三 多极化趋势的加强

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世界多极化趋势的加强

世界多极化趋势的加强
(二)世界格局多极化趋势的理解 多极化是指一种趋势,到目前为止,多极化并没有定
型为某一基本的世界新格局,当今实际情况看,存在美, 日,西欧,俄,中五个力量中心
起政治动荡,两德统一. 3 东欧剧变的原因
东欧剧变的 根本原因
历史原因 照搬苏联模式,受制于苏联
内部原因 经济发展缓慢,导致经济危机;政治上各国 党和政府忽视民主与法制
外部原因 苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响;西方国家 的“和平演变”
直接原因 东欧各国执政党在国内国际压力下,实施“政 治多元化“和多党制,承认体的原因有哪些? “冷战”结束后世界政治格局是怎样的?
重要概念 东欧剧变
苏联解体 欧洲联盟
一 东欧剧变 1东欧剧变的实质 实质是社会制度发生根本变化
2 波兰剧变和两德统一
波兰政府调整经济措施引发政治动荡,
成为第一个发生剧变的国家.
德国由于两极对峙造成民族分裂,引
二 苏联解体 1 戈尔巴乔夫改革
经济改革 政治改革:“人道的,民主的社会主义” 提倡“民主性”和“公开性”,实行多党制
2 苏联解体 “八一九”事件: 根本原因:戈尔巴乔夫改革导致局势混乱 直接原因:<<苏维埃主权共和国联盟>>公布 实质:企图防止苏联解体和国家政权变化而发生的政变
结果:失败并改变了苏联国内政治力量对比,,苏共被 挤出政权,国家政权性质发生根本变化.
独立国家联合体的成立: 阿拉木图文件签署,标志着独联体成立, 苏联正式解体.
思考:结合东欧剧变的原因及苏联有关史实, 谈谈苏联解体的原因有哪些?
三 多极化趋势的加强及影响 特点:“一超多强”局面,多极化趋势加强.
表现: 欧盟
日本 俄罗斯
中国 美国
构成一超多强局面, 世界五大力量中心

2019_2020学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势3多极化趋势的加强课件人民版必修1

2019_2020学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势3多极化趋势的加强课件人民版必修1

一二三四五
四、风云际会看东方 1.第三世界的团结斗争 (1)1992年9月,在雅加达召开第十次不结盟国家首脑会议。 (2)中国在发展中国家支持下,连续7次挫败西方国家在人权问题 上的反华提案。 (3)20世纪90年代以来,东亚发展中国家经济快速发展,成为世界 经济中的一支重要力量。
一二三四五
2.中国国际地位的提高 (1)中国已经成为政治大国,又相继加入亚太经合组织和世界贸易 组织。 (2)1997年,中国竭力保持人民币汇率的稳定,为制止亚洲金融危 机的进一步恶化做出了贡献。 (3)2010年,中国—东盟自由贸易区正式全面启动,成为发展中国 家间最大的自贸区,树立了合作共赢的典范。2014年,亚太经合组 织第二十二次领导人非正式会议在北京召开。中国倡导实现全方 位互联互通理念,为地区和世界.苏联解体 (1)背景:苏联国内政治体制僵化,经济机制活力衰退,社会矛盾丛 生;戈尔巴乔夫改革走进死胡同。 (2)过程:1991年8月,苏联公布《苏维埃主权共和国联盟条约》,引 发八一九事件,国家政权性质发生根本的改变;12月21日,俄罗斯等 11国领导人签署《阿拉木图宣言》,苏联完全解体。 3.影响 第二次世界大战后存在40多年的两极格局崩溃。 拓展延伸八一九事件大大加快了苏联解体的进程;苏联解体标志 着雅尔塔体制和两极格局的瓦解,也宣告了冷战的终结。
一二三四五
五、多极化趋势的加强 目前,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和 依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,世界多极化深入发展。 知识补充世界多极化趋势是一种不可阻挡的历史潮流,有利于抑 制、削弱霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政 治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。
发展的时代主流,由此可知由“界线分明”到“世界变平”的标志是苏

高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势9.3多极化趋势的加强教案人民版必修1

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专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强名师说课课标分析本课的课标要求是:“了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

”20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。

之后,国际形势出现缓和与动荡并存的特点,国际格局呈现出多极化趋势加强的特点。

教材分析本课教材共有四个目录,它们之间是并列关系,共同推动了多极化格局的发展。

“别了,雅尔塔”讲述了苏联解体的背景、过程和东欧剧变的原因、过程以及苏东剧变的影响。

“鼎足之势话西方”讲述了美国成为唯一的超级大国、欧洲加快一体化以及日本谋求政治大国的地位。

“走出低谷的俄罗斯”主要是讲述苏联解体后,俄罗斯成为重要的一极。

“风云际会看东方”讲述中国与第三世界力量壮大。

最后,教材小结全课,“一超多强”局面形成,向着多极格局发展。

学情分析本节内容涉及的“热点”较多,而且多个问题,学生已在时事政治中有所了解,教师在教学中可采用讲述、放录像资料等方法,引导学生分析探究,加深对有关历史现象的理解和认识。

教学建议1.教法:讲述法、启发引导法。

2.学法:比较法、讨论法。

教学目标知识与技能1.通过分析东欧剧变和苏联解体的原因,遵照全面把握事物内在联系的辩证法要求,培养学生运用必然与偶然、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系分析问题的基本能力。

2.了解东欧剧变和苏联解体后,世界两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

3.通过分析冷战后国际形势的变化特点,培养学生综合、归纳历史问题的能力。

过程与方法1.要学生学会运用比较法说明导致中国和苏联改革出现不同结果的原因。

2.要学生运用讨论法学习有关问题,深刻理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。

情感态度与价值观1.通过对苏联解体原因的分析,使学生认识到东欧剧变的实质,体会到发展生产力和经济对巩固社会主义制度的重要性。

2.强调东欧剧变和苏联解体是社会主义发展过程中的挫折,但并不意味着社会主义的失败。

高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强练习含解析人民版必修

高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强练习含解析人民版必修

高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强练习含解析人民版必修1.20世纪80年代末90年代初,东欧剧变和苏联解体表明( )①国际社会主义运动在全世界遭到失败②大力发展生产力才能巩固社会主义制度③社会主义制度需要通过改革不断完善④社会主义国家应走符合本国国情的道路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:东欧剧变、苏联解体只能说明社会主义运动遭受重大挫折,不能说明国际社会主义运动在全世界遭到失败。

答案:B2.《两霸争雄》一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进行的,世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。

”这表明( )A.美国已失去超级大国地位B.新格局的形成具有长期性C.欧洲与日本联合对抗美国D.俄罗斯在较量中优势尽失解析:从材料中“世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台”可以看出其强调的是世界新格局的形成要经历长期的过程。

A、C、D三项与史实不符。

正确选项是B。

答案:B3.下面漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时欧洲盟国所持的态度。

此漫画实际上反映了( )(Nien,Non均为反对之意)A.美国建立起了单极世界霸权B.欧洲各国开始联合抵制美国C.世界政治格局的多极化趋势D.美欧建立起了反伊拉克同盟解析:本题考查对漫画的理解能力。

美国宣布对伊拉克作战时,欧盟中的法、德两国不同意,但英国同意,故B、D两项不正确;A项表述不符合史实。

答案:C4.1999年,以美国为首的“北约”趁南联盟内部发生科索沃危机之时,打着“人权高于主权”的旗号,向南联盟发动了长达78天的狂轰滥炸。

这表明( )A.霸权主义威胁世界和平B.“北约”履行正义职责C.南联盟威胁到“北约”安全D.国际矛盾日益激化解析:“冷战”结束后,美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端,严重威胁到世界和平,故选A。

多极化趋势加强的原因

多极化趋势加强的原因

多极化趋势加强的原因多极化趋势加强的原因有多个方面。

首先,全球化的进程推动了多极化的趋势加强。

全球化促进了各国之间的交流与合作,打破了传统的地理和政治壁垒。

随着科技的进步和网络的普及,信息的传播和流动变得更加方便和快捷。

这使得全球范围内的经济、文化和政治联系紧密起来,进一步推动了多极化的趋势。

第二,经济实力的重新分配加速了多极化的趋势加强。

在全球化的进程中,一些新兴市场国家的崛起引发了全球经济格局的重组。

中国、印度、巴西等新兴市场国家的经济实力不断增强,成为全球经济增长的重要引擎。

这些国家在全球经济中的地位不断上升,推动了世界经济力量的多极化。

第三,政治力量的分散也是多极化趋势加强的原因之一。

随着全球化的加深,国际社会对于民主和多党制等政治制度的要求越来越高。

越来越多的国家将民主制度引入国内政治体系,政权的更迭变得更加频繁和平稳。

同时,一些地区性的政治组织和联盟也得到了加强,增加了地区和全球事务的分权和复杂化。

第四,冷战后的国际体系重塑也推动了多极化的趋势加强。

冷战结束后,世界范围内的大国格局发生了重大变化。

美国的超级大国地位受到了一定程度的削弱,其他国家的崛起使得国际政治的力量分布更加复杂多样。

这种重塑使得国际体系中出现了多种力量的并存,推动了多极化的趋势。

最后,全球治理体系的改革也是多极化趋势加强的原因之一。

随着全球化进程的不断发展,全球治理面临着越来越多的挑战和困境。

为了应对全球性问题,国际社会不断探索和构建有效的全球治理机制。

在这一过程中,各国之间的话语权和影响力得到了提升,进一步推动了多极化的趋势。

综上所述,多极化趋势加强的原因主要包括全球化的推动、经济实力的重新分配、政治力量的分散、国际体系的重塑以及全球治理体系的改革等。

这些原因的综合作用使得多极化趋势在国际关系中不断加强。

高中历史必修一《专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强》163

高中历史必修一《专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强》163
知识回顾:想一想,20世纪60、70年代以来,导致世界呈
现多极化趋势的因素有哪些?
欧共体的建立; 日本的崛起; 不结盟运动的兴起和中国的振兴 美苏争霸削弱了彼此实力
二、学习目标
1.知识
目标:
2.能力
识记:苏联解体后两 极格局瓦解和多极化 趋势加强的史实(重点)
(2) 理解:多极化趋 势加强的原因(重点)
影像资料
合作探究:
1、观看视频 善于思考 2、小组讨论 集思广益 3、合作探究 班级展示 4、表现自我 体验成功
北约对南联盟的轰炸持续了78天 中国人民的反战游行
“现在,旧的 世界格局已经 打破,新的格 局尚未形成, 世界处于新旧 格局交替的动 荡时期。
——江泽民
合作探究:
1、分析讨论 概括总结 2、合作探究 班级展示 3、 大胆质疑 形成对抗 4、 张扬 个性 体验快乐
(3)运用:分析多极 化趋势对世界历史发
目标:
学会探究学习,提高 分析和解决问题能 力;增强合作学习的 能力以及运用所学知 识解决历史问题的能
3.情感 目标:
使学生认识维护世界 和平任重道远,树立 为世界和平与发展而
展的影响 (难点)

努力的信念
自主学习:
1、自学教材 自主学习。 2、组内交流 达成共识。 3、班级小展 查漏补缺。 4、激励评价 激发热情
课堂小结:
1、达标检测 课堂小结 2、巩固知识 逐层推进 3、阳光积分 激励表扬 4、形成竞争 提升效果
掌握五气 快乐生活
一、达标检测 课堂小结 2、巩固知识 逐层推进 3、阳光积分 激励表扬 4、形成竞争 提升效果
谢 谢!

9-3多极化趋势的加强

9-3多极化趋势的加强

欧盟 欧盟
• 规模:1951年6个国家──2007年的27个 • 名称:欧共体(1967年)──欧盟(1993年) • 性质:经济联盟──经济政治联盟──经济政 治军事联盟 • 小结:目前欧盟是第三大人口居住区,面积近 400万平方公里,GDP达到10万亿欧元。2003年 欧洲快速反应部队如期建成,到2007年底欧盟 已经执行了10项维和行动。欧盟在国际影响越 来越大,理所当然的成为世界多极化趋势中的 “一极”。
两 极 格 局
( 50 年 代 )
代多 )极
化 趋 势 出 现
( 60 、 70 年
趋两 势极 加格 强局 ( 解 90 体 年 代 , ) 多 极 化
美国
欧盟 日本
俄罗斯 中国
背景 苏联解体、两极格局瓦解
一超 美国成为唯一的超级大国
西欧联合为欧盟,成为世界上最大的经济实体;
日本由经济大国进而谋求政治大国的地位
中国
1.经济上,改革开放,今非昔比;是世界上经济发 展速度最快的国家;加入亚太经合组织和世界贸易组织, 应对区域集团化和经济全球化的趋势,建设中国特色社 会主义 。 2.政治上,积极参与联合国的各项活动,中国是作 为唯一的发展中国家成为安理会的常任理事国。有第三 世界国家的支持。
中国与第三世界越来越成为世界上一支重要的维护和平的 力量,构成多极的又“一极”力量。
• 新闻播报1 2003年3月 战 20日凌晨5 争 点30分,美 中 国及其盟国 的 对伊拉克进 伊 行了大规模 拉 的军事打击, 克 也就在同一 天,国际社 会纷纷作出 反应。
• 新闻播报2 法国总统希拉克20号与德国总 理施罗德通电话,双方强烈谴责美国在没有 联合国授权的情况下单方面对伊拉克采取军 事行动。双方强调安理会仍然是解决国际矛 盾的唯一渠道,并表示双方在伊拉克问题上 的立场是协调一致。 法国的态度是什么? 谴责

人民版必修1课堂设计高中历史9.3多极化趋势的加强学案

人民版必修1课堂设计高中历史9.3多极化趋势的加强学案

三多极化趋势的加强[课标要求] 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

一、“别了,雅尔塔”1.东欧剧变(1)原因:东欧国家自身政治和经济困难积重难返;戈尔巴乔夫“__________”的影响。

(2)概况:波兰、民主德国、匈牙利等东欧国家相继发生剧变。

(3)影响:东欧剧变是东欧国家纷纷向______靠拢;经互会解体,______解散,使苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。

2.苏联解体——两极格局瓦解(1)背景:苏联国内政治体制僵化,造成经济机制活力衰退,经济发展速度下降,社会矛盾丛生;戈尔巴乔夫改革失败。

(2)经过:①1991年8月,将“苏维埃社会主义共和国联盟”改为“苏维埃主权共和国联盟”。

②八一九事件,国家政权性质发生了根本的改变。

③1991年12月22日,俄罗斯等11个加盟共和国领导人签署《________________》,苏联完全解体。

思考1 苏东剧变的原因、教训是什么?二、鼎足之势话西方1.美国(1)意图:美国成为世界上唯一超级大国,以经济实力为后盾,以军事实力为依托,以“民主”和“人权”为旗帜,试图建立“__________”。

(2)表现:未经安理会批准,发动科索沃战争,阿富汗战争和伊拉克战争。

2.欧盟(1)进程:①1991年12月,欧共体12国在荷兰签订了《欧洲联盟条约》。

②________年欧洲联盟正式成立。

③1999年,欧洲统一货币欧元正式启用。

④努力建立欧洲独立的防务体系。

(2)影响:欧盟综合实力大增,对国际事务拥有举足轻重的影响。

思考2 欧盟在一些重大国际问题上为什么会与美国不一致?3.日本谋求政治大国地位(1)在加强日美关系的同时,日本也注重与亚洲邻国的密切的经济分工和合作关系,在欧美面前以“__________”自居。

(2)1992年又通过《联合国维持和平行动合作法案》,为其在联合国名义下向海外派出军事力量打开了大门。

3世界多极化趋势的加强

3世界多极化趋势的加强

3 世界多极化趋势的加强一、教学目标二、教材分析与教学建议重点:两极格局结束和多极化趋势的表现难点:东欧剧变和苏联解体的原因教材内容分析与建议本课教材主要讲述了以美、苏为首的两极格局解体过程和新的国际格局──“一超多强”的多极化格局发展趋势。

建议教师在教学时适当补充文字材料、图片等,尽量还原和创设历史情境,并在可能的条件下,发挥学生的主观能动作用,收集相关历史资料,展开研究,使学生积极参与对重大历史问题的分析,使之多角度深刻理解两极格局解体的本质原因和新的世界格局形成过程中各方力量对世界和平与发展应该做出的努力。

本课引言用文字叙述及照片创设历史情境,使学生对两极格局解体的标志性事件──苏联解体产生感性认识,也可使学生产生探究其深刻原因的兴趣。

引言中包括本课学习任务:教师需要与学生一起探究的两个问题(导致苏联解体的原因有哪些?冷战结束后世界政治格局是怎样的?)、需要解决的三个概念(东欧剧变、苏联解体、欧洲联盟)。

第二次世界大战后世界格局的基本特点是两极对峙,两极格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和持续。

它一方面具有相对稳定性,但另一方面,自20世纪60年代末70年代初开始,它已日益受到逐步壮大起来的各种其他力量的挑战。

美苏力量的相对衰落,西方主要资本主义国家经济实力的均衡化趋势,美国主要盟国(西欧、日本等)向美国的“领导”地位提出的挑战,第三世界国家的发展壮大及其进行的反对两霸的斗争,都日益动摇着两极格局。

到80年代中期,两极格局已经远不像战后初期那样完整了。

1991年12月下旬苏联的骤然消失,标志着两极中的一极自行坍塌,终于导致支配战后世界国际关系40多年的两极格局的最后崩溃。

这是第二次世界大战后20世纪最重大的事件之一。

两极格局的解体所造成的冲击波不仅震撼着欧洲,更对世界形势和国际关系产生了难以估量的影响。

本课在第2、3课的基础上,讲述两极格局解体的过程以及当今世界格局的发展趋势──“一超多强”的多极化趋势。

2020年高考历史二轮专题复习14:当今世界政治和经济格局发展的趋势(附解析)

2020年高考历史二轮专题复习14:当今世界政治和经济格局发展的趋势(附解析)

2020年高考历史二轮专题复习14:当今世界政治和经济格局发展的趋势(附解析)考纲指导:1.第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。

2.第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织和中国的加入。

知识梳理本专题分为三条主线:主线一从两极格局到多极化格局是二战后世界政治格局演变的总趋势(1)二战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。

(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局向多极化方向发展。

(3)苏联解体后,多极化趋势进一步加强。

世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

主线二区域集团化趋势:从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。

主线三经济全球化趋势:布雷顿森林体系、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织的建立,一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系,另一方面,也进一步推动了经济的全球化,世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等,都是当前经济全球化的主要表现,同时也推动经济全球化向更深更广的层面发展。

常规考点一当今世界政治格局的演变一、美苏两极对峙格局的形成1.原因(1)美苏战时同盟关系破裂,国家利益和社会制度冲突。

(2)西欧普遍衰落,美苏实力增强,争夺世界霸权。

2.表现3.影响:一方面加剧世界紧张局势,另一方面一定程度上避免了新的世界大战的发生。

二、多极化趋势的出现1.欧洲走向联合(1)过程:法德和解,1967年欧洲共同体成立。

(2)影响:促进欧洲经济发展和实力增强;促进世界多极化趋势加强。

2.日本崛起:成为资本主义世界第二经济大国;谋求政治大国地位。

高中历史必修一《专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强》206 (2)

高中历史必修一《专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强》206 (2)

伊拉克战争
战火中的孤儿 阿富汗战争
科索沃




轰 炸 南 社
格 莱 德




总 部 大 楼
弹 袭 击
难民
南联盟经济损失达2000多亿美元
谁来可怜我?!
【思考】基辛格说现在“美国既是超级大国,
也不是超级大国”,其论点是否合理?为什
么?
基本合理。
1)从综合国力和军事上着眼,美国作为超 级大国当然无疑;
欧扩盟大成员国




爱沙尼亚

爱尔兰

丹麦 荷
拉脱维亚 立陶宛

比利时

波兰
卢森堡
②社会主义还处于初级阶段,也需要 不断的改革来逐步完善;
③此次剧变仅说明苏联模式的失败,并 不是整个社会主义的失败;
二、多极化趋势的加强及 其影响;
(一)多极化势力的加强; 1、鼎足之势话西方;
2、走出低谷的俄罗斯;
3、风云际会看东方;
1、鼎足之势话西方;
1)美国成为世界上唯一的超级大国。 2)欧洲一体化。 3)日本谋求政治大国的努力。
体系全线崩溃
将苏联变为一 个松散的邦联
国家政权性质发生 根本的质变
1991.ห้องสมุดไป่ตู้2 .22
《阿拉木图宣言》
苏联完全解体
苏联解体,原苏联国旗自克里姆林宫上空降落,俄罗斯国旗升起
一、两极格局的瓦解 ——“别了,雅尔塔”;
(二)苏联解体; 1、过程; 2、原因;
1998年,戈尔巴乔夫在他写的一本叫做《对过去和未 来的思考》的书中提到:“最近几年我不止一次地受到批 评,说我的改革应该从经济开始,而把政治的缰绳拽紧。 象中国那样。”在邓小平诞辰100周年前夕,戈尔巴乔夫 在莫斯科接受了《光明日报》记者专访。在谈到苏共垮台 的教训时说:“我深深体会到,改革时期,加强党对国家 和改革进程的领导是所有问题的重中之重。在这里,我想 通过我们惨痛的失误来提醒中国朋友,如果党失去对社会 和改革的领导,就会出现混乱,那将是非常危险的。”

《新步步高》2015-2016高中历史人民版必修一课件9.3多极化趋势的加强

《新步步高》2015-2016高中历史人民版必修一课件9.3多极化趋势的加强

栏 目
(2)俄罗斯科学院一名院士说:“将苏联送进停尸间的不是别人,
开 而是我们苏联人自己”,对此你如何理解?

答案 这句话的含义是苏联解体是由于其自身的原因。苏联体制
僵化成为生产力发展的巨大障碍,是苏联解体的根本原因;苏联
模式上的弊端和政策的错误长期得不到纠正是其历史原因;经济
困难和政局动荡是其现实原因;戈尔巴乔夫改革进入误区是其直
统一货币欧元正式启用。④努力建立欧洲独立的防务体系。
(2)影响:欧盟综合实力大增,对国际事务拥有举足轻重的影响。
自主·学习区
3.日本谋求政治大国地位 (1)外交上:在加强日美关系的同时,日本也注重与亚洲邻国
本 建立密切的经济分工和合作关系,在欧美面前以
学 “ 亚洲代表 ”自居。

栏 (2)政治上:1992 年又通过《联合国维持和平行动合作法案》,
学案 3 多极化趋势的加强
本 [课标要求]

案 1.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实。

目 开
2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

自主·学习区
[自学要求]
本 1.东欧剧变中的“变”的含义是什么?对世界政治格局产生了怎
学 案
样的影响?
栏 目
2.苏联解体的根本原因及标志是什么?如何认识?

在世界大战根本改变国际力量对比的形势下迅速建立的,而
学 案
是在没有发生世界大战的形势下各强国力量消长的基础上
栏 目
形成的,各强国力量对比的根本变化需要较长的时间。
开 关
(2)各强国较量磨合和分化组合,并形成“均势”需要较长
的时间。
(3)决定世界格局变化的根本原因是经济发展,以经济为基

专题九第三课 多极化趋势的加强

专题九第三课 多极化趋势的加强

第三课多极化趋势的加强学习目标:1、了解苏联解体的背景、过程及影响2、知道两极格局瓦解的标志3、知道欧盟成立的标志及影响4、认识多极化趋势对世界历史发展的影响知识要点:一、两极格局瓦解的标志时间:1991年,俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》。

苏联完全解体标志:苏联完全解体,标志战后存在40多年的两极格局崩溃。

二、“一超多强”世界格局的形成及具体表现特点:“一超多强”(美、欧、日、俄、中)表现:a、美国:唯一的超级大国b、欧盟成立:1991年《欧洲联盟条约》经济政治一体化,1993年“欧盟”正式成立(今25国),1999年1月,欧洲单一货币——欧元正式启用;欧盟努力建立欧洲独立的防务体系。

c、日本:经济大国,并积极谋求政治大国地位。

d、俄罗斯:继承前苏联政治遗产,加强经济改革(特别是普京的务实政策)e、中国:改革开放以后,综合国力提高。

三、欧盟成立的标志及其影响标志:1993年,《欧洲联盟条约》得到成员国的批准并生效,欧洲联盟成立,简称欧盟。

影响:欧盟的综合实力大大增强,对国际事务拥有举足轻重的影响。

有助于推动世界格局向多极化方向发展。

四、中国国际地位提高的主要表现①综合国力增强,已是政治大国②加入亚太经合组织和世贸组织③保持人民币汇率稳定,为制止亚洲金融危机恶化做出了贡献五、多极化趋势对世界历史发展的影响①有利于国际关系的民主化;②有利于发挥联合国的作用;③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序;④有利于维护世界的和平与稳定;⑤有利于大国关系缓和;⑥对广大发展中国家来说,既是机遇又是挑战;⑦使世界经济发展出现两个主要趋势:经济全球化和区域经济集团化。

1。

世界多极化趋势的出现和加强

世界多极化趋势的出现和加强

材料3 欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有 政治上的一致,欧洲各国将会沦为超级大国的 附庸。” ——《阿登纳回忆录》
材料4 要使欧洲国家统一起来,必须结束长达 百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢 生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营 机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意 味着将来在法德之间发生战争是不可能的,而且 在物质上也不再可能。
2、日本经济发展的影响
日本首相曾根康洪在一次演讲中明确提出:
“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本 作为经济大国的分量,而且增加其政治大国的分量。”
日本谋求政治大国地位
三、不结盟运动的兴起
1、兴起的背景 2、正式形成的标志 3、政策 4、发展 5、影响:发展中国家登上政治舞台,一定程 度上冲击了两极格局。 南 埃 斯 及 拉 纳 夫 赛 铁 尔 托 -
3、表现: (1)欧盟的建立及发展: (2)日本-谋求政治大国地位,争取安理会常任理事国席位。
(3)俄罗斯: 政治上: 取代苏联在联合国的地位 军事上: 拥有可以与美国匹敌的军事力量 经济上: 国内经济的不断好转 (4)中国 推动建立公正合理的国际政治新秩序, 反对霸权主义,维护世界和平
加( 强
欧盟的成立和发展
七、多极化趋势的加强
3、表现: (1)欧盟的建立及发展: 背景: “冷战”的结束,提供了历史性机遇。 过程: 1992年,欧共体各国在荷兰马斯特里赫 特正式签订了 《欧洲联盟条约》,目的 是使欧洲一体化向纵深发展。 1993年,欧洲联盟正式成立。 影响: 随着实力不断增强,国际地位不断提高
三、多极化趋势的加强
印 度 尼 赫 鲁
-
四、中国的振兴
新中国建立 恢复发展 文革挫折
改革开放

高中历史 第3课 多极化趋势的加强课件 人民版必修1

高中历史 第3课  多极化趋势的加强课件 人民版必修1

问题思考 旧的世界格局已经终结, 4.旧的世界格局已经终结,为什么新的世界格局还 尚未形成? 尚未形成? (1)多极化格局不像 凡尔赛—华盛顿” 多极化格局不像“ 提示 (1)多极化格局不像“凡尔赛—华盛顿” 体系和雅尔塔体制, 体系和雅尔塔体制,是在世界大战根本改变国际 力量对比的形势下迅速建立的, 力量对比的形势下迅速建立的,而是在没有发生 世界大战的形势下各强国力量消长的基础上形成 各强国力量对比的根本变化需要较长的时间。 的,各强国力量对比的根本变化需要较长的时间。 (2)各强国较量磨合和分化组合,并形成“均势” (2)各强国较量磨合和分化组合,并形成“均势” 各强国较量磨合和分化组合 需要较长的时间。 需要较长的时间。 (3)决定世界格局变化的根本原因是经济发展 决定世界格局变化的根本原因是经济发展, (3)决定世界格局变化的根本原因是经济发展,以 经济为基础和核心的综合国力的对比变化需要较 长的时间。 长的时间。
2.苏联解体——两极格局瓦解 苏联解体——两极格局瓦解 —— (1)背景:苏联国内政治体制僵化, (1)背景:苏联国内政治体制僵化,造成经济机制 背景 活力衰退,经济发展速度下降,社会矛盾丛生; 活力衰退,经济发展速度下降,社会矛盾丛生; 戈尔巴乔夫改革失败。 戈尔巴乔夫改革失败。 (2)经过:1991年 月苏联公布《 (2)经过:1991年8月苏联公布《苏维埃主权共和 经过 国联盟条约》 国联盟条约》,把中央集权的联盟变成了一个松 散的邦联;1991年的“八一九” 散的邦联;1991年的“八一九”事件改变了苏联 年的 国内的政治力量对比, 国内的政治力量对比, 国家政权 性质发生根本 变化;1991年12月22日 俄罗斯等11个加盟共和 变化;1991年12月22日,俄罗斯等11个加盟共和 11 国领导人签署《 国领导人签署《 阿拉木图宣言 》,苏联完全解体。 苏联完全解体。
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3.风云际会看东方 (1)第三世界的斗争 第十次不结盟国家首脑会议。 中国人权问题上的斗争。 东亚经济形成世界经济的第四极。 (2)中国国际地位的提高 成为政治大国。 加入亚太经合组织、世界贸易组织。 保持汇率稳定,制止亚洲金融危机恶化。
【合作探究】
顺应多极化趋势的加强这一潮流应采取的措施
(1)积极参与国际政治经济事务,为世界的和 平与发展做出应有的贡献。 (2)抓住和平与发展的有利时机,加快改革开 放步伐,努力提高综合国力。 (3)站在维护全人类共同利益的立场上,积极 推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (4)既要反对霸权主义和强权政治,又要反对 恐怖主义,声张正义,维护世界公正。
【拓展延伸】
正确看待多极化趋势 (1)现状:两极格局结束以后,形成“一超多强” 的局面,说明多极化趋势加强,多极化成为不可逆转 的发展趋势。但迄今为止,多极化还只是一种趋势, 没有成为一种稳定的世界格局。 (2)意义:符合时代进步,符合各国人民的利益, 也有利于世界和平与安全。在建立多极化政治格局的 过程中,世界各国应该遵循平等、合作、互利的原则 建立新的国际政治秩序。
1991.12.21 《阿拉木图宣言》 苏联完全解体
②原因: 历史原因 (根本原因) 直接原因
高度集中的经济政治体制的弊端和政策
上的错误长期得不到纠正,积累许多社 会问题和民族矛盾 戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则
(主要原因) 和方向的政治体制改革
外部原因
西方资本主义国家“和平演变”战略
3.影响 (1)标志着第二次世界大战以来两极格局的解体,世 界朝着多极化方向发展。 (2)社会主义遭受重大挫折,各国面临着前所未有的 压力,但以中国为首的社会主义各国正朝着健康的方 向发展。
②原因: 历史原因 内部原因 长期受制于苏联,照搬苏联模式 经济改革没有突破旧模式旧框架,酿 成危机(没有找到一条适合本国国情 的建设社会主义的道路)
外 戈尔巴乔夫的“新思维”改革推动了 部 苏联因素 东欧各党改组、分裂和蜕变 原 因 西方因素 西方国家推行“和平演变”战略 ③实质:社会制度发生了根本性的变化。
【对点训练】
1.《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变
概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变
平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分
明”到“世界变平”的标志是( D )
A.美、日、西欧三足鼎立
B.中国恢复在联合国合法席位
C.世界贸易组织的成立
D.苏联解体
2.“(20世纪)80年代,人类刮起了一场巨大的求变
三 多极化趋势的加强
自柏林墙被建起来之 后,柏林墙西面逐渐被各 种各样的涂鸦所覆盖。前 民主德国领导人和前苏联 领导人的“兄弟之吻”就 是其中一个著名的涂鸦。
请思考: (1)在1990年东西德统一时,德国人积极地拆除了作 为冷战象征的柏林墙。此举意味着什么? (2)世界格局发生了什么变化?
课标要求:了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋
④概况: 国家 备注
波兰
民主德国
第一个发生剧变
并入联邦德国,德国实现了统一
罗马尼亚
南斯拉夫
流血冲突
一分为五
捷克斯洛伐克
一分为二
(2)苏联解体 ①过程:
时间 1985 1991 1991.8 1991.8.19 事件 备注 困难重重,无法打开局面 戈尔巴乔夫改革 实质上是从根本上否定社 会主义 经互会解体,华约 苏联在欧洲构筑的政治、 解散 经济、军事体系全线崩溃 《苏维埃主权共和 要将苏联变为一个松散的 国联盟条约》 邦联 八一九事件 国家政权性质发生根本的 质变
之风„„80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复
了自信,开始广泛传播。”这场“求变之风”最终
( D )
A.加快了西方政治民主化进程
B.壮大了国际社会主义力量
C.实现了世界政治文明的统一
D.改变了世成
【思考】下图的漫画(Iraq、Afghanistan、Balkan分 别指伊拉克、阿富汗、巴尔干),它们为什么要求 “回到冷战中”?
B.世界格局多极化趋势日益加强
C.经济区域集团化取代了全球化 D.美国的霸权地位开始受到冲击
【学习思考】多极化趋势的发展对世界历史发展有什么 影响? (1)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。 (2)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (3)有利于世界的和平与发展。
不是境况造就人,而是人造就境况。
2001年发动阿富汗战争
2003年发动伊拉克战争
1991年海湾战争爆发
阿富汗战争
2003年伊拉克战争
痛失亲人
战火中的小女孩
(2)欧共体一体化进程加快
①表现
◇欧盟成立:
1991 ◇1999年 ②影响 综合实力增强; 《欧洲联盟条约》(《马约》) 欧元正式启用 成立的标志:1993年《马约》生效; ◇努力建立欧洲独立的防务体系
D.动荡的国际局面需要建立单极霸权
4.历史学家法里德•扎卡里亚认为:近500年来发生过 三次结构性的权力转变„„20世纪的全球经济、科
技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正
在经历的则是现代史上第三次权力转变,或可称为 “群雄竞起”的时代。 “群雄竞起”反映出当今世 界( B ) A.美国与世界各强国间势均力敌
对国际事务有举足轻重的影响。
【思维点击】漫画说明了日本有何目的?在达到此 目的的路上又受什么影响?
提示:谋求政治大国地位。因其对待历史问题的态度, 各国对日本的未来表示疑虑。
(3)日本谋求政治大国地位 ①表现 ◇注重日美关系 ◇与亚洲邻国建立经济分工与合作关系 ◇1992年《联合国维持和平行动合作法案》 ◇企图成为军事大国 ②影响 军事力量膨胀,引起亚洲各国担忧和疑虑。
两极格 局结束 多极 化趋 势的 加强
——“别了,雅尔塔” 美 鼎足之势 西欧 话西方 日 一超 多 极 化 多强
向多 极化 方向 发展
走出低谷的俄罗斯 风云际会看东方
1.大卫•科兹写道:“我们已经看到,早在1987年,某 些党国精英就把自己变成资本家了。到1989年,这一 现象已是遍地开花。不是因为国家社会主义体制终结, 党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反:是由 于党国精英抛弃了旧体制,旧体制才终结。”由此可 见,苏联解体的原因是( B ) A.政治民主化的推行 B.社会主义观念的扭曲 C.斯大林模式的弊端 D.社会阶层的逐渐分化
2.走出低谷的俄罗斯
(1)面临严峻的政治经济问题。
(2)叶利钦的对策
①对外:全方位外交——确保大国地位
加强与欧盟的关系但反对北约东扩;
保持在独联体的地位和影响;
发展与亚太国家的关系。
②对内:车臣问题上强硬措施。
(3)普京的务实举措:2000年
①内容:改组政府、应对车臣问题、
加强中央权力。
②作用:稳定政局;国际上仍是对美全球支配地 位构成挑战的国家。
2.“医生赶到病人那里,可病人已经死亡。于是在别
洛韦日森林开具了死亡证明。当时面临的一个主要问
题是,核手提箱留给谁?这可不是儿戏,于是商定:
由俄罗斯来控制。”对于“病人已经死亡”,普京深 表遗憾。其“遗憾”主要是基于“病人死亡”导致 (D ) A.社会主义制度的结束
B.高度集中体制被打破
C.人民生活水平的降低 D.超级大国地位的丧失
【对点训练】
1. 伊曼纽尔•沃勒斯坦谈到:“苏联解体了。对美国而 言,这是个灾难!”他提出这一观点的主要依据是( A ) A.国际力量失衡引发冲突 B.恐怖主义猖獗 C.跨国犯罪增多 D.金融安全受到威胁 2.《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中对当代世界秩 序这样描述:“意识形态不再重要,各国开始发展新的对 抗和协调模式。为此,人们需要一个新的框架来理解世界 政治,而‘文明的冲突’模式似乎满足了这一需要。”这 里“新的框架”可以理解为( C ) A.两极格局 B.单极世界 C.多极化和多元化 D.“一超多强”
【合作探究】
穿越时空,透过历史,我们依稀还能看到在欧洲东部 矗立着一个巨大的身影。然而,一夜之间,这个曾经 伟岸的身影倒下了。东欧剧变、苏联解体给我们什么 启示? (1)解放思想,实事求是,从本国国情出发。 (2)社会主义必须以经济建设为中心。 (3)必须加强社会主义民主和法制建设。 (4)必须坚持党的领导和社会主义方向。
3.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最
明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消 失。„„全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的, 世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最 准确的是( C )
A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平
C.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型
1.原因
(1)多极化趋势冲击(欧共体、日本、第三世界等)。
(2)美苏争霸消耗。
2.标志:东欧剧变、苏联解体 (1)东欧剧变。 ①含义:自20世纪80年代后期起,东欧局势发生剧烈 动荡。在很短的时间内,东欧各国执政党纷纷丧失政
权,社会制度随之发生根本性变化。
【思维点击】导致东欧剧变的原因有哪些? 这些国家没有找到一条适合本国情况的建设 社会主义道路,更多地是照搬苏联的一套做 法。„„阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害 了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这 些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性,而 且声誉受到很大影响。„„苏联“新思维”的改 革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东 欧的变化有影响,起了推动作用。 ——中国外交部前部长钱其琛的讲话
提示:冷战后美国试图独霸世界,在上述地区发动 了战争。
1.鼎足之势话西方
(1)美国试图建立“单极世界”
①原因:世界上唯一的超级大国
②表现:1998年对伊拉克空中打击
1999年发动科索沃战争
1991年美国总统布什在其 国情咨文中说:“我们是世界 上唯一能够维持和平力量的国 家,正是这一领导的重任以及 实力,使美国在一个寻求自由 的世界中成为自由的灯塔。”
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