2015-2016学年新疆乌鲁木齐九十八中九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版)

2015-2016学年新疆乌鲁木齐九十八中九年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（本题有10个小题，每题3分，共30分．每小题4个选项，其中只有1个选项是符合题意的．选对得3分，多选、不选、错选不得分）1．下列有关声与光的说法中正确的是（）A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源：“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质2．以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（）A．绘画橡皮 B．金属小刀片C．物理课本 D．塑料三角板3．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理4．下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A．物体的温度高，是因为它具有较多的热量B．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的升华C．吃冰棒感觉凉爽，是因为熔化要吸热D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大5．下列说法正确的是（）A．油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害B．与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异种电荷C．验电器的原理同种电荷相互吸引D．电脑中安装的微型风扇是为了除尘6．如图所示是一种风速测定装置，其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器．T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连，S闭合后，当风速增大时（）A．活塞上方气压变大，活塞向下运动，风速表的示数变大B．活塞上方气压不变，活塞静止不动，风速表的示数不变C．活塞上方气压变小，活塞向上运动，风速表的示数变大D．活塞向上运动，电路消耗的总功率变小7．如图所示，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（）A．L1开路B．L2开路C．L1短路D．L2短路8．有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图（乙）所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图（甲）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则A、B两元件的电功率之比为（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：39．如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是（）A．吊臂是一省力杠杆，但要费距离B．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小10．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P 和压力F甲、F乙的关系是（）乙A．P甲＜P乙，F甲＞F乙B．P甲＜P乙，F甲＜F乙C．P甲＞P乙，F甲＞F乙D．P甲＞P乙，F甲＜F乙二、填空题（本题有13个小题，每空1分，共30分．）11．导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、、决定的．12．小梅学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是W；将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则他家电饭煲的功率是W．1kW•h的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光h．13．如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1=44Ω，R2=440Ω，当开关S1断开，S2闭合，电热水壶处于状态；该电热水壶的加热功率是W．14．如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则p1p2，p3p4．（填“＞”、“=”或“＜”）15．甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得两灯电流与电压变化的关系图象如图所示，当把两灯并联在4V电源上时，甲的电阻是Ω，电路消耗的总功率为．16．如图所示，2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队参加俄罗斯纪念我国战争胜利70周年红场阅兵，伴随着前苏联经典歌曲《喀秋莎》的主旋律走过莫斯科红场，吸引了全球目光，音乐的主旋律是通过传播到每位士兵的耳中的，看上去队伍整齐划一，是因为光的传播原因，由于光的（选填“镜面反射”或“漫反射”）周边观看阅兵的群众能看到高高飘扬的五星红旗．17．太阳能热水器、电热水器、燃气热水器是常见的三种热水器．现需将10kg、20℃的水加热到40℃，不考虑能力转换过程中能量的损失，若用太阳能热水器加热，则水吸收了J太阳能；若用额定功率为1000W的电热水器正常加热，则需要分钟；若用燃气热水器加热，则需要完全燃烧m3的燃气．（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．燃气的热值为4.2×107J/m3）18．如图所示是某大厦安装的观光电梯．（1）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是的．（2）电梯匀速上升过程中，小明的机械能变，若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和是一对平衡力．19．小明面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与他相距m．若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像的大小．20．泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在力．倒入开水后，过一会儿闻到香辣是由于分子在不停的做．21．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会．22．使用如图所示的滑轮（选填“能”或“不能”）省力．使用该滑轮匀速提升货物时，若货物重6N，拉力为4N，则机械效率为．23．一节新干电池的电压为伏，四冲程汽油机工作时将机械能转化为内能的冲程是冲程，用电器工作将能转化为其他形式的能．三、作图题（每题2分，共6分）24．杠杆的支点在O，作出力F的力臂．25．作出平行主光轴的光线经过凹透镜后的折射光线．26．用细线栓两个轻的带电小球，平衡后，小球的位置如图，画出小球B对小球A的作用力的示意图．四、实验题（本题有3个小题，共14分）27．如图所示，平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑．（1）该凸透镜的焦距是cm．（2）小明用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置，移动光屏，得到一个倒立、的实像．（3）摘掉眼镜的小明观察像时，离光屏很近才看清烛焰的像，则他的眼镜是透镜．当他不戴眼镜看远处的物体时，晶状体所成的像在视网膜之．28．在探究“电流与电阻的关系”的实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”．（1）请在图l中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图2所示的实物电路连接完整．（2）连好电路后，按下列步骤进行实验：①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记下I1．②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：．③用R3替换R2接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1.5V，实验无法进行下去．请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去．．（3）本实验的结论是：．29．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，他们所设计的实验电路如图A所示．（1）在连接电路时，应该选用的滑动变阻器是（选填“R1”或“R2”）；（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整（导线不能交叉）；（3）移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图B所示），若他想测量小灯泡的额定功率，滑片应向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；（4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图C所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．（5）若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏（选填“大”或“小”），其原因是．五、计算题（本题有2个小题，每题5分，共10分．每题要有计算过程和必要的文字说明，只给出结果不得分）30．如图所示的电路中，电源电压不变，灯L标有“6V 3W”字样．开关S闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为1.2A．求：（1）小灯泡正常发光时的电阻；（2）在10s内，电流通过电阻R所做的功．31．有一质量m=0.1kg，容积V=1×10﹣3m3，横截面积S=2.5×10﹣3m2的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注入体积为V的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图所示，此时水对容器底部的压强p=2.8×103Pa，（容器B内空气质量不计，g取10N/kg）求：（1）此时容器受到的浮力；（保留一位小数）（2）液体A的密度．2015-2016学年新疆乌鲁木齐九十八中九年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有10个小题，每题3分，共30分．每小题4个选项，其中只有1个选项是符合题意的．选对得3分，多选、不选、错选不得分）1．下列有关声与光的说法中正确的是（）A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源：“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质【考点】光在均匀介质中直线传播；声音的产生；超声波与次声波；光源．【专题】声现象；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，在不均匀的介质中传播方向会发生改变，这就是光的折射现象；（2）光在空气中的传播速度是3×108m/s；（3）光源是指自身能够发光的物体，靠反射别的物体发光的物体不是光源，例如月亮；（4）声音的传播需要介质，真空不能传声．【解答】解：A、“光”只有在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，故错误；B、光在空气中的传播速度是3×108m/s，故B错误；C、“金光闪闪”说明金子能够反射光线，而它自身不会发光，因此不是光源，故C错误；D、超声波和次声波都属于声音，声音的传播都需要介质，故D正确．故选D．【点评】本题考查了声和光的基础知识，内容较简单．2．以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（）A．绘画橡皮 B．金属小刀片C．物理课本 D．塑料三角板【考点】导体．【专题】应用题．【分析】正确区分导体和绝缘体，记住常见的导体和绝缘体，常见的导体有：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等，题中四个选项中，金属小刀片是导体，其他三个是绝缘体．故选B．【点评】本题考查常见的导体和绝缘体，属于识记的内容，比较简单．也是历年考试的热点．3．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理【考点】液体的压强的特点；沸点及沸点与气压的关系；连通器原理；大气压强的存在．【专题】汽化和液化、升华和凝华；压强、液体的压强．【分析】利用下列知识分析判断：A、液体内部的压强随深度的增加而增大；B、掌握沸点与气压之间的关系，沸点随气压的增大而升高；C、用吸管吸饮料是利用大气压完成的．D、上端开口，底部连通的仪器叫连通器．【解答】解：A、甲图，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A正确；B、乙图，向外拉活塞，降低气压，降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B 正确；C、丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果．故C错误；D、丁图，洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理，故D正确．故选C．【点评】本题为力学综合题，考查了学生对液体内部压强的特点、沸点及沸点与气压的关系、大气压的应用、连通器的理解和掌握，虽知识点多、但都属于基础，难度不大．4．下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A．物体的温度高，是因为它具有较多的热量B．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的升华C．吃冰棒感觉凉爽，是因为熔化要吸热D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大【考点】蒸发及其现象；熔化与熔化吸热特点；燃料的热值．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值．【分析】要解答本题需掌握：①加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热；②冰棒熔化吸热，所以吃冰棒感觉凉爽；③热量是传递过程中能量改变的多少，与物体温度的高度无关；④液态氢的热值大，密度小，所以用它做燃料．【解答】解：A、物体的温度高可能是吸收了热量，但不能说是具有较多的热量，热量是热传递过程中能量改变的多少．故A错误；B、风吹过，加快了空气流动，加快了汗液蒸发，蒸发吸热；故B错误；C、吃冰棒感觉凉爽，是因为熔化吸热．故C正确；D、运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的热值大，密度小，而和它的比热容无关．故D错误．故选C．【点评】本题是一道综合题，考查学生对热学一些知识点的了解和掌握，这类型题是中招的热点，有一定的难度．5．下列说法正确的是（）A．油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害B．与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异种电荷C．验电器的原理同种电荷相互吸引D．电脑中安装的微型风扇是为了除尘【考点】静电现象；摩擦起电；验电器的原理及使用．【专题】应用题；电流和电路．【分析】（1）静电危害是由于相互间不断摩擦，从而产生大量的静电，不及时导走，会出现放电危害．（2）带电体具有吸引轻小物体的性质．（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（4）电流通过导体产生的热量对家用电器有的有利，如可利用电热驱潮，有的对电器有害，如发热过多可烧毁机件，对于有利的方面可充分利用，有害的方面应尽量避免，如利用散热片散热等．【解答】解：A、油罐车在运输过程中，不断的相互摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害．故A正确；B、头发和气球摩擦时，使气球带电，带电体具有吸引轻小物体的性质；能吸引细小水流，故B错误；C、验电器是利用同名磁极相互排斥原理，减小摩擦力，故C错误；D、电脑在工作时产生的热量是有害的，散热风扇可以散失热量，防止电流热效应产生的热量带来的危害，故D错误．故选A．【点评】本题考查了生活中的一些摩擦起电现象，知道带电体吸引轻小物体的性质，知道磁悬浮列车的工作原理、对电热的预防措施的了解．但都属于基础知识，难度不大．6．如图所示是一种风速测定装置，其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器．T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连，S闭合后，当风速增大时（）A．活塞上方气压变大，活塞向下运动，风速表的示数变大B．活塞上方气压不变，活塞静止不动，风速表的示数不变C．活塞上方气压变小，活塞向上运动，风速表的示数变大D．活塞向上运动，电路消耗的总功率变小【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】（1）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小；（2）根据活塞的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化，根据电功率公式得出电路总功率的变化．【解答】解：ABC、当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动；滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，电压表（风速表）示数变大，AB错误，C正确；D、电源电压U不变，电路电流I增大，由P=UI可知，电路消耗的总功率变大，故D错误．故选C．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器的使用和欧姆定律的应用，关键是根据流速与压强的关系判断出风速变大时活塞的运动方向．7．如图所示，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（）A．L1开路B．L2开路C．L1短路D．L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．【解答】解：闭合开关时两灯都不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L2断路．故选B．【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障：电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．8．有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图（乙）所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图（甲）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则A、B两元件的电功率之比为（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：3【考点】电功率的计算．【专题】电能和电功率．【分析】由图示图象求出两元件两端的电压，然后应用电功率公式求出两元件的电功率之比．【解答】解：由图示电路图可知，两元件串联，通过它们的电流相等，由图甲所示图象可知，电流为0.4A时，A、B两元件两端的电压分别为2.0V、2.5V，两元件的电功率之比：===；故选：A．【点评】本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，关键是根据图象读出电流对应的电压值．9．如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是（）A．吊臂是一省力杠杆，但要费距离B．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小【考点】杠杆的平衡分析法及其应用；杠杆的分类．【专题】简单机械．【分析】根据杠杆平衡条件，F1×l1=F2×l2，根据动力臂和阻力臂的关系分析是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆．根据匀速吊起货物时，阻力不变，阻力臂变化，动力臂不变，再次利用杠杆平衡条件进行判断支持力的大小变化．【解答】解：A、如图画出动力臂和阻力臂，动力臂L1小于阻力臂L2，根据杠杆平衡条件，动力大于阻力，吊臂是费力杠杆．故A错误；B、吊臂是费力杠杆，费力但可以省距离，但不省功，故B错；CD、由题知，吊车工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，动力臂不变，阻力不变，阻力臂减小，根据F1×l1=F2×l2可知动力减小，所以伸缩撑杆的支持力逐渐变小．故C错、D正确．故选D．【点评】正确确定动力、动力臂、阻力、阻力臂是解决本题的关键，吊车吊起货物时，确定变化量和不变量，根据杠杆平衡条件解决问题10．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P 和压力F甲、F乙的关系是（）乙A．P甲＜P乙，F甲＞F乙B．P甲＜P乙，F甲＜F乙C．P甲＞P乙，F甲＞F乙D．P甲＞P乙，F甲＜F乙【考点】压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】圆柱体放置地面时，对地面的压力等于物体重力，根据压强公式p=来判断压强大小关系．【解答】解：（1）切去后，甲、乙对地面的压力相等，由图知，甲切去部分小于乙切去部分，所以在切之前，甲的重力小于乙的重力，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，即F甲＜F乙；（2）由图知，甲的底面积大于乙的底面积，切去后，压力相等，由p=可知，甲的压强较小；没切前，甲的压力相比乙更小，由压强公式可知，甲的压强更小，p甲＜p乙．由上分析知，F甲＜F乙，p甲＜p乙．故选B．【点评】本题主要考查了有关压强和压力的大小比较，关键能够利用好图示，切去部分与剩下部分的比例关系．二、填空题（本题有13个小题，每空1分，共30分．）11．导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、长度、横截面积决定的．【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关，与电压无关，与电流也无关．【解答】解：电阻是导体的一种性质；导体的电阻大小与它的材料、长度和横截面积有关．故答案为：长度；横截面积．【点评】电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料等有关，与通过电阻的电流和电阻两端电压无关．12．小梅学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是2200W；将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则他家电饭煲的功率是1000W．1kW•h 的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光200h．【考点】电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法．【专题】计算题；电能和电功率．【分析】（1）电能表上参数的意义：220V说明电能表要在220V的电路中使用；10A表示电能表允许通过的最大电流是10A；根据公式P=UI计算出电能表允许接的最大电功率；（2）3200imp/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表指示灯闪烁3200次，或者表示电能表指示灯每闪烁1次，电路中消耗kW•h的电能，求出指示灯闪烁320次电路中消耗的电能．然后求出用电器的功率；（3）已知消耗的电能和灯泡的功率，根据公式W=Pt的变形式可求工作时间．【解答】解：（1）电能表允许接的用电器的最大电功率为：P最大=UI最大=220V×10A=2200W，（2）3200imp/kW•h表示电能表指示灯每闪烁1次，电路中消耗kW•h的电能，指示灯闪烁320次，电路消耗电能为：W=320×kW•h=0.1kW•h；用电器的功率：P===1kW=1000W．（3）因为节能灯正常发光，节能灯的功率P=5W=0.005kW，由P=可得，节能灯工作时间：t===200h．故答案为：2200；1000；200．【点评】本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率公式的应用，这是利用电能表测量功率的一种类型习题，一定要熟练掌握．13．如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1=44Ω，R2=440Ω，当开关S1断开，S2闭合，电热水壶处于保温状态；该电热水壶的加热功率是1100W．【考点】电功与热量的综合计算．【专题】电能和电功率．。