青岛版四年级下册认识多边形练习题

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青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试一、单选题1.锐角三角形任何两个锐角的度数之和一定是（）A.锐角B.直角C.钝角2.等腰三角形的一个底角是30度，这个三角形又叫做（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形3.用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形，能围成（）种不同的三角形．A.6B.7C.84.如图，梯形的高是几厘米？（）A.3厘米B.4厘米C.5厘米5.一个长方形木框，用一根木条加固，以下的方法第（）最好．A.B.C.6.一个三角形的两条边分别是9cm，7cm，第三边不能超过（）cm？B. 16C. 17D. 187.如果一个平行四边形的一个角变为直角，这个四边形是( )。

A.长方形B.正方形C.长方形或正方形8.如图：数一数图中有（）个三角形．A.3B.4C.6D.7二、非选择题9.小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形．____ （判断对错）10.一个等腰三角形的一个内角是40度，则它的顶角是____或____度．11.如图是一个等腰三角形，它的腰长是20cm，面积是144cm2．在底边上任取一点，向两腰作垂线得a和b，a+b=____厘米．12.一个等腰三角形的一条边长是5厘米，另一条边长是10厘米，那么这个等腰三角形的腰长是____厘米．13.用4根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个长方形会变成一个____形。

14.有一个直角三角形，它的两条直角边的长度都是3厘米，这个三角形的两个锐角各是多15.下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米．填“能”或“不能”）（1）3，4，5____（2）8，7，15____（3）13，12，20____（4）5，5，11____．16.分别画出平行四边形和梯形的一条高．17.画一个等腰梯形并作出它的一条高．18.把一根15厘米长的吸管剪成3段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数，看谁的剪法多！）方法：（1）____厘米、____厘米、____厘米（2）____厘米、____厘米、____厘米（3）____厘米、____厘米、____厘米．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：锐角三角形中，三个角都是锐角，因为三角形的内角和是180°，所以任意两个锐角之和都大于90°，即是钝角；故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：180-30×2=180-60=120（度）所以这个三角形又叫做钝角三角形．故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：由题意，符合题意的三角形各边分别为：5、5、8；6、6、6；7、7、4；8、8、2；5、6、7；3、7、8；4、6、8；共有7个．故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：由图得出：梯形的高是3厘米；故选：A．5.【答案】：C;【解析】：解：因为三角形具有稳定性，只有C构成了三角形的结构．故选：C．6.【答案】：B;【解析】：设第三边长为x，则由三角形三边关系定理得9﹣7＜x＜9+7，即2＜x＜16。

四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试青岛版(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5一、单选题1.能够单独密铺的正多边形是（）A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形2.下面（）三条线段可以围成一个三角形．A.1cm 2cm 3 cmB.3cm 4cm 5 cmC.1cm 1cm 2cm3.下面图形中（）是平行四边形．A.①②⑤B.②⑤⑦C.②⑥⑦D.①⑥⑦4.下列各组小棒能围成三角形的是（）A.1cm 1cm 1cmB.1cm 3cm 5cmC.1cm 2cm 3cm5.下面四句话中，错误的是（）A.平行四边形的四条边一定相等B.平行四边形的对边平行且相等C.长方形是特殊的平行四边形D.平行四边形对角一定相等6.已知一个等腰三角形的其中两个内角分别是80°和50°，那么另一个内角是（）A.80°B.50°C.80°或50°7.将一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，平行四边形的高比长方形的宽（）A.大B.小C.不变8.如图所示是小明为爷爷的菜地设计的篱笆，（）种方案最稳固．A.B.C.二、非选择题9.两组对边分别平行的四边形有____A．正方形 B．长方形 C．平行四边形．10.平行四边形具有____的特性，长方形和正方形都是特殊的____．11.梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的____和____．12.一个平行四边形有____条高，一个三角形有____条高，一个梯形有____条高．13.在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的____性．14.等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形．____．（判断对错）15.右面这个四边形是____，它的高是____厘米____毫米．16.把一张正方形纸沿对角线对折，能折出两个完全相同的三角形．折出的三角形按角分是____三角形，按边分是____三角形．17.画出下面各图底边上的高．18.画一画．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；正六边形的每个内角是120°，能整除360°，可以单独进行镶嵌，符合题意；正七边形的每个内角约是128.6°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；正八边形的每个内角是135°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、因为1+2=3，所以不能围成三角形；B、因为3+4＞5，所以能围成三角形；C、因为1+1=2，所以不能围成三角形；故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：由平行四边形的含义得：②⑤⑦是平行四边形；故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：A、因为1+1＞1厘米，所以能围成三角形；B、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；C、因为1+2=3，所以不能围成三角形．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：A、平行四边形的四条边一定相等，说法错误，平行四边形对边平行且相等；B、平行四边形的对边平行且相等，说法正确；C、长方形有一个角是直角的平行四边形，是特殊的平行四边形；故C说法正确；D、根据平行四边形的特征：对角一定相等；故D说法正确；故选：A．6.【答案】：B;【解析】：解：因为50+50+80=180（度）所以另一个内角是50°．故选：B．7.【答案】：B;【解析】：解：分析可得：平行四边形的高比长方形的宽小．故选：B．8.【答案】：C;【解析】：解：A、B中为四边形，四边形有容易变形的特点，C中图形是应用了三角形的稳定性，所以最不容易变形的是C，故选：C．9.【答案】：A、B、C;【解析】：解：由分析知：平行四边形两组对边分别平行且相等，长方形和正方形都是特殊的平行四边形，都具备平行四边形的特点；故选：A、B、C．10.【答案】：易变形;平行四边形;【解析】：解：平行四边形具有易变形的特性．长方形和正方形都是特殊的平行四边形故答案为：易变形．平行四边形．11.【答案】：上底;下底;【解析】：解：在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的上底和下底；故答案为：上底；下底．12.【答案】：无数;3;无数;【解析】：解：由分析知：三角形一共有3条高，平行四边形、梯形有无数条高；故答案为：无数，3，无数．13.【答案】：稳定;【解析】：根据三角形的稳定性可知：在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的稳定性．故答案为：稳定．14.【答案】：解：据分析可知：等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形；故答案为：√．;【解析】：根据等边三角形的特征：三条边都相等，三个角都是60度；因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论；而等边三角形又是特殊的等腰三角形，据此解答即可．15.【答案】：解：这是一个梯形；高如图所示：，经测量，高是2厘米6毫米．故答案为：梯形，2，6．;【解析】：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；梯形的高：在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，据此作出高并测量高的长度即可解答．16.【答案】：解：因为正方形的四个角都是直角，四条边都相等，沿着对角线剪开后，剪出的两个三角形有一个角是直角，且两直角边相等．即两个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形．故答案为：直角；等腰．;【解析】：把一张正方形的纸沿着对角线剪开，因为正方形的四个角都是直角，四条边都相等，所以剪出的两个三角形有一个角是直角，且两直角边相等，据此解答即可．17.【答案】：解：作高如下：;【解析】：（1）经过平行四边形与底相对的一个顶点向底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高；（2）过三角形与底相对的顶点向底作垂线，顶点与垂足之间的线段就是三角形的一条高．18.【答案】：解：作图如下：;【解析】：（1）根据平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，据此作图即可；（2）根据长方形的特征：长方形的对边相等，每个角都是直角，据此作图即可．。

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试1(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试1一、单选题1.根据给出的三组小棒长度可知，（）不能围成一个三角形．A.2 3 4B.1 2 3C.3 4 52.三个相等的角拼成了一个平角，这三个角一定是（）A.锐角B.直角C.钝角3.( )的四边形叫做梯形。

A.两组对边分别平行B.只有一组对边平行C.有一组对边平行4.如果一个三角形的两条边分别长6cm，8cm，第三条边的长度要在下面选出只能是（）A.16B.14C.10D.25.一个三角形的高有（）条．A.1B.2C.36.平行四边形是特殊的( )。

A.长方形B.四边形7.下面能围成三角形的是（）A.3cm 4cm 5cmB.3cm 3cm 6cmC.2cm 2cm 5cm8.在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）A.54°B.24°C.36°二、非选择题9.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，当∠1=55°时，∠2=____．10.判断题：平行四边形具有不稳定性，所以它没有三角形的作用大____．（判断对错）11.∠1=____°，∠2=____°，∠3=____°12.平行四边形有____条边，____个角，它的对边____，相对的角____．13.一个等腰三角形有两条边长3cm和7cm，则另一条边可以是3cm或7cm．____（判断对错）14.已知∠1、∠2、∠3分别是三角形ABC的三个内角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度数．按角分，这是个什么三角形？15.按要求在每个图形上画线．分成两个锐角三角形分成两个钝角三角形．16.作出三角形BC边上的高，并量出要计算三角形的面积所需要的数据标在右图上．17.用下面6根小棒，你能摆出几种三角形？摆成的三角形的边长分别是多少？（单位：厘18.画出下面三角形指定底边上的高，．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：A、因为2+3＞4，所以能围成一个三角形；B、因为1+2=3，所以不能围成一个三角形；C、因为3+4＞5，所以能围成一个三角形；故选：B．2.【答案】：A;【解析】：解：因为180°÷3=60°，60°的角叫做锐角，所以这个三角形一定是锐角三角形；故选：A．3.【答案】：B;【解析】：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷(山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校)

青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷（山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校）一、填空：1. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。

2. 三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形。

3. 等边三角形的三个内角________，都是________度，等边三角形又叫________三角形。

4. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的________，这条对边叫做三角形的________．5. 三角形一个内角的度数是108∘，这个三角形是________三角形。

6. 一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是________三角形。

7. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘，67∘，另一个内角的度数是________∘，这是一个________三角形。

8. 一个等腰三角形的底角是75∘，它的顶角是________．9. 在一个直角三角形中，一个锐角是75∘，另一个锐角是________．10. 一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要________厘米长的绳子。

11. 有三种小棒，长度分别是3厘米、6厘米和9厘米。

选一根6厘米的小棒和两根________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。

12. 一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。

13. 如果一个三角形有两个内角之和等于90度，那么这个三角形是________三角形。

二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“x”）钝角三角形里有两个钝角。

________．（判断对错）两个三角形可以拼成一个平行四边形。

________．（判断对错）等腰直角三角形的底角一定是45∘．________（判断对错）底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。

【精品】新青岛版四年级下册数学《第4单元-认识多边形》单元测试卷及解析

新青岛版四年级下册数学单元测试卷及解析第4单元-认识多边形一、选择题。

（共9小题）1．把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。

A．3厘米，4厘米，6厘米B．7厘米，3厘米，3厘米C．4厘米，5厘米，4厘米D．2厘米，2厘米，9厘米2．角的大小与边的关系是（）。

A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系3．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。

A．16 B．17 C．154．三角形变大，三角形的内角和（）。

A．变大B．变小C．不变5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

A．长B．短C．一样长D．无法比较6．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。

A．梯形B．平行四边形C．三角形．7．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。

A．锐角B．直角C．钝角8．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。

A．平行四边形B．梯形C．长方形9．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。

A．一条B．两条C．无数条二、填空题。

（共19小题）10．从一点引出两条射线所组成的图形叫做。

这个点叫做角的，这两条射线叫做角的。

11．有一个角是直角的三角形叫三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是。

12．三根小棒，选一根6厘米的小棒和两根的小棒就可以围成一个等腰三角形。

13．小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第个。

14．两组对边的四边形叫做平行四边形。

15．常见的四边形有。

16．只有一组对边平行的四边形是。

17．两条直线相交成角时，这两条直线叫做互相垂直。

18．的梯形叫等腰梯形。

19．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是厘米。

20．图中有个平行四边形，个梯形。

21．我们学过的四边形有、、和。

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形青岛版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）A. 16厘米B. 23厘米C. 无法确定2.我们的数学书是（）。

A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形3.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。

A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形 D. 圆4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.5.平行四边形有（）条高．A. 2B. 3C. 无数二、判断题6.判断对错有一个角是直角的平行四边形是长方形7.（1）正方形4个角都是直角．（2）对边相等的四边形一定是长方形．8.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。

9.把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积变大了．×．三、填空题10.两个完全一样的三角形可以拼出________。

11.伸缩门是运用了平行四边形的________特性．12.一个梯形上底4厘米，下底6厘米。

如果将上底延长2厘米，则这个梯形变成一个________形；如果将上底缩短4厘米，则这个梯形变成一个________形。

13.这是一个________的盘子。

14.下图中有多少个正方形。

________个正方形。

四、解答题15.在如图中按要求操作．（1）画出梯形的高，测量高________ cm（精确到0.1cm）；（2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；（3）测量∠A=________．16.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。

五、综合题17.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。

（1）这则成语故事是________ ，图中左边的人物是________，中间是________，右边的动物________。

（2）这则故事由多少种图形拼成，每种图形分别有多少个?六、应用题18.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了5朵，小雪画了几朵?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：AB这个底上的高是16厘米。

四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试青岛版(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)三角形中，已知两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）A.3厘米B.2.8厘米C.2厘米D.0.4厘米2.(本题5分)在七个三角形的所有内角中，有两个直角，三个钝角．那么这些三角形中有（）个锐角三角形．A.1B.2C.3D.43.(本题5分)等腰梯形的（）相等．A.两条腰B.上底和下底C.四个角4.(本题5分)在下面的四种正多边形中，用一种图形不能进行平面镶嵌的是（）A.B.C.D.5.(本题5分)钝角三角形有（）条高。

A. 1B. 2C. 36.(本题5分)一等腰三角形的一个底角是50°，这个三角形是（）三角形．A.锐角B.直角C.钝角D.等边7.(本题5分)一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形8.(本题5分)有长7 cm、11 cm的两根小棒，要想围成一个三角形，第三根小棒的长度可能是( )cm。

A.3B.18C.5D.19二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)三角形的一个顶角是60度，按角分是____三角形，按边分是____三角形．10.(本题5分)一个三角形的三条边都是整厘米，一条边是4cm，另一条边是8cm，第三条边最短是____cm，最长是____cm．11.(本题5分)一个等腰三角形的周长为20cm，且一边长2cm，则它的腰长____cm．12.(本题5分)一个三角形中任意两条边长度之和一定大于第三条边．____ （判断对错）13.(本题5分)把一根长为40cm的细铁丝折成一个底边长12cm的等腰三角形，它的一条腰的长是____厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)说出下面每个三角形的名称，并画出底边上的高．15.(本题7分)如图是破损的三角形胶板，猜猜看，它们原来可能是什么三角形？16.(本题7分)如图，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，则∠C是多少度？17.(本题7分)连一连．18.(本题7分)画出下面各图形给定底边上的高。

四年级下册数学单元测试-4认识多边形青岛版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.如图中（）是梯形的高A. aB. bC. c2.长方形最多（）边相等。

A. 一条B. 两条C. 三条3.下列图形的周长和其他三项不相同的是( )。

A. B. C. D.4.一个边长为4分米的正方形，如果在四个角各剪去一个连长为4厘米的正方形，那么它的周长与原来相比是（）A. 减少了B. 不变C. 增加了5.平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。

A. 稳定不变形B. 容易变形C. 平行D. 四条边二、判断题6.梯形只有一条高。

7.判断对错两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形8.两腰相等的梯形叫等腰梯形。

9.有一组对边平行的四边形一定是梯形．（判断对错）10.由四条边围成的图形，只能是平面图形三、填空题11.平行四边形有________条边，________个角。

12.四条边相等且四个角都是直角的四边形是________。

13.下图有________个三角形。

14.想一想，________个正方形四、解答题15.请你找出下列图形的高．(哪条虚线是图形的高？)16.画一画，量一量，算一算下列图形的面积。

(测量精确到毫米。

) （1）（2）（3）五、综合题17.量一量，画一画（1）量出∠1的度数．∠1=（________）度．（2）画出上图平行四边形的一条高．（3）量出计算平行四边形面积所需的数据，并列出求面积的算式．六、应用题18.根据已知条件，计算出下图中梯形的周长比平行四边形的周长长多少厘米？（单位：厘米）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：根据梯形的特征可知，a是梯形的高。

故答案为：A【分析】c是梯形的下底，b是梯形的一条斜边，a平行于底边，所以a是梯形的高。

2.【答案】B【解析】【解答】长方形对边相等。

【分析】考查了四边形的分类、特点及识别。

3.【答案】C【解析】【解答】A选项中周长：（3+2）×2=10；B选项中的不规则图形的周长与的周长等价，也是10；同理D选项中图形的周长也是10；C选项中图形的周长为：（4+1）×2+2=12.故答案为：C【分析】可以假设每一个小正方形的边长是1，分别计算出A、B、C、D图形的周长，再进行比较即可.4.【答案】B【解析】【解答】解：由分析可知，一个边长4分米的正方形，如果四个角各剪去一个边长4厘米的小正方形，原来正方形的周长（等于）现在图形的周长．故选：B．【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，如果四个角各剪去一个边长1厘米的小正方形，面积比原来减少了，周长不变．因为把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答．5.【答案】B【解析】【解答】平行四边形具有容易变形的特性，在生活中具有广泛的应用。

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试4(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试4一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面是3根小棒长度的比，（）组可以拼成一个三角形．A.1：3：4B.1：1：3C.2：3：4D.3：3：72.(本题5分)等腰三角形的两边长分别是4cm和2cm，则这个三角形的周长是（）A.10cmB.8cmC.10cm或8cm3.(本题5分)可能密铺的图形是（）A.正五边形B.正六边形C.圆形4.(本题5分)一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是( )。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形5.(本题5分)小明把一个正三角形平均分成两个完全一样的小三角形，每个小三角形的内角和是（）A.360B.180C.90D.无法确定6.(本题5分)下面的线段不能组成三角形的是（）A.2厘米、3厘米、4厘米B.5厘米、5厘米、5厘米C.8厘米、4厘米、3厘米D.7厘米、7厘米、4厘米7.(本题5分)有一个角是90.1°的三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形8.(本题5分)下面说法错误的是（）A.等边三角形是等腰三角形B.两点连线中，线段最短C.大于90°的角都是钝角D.过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)有一个角是直角的三角形叫____三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是____．10.(本题5分)在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=____°，它是____三角形．11.(本题5分)一个三角形，量得它的两条边分别长5厘米、8厘米，它的另一条边的长度可能是____厘米．12.(本题5分)一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的度数比是4：7，这个三角形的顶角是____，每个底角是____．13.(本题5分)把三角形的三个角撕下来，拼在一起，就组成一个____角．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)算出下面三角形中∠3的度数．（1）∠1=25°，∠2=91°∠3=____ （2）∠1=72°，∠2=25°∠3=____（3）∠1=∠2=62°，∠3=____ （4）∠1=78°，∠2=∠3=____．（5）∠1=∠2=∠3=____．（6）∠1=90°，∠2=54°．∠3=____．15.(本题7分)画一条线段把梯形分成一个平行四边形和一个梯形．16.(本题7分)画出下面每个图形底边上的高．17.(本题7分)在点子图上画出符合下列条件的三角形．（1）既是等腰三角形，又是直角三角形．（2）既是等腰三角形，又是锐角三角形．（3）既是等腰三角形，又是钝角三角形．18.(本题7分)画出三角形指定底边上的高．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：A、1+3=4，不能拼成三角形；B、1+1＜37，不能拼成三角形；C、2+3＞5，能拼成三角形；D、3+3＜7，不能拼成三角形；故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：2厘米是腰长时，三角形的三边分别为2、2、4，因为2+2=4，所以不能组成三角形，2厘米是底边时，三角形的三边分别为2、4、4，能组成三角形，周长=2+4+4=10（厘米）．故选：A．3.【答案】：B;【解析】：解：A、正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能密铺；B、正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能密铺；C、圆不能进行单独密铺，不符合题意；故选：B．4.【答案】：C;【解析】：一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是钝角三角形。

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形青岛版(含答案)

A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形3.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。

A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.5.平行四边形有（）条高．A. 2B. 3C. 无数二、判断题6.判断对错有一个角是直角的平行四边形是长方形7.（1）正方形4个角都是直角．（2）对边相等的四边形一定是长方形．8.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。

9.把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积变大了．　×　．三、填空题10.两个完全一样的三角形可以拼出________。

11.伸缩门是运用了平行四边形的________特性．12.一个梯形上底4厘米，下底6厘米。

如果将上底延长2厘米，则这个梯形变成一个________形；如果将上底缩短4厘米，则这个梯形变成一个________形。

13.这是一个________的盘子。

14.下图中有多少个正方形。

________个正方形。

五、综合题17.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。

（1）这则成语故事是________ ，图中左边的人物是________，中间是________，右边的动物________。

（2）这则故事由多少种图形拼成，每种图形分别有多少个?六、应用题18.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了5朵，小雪画了几朵?答案一、单选题1.【答案】 A【解析】【解答】解：AB这个底上的高是16厘米。

青岛版数学四年级下册第四单元《认识多边形》综合能力检测卷

青岛版数学四年级下册第四单元《认识多边形》综合能力检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．任意一个三角形中最多有( )个锐角，最少有( )个锐角。

2．红领巾是( )三角形，也是( )三角形。

3．用两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形，则拼成的这个三角形的内角和是( )。

4．自行车的车架做成三角形的结构，是利用了三角形的( )性。

5．如果一个三角形中，有一个角的度数是另外两个角的度数的和，那么这个三角形一定是( )三角形。

6．一个三角形的两个角分别是24°和32°，另一个角是( )，它是( )三角形。

7．电动伸缩门上有( )形，这是利用它的( )特性制造的。

8．一个等腰三角形，一边长8cm，另一条边长3cm，第三条边长( )cm。

二、判断题9．等边三角形一定是锐角三角形。

( )10．一个三角形的三条边的长分别是3分米、4分米、8分米。

( )11．两个底角都是28°的等腰三角形一定是钝角三角形。

( )12．锐角三角形中任意两个内角之和大于90°。

( )13．一个平行四边形，它的对边相等，对角也相等。

( )14．只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

( )15．等腰梯形的两个底角相等．( )16．直角三角形只有一条高。

( )三、选择题17．下面三组线段中不能围成三角形的是（）。

A．2，7，9B．6，7，8C．3，4，518．一个等腰三角形，其中一个底角是75°，顶角是（）。

19．每个三角形都有（）条高。

A．2B．1C．320．两个完全一样的梯形一定能拼成一个（）。

A．长方形B．正方形C．梯形D．平行四边形21．下面不能密铺的图形是（）。

A．三角形B．圆C．平行四边形D．梯形22．一根铁丝可以围成一个边长3厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，它的边长（）。

A．3厘米B．4厘米C．12厘米23．有两根小棒，分别长5厘米和9厘米，要想再配上一根小棒围成三角形，小棒的长度应（）。

四年级数学下册试题《4.认识多边形》-单元测试9青岛版含答案

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试9一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)在平行四边形里画一条线段，把它分成两个图形．这两个图形不可能是（）A.两个三角形B.一个梯形和一个平行四边形C.两个平行四边形D.两个梯形2.(本题5分)在△ABC中，三个内角度数的比是2：3：5，则这个三角形一定是（）A.直角三角形B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形3.(本题5分)一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的( )不变。

A.面积B.周长C.周长和面积D.高4.(本题5分)下面错误的说法是( )。

A.正方形相邻的两条边互相垂直B.两条直线互相平行，这两条直线相等C.长方形是特殊的平行四边形D.任意一个四边形四个内角的和都是360°5.(本题5分)小强想用一根6cm长的小棒和两根3cm长的小棒围三角形，结果发现（）A.围成了一个等边三角形B.围成了一个等腰三角形C.围不成三角形D.都不正确6.(本题5分)下面的第（）组小棒不能拼成三角形．A.B.C.7.(本题5分)下面各组线段中，不能围成三角形的是（）A.2厘米、4厘米、3厘米B.6厘米、6厘米、6厘米C.2厘米、4厘米、6厘米8.(本题5分)贝贝的小凳子的腿松动了，按（）加固比较好．A.B.C.二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)等腰三角形一个底角35度，顶角____度，它是____三角形．10.(本题5分)如果一个等腰三角形的两条边分别是5厘米、9厘米，第三条边的长可能是____．11.(本题5分)一个三角形中，∠1=52°，∠2=48°，∠3=____°，这是一个____三角形．12.(本题5分)一个等腰三角形，顶角是二个底角度数和的2倍，顶角是____度，底角是____度．13.(本题5分)一个三角形三条边都是3厘米，它的一个角是____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)有四根长分别是3.5cm、5.8cm、2.3cm、7.9cm的小棒，冬冬从中取出三根围成三角形，这样的三角形他一共能围成____个，这些三角形的周长，最大的是____cm，最小的是____cm．15.(本题7分)在下面方格纸上画出一个等腰直角三角形．16.(本题7分)在下面图形中各画一条高．17.(本题7分)画出下面图形给定底边上的高。

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个梯形，任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）是相等的．A.面积B.周长C.高D.以上都不对2.(本题5分)一个三角形中最小的角是50°，这个三角形是（）三角形．A.锐角B.直角C.钝角D.不能确定3.(本题5分)一个三角形两边分别长6厘米，4厘米，第三边长可能是（）厘米．A.2B.8C.104.(本题5分)一个等腰三角形顶角是30°，一个底角为（）A.120°B.30°C.75°D.130°5.(本题5分)在三角形ABC中，∠A-∠C=∠B．那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定6.(本题5分)一根铁丝可以围成一个边长为3 cm的正方形，如果改围成一个等边三角形，它的边长为（）。

A.3 cmB.4 cmC.12 cm7.(本题5分)一个三角形，只知道一个角是65°，那它是什么三角形？（）A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定8.(本题5分)下面各组中的三条线段，可以围成一个三角形的是（）A.2、4、6B.2、5、5C.2、2、5D.3、4、7二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)已知三角形是等腰三角形，顶角是44°，底角是____度．10.(本题5分)如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米，那么第三条边的长可能是大于____厘米小于____厘米．11.(本题5分)钝角三角形中可能有一个角是直角．____．（判断对错）12.(本题5分)从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的____，这条边叫做三角形的____．三角形只有____条高．13.(本题5分)有一个角是60度的等腰三角形，一定是____三角形．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)一个等边三角形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？15.(本题7分)作三角形的高．16.(本题7分)画出下面图形底边上的高．17.(本题7分)已知等腰三角形的一个底角是70°，求三角形的顶角是多少度？18.(本题7分)在下面的方格里分别画1个锐角三角形和1个直角三角形．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7参考答案与试题解析1.【答案】：D;【解析】：解：由分析得出：分法如下：，一个梯形，任意分割成两个梯形，这两个梯形分割法不一样，所以不确定．故选：D．2.【答案】：A;【解析】：解：180°-50°=130°；另外两个角的和是130°，最小的内角是50°，假设另外两个角中还有一个是50°，另一个就是：130°-50°=80°；最大的内角最大只能是80°，所以这个三角形的三个角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形．故选：A．3.【答案】：B;【解析】：解：6-4＜第三边＜6+4，所以2＜第三边＜10，即第三边在2厘米～10厘米之间（不包括2厘米和10厘米），结合选项可知：8厘米符合题意；故选：B．4.【答案】：C;【解析】：解：（180°-30°）÷2，=150°÷2，=75°；答：它的一个底角度数是75°；故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：因为∠A+∠B+∠C=180°，又∠A=∠B+∠C，所以∠A=180°÷2=90°，三角形ABC的三个角中，有一个是直角，是直角三角形．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：4×3÷3＝4（厘米），等边三角形的边长是4厘米；故答案为：4。

四年级数学下册试题《4.认识多边形》-单元测试6青岛版含答案

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试6一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个平行四边形中最多有（）个锐角．A.4B.3C.2D.12.(本题5分)把一个大三角形剪成三个小三角形，每个小三角形的内角和是（）度。

A.180B.60C.903.(本题5分)已知一个三角形两边的长分别是3厘米和8厘米，要使这个三角形的周长最长，那么第三边的长是（）厘米。

（长度为整厘米数）A. 5B. 9C. 10D. 114.(本题5分)如果一个四边形的四条边都相等，那么这个四边形（）A.一定是正方形B.可能是长方形C.一定是平行四边形5.(本题5分)把一个活动的长方形拉成平行四边形，它的周长( )。

A.增加B.减少C.不变D.无法判断6.(本题5分)把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（）A. 10°B. 60°C. 120°D. 3607.(本题5分)把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的面积（）A.相等B.不相等C.无法确定8.(本题5分)有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择( )组小棒。

A.1 cm、2 cm、3 cmB.1 cm、3 cm、4 cmC.2 cm、3 cm、4 cmD.3 cm、4 cm、5 cm二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)等边三角形是一种特殊的等腰三角形，它的每个内角是60°．____．（判断对错）10.(本题5分)从梯形上底的一点向下底引一条线段，这条线段就是梯形的高____．（判断对错）11.(本题5分)等边三角形必定是____三角形．12.(本题5分)等边三角形的每个角是____度．13.(本题5分)房子说：“人们把我的屋顶建成三角形的样子，只是为了更美观．”____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)在下面方格图上画一个三角形，它既是钝角三角形又是等腰三角形，并画出它的一条高．15.(本题7分)（1）过A点作已知直线L的平行线．（2）作出三角形底边上的高．16.(本题7分)求出三角形各个角的度数．（1）我有一个锐角是35°．求直角三角形的另一个锐角的度数．（2）我是等腰三角形，有一个底角是40°求顶角的度数．17.(本题7分)在下边画一个平行四边形．18.(本题7分)如图为点子图，在图上画平行四边形和梯形．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：一个平行四边形中最多有2个锐角．故选：C．2.【答案】：A;【解析】：略3.【答案】：C;【解析】：8﹣3＜第三边＜3+8，所以：5＜第三边＜11，即第三边的取值在5～11厘米（不包括5厘米和11厘米），因为三根小棒都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：11﹣1=10（厘米）。

青岛版六三制四年级下册数学单元测试卷第四单元巧手小工匠——认识多边形(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各图是由同样大小的9个正方形拼成的，（）的周长最短。

A. B. C.2、有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。

A.梯形B.平行四边形C.任意四边形3、六边形的内角和是（）。

A.360°B.540°C.720°4、分别用同样的四个小正方形拼出下面三个图形，（）图形的周长最短．A. B. C.5、等腰梯形的（）相等。

A.上底和下底B.两条腰C.四个角D.对角二、填空题(共8题，共计24分)6、有一块边长6分米的正方形玻璃，在它的一角3分米划去一块长3分米、宽2分米的长方形玻璃，（如图）剩下部分的周长________厘米。

7、图中有________个三角形，其中有________个直角三角形，________个钝角三角形，有________个锐角三角形。

8、数一数．下图中有________个正方形，有________个长方形．9、梯形可以从一条底边上________向对边画________，画出的这些________都是高。

10、三角形具有________性，平行四边形具有________性．11、下面五边形的内角和是________°。

12、一个等腰三角形其中两条边分别是4cm和9cm，这个三角形周长是________ cm；用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，周长最短是________ cm13、直角梯形的周长是50cm，两条腰分别是4cm和5cm，它的面积是________ cm2．三、判断题(共4题，共计8分)14、梯形的面积是平行四边形的面积的一半。

（）15、平行四边形有4个锐角。

（）16、三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性。

（）17、平行四边形有无数条高，且长度都相等。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、分别求出阴影部分的周长和面积。

青岛版六三制四年级下册数学单元测试卷第四单元巧手小工匠——认识多边形(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、教室里黑板面的形状是（）A.长方形B.正方形C.圆2、用下列哪个小印章可以印出△。

（）A. B. C.3、两个完全相同的梯形一定能拼成一个（）。

A.梯形B.长方形C.平行四边形4、一个等腰梯形的腰长是6厘米，它的下底是10厘米，上底是下底的一半，这个梯形的周长是（）厘米．A.22B.27C.325、用6根同样长的小棒不能摆出的图形是（）。

A.正方形B.三角形C.平行四边形二、填空题(共8题，共计24分)6、________、________都有无数条高。

7、下图中，a∥b，c∥d，则下图中有________个平行四边形，________个梯形。

8、我们学过的图形中，________和________是特殊的平行四边形。

9、下面的图形是由6个边长都是2厘米的正方形拼成的，粗线的长度就是这个图形的周长．这个图形的周长是________厘米．10、是由相同的两个________拼成的一个________形。

11、观察下图，四边形有（________ ）、（________ ）。

（按顺序写答案）12、如图所示：把平行四边形转化成长方形，长方形的长是________dm，宽是________dm。

13、这些图形中有________个正方形，________个长方形，________个三角形，________个圆和________个平行四边形。

三、判断题(共4题，共计8分)14、平行四边形具有不稳定性（）15、多边形每增加一条边，内角和就增加180°。

（）16、平行四边形的对边平行且相等。

（）17、两个三角形拼在一起组成一个四边形，它的内角和是360°．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算出下面图形的周长。

19、分别求出阴影部分的周长和面积。

五、作图题(共2题，共计10分)20、在方格纸上画图．(每小格的边长为1厘米)底是5厘米，高是3厘米的平行四边形．21、画出每个图形底边上的高．六、解答题(共5题，共计30分)22、一个平行四边形相邻两条边的和是18厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米?23、陈爷爷用50m长的篱笆在房屋一面墙壁边围了一块梯形菜地，如果每平方米可以收大白菜25kg，陈爷爷这块地一共可以收大白菜多少千克？24、如下图，请帮助小猫想一想，它去捉老鼠走哪条路更近，为什么？25、下面几个图形的周长是否相同？26、把下面的四边形改成平行四边形，你能想出几种方法?请在方格纸上画出来。

青岛版四年级下册认识多边形练习题

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