青岛版四年级下册认识多边形练习题
四年级数学下册试题 《4.认识多边形》-单元测试1青岛版 含答案
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试1
一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)在一个等腰三角形中，顶角是底角的4倍．最大角是( )。
A.72°
B.120°
C.100°
D.45°
2.(本题5分)下列三组角度中，（）是三角形的内角和．
A.120°、30°、15°
B.80°、50°、30°
C.150°、15°、15°
3.(本题5分)有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择( )组小棒。
A.1 cm、2 cm、3 cm
B.1 cm、3 cm、4 cm
C.2 cm、3 cm、4 cm
D.3 cm、4 cm、5 cm
4.(本题5分)下面第（）组的小棒可以围成三角形．
A.1厘米，2厘米，3厘米
B.3厘米，5厘米，9厘米
C.3厘米，4厘米，5厘米
5.(本题5分)下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形（）
A.5cm 6cm 7cm
B.5cm 5cm 10cm
C.3cm 100cm 100cm
6.(本题5分)用4根木条做成一个长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个框变成（）
形．
A.长方形
B.正方形
C.平行四边形
7.(本题5分)一个等腰三角形三条边的长度都是整厘米数．如果它的腰长15厘米，底边最长是多少厘米？（）
A.16厘米
B.29厘米
C.30厘米
8.(本题5分)下面哪个组的小棒可以摆成三角形（）
A.3 3 8
B.3 4 5
C.2 2 6
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)用一根长126cm的铁丝，可以做____个边长为7cm的等边三角形．
四年级下册数学第四单元测试卷-认识多边形青岛版(六三制)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形青岛版（六三制）
一、填空题
1．一个等腰三角形的底角是30°，它的顶角是( )°，按角分这是个( )三角形。
2．在等腰三角形中，当底角是43°的时候，那么它的顶角是( )°，按角来分它属于( )三角形。
3．一个等腰三角形，它的一个底角是30°，它的顶角是( )。
4．如下图，如果把一个三角形分成了两个小三角形，那么每个小三角形的内角和是( )。
5．用含有字母的式子表示上面三角形中∠1的度数，是( )。
6．帕斯卡是法国著名的数学家，他在12岁的时候就发现了三角形的内角和，如图，∠2＝( )，这是( )三角形。
7．等腰三角形的一个底角是35°，另一个底角是( )，顶角是( )。8．一个等腰三角形，它的一条边长是5厘米，另一条边长是6厘米，这个三角形的周长是( )厘米。一个等边三角形的周长是24厘米，它一条边的长是( )厘米。
9．小华用一根15厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
10．小明做一个等腰三角形框架，两条边长分别是5厘米和10厘米，这个框架至少需要( )厘米的木条。
11．一个等腰三角形的周长是33厘米，它的一条腰长是12厘米，底边长( )厘米。
12．兰兰要给心爱的录像机买个支架，你给她建议买( )条腿的支架最好，理由是( )。
13．小华用小棒拼一个三角形，其中2根的长分别是6厘米、3厘米，第三根最长是( )厘米。（填写整厘米数）
14．在一个三角形中，∠1和∠2都是30°，那么∠3是( )。按角来分，这个三角形是( )三角形。
青岛版四年级下册认识多边形练习题
青岛版四年级数学（下）多边形的认识练习题
姓名：
一、填一填
1．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
2. 1周角=( )平角=( )直角
3．（）角＞（）角＞（）角＞（）角
4.一个三角形的一个锐角是46°，如果它是直角三角形，它的另一个角是（）；如果它是钝角三角形，它的另一个角是（）。
3、三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
4、你所认识的图形中，能进行密铺的有（）。
5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。
6、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。
7、只有一组对边平行的四边形叫做（）。
8、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。
9、（）的梯形叫等腰梯形。
10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。
12、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）
13、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。
14、平行四边形具有（）的特性；三角形具有（）的特性。
15、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度（）。
16、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。
17、（）和（）都是特殊的平行四边形。
18、三角形的内角和都是（）度；四边形的内角和都是（）度。
二、选一选
1、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A、3厘米，4厘米，6厘米
B、7厘米，3厘米，3厘米
C.4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米
四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试 青岛版(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5
一、单选题
1.能够单独密铺的正多边形是（）
A.正五边形
B.正六边形
C.正七边形
D.正八边形
2.下面（）三条线段可以围成一个三角形．
A.1cm 2cm 3 cm
B.3cm 4cm 5 cm
C.1cm 1cm 2cm
3.下面图形中（）是平行四边形．
A.①②⑤
B.②⑤⑦
C.②⑥⑦
D.①⑥⑦
4.下列各组小棒能围成三角形的是（）
A.1cm 1cm 1cm
B.1cm 3cm 5cm
C.1cm 2cm 3cm
5.下面四句话中，错误的是（）
A.平行四边形的四条边一定相等
B.平行四边形的对边平行且相等
C.长方形是特殊的平行四边形
D.平行四边形对角一定相等
6.已知一个等腰三角形的其中两个内角分别是80°和50°，那么另一个内角是（）
A.80°
B.50°
C.80°或50°
7.将一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，平行四边形的高比长方形的宽（）
A.大
B.小
C.不变
8.如图所示是小明为爷爷的菜地设计的篱笆，（）种方案最稳固．
A.
B.
C.
二、非选择题
9.两组对边分别平行的四边形有____
A．正方形 B．长方形 C．平行四边形．
10.平行四边形具有____的特性，长方形和正方形都是特殊的____．
11.梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的____和____．
12.一个平行四边形有____条高，一个三角形有____条高，一个梯形有____条高．
13.在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的____性．
14.等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形．____．（判断对错）
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试
一、单选题
1.锐角三角形任何两个锐角的度数之和一定是（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
2.等腰三角形的一个底角是30度，这个三角形又叫做（）
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
3.用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形，能围成（）种不同的三角形．
A.6
B.7
C.8
4.如图，梯形的高是几厘米？（）
A.3厘米
B.4厘米
C.5厘米
5.一个长方形木框，用一根木条加固，以下的方法第（）最好．
A.
B.
C.
6.一个三角形的两条边分别是9cm，7cm，第三边不能超过（）cm？
B. 16
C. 17
D. 18
7.如果一个平行四边形的一个角变为直角，这个四边形是( )。
A.长方形
B.正方形
C.长方形或正方形
8.如图：数一数图中有（）个三角形．
A.3
B.4
C.6
D.7
二、非选择题
9.小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形．____ （判断对错）
10.一个等腰三角形的一个内角是40度，则它的顶角是____或____度．
11.如图是一个等腰三角形，它的腰长是20cm，面积是144cm2．在底边上
任取一点，向两腰作垂线得a和b，a+b=____厘米．
12.一个等腰三角形的一条边长是5厘米，另一条边长是10厘米，那么这个等腰三角形的腰长是____厘米．
13.用4根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个长方形会变成一个____形。
14.有一个直角三角形，它的两条直角边的长度都是3厘米，这个三角形的两个锐角各是多
15.下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米．填“能”或“不能”）
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷(山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校)
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷（山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校）
一、填空：
1. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。
2. 三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形。
3. 等边三角形的三个内角________，都是________度，等边三角形又叫________三角形。
4. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的________，这条对边叫做三角形的________．
5. 三角形一个内角的度数是108∘，这个三角形是________三角形。
6. 一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是________三角形。
7. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘，67∘，另一个内角的度数是________∘，这是一个________三角形。
8. 一个等腰三角形的底角是75∘，它的顶角是________．
9. 在一个直角三角形中，一个锐角是75∘，另一个锐角是________．
10. 一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要________厘米长的绳子。
11. 有三种小棒，长度分别是3厘米、6厘米和9厘米。选一根6厘米的小棒和两根
________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。
12. 一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。
青岛版四年级下册认识多边形练习题
青岛版四年级数学（下）多边形的认识练习题
姓名：
一、填一填
1．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
2. 1周角=( )平角=( )直角
3．（）角＞（）角＞（）角＞（）角
4.一个三角形的一个锐角是46°，如果它是直角三角形，它的另一个角是（）；如果它是钝角三角形，它的另一个角是（）。
3、三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
4、你所认识的图形中，能进行密铺的有（）。
5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。
6、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。
7、只有一组对边平行的四边形叫做（）。
8、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。
9、（）的梯形叫等腰梯形。
10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。
12、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）
13、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。
14、平行四边形具有（）的特性；三角形具有（）的特性。
15、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度（）。
16、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。
17、（）和（）都是特殊的平行四边形。
18、三角形的内角和都是（）度；四边形的内角和都是（）度。
二、选一选
1、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A、3厘米，4厘米，6厘米
B、7厘米，3厘米，3厘米
C.4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米
【精品】新青岛版四年级下册数学《第4单元-认识多边形》单元测试卷及解析
新青岛版四年级下册数学单元测试卷及解析
第4单元-认识多边形
一、选择题。（共9小题）
1．把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。A．3厘米，4厘米，6厘米B．7厘米，3厘米，3厘米
C．4厘米，5厘米，4厘米D．2厘米，2厘米，9厘米
2．角的大小与边的关系是（）。
A．边越短角越小
B．边越长角越小
C．角的大小与边的长短没有关系
3．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。
A．16 B．17 C．15
4．三角形变大，三角形的内角和（）。
A．变大B．变小C．不变
5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A．长B．短C．一样长D．无法比较6．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A．梯形B．平行四边形C．三角形
．
7．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A．锐角B．直角C．钝角
8．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A．平行四边形B．梯形C．长方形
9．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A．一条B．两条C．无数条
二、填空题。（共19小题）
10．从一点引出两条射线所组成的图形叫做。这个点叫做角的，这两条射线叫做角的。
11．有一个角是直角的三角形叫三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是。
12．三根小棒，选一根6厘米的小棒和两根的小棒就可以围成一个等腰三角形。13．小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第个。
14．两组对边的四边形叫做平行四边形。
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形(含答案)
一、单选题
1.在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）
A. 16厘米
B. 23厘米
C. 无法确定
2.我们的数学书是（）。
A. 长方形
B. 正方形
C. 平行四边形
3.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边形
D. 圆
4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )
A. B. C. D.
5.平行四边形有（）条高．
A. 2
B. 3
C. 无数
二、判断题
6.判断对错
有一个角是直角的平行四边形是长方形
7.（1）正方形4个角都是直角．
（2）对边相等的四边形一定是长方形．
8.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
9.把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积变大了．×．
三、填空题
10.两个完全一样的三角形可以拼出________。
11.伸缩门是运用了平行四边形的________特性．
12.一个梯形上底4厘米，下底6厘米。如果将上底延长2厘米，则这个梯形变成一个________形；如果将上底缩短4厘米，则这个梯形变成一个________形。
13.这是一个________的盘子。
14.下图中有多少个正方形。________个正方形。
四、解答题
15.在如图中按要求操作．
（1）画出梯形的高，测量高________ cm（精确到0.1cm）；
（2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；
（3）测量∠A=________．
16.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
五、综合题
17.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形
一、单选题
1.在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）
A. 16厘米
B. 23厘米
C. 无法确定
2.我们的数学书是（）。
A. 长方形
B. 正方形
C. 平行四边形
3.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边
形 D. 圆
4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )
A. B. C. D.
5.平行四边形有（）条高．
A. 2
B. 3
C. 无数
二、判断题
6.判断对错
有一个角是直角的平行四边形是长方形
7.（1）正方形4个角都是直角．
（2）对边相等的四边形一定是长方形．
8.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
9.把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积变大了．×．
三、填空题
10.两个完全一样的三角形可以拼出________。
11.伸缩门是运用了平行四边形的________特性．
12.一个梯形上底4厘米，下底6厘米。如果将上底延长2厘米，则这个梯形变成一个________形；如果将上底缩短4厘米，则这个梯形变成一个________形。
13.这是一个________的盘子。
14.下图中有多少个正方形。________个正方形。
四、解答题
15.在如图中按要求操作．
（1）画出梯形的高，测量高________ cm（精确到0.1cm）；
（2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；
（3）测量∠A=________．
16.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
五、综合题
17.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。
四年级下册数学单元测试-4认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形
一、单选题
1.如图中（）是梯形的高
A. a
B. b
C. c
2.长方形最多（）边相等。
A. 一条
B. 两条
C. 三条
3.下列图形的周长和其他三项不相同的是( )。
A. B. C. D.
4.一个边长为4分米的正方形，如果在四个角各剪去一个连长为4厘米的正方形，那么它的周长与原来相比是（）
A. 减少了
B. 不变
C. 增加了
5.平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。
A. 稳定不变形
B. 容易变形
C. 平行
D. 四条边
二、判断题
6.梯形只有一条高。
7.判断对错
两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形
8.两腰相等的梯形叫等腰梯形。
9.有一组对边平行的四边形一定是梯形．（判断对错）
10.由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
11.平行四边形有________条边，________个角。
12.四条边相等且四个角都是直角的四边形是________。
13.下图有________个三角形。
14.想一想，________个正方形
四、解答题
15.请你找出下列图形的高．(哪条虚线是图形的高？)
16.画一画，量一量，算一算下列图形的面积。(测量精确到毫米。) （1）
（2）
（3）
五、综合题
17.量一量，画一画
（1）量出∠1的度数．∠1=（________）度．
（2）画出上图平行四边形的一条高．
（3）量出计算平行四边形面积所需的数据，并列出求面积的算式．
六、应用题
18.根据已知条件，计算出下图中梯形的周长比平行四边形的周长长多少厘米？（单位：厘米）
参考答案
一、单选题
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形
一、单选题
1.我们上课用的黑板是（）。
A. 圆形
B. 三角形
C. 长方形
2.有( )个正方形。
A. 2
B. 1
C. 5
3.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.
4.（如图）小明从家到学校，有两条路可以走。走哪条路最近？（）
A. 第一条路近
B. 第二条路近
C. 一样近
二、判断题
5.两条直线互相垂直，相交成的角是90°．
6.梯形的高只有两条．
7.长方形和正方形也是平行四边形．
8.两个等底等高的平行四边形，形状一定相同。
三、填空题
9.围成一个图形所有边长的总和叫做这个图形的________．
10.看图回答
周长：________
11.如图所示把一个正方形的纸对折后，发现一个正方形能剪成两个相同的________，也能剪成两个相同的________。
12.数一数，下面的图形中有________个平行四边形。
13.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
________
四、解答题
14.平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？
15.下面是用10根火柴摆成的一条小鱼,小鱼的头朝左,尾朝右。你能移动其中的2根火柴,使小鱼的头调过来,头朝右,尾朝左吗?快来试试看吧。(11分)
五、应用题
16.求出下面两个图形的周长。
（1）
（2）
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答.
2.【答案】A
四年级下册数学单元测试题 第四单元认识多边形青岛版含答案
教材过关卷(4)
一、我会填。(每空2分，共18分)
1．三角形是由( )条线段围成的图形。
2．三角形任意两边长度的和( )第三边。
3．用一百倍的放大镜看一个三角形，那么放大后的三角形的内角和是( )。4．在一个等腰直角三角形中，一个锐角的度数是( )。
5．数一数，填一填。
图中有( )个三角形，( )个平行四边形，( )个梯形。
6．等边三角形的每个角都是()。
7．一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是( )。
二、我会判断。(每题2分，共12分)
1．一个等边三角形一定是锐角三角形。( )
2．梯形只有一组对边平行。( )
3．平行四边形能分成两个完全一样的梯形。( )
4．三条线段一定能围成一个三角形。( )
5．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
6．用两根长为8厘米和两根长为6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。( )
三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)
1. 一个三角形中，两个锐角的和大于90°，这个三角形是( )三角形。
A．直角 B. 锐角 C. 钝角
2．任意一个三角形有( )条高。
A．1
B. 2
C. 3
3．平行四边形的( )相等。
A．四个角 B．四条边 C．对边
4．一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边长一定比( ) 分米短。
A. 3
B. 4
C. 7
。 ) ( 75°，另外两个角可能是．三角形的一个角是5．
A. 85°， 20°
B. 35°， 80°
C. 55°，60°
6．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是( )。
四年级数学下册《认识多边形》单元测试含解析
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7
一、单选题
1.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，下列选项中能作为第三条边的是（）
A.80厘米
B.90厘米
C.110厘米
2.三角形中最大的一个内角一定不小于（）
A.60°
B.90°
C.120°
3.用木条做成一个长方形框，如果把它拉成一个平行四边形，面积（）
A.相等
B.变大了
C.变小了
4.一个三角形的两条边分别是3分米、4分米，第三条边最长是（）分米．
A.3
B.4
C.5
D.6
5.把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）
A.45°和45°
B.30°和60°
C.30°和30°
6.下面（）组线段能围成一个三角形．
A.2cm 3cm 4cm
B.1cm 2cm 3cm
C.2cm 3cm 6cm
7.一个等腰三角形的一个底角是35°，这个三角形也是（）三角形．
A.锐角
B.直角
C.钝角
8.一个四边形，它的四条边中有两条边长5厘米，另两条边长2厘米，那么下面说法正确的是( )。
A.一定是平行四边形
B.一定是长方形
C.不能确定
二、非选择题
9.从8厘米，20厘米，8厘米，10厘米的4条线段中选择3条围成一个三角形，围成的是____三角形，三角形的周长是____．
10.平行四边形的特点是不稳定，容易变形．____．（判断对错）
11.平行四边形的对边相等，正方形的____边相等．
12.谁说得对？（在横线上对的打‘√”，错的打“×”）
（1）一个三角形有一个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形．____（判断对错）（2）等边三角形一定是锐角三角形．____（判断对错）
最新青岛版数学四年级下册《认识多边形》单元测试卷一及答案
最新青岛版数学四年级下册《认识多边形》单元测试卷(含答案)
（时间：60分钟，分值：105分）
卷面书写（5分）
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清
秀、漂亮的面孔！
一、填空并不难，全对不简单。
1. 由三条线段（）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形，三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。
2. 等边三角形又叫（）三角形，它的每个角都是（）度。
3. 一个直角三角形的一个锐角是32°，另一个锐角是（）。
4.一个三角形的三边长均为整厘米数，其中两边的长分别为4厘米和9厘米，第三边的长度最大为（）厘米。
5. 一个等腰三角形，它的底角是70°，那么顶角是（）；如果底角是45°，那么顶角是（），它又是（）三角形。
6.在一个三角形中，如果有两个锐角的度数和大于90°，那么这个三角形
一定是（）三角形。
7.如下图，小熊要去奶奶家，走（）号路最近。
8. 在一个三角形中，两个较小角的度数和等于较大角的度数，则这个三
角形一定是（）。
二、给下面的三角形分类。
1.锐角三角形有（）。
2.钝角三角形有（）。
3.直角三角形有（）。
三、脑筋转转转，答案全发现。
1.在下面的图形中，（）具有稳定性。
A.长方形
B.正方形
C.三角形
D.六边形
2.下面不能拼成三角形的一组是（）。
A.1cm4cm5cm
B.3dm3dm3dm
C.6cm6cm8cm
D.10cm10cm1cm
3. 一个等腰三角形的周长是48厘米，底边长是12厘米，每条腰长是（）厘米。
A.36
B.12
C.18
D.16
4.有两个角都是70°的三角形，它一定是（）。
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试4(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试4
一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)下面是3根小棒长度的比，（）组可以拼成一个三角形．
A.1：3：4
B.1：1：3
C.2：3：4
D.3：3：7
2.(本题5分)等腰三角形的两边长分别是4cm和2cm，则这个三角形的周长是（）
A.10cm
B.8cm
C.10cm或8cm
3.(本题5分)可能密铺的图形是（）
A.正五边形
B.正六边形
C.圆形
4.(本题5分)一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是( )。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
5.(本题5分)小明把一个正三角形平均分成两个完全一样的小三角形，每个小三角形的内角和是（）
A.360
B.180
C.90
D.无法确定
6.(本题5分)下面的线段不能组成三角形的是（）
A.2厘米、3厘米、4厘米
B.5厘米、5厘米、5厘米
C.8厘米、4厘米、3厘米
D.7厘米、7厘米、4厘米
7.(本题5分)有一个角是90.1°的三角形是（）
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
8.(本题5分)下面说法错误的是（）
A.等边三角形是等腰三角形
B.两点连线中，线段最短
C.大于90°的角都是钝角
D.过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)有一个角是直角的三角形叫____三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是____．
10.(本题5分)在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=____°，它是____三角形．
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青岛版四年级数学（下）多边形的认识练习题
姓名：
一、填一填
1．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
2. 1周角=( )平角=( )直角
3．（）角＞（）角＞（）角＞（）角
4.一个三角形的一个锐角是46°，如果它是直角三角形，它的另一个角是（）；如果它是钝角三角形，它的另一个角是（）。
3、三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
4、你所认识的图形中，能进行密铺的有（）。
5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。
6、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。
7、只有一组对边平行的四边形叫做（）。
8、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。
9、（）的梯形叫等腰梯形。
10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。
12、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）
13、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。
14、平行四边形具有（）的特性；三角形具有（）的特性。
15、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度（）。
16、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。
17、（）和（）都是特殊的平行四边形。
18、三角形的内角和都是（）度；四边形的内角和都是（）度。
二、选一选
1、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A、3厘米，4厘米，6厘米
B、7厘米，3厘米，3厘米
C.4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米
2．角的大小与边的关系是（）。
A．边越短角越小。B．边越长角越小。C．角的大小与边的长短没有关系。
3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）
A、16
B、17
C、15
4、三角形变大，三角形的内角和（）
A、变大
B、变小
C、不变
5、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A、大
B、小
C、一样大
D、无法比较
6、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A、梯形
B、平行四边形
C、三角形
7、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A、锐角
B、直角
C、钝角
D、平角
8、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A、平行四边形
B、梯形
C、长方形
9、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A、一条
B、两条
C、无数条
三、慧眼识真（对的打“√”，错的打“×”）
1、三角形只能有一个直角或一个钝角。（）
2、大于90度的角都是钝角。（）
3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（）
4、等腰三角形一定是等边三角形。（）
5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）
6、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。（）
7、梯形的底和高一定是垂直的。（）
8、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。（）
9、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。（）
10、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）
五、解答下面各题：
1、在三角形中，已知∠1=62°，∠2=108°，求∠3。
2、一个直角三角形中，已知其中一个锐角是55°，求另一个锐角是多少度？
3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70°，它的每一个底角是多少度？
4、已知等边三角形三边长度之和为33厘米，求每边的长？
5、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？
五、实践操作：
1、以A为顶点，画一个55°的角，以B为顶点画一个35°的角，组成一个三角形。
7、按要求作图。
（1）画出一个钝角三角形，并以最长的一条边为底，画出底边上的的高。
（2）画出一个平行四边形，再画出一条线段把平行四边形分成完全一样的两个梯形。（3）画出一个梯形，再画一条线段把它分成一个平行四边形和一个梯形