2019年山东省日照市东港区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
东港教师考试试题及答案
东港教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C2. 教育心理学中，学习动机的分类不包括以下哪一项？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案：C3. 根据《中华人民共和国教育法》，下列哪项不是受教育者的权利？A. 参加教育教学计划安排的各种活动B. 使用教育教学设施、设备、图书资料C. 获得奖学金、助学金D. 随意旷课、迟到、早退答案：D4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视不理C. 耐心指导D. 公开羞辱5. 教师在教学过程中，应如何对待学生的个体差异？A. 一刀切B. 因材施教C. 忽视差异D. 统一要求答案：B6. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？A. 完全替代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 完全摒弃不用D. 随意使用答案：B7. 教师在班级管理中，应如何对待学生的纪律问题？A. 严厉惩罚B. 放任自流C. 正面引导D. 忽视不管答案：C8. 教师在与家长沟通时，应采取哪种态度？A. 居高临下B. 平等尊重C. 敷衍了事D. 推卸责任答案：B9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？B. 鼓励C. 忽视D. 嘲笑答案：B10. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康？A. 忽视B. 关注并提供帮助C. 嘲笑D. 放任自流答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD12. 教师在班级管理中，应采取哪些措施？A. 制定合理的班级规则B. 建立有效的激励机制C. 进行定期的班级活动D. 忽视班级文化建设答案：ABC13. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求？A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 提供个性化指导答案：BD14. 教师在教学中应如何运用评价？A. 以考试为主B. 多元化评价C. 忽视过程评价D. 重视形成性评价答案：BD15. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习？A. 鼓励合作B. 忽视合作C. 指导合作D. 限制合作答案：AC三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何培养学生的批判性思维。
东港事业编招聘2019年考试真题及答案解析_3
东港事业编招聘2019年考试真题及答案解析1：温家宝指出，肉价涨有利于调动养猪农民的积极性，但要保持一定程度平稳。
这说明了（）单项选择题要重视量的积累不失时机地促成事物的飞跃坚持适度原则应该重视优化结构2：人本管理原理的思想基础是认为人是（）单项选择题“经济人”“社会人”“复杂人”“行政人”3：体液是指人体体内含有的大量以水为基础的液体，包括细胞内液和细胞外液，其中除含有大量的水外，还有许多离子和化合物。
以下不属于体液的是：()单项选择题炎热环境中排出的汗液血管中流动的血浆组织细胞间隙的组织液淋巴管内流动的淋巴4：目前，我国虽然与许多发达国家签有双边贸易协定，但是中国的出口仍然成为种种歧视性贸易措施的目标，仍然面对着各种歧视性数量限制、选择性保障措施，以及建立在歧视性标准基础上的反倾销和反补贴措施。
这段话主要说明了（）。
单项选择题针对各种歧视性贸易，我们应该制定各种保障措施中国的出口，应避免成为各种歧视性措施的目标面对种种歧视性的措施，我们也不得不建立反倾销和反补贴措施许多发达国家仍针对中国的出口产品制定种种具有歧视性的贸易措施5：两个实验大棚里种上相同数量的黄瓜苗，在第一个大棚里施加镁盐，但第二个不加。
第一个产出了10公斤黄瓜而第二个产出了5公斤。
由于除了水以外没有向大棚施加任何别的东西，第一个大棚较高的产量一定是由于镁盐。
以下哪项如果为真，最严重地削弱了上述论证？（）单项选择题两个实验大棚的土壤里都有少量镁盐第三个实验大棚施加了一种高氮肥料但没有加镁盐，产出了7公斤黄瓜两个实验大棚里都种植了4个不同的黄瓜品种两个实验大棚的土质和日照量不同6：像葡萄酒一般的“红酒”，比葡萄酒更为鲜明活跃，从肥嫩而有弹性的心房以一放一收的节拍，顺着血管的一张一缩，像潮水一样汹涌地周流于全身，分送食粮予各器官、各组织、各细胞。
又收集了各处的污物，到了肺，经过氧气的洗涤之后，又回到心房，这样循环不已，昼夜不息。
最能准确复述这段话的主要意思的是（）。
东港市教育系统教师招聘真题
东港市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
A.约束力量B.深厚友谊C.目的和内容D.共同语言【答案】：C2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教育理念B.教师信念C.教育原则D.教师期待【答案】：A3.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。
A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法【答案】：A4.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。
教师采用的行为改变方法是（）。
A.代币法B.示范法C.强化法1/ 13D.行为塑造法【答案】：C5.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
A.关注生存B.关注发展C.关注学生D.关注情境【答案】：A6.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.环境决定论C.辐合论D.遗传决定论【答案】：B7.第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做（）。
A.定位说B.试误说C.顿悟说D.信息加工论【答案】：B8.教育科学体系中的基础学科是（）。
A.学校管理学B.教育学C.教育经济学D.心理学【答案】：B9.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.复杂性、创造性B.长期性、间接性2/ 13C.连续性、广延性项式D.主体性、示范性【答案】：D10.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.掌握B.社会C.学校D.成绩【答案】：A11.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。
日照教师编制考试试题库
日照教师编制考试试题库在日照市，教师编制考试是选拔优秀教育人才的重要方式。
考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规以及学科专业知识等多个方面。
试题库的建立旨在帮助考生全面复习，提高应试能力。
以下是部分模拟试题，供考生参考：1. 教育学基础知识- 教育的定义是什么？- 请简述教育的三大功能。
- 列举并解释现代教育的发展趋势。
2. 心理学在教育中的应用- 描述皮亚杰的认知发展阶段理论。
- 如何运用马斯洛的需求层次理论来指导学生学习？- 简述情绪智力在学生个人发展中的作用。
3. 教育法律法规- 《中华人民共和国教育法》规定了哪些基本教育原则？- 教师职业道德规范包括哪些内容？- 请解释《义务教育法》中关于义务教育阶段学生权利的相关规定。
4. 学科专业知识- 在数学教学中，如何有效地提高学生的逻辑思维能力？- 语文教学中，如何引导学生深入理解文学作品的主题和情感？- 科学教学中，如何激发学生对实验探究的兴趣？5. 教育实践与案例分析- 描述一个成功的班级管理案例，并分析其成功的原因。
- 面对学生行为问题，教师应如何进行有效的干预？- 分析一个教育创新案例，探讨其对提高教学质量的影响。
6. 教育技术与现代教学手段- 信息技术在现代教育中扮演了哪些角色？- 如何利用多媒体教学资源提高教学效果？- 描述一种在线教育平台，并分析其优势与挑战。
7. 教育评价与反馈- 简述形成性评价与总结性评价的区别。
- 如何设计有效的学生学习评价体系？- 描述一种学生自我评价的方法，并分析其在教育中的意义。
8. 教师专业发展- 教师专业成长包括哪些方面？- 描述一种教师继续教育的模式。
- 分析教师职业倦怠的成因及对策。
以上试题库内容仅为示例，实际考试题目可能会有所不同。
考生在备考时应以官方发布的考试大纲和指南为准，结合自身学科特点，进行全面而深入的复习。
日照市教育系统公开招聘教师教育理论综合知识考试
日照市教育系统公开招聘教师教育理论综合知识考试一、单选题(共45题, 每题0.8分, 共36分。
每题只有一种对的答案)1.教育学的研究任务是通过研究【】, 揭示教育规律, 为教育实践提供理论根据。
A.教育过程和教育措施B.教育过程和教育对象C.教育措施和教育问题D.教育现象和教育问题2.教育对生产力的增进作用, 重要体现为: 教育再生产劳动力及【】A.教育再生产科学知识B.教育再生产管理人才C.教育再生产现代文化D.教育再生产经济流程3.有关文化与教育的关系, 如下表述对的的是【】A.文化意识形态对教育的影响具有积极和悲观的两面性B.文化意识形态不能直接影响教育思想和教育改革C.教育对文化意识形态有传递功能同步也有阻碍作用D.教育的功能体目前对民族文化意识形态模式的传承4.“师傅领进门, 修行在个人”这句话重要强调的是【】A.个体主观能动性在人的发展中的作用B.教学相长是推动人的发展的必然途径C.教师在教育过程中不具有主导作用D.教师和学生在教学过程中的互补作用5.根据适应科学知识的加速增长和人的持续发展规定而逐渐形成的教育思想和教育制度称为【】A.学习型社会B.终身教育C.毕生教育D.继续教育6.基本教育新课程改革贯彻始终的核心理念是【】A.为了中华民族的复兴, 为了每位学生的发展B.为了中华民族的复兴, 实现课程内容的现代化C.为了中华民族的复兴, 变革学习方式D.为了中华民族的复兴, 实行发展性的课程评价7.综合实践活动在新课程设立中被列入【】A.选修课B.活动课C.综合课D.必修课8.有关校本课程, 如下选项中表述对的的是【】A.校本课程即根据学生的实际需要而开发、设计的课程B.校本课程即根据学校培养人才的特殊规定而编制的课程C.校本课程的比例应不小于地方课程D.校本课程是以学校为开发单位和实行单位的9.师生关系、校风、学风等属于【】的具体体现形式A.显性课程B.实践课程C.隐性课程D.活动课程10.适应时代的规定, 新课程把【】作为育人的重点A.培养学生的创新意识,B.培养创新精神和实践能力C.培养自主学习的能力D.培养学生的价值观和人生观11.张教师通过口头提问、书面作业、书面检测及平常观测来理解学生学习状况, 这种学业成绩检查方式是【】A.考试B.考察C.形成性检测D.终结性检测12.新课程评价淡化甄别与选拔, 而注重学生发展, 体现了其实现【】的变革。
东港事业编招聘2019年考试真题及答案解析【最全版】
东港事业编招聘2019年考试真题及答案解析【最全版】1：快递公司服务范围即服务网络能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础，服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域，对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。
以下哪项如果为真，不能支持上述判断单项选择题许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地服务网络覆盖面广的快递公司，如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费2：美国的一位动物学家在黑猩猩的笼子前放了一面大镜子，观察他们的反应。
它们能够从镜子中认出自己，经常久久地对着镜子寻找自己身上平时看不到的部位，作为黑猩猩近亲的大猩猩却不具备这种能力。
由此可以推出：（）单项选择题黑猩猩和大猩猩虽然亲缘较近，但还是黑猩猩的智力略胜一筹黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩黑猩猩的这种能力与它所生活环境有关动物世界还有其它动物具备这种能力3：“破窗效应”是一种心理现象，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，时隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。
下列不属于“破窗效应”的是（）。
单项选择题一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟不堪入目的东西一条条支流受到污染而不治理，汇集到干流中，就会导致干流的污染一个很干净的地方一旦有垃圾出现，人们就会毫不犹疑地抛撒，丝毫不觉羞愧一个集体中如果少数人语言不文明而得不到制止，不久就会有许多人语言不文明4：程明道“泰山不如平地大”，真是千古名言。
在平地者谁知平地大?唯登泰山者，乃益知平地大。
故必读西哲印哲书，而后益知中国先哲之不可及，知其中庸中之高明也。
对文中语意理最正确的是（）。
单项选择题将西哲印哲比喻成泰山将西哲印哲比喻成大地中国先哲不及西哲印哲读西哲印哲书最为重要5：正如想象的那样，性格外向的人喜欢“贵一些”的通讯方式，例如打电话和发送即时信息，因为这种方式回复起来一般都比较快，心理学家称之为“同步性”。
2019年山东省日照市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】
【内部考试重点资料，可打印】
故选 C。 9． 创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）。 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 【答案】D 【解析】尽管对创造性有不同的定义，但一般认为，创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的 能力或特性。故选 D。 10．素质教育的主渠道和教育改革的原点是（ ）。 A、家庭教育 B、教师培训 C、课外活动 D、课堂教学 【答案】D 【解析】课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点，是学校建设的中心。 11．各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件， 保障教师的合法权益，提高教师的（ ）。 A、政治地位 B、经济地位 C、法律地位 D、社会地位 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》第四条规定：各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和 业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊 重教师。故选 D。 12．每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生 解答。两位教师的不同做法反映了（ ）。 A、职业知识的差异 B、职业理念的差异 C、职业能力的差异 D、职业认同的差异 【答案】B
6． 20 世纪 20 年代到 50 年代末，是教育心理学的
C、成熟时期
D、完善时期
【答案】B
【解析】教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：①初创时期（20 世纪 20 年代以前）；②发展时期
（20 世纪 20 年代到 50 年代末）；③成熟时期（20 世纪 60 年代到 70 年代末）；④完善时期（20 世纪 80 年
代以后）。故选 B。
7． 1903 年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
日照市东港区教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案
日照市东港区教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案第一题：简答题（20分）1. 请简述教育的定义和教育的本质特征。
教育的定义：教育是指一种社会现象，通过对个体进行有意识的引导和培养，使其获得一定的知识、技能、态度和价值观念，从而促进其全面发展的过程。
教育的本质特征：1) 社会性：教育是社会秩序和社会力量的产物，旨在培养合格的社会成员。
2) 有意识性：教育是有目的、有计划、有组织、有指导的。
3) 个性化：教育应根据个体的特点和需求，因材施教，促进个体全面发展。
4) 持续性：教育是一个长期的过程，不仅限于学校教育，还包括家庭、社会等各方面的教育。
5) 综合性：教育包括知识、能力、品德、情感等多个方面的培养。
答案：教育的定义是指一种通过对个体进行有意识的引导和培养的社会现象，教育的本质特征包括社会性、有意识性、个性化、持续性和综合性。
第二题：问答题（30分）1. 请简述教育目标的分类及其特点。
教育目标的分类：1) 知识与技能目标：指对学生知识和技能的培养，如学科知识、科学方法、实践能力等。
2) 思想品德目标：指对学生思想品德的培养，如道德修养、人格塑造、社会责任感等。
3) 心理健康目标：指对学生心理健康的培养，如自尊、自信、适应能力、情绪管理等。
4) 创新精神目标：指对学生创新思维和创新能力的培养，如创造力、创新意识、解决问题能力等。
5) 综合素质目标：指对学生综合素质的培养，如综合能力、终身学习能力、社交能力等。
教育目标的特点：1) 阶段性：教育目标具有不同的阶段和层次，随着学生年龄和发展而逐步提高。
2) 整体性：各类教育目标相互联系，相互渗透，共同促进学生全面发展。
3) 个别差异性：教育目标要因材施教，考虑每个学生的个别特点和需求。
4) 可操作性：教育目标应具备可操作性，能够通过有计划的教学实施得到实现。
答案：教育目标的分类包括知识与技能目标、思想品德目标、心理健康目标、创新精神目标和综合素质目标。
日照教师考试试题及答案
日照教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育学中，认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是哪位教育家？A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 杜威D. 皮亚杰答案：B2. 教育心理学中，提出“最近发展区”理论的教育家是？A. 维果茨基B. 布鲁纳C. 斯金纳D. 班杜拉答案：A3. 教育评价中，形成性评价和总结性评价的主要区别在于？A. 评价的时间点不同B. 评价的目的不同C. 评价的方法不同D. 评价的主体不同答案：B4. 教育法律中，规定教师有义务对学生进行思想品德教育的法律是？A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国未成年人保护法》答案：B5. 教育学中，提出“教育即生活”观点的教育家是？A. 洛克B. 赫尔巴特C. 杜威D. 斯宾塞答案：C6. 教育心理学中，认为学习是通过条件反射实现的心理学家是？A. 弗洛伊德B. 华生C. 斯金纳D. 班杜拉答案：C7. 教育评价中，诊断性评价通常在教学活动的哪个阶段进行？A. 开始前B. 进行中C. 结束后D. 任意时间答案：A8. 教育法律中，规定学校应当保障学生受教育权利的法律是？A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国未成年人保护法》答案：C9. 教育学中，提出“教学过程最优化”理论的教育家是？A. 布鲁纳B. 布卢姆C. 巴班斯基D. 斯金纳答案：C10. 教育心理学中，提出“自我效能感”概念的心理学家是？A. 弗洛伊德B. 班杜拉C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教育学中，以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 个人兴趣B. 教师期望C. 同伴影响D. 家庭背景答案：ABC2. 教育心理学中，以下哪些理论属于认知发展理论？A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 维果茨基的社会文化理论C. 埃里克森的心理社会发展理论D. 布鲁纳的发现学习理论答案：AB3. 教育评价中，以下哪些属于评价的基本原则？A. 客观性原则B. 发展性原则C. 公平性原则D. 教育性原则答案：ABCD4. 教育法律中，以下哪些属于教师的法定权利？A. 教育教学权B. 学术研究权C. 参与学校管理权D. 获得报酬权答案：ABCD5. 教育学中，以下哪些属于教学方法的分类？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 项目教学法答案：ABCD三、简答题（每题5分，共4题，满分20分）1. 简述教育的四大支柱是什么？答案：教育的四大支柱包括学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。
日照市2019年东港区教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案
东港区教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题（10小题，每题1分共计10分）1．《中华人民共和国教育法》对侵犯教育关系主体合法权益的行为规定了法律责任，以法律手段保障教育关系主体的合格权益，教育主体不包含（）。
A．学校及其其他教育机构 B.教师和其他教育工作者C.受教育者的监护人D.受教育者2．在某种教师理论指导下所设计的可操作的教学活动过程的机构和程序被称为（）。
A.教学模式B.教学方案C.教学方法D.教学设计3.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格证制度”的文件是（）。
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》4.情境教学是根据教学目的的需要利用和创设特定的情境，从而帮助学生理解学习内容，并促进其发展的一种方法，核心是（）。
A.创设逼真的情境B.想象拓展C.感应学生的心理要求D.激发感情5.依据霍华德加德纳提出的多元智能理论不正确的是（）。
A.各种智能之间的不同组合导致了个体间的智力差异B.弥补“短板”的教育最有利学生成长C.个性化的教育是最有效的教育方式D.教育的起点不存在于一个人有多聪明而在于了解哪些方面聪明6.赵老师自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增多辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及中考的落榜让他很内疚，自己虽然是合格老师，但却不是合格父亲，赵老师的身上出现了（）。
A.角色期望B.角色失败C.角色认识D.角色冲突7.动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率，关于动机和工作效率的关系，下来叙述不正确的是（）。
A.动机越低效率越低B.动机越高效率越高C.动机过高效率反而降低D.动机适中效率最高8.在学习和教学中我们为了减轻记忆负担提高理解和记忆效率，经常将知识进行一番由繁到简由无序到有序的加工，如思维导图，字词分类等这种策略被称（）。
A.组织策略B.精加工策略C.理解-控制策略D.复述策略9.讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生违反了教师职业道德（）。
2019山东省教师招聘统考（含答案）
2019山东省教师招聘统考（含答案）山东省2019年事业单位统考真题及答案（教育类）一．单项选择题（下列各题个选项中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上，本题25小题，每小题0.8分，共20分）1.习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议中指出，做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜，聚民心，（B）兴文化，展形象的使命任务。
A立自信 B育新人 C强根基 D鼓斗志2.2018年9月，习近平总书记在全国大会上强调，（C）是教育的首要问题。
A谁来培养人 B为谁培养人 C培养什么人 D怎样培养人3.儒家《乐记》，“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
感于物而动，故形于声。
”这是一种（C）A主观唯心主义 B客观唯心主义 C朴素唯物主义 D感觉对知觉的能动反映4.古人所说的“不夜侯”，“仙芽”，“雀舌”指的是（A）A茶 B竹笋 C韭菜 D瓜子5.关于医学常识，错误的是（B）A华佗首创“麻沸散”，被称为外科鼻祖B张仲景是唐代人，著有《伤寒杂病论》，被称为医圣C明朝李时珍著有《本草纲目》，被称为东方药物巨典D孙思邈著有《千金方》，这是一本综合性临床百科全书6.2018年11月，首届（D）在上海开幕，习近平发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》。
( A )A中国国际进出口博览会 B中国国际出口博览会C中国国际贸易博览会 D中国国际进口博览会7.2018年全国科普日活动于9月15日在全国范围内同步启动，本届科普日活动主题为（A）A创新引领时代，智慧点亮未来 B创新驱动发展，科学破除愚昧C创新放飞梦想，科技引领未来 D科技成就梦想，拥抱智慧生活8.关于经济基础和上层建筑的论述，下列说法不正确的是（C）A经济基础的需要决定上层建筑的产生B经济基础的性质决定上层建筑的性质C上层建筑适应经济基础的需要就会推动社会的进步和发展D上层建筑通过法律政治制度等手段的调控为经济基础服务9.“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，中国特色社会主义进入新时代新的历史方位，新的社会主要矛盾，新的现代化时间表.....新征程上，向高处登攀、向远方前行，还有一道道山梁需要翻越，一个个险滩必须跋涉。
2019年山东省日照市岚山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年山东省日照市岚山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、影响人的发展的因素很多，其中（）是主导。
A、环境B、教育C、遗传素质D、个体的主观能动性【答案】B【解析】影响人的发展的因素主要有遗传素质、人的主观能动性、教育和环境四大因素，而在这四大因素中，教育对人的发展、特别是对年轻一代的发展起着主导作用。
故选B。
2、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的（）时间。
A、睡眠、学习和体育锻炼B、睡眠、娱乐和体育锻炼C、学习、睡眠和娱乐D、学习、娱乐和体育锻炼【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十条规定：学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。
故选B。
3、培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学在（）方面的要求。
A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】C【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼，培养良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。
故选C。
4、教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是（）。
A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实践锻炼法【答案】A【解析】品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法，是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。
贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。
故选A。
5、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（）。
A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力【答案】A【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。
日照市东港区教育系统教师招聘真题
日照市东港区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。
A.主题纲要法B.生成性学习C.符号纲要法D.组织策略【答案】：B2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（ )A.调查法B.书面材料分析法C.谈话法D.观察法【答案】：D3.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】：A4.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
A.教学监控达到自动化B.教学监控的迁移性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】：B1/ 135.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）原则。
A.年龄B.功能C.用途D.大小【答案】：B6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.被动生成的过程B.被动发展的过程C.自然发展的过程D.自主建构的过程【答案】：D7.编制教学计划的核心是（）。
A.教学周数B.课时安排C.学制D.课程设置【答案】：D8.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。
A.《教育心理学大纲》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《大教学论》【答案】：B9.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。
A.广义课程B.狭义课程C.教材D.教辅材料【答案】：B2/ 1310.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。
A.教育的一致性与连贯性B.疏导C.导向性D.因材施教【答案】：D11.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。
A.概念体系B.语义C.图式D.视像和声像【答案】：D12.瑟斯顿的群因素理论概括出智力的（）种因素。
A.8B.4C.6D.7【答案】：D13.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
东港教师考试试题及答案
东港教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 以下哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 网络化C. 单一性D. 交互性3. 教育心理学研究的核心问题是：A. 学习动机B. 学习策略C. 学生发展D. 教学方法4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪项不属于教育评价的功能？A. 诊断B. 激励C. 惩罚D. 反馈6. 教育公平是指：A. 教育资源的均等分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 所有选项都是7. 以下哪项不是教师职业道德的基本内容？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 追求个人利益D. 为人师表8. 教育法规的制定和实施，其根本目的是：A. 规范教育行为B. 保障教育秩序C. 促进教育发展D. 所有选项都是9. 教育改革的核心是：A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价制度改革B. 教育理念更新10. 教师专业发展的主要途径是：A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 所有选项都是答案：1. C2. C3. A4. C5. C6. D7. C8. D9. B 10. D二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？答：教师在教学过程中激发学生学习兴趣的方法包括：采用生动有趣的教学方式，如故事、游戏等；创设问题情境，激发学生的好奇心；鼓励学生参与课堂讨论，增强他们的参与感；及时给予学生正面反馈，增强他们的自信心；联系实际生活，让学生感受到学习的实际意义。
2. 请简述教育评价的基本原则。
答：教育评价的基本原则包括：客观性原则，即评价应基于事实，避免主观偏见；公正性原则，即评价应公平对待每一个学生，不偏不倚；发展性原则，即评价应关注学生的发展过程，而不仅仅是结果；多样性原则，即评价应采用多种方式和标准，以全面了解学生的学习情况。
往年山东日照东港区幼儿教师招聘考试真题
往年山东日照东港区幼儿教师招聘考试真题第一部分教育基础知识一、单项选择题(共12小题,每小题1分,共12分)1.1904年,我国颁布并正式实施的第一个近代学制是( )A.壬寅学制B.钦定学堂章程C.癸卯学制D.壬戌学制2.人的身心发展的( )规律,要求教育工作者充分尊重每一个学生,做到因材施教。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性3.课堂教学中,教师运用各种实物、标本、模型、幻灯片等辅助教学,所体现的教学原则为( )A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则4.教学工作的中心环节是( )A.上课B.备课C.布置课外作业D.教学评价5.( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。
A.桑代克B.杜威C.维果斯基D.乌申斯基6.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,客体永久性的出现是( )幼儿发展的主要成就。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7.在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。
心理学家将这种效应称为( )A.马太效应B.罗森塔尔效应C.霍桑效应D.晕轮效应8.下面哪种学习属于有意义的接受学习？( )A.科学家研发新能源材料B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表C.中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系D.儿童蒙上双眼走迷宫9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要把( )作为教育改革发展的核心任务。
A.育人为本B.促进公平C.改革创新D.提高质量10.国家将( )全面纳入财政保障范围,其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。
A.学前教育B.义务教育C.高中阶段教育D.职业教育11.下列哪一项不属于教师享有的权利？( )A.进行教育教学活动B.指导学生的学习和发展C.对学校教育教学工作提出意见和建议D.不断提高教育教学业务水平12.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。
东港教师考试试题答案
东港教师考试试题答案东港市教师招聘考试是选拔优秀教育人才的重要途径，试题内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、学科专业知识等多个方面。
本次考试的试题答案如下，供参考：一、选择题1. 教育的根本目的是促进人的全面发展。
A. 正确B. 错误答案：A2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。
A. 正确B. 错误答案：A3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育是国家和民族发展的基础。
A. 正确B. 错误答案：A4. 学生是教育的主体，教师是教育的主导。
A. 正确B. 错误答案：A5. 教育评价的主要目的是选拔和淘汰。
A. 正确B. 错误答案：B二、填空题1. 教育心理学认为，学习动机是推动学生学习的________。
答案：内在动力2. 教师在教学过程中应注重培养学生的________能力。
答案：批判性思维3. 《中华人民共和国教师法》规定，教师享有________的权利。
答案：教育教学自主4. 教育公平是指每个学生都能在教育机会、教育资源和教育结果上享有________。
答案：平等5. 教育评价应以促进学生发展为目的，注重评价的________性。
答案：发展性三、简答题1. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案：教师可以通过创设生动的教学情境、设计有趣的教学活动、运用多媒体教学手段、鼓励学生参与讨论和实践等方式，激发学生的学习兴趣。
2. 论述如何构建和谐的师生关系。
答案：构建和谐的师生关系需要教师尊重学生的个性和差异，公正无私地对待每一个学生；教师应与学生建立良好的沟通渠道，倾听学生的意见和需求；教师还应关注学生的全面发展，提供必要的指导和帮助。
四、案例分析题案例：某中学教师在课堂上发现一名学生玩手机，教师当众没收手机并严厉批评了该学生。
问题：请分析该教师的行为是否妥当，并提出改进建议。
答案：该教师的行为虽然出于对学生学习负责的态度，但当众批评可能会伤害学生的自尊心，不利于构建和谐的师生关系。
改进建议包括：私下与学生沟通，了解学生玩手机的原因；引导学生认识到课堂纪律的重要性；与学生共同制定课堂规则，鼓励学生自我管理。
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2019年山东省日照市东港区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段，这是（）。
A、原型操作
B、原型启发
C、原型内化
D、原型定向
【答案】A
【解析】我国心理学家冯忠良提出了心智技能形成的三阶段说即原型定向阶段、原型操作阶段、原型内化阶段。
题干所述为原型操作阶段的特点。
故选A。
2、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑……故君子居必择乡……”对此判断正确的是（）。
A、出自于古代教育家孔子的学说
B、强调教育对人的作用
C、强调环境对人的作用
D、出自于古代教育家孟子的学说
【答案】C
【解析】这句话是典型的环境决定论的观点，是古代教育家荀子的观点，认为环境在人的身心发展过程中起着决定作用。
故选C。
3、师德修养是教师自身素质的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。
这就要求教师（）。
A、学会反思
B、加强理论学习
C、树立榜样
D、确立可行目标
【答案】A
【解析】反思是提高师德修养的重要方法。
师德修养是教师自身素质的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。
教师必须对自己的教育教学效果进行反思，发现不足并改正；反思自己的行为与职业道德理论要求的差距，反思自己与周围其他教师和先进模范人物的差距，完善自己；善于听取来自各方面的反馈信息，在别人对自
4、我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是（）。
A、发展说
B、特殊认识说
C、学习说
D、实践说
【答案】B
【解析】特殊认识说是我国教育界一种影响很大，认同者最多的教学本质观。
故选B。
5、下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。
A、望而生畏
B、谈梅生津
C、见风流泪
D、尝梅生津
【答案】B
【解析】第一信号系统是指由声、光、电、色等现实的具体刺激引起的条件反射；第二信号系统是由抽象的语言、文字引起的条件反射。
“谈梅生津”谈到梅子就会产生唾液，体现的是语言、文字引起的反应，故为第二信号系统的条件反射。
故选B。
6、新课程的三维课程目标不包括（）。
A、知识与技能
B、智力
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
【答案】B
【解析】新课程的三维目标是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选B。
7、根据《预防未成年人犯罪法》规定，下列行为属于严重不良行为的是（）。
A、旷课，夜不归宿
B、打架斗殴，辱骂他人
C、多次拦截他人，索要财物
D、携带管制刀具
【答案】C
【解析】《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定：本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（二）携带管制刀具，屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他
严重危害社会的行为。
故选C。
8、小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。
该做法（）。
A、合法，学校有招生自由权
B、合法，学校有招生自主权
C、违反了《义务教育法》
D、违反了《教育法》
【答案】C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；
9、丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。
丁老师的行为体现了哪种效应？（）
A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、投射效应
【答案】D
【解析】投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。
丁老师把自己的想法和思维方式投射到学生身上，是投射效应的体现。
故选D。
10、“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设”，持这种知识观的是（）。
A、建构主义学习理论
B、信息加工学习理论。