批改:检查学生是否能正确收集和分析数据,报告撰写是否规范,分析是否深入。
4. 针对作业中出现的问题,及时给予反馈,指出学生存在的问题,并提供改进建议。
5. 鼓励学生在作业中展现自己的思考和创造力,对优秀作业进行表扬和展示,激发学生的学习积极性。
(4)项目导向学习:设置与打折销售相关的项目任务,引导学生自主探究,培养学生的自主学习能力和实践能力。
2. 教学活动设计:
(1)角色扮演:让学生扮演商家和消费者,模拟真实的购物场景,运用一元一次方程解决打折销售问题。
(2)实验:设计数学实验,让学生通过实际操作,感受一元一次方程在解决实际问题中的应用。
2. 课后自主学习和探究:
- 让学生尝试寻找生活中的其他一元一次方程问题,如票价计算、电话费结算等,并运用所学知识进行求解。
- 鼓励学生利用网络资源、图书馆书籍等途径,了解一元一次方程在其他学科领域的应用,如物理、化学、经济学等。

北师大版七年级数学上册第5章第4节应用一元一次方程—打折销售课件

北师大版七年级数学上册第5章第4节应用一元一次方程—打折销售课件
想一想:15元利润是怎样产生的?
解:设每件服装的成本价为x元, 那么 每件服装的标价为: x (1+40%)元 ; 每件服装的实际售价为:1.4x×80%元; 每件服装的利润为: (1.4x×80% -x)元 ; 由此,列出方程: 1.4x×80% -x=15 ; 解方程,得: x= 125 . 因此,每件服装的成本价是 125 元.
2.解: 设商品原价为1, ①先提价10%再降价10%后, 价格为: (1+10%)(1-10%) =1.1×0.9=0.99; ②先降价10%再提价10%后, 价格为: (1-10%)(1+10%) =0.9×1.1=0.99; ③先提价20%再降价20%后, 价格为: (1-20%)(1+20%) =0.8×1.2=0.96; ④先提价15%再降价15%后, 价格为: (1-15%)(1+15%) =0.85×1.15=0.9775, ∵0.96<0.9775<0.99=0.99, ∴调价后价格最低的方案是③.
问题2:
(1) 原价100元的商品打8折后价格为_8__0_元;
(2) 原价100元的商品提价40%后的价格为
__1_4_0__元;
(3) 进价100元的商品以150元卖出,利润
是__5_0____元,利润率是__5_0_%____;
(4) 原价x元的商品打8折后价格为
_0__.8_x__元;
问题2:
拓展提升
1.某服装商店以135元的价格售出 两件衣服, 按成本计算,第一件盈利 25%, 第二件亏损25%, 则该商店卖 这两件衣服总体上是赚了, 还是亏 了? 这二件衣服的成本价会一样吗? 算一算?
解:设第一件衣服的成本价是x元, 则由题意得: x (1+25%)=135 解这个方程, 得: x=108. 则第一件衣服赢利: 135-108=27. 设第二件衣服的成本价是y元, 由题意得: y (1- 25%) =135 解这个方程, 得: y=180. 则第二件衣服亏损: 180- 135=45 总体上约亏损了: 45- 27=18 (元) 因此, 总体上约亏损了18元.

5.4应用一元一次方程——打折销售北师大版七年级数学上册典中点习题ppt

5.4应用一元一次方程——打折销售北师大版七年级数学上册典中点习题ppt

1 375(元),在乙店付款:22.
A.180元 解得x≈12 460.
解得x=10 000.
B.200元
C.x+5 000=5 000×(1+1.
C.225元 D.180元或225元 24%)=15 000,
综上所述,这件服装的标价为180元或225元.故选D.
解:设现在应购买国库券x元.
(1)求每套课桌椅的成本;
A.x-5 000=5 000×1.75% B.x+5 000=5 000×1.75% C.x+5 000=5 000×(1+1.75%) D.x+5 000×1.75%=5 000
6.若一种3年期国库券的年利率为4.0%.如果要在3年后获 得本息和11 200元,现在应购买国库券多少元? 解:设现在应购买国库券x元. 由题意,得x(1+1.40%×3)=11200. 解得x=10 000. 答:他当时购买国库券10 000元.
350(元),
解C.:2当0购80买×2300盒%时×,80在%甲=店x 付款:25×20+375=875(元),在乙店付款:22.
故在乙店购买更合算. 解当:购设 买现40在盒应时购,买在国甲库店券付x款元:.25×40+375=
解4 :应设用每一套元课一桌次椅方的程成—本—为打x元折,销售
第解五:章 60×一(1元00一-次82方)=程1 080(元).
8x=10
D.x-0.
解你:认6为0哪×种(1储00蓄-方8根2式)=开据1始08存题0入(元的)意.本金得比较6少0?×100-60x=72×(100-3)-72x,
解得x=10 000.
解得x=82. 综上所述,这件服装的标价为180元或225元.故选D.
(2)直接存六年期的.

北师大版七年级上数学第五章《一元一次方程》——打折销售练习题

北师大版七年级上数学第五章《一元一次方程》——打折销售练习题

应用一元一次方程——打折销售
1、某品牌自行车1月份的销售量为100辆,每辆车售价相同。

2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元。

2月份与1月份的销售总额相同,则1月份每辆车的售价为多少?
2、某商场把一台电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,若该电脑的标价是3200元,则该电脑的进价为多少元?
3、“十一”期间,中百商场优惠促销,由顾客抽签决定打折数。

某顾客买甲、乙两种商品,分别抽到7折和9折,共付款386元,这两种商品原价之和为500元。

问:这两种商品的原价分别为多少元?
4、某书城开展学生优惠购书活动,凡一次性购书不超过200元的一律按9折优惠,超过200元的,其中200元按9折优惠,超过200元的部分按8折优惠。

某学生第一次去购书付款72元,第二次又去购书享受到了8折优惠,他查看了所买书的定价,发现两次购书共节省了34元,则该学生第二次购书实际付款为多少元。

七年级数学上册第五章一元一次方程4应用一元一次方程—打折销售数学理解素材北师大版

七年级数学上册第五章一元一次方程4应用一元一次方程—打折销售数学理解素材北师大版

第五章一元一次方程 4 应用一元一次方程-打折销售难易度:★★★关键词:一元一次方程的应用答案:答案略,只要是打折销售均可.【举一反三】典例:一件衣服进价为108元,若标价设为a,以9折销售,还可获利10%,则这件衣服的标价a是()思路导引:等量关系为:标价×90%=进价×(1+10%),把相关数值代入求解即可.标准答案:设该服装的标价是a元.a×90%=108×(1+10%),解得a=132尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。

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北师大版 七年级数学上册 5.4 应用一元一次方程——打折销售 讲义

北师大版 七年级数学上册 5.4 应用一元一次方程——打折销售 讲义

5.4应用一元一次方程——打折销售考点:打折销售问题增长率问题知识点一 打折销售问题1、在商品销售问题中常出现的量:进价、售价、标价、利润、利润率等。

2、有关的关系式:①利润率;进价进价售价利润⨯=-= ②%100%100⨯-=⨯=进价进价售价进价利润利润率 ③利润率)(进价利润进价折扣价标价售价+⨯=+=⨯=110④10⨯=标价售价折扣价 注意:几折销售,若设x 折销售,则打折后的价格应该表示为打折前的价格乘x 的十分之一。

练习考查角度:利用一元一次方程解销售问题中的价格问题、折扣问题盈亏问题例题1 某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售。

请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标。

例题2 一件标价为250元的商品,若该商品按8折销售,则该商品的实际售价是?例题3 一件风衣,按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件卖180元,这件风衣的成本价是?例题4 一件服装标价200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装进价是多少元?例题5 一商店把某种品牌的羊毛衫按标价的8折出售,仍可获利20%,若该品牌的羊毛衫的进价是每件100元,则标价是每件多少元?例题6 一家商店将某种服装进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价多少元?例题7 某品牌服装折扣店将某件衣服按进价提高50%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元,那这件衣服的进价为多少元?例题8 某件商品的进价是400元,标价为550元,按标价的8折出售,该商品的利润率是多少?例题9 已知A,B两件服装的成本共500元,鑫洋服装店老板分别以30%和20%的利润率定价后进行销售,该服装店共获利130元,问A,B两件服装的成本各是多少元?例题10 某商品的进价是200元,标价是300元,打折销售后的利润率为5%,此商品是按几折销售的?例题11 某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最多可打多少折?例题12 某商店将两台进价不同的豆浆机都卖了378元,其中一台盈利40%,另一台亏本20%,在这次买卖中,这家商店是盈利还是亏本?盈利或亏本多少元?思路:两台豆浆机共卖了378×2=756(元),是盈利还是亏本要看这家商店进这两台豆浆机时一共花了多少钱,进价高于售价就亏本,进价低于售价就盈利,所以首先要分别计算出这两台豆浆机的进价。

北师大版-数学-七年级上册-5.4应用一元一次方程--打折销售课时练习(含解析)

北师大版-数学-七年级上册-5.4应用一元一次方程--打折销售课时练习(含解析)

5.4应用一元一次方程--打折销售同步练习一、选择题1.已知甲、乙为两把不同刻度的直尺,且同一把直尺上的刻度之间距离相等,耀轩将此两把直尺紧贴,并将两直尺上的刻度0彼此对准后,发现甲尺的刻度36会对准乙尺的刻度48,如图1所示.若今将甲尺向右平移且平移过程中两把直尺维持紧贴,使得甲尺的刻度0会对准乙尺的刻度4,如图2所示,则此时甲尺的刻度21会对准乙尺的哪一个刻度?()A.24B.28C.31D.32答案:D解析:解答:如果甲尺的刻度0对准乙尺的刻度4,设此时甲尺的刻度21会对准乙尺刻度x,根据题意得36(x-4)=21×48,解得x=32.答:此时甲尺的刻度21会对准乙尺的刻度32.故选D.分析:由将两直尺上的刻度0彼此对准后,发现甲尺的刻度36会对准乙尺的刻度48,得出甲尺相邻两刻度之间的距离:乙尺相邻两刻度之间的距离=48:36=4:3,如果甲尺的刻度0对准乙尺的刻度4,设此时甲尺的刻度21会对准乙尺刻度x,根据甲尺的刻度21与刻度0之间的距离=乙尺刻度x与刻度4之间的距离列出方程,解方程即可.2.长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获利润500元,其利润率为20%.现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为()A.562.5元B.875元C.550元D.750元答案:B解析:解答:设进价为x元,则该商品的标价为1.5x元,由题意得1.5x×0.8-x=500,解得:x=2500.则标价为1.5×2500=3750(元).则3750×0.9-2500=875(元).故选:B.分析:设进价为x元,则该商品的标价为1.5x元,根据“按标价打八折销售该电器一件,则可获利润500元”可以得到x的值;然后计算打九折销售该电器一件所获得的利润.3.学校机房今年和去年共购置了100台计算机,已知今年购置计算机数量是去年购置计算机数量的3倍,今年购置计算机的数量是()A.25台B.50台C.75台D.100台答案:C解析:解答:设今年购置计算机的数量是x台,去年购置计算机的数量是(100-x)台,根据题意可得:x=3(100-x),解得:x=75.故选C.分析:设今年购置计算机的数量是x台,根据今年购置计算机数量是去年购置计算机数量的3倍列出方程解得即可.4.永州市双牌县的阳明山风光秀丽,历史文化源远流长,尤以山顶数万亩野生杜鹃花最为壮观,被誉为“天下第一杜鹃红”.今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游文化节”,吸引了众多游客前去观光赏花.在文化节开幕式当天,从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明上景区游客的饱和人数约为2000人,则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为()A.10:00B.12:00C.13:00D.16:00答案:C解析:解答:设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为x点,则(x-8)×(1000-600)=2000,解得x=13.即开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为13:00.故选:C.分析:设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为x点,结合已知条件“从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明上景区游客的饱和人数约为2000人”列出方程并解答.5.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.A.140B.120C.160D.100答案:B解析:解答:设商品的进价为每件x元,售价为每件0.8×200元,由题意,得0.8×200=x+40,解得:x=120.故选:B.分析:设商品进价为每件x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解即可.6.某品牌自行车1月份销售量为100辆,每辆车售价相同.2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同,则1月份的售价为()B.800元C.720元D.1080元答案:A解析:解答:设1月份每辆车售价为x元,则2月份每辆车的售价为(x-80)元,依题意得100x=(x-80)×100×(1+10%),解得x=880.即1月份每辆车售价为880元.故选:A.分析:设1月份每辆车售价为x元,则2月份每辆车的售价为(x-80)元,依据“2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同”列出方程并解答.7.一家商店将某种商品按进货价提高100%后,又以6折优惠售出,售价为60元,则这种商品的进货价是()A.120元B.100元C.72元D.50元答案:D解析:解答:设进货价为x元,由题意得:(1+100%)x•60%=60,解得:x=50,故选:D.分析:根据题意假设出商品的进货价,从而可以表示出提高后的价格为(1+100%)x,再根据以6折优惠售出,即可得出符合题意的方程,求出即可.8.小王去早市为餐馆选购蔬菜,他指着标价为每斤3元的豆角问摊主:“这豆角能便宜吗?”摊主:“多买按八折,你要多少斤?”小王报了数量后摊主同意按八折卖给小王,并说:“之前一人只比你少买5斤就是按标价,还比你多花了3元呢!”小王购买豆角的数量是()A.25斤C.30斤D.15斤答案:C解析:解答:设小王购买豆角的数量是x斤,则3×80%x=3(x-5)-3,整理,得2.4x=3x-18,解得x=30.即小王购买豆角的数量是30斤.故选:C.分析:设小王购买豆角的数量是x斤,依据“之前一人只比你少买5斤就是按标价,还比你多花了3元”列出方程并解答.9.高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌,并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪,司机小王刚好在19千米的A处第一次同时经过这两种设施,那么,司机小王第二次同时经过这两种设施需要从A处继续行驶()千米.A.36B.37C.55D.91答案:A解析:解答:∵4和9的最小公倍数为36,∴第二次同时经过这两种设施是在36千米处.故选A.分析:让4和9的最小公倍数加上19即为第二次同时经过这两种设施的千米数.10.某品牌不同种类的文具均按相同折数打折销售,如果原价300元的文具,打折后售价为240元,那么原价75元的文具,打折后售价为()A.50元B.55元C.60元答案:C解析:解答:设该品牌不同种类的文具均按x折销售.依题意得300x=240,解得x=8,即打8折销售,所以75×0.8=60(元).故选:C.分析:设该品牌不同种类的文具均按x折销售.则利用“原价300元的文具,打折后售价为240元”求得x的值,然后由75×0.1x可以求得打折后的售价.11.某单位元旦期间组织员工到正定出游,原计划租用28座客车若干辆,但有4人没有座位,若租用同样数量的33座客车,只有一辆空余了11个座位,其余客车都已坐满,则该单位组织出游的员工有()A.80人B.84人C.88人D.92人答案:C解析:解答:设租用28座客车x辆.则28x+4=33x-11,解得x=3,则28x+4=28×3+4=88(人),即该单位组织出游的员工有88人.故选:C.分析:设租用28座客车x辆.根据员工人数不变列出关于x的方程并解答.12.某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.则这款空调每台的进价()A.1000B.1100C.1200答案:C解析:解答:设这款空调每台的进价为x 元,根据题意得:1635×80%-x =9%x ,解得:x =1200,则这款空调每台的进价为1200元.故选C .分析:设这款空调每台的进价为x 元,根据题意列出关于x 的方程,求出方程的解即可得到结果.13.某商场将一款品牌时装按标价打九折出售,可获利80%;若按标价打七折出售,可获利( )A .30%B .40%C .50%D .56%答案:B解析:解答:设按标价打七折出售,设可获利x ,再设成本为a 元,根据题意,得 ()()10810.90..7a x a ++=, 解得x =0.4=40%.即按标价打七折出售,可获利40%.故选:B .分析:如果设按标价打七折出售,设可获利x ,再设成本为a 元,那么根据标价不变列出方程,解方程即可.14.某商品连续两次降价10%后的价格是81元,则该商品原来的价格是( ) A .100元B .90元C .810元D .819元答案:A解析:解答:设原价为x.2(),x⨯-=110%81解得x=100.故选:A.分析:可设该商品原来的价格是x元,根据等量关系式:原价×(1-降低率)2=81,列出方程即可求解.15.购买一本书,打八折比打九折少花2元钱,那么这本书的原价是()A.16元B.18元C.20元D.25元答案:C解析:解答:设原价为x元,由题意得:0.9x-0.8x=2解得x=20.故选:C.分析:等量关系为:打九折的售价-打八折的售价=2.根据这个等量关系,可列出方程,再求解.二、填空题16.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为______元.答案:100.解析:解答:设该商品每件的进价为x元,则150×80%-10-x=x×10%,解得x=100.即该商品每件的进价为100元.故答案是:100.分析:根据题意可知商店按零售价的8折再降价10元销售即销售价=150×80%-100,得出等量关系为150×80%-10-x=x×10%,求出即可.17.某超市“五一放价”优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次性付款可节省______元.答案:18或46.8.解析:解答:(1)若第二次购物超过300元,设此时所购物品价值为x元,则90%x=288,解得x=320.两次所购物价值为180+320=500>300.所以享受9折优惠,因此应付500×90%=450(元).这两次购物合并成一次性付款可节省:180+288-450=18(元).(2)若第二次购物没有过300元,两次所购物价值为180+288=468(元),这两次购物合并成一次性付款可以节省:468×10%=46.8(元)故答案是:18或46.8.分析:按照优惠条件第一次付180元时,所购买的物品价值不会超过300元,不享受优惠,因而第一次所购物品的价值就是180元;300元的9折是270元,因而第二次的付款288元所购买的商品价值可能超过300元,也有可能没有超过300元.计算出两次购买物品的价值的和,按优惠条件计算出应付款数.18.王大爷用280元买了甲、乙两种药材,甲种药材每千克20元,乙种药材每千克60元,且甲种药材比乙种药材多买了2千克,则甲种药材买了______千克.答案:5.解析:解答:设买了甲种药材x千克,乙种药材(x-2)千克,依题意,得20x+60(x-2)=280,解得:x=5.即:甲种药材5千克.故答案是:5.分析:设买了甲种药材x千克,乙种药材(x-2)千克,根据用280元买了甲、乙两种药材,甲种药材比乙种药材多买了2千克,列方程求解.19.湘潭盘龙大观园开园啦!其中杜鹃园的门票售价为:成人票每张50元,儿童票每张30元.如果某日杜鹃园售出门票100张,门票收入共4000元.那么当日售出成人票______张.答案:50.解析:解答:设当日售出成人票x张,儿童票(100-x)张,可得:50x+30(100-x)=4000,解得:x=50.答:当日售出成人票50张.故答案为:50.分析:根据总售出门票100张,共得收入4000元,可以列出方程求解即可.20.某种商品的标价为200元,按标价的八折出售,这时仍可盈利25%,则这种商品的进价是______元.答案:128.解析:解答:设每件的进价为x元,由题意得:200×80%=x(1+25%),解得:x=128,故答案为:128.分析:设每件的进价为x元,根据八折出售可获利25%,根据:进价=标价×8折-获利,可得出方程:200×80%-25%x=x,解出即可.三、解答题21.小明想从“天猫”某网店购买计算器,经査询,某品牌A号计算器的单价比B型号计算器的单价多10元,5台A型号的计算器与7台B型号的计算器的价钱相同,问A、B两种型号计算器的单价分别是多少?答案:A号计算器的单价为35元,则B型号计算器的单价是25元.解答:设A号计算器的单价为x元,则B型号计算器的单价是(x-10)元,依题意得:5x=7(x-10),解得x=35.所以35-10=25(元).答:A号计算器的单价为35元,则B型号计算器的单价是25元.解析:分析:设A号计算器的单价为x元,则B型号计算器的单价是(x-10)元,依据“5台A型号的计算器与7台B型号的计算器的价钱相同”列出方程并解答.22.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?答案:九年级一班胜、负场数分别是5和3.解答:设胜了x场,那么负了(8-x)场,根据题意得:2x +1•(8-x )=13,x =5,8-5=3.答:九年级一班胜、负场数分别是5和3.解析:分析:设胜了x 场,那么负了(8-x )场,根据得分为13分可列方程求解. 23.如图,小黄和小陈观察蜗牛爬行,蜗牛在以A 为起点沿直线匀速爬向B 点的过程中,到达C 点时用了6分钟,那么还需要多长时间才能到达B 点?答案:蜗牛还需要4分钟到达B 点.解答:设蜗牛还需要x 分钟到达B 点.则3656x +⨯=(), 解得x =4.答:蜗牛还需要4分钟到达B 点.解析:分析:设蜗牛还需要x 分钟到达B 点.根据路程=速度×时间列出方程并解答. 24.小明从今年1月初起刻苦练习跳远,每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加,而且增加的距离相同.2月份,5月份他的跳远成绩分别为4.1m ,4.7m .请你算出小明1月份的跳远成绩以及每个月增加的距离.答案:小明1月份的跳远成绩是3.9m ,每个月增加的距离是0.2m .解答:设小明1月份的跳远成绩为x m ,则4.7-4.1=3(4.1-x ),解得x =3.9.则每个月的增加距离是4.1-3.9=0.2(m ).答:小明1月份的跳远成绩是3.9m ,每个月增加的距离是0.2m .解析:分析:设小明1月份的跳远成绩为x m ,则5月份-2月份=3(2月份-1月份),据此列出方程并解答.25.某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?答案:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.解答:设每件衬衫降价x元,依题意有120×400+(120-x)×100=80×500×(1+45%),解得x=20.答:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.解析:分析:设每件衬衫降价x元,根据销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标,列出方程求解即可.。

北师版七上数学5.4应用一元一次方程——打折销售

北师版七上数学5.4应用一元一次方程——打折销售

3.一种商品在进价基础上经过提价50%,再打八折出售,最后 还获利40元,设这种商品的进价为x元,根据题意,可列方程: __(_1_+__5_0_%__)×__8_0_%__x_-__x_=__4_0_.
能力提升
4.某个体户商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件都以135元
售出,若按成本计算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,则他
课堂达标
基础过关 1.2023年“五一”期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打八 折销售,售价为2888元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下列 所列方程正确的是( A ) A.x(1+30%)×80%=2888 B.x×30%×80%=2888 C.2888×30%×80%=x D.x×30%=2888×80%
解:设甲种口罩每包进价x元,则乙种口罩每包进价(x+10)元, 由题意,得30%x=20%(x+10), 解得x=20, 故x+10=20+10=30. 甲、乙两种口罩每包的利润为30%×20=6(元), 则出售口罩的利润额为6×(150+100)=1500(元), 答:这个月该药店出售口罩的利润额是1500元.
知识点3 利息问题 5.(例3)小明将一笔压岁钱存到银行,存期为两年,年利率是 2.25%,到期取款时小明共得到本利和1045元,问两年前小明存入 多少元? 解:设两年前小明存入x元, 由题意,得x+2×2.25%x=1045, 解得x=1000. 答:两年前小明存入1000元. 【小结】注意利息与本利的和区别.
解:(1)设这种节能型冰箱进价是x元, 根据题意,得90%×(1+20%)x=2430, 解得x=2250. 所以这种节能型冰箱进价是2250元. 则每台冰箱盈利为2430-2250=180(元). 答:按照新售价出售,商家每台冰箱还可赚180元.

北师版初中数学七年级上册精品教学课件 第5章一元一次方程 4应用一元一次方程——打折销售

北师版初中数学七年级上册精品教学课件 第5章一元一次方程 4应用一元一次方程——打折销售
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【方法归纳】 弄清储蓄问题中本金、利息、期数、利率的含义,以及它们之间的关系是 解决这类问题的关键.
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新知训练巩固
1.由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏
损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,那么该商品的原售价为( D )
A.230元
B.250元
售香蕉t千克,则第三天销售香蕉 30-12t 千克.(用含t的代数式表示)
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本课结束
第五章 一元一次方程
4 应用一元一次方程 ——打折销售
核心重难探究
知识点一 打折销售问题 【例1】 下面是某数码商城电脑产品的进货单,其中进价一栏被墨迹污染, 读了进货单后,请你求出这台电脑的进价是多少元.
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商品进货单
进价(商品的进货价格) 标价(商品的预售价格) 折扣 利润(实际销售的利润) 售后服务
270元
D.300元
2.(2022黑龙江牡丹江中考)某商品的进价为每件10元,若按标价打八折售
出后,每件可获利2元,则该商品的标价为每件 15 元.
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3.某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价为6元/千 克,第三天再降为3元/千克,三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销
供货单位 品名与规格 商品代码 商品归属
乙单位 P4200 DN—63D7 电脑专柜
5 850元
8折
210元
保修终生,三年内免收任何费用,三年后收取材料
费,五日快修,周转机备用,免费投诉,回访
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思路点拨:由进货单得知商品的进价是未知的,可用未知数表示商品进价, 根据进价、售价、利润之间的关系找出等量关系,列出方程. 解 设这台电脑的进价为x元, 则根据题意,得5 850×0.8-x=210. 解这个方程,得x=4 470. 因此,这台电脑的进价为4 470元.

北师大版七年级上册数学5-4--应用一元一次方程--打折销售

北师大版七年级上册数学5-4--应用一元一次方程--打折销售

5.4 应用一元一次方程--打折销售※课时达标1.(1)商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价. (2)商品利润率=商品利润/商品进价.(3)商品售价=商品标价×折扣率.2.一种小麦的出粉率是80%,那么200千克这种小麦可出粉().A.80千克 B.160千克 C.200千克 D.100千克3.一批200千克的种子中有190千克出芽,照这样算发芽率应为().A.5%B.95% C.190% D.100%4.一件风衣,按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件卖180元,这件风衣的成本价是().A.150元B.80元C.100元D.120元5.某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利50%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场().A.不赔不赚B.赔100元C.赚100元D.赚360元※课后作业★基础巩固1.一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是_______元.2.一个书包,打9折后售价45元,原价_______元.3.某件商品进价100元,售价150元,则其利润是()元,利润率是______.4.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?5.甲种运动器械进价1200元,按标价1800元的9折出售,乙种跑步器,进价2000元,按标价3200元的8折出售,哪种商品的利润率更高些?6.某商场售货员同时卖出两件上衣,每件都以135元售出,若按成本计算,其中一件赢利25%,另一件亏损25%,问这次售货员是赔了还是赚了?☆能力提高7.某商品售价为a元,赢利20%,则进价为元.8.某产品现在的成本价是44.2元,比原来的成本降低了15%,原来的成本是元。

9.一件商品按成本价提高30%后,又以8折销售,售价为208元,这种商品的成本价是元.10.某商店把一种商品按标价的八折出售,获利为进价的20%,若该商品的进价为100元,则该商品的标价是元.11.某商品的进价是300元,标价为450元,现打8折出售,此时利润为元,利润率为_________元.12.一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元,这种商品的成本价是多少?●中考在线13.某商场的电视机原价为2 500元,现以8折销售,如果想使降价前后的销售都为额都为10万元,那么销售量应增加多少?14.某商品的进价是300元,标价为400元,折价销售时的利润为20%,此商品是按几折销售的?。

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《应用一元一次方程——打折销售》典型例题例1一种蔬菜加工后出售,单价可提40%,但重量要降低20%,现有未加工的这种蔬菜1000千克,加工后共卖了1568元,问不加工每千克可卖多少钱?1000千克能卖多少钱?比加工后少卖多少钱?
例2某企业生产一种产品,每件成本价400元,销售价510元,为了进一步扩大市场,该企业决定降低销售价的同时降低生产成本.经过市场调研,预计下季度这种产品每件销售价降低4%,销售量将提高10%,要使销售利润保持不变,该产品每件的成本价应降低多少元?
例3 (中考题)某商品的标价是1100元,打八折(按标价的80%)出售,仍可获利10%,则此商品的进价是________元.
例4 某商品按进价的百分之几标价,然后再8折优惠销售,这件商品的获得率仍为20%.
参考答案
例1 分析 本题的关键是第一问,第一问求出其他问题就解决.由题意可知如下相等关系: 加工后的蔬菜重量×加工后的蔬菜单价=1568元
而加工后的蔬菜重量=1000×(1-20%),如果设加工前这种蔬菜每千克可卖x 元,则加工后这种蔬菜每千克为(1+40%)x 元,故可得方程.
解 设不加工每千克可卖x 元,依题意,得1568%)401%)(201(1000
=+-x 解方程得:4.1=x
所以16814001568
14001000=-=x 答:不加工每千克可卖1.4元,1000千克能卖1400元,比加工后少卖168元.
说明:在计算数比较难算的题时,我们可以借助于计算器进行计算.
例2 分析 由已知可得如下相等关系
调整成本前的销售利润=调整成本后的销售利润
若设该产品每件的成本价应降低x 元,假定调整前可卖m 件这种产品,则调整前的销售利润是(510-400)m ,而调整后的销售阶为510(l -4%),调整后的成本价为 400-x .调整后的销售数量m (l +10%),所以调整后的销售利润是:
m x %)101()]400(%)41(510[+⨯---,由相等关系可得方程
m m x )400510(%)101()]400(%)41(510[-=+⨯---
解 设该产品每件的成本价应降低x 元,降价前可销售该产品m 件,依题意,得
m m x )400510(%)101()]400(%)41(510[-=+⨯---
解方程,得4.10=x
答:该产品每件的成本价应降低10.4元.
说明:这里的m 也可以不设,以一件为例去研究这一问题,就可直接列出方程:
400510%)101()]400(%)41(510[-=+⨯---x
例3 分析:根据“利用=销售价-进货价,利润率=利润÷进货价×100%”,假设商品的进价为a 元,则商品的售价为)%10(a a ⋅+元时,可获利10%.
解:设商品的进价为a 元.
则%801100%)101(⨯=+a
800=a
答:此商品的进价是800元.
说明:打折销售是我们身边的数学事实,每个人都应了解它,关键是掌握“进货价”“销售价”“利润”等名词术语的意义,理解有关数量关系.
例4 解 设该商品的进价为m 元,按进价的x %标价可满足要求. 根据题意,得%.20%8.0=-⋅m
m x m 解得150=x .
答:按进价的150%(即1.5倍)标价,然后再8折销售,获利率为20%.
说明:解应用题中的“打折销售”问题,首先要熟悉“进价”、“标价”、“售价”、“打折”、“利润”、“利润率”这些商业名词的含义,另外还要清楚反映进行、标价、售价、打折、利润、利润率之间关系的公式才能准确的列出方程.
(1)在我们现实生活中,购买商品和销售商品中,经常会遇到进价、标价、售价、打折、利润、利润率等概念.
(2)基本关系式:①利润=售价—进价 ②售价=标价×折数 ③利润率=进价
利润.由①②可得出④利润=标价×折数-进价.由③④可得出⑤利润率=进价折数-进价标价⨯.。

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