禁止燃放烟花爆竹主题班会

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禁放烟花爆竹活动方案6篇

禁放烟花爆竹活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学禁止燃放烟花爆竹主题班会6篇

小学禁止燃放烟花爆竹主题班会6篇小学禁止燃放烟花爆竹主题班会 (1) 活动目标：1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

活动准备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

一、设计意图随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿认识如何栽树，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解 3 月 12 号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

三、活动准备：栽树的 vcd、以及栽树的图片。

四、活动过程：一、观看 vcd，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。

幼儿园大班植树节教案2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。

) 学习词语：挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3 月 12 号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗?5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

有关安全知识主题班会5篇

有关安全知识主题班会5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了。

本次班会的目的是为了预防校园伤害事故的发生，提高学生的意识。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的有关安全知识主题班会例文，希望你喜欢。

有关安全知识主题班会篇1一、燃放烟花安全提示1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

2、注意选择适当的地点燃放。

燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。

农村居民燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。

儿童燃放时，大人要在现场看护。

3、注意观察落地情况。

燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。

4、注意存放在安全地方。

买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

二、火灾处理方法提示1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。

也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。

温馨提示起火及时拨打“119”9、万一发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。

禁止烟花爆竹进校园安全教育主题班会教案

禁止烟花爆竹进校园安全教育主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生掌握烟花爆竹的基本知识，充分认识到烟花爆竹的危害，增强安全意识。

2. 了解校园内禁止燃放烟花爆竹的规定，提高遵守公共秩序的自觉性。

3. 培养学生关心公共安全的习惯，加强自我保护意识。

二、教学内容：
1. 烟花爆竹的基本知识及其危害；
2. 校园内禁止燃放烟花爆竹的规定；
3. 遇到燃放烟花爆竹时的安全应对措施。

三、教学难点与重点：
重点：烟花爆竹的危害及禁止燃放烟花爆竹的规定。

难点：如何在实际生活中遵守相关规定，提高安全意识。

四、教具和多媒体资源：
1. 投影仪及PPT课件；
2. 有关烟花爆竹燃放事故的视频片段；
3. 校园内禁止燃放烟花爆竹的宣传海报。

五、教学方法：
1. 讲授法：讲授烟花爆竹的基本知识及其危害，以及校园内禁止燃放烟花爆竹的规定；
2. 直观演示法：展示有关烟花爆竹燃放事故的视频片段和宣传海报，加深学生的印象；
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨如何在实际生活中遵守相关规定，提高安全意识。

六、教学过程：
1. 导入：通过提问导入新课，引导学生回忆春节时燃放烟花爆竹的欢乐场景，同时展示一则新闻报道，介绍烟花爆竹的危害；
2. 讲授新课：讲授烟花爆竹的基本知识及其危害，以及校园内禁止燃放烟花爆竹的规定；
3. 巩固练习：通过小组讨论、案例分析等形式，让学生更加深入地了解烟花爆竹的危害和校园内禁止燃放烟花爆竹的规定，同时探讨如何在实际生活中遵守相关规定，提高安全意识；
4. 归纳小结：总结本节课的重点内容，强调安全意识的重要性，引导学生树立正确的价值观。

中小学禁放烟花爆竹班队课

一起典型的案例是，一名少年在燃放烟花爆竹时，不慎将烟花爆竹点燃了附近的草堆，引发了火灾。
火灾造成了周边居民的财产损失和人身伤害，该少年也因此被公安机关依法处理。
案例二：因燃放烟花爆竹导致的环境污染事件
燃放烟花爆竹会产生大量的烟雾和垃圾，对环境造成严重的污染。
一起典型的案例是，一家企业在庆祝活动中燃放了大量的烟花爆竹，产生的烟雾和垃圾严重污染了周边环境，造成了周边居民的健康问题和生
05
中小学禁放烟花爆竹的未来展望和建议
加强宣传教育，提高公众意识
宣传教育
通过电视、广播、报纸、网络等媒体，加强对中小学生和公众的宣传教育，普及烟花爆竹的安全
知识和禁放规定。
课堂教育
在中小学班队课上，开展禁放烟花爆竹的主题教育活动，让学生了解烟花爆竹的危险性和禁放规定的重要性。
社区宣传
通过社区宣传栏、公益广告等形式，宣传禁放烟花爆竹的意义和规定，提高社区居民的意识。
相关处罚规定
对燃放烟花爆竹的单位或个人，依据法律法规进行罚款或拘留等处罚
对在禁止燃放烟花爆竹的区域或场所燃放烟花爆竹的行为，依据法律法规进行从重处罚
对因燃放烟花爆竹造成严重后果的单位或个人，依法追究刑事责任
03
中小学禁放烟花爆竹的实践措施
加强宣传教育
组织班队课
通过主题班队课的形式，向中小学生普及禁放烟花爆竹的相关知识，引导他们认识到燃放烟花爆竹的危害。
培养中小学生的文明习惯和安全意识，让他们认识到燃放烟花爆竹的危害。
提高中小学生的法律意识和自我保护能力，让他们了解相关法律法规和应急，提高全民的安全意识和素质。
02
中小学禁放烟花爆竹的相关法律法规

禁止燃放烟花爆竹安全主题班会记录

禁止燃放烟花爆竹安全主题班会记录一、会议主题：禁止燃放烟花爆竹安全管理二、会议时间：2022年1月10日三、会议地点：XX小学多功能教室四、主持人：XX老师五、参会人员：全校教师及学生代表六、会议议程：1. 会议开始主持人向全体参会人员致辞，介绍会议的主题和目的，并强调燃放烟花爆竹的危害性和安全管理的重要性。

2. 安全知识讲解由学校安全管理人员就燃放烟花爆竹的危害、安全知识和相关法律法规进行讲解，提醒大家要提高警惕，杜绝燃放烟花爆竹的行为。

3. 学生发言环节请学生代表发言，了解学生对燃放烟花爆竹的看法和意识，鼓励他们积极参与禁止燃放烟花爆竹的宣传和实践活动。

4. 教师发言环节教师代表就如何在校园和家庭中加强对燃放烟花爆竹安全管理的宣传和督促发言，提出切实可行的管理措施和建议。

5. 提出禁止燃放烟花爆竹的倡议书由全校师生代表共同起草禁止燃放烟花爆竹的倡议书，明确提出不燃放烟花爆竹的安全承诺和宣言。

6. 会议总结主持人对会议进行总结，强调全体师生要共同遵守禁止燃放烟花爆竹的相关规定和要求，以确保校园和社区的安全。

七、会议成果及下一步工作计划：1. 成果：制定禁止燃放烟花爆竹的倡议书，全校师生共同签署承诺，形成了良好的舆论宣传效果。

2. 下一步工作计划：开展相关宣传教育活动，提高全体师生的法律意识和安全意识，确保学校和社区的安全稳定。

八、会议结束会议在秩序井然的氛围中顺利结束，全体师生纷纷表示将自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的规定，共同维护文明和谐的社会环境。

经过禁止燃放烟花爆竹安全主题班会的召开，全校师生对燃放烟花爆竹的危害和安全管理有了更深入的了解，形成了共同的安全意识和承诺。

为了进一步推动禁止燃放烟花爆竹的工作，学校制定了一系列的宣传教育活动和安全管理措施，以确保校园和社区的安全稳定。

一、开展安全知识宣传教育活动学校将在每个班级和校园内定期开展禁止燃放烟花爆竹的安全知识宣传教育活动，通过举办主题班会、安全知识竞赛、安全教育讲座等形式，向学生们普及燃放烟花爆竹的危害，引导他们树立正确的安全观念和法律意识。

禁止燃放烟花爆竹主题班会通用课件

减少资源浪费
烟花爆竹生产需要消耗大量的资源，包括纸张、火药等，禁止燃放可以减少资源消耗和浪费。
保障健康
减少呼吸道疾病
烟花爆竹燃放产生的烟尘和有害气体对人的呼吸道有刺激作用，容易引起呼吸道疾病。
降低心理压力
频繁的烟花爆竹燃放容易造成人们的心理压力和焦虑情绪，影响心理健康。
提高生活质量
个人自觉
学生应自觉遵守相关规定，提高自身的安全意识和自我保护能力，做到安全燃放烟花爆竹。
06
班会总结与展望
总结班会内容
燃放烟花爆竹的危害
安全替代方式
讲解烟花爆竹燃放对空气质量、公共安全和动物栖息地的影响。
介绍环保、安全的替代烟花爆竹的活动和娱乐方式。
禁止燃放烟花爆竹的意义
强调禁止燃放烟花爆竹对于环境保护、社会安全和可持续发展的重要性。
。
发生事故的应急处理措施
立即报警
一旦发生烟花爆竹事故，应立即拨打当地紧急救援电话，说
明事故情况和地点。
保持冷静
在事故现场，要保持冷静，不要惊慌失措，以便更好地应对紧急情况。
采取急救措施
对于受伤人员，应立即进行必要的急救措施，如止血、心肺复苏等，以降低伤害程度。
配合调查
在事故调查过程中，要积极配合相关部门的工作，提供相关
信息和证据。
安全意识的培养与提高
加强宣传教育
通过课堂教育、宣传海报、主题班会等形式，加强对学生的宣传教育，提高他们的安全意识。
定期开展演练
定期组织学生进行烟花爆竹事故应急演练，提高他们的应对能力和自我保护能力。
家校共育
加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的安全问题，共同培养孩子的安全意识。

烟花爆竹的安全燃放大班教案

一、教学目标1. 让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，知道其名称和种类。

2. 培养幼儿对烟花爆竹安全的意识，知道如何安全燃放烟花爆竹。

3. 通过实践活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。

二、教学内容1. 烟花爆竹的名称和种类2. 烟花爆竹安全燃放的知识3. 烟花爆竹的实践活动三、教学准备1. 图片和实物of烟花爆竹2. 安全燃放烟花爆竹的场地3. 烟花爆竹的实践活动材料四、教学过程1. 引入：通过图片和实物，让幼儿了解烟花爆竹的名称和种类。

2. 讲解：讲解烟花爆竹安全燃放的知识，让幼儿知道如何安全燃放烟花爆竹。

3. 实践活动：让幼儿在安全燃放烟花爆竹的场地，进行实践活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。

五、教学评价通过实践活动和幼儿的反馈，评价幼儿对烟花爆竹安全燃放知识的掌握程度，以及观察力、动手能力和团队协作能力的提升情况。

六、教学重点与难点重点：让幼儿了解烟花爆竹的基本知识，掌握安全燃放烟花爆竹的注意事项。

难点：培养幼儿在实践活动中如何正确操作，增强团队协作能力。

七、教学方法1. 直观演示法：通过展示实物和图片，让幼儿直观地了解烟花爆竹的名称和种类。

2. 讲解示范法：教师讲解安全燃放烟花爆竹的知识，并进行示范。

3. 实践操作法：让幼儿在安全的环境中，亲身体验燃放烟花爆竹的过程，提高动手能力。

4. 小组讨论法：分组进行实践活动，让幼儿在小组内讨论、交流，培养团队协作能力。

八、教学步骤1. 展示图片和实物，让幼儿了解烟花爆竹的名称和种类。

2. 讲解安全燃放烟花爆竹的知识，强调注意事项。

3. 带领幼儿参观安全燃放烟花爆竹的场地，让幼儿了解实践活动的流程。

4. 分组进行实践活动，教师巡回指导。

5. 小组内讨论、交流，分享实践经验。

6. 总结评价，复习烟花爆竹安全燃放的知识。

九、安全措施1. 选择开阔、安全的场地进行实践活动，确保幼儿远离火源和易燃物品。

2. 教师全程陪同，密切观察幼儿的行为，防止意外发生。

禁止燃放烟花爆竹主题班会6篇

禁止燃放烟花爆竹主题班会6篇禁止燃放烟花爆竹主题班会 (1) 近年来，全国大部分地区空气质量下滑，雾霾严重，“燃放烟花爆竹破坏环境，更影响身体健康，1月7日上午，常刘路小学响应“禁放”的号召，在校举行了“禁放我先行，环保我力行”主题教育活动。

在当天上午的教育活动中，学校有关负责人作动员讲话，学生代表向全校师生发起“禁放我先行、环保我力行”的倡议，随后各班组织召开了主题班会，不仅通过寓言故事介绍了了烟花爆竹的危害性以及燃放等相关知识，还让大家一起朗诵老师编写的安全燃放烟花爆竹歌等，通过进一步的自我教育，强化“禁放”意识。

同时，还有的班级同学则利用课间时间，通过刊出禁放专题板报进行宣传。

“为落实市、区政府关于限制销售燃放烟花爆竹的有关规定。

配合区政府宣传做好禁放专项整治工作，进一步改善空气质量，降低噪音污染，预防和减少火灾事故，我们学校启动了此次主题教育活动。

另外，寒假即将到来，我们也想通过此次安全教育，让孩子们不同程度地增强安全保护意识，提高保护自己的能力，度过一个平安祥和的假期。

”在活动期间，学校还将利用电子屏幕、宣传栏等平台，加强校内、校外宣传。

禁止燃放烟花爆竹主题班会 (2) 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一直就没动它。

后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。

孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我："妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧?"大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。

听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。

我还真不知道它是棵什么树。

于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。

一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。

"这棵树你该认识吧!"他审视了一会儿，说："这是一棵李子树，一看叶子就知道"当天晚上，我告诉儿子："以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。

幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》及教学反思（五篇范例）

幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》及教学反思（五篇范例）第一篇：幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》及教学反思大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力，让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹，培养幼儿反应的敏捷性，快来看看幼儿园大班安全《烟花爆竹的安全燃放》含反思教案吧。

设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。

但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。

第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。

通过这两点的了解减少不必要的隐患。

活动目标1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。

2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。

3.培养幼儿反应的敏捷性。

4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5.培养幼儿对事物的判断能力。

重点难点在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。

活动准备1.画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图2.录有热闹庆典，节日的录像带3.烟花鞭炮活动过程一：引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。

教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。

人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。

”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二：教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。

学校安全主题班会课教案(禁止燃放烟花爆竹)

学校安全主题班会课教案班会课主题【班会目的】通过这次主题班会，引导学生了解燃放烟花爆竹的“利”，燃放烟花爆竹的危害。

知道安全燃放烟花爆竹常识，燃放烟花爆竹注意事项，做宣传禁止燃放烟花爆竹的小使者。

【班会程序】一谈话引入: 春节燃放烟花爆竹，是中国几千年的民俗，爆竹声声，给新春佳节带来了喜庆的气氛，古语就有“爆竹声声辞旧岁”一说，人们在爆竹声中送走了过去的一年，在焰火斑斓之时憧憬新的一年。

不过在喜庆之后，人们是否为空气中弥漫的硫磺味发愁呢？是否为满地的爆竹碎片发过愁呢？二、燃放烟花爆竹的“利”1、作为中华民族的传统风俗，燃放烟花爆竹可以增添喜庆气氛（也有人认为没爆竹缺了年味）。

2、对于一些利益集团，烟花爆竹的生产，运输，销售，管理，有着相当大的利益空间，很赚钱。

十多年来，出于环境、安全等因素，中国共有北京、上海等 282 个城市禁放烟花爆竹。

但是，对于许多中国人来说，没有鞭炮的新年如同烧菜没放盐———寡淡乏味。

三、燃放烟花爆竹的危害1、燃放烟花爆竹产生的大气污染。

燃放烟花爆竹产生的硝烟为“年味”。

燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体，这些有毒有害气体是无形的“杀手”。

当硝烟弥漫时，这些气体对我们人体各各部位都有着一定的损害作用，对眼睛也有刺激作用。

2、噪声污染。

除夕之夜燃放烟花爆竹产生的爆炸声连绵不断，如雷贯耳，吵的人年三十之夜往往难以入眠。

燃放鞭炮地区的噪声高达 135 分贝，远远超过人的听觉范围和耐受限度。

在夜间人们所能接受的噪音不得超过 45 分贝，也就相当于蛙鸣声。

而高强度的噪音对患有脑血管、心脏病等疾病的病人来说的危害十分严重。

我国几乎每年都有因放鞭炮，造成听力受到严重损伤、爆炸性耳聋、听觉迟钝的事例。

3、是缺乏社会公德心的表现。

一人放炮百人听，一家放炮四邻不安，对于小孩和老人来说对身体非常不利。

使人养成只想自己不管别人的不良习气，由此公德意识薄弱。

4、浪费资源污染环境。

禁止燃放烟花爆竹主题班会教案

禁止燃放烟花爆竹主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解燃放烟花爆竹的危险性。

2. 培养学生的安全意识，遵守禁放规定。

3. 探讨替代庆祝方式，保护环境。

二、教学重难点：
1. 重点：燃放烟花爆竹的危险性及禁放的必要性。

2. 难点：引导学生寻找替代庆祝方式。

三、教学方法：
1. 讲授法
2. 讨论法
3. 多媒体演示法
四、教学过程：
1. 导入（5 分钟）
- 通过展示一些因燃放烟花爆竹导致的伤害事故图片或视频，引起学生对这一话题的关注。

2. 知识讲解（10 分钟）
- 讲解燃放烟花爆竹的危险性，如引起火灾、伤人等。

- 介绍禁放烟花爆竹的法律法规及意义。

3. 小组讨论（15 分钟）
- 分成小组讨论禁放烟花爆竹的必要性。

- 请各小组代表发言，分享讨论结果。

4. 替代庆祝方式探讨（15 分钟）
- 引导学生思考并讨论替代燃放烟花爆竹的庆祝方式。

- 展示一些环保、安全的庆祝方式，如灯光秀、文艺表演等。

5. 总结（5 分钟）
- 总结本节课的重点内容，强调禁止燃放烟花爆竹的重要性。

6. 布置作业（1 分钟）
- 让学生回家与家人分享本次班会的内容，并写一篇心得体会。

五、教学反思：
通过本次主题班会，学生对燃放烟花爆竹的危险性有了更深刻的认识，同时也了解了禁放的意义。

在讨论替代庆祝方式时，学生们积极参与，提出了许多有创意的想法。

但需要注意的是，要根据学生的年龄和实际情况选择合适的案例和讨论话题，确保教学效果。

禁止燃放烟花爆竹主题班会

禁止燃放烟花爆竹主题班会
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 班会背景 2 燃放烟花爆竹的危害 3 禁止燃放烟花爆竹的意义 4 如何正确看待禁止燃放烟
花爆竹 5 班会总结
班会背景
燃放烟花爆竹的危害
空气污染：燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体和颗粒物，对空气质量造成严重影响
资源浪费
生产烟花爆竹需要消耗大量资源，如纸张、火药、金属等燃放烟花爆竹会产生大量废弃物，如纸屑、火药残渣等，需要清理和处置燃放烟花爆竹会消耗大量能源，如电力、燃料等燃放烟花爆竹会浪费人力、物力和财力，如组织、清理、维护等
禁止燃放烟花爆竹的意义
保护环境
减少空气污染：燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和颗粒物，对空气质量造成严重影响保护生态环境：燃放烟花爆竹会产生噪音和光污染，对动植物和生态环境造成破坏减少火灾隐患：燃放烟花爆竹容易引发火灾，对公共安全和个人财产造成威胁提高环保意识：通过禁止燃放烟花爆竹，提高公众的环保意识和社会责任感
燃放烟花爆竹的危害
空气污染
燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体，如二氧化硫、二氧化氮等，这些气体会污染空气，影响人们的健康。
燃放烟花爆竹会产生大量的粉尘，这些粉尘会悬浮在空气中，影响空气质量，对人们的呼吸系统造成伤害。
燃放烟花爆竹会产生大量的噪音，这些噪音会影响人们的正常生活和工作，对人们的身心健康造成影响。
减少噪音扰民：烟花爆竹燃放会产生巨大的噪音，影响周围居民的正常生活，禁令有利于减少噪音扰民。
树立文明新风：烟花爆竹燃放是一种落后的文化传统，禁令有利于树立文明新风，推动社会进步。

安全燃放烟花爆竹主题班会

安全燃放烟花爆竹主题班会春节是中华民族的传统节日，“爆竹声声除旧岁”更增添了喜庆气氛，但欢乐之余，千万不要忽视了安全健康问题。

下面是带来的三篇安全燃放烟花爆竹主题班会,希望对大家有所帮助!安全燃放烟花爆竹主题班会1远离烟花爆竹，珍爱生命班会目的：为进一步普及小学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。

时间：1月22 日活动地点：教室活动人员：全体学生主持人：班主任本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的病例，并从自身角度讲解了燃放烟花爆竹的技巧和应注意的有关事项。

活动过程：一、听故事还没扔“雷管”就炸了医院眼科病房里，9岁的俊俊从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。

掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了，脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。

正月初一，家住衡阳祁东县的俊俊一人在外玩爆竹。

当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。

俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。

二、讨论交流：听完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想。

春节是中华民族的传统节日，“爆竹声声除旧岁”更增添了喜庆气氛，但欢乐之余，千万不要忽视了安全健康问题。

三、如何才能减少这些不安全事故的发生呢?1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹;2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具;3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹;4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放;5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放;6、不要酒后燃放烟花爆竹;7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护;8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹;9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹;10、点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位臵;11、燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理;12、要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。

中小学消防安全班会教案(7篇)

中小学消防安全班会教案(7篇)在日常生活中我们常常听闻发生火灾事故，那当你处于火灾事故中时，你该怎么做才好呢？下面是小编为大家整理的关于中小学消防安全班会教案，希望对您有所帮助!中小学消防安全班会教案篇1活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：视频、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重难点：活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。

活动过程：一、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

二、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

三、通过视频，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。

1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2、蚊香不能靠近容易着火的物品。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

5、认识严禁烟火的标志。

四、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

五、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

（万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？）六、游戏：安全防火自救游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。

中小学消防安全班会教案篇2活动目标：1、了解简单的消防安全知识。

2、学习自救逃生的本领。

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

烟花爆竹安全教育主题班会范本

烟花爆竹安全教育主题班会范本主题班会：烟花爆竹安全教育主持人：同学们，大家好！欢迎大家来到今天的主题班会，今天我们将围绕一个非常重要的主题——烟花爆竹安全进行教育。

为了保障大家的生命安全和财产安全，让我们一起听取关于烟花爆竹安全的知识和技巧。

一、引导主持人：烟花爆竹在我们生活中无处不在，不仅是农历新年的重要元素，也会出现在各种庆祝活动中。

但烟花爆竹的使用同时也给我们带来了一定的风险。

那么，我们有什么方法可以确保烟花爆竹的安全使用呢？请听接下来的讲解。

二、烟花爆竹的危害性主持人：为了更好地了解烟花爆竹的危害性，我们请XXX同学给我们做一个简要介绍。

同学发言：“烟花爆竹是一种具有很大危害性的物品。

它们的爆炸威力非常大，如果不小心使用可能会导致严重的伤害甚至致死。

烟花爆竹对人体的健康也有一定影响，爆炸产生的噪音会对人的听觉造成伤害，火花中的有害物质也会污染空气，对人体的呼吸系统造成危害。

此外，烟花爆竹的使用也容易引发火灾，给社会治安和居民财产安全带来潜在风险。

”三、烟花爆竹的安全使用主持人：了解了烟花爆竹的危害性后，我们需要引导大家掌握烟花爆竹的安全使用方法。

请XXX同学向大家介绍一些相关的安全知识和技巧。

同学发言：“首先，我们要明确一个原则，就是未成年人不得使用烟花爆竹。

因为未成年人对危险物品的判断能力和应急能力相对较低，容易发生意外。

其次，我们要保证使用烟花爆竹的时间、地点和数量都符合法律法规的规定。

千万不要违法乱用，更不要私自制造和储存烟花爆竹。

此外，使用烟花爆竹时要远离可燃物和易燃物，确保周围环境安全。

还要遵循正确的操作方法，不得乱扔、乱放、乱燃放烟花爆竹，防止火花飞溅引发火灾。

最后，要提醒大家，使用烟花爆竹时一定要戴上护目镜和防护手套，确保自身安全。

”四、烟花爆竹的安全知识普及主持人：除了掌握烟花爆竹的安全使用方法外，我们也需要了解一些常见的烟花爆竹常识。

请XXX同学向大家进行安全知识的普及。

小学生禁止燃放烟花爆竹主题班会

小学生禁止燃放烟花爆竹主题班会每一年，我们都要放烟花爆竹，在过年时有喜庆的气氛，可是大家知道吗，燃放烟花爆竹可能会造成巨大的危害。

本文的内容是小学生禁止燃放烟花爆竹主题班会，欢迎大家参阅！【小学生禁止燃放烟花爆竹主题班会一】依据《xx 市燃放烟花爆竹安全管理条例》有关规定，按照市政府的统一决策部署，为进一步改善城区空气质量，预防火灾事故，保障广大人民群众的生命财产和社会公共安全，现结合我校实际制定本方案。

一、工作目标按照“统一领导、分工负责、属地管理、部门联动”的原则，动员我校教职工、学生及家长积极参与，依法采取有力整治措施，努力实现全面“禁燃”工作目标。

二、实施步骤结合市政府的工作安排，本次专项整治行动从20XX年1月6日开始，至20XX年2月22日结束，共计48天，分为宣传发动、清理检查和联合攻坚三个阶段组织实施。

(一)宣传发动阶段(20XX年1月6日至1月15日)。

统一部署、逐级发动、明确任务、落实责任，构建组织领导体系;深入开展“禁燃”宣传教育活动，发动群众参与监督，努力营造自学“禁燃”的良好社会氛围。

(二)清理检查阶段(20XX年1月16日至1月31日)。

通过举报等方式，绝不姑息售卖摊点。

全面夯实“禁燃”工作基础。

(三)联合攻坚阶段(20XX年2月1日至2月22日)。

春节期间，确保全面“禁燃”目标顺利实现，保障全区人民过上一个平安、祥和、环保的新春佳节。

三、责任分工(一) 成立领导小组组长:组员:全校教师(二) 班主任对家长宣传工作组长:各班班主任组员:各班家长及学生四、有关要求(一)加强领导、落实责任。

要充分认识“禁燃”工作的重要性和紧迫性，要按照“谁主管、谁负责”的原则逐级抓好工作落实。

各成员单位组长是落实“禁燃”工作的第一责任人，要切实采取有效措施和手段，组织、协调、指导、督促本小组落实好“禁燃”各项工作。

要进一步健全组织机构、完善工作方案、细化目标任务、指定专人负责，形成一级抓一级、一环扣一环，各司其职、各负其责的工作体系，确保“禁燃”工作顺利实施。

中班安全教案鞭炮

中班安全教案鞭炮【篇一：烟花爆竹安全教育主题班会】特钢中学烟花爆竹安全教育主题班会高年级组：4－6年级时间：2015.12.15教学目标：1. 讲解烟花爆竹的危害性，教育学生不玩烟花爆竹。

2.知道正确燃放烟花爆竹的方法。

教学过程：一、正确燃放烟花爆竹的方法1、烟花爆竹产品都应在室外燃放。

2、严格按照产品上的说明，选择符合要求的场地正确燃放。

正确选择烟花爆竹的燃放地点。

严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。

花的燃放不可倒置。

吐珠类烟花的燃放，最好能用物体或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放时，用手指掐住筒体尾端，点火后，将手臂伸直，烟花火口朝上，尾部朝地，对空发射，不要在楼群和阳台上燃放；喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时，平放在地面上，燃放中不要出现倒筒现象，点燃引线后人必须马上离开；燃放旋转升空及地面旋转烟花，必须注意周围环境，平整放置地面，点燃引线后，离开观赏；燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住棉线，点燃后向前伸，身体勿靠近；燃放钉挂旋转类烟花时，一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上，用手转动烟花，若能旋转好，才能点燃引线离开观赏；手持烟花不应朝地面方向燃放；爆竹应在屋外空处吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，双响炮应直竖在地面上，不得横放。

3、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑，意识不正常或喝酒后，千万不要燃放烟花爆竹。

小孩不能燃放烟花爆竹。

4、点燃方式：明确点火部位，采用用烟或香点，侧身点燃后（不要将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向），人立即离开，到安全位置。

5、万一出现异常情况，如熄火现象，千万不要再点火，更不要伸头、靠近观看，也不要马上靠拢产品，停止燃放其他产品，15分钟后再去处理。

6、千万别在下水道井口和化粪池附近燃放烟花爆竹，以免引起爆炸。

只要遵循以上方法，就可以避免危险或者减少出现危险的概率。

同时，我们建议家庭尽可能减少烟花爆竹的储存数量，尽可能缩短储存时间。

禁止燃放烟花爆竹班会记录

禁止燃放烟花爆竹班会记录
《禁止燃放烟花爆竹主题班会记录》
一、班会主题：
禁止燃放烟花爆竹，共建美好家园
二、班会目的：
1. 让学生了解禁止燃放烟花爆竹的原因和重要性。

2. 增强学生的环保意识和安全意识。

3. 引导学生积极参与到禁放烟花爆竹的宣传和行动中。

三、参与人员：
全体学生及班主任
四、班会流程：
1. 班主任介绍本次班会的主题和目的。

2. 通过图片、视频等形式，展示燃放烟花爆竹对环境和安全带来的危害，如空气污染、噪音污染、火灾隐患等。

3. 组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对禁放烟花爆竹的看法和理解。

4. 邀请环保部门或安全部门的专业人员进行讲座，介绍禁止燃放烟花爆竹的法律法规和相关政策。

5. 引导学生制定个人行动计划，承诺不燃放烟花爆竹，并积极宣传禁放政策。

6. 总结班会内容，强调禁放烟花爆竹的重要性和意义。

五、班会总结：
通过本次班会，学生们深刻认识到燃放烟花爆竹对环境和安全的危害，增强了环保意识和安全意识。

学生们纷纷表示将积极参与到禁放烟花爆竹的宣传和行动中，为共建美好家园贡献自己的力量。

禁放烟花爆竹辩论会(反方

一，反驳。

1.正方：国家有法律要禁放烟花反驳：立法者在制定规则时，除考虑别的因素外，还要认真对待传统文化。

如果法律规则和传统文化冲突过于强烈，不仅规则不能得到遵守，反而可能引起逆反心理，影响法律法规的严肃性。

应顺从民意，将禁放改为限放，这样更能体现民主的思想。

2.正方：污染环境反驳：不赞同禁放烟花爆竹，一点年味都没有，前几年禁止过一段时间，年过得一点也不像年,还没有平时有意思.禁放烟花爆竹会让很多人在心理上感到失落,春节名俗凝聚力也会大打折扣。

可以在指定地点燃放，不一定要禁放，“单纯地，禁放’，势必造成节日文化符号的单调，进而危及传统文化的延续。

政府应选择为多数民众所接受的、社会安全有保障的地方，在特定时间内有组织地燃放烟花爆竹，强化民俗的正面功能。

3.雾霾天气是燃放烟花造成的。

反驳：不可否认，燃放烟花爆竹是会对环境造成一定的污染，但这就像一位病入膏肓的患者一样，一个看似不起眼的感冒就有可能夺去生命，但不能把这位患者的死亡归咎于感冒。

燃放烟花爆竹显然不是造成雾霾天的"罪魁祸首〃，某些人想通过禁放烟花爆竹来改善空气质量，无异于舍本逐末，而且是对民俗文化的极不尊重！照这样说，我国的化工园区是不是更应全面关停呢？一天天，一年年，岁月如梭，传统慢慢被遗忘改变，最终成为记忆，可叹可悲。

4.正方：安全问题解决方案就是彻底停产烟花。

反驳：对于一些集团来说，烟花爆竹的生产，运输，销售，管理，有着相当大的利益空间。

近年来各地烟花爆竹的产量明显增长。

我国的烟花爆竹有约40%用来出口，占世界烟花爆竹销售市场的一半。

这也给我国带来了巨大的经济利益，安徽浏阳是我国重要的烟花爆竹的生产基地，去年市财政收入8亿元，花炮业就提供了约3亿。

没了花炮，此市人均只有3亩地的农民便失去了生计；没了烟花爆竹业，将对全国经济链造成毁灭性打击。

所导致的社会问题包括犯罪率提升，经济下滑甚至经济危机等等，这些问题导致的人口死亡率难道比烟花失误造成的人员伤亡要低吗5.正方：燃放烟花爆竹有噪音。