高中生物一轮复习专题——细胞的结构和功能 ppt课件

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细胞的结构与功能(优秀版)

细胞的结构与功能(优秀版)
因是__________________________________。 (3)去掉细胞质的细胞核将不能生存,是因
为细胞核的代谢需要细胞质提供 ______________________________________。 (4)上述实验证明_____________________。
细胞膜亚显微结构模式图
3、细胞结构上的完整性
切成两半的变形虫,有核部分能继续生活, 无核部分死亡。如果在去核后3天,再将无 核部分植入新核,这个变形虫生活正常。 根据上述实验回答下列问题:
死亡
死亡
植入新核
正常生活 死亡
请回答:
(1)正常生活细胞————————。. (2)去核后的变形虫仍可生活一段时间,原
第一专题
第二讲 细胞的结构与功能
(高三一轮复习课)
山东莒县第一中学 梁存喜
1、真核细胞的亚显微结构模式图
细胞膜 线粒体 叶绿体
细胞质 细胞核 高尔基体 线粒体 核糖体
细胞壁 细胞膜
内质网 高尔基体
液泡
叶绿体
动、植物细胞器比较
动物细胞
细胞
植物细胞
中心体 (低等植物)
线粒体 核糖体 内质网
高尔基体
叶绿体 液泡
细胞膜 (子细胞 形成)
植物 细胞
细胞核 (DNA复制) 核糖体 (蛋白质合成)
细胞质(纺锤 体形成) 核膜、核仁
高尔基体 (子细胞 形成)
习题
想一 想?
4、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质, 在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合 成有密切关系的细胞器是:
A、 线粒体、内质网、中心体、高尔基体 B、 线粒体、内质网、核糖体、高尔基体 C、 核糖体、内质网、中心体、高尔基体 D、 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体

2020高考生物大一轮复习微专题二细胞的结构与功能相适应课件新人教版

2020高考生物大一轮复习微专题二细胞的结构与功能相适应课件新人教版

C5,使暗反应持续进行下去
命题探究
4.细胞内的生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的 方叶式绿可体能通不同过。基下粒列增有大关膜细面胞积器,线增大粒膜体面通积过的内方膜式向的内叙折述叠中形,成正嵴确增的大是膜(面B积),高 A.尔叶基绿体体通通过过膜内的膜重向叠内增折大叠膜增面大积膜,面内积质网通过折叠增大膜面积。 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
细胞内有大量的线粒体有助于物质运输,D 正确。
2.(2019·贵州适应性考试)下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( B ) A真.核真细核胞细中胞细中胞细器胞的器种的类种和类数和量数与量细与胞该的细功胞能的密功切能相相关适,应如唾液腺细胞含有较 B多.的细核胞糖中体的、蛋内白质质网都和是高由尔内基质体网,上心的肌核细糖胞体含合有成较的多的线粒体,A 正确;细胞 C中.有细些胞蛋间白信质息由交附流着不在一内定质都网需上要的受核体糖参体与合成,有些由游离的核糖体合成,B D错.误真;核植生物物细的胞细间胞的代信谢息能交有流序可进通行过与胞生间物连膜丝系完统成相,关因此细胞间的信息交流不 一定都需要受体参与,C 正确;细胞内的生物膜把细胞区室化,使得细胞内能 够同时进行多种化学反应,因此生物膜系统可使细胞代谢高效、有序地进行, D 正确。
命题探究
1.细胞作为生命活动的基本单位,结构和功能保持高度统一。下列有关的叙述 中卵不细正胞确体的是积(大,A与)周围环境的物质交换效率较低,能为早期胚胎发育提供养料, A.A卵错细误胞;体哺积乳较动大物有成利熟于红和细周胞围表环面境积进与行体物积质之交比换较,大为(胚即胎相早对期表发面育积提较供大养),料有 B.利哺于乳提动高物气成体熟交红换细效胞率表,面B积正与确体;积浆之细比胞较的大主有要利作于用提是高分气泌体抗交体换,效抗率体属于分 C.泌浆蛋细白胞,含故有浆大细量胞的含高有尔大基量体的有高助尔于基蛋体白有质助的于分蛋泌白质的分泌,C 正确;小肠绒 D.毛小上肠皮绒细毛胞上需皮要细吸胞收内大有量大的量营的养线物粒质体,有大助部于分物是质需运要输消耗能量的主动运输,故

人教版高中生物必修一《细胞膜的结构和功能》细胞的基本结构PPT

人教版高中生物必修一《细胞膜的结构和功能》细胞的基本结构PPT
3.假说: 细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质。
验证
方法:化学分析。
脂质(大约占50%) 磷脂 胆固醇(动物细胞膜)
蛋白质(大约占40%) 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的
种类和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量越多
糖类(大约占2%—10%)
03
对细胞膜结构的探索
1959年 罗伯特森
1.现象: 在电镜下观察到细胞膜有“暗-亮-暗”
04 流动镶嵌模型
①细胞膜主要是由磷脂分子 和蛋白质分子构成
②磷脂双分子层是膜的基本支 架,其内部是磷脂分子的疏水 端,水溶性分子或离子不能自 由通过,因此具有屏障作用。
③蛋白质分子以不同方式镶 嵌在磷脂双分子层中:有的 镶在磷脂双分子层表面,有 的部分或全部嵌入磷脂双分 子层中,有的贯穿于整个磷 脂双分子层。这些蛋白质分 子在物质运输等方面具有重 要作用。
部分或全部嵌入、贯穿于脂双层。
1970年 人鼠细胞融合实验
生物膜的流动性主要 受温度影响。在适宜的 温度范围内,随外界温 度升高,膜的流动性增 强;但温度超出一定范 围,会导致膜被破坏。
结论:细胞膜具有流动性
1972年 辛格&尼科尔森
总结前人经验,在新的观察和实验的基础上,提出细胞 膜的流动镶嵌模型。
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜的结构和功能
国家的边界:边防线等
人体的边界:皮肤和黏膜
细胞的边界:细胞膜(质膜)
01 细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开
推测的原始海洋景观图
膜的出现是生命起源过 程中至关重要的阶段。它 将生命物质与外界环境分 隔开,产生了原始的细胞。 并保障了细胞内部环境的 相对稳定。
3.进行细胞间的信息交流

高中生物第一节细胞的结构和功能课件

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实验二、高倍显微镜的使用和观察叶绿体
1.高倍镜使用时要注意: (1)低倍镜使用过程中,下降镜筒时必须双眼侧视镜筒,防 止镜头撞到玻片。 (2)低倍镜找到物像后,换上高倍镜时,观察过程中只能使 用细准焦螺旋。 2.用高倍镜观察叶绿体 (1)实验原理:高等绿色植物的叶绿体存在细胞质基质中, 一般是绿色的、扁平的椭球型或球型,可用高倍镜观察。 (2)实验材料:普通显微镜能够观察的材料,必须是薄的、 近乎透明的。常选用藓类叶片是因为藓类叶片仅由单层细胞构 成,不需要加工可直接进行观察。 (3)实验方法与步骤: 取材:常用藓类叶片,也可用菠菜叶(带有叶肉)等; 制作临时装片:在载玻片中央滴一滴清水,将材料放于清水中 ,盖上盖玻片;观察:先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。
1.细胞膜

2.细胞质
物 细
3.高尔基体

4.核液

5.染色质 6.核仁
显 微 结
7.核膜

8.内质网

9.线粒体
式 图
10.核孔
11.内质网上的核糖体
12.游离的核糖体
13.中心体
动、植物细胞器比较
动物细胞
植物细胞
中心体 (低等植物)
线粒体 核糖体 内质网
高尔基体
叶绿体 液泡
三、细胞膜的结构和功能
3、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙
述错误的是 ( B )
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同 B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体 C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒
4、结合表中数据,指出下列叙述错误的是 ( )

高中生物ppt课件

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不同元素在生物体内发挥着不同的功能,如碳、氢、氧参与构成生物体 的糖类、脂肪和蛋白质等有机物,氮、磷、硫参与构成核酸、蛋白质等 重要分子。
元素来源
生物体通过食物和空气等途径获取所需的化学元素。
组成生物体的化合物
有机化合物
生物体内存在的有机化合物包括糖类、脂肪、蛋白质和核酸等,这些化合物是构成细胞和 组织的主要物质。
05 遗传的基本规律
孟德尔的豌豆杂交实验
01
02
03
04
孟德尔的生平介绍
孟德尔是一位19世纪的奥地 利生物学家,他对遗传学做出
了重大贡献。
豌豆实验的目的
通过豌豆实验,孟德尔发现遗 传规律,并提出了遗传因子的
概念。
豌豆实验的过程
孟德尔选择了多种豌豆进行杂 交实验,通过观察和分析子代
的表现型,得出结论。
叶绿体是植物细胞特有的细胞器,具有双 层膜结构,含有光合色素和酶,能够进行 光合作用。
内质网的结构和功能
高尔基体的结构和功能
内质网是细胞内的重要膜结构,具有单层 膜结构,参与蛋白质的合成、加工和运输 ,同时参与脂质的合成和代谢。
高尔基体是细胞内的重要膜结构,具有单 层膜结构,参与蛋白质的加工、分类和运 输,同时参与分泌物的形成和分泌。
无机化合物
生物体内存在的无机化合物包括水、无机盐等,这些化合物对于维持生物体的正常生理功 能至关重要。
化合物作用
糖类是生物体的主要能源物质;脂肪在细胞内储存能量;蛋白质是构成细胞和组织的主要 物质,并参与多种生命活动;核酸是遗传信息的携带者,对于生物体的遗传和变异具有重 要作用。
02 细胞的结构和功能
光合作用的过程和意义
总结词
光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化成葡萄糖,并释放氧气 的过程。

2023届高三生物一轮复习课件第3章+细胞的基本结构

2023届高三生物一轮复习课件第3章+细胞的基本结构
酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
2.生物膜系统重要的作用 ①细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、 能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
②许多重要的反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样使细胞同 时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
膜结构
分布
主要功能
其它
叶绿体 线粒体
双层膜
植物细胞 (光合作用)
双层膜
动植物细胞
光合作用的场所 有氧呼吸主要场所
基粒(类囊体)、基 质、酶、色素、DNA 、RNA、核糖体
嵴、基质、酶、DNA 、RNA、核糖体
内质网
单层膜
核糖体 无膜结构
高尔基体 单层膜
中心体 无膜结构
液泡
单层膜
溶酶体 单层膜
动植物细胞 真核细胞 原核细胞 动植物细胞 动物 低等植物细胞
与某种RNA的合成以及核糖 体的形成有关
主要由DNA和蛋白质组成, DNA是遗传信息的载体
实现核质之间频繁的物质交 换和信息交流
【易错提醒】
(1)并不是所有物质都能进出核孔。如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。
(2)核仁不是遗传物质的储存场所。核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成,细胞核 中的遗传物质分布于染色体(染色质)上。
3.各种生物膜在结构上存在着直接和间接的联系
高尔基体膜

囊泡(间接联系)
核膜 细胞膜
考点三 实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
观察叶绿体和细胞质流动时的四个注意点

高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)

高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)
答案:D
例2 (2011·江苏)关于人体细胞结构和功 能的叙述,正确的是( )
A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传 信息
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于 外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形 成有关
解析 本题考查的是细胞的结构与功能的有关 知识。细胞核内具有传递和表达遗传信息功 能的物质是DNA;核糖体是蛋白质合成的场 所,蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体; 由于线粒线内膜的功能比外膜更复杂,并分 布着多种蛋白质类的酶,所以内膜上蛋白质 的含量要远大于外膜;人体细胞中的高尔基 体与蛋白质的加工和分泌物的形成有关,动 物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成与中心 体有关。答案:C
功能
高尔基体 溶酶体
动、 植物 细胞
单 层
蛋白质: 与动物细胞分泌物
运输、 形成有关;与植物
加工
细胞壁形成有关
膜 多种水解酶,分解多种物质
(细胞“酶仓库”消化系统)
核糖体
合成蛋白质的场所(蛋白质 “装配机器”)
中心体
动物 细胞、
无膜
低等
植物
细胞
与细胞有丝分裂有关
2.细胞器的分类

动植物都有的细胞器
(3)载体的化学本质及作用特点
①载体是细胞膜上的一类蛋白质, 它具有特异性,不同物质的载体不同,不 同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不 同;
②载体具有饱和现象,当细胞膜上 的某物质的载体达到饱和时,细胞吸收该 物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。
要点2 细胞器的结构与功能 1.各种细胞器比较
3.细胞结构图像的辨别
(1)显微、亚显微结构图像的判断
①表示出细胞器的结构,则为电子显 图 微镜下的亚显微结构图 像 ②未表示出细胞器的结构,则为普通 中 光学显微镜下的显微结构图

高考一轮复习《细胞膜的结构与功能》 课件(共36张PPT)

高考一轮复习《细胞膜的结构与功能》  课件(共36张PPT)
一轮复习
细胞膜的结构与功能
利用思维导图构建知识体系
学案展示
细胞膜结构和功能思维导图
01 思维导图展示
分析与评价
相互评价 02 说出原因,指出优点 补充更正 03
找出不足之处,并加以改正
(1)实验材料 (2)选材原因 (3)实验原理 (4)方法步骤
细胞膜的制备
(1)细胞膜成分 (2)结构与功能 关系的体现
构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有 ( )D
A.无机盐、蛋白质
B.蛋白质、糖类
C.脂肪、蛋白质
D.脂质、蛋白质
2.下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是( C ) A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关 B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触 D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的
1
高考试题
2
3
6.(2014·福建,4)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫 识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及 其相应功能的是( D)
一轮复习
谢谢聆听
THANK YOU FOR YOUR LISTENING
课堂小结
学案
1
提示
1
学案 提示
1
学案 提示
1
学案 提示
1.糖脂 (2)结2构.受特精点作:用流动,性大分子胞吞胞吐跨膜运输, (3)糖神蛋经白递质释放等
①位置:细胞膜的外表 ②成分:蛋白质和糖类结合形成 ③功能:保护和润滑;细胞表面的识别。
巩固练习 实战演练
巩固练习
1.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细
胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结

《细胞的结构和功能》概念图PPT课件

《细胞的结构和功能》概念图PPT课件
细胞的结构和功能
B11级生物(1)班 第五、六小组
作业题目:
站在教师的角度,以高中生 物教材 “细胞的结构和功能” 为课程内容,练习绘制该知识 领域的教学概念图。
.
2
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞 分化 组织 构成 器官 组成 系统 组成 个体
生命的本质?细胞是什么? 所有的生物体都是由细胞构成的生物体的一切生活动都是通过细胞
功能
细胞
结 构 包 括
分为
真核细胞
分为
原核细胞
包括
细 胞 膜
细 胞 基 质
功 能
化学成分
与外界隔 开,细胞间 物质传递
和信息 交流













包括
核核核 膜仁孔
.
















功 能
遗传信息

库,细胞

代谢和遗

传的控制
中心
9
细胞器
包括

线
心粒ຫໍສະໝຸດ 体体高 尔 基 体


来进行的。
.
3
原核细胞与真核细胞
.
4
植物细胞与动物细胞
.
5
细胞的结构组成
细胞结构
细胞膜 细胞质 细胞质基质 原生质 细胞核 细胞器 细胞壁
.
7
高等动、植物细胞的比较
动物细胞
植物细胞
细胞膜
中心体

2021年高考生物一轮复习 2-1细胞的结构和功能(含实验2)课件 新人教版

2021年高考生物一轮复习 2-1细胞的结构和功能(含实验2)课件 新人教版

SANPINBOOK
2.常见原核生物、真核生物的种类及从属关系
说明:①并非所有的原核细胞都有细胞壁,如支原体细胞无细 胞壁。
②真核生物与原核生物的区别还表现在基因结构和遗传是 否遵循孟德尔遗传规律。
SANPINBOOK
【例3】下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:
(1)该细胞为 原核 生物细胞,判断的理由 是 没有核膜 。
本题考查了对细胞图的识别能力,常见的题目主要区分真核细胞与原核 细胞、高等植物细胞与高等动物细胞、低等植物与高等植物细胞等,主要的 判断依据为:
另外,还可以通过检查有无叶绿体、成熟的大液泡等来判断高等植物的 具体部位。
2.物质出入细胞膜的方式
SANPINBOOK
3.自由扩散和主动运输的区别
SANPINBOOK
【例1】[2009年宁夏高考题]下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( D ) A.植物细胞积累K+需消耗能量 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 【解析】本题考查了物质的跨膜运输特点。植物细胞吸收K+是主动运输,
A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
(B )
B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
【解析】本题考查有关线粒体和叶绿体的知识。叶绿体内进行光合作用,
线粒体内进行有氧呼吸,这两个反应的酶不一样,所以B错。线粒体和叶绿
(4)取两个培养瓶编号甲、乙,各加入等量的培养液。 (5)分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙,分别加入甲、乙两个培养瓶中,

人教版高中生物必修一一轮复习第三章细胞的基本结构(共48张PPT)

人教版高中生物必修一一轮复习第三章细胞的基本结构(共48张PPT)
蛋白质合成、加工和运 输;糖类、脂质合成; 扩大细胞内膜面积
椭球型粒状小体
蛋白质合成的场所
扁平囊泡状结构
与细胞分泌物形成有关; 对来自内质网的蛋白质加 工、分类、包装;与细胞 壁形成有关
中心体
无膜结构
动物和低等植物
两个垂直排列的中 心粒
参与细胞有丝分裂
液泡 溶酶体
单层膜 单层膜
植 动、植
色素、糖类、无机盐等
细胞膜组成元素: C、H、O、N、P
D 4.人体淋巴细胞的细胞膜的主要成分是( )
A.蛋白质和多糖 B.多糖和脂质
C.脂质和核酸 D.蛋白质和脂质
三、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分开
保证细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞 A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞; B、细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细 胞。 C、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞 产生的废物也要排到细胞外; D、但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
细胞膜——系统的边界 2 细胞器——系统内的分工合作
3
细胞核——系统的控制中心
中心体
细胞质 内质网 核膜 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 核糖体 细胞膜 溶酶体
叶绿体 细胞壁 液泡
一、分离各种细胞器的方法(差速离心法) 破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
囊泡
囊泡
氨 合成
加工 运输 加工 运输
基 酸
多肽
脱水 盘曲 缩合 折叠
较成熟
成熟
蛋白质 进修一饰步蛋白质
分泌
分泌 蛋白
1.分泌蛋白(如胰蛋白酶)在附着

高考一轮复习人教版细胞器与生物膜系统课件

高考一轮复习人教版细胞器与生物膜系统课件

⑥没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。 ⑦细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不同,所具有的生 理功能不同。 ⑧在不同细胞中,细胞器的含量是不一样的,如需能量较多的细胞含线粒体 较多,合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多,即细胞的结构与其功能是相适 应的。
2特殊细胞总结 ①根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的良好材料,成熟区 等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。 ②叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。 ③肾小管、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些 合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。
解析:原核细胞无线粒体。
2.(必修 1P46 相关信息改编)硅尘(SiO2)能破坏 溶酶体 膜,使其中的 水解酶 释放出来破坏细胞结构,最终导致肺功能受损。 3.(必修 1P50 拓展题改编)尝试提出一种假说,解释溶酶体内的水解酶不能分 解自身的溶酶体膜。
提示:溶酶体的膜在结构上比较特殊,如经过修饰等,不会被溶酶体内的水 解酶水解。
解析:本题考查细胞器的物质组成及功能。细胞器甲不含脂质,说明其无膜 结构,又因为其含有核酸,则可以推测出细胞器甲为核糖体,附着在内质网上的 核糖体与分泌蛋白的合成有关,A 正确;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其 具有膜结构,不可能为中心体,B 错误;细胞器丙含有蛋白质和脂质,说明其具 有膜结构,在动物细胞中具有膜结构又含有核酸的细胞器为线粒体,在其内膜上 生成的是水,C 错误;乳酸菌为原核生物,其细胞中只含有核糖体这一种细胞器, D 错误。
解析:图 a 内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第三阶段[H]与氧 结合形成水发生在线粒体内膜上,A 正确;图 b 表示叶绿体,光反应发生在类囊 体薄膜上,其上有色素和与光反应有关的酶分布,B 正确;图 a 中与 ATP 合成有 关的酶在线粒体基质和内膜上,而图 b 中与 ATP 合成有关的酶在类囊体薄膜上, C 错误;叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D 正确。

第1讲 细胞膜的结构和功能(课件)2024年高考生物一轮复习(全国通用)

第1讲 细胞膜的结构和功能(课件)2024年高考生物一轮复习(全国通用)

细胞膜——结构:流动镶嵌模型
C
细胞膜——探究历程|结构|功能 1.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下
列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( D )
细胞膜——探究历程|结构|功能
2.人鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的 膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌
③经过相同一段时间后,观察长__颈__漏__斗__中__液__面__上__升__的__高__度。 (3)预期结果:如果出现_液__面_高__度_大小_ 的现象,则你的假设是正确的。
关系为:甲>丙>乙
细胞膜——探究历程|成分|结构|功能
[深挖教材·长句溯源] (必修1 P65)将人的肝细胞中的磷脂全部提取并铺成单层分子,其面积
细胞膜——探究历程|成分|结构|功能
5、膜结构实验——1959年,罗伯特森(J. D. Robertson)用电子显微镜线看到了细 胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。
细胞膜——探究历程|成分|结构|功能
6、膜蚀刻实验——冰冻蚀刻技术: 将细胞置于-196℃液氮中,让细 胞膜迅速冷冻变成固态。用冷刀 骤然将标本断开,升温后冰在真 空条件下迅速升华,暴露出断面 结构。在电镜下观察细胞膜的结 构,如图所示:
抗原
5种常考的“膜蛋白” (1)受体蛋白:信号分子(如激素、淋 巴因子、神经递质)的受体。 (2)载体蛋白:协助跨膜运输(协助扩 散和主动运输)。 (3)具催化作用的酶:如与有氧呼吸相 关的酶,ATP水解酶等 (4)识别蛋白: (5)通道蛋白:
典例分析
图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:
的某细胞膜上不同种类的磷脂图解,下列相关叙述错误的是( C )

高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能

高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能
【解析】由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性;应用该技术只能测定群体蛋白质的 流动速率;降低温度,膜流动性降低,恢复时间延长;由于实验时,一部分荧光消失,因此,漂白区域恢 复足够长的时间荧光强度仍小于漂白前。
题后总结
知识点02
3.细胞膜流动性的意义和影响因素
细胞的融合实验
细胞膜具有一定的流动性,这是生物膜 正常功能 的必须条件。例如,细胞的物质运输、细胞识别、 细胞免疫、细胞分化与信息转导等都与膜 流动性 有密切关系。温度影响分子运动,因而影响膜的流动 性。一定范围内,温度升高,膜的流动性 加大,有利于生理功能的进行;但温度过高,膜流动性过大, 会破坏 膜结构,不利于生命活动的进行,甚至使细胞死亡;若温度过低,膜流动性下降,黏度增加,运 输功能下降,严重的使膜结构破坏,内容物 大量排出 ,引起细胞死亡。
知识点01 对细胞膜结构的探索
【典例1】 下列关于细胞膜探索历程的说法,正确的是( B )
A. 用电镜观察细胞膜,看到的是亮-暗-亮三层,其中暗的部分是蛋白质,亮的是磷脂 B. 提取人的红细胞中的脂质,单分子层面积为红细胞表面积的2倍,证明细胞膜中的脂质分子为两层 C. 人鼠细胞融合实验中,放射性同位素标记的蛋白质发生流动,可证明细胞膜具有流动性 D. 磷脂是甘油、脂肪酸和磷酸组成的,其中“磷酸”头是疏水的,“脂肪酸”尾是亲水的
(5)细胞膜的外侧是___M_____(选填“M”或“N”)侧,判断的依据是_M___侧__有___多__糖__与___蛋__白___质__结。合形成的糖蛋 白,糖蛋白位于细胞膜外侧
(6)细胞膜的这种结构模型被称为_流___动__镶___嵌__模__型___。
知识点04 细胞膜的组成及功能的实验探究
2.细胞膜静态结构模型 3.细胞膜的流动镶嵌模型

(江苏专版)高考生物一轮复习-第二单元 细胞的结构和功能(第7课时)细胞质和细胞器课件

(江苏专版)高考生物一轮复习-第二单元 细胞的结构和功能(第7课时)细胞质和细胞器课件

考点二 细胞器的种类、结构和功能 一、线粒体
1.分布:普遍存在于①真核细胞 中。 2.结构:有内外两层膜,内膜向内腔折叠形成② 嵴 ,它的周围充满了液态 的③ 基质 。在线粒体的④内膜 上和⑤ 基质 中,有许多与有氧 呼吸有关的⑥ 酶 。线粒体内还含有少量⑦DNA。 3.功能:线粒体是细胞进行⑧ 有氧呼吸 和形成⑨ ATP 的主要场 所。
第7课时 细胞质和细胞器
江苏版 生物
考纲导学
考纲内容
要求
命题特点
备考指南
细胞器的结构和功 能(叶绿体、线粒 体、内质网、核糖 体、液泡、高尔基 体等)
B
考查内容:细胞器的结 (1)列表比较法,结合图示理解和掌
构和功能
握各种细胞器的结构和功能
考查形式:多以图像分 (2)结合光合作用和细胞呼吸的有
析或实验分析的形式考查 关内容,理解线粒体和叶绿体的结
构和功能特点,体会生物体的结构
和功能相适应的观点
(3)通过“用高倍显微镜观察叶绿
体和线粒体”的实验,理解叶绿体
和线粒体的形态、分布等特点
教材研读
考点一 细胞质和细胞质基质 一、细胞质
指在①细胞膜 以内、② 细胞核 以外的部分,主要包括细胞质基质和 细胞器。 二、细胞质基质 1.成分:在细胞质基质中,有水、无机盐、脂质、糖类、③ 氨基酸 、核苷 酸和多种④ 酶 等,还有由蛋白质纤维组成的⑤细胞骨架。 2.功能:细胞质基质是生命活动的重要场所,为生命活动提供了一定的 ⑥ 环境 条件、所需要的⑦ 物质和能量 。
1.(2014江苏单科,3D)内质网既参与物质合成,也参与物质运输。 ( √ ) 2.(2014江苏单科,3A)性激素主要是由内质网上的核糖体合成。 ( ✕) 3.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所。 ( √) 4.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应。 ( √ ) 5.溶酶体和高尔基体均具单层膜。 ( √ ) 6.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输。 ( ✕) 7.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。 ( ✕) 8.线粒体将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O。 ( ✕) 9.高尔基体是肽链合成和加工的场所。 ( ✕) 10.核糖体含有蛋白质和核糖核酸。 ( √ ) 11.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。 ( ✕)

第3章细胞的结构(课件)-高考生物一轮复习核心知识清单与精讲课件(上海专用)

第3章细胞的结构(课件)-高考生物一轮复习核心知识清单与精讲课件(上海专用)
哺乳动物成熟红细胞(也没有细胞器)、植物的筛管细胞
※细胞核的作用? ★储存遗传物质的场所,细胞的调控中心
※细胞的代谢中心是什么? ★细胞质基质
※什么是细胞纤维(微管、微丝等)构成的网络状框架结构 作用一:支撑细胞的形态,维持细胞内各部分的空间格局 作用二:在细胞内的物质运输中起重要作用
核糖体
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★ 核糖体:由RNA和蛋白质构成的微小颗粒;合成蛋白质
中心体
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★ 核糖体:由RNA和蛋白质构成的微小颗粒;合成蛋白质
中心体:由两个中心粒互相垂直排列而成;与染色体分离有关
※具有双层膜结构的细胞器的名称、组成和结构特点和功能? ★
※属于生物膜的有?属于内膜系统的有? ★
质膜、细胞器膜和核膜 内质网、高尔基体、溶酶体
※内膜系统具有什么功能和关联? ★
将细胞质分隔成许多功能化区域 为多种酶提供附着位点,使各种代谢反应能够有序地进行 组成内膜系统的细胞器,在功能上相互联系,在结构上可以相互转化
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★
※分泌蛋白从合成到分泌的过程及相应膜结构膜面积的变化?
★核糖体→内质网(膜面积减小)→囊泡→高尔基体(不变) →囊泡→质膜(膜面积增大)
※与分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器? ★
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
※真核细胞和原核细胞的区别? ★
※真核生物和原核生物分别包含什么生物? ★真核生物: 动物、植物、真菌(酵母菌、霉菌)
原核生物: 细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌 凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是 细菌,属于原核生物, 酵母菌、霉菌及食用菌属于真核生物

2024届高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能

2024届高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能

相对性: ①对细胞有害的物质有可能进入细胞 ②有些病毒,病菌等可以侵入细胞使 生物体患病
一、细胞膜的功能 3.进行细胞间的信息交流
多细胞生物体内,各个细胞都不是孤立存在的,必须保持 功能的协调,除了依赖物质和能量的交换,还依赖信息的 交流
间接交流:内分泌细胞通过分泌的
激素(如胰岛素),随血液到达全 身各处,与靶细胞的细胞膜表面的 受体结合,将信息传递给靶细胞
假说或结论
提出假说:所有的细胞膜都为蛋白质—脂质—蛋白质三层 静态的统一结构,暗层为蛋白质分子,亮层为脂质分子
细胞膜具有流动性 提出了流动镶嵌模型
拓展 提升科学思维
1.用丙酮从人的胰岛B细胞中提取脂质,在空气和水的界面铺展成单层, 测得单分子层的面积远大于胰岛B细胞表面积的2倍。请分析原因。 提示 胰岛B细胞中除细胞膜外,还有核膜和各种细胞器膜,它们的膜 中都含有磷脂分子。 2.在小鼠细胞和人细胞融合实验中,若降低温度,细胞完全融合所需要 的时间明显延长,请分析原因。 提示 温度会影响分子的运动,进而影响细胞膜的流动性。
2.判断关于细胞膜结构探索的叙述
(1)欧文顿提取了细胞膜并证明了细胞膜由脂质组成( × ) (2)常需要利用进一步的观察和实验对已建立的假设进行修正和补充( √ ) (3)罗伯特森提出生物膜由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成的假说( × )
(4)利用放射性同位素标记法进行人—鼠细胞融合实验,证明细胞膜具有
二、对膜结构和成分的探索
1959年,罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗-亮-暗的三层结构
提出假说: 细胞膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成 认为细胞膜为静态的统一结构
二、对膜结构和成分的探索
20世纪60年代后,人们提出质疑: 如果细胞膜是静态的,无法实现细胞膜的功能,也无法解释细胞 的生长、变形虫的变形运动等现象
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2.细胞核的功能
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和 遗传的控制中心。
A
D
三. 细胞的生物膜系统
(1)生物膜系统概念:
(2)各种生物膜之间的联系
(在不同结构的膜之间相互转 化时,以“膜泡” 或“囊泡”形式转化的是间接相连的生物膜)
(3)生物膜在功能上的联系 (分泌蛋白的产生与分泌过程)
【巩固练习】(07四川高考)下列关于生物
基质 成分:类囊体上有光合作用(光
反应) 酶和色素,基质 中有与光合作用(暗反应) 相关的酶,含少量DN和RNA 功能:光合作用的场所 存在: 绿色植物叶肉细胞及幼茎 的皮层细胞中 叶绿体——“养料制造工厂”和 “能量转换站”
D
B
(2)具有单层膜的细胞器---内质网,高 尔基体,液泡等
①内质网-有机物合成的“车间”
存在部位:普遍存在于动植物细胞中。 主要功能:a.与细胞分泌物的形成有
关,对来自内质网的蛋 白质进行深度加工,分 类,包装,发送 b.植物细胞分裂时与细胞 壁的形成有关
③液泡
形态结构:泡状结构;表面液含有 糖类,无机盐,色素等
存在:植物细胞,在成熟的植物细 胞中有大液泡
形态结构:椭球形的粒状小体,无膜结构 存在:附着在内质网上或游离在细胞质基质中,存
在于所有细胞生物中 主要功能:细胞内合成蛋白质的场所
②中心体
结构:中心体(由两个垂直排列的中心粒及 周围的物质组成)
分布:动物细胞内和低等的植物细胞中 功能:与细胞有丝分裂有关,形成纺锤体。
3.各种细胞器的比较
(三)系统的控制中心---细胞核 1.细胞核的结构及各部分功能
) ①线粒体
形状: 短棒状,圆球形,线型, 哑铃型等
结构: 双层膜,外膜、内膜、嵴、 基质
成分:与有氧呼吸相关的酶,含 少量DNA和RNA
功能:有氧呼吸的主要场所 线粒体——“动力工厂”(有氧
呼吸的主要场所) 存在:普遍存在于动植物细胞中
②叶绿体
形状: 扁平的椭球形 或球形 结构:双层膜外膜、内膜、基粒、
c.新细胞可以从老细胞产生。 ③揭示:细胞的统一性和生物体结构的统一性。
【巩固练习】关于细胞学说的叙述,不正确
的是(C)
A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构
的统一性 B、建立者主要是施莱登和施旺 C、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和
发展而建立的
二、细胞的基本结构
A 膜的叙述, 不正确的是 ( )
A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性 稳定不变
B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别
(一)系统的边界---细胞膜 1.细胞膜的成分和功能
2.细胞膜的功能
(1)将细胞与外界环境分隔开 (2)控制物质进出细胞 (3)进行细胞间的信息交流
①通过体液间接交流。
通过细胞分泌的化学物质(如激素) 建立的细胞交流,如胰岛素。
②相邻细胞间直接接触
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从 一个细胞传递给另一个细胞。例如: 精子和卵细胞的识别和结合
B
(3)非细胞细胞结构生物---病毒
①由蛋白质外壳和核酸组成。多数要用电子显微 镜才能观察到。
②必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非 细胞型微生物。
③种类: DNA病毒:噬菌体,乙肝病毒 RNA病毒:烟草花叶病毒, SARS病毒,H1N1流感病毒, HIV等
【巩固练习】下列关于蓝藻的叙述中,不正确
形态结构:由单层膜结构连接而成 的网状物
分布:绝大多数动植物细胞都有内 质网。外连细胞膜,内连核膜
。 类型 a.粗面型内质网:与分泌蛋白
的合成,运输,加工有关 b.滑面型内质网:与脂质的合
成有关 功能:增大膜的面积,蛋白质和脂质
合成加工的场所
②高尔基体蛋白质的“加工工厂”“发送站”
形态结构:单层膜,扁平囊状结构, 有大小囊泡
B 确的是( )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的
种类和数量相同 C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成
分的改变有关
C
A
(二)细胞质 1.细胞质的结构和功能
2.系统内的分工合作---细胞器 (1)具有双层膜的细胞器---线粒体,叶绿体
的是(A)
A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B、DNA分子不与蛋白质结合 C、没有核膜包被 D、细胞质内只有核糖体这种细胞器
(4)细胞学说的建立
①建立者:施莱登和施旺 ②细胞学说的内容:
a.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发 育而来,并由细胞和细胞产物构成;
b.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己 的生命,又对其他细胞共同组成的整体的 生命起作用;
高中生物一轮复习专题——细胞的结 构和功能
第二讲
细胞的结构和功能
知识网络
一、生命系统的结构层次
1.生命系统的结构层次
(1)细胞→组织→器官→系统→个体→种群→ 群落→生态系统→生物圈
(2)地球上最基本的生命系统层次是细胞。
(3)单细胞生物一个细胞就是一个个体(如草 履虫),植物没有系统这个层次。
2.细胞的统一性与多样性
(1)细胞的统一性
表现在:细胞都具有相似的结构,如细胞膜、细 胞质、 细胞核等;细胞的DNA都与细胞的遗传 和新城代谢密切相关。
(2)细胞的多样性
①自然界中生物的多样性
②细胞生物的结构差异
A.以有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为 真核细胞和原核细胞。
B.真核细胞与原核细胞的比较
主要功能: a.调节细胞内环境 b.与渗透吸水有关,与代谢产物贮存
有关,与花、果等颜色有关。
④溶酶体---消化车间
形态结构:单层膜,圆球形 功能:分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀
死侵入细胞的病毒和病菌,回收利用 ,
并将废物排出体外。
(3)无膜结构的细胞器(核糖体,中心体)
①核糖体—蛋白质的“装配车间”
③相邻细胞间形成通道沟通 携带信息的物质通过通道进入另 一个细胞。例如,高等植物细胞之
间通过胞间连丝相互连接,也有信息 交流的作用。
3.细胞壁:细胞的外层,在细胞膜的外面,细胞
壁之厚薄 常因组织、功能不同而异。植物、真菌 、藻类和原核生物都具有细 胞壁,而动物细胞不具 有细胞壁。
【巩固练习】下列关于细胞膜的叙述,不正
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