新材料作文开篇写法
新材料精选作文范文格式3篇
新材料精选作文范文格式3篇新材料精选作文是指比传统材料精选作文提供更广阔材料的,便于考生多角度立意的,给考生留更大发挥空间的精选作文。
新材料精选作文范文格式应该怎么写?新材料精选作文范文格式篇一:缺口,不是成功的绊脚石,而是成功的动力,成功源于寻找缺口。
缺口是我们追求成功路上所遇的荆棘,如同路人在采摘玫瑰时所遇的刺儿;缺口是我们奔赴成功彼岸的风浪,如同大海上的帆船远航所遇的惊涛拍岸。
缺口能激起我们的斗志昂扬。
[金无足赤,人无完人。
我不能说缺口是什么,只能像什么。
没缺口的成功不是精彩的,没有缺口的成功不是真正的成功。
假如没有缺口,那么这个世界就完美,可是太多的完美会褪变为平凡,只会成为人生的遗憾。
缺口能提醒追梦者怎样追求成功,巴尔扎克总是只用缺口的杯子,他为何如此奇异,原来,他用有缺口的杯子,是指引、提醒自己,无论写了多少作品,这些作品上都有一个缺口,以此来激励自己写下一部,将这个缺口补上去。
不断地寻找自己的缺憾来勉励自己让巴尔扎克在文坛享有盛名。
出国留学网确实如此,假如我们能清醒的认识到缺口其实不断改良,缺口也能化为成功的动力。
寻找缺口是为一个成功找突破口,假如说通往成功有捷径,我觉得寻找缺口就是其基础,寻找缺口是通向成功的基石。
不断寻找缺口,不遗留遗憾。
沉香的尊贵源于人们对沉香的美丽外表的迷惑,渴望在其内部找到缺口,人们在沉香树上砍出缺口,让他有缺憾,可树脂顺着伤口溢出……形成沉香这一高级香料。
这样的缺口也是一种美与内涵,这样的缺口有时候会造就另一类成功。
大仲马轻狂年少时总是自卑且无为,可是他在突破自己缺口时发现了自己在写作方面的优点,并树立自信,最终名享世界,假如不寻找缺口那不就落得遗憾终身了。
项羽虽是一代枭雄却不反省其身,不正视自己的缺口,最终未能展示其雄风,成就霸业。
所以,假如我们寻找缺口并突破它,我们将看到成功的光辉,假如我们吞没缺口,我们就只会一厥不振,惨遭失败。
扬鞭寻找缺口奔赴人生的每一个成功,带着缺口而非遗憾迎接一个个挑战吧!新材料精选作文范文格式篇二:人创造了社会,所以什么样的社会取决于人。
新材料作文开头
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工 刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。 修船工奇怪,说:“您已经付给我工钱了。”船主说: “那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说: “那只是顺手做的一件小事。”船主感激 说:“当得 知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事, 绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归 来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不 得抄袭。
练习:以“拒绝平庸”为题写一个开头。
人生一世,草木一春,在 历史的长河中不过是弹指一瞬, 然而在这极短的岁月中,有多少 人平淡的耗费了易逝的时光,庸 碌的虚度着所谓的年华,在无知 中降临这世界,又会在叹息中离 开这世界。我拒绝这样的人生!
海燕拒绝平庸,它不安享温暖的 小屋,在暴风雨中任意穿梭;雄鹰拒绝 平庸,它不栖息于安全的枝头,在蔚蓝 的天空中自由飞翔;腊梅拒绝平庸,它 不祈求阳光的呵护,在寒冷的冬天毅然 绽放。 正是有了这些生灵拒绝平庸的精神, 才会创造出一个又一个生命奇迹,构成 了我们丰富多彩的世界。
步飞烟,名不见经传的小字辈,因敢于挑战权威、 放出“我要革金庸们的命”之类的话而名声大震!抨 击者有之,“蚍蜉撼大树,可笑不自量”;盛赞者亦 大有人在,“勇气可嘉,狂妄得可爱”。(引) 说句实在话,金庸们的小说长期以来对我们的影 响实在太大了!霸占了我们生活的太多空间!总得有 人大胆的站出来,向金庸们挑战,步飞烟就是第一个! (定向分析)停笔沉吟、闭目沉思,顿觉步飞烟的大 胆可爱:生活中就是要有这种勇于、敢于向权威挑战 的勇气和狂妄,否则我们的生活怎么会斑斓多彩? (得出观点) 生活之所以多姿多彩,世界之所以不断进步,就 是因为古今中外都不乏像步飞烟那样勇于、敢于向权 威挑战的大无畏之人!大胆地向权威挑战吧!(议论 过渡)
新材料作文几种常见的开头方法
【方法借鉴】 择善而从3: (开头)品李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜”,我们脊梁挺直;品文天祥“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”,我们斗志昂扬; 品毛泽东“指点江山,激扬文字”,我们意气风 开头:引用排比事例引入谈意义,立中心。 发。品,让我们丰富! (90字) (结尾)如果我们不品,生活将少掉“采菊东篱 结尾:假设排比例证,再明主旨。 下”的闲适,少掉“不破楼兰终不还”的壮志, 少掉“柳暗花明”的希望。不品《二泉映月》, 何以知盲人阿炳的不屈不挠的斗志?不品《我与 地坛》,何以懂史铁生重燃希望的乐观?不品 《笨小孩》,何以明刘德华越挫越勇的坚强? 品生活吧,品带给我们太多的丰富,是一笔 26 无穷的财富! (145字) 技巧:引用,排比,反问。
— —
阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章
古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫 的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁遍 布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日 夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们 的歌声非常优美动听。每看到有船只经过, 它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不 住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁, 船毁人亡,成为妖怪们的猎物。
参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自 得地点着头说:“我茂密的叶片遮住了阳光,才给大 地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说: “如果你不俯在我的身躯上,烈日也会把你晒焦”。 粗壮的树干翘首看着他们,低下头,一往情深地说: “我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。
立意: 1、人不能忘本,要学会感恩。 2、生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。 3、我们应该脚踏实地,专注于手中的工作,追 求成功。 4、生命之泉,支持我们在坎坷的人生路上不断 前进——爱,才是生命之泉。 6 5、谦虚是美德。
新材料作文开篇模式(1)
第三步:摆出观点
扣材—所确立的论点必须是根据材料 生发出来的; 准确—论点应从材料的中心确定意义 或者材料的重要角度、主要 方面引申出来,要找准立意角 度与社会现实的对应点。 鲜明—语言表达要清晰而简洁,尽量 不使用抒情性及描述性语言。
小试牛刀
阅读下面材料,用所学方法写一个作文 开头。
最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则 新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非 烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁 奖活动中“放言”。“要革金庸们的命”, 写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女 作家后来做了解释,称自己所谓的“革命” 不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思, 但这句话还是掀起了轩然大波:有人批评步 非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人 认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意 作文,不要套作,不得抄袭。
中心事件:乌鸦学老鹰捕羊,被牧羊人捉获。
事件:乌鸦模仿老鹰俯冲姿势,却因为身子太轻, 爪子被羊毛缠住,结果被牧羊人捕获, 1、牧羊人说:这是一只忘了自己叫什么的鸟。”
开头示例二:
一位笔名为“步非烟”的北大女研究 生放言“要革金庸们的命”, 掀起了轩然 大波。有人批评她自不量力。停笔沉吟、 闭目沉思,顿觉步非烟的大胆可爱,向金 庸们挑战,“步非烟”就是第一个,生活 中就是要有这种勇于、敢于向权威挑战的 勇气和狂妄,否则我们的生活怎么会斑斓 多彩?
孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里,就奋不顾身跳下去把 他救起。这个小孩的父亲很感动,于是送了一头牛给他表示感谢, 他高兴地接受了。当时一头牛价格昂贵,类似现在的一辆豪华摩托 车。大家议论纷纷,认为他太贪心,这让他很苦恼。孔子听说此事 后对这个学生说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着 危险救了人,无论多大的奖赏都可以心安理得地收下,这样可以鼓 励更多的人去救人。 春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在 外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府 去报账。孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,没有到官 府报账,人们都夸他品格高尚。孔子听说此事后,不仅不为自己的 学生受称赞而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他 的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎回了 奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的人格不如孔 子的学生,于是以后只好假装没看见。
高考语文复习:新材料作文三步开头法
引述 分析 提出 材料 材料 观点
10
佳作亮相
• 雄心勃勃的蜗牛, • 雄心勃勃的蜗牛,
想做“惊天动地”的 定想向做剪“裁惊天动地”的大
大事,可因目标都太 事,却因路途艰辛,不
遥远,不得不放弃。 肯付出努力,最后抑郁
立“鸿鹄之志”本无 定而向终分。析为什么会产生如
可厚非,但不切实际 此悲剧?正是因为蜗牛
后来它又想南下,爬到长江边上,看一看奔 腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间 。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲 哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中 。
请根据对材料的理解,任选一个角度,明 确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭。
审题立意
蜗牛的悲剧给我们哪些启迪呢? 两个角度:
开头字数不宜超过150字
小试牛刀
练一练:怎样写好开头
阅读下面材料,根据要求写一个开头。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修
船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手 给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上 了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经付给 我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是 补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一 件小事。”船主感激说:“当得知孩子们划船去 海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了, 觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我 才明白是您救了他们。”
提 们要知恩图报。
第一步:引述材料,定向剪裁
勿以善小而不为
。结果,不仅拯救了 几个孩子的性命,还得到了报酬。
第二步:联系现实,定向分析
引 议
勿以善小而不为
修船工在刷漆时,发现船底有个小洞, 就“顺手”給补了。结果,不仅拯救了 几个孩子的性命,还得到了报酬。如果 这修船工只负责刷漆,对“意外”发现 的小洞视而不见,那后果将不堪设想。 正是因为修船工的“顺手”,才没有酿 成大祸。
新材料作文最佳模板
新材料作文最佳模板一、开头段。
1.提出话题。
2.话题概述。
3.自己的观点。
二、中间段。
1.第一点。
2.第二点。
3.第三点。
三、结尾段。
1.总结全文。
2.再次强调自己的观点。
3.给出建议或展望未来。
新材料作文最佳模板。
随着社会的不断发展,新材料的应用范围也越来越广泛。
然而,在写作中,如何运用新材料作文最佳模板,成为了广大考生所关注的问题。
下面,我将就新材料作文最佳模板进行详细介绍。
首先,我们来看一篇新材料作文的开头段。
在开头段,我们首先要提出话题,引起读者的兴趣。
比如,我们可以选择一个与新材料相关的热点话题,比如“新材料在环保领域的应用”。
接着,我们可以对话题进行概述,介绍一下新材料在环保领域的应用现状。
最后,我们可以表明自己的观点,比如“我认为新材料在环保领域的应用将会对环境产生积极影响”。
接下来,我们来看一篇新材料作文的中间段。
在中间段,我们需要展开论述,提出自己的论点。
我们可以选择三个方面来展开论述,比如“新材料在环保领域的应用可以减少能源消耗”、“新材料可以提高产品的使用寿命”、“新材料可以减少对环境的污染”。
在每个方面,我们可以举出一些具体的例子,比如“新型建筑材料可以减少建筑物的能耗”、“新型包装材料可以延长食品的保质期”、“新型环保材料可以减少对土壤和水源的污染”。
最后,我们来看一篇新材料作文的结尾段。
在结尾段,我们需要对全文进行总结,再次强调自己的观点。
比如“通过以上论述,我们可以看到,新材料在环保领域的应用具有重要意义”。
同时,我们可以给出一些建议或展望未来,比如“我们应该进一步推动新材料在环保领域的应用,为环境保护贡献自己的力量”。
总之,新材料作文最佳模板是一种非常实用的写作工具。
通过合理运用这一模板,我们可以使文章结构更加清晰,逻辑更加严密,从而提高文章的质量。
希望广大考生在写作中能够灵活运用新材料作文最佳模板,取得更好的成绩。
新材料作文的开头、结尾写法人教课标版最新版
新材料作⽂的开头、结尾写法⼈教课标版最新版新材料作⽂的开头、结尾写法(⼀)理论指导、开头“新材料作⽂”的开头⽅式可以说有不⽌⼀种,但对于考场作⽂⽽⾔,最便宜就是写议论⽂,⽽议论⽂的开头最好的⽅法莫过于开门见⼭了,⽽开门见⼭最直接的作法就是构造“引材——评材——观点”式开头模式。
字数要控制在字之间。
,这样能更好地防⽌⼀动笔写就出现偏题、离题现象,同时能给阅卷⽼师⼀个信息——我的作⽂是围绕材料来写的。
引⽤材料就是在审题后,根据中⼼论点的需要,⽤简洁的语⾔概括材料,⼀定要体现出“短、平、快、精、准、狠”的特点。
其中概括重在⼀个“巧妙”上:概括的字数上要巧,最多不超过字;概括的内容上要巧,注意做到如下的⼏个基本点:简洁——拖泥带⽔会引起反感(⽼师对材料很熟),可⽤摘引关键句或⽤⾃⼰的语⾔概括介绍的⽅法。
注意:只陈述,不议论。
有度——紧扣题⽬,有所选择,思路清晰,结构完整;融合——灵活引述材料,使与⽂章间如盐⼊⽔。
材料⼀般会有多个⽴意、写作的⾓度,我们要围绕⾃⼰将会得出的观点对材料进⾏定向分析,使材料和观点之间更好地过渡、衔接。
这样能进⼀步防⽌出现偏题、离题现象,也能再给阅卷⽼师⼀个信息——我的观点是分析材料后得出的,不是简单的套作。
在“引材”之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中⼼观点上的桥梁。
这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中⼼观点是顺理成章,⽔到渠成的。
论点的基本要求:扣材——所确⽴的论点必须是根据材料⽣发出来的;准确——论点应从材料的中⼼确⽴意义或材料的主要⾓度、主要⽅⾯引伸出来,不要从材料的⾮中⼼意义、次要⾓度、次要⽅⾯来确⽴论点;要找准⽴意⾓度与社会现实的对应点稳妥——论点要符合马列主我⽑泽东思想的基本原则,符合唯物辩证法的基本观点及社会的道德准则及情理;鲜明——语⾔表达要清晰⽽简洁,尽量不使⽤抒情性及描述性语⾔。
、第⼆段在第⼆段中再次明确提出⾃⼰的观点,确保观点明确、突出、集中。
新材料作文开头
新材料作文开头新材料作文开头新材料是指新近发展的或正在研发的、性能超群的一些材料。
小编收集的作文开头,希望您喜欢。
新材料作文开头一【境界1】:照抄材料有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
当父亲因嫌难看而责骂他时,男孩理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”我们的祖先,因抵御寒冬冷风编织了衣服;因畏惧迢迢路途制造了车子;因惧怕野兽侵袭建筑了房屋。
同样,袜子的使用是为了保暖和更舒适地行走。
(《丢失的初衷》)【境界2】:转述材料有则小故事讲道:一个四五岁男孩总爱将父亲为其穿好的袜子脱下来反着穿。
一次面对父亲的责问,他理直气壮回答道袜子是他在穿,线在里头会让他难受,当然要把袜子翻过来。
故事虽小,却意味深长。
父亲以“线在外头,多难看”——外界的眼光来规定孩子要把袜子穿正;而男孩则以“线在里头,会使我的脚步舒服”——自我的感受来决定自己怎么穿。
这里就涉及到一个观念问题:我们生活着,是该以他人的看法为准则呢,还是自己的感受?显然,男孩选择了后者。
(《不要迷失自我》)【境界3】:截取材料男孩理直气壮地回答父亲:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”小男孩的回答应该能引起不少人的共鸣:反穿不是更舒服吗,为什么我们都要将线头对准自己的脚呢?因为从小我们就被灌输这样的`概念:袜子、衣服穿正面,这样才美观。
于是,迎合了世俗,我们却模糊了自己的感受。
所以,在我看来,在非原则性问题面前,我们可以像男孩一样向世俗说不!(《向世俗说不》)【境界4】:驾驭材料我们已经习惯于将有线头的一面穿在里面,且从未像小男孩一样提出质问:为什么要那么顾及别人的眼光?袜子是自己在穿,线头会让脚不舒服!静心一想,很多时候我们真的像一群木偶人,线都被牵在长辈的手里,他们规范着我们的一举一动,他们引导着我们的言谈礼仪,使我们渐渐符合大众眼光,适应环境标准。
新材料作文的开头教师定稿
新材料作文开头:一.开头要简单引用材料。
这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象,同时能给阅卷老师一个信息——我的作文是围绕材料来写的。
二.引用材料后要分析材料。
材料一般会有多个立意、写作的角度,我们要围绕自己将会得出的观点对材料进行定向分析,使材料和观点之间更好地过渡、衔接。
这样能进一步防止出现偏题、离题现象,也能再给阅卷老师一个信息——我的观点是分析材料后得出的,不是简单的套作。
三.引用、分析材料后要明确提出(得出)自己的观点,做到观点明确、突出、集中。
上面的三个步骤在第一段中完成。
(第一段约120字)例一:钥匙和铁棒一把结实的大锁挂在大门上。
钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声开了。
铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气打不开,而你却轻而易举打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心啊!”请根据对这则材料的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文童。
例文铁棒、钥匙都要开锁,我们看到了令人觉得不可思议的一幕:任凭铁棒使尽浑身气力都开不了,而钥匙则轻轻一扭就开了!(引用材料)为什么同样的一把锁,粗大的铁棒开不了,小巧的钥匙则轻轻一扭就开了?很明显在于它们开锁的方式不一样:铁棒粗大蛮干,钥匙精巧讲技巧!(定向分析)辍笔沉吟、掩卷沉思,方悟材料启示我们:人处世上,做事要讲究方法技巧!(得出观点)例二最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
新材料作文开篇模式扣材料开头文库.docx
新材料作文开篇模式一、在写供料议论文时,在“引论”部分最容易犯的毛病是:1、引述材料过长,不简洁,不概扌丘2、亮出的观点不够鲜明有力;3、材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张皮”,不贴肉。
二、新材料作文的开头方法:忌:或照抄材料,或抛弃材料。
宜:三步曲:1.裁剪概括材料。
2.针对性地简析。
3.鲜明地亮中心。
三、例:阅读下面的文字,按要求写一篇不少于8 0 0字的文章。
三个人走进商店。
一个人买了一-瓶果汁,说:“我喜欢甜的。
” 一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。
”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。
”要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文休,口拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
参考答案:1、三人进商店寻解渴Z物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡。
三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
(2008年福建《缤纷成就和谐》)2、三个人走进商店,各自买了果汁、咖啡以及矿泉水,原因是他们各自喜欢甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感觉。
让我们來设想一卜,假如三位顾客年岁相异,恰为少年、屮年和老者。
那么该是少年喜欢那廿甜,屮年人品尝甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。
将这三者推之于人生,不亦妙乎!(2008年福建卷优秀作文《人生三境》)“新材料作文”的引论重在由材料引出文章主旨四、开篇模式z-:引材一评材一观点在审题后,根据中心论点的需要,用简洁的语言概括材料。
其中概括重在一个“巧妙”上:概括的字数上要巧,最多不超过80字;概括的内容上要巧,做到简洁——拖泥带水会引起反感(老师对材料很熟);冇度——紧扌II题廿,有所选择,思路清晰,结构完整;在“引材” Z后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。
这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。
新材料作文开头范例 (12页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==新材料作文开头范例篇一:新材料作文开头的几种写法新材料作文开头的几种写法——文无定法,有章可依记得上次质检作文学案上,李老师在谈到作文失误时,清一色的概要式开头,为什么我们这么多学生只会这一种开头方式。
是我们限制的太死还是我们给学生的太少,尽管文无定法,写作本身属于艺术创作,但是我们面对的是高考而不是投稿,这就要求我们不能放的太开,在结合我们学生实际,就要交给他们几种可依的形式。
今天别的不讲,单就新材料作文的开头探讨一下。
总的来讲,来头就是用简洁的语言叙述出材料的中心意思或论点依据,作为全文的引子,并提出中心论点或论题。
初学者叙述材料,往往复述过多,对不甚长的材料甚至全部照抄不不误;有的人则常虚构一些开头语,如:“我常看到一则材料等”,再叙述材料。
这两种做法都是不妥的,复述内容过多,势必造成喧宾夺主,编造一些开头语更是毫无意义。
叙述材料的目的是为论点提供依据,因此叙述尽量要简明扼要,只要将自己的论点依据叙出即可。
开头的方式是多样的,今天介绍几种最常见开头方法。
1、概要式即将对材料有感触的某一角度用简洁的语言叙出,作为下文生发的基础。
基本思路:概括材料+分析材料+观点如:年近九十的老愚公苦于两座高山阻塞交通,出入不便,于是动员家人“毕力平险”,虽有智叟的嘲笑、阻止,但他矢志不移,挖山不止,终于如愿以偿。
愚公成功的关键在于他的毅力与恒心。
评析:作者抓住对原文感受最深的一点:愚公的毅力与恒心,用极简洁的语言将与论点依据叙述出来。
2、评述式即对材料有感触的某一点用简洁的语言边述边评,提出论点基本思路:对论点依据边叙边评+观点如:如果一堆土,移之或许不很难,但太行、王屋而山“高万仞”;如果正年青力壮,挖山移土或许不是很苦,但北山愚公已年近九十;如果有现代化的工具,开石移山也许不是很难,但愚公一家“叩土垦壤,箕畚运与渤海之尾”。
如何写好新材料精选作文的开头和结尾
如何写好新材料精选作文的开头和结尾一.开头要简单引用材料。
这样能更好地避免一动笔写就出现偏习题、离习题现象,同时能给阅卷教师一个信息——我的精选作文是围绕材料来写的。
二.引用材料后要分析材料。
材料一般会有多个立意、写作的角度,我们要围绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析,使材料和观点之间更好地过渡、衔接。
这样能进一步避免出现偏习题、离习题现象,也能再给阅卷教师一个信息——我的观点是分析材料后得出的,不是简单的套作。
三.引用、分析材料后要明确提出(得出)自己的观点,做到观点明确、突出、集中。
上面的三个步骤在第一段中完成。
(第一段约150字)四.在第二段中再次明确提出自己的观点,确保观点明确、突出、集中。
注意尽量不要原文照搬第一段中引用、分析材料后要明确提出(得出)自己的观点的话,以免给人一种第二段只是简单反复第一段结尾的感觉。
(第二段约50字)五.在精选作文的结尾部分,要注意再次带一带、点一点材料和自己的观点。
这样能使文章首尾照应、构造完整,同时能再在文章的结尾给阅卷教师一个信息——我的精选作文始终是围绕材料来写的。
(结尾段约100字)材料一一把坚实的大锁挂在大门上。
钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,大锁“啪”的一声就被打开了。
铁棒奇异地问:“为什么我费了那 3 么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。
”多向解读解读一“钥匙”是开锁的工具,它最了解锁的“心”,所以只轻轻一转就能“轻而易举”地打开锁。
一般而处、问习题的症结所在;对于人的思想、情感而言,“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。
只有把握别人内心情感的脉络,才能打开对方封闭的心灵之窗。
“铁棒”天生不是开锁的料,只会砸“锁”撬“锁”——但这样一来,锁就变形了,“心”就受到伤害了。
我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问习题的症结,不讲科学、工作方法。
解读二不能全盘否定“铁棒”,它也想开锁,只是采用的方式不正确,可见解决问习题应追求合理的途径,“钥匙”就能开锁,情况是会变化的;有时锁孔被堵塞无法打开,“砸”“撬”也是对当前规律的一种变通,也是无奈之下的一种选择。
高考写作指导:新材料作文开头
又何尝不是如此?所以, 视而不见,那后果将不堪假
我们要尽人所能,帮助他 想。正是因为修船工的“顺
人,勿以善小而不为。
手”,才没有酿成大错。从
中,与其说“赠人玫瑰,手
有余香”,不如说:勿以善
小而不为。
责任与良知
一位修船工在给船刷油漆时,发现船底有个 小洞,就顺手给补了。这一个善意之举,挽救了 船主的孩子们。
忘记过去的光辉与光荣,抑或坎坷与屈辱,过去是0%, 将来是1%,今天才是那99%。
善于清零,我们就如雨后的新笋,喷涌的山泉,试翼的 鹰隼,初升的朝阳!
请根据以上材料写一篇议论文,不少于800字。请试写开 头100字。
修辞式+提论点
托物起兴式
人生要善于清零
清零过去,是破茧而出的蝴蝶告别往日的束缚,开始 崭新的生命;清零过去,是冉冉而起的红日告别黑暗的禁 锢,开始美好的一天;清零过去,是展翅高飞的雄鹰告别 曾经的光荣,首创更光辉的人生。
问+答+提
人生居安要思危
美国某大学做了一个实验,把一只青蛙冷不防地丢
进美煮国沸的某锅大里学,它做奋了力一地个跳出实锅验外,,可把当一它只被丢青进蛙慢冷慢地 不加防热地的丢锅后进,煮它沸却不的做锅任里何反,抗它,奋最终力葬地身跳锅底出。锅外, 可死当于它安这被乐到”丢底,进是(为慢引什用慢么)地呢沸加?水(热中设的的问青锅)蛙很后之简所,单以它“成却生功于脱不忧险做患,,是 任因何为反沸抗水中,的最危终机环葬境身,锅使它底意。识是的什危险么,使所青以奋蛙力失反抗, 去最了终反逃抗生;的而力温量水中呢的?青蛙之所以最终葬身锅底,是由于
一味地陷入往日的痛苦中而无力自拔的人是可怜的, 一味地陶醉于往日的成功而不思进取的人是可悲的。
新材料作文开篇写法
xx作文专题:新资料作文开篇写法一、基本套路 :引材—评材—看法在审题后,依据中心论点的需要,用简短的语言归纳资料。
此中归纳重在一个“奇妙”上:归纳的字数上要巧,最多不超出 80 字;归纳的内容上要巧,做到简短——拖拖拉拉会惹起讨厌(老师对资料很熟);有度——紧扣题目,有所选择,思路清楚,构造完好;在“引材”以后,要有对资料的精练评论,作为过渡到中心看法上的桥梁。
这样才会使看法的得出不会很突兀,让读者感觉由材想到中心看法是理所应当,瓜熟蒂落的。
所确定的中心论点一定要做到以下三点:1、扣材—所确定的论点一定是依据资料生发出来的;2、正确—论点应从资料的中心确定意义或资料的重要角度、主要方面引伸出来,不明不是从资料的非中情意义、次要角度、次要方面来确定论点;要找准立意角度与社会现实的对应点3、鲜亮—语言表达要清楚而简短,尽量不使用抒怀性及描绘性语言。
比如:阅读下边资料,写一篇许多于800 字的文章xx神话中有这样一个故事:在苍莽的海洋上有一座漂亮的小岛,可四周暗礁遍及,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日昼夜夜唱着感人的魔歌引诱过往的船只。
它们的歌声特别优美悦耳。
每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。
而那些船只经受不住歌声的迷惑,前去小岛,结局只好是触礁,船毁人亡,成为妖怪们的猎物。
1 要求选准角度,明确定意,自选文体,自拟标题;不要离开资料内容及含意的范围作文,不要套作,不得剽窃。
开头典范一:古希腊神话中有一个故事,在漂亮的小岛上有很多暗礁,而岛上住着女妖,她每日唱很悦耳的歌来引诱过往的船只,而船只经受不住迷惑,最后船毁人亡。
可见,面对迷惑,我们应当抵挡它,掌握自己行进的方向。
套路形式:引材 +可见 +看法开头典范二:古希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充满迷惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。
现实生活中,迷惑更是无处不在。
面对生活中的各种圈套,我们要理智,要有一双是非分明的慧眼,还要有抵制迷惑的意志。
材料作文开头怎么写
材料作文开头怎么写
材料作文是中学生必须要面对的一种写作形式,它要求我们根据所给的材料进行分析、提出观点,并展开论述。
而作文的开头部分往往是整篇文章的精华所在,它需要引人入胜,引起读者的兴趣,同时也要明确表达自己的立场和观点。
那么,材料作文的开头应该如何写呢?
首先,我们可以选择一个引人注目的事实或现象作为开头,比如可以引用一则相关的新闻报道,或者引用一句有关主题的名言警句,来引起读者的共鸣。
这样的开头往往能够吸引读者的注意力,让他们对文章产生浓厚的兴趣,从而愿意继续往下阅读。
其次,我们也可以选择一个生动的场景或故事作为开头,通过具体的描述来引出文章的主题。
比如可以描述一个令人印象深刻的事件,或者讲述一个鲜活的人物形象,来引起读者的情感共鸣,让他们对文章的内容产生浓厚的兴趣。
另外,我们还可以选择一个引人深思的问题或疑问作为开头,通过提出一个引人思考的问题,来引起读者的思考和探索欲望。
这样的开头往往能够引起读者的好奇心,让他们产生对文章内容的强烈求知欲,从而愿意继续往下阅读。
总的来说,材料作文的开头部分需要具有一定的吸引力和感染力,能够引起读者的兴趣和共鸣,让他们产生对文章内容的浓厚兴趣,愿意继续往下阅读。
因此,我们在写作材料作文的开头时,可以选择一个引人入胜的事实或现象、一个生动的场景或故事,或者一个引人深思的问题或疑问,来引起读者的兴趣和共鸣,从而使整篇文章显得更加生动、有趣,同时也更具有说服力和影响力。
新材料精选作文开篇模式
新材料精选作文开篇模式新新材料精选作文,由于避免了话习题精选作文过于宽泛易于背范文格式应考的弊端,也避免了材料精选作文限制过死,思维单一,一个中心的弊端,而成为目前高考精选作文命习题的主要样式。
近年的精选作文备考,大家着力点基本放在新材料精选作文上。
以下是新材料精选作文开篇模式,欢迎阅读。
在精选作文教学过程中,我发现学生扣材料写开头呈现五重境界。
现以20XX汕头二模精选作文为例,展示点评如下:【精选作文呈现】阅读下面的材料,根据要求精选作文。
(60分)有个四五岁男孩,平常总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒适,我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟习题目,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
【境界1】:照抄材料有个四五岁男孩,平常总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
当父亲因嫌难看而责骂他时,男孩理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒适,我当然要把袜子翻过来!”我们的祖先,因抵御寒冬冷风编织了衣服;因畏惧迢迢路途制造了车子;因惧怕野兽侵袭建筑了房屋。
同样,袜子的使用是为了保暖和更温馨地行走。
(《丧失的初衷》)【点评】此类基本照抄材料作为精选作文开头的写作,应尽量避免。
一是没有看点,不能开篇就先声夺人,给评卷教师留下好的第一印象。
二是直接暴露出作者精选作文的机械与生硬。
【境界2】:转述材料有则小故事讲道:一个四五岁男孩总爱将父亲为其穿好的袜子脱下来反着穿。
一次面对父亲的责问,他理直气壮答复道袜子是他在穿,线在里头会让他难受,当然要把袜子翻过来。
新材料作文开头共28页
谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高二作文专题:新材料作文开篇写法
一、基本套路:引材—评材—观点
在审题后,根据中心论点的需要,用简洁的语言概括材料。
其中概括重在一个“巧妙”上:概括的字数上要巧,最多不超过80字;概括的内容上要巧,做到简洁——拖泥带水会引起反感(老师对材料很熟);有度——紧扣题目,有所选择,思路清晰,结构完整;
在“引材”之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。
这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。
所确立的中心论点必须要做到以下三点:
1、扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的;
2、准确—论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来,不明不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点;要找准立意角度与社会现实的对应点
3、鲜明—语言表达要清晰而简洁,尽量不使用抒情性及描述性语言。
例如:阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章
古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁遍布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。
它们的歌声非常优美动听。
每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。
而那些船只经受不住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁,船毁人亡,成为妖怪们的猎物。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
开头范例一:
古希腊神话中有一个故事,在美丽的小岛上有许多暗礁,而岛上住着女妖,她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只,而船只经受不住诱惑,最终船毁人亡。
可见,面对诱惑,我们应该抵抗它,把握自己前进的方向。
套路形式:引材+可见+观点
开头范例二:
古希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。
现实生活中,诱惑更是无处不在。
面对生活中的种种陷阱,我们要理智,要有一双明辨是非的慧眼,还要有抵制诱惑的意志。
或者:
传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑,最终触礁,船毁人亡。
在通往成功的道路中,处处充满诱惑。
我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒,拨开迷雾,才能到达成功的彼岸。
套路形式:引材+评材+观点
开头范例三:
芸芸众生之中,我们都只是平凡人。
我们都有欲望,那些诱惑
我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声,动听美妙。
可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只,落得个船毁人亡的结果。
生活中,诱惑无处不在。
面对诱惑,我们不能迷失自我。
套路形式:引中评+观点
再如:阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。
有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
我们除了引述材料,还可以内化材料,巧妙提出自己的观点。
开头范例一:
我们已经习惯于将有线头的一面穿在里面,且从未像小男孩一样提出质问:为什么要那么顾及别人的眼光?因为从小我们就被灌输这样的概念:袜子、衣服穿正面,这样才美观。
于是,迎合了世俗,我们却模糊了自己的感受。
所以,在我看来,在非原则性问题面前,我们可以像男孩一样向世俗说不!(《向世俗说不》)【点评】此类开头,从儿子的角度立意,可见作者驾驭材料的能力。
他没有直接摘抄材料,而是根据自己作文立意的需要,对材料的使用是在改编中进行的。
开头范例二:
人生来就有两个面,一面朝外,是给别人看的;一面朝内,是给自己看的。
材料中的男孩喜欢反穿袜子,理由很简单,反着穿舒服,难道仅仅因为不那么好看,就要折磨或委屈自己吗?把这个观点放在我这,就成了:将好的一面朝向自己。
(《将好的一面朝向自己》)
【点评】此类开头,看似没有使用材料,但作者对材料内核的把握,以及对材料精髓的领悟呼之欲出。
无声可以胜有声,作者达到了不用材料却胜过紧住材料写的效果,是为最高境界。
二、阅读下面的文字,根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。
这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。
要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
不少于800字。