老师像什么_小学作文_2
给老师的画像作文（15篇）
给老师的画像作文给老师的画像作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的给老师的画像作文，希望能够帮助到大家。
给老师的画像作文1蒋老师，您像一根惜烛，燃烧自己，照亮别人；您像辛勤的园丁，用心培育着祖国的花朵；您像一棵高大挺拔的大树，为我们遮风挡雨。
转眼6年过去了，我们长大了，而您却为此苍老了许多，今天我想为您画一张画像。
蒋老师，您坐好，我要开始了。
看您那原本乌黑的头发却因为我们苍白了许多，那几根显眼的白发深深地刺痛了我的心。
谢谢您为我们付出了那么多的心血，为我们操劳。
蒋老师，你坐好，我正在画。
您的眼睛里充满了严格，每当我们调皮时，您总能在第一时间发现并严厉地警告我们，让我们越来越懂事；您那眼睛里充满了智慧，无论您看到什么，都可以给我们引出一个个有趣的故事；您那眼睛里还充满温暖，每当我们取得好成绩时，我们从您的目光中看到了高兴、愉悦。
蒋老师，您坐好了，我还在画。
您那微微有点驼的背是多么让我心酸。
您那肩上肩负了多重的担子？我知道，那担子很重，很重，但你依然接住了，谢谢您！蒋老师，您坐好了，我马上画好了。
每当您在黑板上写下优美的字时，我无不为你的双手感到骄傲，从那一个个汉子里看出了您对我们的爱，那里面也蕴含了您对这份事业的热爱。
蒋老师，您辛苦了。
蒋老师，虽然我不是画家，我画的画可能漏洞百出，一点也不完美，但画中有我对您的真情，我将把这幅画永远保存在心底。
给老师的画像作文2今天，我来给余老师、刘老师和miss you画像。
最平易近人的老师嘿嘿，看到标题你就知道是哪位老师了吧？没错，是余老师。
记得每年冬天很冷的时候，我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。
只要下了语文课，余老师就会和我们一起来玩。
只要余老师在的队伍，玩的同学总会排起四五米长的队伍来。
怎么样，也想来和我们一起玩吗？什么，不知道我们学校哪位老师是余老师？那好办，只要你看到一位头发染成棕色的，喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。
我的启蒙老师作文600字春蚕到死丝方尽
我的启蒙老师作文600字春蚕到死丝方尽示例文章篇一：《我的启蒙老师》我的启蒙老师啊，就像一盏明灯，照亮了我在知识海洋里最初航行的道路。
我记得刚上小学一年级的时候，我特别胆小，不敢和同学们说话，上课也不敢举手回答问题。
我的启蒙老师李老师，她有着一头乌黑的长发，眼睛总是笑眯眯的。
她就像春天里的微风，轻轻吹进了我的心里。
有一次，老师在课堂上提问，那是一个很简单的数学问题，我心里知道答案，可是就是不敢举手。
我低着头，心里像揣了只小兔子一样，砰砰直跳。
这时候，李老师仿佛看穿了我的心思，她温柔地说：“我看到有些同学知道答案，但是有点害羞不敢举手呢，没关系的，勇敢一点。
”然后她的眼睛就看向了我这边，那目光里充满了鼓励，就像阳光洒在我身上一样温暖。
我犹豫了好久，终于慢慢地举起了手。
当我回答正确的时候，老师带头给我鼓掌，那掌声就像美妙的音乐，让我特别开心。
从那以后，我就变得勇敢多了，也愿意和同学们交流玩耍了。
还有一回，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直想哭。
李老师知道后，急忙跑过来。
她蹲下身子，看着我的伤口，心疼地说：“哎呀，小宝贝，怎么这么不小心呢。
”然后她小心翼翼地把我带到医务室，一路上还不停地安慰我，就像妈妈一样。
医生给我处理伤口的时候，我有点害怕，老师就握住我的手说：“别怕，就像小蚂蚁咬了一口，一会儿就好了。
”她的话让我放松了很多。
在学习上，李老师也特别有耐心。
她就像一个辛勤的园丁，精心培育着我们这些小花朵。
有一次我写作业的时候，有个字怎么也写不好。
我写了擦，擦了写，都快把本子擦破了。
李老师看到了，走过来，轻轻地说：“这个字啊，就像搭积木一样，你看这一横要写平，就像积木的一块板子。
”她边说边握住我的手，带着我写了一遍。
在她的耐心指导下，我终于把字写好了。
我的启蒙老师，她把知识像播种子一样种在我们的心田，她用爱和耐心陪伴着我们成长。
她就像那“春蚕到死丝方尽”一样，把自己的一切都奉献给了我们这些学生。
老师像妈妈的作文12篇
老师像妈妈的作文老师像妈妈的作文12篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的老师像妈妈的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师像妈妈的作文1在三八妇女节到来之际，我怀着敬重的心情采访我的语文老师——张老师。
张老师陪伴了我们六年之久，每天站在我们面前的张老师总是和蔼可亲，工作总是兢兢业业；讲课时也总是神采奕奕，讲的课也是那么精彩纷呈，让我们仿佛都融到课文感情色彩中去了。
放学后，我召集了班里的小记者们一起去采访这位敬业的老师。
开始，我们礼貌地问：“老师您好，我们是德州晚报的小记者，请问你现在可以接受我们的采访吗？”老师热情地回答：“可以。
”于是，采访正式开始。
我问：“您为这个职业感到骄傲吗？”老师说：“当然骄傲啦，因为这是在帮助祖国的花朵嘛！并且这也是我小时候的理想。
”“看来您已经梦想成真了啊！那又是什么力量在支撑着老师忘我的工作呢？”我接着问。
“因为这是我小时候的理想嘛，现在梦想成真，就一定要好好干。
而且，我也乐在其中”老师回答。
“那么，”我继续问，“您在三八妇女节有什么愿望吗？”“愿望嘛，嗯——”老师犹豫了一下，“就希望你们在小升初考试上能考个好成绩，为小学生涯画上个完美的句号！”这次采访，不但让我们更了解老师，更促进了与老师之间的交流。
在六年的时间里，我们由一名儿童成长为一名少年，浸透了老师无数的心血，唯一不变的是老师对我们真诚的爱。
我们调皮、不听话、不懂事的时候，老师始终耐心的讲道理，始终不放弃、不抛弃每一名学生，您多么像我们的妈妈。
老师像妈妈的作文2我的班主任姓刘，我们都叫她刘妈妈，因为她对我们像妈妈一样温柔。
刘妈妈小小的个子，但是却有很大的能量，她总是在我们遇到困难的时候帮助我们，鼓励我们，她有一双美丽的眼睛，看我们的时候，她的眼睛仿佛总是在笑，温柔地笑，那双眼睛里，像是有星星一样在闪烁。
关于老师像什么动物的作文
关于老师像什么动物的作文嗯...老师像什么动物呢？这可真是个有趣的话题啊！我琢磨着，不同的老师就像不同的动物，各有各的特点。
我先来说说我的小学语文老师吧，李老师。
哇，她就像一只老母鸡。
你们可别笑啊，我这是有原因的。
老母鸡总是护着小鸡仔，而李老师呢，就特别护着我们班的同学。
有一次，隔壁班的一个调皮蛋欺负我们班的小瘦子，李老师知道了，那气势，就像老母鸡炸了毛一样，立马就冲到隔壁班去理论。
当时她双手叉腰，声音提高了八度，那场景我现在还记得呢。
还有我的数学老师，王老师。
他呀，像一头老黄牛。
每天都勤勤恳恳地给我们讲课，改作业。
我记得那时候，他的办公桌上总是堆着像小山一样高的作业本。
他就坐在那里，低着头，一笔一划地批改着，那认真的劲头，就跟老黄牛耕地似的，一步一个脚印，从不含糊。
有时候我们作业做得不好，他也不会发脾气，就像老黄牛一样，耐心地再给我们讲一遍又一遍。
唉，现在想想，真是不容易啊。
再说说我的体育老师吧，张老师。
他肯定像一只猎豹。
那速度，那敏捷性，简直了！每次上体育课，他给我们示范跑步的时候，就像一阵风似的“嗖”地一下就出去了。
而且他身材也很矫健，肌肉鼓鼓的。
我记得有一次学校举行运动会，我们班的同学在跑步比赛中落后了，张老师在场边着急得直跺脚，然后他在场边跟着跑，一边跑还一边喊着加油，那声音大得整个操场都能听见。
不过呢，我也不是说每个老师都完全像某一种动物啦，有时候可能会有混合的特点。
就像我的班主任赵老师，她有时候像一只温柔的绵羊，对我们轻声细语，关怀备至；有时候又像一只威严的狮子，当我们犯错的时候，那眼神一瞪，吓得我们大气都不敢出。
我记得有一次，我们在课堂上闹得太不像话了，赵老师突然就严肃起来，那一瞬间，我感觉她就像狮子在怒吼一样，整个教室都安静了下来。
可是下了课，她又变回了温柔的绵羊，和我们聊天，关心我们的生活。
我突然又想到了我的美术老师，她像一只孔雀。
为啥呢？因为她总是打扮得特别漂亮，穿着色彩鲜艳的衣服，就像孔雀开屏一样吸引人的目光。
我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_
我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。
叫张老师。
她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。
一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。
如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。
如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。
她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。
”在上课时，如果同学们表现得很好。
老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。
这就是我的语文老师。
三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。
刘老师有一双明亮的眼睛。
她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。
虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。
她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。
她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。
我很喜欢她上的数学课。
听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
用肖像描写刻画我的语文老师作文200字
用肖像描写刻画我的语文老师作文200字全文共7篇示例，供读者参考用肖像描写刻画我的语文老师作文200字篇1瞧，这位个子矮矮的，戴着一副眼镜，小眼睛，小鼻子，但是确实很有气质的老师，这就是我的语文老师刘老师。
刘老师知识渊博，教学经验非常的丰富。
上起课来总是那么的深动，活泼有趣，让我们全班的气氛都非常的好。
我们尤其喜欢她的作文课。
他的作文课总是那么的有趣，引人入胜，让我们一步一步的在不知不觉中就喜欢上了作文也了解了写作文的技巧与奥秘。
令我印象最深刻的是刘老师的那一节《我眼中的春天》。
那是一节他准备了很久的课。
在课前，刘老师给我们布置了一个任务，让我们一起合作来画春天。
老师准备好了，柳条，桃花，小鸟，太阳，小女孩等剪贴画，我们每说一个他就帮我们粘上去。
不一会儿，我们就合作完成了一幅春景图。
紧接着，老师让我们用一些词语来形容每一个景物。
例如：嫩嫩的小草，青青的小草，睡醒的小草等一系列形容词。
然后老师又让我们连词成句。
句子完成之后，老师就让我们根据图画上的信息来构成一副完整的段落。
老师指着什么，我们就要说什么，把春景图上的每一个细节都描绘得非常的完整。
老师在不知不觉中便交会了我们如何进行描绘春天。
因为这节课我明白了，我们写作文要加入自己的情感，要联合生活实际，由词到句，再到段落，这样有层次的写作文。
还应该由远及近，由上到下的顺序写。
又是一节作文课，这节课刚开始，刘老师便和我们聊起天来。
他问我们最爱看什么电视剧。
于是班级里叽叽喳喳的，就像炸开了锅一样。
然后他又问我们，我们是否想成为那些电视剧的主角呢？答案肯定是肯定的。
她又问我们为什么想变成主角。
那些主角身上又具有什么优良品质？我们也一一作答。
苗苗说她想变成糖果大王。
因为糖果大王可以制造很多的糖果。
把世界变成糖果世界。
老师问她为什么想这样做？她说，因为吃了糖果，人们心情就会变好。
因为心情好，所以做事就更加的有效率。
老师夸她说的非常好，因为糖果大王做了帮助人们的事情。
我一生敬佩的陆老师作文
我一生敬佩的陆老师作文我一生敬佩的陆老师作文（通用13篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我一生敬佩的陆老师作文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我一生敬佩的陆老师作文篇1老师像一根根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们前进的路；老师像园丁，爱护着、保护着我们；老师像粉笔，教会了我们许多不会的难题。
在我们五年的小学时光，教过我们的老师差不多已经有十个了，可令我记忆最深刻就属我们五年级的班主任了——陆老师。
陆老师，他的个子不高，眼睛大大的，他带了一副眼镜，头上的头发里掺杂着许多的白发，陆老师给人的第一眼就是他好吓人，可接触了一段时间后你就会发现其实陆老师心地善良，关爱同学，如果有同学身体不舒服，他会主动询问、打电话给身体不舒服的同学的家长。
陆老师，虽然您对我们学习上有些苛刻、严肃但是我们都知道这是为了我们好，老师，您头上的丝丝白发就像您对学生的教导。
有一个故事说：从前在一个大花园里。
有一棵大芭蕉。
在大芭蕉旁边，有一棵小芭蕉。
大芭蕉把自己养分输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……这使我想起了我的班主任陆老师，他不正像故事中的“大芭蕉”吗？陆老师——我一生敬佩的老师。
我一生敬佩的陆老师作文篇2奇了怪了！老师就老师，还是多面的！你肯定会奇怪吧，其实“多面”是我们给老师起的外号。
第一个多面之处，便是老师的姓氏，“陆”这字可是个多音字，一个读音念“lu”还有一个读音念“liu”有趣了吧。
这第二，便是陆老师布置作业多面，学“圆锥的体积“时，老师没有布置练习题，也没布置抄写概念，而是让我们小组合作，做等底等高的圆柱和圆锥，然后再装一袋大米或沙子，同学们又喜又怪，喜的是作业少，怪的是不知这么富有实践性的作业。
第二天上课，我们拿出家庭作业，陆老师微微一笑，让我们把圆锥里装满土，然后倒到圆柱里，问我们到了几次，“3次！”同学们异口同声的喊了出来，“那么也就是说圆锥的体积是他等底等高圆柱体积的三分之一，是不是？”陆老师问。
小学二年级写人作文：老师像什么
老师像什么
本文作文是关于二年级的写人作文老师像什么，欢迎阅读。
老师像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。
我的老师小学生作文
我的老师小学生作文我的老师小学生作文汇总7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的老师小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师小学生作文篇1张老师是我的数学老师。
她的头发乌黑乌黑的，鼻子上架着一副大大的眼镜。
藏在眼镜后面的一对圆溜溜的大眼睛一闪一闪的，活像两颗大珍珠。
在我们眼里，张老师不仅是一个“幽默达人”，还是一个“考试狂”呢。
下面我就给大家说说张老师的故事吧。
有一次上课，张老师正在讲台上滔滔不绝地讲题目，她偶然用眼睛“扫描”了一下全班同学，发现有几个同学正在开小差。
张老师怕扰乱课堂秩序，不想停下来批评他们，便说道：“此时，某某同学正站在舞台的这个顶点，某某同学正站在这个顶点……”这时，张老师发现还是有一个同学依然我行我素，便开玩笑地讲：“某某，你都被挂在黑板上了，还不盯着黑板看，真是不顾自身安危呀。
”这句话把同学们都逗得哈哈大笑，整个课堂的气氛一下子活跃起来，大家听课更专注了。
看了这个故事，你可能认为张老师的脾气很好。
可是，你要是违纪行为太过分了，张老师一发火，你可就要倒霉了。
好了，不说了，快来看看张老师是如何成为我们眼中的“考试狂”的。
某天中午刚吃完饭，数学课代表就向我们宣布了一个“惊天动地”的消息：中午休息时间考试！这个消息对全班同学来说犹如晴天霹雳，个个都唉声叹气。
中午，张老师带着卷子走进了教室，宣布考试开始，只见同学们都奋笔疾书，头也不抬。
等张老师认为我们都写完时，就率领着四位组长、两位课代表“浩浩荡荡”地把我们的卷子收走了。
临走时，张老师丢下了一句让全班“昏倒”的话：“回家好好复习，明天考7、8单元！”我眼中的张老师，既能让我们在笑声中学习，对待工作又特别严谨负责，我们都喜欢这位幽默而敬业的老师。
张老师，您辛苦了，谢谢您！我的老师小学生作文篇2随着时光的流逝，我今年已经十岁了。
我眼中的老师作文400字_五年级作文
我眼中的老师作文400字我眼中的老师作文400字老师您是园丁，整修着花园里的花草；老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。
在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。
在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任----彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。
是您给我们树立了榜样，值得我们学习，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪！关于老师的作文：我眼中的好老师作文550字人们说，教师是人类灵魂工程师。
我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。
在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。
我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。
在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。
老师是生命中的一束光600字作文
老师是生命中的一束光600字作文全文共9篇示例，供读者参考老师是生命中的一束光600字作文篇1俗语说：“一位好老师，胜过万卷书。
”老师就像一盏明灯，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老师就像一名园丁毫无保留的将知识教给我们。
我们班的语文崔老师，就是这样的一位好老师。
崔老师是这学期刚刚教我们语文的，第一节课，崔老师就给了一个“下马威”，她对语文作业的要求很高。
默写低于90分就是重默，作业成绩得了b就要重做。
这无疑是一个大考验。
而且，作业也一天比一天多，每一篇课文都要背下来。
大家都怨声载道，被作业压得苦不堪言。
渐渐地，连我这样的“语文迷”也对语文课产生了反感！虽然嘴上牢骚不断，可是总得做作业吧！我渐渐发现，我的语文默写有了很大提升，作业也常常减免。
平时的语文考试也有了进步，真让我喜出望外。
这才发现崔老师是一个尽责的好老师。
崔老师让我们背课文，是为了提高我们的语文写作水平。
我在课后找老师背课文，占用的是崔老师自己的休息时间。
崔老师让我们抄写单词是因为以后单词将纳入中考，让我们尽早的学习，到以后不用“临时抱佛脚”。
崔老师让我们做课外练习，是让我们更好的掌握语文知识，她的`计分制教学是为了激起我们对语文这门科目的兴趣。
崔老师用自己的休息时间来帮我们补习语文，提升我们的语文成绩。
我觉得累，其实老师更累。
一天要批上百份作业，有些同学却“不知好歹”。
从未想过老师的辛苦，其崔老师正是一个尽责的好老师呢！让我们不要辜负崔老师的一片苦心，让我们用优秀的成绩报答万老师，我们都是爱好学习的孩子！老师是生命中的一束光600字作文篇2老师是生命中的一束光你们知道吗?在我们生命的道路上,总会遇到许多困难和挫折,就像黑夜一样阻挡了我们前进的脚步。
但是,这个时候总会有一束光照进我们的生命,指引我们走向光明的道路。
这束光,就是我们的老师!老师就像一盏明亮的灯,照亮了我们求知的道路。
从小学一年级开始,我们就和老师结下了不解之缘。
那个时候,我们才刚学会认识几个简单的汉字,写一些简单的句子。
对老师说的心里话小学作文（精选10篇）
对老师说的心里话小学作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的对老师说的心里话小学作文（精选10篇），欢迎大家分享。
对老师说的心里话小学作文1老师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自己的一切，却照亮了每个同学。
老师，我有很多话想对您说。
今天，就让我借用写作的机会把那些。
话统统说出来吧！记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。
只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依旧在开小差。
您没办法了，大声叫出了我的名字。
顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。
自从那以后，我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢！令我印象深刻的还有一次，我们正在上班会课，主题是＂我推荐的一本书＂。
您说：“谁要推荐自己的书，请举手。
”看着大家都推荐了自己的书，我也很想上去推荐自己的书，可是我不敢上去。
我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。
从您的眼神中我看出了您对我的期望。
我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。
我推荐完自己的书后，台下响起了一片掌声。
我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。
果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我非常开心。
老师我想对您说，我一定不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
对老师说的心里话小学作文2老师，在这丹桂飘香的季节里，我踩在金黄的梧桐叶上，听着秋天的喃喃细语。
情不自禁的想起了你，是你让我从一个懵懂的幼童成长为活泼开朗、乖巧懂事的阳光女孩。
还记得字刚入学的时候，我胆子很小，连跟别人说话都是战战兢兢，下课了也不愿与同学们一起游戏玩耍，整天缩在那个属于我自己的小角落。
您抽出时间把我叫过去，用亲切的语言鼓励我，用温暖的双手抚摸我，在您的身边我就是依偎在母亲的身旁。
描写班主任作文
描写班主任作文关于描写班主任作文6篇描写班主任作文篇1老师像红烛，燃烧着自己，照亮我们前进的路；老师像妈妈，每天陪伴在我们身旁；老师像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
在我上三年级时赵老师成了我的班主任，担任英语老师。
她年龄不大，一双又大又圆的眼睛炯炯有神，一头乌黑的长发披肩，显得格外漂亮。
她对班级的纪律要求非常严，同学都很害怕她。
一次她去忙学校的事，同学见她离开了，便开始‘撒野’了。
这个下地‘逛逛街’，那个与朋友唠唠嗑，班级简直乱作一锅粥，班长使出浑身解数也无效。
无奈之下班长想出了一计。
只见班长走出教室不一会又进来了，大喊一声：赵老师来啦！同学们听后立马坐好了，一个个像棍似的一动不动。
正是因为有了赵老师严厉的管束，班级的纪律才一步步好转，课堂上同学们聚精会神，我们的成绩才有了提高。
赵老师虽然在学习上对我们要求非常严厉，但在生活上她又像一个大朋友与我们交往。
记得去年冬天最后一场雪过后，课间操赵老师带领同学们玩堆雪人。
男女生分工合作，男生运雪，女生堆雪，大家玩得热火朝天，齐声高唱堆雪人歌。
一个漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦！老师、同学们高兴地拉起手唱啊，跳啊。
不知不觉大课间就过去啦！至今想起来，我还念念不忘。
这就是我们的赵老师―――我心目中的好老师！今天是教师节，我祝您节日快乐！天天开心！描写班主任作文篇2在这里，我想向大家讲一讲我的小学班主任马老师。
马老师是我们的班主任，提起班主任，很多人都会说班主任老师像妈妈一样关心我们的生活和学习，就像我们家属院里的小楠妈妈就常说小楠的班主任给她们班的小朋友穿雨衣、包书皮、提醒小朋友别忘了把书包带回家，等等等等，听得我老妈两眼都是羡慕的光芒。
可我们的马老师呢，却一点也不是这样的。
记得刚上一年级的时候，有一天，下大雨，早晨是妈妈给我穿好的雨衣，可到了中午放学的时候，我怎么也穿不好了，同学们都穿好雨衣出去站队了，焦急万分的我和另外几个不会穿雨衣的小朋友期待地等着马老师来帮帮我们，可是马老师只是平淡地看了我们一眼，说：“穿不上就淋着出去，回家好好练习，自己的事情一定要自己做！”就这样我回到家也淋成了一只落汤鸡。
三年级作文：我的老师
三年级作文：我的老师三年级作文：我的老师1提起老师，我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。
林老师有一个高高的鼻子，一双大大的耳朵，一双锐利的眼睛。
眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。
林老师不像别的男老师那么凶，他是不对我们生气的老师。
记得有一次全班同学特别吵闹，一直大声喧闹时，我还以为他会骂我们呢！大令我惊奇的是，他不但不骂我们，反而用亲切的语言对我们说：“同学们，先不讨论。
等会，老师讲完后，你们在讨论好吗？”因此，我们都特别喜欢这位老师。
林老师不仅在校内对我们亲切，校外也对我们很亲切，他给了我们他的QQ，让我们在网上跟他畅所欲言，就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识，所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣。
虽然林老师只教我们一年，但俗话说“一日为师，终身为父”，我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中。
三年级作文：我的老师2我最喜欢的老师是郁老师，她是我们一年级教到三年级的语文老师。
她大约35岁左右，她那乌黑乌黑的眉毛就像两个月牙，下面嵌着两颗炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，当我们获奖的时候就会喜笑颜开，热烈地祝贺我们。
她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来一甩一甩的，很有节奏感。
还记得排排练话剧时，主角李欣睿声音不够大，郁老师就让她放开声音大声说台词，当她忘了动作的时候，郁老师就会一招一式地指导他，教她做动作，教完了再让李欣睿自己做一遍。
当我眼睛发炎的时候，每天都是郁老师帮我滴眼药水，每当老师轻柔地扒开我的眼皮慢慢地滴下眼药水，之后再帮我擦掉眼角的水，再慢慢的扶我到座位上的时候，我就感觉眼睛舒服一些了，但是如果我们做错了事，她总会问个不停，一直唠叨：“为什么”“怎么办”！然后就给我们讲道理，到最后我们每个人都被她说得心服口服了。
老师像园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。
老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了我们。
我会好好学习，来报答郁老师对我的关爱。
三年级作文：我的老师3她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。
老师是辛勤的园丁小学生作文
老师是辛勤的园丁小学生作文•相关推荐老师是辛勤的园丁小学生作文篇一：辛勤的园丁就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
篇二：辛勤的园丁在地震中，敢于牺牲自己宝贵生命来营救学生的老师，着实令我敬佩。
但在日常生活中，最让我佩服的人便是刘老师了！刘老师的个子瘦高瘦高的，披着一头漂亮的卷发，乌黑光亮，又浓又密。
她每次站在明亮的阳光下，轻轻一回头，那头发就会闪着耀眼的光彩。
她那双迷人的大眼睛，炯炯有神，就像是新疆姑娘跳舞是美丽的眼睛呢！她那张可爱的苹果脸一笑，眼睛就会眯成一条线。
并且刘老师那张樱桃小嘴可厉害了，从她嘴里说出来的每句话都很有道理呢！刘老师不仅长得漂亮，而且工作特别认真负责，呕心沥血地培育着我们。
她对我们每位学生是既严厉又宽容，不辞辛劳地教会我们包容和体谅同学。
有一次，刘老师和其他老师们都开会去了，班上患眼盲还爱捣乱的罗俊杰同学就开始不安分了。
他一会儿拍拍这个同学的肩膀，一会儿又敲敲那个同学的脑袋。
最后同学们实在忍无可忍，就一气之下蜂拥而上，对罗俊杰一顿“群殴”，打得直到他哇哇大哭起来。
我们见形势不妙，立刻逃回座位，装模作样地写起作业来。
除了罗俊杰响彻校园的哭声，教室里顿时陷入了一片沉寂。
大概一小时之后，罗俊杰终于停止了哭泣，而刘老师也开完会回来了。
她笑容满面地走进教室，看到我们一个个都异常专心地写着作业，不免察觉到有什么不对，于是她疑惑不解地问道：“你们发生什么事儿了吗？教室这么安静。
”忽然，罗俊杰满脸委屈地站起来，一边啜泣一边说：“刘~刘老师，他们打我！”然后默默擦了擦眼角的泪水。