2015届高考生物二轮课时提升演练：专题五第1讲

1．用脊蛙为材料进行反射活动实验，如图为参与反射活动的部分结构示意图。

如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图)，下列说法正确的是()A．立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动B．立即刺激B端不能看到左后肢收缩活动C．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动D．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如图所示结构的完整性解析：选B。

剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后，立即刺激A端能看到左后肢收缩活动，但不是反射活动，而刺激B端不能看到左后肢收缩活动；脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是反射弧结构的完整性，而图示结构不是完整的反射弧。

2．下列有关兴奋传导的叙述错误的是()A．在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号B．突触后膜内的Na＋会通过主动运输方式运输到突触后膜外C．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋解析：选D。

兴奋在突触中传递时，突触前膜的信号变化是电信号→化学信号；神经细胞膜外Na＋浓度高于膜内，因此突触后膜内的Na＋通过主动运输方式运输到突触后膜外；神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，因此突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

3.如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是()A．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射B．阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起C．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化D．Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制解析：选C。

解答此题，首先要弄清楚兴奋在此反射弧上的传导方向。

在神经元之间，兴奋只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的树突或细胞体，据此判断，兴奋的传导方向是Ⅱ→Ⅰ→Ⅳ→Ⅲ，且Ⅱ是感受器。

敲击Ⅱ处，会产生膝跳反射。

阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处时，传入神经受阻，小腿不能抬起。

刺激Ⅲ处时，由于在突触中兴奋的传导是单向的，故在Ⅰ处是检测不到电位变化的。

低级中枢(脊髓)中的神经元活动都有可能受高级中枢(大脑皮层)的控制。

4．(2014·安徽江南十校联考)研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl－通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述正确的是()A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能C．静息状态时神经细胞膜主要对K＋具通透性造成K＋内流D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl－通道的开启解析：选D。

从图中可以看出，甘氨酸使Cl－通道开放，Cl－可以从突触后膜上的膜外运输到膜内，从而对突触后神经元形成抑制作用，而不会使突触后膜膜外电位由正变为负，A错误。

该过程体现了细胞膜在细胞间进行信息交流的功能，B错误。

K＋外流导致静息电位的形成，C错误。

从图中可以看出，甘氨酸发挥作用首先要与突触后膜上的受体结合，D正确。

5．(2014·北京西城期末)γ­氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。

此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。

下列分析不．正确的是()A．局麻药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋B．γ­氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ­氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位解析：选C。

分析图2可知，局麻药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，从而抑制突触后膜产生兴奋，A正确；分析图1可知，γ­氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋，B正确；局麻药虽然也有抑制突触后膜产生兴奋的效应，但其不是神经递质，C错误；神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，D正确。

6．图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图，图乙表示突触结构。

下列叙述正确的是()A．b接受a传递来的化学信号后会产生图甲所示的变化B．④和⑤所处状态是轴突膜上钾离子通道打开，钾离子外流的结果C．a处在兴奋传到后开始合成神经递质，并完成电信号→化学信号的转变D．轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道开始大量开放解析：选B。

突触后膜接受神经递质后，可以产生兴奋，也可以产生抑制。

④→⑤为静息电位的恢复过程，钾离子外流是恢复和维持静息电位的基础。

神经递质在兴奋传到a处以前就合成了，只是在兴奋传导到该处后开始释放(而非开始合成)，完成电信号→化学信号的转变。

神经元受到刺激时，钠离子通道大量开放，钠离子大量内流，最终造成内正外负的动作电位，因此，钠离子通道大量开放并非始于②时期(因为此时已经形成了动作电位)。

7．将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为L，当在图1的P点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图3。

若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等)，测得的电位变化图正确的是()A．a点对应图5B．b点对应图3C．c点对应图3 D．d点对应图4解析：选D。

根据兴奋在神经纤维上双向传导，若在a点刺激，由于a点离左右两个电极的距离相等，故无电位变化；若在b点刺激，电表右侧电极处先兴奋，然后左侧电极处兴奋，与图3曲线相反。

图2表示兴奋在突触处的传递过程，传递速度较慢，若在c点刺激，将会出现类似图3的电位变化，但中间电位差为0的时期较图3长；若在d点刺激，则将出现如图4的电位变化。

8．如图X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。

下列有关叙述不．正确的是()A．图示既存在着激素分泌的分级调节，又存在着反馈调节B．若图示甲状腺激素的分泌调节，丙几乎能够作用于体内所有细胞C．甲、乙和丙一经靶细胞接受并起作用后都会被灭活D．甲、乙和丙既是调节生命活动的信息分子，也会组成细胞结构解析：选D。

图示显示有激素分泌的分级调节和反馈调节；若图示甲状腺激素的分泌调节，甲状腺激素丙几乎能够作用于体内所有细胞；激素一经作用后都会被灭活；激素不会组成细胞结构，只是调节生命活动的信息分子。

9．下列关于体液调节的叙述中，错误的是()A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用(2013江苏，19A)B．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官(2012海南，13C) C．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象(2011天津，3C)D．某同学感冒发热39 ℃，与病前相比，其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加(2010四川，4C改编)解析：选A。

激素和酶都具有高效性，但激素需在细胞条件下才能发挥作用，A项错误。

甲状腺激素一般作用于全身各处细胞，B项正确。

垂体功能受损，促甲状腺激素等分泌减少，C项正确。

甲状腺激素增强新陈代谢，促进产热，D项正确。

10．为了解某种特定激素对小龙虾行为的影响，你认为下列不．恰当的操作是()A．将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照B．随机分配小龙虾到实验组和对照组，使两组的性别比大体一致C．实验组注射特定激素溶液，对照组在相同部位注射等量的蒸馏水D．实验组与对照组置于相同环境下饲养解析：选A。

实验设计要遵循等量对照原则、单因子变量原则和平行重复原则，A项没有遵循单一变量原则。

11．(2014·济南期末调研)除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。

若在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素可使物质代谢提高。

为证明以上推论，最必要的对照组应该是()A．不去除甲状腺，不注射甲状腺激素对照组B．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第5日移植甲状腺C．摘除术后第5天开始，连续5天注射前述实验用的溶剂D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素解析：选C。

根据题目中的叙述，不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，还要增加一组从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组，才能确定。

12．(流程图解题)(2014·福建泉州质检)如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。

下列叙述正确的是()A．甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体B．甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节C．寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少D．甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用解析：选B。

甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身的细胞，A错误；寒冷刺激，TRH分泌增多，会促进垂体分泌TSH增多，进而调节甲状腺分泌甲状腺激素增多，C错误；甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①和过程②都起抑制作用，D错误。

13．下图为动物调节的有关示意图，请回答问题：(1)此动物受到外界寒冷刺激，兴奋在④处传递时信号形式的转变过程是____________________________。

若在①处给予适宜电刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是____________，原因是____________；③是两电极放置在神经纤维膜外的灵敏电流计，若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处____________(填“能”或“不能”)记录到电位变化。

(2)图乙所示结构是图甲中④处的亚显微结构模式图。

B中有接受A中物质的受体，它的化学本质是____________，A中物质的释放依赖于细胞膜的____________。

(3)除图中存在的调节方式外，动物体还有________________________调节。

解析：(1)图甲中，④表示突触，兴奋在此处传递时信号形式的转变过程是电信号→化学信号→电信号。

图甲中，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外由于Na＋内流导致其电位由正变负；由于兴奋在突触间传递是单向的，故在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处不能记录到电位变化。

(2)图乙所示结构是突触的亚显微结构模式图，则A中物质名称是神经递质，B中有接受A中物质的受体，受体的化学本质是糖蛋白质，神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性。

(3)动物机体的调节方式是神经—体液—免疫调节。

答案：(1)电信号→化学信号→电信号由正变负Na＋内流不能(2)糖蛋白质流动性(3)体液、免疫14．如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，据图回答下列问题：(1)经研究发现，甲状腺激素的结构简式如下：促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白。