2011高考物理知识点：高中物理实验指导第一节：仪器的使用
高中物理实验中的仪器使用与测量方法
高中物理实验中的仪器使用与测量方法在高中物理实验中，仪器的使用和测量方法是实验的重要部分。
正确合理地使用仪器和选择适当的测量方法，可以保证实验结果的准确性和可靠性。
本文将介绍一些常见的仪器使用和测量方法，帮助学生更好地完成物理实验。
一、仪器使用1. 量子力学实验中的量子干涉仪量子干涉仪是一种重要的实验仪器，用于模拟和研究量子力学的干涉现象。
该仪器通常由一束激光器、玻璃片、半透镜、棱镜和光电探测器组成。
在使用该仪器时，需要根据实验要求调整激光器的功率和波长，确保激光光束的稳定性和方向。
同时，需要合理摆放和调整玻璃片、半透镜和棱镜的位置和角度，以获得干涉条纹。
2. 电学实验中的万用表和电压表万用表和电压表是电学实验中常用的测量仪器。
在使用万用表和电压表时，首先需要将需要测量的电路与仪器正确连接起来。
使用万用表时，根据要测量的量选择相应的量程，并将红表笔和黑表笔与电路正确连接。
使用电压表时，需要根据电路的电压范围选择合适的量程，并将电压表的正负极正确连接到电路的两个端点。
仪器连接正确后，读取仪器上的测量数值，注意读数的准确性和稳定性。
二、测量方法1. 长度的测量在物理实验中，测量物体的长度是常见的操作。
为了准确测量长度，可以使用游标卡尺、卷尺等工具。
在测量时，需要将测量工具的零点与物体的起点对齐，注意测量工具与物体的方向垂直。
如果需要测量较小的长度，可以使用显微镜等工具进行测量，测量时注意显微镜的放大倍数和焦距的调整。
2. 温度的测量物理实验中，温度的测量通常使用温度计。
温度计有多种类型，如普通温度计、电子温度计和红外线温度计。
在使用温度计进行测量时，需要将温度计的探头置于待测物体或环境中，等待一段时间直至温度计的读数稳定。
根据实验需要选择合适的温度计类型，并注意温度计的量程和精确度。
3. 时间的测量在物理实验中，时间的测量是非常重要的。
常用的测量时间的方法有振荡器法、定标法和光电计数法等。
在振荡器法中，可以使用示波器等设备测量振荡的周期，并根据周期计算得到时间。
物理学实验中的仪器使用技巧与注意事项
物理学实验中的仪器使用技巧与注意事项引言：物理学实验是学习物理学的重要环节，通过实验可以加深对物理原理的理解和掌握。
而在进行物理实验时，仪器的正确使用和注意事项的遵守是保证实验结果准确性和人身安全的关键。
本文将介绍一些物理学实验中常用仪器的使用技巧和注意事项。
一、测量仪器的使用技巧1. 温度计的使用技巧温度计是常见的测量仪器，用于测量物体的温度。
在使用温度计时，需要注意以下几点：- 在使用前，检查温度计是否完好无损，若有损坏应及时更换。
- 在使用温度计之前，应将温度计放置在室温下一段时间，使其与周围环境达到热平衡。
- 在测量物体温度时，应将温度计的感应部分完全浸入物体内部，以确保测量结果准确。
- 测量结束后，应将温度计清洗干净并放置在干燥的地方。
2. 电流表和电压表的使用技巧电流表和电压表是用于测量电流和电压的仪器。
在使用电流表和电压表时，需要注意以下几点：- 在测量电流或电压之前，应先检查电路是否正确连接，以免对仪器造成损害。
- 在选择量程时，应根据预估的电流或电压大小选择合适的量程，以保证测量结果的准确性。
- 在测量电流时，应将电流表接入电路的串联部分；在测量电压时，应将电压表接入电路的并联部分。
- 在读取测量结果时，应注意避免视线偏差，以免造成读数误差。
二、实验仪器的注意事项1. 安全操作在进行物理实验时，安全操作是至关重要的。
以下是一些常见的注意事项：- 在进行高温实验时，应佩戴防热手套和护目镜，以防止烫伤和灼伤。
- 在进行高压实验时，应确保实验装置的密封性和稳定性，避免发生爆炸等意外情况。
- 在进行化学实验时，应佩戴防护手套和口罩，避免接触有毒或腐蚀性物质。
2. 仪器保养正确保养仪器可以延长其使用寿命并保证实验结果的准确性。
以下是一些常见的保养方法：- 定期清洁仪器表面和内部，避免灰尘和污垢对仪器造成影响。
- 定期校准仪器，以确保其测量结果的准确性。
- 在使用结束后，将仪器放置在干燥通风的地方，避免潮湿和腐蚀。
高中物理实验中的仪器使用
高中物理实验中的仪器使用在高中物理实验课程中，仪器使用是非常重要的一环。
正确地使用仪器不仅可以提高实验效果，还能保证实验人员的安全。
本文将介绍几种常见的高中物理实验仪器的使用方法和注意事项。
一、万用表万用表是测量电压、电流和电阻的重要工具。
在使用万用表前，首先需要确认仪器的选择档位和显示模式是否正确。
一般而言，万用表有直流电压档、交流电压档、直流电流档、交流电流档和电阻档等。
根据实验需要选择相应的档位，并确保连接线的极性正确。
在测量电压时，将仪表的两条测量引线分别连接在电路的两个端点上，注意保持引线的良好接触。
此外，对于较高的电压测量，应选择较高的电压档位以避免损坏仪器。
在测量电流时，需要将万用表的测量引线与被测电路的一段打断，将万用表设置在合适的电流档位上。
同时，要注意在测量前确保被测电路正常工作并合理估计电流的大小，以避免电流超过表的测量范围。
测量电阻时，应首先将被测电阻切断与电路的连接，并将万用表调至电阻档位。
开始测量时，要保持被测电阻两端无电流流过。
二、示波器示波器是观察和测量电信号波形和电压的主要仪器。
在使用示波器时，应注意选择适当的耦合方式和通道设置。
通常，示波器有直流耦合和交流耦合两种模式。
直流耦合可以显示信号的直流分量和交流分量，而交流耦合则滤除信号的直流分量，只显示交流分量。
根据实验需要选择相应的耦合方式。
在示波器的通道设置上，需要确认输入信号的频率范围和幅度范围。
确保输入信号的频率处于示波器的带宽范围内，并合理调整信号的幅度以保证波形清晰可见。
另外，示波器的探头也需要正确连接。
探头的地线应连接到测量电路的地线上，而探头的夹子应连接到被测电路的信号线上。
三、光学实验仪器光学实验仪器如光学平台、透镜、反射镜等是进行光学实验的基础。
在使用这些仪器时，需要注意以下几点。
首先，要保证实验区域的光线充足，并尽量减少环境干扰。
实验仪器的摆放应平稳、整齐，并避免水平和垂直方向的震动。
其次，要按照实验要求选择合适的透镜和反射镜，并清洁表面上的灰尘和指纹。
物理实验技术中常见仪器的使用指南
物理实验技术中常见仪器的使用指南引言：物理实验是探索自然规律的重要方法之一，而在进行物理实验时，合适的仪器的运用和正确的使用，将直接关系到实验的准确性和结果的可靠性。
本文将介绍物理实验中常见的仪器的使用指南，以便读者能够更好地掌握这些仪器的操作技巧。
一、万用表（Multimeter）万用表是物理实验中常见的测量电压、电流、电阻等物理量的仪器。
在使用万用表测量电压时，应首先将万用表的旋钮拨到“V=”位置，然后连接电路，将红表笔与待测电压的正极相连，黑表笔与负极相连。
在测量电流时，应先将旋钮拨到“A=”位置，再将待测电流的电路中断，将黑表笔连接到负极，红表笔连接到与负极相连的电路中。
在测量电阻时，旋转万用表的旋钮至最大电阻量程，将电阻的两端连接至万用表的黑红表笔上，在此过程中，应确保电源电路已切断，以避免触电危险。
二、显微镜（Microscope）显微镜是物理实验中用来放大细微物体的必备仪器。
在使用显微镜时，首先要调节并保持合适数量的光线照射物体，以获得清晰的观察效果。
接着，将被观察的物体摆放在显微镜平台上，并使用调节钮逐渐将物体移近镜头，直到能够看清物体细节。
在使用显微镜观察生物细胞等活体样本时，需要注意保持镜片和样本的湿润程度，以避免样本失活。
三、光谱仪（Spectrometer）光谱仪是用来分析光的组成、波长等性质的仪器。
在使用光谱仪进行实验时，首先要将待测的光源对准光谱仪的光口，并进行调整，使得光线能够均匀地通过光振幅调制器。
接下来，通过调节光谱仪的衍射器和光谱仪的分光器，将光束分解为不同波长的光束。
最后，通过转动旋钮，使得特定波长的光束聚焦到检测器上，从而测量光的强度和波长。
四、阻抗仪（Impedance Analyzer）阻抗仪是用来测量电路元件的阻抗特性的仪器。
在使用阻抗仪进行实验时，首先要将待测的电路元件连接到仪器的测试端口上，并选择合适的测试模式。
在进行测试之前，需要将仪器进行校准，以消除仪器自身带来的误差。
高考物理知识点之实验与仪器使用
高考物理知识点之实验与仪器使用考试要点物理学是一门以实验为基础的自然科学。
物理实验是中学物理教学中的重要内容，也是物理教学的基础。
通过实验教学，帮助学生理解、掌握物理知识，学会实验技能，仪器的使用和操作，学习物理学研究问题的方法。
物理实验的内容，也是高考重要的组成部分。
高考考查的实验1.互成角度的两个共点力的合成2.练习使用打点计时器3.测定匀变速直线运动的加速度3.验证机械能守恒定律4.用单摆测定重力加速度5.测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）6.用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻7.练习使用多用表测电阻8.测定玻璃的折射率9.用游标卡尺观察光的衍射现象（同时练习使用游标卡尺）等具体实验1、力是物体之间的相互作用实验仪器：磁铁、小铁块；细线、钩码(学生用)教师操作：磁铁吸引铁块。
学生操作：用细线使放在桌上的钩码上升。
实验结论：力是物体对物体的作用。
2、测量力的仪器实验仪器：弹簧秤(2只)弹簧秤：(1)构造和原理弹簧秤测力原理是根据胡克定律，即F拉=F弹=kx，故弹簧秤的刻度是均匀的，构造如图。
(2)保养①测力计不能超过弹簧秤的量程。
②测量前要注意检查弹簧秤是否需要调零，方法是将弹簧秤竖直挂起来，如其指针不指零位，就需要调零，一般是通过移动指针来调零。
③被测力的方向应与弹簧秤轴线方向一致。
④读数时应正对平视。
⑤测量时，除读出弹簧秤上最小刻度所表示的数值外，还要估读一位。
⑥一次测量时间不宜过久，以免弹性疲乏，损坏弹簧秤。
教师操作：两只弹簧秤钩在一起拉伸，可检验弹簧秤是否已损坏。
3、力的图示实验仪器：刻度尺、圆规4、重力的产生及方向实验仪器：小球、重锤、斜面教师操作：向上抛出小球，小球总是会落到地面。
教师操作：小球在桌上滚到桌边后总是会落到地面。
实验结论：地球对它附近的一切物体都有力的作用，地球对它周围的物体都有吸引的作用。
教师操作：观察重锤线挂起静止时，线的方向。
教师操作：观察重锤线的方向与水平桌面、斜面是否垂直。
物理实验中的仪器使用技巧与注意事项
物理实验中的仪器使用技巧与注意事项在进行物理实验时，正确使用和操作仪器是确保实验结果准确和安全的关键。
以下是一些物理实验中常见仪器的使用技巧和注意事项。
一、万用表的使用技巧与注意事项万用表是物理实验中常用的测量电流、电压和电阻的仪器。
以下是使用万用表时需要注意的事项：1. 提前检查万用表的工作状态，确保其电池电量充足，测量范围和量程符合实验需求。
2. 在测量前，选择正确的测量范围，以保证测量结果的准确性。
如果不确定待测量值的大小，选择较大的测量范围进行初步测量，然后逐步调整到较小的范围，以提高测量的精度。
3. 在连接待测电路时，确保电路处于断开状态，以免对万用表造成损坏或测量结果的不准确。
4. 当测量电压时，将电表的量程调节到稍大于待测电压的量程，避免超量程对仪器造成伤害。
5. 在接线时，使用正确的电表引线颜色：红色通常表示正极，黑色表示负极。
6. 测量完毕后，及时将万用表的测量范围调至最小，以保护仪表。
二、显微镜的使用技巧与注意事项显微镜是用于观察微小物体的仪器，对于物理实验中的显微镜使用，需要注意以下事项：1. 在使用显微镜前，先检查物镜和目镜是否干净，如有污垢应用清洁布轻柔地擦拭。
2. 使用放大倍率较小的物镜逐渐调节观察物体，以避免直接用高倍率镜头观察导致定位困难。
3. 调节焦距时，可以首先使用粗调节旋钮，将镜头与载物的顶面或底面平行，然后再使用细调节旋钮精确对焦。
4. 在移动载物时，应轻轻旋转升降手柄，避免与载物表面摩擦，以免对载物造成损坏。
5. 使用显微镜时要注意保持视线平行和稳定，避免产生头晕或眩光。
三、示波器的使用技巧与注意事项示波器是用于测量和显示电信号波形的仪器，在物理实验中常用于测量电流、电压的变化。
以下是使用示波器时需要注意的事项：1. 连接电路时，将示波器和被测信号地点的地线连接在一起，以确保测量准确性。
2. 设置水平扫描和垂直增益，使波形能够在屏幕上完整且清晰显示。
3. 调整触发电平和触发方式，以使波形能稳定地显示在屏幕上。
高中物理实验仪器使用方法
高中物理实验仪器使用方法物理实验是高中物理教学的重要环节，通过实验可以帮助学生加深对物理理论的理解，提高实际操作能力。
而物理实验仪器的正确使用方法对实验结果的准确性和安全性有着至关重要的影响。
本文将为大家介绍几种常见的高中物理实验仪器以及它们的使用方法。
一、千分尺千分尺是用来测量物体尺寸的精密工具，通常包括主尺和螺旋测微器两部分。
使用千分尺时，首先要将主尺紧固在需要测量的物体上，然后通过旋转螺旋测微器，使其与主尺接触并固定。
最后，读取螺旋测微器上的刻度值，加上主尺上所对应的刻度值，即可得到物体的准确尺寸。
二、万用表万用表是一种常用的电子测量仪器，用于测量电压、电流和电阻等物理量。
使用万用表时，首先要选择合适的测量量程，并将测量引线正确连接到被测电路的相应位置。
然后，调整万用表上的旋钮，选择需要测量的物理量。
最后，观察万用表上的数值显示，读取测量结果。
三、光电效应实验仪光电效应实验仪是用来研究光电效应现象的仪器，通常包括光源、光电管和电路控制模块等部分。
使用光电效应实验仪时，首先要将光源正确设置（如调整光强）并接通电源。
然后，将被测物体放置在适当的位置，并确保光线正常照射到光电管上。
最后，观察光电管输出电流的变化，记录实验数据。
四、光栅光栅是一种用于分析光谱的仪器，由许多平行和等距的狭缝或反射棱组成。
在使用光栅时，首先要将光源正确定位并接通电源。
然后，将待分析的光线照射到光栅上，并通过调整光栅和检测器的相对位置来获取所需的光谱图。
最后，根据光谱图的数据进行分析和实验结果的记录。
五、示波器示波器是一种用于观察和分析电信号波形的测量仪器。
使用示波器时，首先要将待测信号正确接入示波器的输入端口，并调节示波器的触发模式和水平扫描速度等参数。
然后，观察示波器屏幕上信号波形的显示，并记录相应的实验数据。
最后，根据波形图分析实验结果。
六、电子天平电子天平是用来测量物体质量的精密仪器。
在使用电子天平时，首先要确保天平的稳定放置，并将碟盘清洁干净。
中学物理实验中的仪器操作技巧
中学物理实验中的仪器操作技巧引言：物理实验是学习物理知识的重要环节，通过实际操作，学生能够更好地理解和掌握物理原理。
而在物理实验中，仪器操作技巧是非常关键的，它直接影响着实验结果的准确性和可靠性。
本文将探讨中学物理实验中的仪器操作技巧，帮助学生更好地进行实验。
一、仪器操作前的准备工作在进行物理实验之前，学生需要做好一系列准备工作，以确保实验的顺利进行。
首先，要熟悉实验的目的和要求，了解所使用的仪器的基本原理和使用方法。
其次，要检查仪器是否完好无损，如有损坏或缺失部件应及时更换或修理。
最后，要准备好实验所需的材料和试剂，确保实验过程中不会出现意外情况。
二、仪器的正确使用1. 温度计的使用温度计是物理实验中常用的仪器之一，用于测量物体的温度。
在使用温度计之前，需要先将温度计摇晃几次，使温度计液体柱下降到最低点。
然后，将温度计插入待测物体中，等待温度计液体柱稳定后读数。
在读数时，要将眼睛与液体柱处于同一水平线上，以避免视差误差。
2. 电流表和电压表的使用电流表和电压表是测量电路中电流和电压的常用仪器。
在使用电流表和电压表之前，需要先将它们与电路正确连接。
对于电流表，应将其串联在电路中，使电流通过电流表。
而对于电压表，应将其并联在电路中，使电压通过电压表。
在读数时，要注意电流表和电压表的量程，选择合适的档位进行测量，以避免过载。
3. 万用表的使用万用表是一种常用的多功能测量仪器，可测量电流、电压、电阻等多种物理量。
在使用万用表之前，需要选择合适的测量档位，并将测量探头正确连接到被测电路上。
在测量电阻时，要将被测电阻与电路分离，以避免影响测量结果。
在测量电流和电压时，要注意电路的正负极性，将红色探头连接到正极，黑色探头连接到负极。
4. 光学仪器的使用光学仪器如光学台、凸透镜等在物理实验中也经常使用。
在使用光学仪器之前，需要先调整仪器的位置和方向，使其与光源和被测物体保持适当的距离和角度。
在进行实验时，要注意避免触碰光学仪器的光学元件，以免留下指纹或划痕，影响实验结果。
高中物理实验中的仪器使用与测量技巧
高中物理实验中的仪器使用与测量技巧物理实验是高中物理学习的重要组成部分，通过实验我们能够亲手观察、感受并验证物理原理。
在进行物理实验的过程中，仪器的使用和测量技巧的掌握至关重要。
本文将介绍一些常见的物理实验仪器的使用方法以及测量技巧，帮助高中生更好地进行物理实验。
一、测量长度的仪器及技巧1. 游标卡尺的使用技巧游标卡尺是一种精密测量长度的仪器。
使用游标卡尺时，首先要保证读数准确，要注意刻度盘与尺子的对齐，并在读数时尽量将眼平行与刻度，避免视觉偏差。
其次，要掌握游标卡尺的量程，选择合适的量程进行测量，避免过度伸缩导致读数不准确。
最后，测量结束后要注意将游标卡尺清洁干净，以免影响下次使用。
2. 卷尺的使用技巧卷尺是一种常见的测量长度的仪器，使用起来简单方便。
使用卷尺时，要确保尺子是完全展开的，并将尺端与被测物体贴合。
读数时要注意水平视线与刻度线的对齐，避免读数误差。
在测量较长物体时，可以协同他人一起进行测量，确保尺子的稳定性。
二、测量时间的仪器及技巧1. 秒表的使用技巧秒表是高中物理实验中常用的测量时间的仪器。
使用秒表时，需要先按下复位键将表盘归零，再开始计时。
在计时过程中，要注意尽量避免手指接触秒表按钮，以免影响计时的准确性。
计时结束后，要按下停止键，将表盘停下并读取计时结果。
使用秒表时要注意稳定性和准确性。
2. 计时器的使用技巧计时器是一种更加精确的测量时间的仪器，它可以提供更加准确的计时结果。
使用计时器时，需要先设定计时时长，然后开始计时。
与使用秒表相似，要注意避免手指接触计时器按钮，保持计时的准确性。
计时结束后，可以直接读取计时结果。
使用计时器时还需注意计时器的电池电量，避免电量不足导致计时不准确。
三、测量电压的仪器及技巧1. 万用表的使用技巧万用表是测量电压、电流和电阻等基本电学量的重要仪器。
使用万用表测量电压时，首先要选择合适的电压量程，切换到相应的测量档位。
测量前要先连接电路，并确保测试引线正负极正确连接。
高中物理实验仪器使用技巧有哪些
高中物理实验仪器使用技巧有哪些在高中物理学习中，实验是不可或缺的一部分，而正确使用实验仪器则是得出准确实验结果的关键。
下面，我们就来详细了解一下高中物理实验中常见仪器的使用技巧。
一、刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。
使用时，要先观察刻度尺的零刻度线是否磨损，若磨损则应选择其他清晰的刻度线作为测量起点。
测量时，刻度尺要与被测物体平行，且刻度线要紧靠被测物体。
读数时，视线要与刻度线垂直，既要读出准确值，还要估读到分度值的下一位。
二、游标卡尺游标卡尺能精确测量物体的长度、内径和外径等尺寸。
使用前，要检查游标卡尺的主尺和游标是否对齐，以及测量爪是否有磨损。
测量时，将被测物体放在测量爪之间，轻轻推动游标，使测量爪与物体紧密接触。
读数时，先读出主尺上的刻度值，再看游标上哪条刻度线与主尺刻度线对齐，用游标上对齐的刻度线序号乘以游标卡尺的分度值，然后加上主尺上的读数，即为测量结果。
三、螺旋测微器螺旋测微器又称千分尺，用于更精确地测量微小长度。
使用前，应先检查零点是否准确，若有误差应修正。
测量时，当测微螺杆快要接触到被测物体时，应改用微调旋钮，直到听到“喀喀”声为止。
读数时，先读出固定刻度上的整毫米数，再看可动刻度上的哪一条刻度线与固定刻度线对齐，用可动刻度上对齐的刻度线乘以 001mm，再加上固定刻度的读数，就是测量结果。
需要注意的是，螺旋测微器要估读到0001mm。
四、天平天平用于测量物体的质量。
使用天平前，要将天平放在水平台上，游码移至零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡。
测量时，左物右码，通过增减砝码和移动游码使横梁再次平衡。
读数时，物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值。
五、打点计时器打点计时器是记录物体运动时间和位移的仪器。
电磁打点计时器使用交流电源，工作电压一般为 4 6V；电火花计时器使用 220V 交流电源。
使用时，先接通电源，再让纸带运动。
通过纸带上的点迹，可以计算出物体运动的速度、加速度等物理量。
高中物理实验技巧实验仪器的使用与数据处理
高中物理实验技巧实验仪器的使用与数据处理在高中物理学习中，实验是非常重要的环节，通过实验可以帮助学生更好地理解物理概念、原理，提高实际操作能力和数据处理技巧。
本文将介绍一些高中物理实验中常用的仪器使用方法以及数据处理技巧。
一、仪器使用方法1. 电子天平电子天平是测量物体质量的常用工具。
在使用电子天平时，首先应将天平上的仪器调零，以确保准确度。
然后，将待测物放在天平上，待数值稳定后读取质量。
在进行实验时，应注意避免触摸或摇动天平，避免误差的产生。
2. 显微镜显微镜是观察微小物体的实验工具。
在使用显微镜前，应先调节焦距，使样品清晰可见。
同时，应注意适当调节光源亮度，以获得最佳观察效果。
在观察样品时，应使用准确的眼镜，以避免视力问题对实验结果的影响。
3. 实验电路板实验电路板用于搭建各种电路。
在使用实验电路板时，应先明确电路图，然后根据电路图将元件正确地连接在电路板上。
在连接元件时，应注意正确使用导线，避免短路或断路。
搭建完电路后，应使用万用表等仪器进行电路的测量和调试，确保电路工作正常。
二、数据处理技巧1. 平均值在实验中，进行多次测量可以提高数据的准确性。
计算实验数据的平均值时，需要将所有测量值相加，然后除以测量次数。
平均值的计算可以减小随机误差对实验结果的影响。
2. 不确定度实验数据中存在着不确定度，不确定度反映了测量结果的精确程度。
计算不确定度时，可以使用标准差、相对不确定度等方法。
标准差可以通过测量值与平均值的偏差计算得出，而相对不确定度则是标准差与平均值的比值。
3. 图表展示实验结果可以通过图表形式展示，更直观地观察数据变化趋势和规律。
在制作图表时，应选择合适的坐标系和比例，使数据能够清晰地表达。
同时，应给图表添加标题、坐标轴说明等信息，以便读者理解数据含义。
4. 实验误差分析实验误差是不可避免的，通过误差分析可以帮助我们了解实验过程中的偏差来源和影响因素。
在实验报告中，应对实验误差进行分析，并探讨原因和改进方法，以提高实验结果的可靠性。
高一物理实验中的仪器使用技巧
高一物理实验中的仪器使用技巧在高一物理学习中，实验是非常重要的环节之一。
通过实验，我们可以观察、验证物理理论，并培养实践能力和科学思维。
然而，实验过程中准确地使用仪器是至关重要的，因为仪器的使用技巧会直接影响实验结果的准确性和可靠性。
本文将为大家介绍高一物理实验中常用仪器的使用技巧。
一、显微镜的使用技巧1. 调节光学系统：先将镜头调至最底部，然后以最大旋转角度使接近最高位置，最后再缓慢旋转镜头抬高，调至合适的位置。
2. 调焦：将待观察的物体放置在载物台上，先使用粗调节，将物体大致聚焦，然后再使用细调节，逐渐调整焦距，直到清晰度达到最佳状态。
3. 放大倍数选择：根据实验需求，适当选择合适的放大倍数，过大或过小的放大倍数都会导致观察结果不准确。
4. 物镜与目镜对焦：先用目镜对焦物镜，再用物镜对焦待观察的物体，注意调整目镜不要变动。
二、天平的使用技巧1. 零位调节：使用前，先将天平调至零位，将秤盘上的重物清空。
2. 读数方法：读数时，注意视线要垂直于针尖，以避免视觉偏差。
读数时需注意读取整数位和小数位数，尽量减小读数误差。
3. 稳定性检验：在进行实验时，需要时刻注意观察天平示数的稳定性，确保实验过程中天平保持平稳状态。
4. 天平精度：根据实验需求，选择合适的天平精度。
对于需要较高精度的实验，应使用精度较高的天平。
三、电路实验中的仪器使用技巧1. 示波器的使用：连接电路后，先调节示波器水平和垂直放大系数，使得电路信号在示波器屏幕上能够完整显示，并且不超过屏幕范围。
2. 信号发生器的使用：在使用信号发生器时，先确定输出波形类型（正弦波、方波等），然后设置频率和幅值，调整至需要的数值。
3. 万用表的使用：在电路实验中，需要测量电压、电流和电阻等参数。
使用万用表时，需要选择正确的量程，并注意正确连接电路。
四、光学仪器的使用技巧1. 选择光源：根据实验要求，选择适合的光源，如白炽灯、激光器等。
2. 反射实验中的平面镜使用技巧：使用平面镜进行反射实验时，需要调整入射角和反射角，并注意光线的方向。
高考物理必考知识点：仪器的使用类实验
高考物理必考知识点：仪器的使用类实验高考物理必考知识点：仪器的使用类实验长度的测量(刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺)，见前面内容示波器的使用1.原理：(1)示波管是其核心部件，还有相应的电子线路。
(2)示波管的原理：用在xx’方向所加的锯齿波电压来使打在荧光屏上的电子位置距中心之距与时间成正比(好象一光点在屏上在程度方向上做周期性的匀速运动---这称为扫描，以使此间隔来模拟时间轴(类似于砂摆的方法);在YY‘上加上所要研究的外加电压(信号从Y输入和地之间输入)，那么就可在屏上显示出外加电压的波形了。
2. 使用的一般步骤：(1)先预调：反时针旋转辉度旋钮到底，竖直和程度位移转到中间，衰减置于最高档，扫描置于“外X档”(2)再开电，指示灯亮后等待一两分钟进展预热后再进展相关的操作(3)先调辉度，再调聚焦，进而调程度和竖直位移使亮点在中心适宜区域(4)调扫描、扫描微调和X增益，观察扫描(5)把外X档拔开到扫描范围档适宜处，观察机内提供的竖直方向按正余弦规律变化的电压波形(6)把待研究的外加电压由Y输入和地间接入示波器，调节各档到适宜位置，可观察到此电压的波形(与时间变化的图象)(调同步极性开关可使图象的起点从正半周或负半周开场(7)如欲观察亮斑(如外加一直流电压时)的竖直偏移，可把扫描调节到“外X”档。
3. 考前须知：(1)注意使用步骤，不要一开场就开电，而应先预调，再预热，而后才能进展正常的调节(2)在正常观察待测电压时，应把扫描开关拔到扫描档且外加电压由Y输入和地之间输入，此时X X‘电压为机内自带的扫描电压以模拟时间轴，只有需单独在XX‘上另加输入电压时，才将开关拔到外X档。
(3)练习使用多用电表①选择适宜的倍率档后，先电阻调零，再红、黑表笔并接在待测电阻两端，进展测量每次换档必须重新电阻调零。
②选择适宜的倍率档，使指针在中值电阻附近时误差较小。
③测电阻时要把选择开关置于“W”档。
④不能用两手同时握住两表笔金属局部测电阻。
高中物理实验中的测量与仪器使用
高中物理实验中的测量与仪器使用在高中物理教学中，实验是一种重要的学习方式，不仅可以加深对物理知识的理解，还可以培养学生的实践能力和科学精神。
而实验中的测量和仪器使用则是实验成功的关键。
本文将讨论高中物理实验中的测量方法及常用仪器使用。
一、测量方法1. 监温法监温法是通过测量物体的温度来推测其他物理量。
常见的实验中需要用到的温度计有普通温度计、电子温度计和红外线温度计等。
在温度测量过程中，应注意使温度计的感应部分与待测物体完全接触，并等待温度计指示稳定后记录。
2. 重量法重量法是通过测量物体的质量来推测其他物理量。
常见的测量仪器有天平和弹簧测力计等。
在测量过程中，应确保待测物体完全放在天平的测量盘上，避免外力对天平的干扰；使用弹簧测力计时，应将力传感器垂直拉伸，使力传感器的指示值稳定后记录。
3. 长度法长度法是通过测量物体的长度来推测其他物理量。
常见的测量仪器有尺子、游标卡尺和电子尺等。
在测量时，应使测量工具与被测物体紧密贴合，并确保垂直状态；使用游标卡尺时，应读取游标尺上的主刻度值和最接近目标位置的测微螺旋尺的读数。
二、常用仪器使用1. 示波器示波器是一种用于测量和显示电压波形的仪器，广泛应用于电路实验中。
示波器的正确使用需要掌握调节扫描速度、选择合适的电压、设置触发等操作。
在使用示波器时，应选择合适的通道、探头和量程，并调整扫描速度以准确观察波形的变化。
2. 电流表电流表是用来测量电路中电流的仪器，常见的有模拟电流表和数字电流表。
在使用电流表时，应注意选择合适的量程并正确接入电路，避免对被测电流的干扰。
同时，也要注意保护自己的安全，避免高电流通过身体造成伤害。
3. 电压表电压表是用来测量电路中电压的仪器，常见的有模拟电压表和数字电压表。
在使用电压表时，应选择合适的量程并正确接入电路，避免对被测电压的干扰。
同时，也要注意保护自己的安全，避免高电压造成触电风险。
4. 光电计光电计是用来测量光强的仪器，常应用于光学实验中。
物理实验仪器的使用指南与操作手册
物理实验仪器的使用指南与操作手册一、引言物理实验仪器是进行科学研究和探索物质本质的重要工具，正确的使用和操作对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将介绍一些常见物理实验仪器的使用指南和操作手册，帮助读者更好地掌握实验技巧和方法。
二、量具的使用1. 温度计的使用温度计是用来测量物体温度的仪器，有水银温度计、电子温度计等多种类型。
使用前应先将温度计摇匀，确保温度计柱状物质恒定。
将温度计浸入待测物体中，保证观察刻度与眼睛平行，并注意刻度上的难以观察到的膨胀物质现象。
读数时应记住观察的技巧是和眼睛一个角度看刻度线，避免视觉差。
2. 尺子和游标卡尺的使用尺子和游标卡尺常用于测量物体的长度或直径。
使用时应确保尺子或卡尺平放，垂直于待测物体，并且读数时要对准刻度线。
如果需要测量内径或外径，应根据具体情况选择相应的位置测量，同时注意正确的测量单位和有效数字。
3. 电压表和电流表的使用电压表和电流表用于测量电路中的电压和电流。
使用前需先确保电表与被测电源或电路连接正确，然后选择合适的量程，即电表量程比被测电压或电流大一些。
在读数时，应确保指针或数码显示清晰可辨，并注意单位和小数点位置。
三、光学实验仪器的使用1. 双缝干涉实验装置的使用双缝干涉实验是研究光的波动性质的经典实验之一。
使用双缝干涉实验装置时，应确保实验台面平整稳固，灯光均匀且稳定。
调整双缝与光源、屏幕的距离，使得光通过双缝后能够形成明暗条纹。
观察时应垂直看屏幕，避免偏斜角度造成的误差，并记录实验数据及观察到的现象。
2. 显微镜的使用显微镜是观察微小物体的重要工具。
使用前应确保镜片清洁，并调整光源的亮度，使物体清晰可见。
将待观察物放置在物镜下，通过调节目镜和物镜的焦距，使其成像清晰。
观察时要注意移动物体和调整焦距的顺序，以免影响观察效果。
四、特殊实验仪器的使用1. 激光器的使用激光器具有高度的指向性和单色性，适用于很多实验。
使用激光器时要注意避免直接照射眼睛，可以使用激光安全眼镜保护视力。
高中物理实验中的仪器使用与数据处理技巧培养
高中物理实验中的仪器使用与数据处理技巧培养一、高中物理实验中的仪器使用技巧培养在高中物理教学中，实验是非常重要的环节之一。
通过实验，学生可以亲身体验科学知识，探索自然规律。
而在进行实验过程中，正确地使用仪器设备是至关重要的。
因此，在高中物理课堂上应当注重培养学生的仪器使用技巧。
1. 熟悉基本仪器：首先，我们应当从最基本常用的仪器开始培养学生们的技能。
例如万用表、电流表、电压表等测量类仪器都是课堂上经常会使用到的工具。
教师可以通过示范操作和详细解释，并让学生自己动手操作这些仪器来熟悉它们。
2. 学习正确连接线路：在进行电路实验时，正确连接线路非常关键。
错误或不规范地连接线路可能会导致数据产生误差甚至损坏设备。
因此，在教授相关实验时，我们应当特别强调正确连线方法，并督促学生认真对待每一个细节。
3. 定期检查与保养：对于任何一种仪器设备而言，定期检查与保养都是维持其正常运行的重要环节。
在高中物理实验教学中，同样需要鼓励学生养成定期检查仪器设备的习惯。
例如，定期测量电池电量、更换损坏的导线等操作都是比较简单却非常有必要的。
二、高中物理实验中的数据处理技巧培养除了正确使用仪器设备外，对实验数据进行准确处理也是很重要的一环。
下面我们将介绍一些在高中物理实验中培养学生数据处理技巧的方法。
1. 数据记录规范：在进行实验时，学生应当注意准确记录所得到的数据。
写明每次测量结果，并标记好时间、位置和条件等相关信息。
这不仅能够帮助学生回顾与复盘课堂内容，还能为他们日后做上进一步研究提供依据。
2. 绘制图表与曲线：将数据以直观且清晰的方式呈现可以帮助学生更好地分析和理解结果。
因此，在教授相关内容时，老师可以指导学生如何根据所得到的数据绘制图表和曲线，并通过观察这些图形找出其中蕴含着哪些规律。
3. 数据分析与解释：在实验结束后，学生需要对所得到的数据进行分析和解释。
例如，通过计算均值、标准差等统计量来描述数据的稳定性和可靠性；使用公式推导来找出相关规律或现象背后的物理原理。
高中物理常见实验仪器使用方法
高中物理常见实验仪器使用方法本文旨在介绍高中物理常见实验仪器的使用方法，以帮助同学们更好地理解和掌握实验内容。
以下将重点介绍电流表、万用表、卡诺定律电桥以及卡速摩擦仪等几种常见的实验仪器的使用方法。
一、电流表的使用方法电流表是测量电流大小的仪器，在进行实验时，我们需要将电流表连接到电路中以测量电流。
连接时，首先将读数开关拨至“0A”，然后将电流表并联连接于待测电路的元件上，接线顺序要与电路连接方向一致。
接线完成后，可以将电流表的读数开关拨至合适的量程档，即可读取电流的数值。
二、万用表的使用方法万用表是一种可测量电流、电压和电阻的多功能仪器。
在使用时，我们需要根据实验需要选择相应的测量模式。
例如，在测量电压时，将万用表的侧旋钮拨至电压档位，然后将测试引线插入电路中测量电压。
测量完毕后，需要注意将旋钮拨回到“关”位，避免浪费电池电量。
三、卡诺定律电桥的使用方法卡诺定律电桥是用于测量电阻的仪器。
使用时，首先将已知标准电阻档与未知电阻档相连接，然后通过调节滑片位置使电桥平衡，即两侧电桥中的电流为零。
最后，根据电桥平衡时的滑片位置读取未知电阻的数值。
四、卡速摩擦仪的使用方法卡速摩擦仪是用于测量物体间动摩擦系数的仪器。
在使用前，我们首先需要调节仪器，确保仪器表面干净无尘。
然后将待测物块放在工作台上，并通过调节盖板的压力，使其与摩擦面保持恒定的接触力。
接下来，我们可以通过调整摩擦装置的速度，并记录所需的力和位移数据。
最后，利用所测得的数据，可以计算出物体间的动摩擦系数。
现在，你已经了解到高中物理常见实验仪器的使用方法，希望这些内容能够对你在物理实验中的学习和理解有所帮助。
在进行任何实验前，请务必仔细阅读实验操作步骤并遵循安全规范，以确保实验过程的安全性和准确性。
祝愿你在物理学习中取得更好的成绩！。
高中物理实验的仪器使用与维护
高中物理实验的仪器使用与维护引言：高中物理实验是学生学习物理知识和培养实验技能的重要环节。
在实验过程中，正确使用和维护实验仪器是保证实验结果准确性的关键。
本文将介绍高中物理实验中常用的仪器以及它们的使用方法和维护技巧，以帮助学生更好地进行实验。
一、万用表万用表是高中物理实验中最常用的仪器之一，用于测量电压、电流和电阻等电学量。
使用万用表时，首先要检查仪器的电池电量是否充足，以免影响测量结果。
接下来，正确连接电路，将红表笔连接到正极，黑表笔连接到负极。
在测量电压时，将表笔与电路两端相连接；在测量电流时，将表笔与电路中断的位置相连接。
测量完毕后，及时关闭电路，并将表笔从电路中拔出，以免损坏仪器。
二、显微镜显微镜是用于观察微小物体的仪器，对于学习光学和生物学等学科非常重要。
在使用显微镜之前，首先要检查镜片是否干净，并使用适当的方法清洁。
接下来，将待观察的物体放置在显微镜的物镜下方，并逐渐调节焦距，直到物体清晰可见。
观察过程中，要避免碰触显微镜的光学部件，以免损坏。
观察完毕后，要轻轻将物体取出，并关闭显微镜。
三、光学仪器光学仪器包括凸透镜、凹透镜、平面镜等，用于研究光的传播和光学现象。
在使用光学仪器前，要先检查仪器的表面是否干净，并使用干净的布轻轻擦拭。
接下来，将光学仪器放置在光路中，并调整位置和角度，以获得所需的实验效果。
在实验过程中，要小心操作，避免碰撞和摔落。
实验结束后，要将光学仪器放回原位，并进行适当的保养，以延长使用寿命。
四、电子元器件高中物理实验中常用的电子元器件包括电阻、电容、电感等，它们用于研究电路的特性和性能。
在使用电子元器件前，要先了解其性质和参数，并根据实验需求选择合适的元件。
接下来，将元件正确连接到电路中，并确保连接牢固。
在实验过程中，要注意电子元器件的额定功率和工作温度范围，避免超过其承受能力。
实验结束后，要将元件从电路中拆下，并妥善保管，以便下次使用。
五、实验室安全在进行高中物理实验时，学生要时刻注意实验室的安全。
高中物理实验中的仪器使用技巧
高中物理实验中的仪器使用技巧在高中物理实验中，仪器的正确使用和技巧的掌握对实验结果的准确性和可靠性有着重要的影响。
本文将介绍几种常见的物理实验仪器以及它们的使用技巧，帮助同学们在实验中获得更好的结果。
一、万用表的使用技巧万用表是进行电阻、电流、电压等实验测量时常用的仪器。
以下是几个使用技巧：1. 选择测量范围：在进行测量前，首先需要确定待测量的物理量的量级，然后选择相应的测量范围。
若待测量物理量的量级不明确，可先选择较大的测量范围，逐渐缩小范围，直至获得更为准确的测量结果。
2. 零位校准：使用万用表前，需要先进行零位校准。
将测量旋钮调零，确保显示屏上的数值为零。
这样可以消除仪器本身的误差，使得后续的测量结果更加准确。
3. 正确连接：在连接待测电路时，确保将红表笔连接到正极，黑表笔连接到负极。
若连接错误，颜色会在显示屏上出现负号，测量结果将变得不准确。
二、光学仪器的使用技巧1. 直尺和光滑平面镜的组合使用：在测量平面镜反射规律时，通常使用直尺和光滑平面镜的组合进行实验。
注意将直尺放置在光滑平面镜上并与之紧密贴合，以确保测量的准确性。
2. 精密光栅的使用：在测量光的波长等实验中，需要使用精密光栅。
使用前需要仔细检查光栅表面是否干净，如果有灰尘或污渍会影响实验结果。
三、热学实验仪器的使用技巧1. 温度计的使用：在测量温度变化时，需要使用温度计。
使用前注意将温度计放置在待测物体的中心位置，并确保它与物体充分接触。
此外，读数时需观察液柱的位置，避免较密集的线条入射角度造成读数的偏差。
2. 热传导实验的导热棒使用：在进行热传导实验时，通常使用导热棒。
正确使用导热棒可以保证实验结果的准确性。
首先，要确保导热棒与被测物体之间保持良好的接触，避免热量的损失。
其次，要根据实验需要设置合适的导热棒温度，以确保传热过程的稳定性。
四、电路实验中的使用技巧1. 电路连接技巧：在组装电路时，需先了解电路图并按照图上的要求正确连接电路元件。
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第一节：仪器的使用⏹ 误差与有效数字1、 误差：测量的数值与真实值的差异称为误差。
误差分系统误差和偶然误差两种。
系统误差是指仪器本身不精确或实验方法粗略或实验原理不完善而产生的。
它使测量值要么都偏大要么都偏小。
比如在安培表内接法测电阻时，测量值总是比真实值大，这就是实验原理不完善而产生的。
而偶然误差是由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被侧量物的影响而产生的，它有时偏大有时偏小，而且偏大和偏小的概率是相同的，我们可以多进行测量几次取平均值来解决这类问题。
2、 有效数字： 用毫米刻度尺量书本时，量得长度为184.2mm ，最末一位字2是估计出来的，是不可靠数字，但仍然有意义，仍要写出来。
这种带有一位不可靠数字的近似数字，叫做有效数字。
有效数字中，数2.7、2.70、2.700的含义是不同的，它们分别代表二位、三位、四位有效数字，数2.7表示最末一位数这7是不可靠的，而数2.70和2.700则表示最末一位数字0是不可靠的，因此，小数最后的0是有意义的，不能随便舍去或添加。
但是，小数的第一个非零数字前面的零是用来表示小数点位置的，不是有效数字，例如，0.92、0.085、0.0063都是两位有效数字，大的数目，如36500K ｍ，如果是三位有效数字，就写成3.65×104K ｍ。
在物理实验中有估读要求的仪器（如螺旋测微器）一定要有估读。
实际计算时取二到三位有效数字即可。
注意在平时的估算题中，了解有效数字的计算规则是有好处的：它们是（1）有效数字与别的数相加减、相乘除，所得的结果是不可靠的（2）计算结果只能保留一位不可靠数字，⏹ 常用仪器的使用1、 要估读的仪器中学阶段对仪器的估读，一般来讲，就是把最小刻度十等分，对于最小刻度是以1结尾的，应估读到最小刻度的1／10位，比如米尺的最小刻度是1mm ，就要估读到0.1 mm 。
对于最小刻度是以2、5等数字结尾的，方法较杂，可以把最小刻度十等分，观察指针指在第几等分，就是第几等分乘上最小刻度的1／10，不过最后数字肯定是2或5的倍数；不过也有就估读到最小刻度这一位上的。
我认为为防止出错，同学们可以统一使用把最小刻度十等分这种方法。
常用仪器中要估读的仪器有刻度尺、螺旋测微器、天平、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表。
（1） 螺旋测微器：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具．用它测长度可以准确到0.01毫米．这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米．可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示0.01毫米，所以能精确到0.01毫米，但要估计到毫米的千分位。
在使用时，在测微螺杆快靠近被测间产生过大的压力，既可以使测量结果精确，又可以保护螺旋测微器．螺旋测微器读数时先读固定部分露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估计一位，并乘上0.01ｍｍ，二者相加就行。
左图螺旋测微器的读数为0.5ｍｍ＋40.0×0.01ｍｍ＝0.900ｍｍ（2） 电压表与电流表：这是分别用来测电压和电流的仪器，电流表常用的量程有0.6A 和3A 两个量程，而电压表常用的量程有3V 和15V 两种量程。
当然选择量程要考虑安全性与准确性相结合的原则，不是量程越大越好。
如果实验过程中指针所指的最大位置不到三分之一，说明量程选的太大了。
比如一个用电器得到的最大电压是4V，那么我们应选用3V量程的档位，也许有同学认为不安全了，其实电路中有滑动变阻器的保护不会损坏电表的，这样的话测量电压就准确多了。
另处电压表和电流表都有电阻的，必要时我们可以把它们看成是一个能知道自己电压或电流的的电阻而已。
若电表的内阻知道了，电表还可以反串使用，即电压表可以知道流过自已的电流，而电流表可以知加在自已上面的电压。
使用时外部的电源正极要接电表的“＋”极，外部电源的负极要接电表的“－”极。
读数要参考有效数字的要求，如上图电压表（3V档）读数为2.50V或2.51V，而电流表（0.6A档）的读数为0.320A（如果向右再偏一点可读0.322不可读作0.321）或0.32A。
（3）多用电表：它一般可测交流电压（用符号“～”表示），、直流电压、直流电流（用符号“—”表示）和电阻四样，它的电阻刻度是不均匀的，而且左边是最大的，右边是0，这与电流和电压表的标法相反。
测量前，应先检查表针是否停在左端的“0”位置，否则，要用小螺丝刀轻轻地转动表盘下边中间的调整定位螺丝，使指针指零。
万用表有两根测试笔，将红表笔和黑表笔分别插入正（＋）、负（－）测试笔插孔测量时，应把选择开关旋到相应的项目和量程上。
读数时，要看跟选择开关的挡位相应的刻度。
A)测量电流时，跟电流表一样，应把万用表串联在被测电路里；对于直流电，还必须使电流从红表笔流进万用表，从黑表笔流出来。
B)测量电压时，跟电压表一样，应把万用表和被测部分并联；对于直流电，必须用红表笔接电势较高的点，用黑表笔接电势较低的点。
C)测量电阻时，在选择好选择开关的挡位后（它常见有×1、×10、×100、×1K四档，以指针指在当中为最佳），要先把两根表笔相接触，调整欧姆挡的调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上（注意，电阻刻度的零位在表盘的右端）。
然后再把两表笔分别与待测电阻的两+ 端相接，进行测量（别忘了读数要乘上档位）。
换用欧姆挡的另一量程时，需要重新调整欧姆挡的调零旋钮，才能进行测量。
应当注意，测量电阻时待测电阻要跟别的元件和电源断开。
测量时，注意手不要碰到表笔的金属触针，以保证安全和测量的准确；使用后，要把表笔从测试笔插孔拔出，并且不要把选择开关置于欧姆挡，以防电池漏电；长期不使用时，应把电池取出。
一这要特别注意的是红表笔内接电源的负极，而黑表笔内接电源的正极，即测电阻时电流是从黑表笔流出的，这对判定未知元件是二极管还是电阻有重要作用。
2、不要估读的仪器：不用估读的仪器有游标卡尺（其实也要估读，只是高中段不要求）、秒表、电阻箱。
（1） 游标卡尺：游标卡尺是比较精密的测量长度的仪器，它可测外径（下测脚）、内径（上测脚）与深度（窄片）。
用它来测量长度可以准确到0.1mm （游标10等分）、0.05mm （游标20等分，总长19 mm ）和0.02mm （游标50等分，总长49 mm ）。
对精度为0.1 mm 的游标尺而言，游标尺上有10个小的等分刻度，它们的总长等于9毫米．因此游标尺的每一分度比主尺的最小分度相差0.1毫米．精度就是0.1 mm 。
在测量大于1毫米的长度时，整的毫米数由主尺上读出，十分之几毫米从游标上读出．例如，如第一幅图所示的被测的长度就.2.9厘米＋8×0.1毫米＝2.98厘米(8是精确的)。
第二幅图这个游标尺是50个刻度的，精度是0.01mm 的，仔细观察可知，目前的读数是52mm ＋6×0.02mm=52.12 mm（2） 秒表：机械秒表使用前要上发条，不同秒表使用方法不同。
老式秒表第一次按压，秒表开始记时；第二次按压，指针停止走动，秒表此时显出两次按表之间的时间；第三次按压，指针均回零刻度处。
秒表外面大刻度显示的是秒针的刻度，每圈是30秒，内部小圆是分针的刻度，每格是1分种，中间有一小格显示半分种的位置。
在所测时间超过0.5分时，0.5分的整数部分由分针读出，不足0.5分的部分由秒针读出，总时间为两针读数之和，右图中分针的读数1.5分，就是90秒，秒针的读数为11.2秒，不需要估读，共是101.2秒。
（3） 电阻箱：电阻箱有插入式和开关式(又叫筒式)两种，下面左图中的是插入式电阻箱，这里的铜塞起短路作用，如果把3、5两个铜塞拔则该电阻箱的电阻值是10欧姆。
右图中就是开关式电阻箱，它的读数应该是各开关上旋转后与指针对应的数字乘上相应的量程再相加就成。
比如此图中的电阻大小就是1×1000＋4×100＋0×10＋3×1＝1403（Ω）。
另外电阻箱的调节很有讲究，无论从小阻值调到大阻值还是从大阻值调到小阻值都要先让电阻变大再变小，这样可以有效防止短路。
比如要从目前的阻值变为900欧姆，先不要急着把1000档的旋扭转到0位，因为这样电阻一下子从1403欧变为403欧，电流突然增加也许会超过限度，所以应先把100档的旋扭调至9，使电阻先变为1903欧，再变为900欧，这样会安全多了。
3、 打点计时器的使用：打点计时器分电磁打点计时和电火花打点计时器，在接50Hz 交流电时，它们都是每0.02秒打一点的，不过电火花打点计时器使用的是220V 交流电源，用二条纸带拉（一条上有点），而电磁打点计时器使用低压（4～6V ）交流电源，用一条纸带拉。
这是用来配合运动学公式间接测速度与加速度的这是一种计时仪器。
下面是使用时要注意的方面：A)要先打点后拉动纸条 B)不能用直流电源 C)振针过长会使点迹出现拖痕，过短会使点迹不清 D) 纸带上出现的是计时点，若每5个计时点取1点，取来的这些点叫计数点。
此时计数点的时间间隔为0.1秒。
接下来看看打点计时器是怎样求匀变速直线运动的速度与加速度的，我们在完成了匀变速直线运动的纸带上任意选取几个连续计数点0、1、2、3、4、5 ……．用尺量出相邻计数点间的 距离S 1，S 2，S 3，S 4……，再算出相邻的距离之差△S 1=S 2-S 1，△S 2=S 3-S 2，△S 3=S 4-S 3……，由于在匀变速直线运中某段时间内的平均速度就等于中间时刻的瞬时速度，所以有相应1号点的速度Ts s v 2211+=，2号点的速度为Ts s v 2322+=，这里的T 是指两计数点间的时间间隔。
其它点的速度依次类推……至于加速度用公式2T s a ∆=，这里的△S 就是上面的△S 1、△S 2……，再取平均值。
当然为了精确起见，我们主要采用21413Ts s a -=、22523T s s a -=……等遂差法手段求加速度再取平均值，比如我们假设上面这图中的计数点是每5个计时点取一个记数点的，同量测得s １＝5.18 cm ，ｓ２＝4.40cm ，ｓ３＝3.62cm ，ｓ４＝2.78 cm ，ｓ５＝2.00 cm ，ｓ６＝1.22 cm.则相邻两记数点间的时间间隔为0.1ｓ.物体的加速度大小为0.80m/s ２，当然正在做减速运动，打点计时器打记数点3时，物体的速度大小0.32m/S 。
注意一定要防止用at v +=0计算速度，因为一般而言，第一个计数点并不是速度为0的点。
4、 滑动变阻器的使用：它有四个接头，实际上只有三个有用，如图C 、D 是同一点，它是靠改变电阻丝的长度来达到改变电阻大小的，在电路中起限制电流安全保护和调节电压与电流的作用，它常用有两种接法，分别叫分压法和限流法（下面有详细介绍）。